1

Projeto de Pesquisa - NBR 15287:2005

São as seguintes as Normas que estão relacionadas com esta: NBR 6023:2002, NBR

6024:2003, NBR 6027:2003, NBR 6034:2004, NBR 10520:2002, NBR 12225:2004 e a Norma

de apresentação tabular (IBGE. 3. ed. Rio de Janeiro, 1993).1

1 Definições

./' Abreviatura. É a representação de uma palavra por meio de algumas de suas letras ou sílabas

.

./' Anexo. É o texto ou o documento não elaborado pelo autor, que serve de fundamentação,

comprovação e ilustração .

./' Apêndice. É o texto ou o documento elaborado pelo autor. Sem prejuízo da unidade nuclear

do trabalho .

./' Autor. Pessoa física que escreveu o conteúdo intelectual do projeto .

./' Capa. É a proteção externa. São impressas nela as informações indispensáveis à sua

identificação .

./' Elementos pós-textuais. São os que complementam o trabalho.

----------------------------- 1 Cada uma dessas normas é objeto de capítulo próprio neste livro.

./ Elementos pré-textuais. São os que antecedem o texto. Eles ajudam na identificação e na

utilização do trabalho .

./ Elementos textuais. É o corpo do trabalho, o miolo .

./ Entidade. É instituição, sociedade, pessoa jurídica estabelecida para fins específicos .

./ Folha de rosto. Contém os elementos essenciais à identificação do trabalho .

./ Glossário. É a relação de palavras ou expressões técnicas de uso restrito, utilizadas no texto,

acompanhadas das respectivas definições .

./ Ilustração. É desenho, gravura, imagem que acompanha um texto .

./ Projeto. É a descrição da estrutura de um empreendimento a ser realizado .

./ Projeto de pesquisa. Compreende uma das fases da pesquisa. É o começo dela .

./ Sigla. É a reunião das letras iniciais dos vocábulos fundamentais de uma denominação ou

título .

./ Símbolo. É o sinal que substitui o nome de uma ação, ou coisa .

./ Tabela. É o elemento demonstrativo de síntese que constitui unidade autônoma.

2 Estrutura

Ela compreende elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais.

2.1 Elementos pré-textuais

1 Capa. Opcional, com informações na seguinte ordem: (a) nome da entidade para a qual

deve ser submetido; (b) nome do autor ou dos autores; (c) título; (d) subtítulo, precedido de

dois-pontos ou com distinção tipográfica, se houver; (e) local (cidade) da entidade, em que será

apresentado; (f) ano da entrega (ou depósito).

2 Lombada. É opcional. Ver NBR 12225:2004 (Capítulo 11 deste livro):

3 Folha de rosto. Obrigatória. Ela possui as informações na seguinte ordem: (a) nome do

autor ou dos autores; (b) título; (c) subtítulo, precedido de dois-pontos ou com distinção

tipográfica, se houver; (d) tipo de projeto de pesquisa e nome da entidade a que deve ser

submetido; (e) local (cidade) da entidade, em que será apresentado; (f) ano da entrega (ou

depósito). Se exigido pela entidade, devem ser apresentados dados curriculares do autor em

folha separada após a folha de rosto.

4 Lista de ilustrações. É opcional. Elaborada de acordo com a ordem apresentada no texto,

com cada item designado por seu nome específico, acompanhado do respectivo número da

página. Se necessário, recomenda-se a elaboração de lista própria para cada tipo de ilustração

(desenhos, esquemas, fluxogramas, fotografias, gráficos, mapas, organogramas, plantas,

retratos etc.).

5 Lista de tabelas. Opcional. Elaborada de acordo com a ordem apresentada no texto, com

cada item designado por seu nome específico, acompanhado do respectivo número da página.

6 Lista de abreviaturas e siglas. É também opcional. É uma relação alfabética das

abreviaturas e siglas utilizadas no texto, seguidas das palavras ou expressões correspondentes

grafadas por extenso. A norma recomenda a elaboração de lista própria para cada tipo.

7 Lista de símbolos. Opcional. É elaborada de acordo com a ordem apresentada no texto,

com o devido significado.

S Sumário. É obrigatório. Ver norma ABNT NBR 6027:2003 (Capítulo 6 deste livro).

2.2 Elementos textuais

Devem ser constituídos de parte introdutória, na qual devem ser expostos o tema do

projeto, o problema a ser abordado, as hipóteses, quando couberem, bem como os objetivos a

serem atingidos e as justificativas. O referencial teórico que embasa o trabalho científico é

necessário, assim como a metodologia a ser utilizada, os recursos e o cronograma necessário à

sua consecução.

2.3 Elementos pós-textuais

1 Referências. É elemento obrigatório. Ver ABNT NBR 6023:2002 (Capítulo 4 deste

livro).

2 Glossário. Opcional, em ordem alfabética.

3 Apêndices. Opcional. São identificados por letras maiúsculas consecutivas, travessão e

pelos respectivos títulos. Excepcionalmente, quando esgotadas as letras do alfabeto, utilizam-se

as letras maiúsculas dobradas para identificá-los. Exemplos:

APÊNDICE A - Avaliação dos eleitores do Estado de São Paulo

APÊNDICE B - Avaliação dos eleitores do Rio de Janeiro

APÊNDICE AA - Avaliação dos eleitores de Estocolmo

4 Anexos. Opcional. São identificados por letras maiúsculas consecutivas, travessão e

pelos respectivos títulos. Excepcionalmente, quando esgotadas as letras do alfabeto, utilizam-se

as letras maiúsculas dobradas para identificá-los. Exemplos:

ANEXO A - Código do Consumidor

ANEXO B - Estatuto da Criança e do Adolescente

ANEXO AA - Código Civil

5 Índice. Opcional. Ver ABNT NBR 6034:2004 (Capítulo 10 deste livro).

3 Regras gerais de apresentação

1 Formato. Os textos devem ser apresentados em papel branco, formato A4 (21 em x 29,7

em), digitados ou datilografados (quem ainda encara uma máquina de datilografia) no anverso

das folhas, impressos em cor preta, podendo utilizar outras cores somente para as ilustrações. O

projeto gráfico é de responsabilidade do autor do projeto de pesquisa. Recomenda-se a

utilização de fonte tamanha 12 para todo o texto, excetuando-se as citações de mais de três

linhas, notas de rodapé, paginação e legendas das ilustrações e das tabelas, que devem ser

digitadas em tamanho menor e uniforme. Em caso de citações de mais de três linhas, deve-se

observar um recuo de 4 em da margem esquerda. Para quem optar pela máquina de escrever,

observa-se apenas o recuo.

2 Margem. Esquerda e superior, 3 em; direita e inferior, 2 cm.

3 Espacejamento. O texto deve ser digitado ou datilografado com espaço interlinear 1,5,

com exceção das citações de mais de três linhas, notas de rodapé, referências, legendas das

ilustrações e das tabelas, tipo de projeto de pesquisa e nome da entidade, que devem ser

digitados ou datilografados em espaço simples. As referências ao final do projeto devem ser

separadas entre si por dois espaços simples. Os títulos das subseções (quando houver) devem

ser separados do texto que os precede ou que os sucede por dois espaços 1,5. Na folha de rosto,

o tipo de projeto de pesquisa e o nome da entidade a que é submetido devem ser alinhados do

meio da mancha para a margem direita.

4 Notas de rodapé. Devem ser digitadas ou datilografadas dentro das margens, ficando

separadas do texto por um espaço simples e por filete de 3 em, a partir da margem esquerda.

5 Indicativos de seção .. Esses indicativos são alinhados na margem esquerda.

Precedem o título e dele separam-se por um espaço.

6 Títulos sem indicativo numérico. Os títulos que não apresentam indicativo numérico -

lista de ilustrações, lista de abreviaturas e siglas, lista de símbolos, sumário, referências,

glossário, apêndice(s), anexo(s) e índice(s) - devem ser centralizados.

