Psicología de los Grupos

Webconferencia 1Encuentro Sincrónico

Red de Curso de Psicología de los Grupos

Dinamizadora del encuentroLuz Margery Motta Polo –

Directora - tutora

Psicología/ECSAH/Psicología Social

1. Características del curso, propósito y Estrategia didáctica de Aprendizaje.

2. Compromisos y tareas a realizar, ruta a seguir para cada momento, tips respecto a lineamientos para un efectivo Trabajo Colaborativo

3. Contenidos del curso: Conceptos relacionados con el concepto de Grupos.

Explicación de la dinámica del curso, su estrategia didáctica y

sus entornos.

Ficha técnica del Curso:

ITEM CARACTERÍSTICA

Nombre del Curso Plan antiguo

Psicología de los Grupos (401513) - Teórico - Habilitación

Nombre del Curso en Plan Nuevo

Psicología de los Grupos (403020) – Teórico –Habilitación

Número de créditos 3

Número de Unidades 3

Nombre de la Unidades I. Bases de la psicología de gruposII. Diversos abordajes en los gruposIII. Herramientas para la interacción grupal.

Propósitos del Curso Fortalecer interiorización de teorías y

conceptos de los grupos en la psicología. Permitir la Identificación y comprensión de

los diversos abordajes de los grupos, Posibilitar la apropiación de metodologías y

técnicas para que tengan la capacidad de argumentar, evaluar y apoyar las dinámicas grupales en multicontextos.

Estrategia didáctica de Aprendizaje

Aprendizaje Basado en Tareas:Su núcleo central es la realización de actividades para llegar al aprendizaje.

Ventaja:Realización de actividades significativas para el estudio de los contenidos.

Compromisos a realizar

E-portafolio Actividades Iniciales (5%) Entrega producto momento 1 TareaActividades Intermedias (70%) Entrega producto momento 2 Tarea Entrega producto momento 3 TareaActividad Final - Evaluación Nacional (25%) Entrega producto momento 4Tarea

Ruta a seguir

ContenidosGuía y Rubrica

Todos los momentos

Hoja de Ruta Momento 4

Socialización Productos

Entregables

Tips lineamientos TC

Tips lineamientos TC Revisar y leer comprensivamente la guía integrada de

actividades para entender las tareas a realizar, además, se específica los roles que se proponen tanto en la fase individual como en la grupal para el desarrollo del trabajo.

Es importante revisar los lineamientos compartidos en el momento 1, específicamente se debe eliminar la conducta de “ingresar a última hora, no asumir roles y no colaborar en la consolidación del producto entregable”.

Tener en cuenta los siguientes numerales:

3. Para aquellos estudiantes que ingresan faltando dos o tres días para el cierre de la actividad, el docente no tendrá en cuenta estas participaciones para la asignación de la calificación en respeto del cumplimiento de aquellos estudiantes que sí lo han hecho.4. En aquellos grupos colaborativos donde la participación de algunos estudiantes sea mínima o nula, el docente realizará la calificación de su trabajo colaborativo de forma individual, binas o tríos sin que la ausencia de los compañeros afecte su calificación final.

Curso Psicología Social

Momentos que se Momentos que se desarrollarán en el cursodesarrollarán en el curso

Momento 1

¿Qué sabemos sobre la Psicología de los Grupos?Se desarrollarán actividades individuales y colaborativasSe debe dar cuenta de: Presentación personal (reconocimiento de actores), observar vídeo y hacer reflexión y luego responder los interrogantes planteados sobre la dinámica del curso y sus contenidos.Lugar de desarrollo: Entorno de Aprendizaje ColaborativoLugar de Entrega: Entorno de Evaluación y SeguimientoFechas para la realización: 15 al 29 de Junio - 2015

Momento 2Interiorización de conceptos básicos de la Psicología de

los GruposSe desarrollarán actividades individuales y colaborativas

Se debe dar cuenta de: El estudiante a partir de la lectura de dos documentos sugeridos en la Unidad 1 responde los interrogantes formulados, los primeros dirigidos hacia el concepto de grupo, las teorías que lo explican y el otro documento nos ayudará a responder sobre la estructura y las tipologías de los grupos.Lugar de desarrollo: Entorno de Aprendizaje ColaborativoLugar de Entrega: Entorno de Evaluación y SeguimientoFechas para la realización: 29 de Junio al 13 de Julio- 2015

