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Propósito Introducció n Grupos de T rabajo Actividades de Aprendi zaje Actividades de Consoli dación Autoevaluació n Fuentes Con sultadas

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Page 1: Propósito Introducción Grupos de Trabajo Actividades de Aprendizaje Actividades de Consolidación Autoevaluación Fuentes Consultadas Créditos

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Propósito: Será capaz de utilizar un grupo de trabajo como medio de

comunicación para proponer soluciones a diversos problemas,

respetando todas las reglas de convivencia en la red y apoyándose en el

uso de las herramientas ofimáticas para la creación de documentos que

cumplan con todas las características indicadas en el núcleo temático.

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Meta de Aprendizaje:

¿Qué? El alumno se une a al grupo de trabajo virtual para poder realizar sus actividades y quede evidencia de su trabajo; creara archivos mediante herramientas ofimáticas para poder dar solución a la problemática planteada.

 ¿Cómo?El profesor creara previamente el grupo de trabajo y posteriormente le pedirá a sus alumnos su correo electrónico para poderles hacer llegar la invitación para que se unan al grupo de trabajo que van a manejar.El alumno creara una estructura jerárquica de carpetas dentro del grupo de trabajo para poder almacenar sus archivos y utilizara una nomenclatura propuesta por el profesor para cada actividad.La comunicación que se empleara tendrá que seguir los parámetros que el profesor establezca.

 ¿Para Que?El alumno se va a integrar al grupo de trabajo virtual para que trabaje de manera colaborativa en línea y pueda desarrollar sus actividades siguiendo el núcleo temático.

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 El bullying o acoso escolar es una situación que ha aumentado a través del tiempo por la influencia de los programas de los medios de comunicación que tienen un alto contenido de violencia, por la ausencia de los padres en el hogar o por la violencia intrafamiliar; hoy en día pareciera que la violencia debe verse como algo cotidiano y normal, cuando en realidad es un problema social que debe ser erradicado, sobre todo en la familia y en las instituciones educativas.

 El presente Objeto de Aprendizaje tiene como finalidad que los alumnos sean miembros del grupo de trabajo creado por su profesor, suban archivos al grupo de trabajo en la carpeta establecida por el profesor (el archivo será creado con la herramienta ofimática procesador de palabras) el cual contenga su conclusión acerca del tema bulling o acoso escolar, el archivo lo guardara con la nomenclatura establecida por su profesor, los miembros del grupo de trabajo participaran en un foro de discusión.Los alumnos crearan su propio grupo de trabajo y enviaran la invitación a su profesor para unirse a su grupo y por ultimo iniciaran un foro de discusión acerca de “Grupos de Trabajo”.   

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Son grupos de personas distribuidas en distintos lugares geográficos donde la comunicación entre ellos se lleva a cabo en forma electrónica.

Cada grupo, es una comunidad utilizada por miles de personas como herramienta de trabajo, de estudio o para conocer a personas que comparten los mismos intereses.

Preguntas Funciones Características Quiénes utilizan los Grupos de Trabajo

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¿Necesitas crear un grupo de trabajo?

¿Quieres ser miembro de un grupo de trabajo?

¿Te gustaría manejar las herramientas de los grupos de trabajo? 

Definición Funciones Características Quiénes utilizan los Grupos de Trabajo

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En un Grupo puedes :

•Tener una lista de distribución de mensajes•Compartir archivos, fotos, bases de datos y enlaces•Tener una sala de chat propia•Manejar una agenda en común•Realizar encuestas o sondeos•¡y mucho más!

Definición Preguntas Características Quiénes utilizan los Grupos de Trabajo

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1.Grupo Público: Aparece en el directorio de Yahoo! Grupos y cualquier persona puede inscribirse.2.Grupo Privado: Sólo aquellos que sean invitados podrán ser miembros del Grupo. No aparece en el directorio de Yahoo! Grupos.3.No necesitas una ID de Yahoo!: Puedes participar en un Grupo con una dirección de correo-e. Sólo si quieres visitar la web del Grupo necesitarás una ID de Yahoo!4.Diferentes niveles de Moderación: El propietario del Grupo define cuánta libertad quiere darle a cada uno de sus miembros para manejar las herramientas del grupo. Puede haber más de un moderador.5.Privacidad: Si no quieres que otros conozcan tu dirección de correo-e, puedes inscribirte con la opción de ocultarla.

Definición Funciones Preguntas Quiénes utilizan los Grupos de Trabajo

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Los Grupos de Trabajo son utilizados por personas con diferentes intereses:

•Estudiantes que comparten trabajos.•Personas que comparten un mismo hobby,•Organizaciones, empresas o familias

•Lo más IMPORTANTE:

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Definición Funciones Características Quiénes utilizan los Grupos de Trabajo

No necesitas tener un grupo de amigos antes de crear un Grupo.Es un servicio Gratuito.

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Preguntas

•¿Cómo crear un correo electrónico en Yahoo?

•¿Cómo administrar básicamente el correo electrónico de Yahoo?

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•¿Cómo crear un grupo de trabajo en Yahoo?

•¿Cómo manipular un grupo de trabajo en Yahoo?

