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MEJORA DEL SISTEMA DE TELECOMUNICACIONES, ENTRE

UNIDADES DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCALES (UGEL) DE MARISCAL NIETO, ILO Y LA DIRECCION REGIONAL DE

EDUCACION MOQUEGUA (DRE) DEL DEPARTAMENTO DE MOQUEGUA.

MEJORA DEL SISTEMA DE TELECOMUNICACIONES, ENTRE UNIDADES DE

GESTIÓN EDUCATIVA LOCALES (UGEL) DE MARISCAL NIETO, ILO Y LA DIRECCION REGIONAL

DE EDUCACION MOQUEGUA (DRE) DEL DEPARTAMENTO DE MOQUEGUA.




MODULO II

SISTEMAS DE COMUNICACIÓN DE DATOS

ALUMNOS:

Yovana Elizabeth Quispe Ponce

Edison Julián Flores Arámbulo

Luis Ángel Gutiérrez Dávila

DOCENTE: Dr. Juan Ubaldo Jiménez Castilla

CARRERA: Ing. de Sistemas e Informática

01/11/2013




Índice de contenidos

1. CÓD I GO SN IP DEL PIP 03 2. NO M B R E D EL P IP M E NOR 03 3. RE S PON S A B I LI D AD F U N C I ONAL 05 4. UN I DAD F O RM U L ADO R A 06 5. UN I DADE J EC U TO R A R EC O M END A DA 07 6. UB I C A CI Ó NGE O GRÁ F I C A 07 7. DE S C R IP C IÓ N DELA S IT U A CI Ó N A C T UAL 10

7.1. ANTECEDENTES 10 7.2. DIAGNOSTICO DE LA SITUACIÓN ACTUAL 12 7.2.1. INFRAESTRUCTURA 12 7.2.2. EQUIPAMIENTO 13 7.2.3. RECURSOS HUMANOS 15

8. PROB L E M AC E N T RA L Y S U S CAU S AS 15 9. OBJE T I V O D E L P IP M E N O R 17

9.1. DESCRIPCIÓN DEL OBJETIVO GENERAL 17 9.2. PRINCIPALES INDICADORES DEL OBJETIVO CENTRAL 18

10. ALTERNATIVASDE SOLUCIÓN AL PROBLEMA 18 10.1. ALTERNATIVA01 18 10.2. ALTERNATIVA02 18

11. HORIZ O N TE D E EV A LU A C I ÓN 19 12. A N ÁLI S I S DE L A D E M A NDA 19

20.1. S ITU A CIÓ N DEL A CCE S O A E Q UIPO S I N F O R M Á TICO S A N IVEL DE E S TU D I AN TES 19 20.2. S ITU A CIÓ N DEL A CCE S O A E Q UIPO S I N F O R M Á TICOS A N IVEL DE D O C E N TES 19

13. A N ÁLI S I S DE L AO F E RTA 19 13.1. S ITU A CIÓ N DEL A CCE S O A E Q UIPO S I N F O R M Á TICO S A N IVEL DE E S TU D I AN TES 19 13.2. S ITU A CIÓ N DEL A CCE S O A E Q UIPO S I N F O R M Á TICO S A N IVEL DE D O C E N TES 00 19

14. BA L A N CE O F E R TA-DEM A ND A ( * ) 20 14.1. S ITU A CIÓ N DEL A CCE S O A E Q UIPO S I N F O R M Á TICO S A N IVEL DE E S TU D I AN TES 20 14.2. S ITU A CIÓ N DEL A CCE S O A E Q UIPO S I N F O R M Á TICO S A N IVEL DE D O C E N TES 00 20

15. CO S TO S DE L PR O YE C TO 20 15.1. CO S TO D E I NV E R S IÓ N DE L A A LTE R NA TI V A S ELECCIO NA DA 20 15.1 . 1. C O ST O S DE I N VER S IÓNDE L A A LT E R NA TIV A S ELECC I O NA DA ( A PRECIO S DE MERC A DO) 20 15.1 . 2. C O ST O S DE I N VER S IÓNDE L A A LT E R NA TIV A S ELECC I O NA DA ( A PRECIO S S OCI A LES) 20 1 5 . 2 . CO S TO S DE O P E R A CIÓ N Y M AN TE N IMIE N TO S I N PROYECTO 20 1 5 . 3 . CO S TO S DE O P E R A CIÓ N Y M AN TE N IMIE N TO CO N PROYE C TO D E L A A LTE R N ATIV A S ELECC I O NA D A 20 1 5 . 4 . CO S TO P O RH A BI T A NTE DI R ECT A ME N TE BE N E F ICI A D O 20 1 5 . 5 . C O MP AR A CIÓ N DE CO S TOSE N T R E A LTE R NA TIV A S 20

16. I M P A CTO AM B I E N T AL 21 17. OB S ER V A CI O NES 22




18. FECH A DE F O RM U L A CI Ó N 22 19. FIR M AS 22

1. Código SNIP del PIP

El presente proyecto se halla inscrito en el Banco de Proyectos con código Nº 116868, registrado en el mismo desde el 02 de noviembre del 2013. Cabe precisar que este proyecto se ajusta a la condición de perfil simplificado–menor en razón a lo señalado por la directiva Nº 001-2009-EF/68.01.

2. Nombre del PIP menor

Para formular y enunciar el nombre de este proyecto contemplamos enmarcarnos en lo establecido por la normatividad y metodología propuesta por el Sistema Nacional de Inversión Pública, debe involucrar tres dimensiones:

La naturaleza de la intervención: Vinculada con las acciones principales que el proyecto ejecutará(mejoramiento, recuperación, ampliación) a fin de darsolución al problema que se ha identificado como relevante

La identificación del bien o servicio que será intervenido por el proyecto: Esto es, conocer los establecimientos, servicios y/o unidades funcionales que serán intervenidos por el proyecto.

La respectiva localización geográfica: El área de influencia del proyecto, precisando las regiones, provincias, distritos y centros poblados a ser beneficiados

Sobre esa base señalamos:

Nuestra intervención propugna en su naturaleza la Mejora del Sistema de Telecomunicaciones, entre las Unidades De Gestión Educativa Locales (UGEL) de Mariscal Nieto, Ilo y la Dirección Regional de Educación Moquegua (DRE) del Departamento de Moquegua.