7 Numeração progressiva. Para evidenciar a sistematização do conteúdo do projeto, deve-

se adotar a numeração progressiva para as seções do texto. Os títulos das seções primárias, por

serem as principais divisões de um texto, devem iniciar em folha distinta. Os títulos das seções

destacam-se gradativamente, conforme ABNT 6024:2003 (Capítulo 5 deste livro).

8 Paginação. Todas as folhas do projeto, a começar da folha de rosto, devem ser contadas

seqüencialmente, mas não numeradas. A numeração é colocada, a partir da primeira folha da

parte textual, em algarismos arábicos, no canto superior direito da folha, a 2 em da borda

superior, ficando o último algarismo a 2 em da borda direita da folha.ê No caso de o projeto ser

constituído de mais de um volume, deve ser mantida uma única seqüência de numeração de

folhas, do primeiro ao último volume. Havendo apêndice(s) e anexo(s), as suas folhas devem

ser numeradas de maneira contínua e sua paginação deve dar seguimento à do texto principal.

9 Citações. Conforme ABNT 10520:2002 (Capítulo 3 deste livro).

10 Abreviaturas e siglas. Ao ser mencionada pela primeira vez no texto, a forma completa

do nome precede a abreviatura ou a sigla colocada entre parênteses. Exemplos:

Organização Mundial da Saúde (OMS) UniSant'Anna

(Centro Universitário Sant'Anna)

11 Equações e fórmulas. Com o objetivo de facilitar a leitura, elas devem ser destacadas

no texto e, se preciso for, numeradas com algarismos arábicos entre parênteses, alinhados à

direita. Na seqüência normal do texto, é permitido o uso de uma entrelinha maior que comporte

seus elementos (expoentes, raiz quadrada, índices etc.). Exemplos:

a2 + b2

= c2

2x + 2y = 34

12 Ilustrações. Qualquer que seja o tipo (desenho, esquema, fotografia, mapas,

organogramas, plantas etc.), sua identificação aparece na parte inferior, pre2 Uma vez que os

programas de computador fazem automaticamente a numeração das páginas, seria necessário que o editor de texto

(programa de computador) levasse em conta a norma da ABNT.

Cedida da palavra designativa, seguida de seu número de ordem de ocorrência no texto,

em algarismos arábicos, do respectivo título e/ou legenda explicativa (de forma breve e clara,

dispensando consulta ao texto) e da fonte. A ilustração deve ser inserida o mais perto possível

do trecho a que se refere.

13 Tabelas. Elas devem ser apresentadas conforme regras do IBGE constantes do Anexo

A, ao final deste livro.

Questões

1. O que é anexo? E apêndice? Como mencioná-los no projeto de pesquisa?

2. Descreva os elementos textuais de um projeto de pesquisa. Como são constituídos os

elementos textuais do projeto de pesquisa? Faça um esboço aqui de seu projeto de pesquisa

a ser apresentado ao seu orientador.

3. O que é sumário? É obrigatório no seu projeto de pesquisa?

4. Como proceder no item numeração progressiva? Explique.

5. Como fazer a menção de abreviaturas e siglas em seu projeto de pesquisa? Dê exemplos.

Para refletir

Até 2005, não havia a obrigatoriedade de apresentação de projeto de pesquisa para realizar

um curso de mestrado, por exemplo. Segundo a sua opinião, qual a vantagem de começar o

mestrado por um projeto de pesquisa? É bom ter um cronograma para realizar um curso de

mestrado? E os recursos? Qual é a vantagem de começar um mestrado sabendo quais os

recursos necessários para realizá-lo?

2

Apresentação de Trabalhos Acadêmicos -

NBR 14724:2005

São as seguintes as referências normativas para a Norma 14724:2005: NBR 6023:2002 - Informação e documentação - Referências - Elaboração; NBR 6024:2003 - Informação e documentação - Numeração progressiva das seções de um documento escrito - Apresentação; NBR 6027:2003 - Informação e documentação - Sumário - Apresentação; NBR 6028:2003 - Informação e documentação - Resumo - Apresentação; NBR 6034:2004 - Informação e documentação - Índice - Apresentação; NBR 10520:2002 - Informação e documentação - Citações em documentos -Apresentação; NBR 12225:2004 - Informação e Documentação - Lombada - Apresentação; CÓDIGO de Catalogação Anglo-Americano. 2. ed. São Paulo: FEBAB, 1983-1985; IBGE. Normas de apresentação tabular. 3. ed. Rio de Janeiro, 1993.1

1 Definições

./ Abreviatura. É a representação de uma palavra por meio de algumas de

suas letras.

./ Agradecimentos. É a folha em que o autor reconhece a contribuição de

algumas pessoas na elaboração do trabalho. É elemento opcional, colocado

após a dedicatória.

---------------------------------- 1 Cada uma dessas normas, excetuando o Código de Catalogação Anglo-americano, é apresentada em capítulo próprio deste livro. As Normas de apresentação tabular constam do Anexo A.

./ Anexo. É o texto não elaborado pelo autor que serve como ilustração para sua exposição e

argumentação. É colocado ao final do trabalho, após as referências bibliográficas e

glossário (se houver). É elemento opcional. Os anexos são identificados por letras

maiúsculas, travessão e respectivos títulos.

Anexo A- Lei nº 11.101/2005 (LEI DE FALÊNCIA E RECUPERAÇÃO DE

EMPRESAS)

Anexo B - Emenda Constitucional nº 45/2004

Anexo C - Lei nº 8.078/90 (Código de Defesa do Consumidor)

./ Apêndice. É texto produzido pelo próprio autor, exposto depois das referências bibliográficas

e glossário (se houver). O deslocamento para o final do trabalho visa manter a

unidade da exposição, não interromper uma exposição argumentativa. É elemento

opcional. Os apêndices são identificados por letras maiúsculas, travessão e

respectivos títulos. Exemplo:

APÊNDICE A - Legislação

APÊNDICE B - Boletins do Banco Central

./ Capa. É a proteção externa do trabalho. Sobre ela imprimem-se as informações indispensáveis

a sua identificação, como nome da instituição (opcional), nome do autor, título da

obra, subtítulo, se houver, número de volumes, se houver mais de um, local da

instituição onde deve ser apresentado, ano de depósito, ou da entrega do trabalho .

./ Citação. É menção, no texto, de uma informação extraída de terceiros.

Deve ser transcrita com o uso de aspas se tiver até três linhas. Nesse caso, faz parte do

mesmo parágrafo do autor do trabalho acadêmico. Se tiver mais de três linhas, deve

ser destacada do parágrafo, ter um recuo lateral, à esquerda, de 4 em e ser digitada em

corpo menor que o usado no texto. A norma recomenda para o texto corpo 12; para a

citação, podem se usar 11, 10,9. As citações são normatizadas pela NBR 10520:2002 .

./ Dedicatória. É folha em que se presta homenagem a alguma pessoa. É elemento opcional

colocado após a folha de aprovação .

./ Dissertação. É o texto que apresenta o resultado de uma pesquisa, de um trabalho

experimental ou de um estudo científico retrospectivo, de tema único e delimitado em

sua extensão, visando reunir, analisar e interpretar informações. Deve apresentar o

conhecimento da literatura existente sobre o assunto e a capacidade de sistematização

do autor. É realizada sob a coordenação de um orientador (doutor), e tem o objetivo

de obter o grau de mestre.

./ Elementos pós-textuais. São elementos que complementam o trabalho e, portanto, aparecem

ao final dele .

./ Elementos pré-textuais. São constituídos por informações que antecedem o texto, a fim de

auxiliar a identificar o texto .

./ Elementos textuais. Parte do texto em que é exposto o conteúdo da pesquisa .

./ Epígrafe. É a transcrição de uma ou mais frases, seguidas de identificação da fonte onde se

encontram. Deve ser relacionada ao conteúdo do trabalho. É elemento opcional, colocado

após os agradecimentos. Também as páginas de abertura capitular podem apresentar

epígrafes .

