PUOLALANMÄEN LUKIO

Yleislukion esittelyilta 16.1.2020 Musiikkilukion esittelyilta 15.1.2020

https://puolalanmaen-lukio.onedu.fi/ FB: www.facebook.com/puolalanmaenlukio IG: @puolalanmaenlukio

OPAS PUOLALANMÄEN LUKIOON

PYRKIVILLE 2020

YHTEYSTIETOJA

Rehtori Jouko Kauppinen 02 2629 326, 050 4323 644 jouko.kauppinen@turku.fi Apulaisrehtori Jatta Paakkinen 044 907 4726 jatta.paakkinen@turku.fi Koulusihteeri Eija Vaarala 040 569 2835 eija.vaarala@turku.fi Opinto-ohjaajat Eija Pakola 044 9074 497 eija.pakola@turku.fi Johanna Ahonen 040 6613 920 johanna.ahonen@turku.fi Puolalanmäen lukion kotisivut: https://puolalanmaen-lukio.onedu.fi/web/ Puolalanmäki Facebookissa: https://www.facebook.com/puolalanmaenlukio Puolalanmäki Instagramissa: @puolalanmaenlukio

Puolalanmäen lukion yleislinjan esittely on torstaina 16.1.2020 klo 18.30 alkaen osoitteessa Puutarhakatu 5. Koulutaloihin (Aurakatu 11 ja Puutarhakatu 5)

tutustuminen klo 17.45 alkaen.

Musiikkilinjan esittely pidetään keskiviikkona 15.1.2020 klo 18.30 S-talossa, Torninkatu 4.

Koulutalossa voi kierrellä tutustumassa klo 17.45 alkaen.

Tervetuloa tutustumaan!

PUOLALANMÄEN LUKIO

Puolalanmäen lukio on perinteikäs 91-vuo-tias oppilaitos. Meillä on kolme upeasti re-montoitua koulutaloa: Aurakatu 11, Puutar-hakatu 5 ja Torninkatu 4. Aurakatu 11 on lu-kion päärakennus. Lukio sijaitsee kaupungin ydinkeskustassa ja kulkuyhteydet meille ovat kaikkialta hyvät. Hyvä pohja jatko-opintoihin Lukiomme koko, noin 470 opiskelijaa, mah-dollistaa monipuolisen kurssitarjonnan, mutta samalla kotoisan ja turvallisen opiskeluilma-piirin. Meillä kaikki tuntevat toisensa. Opiske-lijoiden oma aktiivisuus, yhdessä tekemisen meininki ja tasokas opetus luovat onnistuneet puitteet oppimiselle ja menestykselle ylioppi-laskirjoituksissa. Puolalanmäen lukiosta saa vahvan perustan tulevaisuutta varten, kun ylioppilastodistuk-sen merkitys jatko-opintoihin hakeutumi-sessa nousee. Humanistinen ja luonnontieteellinen yleissivistys Tarjoamme opiskelijoille hyvät eväät elä-mään. Kurssitarjontamme niin äidinkielessä, matemaattis-luonnontieteellisissä kuin hu-manistis-yhteiskunnallisissa aineissa tai esi-merkiksi kuvataiteessa on kattava ja tasokas. Taiteet, tieteet ja taidot täydentävät meillä luontevasti toisiaan sekä syventävät kaikkien täällä työskentelevien ja opiskelevien sivis-tystä, suvaitsevaisuutta ja kauneudentajua. Hyvät tavat ja kohteliaisuus kuuluvat jokai-seen päivään. Laaja kieltenopetus ja kansainvälisyys Lukiossamme on Turun laajin kielitarjonta: englannin lisäksi A-kielinä voi opiskella ruot-sia, ranskaa, saksaa ja venäjää sekä B-kie-linä espanjaa, ruotsia, saksaa, ranskaa ja ve-näjää. Kaikessa opetuksessa painotamme kulttuurien välistä vuorovaikutusta ja keski-näistä arvostusta. Arjessa kansainvälisyys näkyy esimerkiksi siinä, että useat opiskelijamme osallistuvat kansainvälisiin projekteihin, matkoihin, kilpai-luihin ja partnerikoulutoimintaan. Monessa

kielessä on kieltä äidinkielenään puhuva na-tiiviopettaja, joka kehittää erityisesti opiskeli-joiden suullista ilmaisua. Lukiossamme on mahdollista suorittaa rans-kan ja saksan kielissä viralliset kielitutkinnot Delf ja DSD II (Deutsches Sprachdiplom). Musiikin erityislukio Puolalanmäen lukio on arvostettu musiikkilu-kio. Musiikkilinjalle valitaan vuosittain 52 uutta opiskelijaa. Haluamme tukea musiikin harrastusta ja tar-jota monipuolisia elämyksiä ja kokemuksia musiikin parissa. Tavoitteena ei ole ammatti-laisten kouluttaminen, mutta niitä, jotka täh-täävät musiikin ammatteihin, pyritään tuke-maan mahdollisuuksien mukaan. Opiskeli-joistamme osa jatkaa opintojaan Sibelius-Akatemiassa, Turun Ammattikorkeakoulun ja Konservatorion eri musiikkilinjoilla tai yliopis-ton musiikkitieteen laitoksella. Musiikki kuuluu ja näkyy jokapäiväisessä opiskelussa. Erilaiset konsertit ja muut esiin-tymiset tarjoavat elämyksiä koko koulun vä-elle. Kuorot ja orkesteri, bändit sekä laulu- että soitinopiskelijat esiintyvät omissa kon-serteissaan vähintään pari kertaa vuodessa. Perinteiset joulukonserttimme, kuorojen ja orkesterien lukuisat esiintymiset ja joka toi-nen vuosi järjestettävä “Valon aika” -joulu-konsertti rikastuttavat osaltaan koko Turun ja lähiseudun kulttuurielämää. Vuosittain kuorot tai orkesteri tekevät kon-serttimatkan ulkomaille ja koulussamme vie-railee esiintyjäryhmiä eri maista. Nuorten vä-lille syntyy ystävyyssuhteita, jotka jatkuvat lu-kioajan jälkeenkin. Puolalanmäen henki Lukio on paljon muutakin kuin oppiaineita, kursseja ja opiskelua: yhteiset kokemukset, hauskat hetket, kultaiset ystävät ja Puolalan-mäen henki kantavat pitkälle elämässä! Tervetuloa Turun viihtyisimpään lukioon!

