proyecto fundición 2
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ELABORACIÓN DE PLACA PARA RECONOCIMIENTO DE CRÉDITOS POR LA
REALIZACIÓN DE LOS AVISOS DE IMAGEN E IDENTIDAD INSTITUCIONAL DE LA U.P.T.C
FACULTAD SECCIONAL CHIQUINQUIRÁ PARA CONMEMORAR SUS 40 AÑOS.
YESICA PAOLA ORTIZ ORTIZYEIMY KATERINE ROJAS LAITÓN
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICO INDUSTRIAL “JULIO FLÓREZ”
ESPECIALIDAD FUNDICIÓNGRADO ONCE
CHIQUINQUIRÁ2013
EL POR QUÉJUSTIFICACIÓN
Por que contribuye a:
Fortalecer los conocimientos, desarrollar habilidades en las áreas: técnicas, cognitiva y actitudinal.
Crear espacios académicos para la interacción por parte de profesores, estudiantes y la comunidad en Educativa.
Ofrecer un valor teórico: el trabajo permitió a los estudiantes aplicar y reconocer los distintos procesos, actividades y procedimientos para la elaboración de una placa, fundida en un metal no ferroso.
QUÉ
Elaborar una placa, fundida en un metal no ferroso, para reconocimiento de créditos del trabajo “Avisos de imagen e identidad institucional de la U.P.T.C Facultad Seccional Chiquinquirá para conmemorar sus 40 años”.
PARA QUÉ
Objetivos*Establecer las medidas de seguridad en el taller o área de trabajo.
*Alistar los insumos y herramientas para moldear y fundir.
*Diseñar, elaborar y tallar el modelo requerido para realizar la placa de la fundición.
*Crear el molde en arena para realizar la práctica de la fundición, teniendo en cuenta las partes que lo componen e identificar algunos criterios de diseño de moldes.
*Realizar el proceso de desmolde y mecanizado de una pieza fundida.
*Sustentar el trabajo de grado.
PARA QUIÉN*COMUNIDAD EDUCATIVA.
*ESTUDIANTES DE LA ESPECIALIDAD DE FUNDICION.
*PADRES DE FAMILIA Y EXALUMNOS.
*U.P.T.C
DÓNDE
*EN CHIQUINQUIRÁ EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICO INDUSTRIAL “JULIO FLÓREZ” EN EL TALLER DE LA ESPECIALIDAD DE FUNDICIÓN.
CUÁNDO
ACTIVIDADES
MESES
Feb Mar
Abr May
Jul Ago
Sept
Oct
Nov
Conformación del grupo de trabajo
Elaboración y revisión del trabajo de grado
Diseño y elaboración del modelo
Talla de la placa en parafina y neme
Moldeo
Fundición
Mecanizado
Brillado
Revisión final
Sustentación del trabajo
CON QUIÉN
Nombre CargoEsp. Franklin Orlando Rico Piza Director Proyecto.
Estudiantes del Taller de Fundición. Colaboradores en el proceso de fundición
Yeimy Katherine Rojas Laitón Autor del trabajo de gradoYesica Paola Ortiz Ortiz Autor del trabajo de gradoMarcela Yamile Laitón A.María Ortiz José Ortiz peña Cesar Alejandro Rojas
Padres de familia de los Estudiantes
Miguel Ángel Torres Garavito Ex alumno de la especialidad de fundición
TALENTO HUMANO
CON QUÉRECURSOS CANTIDAD VALOR
UNITARIO VALOR TOTAL
MATERIA PRIMA ACPM 1 galón $ 8.000,00 $ 8.000,00Aluminio 30 kilos $ 3.000,00 $ 90.000,00Arena de sílice $ 10.000,00 $ 10.000,00Arena blanca $ 10.000,00 $ 10.000,00Argollas 4 unidades $ 500,00 $ 2.000,00Bizturi punta de lanza 2 unidades $ 3.000,00 $ 6.000,00Cajas de moldeo 1 unidad $ 15.000,00 $ 15.000,00Colbon 1 unidad $ 1.000,00 $ 1.000,00Coque 3 bultos $ 20.000,00 $ 60.000,00corte de tabla $ 5.000,00 $ 5.000,00Equipo de protección 2 unidades $ 180.000,00 $ 360.000,00Lija de tela 4 pliegos $ 2.000,00 $ 8.000,00Neme y cera $ 40.000,00Sales 1 kilo $ 900,00 $ 900,00Tabla 1 unidad $ 16.000,00 $ 16.000,00Tablero 1 unidad $ 10.000,00 $ 10.000,00Talcos 1 unidad $ 2.000,00 $ 2.000,00Mano de obra 384 horas $ 589.500,00 $ 1.179.000,00GASTOS GENERALES Impresión de modelos y documento final $ 60.000,00Servicio de Internet 5 horas $ 1.000,00 $ 5.000,00Guardas documento final 1 unidad $ 20.000,00 $ 20.000,00Otros (transporte, llamadas) $ 20.000,00 $ 20.000,00TOTAL $ 1.927.900,00
Cómo*Conformación del grupo de trabajo: el
director docente proyectos de grado y grupos de trabajo.
*Elaboración y revisión del proyecto escrito del trabajo de grado.
PREPARACIÓN DE LA PARAFINA
CORTE DE LA TABLA EN MDF Y APLICACIÓN DE LA PARAFINA
ELABORACIÓN Y DISEÑO DEL MODELO A FUNDIR (PLACA).
TALLA DEL MODELO DE LA PLACA.
*PREPARACIÓN DE LA ARENA
MOLDEO DE LA PLACA
*FUNDICIÓN
*DESMOLDEO
*MECANIZADO
RECOMENDACIONES
Una de las recomendaciones es que se dote el taller oportunamente con más herramientas o materiales de trabajo como: escofinas, medias cañas, entre otros. Ya que el taller cuenta con equipos manuales se debería realizar visitas pedagógicas a empresas con máquinas automatizadas para de esta manera actualizarnos y ser más competitivos.
CONCLUSIONESlogramos:
Implementar las medidas de seguridad en el desarrollo de las actividades necesarias para la prevención de riesgos derivados del trabajo.
Conocer los pasos, las herramientas y los materiales para moldear y fundir.
En la elaboración, diseño y talla de la placa se aprendió a tallar letras pequeñas, a solucionar inconvenientes y a elaborar tallas grandes.
*En el moldeo en arena aprendimos como arreglar la arena, para que se pueda reproducir los detalles del modelo, apisonar correctamente para al levantar las cajas no se desbaraten y a colocar los canales de alimentación para lograr el paso del aire y los gases.
*En el proceso de desmolde y mecanizado en los proyectos de nuestros compañeros aprendimos a realizar bien este proceso.
*La elaboración del trabajo de grado permitió Identificar los componentes o partes de un proyecto reconociendo la importancia de cada uno de ellos para comprender los aportes del trabajo realizado. De otra parte nos permitió contextualizar la teoría con la práctica en las áreas específicas del proceso de diseño y fundición de una placa y de esta manera poder sustentar el trabajo de grado.
GRACIAS