proves d’avaluació de · • s’avaluen les competències i coneixements dels/de les alumnes al...
TRANSCRIPT
![Page 1: Proves d’avaluació de · • S’avaluen les competències i coneixements dels/de les alumnes al final de l’educació primària. • Facilita informació als centres dels punts](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022043003/5f812d7e13d03b03216788b6/html5/thumbnails/1.jpg)
Proves d’avaluació de
6è de primària
Reunió d'aplicadors/es dels centres
20 d’abril de 2015 Comissió d'aplicació Berguedà
![Page 2: Proves d’avaluació de · • S’avaluen les competències i coneixements dels/de les alumnes al final de l’educació primària. • Facilita informació als centres dels punts](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022043003/5f812d7e13d03b03216788b6/html5/thumbnails/2.jpg)
Ordre del dia 1. Normativa
2. Finalitats
3. Constitució comissió del Berguedà
4. Contingut de les proves.
5. Organització de les proves. Qui les fa. Quan i on es fan.
6. Calendari
7. Funcions dels directors/res
8. Funcions del professorat aplicador
9. Detall de les tasques a fer
● Abans de l’aplicació de les proves
● Durant l’aplicació de les proves
● Després de l’aplicació de les proves
● Reclamacions
10. Altres dades d’interès
● Dietes
● Comunicació
![Page 3: Proves d’avaluació de · • S’avaluen les competències i coneixements dels/de les alumnes al final de l’educació primària. • Facilita informació als centres dels punts](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022043003/5f812d7e13d03b03216788b6/html5/thumbnails/3.jpg)
Disposicions normatives i instruccions
• Resolució ENS/236/2015, de 12 de febrer, per la qual s'aproven les directrius per a la realització de la prova d'avaluació de sisè curs de l'educació primària i es convoca la prova per al curs 2014-2015. .
• Guia d’aplicació de les proves.
• Web del CSASE
• Instruccions de l’aplicació informàtica
![Page 4: Proves d’avaluació de · • S’avaluen les competències i coneixements dels/de les alumnes al final de l’educació primària. • Facilita informació als centres dels punts](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022043003/5f812d7e13d03b03216788b6/html5/thumbnails/4.jpg)
• És una avaluació externa censal
• S’avaluen les competències i coneixements dels/de les alumnes al
final de l’educació primària.
• Facilita informació als centres dels punts forts i febles en
l'adquisició de les competències bàsiques de l'alumnat.
• Constitueix un instrument per a la millora dels resultats de
l'alumnat.
• Permet disposar d'informació sobre el sistema educatiu català.
Finalitats
![Page 5: Proves d’avaluació de · • S’avaluen les competències i coneixements dels/de les alumnes al final de l’educació primària. • Facilita informació als centres dels punts](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022043003/5f812d7e13d03b03216788b6/html5/thumbnails/5.jpg)
Comissió d’aplicació del Berguedà Presidenta (inspectora)
Secretària (Serveis Educatius)
Aplicadors/es (Mestres dels centres de la comarca)
Seu de la comissió
(CRP-Berguedà)
Plaça dels Països Catalans, 4, 1r,
despatxos 6-7 (Berga)
![Page 6: Proves d’avaluació de · • S’avaluen les competències i coneixements dels/de les alumnes al final de l’educació primària. • Facilita informació als centres dels punts](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022043003/5f812d7e13d03b03216788b6/html5/thumbnails/6.jpg)
Contingut de les proves
Català
-Comprensió lectora.
-Expressió escrita
Castellà
-Comprensió lectora.
-Expressió escrita
Matemàtiques -Càlcul
-Representació de l’espai i
de mesura
-Comprensió de les
relacions i canvi
-Estadística i atzar
Llengua estrangera
-Comprensió oral
-Comprensió lectora
-Expressió escrita
![Page 7: Proves d’avaluació de · • S’avaluen les competències i coneixements dels/de les alumnes al final de l’educació primària. • Facilita informació als centres dels punts](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022043003/5f812d7e13d03b03216788b6/html5/thumbnails/7.jpg)
Calendari 20 d’abril Constitució de la comissió / Reunió d’aplicadors/es
24 al 30 d’abril Rebuda i custòdia del material per part dels centres
Del 4 al 7 de maig Extracció de les llistes d’alumnat per part de la direcció
6 de maig Aplicació de les proves de llengua catalana i matemàtiques
7 de maig Aplicació de les proves de llengua castellana i llengua estrangera. Lliurament dels sobres
de les proves al president (seu de la comissió)
8 de maig (9:00h) Reunió de correctors/es
Del 11 al 22 de maig Introducció de puntuació de correcció manual a l’aplicació informàtica.
