Educacioacuten Baacutesica Alternativa

DIRECCIOacuteN DE EDUCACIOacuteN BAacuteSICA ALTERNATIVA

Actividad | 3er grado

Proponemos un emprendimiento a partir de conocer el sistema econoacutemico y

financiero

En esta actividad se buscaraacute comprender la situacioacuten econoacutemica del paiacutes en este contexto de pandemia a partir de acercarnos a conocer algunos teacuterminos econoacutemicos y su uso en la vida diaria Esto nos permitiraacute explicar coacutemo el emprendimiento que deseamos plantear no solo favorece nuestro bienestar econoacutemico sino permite las interrelaciones entre los agentes econoacutemicos en el mercado lo que posibilita el flujo circular de la economiacutea de nuestro paiacutes y propicia su crecimiento econoacutemico iexclComencemos

Conocemos el sistema econoacutemico y financieroLee la siguiente situacioacuten

Reina estaacute desarrollando una actividad del aacuterea de Desarrollo Personal y Ciudadano Ha leiacutedo el texto Peruacute panorama general pero no comprende en su totalidad las ideas del texto Ella sabe que nuestro paiacutes como muchos otros estaacute pasando por un momento difiacutecil que ha motivado a muchas personas y familias a reinventar sus formas de trabajo Ella misma fue despedida de su trabajo Ahora junto a su familia quiere iniciar un pequentildeo negocio que pueda generar recursos para sostenerse econoacutemicamente Por eso le dio mucho gusto que el reto de esta experiencia estuviera relacionado con el emprendimiento Pero ahora que lee este texto se pregunta iquestpara queacute me serviraacute esta informacioacuten tan complicada en la planificacioacuten de mi emprendimiento

Te invitamos a leer el texto que ha leiacutedo Reina Se titula Peruacute panorama general (disponible en la seccioacuten de ldquoRecursosrdquo de esta plataforma) y esperamos que puedas ayudarla a comprender de lo que se trata Para ello desarrolla las siguientes acciones

1 Lee el texto y subraya o resalta las siguientes palabras

bull Descenso del PBI

bull Gobierno-poblacioacuten-empresas

bull Desaceleracioacuten de la actividad econoacutemica

2

Actividad3er grado

CICLO AVANZADO

ProduccioacuteniquestQueacute se produceRespuesta bienes y servicios

GastoiquestCoacutemo se utiliza Respuesta consumo inversioacuten y exportaciones

Ingreso

iquestCoacutemo se reparte Respuesta remuneraciones impuestos netos consumo de capital fijo y excedente neto de explotacioacuten

bull Pobreza monetaria

bull Mercado de factores y productos

Son muchos teacuterminos econoacutemicos que utiliza este texto pero en esta actividad procuraremos comprender los que acabamos de subrayar para responder la pregunta que se estaacute haciendo Reina

2 El Producto Bruto Interno (PBI) es el valor total de los bienes y servicios generados en el territorio econoacutemico durante un periodo de tiempo que generalmente es un antildeo libre de duplicaciones Es un indicador que mide cuaacutento se produce en un paiacutes en un periodo de tiempo (Fuente INEI)

Seguacuten esta definicioacuten de PBI y observando el graacutefico responde iquestQueacute quiere decir el texto Peruacute panorama general cuando afirma que en el 2020 hubo un descenso en el PBI del paiacutes iquestEn queacute otro antildeo el paiacutes ha tenido descenso en su PBI Investiga cuaacutel fue la razoacuten y expliacutecala brevemente iquestQueacute consecuencias traen para el paiacutes esos descensos

3 Para cuantificar (calcular) el Producto Bruto Interno existen tres meacutetodos produccioacuten gasto e ingreso El circuito econoacutemico se puede resumir de la siguiente manera

Fuente INEI

Fuente INEI

3

Actividad3er grado

CICLO AVANZADO

Si el PBI es un indicador del crecimiento de nuestro paiacutes y el circuito econoacutemico Produccioacuten Gasto Ingreso permite calcularlo entonces explica por queacute durante la emergencia sanitaria del 2020 (seguacuten el texto Peruacute panorama general) ldquoel gobierno desarrolloacute un programa global de compensacioacuten econoacutemica y asistencia con el fin de proteger a la poblacioacuten vulnerable y apoyar a las empresas el mismo que incluye transferencias en efectivo postergacioacuten del pago de impuestos y garantiacuteas crediticias para el sector privadordquo

4 En el texto que acabas de leer se ha subrayado las palabras gobierno poblacioacuten (familias) y empresas a razoacuten de que ellos son los protagonistas de la economiacutea por eso se les llama agentes econoacutemicos Observa coacutemo se relaciona la familia y la empresa

En los graacuteficos la flecha verde representa el dinero que circula la flecha roja los productos o servicios pagados