Momento 3Diversos tipos de grupos

Se desarrollarán actividades individuales y colaborativasSe debe dar cuenta de: Debe dar respuesta a los interrogantes formulados por cada tipo de grupo: Psicoterapéutico, autoayuda, telemático y comunitario – movimientos sociales, y posteriormente diseñar una matriz grupal donde se consolide las respuestas dadas según los criterios solicitados en la guía (tipo de grupo, planteamiento teórico, autores, utilidad, entre otras.)Lugar de desarrollo: Entorno de Aprendizaje ColaborativoLugar de Entrega: Entorno de Evaluación y SeguimientoFechas para la realización: Del 13 al 27 de Julio- 2015

Momento 4Análisis individual y grupal de las dinámicas grupales

Se desarrollarán actividades individuales y colaborativasSe debe dar cuenta de: Cada uno hará un trabajo de campo donde indague un grupo social de los estudiados en la momento 3, luego se debe dar respuesta a la información allí solicitado y posteriormente cada uno presentar su informe al grupo para luego consolidar un solo informe con un diseño de tabla, papel del grupo estudiado y recomendaciones sobre lo estudiado. (Leer documentos unidad 3)Lugar de desarrollo: Entorno de Aprendizaje ColaborativoLugar de Entrega: Entorno de Evaluación y SeguimientoFechas para la realización: Del 03 al 09 de Agosto- 2015

Curso Psicología Social

Conceptos Claves Conceptos Claves relacionados con la relacionados con la Sub-disciplina de Sub-disciplina de Psicología de los Psicología de los

GruposGrupos

Curso Psicología de los Grupos

Definición

Los grupos hacer parte de nuestra vida cotidiana, de nuestro contexto social, y algunas de ellas son mediadas por la tecnología.

Merton (1980) dice que “Un grupo lo constituye un número de personas que interactúan entre sí de acuerdo con esquemas establecidos”

Las dos perspectivasLas dos perspectivas

La individualista:Allport (1985) el concepto de grupo no es más que la mera suma de sus partes, entonces se puede explicar el comportamiento de un grupo desde el comportamiento individual.

La grupal:La idea de grupo no se reduce a la mera suma de sus componentes.John Herbert: Las personas deben su existencia sólo en la medida en que exista la comunidad.

Las dos perspectivas

La individualista:Otros autores:Gabriel Tarde: influencia a otros, donde lo de adentro del sujeto puede explicar lo colectivo. Imitación.Floyd Allport: los procesos sociales se explicar a partir del los procesos psicológicos individuales.

La grupal: Émile Durkheim:El individuo no tiene sentido fuera de la sociedad. Los grupos piensan, sienten, toman decisiones y adquieren un sentido tal que en primer lugar difiere del de sus miembros de forma aislada.

La perspectiva grupaLa perspectiva grupal

• Wilhelm Wundt: La psicología de los pueblos tiene que ver con aspectos de la vida humana en común con sus semejantes que no puede explicarse por la mera acción de sujetos aislados.

• Gusteve LeBon: La desaparición de las individuales, a favor de la aparición de un alma colectivo. Sentimiento de fuerza que adquieren las personas dentro de la masa, contagio mental.

• Kurt Lewin: El grupo como un todo dinámico. Existe la interdependencia.

Criterios para hablar de un grupo Criterios para hablar de un grupo social (Shaw, 1980)social (Shaw, 1980)

Criterio Descripción

Percepción de membresía

Conciencia de formar parte de un grupo.

Motivación Satisfacción de necesidades individuales por medio del grupo

Metas comunes Satisfacción de necesidades comunes por medio del grupo

Estructura Sistema organizado donde las personas están interrelacionadas

Interdependencia La dependencia mutua que existe entre los sujetos

Interacción interpersonal

Un tipo particular de interdependencia

Influencia mutua Un grupo de dos o más personas que interactúan que influye y es influida por las demás

Tipos de gruposTipo de grupo Característica

Grupo Primario Compuesto por pocos miembros con relaciones afectivas intensas, buscan los mismos fines

Grupo Secundario Se basa en criterios institucionales

Multitud Un buen número de personas se reúne sin haberlo buscado explícitamente.

Banda Grupo de personas que se reúnen voluntariamente por el placer de estar juntos

Agrupación Reunión de personas, con una frecuencia variable y con unos objetivos relativamente estables.

En síntesis,En síntesis,

Un grupo es esa estructura de vínculos y de relaciones entre las personas que se orientan en cada circunstancia en función de sus necesidades individuales sin olvidar los intereses colectivos. (Rojas, J.)

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