projeto palco digital
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Caro Professor ... Tome nota !!!TRANSCRIPT
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Instituto Faça Parte
PALCO DIGITAL Escolas de qualquer lugar do País podem utilizar a cidade como espaço educativo e promover a educação com o objetivo de integrar escola e comunidade, criando uma rede social cujos elos se dão pela arte, pela cultura e pelo entretenimento.
O que é?
Palco Digital é uma plataforma de educação e cultura que conecta escolas e alunos que desenvolvem blogs como uma experiência de aprendizagem contextualizada, crítica e participativa. A escola, como articuladora de saberes e oportunidades, passa a ser valorizada por ser produtora e promotora de cultura e de protagonismo juvenil, revelando uma nova maneira de se fazer educação.
Cada escola poderá utilizar o Palco Digital como a plataforma que permite a divulgação de todas as suas experiências em um ambiente de aprendizagem colaborativo, crítico e dinâmico, num ambiente de produção de conhecimento e interatividade.
Nesse contexto, o objetivo principal da escola que desenvolve o blog é criar espaços de participação social em situações de aprendizagem onde, ao mesmo tempo, são centros de produção e de disseminação da cultura, referência de conhecimento, cidadania e arte, e tem no protagonismo juvenil a sua principal inspiração.
Para isso elas organizam grupos de trabalho formados por alunos voluntários, professores e demais atores da comunidade, levantam oportunidades culturais do seu bairro, da sua cidade, da internet e divulgam as informações que são compartilhadas por escolas de todo o Brasil no www.palcodigital.org.
Ao produzir, selecionar e divulgar informações a respeito do que a cidade oferece na área cultural, a escola passa a ser articuladora de saberes e oportunidades que vão muito além das matérias escolares. Desta forma, as tecnologias digitais da comunicação e da informação ampliam seu alcance e permitem uma nova maneira de aprender e ensinar.
A idéia foi inspirada na experiência de jornalismo comunitário do Catraca Livre, site que reúne o que acontece de cultural na cidade de São Paulo a baixo custo ou gratuitamente. Na prática, uma secretaria de educação, escolas ou de quaisquer instituições comunitárias podem participar. Veja como:
Secretarias de Educação: As Secretarias de Educação podem desenvolver o blog ou estimular a sua rede de escolas para que cada uma delas crie o seu próprio. O elo se dá via site da secretária, Mais Educação ou pelo site do projeto (www.palcodigital.org). Escolas:
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A escola forma uma equipe composta por um professor orientador e alunos voluntários. Como será o convite, a forma de seleção e o método de trabalho, tudo fica a critério de cada escola. O item “como participar” mais adiante apresenta um passo a passo sugestivo para ajudar a escola começar a organizar o seu próprio blog. Com o grupo montado, decide‐se o conteúdo. Algumas escolas podem optar, por exemplo, por dar destaque às atividades culturais que acontecem em seu bairro, enquanto outras escolhem as atrações da cidade toda, isso fica a critério da escola. Além disso, no site www.palcodigital.org será possível conhecer os blogs das escolas de todo o país, trocar impressões, aprender com a diversidade regional e cultural, incrementar o blog com os serviços gratuitos da internet e muito mais. O conteúdo irá depender da proposta pedagógica e de como a escola decide abordar o assunto. O que precisa ser considerado são como essas atividades vão agregar à formação dos participantes, colaborando para que se tornem cidadãos críticos e em sintonia com as suas comunidades, sem perder de vista que o foco principal é a aprendizagem. O objetivo é permitir que os estudantes percebam o conhecimento está em toda a parte e que eles podem ter um papel ativo na sua produção e difusão.
Mais Educação:
O Programa Mais Educação é um programa federal que tem como objetivo fomentar a educação integral de crianças, adolescentes e jovens por meio do apoio a atividades sócio‐educativas articuladas ao currículo das escolas. Nessa perspectiva, o programa estimula as
escolas de sua territorialidade que optaram pelos macrocampos Comunicação e Uso de Mídias e Cultura Digital, além das escolas de Ensino Médio a se tornarem “pólos catraca livre” e
brilharem no Palco Digital.
