protocolo sesiones especiales 1
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PROTOCOLO SESIONES ESPECIALESSESIÓN 1 MOMENTO 1
DOCENTE DIANNE KARIN JARAMILLO L.
1. DATOS BÁSICOS.
Objetivo de la temática: Identificar características emprendedoras en
diferentes situaciones con la participación del docente y estudiantes
socialización de saberes para entendimiento de todo el alumnado QUIEN ENSEÑA Y QUIEN APRENDE.FECHA Año 2015 Mes JUNIO Día 19 - 25 Grado 6-2
Momento y Sesión: momento 1 sesión especial 1
Institución Educativa: I. E del Dagua- sede Gimnasio
Área EMPRENDIMIENTO
Hora de inicio 11:50 am
Hora de finalización 12:50 pm
Firma del ME Dianne Karin Jaramillo López
Firma del estudiante 1 Yuderly Antury Erazo
Firma del estudiante 2 Luisa Maria Corrales
2. RECURSOS: Recursos:
Clases registradas en el cuaderno sobre el concepto, características
del emprendimiento.
Presentación de fabulas en el programa de PowerPoint
Video de fabulas alusivas al tema
https://www.youtube.com/watch?v=kEzWVBwIov
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https://www.youtube.com/watch?v=E7oi8QvsAus
Dramatizaciones realizadas por los estudiantes ejemplificando el tema
según situaciones cotidianas.
3. DESARROLLO: Llamado de asistencia del grupo.
Repaso general del tema por parte del docente y preguntas orientadoras
Exposición del tema por parte del docente en diapositivas.
Recreación del concepto emprendimiento con el uso de videos en
YouTube fabulas.
En grupos de 4 – 6 integrantes tomaron una situación del diario vivir
para recrear el tema y compartir sus saberes con compañeros y
docente.
4. CONCLUSIONES.la incorporación de las TIC en el aula de clases recrea la temática y
motiva la participación activa del estudiante ampliando su
conocimiento acerca del tema.
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Con el uso de herramientas tecnológicas los estudiantes
evidenciaron dramatizaciones del diario vivir para ser socializadas en
clase donde docente y estudiante a su vez enseñan y aprenden
intercambiando los roles.
5. EVIDENCIAS.
FOTOS.
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LISTADO.