LUKIOON HAKEMINEN Kevään yhteishaku 18.2. – 10.3.2020 Lukioon haetaan valtakunnallisessa yhteis-haussa osoitteessa www.opintopolku.fi. Luki-oon hakeva täyttää lisäksi lukion ainevalinta-kortin. Lukiokoulutuksen valintaperusteet Opiskelijat valitaan lukioihin peruskoulun päättötodistuksen lukuaineiden keskiarvon osoittamassa paremmuusjärjestyksessä. Musiikkilinjan valintaperusteet Musiikin valintapisteet muodostuvat päättöto-distuksen keskiarvosta (enintään 10) ja mu-siikkipisteistä (enintään 10). Pakollisessa va-lintakokeessa arvioidaan opiskelijan musi-kaalisuutta. Musiikkipisteitä on saatava vä-hintään 3 pistettä tullakseen valituksi. Ennakkotehtävänä kirjoita kirje, jossa voit kertoa laajasti omasta musiikkiharrastukses-tasi, sekä miksi haluaisit opiskella musiikkilu-kiossa. (Koulun nettisivulta valikosta ”haki-jalle” löytyy pohja, jota voit käyttää kirjeen kir-joittamisessa). Lähetä kirje sähköpostilla vii-meistään 1.4.2020 osoitteeseen pmmusiikkilukio@gmail.com.

Varaa aika pääsykoehaastatteluun lukion kansliasta to 30.4. mennessä, puh. 040 569 2835. Pääsykokeet pidetään to 7.5 – pe 8.5.2020 osoitteessa Torninkatu 4 (käynti si-säpihalta). Varaa kokeeseen aikaa noin 15 minuuttia. Voit tuoda mukanasi oman soitti-men. Musiikinopettajan lausuntokaavake ja musii-kin todistukset on toimitettava lukiolle viimeis-tään to 30.4.2020. Pääsinkö sisään? Yhteishaun tulokset julkaistaan aikaisintaan 11.6.2020. Tiedon näkee kirjautumalla Opin-topolkuun. Kaikki Puolalanmäen lukioon vali-tut saavat tiedon valinnastaan myös sähkö-postilla. Lukion kotisivulta löytyvät ohjeet opiskelupaikan vastaanottamisesta ja kurssi-valintojen tekemisestä.

LUKIOSSA OPISKELU Lukiossa opiskelija itse vaikuttaa opinto-oh-jelmaansa ja opiskeluaikatauluunsa. Lukion suorittaminen kolmessa vuodessa edellyttää, että jo ensimmäisenä opiskeluvuotena opinto-ohjelma on laadittava riittävän tiiviiksi eli on valittava 28–32 kurssia. Jokaisessa jaksossa tulisi olla keskimäärin kuusi kurssia. Opintosuunnitelma Opintosuunnitelmaan kuuluvien pakollisten kurssien määrä on matematiikan ja kielten oppimääristä riippuen 47–52. Lisäksi opiske-lijan on suoritettava vähintään 10 valtakun-nallista syventävää sekä muita valinnaisia kursseja niin, että lukion vähimmäiskurssi-määrä 75 kurssia täyttyy. Musiikkilinjalaisilla lukion opinto-ohjelmaan sisältyy vähintään 12 musiikin erityistehtävän mukaista kurssia. Musiikkilinjan opiskelija voi tietyin ehdoin jättää pois enintään 8 yleislu-kion pakollista kurssia. Mitään oppiainetta ei voi kokonaan jättää opiskelematta ja kaikkien oppiaineiden pakollisista kursseista on suori-tettava vähintään puolet. Mahdollisessa yli-oppilaskirjoitusaineessa on suoritettava kaikki aineen pakolliset kurssit. Ensimmäisen vuoden opinnot Ensimmäisenä vuonna opiskelija opiskelee lähinnä pakollisia kursseja. Useimmissa op-piaineissa on hyvä edetä kurssien numerojär-jestyksessä. Kun suunnittelet ensimmäisen vuoden opiskeluohjelmaasi, käytä apuna kurssien suoritusjärjestyssuositusta, jonka löydät myöhempänä tästä oppaasta. Suosi-tus ei välttämättä kaikkien kohdalla toteudu (esimerkiksi jos haluat opiskella paljon eri kieliä, pitkää matematiikkaa, fysiikkaa jne.). Liikunnan, mutta mielellään myös musiikin ja kuvataiteen ensimmäinen kurssi tulee valita jo ensimmäiselle lukiovuodelle, jos ne vain opinto-ohjelmaan mahtuvat. Niiden tunneilla tutustut myös helpoimmin uusiin lukiotove-reihisi.

Kielivalinnat lukiossa Opiskelija voi opiskella A-kielinä englantia, ranskaa, saksaa tai venäjää. Ruotsin kie-lessä voi valita A- tai B-kielen oppimäärän riippumatta siitä, kumpaa on yläkoulussa lu-kenut. Lukiossa voi jatkaa yläkoulussa aloitettujen kielten opiskelua tai aloittaa aivan uusia. Meillä ns. lyhyinä kielinä voi opiskella rans-kaa, saksaa, venäjää ja espanjaa. Lyhyt vai pitkä matematiikka? Kaikki uudet lukiolaiset suorittavat aluksi ma-tematiikan yhteisen opintokokonaisuuden (MAY1). Tämän jälkeen opiskelu eriytyy, ja opiskelija valitsee pitkän tai lyhyen matema-tiikan. Pitkä matematiikka antaa enemmän valmiuk-sia ammattihaaveita ja jatko-opintoja ajatel-len, mutta vaatii myös paljon työtä ja hyvät pohjatiedot. Käytännössä pitkä matematiikka on välttämätön, jos haaveilet tekniikan tai matemaattis-luonnontieteiden jatko-opin-noista. Lyhyen matematiikan kursseilla pyri-tään ratkaisemaan käytännön elämässä esiintyviä matemaattisia ongelmia. Matematiikan oppimäärää voi myöhemmin lukion aikana vaihtaa. Lukiodiplomit ja kielitodistukset

Puolalanmäen lukiossa voi suorittaa kuvatai-teen ja musiikin lukiodiplomin. Ranskan ja saksan kielissä on mahdollista suorittaa viral-liset kielitutkinnot Delf ja DSD II. Lisäksi suul-listen kielten kurssien yhteydessä järjeste-tään suullisen kielitaidon koe, josta saa erilli-sen todistuksen päättötodistuksen liitteeksi. Puolalanmäen lukion omat kurssit Lukiossamme on koulukohtaisia syventäviä kursseja lähes kaikissa oppiaineissa. Lisäksi lukiokursseja saa myös liikennekas-vatuksesta, tutortoiminnasta, opiskelijakun-tatoiminnasta, vaihto-oppilasvuodesta, leiri-koulutoiminnasta jne. Näistä kuulet lisää lu-kion aikana.

