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CÓDIGO UNIDAD DENOMINACIÓN
1 Escuela de Máster y DoctoradoColaboración en actividades de difusión y divulgación de la Escuela de Máster y Doctorado
2 Facultad de Ciencias EmpresarialesColaborar en la gestión de los Grados en Turismo y Administración y Dirección de Empresas
3 Facultad de Ciencia y TecnologíaActualización y mantenimiento de software en proceso de despliegue para la mejora en la coordinación de los Grados
4 Facultad de Letras y de la Educación Colaboración con Audiovisuales y Laboratorios de Idiomas
5 Departamento de Ciencias de la EducaciónApoyo en la organización, mantenimiento, creación yservicio de préstamo de recursos didáctico-musicales
6 Departamento de Ciencias de la Educación Aula de Plástica espacios didácticos
7 Departamento de Ciencias HumanasMétodos y técnicas para la interpretación de aspectos naturales y socioeconómicos en el territorio riojano
8 Departamento de Ciencias Humanas Métodos y técnicas para la catalogación y publicación de materiales arqueológicos.
9 Departamento de Economía y EmpresaMétodos, herramientas y técnicas en: bases de datos, página web y procedimientos en diversas áreas funcionales
10 Departamento de Economía y Empresa Apoyo Cátedra de Emprendedores
11 Departamento de Filologías Hispánica y ClásicaAplicación de las NTIC al ámbito educativo de Educación Primaria y asistente para la organización de actividades relacionadas con el teatro.
12 Departamento de Filologías Hispánica y Clásica Encuentro de Graduados de Lengua y Literatura Hispánica
13 Departamento de Filologías Hispánica y Clásica Revista Cuadernos de Investigación Filológica
14 Departamento de Filologías Modernas Colaborar en la redacción de la revista literaria "Fábula"
15 Departamento de Filologías Modernas Apoyo a la creación y edición de blog "English Literary Studies at @unirioja"
16 Departamento de Ingeniería Eléctrica Apoyo en el desarrollo de laboratorio para el control de vehículos no tripulados
17 Departamento de Ingeniería EléctricaApoyo al desarrollo de sistema de control de vuelo para UAV planeador y evaluación de su aplicación en docencia
18 Departamento de Ingeniería Eléctrica Apoyo en el control eficiente de sistemas de refrigeración
19 Departamento de Ingeniería Mecánica Estudio de requisitos para la obtención de edificios de consumo casi nulo (NZEBs)
20 Departamento de Ingeniería Mecánica Modelización de sólidos mediante escaner 3D
21 Departamento de Ingeniería MecánicaAutocad Civil 3D: Adaptación de programas de modelizado del terreno a la Normativa española
22 Departamento de Ingeniería MecánicaApoyo a la edición de materiales audiovisuales y diseño de página web para la difusión de la tecnología de Plasma Atmosférico Frío desarrollada en la UR
23 Departamento de Ingeniería MecánicaColaborar en la identificación de las posibles aplicaciones del Plasma Atmosférico en la industria Agroalimentaria
24 Departamento de Ingeniería Mecánica Estudio de Técnicas de Big Data en la Industria 4.0
25 Departamento de Ingeniería MecánicaApoyo a la creación de material multimedia para diseño de mecanismos y elemenos de máquinas
26 Departamento de Ingeniería Mecánica Modificación de máquina de manufactura aditiva para impresión rápida
27 Departamento de Ingeniería Mecánica Escaneo 3D, generación de modelo CAD e impresión de piezas tridimensionales
28 Departamento de Ingeniería Mecánica Apoyo en la puesta en funcionamiento de laboratorio y creación de material didáctico 3D.
29 Departamento de Matemáticas y Computación Apoyo en la divulgación de la Ingeniería Informática entre estudiantes preuniversitarios
30 Departamento de Matemáticas y Computación Genealogía Académica del Departamento de Matemáticas y Computación
31 Departamento de Química Apoyo en la difusión de la Química en Centros de Educación Primaria
32 Consejo de Estudiantes Colaboración en la gestión del Consejo de Estudiantes
33 Centro Documentación EuropeaApoyo en la gestión de información y documentación en un Centro de Documentación Europea
34 Oficina del EstudianteColaboración en campaña de difusión de la oferta educativa de la Universidad de La Rioja
PROPUESTA DE ACTIVIDADES FORMATIVAS PRESENTADAS POR LAS UNIDADES DE LA UR PARA BECAS DE COLABORACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE LA RIOJAPRIMERA CONVOCATORIA DEL CURSO 2018‐2019
CÓDIGO UNIDAD DENOMINACIÓN
PROPUESTA DE ACTIVIDADES FORMATIVAS PRESENTADAS POR LAS UNIDADES DE LA UR PARA BECAS DE COLABORACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE LA RIOJAPRIMERA CONVOCATORIA DEL CURSO 2018‐2019
35 Oficina de Calidad y Evaluación Revisión del Sistema de Garantía Interna de Calidad de la UR
36 Oficina de Relaciones InternacionalesParticipación en los procedimientos relacionados con los programas de movilidad internacional de estudiantes
37 Oficina Sostenibilidad Adaptación al cambio climático y reducción de residuos en el campus
38 Oficina Técnica de Obras e Infraestructuras Apoyo en el mantenimiento técnico legal mediante GMAO
39 Servicio de Gestión Académica - PosgradoApoyo en el desarrollo de los procesos relacionados con los estudios de Posgrado y Becas
40 Servicio de Actividades Deportivas Apoyo en el desarrollo de Programas de Actividades Deportivas
41 Servicio de Actividades Deportivas Colaborar en la actualización de Web y Redes sociales
42 Servicio de Actividades Deportivas Colaborar en el desarrollo de Programas de Competiciones Deportivas
43 Servicio de BibliotecaColaboración con la biblioteca en las adquisiciones bibliográficas y la colección de publicaciones periódicas.
44 Servicio de BibliotecaColaboración en la biblioteca en las áreas de ciencia, tecnología y ciencias jurídicas y económicas. Tarde.
45 Servicio de BibliotecaColaboración en la biblioteca en las áreas de ciencia, tecnología y ciencias jurídicas y económicas. Mañana
46 Servicio de Biblioteca Colaboración en la biblioteca en las áreas de Humanidades y Filologías. Tarde
47 Servicio de Biblioteca Colaboración en la biblioteca en las áreas de Humanidades y Filologías. Mañana.
48 Servicio de Empleabilidad y Prácticas ExternasParticipación en la elaboración de una guía para el estudiante para la participción en programas de prácticas externas y otros programas de empleabilidad
49 Servicio de Laboratorio y Talleres Conocimiento y gestión integral de explotaciones agrarias universitarias
50 Servicio de Laboratorio y Talleres Apoyo en la implementación de un Sistema de Gestión para el Servicio de Laboratorios.
51 Servicio de Laboratorio y Talleres Revisión del equipamiento Científico y Criogenia.
52 Servicio de Laboratorio y TalleresDesarrollo de habilidades en electrónica , electricidad y software específicos de Ingeniería Técnica.
53 Servicio de Prevención de Riesgos Laborales Apoyo para el mantenimiento y mejora de las herramientas de información y de soporte de la gestión del Servicio de Prevención de Riesgos Laborales
54 Vicerrectorado de Estudiantes Colaborar en el seguimiento de propuestas de empleabilidad de egresados
55 Vicerrectorado de Investigación Apoyo en la mejora de la visibilidad internacional de la literatura científica hispana
56 Vicerrectorado de Investigación Apoyo en la transferencia de Resultados de Investigación de la Universidad de La Rioja
57 Vicerrectorado de Profesorado Colaboración en los programas de formación permanente de la Universidad de La Rioja
58 Vicerrectorado de Responsabilidad Social Apoyo en el Programa de formación de lenguas extranjeras
Unidad
Responsable de la Unidad
Denominación de la actividad formativa (1)
Tutor/a asignado/a
Competencias a adquirir Tareas vinculadas a cada competencia
Uso de tecnologías de información y comunicación.Colaborar en el mantenimiento de la página web de la Escuela de Máster y Doctorado
Uso de tecnologías de información y comunicación. Apoyo en el manejo de las redes sociales para la difusión de la EMYDUR
Habilidades en las relaciones interpersonalesParticipar en la organización de actividades culturales, conferencias y seminarios
Capacidad de organización y planificación. Colaborar en la gestión documental de actividades, conferencias y seminarios
Requisitos de titulación (3)
Exclusión de estudiantes de máster como beneficiarios (4)
Requisitos de idioma (5)
Recomendaciones (6)
Periodo de desarrollo de la actividad formativa
Horario
PROPUESTA DE ACTIVIDADES FORMATIVAS PARA BECAS DE COLABORACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE LA RIOJA. PRIMERA CONVOCATORIA DEL CURSO 2018‐2019
Escuela de Máster y Doctorado
Héctor Busto Sancirián
Colaboración en actividades de difusión y divulgación de la Escuela de Máster y Doctorado
Esther Lapeña Jiménez
Competencias y Tareas (2)
Flexible, a consensuar entre la Unidad y el estudiante
Del 1 de octubre de 2018 al 31 de enero del 2019
Página 1
Unidad
Responsable de la Unidad
Denominación de la actividad formativa (1)
Tutor/a asignado/a
Competencias a adquirir Tareas vinculadas a cada competenciaCapacidad para trabajar en equipo Integración en el equipo de la Unidad para el seguimiento del Grado en ADE y TurismoCapacidad para identificar, evaluar y ser capaz de utilizar eficientemente la información clave proporcionada en los diferentes documentos y escenarios.
Colaborar en la elaboración de bases de datos y búsquedas de información relacionadas con los principales indicadores de resultados académicos.
Capacidad de organización y planificación.Colaborar en la página web, "Jueves de la Facultad", "Olimpiada de Economía", así como en la Graduación de los Titulados
Habilidades para la comunicación oral y escritaComunicar ideas oralmente de forma clara y respetuosa teniendo en cuenta la audiencia (edades, culturas, razas, género, etc). Presentar los conocimientos utilizando diferentes formatos escritos (cartas, informes…) de una manera profesional, estructurada y clara.
Capacidad para realizar varias tareas a la vezColaborar activamente en las tareas grupales participando en las discusiones, la resolución de problemas y la planificación de las tareas, elaborar bases de datos, elaborar informes escritos….
Capacidad para administrar el tiempo y lograr los objetivos previstos
Colaborar para establecer, mantener y actuar de forma consistente para alcanzar los objetivos, priorizando las tareas y elaborando planes y cronogramas realistas. Paticipar en obtener, interpretar, evaluar y usar la información de forma interactiva usando diferentes tecnologías
Capacidad para tomar medidas espontáneamente (no planificadas) para lograr los objetivos acordados
Proponer resolución de problemas, tomar decisiones apropiadas y oprtunas, a la luz de la información disponible, en situaciones delicadas y complejas. Participar de manera constructiva en las reuniones.
Requisitos de titulación (3)
Exclusión de estudiantes de máster como beneficiarios (4)
Requisitos de idioma (5)
Recomendaciones (6)
Periodo de desarrollo de la actividad formativa
Horario
Competencias y Tareas (2)
PROPUESTA DE ACTIVIDADES FORMATIVAS PARA BECAS DE COLABORACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE LA RIOJA. PRIMERA CONVOCATORIA DEL CURSO 2018‐2019
Facultad de Ciencias Empresariales
Juan Carlos Ayala Calvo
Colaborar en la gestión de los Grados en Turismo y Administración y Dirección de Empresas
Juan Carlos Ayala Calvo
Sólo mañana
‐Grado en Administración y Dirección de Empresas.‐Grado en Turismo.
Del 1 de octubre de 2018 al 31 de enero del 2019
Página 2
Unidad
Responsable de la Unidad
Denominación de la actividad formativa (1)
Tutor/a asignado/a
Competencias a adquirir Tareas vinculadas a cada competenciaCapacidad para definir, evaluar y seleccionar plataformas hardware y software para el desarrollo y la ejecución de sistemas, servicios y aplicaciones informáticas
Apoyo en la valoración de plataformas para el despliegue de aplicaciones
Capacidad para concebir, desarrollar y mantener sistemas, servicios y aplicaciones informáticas empleando los métodos de la ingeniería del software como instrumento para el aseguramiento de su calidad
Colaborar en el mantenimiento de aplicaciones existentes
Capacidad para concebir y desarrollar sistemas o arquitecturas informáticas centralizadas o distribuidas integrando hardware, software y redes
Participar en el análisis, diseño, y, en su caso, desarrollo de nuevas mejoras para las aplicaciones
Conocimiento de las materias básicas y tecnologías, que capaciten para el aprendizaje y desarrollo de nuevos métodos y tecnologías, así como las que les doten de una gran versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones
Participar en el estudio de metodologías que capaciten para las tareas anteriores
Capacidad para resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, autonomía y creatividad. Capacidad para saber comunicar y transmitir los conocimientos, habilidades y destrezas de la profesión de Ingeniero Técnico en Informática
Propuesta de nuevas mejoras y funcionalidades. Redacción de documentación de ayuda dirigida a terceros
Requisitos de titulación (3)
Exclusión de estudiantes de máster como beneficiarios (4)
Requisitos de idioma (5)
Recomendaciones (6)
Periodo de desarrollo de la actividad formativa
Horario
Competencias y Tareas (2)
PROPUESTA DE ACTIVIDADES FORMATIVAS PARA BECAS DE COLABORACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE LA RIOJA. PRIMERA CONVOCATORIA DEL CURSO 2018‐2019
Facultad de Ciencia y Tecnología
Ángel Luis Rubio García
Actualización y mantenimiento de software en proceso de despliegue para la mejora en la coordinación de los Grados
Ángel Luis Rubio García, Milagros López Celorrio
Flexible, a consensuar entre la Unidad y el estudiante
Grado en Ingeniería Informática
Excluidos todos excepto:Máster en Tecnologías Informáticas
Del 1 de octubre de 2018 al 31 de enero del 2019
Página 3
Unidad
Responsable de la Unidad
Denominación de la actividad formativa (1)
Tutor/a asignado/a
Competencias a adquirir Tareas vinculadas a cada competencia
CG8. Capacidad de comunicación con personas. / CG9. Capacidad de comunicación con grupos.
Interacción con los usuarios del Aula de Audiovisuales y del laboratorio de idiomas del Edificio Vives, informando de cualquier novedad relacionada con la misma; y colaboración en el préstamo de cámara de vídeo y accesorios.
CG14. Capacidad de iniciativa y espíritu emprendedor Colaborar en gestiones para realizar concurso de cortometrajes
CG15. Capacidad de aplicar los conocimientos a la prácticaUso del inglés en el empleo de software de edición de vídeo únicamente disponible en ese idioma
CG16. Capacidad para el aprendizaje autónomo Manejo del programa de edición de vídeo Final Cut Pro XCT5.1. Planificar y desarrollar proyectos de manera autónoma, determinando los objetivos del proyecto, las fases de su realización y los recursos necesarios
Participar en la planificación y grabación en vídeo de actividades del campus
CT2.1. Aplicar con eficacia en entornos profesionales técnicas relacionadas con el aprendizaje, enseñanza y evaluación de las lenguas objeto de estudio, traducción de textos, el análisis de textos y material audiovisual
Conocer el funcionamiento de las aulas y de los equipos con los que cuenta Audiovisuales y Laboratorios de Idiomas en la Facultad de Letras y de la Eduación, y conocer el aprovechamiento de los laboratorios de idiomas para el aprendizaje de lenguas (especialmente inglés, y en menor medida francés).
CE32. Capacidad para la utilización de recursos informáticos para la edición de textos y de material audiovisual. / CE43. Capacidad de utilizar a nivel de usuario software relacionado con la enseñanza del inglés, la traducción de textos, el análisis de textos y la edición de textos y material audiovisual.