./ Errata. É a lista de erros que ocorreram, mas só foram verificados depois de impresso o

trabalho. Deve trazer ao lado dos erros as correções. É apresentada em papel avulso

encartado. É opcional e deve ser inserida após a folha de rosto. Deve conter a referência da

obra (nome do autor, título da obra, local, nome da instituição, ano). Sob as referências deve

aparecer em letras maiúsculas a expressão, centralizada, ERRATA. Exemplo:

ERRATA

SOBRENOME, Nome. Título da obra. Local: Nome da Instituição, ano.

Folha Linha Onde se lê Leia-se

44 21 veda veta

./ Folha de aprovação. É a folha que contém os elementos essenciais à aprovação do trabalho.

É elemento obrigatório, colocado logo após a folha de rosto. É constituída pelo nome do

autor do trabalho, título do trabalho e subtítulo, se houver, natureza, objetivo, nome da

instituição a que é submetido, área de concentração, data de aprovação, nome, titulação e

assinatura dos componentes da banca examinadora e instituições a que pertencem, data de

aprovação e assinatura dos membros componentes da banca examinadora. Deve ser digitada

alinhando-se o texto, à esquerda, do meio da mancha para a margem direita .

./ Folha de rosto. É a página que contém os elementos essenciais à identificação do trabalho

acadêmico. O anverso da folha de rosto contém os seguintes elementos: nome do autor,

título principal do trabalho, subtítulo, se houver, precedido de dois-pontos, número de

volumes, se houver mais de um, natureza (tese, dissertação, trabalho de conclusão de curso e

outros) e objetivo (aprovação em disciplina, grau pretendido), nome da instituição em que

será apresentado, área de concentração, nome do orientador, local da instituição onde será

apresentado, ano de depósito, ou entrega. O verso da folha de rosto contém a ficha

catalográfica .

./ Glossário. É uma lista de expressões técnicas, acompanhadas das definições. É elemento

opcional.

./ Ilustração. Compreende figuras, quadros, tabelas, mapas, demonstrativos. Sua identificação

deve aparecer na parte inferior, precedida da palavra designativa, seguida de seu

número de ordem de ocorrência no texto. As ilustrações são numeradas em

algarismos arábicos e devem receber um nome claro, sintético, possivelmente sem a

utilização de verbo. A ilustração deve ficar próxima ao número de chamada no texto .

./ Índice. Consiste numa lista de expressões constantes do texto, ordenadas, em geral,

alfabeticamente, que remete a lugares específicos do texto. É elemento opcional que

deve ser elaborado segundo a NBR 6034:2004 .

./ Lombada. É a parte lateral esquerda externa da capa do trabalho. Par- te oposta ao corte das

folhas que reúne os cadernos da obra (colados, costurados, grampeados). É também

chamada de dorso. É elemento opcional e devem constar dela os seguintes elementos:

nome do autor, impresso longitudinalmente do alto para o pé da lombada, título do

trabalho, também impresso da mesma forma que o nome do autor, volume

identificador da obra, se compreender mais de um volume: v. 1, v. 2 .

./ Referências. É o conjunto padronizado dos elementos descritivos que identificam um

documento. Apresenta lista de livros consultados e os que tratam do assunto da

pesquisa. É uma lista em ordem alfabética, com entrada pelo sobrenome do autor.

Notas bibliográficas e bibliografia constituem as chamadas referências. É elemento

obrigatório que deve ser elaborado segundo as normas da NBR 6023:2002. Segundo

essa norma, o nome dessa lista de informações é referências, e não mais bibliografia.

Talvez, porque hoje são utilizados materiais de variada forma como fontes de

consulta: CD, e-mail, livros, periódicos, sítios .

./ Resumo em língua estrangeira. É uma versão do resumo. Elemento obrigatório com as

mesmas informações do resumo em língua vernácula. Devem aparecer ambos os

resumos (língua estrangeira e vernácula) em folhas separadas. O título em inglês é

Abstract; em espanhol, Resumen; em francês, Resume; em italiano, Riassunto .

./ Resumo em língua vernácula. É a apresentação concisa dos pontos re- levantes do conteúdo

de um trabalho acadêmico. Elemento obrigatório constituído de uma seqüência de

frases que identificam o objeto, objetivo e conclusões da obra. Não é lista de tópicos.

Não deve ultrapassar 500 palavras. Deve conter ainda, ao final, palavras

representativas do conteúdo do trabalho, ou seja, palavras-chaves. Regula a confecção

de resumos a NBR 6028:2003.

,/ Sigla. É um conjunto de letras iniciais dos vocábulos identificadores de uma denominação.

Deve ser acompanhada de sua respectiva expressão extensa quando aparecer pela

primeira vez no texto: primeiramente a expressão extensa e depois a sigla, entre

parênteses. Exemplo: Supremo Tribunal Federal (STF).

,/ Símbolo. Sinal que representa um nome, uma empresa, um ser.

,/ Sumário. É uma lista que reúne as principais divisões de um texto: partes, capítulos, seções,

subseções, orientando-se pela ordem em que aparecem no texto. É elemento

obrigatório. Se houver mais de um volume, cada volume deve conter o sumário

completo do trabalho. A NBR 6027:2003 estabelece as normas para esse elemento.

,/ Tabela. É uma ilustração com dados dedutivos, elaborados com base em cálculos estatísticos.

Consiste no cruzamento de conceitos (palavras) e números, para explicitar uma idéia.

A norma não trata de quadro. Este seria uma elaboração visual fechada nos quatro

lados; suas informações são dispostas em colunas e linhas. Diferentemente da tabela,

o quadro não apresenta números, relações estatísticas.

,/ Tese. É um texto com os resultados de um trabalho de pesquisa, de tema delimitado. Deve ser

produto de investigação rigorosa e constituir-se em contribuição para a área de

estudo. É realizada sob a orientação de um doutor e visa à obtenção do grau de

doutor.

,/ Trabalhos acadêmicos - similares (Trabalho de Conclusão de Curso - TCC, trabalho de

graduação interdisciplinar - TGI, Trabalho de Conclusão de curso de especialização

e/ou aperfeiçoamento e outros, teses e dissertações) é a expressão que compreende

Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), Trabalho de Graduação Interdisciplinar

(TGI), trabalho de conclusão de curso de especialização e/ou aperfeiçoamento, teses

e dissertações. São trabalhos que apresentam o resultado de pesquisa segundo

parâmetros acadêmicos estabelecidos. Devem expressar conhecimento profundo do

assunto e estar sob a orientação de um professor. 2

--------------------------------- 2 Para Sônia Vieira (2008, p. 12), "nas universidades brasileiras, trabalhos de conclusão de curso (TCC), trabalhos de graduação interdisciplinar (TGI), trabalhos de conclusão de curso de especialização e/ou aperfeiçoamento e outros, quando obrigatórios, são em geral chamados de monogra- fia". Para a mesma autora, monografia é um documento que apresenta o trabalho de seu autor e é submetido a uma instituição credenciada para atender às exigências de cursos de bacharelado, especialização e aperfeiçoamento. Já a dissertação é um documento que apresenta o trabalho de seu autor e é submetido a uma instituição credenciada para dar suporte à candidatura do autor ao grau de mestre. E tese é um documento que apresenta o resultado da pesquisa de seu autor e é

2 Estrutura

A estrutura de uma tese, dissertação ou trabalho acadêmico é composta de: elementos

pré-textuais, textuais, pós-textuais. Veja no Quadro 1 a estrutura do trabalho científico.