Oppimateriaalit Lukiossa opiskelija hankkii ja kustantaa oppi-kirjat ja muun mahdollisen opiskelumateriaa-lin itse. Opiskelijalla tulee olla oppitunneilla oma tie-tokone. Ylioppilastutkintolautakunnan sivuilta löytyy ohjeistus laitevaatimuksista. Lukuvuo-den aluksi järjestetään kaikille opiskelijoille tietoteknisten valmiuksien peruskurssi DigIT, jossa harjoitellaan koneen ja sähköisten ma-teriaalien käyttöä ja kokeiden tekemistä. Opiskelu on taito- ja asennelaji Opiskelu lukiossa muuttuu peruskouluun ver-rattuna: jaksot vaihtuvat nopeasti, kurssit ovat tiiviitä, ja tunneilla käsitellään laajoja asiakokonaisuuksia. Läksyjä ja kokeeseen luettavaa tulee paljon. Itsenäisen työn ja oman vastuun osuus kasvavat, ja joskus voi tuntua, ettei kaikkea ehdi tehdä kunnolla. Opiskelussa voi kuitenkin kehittyä. Helpoin ja paras tapa auttaa itseään on tuttu ja yksinker-tainen: ole aktiivinen oppitunneilla, kuuntele, tee muistiinpanoja ja osallistu. Läksyjen säännöllinen tekeminen on parasta koeviik-koon harjoittelua. Huolehdi jaksamisestasi: harrastuksille, ystäville ja levolle pitäisi myös jäädä sopivasti aikaa. Tärkeää on myös asenne: olet lukiossa itseäsi varten. Aseta ta-voitteet korkealle, innostu uusien asioiden oppimisesta ja yritä parhaasi.

TUNTIJAKO PUOLALANMÄEN LUKIOSSA (Lukion opetussuunnitelma 2016)

Oppiaine ja lyhenne Pakolliset kurssit

Syventävät valtakunnalliset kurssit

Koulu- kohtaiset kurssit

Äidinkieli ja kirjallisuus (ÄI) 6 3 2

A-englanti (ENA) 6 2 1 A-ruotsi (RUA) 6 2 1 A-saksa (SAA) 6 2 2 A-ranska (RAA) 6 2 2 A-venäjä (VEA) 6 1 B1-ruotsi (RUB) 5 2 1 B2-saksa (SAB2) yläk. alkanut 8 B2-ranska (RAB2) yläk. alkanut 8 B3-saksa (SAB3) 10 B3-ranska (RAB3) 10 B3-venäjä (VEB3) 8 1 B3-espanja (EAB3) 8

Matematiikka kaikille yhteinen kurssi (MAY) 1 pitkä oppimäärä (MAA) 9 3 2 lyhyt oppimäärä (MAB) 5 2 1

Biologia (BI) 2 3 1 Maantiede (GE) 1 3 1 Fysiikka (FY) 1 6 1 Kemia (KE) 1 4 1

Uskonto (UE) 2 4 1 Elämänkatsomustieto (ET) 2 4

Filosofia (FI) 2 2 2 Psykologia (PS) 1 4 2 Historia (HI) 3 3 1 Yhteiskuntaoppi (YH) 3 1 1 Terveystieto (TE) 1 2 1

Liikunta (LI) 2 3 2 Musiikki (MU) 1–2 3 Kuvataide (KU) 1–2 2 4

Opinto-ohjaus (OP) 2 3

Yhteensä 47–51 vähintään 10

SUORITETTAVA YHTEENSÄ VÄHINTÄÄN 75 KURSSIA.

Muita opintoja: Kursseja:

Kansainvälisyys- ja kulttuuri KVK 7

Dig IT Tietotekniset taidot 2

Lukiodiplomit LD Kuvataiteen lukiodiplomi LD2 Musiikin lukiodiplomi LD6

2

Teemaopinnot (TO) Monitieteellinen ajattelu: Tilastotiedettä lukiolaisille TO1 Tutkiva työskentely teknologialla: Luonnontieteiden työkurssi (bi, ke, fy) TO2 Osaaminen arjessa: Aktiivinen maailmankansalainen TO3

3

Taiteiden väliset opinnot (TA) Nykytaiteen keinoin TA2

1

Hyvinvointi ja osallisuus (HO) mm. Aktiivinen lukiolainen, Aktiivinen kansalainen, Taitava oppija

14

Musiikkilinjan kursseja myös yleislinjan opiskelijoille

Musiikkilukion tuntijako Musiikkilukiolainen voi tietyin ehdoin jättää pois 0–8 yleislukion pakollista kurssia. Yleislukion pakollisia kursseja on suoritettava (matematiikan oppimäärästä riippuen) vähintään 39–43. Valtakunnallisia syven-täviä kursseja on suoritettava vähintään 10. Jokaisen aineen pakollisista kursseista on suoritettava vähin-tään puolet. Musiikkilinjan kursseja on suoritettava valtakunnallisen pakollisen MU1 -kurssin lisäksi vähin-tään 12.

Musiikkilinjan pakolliset kurssit: Musiikkitieto ja musiikin historia (MTI2-5)

Kursseja* 4

Valtakunnallinen soveltava kurssi: Musiikin lukiodiplomi (LD06)

1

Koulukohtaiset syventävät ja soveltavat kurssit: (Tarkka tarjonta lukuvuoden alkaessa)

Musiikin perusteet 2 ja 3 (MS11, MS21) yhteistyössä konservatorion kanssa 2 Sävellys (SÄV) 2 (4) Musiikin teoria D (MTD) 2 Säveltapailu D (MSD) 1 Kuorot (JUC, KUC, KUJ) 6 (12) Orkesteri (ORK) 6 (8) Bändisoitto (BND) 6 Soitinopetus 3 (12) Yksinlaulu (YLA) 6 Äänenmuodostus (ÄMR) 2 Poplaulu (POP) 4 Kansanmusiikki (KAMU) 4 Yhteismusisointi (YHM) 1 (3) Musiikin ilmaisu (ILM) 1 (2) Musiikin ilmaisun jatkokurssi (ILMJ) 1 (2) Kamarimusiikki (KMU) 3 Maailmanmusiikki (MMU) 3 Studio (STU) 2 (4) Elektronisen musiikin tuotanto (ELM) 1 (2) Musikaali (MCL) 1-6 Musiikin johtaminen (MJO) 1 (3) Muusikon perusteet (MUU) 1 Jouluparaati (JPR) 1 (2) Muusikon työ (MUT) 1 (3)

* Osan kursseista voi suorittaa useaan kertaan, jolloin kokonaiskurssimäärä voi olla suurempi (sulkeissa merkityt kurssimäärät).

KURSSIEN SUORITUSJÄRJESTYS LUKION ENSIMMÄISELLE VUODELLE (pakolliset kurssit on lihavoitu ja alleviivattu) Aine 1. vuosi ÄI 1 2 3 ENA 1 2 3 RUA 1 2 3 SAA 1 2 3 RAA 1 2 3 (10) VEA 1 2 3 RUB 1 2 3 SAB2 1 2 SAB3 1 2 3 4 RAB2 1 2 RAB3 1 2 3 4 VEB3 1 2 3 EAB3 1 2 3 MAA yhteinen kurssi MAY1 2 3 4 5 MAB yhteinen kurssi MAY1 2 3 BI 1 2 GE 1 2 FY 1 2 3 KE 1 UE 1 (2) (3) ET 1 (2) FI 1 (2) PS 1 (2) HI 1 2 YH 1 (2) TE 1 LI 1 3 MU 1 (2) KU 1 (2) 3 4 OP 1 DigIT 1 MTI 2

Liikunnan pakolliset kurssit 1 ja 2 on suoritettava eri lukiovuosina. Yleislukion opiskelijalle joko KU2 tai MU2 on pakollinen kurssi.

