projets à telecom bretagne
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Présentation du domaine d'enseignement Projets "PePS" à Télécom BretagneTRANSCRIPT
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PePS : Des projets
Un domaine transverse
Jean-Marie Gilliot
16 septembre 2009
![Page 2: Projets à Telecom Bretagne](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042614/559eb5651a28ab0b4d8b45b7/html5/thumbnails/2.jpg)
Présentation des projetspage 2 Domaine PePS
Ingénieur ?
Imaginer Concevoir Réaliser Exploiter
Des Systèmes
……
Licence CC : Lounge! sur Flickr http://www.flickr.com/photos/loungeonflickr/2674483278/
![Page 3: Projets à Telecom Bretagne](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042614/559eb5651a28ab0b4d8b45b7/html5/thumbnails/3.jpg)
Présentation des projetspage 3 Domaine PePS
Au Cœur de l’action !
Dans un contexte• Sociétal • D’entreprise• En groupe … … interculturel
Licence CC : emiemar sur Flickr http://www.flickr.com/photos/eogez/3605729917/
![Page 4: Projets à Telecom Bretagne](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042614/559eb5651a28ab0b4d8b45b7/html5/thumbnails/4.jpg)
Présentation des projetspage 4 Domaine PePS
Pour développer vos compétences
FocusIntroductionIntroductionIntroduction
Gestion de projets
Application FocusIntroductionIntroductionCréation, innovation
Application Argumentation Écrit OralCommunication
Application Application Application FocusTravail de groupe
Application Application Application Application Techniques
Répondre à un besoin exprimé par partenaire
externe
Créer un nouveau
produit ou service
Concevoir techniquement et développer (dans les laboratoires)
Analyser et spécifier en groupe
Transverses
Semestre 4
" Ingénieur"
Semestre 3
"Entreprendre "
Semestre 2
"Développement"
Semestre 1
"Introduction aux Grands Systèmes"
Compétences
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Présentation des projetspage 5 Domaine PePS
Pour maîtriser la vie des projets
Evaluation du marché
NégociationProposition
Après-vente,Réutilisabilité
Evaluation du produit
S3 : ENTREPRENDRE
Spécification
S2: D
EV
ELO
PP
EM
EN
T
«
S2
»
ATE
LIE
RS
« S4 »
« S
4 »
S4: INGENIEUR
Intégration
Test
Développem
ent
S1: GRANDS SYSTEMES
Déroulement d’un projet industriel
S4: Projet d’ingénieur-Pluridisciplinaire-Gestion de projet
S3: Entreprendre-créativité,-innovation
S2: DéveloppementTechnique, monodisciplinaire
S1: Introduction aux grands systèmes- pluridisciplinaire- gestion de groupe
Ateliers:Tests et mesures
S1: IGS
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Présentation des projetspage 6 Domaine PePS
Des projets tous les Semestres
S1 : Introduction aux Grands Systèmes
S2 : Développement
S3 : Entreprendre
S4 : Ingénieur
S5 : projet de filière S6 : Stage de fin d’études
UR
OP
Trek Télécom
FIRST
X
Césure à l’étranger
![Page 7: Projets à Telecom Bretagne](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042614/559eb5651a28ab0b4d8b45b7/html5/thumbnails/7.jpg)
Présentation des projetspage 7 Domaine PePS
Vous avez un projet ?
Création d’entreprise
E = M6 : coupe robotique
Autre …
Parlez-en
Copyright : Club RobotiqueTelecom Bretagne
![Page 8: Projets à Telecom Bretagne](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042614/559eb5651a28ab0b4d8b45b7/html5/thumbnails/8.jpg)
Présentation des projetspage 8 Domaine PePS
Projets à dépôt de candidature
UROP• Des projets plus proches de la recherche• Une continuité de sujets sur le S2/S3/S4
FIRST• Projet S4• Avec liens plus étroits entreprises de la Fondation• Voyage d’études
![Page 9: Projets à Telecom Bretagne](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042614/559eb5651a28ab0b4d8b45b7/html5/thumbnails/9.jpg)
Présentation des projetspage 9 Domaine PePS
Quelle pédagogie ?
Travail en groupe
Apprentissage par projet• Une situation réaliste • Pas de solution unique• Prétexte à l'apprentissage
- Apprendre en s'aidant du groupe
- Points sur le travail en groupe
Pédagogie active• Tuteur facilite l'apprentissage
- Questionne, stimule, suscite
page 9
![Page 10: Projets à Telecom Bretagne](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042614/559eb5651a28ab0b4d8b45b7/html5/thumbnails/10.jpg)
Présentation des projetspage 10 Domaine PePS
Quel tuteur ?
L’enseignant• Orienté transmission de savoirs
L’encadrant• Orienté résultat
L’exemple
Le coaching• Guide, donne des recettes
Le Tuteur• Amène à réfléchir, au sens de l’action,
au comment
![Page 11: Projets à Telecom Bretagne](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042614/559eb5651a28ab0b4d8b45b7/html5/thumbnails/11.jpg)
Présentation des projetspage 11 Domaine PePS
Évaluation
Formative• Confrontations croisées, • Retours sur documents
Et sommative : Modalités adaptées, critérées
• Oraux, rapports écrits, posters, tenue de stand …• Qualité des réalisations• Notes de groupes, Avis motivés
![Page 12: Projets à Telecom Bretagne](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042614/559eb5651a28ab0b4d8b45b7/html5/thumbnails/12.jpg)
Présentation des projetspage 12 Domaine PePS
Licence CC : Eleaf sur Flickr http://www.flickr.com/photos/eleaf/2536358399/