Uso de software de laboratorio de idiomas para la utilización de material audiovisual relacionado con la enseñanza del inglés
Requisitos de titulación (3)
Exclusión de estudiantes de máster como beneficiarios (4)
Requisitos de idioma (5)
Recomendaciones (6)
Periodo de desarrollo de la actividad formativa
Horario Flexible, a consensuar entre la Unidad y el estudiante
Competencias y Tareas (2)
PROPUESTA DE ACTIVIDADES FORMATIVAS PARA BECAS DE COLABORACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE LA RIOJA. PRIMERA CONVOCATORIA DEL CURSO 2018‐2019
Facultad de Letras y de la Educación
Eva Sanz Arazuri
Colaboración con Audiovisuales y Laboratorios de Idiomas
José Díaz Cuesta
La beca está abierta a estudiantes de cualquier titulación. Se recomienda a alumnos del Grado en Estudios Ingleses, por estar la beca relacionada con algunas competencias específicas y requerir el uso de software de edición de vídeo en inglés.
Del 1 de octubre de 2018 al 31 de enero del 2019
Página 4
Unidad
Responsable de la Unidad
Denominación de la actividad formativa (1)
Tutor/a asignado/a
Competencias a adquirir Tareas vinculadas a cada competencia
CGIT3 ‐ Capacidad de organizar y planificar Apoyo en la organización e inventario de recursos Didácticos Musicales
CGIT5 ‐ Conocimientos básicos de la profesión Colaborar en el mantenimiento, reparación y reciclaje de instrumentos y materiales musicales.
CGS5 ‐ Capacidad para generar nuevas ideas creatividad Colaborar en la renovación y ampliación del catálogo y los materiales musicales informatizado.
CGIP3 ‐ Habilidades interpersonales Participar en la descatalogación de materiales y recursos musicales para darlos de baja.
CGS9 ‐ Diseño y gestión de proyectos Poner en marcha y atender servicio préstamo de materiales musicales
CGIT5 ‐ Conocimientos básicos de la profesión Apoyo en el registro y control del servicio de reservas de aulas de ensayo para los alumnos de los grados de educación de infantil y primaria
CEDD28. Conocer el currículo escolar de la Educación Artística en sus aspectos plástico, audiovisual y musical. Analizar y reflexionar sobre los procedimientos y estrategias didácticas que se han de realizar en el aprendizaje de la música
Participar en la preparación y elaboración de un blog musical/Montaje de videos musicales
Requisitos de titulación (3)
Exclusión de estudiantes de máster como beneficiarios (4)
Requisitos de idioma (5)
Recomendaciones (6)
Periodo de desarrollo de la actividad formativa
Horario
Del 1 de octubre de 2018 al 31 de enero del 2019
Flexible, a consensuar entre la Unidad y el estudiante
PROPUESTA DE ACTIVIDADES FORMATIVAS PARA BECAS DE COLABORACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE LA RIOJA. PRIMERA CONVOCATORIA DEL CURSO 2018‐2019
Departamento de Ciencias de la Educación
Silvia Sastre I Riba
Apoyo en la organización, mantenimiento, creación yservicio de préstamo de recursos didáctico‐musicales
Pilar Camacho Sánchez
Competencias y Tareas (2)
Grado de educación infantilGrado de Educación primaria
Conocimientos básicos sobre educación musical / Conocimientos informáticos básicos (excell/ musescore2.0)Tener aprobada la asignatura de Formación Musical y su didáctica
Página 5
Unidad
Responsable de la Unidad
Denominación de la actividad formativa (1)
Tutor/a asignado/a
Competencias a adquirir Tareas vinculadas a cada competenciaCEDD33 - Ser capaces de elaborar propuestas didácticas que fomenten la percepción y expresión musicales, las habilidades motrices, el dibujo y la creatividad.
Colaborar en la organización y planificación de actividades formativas
CEDD29 ‐ Adquirir recursos para fomentar la participación a lo largo de la vida en actividades artísticas y culturales dentro y fuera de la escuela.
Participar en el análisis y selección de recursos y materiales por temas
CGIT8 ‐ Habilidades básicas de manejo del ordenador Apoyo en la elaboración de una secuenciación y catálogo informatizadosCGIT3 - Capacidad de organizar y planificar Apoyo en la organización y planificacion de actividades formativasCGS5 ‐ Capacidad para generar nuevas ideas (creatividad) Colaborar en la promoción de iniciativas de gestión de aula y materialesCGS10 ‐ Iniciativa y espíritu emprendedor Iniciativa y espíritu emprendedor
Requisitos de titulación (3)
Exclusión de estudiantes de máster como beneficiarios (4)
Requisitos de idioma (5)
Recomendaciones (6)
Periodo de desarrollo de la actividad formativa
Horario
PROPUESTA DE ACTIVIDADES FORMATIVAS PARA BECAS DE COLABORACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE LA RIOJA. PRIMERA CONVOCATORIA DEL CURSO 2018‐2019
Departamento de Ciencias de la Educación
Sylvia Sastre i Riva
Aula de Plástica espacios didácticos
Soraya Tejada Sánchez
Competencias y Tareas (2)
Flexible, a consensuar entre la Unidad y el estudiante
Grado en Educación InfantilGrado en Educación Primaria
Conocimientos informátios e interés por la cultura artística.Se recomienda haber cursados las optativas de Taller de expersión plástica para Primaria y/o Taller de expresión plástica para Infantil.
Del 1 de octubre de 2018 al 31 de enero del 2019
Página 6
Unidad
Responsable de la Unidad
Denominación de la actividad formativa (1)
Tutor/a asignado/a
Competencias a adquirir Tareas vinculadas a cada competencia
CET1 (Conocimientos básicos de los principales acontecimientos de la humanidad en una perspectiva diacrónica desde la prehistoria hasta el mundo actual), CET2 (Conocimiento de la historia nacional propia y de la historia europea desde una perspectiva comparada), CEI2 (Conocimiento y habilidad para usar y evaluar los instrumentos de recopilación de información, tales como catálogos bibliográficos, inventarios de archivos y referencias electrónicas).
Colaborar en la búsqueda y recopilación bibliográfica sobre el tema propueto.
CE15 (Capacidad para analizar, interpretar y confeccionar mapas, gráficos, diagramas, dibujos, fotografías, etc., utilizando una amplia gama de técnicas y tecnologías).
Aprendizaje de las nociones básicas de dibujo de materiales arqueológicos.
CET17 (Conocimiento básico del marco teórico y práctico (técnicas, métodos, instrumentos, etc.) de la conservación, gestión y puesta en valor del patrimonio, con especial referencia al patrimonio natural, arqueológico e histórico‐artístico), CE15 (Capacidad para analizar, interpretar y confeccionar mapas, gráficos, diagramas, dibujos, fotografías, etc., utilizando una amplia gama de técnicas y tecnologías), CG20 (Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio), CEI3(Capacidad para manejar los recursos y técnicas informáticas y de internet al elaborar datos e información)
Colaborar en la laboración de dibujos arqueológicos.
CG18 (Dotes de observación visual), CE19 (Conocimiento de y habilidad para usar las técnicas específicas necesarias para estudiar documentos de determinados periodos).
Apoyo en la catalogación de materiales para su publicación.
CET17 (Capacidad para combinar las dimensiones temporal y espacial en la explicación de los procesos socio‐territoriales), CE15 (Capacidad para analizar, interpretar y confeccionar mapas, gráficos, diagramas, dibujos, fotografías, etc., utilizando una amplia gama de técnicas y tecnologías)
Apoyo en la fotografía digital de materiales arqueológicos.
CG13 (Capacidad de trabajo en equipos disciplinares y multidisciplinares y habilidades en las relaciones interpersonales), CG22 (Capacidad de reflexión), CET6 (Interpretación de las relaciones entre el medio ambiente y diferentes aspectos de tipo económico, social y cultural tanto en el pasado como en el presente)
Contacto directo con los materiales.
Requisitos de titulación (3)
Exclusión de estudiantes de máster como beneficiarios (4)
Requisitos de idioma (5)
Recomendaciones (6)
Periodo de desarrollo de la actividad formativa
Horario Flexible, a consensuar entre la Unidad y el estudiante
Competencias y Tareas (2)
PROPUESTA DE ACTIVIDADES FORMATIVAS PARA BECAS DE COLABORACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE LA RIOJA. PRIMERA CONVOCATORIA DEL CURSO 2018‐2019
Departamento de Ciencias Humanas
Mª Josefa Castillo Pascual
Métodos y técnicas para la interpretación de aspectos naturales y socioeconómicos en el territorio riojano
Noemí Lana‐Renault Monreal y Purificación Ruiz Flaño
Grado en Geografía e Historia
Del 1 de octubre de 2018 al 31 de enero del 2019
Página 7
Unidad
Responsable de la Unidad
Denominación de la actividad formativa (1)
Tutor/a asignado/a
Competencias a adquirir Tareas vinculadas a cada competencia
CG5 (Capacidad de organización y planificación), CET2 (Conocimiento de la historia nacional propia y de la historia europea desde una perspectiva comparada), CEI2 (Conocimiento y habilidad para usar y evaluar los instrumentos de recopilación de información, tales como catálogos bibliográficos, inventarios de archivos y referencias electrónicas).
Colaborar en la búsqueda y recopilación bibliográfica sobre el tema propueto.
CE15 (Capacidad para analizar, interpretar y confeccionar mapas, gráficos, diagramas, dibujos, fotografías, etc., utilizando una amplia gama de técnicas y tecnologías).
Aprendizaje de las nociones básicas de dibujo de materiales arqueológicos.
CEI15 (CG10 (Capacidad para aplicar los conocimientos teóricos en la práctica), CG20 (Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio), CEI3(Capacidad para manejar los recursos y técnicas informáticas y de internet al elaborar datos e información)
Colaborar en la laboración de dibujos arqueológicos.
CG18 (Dotes de observación visual), CE19 (Conocimiento de y habilidad para usar las técnicas específicas necesarias para estudiar documentos de determinados periodos).
Apoyo en la catalogación de materiales para su publicación.
CET17 (Capacidad para combinar las dimensiones temporal y espacial en la explicación de los procesos socio‐territoriales), CE15 (Capacidad para analizar, interpretar y confeccionar mapas, gráficos, diagramas, dibujos, fotografías, etc., utilizando una amplia gama de técnicas y tecnologías)
Apoyo en la fotografía digital de materiales arqueológicos.
CG13 (Capacidad de trabajo en equipos disciplinares y multidisciplinares y habilidades en las relaciones interpersonales), CET5 (Conocimiento y comprensión de la organización espacial de procesos físicos (procesos naturales de la superficie terrestre) y humanos (economía, sociedad cultura y política) a diferentes escalas (local, regional y global), CET6 (Interpretación de las relaciones entre el medio ambiente y diferentes aspectos de tipo económico, social y cultural tanto en el pasado como en el presente)
Contacto directo con los materiales.
Requisitos de titulación (3)
Exclusión de estudiantes de máster como beneficiarios (4)
Requisitos de idioma (5)
Recomendaciones (6)
Periodo de desarrollo de la actividad formativa
Horario
Competencias y Tareas (2)
PROPUESTA DE ACTIVIDADES FORMATIVAS PARA BECAS DE COLABORACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE LA RIOJA. PRIMERA CONVOCATORIA DEL CURSO 2018‐2019
Departamento de Ciencias Humanas
Mª Josefa Castillo Pascual
Métodos y técnicas para la catalogación y publicación de materiales arqueológicos.
Pepa Castillo Pascual
Flexible, a consensuar entre la Unidad y el estudiante
Grado de Geografía e Historia.
Del 1 de octubre de 2018 al 31 de enero del 2019
Página 8
Unidad
Responsable de la Unidad
Denominación de la actividad formativa (1)
Tutor/a asignado/a
Competencias a adquirir Tareas vinculadas a cada competencia
Manejar técnicas cuantitativas y tecnológicas de la información. Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio
Colaborar en el mantenimiento y actualización de los recursos telemáticos: página web, gestión de bases de datos, maquetación, digitalización de documentos, control de gastos, compartir documentos telemáticos, elaboración de formularios, agenda electrónica, convocatoria de reuniones (Office365).
Comunicación oral y escrita en la lengua nativa
Apoyo a los órganos internos del Departamento (Consejo y sus Comisiones). Comunicación con miembros de Tribunales. Apoyo en la Evaluación de la Docencia y otros procedimientos habituales en un departamento universitario, etc.
Habilidad para buscar y analizar información proveniente de fuentes diversas
Otras tareas que tendrán como finalidad la formación práctica del alumno y el desarrollo de competencias específicas y transversales. Consistirán en colaborar con el personal docente e investigador y de administración y servicios, en las labores propias de un departamento universitario.
Requisitos de titulación (3)
Exclusión de estudiantes de máster como beneficiarios (4)
Requisitos de idioma (5)
Recomendaciones (6)
Periodo de desarrollo de la actividad formativa
Horario Sólo mañana
Competencias y Tareas (2)
PROPUESTA DE ACTIVIDADES FORMATIVAS PARA BECAS DE COLABORACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE LA RIOJA. PRIMERA CONVOCATORIA DEL CURSO 2018‐2019
Departamento de Economía y Empresa
Pilar Vargas Montoya
Métodos, herramientas y técnicas en: bases de datos, página web y procedimientos en diversas áreas funcionales
Pilar Vargas Montoya
Grado en Administración y Dirección de Empresas Grado en Turismo
Idioma Extranjero (Inglés). Conocimientos en el uso de herramientas software relacionadas con las tareas de colaboración.
Del 1 de octubre de 2018 al 31 de enero del 2019
Página 9
Unidad
Responsable de la Unidad
Denominación de la actividad formativa (1)
Tutor/a asignado/a
Competencias a adquirir Tareas vinculadas a cada competencia Adquisición de competencias informáticas Apoyo en el tratamiento de información secundariaHabilidades comunicativas Apoyo en la gestión de las redes sociales
Trabajo en equipoApoyo en la gestión, organización y preparación de eventos, compartiendo responsabilidades, adquiriendo habilidades para resolver conflictos y alcanzar su solución
Requisitos de titulación (3)
Exclusión de estudiantes de máster como beneficiarios (4)
Requisitos de idioma (5)
Recomendaciones (6)
Periodo de desarrollo de la actividad formativa
Horario Flexible, a consensuar entre la Unidad y el estudiante
Competencias y Tareas (2)
PROPUESTA DE ACTIVIDADES FORMATIVAS PARA BECAS DE COLABORACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE LA RIOJA. PRIMERA CONVOCATORIA DEL CURSO 2018‐2019
Departamento de Economía y Empresa
Pilar Vargas Montoya
Apoyo Cátedra de Emprendedores
Pilar Vargas Montoya
Idioma Extranjero (Inglés). Nivel B2 o equivalente. Conocimientos en el uso de herramientas software relacionadas con las tareas de colaboración.
Del 1 de octubre de 2018 al 31 de enero del 2019
Página 10
Unidad
Responsable de la Unidad
Denominación de la actividad formativa (1)
Tutor/a asignado/a
Competencias a adquirir Tareas vinculadas a cada competencia
CGIT2. Capacidad de análisis y síntesis. Colaborar en la creación de materiales digitales.CGIT6. Comunicación oral y escrita en la propia lengua. Colaborar en la organización de congresos/seminarios. CGIT8. Habilidades básicas de manejo del ordenador. Apoyo en el diseño de web. Creación de materiales digitales.CGS5. Capacidad para generar nuevas ideas (creatividad). Participar en el proyecto de innovación docente. CGS9. Diseño y gestión de proyectos. Participar en el proyecto de innovación docente. CEDD21. Ser capaces de fomentar la lectura y animar a escribir. Ser capaz de desarrollar actitudes y representaciones positivas de apertura a la diversidad lingüística y cultural en el aula. Ser capaz de conocer y usar los recursos audiovisuales y las TIC aplicadas a la educación con creatividad, con criterios cívicos y culturales. Promover tanto el desarrollo de la lengua oral como la producción escrita, prestando una atención especial a las NNTT como elementos de comunicación a larga distancia.
Colaborar en la creación de contenidos relacionados con la didáctica del teatro en distintos entornos virtuales, colaboración en el mantenimiento de la página web de Teatro del Siglo de Oro, participación en la organización de actividades dirigidas a los estudiantes de Educación Primaria, asistencia a los investigadores del área de didáctica en las actividades formativas.
CEDD22. Conocer el currículo escolar de la lengua castellana y su literatura. Colaborar en la creación de contenidos relacionados con la didáctica del teatro en distintos entornos virtuales.
