projeto pedagógico do curso de odontologia (bacharelado) · ensino e aprendizagem, e demais...

ODONTOLOGIA

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP

Campo Grande - MS

Projeto Pedagógico do Curso de Odontologia (Bacharelado) UNIDERP

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Histórico da Universidade Anhanguera-Uniderp

A Universidade Anhanguera-Uniderp, localizada no Estado de Mato

Grosso do Sul, tem como missão integrar científica, cultural, técnica e

filosoficamente sua área de abrangência, sendo agente geradora do

desenvolvimento nacional sustentável e de inserção e emancipação social,

colaborando para a construção de uma nação brasileira soberana e justa, por

meio da formação de profissionais competentes e comprometidos com o

contexto socioeconômico e cultural brasileiro e regional. Assim, sem deixar de

atender ao conjunto das áreas de conhecimentos universais, ocupa-se, em

particular, de temáticas brasileiras regionais, quais sejam: Meio Ambiente,

Planejamento e Gestão, Ecoturismo, Integração Regional, Programas de

Desenvolvimento e Implantação de Serviços, Programas de Saneamento e

Saúde Pública, Programas de Educação, incluindo Educação à Distância,

Programas de Informatização, dentre outros.

O Centro de Ensino Superior Prof. Plínio Mendes dos Santos (CESUP),

foi criado em 1974, e implantou, de acordo com o previsto em seu projeto

educacional, ainda em 1974, cursos de graduação, realizou pesquisas e

implementou projetos de extensão. Em 1989, ampliou a sua atuação com uma

nova unidade em Rio Verde de Mato Grosso-MS, para atender a demanda

daquela região e sua área de influência.

Como parte do seu desenvolvimento, em 1990, o CESUP solicitou ao

então Conselho Federal de Educação, autorização para a transformação do

Centro de Ensino Superior Prof. Plínio Mendes dos Santos na Universidade

para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal (UNIDERP). O

reconhecimento da Universidade, pelo atual Conselho Nacional de Educação,

deu-se pelo Parecer n.º 153/96, de 02 de dezembro de 1996, homologado por

Decreto Presidencial de 18/12/1996.

No ano de 2005, a Universidade, após sua larga experiência em ofertar

cursos de pós-graduação lato sensu a distância (visto ter sido autorizada pela

Portaria nº. 2.632, de 19/09/2002), decidiu-se pela ampliação da oferta de


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cursos a distância, no âmbito da graduação, sendo Credenciada pela Portaria

nº. 4.069, de 29/11/2005.

Mantenedora

Base legal da Mantenedora

A Anhanguera Educacional S/A (AESA) assumiu o controle acionário do

Centro de Ensino Superior de Campo Grande Ltda., mantenedor da UNIDERP,

em outubro de 2007, em outubro de 2008, o Conselho Universitário decidiu, por

unanimidade, pelo novo texto do Estatuto, aprovado, em seguida, pelo

Ministério da Educação, por meio da Portaria MEC nº. 879, de 18 de novembro

de 2008, veiculada no D.O.U. nº. 225, de 19 de novembro de 2008. A partir

desta data a Universidade passou a denominar-se Universidade Anhanguera-

Uniderp, mantida pelo Centro de Ensino Superior de Campo Grande Ltda -

CESUP.

A Anhanguera Educacional S/A. - AESA incorporou o Centro de Ensino

Superior de Campo Grande Ltda.-CESUP, em 30 de abril de 2009, conforme

Assembleia Geral Extraordinária – AGE realizada na mesma data e registrada

na JUCESP (NIRE n.º 35.300.197.054), em 30 de setembro de 2009, sob o n.º

377.012/09-9, e pela Portaria MEC n. 1.620, de 13 de novembro de 2009,

publicada no D.O.U. nº 218, de 16 de novembro de 2009, a mantença da

Universidade Anhanguera-Uniderp foi transferida do Centro de Ensino Superior

de Campo Grande Ltda.-CESUP, para a Anhanguera Educacional S/A - AESA.

A AESA transformou sua natureza social de “sociedade anônima” para

“sociedade empresária ltda.,” em 06 de setembro de 2010, passando a

denominar-se Anhanguera Educacional Ltda. - AELTDA., consoante atos

registrados na JUCESP (NIRE n.º 35.300.197.054), sob o n.º 380.452/10-8, em

25 de outubro de 2010.

Dirigente

Presidente: CEO Rodrigo Calvo Galindo


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Mantida

Nome: Universidade Anhanguera-Uniderp

Código e Nome da IES: 671

Organização Acadêmica: Universidade

Categoria Administrativa: Instituição privada com fins lucrativos

Portaria de (Credenciamento ou Recredenciamento): Portaria Nº 4.069, de

29 de novembro de 2005

Unidade Ceará / Matriz (Sede)

CNPJ: 05.808.792/0065-03

Rua Ceará, nº333/Bairro: Miguel Couto/Campo Grande-MS/CEP: 79.003-010

E-mail: [email protected] / Fone:(67) 3348-8000

Home Page: www.uniderp.br

Unidade Agrárias

CNPJ: 05.808.792/0069-37

Rua Alexandre Herculano, nº1.400/Bairro:Jardim Veraneio/Campo Grande-

MS/CEP:79.037-280


Home Page: www.uniderp.br

Unidade Rio Verde de Mato Grosso

CNPJ: 05.808.792/0064-22

Av. Eurico Sebastião Ferreira, nº 930/Centro/Rio Verde de Mato Grosso-

MS/CEP:79.480-000


Dirigentes

Reitora: Leocádia AglaéPetry Leme

Pró-Reitor Administrativo: Evaldo Tadeu Gomes Rosa

Pró- Reitor de Extensão: Ivo Arcangelo VendrusculoBusato

mailto:[email protected]%20/%20Fone

tel:%2867%29%203382-2600


tel:%2867%29%203382-2600



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Pró-Reitora de Graduação, Pesquisa e Pós-Graduação: Luciana P. de Andrade

Diretora Acadêmica da Unidade: Eugênia Aparecida dos Santos

Histórico do Curso

O curso de Odontologia foi criado no ano de 2008, por meio da Portaria

SESU 77/08 e da Resolução Nº 01/97/CONSU, de 22/02/1997, foi reconhecido

pela Portaria Ministerial Nº 2848 de 13/12/2001, e é oferecido na Universidade

Anhanguera-Uniderp, Unidade Agrárias, situada a Rua Alexandre Herculano

Nº1400, Bairro Jardim Veraneio, Campo Grande - MS.

A renovação de reconhecimento do curso foi publicada na Portaria

Ministerial Nº 775 de 10/11/2008, o regime de matrícula é seriado, e

atualmente é oferecido no turno diurno, com 90 vagas, com integralização em

10 semestres.

Formas de Acesso

O acesso ao curso ocorre mediante Processo Seletivo é realizado por

Concurso Vestibular sob a responsabilidade da Comissão Permanente do

Processo Seletivo, que divulga em edital próprio os cursos, os requisitos de

ingresso e matrícula, o número de vagas e demais informações.

Há dois processos seletivos: o Concurso Principal e o Processo Seletivo

Continuado. O ingresso também é possível pelo Exame Nacional do Ensino

Médio (ENEM), conforme o desempenho e a classificação do candidato,nos

termos dos dispositivos especificados pela Instituição, de acordo com as

especificidades de cada curso, registradas nos editais.

O Programa Universidade para Todos (PROUNI), criado pelo Ministério

da Educação, por meio da MP nº. 213/2004 e institucionalizado pela Lei nº.

11.096, de 13/01/2005, tem como finalidade a concessão de bolsas de estudos

integrais e parciais a estudantes de baixa renda, em cursos de graduação e

tecnológico. A adesão da instituição ao Programa segue as recomendações do

Governo Federal.


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Os portadores de diploma de nível superior, devidamente registrado,

poderão utilizar este documento para análise e ingresso, no período vigente do

processo seletivo, desde que haja vagas remanescentes, ou de acordo com os

editais publicados especificamente para o curso de Medicina.