QUADRO 1

Estrutura Elemento

Capa (obrigatório)

Lombada (opcional)

Folha de rosto (obrigatório)

Errata (opcional)

Folha de aprovação (obrigatório)

Dedicatória (opcional)

Agradecimentos (opcional)

Pré-textuais Epígrafe (opcional)

Resumo na língua vernácula (obrigatório)

Resumo em língua estrangeira (obrigatório)

Lista de ilustrações (opcional)

Lista de tabelas (opcional)

Lista de abreviaturas e siglas (opcional)

Lista de símbolos (opcional)

Sumário (obrigatório)

Introdução

Textuais .. Desenvolvimento

Conclusão

Referências (obrigatório)

Glossário (opcional)

Pós-textuais Apêndice (opcional)

Anexo (opcional)

Índice (opcional)

submetido a uma instituição credenciada para dar suporte à candidatura do autor ao grau de doutor. A monografia seria uma revisão da literatura, em que os professores examinam a capacidade do aluno em assimilar conteúdos. Na dissertação, exige-se, além da revisão da literatura, que essa revisão seja sistemática e mostre o conhecimento do aluno sobre metodologia. A tese, por sua vez, deve ser uma contribuição original para a ciência. Quem a defende deve mostrar capacidade crítica e de pesquisa independente.

2.1 Elementos pré-textuais

São os seguintes:

1 Capa. É um elemento obrigatório composto das seguintes informações e nesta ordem:

a) nome da instituição (opcional);

b) nome do autor;

c) título;

d) subtítulo, se houver;

e) número de volumes (se houver mais de um, deve constar em cada um deles a

especificação do respectivo volume);

f) local (cidade) da instituição onde será apresentado;

g) ano de depósito (da entrega).

2 Lombada. É elemento opcional. Suas informações devem ser impressas segundo a NBR

12225:2004:

a) nome do autor, impresso longitudinalmente e legível do alto para o pé da lombada;

b) título do trabalho, impresso da mesma forma que o nome do autor;

c) elementos alfanuméricos de identificação, como, por exemplo, v. 3, v.5.

3 Folha de rosto. É elemento obrigatório.

4 Anverso da folha de rosto. As informações devem estar na seguinte ordem:

a) nome do autor da obra;

b) título principal do trabalho: deve ser claro e preciso, identificando o conteúdo e

possibilitando a indexação e recuperação da informação;

c) subtítulo: se houver, deve-se evidenciar sua subordinação ao título principal,

precedido por dois-pontos;

d) número de volumes (se houver mais de um, deve constar em cada folha de rosto a

especificação do respectivo volume);

e) natureza do trabalho. Deve-se informar se é uma tese, uma dissertação, um trabalho de conclusão de curso, bem como o objetivo (aprovação em disciplina, grau de mestre, de doutor e outros), e nome da instituição a que é submetido o trabalho. Finalmente, informa-se também a área de concentração;3

f) nome do orientador e, se houver, do co-orientador;

g) local (cidade) da instituição onde deve ser apresentado;

h) ano do depósito do trabalho (entrega).

5 Verso da folha de rosto. Deve conter a ficha catalográfica, elaborada segundo o

Código de Catalogação Anglo-Americano vigente.

6 Errata. É elemento opcional que deve ser inserido logo após a folha de rosto. É elemento

constituído pela referência do trabalho e pelo texto da errata, disposto da seguinte forma:

ERRATA

Folha Linha Onde se lê Leia-se

56 7 passoquinha paçoquinha

7 Folha de aprovação. É elemento obrigatório, posto logo após a folha de rosto. É

constituída pelo nome do autor do trabalho, título do trabalho e subtítulo (se houver), natureza,

objetivo, nome da instituição a que é submetido, área de concentração, data da aprovação,

nome, titulação e assinatura dos componentes da banca examinadora e instituições a que

pertencem. Fazem parte, ainda, da folha de aprovação a data de aprovação e as assinaturas dos

membros componentes da banca examinadora, que são postas após a aprovação do trabalho.

8 Dedicatória. É elemento opcional, posto após a folha de aprovação.

9 Agradecimento. É elemento opcional, posto logo após a dedicatória.

10 Epígrafe. É elemento opcional, posto após os agradecimentos. Podem também constar

epígrafes nas folhas de aberturas dos capítulos (seções primárias).

11 Resumo na língua vernácula. É elemento obrigatório, constituído por um texto

conciso e objetivo e não uma enumeração de tópicos. Não deve ultrapassar 500 palavras.

Depois do resumo, devem aparecer as palavras-chave, representativas do conteúdo do trabalho.

Segue-se a NBR 6028:2003.

12 Resumo em língua estrangeira. É elemento obrigatório, que tem as mesmas

características do resumo em língua vernácula. É apresentado em folha própria (não se junta ao

resumo em língua vernácula). Em inglês recebe o nome

------------------------------------ 3 Natureza do trabalho (expressão designativa do trabalho: tese, dissertação, trabalho de conclusão de curso), objetivo ("para obtenção do título de mestre, doutor ... "), nome da instituição a que é submetido o trabalho, área de concentração devem ser digitados do meio da mancha para a direita. de abstract, em espanhol de resumen, em francês de resume, em italiano riassunto. Deve ser

seguido de palavras-chave que representam o conteúdo do trabalho, sempre na língua

estrangeira que se escolheu.

13 Lista de ilustrações. É elemento opcional. Deve ser elaborada segundo a ordem

apresentada no texto. Cada item deve aparecer com sua designação própria, acompanhada do

respectivo número de página. Se necessário, elaboram-se listas próprias para cada tipo de

ilustração (gráficos, figuras, mapas, quadros, tabelas).

14 Lista de tabelas. É elemento opcional. É composta dos itens apresentados no texto.

Cada item deve ser designado por seu nome, acompanhado do número de página.

15 Lista de abreviaturas e siglas. É elemento opcional. Consiste na relação de abreviaturas

e siglas que aparecem no texto, que devem ser ordenadas alfabeticamente. Contém a sigla e a

expressão que a explicita por extenso. No texto, a sigla deve vir após a expressão por extenso. É

recomendada a elaboração de lista própria para cada tipo.

16 Lista de símbolos. Elemento opcional. Deve ser elaborado segundo a ordem

apresentada no texto, com o significado correspondente.

17 Sumário. Elemento obrigatório. As seções devem ser acompanhadas do respectivo

número das páginas onde se encontram. Se houver mais de um volume, em cada um deles deve

constar o sumário completo do trabalho, segundo a NBR 6027:2003.

2.2 Elementos textuais

Os elementos textuais são constituídos de três partes: introdução, desenvolvimento e

conclusão.

1 Introdução. É parte inicial de um trabalho acadêmico que contém a delimitação do

assunto (tema) tratado, estágio de desenvolvimento do assunto, objetivo da pesquisa, problema,

hipóteses, metodologia, destaque das fontes bibliográficas utilizadas (teoria), referência às

partes do texto, justificativa (escolha do objeto da pesquisa, como surgiu o problema, possíveis

contribuições do resultado da pesquisa, viabilidade da pesquisa, originalidade da pesquisa,

informações sobre onde se deu a pesquisa). Suas características são a brevidade, a correção

gramatical, o uso de uma pessoa gramatical apenas (em geral terceira pessoa)."

------------------------------ 4 Sônia Vieira (2008, p. 27) divide um trabalho acadêmico (dissertação, tese) em vários capítulos: (1) introdução; (2) revisão da literatura; (3) proposição (o que o trabalho vai apresentar); (4) materiais e métodos; (5) resultados; (6) discussão; (7) conclusão. 2 Desenvolvimento. Parte principal do texto, em se que expõe o conteúdo do trabalho.

Divide-se em capítulos, seções, subseções. O desenvolvimento de um texto dissertativo

envolve: análise (divisão em partes para ressaltar pormenores), enumeração de pormenores

relevantes, discussão de hipóteses, demonstração por meio de documentação, busca de

argumentos de validade intrínseca (domínio do assunto, demonstração da tese).

3 Conclusão. É a parte final de um trabalho acadêmico que contém as conclusões

relevantes da pesquisa. Deve estar relacionada aos objetivos e às hipóteses apresentadas no

início do texto. Devem ser reafirmadas as idéias principais expostas no corpo do trabalho.

Desdobramentos, projeções, encaminhamentos são elementos opcionais.

Nota: É opcional apresentar desdobramentos relativos a importância, síntese, projeção,

repercussão, encaminhamentos.

