proyecto realizado por l@s alumn@s de ei 3 aÑos cp sabugo
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PROYECTO REALIZADO POR L@S PROYECTO REALIZADO POR L@S ALUMN@S DE EI 3 AÑOSALUMN@S DE EI 3 AÑOS
CP SABUGOCP SABUGO
INVESTIGAMOS CON EL AGUA
LO SENTIDOS
ACTIVIDADES
HIPÓTESIS SOBRE EL AGUA
EJERCICIOS
PREGUNTA INICIAL ¿PODEMOS VIVIR EN EL FONDO DEL MAR?PREGUNTA INICIAL ¿PODEMOS VIVIR EN EL FONDO DEL MAR?
RESPUESTA: NO PODEMOS (TODOS)RESPUESTA: NO PODEMOS (TODOS)
PREGUNTA: ¿POR QUÉ?PREGUNTA: ¿POR QUÉ? RESPUESTAS:RESPUESTAS: ÁLVARO: PORQUE HAY TIBURONES Y NOS COMENÁLVARO: PORQUE HAY TIBURONES Y NOS COMEN ALEJANDRO: PORQUE HAY MUCHA AGUAALEJANDRO: PORQUE HAY MUCHA AGUA IKER: PORQUE HAY MUCHOS PECES IKER: PORQUE HAY MUCHOS PECES IYÁN: PORQUE EL AGUA SE METE POR LA BOCAIYÁN: PORQUE EL AGUA SE METE POR LA BOCA EVA: Y POR LAS NARICESEVA: Y POR LAS NARICES ALEJANDRO: Y POR LAS OREJAS. Y ADEMÁS NOS AHOGAMOSALEJANDRO: Y POR LAS OREJAS. Y ADEMÁS NOS AHOGAMOS IYÁN: Y HAY MUCHOS CALAMARESIYÁN: Y HAY MUCHOS CALAMARES MIGUEL ANGEL: Y CACHALOTESMIGUEL ANGEL: Y CACHALOTES DIEGO: Y CARACOLASDIEGO: Y CARACOLAS EVA: LOS PECES SABEN NADAR PORQUE TIENEN COLAEVA: LOS PECES SABEN NADAR PORQUE TIENEN COLA DIEGO: HAY BALLENASDIEGO: HAY BALLENAS SAMUEL S.: Y CABALLOS PREGUNTA; ¿QUÉ PASA SI SACAMOS A LOS PECES DEL MAR? RESPUESTAS: EVA: SE MUEREN PREGUNTA: ¿PARA QUÉ SIRVE EL AGUA? RESPUESTAS: EVA: PARA LIMPIAR EL SUELO JAVIER: PARA LAVAR EL PELO JOSÉ MARÍA: PARA LAVAR LAS MANOS JUDITH: PARA DUCHARSE ALBERTO: PARA BEBER JUDIT:PARA BAÑAR ANDY: PARA NADAR
¿DONDE HAY AGUA?¿DONDE HAY AGUA?
JOSÉ MARÍA: EN LA PISCINAJOSÉ MARÍA: EN LA PISCINA ALEJANDRO: EN EL MARALEJANDRO: EN EL MAR EVA: EN EL RÍOEVA: EN EL RÍO MIGUEL ANGEL: EN LA BOTELLAMIGUEL ANGEL: EN LA BOTELLA EVA: EN EL VASOEVA: EN EL VASO ALEJANDRO: EN EL GRIFOALEJANDRO: EN EL GRIFO DIEGO: EN LAS NUBESDIEGO: EN LAS NUBES IKER: EN EL LAVABOIKER: EN EL LAVABO MARINA EN LA BAÑERAMARINA EN LA BAÑERA JUDITH: EN LA DUCHAJUDITH: EN LA DUCHA JOSÉ MARÍA: EN EL WATERJOSÉ MARÍA: EN EL WATER IKER: EN LAS FUENTESIKER: EN LAS FUENTES
EL AGUA ES DE COLOREL AGUA ES DE COLOR AZULAZUL BLANCABLANCA ROSAROSA NARANJANARANJA VERDEVERDE MARRÓNMARRÓN GRISGRIS
M. ANGELM. ANGEL
JUDITJUDIT
JAVIERJAVIER
MARCOSMARCOS
CRISTINACRISTINA
ÁLVAROÁLVARO
ANDYANDY
IKERIKER
EVAEVA
JUDITHJUDITH
JESSICAJESSICA
EL AGUA ES DE COLOR…………EL AGUA ES DE COLOR………… AZULAZUL BLANCABLANCA ROSAROSA NARANJANARANJA VERDEVERDE MARRÓNMARRÓN GRISGRIS
ALBERTOALBERTO
DIEGODIEGO
SAMUEL J.SAMUEL J.
M. ELOYM. ELOY
JOSÉ MªJOSÉ Mª
LUCIA M.LUCIA M.
IYÁNIYÁN
SAMUEL SAMUEL S.S.
RAYANRAYAN
MARIOMARIO
LUCIA V.LUCIA V.