22 de maig Data límit per retornar les proves corregides a la seu de la comissió.
A partir del 15 de juny Descàrrega de l’informe de l’alumnat i de centre
Del 22 al 30 de juny Revisió de les proves corregides manualment a la seu de la comissió i tramitació de
reclamacions
Del 3 al 9 de juliol Recollida de les proves corregides a la seu de la comissió (director)
![Page 8: Proves d’avaluació de · • S’avaluen les competències i coneixements dels/de les alumnes al final de l’educació primària. • Facilita informació als centres dels punts](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022043003/5f812d7e13d03b03216788b6/html5/thumbnails/8.jpg)
Quan i on es fan? • Quan:
• 6 de maig (català i matemàtiques) • 7 de maig (castellà i llengua estrangera)
• On:
• Al centre educatiu en el qual estigui escolaritzat.
• Durada de les proves:
• Màxim: 1h (possibilitat d’allargar la prova d’anglès en 15’)
• Possibilitat d’ampliar 15 min en cas d’alumnat amb dislèxia,
TDHA, discapacitat auditiva o visual
Nou
![Page 9: Proves d’avaluació de · • S’avaluen les competències i coneixements dels/de les alumnes al final de l’educació primària. • Facilita informació als centres dels punts](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022043003/5f812d7e13d03b03216788b6/html5/thumbnails/9.jpg)
Funcions de les direccions • Proposar a la presidència de la Comissió:
– Els/les alumnes exempts de la realització de la prova
– El professorat aplicador de la prova
• Recepció i custòdia de les proves (lliurament a l’aplicador/a)
• El dia de la prova:
– Imprimir la llista d’alumnes i lliurar-la a l’aplicador
– Introduir incidències junt amb l’aplicador. Compleció de l’acta.
– Vetllar perquè el professorat del centre col·laborin amb els/les aplicadors/es externs
• Estar al cas de possibles reclamacions
• Informar:
– Les famílies dels resultats de la prova (o de la no realització)
– Informar el claustre dels resultats (valoració i proposta de millora)
– Informar el Consell escolar dels resultats del centre.
![Page 10: Proves d’avaluació de · • S’avaluen les competències i coneixements dels/de les alumnes al final de l’educació primària. • Facilita informació als centres dels punts](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022043003/5f812d7e13d03b03216788b6/html5/thumbnails/10.jpg)
Funcions dels aplicadors
• Comprovar, abans de les proves de llengua, que funcionin correctament els reproductors de veu que s’utilitzaran.
• Llegir a l’alumnat les instruccions que figuren a la portada dels quaderns.
• Repartir les etiquetes d’identificació i comprovar que l’alumne s’identifica correctament. Recordar a l’alumnat que no signar ni posar el seu nom als quaderns.
• Atendre les incidències i consultes durant l’aplicació (No ajudar a resoldre)
• Motivar a l’alumnat per tal que llegeixi bé els enunciats, pensi les respostes i s’esforci a escriure les redaccions.
• Vetllar perquè l’alumnat faci la prova en silenci i de manera individual.
• Recordar als alumnes que han de respondre a l’ítem “valoració de la prova”.
• Recollir i comptar els quaderns i els fulls de resposta al final de cada sessió, separar els de correcció interna, ordenar-los per codi i lliurar-los al president de la comissió.
• En aquesta edició del 2015 hi haurà dos sobres per competència, un per als quaderns i un altre per als fulls de respostes.
• En el cas d’alumnat absent, s’ha d’etiquetar el full de respostes i introduir-lo al sobre corresponent. El quadern romandrà al centre. No cal introduir-lo a l’aplicació informàtica
• Recollir les proves, custodiar-les i lliurar-les a la presidència de la comissió.
• Informar a la presidència de la comissió de les possibles incidències.
• Compleció i signatura de l’acta final.
Nou
![Page 11: Proves d’avaluació de · • S’avaluen les competències i coneixements dels/de les alumnes al final de l’educació primària. • Facilita informació als centres dels punts](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022043003/5f812d7e13d03b03216788b6/html5/thumbnails/11.jpg)
Abans de l’aplicació
Distribució de quaderns i etiquetes
– Entre el 24 i 30 d’abril
– Signatura d’avís de rebuda.
– Si no s’han rebut el dia 5 de maig, es comunicarà la incidència
– Alerta: No tallar el precinte del paquet
• Custòdia de les proves en lloc segur (armari amb pany i clau)
• 4 al 7 de maig: Extracció llistes d’alumnes
• Confirmació que el centre té un dispositiu de reproducció d’àudio en CD i que està en bon funcionament.