PUOLALANMÄEN LUKION KURSSITARJONTA ÄIDINKIELI JA KIRJALLISUUS (ÄI ) PAKOLLISET KURSSIT ÄI1 Tekstit ja vuorovaikutus ÄI2 Kieli, kulttuuri ja identiteetti ÄI3 Kirjallisuuden keinoja ja tulkintaa ÄI4 Tekstit ja vaikuttaminen ÄI5 Teksti ja konteksti ÄI6 Nykykulttuuri ja kertomukset VALTAKUNNALLISET SYVENTÄVÄT KURSSIT ÄI7 Puhe- ja vuorovaikutustaitojen syventä-

minen ÄI8 Kirjoittamistaitojen syventäminen ÄI9 Lukutaitojen syventäminen KOULUKOHTAISET SYVENTÄVÄT KURSSIT ÄI10 Kielenhuollon kurssi ÄI11 Median maailma ja mediakirjoittaminen RUOTSI A-oppimäärä PAKOLLISET KURSSIT RUA1 Ruotsinkielinen maailmani RUA2 Ihminen verkostoissa RUA3 Pohjoismaisia kulttuuri-ilmiöitä RUA4 Yhteiskunta ja ympäröivä maailma RUA5 Tiede ja tulevaisuus RUA6 Opiskelu, työ ja toimeentulo

VALTAKUNNALLISET SYVENTÄVÄT KURSSIT RUA7 Kestävä elämäntapa RUA8 Viesti ja vaikuta puhuen KOULUKOHTAINEN SYVENTÄVÄ KURSSI RUA9 Ylioppilastutkintoon valmentava kurssi RUOTSI B1-oppimäärä PAKOLLISET KURSSIT RUB1 Minun ruotsini RUB2 Hyvinvointi ja ihmissuhteet RUB3 Kulttuuri ja mediat RUB4 Monenlaiset elinympäristömme RUB5 Opiskelu- ja työelämää ruotsiksi VALTAKUNNALLISET SYVENTÄVÄT KURSSIT RUB6 Viesti ja vaikuta puhuen RUB7 Kestävä elämäntapa KOULUKOHTAINEN SYVENTÄVÄ KURSSI RUB8 Ylioppilastutkintoon valmentava kurssi

VIERAAT KIELET A-oppimäärä (luokilla 1-6 alkanut oppimäärä) ENGLANTI (ENA), SAKSA (SAA), RANSKA (RAA) JA VENÄJÄ (VEA)PAKOLLISET KURS-SIT 1 Kieli ja maailmani 2 Ihminen verkostoissa 3 Kulttuuri-ilmiöitä 4 Yhteiskunta ja ympäröivä maailma 5 Tiede ja tulevaisuus 6 Opiskelu, työ ja toimeentulo VALTAKUNNALLISET SYVENTÄVÄT KURSSIT 7 Kestävä elämäntapa 8 Viesti ja vaikuta puhuen KOULUKOHTAISET SYVENTÄVÄT KURSSIT 9 Ylioppilastutkintoon valmentava kurssi Delf-tutkintoon valmentava kurssi Kurssi valmentaa ranskan kielen kansainväli-seen Delf-tutkintoon. DSD -tutkintoon valmentava kurssi Kurssi valmentaa saksan kielen viralliseen kieli-tutkintoon, Deutsches Sprachdiplomiin, joka mahdollistaa opiskelun Saksan, Itävallan tai Sveitsin yliopistoissa ja korkeakouluissa ilman erillistä kielikoetta VIERAAT KIELET B2-oppimäärä (luokilla 7-9 alkanut oppimäärä) RANSKA (RAB2) JA SAKSA (SAB2) VALTAKUNNALLISET SYVENTÄVÄT KURSSIT 1 Elämän tärkeitä asioita 2 Monenlaista elämää 3 Hyvinvointi ja huolenpito 4 Kulttuuri ja mediat 5 Opiskelu, työ ja tulevaisuus 6 Yhteinen maapallomme 7 Kansainvälinen toiminta 8 Viesti puhuen ja kirjoittaen VIERAAT KIELET B3-oppimäärä (lukiossa alkava oppimäärä) RANSKA (RAB3) JA SAKSA (SAB3), VENÄJÄ (VEB3), ESPANJA (EAB3) VALTAKUNNALLISET SYVENTÄVÄT KURSSIT 1 Tutustutaan toisiimme ja uuteen kieleen 2 Matkalla maailmassa Tästä eteenpäin samat kuin B2-kielen kurssit 1-8. (SAB2 ja SAB3 sekä RAB2 ja RAB3 yhdisty-vät)

MATEMATIIKKA MAY1 Luvut ja lukujonot (kaikille pakollinen matematiikan yhteinen opintokokonaisuus) PITKÄ MATEMATIIKKA (MAA) PAKOLLISET KURSSIT MAA2 Polynomifunktiot ja yhtälöt MAA3 Geometria MAA4 Vektorit MAA5 Analyyttinen geometria MAA6 Derivaatta MAA7 Trigonometriset funktiot MAA8 Juuri- ja logaritmifunktiot MAA9 Integraalilaskenta MAA10 Todennäköisyys ja tilastot VALTAKUNNALLISET SYVENTÄVÄT KURSSIT MAA11 Lukuteoria ja todistaminen MAA12 Algoritmit matematiikassa MAA13 Differentiaali- ja integraalilaskennan jat-

kokurssi KOULUKOHTAISET SYVENTÄVÄT KURSSIT MAA14 Ylioppilastutkintoon kertaava kurssi MAA18 Geometrian jatkokurssi LYHYT MATEMATIIKKA (MAB) PAKOLLISET KURSSIT MAB2 Lausekkeet ja yhtälöt MAB3 Geometria MAB4 Matemaattisia malleja MAB5 Tilastot ja todennäköisyys MAB6 Talousmatematiikka VALTAKUNNALLISET SYVENTÄVÄT KURSSIT MAB7 Matemaattinen analyysi MAB8 Tilastot ja todennäköisyys II KOULUKOHTAINEN SYVENTÄVÄ KURSSI MAB9 Ylioppilastutkintoon kertaava kurssi BIOLOGIA (BI) PAKOLLISET KURSSIT BI1 Elämä ja evoluutio BI2 Ekologia ja ympäristö VALTAKUNNALLISET SYVENTÄVÄT KURSSIT BI3 Solu ja perinnöllisyys BI4 Ihmisen biologia BI5 Biologian sovellukset KOULUKOHTAINEN SYVENTÄVÄ KURSSI BI6 Ylioppilastutkintoon kertaava kurssi