En general llamamos flujo circular de la economiacutea a la suma de todas las empresas y familias en esta dinaacutemica de interaccioacuten econoacutemica (Fuente Apeseg)

Ahora elabora dos casos usando los esquemas Estos casos pueden estar vinculados al trabajo que realizas o realizaste como al emprendimiento o negocio que podriacuteas realizar (puedes usar nombres ficticios para las familias y empresas)

5 Esperamos que hayas podido comprender que el programa global de compensacioacuten econoacutemica y asistencia brindada por el Estado estaba velando entre otros objetivos por que este flujo circular de la economiacutea no se quiebre Sin embargo como afirma el texto leiacutedo ldquola desaceleracioacuten de la actividad econoacutemica y el desempleo habriacutean producido un incremento de alrededor de seis puntos porcentuales en la pobreza monetaria empujando a casi dos millones de personas a esta condicioacutenhelliprdquo (Fuente Banco Mundial)

Por tanto si bien el flujo circular se mueve con la intervencioacuten de las familias y las empresas tambieacuten el Estado participa como agente econoacutemico importante y cumpliendo el rol de regulador del sistema econoacutemico y financiero Observa el siguiente esquema y lee el texto

Se considera como pobres monetarios a las personas que residen en hogares cuyo gasto per caacutepita es insuficiente para adquirir una canasta baacutesica de alimentos y no alimentos (vivienda vestido educacioacuten salud transporte etc) (Fuente INEI)

Sueldo Trabajo

FAMILIA

EMPRESA

FAMILIA

EMPRESA

Productos Pagos

Fuente Asociacioacuten Peruana de Seguros

4

Actividad3er grado

CICLO AVANZADO

El Estado participa recibiendo flujos de dinero por los impuestos que cobra a las familias y a las empresas A su vez provee de bienes puacuteblicos a familias y empresas como la construccioacuten de carreteras la administracioacuten de justicia la provisioacuten de educacioacuten y salud puacuteblica etc Tambieacuten brinda subsidios y subvenciones para mejorar la calidad de vida de la poblacioacuten y mejorar la competitividad de las empresas

El Estado interviene en los mercados cuando estos no funcionan adecuadamente y ocurren situaciones de ineficiencia Por ejemplo en uno de los mercados de factores como el de trabajo interviene mediante normas que protegen a los trabajadores del abuso de los empleadores a traveacutes del Ministerio de Trabajo o mediante inspecciones por parte de la Sunafil (Superintendencia Nacional de Fiscalizacioacuten Laboral) interviene en el mercado financiero a traveacutes de la SBS (Superintendencia de Banca y Seguros y AFP) promoviendo la proteccioacuten del consumo financiero y la transparencia en la informacioacuten que brindan las entidades financieras entre otras medidas (Fuente Apeseg)

Fuente Apeseg

A partir de lo observado y leiacutedo sobre los agentes econoacutemicos en el numeral 5 realiza lo siguiente

- Explica iquestPor queacute es importante comprender el flujo circular de la economiacutea cuando queremos iniciar un emprendimiento iquestPor queacute es importante el rol del Estado como regulador y supervisor dentro del sistema financiero del paiacutes

- Investiga en queacute consiste el mercado de productos y el mercado de factores y explica coacutemo participariacuteas en ellos si inicias un emprendimiento

5

Actividad3er grado

CICLO AVANZADO

Tomamos decisiones econoacutemicas y financieras Ahora que puedes identificar con claridad tu rol de agente econoacutemico y la participacioacuten importante que tienes en el desarrollo del paiacutes es necesario que empieces a tomar decisiones econoacutemicas y financieras que te ayuden a llevar adelante tu emprendimiento Una de ellas es ahorrar y la otra obtener un creacutedito iquestCuaacutel es la mejor opcioacuten

Para tomar una opcioacuten es necesario conocer analizar reflexionar comparar evaluar Asiacute que a continuacioacuten te brindamos informacioacuten para ayudarte a tomar una decisioacuten

iquestUsas tus ahorros o empiezas a ahorrar

Para iniciar tu emprendimiento puedes usar tus ahorros si no los tienes es importante que tomes la decisioacuten de empezar a ahorrar Te invitamos a leer el texto iquestQueacute debo hacer para ahorrar (disponible en la seccioacuten de ldquoRecursosrdquo de esta plataforma) y realiza tu plan de ahorro dentro de tu presupuesto personal o familiar No olvides que si quieres ahorrar debes elegir adecuadamente la entidad bancaria y el producto financiero Junto a tu presupuesto escribe la alternativa que te parece oportuna para ti

Para ayudarte a comprender la importancia del ahorro observa el siguiente video Haz clic en el texto de recuadro1

1 Superintendencia de Banca Seguros y AFP (2011) iquestQueacute es el ahorro [Archivo de video] Recuperado de httpsyoutube9rNOLacFrwAt=140