Requisitos de titulación (3)
Exclusión de estudiantes de máster como beneficiarios (4)
Requisitos de idioma (5)
Recomendaciones (6)
Periodo de desarrollo de la actividad formativa
Horario Flexible, a consensuar entre la Unidad y el estudiante
Competencias y Tareas (2)
PROPUESTA DE ACTIVIDADES FORMATIVAS PARA BECAS DE COLABORACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE LA RIOJA. PRIMERA CONVOCATORIA DEL CURSO 2018‐2019
Departamento de Filologías Hispánica y Clásica
Francisco Domínguez Matito
Aplicación de las NTIC al ámbito educativo de Educación Primaria y asistente para la organización de actividades relacionadas con el teatro.
Rebeca Lázaro Niso
Grados en Educación Primaria o Lengua y Literatura Hispánica.
Nivel B1 o equivalente en inglés
Conocimientos de informática para la elaboración de materiales digitales y diseño web.
Del 1 de octubre de 2018 al 31 de enero del 2019
Página 11
Unidad
Responsable de la Unidad
Denominación de la actividad formativa (1)
Tutor/a asignado/a
Competencias a adquirir Tareas vinculadas a cada competencia
Capacidad de organización, planificación y gestión del tiempo. Trabajo en equipo. Capacidad para generar nuevas ideas (creatividad).
Colaborar en la organización de las charlas de los alumnos egresados de Lengua y Literatura Hispánica en el marco del II Encuentro con graduados.
Comunicación oral y escrita en la propia lengua. Habilidades interpersonales. Capacidad de mantener relaciones interpersonales. Capacidad de trabajo en equipo.
Apoyo en el contacto y comunicación con los alumnos egresados, tanto escrita como oral
Comunicación oral y escrita en la propia lengua. Habilidades interpersonales. Capacidad de adaptación a nuevas situaciones. Capacidad de mantener relaciones interpersonales. Capacidad de trabajo en equipo. Capacidad para la resolución de problemas y toma de decisiones.
Apoyo en el contacto y comunicación (oral y escrita) con los organizadores de la logística de las diferentes charlas
Habilidades básicas de manejo del ordenador. Habilidades de gestión de la información (habilidad para buscar y analizar información proveniente de fuentes diversas). Capacidad para elaborar textos de diferente tipo.
Manejo de medios ofimáticos para la preparación de la documentación derivada de los encuentros
Dominio instrumental de la lengua españolaEscribir con corrección los documentos derivados del encuentro, bajo supervisión de la tutora
Requisitos de titulación (3)
Exclusión de estudiantes de máster como beneficiarios (4)
Requisitos de idioma (5)
Recomendaciones (6)
Periodo de desarrollo de la actividad formativa
Horario
Competencias y Tareas (2)
PROPUESTA DE ACTIVIDADES FORMATIVAS PARA BECAS DE COLABORACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE LA RIOJA. PRIMERA CONVOCATORIA DEL CURSO 2018‐2019
Departamento de Filologías Hispánica y Clásica
Francisco Domínguez Matito (Director del Departamento de Filologías Hispánica y Clásicas)
Encuentro de Graduados de Lengua y Literatura Hispánica
Sara Gómez Seibane
Flexible, a consensuar entre la Unidad y el estudiante
Grado en Lengua y Literatura Hispánica
Del 1 de octubre de 2018 al 31 de enero del 2019
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Unidad
Responsable de la Unidad
Denominación de la actividad formativa (1)
Tutor/a asignado/a
Competencias a adquirir* Tareas vinculadas a cada competencia*
Capacidad de mantener relaciones interpersonales. Capacidad de trabajo en equipo (Todo el trabajo indicado es desarrollado siempre en equipo, en una permanente puesta en común de tareas y decisiones en la que participan la directora, la secretaria, la asistente de edición y el servicio de publicaciones, además de la colaboración puntual necesaria para cada artículo, de lo/as autore/as de los trabajos, y de los miembros del consejo de redacción de la revista)
Labores de apoyo a la Directora y a la Secretaria de la Revista (La persona que se forme con esta beca acompañará a las editoras de la revista en todo el proceso: aplicar las políticas editoriales definidas por el consejo editorial de la revista, controlar el tiempo dado a los revisores para completar sus revisiones, controlar que se responde y emite la certificación, cuando es necesario, tras recibir los informes de los evaluadores, dar seguimiento al manuscrito desde el recibo hasta la aceptación, llevar estadísticas actualizadas de la cantidad de artículos que ingresan, los que son rechazados, el tiempo para los evaluadores, y otras, mantener un archivo completo siempre actualizado que muestre el flujo del proceso, mantener actualizado el archivo de revisores, normas para los autores, datos personales de todos ellos, garantizar la autoría de los artículos, entre otras tareas)
Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
Realizar tareas junto con las editoras de la revista en todo el proceso: desde comunicación con autores y evaluadores; aprender a pensar y analizar cómo cuadrar todos los procesos en tiempo y en forma; preparación de cada "call for papers", dar entrada a cada nuevo artículo (la revista se gestiona desde una plataforma web y tiene edición electrónica), controlar en qué plazos y de qué forma se realiza la comunicación con los autores y los evaluadores, el tratamiento que se hace de cada artículo recibido para asegurar su anonimato y la evaluación ciega por pares, o para asegurar que cumple los requisitos antiplagio; la revisión de los artículos una vez aceptados para que se ajusten plenamente a las normas de edición de la revista, y la nueva revisión de las pruebas de imprenta una vez los trabajos han sido maquetados; etc.), manejo de medios ofimáticos.
Capacidad de organización, planificación y gestión del tiempo. Capacidad de comunicación oral y escrita en lengua española. Capacidad de comunicación en una lengua extranjera. Capacidad de gestión de la información. Capacidad de manejo de la documentación compleja.
Revisión de pruebas de imprenta
Capacidad de adaptación a nuevas situaciones. Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica. Compromiso ético. Motivación por la calidad.
Participar en el tratamiento de las propuestas recibidas en la Revista para su publicación
Capacidad de mantener relaciones interpersonales. Capacidad de trabajo en equipo. Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica.
Apoyo en la comunicación con los autores de los artículos y con los miembros de los consejos de Redacción y Científico
Capacidad de adaptación a nuevas situaciones. Capacidad de mantener relaciones interpersonales. Capacidad de trabajo en equipo. Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica. Capacidad para el aprendizaje autónomo. Compromiso ético. Motivación por la calidad.
Asistencia de edición del número correspondiente al curso de la beca
Requisitos de titulación (3)
Exclusión de estudiantes de máster como beneficiarios (4)
Requisitos de idioma (5)
Recomendaciones (6)
Periodo de desarrollo de la actividad formativa
Horario
Competencias y Tareas (2)
PROPUESTA DE ACTIVIDADES FORMATIVAS PARA BECAS DE COLABORACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE LA RIOJA. PRIMERA CONVOCATORIA DEL CURSO 2018‐2019
Departamento de Filologías Hispánica y Clásica
Francisco Domínguez Matito (Director del Departamento de Filologías Hispánica y Clásicas)
Revista Cuadernos de Investigación Filológica
Maribel Martínez López y Aneider Iza Erviti
Flexible, a consensuar entre la Unidad y el estudiante
Grado en Lengua y Literatura HispánicaGrado en Estudios ingleses.
Dominio de nivel B1 de inglés o francés.
Del 1 de octubre de 2018 al 31 de enero del 2019
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Unidad
Responsable de la Unidad
Denominación de la actividad formativa (1)
Tutor/a asignado/a
Competencias a adquirir Tareas vinculadas a cada competencia
CB12 ‐ Capacidad de concebir, diseñar o crear, poner en práctica y adoptar un proceso sustancial de investigación o creación.
Colaborar en la coordinación de la recepción de colaboraciones literarias y artísticas en la revista.
CB13 ‐ Capacidad para contribuir a la ampliación de las fronteras del conocimiento a través de una investigación original.
Proponer nuevas colaboraciones y apoyo en la coordinación de la relación con autores y colaboradores
CB16 ‐ Capacidad de fomentar, en contextos académicos y profesionales, el avance científico, tecnológico, social, artístico o cultural dentro de una sociedad basada en el conocimiento.
Participar en la promoción de la revista "Fábula" entre centros de enseñanza y bibliotecas.
CET15. Dominio instrumental de la lengua española y conocimiento de su gramática. Conocimiento de la variación lingüística y la situación sociolingüística del español. Análisis lingüístico.
Colaborar en la revisión gramatical de los textos recibidos.
CA03 ‐ Diseñar, crear, desarrollar y emprender proyectos novedosos e innovadores en su ámbito de conocimiento.
Apoyo a la difusión y marketing editorial.
CE17 ‐ Conocimiento de literatura española a nivel básico y relevante para un titulado de Estudios Ingleses.
Propuesta y apoyo en la coordinación de reseñas y artículos sobre la obra de autores contemporáneos.
CEI6 ‐ Capacidad para analizar textos literarios e icónicos en perspectiva comparada.
Apoyo en la coordinación de sección sobre literatura y cine y otros lenguajes icónicos.
Requisitos de titulación (3)
Exclusión de estudiantes de máster como beneficiarios (4)
Requisitos de idioma (5)
Recomendaciones (6)
Periodo de desarrollo de la actividad formativa
Horario
Competencias y Tareas (2)
PROPUESTA DE ACTIVIDADES FORMATIVAS PARA BECAS DE COLABORACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE LA RIOJA. PRIMERA CONVOCATORIA DEL CURSO 2018‐2019
Departamento de Filologías Modernas
María Asunción Barreras Gómez
Colaborar en la redacción de la revista literaria "Fábula"
Carlos Villar Flor
Flexible, a consensuar entre la Unidad y el estudiante
Grado en Lengua y Literatura HispánicaGrado en Estudios InglesesGrado en Geografía e Historia
Excluidos todos excepto el Máster universitario en Estudios Avanzados en Humanidades
Buen dominio de la ortografía y sintaxis del castellano. Cierta aptitud hacia lo literario. Conocimientos básicos de informática.
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Unidad
Responsable de la Unidad
Denominación de la actividad formativa (1)
Tutor/a asignado/a
Competencias a adquirir Tareas vinculadas a cada competencia
CE32. Capacidad para la utilización de recursos informáticos para la edición de textos y de material audiovisual. / CE44. Capacidad de buscar en internet recursos relacionados con el aprendizaje, la enseñanza y la evaluación de las lenguas objeto de estudio, la traducción de textos, el análisis de textos y la edición de textos y material audiovisual.
Apoyo a la creación de blog
CE29. Capacidad de recibir, comprender y transmitir la producción científica en las lenguas estudiadas (inglés).
Colaborar en la selección de trabajos
CE28. Capacidad para evaluar críticamente el estilo de un texto y formular propuestas alternativas en las lenguas objeto de estudio.
Colaborar enla selección de trabajos y edición de textos
CE40. Capacidad para localizar, manejar y aprovechar la información contenida en bases de datos y otros instrumentos informáticos y de Internet en relación con las lenguas objeto de estudio. /CE42. Capacidad para elaborar recensiones en las lenguas objeto de estudio (inglés)
Participar en la selección de trabajos académicos, bases de datos, o cualquier otra información existente en internet que pueda ser de interés que puedan ser enlazadas al blog. Elaborar recensiones para su publicación en el blog.
CE37. Capacidad de comunicación escrita en las lenguas objeto de estudio (inglés).
Apoyo en la comunicación con los autores de los trabajos
Requisitos de titulación (3)
Exclusión de estudiantes de máster como beneficiarios (4)
Requisitos de idioma (5)
Recomendaciones (6)
Periodo de desarrollo de la actividad formativa
Horario Flexible, a consensuar entre la Unidad y el estudiante
Competencias y Tareas (2)
PROPUESTA DE ACTIVIDADES FORMATIVAS PARA BECAS DE COLABORACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE LA RIOJA. PRIMERA CONVOCATORIA DEL CURSO 2018‐2019
Departamento de Filologías Modernas
María Asunción Barreras Gómez
Apoyo a la creación y edición de blog "English Literary Studies at @unirioja"
Cristina Flores Moreno
Grado en Estudios Ingleses
Excluidos todos excepto Máster en Estudios Avanzados en Humanidades (Especialidad en Estudios Ingleses)
Del 1 de octubre de 2018 al 31 de enero del 2019
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Unidad
Responsable de la Unidad
Denominación de la actividad formativa (1)
Tutor/a asignado/a
Competencias a adquirir Tareas vinculadas a cada competencia
Conocimiento aplicado de informática industrial y comunicaciones. Colaborar en el desarrollo de enlace de comunicaciones entre el PC y robots.
Conocimientos de principios y aplicaciones de sistemas robotizados.Colaborar en el desarrollo del sistema de estimación de actitud y posición espacial.
Conocimiento y capacidad para el modelado y simulación de sistemas. Desarrollo de los modelos los dinámicos de los vehículos.Conocimientos de regulación automática y técnicas de control. Apoyo en el ajuste de controladores.
Capacidad para diseñar sistemas de control.Participar en el diseño de los lazos de control que gobiernan los robots autónomos.
Habilidades de gestión de la información.Colaborar en el estudio de documentación y desarrollo de manuales de usuario.
Requisitos de titulación (3)
Exclusión de estudiantes de máster como beneficiarios (4)
Requisitos de idioma (5)
Recomendaciones (6)
Periodo de desarrollo de la actividad formativa
Horario Flexible, a consensuar entre la Unidad y el estudiante
Competencias y Tareas (2)
PROPUESTA DE ACTIVIDADES FORMATIVAS PARA BECAS DE COLABORACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE LA RIOJA. PRIMERA CONVOCATORIA DEL CURSO 2018‐2019
Departamento de Ingeniería Eléctrica
Luis Alfredo Fernández Jiménez
Apoyo en el desarrollo de laboratorio para el control de vehículos no tripulados
Javier Rico Azagra y Montserrat Gil Martínez
Grado en Ingeniería Electrónica Industrial y Automática
Nivel B2 o equivalente en inglés
Es recomendable que el candidato tenga experiencia en los siguientes campos:‐ Programación en el entorno Matlab‐Simulink. Desarrollo de enlaces de comunicaciones serie bajo Simulink.‐ Tecnologías de los vehículos no tripulados (controladoras, protocolos de comunicación, tipos de motores, accionamiento de servomotores). ‐ Sistemas de navegación y control para vehículos no tripulados.
Del 1 de octubre de 2018 al 31 de enero del 2019
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Unidad
Responsable de la Unidad
Denominación de la actividad formativa (1)
Tutor/a asignado/a
Competencias a adquirir Tareas vinculadas a cada competencia
Conocimiento aplicado de informática industrial y comunicaciones Apoyo en la programación de controladores de vuelo.
Conocimientos de principios y aplicaciones de sistemas robotizados Colaborar en el desarrollo del sistema de estimación de actitud y orientación.
Conocimiento y capacidad para el modelado y simulación de sistemasColaborar en el desarrollo de modelos dinámicos y simuladores de UAVs planeadores.
Conocimientos de regulación automática y técnicas de controlapoyo en el análisis de la influencia de la geometría en la dinámica del sistema.
Capacidad para diseñar sistemas de control. Diseño del sistema de control de actitud del UAV.
Habilidades de gestión de la información.Participar en el estudio de documentación y desarrollo de manuales de usuario.
Requisitos de titulación (3)
Exclusión de estudiantes de máster como beneficiarios (4)
Requisitos de idioma (5)
Recomendaciones (6)
Periodo de desarrollo de la actividad formativa
Horario Flexible, a consensuar entre la Unidad y el estudiante
Competencias y Tareas (2)
PROPUESTA DE ACTIVIDADES FORMATIVAS PARA BECAS DE COLABORACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE LA RIOJA. PRIMERA CONVOCATORIA DEL CURSO 2018‐2019
Departamento de Ingeniería Eléctrica
Luis Alfredo Fernández Jiménez
Apoyo al desarrollo de sistema de control de vuelo para UAV planeador y evaluación de su aplicación en docencia
Javier Rico Azagra y Montserrat Gil Martínez
Grado en Ingeniería Electrónica Industrial y Automática
Nivel C1 o equivalente en inglés
Es recomendable que el candidato tenga experiencia en los siguientes campos:‐ Programaciónde hardware de bajo coste en el entorno Simulink.‐ Tecnologías de los vehículos no tripulados (controladoras, protocolos de comunicación, tipos de motores, accionamiento de servomotores). ‐ Modelado dinámico de sistemas no lineales. ‐ Control de sistemas con incertidumbre (técnicas de control robusto).