O aproveitamento de estudos é concedido com base no requerimento do

estudante e as adaptações ao currículo em vigor são determinadas no Plano

de Estudos de Adaptação que é elaborado pelo Coordenador do Curso, de

acordo com as normas aprovadas pelos Conselhos Superiores e legislação

pertinente.

Coordenação de Curso

As decisões referentes ao curso, sua execução e supervisão são da

competência da Coordenação de Curso, grupo gestor composto pelo

Coordenador, Colegiado de Curso e Núcleo Docente Estruturante, de acordo

com o disposto no Estatuto, Regimento Geral, Normas Acadêmicas, e demais

legislações pertinentes em vigor.

Paulo de Tarso Coelho Jardim, Graduado em Odontologia pela

Universidade Estadual Paulista –UNESP, especialista em Dentística Estética e

Restauradora pela Universidade Estadual Paulista –UNESP, Especialista em

Implantodontia pelo SIOMS/Facssete, mestre em Odontologia, área de

concentração Estomatologia, pela Faculdade Federal de Odontologia de

Diamantina, Doutor em Clínica Odontológica pela Universidade Estadual

Paulista –UNESP. Linha de pesquisa trabalhados pelo Coordenador envolvem:

Estudos de cistos e tumores odontogênicos e Epidemiologia das Manifestações

bucais de patologias sistêmicas. Professor de pós-graduação Latu sensu nas

áreas de Dentística Estética e Restauradora e Estomatologia há 15 anos.

Ampla experiência profissional em Clínica Odontológica desenvolvida no

Instituto de Estética e Saúde Bucal do qual é sócio proprietário, com ênfase em

Estética e Reabilitação Oral.


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O Coordenador, Paulo de Tarso Coelho Jardim, possui 20 anos de

experiência profissional, 15 anos de experiência de magistério superior e 5

anos de gestão acadêmica.

O Colegiado de Curso em 2015 é composto pelos seguintes

representantes:

Coordenador do Curso: Prof. Paulo de tarso Coelho Jardim

Profa. Beatriz Keiko Myasato de Souza

Profa Liana Andrea Takahashi

Profa Aline Terra Biazon Jardim

Profa Ana Paula Pinto de Souza

Prof. Murilo da Silva Pinto

Aluno: Lucas Marques Meurer

O Núcleo Docente Estruturante atual do curso possui a composição

relacionada a seguir:

Coordenador do Curso: Prof. Paulo de Tarso Coelho Jardim

Profa. Beatriz Keiko Myasato de Souza:

Profa. Liana Andrea Takahashi

Profa. Aline Terra Biazon Jardim

Profa. Ana Paula Pinto de Souza

Corpo Docente

O corpo docente possui experiência no magistério superior e experiência

profissional não acadêmica. A contratação de novos docentes decorre de

processo de seleção, no qual especial atenção é dedicada à tarefa de

empregar profissionais com trajetória consolidada, aliada a uma formação

sólida com aderência as disciplinas que irá ministrar.

A divulgação de vagas é pública e os candidatos são selecionados por

provas de títulos, didática, experiência acadêmica e não acadêmica. Ressalta-

se que a contratação do candidato selecionado é feita nos termos da

Consolidação das Leis do Trabalho, do Plano de Carreira Docente e de

diretrizes emanadas da Entidade Mantenedora.


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A relação dos Docentes que ministram as disciplinas em cada semestre

letivo consta registrada na Coordenação do Curso, indicada nos Planos de

Ensino e Aprendizagem, e demais documentos complementares a esse Projeto

Pedagógico que norteiam a ofertas das disciplinas.

Objetivos Gerais do Curso

A história brasileira recente, em particular a dos últimos anos, como

anteriormente observado, aponta para grandes mudanças socioeconômicas e

culturais. A globalização da economia e a estabilização, dentre outros fatores,

têm exigido da economia brasileira maior eficiência e competitividade, bem

como perfis profissionais diferenciados com relação às exigências de mercado.

Conhecendo essa realidade, a Anhanguera-Uniderp criou o Curso de

Odontologia num Estado em que a demanda por formação é premente, atenta

para o desafio da construção de um novo modelo assistencial de saúde no

País, imposto pelo texto constitucional que situa a saúde como direito de todos

e dever do Estado, o que determina a necessidade de um perfil renovado na

formação de recursos humanos para a saúde.

Nesse contexto, o Curso de Odontologia da Universidade Anhanguera-

Uniderp, visa formar um profissional pronto a atender as atuais necessidades

da população loco-regional preparado científica, crítica e eticamente. A

concepção que norteia o currículo do Curso em pauta possibilita, então, uma

formação acadêmica voltada, sobretudo, ao atendimento das vocações locais e

regionais, sem se esquecer, no entanto, do âmbito nacional.

O novo profissional deve estar apto para desempenhar suas funções

como técnico, pesquisador, planejador, consultor na área odontológica e como

profissional liberal vinculado à instituições, empresas públicas ou privadas,

governamentais ou não-governamentais, instituições de serviços, dentre

outros.

O Curso de Odontologia da Universidade Anhanguera-Uniderp visa

uma formação generalista, humanística, crítica e reflexiva do profissional, para


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atuar em todos os níveis de atenção à saúde, com base no rigor técnico e

científico, envolvendo as dimensões cognitivas, afetivas, psicomotoras.

Quanto à formação, o Curso objetiva formar um cirurgião-dentista

atento às problemáticas local e regional e estudioso dos temas nacionais e

internacionais. As demandas sócio populacionais exigem um profissional

integrado à comunidade, às equipes multiprofissionais de saúde coletiva e à

pesquisa.

No tocante ao desenvolvimento prático, o Curso, via convênios

firmados com órgãos públicos e privados, propicia estágios aos acadêmicos,

para que possam vivenciar e conhecer o cotidiano das atividades

profissionais.

Assim, o Curso de Odontologia da Universidade Anhanguera-Uniderp

deverá formar um Cirurgião Dentista com as seguintes características:

Sólida formação humanística, técnica e prática, indispensável à adequada

compreensão interdisciplinar da atividade odontológica e de seus contextos

sociais;

Conduta ética associada à responsabilidade social e profissional;

Capacidade de apreensão, transmissão crítica e produção criativa da

Odontologia a partir de constante pesquisa e investigação;

Capacidade para equacionar problemas e buscar soluções harmônicas para

as demandas individuais e coletivas;

Capacidade de atuação individual, associada e coletiva, no processo

comunicativo próprio ao exercício profissional;

Domínio da gênese, dos fundamentos, da evolução e do conteúdo da

Odontologia;

Consciência dos problemas de seu tempo e de seu espaço.

Objetivos Específicos do Curso

Vale asseverar que a formação preconizada pelo Curso de Odontologia

da Universidade Anhanguera-Uniderp, considera que a relevância social da


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profissão do Cirurgião Dentista, consiste na conciliação da atividade

profissional com o exercício pleno da cidadania, constituindo à saúde da

população, melhoria das suas condições de vida, construção e consolidação de

políticas públicas de saúde, num compromisso comunitário amplo,

independente de estar sendo exercida por setores públicos ou privados. Desse

modo, a proposta curricular do Curso apresenta os seguintes objetivos:

I.Formar um cirurgião-dentista clínico geral, com sólida formação

teórica e prática, para atender plenamente às exigências do meio

social, econômico e cultural onde irá exercer a profissão;

II.Proporcionar uma vasta vivência clínica, com técnicas modernas de

tratamentos, sustentada por uma sólida base em ciências básicas;

III.Prestar serviços, em especial às parcelas sociais mais carentes,

relacionados com a saúde bucal;

IV.Constituir perfis profissionais para atuarem em equipes

multidisciplinares;

V.Aplicar conhecimentos na formulação, planejamento e execução de

todo e qualquer tipo de tratamento bucal;

VI.Compreender as políticas públicas de saúde nacional e regional;

VII.Promover pesquisas experimentais, epidemiológicas e clínicas na

área da saúde bucal;

VIII.Implementar uma visão crítica de desenvolvimento integrado,

conjugando ciência, tecnologia, produtividade e crescimento humano,

ético e social;

IX.Estimular o espírito de solidariedade, conscientizando o futuro

odontólogo de seu papel como agente de saúde;

X.Desenvolver o espírito de parcerias e de co-participação para a

implementação de projetos e programas nas áreas odontológicas;

XI.Incentivar o trabalho preventivo como meio para a promoção da

saúde da população;


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XII.Orientar o ensino, ajustando os seus objetivos às condições sociais e

econômicas de saúde da região e do País, compatibilizando-as com

as necessidades e os recursos disponíveis da sociedade e do

profissional;

XIII.Estimular a educação continuada como meio de ampliar

conhecimentos;

XIV.Capacitar científica e tecnicamente para um diagnóstico correto do

estado de saúde bucal de cada paciente;

XV.Observar as peculiariedades de cada conteúdo e de

interdisciplinariedade tendo em vista a flexibilidade curricular.