![Page 12: Proves d’avaluació de · • S’avaluen les competències i coneixements dels/de les alumnes al final de l’educació primària. • Facilita informació als centres dels punts](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022043003/5f812d7e13d03b03216788b6/html5/thumbnails/12.jpg)
Nou sistema de resposta Respostes tancades
(correcció automatitzada)
Respostes obertes (correcció manual)
Llengua catalana: exp. escrita. Llengua castellana: exp. escrita Llengua anglesa: expressió escrita Matemàtiques: tres preguntes
*En la prova de comprensió oral d’anglès es recomana respondre primer al quadern i després al full de respostes.
![Page 13: Proves d’avaluació de · • S’avaluen les competències i coneixements dels/de les alumnes al final de l’educació primària. • Facilita informació als centres dels punts](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022043003/5f812d7e13d03b03216788b6/html5/thumbnails/13.jpg)
• Aplicador/a i director/a
– Trobar-se abans de l’inici de la realització de les proves (mín. ½ h aprox.)
– Aplicador/a + director/a obren el paquet del dia
– Comproven el contingut (avisar el president si hi ha incidència)
– S’omple l’acta (veure document adjunt)
• Contingut del paquet:
Durant l’aplicació
![Page 14: Proves d’avaluació de · • S’avaluen les competències i coneixements dels/de les alumnes al final de l’educació primària. • Facilita informació als centres dels punts](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022043003/5f812d7e13d03b03216788b6/html5/thumbnails/14.jpg)
![Page 15: Proves d’avaluació de · • S’avaluen les competències i coneixements dels/de les alumnes al final de l’educació primària. • Facilita informació als centres dels punts](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022043003/5f812d7e13d03b03216788b6/html5/thumbnails/15.jpg)
15
Català Matemàtiques
Alumne
ETIQUETES
Sobre
![Page 16: Proves d’avaluació de · • S’avaluen les competències i coneixements dels/de les alumnes al final de l’educació primària. • Facilita informació als centres dels punts](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022043003/5f812d7e13d03b03216788b6/html5/thumbnails/16.jpg)
– Als sobres:
• Anotar a l’exterior el nombre de quaderns o de fulls de resposta que contenen
• Introducció dels quaderns (només correcció externa) i dels fulls de respostes ordenats per codi. Els fulls de respostes dels alumnes absents s’introduiran també al sobre corresponent.
– Compleció de l’acta final (model) amb totes les incidències (s’haurà d’entregar al president de la comissió)
• Final dia 6 (direccions): Custòdia de les proves al centre (armari tancat)
• Final del dia 7 (un aplicador): Portar les proves a la seu dels serveis territorials: (Fins les 14h)
– Totes les etiquetes identificatives que hagin sobrat, a més d’un parell de quaderns en blanc
– L’acta
– La llista codificada.
Durant l’aplicació
![Page 17: Proves d’avaluació de · • S’avaluen les competències i coneixements dels/de les alumnes al final de l’educació primària. • Facilita informació als centres dels punts](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022043003/5f812d7e13d03b03216788b6/html5/thumbnails/17.jpg)
• Funcions dels correctors: – Corregir i puntuar la part oberta de les proves seguint els criteris de
correcció que proporcionarà el president de la comissió.
– Enregistrar els resultats (aplicació informàtica).
– Informar la presidència de la comissió d’incidències possibles.
• Confidencialitat: – Màxima (contingut i resultats)
– Segons la legislació vigent en matèria de protecció de dades de caràcter personal. Veure també Disposició addicional 23 de la LOE (Llei 2/2006, de 3 de maig d’educació)
• Calendari i horari: – Correcció en horari de no permanència al centre.