Con ello el nombre del proyecto es:

Nombre o denominación del ProyectoMEJORA DEL SISTEMA DE TELECOMUNICACIONES, ENTRE UNIDADES DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCALES (UGEL) DE MARISCAL NIETO, ILO Y LA DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION MOQUEGUA (DRE) DEL DEPARTAMENTO DE MOQUEGUA.




Cabe precisar EL PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA LEY Nº 29951, señala LEY DE PRESUPUESTO DEL SECTOR PÚBLICO PARA EL AÑO FISCAL 2013 SON:

Artículo 1. Presupuesto Anual de Gastos para el Año Fiscal 2013

1.1 Apruébese el Presupuesto Anual de Gastos para el Año Fiscal 2013 por el monto de S/. 108 418 909 559,00 (CIENTO OCHO MIL CUATROCIENTOS DIECIOCHO MILLONES NOVECIENTOS NUEVE MIL QUINIENTOS CINCUENTA Y NUEVE Y 00/100 NUEVOS SOLES) que comprende los créditos presupuestarios máximos correspondientes a los pliegos presupuestarios del Gobierno Nacional, los gobiernos regionales y los gobiernos locales, agrupados en Gobierno Central e instancias descentralizadas, conforme a la Constitución Política del Perú y de acuerdo con el detalle siguiente:

GOBIERNO CENTRAL Nuevos Soles:

Correspondiente al Gobierno Nacional 72 635 027 279,00Gastos corrientes 47 140 078 861,00Gastos de capital 16 837 459 919,00Servicio de la deuda 8 657 488 499,00

INSTANCIAS DESCENTRALIZADAS Nuevos Soles:

Correspondiente a los gobiernos regionales 17 633 667 360,00Gastos corrientes 12 671 303 073,00Gastos de capital 4 917 458 167,00Servicio de la deuda 44 906 120,00Correspondiente a los gobiernos locales 18 150 214 920,00Gastos corrientes 9 295 792 164,00

Gastos de capital 8 643 982 282,00Servicio de la deuda 210 440 474,00=========================TOTAL S/. 108 418 909 559,00=========================

1.2 Los créditos presupuestarios correspondientes al Gobierno Nacional, los gobiernos regionales y los gobiernos locales se detallan en los anexos que forman parte de la presente ley de acuerdo con lo siguiente:

Descripción Anexo

- Distribución del gasto del presupuesto del sector público por categoría y genérica del gasto. 1- Distribución del gasto del presupuesto del sector público por nivel de gobierno y genérica del gasto.2- Distribución del gasto del presupuesto del sector público por nivel de gobierno y




funciones.3- Distribución del gasto del presupuesto del sector público por niveles de gobierno, pliegos y fuentes de fi nacimiento.4- Distribución del gasto del presupuesto del sector público por pliegos del Gobierno Nacional a nivel de productos, proyectos y actividades. 5- Distribución del gasto del presupuesto del sector público por gobierno regional a nivel de productos, proyectos y actividades. 6- Distribución del gasto del presupuesto del sector público por gobiernos locales y fuentes de financiamiento. 7- Distribución del gasto del presupuesto del sector público por programas presupuestales y pliegos. 8

1.3 Las subvenciones y cuotas internacionales a ser otorgadas durante el Año Fiscal 2013 por los pliegos presupuestarios están contenidas en los anexos: “A: Subvenciones para Personas Jurídicas - Año Fiscal 2013” y “B: Cuotas Internacionales - Año Fiscal 2013” de la presente ley. Durante el Año Fiscal 2013, previa evaluación y priorización por el Ministerio de Relaciones Exteriores, se puede modificar el Anexo B, mediante decreto supremo refrendado por el Ministro de Relaciones Exteriores.

Artículo 2. Recursos que fi nancian el Presupuesto del Sector Público para el Año Fiscal 2013 Los recursos que fi nancian el Presupuesto del Sector Público para el Año Fiscal 2013 se estiman por fuentes de fi nacimiento, por el monto total de S/. 108 418 909 559,00 (CIENTO OCHO MIL CUATROCIENTOS DIECIOCHO MILLONES NOVECIENTOS NUEVE MIL QUINIENTOS CINCUENTA Y NUEVE Y 00/100 NUEVOS SOLES), conforme al siguiente detalle:

CAPÍTULO II

NORMAS PARA LA GESTIÓN PRESUPUESTARIASUBCAPÍTULO I DISPOSICIONES GENERALES

Artículo 3. Del alcance Las disposiciones contenidas en el presente capítulo son de obligatorio cumplimiento por las entidades integrantes de los poderes Legislativo, Ejecutivo y Judicial; Ministerio Público; Jurado Nacional de Elecciones; Oficina Nacional de Procesos Electorales; Registro Nacional de Identificación y Estado Civil; Contraloría General de la República; Consejo Nacional de la Magistratura; Defensoría del Pueblo; Tribunal Constitucional; universidades públicas; y demás entidades y organismos que cuenten con un crédito presupuestario aprobado en la presente ley. Asimismo, son de obligatorio cumplimiento por los gobiernos regionales y los gobiernos locales y sus respectivos organismos públicos.




Función 16: TELECOMUNICACIÓN

Proceso mediante el cual se puede transmitir información de una entidad a otra. Los procesos de comunicación son interacciones mediadas por signos entre al menos dos agentes que comparten un mismo repertorio de signos y tienen unas reglas semióticas comunes.

Programa 38: TELECOMUNICACIONES

Es el estudio y aplicación de la técnica que diseña sistemas que permitan la comunicación a larga distancia a través de la transmisión y recepción de señales.

Sub-Programa 0079: SERVICIOS DE TELECOMUNICACIONESEl conjunto de todos los sistemas necesarios para el intercambio de información entre los usuarios de la red.

Subprograma0079Sub-Programa 0079: SERVICIOS DE TELECOMUNICACIONES

4. Unidad formuladora

El Reglamento de la Ley del Sistema Nacional de Inversión Pública (SNIP), define a una Unidad Formuladora como: “... cualquier órgano o dependencia registrada ante la Dirección General de Programación Multianual del Sector Público.”