Ao concluir o Curso de Odontologiada Anhanguera-Uniderp, o

profissional deverá estar apto ao seu exercício, fundamentado na

compreensão da organização dos seres humanos; suas relações de

interdependência; interações com as condições físicas do meio e do modo

de vida e da sua organização no interior dos diversos contextos sócio-

econômico-culturais.

Perfil de Egresso

A Universidade Anhanguera-Uniderp objetiva formar um profissional

capaz de organizar e dirigir o conjunto de atividades relativo à Odontologia,

incluindo: diagnósticos, concepção de processos de saúde bucal; técnicas e

planos de tratamentos; integração de equipes interdisciplinares de

saúde; administração de serviços de saúde; pesquisas, consultorias e

pareceres; ensaios, divulgação técnica e controle de qualidade.

Para tanto, o perfil profissional almejado pela IES contempla

conhecimentos multidisciplinares e vivências das rotinas odontológicas, em

particular, no âmbito da interseção dos aspectos científico, econômico e

administrativo, e de suas realidades locais e regionais. O profissional dela

egresso deve ser capaz de planejar, coordenar, controlar e avaliar as funções

inerentes à sua área de atuação profissional.


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A formação do Cirurgião Dentista proposta pela Universidade

Anhanguera-Uniderp,obedecendo às Diretrizes Curriculares de

Odontologia(Resolução CNE/CES 3, de 19 de fevereiro de 2002), estabelece

as seguintes competências e habilidades gerais:

I. Atenção à Saúde: formar o cirurgião dentista para atuar desenvolvendo

ações de prevenção, promoção, proteção e reabilitação da saúde, tanto em

nível individual como coletivo, trabalhando de forma integrada e contínua com

os demais membros da equipe de saúde. Deve ser capaz de pensar

criticamente os problemas da sociedade na qual está inserido e buscar

soluções para os mesmos, dentro de padrões de qualidade e princípios da

ética e bioética.

II. Tomada de Decisões: dotar o cirurgião dentista de competências e

habilidades para avaliar, sistematizar, e decidir as condutas mais adequadas

baseadas em evidências científicas.

III. Comunicação: garantir que a acessibilidade e confidencialidade sejam

premissas do exercício profissional, por meio de formação específica para o

domínio de idiomas nacionais e estrangeiros, tecnologias de comunicação e

informação.

IV. Liderança: desenvolver formação voltada ao fortalecimento do

compromisso, da habilidade, empatia, gerenciamento e comunicação para o

trabalho em equipes multidisciplinares de saúde.

V. Administração e Gerenciamento: promover formação capaz de despertar

aptidões para o exercício de atividades de gerenciamento, administração e

liderança na equipe de saúde.

VI. Educação Permanente: compromissar o futuro profissional para o exercício

constante do aprender a aprender, tendo a responsabilidade com a sua

educação e repassando conhecimentos sistematizados para as futuras

gerações de profissionais.

Nesta proposição, o conjunto de habilidades e competências específicas

esperado pelo Curso de Graduação em Odontologia da Universidade

ANHANGUERA-UNIDERP inclui:


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Atuar nos níveis primário e secundário de atenção a saúde, integrando o nível

terciário como contrarreferência, por meio de programas de promoção,

manutenção, prevenção, proteção e recuperação da saúde, sensibilizados e

comprometidos com o ser humano, respeitando-o e valorizando-o;

Atuar multiprofissionalmente, interdisciplinarmente e transdisciplinarmente,

com extrema produtividade, na promoção da saúde baseado na convicção

científica, de cidadania e de ética;

Reconhecer a saúde como direito e as condições dignas de vida como seus

determinantes, e atuar de forma a garantir a integralidade da assistência

articulando ações e serviços preventivos e curativos, individuais e coletivos,

exigidos para cada caso em todos os níveis de complexidade do Sistema

Único de Saúde;

Entender o exercício profissional como agente transformador do contexto

social, participando e contribuindo para a melhoria das condições de vida das

populações atendidas;

Acompanhar e incorporar inovações tecnológicas (informática, novos

materiais, biotecnologia) no exercício da profissão conhecendo métodos e

técnicas de elaboração de trabalhos científicos;

Desenvolver assistência odontológica individual e coletiva;

Identificar a prevalência de doenças e distúrbios buco-maxilo-faciais,

realizando procedimentos adequados para suas investigações, prevenção,

tratamento e controle;

Realizar procedimentos do diagnóstico, planejamento e intervenção clínica

focados na integralidade da atenção em saúde, gravando informações

confiáveis sobre a evolução das condições de saúde para avaliação

permanente;

Promover a atenção a saúde bucal e prevenir doenças e distúrbios bucais;

Atuar nas equipes multidisciplinares de saúde, buscando manter efetiva

comunicação com pacientes, profissionais e lideranças nas comunidades

atendidas;


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Utilizar conhecimentos interdisciplinares para solução de problemas clínicos

individuais e coletivos;

Analisar e interpretar os resultados de relevantes pesquisas experimentais,

epidemiológicas e clínicas;

Otimizar a utilização de recursos de cuidados de saúde;

Compreender as normatizações, regulamentações e regulações profissionais

do trabalhador em saúde bucal, e ter responsabilidade para com tais regras;

Reconhecer as limitações e estar adaptado e flexível às mudanças

circunstanciais do exercício profissional.

A formação que capacita ao exercício das atividades explicitadas

acima, requer uma preparação didático-pedagógica adequada e relacionada à

intervenção no processo saúde-doença das comunidades, obtida via

integração de conhecimentos pertinentes às áreas das Ciências Biológicas e

da Saúde, Humanas e Sociais e Odontológicas por meio das quais se

estrutura o Curso de Odontologia da Universidade ANHANGUERA-UNIDERP.

Área de Atuação

O Cirurgião Dentista formado pela Universidade Anhanguera-Uniderp

recebe a formação para atuar como Clínico Geral nas mais diferentes áreas de

abrangência do Cirurgião Dentista, ao mesmo tempo em que oferece os

fundamentos para que possa investir na formação para atuar como Docente e

Pesquisador. Considerando que possibilita o desenvolvimento de um

profissional com formação generalista e abrangente, é comum que alguns

egressos atuem em outros campos diferentes de sua formação, como

auditores, legistas e políticos.

Matriz Curricular

A matriz curricular está estruturada por disciplinas de área e de curso,

cumprindo as determinações legais e as Diretrizes Curriculares do curso, e


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organizadas com aulas expositivas, atividades práticas, atividades

supervisionadas, tais como laboratórios, atividades em biblioteca, trabalhos

individuais e em grupo etc.