– Termini: introducció a l’aplicació informàtica abans del 22 de maig
Després de l’aplicació
![Page 18: Proves d’avaluació de · • S’avaluen les competències i coneixements dels/de les alumnes al final de l’educació primària. • Facilita informació als centres dels punts](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022043003/5f812d7e13d03b03216788b6/html5/thumbnails/18.jpg)
• Reclamacions: del 22 al 30 de juny a la seu de la comissió (direccions)
• Instància a la presidència de la comissió
• Especificació dels quaderns (no s’admenten revisions genèriques o indiscriminades)
• Justificació del motius
Classificació reclamacions (presidència)
Errors mecànics Errors de correcció Disconformitat amb les qualificacions
El president la notifica al CSASE
Correcció de les Mancances (corrector)
Tramesa (quaderns i instància)
al CSASE
Reclamacions
![Page 19: Proves d’avaluació de · • S’avaluen les competències i coneixements dels/de les alumnes al final de l’educació primària. • Facilita informació als centres dels punts](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022043003/5f812d7e13d03b03216788b6/html5/thumbnails/19.jpg)
Dietes (instruccions complementàries 2 i 3)
• Aplicadors (despeses per desplaçament) (només centres públics)
– El quilometratge compta a partir del municipi on es té el lloc de treball
– Termini de caducitat: 6 mesos per presentar el full de liquidació
– Quines despeses de desplaçament s’accepten:
• Abans del 21 d’abril (reunió de la comissió) (avui)
• 6 i 7 de maig: desplaçaments dels aplicadors externs
– Signar i enviar la dieta preferentment abans del 10 de març
• Correctors (cobrament correcció dels quaderns) (centres públics i privats)
– 1 € / quadern
Funcionaris No funcionaris
Rebran per correu-e un comunicat amb el nombre de
quaderns corregits i l’import a percebre
Rebran per correu-e amb el nombre de quaderns
corregits i l’import a percebre.
No s’ha d’emplenar cap formulari addicional Rebran un segon correu-e amb la minuta (revisió i
signatura)
Revisar les dades, signar la minuta i enviar la per
correu postal al CSASE
![Page 20: Proves d’avaluació de · • S’avaluen les competències i coneixements dels/de les alumnes al final de l’educació primària. • Facilita informació als centres dels punts](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022043003/5f812d7e13d03b03216788b6/html5/thumbnails/20.jpg)
Procediment
• Liquidació de dietes mitjançant ATRI (Alta de dietes)
• ATENCIÓ: Cal omplir correctament tots els conceptes
• Unitat orgànica: DEPARTAMENT D’ENSENYAMENT / CONSELLERIA
• Centre de cost: SISE (PROVES SISÈ)
• Validador: Joan Estruch Tobella
• Motiu: Avaluació de sisè d’educació primària
• S’han d’emplenar els desplaçaments amb la data i hora corresponents
• Enregistrar la dieta i acceptar
• Tramitar el full de liquidació (Gestió de dietes)
• Imprimir totes les dietes en un sol full.
• Signar el full i enviar-lo per correu ordinari abans del 13 de juny de 2015, a l’adreça següent:
• Consell Superior d’Avaluació del Sistema Educatiu
• Departament d’Ensenyament
• Via Augusta, 202 – 226 Edifici annex
• 08021 Barcelona
![Page 21: Proves d’avaluació de · • S’avaluen les competències i coneixements dels/de les alumnes al final de l’educació primària. • Facilita informació als centres dels punts](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022043003/5f812d7e13d03b03216788b6/html5/thumbnails/21.jpg)
21
Doble confirmació de correu electrònic dels
aplicadors/correctors
Canvi del símbol asterisc per la
lletra N per identificar les etiquetes
dels alumnes de correcció interna
Identificació de les etiquetes
d’alumnes exclosos d’alguna
competència amb la lletra X
El mateix dia en que acabin les proves (7 de maig a les
15:00) s’obrirà l’aplicació als correctors perquè:
Baixin directament els criteris de correcció
Validin dades personals i IBAN en el cas de privats
N
X
NOVETATS
Tanmateix la introducció de puntuacions
s’obrirà com sempre dilluns 11 de maig
![Page 22: Proves d’avaluació de · • S’avaluen les competències i coneixements dels/de les alumnes al final de l’educació primària. • Facilita informació als centres dels punts](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022043003/5f812d7e13d03b03216788b6/html5/thumbnails/22.jpg)
No deixar fulls de resposta en els quaderns
Etiquetes amb la lletra N: Alumnes de
correcció interna. Quadern i full de respostes
es queda al centre.
Etiquetes amb la lletra X: Alumnes exclosos.
No cal fer cap acció.
Alumnes absents: S’enganxa l’etiqueta al full
de respostes en blanc marcant la casella
absent i s’inclou en el sobre de correcció
externa.
APLICADORS/RES/ CORRECTORS/RES
PUNTS A INCIDIR
Correctors: No s’ha de corregir cap quadern
de correcció interna (etiqueta amb la lletra N)
![Page 23: Proves d’avaluació de · • S’avaluen les competències i coneixements dels/de les alumnes al final de l’educació primària. • Facilita informació als centres dels punts](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022043003/5f812d7e13d03b03216788b6/html5/thumbnails/23.jpg)
web: http://csda.gencat.cat/ca/
email:
prova_quarteso_csa.ensenya