Fuente SBS

No olvides identificar tus gastos hormiga

Anota cada gasto que realizas suacutemalos y veraacutes que ahiacute estaacute el motivo por el cual no puedes

ahorrar

Recuerda que la visualizacioacuten o descarga de este material puede consumir tus datos

iquestQueacute es el ahorro

2

Actividad3er grado

CICLO AVANZADO

ProduccioacuteniquestQueacute se produceRespuesta bienes y servicios

GastoiquestCoacutemo se utiliza Respuesta consumo inversioacuten y exportaciones

Ingreso

iquestCoacutemo se reparte Respuesta remuneraciones impuestos netos consumo de capital fijo y excedente neto de explotacioacuten

bull Pobreza monetaria

bull Mercado de factores y productos

Son muchos teacuterminos econoacutemicos que utiliza este texto pero en esta actividad procuraremos comprender los que acabamos de subrayar para responder la pregunta que se estaacute haciendo Reina

2 El Producto Bruto Interno (PBI) es el valor total de los bienes y servicios generados en el territorio econoacutemico durante un periodo de tiempo que generalmente es un antildeo libre de duplicaciones Es un indicador que mide cuaacutento se produce en un paiacutes en un periodo de tiempo (Fuente INEI)

Seguacuten esta definicioacuten de PBI y observando el graacutefico responde iquestQueacute quiere decir el texto Peruacute panorama general cuando afirma que en el 2020 hubo un descenso en el PBI del paiacutes iquestEn queacute otro antildeo el paiacutes ha tenido descenso en su PBI Investiga cuaacutel fue la razoacuten y expliacutecala brevemente iquestQueacute consecuencias traen para el paiacutes esos descensos

3 Para cuantificar (calcular) el Producto Bruto Interno existen tres meacutetodos produccioacuten gasto e ingreso El circuito econoacutemico se puede resumir de la siguiente manera

Fuente INEI

Fuente INEI

3

Actividad3er grado

CICLO AVANZADO

Si el PBI es un indicador del crecimiento de nuestro paiacutes y el circuito econoacutemico Produccioacuten Gasto Ingreso permite calcularlo entonces explica por queacute durante la emergencia sanitaria del 2020 (seguacuten el texto Peruacute panorama general) ldquoel gobierno desarrolloacute un programa global de compensacioacuten econoacutemica y asistencia con el fin de proteger a la poblacioacuten vulnerable y apoyar a las empresas el mismo que incluye transferencias en efectivo postergacioacuten del pago de impuestos y garantiacuteas crediticias para el sector privadordquo

4 En el texto que acabas de leer se ha subrayado las palabras gobierno poblacioacuten (familias) y empresas a razoacuten de que ellos son los protagonistas de la economiacutea por eso se les llama agentes econoacutemicos Observa coacutemo se relaciona la familia y la empresa

En los graacuteficos la flecha verde representa el dinero que circula la flecha roja los productos o servicios pagados

En general llamamos flujo circular de la economiacutea a la suma de todas las empresas y familias en esta dinaacutemica de interaccioacuten econoacutemica (Fuente Apeseg)

Ahora elabora dos casos usando los esquemas Estos casos pueden estar vinculados al trabajo que realizas o realizaste como al emprendimiento o negocio que podriacuteas realizar (puedes usar nombres ficticios para las familias y empresas)

5 Esperamos que hayas podido comprender que el programa global de compensacioacuten econoacutemica y asistencia brindada por el Estado estaba velando entre otros objetivos por que este flujo circular de la economiacutea no se quiebre Sin embargo como afirma el texto leiacutedo ldquola desaceleracioacuten de la actividad econoacutemica y el desempleo habriacutean producido un incremento de alrededor de seis puntos porcentuales en la pobreza monetaria empujando a casi dos millones de personas a esta condicioacutenhelliprdquo (Fuente Banco Mundial)

Por tanto si bien el flujo circular se mueve con la intervencioacuten de las familias y las empresas tambieacuten el Estado participa como agente econoacutemico importante y cumpliendo el rol de regulador del sistema econoacutemico y financiero Observa el siguiente esquema y lee el texto

Se considera como pobres monetarios a las personas que residen en hogares cuyo gasto per caacutepita es insuficiente para adquirir una canasta baacutesica de alimentos y no alimentos (vivienda vestido educacioacuten salud transporte etc) (Fuente INEI)

Sueldo Trabajo

FAMILIA

EMPRESA

FAMILIA

EMPRESA

Productos Pagos

Fuente Asociacioacuten Peruana de Seguros

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Actividad3er grado

CICLO AVANZADO

El Estado participa recibiendo flujos de dinero por los impuestos que cobra a las familias y a las empresas A su vez provee de bienes puacuteblicos a familias y empresas como la construccioacuten de carreteras la administracioacuten de justicia la provisioacuten de educacioacuten y salud puacuteblica etc Tambieacuten brinda subsidios y subvenciones para mejorar la calidad de vida de la poblacioacuten y mejorar la competitividad de las empresas