Nas disciplinas que requerem práticas, as atividades presenciais são

divididas em atividades teóricas-práticas em laboratórios específicos, sempre

respeitando os critérios legais do número máximo de alunos em aulas práticas,

no caso das que demandam esse tipo de prática, ou através de

desenvolvimento de trabalhos em equipe e discussão de temáticas de

interesse da própria matéria/conteúdo ou de enfoque interdisciplinar.

A seguir são apresentadas as disciplinas que compõe a matriz curricular

do curso:

1o Semestre

No Disciplina Carga Horária total

1 Comportamento Social e Saúde

60

2 Anatomia Geral

80

3 Biologia Celular e Molecular

60

4 Bioquímica e Cariologia

60

5 Histologia e Embriologia

80

6 Desenvolvimento Pessoal e Profissional

40

Atividade Complementar 20

Subtotal 400

2o Semestre


1 Anatomia de Cabeça e Pescoço

100

2 Anatomia, Desenho e Escultura Dentária

80

3 Fisiologia Humana

60

4 Fundamentos para Clínica Odontológica

40

5 Biomateriais em Odontologia I

40

6 Microbiologia e Imunologia

60

7 Responsabilidade Social e Meio Ambiente

40

Atividade Complementar 20

Subtotal 440

3o Semestre


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1 Farmacologia

80

2 Patologia Geral

60

3 Semiologia

60

4 Imaginologia

60

5 Biomateriais em Odontologia II

40

6 Sistema Estomatognático I

60

7 Dentística Pré-Clínica I

60

8 Direito e Legislação

40

Subtotal 460

4o Semestre


1 Clínica Integrada de Atenção Básica

60

2 Periodontia Pré-Clínica

60

3 Dentística Pré-Clínica II

80

4 Patologia Bucal

60

5 Sistema Estomatognático II

60

6 Anestesiologia

40

7 Endodontia Pré-Clínica

90

8 Direitos Humanos

40

Subtotal 490

5o Semestre


1 Dentística Clínica I

80

2 Estomatologia I

90

3 Endodontia Clínica I

60

4 Prótese Parcial Fixa Pré-Clínica

60

5 Periodontia Clínica

80

6 Projeto de Extenção a Comunidade

40

Subtotal 410

6o Semestre


1 Cirurgia Bucal

80

2 Dentística Clínica II

60

3 Endodontia Clínica II

60

4 Estomatologia II

70

5 Prótese Total e Removível Pré-Clínica

60

6 Estágio Supervisionado I

60


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Subtotal 390

7o Semestre


1 Clínica Integrada do Adulto I

60

2 Deontologia e Odontologia Legal

40

3 Odontologia em Saúde Coletiva

50

4 Odontopediatria Pré-Clínica

80

5 Prótese Clínica I

60

6 Cirurgia e Traumatologia Buco-Maxilo-Facial

60

7 Estágio Supervisionado II

80

Subtotal 430

8o Semestre


1 Clínica Integrada do Adulto II

120

2 Políticas e Estratégias de Saúde da Família

50

3 Clínica Integrada Infantil I

80

4 Prótese Clínica II

80

5 Estágio Supervisionado III

160

Subtotal 490

9o Semestre


1 Clínica de Pacientes Especiais I

60

2 Clínica Integrada do Adulto III

100

3 Clínica Integrada Infantil II

60

4 Gestão e Empreendedorismo

30

5 Trabalho de Conclusão de Curso I

30

6 Estágio Supervisionado IV

240

Subtotal 520

10o Semestre


1 Clínica de Pacientes Especiais II

60

2 Clínica Integrada do Adulto IV

80

3 Implantodontia

40

4 Clínica Integrada Infantil III

60

5 Trabalho de Conclusão de Curso II

30

6 Estágio Supervisionado V

260

Subtotal 530

Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) e Inclusão 40


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Aulas ou Atividades Carga Horária

Aulas Teóricas 1620

Aulas Práticas e Estágios 2880

Atividades Complementares 40

TCC 60

Carga Horária Total 4600

Disciplinas e Ementas

1º semestre

Anatomia Geral

Ementa: Orientação Anatômica: considerações gerais, análise da

conformação, divisão, planos e nomenclaturas das estruturas do corpo.

Sistema Esquelético. Sistema Articular. Sistema Muscular. Sistema

Cardiovascular. Sistema Linfático. Sistema Nervoso. Sistema Endócrino.

Sistema Respiratório. Sistema Digestório. Sistema genito-urinário.

Biologia Celular e Molecular

Ementa: Biologia celular e molecular. Vírus e suas relações com as células.

Fungos. Células procariontes e eucariontes: estrutura, ultra-estrutura, fisiologia

das organelas e membranas. Ciclo celular: núcleo, divisão e diferenciação

celular. Conceitos básicos de biologia molecular. DNA, RNA e proteínas.

Organização gênica. Técnicas de biologia molecular e suas aplicações e suas

aplicações na Odontologia. Genética humana e bucal: anormalidades da

erupção, anomalias hereditárias da boca e dos dentes.

Bioquímica e Cariologia

Ementa: Introdução à bioquímica, biomoléculas. Água e seus efeitos sobre as

biomoléculas. Carboidratos. Aminoácidos. Proteínas. Enzimas. Lipídeos.

Vitaminas. Bioenergética. Bioquímica do Sistema Bucal. Bioquímica da Cárie.

Bioquímica da Saliva.


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Comportamento Social e Saúde

Ementa: Ciências humanas e sociais como instrumentos para o

desenvolvimento do profissional da saúde no atual cenário da sociedade.

Perspectivas sociológicas da realidade social. Indivíduo, Cultura e Sociedade.

conceitos aplicados à ciências da saúde. Comunidade e Sociedade. Relação

assistencial: humanização, risco, vulnerabilidade, violência e autonomia.

Introdução à bioética clínica. Processo saúde e doença.

Histologia e Embriologia

Ementa: Conceitos gerais dos tecidos. Organização dos tecidos: epitelial;

conjuntivo; adiposo; cartilaginoso; ósseo; muscular; nervoso e células do

sangue. Conceitos pertinentes de histologia e embriologia, com ênfase ao

sistema estomatognático. Teoria e prática dos tecidos dentais, periodontais,

mucosa bucal, articulação temporomandibular e glândulas salivares.

Embriologia do órgão dental e o processo de esfoliamento.

Desenvolvimento Pessoal e Profissional

Ementa: Estudo das questões que envolvem a inserção do sujeito no mundo

do trabalho. Estabelecimento de projeto de vida. Competência social.

Competência interpessoal. Características do processo seletivo. Independência

financeira. Miscigenação étnico-racial, diversidade cultural e sua influência na

construção social do Brasil. História e cultura afro-brasileira e indígena.

Desigualdades que atingem historicamente determinados grupos sociais, em

especial: afrodescendentes e indígenas. As definições étnico-raciais e as

políticas de ação afirmativa.

Atividades Complementares

Ementa: Participação em atividades formacionais de incentivo à busca do

auto-aprendizado, com responsabilidade pessoal, social e intelectual. Exercício

de atividades de enriquecimento científico, profissional e cultural.

2º semestre


20

Anatomia de Cabeça e Pescoço

Ementa: Anatomia humana da cabeça e pescoço: caracteres gerais dos

dentes, cavidade bucal, cavidades e condutos do maxilar e mandíbula, seio

maxilar, músculos da cabeça, articulação temporo mandibular, artérias, veias,

linfáticos e nervos da cabeça, glândulas salivares, vias de difusão das

infecções dentárias e involução senil do aparelho mastigador.

Anatomia, Desenho e Escultura Dentária

Ementa: Sistema Dental. Generalidades do dente. Classificação e funções dos

dentes: nomenclatura dentária e notação dentária. Características gerais dos

dentes. Morfologia dos dentes decíduos. Configuração interna dos dentes.

Arcos Dentais. Noções básicas sobre oclusão dentária. Anatomia do

Periodonto. Anatomia, desenho e escultura individual dos dentes permanentes.