2.3 Elementos pós-textuais

Os elementos pós-textuais são os seguintes:

1 Referências. É elemento obrigatório e deve ser composto segundo a NBR 6023:2002.

2 Glossário. É elemento opcional. Se elaborado, deve sê-lo em ordem alfabética.

3 Apêndice. É elemento opcional. Os apêndices são identificados por letras maiúsculas

consecutivas, por travessão e pelos respectivos títulos. Se ultrapassar as 23 letras do alfabeto

português, podem-se usar letras dobradas. Exemplo:

APÊNDICE A - Avaliação do número de falantes do francês

APÊNDICE B - Avaliação do número de falantes do romeno

4 Anexo. É elemento opcional. Os anexos são identificados por letras maiúsculas

consecutivas, por travessão e pelos respectivos títulos. Se necessário, podem-se utilizar letras

maiúsculas dobradas, na identificação dos anexos, quando ultrapassarem as possibilidades do

alfabeto. Exemplo:

ANEXO A - Representação gráfica das variantes do português ANEXO B

- Representação gráfica das variantes do italiano

5 Índice. É elemento opcional, e deve ser elaborado segundo a NBR 6034.

3 Regras gerais de apresentação

São as seguintes:

1 Formato. Os textos devem ser apresentados em papel branco, formado A4 (21 em x 29,7

em), digitados ou datilografados no anverso das folhas, com exceção da folha de rosto, cujo

verso deve conter a ficha catalográfica, impressos em cor preta, podendo utilizar outras cores

apenas para as ilustrações. O projeto gráfico é de responsabilidade do autor. Para a digitação,

recomenda-se a utilização de fonte 12 para todo o texto, excetuando-se as citações de mais de

três linhas, notas de rodapé, paginação e legendas das ilustrações e das tabelas, que devem ser

digitadas em tamanho menor e uniforme. No caso de citações com mais de três linhas, deve-se

observar também um recuo de 4 em da margem esquerda. Para textos datilografados, observa-se

apenas o recuo.

2 Margem: superior (3 em), inferior (2 em), lateral esquerda (3 em), lateral direita (2 em).

3 Espacejamento. Todo o texto deve ser digitado ou datilografado com espaço 1,5,

excetuando-se as citações de mais de três linhas, notas de rodapé, referências, legendas das

ilustrações e das tabelas, ficha catalográfica, natureza do trabalho, objetivo, nome da instituição

a que é submetida e área de concentração que devem ser digitados ou datilografados em espaço

simples. As referências, ao final do trabalho, devem ser separadas entre si por dois espaços

simples. Os títulos das seções devem começar na parte superior da mancha e ser separados do

texto sucessivo por dois espaços de 1,5 (entrelinhas). Os títulos das subseções também devem

ser separados do texto precedente e sucessivo por dois espaços de 1,5.

4 Notas de rodapé. Devem ser digitadas separadamente do texto por um espaço simples e

por um filete de 3 cm, a partir da margem esquerda. As notas de rodapé não devem ser

seqüenciais por página. Admite a ABNT notas por capítulo, por parte ou ao final de toda a obra.

5 Indicativos de seção. O indicativo numérico de uma seção precede seu título. É alinhado à

esquerda e separado por um espaço de caractere.

6 Títulos sem indicativo numérico. Errata, agradecimentos, lista de ilustrações, lista de

abreviaturas e siglas, resumos, sumário, referências, glossário, apêndices, anexos devem ser

centralizados, conforme a NBR 6024:2003.

7 Elementos sem título e sem indicativo numérico. São constituídos pela folha de

aprovação, a dedicatória e a epígrafe (inscrição inicial num texto que ocupa folha isolada).

8 Paginação. Todas as folhas do trabalho devem ser contadas seqüencialmente, mas nem

todas receberão um número aparente. Segundo a norma, a numeração é colocada a partir da

primeira folha da parte textual, em algarismos arábicos, no canto superior direito da folha, a 2

em da borda superior; o último número deve ficar a 2 em da margem esquerda. Apêndices e

anexos recebem normalmente o número seqüencial (não devem, portanto, receber numeração à

parte). Se o trabalho contiver mais de um volume, deve ser mantida a seqüência numérica das

folhas.

9 Numeração progressiva. A sistematização de um trabalho exige que seja dividido em

seções primárias, secundárias, terciárias. Os capítulos (seções primárias) devem ser numerados

seqüencialmente, ainda que o texto seja dividido em partes (ou seja, não se inicia nova

numeração ao início de novas partes). As seções primárias (capítulos) devem iniciar-se em folha

própria. As demais divisões (subseções) devem ser destacadas pelos recursos gráficos do

negrito, itálico, caixa alta (letra maiúscula), caixa alta e baixa, caixa baixa, conforme NBR

6024:2003, no sumário e de forma idêntica no texto."

10 Citações. As citações são apresentadas segundo a NBR 10520:2002.

11 Siglas. Quando uma sigla aparece pela primeira vez no texto, deve ser precedida de sua

expressão por extenso. Exemplo:

Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE)

12 Equações e fórmulas. Devem ser destacadas no texto para facilitar a leitura. Se houver

necessidade, podem vir numeradas com algarismos arábicos entre parênteses, alinhados à

direita. Permite-se o uso de uma entrelinha maior que

comporte seus elementos (expoentes, índices etc.). Exemplo:

X2 + y² = 125 (1)

X2 + y2²) /5 = 25 (2)

13 Ilustrações. A identificação de uma ilustração (gráfico, figura, quadro, tabela) é

apresentada na parte inferior, precedida da palavra designativa (Tabela, Quadro, Figura),

seguida de um número de ordem de ocorrência no texto (Quadro 2.4 - quarto quadro do

Capítulo 2). O número do capítulo não é obrigatório. Além dessa identificação numérica,

coloca-se uma expressão designativa (legenda) de forma breve e clara. A ilustração deve ser

inserida o mais próximo possível do trecho do texto a que se refere. Exemplo:

Quadro 2.5 Tecnologia de última geração.

14 Tabelas. As tabelas apresentam informações tratadas de forma estatística, segundo o

IBGE (1993).

------------------------------ 5 A utilização no sumário da mesma forma (fonte, caixa alta, negrito, itálico etc.) utilizada no texto é uma exigência que não tem sido observada na maioria dos trabalhos. Parece constituir-se numa exigência descabida, visto que a numeração das seções e os sucessivos recuos à esquerda, conforme o valor da seção, permitem perceber a sistematização da hierarquia das idéias do texto.

APÊNDICE A - APRESENTAÇÃO GRÁFICA DO TRABALHO ACADÊMICO

Três são as partes de um Trabalho Acadêmico" (TCC,7 dissertação de mestrado, tese de

doutorado): a pré-textual, a textual e a pós-textual.

A parte pré-textual compreende: capa, folha de rosto, ficha catalográfica, errata (se houver

necessidade), folha de aprovação, dedicatória, agradecimento, epígrafe, resumo em língua

portuguesa, resumo em língua estrangeira, lista de ilustrações, lista de tabelas, lista de

abreviaturas e siglas, lista de símbolos, sumário.

A parte textual é formada por introdução, desenvolvimento, conclusão.

A parte pós-textual é formada por referências, glossário, apêndice, anexo, índice.

É a seguinte a ordem de apresentação de todos os elementos de um Trabalho Acadêmico:

Capa: pode ser lisa, encadernada com couro ou em espiral.

Folha de rosto.

Verso da folha de rosto.

Folha para indicação de aprovação da banca. D Dedicatória (opcional).

Agradecimentos (opcional).

Inscrição (ou epígrafe) (opcional).

Resumo ou sinopse.

Lista de abreviaturas ou símbolos ou ilustração: dispensável.

Sumário.

Prefácio e apresentação: não há no Trabalho Acadêmico.