La unidad formuladora en cargada será la Oficina de Programación e Inversiones del Gobierno regional Moquegua.

El artículo 8º de la recientemente emitida Directiva del SNIP aprobada por Resolución Directoral Nº 009-2007-EF-68.01 establece que una unidad formuladora, es aquella que cumple lassiguientesfunciones:

Elabora los estudios de pre-inversión. Durante la fase depre-inversión, las UF pondrán a disposición de la DGPM

y de los demás órganos del SNIP toda lainformación referente al PIP, en caso de que estos se soliciten.

En el caso de las UF de los Gobiernos Regionales y Locales, solamente pueden formular proyectos que se enmarquen en las competencias de su nivel de gobierno.

Realizar las coordinaciones y consultas necesarias con la entidad respectiva para evitar la duplicación de proyectos, como requisito previo a la remisión del estudio para la evaluación de la Oficina de Programación e Inversiones.

Formular los proyectos a ser ejecutados por terceros con sus propios recursos o por Gobiernos Locales no sujetos al SNIP. En este caso, la UF correspondiente es aquella que pertenece a la Entidad sujeta al SNIP que asumirá los gastos de operación y mantenimiento del PIP.

Informar a su OPI institucional los proyectos presentados a evaluación ante la OPI responsable de la función en la que se enmarca el PIP, en los casos que corresponda.




Esta se halla inscrita como Unidad Formuladora, registrando la siguiente información:

Pliego: Dirección Regional Moquegua (DRE) Responsable del pliego: Mgr. Liliana Parras Reyes• Dirección legal: Urb. Enrique López Albujar B-1 San Antonio Teléfono: (053) 952054600 Nombre de la unidad formuladora: Comisión Formuladora de Proyecto

“CFP” Persona responsable de la unidad formuladora:

o Salomón Ramiro Quispe Llanqui. Persona responsable de la formulación del PIP menor:

o Bio. Moisés Arúa Ordoñez.

5. Unidad ejecutora recomendada

De acuerdo al artículo 09 de la citada Directiva del Sistema Nacional de Inversión Pública, la Unidad Ejecutora es aquel órgano de la entidad que cumple las siguientes funciones:

• Ejecuta el PIP, autorizado por el Órgano Resolutivo, o el que haga sus veces.• Elabora el Expediente Técnico o supervisa su elaboración, cuando no sea realizado

directamente por éste órgano.• Tiene a su cargo la evaluación ex post del PIP

UGEL Mariscal Nieto

• Sector: Unidad De Gestión Local (UGEL – Mariscal Nieto)• Pliego: Dr. Manuel Quispe Huacan• Área responsable de unidad ejecutora: Oficina de Informática.• Responsable de la unidad ejecutora: Ing. Julio Caminada Bonnet• Dirección legal: Prolongación Calle Los Ángeles Mz. G Lote 02 - Centro

Poblado Los Ángeles

UGEL Ilo

• Sector: Unidad De Gestión Local (UGEL - Ilo)• Pliego: Lic. Alfonso Antolín Dueñas Ramos• Área responsable de unidad ejecutora: Oficina de Informática.• Responsable de la unidad ejecutora: Ing. Julio Caminada Bonnet• Dirección legal: Jr. 28 de Julio Nº 449 - Educentro - Ilo

6. Ubicación Geográfica

El proyecto ha de ejecutarse en elsiguiente ámbitogeográfico:

Región : Moquegua Provincia : Mariscal Nieto Distrito : C.P. San Antonio Lugar : Dirección Regional de Educación Moquegua -




DRE MOQUEGUA

La “Dirección Regional de Educación Moquegua” está ubicada en la Urb. Enrique López Albujar B-1 San Antonio, a 15 minutos del centro de la ciudad.

Para observar con mayor detalle la ubicación de la “Dirección Regional de Educación Moquegua” apreciamos a continuación mapa de su localización.

Dirección Regional de Educación Moquegua -DRE MOQUEGUA




Unidad De Gestión Local (UGEL – MARISCAL NIETO)




Unidad De Gestión Local (UGEL – ILO)

7 Diagnostico de la Situación Actual.

7.1 Antecedentes.

La nueva Ley de Educación N º 28044, define el Concepto de Educación, Como un Proceso de Aprendizaje y Enseñanza Que se Desarrolla A lo Largo de Toda la Vida Y Que contribuye à la Formación Integral De Las Personas, al Pleno Desarrollo de Sus potencialidades, un la Creación de cultura, y al Desarrollo de la familia y de la comunidad nacional, latinoamericana y Mundial. Se Desarrolla en las Instituciones Educativas y en Diferentes Ámbitos de la sociedad. Como un Derecho fundamental de la persona y de la sociedad.

El Estado garantiza el Ejercicio del Derecho a Una Educación Integral y de Calidad para Todos y la universalización de la Educación Básica. La sociedad Tiene la Responsabilidad de contribuir a la Educación y el Derecho a Participar En Su Desarrollo.

Brindar sin Servicio Educativo en Todos los Niveles y Modalidades, a Través del personal Docente y Administrativo capacitado y caracterizado con las ideas renovadoras abiertas al Cambio, a Través De Las Acciones sostenidas Ÿ Permanentes. Así Mismo PROMOVER el Desarrollo de la personalidad y Garantizar la Formación integral del Educando.

Convertirse En Una Entidad Moderna, Flexible y ADECUADA a las Necesidades del Área Jurisdiccional de la UGEL Mariscal Nieto, Comprometida con sector do, garantizando sin Servicio




Educativo de Calidad con Una imagen excelente Pública Que forme Ciudadanos a partir del Desarrollo equitativo de las Capacidades Creativas y Productivas, recurriendo una PROCEDIMIENTOS de Gestión Pedagógica e Institucional con Modelos Actuales Eficiente y descentralizados, en base de un Una cultura de Valores con Respeto a la Identidad individual y colectiva, para mejorar la Calidad de Vida.