Biomateriais em Odontologia I

Ementa: Conceitos, fundamentos, estruturas, propriedades e indicações dos

materiais odontológicos de uso direto. Biocompatibilidade dos materiais em

relação aos tecidos orais. Materiais de prevenção para desorganização

mecânica e química do biofilme oral. Escovas e enxaguato%u0301rios orais.

Estrutura da matéria e princípios de adesão. Propriedades físicas e mecânicas

dos materiais dentários. Adesão. Cimentos odontológicos e vernizes cavitários.

Amálgamas dentais. Resinas restauradoras. Materiais de limpeza cavitária.

Materiais para acabamento e polimento.

Fisiologia Humana

Ementa: Bioeletrogênese. Sistema nervoso central e periférico.

Compartimentos hídricos, Sangue e Coagulação, Sistema circulatório. Sistema

muscular. Sistema Motor: controle das funções motoras, reflexos medulares e

locomoção, Controle da temperatura corporal e febre. Sistema Digestório.

Sistema cardiovascular. Sistema respiratório. Sistema renal. Sistema

Endócrino. Pâncreas endócrino. Sistema estomatognático.


21

Fundamentos para Clínica Odontológica

Ementa: Biossegurança na Odontologia. Controle da biossegurança na prática

odontológica. Normas para clínica odontológica. Preocupação padrão e riscos

ocupacionais. Doenças ocupacionais: principais doenças virais de transmissão

ocupacional, outras infecções de interesse, estresse, postura, sedentarismo e

outras doenças ocupacionais. Prevenção das doenças ocupacionais.

Fundamentos de ergonomia. Acidentes de trabalho e condutas após exposição

ao material biológico. Promoção de saúde bucal.

Microbiologia e Imunologia

Ementa: Importância da microbiologia para ciências biológica e ciências da

saúde. Bacteriologia. Microbiologia bucal. Princípios básicos da micologia.

Princípios básicos da virologia. Patogenia microbiana. Controle microbiano.

Sistema Imune. Imunidade inata e adaptativa. Imunoglobulinas.

Imunogenicidade e especificidade antigênica: reconhecimentos dos antígenos

e cooperação celular. Interação antígeno-anticorpo. Imunodeficiências.

Hipersensibilidade. Doenças auto-imunes.

Responsabilidade Social e Meio Ambiente

Ementa: Panorama mundial da questão ambiental. Fundamentos da

sustentabilidade. Preparando-se para a nova economia. Sustentabilidade no

mundo corporativo.

Atividades Complementares

Ementa: Participação em atividades formacionais de incentivo à busca do

auto-aprendizado, com responsabilidade pessoal, social e intelectual. Exercício

de atividades de enriquecimento científico, profissional e cultural.

3º semestre

Farmacologia


22

Ementa: Farmacocinética. Farmacodinâmica. Interações Medicamentosas.

Farmacologia Pediátrica e Geriátrica. Farmaologia dos analgésicos: efeito

central e autonômo. Farmacologia dos antiinflamatórios não-esteroidais e não

esteroidais. Farmacologia Cardiovascular e renal. Farmacologia dos

antimicrobianos, quimioterápicos e antifúngicos. Farmacologia dos anestésicos.

Farmacologia do Sistema Nervoso Autônomo e Central. Uso Racional de

medicamentos. Prescrição Medicamentosa.

Patologia Geral

Ementa: Conceitos de patologias. Estudo das lesões celulares reversíveis e

irreversíveis (necrose e apoptose). Lesões por acúmulo de pigmentos

exógenos e endógenos. Distúrbios circulatórios, inflamação, cicatrização,

alterações de crescimento. Diferenciação celular e neoplasias com ênfase na

etiopatogenia. Alterações moleculares e morfológicas. Microscopia dos

processos patológicos.

Semiologia

Ementa: Exame clínico: Anamnese. Exame físico extrabucal. Exame Físico

intrabucal. Variações da normalidade. Exames complementares de consultório

e de laboratório. Lesões Fundamentais. Exame físico da lesão. Documentação

odontológica.

Imaginologia

Ementa: Conceitos e fundamentos básicos de radiologia odontológica.

Princípios de formação das imagens radiográficas e fatores de transformação.

Processamento radiográfico. Técnicas radiográficas intrabucais. Anatomia e

interpretação radiográfica. Variações da anatomia e patologias ósseas.

Tomografia. Ressonância magnética.

Biomateriais em Odontologia II

Ementa: Materiais de moldagem. Produtos da Gipsita. Procedimentos e

revestimentos para fundição. Ceras odontológicas. Polímeros odontológicos.


23

Metais e ligas metálicas de uso odontológico. Ouro odontológico. Noções de

fundição e soldagem de ligas. Cimentos odontológicos para peças protéticas.

Materiais para implantodontia.

Sistema Estomatognático I

Ementa: Estudo do processo de formação embrionária do sistema

estomatognático; Caracterização fisiológica, anatômica e funcional do sistema

estomatognatico do nascimento ao período da erupção dentária; Detalhamento

do processo do aleitamento e sua importância para o desenvolvimento

adequado do sistema estomatognático; Considerações sobre a cronologia de

erupção dos dentes decíduos e a evolução do processo fisiológico da

mastigação e deglutição; Estudo da erupção dos dentes decíduos e dos

sintomas associados; Estudo anatômico geral e individual dos dentes decíduos

e dos arcos dentários na dentadura decídua; Considerações sobre a troca

dentária: cronologia, características morfológicas temporárias. Noções sobre a

análise da normalidade da dentadura decídua e mista.

Dentística Pré-clínica I

Ementa: Introdução ao estudo da Dentística: conceitos, divisão, histórico e

finalidades. Diagnóstico e tratamento da cárie dental. Nomenclatura e

classificação das cavidades. Instrumentos cortantes rotatórios e manuais.

Princípios gerais do preparo cavitário. Proteção do complexo dentinho-pulpar

para restaurações de amálgama. Amálgama dentário: estrutura e fases do

amálgama. Técnicas de preparo cavitário para amálgama. Amálgama dentário:

propriedades técnicas. Isolamento do campo operatório. Amálgama

dentário:condensação, brunimento, escultura, acabamento e escultura.

Vernizes cavitários.

Direito e Legislação

Ementa: Introdução ao Estudo do Direito. Teoria Geral do Estado. Direito

Constitucional. Direito Tributário. Direito Civil. Direito de Família e das

Sucessões. Direito do Consumidor. Direito Empresarial. Direito do Trabalho.


24

4º semestre

Clínica Integrada de Atenção Básica

Ementa: Políticas Públicas de Saúde Bucal. Organização da Saúde Bucal na

Atenção Básica. Principais agravos em saúde bucal. Atenção Básica Bucal no

ciclo de vida do indivíduo. Cariologia. Flúor. Adequação do meio bucal e

controle mecânico da placa bacteriana e seus dispositivos.

Periodontia Pré-Clínica

Ementa: Introdução à Periodontologia. Etiopatogenia das doenças

periodontais. Placa e Cálculo Dentais. Microbiologia da Doença Periodontal.

Interações entre Parasita e Hospedeiro nas Doenças Periodontais. Início e

Progressão das Doenças Periodontais. Introdução ao Estudo dos Fatores

Modificadores das Doenças Periodontais. Doença Gengival Induzida pela Placa

Bacteriana. Doenças Gengivais Não Induzidas pela Placa Bacteriana. Exame

clínico e radiográfico em Periodontia. Plano de Tratamento Inicial em

Periodontia. Terapia Periodontal Associada à Causa. Raspagem e

Aplainamento Radicular.

Dentística Pré-Clínica II

Ementa: As características dos tecidos dentais. Processos de defesa e

reparação dentária. Resinas compostas %u2013 características e

aplicabilidade. Sistemas adesivos. Preparos cavitários para resina composta.

Limpeza cavitária. Técnicas de proteção do complexo dentinho-pulpar para

restaurações em resina composta: princípios biológicos e técnicos.

Restaurações com ionômero de vidro. Acabamento e polimento das

restaurações de resina composta.