Del 1 de octubre de 2018 al 31 de enero del 2019
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Unidad
Responsable de la Unidad
Denominación de la actividad formativa (1)
Tutor/a asignado/a
Competencias a adquirir Tareas vinculadas a cada competencia
Conocimiento aplicado de informática industrial Manejo de programas específicos de simulación y control
Conocimientos de termodinámica aplicada y transmisión de calorParticipar en el estudio del ciclo de producción frio/calor. Ecuaciones dinámicas
Conocimientos de sistemas de control y modelado Puntos óptimos de operación; objetivos de control; índices evaluación
Capacidad para el modelado y simulación de sistemasColaborar en el desarollo de modelos no lineales de simulación y modelos de control
Conocimientos de regulación automática y técnicas de control Estructuras de control jerarquico y multilazo. Optimización.
Capacidad para diseñar sistemas de control Apoyo en el diseño, implementación y evaluación de las estrategias de control
Capacidad comunicar y transmitir concocimientos y habilidades Participar en la divulgación, difusión educativa, concursos docentes.
Requisitos de titulación (3)
Exclusión de estudiantes de máster como beneficiarios (4)
Requisitos de idioma (5)
Recomendaciones (6)
Periodo de desarrollo de la actividad formativa
Horario Flexible, a consensuar entre la Unidad y el estudiante
Competencias y Tareas (2)
PROPUESTA DE ACTIVIDADES FORMATIVAS PARA BECAS DE COLABORACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE LA RIOJA. PRIMERA CONVOCATORIA DEL CURSO 2018‐2019
Departamento de Ingeniería Eléctrica
Luis Alfredo Fernández
Apoyo en el control eficiente de sistemas de refrigeración
Montserrat Gil Martínez y Javier Rico Azagra
Grado en Ingeniería en Electrónica Industrial y Automática
Concocimientos y experiencia en los siguientes campos:‐ Modelado dinámico de sistemas fluido‐térmicos ‐ Control avanzado de procesos (técnicas de control robusto y control multivariable)‐ Entorno de programación Matlab‐Simulink.
Del 1 de octubre de 2018 al 31 de enero del 2019
Página 18
Unidad
Responsable de la Unidad
Denominación de la actividad formativa (1)
Tutor/a asignado/a
Competencias a adquirir Tareas vinculadas a cada competencia
M3. Conocimientos aplicados de ingeniería térmica.Apoyo en la simulación en HULC de un edificio singular y sus instalaciones básicas. [M3 y F8]
O3. Conocimiento en materias básicas y tecnológicas, que les capacite para el aprendizaje de nuevos métodos y teorías, y les dote de versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones.
Colaborar en la verificación del cumplimiento del CTE‐DB‐HE. [F8]
F8. Capacidad de conocer, dominar y aplicar el CTE en los apartados correspondientes a instalaciones y a eficiencia energética en la edificación.
Apoyo en establecer los requisitos necesarios para la obtención del NZEB. [O3 y F8]
F8. Capacidad de conocer, dominar y aplicar el CTE en los apartados correspondientes a instalaciones y a eficiencia energética en la edificación.
Participar en la realización de la comparación energética y medioambiental entre el edificio que cumple CTE‐DB‐HE y el NZEB. [M3, O3 y F8]
Requisitos de titulación (3)
Exclusión de estudiantes de máster como beneficiarios (4)
Requisitos de idioma (5)
Recomendaciones (6)
Periodo de desarrollo de la actividad formativa
Horario
Competencias y Tareas (2)
PROPUESTA DE ACTIVIDADES FORMATIVAS PARA BECAS DE COLABORACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE LA RIOJA. PRIMERA CONVOCATORIA DEL CURSO 2018‐2019
Departamento de Ingeniería Mecánica
Eliseo Pablo Vergara González
Estudio de requisitos para la obtención de edificios de consumo casi nulo (NZEBs)
Luis María López Ochoa
Flexible, a consensuar entre la Unidad y el estudiante
Grado en Ingeniería Mecánica
Del 1 de octubre de 2018 al 31 de enero del 2019
Página 19
Unidad
Responsable de la Unidad
Denominación de la actividad formativa (1)
Tutor/a asignado/a
Competencias a adquirir Tareas vinculadas a cada competencia
Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica Colaborar en la configuración de distintos tipos de escáner 3D a los objetivos propuestos
Capacidad de visión espacial y conocimiento de las técnicas de representación gráfica, mediante las aplicaciones de diseño asistido por ordenador
Participar en la creación de mallas 3D con programas freeware específicos
Habilidades informáticas básicas Aplicar conocimientos de software de edición de mallas 3D
Capacidad de aprendizajeApoyo en la resolución de los problemas que se presentan en el escaneo de objetos 3D
Capacidad para comunicarse con otras personas.Colaborar en la elaboración de informes breves y exposición de procedimientos
Requisitos de titulación (3)
Exclusión de estudiantes de máster como beneficiarios (4)
Requisitos de idioma (5)
Recomendaciones (6)
Periodo de desarrollo de la actividad formativa
Horario Flexible, a consensuar entre la Unidad y el estudiante
Competencias y Tareas (2)
PROPUESTA DE ACTIVIDADES FORMATIVAS PARA BECAS DE COLABORACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE LA RIOJA. PRIMERA CONVOCATORIA DEL CURSO 2018‐2019
Departamento de Ingeniería Mecánica
Eliseo Vergara González
Modelización de sólidos mediante escaner 3D
Jacinto Santamaría Peña
Grado en Ingeniería MecánicaGrado en Ingeniería Electrónica Industrial y AutomáticaGrado en Ingeniería Informática
Se excluyen todos los estudiantes de Master, excepto los de:‐ Máster en Ingeniería Industrial‐ Máster en Tecnologías Informáticas
Se recomienda tener conocimientos y soltura en el manejo de programas de Diseño Asistido por ordenador. (CAD)
Del 1 de octubre de 2018 al 31 de enero del 2019
Página 20
Unidad
Responsable de la Unidad
Denominación de la actividad formativa (1)
Tutor/a asignado/a
Competencias a adquirir Tareas vinculadas a cada competencia
Capacidad de aplicar los conocimientos a la prácticaColaborar en la identificación de los elementos de software de modelización de terrenos, AUTOCAD CIVIL3D que no se adatan a la normativa, especificaciones y rutinas propias de los proyectos de obra en España
Capacidad de visión espacial y conocimiento de las técnicas de representación gráfica, mediante las aplicaciones de diseño asistido por ordenador Habilidades informáticas básicas
Participar en el control de las herramientas gráficas para ejecutar los cambios necesarios.
Capacidad de aprendizajeCapacidad para comunicarse con otras personas.
Apoyo en ajustar las salidas gráficas (tablas, alineaciones, perfiles, replanteos, ...) del software AUTOCAD CIVIL3D a las especificaciones típicas de los Proyectos de Obra en España. Creación de plantillas específicas para distintos Proyectos de Obra.
Requisitos de titulación (3)
Exclusión de estudiantes de máster como beneficiarios (4)
Requisitos de idioma (5)
Recomendaciones (6)
Periodo de desarrollo de la actividad formativa
Horario Flexible, a consensuar entre la Unidad y el estudiante
PROPUESTA DE ACTIVIDADES FORMATIVAS PARA BECAS DE COLABORACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE LA RIOJA. PRIMERA CONVOCATORIA DEL CURSO 2018‐2019
Departamento de Ingeniería Mecánica
Eliseo Vergara González
Autocad Civil 3D: Adaptación de programas de modelizado del terreno a la Normativa española
Jacinto Santamaría Peña
Grado en Ingenería AgrícolaGrado en Ingeniería Mecánica
Se excluyen todos los estudiantes de Máster, excepto los de:‐ Máster en Ingeniería Agronómica‐ Máster en Ingeniería Industrial
Se recomienda tener conocimientos y soltura en el manejo de programas de Diseño Asistido por ordenador. (CAD)
Del 1 de octubre de 2018 al 31 de enero del 2019
Competencias y Tareas (2)
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Unidad
Responsable de la Unidad
Denominación de la actividad formativa (1)
Tutor/a asignado/a
Competencias a adquirir Tareas vinculadas a cada competencia
G1. Capacidad de análisis y síntesis.G17. Capacidad para comunicarse con personas no expertas en la materia.
Colaborar en la identificación y selección de los resultados más relevantes de las actividades relativas a los proyectos de plasma atmosférico desarrollados en la UR para una difusión más efectiva y del mayor impacto posible.
G6. Habilidades informáticas básicas.G9. Habilidades de gestión de la información (habilidad para buscar y analizar información procedente de fuentes diversas).B3. Conocimientos básicos sobre el uso y programación de los ordenadores, sistemas operativos, bases de datos y programas informáticos con aplicación en ingeniería.
Apoyo en la edición de materiales audiovisuales relativos a los proyectos de plasma atmosférico desarrollados en la UR.Diseño de página web para la difusión de los materiales editados.
Requisitos de titulación (3)
Exclusión de estudiantes de máster como beneficiarios (4)
Requisitos de idioma (5)
Recomendaciones (6)
Periodo de desarrollo de la actividad formativa
Horario Flexible, a consensuar entre la Unidad y el estudiante
Competencias y Tareas (2)
PROPUESTA DE ACTIVIDADES FORMATIVAS PARA BECAS DE COLABORACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE LA RIOJA. PRIMERA CONVOCATORIA DEL CURSO 2018‐2019
Departamento de Ingeniería Mecánica
Eliseo Vergara González
Apoyo a la edición de materiales audiovisuales y diseño de página web para la difusión de la tecnología de Plasma Atmosférico Frío desarrollada en la UR
Fernando Alba Elías y Ana González Marcos
Del 1 de octubre de 2018 al 31 de enero del 2019
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Unidad
Responsable de la Unidad
Denominación de la actividad formativa (1)
Tutor/a asignado/a
Competencias a adquirir Tareas vinculadas a cada competenciaG1. Capacidad de análisis y síntesis.G7. Habilidades de búsqueda.G9. Habilidades de gestión de la información (habilidad para buscar y analizar información procedente de fuentes diversas).
Participar en la elaboración de un catálogo de posibles aplicaciones del plasma atmosférico que puedan ser llevadas a cabo con los medios existentes en la UR para su aplicación en el ámbito de la Industria Agroalimentaria.
C3. Conocimientos de los fundamentos de ciencia, tecnología y química de materiales. Comprender la relación entre la microestructura, la síntesis o procesado y las propiedades de los materiales.B4. Capacidad para comprender y aplicar los principios de conocimientos básicos de la química general, química orgánica e inorgánica y sus aplicacionesen la ingeniería.
Apoyo en el diseño, y si fuera el caso, apoyo a la ejecución, de una posible aplicación del Plasma Atmosférico en la Industria Agroalimentaria.
Requisitos de titulación (3)
Exclusión de estudiantes de máster como beneficiarios (4)
Requisitos de idioma (5)
Recomendaciones (6)
Periodo de desarrollo de la actividad formativa
Horario Flexible, a consensuar entre la Unidad y el estudiante
Competencias y Tareas (2)
PROPUESTA DE ACTIVIDADES FORMATIVAS PARA BECAS DE COLABORACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE LA RIOJA. PRIMERA CONVOCATORIA DEL CURSO 2018‐2019
Departamento de Ingeniería Mecánica
Eliseo Vergara González
Colaborar en la identificación de las posibles aplicaciones del Plasma Atmosférico en la industria Agroalimentaria
Fernando Alba Elías
Del 1 de octubre de 2018 al 31 de enero del 2019
Página 23
Unidad
Responsable de la Unidad
Denominación de la actividad formativa (1)
Tutor/a asignado/a
Competencias a adquirir Tareas vinculadas a cada competencia
Capacidad para concebir, desarrollar y mantener sistemas, servicios y aplicaciones informáticas
Colaborar en la instalación y análisis de paquetes software para Big Data en Equipos Informáticos
Aprendizaje de Nuevos Métodos y Tecnologías Participar en el estudio de Técnicas de Big Data para Industria 4.0Evaluar y seleccionar plataformas hardware y software Apoyo en el análisis de Hardware y Software para I4.0
Requisitos de titulación (3)
Exclusión de estudiantes de máster como beneficiarios (4)
Requisitos de idioma (5)
Recomendaciones (6)
Periodo de desarrollo de la actividad formativa
Horario Flexible, a consensuar entre la Unidad y el estudiante
PROPUESTA DE ACTIVIDADES FORMATIVAS PARA BECAS DE COLABORACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE LA RIOJA. PRIMERA CONVOCATORIA DEL CURSO 2018‐2019
Departamento de Ingeniería Mecánica
Eliseo Vergara González
Estudio de Técnicas de Big Data en la Industria 4.0
Francisco Javier Martínez de Pisón
Grado en Ingeniería InformáticaGrado en Ingeniería Electrónica
Se excluyen todos excepto:Máster universitario en Tecnologías InformáticasMáster universitario en Ingeniería IndustrialMáster en Modelización e Investigación Matemática, Estadística y Computación
Del 1 de octubre de 2018 al 31 de enero del 2019
Competencias y Tareas (2)
Página 24
Unidad
Responsable de la Unidad
Denominación de la actividad formativa (1)
Tutor/a asignado/a
Competencias a adquirir Tareas vinculadas a cada competencia
E1 Conocimientos y capacidades para aplicar las técnicas de ingeniería gráficaColaborar en la creación de diagramas, esquemas y modelos CAD de máquinas y elementos de máquinas
C7 Conocimiento de los principios de teoría de máquinas y mecanismosColaborar en la creación de simulaciones, animaciones y/o videos de mecanismos
E2 Conocimientos y capacidades para el cálculo, diseño y ensayo de máquinasParticipar en la creación y edición de diagramas, gráficas, modelos, tablas, fórmulas y material infográfico y/o hipermedia sobre elementos de máquina
G3 Planificación y gestión del tiempo Todas las anterioresG6 Habilidades informáticas básicas Todas las anterioresG22 Interés por la calidad Todas las anterioresG23 Orientación a resultados Todas las anteriores
Requisitos de titulación (3)
Exclusión de estudiantes de máster como beneficiarios (4)
Requisitos de idioma (5)
Recomendaciones (6)
Periodo de desarrollo de la actividad formativa
Horario Flexible, a consensuar entre la Unidad y el estudiante
Competencias y Tareas (2)
PROPUESTA DE ACTIVIDADES FORMATIVAS PARA BECAS DE COLABORACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE LA RIOJA. PRIMERA CONVOCATORIA DEL CURSO 2018‐2019
Departamento de Ingeniería Mecánica
Eliseo Pablo Vergara
Apoyo a la creación de material multimedia para diseño de mecanismos y elemenos de máquinas
José Antonio Gómez Cristóbal
Grado en Ingeniería Mecánica
Se recomienda haber cursado con aprovechamiento las asignaturas "Teoría de mecanismos" y "Cálculo, diseño y ensayo de máquinas"
Del 1 de octubre de 2018 al 31 de enero del 2019
Página 25
Unidad
Responsable de la Unidad
Denominación de la actividad formativa (1)
Tutor/a asignado/a
Competencias a adquirir Tareas vinculadas a cada competencia
G1. Capacidad de análisis y síntesis. Participar en el estado del arte de la manufactura aditiva
G2. Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica.Apoyo en establecer los elementos necesarios para obtener una máquinas de impresión rápida
C2 y E1. C2. Conocimientos de los principios básicos de la mecánica de fluidos y su aplicación E1. Capacidad para el cálculo y diseño de máquinas eléctricas.