MAANTIEDE (GE) PAKOLLINEN KURSSI GE1 Maailma muutoksessa VALTAKUNNALLISET SYVENTÄVÄT KURSSIT GE2 Sininen planeetta GE3 Yhteinen maailma GE4 Geomedia – tutki, osallistu ja vaikuta KOULUKOHTAINEN SYVENTÄVÄ KURSSI GE5 Ylioppilastutkintoon kertaava kurssi FYSIIKKA (FY) PAKOLLINEN KURSSI FY1 Fysiikka luonnontieteenä VALTAKUNNALLISET SYVENTÄVÄT KURSSIT FY2 Lämpö FY3 Sähkö FY4 Voima ja liike FY5 Jaksollinen liike ja aallot FY6 Sähkömagnetismi FY7 Aine ja säteily KOULUKOHTAINEN SYVENTÄVÄ KURSSI FY8 Ylioppilastutkintoon kertaava kurssi KEMIA (KE) PAKOLLINEN KURSSI KE1 Kemiaa kaikkialla VALTAKUNNALLISET SYVENTÄVÄT KURSSIT KE2 Ihmisen ja elinympäristön kemiaa KE3 Reaktiot ja energia KE4 Materiaalit ja teknologia KE5 Reaktiot ja tasapaino

KOULUKOHTAINEN SYVENTÄVÄ KURSSI KE6 Ylioppilastutkintoon kertaava kurssi EVANKELIS-LUTERILAINEN USKONTO (UE) PAKOLLISET KURSSIT UE1 Uskonto ilmiönä – kristinuskon, juuta-

laisuuden ja islamin jäljillä UE2 Maailmanlaajuinen kristinusko VALTAKUNNALLISET SYVENTÄVÄT KURSSIT UE3 Maailman uskontoja ja uskollisia liikkeitä UE4 Uskonto suomalaisessa yhteiskunnassa UE5 Uskonnot tieteessä, taiteessa ja populaari-

kulttuurissa UE6 Uskonnot ja media KOULUKOHTAINEN SYVENTÄVÄ KURSSI UE7 Ylioppilastutkintoon kertaava kurssi ELÄMÄNKATSOMUSTIETO (ET) PAKOLLISET KURSSIT ET1 Maailmankatsomus ja kriittinen ajattelu ET2 Ihminen, identiteetti ja hyvä elämä VALTAKUNNALLISET SYVENTÄVÄT KURSSIT ET3 Yksilö ja yhteisö ET4 Kulttuurit katsomuksen muovaajina ET5 Katsomusten maailma ET6 Teknologia, maailmankatsomukset ja ih-

miskunnan tulevaisuus MUUT KATSOMUSAINEET Ortodoksisen (UO), katolisen (UK) ja islamin (UI) uskonnon opetus järjestetään keskite-tysti jossain Turun lukiossa tai seurakunnan toimesta. Kaikissa katsomusaineissa pakolli-sia kursseja on kaksi.

FILOSOFIA (FI) PAKOLLISET KURSSIT FI1 Johdatus filosofiseen ajatteluun FI2 Etiikka VALTAKUNNALLISET SYVENTÄVÄT KURSSIT FI3 Yhteiskuntafilosofia FI4 Tieto, tiede ja todellisuus PSYKOLOGIA (PS) PAKOLLINEN KURSSI PS1 Psyykkinen toiminta ja oppiminen VALTAKUNNALLISET SYVENTÄVÄT KURSSIT PS2 Kehittyvä ihminen PS3 Tietoa käsittelevä ihminen PS4 Tunteet, psyykkinen hyvinvointi ja mielen-

terveys PS5 Yksilöllinen ja yhteisöllinen ihminen KOULUKOHTAISET SYVENTÄVÄT KURSSIT PS6 Ylioppilastutkintoon kertaava kurssi PS7 Sosiaalipsykologia ja psykologinen tutkimus HISTORIA (HI) PAKOLLISET KURSSIT HI1 Ihminen ympäristön ja yhteiskunnan

muutoksessa HI2 Kansainväliset suhteet HI3 Itsenäisen Suomen historia

VALTAKUNNALLISET SYVENTÄVÄT KURSSIT HI4 Eurooppalaisen maailmankuvan kehitys HI5 Ruotsin itämaasta Suomeksi HI6 Maailman kulttuurit kohtaavat KOULUKOHTAINEN SYVENTÄVÄ KURSSI HI7 Ylioppilastutkintoon kertaava kurssi YHTEISKUNTAOPPI (YH) PAKOLLISET KURSSIT YH1 Suomalainen yhteiskunta YH2 Taloustieto YH3 Suomi, Eurooppa ja muuttuva maailma VALTAKUNNALLINEN SYVENTÄVÄ KURSSI YH4 Kansalaisen lakitieto KOULUKOHTAINEN SYVENTÄVÄ KURSSI YH5 Ylioppilastutkintoon kertaava kurssi TERVEYSTIETO (TE) PAKOLLINEN KURSSI TE1 Terveyden perusteet VALTAKUNNALLISET SYVENTÄVÄT KURSSIT TE2 Ihminen, ympäristö ja terveys TE3 Terveyttä tutkimassa KOULUKOHTAINEN SYVENTÄVÄ KURSSI TE4 Ylioppilastutkintoon kertaava kurssi

LIIKUNTA (LI) PAKOLLISET KURSSIT LI1 Energiaa liikunnasta LI2 Aktiivinen elämäntapa VALTAKUNNALLISET SYVENTÄVÄT KURSSIT LI3 Terveyttä liikkuen LI4 Yhdessä liikkuen LI5 Hyvinvointia liikkuen KOULUKOHTAISET SYVENTÄVÄT KURSSIT LI6 Vanhojen tanssit LI7 Palloilukurssi KUVATAIDE (KU) PAKOLLISET KURSSIT KU1 Kuvat ja kulttuurit KU2 Muotoillut ja rakennetut ympäristöt VALTAKUNNALLISET SYVENTÄVÄT KURSSIT KU3 Osallisena mediassa KU4 Taiteen monet maailmat KOULUKOHTAISET SYVENTÄVÄT KURSSIT (järjestetään vuorovuosina) KU7 Ihmisen ja tilan kuvaaminen KU8 Piirustus, maalaus ja grafiikka KU9 Kolmiulotteisuus – keramiikka ja kuvan-

veisto KU10 Valokuva, elokuva ja video VALTAKUNNALLINEN SOVELTAVA KURSSI LD02 Kuvataiteen lukiodiplomi TAITEIDEN VÄLISET KURSSIT TA2 Nykytaiteen keinoin YLEISLUKION MUSIIKKI (MU) PAKOLLISET KURSSIT MU1 Musiikki ja minä

MU2 Moniääninen Suomi KOULUKOHTAISET SOVELTAVAT KURSSIT (avoimia myös ei-musiikkilukiolaisille, ks. tarkemmin Musiikkilukion kurssit) Jouluparaati Orkesteri Kuorot Bändisoitto VALTAKUNNALLINEN SOVELTAVA KURSSI LD06 Musiikin lukiodiplomi OPINTO-OHJAUS (OP) PAKOLLISET KURSSIT OP1 Minä opiskelijana OP2 Jatko-opinnot ja työelämä KOULUKOHTAINEN SOVELTAVA KURSSI OP3 Tutor-toiminta MUITA SOVELTAVIA KURSSEJA mm. KVK Kansainvälisyyskurssit DigIT Tietotekniset taidot TA Taiteiden väliset kurssit TO Teemaopinnot TURUN LUKIOIDEN YHTEISET HYVINVOINTI JA OSALLISUUS –kurssit HO1 Aktiivinen lukiolainen HO2 Aktiivinen kansalainen HO3 Liikennekasvatus HO4 Vapaaksi jännittämisestä HO5 Mielialataidot HO6 Stressinkäsittelytaidot HO7 Taitava oppija HO8 Keho, mieli ja liike HO9 Hyvinvoiva lukio HO10 RennoX Ko. kursseille ilmoittaudutaan erikseen; lisätie-toja saat lukion opinto-ohjaajalta.