Patologia Bucal

Ementa: Aspecto histo e citopatológicos de: lesões causadas por agentes

físicos, químicos e microbianos; neoplasias da boca; anomalias dentais; cárie

dental; patologia pulpar e periapical; patologia óssea; patologia periodontal;


25

cistos da região buco-maxilo-facial; tumores odontogênicos; patologia das

glândulas salivares; lesões ceratóticas e estomatodermatológicas.

Sistema Estomatognático II

Ementa: Sistema estomatognático. Biomecânica da mastigação. Articulador.

Estudo da relação maxilo-mandibular. Dinâmica da mastigação. Análise

oclusal. Disfunções temporomandibulares.

Anestesiologia

Ementa: Conceitos e fundamentos básicos de anestesia, utilizando-se de

metodologia prática e teórica. Princípios de anatomia odontológica,

equipamentos e técnicas anestésicas.

Endodontia Pré-Clínica

Ementa: Aspectos relevantes da anatomia dental interna para tratamento

endodôntico. Abertura coronária de cada grupo dentário. Instrumentais

utilizados em endodontia. Técnicas de esvaziamento dos canais radiculares.

Caracterização das principais soluções irrigadoras utilizadas em endodontia.

Odontometria. Radiografias no diagnóstico e tratamento endodôntico.

Anestesia em lesões pulpares e perirradiculares. Técnica de Instrumentação

dos Canais Radiculares (preparo químico-mecânico). Técnicas de medicação

intracanal. Selamento provisório em endodontia. Obturação dos Canais

Radiculares. Alterações Pulpares e Periapicais. Diagnóstico em Endodontia.

Direitos Humanos

Ementa: Estado Constitucional; Fontes e Antecedentes dos Direitos Humanos;

Declaração dos Direitos Humanos; Evolução Histórica dos Direitos Econômicos

e Sociais; Direitos Sociais na Constituição de Weimar; Proteções do indivíduo

contra o Estado.

5º semestre


26

Dentística Clínica I

Ementa: Procedimentos preventivos e tratamentos ultraconservadores.

Aspectos clínicos do isolamento do campo operatório. Aspectos clínicos do

complexo dentino-pulpar. Tratamento expectante e capeamento pulpar direto.

Cavidades conservativas Classe I e II. Aplicações clínicas do amálgama dental.

Aplicações clínicas de técnicas restauradoras com materiais estéticos:

restaurações de cavidades classe III, restaurações de cavidades classe IV,

restaurações de cavidades classe V. Lesões cervicais não cariosas. Critérios

para substituição ou reparo das restaurações de amálgama e resina composta.

Restaurações extensas com amálgama de prata.

Estomatologia I

Ementa: Introdução à Estomatologia. Dor bucofacial e semiologia dentária.

Radiografia panorâmica: princípios e técnica; anatomia e interpretação

radiográfica. Documentação odontológica. Lesões nodulares e vegetantes.

Lesões brancas. Lesões pigmentadas. Lesões vesículo-bolhosas. Lesões e

condições cancerizáveis. Introdução à oncologia. Autoexame e a prevenção ao

câncer bucal. Úlceras bucais não-neoplásicas.

Endodontia Clínica I

Ementa: Biossegurança na endodontia. Urgências endodônticas. Hidróxido de

cálcio em Endodontia. Insucessos em endodontia. Técnicas de Preparo do

canal. Técnica de desobstrução e manutenção da assepsia do canal radicular.

Apicigenese e apicificação: aspectos histofisiológicos dos processos de

fechamento biológico e por indução do ápice radicular. Pulpotomia em dentes

permanentes. Reparo dos tecidos periapicais pós%u2013tratamento

endodôntico: biocompatibilidade e citotoxicidade dos materiais utilizados no

canal radicular. Retratamento endodôntico. Tratamento endodôntico em sessão

única. Técnica de preparo do canal para retentores intraradiculares. Lesões

endoperiodontais. Clareamento dental endógeno.

Prótese Parcial Fixa Pré-Clínica


27

Ementa: Princípios básicos das próteses parciais fixas. Classificação para

prótese parcial fixa. Linhas de terminação. Princípios biomecânicos. Técnicas

de preparo para prótese parcial fixa. Preparo intra-radicular. Restaurações

provisórias.

Periodontia Clínica

Ementa: Introdução à Periodontia. O Periodonto. Epidemiologia das doenças

periodontais. Placa e cálculo dentais. Microbiologia das doenças periodontais.

Fatores modificadores das doenças periodontais. Doenças gengivais. Exame

dos pacientes com doenças periodontais. Exames por imagem em periodontia.

Plano de tratamento inicial em periodontia. Terapia periodontal associada à

causa. Raspagem e aplainamento radicular.

Projeto de Extensão à Comunidade

Ementa: O profissional de saúde como educador e sua responsabilidade

social. Formação e desenvolvimento social. As transformações no mundo do

trabalho, na família, nas identidades e seus efeitos no campo da saúde.

Modelos Assistenciais. Indicadores de qualidade de vida: epidemiologia bucal.

Desenvolvimento de atividades de promoção, manutenção, prevenção,

proteção e recuperação de saúde baseadas em evidências científicas no

âmbito coletivo.

6º semestre

Cirurgia Bucal

Ementa: Princípios da Técnica Cirúrgica. Fundamentos em Exodontia.

Paramentação para procedimentos cirúrgicos. Reparo alveolar. Infecções

odontogênicas. Emergências médicas em Odontologia. Tratamento das

afecções e das comunicações buco-sinusais.

Dentística Clínica II


28

Ementa: Hipersensibilidade dentinária cervical. Restaurações diretas com

resinas compostas em dentes posteriores, protocolo clínico. Fechamento de

diastemas. Abordagem restauradora para dentes com tratamento endodôntico.

Efeitos da desvitalização dental. Tipos de pinos intracanal pré-fabricados e

técnicas de cimentação. Colagem de dentes anteriores fraturados. Facetas

diretas estéticas com resina composta. Clareamento caseiro monitorado.

Sensibilidade pós-restauração estética.

Estomatologia II

Ementa: Lesões das glândulas salivares. Cistos dos maxilares. Tumores

odontogênicos. Lesões ósseas dos maxilares. Radiovisiografia. Interpretação

de imagens patológicas obtidas através da radiografia panorâmica. Tomografia

computadorizada e ressonância aplicadas à clínica odontológica.

Endodontia Clínica II

Ementa: Instrumentação de raízes de molares. Técnicas não convencionais de

instrumentação dos canais radiculares. Técnicas de termoplastificação da guta-

percha e dos novos materiais obturadores. Medição eletrônica dos canais

radiculares com o uso de localizadores foraminais eletrônicos. Prevenção e

tratamento de acidentes durante o procedimento endodôntico. Restauração de

dentes tratados endodonticamente. Instrumentos e técnicas de remoção de

retentores intrarradiculares.. Irrigação final do sistema de canais radiculares.

Nova abordagem do uso do ultrassom na endodontia.

Prótese Total e Removível Pré-Clínica

Ementa: Introdução à prótese dentária. Paciente portador de prótese total.

Anatomia protética. Moldagem em prótese total. Planejamento do modelo

anatômico. Moldeira individual. Placa base e confecção de plano de cera.

Desgaste de Patterson e curva de compensação. Montagem de dentes.

Acrilização. Noções básicas sobre prótese parcial removível. Classificação do

arco parcialmente edentado para prótese parcial removível. Delineador.

Princípios biomecânicos. Sistemas de retenção por grampos. Preparos


29

específicos para prótese parcial removível. Conectores maiores. Retenção

indireta. Preparo da cavidade bucal para prótese parcial removível.