Comunidades: É possível aproximar cultura e educação e possibilitar que a sua comunidade acesse mais os recursos que a cidade oferece. Reúna um grupo de produção que pode ser formado por crianças, jovens, adultos e/ou idosos e levante a agenda cultural da sua cidade. Aí é só criar o blog e divulgar no site www.palcodigital.org!
Por que participar? Você já pensou na possibilidade de a escola e as comunidades se tornarem laboratórios de tecnologia social, utilizando a cidade e a internet como uma grande sala de aula? Transformar a cidade em um ambiente de aprendizagem, ampliando os limites das salas de aula é um desafio possível. Saberes igualmente importantes aos aprendidos em sala de aula são gerados no cotidiano das pessoas comuns, das empresas e das comunidades. Com tantas informações disponíveis, é necessário transformá‐las em conhecimento. É aí que entram os alunos protagonistas. Eles terão a oportunidade de buscar informações e transformá‐las em conteúdos de interesse de sua escola e comunidade. Assim, criam‐se espaços de articulação dos saberes formais e não formais trabalhando competências como a coleta, seleção e organização das informações e a leitura critica, além de
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diferentes linguagens e canais de difusão. Os resultados esperados são escolas e comunidades mais integradas e uma melhora significativa na aprendizagem dos estudantes.
Parceiros: Realização: Instituto Faça Parte – www.facaparte.org.br O Instituto Faça Parte é uma organização da sociedade civil, fundada em 2001. O Faça Parte atua na promoção do Voluntariado Educativo, do protagonismo juvenil, divulgando experiências de jovens de todo o Brasil com o Selo Escola Solidária, que já reconheceu mais de 16 mil escolas. No site é possível conhecer a Rede de Escolas Solidária e seus projetos. O voluntariado educativo visa estimular o voluntariado como ferramenta pedagógica, propiciando uma aprendizagem contextualizada, numa proposta de educação participativa, crítica e transformadora. O Faça Parte é idealizador e realizador do Palco Digital. Catraca Livre – www.catracalivre.com.br O Catraca Livre é um projeto de jornalismo comunitário que seleciona diariamente as melhores atrações culturais gratuitas e a preço popular da região metropolitana de São Paulo, com foco na capital. As informações são disseminadas por uma rede formada por rádio, televisão, imprensa escrita e diversos canais de internet, compondo uma plataforma multimídia. A agenda engloba filmes, peças, exposições, shows, concertos, cursos, oficinas, debates e palestras, produzidos pelos governos, universidades, empresas e associações comunitárias. É o modelo‐referência para a criação dos blogs do Palco Digital. Associação Cidade Escola Aprendiz – www.aprendiz.com.br A Associação Cidade Escola Aprendiz é uma Organização da Sociedade Civil de Interesse Público (OSCIP) que, desde 1997, experimenta, desenvolve e divulga o conceito de Bairro‐Escola, visando ao aprimoramento simultâneo da comunidade e da educação. O bairro‐escola busca conectar diferentes agentes sociais formando redes que ampliam os espaços educativos e possibilitam o desenvolvimento integral dos indivíduos, especialmente de crianças e jovens. Instituto Itaú Cultural – www.itaucultural.org.br O Itaú Cultural contribui para a valorização da cultura de uma sociedade tão complexa e heterogênea como a brasileira. É um Instituto voltado para a pesquisa e a produção de conteúdo e para o mapeamento, o incentivo e a difusão de manifestações artístico‐intelectuais. Ao considerar a cultura uma ferramenta essencial à construção da identidade do país e um meio eficaz na promoção da cidadania, o Itaú Cultural busca democratizar e promover a participação social no âmbito cultural. O instituto é um centro de referência cultural, há mais de 20 anos promovendo e divulgando a produção artístico‐intelectual brasileira, no Brasil e no exterior e um dos parceiros que contribuirá diretamente com as ações do projeto.