Musiikkilukion kurssisisällöt

Lukioaikana musiikkilinjalaisen on suoritettava valtakunnallisen pakollisen MU1-kurssin lisäksi vähintään 12 musiikin kurssia. Pakollisia kursseja on viisi (MU1 sekä MTI 2-5.) Ellet ole opiskellut musiikin teoriaa aikaisemmin tai tunnet epävarmuutta nuotinluvun kanssa, suositellaan kurssia MS1 (Musiikin perusteet). Sen voi tehdä joko konservatorion ryhmissä tai yläkoulun opetusryhmässä. Kysy lisäohjeita. Muissa oppilaitoksissa tehdyistä musiikkiopinnoista voi saada hyväksi luettuja kursseja lukion todistukseen. Toisaalta monet lukiossamme tehdyistä kursseista hyväksytään myös muualla suorituksina. Kysy lisää opettajilta.

PAKOLLISET KURSSIT

MU1 Musiikki ja minä Tavoitteena on, että opiskelija kehittää ää-nenkäyttöään ja soittotaitoaan, ja tutustuu omiin mahdollisuuksiinsa musiikin tekijänä ja tulkitsijana, kuuntelijana sekä kulttuuri-palvelujen käyttäjänä.

Kurssilla tutustutaan paikalliseen musiikki-tarjontaan, musiikin perusaineksiin, pereh-dytään kuulonhuoltoon, sekä soitetaan ja lauletaan musiikin eri lajeja. Kurssiin sisäl-tyy konserttikäynti ja kirjallinen työ. Nume-roarviointi.

MTI MUSIIKKITIETO JA MUSIIKIN HISTORIA (4 KURSSIA)

MTI-kurssien tavoitteena on antaa opiskeli-jalle laaja yleistietämys länsimaisesta mu-siikista. Opettelemme kuulemalla tunnista-maan klassisen musiikin aikakausien mu-siikkityylejä, sekä ymmärtämään perus-

asiat eri tyylien sävellysperiaatteista. Li-säksi käymme läpi jazz- ja popmusiikin his-toriaa.

Musiikkioppilaitoksessa suoritettu Musiikin historia D-kurssi (tai vastaava) korvaa kurs-sit MTI2, MTI3 ja MTI5. Toisaalta nämä kurssit (suoritettuna vähintään arvosanalla 7) vastaavat Musiikin historia D-kurssia mu-siikkioppilaitoksissa. MTI-kurssit arvioidaan numeroin.

MTI2 Ikivanha musiikki Tavoitteena on, että opiskelija perehtyy an-tiikin, keskiajan, renessanssin ja barokin musiikin piirteisiin ja monimuotoisuuteen. Musiikin tyylien ja merkittävien säveltäjien lisäksi tutustutaan mm. aikakauden soitti-miin ja orkesterikokoonpanoihin sekä mu-siikin rakenteisiin. Työtavoista kuuntelulla on keskeinen osuus. Mahdollisuuksien mu-kaan lauletaan ja soitetaan aikakauden oh-jelmistoa, tehdään pieniä sävellysharjoituk-sia ja kirjallisia töitä.

MTI3 Mitä se orkesteri soittaa? Kurssi käsittää musiikin historiaa galantista kaudesta wieniläisklassismin kautta roman-tiikan ajan musiikkiin. Tutustutaan säveltä-jiin, harjoitellaan partituurin lukua, kuunnel-laan runsaasti musiikkinäytteitä sekä analy-soidaan aikakausille ominaisia muotora-kenteita (sonaatti, variaatio, rondo). Kuun-telun ohella tutustutaan myös orkesterin instrumentteihin sekä tarkastellaan musiik-kielämän tapahtumia Suomessa. Kurssiin liittyy konserttikäynti ja kirjallinen työ.

MTI4 Kevyttä vakavaa Tavoitteena on saada yleiskuva rytmimusii-kin kehittymisestä 1900-luvun aikana. Suo-men kansanmusiikista liikkeelle lähtien tar-kastellaan kevyen musiikin kehitystä meillä ja muualla. Pohditaan musiikin suhdetta yh-teiskunnallisiin ilmiöihin ja nuorisokulttuurin syntymiseen. Jazz- ja popmusiikin tärkeim-mät tyylit käydään läpi kuunnellen, soittaen ja laulaen.

MTI5 Rapuja ja ketsuppia Kurssilla tutustutaan 1900-luvun monimuo-toisiin tyylivirtauksiin: impressionismi, eks-pressionismi, uusklassismi, dodekafonia, minimalismi, sonorismi, spektrimusiikki, elektronimusiikki ja postmodernismi tulevat tutuksi kurssin aikana. Kurssilla pohditaan myös oman aikamme musiikin sisältöä, piir-teitä ja suhdetta aikaisempaan musiikin his-toriaan – mihin sävelkieli perustuu. Mieti-tään, mikä on musiikin kehityksen suunta. Kuuntelunäytteillä on merkittävä osuus. Kurssilla tehdään myös sävellysharjoituk-sia, kirjallinen työ, sekä konserttikäynti.

KOULUKOHTAISET SYVENTÄVÄT KURSSIT

MS11 Musiikin perusteet 2 Kurssilla tutustutaan nuottikirjoituksen ja rytmien perusteisiin, harmonioihin ja sointu-merkkeihin musiikkioppilaitosten Mupe 2-kurssin tasolla. Lisäksi harjoitellaan korva-kuulosoittoa ja transkription perusteita. Hyödyllinen kurssi, jos et ole opiskellut pal-joa musiikin teoriaa, tai koet että taitosi ovat puutteelliset. Halutessaan opiskelija voi suorittaa Musiikinperusteet 2 –kokeen; tämä ei ole kuitenkaan pakollista. Opetus yhteistyössä konservatorion tai Puolalan yläkoulun kanssa. Suoritusmerkintä.

MS21 Musiikin perusteet 3 Kurssin tavoitteena on saavuttaa sellaiset valmiudet musiikin teoriassa ja säveltapai-

lussa, että musiikinperusteet 3-kurssin suo-rittaminen on mahdollista. Halutessaan opiskelija voi suorittaa Musiikinperusteet 3 -kokeen. Opetus yhteistyössä konservato-rion tai Puolalan yläkoulun kanssa. Suori-tusmerkintä.