Administración educativa de los Distritos de Yunga, Lloque, Chojata e Ichuña Que se encuentran en el Ámbito de la Provincia del General Sánchez Cerro, si sí Evalúa desde el punto de vista de Medios de Comunicación Accesos viales y Transporte no EXISTE Fundamento alguno Para Qué ESTOS Distritos continúen Bajo la Administración de la UGEL Mariscal Nieto y UGEL general Sánchez Cerro, Es Por Ello Que se Tiene su propuesta de Ordenanza de la Creación de la "Unidad de Gestión Educativa Local" San Ignacio de Loyola "con sede en el Distrito de Ichuña . Según el Informe N º 020-2009-DREMO-OGI-AP, Elaborado Por el Especialista de Planificación Lic. Eduardo Vidal Zea Jara Donde concluye Que la Creación de la "Unidad de Gestión Educativa Local" San Ignacio de Loyola "con sede en distrito de Ichuña es viable y permitirá ordenar y mejorar la Gestión Educativa En Una zona Que debe recibir Atención prioritaria de instancia de parte del sector de la Educación y la Opinión Legal N ° 095-2009DREMO/DRAJ, Elaborado Por Abog. Jaime Soto Mercado Directora de la Oficina de Asesoría Jurídica DRE Moquegua Donde concluye declarar viable la Creación de la "Unidad de Gestión Educativa Local" San Ignacio de Loyola "Ichuña. Que, la Municipalidad Distrital de Ichuña, ha solicitado al Presidente Regional de la Creación la "Unidad de Gestión Educativa Local" San Ignacio de Loyola "Ichuña Integrado Por los Distritos de Ichuña, Yunga, Chojata y Lloque de la Provincia general Sánchez Cerro y el CP de Titire, del Distrito de San Cristóbal, Provincia de Mariscal Nieto Ambas comprendidas en la Región Moquegua; Que, el Artículo 73 de la Ley N º 28044, Ley General de Educación, DISPONE Que la Jurisdicción de las Unidades de Gestión Educativa Local es la provincia; ya Su Vez, indica Que dicha Jurisdicción territorial Puede Ser modificada Bajo Criterios de Dinámica social Afinidad Geográfica, cultural o Económica y FACILIDADES de Comunicación; Que, bajo ESE Contexto, corresponde Crear la "Unidad de Gestión Educativa Local" San Ignacio de Loyola "- Ichuña, incluyendo en do Ámbito de los Distritos de Ichuña, Yunga, Chojata y Lloque de la Provincia general Sánchez Cerro y el CP de Titire, del Distrito de San Cristóbal, Provincia de Mariscal, Comunidades Que constituyen Organizaciones Sociales étnicas con Manifestaciones Culturales, Afines y Unitaria, y con ANTECEDENTES organizacionales en Educación; máxime si sí Cuenta con la opinión favorable del Gobierno Regional de Moquegua a Través de la Dirección Regional de Educación de Moquegua, MEDIANTE Oficio N º 9202009-DREMO-DGI-AP, y de la Municipalidad Distrital de Ichuña MEDIANTE Oficio N º 0370-2010/A-MDI; SE Resuelve : Artículo 1 º - pliegue, la Unidad de Gestión Educativa Local "San Ignacio de Loyola" - Ichuña, con sede en el distrito de Ichuña, Cuyo Ámbito de ejecución resuelve Comprende los Distritos de Ichuña, Yunga Lloque, Chojata comprendidos en la Provincia general Sánchez. Cerro y el CP de Titire del Distrito de San Cristóbal, Provincia de Mariscal Nieto en el Departamento y Región de Moquegua Artículo 2 º -.. enajenante, Que la Dirección Regional de Educación Moquegua ejecute e implemente la UGEL creada en el Artículo Primero ASI COMO la Elaboración de los Instrumentos de Gestión en las Naciones Unidas term sin Menor de Treinta Días Calendarios Bajo Responsabilidad, en Coordinación con la Municipalidad Distrital de Ichuña Artículo 3 º -.. Encargar al Presidente Regional de Moquegua ya la Dirección Regional de Educación de Moquegua la ejecución computa De Acciones Que aseguren el Funcionamiento de la Creación de la Unidad de Gestión Educativa Local "San Ignacio de Loyola" - Ichuña, y consecutivamente Llevar ONU Proceso adecuado y ORDENADO de Transferencia de Recursos Humanos, Materiales, Financieros y Acervo documental de la UGEL de la Provincia general Sánchez Cerro y UGEL Mariscal Nieto a la UGEL San Ignacio de Loyola -. Ichuña Artículo 4 º -. REMITASE Copia de la Presente Ordenanza Regional a la Presidencia Regional.




7.2. Diagnóstico de la situación actual

Actualmente la Dirección Regional de Educación Moquegua (DREMO) tiene problemas de comunicación directa con:

UGEL Mariscal Nieto UGEL Ilo

En caso de una situación de urgencia la información tardaría en llegar a su destino debido a los problemas con la señal telefónica común.

7.3. Normas Internacionales que serán usadas

Las áreas en la que se encuentran estas oficinas tienen dificultades de acceso telefónico e internet siendo la única opción posible mantener comunicaciones vía satélite.

El proyecto será ejecutado bajo los siguientes estándares internacionales:

802.3 Redes CSMA/CD. El estándar 802.3 del IEEE (ISO 8802 3), que define cómo opera‐

el método de Acceso

Múltiple con Detección de Colisiones (CSMA/CD) sobre varios medios.

IEEE 802.3u Ethernet 10/100Base T LAN. ‐ Estandariza los requerimientos de medios y

distancias para redes

de 100 Mbps.

802.11 g Redes Inalámbricas.

Norma ANSI/EIA/TIA 569. de Rutas y Espacios de Telecomunicaciones para Edificios‐

Comerciales.

ANSI/EIA/TIA 568 B. Cableado de Telecomunicaciones para Edificios Comerciales.‐ ‐

ANSI/EIA/TIA 568 B1. Requerimientos generales‐ ‐

ANSI/EIA/TIA 568 B2. Componentes de cableado mediante par trenzado balanceado.‐ ‐

Además de un anexo (ANSI/TIA/EIA 568 B.2 1) que especifica los parámetros de‐ ‐

cableado CAT 6 a 250 MHz.