-------------------------------- 6 A expressão Trabalhos Acadêmicos utilizada pela ABNT (NBR 14724:2005, por exemplo) abrange todos os tipos de trabalhos científicos: TCC, dissertações de mestrado, teses de doutorado, relatórios técnico-científicos, monografias. Portanto, a norma que trata de sumário serve para qualquer tipo de trabalho acadêmico ou científico; a norma que trata de lombada serve para qualquer tipo de trabalho acadêmico ou científico; a norma que trata de resumo serve para qualquer tipo de trabalho acadêmico ou científico, e assim por diante. 7 TCC é um trabalho de iniciação científica, que serve para o estudante mostrar os conhecimentos adquiridos ao longo do seu curso. Quase sempre é restrito à pesquisa exploratória, que é a pesquisa em que os procedimentos adotados são para investigações em que o objeto de estudo apresenta carência de conhecimento. É apropriada para estágios iniciais de investigação. Por isso, demanda ações simples e, em geral, para sua realização são utilizadas técnicas como entrevistas abertas, observações de campo, experimentos do tipo tentativa-e-erro.

Introdução: com apresentação do objeto da monografia," formulação do terna, delimitação do terna (no tempo e no espaço), problematizarão, hipóteses, variáveis, justificativa, metodologia, referência teórica."

Desenvolvimento: revisão da literatura, pressupostos teóricos, análise e interpretação

dos dados.

Conclusão.

Referências bibliográficas.

Glossário (opcional).

Apêndice (algum texto produzido pelo autor, que não pode ser apresentado no interior do texto para não atrapalhar o raciocínio nem a exposição (tabelas, quadros, desenhos) (opcional).

Anexo (transcrição de urna lei, decreto, portaria, instrução normativa) (opcional) .

Índices (remissivo, onomástico) (opcional).

Capa.

PARTE PRÉ-TEXTUAL

1 Capa

A capa de um TCC deve conter os seguintes elementos:

Nome da instituição (opcional).

Nome do autor.

Título.!"

---------------------------------

8 Para Matias-Pereira (2007, p. 4), "o termo monografia está associado aos trabalhos de final de curso, desenvolvidos em níveis de graduação e especialização- (pós-graduação lato sensu), e representa um documento escrito sobre determinado tema, consolidando os resultados da investigação científica realizada e obedecendo a métodos e técnicas". 9 Pacheco Júnior, Pereira e Pereira Filho (2007, p. 64) afirmam que, nessa seção, "o pesquisador situa contextual e/ou historicamente o objeto de pesquisa, introduzindo o tema e, em linhas gerais, o fenômeno de estudo, bem como as principais premissas metodológicas". 10 Para Rodrigues (2007, p. 118), "o título de um trabalho acadêmico deve declarar ou sugerir o seu objeto e o seu problema. É interessante que o leitor possa saber que trabalho tem diante de si pelo título que ele ostenta. Acrescente-se o fato de que o título deve ser conciso, não há de ser uma pequena dissertação. A linguagem do título deve observar o padrão da linguagem do texto. Títulos de fantasia são usados, ainda que este tipo de título não seja o modo mais claro e esclarecedor de designar o conteúdo e a natureza de um trabalho intelectual do gênero acadêmico. Isso pode assumir muitas formas possíveis para um mesmo trabalho. Daí ser importante ter em conta o fato de que o título, até que a pesquisa amadureça, deve ser provisório, condição que deve ser ressaltada no projeto de pesquisa apresentado à banca selecionadora: título provisório". E acrescenta ainda que títulos de fantasia pouco esclarecedores podem e devem ser complementados com "subtítulo elucidativo, para que não se tome obscuro, ambíguo ou enigmático o significado da mencionada designação". Exemplifica com o título "O príncipe, o lobo e o homem comum", que poderia ter como subtítulo oportuno e necessário: "análise das idéias de Maquiavel, Hobbes e Locke".

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO

FACULDADE DE DIREITO

DIREITO INTERNACIONAL:

Relações entre Países do Mercosul

Cláudio Costa

São Paulo

2008

UNNERSIDADE DE SÃO PAULO

FACULDADE DE ECONOMIA E ADMINISTRAÇÃO

RESISTÊNCIA À MUDANÇA

Aspectos Práticos

Moacir da Silva

São Paulo

2008

Subtítulo, se houver.

Local (cidade) da instituição onde deve ser apresentada. O Ano

do depósito (da entrega do trabalho).

2 Lombada

A lombada é opcional. É parte da capa que se opõe ao corte (à direita) do livro. Ela serve

para enfeixar as folhas ou páginas de um trabalho impresso. O processo de reunião das páginas

pode ser por colagem, costura, grampo. São elementos da lombada:

O Nome do autor, impresso longitudinalmente do alto para o pé da lombada.

O Título do trabalho, impresso da mesma forma que o nome do autor.

O Elementos alfanuméricos de identificação, corno volume: v. 1, por exemplo.

3 Folha de rosto

O anverso da folha de rosto deve conter os seguintes elementos:

Nome do autor.

Título principal do trabalho.

Subtítulo, se houver; deve ser precedido de dois-pontos e evidenciar

subordinação.

Natureza do trabalho e objetivo (aprovação em disciplina, ou grau pretendido),

nome da instituição a que é submetido o Trabalho Acadêmico,

área de concentração.

Nome do orientador.

Local (cidade) da instituição onde deve ser apresentado o Trabalho Acadêmico.

Ano do depósito (da entrega).

CLÁUDIO COSTA

DIREITO INTERNACIONAL DOS DIREITOS HUMANOS:

Tratados e Convenções

Trabalho de conclusão da disciplina

Direito Ambiental, do curso de

Direito da Universidade de São Paulo.

Orientador: Fulano de Tal

São Paulo

2008

Modelo de folha de rosto.

4 Verso da folha de rosto

No verso da folha de rosto, deve constar a ficha catalográfica, que é elaborada de acordo

com técnicas bibliotecárias. Em geral, um bibliotecário, para elaborar uma ficha, precisa das

seguintes informações: nome do autor da obra, título e subtítulo do trabalho, número de

volumes, nome do orientador, local e data, número de folhas do TCC, indicação da natureza

acadêmica do trabalho (finalidade do trabalho), unidade de ensino e instituição onde o trabalho

será apresentado, áreas de aplicação do trabalho.

Não é comum a exigência do anverso da folha de rosto nos trabalhos acadêmicos.

Embora a ABNT estabeleça que a folha de rosto deva conter frente e verso, as instituições

de ensino nem sempre cumprem essa norma. Em geral, pedem o preenchimento do anverso

da folha de rosto, deixando de exigir a ficha catalográfica.

FICHA CATALOGRÁFICA

Costa, Cláudio

Direito internacional dos direitos humanos: tratados e convenções / Cláudio Costa. TCC sob a

orientação do Prof Fulano de Tal - São Paulo: Universidade de São Paulo, 2005. 128 f.

ISBN 978-85-224-3532-8

1. Relações internacionais - 2. Direito internacional. Direitos humanos. 3. Título.

05-2903 CDD-347.247(81)

Índice para catálogo sistemático

1. Brasil: Direitos humanos 347.247(81)

5 Errata

A errata é um elemento opcional. É acrescida ao trabalho depois de impresso e consiste

em informar o leitor sobre erros constantes do trabalho e suas respectivas correções. Ela deve

ser inserida logo após a folha de rosto. Exemplo:

ERRATA

COSTA, Cláudio. Direito internacional dos direitos humanos: tratados e convenções. São Paulo: Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo, 2005.

Folha Linha Onde se lê Leia-se

71 3 esploradamente esporadicamente

73 7 pressupondo-se pressupostos

6 Folha de aprovação

São elementos constitutivos da folha de aprovação:

Nome do autor do trabalho.

Título do trabalho e subtítulo (se houver).

Natureza do trabalho.

Objetivo.

Nome da instituição a que é submetido o trabalho.

Área de concentração.

Data da aprovação.

Nome, titulação e assinatura dos componentes da banca examinadora e instituições a que pertencem.

Data de aprovação e assinaturas dos membros componentes da banca examinadora, colocadas após a aprovação do trabalho.