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Ministério da Educação – Programa Mais Educação ‐ http://portal.mec.gov.br No projeto Palco Digital, o MEC integra a parceria por meio do programa Mais Educação. Criado em 2007, o Mais Educação aumenta a oferta educativa nas escolas públicas por meio de atividades optativas que foram agrupadas em macrocampos como acompanhamento pedagógico, meio ambiente, esporte e lazer, direitos humanos, cultura e artes, cultura digital, prevenção e promoção da saúde, educomunicação, educação científica e educação econômica. A iniciativa é coordenada pela Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade (SECAD/MEC), em parceria com a Secretaria de Educação Básica (SEB/MEC) e com as Secretarias Estaduais e Municipais de Educação. Sua operacionalização é feita por meio do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE), do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE). Ministério da Cultura A cultura digital, disseminada pela rede mundial de computadores e tecnologias afins, muda significativamente a forma como a gestão cultural deve encarar seus instrumentos e finalidades. De um lado, os novos meios criam a possibilidade de conservar e facilitar o acesso a amplos e valiosos acervos culturais que compõem o patrimônio do Brasil e da humanidade. De outro, são apropriados por grupos e indivíduos como seu lugar de criação, de modo que o mundo digital se torna ele mesmo um novo campo onde formas de expressão e articulação das identidades são inventadas a todo o momento. O Estado deve garantir acesso universal e pleno às novas oportunidades criadas pela tecnologia e neste sentido encontra sinergia com o projeto Palco Digital. Os Pontos de Cultura são iniciativas desenvolvidas pela sociedade civil que, após seleção por edital público, firmam convênio com as Secretarias Estaduais de Cultura e o Ministério da Cultura, e tornam‐se responsáveis por articular e impulsionar ações que já existem nas comunidades. Não apresentam um modelo único de instalações físicas, de programação ou atividade. É uma iniciativa que impulsiona a realização de ações envolvendo Arte e Educação, Cidadania com Cultura e Cultura com Economia Solidária e poderão ser pontos de apoio e capacitação às escolas que desejarem desenvolver os blogs e participar do Palco Digital.
Como participar: Inicialmente é preciso aceitar dois desafios: 1. Criar um blog e extrapolar os muros das escolas, reconhecendo que o entorno escolar, a cidade e a internet podem potencializar os espaços educativos, ampliando e contextualizando o processo de aprendizagem de crianças e jovens. 2. Divulgar o blog produzido pela escola no site www.palcodigital.org para participar e aproveitar a riqueza que a interação com as demais escolas do Brasil pode propiciar.
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Passo a passo pedagógico Não há uma receita, uma forma única, uma metodologia específica a ser seguida. Cada grupo de trabalho terá necessidades e possibilidades diferentes a partir do diagnóstico de cada comunidade. Esta diversidade é que enriquece, traz dinamismo e vida à rede Palco Digital, revelando a força educativa do uso da arte e da comunicação para o desenvolvimento do protagonismo juvenil. As etapas sugeridas no passo a passo pedagógico foram elaboradas pela equipe do Dante Catraca (http://dante.catraca.blogdante.com.br), projeto piloto, e o Instituto Faça Parte. No Colégio Dante Alighieri, na cidade de São Paulo, professores‐orientadores e alunos de 12 a 16 anos participaram voluntariamente do projeto e registraram todas as etapas de sua implantação. Vamos conhecê‐las? Etapa 1 Identificar os participantes do projeto, tanto os alunos voluntários quanto o professor mediador (motivador, estrategista e articulador), com o papel de orientar e acompanhar todo o projeto. Etapa 2 Reunir o grupo que fará a gestão do projeto e definir os papéis de cada um. Etapa 3 Estabelecer um local de encontro e uma agenda de trabalho com dia e horário fixos. Etapa 4