ANSI/EIA/TIA 606. Normas de Administración de Infraestructura de‐

Telecomunicaciones en Edificios

Comerciales.




ANSI/EIA/TIA 607. Requerimientos para instalaciones de sistemas de puesta a tierra de‐

Telecomunicaciones

en Edificios Comerciales.

EIA/TIA TSB 36. Especificaciones adicionales para cables UTP.‐

EIA/TIA TSB 40. Especificaciones adicionales de transmisión para cables UTP.‐

ISO/IEC 118011: Generic Cabling Systems.

ISO/IEC 14763 1: Administration, documentation, records.‐

ISO/IEC 14763 2: Planning and Installation practices.‐

ISO 11801: Generic cabling for customer premises

Algunos criterios adicionales a tomar en cuenta en el desarrollo del presente proyecto:

El sistema de cableado soportara futuros requerimientos de ampliación.

El sistema de cableado soportara las actuales y futuras tecnologías.

Los cables no tendrán empalmes en el recorrido hasta llegar al rack.

La canalización estará ocupada en máximo al 60% para permitir cableados futuros.

Adicionalmente se usara cableado libre de Halógeno para tomar precauciones en caso de

incendio.

7.4 Equipos.

SkyStar Advantage Gilat

La red Skystar

La ventaja de la red Skystar ® consta de un concentrador, canal satélite y VSAT remotas. El centro consta de un terminal de RF (RFT) y el equipo de banda base. La banda base incluye un procesador de concentradores satélite (HSP) para controlar la transmisión vía satélite, un Protocolo de Procesador de concentradores (HPP) a la interfaz con el equipo de datos del cliente, un procesador de voz del cubo opcional (PVH) para interfaces de voz, y algunos servidores multimedia opcionales. Un fácil de usar sistema de administración de red avanzada (NMS) proporciona supervisión centralizada y control, estadísticas, alarmas y eventos, configuración de red y generación de informes. Un terminal remoto se compone de una pequeña antena externa (normalmente 0,55 a 1,2 metros), una unidad exterior (ODU) y una unidad interior (IDU). En contraste con otras redes VSAT, la arquitectura HUB está dotada de concentrador de conmutación interna para la conectividad de circuito de control remoto-a-remoto.




CARACTERÍSTICAS VALOR




Para Antena (típico): Ku-band: 0.55 to 1.20m, C-band: 1.80mSSPA Potencia: Ku-band 0.5, 1 and 2 watt1 watt C, Extended C-band 2 watt

Up-Convertidor:Compacto

Funcionamiento de Temperatura: -40 to +60C

Humedad: Up to 100%

Ganancia 33dbEficiencia 70% 0.7

7.5 Establecimiento de la topología e infraestructura de la red

Estándar de Red a utilizar

El estándar que se utilizara en el diseño de la red será Fast Ethernet, según la norma IEEE 802.3u Estatecnología presenta como ventajas principales:

El bajo costo de su implementación y la capacidad de proteger las estaciones conectadas a la red delriesgo que implica la posibilidad de que un usuario desconecte intencionalmente o no, una estación ocable.

Adicionalmente este estándar define el uso del cable UTP categoría 5e, el cual permite velocidadesde hasta 100 Mbps, lo cual se adapta a los requerimientos de velocidad de la red; por otro lado el método de acceso al medio que especifica la norma es el CSMA/CD (acceso múltiple por detección deportadora con detección de colisiones) Este método consiste en comprobar si la línea está libre antesde comenzar la transmisión, verificando si sea producido una colisión durante la transmisión de haberse producido una colisión se detiene la transmisión y se vuelve a transmitir el bloque de datos después de un tiempo de espera aleatorio. Así mismo, el tipo de conector que especifica este estándar es el RJ–45.

Topología de la Red

Para el proyecto en estudio, consideramos conveniente adoptar como topología de red de tipo estrella debido a las numerosas ventajas que esta puede proporcionar al diseño, siendo la principal de ellas el permitirnos centralizar la administración de la red de modo que si se requiere desconectar un terminal de la misma no es necesario suspender el funcionamiento de la red, además en este tipo de topología la tasa de transferencia de datos es muy alta y el fallo en una de las estaciones de la red no afecta o perjudica al resto de las estaciones que la conforman.




Protocolo de Comunicación

El protocolo de comunicación a utilizar en la red para permitir la conexión a Internet, es el TCP/IP, el cual administra el enrutamiento y el envío de datos, y controla la transmisión por medio del uso de señales de estado predeterminados, dicho protocolo es comúnmente utilizado por todos los computadores conectados a Internet, de manera que estos puedan comunicaren entre sí. Son estos los principales motivos que nos llevan a definir en nuestro diseño de red a TCP/IP como protocolo de comunicación.

El acceso a los equipos informáticos tiene como usuarios finales a los trabajadores, los cuales a través de ellos internalizan el conocimiento que el proceso de enseñanza-aprendizaje les brinda; así mismo como beneficiarios de las acciones de administración y gestión de la Dirección Regional de Educación de Moquegua necesarios para dar soporte al desarrollo administrativo; son usuarios intermedios los empleados públicos que utilizan los mismos como insumos básicos para el desarrollo de su labor formativa y el personal administrativo que usa los mismos a fin de cumplir con sus actividades regulares.




8. Objetivo del PIP menor

8.1. Descripción del objetivo central

Basados en el problema central previamente identificado, nuestro objetivo principal es: Adecuado accesoa la información por parte de la Dirección Regional de Educación de Moquegua

EL PROBLEMA PRINCIPAL ES LA:ENTONCES NUESTRO OBJETIVO

PRINCIPAL ES:Inadecuada comunicación entre la Dirección Regional de Educación de Moquegua, la UGEL Mariscal Nieto y la UGEL Ilo.

Adecuada comunicación entre la Dirección Regional de Educación de Moquegua, la UGEL Mariscal Nieto y la UGEL Ilo.

Árbol de Medios




Árbol de Medios y Acciones

8.2. Principales indicadores del objetivo central

Se tiene como principal indicador del objetivo atender a 400 personas entre trabajadores de los distintos puntos y personal.