CLÁUDIO COSTA

DIREITO INTERNACIONAL DOS DIREITOS HUMANOS

Trabalho de Conclusão de Curso, aprovado corno requisito parcial para obtenção do grau

Bacharel em Direito no Curso de Direito da Universidade de São Paulo.

Habilitação: bacharel em Direito

Data de Aprovação

_/_/_

Banca Examinadora: ---------------------------------------------------- Prof. Dr. Lourenço da Silva Orientador Universidade de .... ------------------------------------------------------ Profa. Dra. Cármem de Almeida Universidade ..... ------------------------------------------------------- Prof. Dr. Armando Leal Universidade de ...

7 Dedicatória

Não é comum em trabalho acadêmico apresentar uma dedicatória, embora não seja

considerado errado. Ela deve ser breve e escrita sem muitos adjetivos. Em geral, uma

preposição e o nome da pessoa são suficientes. Ela é escrita no terço final da folha.

8 Agradecimento

O autor de um trabalho acadêmico, de uma dissertação ou tese pode apresentar uma lista de

pessoas a quem agradece por terem colaborado com ele durante a pesquisa e redação do texto.

Agradecerá, especialmente, a seu orientador e colegas que lhe prestaram favores, discutiram

com ele determinadas partes dos textos, enfim pessoas que o ajudaram na realização de sua

obra.

Deve haver precisão na informação: ''Agradeço a Fulano de Tal pelo empréstimo de livros

valiosos para a elaboração deste trabalho ... " Ou: ''Agradeço a Fulana de Tal pela correção da

linguagem ... "

É recomendável que o agradecimento não seja em termos melosos, com excesso de

adjetivos, e sejam consideradas apenas as pessoas que realmente colaboraram com o autor. O

puxa-saquismo, a bajulação, devem ficar à parte de um trabalho científico.

AGRADECIMENTOS

Antes de tudo, agradeço ao Prof. Dr. Fulano de Tal pela paciente orientação desta pesquisa e elaboração desta tese."! Seu direcionamento de pesquisa, suas elucidações sobre determinados temas e suas múltiplas sugestões de perfeiçoamento do texto foram fundamentais para levar a cabo o trabalho. Agradeço também a Fulano de Tal pela leitura e correções de linguagem. Finalmente, agradeço a Fulana de Tal pela ajuda na digitação e acabamento do trabalho.

---------------------------- 11 De acordo com a pesquisa realizada, altera-se a terminologia (dissertação, tese, TCC). 9 Inscrição e epígrafe

Há autores que gostam de transcrever um pensamento no início de um trabalho, em página

isolada, antes da introdução. Neste caso, deve ser apropriado ao tema do Trabalho Acadêmico.

Evitem-se, todavia, frases-feitas e clichês, colhidos em autores muito conhecidos que nada

transmitem. A sabedoria universal, gotas de otimismo, provérbios, textos de auto-ajuda não são

adequados para epígrafe de Trabalho Acadêmico, ou qualquer outro trabalho científico. Em

geral, ela aparece no terço final da folha e bastante recuada em relação à margem esquerda,

como a dedicatória.

"O Estado sempre funcionou como um braço da elite brasileira e impôs-se sobre a população por

meio de sua legislação punitiva: o 'não pode' da lei sempre submeteu as pessoas ao Estado" (MOTTA;

ALCADIPANI In: WOOD JR., 2002, p. 157).

Se a citação vem logo sob o título do capítulo, recebe o nome de epígrafe. É comum o uso

do recuo à esquerda, aspas no início e no final da citação. Também se pode usar o itálico. A

epígrafe não é texto ornamental; deve estar diretamente relacionada com o desenvolvimento do

texto. Em geral, ela fornece ao leitor uma pista interpretativa do texto capitular.

Exemplo de epígrafe capitular

3

ASSÉDIO SEXUAL NA EMPRESA

"Uma pessoa assediada não pode produzir o seu melhor; ela é desatenta, ineficaz e sensível às

críticas" (FRElTAS ln: WOOD JR., 2002, p.136).

O assédio sexual na empresa é um tema que vem sendo objeto de estudos nos últimos anos e

constitui-se em tema relevante dentro da administração moderna.

Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

10 Resumo

O resumo é a síntese do trabalho e deve ser redigido de forma precisa. Dele devem constar

frases curtas, mas não tópicos. O resumo compreende: objeto e objetivo do Trabalho

Acadêmico, metodologia utilizada na investigação, problema que deu origem ao trabalho e

principais conclusões.

É escrito na terceira pessoa do singular, com verbos na voz ativa. Deve ter no máximo 500

palavras. Há instituições que estabelecem 200 ou 300 palavras.

Ao final do resumo devem constar as palavras-chaves do trabalho.

RESUMO

Este trabalho focaliza os direitos internacionais dos direitos humanos. Esses estudos têm sido incorporados de maneira ainda incipiente à formação e à prática dos profissionais de direito no Brasil. Todavia, essa é uma tarefa urgente, que deve ser realizada de forma ampla e acessível para garantir o acesso democrático a esse conhecimento, passo fundamental para enfrentar o desafio de proteger e promover os direitos humanos no Brasil do século XXI. A contribuição é atual, devido às transformações no direito internacional dos direitos humanos na década de 90, promovidas pelas Nações Unidas, em cooperação com governos e organizações da sociedade civil. Em nosso país, ocorreram importantes mudanças legislativas e políticas, a partir da iniciativa de governantes e legisladores, funcionários públicos e ativistas de organizações da sociedade civil. Essas transformações significam que, nas esferas internacional e nacional, nas esferas federal, estadual e municipal, tem sido clara a orientação das ações para a defesa e promoção dos direitos humanos. Incorporadas ao direito brasileiro, seu alcance social depende não só de reformas institucionais, mas também de nova orientação prática, especialmente por parte de profissionais do direito.

Palavras-chaves:

Direito internacional e direitos humanos Declaração

universal dos direitos humanos Pactos internacionais de

direitos humanos .

Após o resumo em língua vernácula, apresenta-se o resumo em língua

estrangeira (ou em inglês [abstract], ou em francês [resume], ou em italiano

[riassunto],

ou em espanhol [resumen]).

O resumo em língua estrangeira é uma versão do resumo em língua vernácula.

11 Lista de ilustrações e outras

Em seguida ao resumo em língua estrangeira, colocam-se as listas de ilustrações, de

tabelas, de abreviaturas, de símbolos (todas opcionais).

LISTRA DE ILUSTRAÇÕES Figura 1.1 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx ( nome da figura ) Figura 1.2 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx ( nome da figura ) Figura 4.9 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx ( nome da figura )

Da mesma forma se procede para as demais listas: de quadros, de tabelas, de símbolos.

12 Sumário

Sumário é a lista de toda a matéria constante de um texto: é constituído do nome dos

capítulos, das seções e subseções até três algarismos, com a indicação do número da página

inicial.

Os títulos dos capítulos são escritos em letras maiúsculas. Usa-se o tabulador para manter o

alinhamento (tecla-se o número, em seguida o tabulador e, depois, o nome da seção ou

subseção).

SUMÁRIO

Introdução, 7

1 DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS HUMANOS, 9

1.1 Introdução, 13

1.2 Carta de San Francisco, 17

1.3 Declaração de 1948, 19

1.4 Alemanha nazista, 21

2 CONVENÇÃO SOBRE A ELIMINAÇÃO DE TODAS AS FORMAS DE DISCRIMINAÇÃO

RACIAL, 25

2.1 Introdução,27

2.2 Universalismo ético, 33

2.3 Conceitos e objetivos da Convenção, 35

2.4 Mecanismos de implementação da convenção, 39

3 PACTOS INTERNACIONAIS DE DIREITOS HUMANOS, 43

3.1 Introdução,45

3.2 Carta Internacional de Direitos Humanos, 49

Referências, 45

PARTE TEXTUAL

1 Introdução

Martins e Theóphilo (2007, p. 5) afirmam:

Não há uma regra básica para se escolher um assunto-terna-problema que mereça ser

pesquisado. Eis alguns critérios que podem orientar a escolha de um tema para pesquisa. Deverá

ser, ao mesmo tempo, importante, original e viável. O tema será importante quando, de alguma

forma, for ligado a uma questão que polariza, ou afeta, um segmento substancial da sociedade

ou está direcionado a uma questão teórica que merece atenção: isto é, melhor definição, mais

precisão. Um tema é original quando há indicadores de que os resultados da pesquisa podem

surpreender, trazer novidades, possibilitar um novo entendimento do fenômeno sob

investigação. Temas cujos resultados são previsíveis, portanto nada surpreendentes, não

merecem investigação. A questão da viabilidade está ligada às evidências empíricas que

permitem observações, testes, coleta de dados e validações dos possíveis achados da

investigação, bem como condições de prazo, custo e potencialidade do pesquisador.

