PROYECTOS ENFOCADOSA LA EFICIENCIA

ACADEMICA

PROYECTO

PLAN PARA REALIZAR

ALGO.

EFICIENCIA

Se refiere a realizar acciones cada vez mejor para obtener los resultados deseados.

¿ PARA QUÉ ? UN PROYECTO

1. PARA MEJORAR

(déficit, in

eficiencia, necesidad, algo que puede ser mejor)

2. PARA FORTALECER

( eficiente, se hace bien y debe mantenerse, ampliar, etc.)

3. PARA DESARROLLAR

( no existe y es necesario, algo nuevo, nuevas estrategias)

P L A N I F I C A C I Ó N ESTRATÉGICA

Visión

Misión Situación Final Programa Proyectos

Situación Inicial(diagnóstico – Descripción Situacional)

Gestión Estratégica

INICIO DEL PROYECTO

VISIÓN GENERAL PARA INICIAR LA

CONVERSIÓN EN LA EDUCACIÓN

Dominios del rendimiento institucionalMetas y objetivos

Investigación

Programas

¨Calidad , Desarrollo Y Eficiencia los estudiantes¨

Clima institucional

Calidad y desarrollo del personal

Gestión institucional

Análisis de recursos del medio

Relaciones exteriores

Prestigio

Recursos

PROCESOPROCESO DE PLANIFICACIÓN - ACCIÓNDE PLANIFICACIÓN - ACCIÓN

MARCO VALÓRICO DE LA MARCO VALÓRICO DE LA UNIVERSIDADUNIVERSIDAD

FORTALEZA,FORTALEZA,DEBILIDADESDEBILIDADES

UNIDADUNIDADACADÉMICAACADÉMICA

MISIÓNMISIÓNUNIDADUNIDAD

ACADÉMICAACADÉMICA( X AÑOS)( X AÑOS)

ESTRAESTRA TEGIASTEGIAS

OPORTUNIDADESOPORTUNIDADES

AMENAZASAMENAZAS

GESTIÓN

Equipos de trabajos sobre calidad de:

aprendizage programas enseñanza, investigación, extensión gestión servicios internos ambiente y apoyo externo

ACCIONES Mejoramiento de los procesos

Equipos de trabajos para:

centros, facultades, carreras

campos cursos - graduación - post-graduación investigación extensión gestión administrativa alta

servicios de apoyo académico servicios de apoyo administrativo integración con la comunidad servicios para alumnos

Planificación de proyectos de

Mejoramiento de procesos

mejoramiento de calidad

planificación

evaluación

La eficiencia en las instituciones de La eficiencia en las instituciones de educación.educación.

¿quienes?

Todos

Integración Aprendizaje Experiencias Competencias Visión

TRANSFORMACIONESqué? cómo? Por qué? dónde? cuándo?

Estudiantes

PROYECCIONES O TENDENCIAS DE LA PROYECCIONES O TENDENCIAS DE LA EFICACIAEFICACIA

EN LA EDUCACIÒNEN LA EDUCACIÒN

• EVALUACIÓN DE LA CALIDADEVALUACIÓN DE LA CALIDAD (AUTOEVALUACIÓN – COEVALUACIÓN) (AUTOEVALUACIÓN – COEVALUACIÓN)

• ACREDITACIÓNACREDITACIÓN (INDICADORES DE DESEMEPEÑO / ESTÁNDARES)(INDICADORES DE DESEMEPEÑO / ESTÁNDARES)

• ADMINISTRACIÓN POR PROYECTOADMINISTRACIÓN POR PROYECTO• GESTIÓN DE RECURSOS FINANCIEROSGESTIÓN DE RECURSOS FINANCIEROS• SERVICIOS DE APOYO A LA DOCENCIA-SERVICIOS DE APOYO A LA DOCENCIA- INVESTIGACIÓNINVESTIGACIÓN• OFERTAS DE FORMACIÓN PROFESIONAL OFERTAS DE FORMACIÓN PROFESIONAL Y FORMACIÓN CONTINUAY FORMACIÓN CONTINUA• GRADO DE SATISFACCIÓN DEL CLIENTEGRADO DE SATISFACCIÓN DEL CLIENTE

• EVALUACIÓN DE LA CALIDADEVALUACIÓN DE LA CALIDAD (AUTOEVALUACIÓN – COEVALUACIÓN) (AUTOEVALUACIÓN – COEVALUACIÓN)

• ACREDITACIÓNACREDITACIÓN (INDICADORES DE DESEMEPEÑO / ESTÁNDARES)(INDICADORES DE DESEMEPEÑO / ESTÁNDARES)

• ADMINISTRACIÓN POR PROYECTOADMINISTRACIÓN POR PROYECTO• GESTIÓN DE RECURSOS FINANCIEROSGESTIÓN DE RECURSOS FINANCIEROS• SERVICIOS DE APOYO A LA DOCENCIA-SERVICIOS DE APOYO A LA DOCENCIA- INVESTIGACIÓNINVESTIGACIÓN• OFERTAS DE FORMACIÓN PROFESIONAL OFERTAS DE FORMACIÓN PROFESIONAL Y FORMACIÓN CONTINUAY FORMACIÓN CONTINUA• GRADO DE SATISFACCIÓN DEL CLIENTEGRADO DE SATISFACCIÓN DEL CLIENTE

GESTIÓNGESTIÓNDIRECTIVADIRECTIVA