Estágio Supervisionado I

Ementa: Atividades desenvolvidas clínicas intra ou extramuros. Complementa

a formação técnica e científica do estudante habilitando-o ao planejamento e

execução de sequências organizadas, aplicando os conhecimentos adquiridos

nas disciplinas já cursadas de forma integrada, transmitindo requisitos básicos

necessários para o desenvolvimento do diagnóstico, prognóstico e plano de

tratamento, com ênfase na prevenção das doenças bucais, por meio da visão

clínica geral da odontologia. O estudante desenvolverá atividades clínicas que

requerem conhecimento de todas as disciplinas anteriores.

7º semestre

Clínica Integrada do Adulto I

Ementa: Fases do tratamento odontológico integrado. Adequação do meio

bucal. Urgências em odontologia. Aplicação dos conceitos básicos de oclusão

na clínica integrada. Papel do trauma de oclusão na progressão das doenças

periodontais. Fatores modificadores das doenças periodontais. Periodontite

como fator de risco para doenças sistêmicas. Traumatismo dento-alveolar:

definição, classificação, critérios diagnósticos e tratamento.

Deontologia e odontologia Legal

Ementa: Introdução ao estudo da Deontologia e Odontologia Legal. Ética geral

e moral. Código de Ética Odontológica. Aspectos éticos da relação cirurgião

dentista e paciente. Aspectos éticos do atendimento do paciente especial e do

paciente infantil. Aspectos éticos e legais do atendimento do paciente HIV

positivo. Responsabilidade civil do cirurgião dentista. Documentação

Odontológica e legal. Prontuário Odontológico. Código de Defesa do

Consumidor e o cirurgião dentista. Propaganda e publicidade na Odontologia.


30

Termo de Consentimento livre e esclarecido e contrato de prestação de

serviços. Noções de perícia. Antropologia Forense. Bioética.

Odontologia em Saúde Coletiva

Ementa: Níveis de atenção e prevenção em Odontologia. Epidemiologia geral.

AIDS, Hepatite C e saúde bucal. Planejamento em Saúde. Aspectos

demográficos e sua relação com a saúde. Tecnologia em Saúde. Vigilância

sanitária. Gestão em Saúde. Políticas Públicas de Saúde no Brasil. Sistema

Único de Saúde. Recomendações de referência e contra-referência aos centros

de especialidades odontológicas. Pacto pela Vida. Controle Social. Noções de

Odontologia do Trabalho.

Odontopediatria Pré-Clínica

Ementa: Materiais Odontológicos para a Odontopediatria. Patologias bucais

prevalentes. Preparo cavitário e procedimentos restauradores em

odontopediatria. Preparos endodônticos em dentes decíduos.Princípios da

Ortodontia Preventiva.

Prótese Clínica I

Ementa: Exames clínico e complementares em prótese dentária. Planejamento

em prótese dentária. Moldagem preliminar em prótese dentária. Montagem em

articulador semiajustável para diagnóstico e planejamento. Princípios para

avaliação da estrutura metálica em prótese parcial removível. Cuidados pós-

operatórios em PPF. Orientação do plano de cera em prótese total e parcial

removível. Técnicas para confecção de núcleos metálicos fundidos. Moldagem

de trabalho em prótese parcial fixa. Avaliação clínica e transferência de coping

metálico em prótese parcial fixa. Registro interoclusal e montagem dos

modelos de trabalho em articulador semiajustável. Estética em prótese

dentária. Avaliação clínica e ajuste oclusal para prótese dentária.

Cirurgia e Traumatologia Buco-Maxilo-Facial


31

Ementa: Atendimento ao Politraumatizado; Traumas de Tecido Mole e

tratamento; fraturas de mandíbula e da maxila; fraturas do complexo

zigomático; fraturas orbitárias; anomalias congênitas. Cirurgia para remoção de

Dentes Inclusos.

Estágio Supervisionado II









8º semestre

Clínica Integrada do Adulto II

Ementa: Fases do tratamento odontológico integrado – Preparo do paciente

para a fase de reabilitação protética. Dor orofacial – diagnóstico diferencial e

conduta. Farmacologia a serviço da clínica integrada. Procedimentos

integrados entre Periodontia e Endodontia. Procedimentos integrados entre

Periodontia e Dentística. Lesões dentárias não cariosas – diagnóstico e

tratamento.

Políticas de Saúde e Estratégia da Família

Ementa: Acolhimento e Vínculo; Estratégia de Saúde da Família; Processo de

trabalho em saúde da família; Atenção Primária a saúde e estratégia de saúde

da família; O papel da equipe de saúde da família na atenção integral a

criança, adolescente e jovens, adulto, idoso, homem, mulher e na saúde

mental; Equipes de saúde da família para o atendimento da população


32

ribeirinha do Pantanal sul mato-grossense. A saúde da família indígena.

Construção e diretrizes do Núcleo de atenção da saúde da família.

Clínica Integrada Infantil I

Ementa: Gerenciamento do comportamento infantil; Exame clínico e

radiográfico em odontopediatria. Planejamento do atendimento odontológico

infanto-juvenil. Tratamentos não invasivos. Anestesiologia na clínica infantil.

Tratamento invasivo na Odontopediatria. Terapia Pulpar em dentes decíduos.

Princípios básicos dos procedimentos cirúrgicos em Odontopediatria.

Terapêutica medicamentosa em odontopediatria.

Prótese Clínica II

Ementa: Porcelanas odontológicas. Glase e acabamento para prótese parcial

fixa. Cimentação em prótese parcial fixa. Instalação e proservação da prótese

total e prótese parcial removível. Prótese parcial fixa de mais de um elemento.

Fatores que influenciam no prognóstico em prótese dentária. Planejamento

integrado em prótese dentária. Prótese total imediata. Sistemas de retenção

por encaixes. Overdentures.

Estágio Supervisionado III









9º semestre

Clínica de Pacientes Especiais I


33

Ementa: Conceito e classificação de pacientes especiais. Atendimento

odontológico ambulatorial de pacientes especiais. Educação e prevenção para

o paciente especial. Papel do cuidador na promoção de Saúde do paciente

especial. Interação medicamentosa aplicada aos pacientes especiais. Desvios

de Inteligência. Distúrbios de eficiência física. Deficiências sensoriais e de

audiocomunicação. Alterações congênitas. Transtornos convulsivos: epilepsia.

Clínica Integrada do Adulto III

Ementa: Fases do tratamento odontológico integrado – do planejamento à

execução. Restaurações estéticas para dentes posteriores. Materiais e técnicas

de moldagem para restaurações estéticas em dentes posteriores. Cimentação

adesiva de peças protéticas estéticas para dentes posteriores. Clareamento de

dentes desvitalizados.

Clínica Integrada Infantil II

Ementa: Cefalometria radiográfica. Demarcação dos Pontos Cefalométricos.

Linhas e Planos de Orientação e Referência. Grandezas Cefalométricos.

Extrações Seriadas. Noções Básicas sobre Movimentação Ortodôntica.

Expansão Rápida e Lenta da Maxila para correção de mordida cruzada

posterior. Noções Básicas sobre bandagem. Analise facial. Radiografias de

mão e punho. Etiologia das más-oclusões.

Gestão e Empreendedorismo

Ementa: Noções básicas sobre marketing. Pesquisa de Mercado. Ambiente de

Trabalho. Trabalho em Equipe. Previsão de custos e honorários profissionais.

Publicidade e propaganda. Processo decisório. Terapias Alternativas na

Odontologia.

Trabalho de Conclusão de Curso I

Ementa: Pesquisa: conceitos e definições. Métodos e técnicas científicas.

Fases da pesquisa: escolha do tema; formulação do problema. Etapas do

projeto de pesquisa.


34

Estágio Supervisionado IV









10º semestre

Clínica de Pacientes Especiais II

Ementa: Desvios comportamentais. Desvios psíquiátricos. Manejo

odontológico especial das doenças sistêmicas crônicas. Manejo odontológico

especial das doenças endócrino-metabólicas. Desvios sociais. Cuidados

odontológicos aos pacientes oncológicos submetidos à radioterapia e

quimioterapia. Atenção odontológica ao Mal de Parkinson; Atenção

odontológica ao Mal de Alzeihmer. Fissuras labiopalatinas.