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Definición Funciones Características Quiénes utilizan los Grupos de Trabajo

1. Para poder ser miembro del grupo de trabajo necesitas proporcionarme tu correo electrónico y así te envió la invitación, con la finalidad de que envíes trabajos e intercambies información con los demás miembros del grupo de trabajo.

2. Ahora que ya eres miembro del grupo de trabajo, forma equipos de 5 integrantes cada uno.

3. En el grupo de trabajo, creen una carpeta con el nombre “Bloque 1”, dentro de ella creen otra carpeta con el “nombre del equipo” y dentro de esta carpeta, creen 5 carpetas con el nombre de cada miembro del equipo.

RESPUESTA

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Actividad 2

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1. En el grupo de trabajo hay un foro, en el cada alumno debe participar respondiendo la siguiente pregunta: ¿Qué entiendes por Bullying?.

PROTOCOLO

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Cada integrante debe contestar con sus propias palabras y respetar las normas de comunicación en la red.

Actividad 3

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a) Cortesía en primer lugar.b) Aplicar consistentemente las normas del castellano, nuestra lengua, que es la queconfigura el espacio social en el que interactuamos oralmente y por escrito.1. Sintaxis: Observar el orden natural de la lengua: sujeto seguido de sus atributos, y verbo seguido de sus modificadores o complementos.2. Acentuación. Aplicar sin excepción las reglas correspondientes. Aquí las resumimos: Las palabras agudas tienen la sílaba tónica en la última silaba; se acentúan si terminan en n, s, o vocal (Ej. publicó). En las graves, la sílaba tónica es la penúltima; no se acentúan si terminan en n, s o vocal (Ej. publico). Las esdrújulas son las que tiene la sílaba tónica en la antepenúltima; se acentúan siempre (Ej. público), lo mismo que las sobreesdrújulas (Ej. públicamente).3. Mayúsculas. Usar las mayúsculas únicamente para iniciar un escrito, después de punto y la inicial de nombres propios. Esta norma rige para los títulos.c) Antes de entrar al foro, preparar tu participación. Escribir en el procesador de textos sin indicaciones de formato. Sólo dar un espacio (enter) entre párrafo. Cuando estemos satisfechos, copiamos y pegamos nuestro texto en el editor del foro.

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RESPUESTA

1. Por equipo realicen la lectura del Bullying o acoso escolar, el cual se encuentra en el grupo de trabajo y también en el siguiente enlace:Bullying o acoso escolar.

3. Una vez realizada la lectura, cada integrante del equipo realiza comentarios a la lectura en el procesador de texto y posteriormente sube su archivo a su carpeta individual del grupo de trabajo.

4. Por equipo van a realizar un archivo en el procesador de palabras, que contenga las conclusiones de todos los integrantes del equipo y lo suben a su carpeta grupal.

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El archivo comentado de manera individual del Bullying debe representan la opinión del integrante del equipo y debe subrayar las ideas mas importantes.

Las conclusiones por equipo debe representar la opinión de todos los integrantes del equipo y tener:• Estructura

• Respetar las reglas básicas de ortografía y redacción.• Caratula

• Institución, Plantel• Nombre de la asignatura• Nombre del profesor• Nombre de los integrantes• Tema• Grupo y turno

• Encabezado• Fecha a la derecha

• Pie de pagina• Numero de Página

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La estructura de las carpetas en el grupo de trabajo debe ser de la siguiente manera:

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1. Crea un grupo de trabajo en el Portal de Yahoo.

2. Envía la invitación a tu profesor para que pueda ser miembro de tu grupo de trabajo.

3. Inicia un foro con una pregunta referente al tema Grupos de Trabajo.

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Debiste considerar lo siguiente:

Respuesta 1 Antes de crear un grupo de trabajo necesitas tener una cuenta en Yahoo, (puedes consultar los videos de cómo hacerlo).Entrar con tu usuario y contraseña correspondientes.Escoger en donde quieres que aparezca tu grupo dentro del directorio de Yahoo Grupos, (Ver videos de grupos de trabajo).Escoger una categoría y subcategoríasDefinir:

Nombre de la página, descripción, la cuenta de correo del grupo, y sus características.

Personalizar tu grupo de trabajo.

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Respuesta 2Entrar al grupo de trabajo.Pedir el correo de tu profesor del portal de Yahoo (ver video para administrar grupos de trabajo).Enviar la invitación a tu profesor para que sea miembro del equipo de trabajo.

Respuesta 3Entrar al grupo de trabajo.Publicar una pregunta referente al tema grupos de trabajo para iniciar el foro, verifica que tu pregunta se haya guardado en la opción mensajes (ver video para administrar grupos de trabajo).

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1. http://yahoo.com.mx

2. http://help.yahoo.com/l/mx/yahoo/groups/basics/groups-19.html

3. http://www.cbachilleres.edu.mx/cbportal/index.php?option=com_content&view=article&id=246:programa-tic-ii&catid=37:docentes&Itemid=148

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Lic. Berenice Cabrera Ruíz

Contenido

María Guadalupe Sánchez González

Asesoría Pedagógica y Técnica

Marzo de 2010.

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