Participar en el cálculo e instalación de un extrusor y boquilla para impresión rápida
E1. Capacidad para el cálculo y diseño de máquinas eléctricas. Participar en el cálculo e instalación de elementos de calefacción eficientes para la base de impresión
E2. Conocimientos sobre control de máquinas y accionamientos eléctricos y sus aplicaciones
Colaborar en la implementación del control y protección del sistema de calefacción de la base de impresión
E1. Capacidad para el cálculo y diseño de máquinas eléctricas. apoyo en el diseño 3D, fabricación e instalación de piezas y estructuras para el acondicionamiento de la máquina
E3. Capacidad para el cálculo y diseño de instalaciones eléctricas de baja y media tensión.
Colaborar en la programación del arduino para implementar el sistema de control de temperatura y autoleveling de la máquina (Marlin/Arduino Mega)
Requisitos de titulación (3)
Exclusión de estudiantes de máster como beneficiarios (4)
Requisitos de idioma (5)
Recomendaciones (6)
Periodo de desarrollo de la actividad formativa
Horario Mañana y tarde
Competencias y Tareas (2)
PROPUESTA DE ACTIVIDADES FORMATIVAS PARA BECAS DE COLABORACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE LA RIOJA. PRIMERA CONVOCATORIA DEL CURSO 2018‐2019
Departamento de Ingeniería Mecánica
Eliseo Vergara González
Modificación de máquina de manufactura aditiva para impresión rápida
Julio Blanco Fernández
Grado de Ingeniería Eléctrica
Se excluyen todos los másteres
Se recomiendatener conocimientos en: ‐ Diseño y fabricación de máquinas de baja tensión. ‐ Manufactura aditiva. ‐ Sistemas de protección de baja tensión. ‐ Programación de arduino. ‐ Diseño CAD 3D.
Del 1 de octubre de 2018 al 31 de enero del 2019
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Unidad
Responsable de la Unidad
Denominación de la actividad formativa (1)
Tutor/a asignado/a
Competencias a adquirir Tareas vinculadas a cada competencia
G1. Capacidad de análisis y síntesis.Participar en el estudio del estado del arte del escaneo de formas tridimensionales
G2. Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica.Colaborar en la determinación de los elementos necesarios para adecuar el escaner 3D disponible
B3. Conocimientos básicos sobre el uso y programación de los ordenadores, sistemas operativos, bases de datos y programas informáticos con aplicación en ingeniería.
Colaborar en la búsqueda de software gratuito y abierto para el tratamiento de la nube de puntos y generacion de modelo CAD
M8. Conocimiento aplicado de sistemas y procesos de fabricación, metrología y control de calidad.
Apoyo en el escaneo de piezas reales diferentes para establecer la calidad del escaner disponible
M1. Conocimientos y capacidades para aplicar las técnicas de ingeniería gráfica
Colaborar en el tratamiento de la nube de puntos y generación del modelo CAD
M8. Conocimiento aplicado de sistemas y procesos de fabricación, metrología y control de calidad.
Participar en la impresión de piezas escaneadas y evaluación de la calidad
G1. Capacidad de análisis y síntesis. G4. Comunicación oral y escrita de la propia lengua.
Colaborar en la generación de un informe con los resultados del estudio
Requisitos de titulación (3)
Exclusión de estudiantes de máster como beneficiarios (4)
Requisitos de idioma (5)
Recomendaciones (6)
Periodo de desarrollo de la actividad formativa
Horario
Competencias y Tareas (2)
PROPUESTA DE ACTIVIDADES FORMATIVAS PARA BECAS DE COLABORACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE LA RIOJA. PRIMERA CONVOCATORIA DEL CURSO 2018‐2019
Departamento de Ingeniería Mecánica
Eliseo Vergara González
Escaneo 3D, generación de modelo CAD e impresión de piezas tridimensionales
Alpha Pernia Espinoza
Mañana y tarde
Grado de Ingeniería Mecánica
Se excluyen todos los másteres
Nivel B2 o equivalente en Inglés
El estudiante debe tener conocimientos en: ‐ Software CAD, CAE, CAM. ‐ Manufactura aditiva. ‐ Escaner 3D
Del 1 de octubre de 2018 al 31 de enero del 2019
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Unidad
Responsable de la Unidad
Denominación de la actividad formativa (1)
Tutor/a asignado/a
Competencias a adquirir Tareas vinculadas a cada competencia
G2. Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica. O11. Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la legislación necesaria en el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico Industrial.
Apoyo en el montaje y ajuste de los sistemas de prácticas y ensayo. Según Normativa y Legislación
G1. Capacidad de análisis y síntesis. O4. Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento crítico y de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas en el campo de la Ingeniería Mecánica.
Manejo de impresora 3D para realización de piezas didácticas o proyectos.
G2. Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica. O6. Capacidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento. O8. Capacidad para aplicar los principios y métodos de la calidad.M7. Conocimientos y capacidades para la aplicación de la ingeniería de materiales.
Colaborar en la realización o preparación de ensayos para las actividades didácticas del área de Control de Calidad
G1. Capacidad de análisis y síntesis. G4. Comunicación oral y escrita de la propia lengua. M4. Conocimientos y capacidades para aplicar los fundamentos de la elasticidad y resistencia de materiales al comportamiento de sólidos reales.O4. Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento crítico y de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas en el campo de la Ingeniería Mecánica.O5. Conocimientos para la realización de mediciones, cálculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planes de labores y otros trabajos análogos.O6. Capacidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento.
Apoyo a la elaboración de la documentación precisa para las prácticas y ensayos.
Requisitos de titulación (3)
Exclusión de estudiantes de máster como beneficiarios (4)
Requisitos de idioma (5)
Recomendaciones (6)
Periodo de desarrollo de la actividad formativa
Horario Flexible, a consensuar entre la Unidad y el estudiante
Competencias y Tareas (2)
PROPUESTA DE ACTIVIDADES FORMATIVAS PARA BECAS DE COLABORACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE LA RIOJA. PRIMERA CONVOCATORIA DEL CURSO 2018‐2019
Departamento de Ingeniería Mecánica
Eliseo Pablo Vergara González
Apoyo en la puesta en funcionamiento de laboratorio y creación de material didáctico 3D.
Esteban Fraile Garcia
Grado Ingeniería Mecánica
Del 1 de octubre de 2018 al 31 de enero del 2019
Página 28
Unidad
Responsable de la Unidad
Denominación de la actividad formativa (1)
Tutor/a asignado/a
Competencias a adquirir Tareas vinculadas a cada competencia
CG3‐Estar capacitado para encontrar, relacionar, estructurar e interpretar datos, información y conocimiento provenientes de diversas fuentes
Colaborar en la realización de la búsqueda de actividades de divulgación y de captación hacia la Ingeniería Informática que se hayan realizado en diferentes tipos de corporaciones, sobre todo centros de secundaria, universidades
CG4‐Estar capacitado para transmitir información, ideas, planteamiento de problemas y soluciones, tanto a otros profesionales tecnológicos y científicos, como a personas ajenas a esas disciplinas
Participar en la elaboración de materiales didácticos para la divulgación de la Ingeniería Informática
CG5‐Estar capacitado tanto para trabajar autónomamente, como para integrarse de modo eficaz en equipos de trabajo
Participar en el diseño y desarrollo de una aplicación web para la gestión de actividades divulgativas
CE5‐Capacidad para concebir, desarrollar y mantener sistemas, servicios y aplicaciones informáticas empleando los métodos de la ingeniería del software como instrumento para el aseguramiento de su calidad
Apoyo en la instalación de sistemas operativos, administración de bases de datos, configuración de servicios…
CE6‐Capacidad para concebir y desarrollar sistemas o arquitecturas informáticas centralizadas o distribuidas integrando hardware, software y redes
Participar en el diseño y desarrollo de una aplicación web para la gestión de actividades divulgativas
CE10‐Capacidad para saber comunicar y transmitir los conocimientos, habilidades y destrezas de la profesión de Ingeniero Técnico en Informática.
Participar en diferentes actividades de divulgación: charlas, talleres, jornadas tecnológicas,…
Requisitos de titulación (3)
Exclusión de estudiantes de máster como beneficiarios (4)
Requisitos de idioma (5)
Recomendaciones (6)
Periodo de desarrollo de la actividad formativa
Horario
Competencias y Tareas (2)
PROPUESTA DE ACTIVIDADES FORMATIVAS PARA BECAS DE COLABORACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE LA RIOJA. PRIMERA CONVOCATORIA DEL CURSO 2018‐2019
Departamento de Matemáticas y Computación
José Manuel Gutiérrez Jiménez
Apoyo en la divulgación de la Ingeniería Informática entre estudiantes preuniversitarios
Eloy Javier Mata Sotés
Flexible, a consensuar entre la Unidad y el estudiante
Grado en Ingeniería Informática
Conocimientos en diseño y administración de bases de datos. Conocimientos en desarrollo de aplicaciones web
Del 1 de octubre de 2018 al 31 de enero del 2019
Página 29
Unidad
Responsable de la Unidad
Denominación de la actividad
Tutor/a asignado/a
Competencias a adquirir Tareas vinculadas a cada competenciaDisponer de una perspectiva histórica del desarrollo de la Matemática.Capacitar para el trabajo en equipo, comprendiendo el contexto matemático e interdisciplinar en que se realizaCapacitar para reunir e interpretar datos que permitan emitir juicios y reflexiones sobre cuestiones de índole científica, social o ética en Matemáticas.Utilizar herramientas de búsqueda de recursos en Matemáticas, Informática y aplicaciones. Manejo de la base de datos Mathematical Genealogy Project (d)
Desarrollar habilidades para comunicar las Matemáticas, sus ideas, problemas y métodos, a públicos con diverso grado de especialización.
Apoyo para realizar un póster con el organigrama del arbol genealógico de los doctores del Departamento. Elaborar una memoria explicativa del trabajo realizado (e)
Requisitos de titulación (3)
Exclusión de estudiantes de máster como beneficiarios (4)
Requisitos de idioma (5)
Recomendaciones (6)
Periodo de desarrollo de la ac
Horario Flexible, a consensuar entre la Unidad y el estudiante
PROPUESTA DE ACTIVIDADES FORMATIVAS PARA BECAS DE COLABORACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE LA RIOJA. PRIMERA CONVOCATORIA DEL CURSO 2018‐2019
Departamento de Matemáticas y Computación
José Manuel Gutiérrez
Genealogía Académica del Departamento de Matemáticas y Computación
M. Pilar Benito y José Manuel Gutiérrez
Grado en Matemáticas
Del 1 de octubre de 2018 al 31 de enero del 2019
Colaborar en la organización y divulgación de la actividad académica de los miembros del Departamento a un público no necesariamente especializado (a), (b), (c).Competencias y Tareas (2)
Página 30
Unidad
Responsable de la Unidad
Denominación de la actividad formativa (1)
Tutor/a asignado/a
Competencias a adquirir Tareas vinculadas a cada competencia
Capacidad para valorar y reconocer procesos químicos en la vida diaria Apoyo en la preparación de prácticas para alumnos de Educación Primaria Capacidad de organización y planificación Apoyo en la preparación de prácticas para alumnos de Educación Primaria Aprendizaje autónomo Apoyo en la Preparación de prácticas para alumnos de Educación Primaria Creatividad Apoyo en la preparación de prácticas para alumnos de Educación Primaria Trabajo en equipo Colaborar en talleres organizados para alumnos de PrimariaHabilidades en las relaciones interpersonales Colaborar en talleres organizados para alumnos de Primaria
Requisitos de titulación (3)
Exclusión de estudiantes de máster como beneficiarios (4)
Requisitos de idioma (5)
Recomendaciones (6)
Periodo de desarrollo de la actividad formativa
Horario
Competencias y Tareas (2)
PROPUESTA DE ACTIVIDADES FORMATIVAS PARA BECAS DE COLABORACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE LA RIOJA. PRIMERA CONVOCATORIA DEL CURSO 2018‐2019
Departamento de Química
María Teresa Tena Vázquez de la Torre
Apoyo en la difusión de la Química en Centros de Educación Primaria
Susana Cabredo Pinillos
Flexible, a consensuar entre la Unidad y el estudiante
Grado en Química
Del 1 de octubre de 2018 al 31 de enero del 2019
Página 31
Unidad
Responsable de la Unidad
Denominación de la actividad formativa (1)
Tutor/a asignado/a
Competencias a adquirir Tareas vinculadas a cada competencia
Habilidad de comunicación oral y escrita. Comprensión e interpretación de la estructura interna, la legislación básica de la Universidad de La Rioja y el Estatuto del Estudiante.
Apoyo en la atención y asesoramiento a estudiantes y asociaciones en cuestiones académicas y organizativas
Comprensión e interpretación de normativas, expresión oral y escrita y desarrollo un lenguaje técnico y unas capacidades de análisis y síntesis
Colaborar en la elaboración de normativas, reglamentos, memorias y documentos internos
Habilidad de gestión de la información, manejo de las TIC y conocimiento de desarrollo web
Colaborar en la gestión de herramientas informáticas, actualización de la página web, canales y RRSS del Consejo de Estudiantes
Comunicación oral y escrita en lengua inglesa, habilidad y coordinación de trabajo interpersonal con otras unidades y equipos
Participar en la organización y colaboración con la Oficina de Relaciones Internacionales y otros organismos en los programas de acogida a estudiantes internacionales "Spring International Program"
Capacidad de diseñar, planificar y organizar proyectos, gestionando los tiempos y equipos y definiendo estrategias. Desarrollo de un espíritu emprendedor
Apoyo en la organización de eventos y actividades formativas para estudiantes
Capacidad de planificar, documentar y resolver problemas con iniciativa, toma de decisisones, autonomía y creatividad
Colaboración en la supervisión del estado e inventario de la sede del Consejo de Estudiantes y la Sala de Asociaciones y reservas de este espacio
Requisitos de titulación (3)
Exclusión de estudiantes de máster como beneficiarios (4)
Requisitos de idioma (5)
Recomendaciones (6)
Periodo de desarrollo de la actividad formativa
Horario Flexible, a consensuar entre la Unidad y el estudiante
Competencias y Tareas (2)
PROPUESTA DE ACTIVIDADES FORMATIVAS PARA BECAS DE COLABORACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE LA RIOJA. PRIMERA CONVOCATORIA DEL CURSO 2018‐2019
Consejo de Estudiantes
David Peso Llamazares
Colaboración en la gestión del Consejo de Estudiantes
David Peso Llamazares
Se excluyen todos los másteres
B1 de idioma extranjero Inglés
Del 1 de octubre de 2018 al 31 de enero del 2019
Página 32
Unidad
Responsable de la Unidad
Denominación de la actividad formativa (1)
Tutor/a asignado/a
Competencias a adquirir Tareas vinculadas a cada competencia
Habilidades de comunicación oral y escrita, resolución de problemasApoyo en la atención a usuarios (universitarios y no universitarios) en el acceso a documentación de la UE
Habilidades de gestión de la información y de la investigaciónColaborar en la búsqueda y selección de documentación a través del servidor Europa, catálogos y bases de datos
Habilidad de búsqueda, selección y análisis de información proveniente de fuentes jurídicas diversas
Apoyo en el proceso de selección, análisis y valoración de las fuentes de información internas y externas de la UE
Habilidad para seleccionar e interpretar adecuadamente las diferenes normas jurídicas aplicables
Orientación en el marco institucional y jurídico de la UE
Habilidad para fomentar la capacidad de creación y estructuración normativa Colaborar en la digitalización de documentosHabilidad para trabajar de forma autónoma apoyo en la introducción de referencias bibliográficas en bases de datosHabilidad para desarrollar trabajo planificado
Requisitos de titulación (3)
Exclusión de estudiantes de máster como beneficiarios (4)
Requisitos de idioma (5)
Recomendaciones (6)
Periodo de desarrollo de la actividad formativa
Horario
Competencias y Tareas (2)
PROPUESTA DE ACTIVIDADES FORMATIVAS PARA BECAS DE COLABORACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE LA RIOJA. PRIMERA CONVOCATORIA DEL CURSO 2018‐2019
Centro de Documentación Europea
Francisco Jesús Carrera Hernández
Apoyo en la gestión de información y documentación en un Centro de Documentación Europea
Francisco Jesús Carrera Hernández
Sólo mañana
Grado en Derecho y Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos
Se excluyen todos los másteres, excepto el Máster universitario de Acceso a la Abogacía
Nivel B1 o equivalente en francés o inglés
Del 1 de octubre de 2018 al 31 de enero del 2019
Página 33
Unidad
Responsable de la Unidad
Denominación de la actividad formativa (1)
Tutor/a asignado/a
Competencias a adquirir Tareas vinculadas a cada competencia
Capacidad para encontrar, relacionar, estructurar e interpretar datos, información y conocimiento provenientes de diversas fuentes
Apoyo al manejo de base de datos utilizadas en la Oficina del Estudiante y actualización de contenidos de la página web
Habilidad en las relaciones interpersonales. Comunicación oral y escrita en la propia lengua.