El Estado interviene en los mercados cuando estos no funcionan adecuadamente y ocurren situaciones de ineficiencia Por ejemplo en uno de los mercados de factores como el de trabajo interviene mediante normas que protegen a los trabajadores del abuso de los empleadores a traveacutes del Ministerio de Trabajo o mediante inspecciones por parte de la Sunafil (Superintendencia Nacional de Fiscalizacioacuten Laboral) interviene en el mercado financiero a traveacutes de la SBS (Superintendencia de Banca y Seguros y AFP) promoviendo la proteccioacuten del consumo financiero y la transparencia en la informacioacuten que brindan las entidades financieras entre otras medidas (Fuente Apeseg)

Fuente Apeseg

A partir de lo observado y leiacutedo sobre los agentes econoacutemicos en el numeral 5 realiza lo siguiente

- Explica iquestPor queacute es importante comprender el flujo circular de la economiacutea cuando queremos iniciar un emprendimiento iquestPor queacute es importante el rol del Estado como regulador y supervisor dentro del sistema financiero del paiacutes

- Investiga en queacute consiste el mercado de productos y el mercado de factores y explica coacutemo participariacuteas en ellos si inicias un emprendimiento

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Actividad3er grado

CICLO AVANZADO

Tomamos decisiones econoacutemicas y financieras Ahora que puedes identificar con claridad tu rol de agente econoacutemico y la participacioacuten importante que tienes en el desarrollo del paiacutes es necesario que empieces a tomar decisiones econoacutemicas y financieras que te ayuden a llevar adelante tu emprendimiento Una de ellas es ahorrar y la otra obtener un creacutedito iquestCuaacutel es la mejor opcioacuten

Para tomar una opcioacuten es necesario conocer analizar reflexionar comparar evaluar Asiacute que a continuacioacuten te brindamos informacioacuten para ayudarte a tomar una decisioacuten

iquestUsas tus ahorros o empiezas a ahorrar

Para iniciar tu emprendimiento puedes usar tus ahorros si no los tienes es importante que tomes la decisioacuten de empezar a ahorrar Te invitamos a leer el texto iquestQueacute debo hacer para ahorrar (disponible en la seccioacuten de ldquoRecursosrdquo de esta plataforma) y realiza tu plan de ahorro dentro de tu presupuesto personal o familiar No olvides que si quieres ahorrar debes elegir adecuadamente la entidad bancaria y el producto financiero Junto a tu presupuesto escribe la alternativa que te parece oportuna para ti

Para ayudarte a comprender la importancia del ahorro observa el siguiente video Haz clic en el texto de recuadro1

1 Superintendencia de Banca Seguros y AFP (2011) iquestQueacute es el ahorro [Archivo de video] Recuperado de httpsyoutube9rNOLacFrwAt=140

Fuente SBS

No olvides identificar tus gastos hormiga

Anota cada gasto que realizas suacutemalos y veraacutes que ahiacute estaacute el motivo por el cual no puedes

ahorrar

Recuerda que la visualizacioacuten o descarga de este material puede consumir tus datos

iquestQueacute es el ahorro

3

Actividad3er grado

CICLO AVANZADO

Si el PBI es un indicador del crecimiento de nuestro paiacutes y el circuito econoacutemico Produccioacuten Gasto Ingreso permite calcularlo entonces explica por queacute durante la emergencia sanitaria del 2020 (seguacuten el texto Peruacute panorama general) ldquoel gobierno desarrolloacute un programa global de compensacioacuten econoacutemica y asistencia con el fin de proteger a la poblacioacuten vulnerable y apoyar a las empresas el mismo que incluye transferencias en efectivo postergacioacuten del pago de impuestos y garantiacuteas crediticias para el sector privadordquo

4 En el texto que acabas de leer se ha subrayado las palabras gobierno poblacioacuten (familias) y empresas a razoacuten de que ellos son los protagonistas de la economiacutea por eso se les llama agentes econoacutemicos Observa coacutemo se relaciona la familia y la empresa

En los graacuteficos la flecha verde representa el dinero que circula la flecha roja los productos o servicios pagados

En general llamamos flujo circular de la economiacutea a la suma de todas las empresas y familias en esta dinaacutemica de interaccioacuten econoacutemica (Fuente Apeseg)

Ahora elabora dos casos usando los esquemas Estos casos pueden estar vinculados al trabajo que realizas o realizaste como al emprendimiento o negocio que podriacuteas realizar (puedes usar nombres ficticios para las familias y empresas)