Clínica Integrada do Adulto IV

Ementa: Fases do tratamento odontológico integrado – reabilitação protética.

Procedimentos reabilitadores no tratamento integrado – cirurgia pré-protética;

planejamento e tratamento protético visando à reabilitação oral. A manutenção

do estado de saúde bucal conquistado. A prevenção na clínica integrada.

Atuação do Cirurgião Dentista em equipes de saúde multi/transdisciplinares. O

Cirurgião Dentista como profissional da saúde – filosofia de vida.

Clínica Integrada Infantil III

Ementa: Emergências em Odontopediatria. Traumatismo dentário.

Atendimento multidisciplinar da criança e adolescente.


35

Implantodontia

Ementa: Histórico da Implantodontia; fundamentos da Osseointegração;

técnica de colocação dos implantes osseointegrados; anatomia aplicada aos

implantes dentários; classificação dos rebordos desdentados e parcialmente

desdentados; pacientes comprometidos sob o ponto de vista sistêmico e local

para a colocação de implantes; cirurgias avançadas visando a colocação de

implantes; planejamento em implantes osseointegrados; exames

complementares de imagens; preparo do paciente para receber implantes;

sucessos e fracassos em implantodontia; complicações e manutenção dos

implantes osseointegrados.

Trabalho de Conclusão de Curso II

Ementa: Elaboração do trabalho de conclusão (monografia): roteiro básico,

cuidados, técnicas e recomendações, referências bibliográficas, normas da

ABNT. Estudos exploratórios, coleta e análise de dados. Comunicação da

pesquisa. Apresentação do Trabalho Final de Graduação.

Estágio Supervisionado V









Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) e Inclusão

Ementa: Noções básicas teóricas e práticas sobre a LIBRAS. Histórico da

educação de surdos: origem da(s) língua(s) de sinais, abordagens e mitos.

Cultura e Identidade Surda. Aspectos linguísticos da LIBRAS. Prática em

LIBRAS. Atuais contextos educacionais e legislações pertinentes na área da

surdez.


36

Bibliografia Básica e Complementar

Serão registrados nos Planos de Ensino e Aprendizagem de cada

semestre e turma, as referências bibliográficas que fundamentam a disciplina

ou módulo.

Os Planos de Ensino e Aprendizagem serão disponibilizados e

apresentados aos alunos no início de cada período letivo.

Regulamentos das disciplinas ou atividades

As disciplinas ou atividades que possuem organização didática

diferenciada (Estágios supervisionados, Trabalho de Conclusão de Curso,

Atividades Complementares etc) são regidas por Regulamento próprio,

disponível na Coordenação do Curso e apresentadas pelos professores aos

alunos, no início de cada período letivo.

Infraestrutura Física e sua Utilização

O curso de Odontologia disponibiliza salas e laboratórios com

capacidade e equipamentos adequados e condições satisfatórias para atender

suas respectivas atividades teóricas e práticas. Possui ainda o espaço físico

que onde se encontra a Coordenação do Curso, responsável pela gestão

didático-pedagógica do mesmo, em consonância com o seu Colegiado de

Curso e Núcleo Docente Estruturante.

Além dessas, outras instalações estão à disposição dos docentes e

discentes, tais como: salas para professores e reuniões, secretaria,

Departamento de Controle Acadêmico, posto de atendimento bancário, setor

de multimeios, setor de reprografia, cantinas, espaços para convivência, salas

de estudo e representação estudantil, estacionamentos, auditórios,etc cujo

respectivo detalhamento encontra-se apresentado no Programa Institucional da

IES.


37

Acrescente-se ainda que, para apoiar as atividades do mencionado

Curso, a IES possui laboratórios de informática, tecnicamente preparados, com

pessoal qualificado. Esses últimos dão o suporte necessário ao

desenvolvimento das habilidades relativas à informática em especial, bem

como de outras demandas pedagógicas.

Biblioteca

O Sistema de Bibliotecas da Universidade Anhanguera-Uniderp-SIBI,

unidade de apoio ao ensino, pesquisa e extensão, é formado pelo acervo

bibliográfico das bibliotecas das duas Unidade sem Campo Grande e de outro

acervo no campus de Rio Verde de Mato Grosso (MS) e do Centro de

Educação à Distância.

Na hierarquia da Instituição, o Sistema Integrado de Bibliotecas vincula-

se ao Departamento de Bibliotecas do Sistema Anhanguera.

A aquisição de todo material bibliográfico destinado às bibliotecas

pertencentes à Universidade Anhanguera-Uniderp e às bibliotecas participantes

é centralizada no Departamento de Bibliotecas da Anhanguera Educacional,

através de sugestões das bibliotecas locais, e distribuída para as unidades a

que pertence. A catalogação e o processamento técnico dos materiais

adquiridos são realizados pela Biblioteca Central e distribuídos para as

bibliotecas setoriais e participantes.

A Universidade Anhanguera-Uniderp e bibliotecas participantes possuem

Regimento e Regulamento, possibilitando a boa prestação de serviços aos

usuários.

O acervo bibliográfico da Universidade Anhanguera-Uniderp está

tecnicamente organizado por assunto, segundo o sistema de Classificação

Decimal de Dewey, e por autor de acordo com a tabela PHA.

As bibliotecas da Universidade Anhanguera-Uniderp e bibliotecas

participantes atuam no meio acadêmico e junto a comunidade em geral,

prestando serviço de disseminação da informação dando apoio ao ensino,

pesquisa e extensão da Universidade.


38

O material bibliográfico da Universidade Anhanguera-Uniderp e

bibliotecas participantes encontram-se à disposição do corpo docente,

discente, técnico-administrativo, pessoal de apoio, bem como da comunidade

local e para empréstimo inter-bibliotecário.

O Curso de Odontologia encontra-se instalado na Unidade de Ciências

Agrárias e da Saúde – UDA e tem à disposição do corpo docente e discente e,

também, da comunidade em geral, todo o Sistema de Bibliotecas (SIBI) da

Universidade, anteriormente descrito.

Informatização

As Bibliotecas da Universidade Anhanguera-Uniderp e bibliotecas

participantes estão devidamente informatizados para fornecer informações

rápidas e precisas a seus usuários. Tal procedimento oferece as vantagens de

disseminação seletiva da informação, compilação de bibliografias em menor

tempo, obtenção de dados para avaliação quantitativa do acervo, controle de

empréstimos etc. Desta forma, evidencia-se a importância da automação na

melhoria e eficiência dos serviços prestados.

As Bibliotecas da Universidade Anhanguera-Uniderp e bibliotecas

participantes utilizam o sistema ALEPH desenvolvido para a gestão de

bibliotecas e o banco de dados Oracle.

O sistema permite também ao usuário o acesso aos serviços e

catálogos da biblioteca e integra em tempo real, às rotinas de controle

oferecendo a qualquer usuário operações de buscas, reservas e renovações,

sem deslocamento de sua residência ou ambiente de trabalho.

Estão disponíveis aos usuários o catálogo do acervo da Universidade

Anhanguera-Uniderp e bibliotecas participantes assim como de toda Rede

Anhanguera, que pode ser consultado por autor, título, assunto e tombo, bem

como permite fazer empréstimo de material bibliográfico de maneira rápida e

eficiente. Para a utilização das bases de dados em CD-Rom, encontram-se

disponíveis nas Bibliotecas, microcomputadores com Kit Multimídia.


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A Biblioteca Central oferece um Setor de Informática, dotado de

hardware, software e de pessoal treinado para programar e manter os serviços

de automação.

Atualmente, encontram-se instaladas na Biblioteca as seguintes bases

de dados:

Base de monografias;

Base de usuários;

Base de periódicos;

Base de empréstimos.

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projeto pedagógico do curso de odontologia (bacharelado) · ensino e aprendizagem, e demais...

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