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Fazer um reconhecimento do entorno da escola, do seu bairro e do seu município identificando quais os pontos culturais e turísticos que poderiam ser catalogados e visitados. Fazer o registro desse reconhecimento. Dica: o grupo pode definir um modelo básico, com o resumo das informações principais: local, data, sinopse, classificação etária, preço, registro visual, comentário do visitador, etc. Etapa 5 Eleger e relacionar os pontos que serão monitorados pelo grupo. Dica: Procure a secretaria de cultura, converse com os líderes comunitários para identificar os pontos culturais de seu município. Etapa 6 Organizar‐se para que seja possível visitar e acompanhar esses pontos para futuras divulgações. Dica: a divisão e o cumprimento dessa tarefa pode ser de responsabilidade dos alunos. Etapa 7 Discutir com o grupo a forma de divulgação das informações coletadas. Etapa 8 Começar a produzir o Blog. Para isso, é importante o grupo trabalhar em algumas atividades, como: ‐ definir a aparência (layout da página); ‐ determinar os conteúdos e a periodicidade das atualizações; ‐ no site www.palcodigital.org , na seção “Na Estante” você encontra uma série de conteúdos já disponíveis, como endereço eletrônico dos principais museus, bibliotecas, enciclopédias e muito mais sempre com acesso gratuito; ‐ verificar se haverá fotos e vídeos; ‐ identificar os responsáveis por escrever os conteúdos e quem irá colocar as informações no ar. Lembre‐se de escolher um nome para o blog. Sua escola pode produzir um blog a partir de ferramentas e sites gratuitos disponíveis na internet ou criar o sistema próprio (veja algumas dicas no passo a passo técnico). Etapa 9 Com a página criada, é hora de divulgar para a comunidade escolar, famílias e público em geral. Use as redes sociais, sites de parceiros, mural da escola, panfletos, rádio comunitária. Tudo é válido. O importante é incentivar a participação de toda a escola. E vale lembrar: é muito importante divulgá‐la no site oficial (www.palcodigital.org) para que sua escola participe da rede, possa interagir com escolas de todo o país e seus alunos ampliem o universo de relacionamento, colaboração e conhecimento (veja etapa 11). Etapa 10 Aprender, conviver e entreter. Com o blog funcionando, descubra diferentes maneiras de reinventá‐lo a cada dia. Mantenha‐o sempre atualizado, comentado, interativo e descubra uma nova maneira de aprender e conhecer. Etapa 11 Agora é só divulgá‐lo para todo o Brasil. Para isso, acesse o site www.palcodigital.org e veja como é simples se cadastrar e participar da construção de um espaço vivo e interativo de cultura e aprendizagem.
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Passo a passo – técnico Você pode produzir um blog a partir de sites gratuitos ou criar um sistema próprio. Nossa sugestão é usar a ferramentas gratuitas, como o WordPress e o Blogger. A criação é simples, apresentaremos o passo a passo técnico do WordPress. Mas atenção: durante a sua configuração, alguns textos podem aparecer em inglês. Se preferir, use o navegador Google Chrome (http://www.google.com/chrome?hl=pt‐BR), que faz a tradução automática da página.
Vamos às etapas:
1) Entre no site http://pt‐br.wordpress.com/signup/ e preencha os dados pedidos. No campo “Nome de usuário”, digite o nome escolhido para seu blog. Crie uma senha de acesso e na lacuna de “E‐mail” escreva o seu endereço eletrônico. No final do formulário, clique em “Próximo”.
2) Você receberá uma mensagem no e‐mail cadastrado. Clique no link de ativação e prossiga a configuração de seu blog.
3) Automaticamente você estará na página de confirmação do Word Press. Clique em “Log In”.
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4) Agora essa será sua página de acesso ao blog. Para entrar, digite o “Nome de usuário” e a “senha”, criados na etapa 1. Clique em “Log In”.
5) Agora você está dentro do painel de controle e configuração de seu blog Word Press. Clique em Aparência para configurar o estilo do seu blog.
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6) Agora escolha um dos temas disponíveis e clique em “Ativar”.
7) Pronto! Seu blog está configurado. Se quiser, ainda é possível mudar cores, fontes, estilo e outros detalhes. Tudo para que a página fique ainda mais interessante e personalizada. Clique agora em “Post” e depois em “Adicionar novo”.