5 Esperamos que hayas podido comprender que el programa global de compensacioacuten econoacutemica y asistencia brindada por el Estado estaba velando entre otros objetivos por que este flujo circular de la economiacutea no se quiebre Sin embargo como afirma el texto leiacutedo ldquola desaceleracioacuten de la actividad econoacutemica y el desempleo habriacutean producido un incremento de alrededor de seis puntos porcentuales en la pobreza monetaria empujando a casi dos millones de personas a esta condicioacutenhelliprdquo (Fuente Banco Mundial)

Por tanto si bien el flujo circular se mueve con la intervencioacuten de las familias y las empresas tambieacuten el Estado participa como agente econoacutemico importante y cumpliendo el rol de regulador del sistema econoacutemico y financiero Observa el siguiente esquema y lee el texto

Se considera como pobres monetarios a las personas que residen en hogares cuyo gasto per caacutepita es insuficiente para adquirir una canasta baacutesica de alimentos y no alimentos (vivienda vestido educacioacuten salud transporte etc) (Fuente INEI)

Sueldo Trabajo

FAMILIA

EMPRESA

FAMILIA

EMPRESA

Productos Pagos

Fuente Asociacioacuten Peruana de Seguros

4

Actividad3er grado

CICLO AVANZADO

El Estado participa recibiendo flujos de dinero por los impuestos que cobra a las familias y a las empresas A su vez provee de bienes puacuteblicos a familias y empresas como la construccioacuten de carreteras la administracioacuten de justicia la provisioacuten de educacioacuten y salud puacuteblica etc Tambieacuten brinda subsidios y subvenciones para mejorar la calidad de vida de la poblacioacuten y mejorar la competitividad de las empresas

El Estado interviene en los mercados cuando estos no funcionan adecuadamente y ocurren situaciones de ineficiencia Por ejemplo en uno de los mercados de factores como el de trabajo interviene mediante normas que protegen a los trabajadores del abuso de los empleadores a traveacutes del Ministerio de Trabajo o mediante inspecciones por parte de la Sunafil (Superintendencia Nacional de Fiscalizacioacuten Laboral) interviene en el mercado financiero a traveacutes de la SBS (Superintendencia de Banca y Seguros y AFP) promoviendo la proteccioacuten del consumo financiero y la transparencia en la informacioacuten que brindan las entidades financieras entre otras medidas (Fuente Apeseg)

Fuente Apeseg

A partir de lo observado y leiacutedo sobre los agentes econoacutemicos en el numeral 5 realiza lo siguiente

- Explica iquestPor queacute es importante comprender el flujo circular de la economiacutea cuando queremos iniciar un emprendimiento iquestPor queacute es importante el rol del Estado como regulador y supervisor dentro del sistema financiero del paiacutes

- Investiga en queacute consiste el mercado de productos y el mercado de factores y explica coacutemo participariacuteas en ellos si inicias un emprendimiento

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Actividad3er grado

CICLO AVANZADO

Tomamos decisiones econoacutemicas y financieras Ahora que puedes identificar con claridad tu rol de agente econoacutemico y la participacioacuten importante que tienes en el desarrollo del paiacutes es necesario que empieces a tomar decisiones econoacutemicas y financieras que te ayuden a llevar adelante tu emprendimiento Una de ellas es ahorrar y la otra obtener un creacutedito iquestCuaacutel es la mejor opcioacuten

Para tomar una opcioacuten es necesario conocer analizar reflexionar comparar evaluar Asiacute que a continuacioacuten te brindamos informacioacuten para ayudarte a tomar una decisioacuten

iquestUsas tus ahorros o empiezas a ahorrar

Para iniciar tu emprendimiento puedes usar tus ahorros si no los tienes es importante que tomes la decisioacuten de empezar a ahorrar Te invitamos a leer el texto iquestQueacute debo hacer para ahorrar (disponible en la seccioacuten de ldquoRecursosrdquo de esta plataforma) y realiza tu plan de ahorro dentro de tu presupuesto personal o familiar No olvides que si quieres ahorrar debes elegir adecuadamente la entidad bancaria y el producto financiero Junto a tu presupuesto escribe la alternativa que te parece oportuna para ti

Para ayudarte a comprender la importancia del ahorro observa el siguiente video Haz clic en el texto de recuadro1

1 Superintendencia de Banca Seguros y AFP (2011) iquestQueacute es el ahorro [Archivo de video] Recuperado de httpsyoutube9rNOLacFrwAt=140