Colaborar en la atención al público: presencial, telefónica, electrónica.
Capacidad de trabajo autónomo y de integrarse en un equipo de trabajo en un entorno laboral. Capacidad para aprender o adaptarse a nuevas circunstancias.
Partiocipar en eventos de difusión de la oferta educativa de la Universidad de La Rioja: Ferias universitarias, charlas IES, Puertas Abiertas.
Requisitos de titulación (3)
Exclusión de estudiantes de máster como beneficiarios (4)
Requisitos de idioma (5)
Recomendaciones (6)
Periodo de desarrollo de la actividad formativa
Horario
Competencias y Tareas (2)
PROPUESTA DE ACTIVIDADES FORMATIVAS PARA BECAS DE COLABORACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE LA RIOJA. PRIMERA CONVOCATORIA DEL CURSO 2018‐2019
Oficina del Estudiante
María del Prado Díaz Encabo
Colaboración en campaña de difusión de la oferta educativa de la Universidad de La Rioja
María del Prado Díaz Encabo
Flexible, a consensuar entre la Unidad y el estudiante
Del 1 de octubre de 2018 al 31 de enero del 2019
Página 34
Unidad
Responsable de la Unidad
Denominación de la actividad formativa (1)
Tutor/a asignado/a
Competencias a adquirir Tareas vinculadas a cada competencia
Trabajo en equipo; Redacción y desarrollo de proyectos Participar en el rediseño del SGIC de la UR
Capacidad de análisis y síntesis; Habilidades de gestión de la informaciónColaborar en el rediseño y tratamiento de las encuestas de satisfacción del SGIC
Conocimientos básicos sobre uso de ordenadores, bases de datos y programas informáticos
Apoyo en el rediseño y gestión de bases de datos
Requisitos de titulación (3)
Exclusión de estudiantes de máster como beneficiarios (4)
Requisitos de idioma (5)
Recomendaciones (6)
Periodo de desarrollo de la actividad formativa
Horario
Competencias y Tareas (2)
PROPUESTA DE ACTIVIDADES FORMATIVAS PARA BECAS DE COLABORACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE LA RIOJA. PRIMERA CONVOCATORIA DEL CURSO 2018‐2019
OFICINA DE CALIDAD Y EVALUACIÓN
Javier Monforte Serrano
Revisión del Sistema de Garantía Interna de Calidad de la UR
Estrella Sáenz Urbina
Flexible, a consensuar entre la Unidad y el estudiante
Del 1 de octubre de 2018 al 31 de enero del 2019
Página 35
Unidad
Responsable de la Unidad
Denominación de la actividad formativa (1)
Tutor/a asignado/a
Competencias a adquirir Tareas vinculadas a cada competencia
Comunicación oral y escrita en inglésColaborar en la atención a estudiantes internacionales de forma presencial y a través del correo electrónico
Adquirir destrezas en la atención al públicoColaborar en la atención al público: Información sobre los programas de movilidad internacional de la UR
Capacidad de análisis y síntesisApoyo en el análisis de las encuestas de satifacción de los estudiantes de intercambio entrantes y salientes
Capacidad para trabajar en equipo Colaborar en las tareas de la Oficina
Iniciativa y espíritu emprendedorParticipar en la elaboración del programa Fall International Program dirigido a estudiantes extranjeros de intercambio
Habilidad en las relaciones interpersonalesParticipar en el desarrollo de las actividades del programa de acogida y del programa Fall International Programa dirigido a estudiantes extranjeros de intercambio
Requisitos de titulación (3)
Exclusión de estudiantes de máster como beneficiarios (4)
Requisitos de idioma (5)
Recomendaciones (6)
Periodo de desarrollo de la actividad formativa
Horario Sólo mañana
Competencias y Tareas (2)
PROPUESTA DE ACTIVIDADES FORMATIVAS PARA BECAS DE COLABORACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE LA RIOJA. PRIMERA CONVOCATORIA DEL CURSO 2018‐2019
Oficina de Relaciones Internacionales
Ana Pajares Ciércoles
Participación en los procedimientos relacionados con los programas de movilidad internacional de estudiantes
Rosa Pérez Garrido
Del 1 de octubre de 2018 al 31 de enero del 2019
Página 36
Unidad
Responsable de la Unidad
Denominación de la actividad formativa (1)
Tutor/a asignado/a
Competencias a adquirir Tareas vinculadas a cada competenciaC11 ‐ Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de la gestión y aprovechamiento de subproductos agroindustriales.
Colaborar en la Identificación, recogida y reciclado de residuos
C6 ‐ Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de ecología.Apoyo en las actividades de trasformación de zonas verdes adaptadas a las condiciones climáticas actuales
C7 ‐ Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios del estudio de impacto ambiental: evaluación y corrección.
Participar en las actividades de cálculo de emisiones de CO2 y captación de emisiones
HJ1.4 ‐ Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de la producción uso y mantenimiento del material vegetal.
Participar en actividades de ampliación la biodiversidad de especies vegetales en el campus
Requisitos de titulación (3)
Exclusión de estudiantes de máster como beneficiarios (4)
Requisitos de idioma (5)
Recomendaciones (6)
Periodo de desarrollo de la actividad formativa
Horario
Competencias y Tareas (2)
PROPUESTA DE ACTIVIDADES FORMATIVAS PARA BECAS DE COLABORACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE LA RIOJA. PRIMERA CONVOCATORIA DEL CURSO 2018‐2019
Oficina de Sostenibilidad
Pilar Nájera Hernáez
Adaptación al cambio climático y reducción de residuos en el campus
Pilar Nájera Hernáez
Flexible, a consensuar entre la Unidad y el estudiante
Grado en Ingeniería Agrícola
Del 1 de octubre de 2018 al 31 de enero del 2019
Página 37
Unidad
Responsable de la Unidad
Denominación de la actividad formativa (1)
Tutor/a asignado/a
Competencias a adquirir Tareas vinculadas a cada competencia
O1.‐ Capacidad para la redacción, firma y desarrollo de proyectos en el ámbito de la Ingeniería Mecánica que tengan por objeto la construcción, reforma, reparación, conservación, demolición, fabricación, instalación, montaje o explotación de: estructuras, equipos mecánicos, instalaciones energéticas, instalaciones eléctricas y electrónicas, instalaciones y plantas industriales y procesos de fabricación y automatización. Capacidad Conocimiento de la reglamentación de aplicación a instalaciones
Apoyo en la realización de libros de mantenimiento
O6. Capacidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento.O11. Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la legislación necesaria en el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico Industrial.
Participar en la Planificación de programa de mantenimiento tecnico legal de instalaciones
O8. Capacidad para aplicar los principios y métodos de la calidad. Colaborar en la Monitorización de sistemas SCADA
Requisitos de titulación (3)
Exclusión de estudiantes de máster como beneficiarios (4)
Requisitos de idioma (5)
Recomendaciones (6)
Periodo de desarrollo de la actividad formativa
Horario Flexible, a consensuar entre la Unidad y el estudiante
PROPUESTA DE ACTIVIDADES FORMATIVAS PARA BECAS DE COLABORACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE LA RIOJA. PRIMERA CONVOCATORIA DEL CURSO 2018‐2019
Oficina Técnica de Obras e Infraestructuras
Norberto Benavides Fernández
Apoyo en el mantenimiento técnico legal mediante GMAO
Maria Musitu Martinez
Graduado en Ingenieria Mecánica
Es fundamental tener ganas de aprender y tener interés en el desarrolllo de las competencias a adquirir
Del 1 de octubre de 2018 al 31 de enero del 2019
Competencias y Tareas (2)
Página 38
Unidad
Responsable de la Unidad
Denominación de la actividad formativa (1)
Tutor/a asignado/a
Competencias a adquirir Tareas vinculadas a cada competencia
Habilidades en las relaciones interpersonales y Capacidad de comunicación oral y escrita en la propia lengua
Apoyo en la atención e información a usuarios, telefónica y a través de correo electrónico, y relación con personal de otras Unidades.
Habilidades para trabajar en equipo Integración del becario en los equipos de trabajo del Servicio de PosgradoHabilidad de gestión de la información (habilidad para buscar y analizar información proveniente de fuentes diversas)
Colaborar en la búsqueda, a través de internet, de información relativa a los procesos que se desarrollan en el Servicio de Posgrado.
Habilidades básicas de manejo del ordenador Manejo de aplicaciones y otras herramientas informáticas.
Requisitos de titulación (3)
Exclusión de estudiantes de máster como beneficiarios (4)
Requisitos de idioma (5)
Recomendaciones (6)
Periodo de desarrollo de la actividad formativa
Horario
PROPUESTA DE ACTIVIDADES FORMATIVAS PARA BECAS DE COLABORACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE LA RIOJA. PRIMERA CONVOCATORIA DEL CURSO 2018‐2019
Servicio de Gestión Académica (Posgrado)
Feliciana Prado Osorio
Apoyo en el desarrollo de los procesos relacionados con los estudios de Posgrado y Becas
Feliciana Prado Osorio
Competencias y Tareas (2)
Sólo mañana
Del 1 de octubre de 2018 al 31 de enero del 2019
Página 39
Unidad
Responsable de la Unidad
Denominación de la actividad
Tutor/a asignado/a
Competencias a adquirir Tareas vinculadas a cada competenciaHabilidades de gestión de la información Comunicación oral y escrita en la propia lengua
Apoyo en la comunicación con los usuarios e información general de la oferta de actividades y serviciosHabilidad para buscar y analizar información proveniente de fuentes diversas. Colaborar en la actualización de la información relativa a los programas y actividades deportivasConocimiento y manejo de diferentes herramientas generales y específicas para la gestión (ordenador y aplicaciones)
Manejo de la Base de Datos de Actividades Deportivas
Trabajo en equipo y Habilidades interpersonalesHabilidad para trabajar de forma autónoma.
Participación en las tareas de desarrollo de las actividades deportivas.
Requisitos de titulación (3)
Exclusión de estudiantes de máster como beneficiarios (4)
Requisitos de idioma (5)
Recomendaciones (6)
Periodo de desarrollo de la ac
Horario Flexible, a consensuar entre la Unidad y el estudiante
PROPUESTA DE ACTIVIDADES FORMATIVAS PARA BECAS DE COLABORACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE LA RIOJA. PRIMERA CONVOCATORIA DEL CURSO 2018‐2019
Servicio de Actividades Deportivas
Fernando Goded Herrero
Apoyo en el desarrollo de Programas de Actividades Deportivas
César Ruiz Alejos
Del 1 de octubre de 2018 al 31 de enero del 2019
Competencias y Tareas (2)
Página 40
Unidad
Responsable de la Unidad Fernando Goded Herrero
Denominación de la actividad formativa (1) Colaborar en la actualización de Web y Redes sociales
Tutor/a asignado/a César Ruiz Alejos
Competencias a adquirir Tareas vinculadas a cada competenciaHabilidades de gestión de la informaciónComunicación oral y escrita en la propia lengua
Apoyo en la comunicación con los usuarios e información general de la oferta de actividades y servicios
Habilidad para buscar y analizar información proveniente de fuentes diversas.Participar en la actualización de la información relativa a los programas y actividades deportivas
Conocimiento y manejo de diferentes herramientas generales y específicas para la gestión (ordenador y aplicaciones)
Colaborar en las tareas generales de desarrollo de la pagina web y redes sociales del servicio
Trabajo en equipo y Habilidades interpersonales; Participar en las tareas de desarrollo de las actividades deportivas.
Habilidad para trabajar de forma autónoma.Apoyo en la elaboración de documentos y presentaciones gráficas por medios informáticos para la difusión de las actividades del servicio
Requisitos de titulación (3)
Exclusión de estudiantes de máster como beneficiarios (4)
Requisitos de idioma (5)
Recomendaciones (6)
Periodo de desarrollo de la actividad formativa
Horario
Del 1 de octubre de 2018 al 31 de enero del 2019
Flexible, a consensuar entre la Unidad y el estudiante
PROPUESTA DE ACTIVIDADES FORMATIVAS PARA BECAS DE COLABORACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE LA RIOJA. PRIMERA CONVOCATORIA DEL CURSO 2018‐2019
Servicio de Actividades Deportivas
Competencias y Tareas (2)
Página 41
Unidad
Responsable de la Unidad Fernando Goded Herrero
Denominación de la actividad formativa (1) Colaborar en el desarrollo de Programas de Competiciones Deportivas
Tutor/a asignado/a César Ruiz Alejos
Competencias a adquirir Tareas vinculadas a cada competenciaHabilidades de gestión de la informaciónComunicación oral y escrita en la propia lengua
Apoyo en la comunicación con los usuarios e información general de la oferta de actividades y servicios;
Habilidad para buscar y analizar información proveniente de fuentes diversas.Participar en la actualización de la información relativa a los programas y actividades deportivas
Conocimiento y manejo de diferentes herramientas generales y específicas para la gestión (ordenador y aplicaciones)
Manejo de la Base de Datos de Actividades Deportivas.
Trabajo en equipo y Habilidades interpersonales Habilidad para trabajar de forma autónoma.
Participar en las tareas de desarrollo de las actividades deportivas.
Requisitos de titulación (3)
Exclusión de estudiantes de máster como beneficiarios (4)
Requisitos de idioma (5)
Recomendaciones (6)
Periodo de desarrollo de la actividad formativa
Horario
Del 1 de octubre de 2018 al 31 de enero del 2019
Flexible, a consensuar entre la Unidad y el estudiante
PROPUESTA DE ACTIVIDADES FORMATIVAS PARA BECAS DE COLABORACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE LA RIOJA. PRIMERA CONVOCATORIA DEL CURSO 2018‐2019
Servicio de Actividades Deportivas
Competencias y Tareas (2)
Página 42
Unidad
Responsable de la Unidad
Denominación de la actividad formativa (1)
Tutor/a asignado/a
Competencias a adquirir Tareas vinculadas a cada competencia
Habilidades en las relaciones interpersonalesApoyo en la atención de usuarios, información, respuestas a peticiones de información bibliográfica, realización préstamo de documentos.
Capacidad de gestión de la información
Colaborar en la organización y proceso técnico de fondos documentales; creación de registros en bases de datos bibliográficas; búsqueda y recuperación de información en catálogos y recursos de información vinculadas, estas actividades, a fondos y recursos de los ámbitos científico‐tecnológicos y de las ciencias jurídicas y económicas.
Desarrollo de las habilidades de investigación
Colaborar e la organización y proceso técnico de fondos documentales; creación de registros en bases de datos bibliográficas; búsqueda y recuperación de información en catálogos y recursos de información vinculadas, estas actividades, a fondos y recursos de los ámbitos científico‐tecnológicos y de las ciencias jurídicas y económicas.
Utilización de las TICsApoyo en el uso de las aplicaciones informáticas de la biblioteca: módulo de préstamo de ABSYSNET; NEXO la aplicación de introducción de registros bibliográficos en DIALNET, etc.
Capacidad para aplicar los conocimientos teóricos en la prácticaIntegración de los becarios en un entorno de trabajo real, que les permite conocer el funcionamiento interno de la biblioteca.
Capacidad de trabajo en equipos disciplinares y multidisciplinaresIntegración de los becarios en los equipos de trabajo multidisciplinares de la biblioteca
Capacidad de resolución de problemas, toma de decisiones, iniciativa y liderazgo
Aunque supervisados por el personal, se intenta que adquieran cierto nivel de autonomía y capacidad de respuesta a problemas concretos.