9. Alternativas de solución al problema

9.1. Alternativa 01

Implica la adquisición y repotenciamiento de equipos informáticos y comunicacionales; adicionalmente la disponibilidad de software y la adecuación de infraestructura para una adecuada provisión del servicio administrativo.

9.2. Alternativa 02

Implica el mejoramiento de las condiciones de trabajo dando más libertad al trabajador para permitirle comunicarse con otras personas.

10. Horizonte de Evaluación

El horizonte de evaluación del proyecto está dado para 3 años, debido a que las tecnologías informáticas cada año viene siendo mejorado por tecnologías la cual su uso es más eficiente de acuerdo a la Tecnología que se va desarrollando.




11. Análisis de la demanda

Situación del acceso a equipos

TOTAL DE DEMANDA DE USO DE EQUIPOS POR HORA2013 2014 2015

DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE

MOQUEGUA4050 4151.25 4255.03

UGEL MARISCAL NIETO 3200 3280 3362

UGEL ILO 5200 6030 6180.75

TOTAL HORAS 12450 13461.25 13797.78

Para la proyección de la demanda se ha considerado la tasa de crecimiento de 2,5%

12. Análisis de la Oferta

OFERTA POR HORAHORA/

DIA HORA/SEMANA HORA/MES HORA/AÑO

DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE

MOQUEGUA8 40 160 1920

UGEL MARISCAL NIETO 7 35 140 1680

UGEL ILO 10 70 280 3360

TOTAL 25 145 580 6960




13. Balance Oferta Demanda

HORIZONTE DE EVALUACION2013 2014 2015

OFERTA 6960 6960 6960

DEMANDA 12450 13461.25 13797.78

TOTAL -5490 -6501.25 -6837.78

Como se puede observar en el cuadro anterior del balance oferta – demanda, existe una brecha de déficit de horas de uso de equipo.

14. Costo del Proyecto

SISTEMA DE CONEXION SATELITAL

ITEM DESCRIPCION UNIDAD CANTIDADP.UNITARIO SOLES IMPORTE SOLES

Conexión Satelital

1Antena Receptora incluye modem y

VSATUnidad 3 3,226.77 9,680.31

2 Mensualidad Meses 12 1,130.50 13,566.00

Mano de Obra

3 Instalación u otros GLB 3 500.00 1,500.00

Equipos Informáticos

4 Adquisición de servidores Unidad 4 10,230.00 40,920.00

5 Adquisición de computadoras portátiles Unidad 6 7,450.00 44,700.00

6 Compra de PC's Unidad 6 5,500.00 33,000.00

SUB-TOTAL 143,366.31

7 Conexión Satelital GLB 3 10,509.77 31,529.31

PRECIO TOTAL REFERENCIAL FINAL S/. 174,895.62




15. Impacto Ambiental

La Normatividad legal aplicable al proyecto es la que se indica a continuación:

Decreto Supremo N° 038 2003 MTC “Límites Máximos Permisibles de Radiaciones No‐ ‐ Ionizantes en Telecomunicaciones”.

Decreto legislativo No 613 Código del Medio ambiente y Recursos Naturales (08/09/09) El decreto legislativo N0 757 (13/11/91) Constitución Política del Perú (30/12/93) Ley No 26410 Ley del Consejo Nacional del Ambiente (22/12/94) Ley No 26786 Ley de Evaluación de Impacto Ambiental para obras y actividades Ley No 26834 Ley de Áreas Naturales Protegidas (04/07/97) Ley No 27314 Ley General de residuos sólidos (21/07/00) Ley No 27446 Ley del Sistema Nacional de Evaluación del Impacto ambiental.

Exposición Ocupacional

De acuerdo al Decreto Supremo N1 038 – 2003 MTC, que establece los límites máximos‐ permisibles (LMP) de radiaciones no ionizantes en telecomunicaciones, la instalación de este proyecto, no ocasionaría peligro alguno, para la exposición ocupacional como poblacional, puesto que el nivel de emisión calculado no llega a alcanzar el 02 % del nivel de emisión calculado respecto al LMP a una distancia de 10m.

Plan de Manejo Ambiental

La ejecución del proyecto no generara impactos ambientales significativos, por consiguiente el plan de manejo ambiental a planificarse, estará sustentado en lo siguiente:

Dada la potencia, ganancia y PIRE de la antena a instalar, se ha demostrado que las radiaciones no ionizantes no significan peligro alguno a las personas.

Realizar controles de la emisión de las radiaciones no ionizantes una vez al año




Colocar un panel preventivo, señalando la prohibición de acercarse al lugar de instalación de la antena.

16. Observaciones

No se presentan.

17. Fecha de Formulación

La fecha de culminación del perfil por parte del formulador del documento y el responsable de la Unidad Formuladora es el 15 de diciembre del 2013.

18. Firmas

Formulador del PIP menor:

Edison Julián Flores ArámbuloYovana Quispe PonceLuis David Gutiérrez Dávila




ANEXOS




1. Ubicación Estaciones Terrenas1.1. Red Vía Satélite

1.1.1 Características Satélite AMAZONAS II

Fecha de Lanzamiento 2009Vehículo de lanzamiento PROTONLongitud Orbital 61º Oeste.Frecuencia de Subida Ku‐Band: 13,75 – 14,50 GHz

Frecuencia de Bajada Ku‐Band: 10,95 – 11,20 GHz 11,70 - 12,20 GHz

Ancho de Banda 500 MhzAltura del Satélite 36000 KmsPolarización de la Tx CircularP.I.R.E. 48dBW

Total Transponders Ku‐Band: up to 54 (in equiv. 54 MHz, 36 MHz units)

Polarización

Ku‐Band: Frecuencia 1: Polarización

vertical de 11701.25 MHz Frecuencia 2: Polarización

vertical de 12746,75 MHz

G/T (Ku‐Band) (Beam Peak) 9.0 dB/KSFD Range (Beam Edge)

Ku‐Band: ‐87.0 hasta ‐69.0 dBW/m²

La banda que se utilizara es la Ku ya que trabaja con las frecuencias que deseamos utilizar




1.1.2 Características Técnicas de la Antena

Característica ValorBigger Diameter: Smaller Diameter:

98,1 cm alto utilizable90,0 cm ancho utilizable

Ø Min. Mast:Ø Max. Mast:

Ø 35 mmØ 60 mm

LNB Bracket: Ø 23 / 40 mm

Weight: 6,95 Kg

Ganancia 12,5 GHz: 40,1 dBi

F / D Ratio: 0,66

Efficiency: 72% haz

Beam width: 1,80

Elevation: 0° - 89° (362.15 Kº)

Dish / Components Material:

Steel

Superficial Finishing: Poliester




1.2 Parámetros para la Estación Terrena 1

1.2.1 Datos de la Estación Terrena 1

Dirección Regional de Educación Moquegua (DREMO)

Región : MoqueguaProvincias : Mariscal NietoDistrito : C.P. San AntonioZona : SurRegión Natural : SierraLatitud : 17° 12'25.94'' SLongitud : 70° 56'46.74'' O

1.2.2 Conversión a grados decimales:

Latitud : 17° 12'25.94'' S : 17.207206Longitud : 70° 56'46.74'' O : 70.946317

1.2.3 Determinación de Características Estación Terrena

Hallando el diámetro de la antena mínimo requerido para la recepción del satélite.

Factor de posicionamiento geográfico

K d = Cos(LongET − LongSat ).Cos(LatET )

Donde:

LongSat : Longitud de la posición orbital del satélite

LongET : Longitud de la estación terrena

LatET : Latitud de la estación terrena


K d = Cos(70.946317− 61).Cos(17.207206)

K d = 0.94088338




1.2.4 Hallaremos la distancia entre el satélite y la estación terrena

rt : Radio de la tierra (6 378.16 Km)

h : Altura del satélite (36000 Km)

d = {(6378.16 + 36000) 2− 2(6378.16 + 36000)(6378.16)( 0.94088338) + (6378.16) 2 }1 / 2

d = 36441.15241 km

Hallaremos la pérdida en el espacio libre

A0 = 92.45 + 20Log (d ) + 20Log ( f )

Donde:

A0 : Pérdidas en el espacio libre (dB)

d : Distancia estación terrena a satélite (Kms)f : Frecuencia de operación (Ghz)

A0 = 92.45 + 20Log(36441.15241) + 20Log(14.5)

A0 = 206.9092021 dB




1.2.5 Hallaremos la temperatura del ruido del sistema

Donde:

Ts : Temperatura de ruido el sistema (ºK) 362.15 Kº

Ta: Temperatura de ruido de la antena (ºK)

Tr : Temperatura del amplificador/conversor L.N.B (ºK)

Lf : Pérdida en la línea (guía de onda) que conecta la antena al LNB, que se sume 0.1 dB (1.0233 W).

T0 : Temperatura de ambiente donde se encuentra la guía de onda de conexión (293ºK).

Ts = 846 .7 º K

Ts = 28.104 dB

1.2.6 Hallaremos la Ganancia mínima de la antena

G = G / T + Ts

G = 9 + 28.104

G = 37.104 dB

G = 5133.3396

1.2.7 Hallaremos el diámetro de la antena receptora de la antena receptora




D = 0.7064 m

Entonces podemos concluir que, el diámetro mínimo de la antena debe ser de

0.7064 m para que ésta pueda recepcionar la señal del satélite.




1.2.8 CÁLCULO DE LOS PARÁMETROS PARA LA CONEXIÓN VÍA SATÉLITE Cálculo del :

Ángulo de Elevación (θ )

θ = 3.9764o


UNIDADES DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCALES (UGEL) DE MARISCAL NIETO,

ILO Y LA DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION MOQUEGUA (DRE) DEL DEPARTAMENTO DE MOQUEGUA.

Cálculo del Ángulo de Azimuth ( φ )

φ = 74.3041º

32




1.3 Parámetros para la Estación Terrena 21.3.1 Datos de la Estación Terrena 2

Unidad de Gestión Local (UGEL-ILO)

Región : MoqueguaProvincia : IloDistrito : IloZona : SurRegión Natural : CostaLatitud : 16° 40'25.7'' SLongitud : 70° 58'12.9'' W


Latitud : 17° 20' 41.44'' S : 17.47386Longitud: 71° 38' 43.55'' O : 71.76943



1.3.3.1 Factor de posicionamiento geográfico


Donde:





K d = Cos(71.76943− 61).Cos(17.47386)K d = 0.93705

33




1.3.3.2 Hallaremos la distancia entre el satélite y la estación terrena



d = {(6378.16 + 36000) 2− 2(6378.16 + 36000)(6378.16)( 0. .93705) + (6378.16) 2 }1 / 2

d = {1304164097.4326089761792}1 / 2

d = 36109.2187 km

1.3.3.3 Hallaremos la pérdida en el espacio libre A0 = 92.45 + 20Log (d ) + 20Log ( f )

Donde:A0 : Pérdidas en el espacio libre (dB)


A0 = 92.45 + 20Log(36109.2187) + 20Log(14.271)

A0 = 206.69145 dB

34




1.3.3.4 Hallaremos la temperatura del ruido del sistema

Donde:




Lf : Pérdida en la línea (guía de onda) que conecta la antena al LNB, que se sume 0.1 dB (1.0233 W).T0 : Temperatura de ambiente donde se encuentra la guía de onda de conexión (293ºK).

Ts = 846 .7 º K

Ts = 31.104 dB

1.3.3.5 Hallaremos la Ganancia mínima de la antena

G = G / T + Ts

G = 9 + 31.104

G = 37.104 dB

G = 5453.3396

35




1.3.3.6 Hallaremos el diámetro de la antena receptora de la antena receptora

D = 0.7064 m

Entonces podemos concluir que, el diámetro mínimo de la antena debe ser

de 0.7064 m para que ésta pueda recepcionar la señal del satélite.