Fuente SBS

No olvides identificar tus gastos hormiga

Anota cada gasto que realizas suacutemalos y veraacutes que ahiacute estaacute el motivo por el cual no puedes

ahorrar

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iquestQueacute es el ahorro

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Actividad3er grado

CICLO AVANZADO

El Estado participa recibiendo flujos de dinero por los impuestos que cobra a las familias y a las empresas A su vez provee de bienes puacuteblicos a familias y empresas como la construccioacuten de carreteras la administracioacuten de justicia la provisioacuten de educacioacuten y salud puacuteblica etc Tambieacuten brinda subsidios y subvenciones para mejorar la calidad de vida de la poblacioacuten y mejorar la competitividad de las empresas

El Estado interviene en los mercados cuando estos no funcionan adecuadamente y ocurren situaciones de ineficiencia Por ejemplo en uno de los mercados de factores como el de trabajo interviene mediante normas que protegen a los trabajadores del abuso de los empleadores a traveacutes del Ministerio de Trabajo o mediante inspecciones por parte de la Sunafil (Superintendencia Nacional de Fiscalizacioacuten Laboral) interviene en el mercado financiero a traveacutes de la SBS (Superintendencia de Banca y Seguros y AFP) promoviendo la proteccioacuten del consumo financiero y la transparencia en la informacioacuten que brindan las entidades financieras entre otras medidas (Fuente Apeseg)

Fuente Apeseg

A partir de lo observado y leiacutedo sobre los agentes econoacutemicos en el numeral 5 realiza lo siguiente

- Explica iquestPor queacute es importante comprender el flujo circular de la economiacutea cuando queremos iniciar un emprendimiento iquestPor queacute es importante el rol del Estado como regulador y supervisor dentro del sistema financiero del paiacutes

- Investiga en queacute consiste el mercado de productos y el mercado de factores y explica coacutemo participariacuteas en ellos si inicias un emprendimiento

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Actividad3er grado

CICLO AVANZADO

Tomamos decisiones econoacutemicas y financieras Ahora que puedes identificar con claridad tu rol de agente econoacutemico y la participacioacuten importante que tienes en el desarrollo del paiacutes es necesario que empieces a tomar decisiones econoacutemicas y financieras que te ayuden a llevar adelante tu emprendimiento Una de ellas es ahorrar y la otra obtener un creacutedito iquestCuaacutel es la mejor opcioacuten

Para tomar una opcioacuten es necesario conocer analizar reflexionar comparar evaluar Asiacute que a continuacioacuten te brindamos informacioacuten para ayudarte a tomar una decisioacuten

iquestUsas tus ahorros o empiezas a ahorrar

Para iniciar tu emprendimiento puedes usar tus ahorros si no los tienes es importante que tomes la decisioacuten de empezar a ahorrar Te invitamos a leer el texto iquestQueacute debo hacer para ahorrar (disponible en la seccioacuten de ldquoRecursosrdquo de esta plataforma) y realiza tu plan de ahorro dentro de tu presupuesto personal o familiar No olvides que si quieres ahorrar debes elegir adecuadamente la entidad bancaria y el producto financiero Junto a tu presupuesto escribe la alternativa que te parece oportuna para ti

Para ayudarte a comprender la importancia del ahorro observa el siguiente video Haz clic en el texto de recuadro1

1 Superintendencia de Banca Seguros y AFP (2011) iquestQueacute es el ahorro [Archivo de video] Recuperado de httpsyoutube9rNOLacFrwAt=140

Fuente SBS

No olvides identificar tus gastos hormiga

Anota cada gasto que realizas suacutemalos y veraacutes que ahiacute estaacute el motivo por el cual no puedes

ahorrar

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iquestQueacute es el ahorro

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Actividad3er grado

CICLO AVANZADO

Tomamos decisiones econoacutemicas y financieras Ahora que puedes identificar con claridad tu rol de agente econoacutemico y la participacioacuten importante que tienes en el desarrollo del paiacutes es necesario que empieces a tomar decisiones econoacutemicas y financieras que te ayuden a llevar adelante tu emprendimiento Una de ellas es ahorrar y la otra obtener un creacutedito iquestCuaacutel es la mejor opcioacuten

Para tomar una opcioacuten es necesario conocer analizar reflexionar comparar evaluar Asiacute que a continuacioacuten te brindamos informacioacuten para ayudarte a tomar una decisioacuten

iquestUsas tus ahorros o empiezas a ahorrar

Para iniciar tu emprendimiento puedes usar tus ahorros si no los tienes es importante que tomes la decisioacuten de empezar a ahorrar Te invitamos a leer el texto iquestQueacute debo hacer para ahorrar (disponible en la seccioacuten de ldquoRecursosrdquo de esta plataforma) y realiza tu plan de ahorro dentro de tu presupuesto personal o familiar No olvides que si quieres ahorrar debes elegir adecuadamente la entidad bancaria y el producto financiero Junto a tu presupuesto escribe la alternativa que te parece oportuna para ti

Para ayudarte a comprender la importancia del ahorro observa el siguiente video Haz clic en el texto de recuadro1