SÄV1 Sävellyskurssi, alkava Sävellyskurssilla luodaan omia pienimuo-toisia sävelteoksia ja syvennetään samalla omakohtaista suhdetta musiikkiin. Kurssilla perehdytään musiikin osatekijöihin (melo-dia, harmonia, rytmi, soitinväri, muoto) käy-tännön työskentelyn kautta. Osa harjoituk-sista on yhteisiä kaikille opiskelijoille, mutta myös jokaisen omat kiinnostuksen kohteet (erilaiset tyylit ja lajit) tulevat näkymään tuo-toksissa. Kurssille voi osallistua useammin kuin kerran. Suoritusmerkintä.

SÄV2 Sävellyskurssi, jatkava Sävellyksen jatkokurssilla syvennetään pe-ruskurssilta tuttuja aihealueita. Opittuja sä-vellystekniikkoja hyödynnetään ja sovelle-taan käytännön harjoituksissa sekä tun-neilla että kotitehtävien muodossa. Tavoit-teena on luoda opiskelijalle käytännönlä-heinen kuva sävellystyön konkreettisesta tekemisestä. Samalla syvennetään perus-kurssin tietopakettien sisältöjä. Kurssille voi osallistua useammin kuin kerran. Suoritus-merkintä.

MTD1, MTD2 Musiikin teoria D Musiikinteorian yleisistä perusteista (nuotti-kirjoitus, tahtilajit, terminologia jne.) ede-tään asteikkojen ja intervallien kautta soin-tuopin alkeisiin ja musiikkianalyysiin. Ta-voitteena on duuri- molli –tonaalisen, myös modulaatioita ja muunnesointuja sisältävän ohjelmiston analyysitaito. Tutustutaan myös tavallisimpiin sointujen merkitsemis-tapoihin. Työtapoina ovat erilaiset laulu-, soitto-, kuuntelu- sekä analyysiharjoitukset. Tutkinto suoritetaan musiikkioppilaitosten vaatimusten mukaisesti. Numeroarviointi.

MSD1 Säveltapailu D Tavoitteena on oppia hallitsemaan tonaa-lista musiikkia kuullun perusteella, sekä to-teuttaa sellaista nuottikuvasta lukien. Ryt-mejä harjoitellaan ensisijaisesti musiikkiesi-merkeistä, myös moniäänistä rytmiikkaa. Melodioita luetaan ja nuotinnetaan myös ensisijaisesti aidoista teoksista, myös mah-dollisuuksien mukaan omista sävellyksistä ja sovituksista. Moniäänisyys on vahvasti esillä harjoituksissa. Tutkinto suoritetaan

musiikkioppilaitosten vaatimusten mukai-sesti. Numeroarviointi.

KUOROT

KUC Camis (1-6 kurssia) Camis on koulun suuri sekakuoro, joka tar-vittaessa jakautuu Puolalanmäen nais- ja mieskuoroksi. Kuoro tekee myös yhteis-työtä koulun orkesterin kanssa. Kuorotyön tavoitteena on harjoitella kuoro-ohjelmistoa esitettäväksi koulun omissa tilaisuuksissa sekä julkisissa konserteissa ja esiintymi-sissä. Esiintymistaitoon ja ohjelmiston mo-nipuolisuuteen kiinnitetään erityistä huo-miota. Kurssilla on läsnäolovelvoite. Suori-tusmerkintä.

KUJ Chorus Iuvenalis (1-6 kurssia)

Chorus Iuvenalis on noin kolmenkymme-nen laulajan tyttökuoro, jonka ohjelmis-tossa painottuu rytmimusiikki ja esiintymi-sissä visuaalisuus. Kuoro laulaa myös klas-sisempaa kuoro-ohjelmistoa koulun mui-den kuorojen ja orkesterin kanssa yhtei-sissä joulu- ja kevätkonserteissa. Kurssilla on läsnäolovelvoite. Suoritusmerkintä.

JUC Chorus Iucundus (1-6 kurssia) Chorus Iucundus on koulun kamarikuoro, johon valitaan noin 30 laulajaa. Kuoro har-joittelee monipuolista ohjelmistoa ja on val-miina vaativiinkin esiintymisiin lyhyellä va-roitusajalla. Kuoro vaatii laulajalta sitoutu-mista ja paljon omaehtoista työtä, koska työtahti on haastava. Kurssilla on läsnäolo-velvoite. Suoritusmerkintä.

ILM Musiikin ilmaisu Kurssilla musiikin tekemistä lähestytään il-maisullisin keinoin leikin ja improvisaatio-harjoitusten avulla. Tavoitteina on oppia vuorovaikutustaitoja ja esiintymistaitoja sekä vapauttaa opiskelijoiden musiikillista ilmaisua. Kurssilla tutustutaan myös näyttä-mölauluun, jossa painotetaan laulujen si-sällön ymmärtämistä ja tulkintaa. Musiikilli-nen tekeminen painottuu laulamiseen, mutta myös pianolla säestämisen taitoja pääsee hyödyntämään ja syventämään. Kurssin päätteeksi tehdään esitys, joka saa muotonsa kurssin kuluessa. Kurssi on suunnattu erityisesti laulajille ja pianisteille, mutta soveltuu kaikille musiikkilukiolaisille. Suoritusmerkintä.

ILMJ Musiikin ilmaisun jatkokurssi Kurssilla syvennetään peruskurssilla saa-vutettuja taitoja musiikin ilmaisussa. Kurs-sin aikana syntyy läpidramatisoitu lauluilta, joka on opiskelijoiden ideoima ja toteut-tama. Lopputuotos syntyy sekä pienryhmä-työskentelyn että koko työryhmän työsken-telyn tuloksena. Suoritusmerkintä.

KAMU Kansanmusiikki (1-3 kurssia) Kurssilla soitetaan ja lauletaan pääasiassa suomalaista kansanmusiikkia tuoreella ta-valla sovitettuna, kuitenkaan perinteitä unohtamatta. Musiikin kautta pyritään saa-maan kuvaa oman kulttuurimme juurista ja soveltamaan musiikillista perintöämme ny-kypäivän musiikkigenreihin. Kurssille voi osallistua useammin kuin kerran. Suoritus-merkintä.

MMU Maailmanmusiikki (1-3 kurssia) Kurssin tavoitteena on tutustua soittaen ja laulaen johonkin etniseen musiikkikulttuu-riin. Pyritään opettelemaan musiikkia kuu-lonvaraisesti, sekä mahdollisuuksien mu-kaan tekemään nuotinnoksia. Poimitaan kulttuuriin olennaisesti kuuluvia piirteitä sekä tehdään omia sovituksia. Kurssiin liit-tyy yksi tai useampia esiintymisiä. Kurssille voi osallistua useammin kuin kerran. Suori-tusmerkintä.