1.3.3.7 CÁLCULO DE LOS PARÁMETROS PARA LA CONEXIÓN VÍA SATÉLITE Cálculo del Ángulo de Elevación (θ )

36




1.3.3.8 Cálculo del Ángulo de Azimuth ( φ )

37




1.4 Parámetros para la Estación Terrena 31.4.1 Datos de la Estación Terrena 3

Unidad de Gestión Local (UGEL-MARISCAL NIETO)

Región : MoqueguaProvincia : Mariscal NietoDistrito : MoqueguaZona : SurRegión Natural : SierraLatitud : 17° 10'12.40'' SLongitud : 70° 54'19.48'' O


Latitud : 17° 10' 12.40'' S : 17.38376Longitud: 70° 54' 19.48'' O : 70.76943


38





1.4.3.1 Factor de posicionamiento geográfico


Donde:





K d = Cos(70.76943− 61).Cos(17.38376)K d = 0.94048

1.4.3.2 Hallaremos la distancia entre el satélite y la estación terrena



d = {(6378.16 + 36000) 2− 2(6378.16 + 36000)(6378.16)( 0.94048) + (6378.16) 2 }1 /

2

d = {1304164097.4326089761792}1 / 2

d = 36219.2187 km

1.4.3.3 Hallaremos la pérdida en el espacio libre A0 = 92.45 + 20Log (d ) + 20Log ( f )

Donde:A0 : Pérdidas en el espacio libre (dB)


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A0 = 92.45 + 20Log(36109.2187) + 20Log(14.271)

A0 = 206.69145 dB

1.4.3.4 Hallaremos la temperatura del ruido del sistema

Donde:




Lf : Pérdida en la línea (guía de onda) que conecta la antena al LNB, que se sume 0.1 dB (1.0233 W).T0 : Temperatura de ambiente donde se encuentra la guía de onda de conexión (293ºK).

40




Ts = 846 .7 º K

Ts = 31.104 dB

1.4.3.5 Hallaremos la Ganancia mínima de la antena

G = G / T + Ts

G = 9 + 31.104

G = 37.104 dB

G = 5453.3396

1.4.3.6 Hallaremos el diámetro de la antena receptora de la antena receptora

D = 0.7064 m

Entonces podemos concluir que, el diámetro mínimo de la antena debe ser

de 0.7064 m para que ésta pueda recepcionar la señal del satélite.

41




1.4.3.7 CÁLCULO DE LOS PARÁMETROS PARA LA CONEXIÓN VÍA SATÉLITE Cálculo del Ángulo de Elevación (θ )

1.4.3.8 Cálculo del Ángulo de Azimuth ( φ )

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43




ARQUITECTURA TECNOLÓGICA

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Sistemas de Puesta a Tierra Dirección Regional de Educación Moquegua (DREMO)

Cálculo de la Resistencia de la Tierra

Utilizaremos electrodos verticales, para el sistema de puesta a tierra utilizado para tableros de baja tensión de masas, se recomienda obtener una resistencia de puesta a tierra inferior a 10 , y en el caso de cómputo inferior a 5 .Ω Ω

En nuestro caso consideramos el terreno como aluvional (Mariscal Nieto)

TIPO DE TERRENO

RESISTIVIDAD APARENTE(Ohmios – Terrenos vegetales 10‐50

Arcillas, Limos 20‐80Tierras de Cultivo 50‐100Arenas Arcillosas 80‐200Fangos, turbas 150‐300Tierra Aluvional 200‐500

De la tabla tomamos un ρ a = 200 Ω ⋅ m

Primero calculamos la resistencia de una jabalina, la cual es:

R 1 = ρ a. / 2 . π . L(ln)(4 ⋅ L/ d)Donde:

ρ a = Resistividad aparente. (200 Ω‐m)L = Longitud de la jabalina. (2.5 mt.)d = Diámetro de la jabalina. (3/4” = 0.019 mt.)R1 = Resistencia de un electrodo.

Reemplazando tenemos: R1 = 9.78 Ω

R1 = 9.78 Ω

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Sistema de Puesta a Tierra – Corte Superior de Justicia Gral. Sánchez Cerro

Cálculo de la Resistencia de la Tierra

Son instalaciones subterráneas de Electrodos desnudos en contacto directo

con el suelo, destinadas a brindar la Seguridad Eléctrica, que prevén las

normas y asegurar el correcto funcionamiento de los aparatos conectados al

circuito eléctrico, tienen dos finalidades importantes: Evacuan y Dispersan

Corrientes Eléctricas con Mínima Resistencia: Las corrientes que se

canalizan hacia tierra tienen diversos orígenes y amplitudes, en todos los

casos, su dispersión en el suelo se hace a través de la Resistencia total del

sistema de puesta a tierra.

Proveen a las Masas el Potencial de Referencia Cero: El comportamiento

de la Tierra como una alcantarilla infinita de carga, hace que su potencial

sea cero (V = 0); y todo aparato eléctrico cuya Masa sea conectada estará

provisto de dicho Potencial de Referencia cero, propiciando su óptimo

funcionamiento, como el de los dispositivos asociados a él.

PROCEDIMIENTOS PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LA PUESTAS A TIERRA:

La puesta a tierra que se ha de implementar tiene como ventajas su bajo

costo, facilidad y su rapidez de instalación. Aplicaremos este método

teniendo en consideración la disposición física del pabellón donde se

ubicara el centro de desarrollo de aplicaciones y tecnologías de redes. A

continuación mostraremos un ejemplo de la instalación del pozo a tierra:

Paso 1:

Abrir un pozo alrededor del electrodo de aproximadamente 80 cm. de

diámetro, y como mínimo de 80 cm. de profundidad; aunque conviene que

sea lo más profundo posible.

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Paso 2:Quitar, de la tierra retirada del pozo, toda piedra que pudiera existir y tratar

de desmenuzar cualquier terrón grande.

Mezclar en partes iguales el gel o la bentonita con la tierra recién tratada,

procurando formar una mezcla lo más uniforme posible.

Paso 3:Colocar en el pozo la mezcla anteriormente descripta, hasta rellenar unas

tres cuartas partes de este.

Paso 4:

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A continuación agregar agua; aproximadamente unos 40 litros; aunque esta

cantidad puede variar de acuerdo al tipo de terreno y profundidad del pozo

realizado.

Paso 5:Agitar la mezcla del pozo por medio de un elemento adecuado, teniendo la

precaución de no golpear la jabalina.

Paso 6:Reponer el resto del suelo inicialmente retirado, y compactar ligeramente.

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proyecto snip ii modulo

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