ESCUELA NORMAL PARTICULAR: PROFR.“RAÚL ISIDRO BURGOS”

LA TECNOLOGÍA INFORMATICA APLICADA EN LOS CENTROS ESCOLARES

PROYECTO DE INTERVENCIÓN TECNOLÓGICA

PROFESOR:MANUEL BONILLA RIVERA

ALUMNAS:MARÍA DEL ROSARIO CABRERA LÓPEZ

ARIANA JESICA COSME SÁNCHEZ

SEGUNDO SEMESTRE LEP

ÍNDICE INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………….3

DESARROLLO

TOPICOS…………………………………………………………………………………...5

VOCABULARIO………………………………………………………………………….6

INFRAESTRUCTURA………………………………………………………………….7 HERRAMIENTAS DIGITALES…………………………………………………...…8 GESTIÓN……………………………………………………………………………......…9 PLANES Y PROGRAMAS………………………………………………………….....10 DOMINIO………………………………………………………………………………….11 APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS……………………………………………….12 APRENDIZAJES ESPERADOS………………………………………………….....13

DISEÑO DEL PROYECTO DE INTERVENCIÓN………………….................14

CONCLUSIÓN…………………………………………………....................................27

ANEXOS.....................................................................................................................29

INTRODUCCIÓN

Como producto final para evaluación semestral de la licenciatura en educación primaria traemos ante usted esta presentación donde exponemos un proyecto que podría ser de gran ayuda a los docentes tanto en servicio como en formación para el logro de la mejora educativa e institucional a través de la adquisición y uso de recursos tecnológicos en el aula.El propósito principal de este proyecto es orientar a los docentes para que estos realicen las actividades establecidas en los planes y programas, implementando el uso de la infraestructura tecnológica en el aula de clase, para el logro de los aprendizajes esperados.

PROPÓSITOS ESPECÍFICOS:

1.-crear ambientes de aprendizaje usando como uno de los recursos principales a la tecnología

2.-dominar las herramientas digitales

3.-dar un uso correcto a la tecnología

tópicos

La infraestructura tecnológica en las escuela primarias.

La tecnología como recurso para el logro de los aprendizajes esperados.

DESARROLLO

vocabulario

Aprendizajes esperados

Infraestructura

Aprendizajes significativos

Dominio Planes y programas

Gestión

Herramientas digitales

INFRAESTRUCTURA

HERRAMIENTAS DIGITALES

GESTIÓN

PLANES Y PROGRAMAS

DOMINIO

APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

APRENDIZAJES ESPERADOS

DISEÑO DEL PROYECTO DE INTERVENCIÓN

N.P.

ACTIVIDADES TIEMPO RECURSOS Y

MATERIALES

 

1

gestionar apoyos a diversas instituciones, fundaciones, autoridades, etc. para adquirir equipamiento tecnológico y crear un aula telemática. 1.-Ayuntamiento municipal2.-Fundación televisa3.-Fundación azteca4.-Fundación Telmex   

Para la gestión:Dos meses  Para la creación del

aula telemática: 1.-INFRAESTRUCTURA:  4 meses 2.-INSTALACIÓN: 15 días 3.-EQUIPAMIENTO: 5 días

 1.-bloc2.-cemento3.-varilla4.-cal5.-piedra  1.-computadoras2.-internet3.-mobiliario para el equipo4.-cañón

CONCLUSIÓN

Sin duda alguna en la actualidad el saber conocer y dominar los recursos tecnológicos ya no es un lujo, es una necesidad, por lo que las y los docentes deben considerar con gran importancia el uso de las herramientas digitales en el desarrollo de las clases.

Quizá en este trayecto habrá muchas dificultades como la falta de recursos tecnológicos, el poco dominio sobre el uso de las herramientas digitales y muchos obstáculos más.Sin embargo como maestros siempre debemos hallar alternativas para superar estos retos como lo es el gestionar apoyos para la adquisición de recursos tecnológicos; actualizarse en el buen uso de estas herramientas y así darle a los alumnos la oportunidad de trabajar con estos instrumentos y a la vez transmitir a los educandos conocimientos de calidad y de una manera más didáctica.

Ojalá este proyecto presentado sea de gran ayuda para todos los docentes que aún no disponen ni utilizan de estos recursos tecnológicos ya que fue hecho con la intención de promover una mejora en la calidad de la educación de los alumnos logrando ser competentes en el dominio de las herramientas digitales.

anexos

Falta de recursos tecnológicos en la sección 4° de Las Lomas (aula de 5° grado)

Falta de recursos tecnológicos en Ojtimaxal (1° grado)

Tecnología con que cuenta la escuela de Xilita (aula 5° «a»)

Gracias por su atención