EL AGUA ES DE COLOR…………IEL AGUA ES DE COLOR…………I AZULAZUL BLANCABLANCA ROSAROSA NARANJANARANJA VERDEVERDE MARRÓNMARRÓN GRISGRIS
ALEJANDROALEJANDRO
MARINAMARINA
7 6 1 17 6 1 1INVESTIGAMOS CON EL AGUA: PUSIMOS EN UN BOTE LECHE (BLANCA), EN OTRO PINTURA AZUL, EN OTRO NARANJA Y EN EL ÚLTIMO MARRRÓN.
COMPARÁBAMOS CON EL AGUA Y NO ENCONTRÁBAMOS COLOR PARECIDO.
MARINA DE PRONTO DESCUBRIÓ QUE EL AGUA ES
¡TRANSPARENTE!
¿EL AGUA SUENA?CUANDO SALE DEL GRIFO (MARINA)
CUANDO SALE DE LAS CATARATAS Y DEL GRIFO (MARINA)
EN LA DUCHA (DIEGO)
CUANDO CAE LA LLUVIA (MARINA) (ALBERTO)
CUANDO LA ECHAN LOS BOMBEROS FUERTE (DIEGO)
CUANDO CAE DEL ÁRBOL (MIGUEL ELOY) (DIEGO)
CUANDO SALE DEL LAVABO (IKER)
CUANDO TIRAMOS DE LA CISTERNA (IKER)
CUANDO HACEMOS GÁRGARAS (MARINA)
CUANDO LA ECHAMOS EN EL VASO (MARINA)
EL HIELO EL HIELO COMPROBAMOS COMPROBAMOS
TRAEMOS HIELO AL AULA Y LO DEJAMOS EN TRAEMOS HIELO AL AULA Y LO DEJAMOS EN UN RECIPIENTE DURANTE UNAS HORAS UN RECIPIENTE DURANTE UNAS HORAS
¿QUÉ OCURRE? ¿QUÉ OCURRE? VOTACIÓN NºVOTACIÓN Nº
SISI NONO
SE DERRITE (ALEJANDRO ) SE DERRITE (ALEJANDRO ) (EVA)(EVA)
44 SISI
SE HACE AGUA (DIEGO)SE HACE AGUA (DIEGO)
88 SISI
LA PODEMOS COGER IGUALLA PODEMOS COGER IGUAL
(IYÁN)(IYÁN)
99
NONO
HIPÓTESISHIPÓTESIS VOTACIÓNVOTACIÓN NºNº SISI NONO
A NADA (IKER)
1818
SISI
A MACARRONESA MACARRONES
M. ELOYM. ELOY
00
A FRESA (IYÁN) 22 NONO
EL AGUA HUELE A…..
MUCHOS ACERTARON NO HUELE A NADA
COMPROBAMOS QUE ÉSTOS SON ALGUNOS OBJETOS QUE FLOTAN
POESÍA DE LOS SENTIDOS
NIÑO TE VOY A CANTAR
UNA BONITA CANCIÓN
YO TE VOY A PREGUNTAR
TÚ ME VAS A RESPONDER
-LOS OJOS ¿PARA QUE SON?
LOS OJOS SON PARA VER
-¿Y EL OLFATO?
-PARA OLER
-¿Y EL GUSTO?
PARA GUSTAR
--¿Y EL OIDO?
PARA OIR
--¿Y EL TACTO?
PARA TOCAR, PARA SENTIR Y QUERER
TENEMOS CINCO SENTIDOS Y CON ELLOS DESCUBRIMOS MUCHAS COSAS CADA DÍA:
CON LA VISTA COMPROBAMOS QUE EL AGUA NO ES BLANCA, NI AZUL, NI NARANJA, NI MARRÓN SINO QUE ES TRANSPARENTE
EN EL OÍDO TENEMOS EL SENTIDO DEL OÍDO
EL SENTIDO DEL OLFATO ESTÁ EN LA NARIZ Y CON ELLA DESCUBRIMOS QUE EL AGUA NO HUELE A NADA
EL GUSTO ESTÁ EN LA BOCA Y CON ELLA DESCUBRIMOS QUE EL AGUA NO SABE A NADA
JUGAMOS CON EL AGUA TEÑIDA DE COLORES Y LO REPRESENTAMOS
NECESITAN EL AGUA PARA VIVIR LAS PERSONAS: DIBÚJALAS
LAS PLANTAS TAMBIÉN NECESITAN AGUA
Y LOS PECES
ESTOS DIASLLUEVE MUCHO
TRAEMOS PARAGUAS Y BOTAS DE AGUA
JUGAMOS EN TODOS LOS CHARCOS
CUENTA Y PON EL NÚMERO QUE LE CORREPONDA
BUSCA EL NÚMERO 2 Y PONLE UNA PEGATINA
PINCHA SOBRE LAS FIGURAS QUE TIENEN AGUA
¿CUÁNTOS ÁRBOLES HAY?
PINCHA SOBRE EL NÚMERO CORRESPONDIENTE
1
2
PINCHA EN LOS SENTIDOS QUE UTILIZAS EN ESTE DIBUJO
PINCHA EN LOS SENTIDOS QUE UTILIZAS EN ESTE DIBUJO