Para Sônia Vieira (2008, p. 20), não se devem escolher temas grandes ou grandiosos: "não

pense em assunto muito extenso nem de grande impacto. E - escolhido o tema - comece a

recortar e afunilar, porque você vai ter de aprender tudo sobre ele". Recomenda ainda que o

tema seja enquadrado na linha de pesquisa do orientador.

Pacheco Júnior, Pereira e Pereira Filho (2007, p. 113) entendem que na introdução o autor

expõe a construção do problema de pesquisa, isto é, apresenta a investigação no contexto da

discussão acadêmica sobre o tema,

indicando qual a lacuna ou inconsistência no conhecimento anterior que se busca esclarecer

para um dado fenômeno, demonstrando assim o planejamento de estudo. Em outras palavras, o

pesquisador apresenta o tema, o fenômeno e respectivo contexto, o problema, os objetivos do

trabalho, a hipótese adotada, a justificativa da pesquisa e os princípios gerais do

desenvolvimento do trabalho. É obrigação do pesquisador, neste item, mostrar a lógica e

pertinência científica da investigação, razão pela qual o encadeamento das idéias é premissa

básica.

O objeto+ de uma pesquisa pode surgir de variadas fontes: leitura, experiência profissional,

sugestão de um orientador ou amigo. Martins e Theóphilo (2007, p.

--------------------------------- 12 Matias-Pereira (2007, p. 46) entende que uma investigação tem início com a seleção do tema de estudo e que as quatro fontes principais de temas de investigação são: (a) a instituição que finan- 6) afirmam que "a escolha de um assunto poderá ser facilitada pela leitura de livros e,

particularmente, revistas técnicas, periódicos, pois estes geralmente apresentam assuntos

polêmicos, atuais, controversos".

É necessário que o objeto seja delimitado e que se sinta atração pelo objeto de estudo. Sem

delimitação, um objeto de pesquisa pode ser amplo demais e dificultar o aprofundamento de seu

estudo.

Para Rodrigues (2007, p. 112),

quem não demarcou nitidamente o objeto, isto é, a coisa que quer estudar, no amplo

espaço do contexto da temática, tende a não saber orientar sua própria atenção, suas

indagações, encontrando dificuldade para direcionar a própria observação, para

selecionar sujeitos, fontes e informações.

Por exemplo: doenças é um assunto amplo demais; doenças tropicais é ainda amplo; mas se

o pesquisador tem em vista estudar a "dengue hemorrágica na cidade de São Paulo nos últimos

cinco anos", já terá um assunto delimitado, e o assunto, dessa forma, converte-se em tema.

Adjuntos adnominais (adjetivos) e adverbiais (localizadores no tempo e no espaço, advérbios)

servem para delimitar um tema. Um objeto de pesquisa não pode ser excessivamente

abrangente nem genérico, visto que dificulta o aprofundamento de seu exame. Também não se

pode escolher um objeto muito delimitado para que sua solução não venha a constituir-se numa

obviedade.

Logo depois de delimitado o assunto, procede-se à sua problematizarão. O problema deve

ser formulado em termos precisos e claros, e deve ser concreto, não idealizado. Deve ser

expresso na forma interrogativa, estabelecendo-se relação com as variáveis.

Um cuidado elementar na expressão de um tema diz respeito à originalidade; não escolher

temas já muito discutidos e pesquisados nem temas extremamente originais que dificultam seu

exame. Temas já estudados tendem a levar a repetições; temas excessivamente originais correm

o risco da especulação.

Enfim, o pesquisador está nesse momento da pesquisa diante de duas questões

fundamentais: o que fazer e por que fazer. Relatará os antecedentes do problema, bem como a

relevância do tema. Em geral, os problemas postos inicialmente à pesquisa são modificados ao

longo do processo de elaboração do Trabalho Acadêmico, da dissertação ou da tese.

Lembre-se: a formulação de um problema de pesquisa não é tarefa fácil. É um processo que

implica criatividade, reflexão, habilidade e capacidade intelectual,

---------------------------------

cia a pesquisa (nesse caso, ela determina o que deve ser investigado); (b) a própria comunidade científica; (c) o pesquisador, cujos interesses não podem ser desconsiderados; (d) a sociedade, ou os grupos sociais que a compõem.

perseverança, curiosidade, sensibilidade. Vai precisar um pesquisador, ainda, de paixão pela

ciência e modéstia para admitir que não sabe tudo.

2 Desenvolvimento

Parte do trabalho reservada para a discussão das idéias, apresentação de argumentos e

contra-argumentos, provas.

3 Conclusão

Comumente, retomam-se conclusões parciais apresentadas no desenvolvimento. A

conclusão não é lugar, portanto, para argumentos ou fatos novos. Pode-se optar por dois

modelos: (a) desenvolver afirmações conclusivas do interior do corpo do trabalho; (b) fazer

uma síntese do que foi visto.

Se o trabalho não for conclusivo, utiliza-se a expressão considerações finais.

PARTE PÓS-TEXTUAL DO TRABALHO ACADÊMICO

1 Referências

É a lista das obras consultadas. Sua elaboração segue normas expedidas pela Associação

Brasileira de Normas Técnicas (NBR 6023:2002).

Os elementos principais de uma referência bibliográfica são:

Sobrenome do autor e nome. Ponto.

Título da obra em destaque (dois-pontos) e subtítulo (não destacado). Ponto. (Se

não houver subtítulo, em vez de dois-pontos depois do título, usa-se ponto. O

destaque do título pode ser o bold [negrito], o itálico. ou a sublinha.)

Edição abreviada.

Local. Dois-pontos.

Editora. Vírgula.

Ano de publicação.

Ponto.

A NBR 6023:2002 chama a bibliografia de referências.

2 Anexo

Em um Trabalho Acadêmico, raramente ocorre a necessidade de citar anexos (textos não

produzidos pelo autor: transcrição de leis, tabelas estatísticas transcritas de alguma publicação)

e apêndices (textos produzidos pelo próprio autor do Trabalho Acadêmico: questionários,

entrevistas, tabelas, fotografias).

3 Apêndices

Os apêndices e anexos são textos complementares do trabalho; contêm documentos

ilustrativos, ou exposições que se tornaram inviáveis no interior dos capítulos.

4 Índices

Índices são tábuas de expressões-chaves que remetem ao interior do texto: em geral, há os

índices de assunto ou remissivos e os onomásticos (nomes de autores citados). Em um Trabalho

Acadêmico, não se justifica a apresentação de índices. Os índices devem ser postos depois das

referências bibliográficas.

Questões

1. Que é agradecimento? Qual é a diferença entre agradecimentos e dedicatória?

2. Qual a diferença entre anexo e apêndice, segundo a NBR 14724:2005?

3. Quais são os elementos pré-textuais de um trabalho acadêmico?

4. Crie uma errata, partindo da definição que a NBR 14724:2005 apresenta.

5. Que é sumário?

6. Que se entende por trabalhos acadêmicos?

7. Que é formato segundo a NBR 14724:2005?

Para refletir

Qual a importância da NBR 14724:2005 para a realização de um trabalho acadêmico? Em

que aspectos ela ajuda o estudante que a utiliza? Todos os professores a recomendam?