8) Agora, mãos à obra. Hora de postar! Preencha o título, digite o texto e clique em “Publicar”.
9) Para visualizar seu post, clique em “Ver post”.
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10 ) Muito bem. Você já está em cena!
11) Divulgue o endereço do blog para gente pelo site www.palcodigital.org para ver e ser visto por jovens de todo o Brasil!
Conhecendo o site www.palcodigital.org Além de ser um manual virtual para o desenvolvimento dos blogs, o site permite movimento, interação, pesquisa e muito mais. Participar da rede Palco Digital traz a possibilidade de experimentar a responsabilidade e o prazer em aprender utilizando com competência a linguagem digital para se conectar com um mundo virtual e real de oportunidades. Por onde andei (interatividade!) Nesta seção, todos os blogs do Brasil serão estimulados a se visitarem, a se conhecerem, a produzir e utilizar as redes sociais para melhorar a interação e o acesso a uma agenda cultural regional que poderá ser visitada e comentada por alunos de qualquer lugar do Brasil. É um espaço tanto de valorização da arte e da cultura local quanto da diversidade cultural do Brasil. Na estante (interatividade!) Arquivo de livros gratuitos nas melhores bibliotecas virtuais visita a grandes museus do mundo, modelos de home, peças prontas e muito mais. Os jovens poderão escolher quais desses conteúdos e acessórios irão utilizar para turbinar o blog da escola. Além disso, todos
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poderão contribuir para melhorar e aumentar o acervo da estante, indicando conteúdos e links para a equipe do www.palcodigital.org. Exemplo de conteúdo da estante: Machado de Assis Site com a obra completa e a biografia de Machado de Assis. Todo o acervo está disponível para download. Obras raras Para curiosos e para quem gosta de novidades na área de literatura, a USP criou uma biblioteca digital de obras raras e especiais. Biblioteca Nacional de Portugal Vários livros de autores portugueses, inclusive de José Saramago. Domínio Publico Poesias de Fernando Pessoa, publicações sobre educação, obras de Joaquim Nabuco e muito mais. Tudo gratuito.
Museu de Arte Moderna de São Paulo ‐ Brasil O MAM oferece uma visita virtual pelas obras do artista Cândido Portinari, além disponibilizar fotos, incluindo as de Eder Chiodetto, e vídeos, como o do cineasta Tadeu Jungle.
Museu Nacional de Arqueologia ‐ Portugal O site permite conhecer o acervo e o interior do museu em giro de 360 graus, incluindo salas, laboratórios e biblioteca.
MUVA, El País‐ Museo Virtual de Artes ‐ Uruguai Esse museu é especializado em arte contemporânea uruguaia. Nele é possível fazer um passeio virtual por todas as salas, ampliar as obras e ao mesmo tempo ler biografia do artista e ano que em as obras foram realizadas.
National Gallery of Art – Estados Unidos No site da Galeria Nacional de Arte de Washington é possível fazer um tour virtual explorando suas coleções de pintura, escultura, trabalhos em papel, fotografias e arte decorativa. Os guias estão em arquivos de PDF para download.
Museu do Louvre – França É possível passear por todas as galerias: antiguidades orientais e antiguidades egípcias, galeria de esculturas, e galeria de pintura e arte medieval.
Museu D´Orsay – França Conhecido por suas obras impressionistas, na versão online ele oferece seu acervo comentado.
Museu de Arte Moderna de Nova York – Estados Unidos Na sua versão online é possível ter acesso a coleção da instituição. Na sessão multimídia são apresentados vídeos, estilo making of, da montagem das exposições. Há um espaço destinado para projetos online, onde é possível interagir com obras famosas e ter aulas com professores de arte.
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Para saber mais... Acesse: www.palcodigital.org Instituto Faça Parte Av. Paulista, 1.294, 19º andar Cep: 01310‐915 – São Paulo – SP Contato: [email protected]