1 Superintendencia de Banca Seguros y AFP (2011) iquestQueacute es el ahorro [Archivo de video] Recuperado de httpsyoutube9rNOLacFrwAt=140

Fuente SBS

No olvides identificar tus gastos hormiga

Anota cada gasto que realizas suacutemalos y veraacutes que ahiacute estaacute el motivo por el cual no puedes

ahorrar

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iquestQueacute es el ahorro

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Actividad3er grado

CICLO AVANZADO

iquestSolicitar un creacutedito

La intermediacioacuten bancaria consiste en que una identidad traslada o coloca los recursos de los ahorristas directamente a las personas o empresas que requieren de financiamiento (preacutestamos)

Esta puede ser una forma de iniciar tu emprendimiento sin embargo es importante que esteacutes informado sobre lo que significa acceder a un creacutedito

Ahora te invitamos a leer el texto El creacutedito (disponible en la seccioacuten de ldquoRecursosrdquo de esta plataforma) Organiza la informacioacuten en un esquema para que puedas analizarla como opcioacuten

Observa el video atentamente Haz clic en el texto del recuadro2

Recuerda que optar por tener las cosas que quieres hoy puede significar un costo con un creacutedito tendraacutes que pagar intereses mientras que esperar ahorrando hasta alcanzar el monto necesario te evita ese costo pero hay que tener paciencia (Apeseg)

Fuente SBS

Recuerda que la visualizacioacuten o descarga de este material puede consumir tus datos

Cumple tus metas

2 Superintendencia de Banca Seguros y AFP (2016) Cumple tus metas [Archivo de video] Recuperado de httpswwwyoutubecomwatchv=3hgH7E51IFw

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Actividad3er grado

CICLO AVANZADO

Antes de que tomes una decisioacuten te invitamos analizar el siguiente caso

Clasifiquemos estas posibilidades en el siguiente cuadro donde podamos ver de doacutende proviene el dinero para iniciar el negocio en cada caso

iquestCuaacutel es la mejor opcioacuten para Margarita Depende de queacute valora maacutes tener las cosas hoy y prestarse dinero para hacerlo pagando intereses por ello o esperar pacientemente hasta ahorrar lo necesario y recieacuten entonces emprender (Fuente Apeseg)

Ahora realiza el siguiente ejercicio iquestahorro o creacutedito siguiendo los pasos del caso que acabas de analizar

Fuentes del dinero Caso 1 Caso 2 Caso 3

Ahorro S4500 S1000

Creacutedito S3500 S4500

Total sin intereses S4500 S4500 S4500

Intereses S0 S190 S245

Total con intereses S4500 S4690 S4745

Marina y Celeste son dos hermanas que estaacuten culminando el ciclo Avanzado en EBA Las dos trabajan en la tienda que su tiacuteo Ernesto tiene en Gamarra y luego van al CEBA Con lo que reciben han ahorrado S500 en total Para fin de antildeo quieren poner un negocio de ropa cerca de su casa en Campoy aprovechando la experiencia ganada en el trabajo con su tiacuteo Para esa fecha tendraacuten S1200 ahorrados Calculan que van a necesitar unos S3000 para alquilar el local comprar las vitrinas y la mercaderiacutea Para este proyecto tienen dos alternativas ahorrar todo lo que les falta trabajando un antildeo maacutes con su tiacuteo o pedirle a eacutel un creacutedito para la ropa y las vitrinas que ya no usa en la tienda de Gamarra (el intereacutes por el preacutestamo que les cobrariacutea es de S100)

Margarita tiene varias posibilidades para empezar un negocio de dulces Veamos tres de ellas

Opcioacuten 1 Ahorra mensualmente durante el proacuteximo semestre y junta el dinero para comprar todo lo que necesita para iniciar su negocio

Opcioacuten 2 Invierte una parte de sus ahorros y lo demaacutes se presta y carga un intereacutes por el preacutestamo

Opcioacuten 3 Solicita un creacutedito para iniciar el negocio por el total del monto que necesita Se carga un intereacutes por el preacutestamo

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Actividad3er grado

CICLO AVANZADO

Fuentes del dinero Posibilidad 1 Posibilidad 2

Ahorro

Creacutedito

Total sin intereses

Intereses

Total con intereses

iquestQueacute quiero lograr

Valor estimado de

la meta

iquestEn queacute tiempo planeo

alcanzarlo

iquestCoacutemo planeo lograrlo

Horizonte de la meta

Metas en orden de

importanciaCosto Plazo

iquestQueacute debo hacer

iquestCuaacutendo lo quiero

Fuente Apeseg

Fuente Apeseg

Luego de calcular responde iquestCuaacutel es la decisioacuten que tomariacuteas si fueras Marina o Celeste iquestPor queacute