Requisitos de titulación (3)
Exclusión de estudiantes de máster como beneficiarios (4)
Requisitos de idioma (5)
Recomendaciones (6)
Periodo de desarrollo de la actividad formativa
Horario
Competencias y Tareas (2)
PROPUESTA DE ACTIVIDADES FORMATIVAS PARA BECAS DE COLABORACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE LA RIOJA. PRIMERA CONVOCATORIA DEL CURSO 2018‐2019
Servicio de Biblioteca
Marta Magriñá Contreras
Colaboración con la biblioteca en las adquisiciones bibliográficas y la colección de publicaciones periódicas.
Marta Magriñá Contreras
Flexible, a consensuar entre la Unidad y el estudiante
Del 1 de octubre de 2018 al 31 de enero del 2019
Página 43
Unidad
Responsable de la Unidad
Denominación de la actividad formativa (1)
Tutor/a asignado/a
Competencias a adquirir Tareas vinculadas a cada competencia
Habilidades en las relaciones interpersonalesApoyo en la atención de usuarios, información, respuestas a peticiones de información bibliográfica, realización préstamo de documentos.
Capacidad de gestión de la información
Colaborar en la organización y proceso técnico de fondos documentales; creación de registros en bases de datos bibliográficas; búsqueda y recuperación de información en catálogos y recursos de información vinculadas, estas actividades, a fondos y recursos de los ámbitos científico‐tecnológicos y de las ciencias jurídicas y económicas.
Desarrollo de las habilidades de investigación
Colaborar e la organización y proceso técnico de fondos documentales; creación de registros en bases de datos bibliográficas; búsqueda y recuperación de información en catálogos y recursos de información vinculadas, estas actividades, a fondos y recursos de los ámbitos científico‐tecnológicos y de las ciencias jurídicas y económicas.
Utilización de las TICsApoyo en el uso de las aplicaciones informáticas de la biblioteca: módulo de préstamo de ABSYSNET; NEXO la aplicación de introducción de registros bibliográficos en DIALNET, etc.
Capacidad para aplicar los conocimientos teóricos en la prácticaIntegración de los becarios en un entorno de trabajo real, que les permite conocer el funcionamiento interno de la biblioteca.
Capacidad de trabajo en equipos disciplinares y multidisciplinaresIntegración de los becarios en los equipos de trabajo multidisciplinares de la biblioteca
Capacidad de resolución de problemas, toma de decisiones, iniciativa y liderazgo
Aunque supervisados por el personal, se intenta que adquieran cierto nivel de autonomía y capacidad de respuesta a problemas concretos.
Requisitos de titulación (3)
Exclusión de estudiantes de máster como beneficiarios (4)
Requisitos de idioma (5)
Recomendaciones (6)
Periodo de desarrollo de la actividad formativa
Horario
Competencias y Tareas (2)
PROPUESTA DE ACTIVIDADES FORMATIVAS PARA BECAS DE COLABORACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE LA RIOJA. PRIMERA CONVOCATORIA DEL CURSO 2018‐2019
Servicio de Biblioteca
Marta Magriñá Contreras
Colaboración en la biblioteca en las áreas de ciencia, tecnología y ciencias jurídicas y económicas. Tarde.
Marta Magriñá Contreras
Sólo tarde
Del 1 de octubre de 2018 al 31 de enero del 2019
Página 44
Unidad
Responsable de la Unidad
Denominación de la actividad formativa (1)
Tutor/a asignado/a
Competencias a adquirir Tareas vinculadas a cada competencia
Habilidades en las relaciones interpersonalesApoyo en la atención de usuarios, información, respuestas a peticiones de información bibliográfica, realización préstamo de documentos.
Capacidad de gestión de la información
Colaborar en la organización y proceso técnico de fondos documentales; creación de registros en bases de datos bibliográficas; búsqueda y recuperación de información en catálogos y recursos de información vinculadas, estas actividades, a fondos y recursos de los ámbitos científico‐tecnológicos y de las ciencias jurídicas y económicas.
Desarrollo de las habilidades de investigación
Colaborar e la organización y proceso técnico de fondos documentales; creación de registros en bases de datos bibliográficas; búsqueda y recuperación de información en catálogos y recursos de información vinculadas, estas actividades, a fondos y recursos de los ámbitos científico‐tecnológicos y de las ciencias jurídicas y económicas.
Utilización de las TICsApoyo en el uso de las aplicaciones informáticas de la biblioteca: módulo de préstamo de ABSYSNET; NEXO la aplicación de introducción de registros bibliográficos en DIALNET, etc.
Capacidad para aplicar los conocimientos teóricos en la prácticaIntegración de los becarios en un entorno de trabajo real, que les permite conocer el funcionamiento interno de la biblioteca.
Capacidad de trabajo en equipos disciplinares y multidisciplinaresIntegración de los becarios en los equipos de trabajo multidisciplinares de la biblioteca
Capacidad de resolución de problemas, toma de decisiones, iniciativa y liderazgo
Aunque supervisados por el personal, se intenta que adquieran cierto nivel de autonomía y capacidad de respuesta a problemas concretos.
Requisitos de titulación (3)
Exclusión de estudiantes de máster como beneficiarios (4)
Requisitos de idioma (5)
Recomendaciones (6)
Periodo de desarrollo de la actividad formativa
Horario Sólo mañana
Competencias y Tareas (2)
PROPUESTA DE ACTIVIDADES FORMATIVAS PARA BECAS DE COLABORACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE LA RIOJA. PRIMERA CONVOCATORIA DEL CURSO 2018‐2019
Servicio de Biblioteca
Marta Magriñá Contreras
Colaboración en la biblioteca en las áreas de ciencia, tecnología y ciencias jurídicas y económicas. Mañana
Marta Magriñá Contreras
Del 1 de octubre de 2018 al 31 de enero del 2019
Página 45
Unidad
Responsable de la Unidad
Denominación de la actividad formativa (1)
Tutor/a asignado/a
Competencias a adquirir Tareas vinculadas a cada competencia
Habilidades en las relaciones interpersonalesApoyo en la atención de usuarios, información, respuestas a peticiones de información bibliográfica, realización préstamo de documentos.
Capacidad de gestión de la información
Colaborar en la organización y proceso técnico de fondos documentales; creación de registros en bases de datos bibliográficas; búsqueda y recuperación de información en catálogos y recursos de información vinculadas, estas actividades, a fondos y recursos de los ámbitos de las humanidades y filologías.
Desarrollo de las habilidades de investigación
Colaborar e la organización y proceso técnico de fondos documentales; creación de registros en bases de datos bibliográficas; búsqueda y recuperación de información en catálogos y recursos de información vinculadas, estas actividades, a fondos y recursos de los ámbitos científico‐tecnológicos y de las ciencias jurídicas y económicas.
Utilización de las TICsApoyo en el uso de las aplicaciones informáticas de la biblioteca: módulo de préstamo de ABSYSNET; NEXO la aplicación de introducción de registros bibliográficos en DIALNET, etc.
Capacidad para aplicar los conocimientos teóricos en la prácticaIntegración de los becarios en un entorno de trabajo real, que les permite conocer el funcionamiento interno de la biblioteca.
Capacidad de trabajo en equipos disciplinares y multidisciplinaresIntegración de los becarios en los equipos de trabajo multidisciplinares de la biblioteca
Capacidad de resolución de problemas, toma de decisiones, iniciativa y liderazgo
Aunque supervisados por el personal, se intenta que adquieran cierto nivel de autonomía y capacidad de respuesta a problemas concretos.
Requisitos de titulación (3)
Exclusión de estudiantes de máster como beneficiarios (4)
Requisitos de idioma (5)
Recomendaciones (6)
Periodo de desarrollo de la actividad formativa
Horario Sólo tarde
Competencias y Tareas (2)
PROPUESTA DE ACTIVIDADES FORMATIVAS PARA BECAS DE COLABORACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE LA RIOJA. PRIMERA CONVOCATORIA DEL CURSO 2018‐2019
Servicio de Biblioteca
Marta Magriñá Contreras
Colaboración en la biblioteca en las áreas de Humanidades y Filologías. Tarde
Marta Magriñá Contreras
Del 1 de octubre de 2018 al 31 de enero del 2019
Página 46
Unidad
Responsable de la Unidad
Denominación de la actividad formativa (1)
Tutor/a asignado/a
Competencias a adquirir Tareas vinculadas a cada competencia
Habilidades en las relaciones interpersonalesApoyo en la atención de usuarios, información, respuestas a peticiones de información bibliográfica, realización préstamo de documentos.
Capacidad de gestión de la información
Colaborar en la organización y proceso técnico de fondos documentales; creación de registros en bases de datos bibliográficas; búsqueda y recuperación de información en catálogos y recursos de información vinculadas, estas actividades, a fondos y recursos de los ámbitos de las humanidades y filologías.
Desarrollo de las habilidades de investigación
Colaborar e la organización y proceso técnico de fondos documentales; creación de registros en bases de datos bibliográficas; búsqueda y recuperación de información en catálogos y recursos de información vinculadas, estas actividades, a fondos y recursos de los ámbitos científico‐tecnológicos y de las ciencias jurídicas y económicas.
Utilización de las TICsApoyo en el uso de las aplicaciones informáticas de la biblioteca: módulo de préstamo de ABSYSNET; NEXO la aplicación de introducción de registros bibliográficos en DIALNET, etc.
Capacidad para aplicar los conocimientos teóricos en la prácticaIntegración de los becarios en un entorno de trabajo real, que les permite conocer el funcionamiento interno de la biblioteca.
Capacidad de trabajo en equipos disciplinares y multidisciplinaresIntegración de los becarios en los equipos de trabajo multidisciplinares de la biblioteca
Capacidad de resolución de problemas, toma de decisiones, iniciativa y liderazgo
Aunque supervisados por el personal, se intenta que adquieran cierto nivel de autonomía y capacidad de respuesta a problemas concretos.
Requisitos de titulación (3)
Exclusión de estudiantes de máster como beneficiarios (4)
Requisitos de idioma (5)
Recomendaciones (6)
Periodo de desarrollo de la actividad formativa
Horario
Competencias y Tareas (2)
PROPUESTA DE ACTIVIDADES FORMATIVAS PARA BECAS DE COLABORACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE LA RIOJA. PRIMERA CONVOCATORIA DEL CURSO 2018‐2019
Servicio de Biblioteca
Marta Magriñá Contreras
Colaboración en la biblioteca en las áreas de Humanidades y Filologías. Mañana.
Marta Magriñá Contreras
Sólo mañana
Del 1 de octubre de 2018 al 31 de enero del 2019
Página 47
Unidad
Responsable de la Unidad
Denominación de la actividad formativa (1)
Tutor/a asignado/a
Competencias a adquirir Tareas vinculadas a cada competencia
Capacidad de aprendizajeParticipar en el estudio de procedimientos y normativas relativas a programas de prácticas externas de la Universidads de La Rioja
Habilidad para analizar y buscar información proveniente de diversas fuentes y sintetizarla
Colaborar en la búsqueda y análisis de guías de prácticas para estudiantes existentes en otras universidades españolas
Capacidad para trabajar en equipoColaborar en el desarrollo de tareas vinculadas a procedimientos de gestión de prácticas e inserción laboral
Capacidad de crítica Apoyo en el análisis crítico de los procedimientos de prácticas para estudiantes
IniciativaHacer propuestas de mejora en los programas de empleabilidad y prácticas externas y su difusión
Sentido de la responsabilidadColaborar en la elaboración de informes periódicos sobre la actividad desarrollada
Trabajo autónomo y capacidad de organizaciónColaborar en la elaboración de una guía de estudiante para el desarrollo de prácticas externas, según las orientaciones y la supervisión del tutor asignado
Requisitos de titulación (3)
Exclusión de estudiantes de máster como beneficiarios (4)
Requisitos de idioma (5)
Recomendaciones (6)
Periodo de desarrollo de la actividad formativa
Horario
Competencias y Tareas (2)
PROPUESTA DE ACTIVIDADES FORMATIVAS PARA BECAS DE COLABORACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE LA RIOJA. PRIMERA CONVOCATORIA DEL CURSO 2018‐2019
Servicio de Empleabilidad y Prácticas externas
Estrella Llanos Barriobero
Participación en la elaboración de una guía para el estudiante para la participción en programas de prácticas externas y otros programas de empleabilidad
Lucía Mateo Aranda
Flexible, a consensuar entre la Unidad y el estudiante
Del 1 de octubre de 2018 al 31 de enero del 2019
Página 48
Unidad
Responsable de la Unidad
Denominación de la actividad formativa (1)
Tutor/a asignado/a
Competencias a adquirir Tareas vinculadas a cada competencia
Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica, capacidad de organización y planificación. Trabajo en equipo.
Colaborar en la preparación de las salas y laboratorios donde se realicen ensayos que supervise el servicio como son los laboratorios de docencia, invernaderos y campos agrícolas
Conocer y mejorar las bases de la producción vegetal, los sistemas de producción, de protección y de explotación.
Colaborar en las tareas de tratamientos físicos, como poda, atado, en arboles frutales, vid, etc.
Conocimiento de la producción vegetal relacionada con la enología.Apoyo y seguimiento de procesos agricolas relacionado con la vinificación y el Grado en Enología.
Conocimiento de la maquinaria para hortofruticultura y jardinería. Apoyo al cultivo de especies vegetales y jardinería.Gestión integral de invernaderos y túneles de cultivo. Apoyo al cultivo de especies vegetales en diferentes tipos de invernaderos.
Sensibilidad en materia de gestión mediambiental.Apoyo en la Gestión integral y aplicación de productos fitosanitarios en los campos agrícolas.
Conocimiento y control real de los sistemas de riego automatizados. apoyo en la Gestión de riegos automáticos en los campos agrícolas.
Requisitos de titulación (3)
Exclusión de estudiantes de máster como beneficiarios (4)
Requisitos de idioma (5)
Recomendaciones (6)
Periodo de desarrollo de la actividad formativa
Horario Flexible, a consensuar entre la Unidad y el estudiante
Competencias y Tareas (2)
PROPUESTA DE ACTIVIDADES FORMATIVAS PARA BECAS DE COLABORACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE LA RIOJA. PRIMERA CONVOCATORIA DEL CURSO 2018‐2019
Servicio de Laboratorio y Talleres
Ernesto Garrido Nájera
Conocimiento y gestión integral de explotaciones agrarias universitarias
María Ángeles García Guerra
Del 1 de octubre de 2018 al 31 de enero del 2019
Página 49
Unidad
Responsable de la Unidad
Denominación de la actividad formativa (1)
Tutor/a asignado/a
Competencias a adquirir Tareas vinculadas a cada competencia
Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica, capacidad de organización y planificación. Trabajo en equipo.
Colaborar en el desarrollo a partir de un software con soporte institucional una metodología de trabajo para el registro de incidencias y reparaciones del equipamiento.
Capacidad para definir, evaluar y seleccionar plataformas hardware y software para el desarrollo y la ejecución de sistemas, servicios y aplicaciones informáticas.
Colaborar en el desarrollo a partir de un software con soporte institucional una metodología de trabajo para la gestión diaria de las prácticas en los espacios de la Facultad.
Capacidad para concebir, desarrollar y mantener sistemas, servicios y aplicaciones informáticas
Apoyo en el desarrollo a partir de un software con soporte institucional la gestión del almacen, solicitudes de material, pedidos, compras, recepción de materiales, albaranes, etc. de los productos y materiales necesarios para el desarrollo de las prácticas en los laboratorios agroquímicos.
Conocimiento y aplicación de elementos básicos de gestión de recursos humanos, organización y planificación de proyectos, así como la legislación, regulación y normalización en el ámbito de los proyectos informáticos.
Colaborar en mejorar y perfeccionar un servicio de recepción de mensajes via correo electrónico y telefónico‐ Conseguir un registro histórico‐
Requisitos de titulación (3)
Exclusión de estudiantes de máster como beneficiarios (4)
Requisitos de idioma (5)
Recomendaciones (6)
Periodo de desarrollo de la actividad formativa
Horario Flexible, a consensuar entre la Unidad y el estudiante
Competencias y Tareas (2)
PROPUESTA DE ACTIVIDADES FORMATIVAS PARA BECAS DE COLABORACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE LA RIOJA. PRIMERA CONVOCATORIA DEL CURSO 2018‐2019
Servicio de Laboratorio y Talleres
Ernesto Garrido Nájera
Apoyo en la implementación de un Sistema de Gestión para el Servicio de Laboratorios.
