psicologia y comportamiento: personalidad
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Tema de Exposicion con el tema de PersonalidadTRANSCRIPT
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PERSONALIDAD
UNIVERSIDAD AUTÓNOMADE
CHIHUAHUA
FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES
Expositores: Luisa Torres, Omar Holguín
Psicología y Comportamiento
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Pensamientos
SentimientosConductas típicas
Persistencia Distinción
• la personalidad es el sello psicológico exclusivo de cada uno; caracteriza nuestro patrón individual de pensamientos, sentimientos y conductas.
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SIGMUND FREUD
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TEORÍAS PSICODINÁMICASA partir de las Teorías Psicodinámicas, Freud sentó las bases del estudio de la personalidad y de los trastornos psicológicos. Según las mismas, la conducta proviene de la dinámica psicológica que interactúa en el interior del individuo a menudo fuera del conocimiento consciente.
Freud se dio cuenta de que muchas de las enfermedades nerviosas de sus pacientes eran más que nada de origen psicológico que fisiológico. Se convenció de que los deseos y los conflictos inconscientes eran la causa de tales síntomas. Sus descubrimientos clínicos lo llevaron a formular una teoría completa sobre la vida mental de sus pacientes. Sostuvo que el ser humano no es tan racional sino que está motivado por instintos e impulsos inconscientes.
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5 ETAPAS DE FREUD
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ORAL12 a 18 meses.
Succión y Alimentación
ANAL12 meses a 3
años.
Control de esfínteres.
FÁLICA
3 a 6 años
Complejo de Edipo y
Electra
LATENCIA
6 a 13 años.
Relativa calma.
GENITALPubertad – Adultez
Amar y Trabajar
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CARL JUNG
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ACTITUDES FRENTE AL MUNDO
Extrovertidos Introvertidos
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ALFRED ADLER Según Adler, el ser humano posee motivos positivos innatos y busca la perfección personal y social. En un principio propuso que el principal moldeador de la personalidad era la compensación, intento por superar las debilidades físicas. Después modifico su teoría para subrayar la importancia de los sentimientos de inferioridad. Mas tarde Adler concluyo que los esfuerzos por alcanzar la superioridad y la perfección, tanto en la vida personal como en la sociedad donde vivimos, son esenciales para el desarrollo de la personalidad.
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KAREN HORNEYPara Horney, la reacción ante los peligros reales o imaginarios – que definió como ansiedad, es una fuerza motivadora mas intensa que la pulsión sexual o libido. Pensaba que varias tendencias neuróticas o estrategias que encaramos los problemas emocionales y que se reflejan en el tipo de personalidad: el tipo sumiso, cuya estrategia consiste en acercarse a los otros (sumisión); el tipo agresivo; cuya estrategia consiste en moverse contra otros (agresión); el tipo desapegado, cuya estrategia consiste en alejarse de los otros (desapego). Horney insistió en que la cultura, y no la autonomía, rige muchos rasgos de la personalidad que distinguen al hombre y a la mujer.
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ERIK ERIKSON
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CONFIANZA FRENTE A DESCONFIANZA AUTONOMÍA FRENTE A VERGÜENZA
LABORIOSIDAD FRENTE A INFERIORIDADINICIATIVA FRENTE A CULPA
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IDENTIDAD FRENTE A CONCLUSIÓN DE ROLES
INTIMIDAD FRENTE A AISLAMIENTO
GENERATIVIDAD FRENTE A ESTANCAMIENTO
INTEGRIDAD FRENTE A DESESPERACIÓN
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TEORÍAS HUMANISTAS DE LA PERSONALIDAD: CARL ROGERS
Para Rogers, el ser humano desarrolla su personalidad al servicio de metas positivas. El impulso biológico de convertirse en lo que podemos ser recibe el nombre de tendencias a la realización. Además de tratar de cumplir el potencial biológico, tratamos de lograr la conciencia de lo que somos, a lo que Rogers dio el nombre de tendencia de autorrealización. Una persona con funcionamiento optimo es aquella cuyo auto concepto corresponde a sus capacidades innatas.
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TEORÍA DE LOS RASGOS
Estas teorías insisten en que los individuos poseen una constelación única de rasgos de personalidad, que
pueden ser inferidos en su comportamiento.
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LOS CINCO GRANDES O DIMENSIONES DE LA PERSONALIDAD
EXTROVERSION AFABILIDAD ESCRUPULOSIDAD
ESTABILIDAD EMOCIONAL
CULTURA O APERTURA
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EVALUACIÓN DE LAS TEORÍAS DE RASGOS
las teorías de los rasgos son esencialmente descriptivas. Ofrecen un medio para clasificar las personalidades, pero no explican por que estas son como son. Con todo, esas teorías tienen la ventaja de que es muy sencillo someterlas a comprobación experimental; además, la investigación apoya su utilidad para identificar la personalidad.
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TEORÍA COGNOSCITIVO- SOCIALES DEL APRENDIZAJE
• Las teorías cognoscitivo-sociales del aprendizaje ven en la conducta el resultado de la interacción de cogniciones, aprendizaje, experiencias pasadas y ambiente inmediato. De acuerdo con Albert Bandura, ciertas expectativas internas determinan como evalúa una persona una situación y la forma en que esta evaluación influye en su conducta.
Evaluación de las teorías cognoscitivo-social del aprendizaje
Este tipo de teorías evita la restricción de las teorías conductual y de rasgos, lo mismo que en la confianza en los estudios de casos y la evidencia anecdótica de que debilita las teorías psicodinámicas y humanistas. Con métodos científicos podemos comprobar las expectativas y el locus de control; son conceptos que permiten predecir la salud y la depresión. Pero estas correlaciones no aportan evidencia sobre las causas de la conducta.
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EVALUACION DE LA PERSONALIDAD
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ENTREVISTA NO ESTRUCTURADA
ENTREVISTA ESTRUCTURADA
LA ENTREVISTA PERSONAL
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LA OBSERVACION
• Los teóricos conductuales y sociales del aprendizaje prefieren la técnica de la observación directa del individuo a lo largo del tiempo para determinar la influencia que el ambiente tiene en su comportamiento. Este método de evaluación de la personalidad no se basa en informes personales y da una buena idea de la variedad de conductas de sujeto, pero es costoso, lento y se presenta en interpretaciones erróneas.
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Las pruebas objetivas de la personalidad, se aplican y califican atendiendo procedimiento estandarizados. No son costosos y son fáciles de calificar, pero se basa en el informe personal de los sujetos sobre su conducta.
LAS PRUEBAS
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Los teóricos psicodinamicos prefieren emplear las pruebas proyectivas, que contienen estímulos ambiguos capaces de producir un numero limitado de respuestas y que, se supone, dan a conocer el inconsciente. El test de Rorschach consta de 10 manchas de tinta que son interpretadas por los sujetos.
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TEST DE PERSONALIDAD
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GRACIAS POR SU ATENCION