PROYECTO DE PROYECTO DE ACCCESIBILIDADACCCESIBILIDAD

Lara Sánchez LacambraLara Sánchez LacambraVíctor Rodríguez GarcíaVíctor Rodríguez GarcíaTraduccíón 4 C-A InglésTraduccíón 4 C-A Inglés

INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN1.1. El numero de personas que acceden a servicios a El numero de personas que acceden a servicios a

través de Internet crece cada día. Un porcentaje través de Internet crece cada día. Un porcentaje creciente de estas sufre limitaciones bien por su edad creciente de estas sufre limitaciones bien por su edad avanzada o por sufrir algún tipo de discapacidad para avanzada o por sufrir algún tipo de discapacidad para la realización de sus actividades cotidianas (oir, ver, la realización de sus actividades cotidianas (oir, ver, hablar, valerse por sí mismo). Si al diseñar sitios web hablar, valerse por sí mismo). Si al diseñar sitios web nos olvidamos de estas personas, las estamos nos olvidamos de estas personas, las estamos discriminando. discriminando.

2.2. Hemos escogido el tema de la metamorfosis de la Hemos escogido el tema de la metamorfosis de la mariposa ya que para su explicación es necesario un mariposa ya que para su explicación es necesario un apoyo gráficoapoyo gráfico

3.3. Escogimos esta página por adecuarse a nuestros Escogimos esta página por adecuarse a nuestros objetivos: una página sencilla y bien estructuradaobjetivos: una página sencilla y bien estructurada

OBJETIVOSOBJETIVOS1.1. Hacer accesible una página Web para niños Hacer accesible una página Web para niños

ciegos que participan en un proyecto de ciegos que participan en un proyecto de integración de niños con discapacidades integración de niños con discapacidades visualesvisuales

2.2. Que sirva como apoyo en una clase de Que sirva como apoyo en una clase de Conocimiento del MedioConocimiento del Medio

3.3. Que los niños ciegos se familiaricen con Que los niños ciegos se familiaricen con ordenadores y con las posibilidades de acceso ordenadores y con las posibilidades de acceso que existenque existen

4.4. Colaboración entre niños discapacitados y el Colaboración entre niños discapacitados y el restoresto

METODOLOGÍAMETODOLOGÍA

Hemos utilizado esencialmente internet, Hemos utilizado esencialmente internet, un programa de traducción de páginas un programa de traducción de páginas web, diccionarios y diversos programas web, diccionarios y diversos programas informáticosinformáticos

DIFICULTADES DIFICULTADES ENCONTRADASENCONTRADAS

1.1. Nos ha surgido la duda de si debíamos Nos ha surgido la duda de si debíamos suprimir el nombre del autor de los suprimir el nombre del autor de los dibujos.dibujos.

2.2. Combinar terminología referente al Combinar terminología referente al tema con léxico adecuado a los niños.tema con léxico adecuado a los niños.

3.3. Problemas al traducir el cuadro inferior Problemas al traducir el cuadro inferior de la páginade la página

Traducciones y accesibilidadTraducciones y accesibilidad

CONCLUSIONESCONCLUSIONES

Desarrollar sitios accesibles genera Desarrollar sitios accesibles genera mayores visitas a un sitio Webmayores visitas a un sitio Web

Cada día hay más conciencia de que hay Cada día hay más conciencia de que hay personas discapacitadas que tienen el personas discapacitadas que tienen el mismo derecho a acceder a las nuevas mismo derecho a acceder a las nuevas tecnologíastecnologías

El beneficio obtenido haciendo accesible El beneficio obtenido haciendo accesible una página es recíproco.una página es recíproco.

Aún así, queda mucho por hacer en cuanto Aún así, queda mucho por hacer en cuanto a este temaa este tema

BIBLIOGRAFÍABIBLIOGRAFÍA http://joeclark.org/book/sashay/serialization/Chhttp://joeclark.org/book/sashay/serialization/Ch

apter06.htmlapter06.html http://www.wikilearning.com/http://www.wikilearning.com/

la_importancia_creciente_de_la_accesibilidad_la_importancia_creciente_de_la_accesibilidad_de_sitios_web-wkc-4287.htmde_sitios_web-wkc-4287.htm

its.guilford.k12.nc.us/webquests/butterflies2/its.guilford.k12.nc.us/webquests/butterflies2/butterflies.htm butterflies.htm

http://home.cogeco.ca/~lunker/stagesbf.htmhttp://home.cogeco.ca/~lunker/stagesbf.htm http://www.mundobutterfly.com.ar/http://www.mundobutterfly.com.ar/

Metamorfosis.htmlMetamorfosis.html