Ernesto Garrido Nájera
Grado en Ingeniería Informática
Del 1 de octubre de 2018 al 31 de enero del 2019
Página 50
Unidad
Responsable de la Unidad
Denominación de la actividad formativa (1)
Tutor/a asignado/a
Competencias a adquirir Tareas vinculadas a cada competencia
Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica, capacidad de organización y planificación. Trabajo en equipo. Manejo con seguridad de líquidos criogénicos.
Colaborar en el suministro de líquidos criogénicos de la Facultad de Ciencia y Tecnología.
Realización de procedimientos estándares de laboratorios implicados en trabajos analíticos y sintéticos.
Revisión, y verificación de pequeño instrumental de laboratorio.
Manipulación, con seguridad, de las sustancias químicas y los procedimientos correctos de gestión de residuos.
Participar en la gestión de los resíduos de los laboratorios.
Manejo y comprensión de instrumentos y técnicas avanzadas en el análisis químico.
Apoyo en la preparación de muestras y reactivos que se le encomienden siguiendo las instrucciones técnicas de su tutor y bajo su supervisión.
Requisitos de titulación (3)
Exclusión de estudiantes de máster como beneficiarios (4)
Requisitos de idioma (5)
Recomendaciones (6)
Periodo de desarrollo de la actividad formativa
Horario Flexible, a consensuar entre la Unidad y el estudiante
Competencias y Tareas (2)
PROPUESTA DE ACTIVIDADES FORMATIVAS PARA BECAS DE COLABORACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE LA RIOJA. PRIMERA CONVOCATORIA DEL CURSO 2018‐2019
Servicio de Laboratorio y Talleres
Ernesto Garrido Nájera
Revisión del equipamiento Científico y Criogenia.
Ernesto Garrido Nájera
Del 1 de octubre de 2018 al 31 de enero del 2019
Página 51
Unidad
Responsable de la Unidad
Denominación de la actividad formativa (1)
Tutor/a asignado/a
Competencias a adquirir Tareas vinculadas a cada competencia
Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica, capacidad de organización y planificación. Trabajo en equipo.
Colaborar en la preparación de las salas y laboratorios donde se realicen ensayos que supervise el Servicio de Laboratorios en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Industrial.
Capacidad para la reforma, reparación, conservación, fabricación, instalacón, montaje o explotación de instalaciones eléctricas y electrónicas.
Apoyo en el diseño y realización de placas electrónicas, circuitería,etc.
Habilidad en la diagnosis de averías y trabajo de forma autónoma. Toma de decisiones.
Participar en la detección y diagnóstico de averías en equipamiento y software específico.
Sensibilidad en materia de gestión mediambiental. Apoyo en la gestión de los resíduos electricos y electrónicos.
Habilidades en materia de informática aplicada a la ingeniería.Colaborar en el control, instalación renovación de software específico en las salas de la Escuela Técnica de Ingeniería.
Requisitos de titulación (3)
Exclusión de estudiantes de máster como beneficiarios (4)
Requisitos de idioma (5)
Recomendaciones (6)
Periodo de desarrollo de la actividad formativa
Horario Flexible, a consensuar entre la Unidad y el estudiante
Competencias y Tareas (2)
PROPUESTA DE ACTIVIDADES FORMATIVAS PARA BECAS DE COLABORACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE LA RIOJA. PRIMERA CONVOCATORIA DEL CURSO 2018‐2019
Servicio de Laboratorio y Talleres
Ernesto Garrido Nájera
Desarrollo de habilidades en electrónica , electricidad y software específicos de Ingeniería Técnica.
Ricardo Medrano Sarnago
Del 1 de octubre de 2018 al 31 de enero del 2019
Página 52
Unidad
Responsable de la Unidad
Denominación de la actividad formativa (1)
Tutor/a asignado/a
Competencias a adquirir Tareas vinculadas a cada competencia
Capacidad de análisis, de síntesis y de consulta de documentaciónColaborar en el estudio y recopilación de documentación y servicios ofertados en atención al estudiante y en prevención de riesgos por otras universidades
Dominio de herramientas informáticas: Access y Dreamweaver principalmente
Participar en el trabajo con bases de datos, con página web y con archivo de documentación
Trabajo en equipoApoyo en las actividades del servicio: tomas de datos, actividades formativas, campañas, etc.
Requisitos de titulación (3)
Exclusión de estudiantes de máster como beneficiarios (4)
Requisitos de idioma (5)
Recomendaciones (6)
Periodo de desarrollo de la actividad formativa
Horario
Competencias y Tareas (2)
PROPUESTA DE ACTIVIDADES FORMATIVAS PARA BECAS DE COLABORACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE LA RIOJA. PRIMERA CONVOCATORIA DEL CURSO 2018‐2019
Servicio de Prevención de Riesgos Laborales
Myriam Gutiérrez Galerón
Apoyo para el mantenimiento y mejora de las herramientas de información y de soporte de la gestión del Servicio de Prevención de Riesgos Laborales
Myriam Gutiérrez Galerón
Flexible, a consensuar entre la Unidad y el estudiante
Del 1 de octubre de 2018 al 31 de enero del 2019
Página 53
Unidad
Responsable de la Unidad
Denominación de la actividad formativa (1)
Tutor/a asignado/a
Competencias a adquirir Tareas vinculadas a cada competencia
Capacidad organizar y planificar; Habilidad de gestión de la información; Habilidades básicas de manejo del ordenador.
Colaborar en la gestión documental del programa de prácticas de titulados: archivo, digitalización de la documentación (convenio, prórrogas, requisitos titulados, etc).
Capacidad organizar y planificar; Habilidad de gestión de la información; Habilidades básicas de manejo del ordenador. General interpersonal: Trabajo en equipo. General sistémica: diseño y gestión de proyectos.
Apoyo en los procesos de selección Prácticas de Titulados y Bolsa de Empleo: comprobación de ofertas, recepción y organización de candidaturas.
Habilidades en las relaciones interpersonales. Motivación por la calidad; Motivación de logro.
Apoyo en el procedimiento de seguimiento y calidad de las prácticas: solicitud y revisión de informes de seguimiento de titulados/as y empresas/entidades; seguimiento y revisión de dotación mensual, etc.
Capacidad de organizar y planificar; Comunicación oral y escrita. General interpersonal: Trabajo en equipo.
Apoyo en la organización de jornadas/cursos: web, inscripciones, etc.
Capacidad de organizar y planificar; Habilidad de gestión de la información; Habilidades básicas de manejo del ordenador. General sistémicas: Motivación por la calidad.
Apoyo en los procesos de calidad asociados a cursos y jornadas de formación: encuestas y asistencias.
Habilidad de gestión de la información; Habilidades básicas de manejo del ordenador. General interpersonal: Trabajo en equipo; Habilidades en las relaciones interpersonales. General sistémicas: Capacidad de aprender; Diseño y gestión de proyectos.
Colaborar en la organización y gestión del servicio de Orientación Profesional: gestión de citas, volcado a base de datos (general y comprobación de solicitudes adicionales), apoyo en el seguimiento.
Requisitos de titulación (3)
Exclusión de estudiantes de máster como beneficiarios (4)
Requisitos de idioma (5)
Recomendaciones (6)
Periodo de desarrollo de la actividad formativa
Horario Sólo mañana
Competencias y Tareas (2)
PROPUESTA DE ACTIVIDADES FORMATIVAS PARA BECAS DE COLABORACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE LA RIOJA. PRIMERA CONVOCATORIA DEL CURSO 2018‐2019
Vicerrectorado de Estudiantes
Rubén Fernández Ortiz
Colaborar en el seguimiento de propuestas de empleabilidad de egresados
Elena Díez Crespo
Del 1 de octubre de 2018 al 31 de enero del 2019
Página 54
Unidad
Responsable de la Unidad
Denominación de la actividad formativa (1)
Tutor/a asignado/a
Competencias a adquirir Tareas vinculadas a cada competencia
Capacidad de gestión de la informaciónColaborar en estudios con referencias bibliográficas, inclusión de contenidos en base de datos, depuración de registros, control de calidad de la información incluida en Dialnet, etc.
Capacidad para identificar y utilizar apropiadamente métodos y fuentes de información
Manejo de bases de datos de contenidos científicos, catálogos de bibliotecas, etc.
Conocimiento y habilidad para usar y evaluar los instrumentos de recopilación de información, tales como catálogos bibliográficos, inventarios de archivos y referencias electrónicas
Apoyo en el análisis, evaluación y búsqueda de información sobre la calidad científica de las revistas indexadas en Dialnet
Capacidad para localizar, manejar y sintetizar información bibliográficaParticipar en la actualización de registros bibliográficos editados en revistas científicas hispanas de Ciencias Humanas y Sociales
Requisitos de titulación (3)
Exclusión de estudiantes de máster como beneficiarios (4)
Requisitos de idioma (5)
Recomendaciones (6)
Periodo de desarrollo de la actividad formativa
Horario Sólo mañana
Competencias y Tareas (2)
PROPUESTA DE ACTIVIDADES FORMATIVAS PARA BECAS DE COLABORACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE LA RIOJA. PRIMERA CONVOCATORIA DEL CURSO 2018‐2019
Vicerrectorado de Investigación
Belen Ayestarán Iturbe
Apoyo en la mejora de la visibilidad internacional de la literatura científica hispana
Laura López Martínez
Grado en Geografía e HistoriaGrado en Lengua y Literatura Hispánica
El trabajo que se realiza es con ordenador, por lo que se requieren conocimientos de informática a nivel de usuario para el correcto desarrollo del mismo.
Del 1 de octubre de 2018 al 31 de enero del 2019
Página 55
Unidad
Responsable de la Unidad
Denominación de la actividad formativa (1)
Tutor/a asignado/a
Competencias a adquirir Tareas vinculadas a cada competencia
Capacidad de análisis y síntesisConocimientos de informática relativos al ámbito de estudio
Manejo de hojas de cálculo y bases de datos
Capacidad para la resolución de problemasPropuesta de soluciones a distintas casuísticas: emparejamiento oferta‐demanda, búsquedas activas
Capacidad para trabajar en equipoHabilidad en las relaciones interpersonales
Colaboración con compañeras de Departamento y otros
Compromiso ético Confidencialidad y manejo de datos sensibles
Habilidad para buscar y analizar información proveniente de fuentes diversas Colaborar en búsquedas activas en bases de datos de patentes
Comunicación oral y escrita en la lengua nativa. Apoyo en la comunicación con investigadores y empresas.
Capacidad crítica y autocríticaParticipar en la detección de puntos débiles y fuertes de los documentos y proyectos con los que se trabajan
Requisitos de titulación (3)
Exclusión de estudiantes de máster como beneficiarios (4)
Requisitos de idioma (5)
Recomendaciones (6)
Periodo de desarrollo de la actividad formativa
Horario Flexible, a consensuar entre la Unidad y el estudiante
Competencias y Tareas (2)
PROPUESTA DE ACTIVIDADES FORMATIVAS PARA BECAS DE COLABORACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE LA RIOJA. PRIMERA CONVOCATORIA DEL CURSO 2018‐2019
Vicerrectorado de Investigación
Belén Ayestarán Iturbe
Apoyo en la transferencia de Resultados de Investigación de la Universidad de La Rioja
Mónica Doyague Jiménez
Recomendable conocimientos de idioma inglés con nivel B1 o equivalente, conocimientos del paquete Office y manejo de internet. Recomendable para estudiantes de Titulación de Grado en Ingeniería (cualquiera de sus ramas), Matemáticas Química o Administración y Dirección de Empresas. Persona extrovertida y con capacidad de trato con público
Del 1 de octubre de 2018 al 31 de enero del 2019
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Unidad
Responsable de la Unidad
Denominación de la actividad formativa (1)
Tutor/a asignado/a
Competencias a adquirir Tareas vinculadas a cada competencia
Integrarse en cualquier área funcional de una empresa u organización: contabilidad, finanzas, marketing, recursos humanos y producción y desempeñar con soltura cualquier labor de gestión en ella encomendada.
Apoyo en las tareas relacionadas con la difusión publicitaria de los títulos propios, la detección de nichos de mercado y la gestión de la atención informativa (telefónica y por email) a posibles clientes interesados en títulos propios, cursos de verano y formación continua.
Participar en iniciativas inter‐disciplinares, aportando la visión, conocimientos y técnicas propios del Derecho a la resolución de problemas sociales, empresariales, técnicos y científicos, desarrollando la capacidad de trabajar en equipo, así como la capacidad de negociación y conciliación.
Apoyo en la negociación y redacción de convenios de colaboración para el desarrollo de actividades formativas con entidades externas.
Capacidad para expresarse oralmente y por escrito con corrección lingüística y coherencia estructural por medio de textos de diferente tipo en inglésCapacidad para elaborar textos de diferente tipoCapacidad para identificar y utilizar apropiadamente métodos y fuentes de información.Capacidad para manejar los recursos y técnicas informáticas y de internet al elaborar datos e información.
Apoyo en los programas del Departamento de Formación y Posgrados, colaborando en la redacción de cartas y emails y revisión de informes y textos publicitarios.
Trabajar de manera eficaz dentro de sistemas, redes y equipos interdisciplinares y multiorganizacionales con el propósito de colaborar en el establecimiento de fines, objetivos y tiempo de duración de los mismos contribuyendo igualmente a abordar de manera constructiva los posibles desacuerdos existentes.
Integración en el equipo multidisciplinar que participa en la formación permanente: profesores UR, profesores externos, alumnos, equipo de formación, equipo económico y dirección FUR
Requisitos de titulación (3)
Exclusión de estudiantes de máster como beneficiarios (4)
Requisitos de idioma (5)
Recomendaciones (6)
Periodo de desarrollo de la actividad formativa
Horario
PROPUESTA DE ACTIVIDADES FORMATIVAS PARA BECAS DE COLABORACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE LA RIOJA. PRIMERA CONVOCATORIA DEL CURSO 2018‐2019
Vicerrectorado de Profesorado
Juan Antonio Martínez Berbel
Colaboración en los programas de formación permanente de la Universidad de La Rioja
Mercedes Torrano Ulzurrun
Competencias y Tareas (2)
Flexible, a consensuar entre la Unidad y el estudiante
Grado en Administración y Dirección de Empresas y Grado en DerechoGrado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos y Grado en Trabajo SocialGrado en Geografía e Historia y Grado en Estudios InglesesGrado en Lengua y Literatura Hispánica
Conocimientos informáticos a nivel de usuario: Office e internet.
Del 1 de octubre de 2018 al 31 de enero del 2019
Página 57
Unidad
Responsable de la Unidad
Denominación de la actividad formativa (1)
Tutor/a asignado/a
Competencias a adquirir Tareas vinculadas a cada competencia
Capacidad de gestión de la información, comunicación oral y escrita. Colaborar en la atención e información presencial y telefónica a usuarios.
Conocimientos informáticos básicos de gestión.Apoyo en la organización de los Cursos de Idiomas, exámenes de idiomas, programa de lengua y cultura españolas.
Capacidad de trabajo en equipo.Colaborar de forma permanente con las personas integrantes de idiomas y con el resto de departamentos de la Fundación.
Requisitos de titulación (3)
Exclusión de estudiantes de máster como beneficiarios (4)
Requisitos de idioma (5)
Recomendaciones (6)
Periodo de desarrollo de la actividad formativa
Horario
PROPUESTA DE ACTIVIDADES FORMATIVAS PARA BECAS DE COLABORACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE LA RIOJA. PRIMERA CONVOCATORIA DEL CURSO 2018‐2019
Vicerrectorado de Responsabilidad Social
Mª Pilar Agustín Llach
Apoyo en el Programa de formación de lenguas extranjeras
Cristina Fernández Yécora
Competencias y Tareas (2)
Flexible, a consensuar entre la Unidad y el estudiante
Del 1 de octubre de 2018 al 31 de enero del 2019
Página 58