Con esta informacioacuten y con todo lo que has desarrollado en las otras actividades es el momento de asumir el reto planteado en esta experiencia iquestQueacute oportunidades de mejora planteariacuteas para favorecer el desarrollo de tu actividad laboral actual o queacute oportunidades de emprendimiento econoacutemico o social planteariacuteas para responder a una demanda de tu comunidad y generar bienestar econoacutemico o social Para realizarlo puedes usar lo que has aprendido en el aacuterea de Educacioacuten para el Trabajo para trazar tu plan de negocio sin embargo no olvides trazar tambieacuten tu plan financiero

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Actividad3er grado

CICLO AVANZADO

Autoevaluacioacuten Ahora te invitamos a evaluar tus avances

Gestiona responsablemente los recursos econoacutemicos

Criterios Lo logreacuteEn proceso de

lograrlo

iquestCoacutemo puedo hacer para

mejorar mis aprendizajes

Explico los roles que cumplen los agentes del sistema econoacutemico y financiero y expreso la importancia que tienen como agentes para el desarrollo del mercado

Explico la importancia del rol del Estado como agente regulador y supervisor del sistema financiero del paiacutes

Examino el ahorro y el creacutedito considerando objetivos y examinando riesgos y oportunidades a fin de proponer un emprendimiento para mejorar su bienestar y el de su familia

iexclTe felicitamos por haber desarrollado toda la actividad con tanta dedicacioacuten y esfuerzo

El contenido del presente documento tiene fines exclusivamente pedagoacutegicos y forma parte de la estrategia de educacioacuten a distancia gratuita que imparte el Ministerio de Educacioacuten

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Actividad3er grado

CICLO AVANZADO

Fuentes del dinero Posibilidad 1 Posibilidad 2

Ahorro

Creacutedito

Total sin intereses

Intereses

Total con intereses

iquestQueacute quiero lograr

Valor estimado de

la meta

iquestEn queacute tiempo planeo

alcanzarlo

iquestCoacutemo planeo lograrlo

Horizonte de la meta

Metas en orden de

importanciaCosto Plazo

iquestQueacute debo hacer

iquestCuaacutendo lo quiero

Fuente Apeseg

Fuente Apeseg

Luego de calcular responde iquestCuaacutel es la decisioacuten que tomariacuteas si fueras Marina o Celeste iquestPor queacute

Con esta informacioacuten y con todo lo que has desarrollado en las otras actividades es el momento de asumir el reto planteado en esta experiencia iquestQueacute oportunidades de mejora planteariacuteas para favorecer el desarrollo de tu actividad laboral actual o queacute oportunidades de emprendimiento econoacutemico o social planteariacuteas para responder a una demanda de tu comunidad y generar bienestar econoacutemico o social Para realizarlo puedes usar lo que has aprendido en el aacuterea de Educacioacuten para el Trabajo para trazar tu plan de negocio sin embargo no olvides trazar tambieacuten tu plan financiero

9

Actividad3er grado

CICLO AVANZADO

Autoevaluacioacuten Ahora te invitamos a evaluar tus avances

Gestiona responsablemente los recursos econoacutemicos

Criterios Lo logreacuteEn proceso de

lograrlo

iquestCoacutemo puedo hacer para

mejorar mis aprendizajes

Explico los roles que cumplen los agentes del sistema econoacutemico y financiero y expreso la importancia que tienen como agentes para el desarrollo del mercado

Explico la importancia del rol del Estado como agente regulador y supervisor del sistema financiero del paiacutes

Examino el ahorro y el creacutedito considerando objetivos y examinando riesgos y oportunidades a fin de proponer un emprendimiento para mejorar su bienestar y el de su familia

iexclTe felicitamos por haber desarrollado toda la actividad con tanta dedicacioacuten y esfuerzo

El contenido del presente documento tiene fines exclusivamente pedagoacutegicos y forma parte de la estrategia de educacioacuten a distancia gratuita que imparte el Ministerio de Educacioacuten

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Actividad3er grado

CICLO AVANZADO

Autoevaluacioacuten Ahora te invitamos a evaluar tus avances

Gestiona responsablemente los recursos econoacutemicos

Criterios Lo logreacuteEn proceso de

lograrlo

iquestCoacutemo puedo hacer para

mejorar mis aprendizajes

Explico los roles que cumplen los agentes del sistema econoacutemico y financiero y expreso la importancia que tienen como agentes para el desarrollo del mercado

Explico la importancia del rol del Estado como agente regulador y supervisor del sistema financiero del paiacutes

Examino el ahorro y el creacutedito considerando objetivos y examinando riesgos y oportunidades a fin de proponer un emprendimiento para mejorar su bienestar y el de su familia

iexclTe felicitamos por haber desarrollado toda la actividad con tanta dedicacioacuten y esfuerzo

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