YHM Yhteismusisointi (1-3 kurssia) Yhteismusisointi käsittää kamarimusiikkia ja lauluyhtyetoimintaa. Opiskelijat voivat itse muodostaa kamarimusiikkikokoonpa-non tai lauluyhtyeen, tai ryhmät muodoste-taan yhdessä kurssille ilmoittautuneista. Yhtyeet harjoittelevat itsenäisesti, ja saavat ohjausta n. kerran kuussa. Kurssille voi osallistua useammin kuin kerran. Suoritus-merkintä.

MJO Musiikin johtaminen Kurssilla perehdytään kuoron- ja orkeste-rinjohdon perusteisiin. Johtamisharjoituk-silla, nuottien tutkimisella ja harjoittamistek-niikan opiskelulla pyritään saamaan kuva johtajan tehtävistä, ja saamaan valmiudet pienten teosten johtamiseen. Opetus yh-teistyössä konservatorion kanssa. Suori-tusmerkintä.

MUU Muusikon perusteet Kurssilla opiskellaan kaikenlaisia muusi-kolle tarpeellisia taitoja: vahvistimien, mikserin ja äänityslaitteiden käyttöä, komp-pilapun ja laulustemmojen tekemistä ja so-

vittamista bändille, editointia, nuotinkirjoi-tusta ja markkinointia. Lisäksi tutustutaan hyviin musiikkiaiheisiin appseihin. Suoritus-merkintä.

STU1 Studio 1 Kurssilla tutustutaan ääniteknologiaan, mikseriin, mikrofoneihin, monitorointiin, eri-laisiin kaapeleihin ja efektilaitteisiin lähinnä live-äänentoiston kautta. Rakennetaan PA- äänentoistoa, ja opetellaan miksaamista erilaisissa tilanteissa. Opetellaan äänimie-hen roolia konserttitilanteen onnistumi-sessa. Tutustutaan alustavasti äänittämi-sen perusteisiin. Suoritusmerkintä.

STU2 Studio 2 Kurssilla tutustutaan studioäänittämisen perusteisiin ja käytäntöihin koulun ProTools -ympäristössä. Opetellaan rakentamaan äänitystilanne ja kuuntelu, tekemään moni-kerrosäänityksiä, editoimaan ja miksaa-maan, sekä käyttämään yleisimpiä efekti-laitteita miksatessa. Kurssilla pyritään ää-nittämään esim. koulun bändejä, kuoroja tai muita yhtyeitä. Kurssin ennakkosuorituk-sena on Studio1 -kurssi tai vastaavat taidot osoitettuna opettajalle. Kurssin erityisen hyvin suorittaneista valitaan muutama stu-diomestari, jotka toimivat koulun studiossa studioteknikkoina. Suoritusmerkintä. ELM Elektronisen musiikin tuotanto Kurssilla tutustutaan elektronisen musiikin työkaluihin ja äänisynteesiin. Tutustutaan elektronisessa musiikissa käytettyihin ta-poihin prosessoida audiota; kompressoin-tiin, ekvalisointiin, viiveisiin, kaikuihin ja eri efekteihin, sekä niiden käyttämiseen tai-teellisen vision saavuttamiseksi. Tämän li-säksi opitaan DAW:ien (Digital Audio Workstation) käyttämisestä sekvensointiin ja äänituotantoon. Kurssiin sisältöön kuuluu myös synteesin perusteet, kuten eri syntee-sin muodot ja keinot manipuloida syntetisoi-tua ääntä. Suoritusmerkintä.

MCL Musikaali (1-6 kurssia) Kurssin tavoitteena on valmistaa musikaali joko itse käsikirjoittaen ja/tai säveltäen tai valmiiseen käsikirjoitukseen pohjautuen. Opiskelija voi olla projektissa mukana erilai-sissa rooleissa, käsikirjoittajana, säveltä-jänä, apulaisohjaajana, näyttelijänä, kuoro-laisena, muusikkona, tuottajana, ääni- tai valoteknikkona, lavastajana tai puvusta-jana. Opiskelija tutustuu projektityöskente-lyyn projektin alusta valmiiseen tuotokseen saakka. Suoritusmerkintä.

SOITINOPETUS

Soitinopetusta annetaan pääsääntöisesti seuraavissa instrumenteissa: piano, akusti-nen kitara, sähkökitara, basso, rumpusetti sekä vapaa säestys (piano). Erityisestä syystä opiskelija voi anoa opetusta muissa instrumenteissa. Piano-opetukseen vali-taan opiskelijat haastattelun perusteella. Opetusta voi saada pääsääntöisesti kol-men vuoden ajan; neljännen vuoden opis-kelijat vain erityisen hyvillä perusteilla. Opiskelija ei voi saada opetusta soitti-messa, jota hän opiskelee jossain muussa oppilaitoksessa.

Opiskelija voi tehdä myös kurssitutkintoja, mutta tällöin hän joutuu maksamaan itse tutkinnon kustannukset. Opiskelijan moti-vaatiota ja edistymistä seurataan. Heikon opiskelumotivaation johdosta oikeus soitin-opetukseen voidaan keskeyttää myös kes-ken lukukauden. Opiskelijalla on velvolli-suus hyödyntää soitinopetuksessa saavut-tamiaan taitoja koulun musiikkitoiminnassa, bändeissä tai orkesterissa. Opetus on pää-sääntöisesti perinteistä yksittäisopetusta. Opiskelija ei voi saada opetusta sekä yksin-laulussa että soitinopetuksessa. Soitinope-tus arvioidaan suoritusmerkinnällä.

AG Akustinen kitara DR Rummut ELB Sähköbasso ELG Sähkökitara FL Huilu PNO Piano VS Vapaa säestys SAX Saksofoni TIN Tinapilli UR Urut VL Viulu SOI Muu soitin

YKSINLAULU (6 kurssia)

Tavoitteena on oppia hallitsemaan laulami-sen perustekniikkaa siten, että ainakin 1. peruskurssitason tutkinnon suorittaminen on mahdollista. Kurssiohjelmisto lähtee liik-keelle suomalaisista kansansävelmistä. Kurssiohjelmisto kootaan yksilöllisesti lau-lajien omat mieltymykset huomioiden. Työ-tapoina ovat yksittäisopetus sekä esiintymi-nen kerran lukukaudessa. Kurssit arvioi-daan numeroin.

YLA 1 Yksinlaulu 1. kurssilla käsitellään lauluasentoa, laulu-hengitystä, tukilihaksiston käyttöä ja legato-linjaa.

YLA 2 2. kurssilla syvennetään tekstinmuodosta-mista (konsonantit) ja fraseerausta. Ensim-mäinen esiintyminen kevätkonsertissa. Opiskelija saa valita esityskappaleensa.

YLA 3 3. kurssilla syvennetään em. opintoja, teh-dään lisää ohjelmistoa. Toinen esiintymi-nen joulukonsertissa. Opiskelija saa valita oman esityskappaleensa.

YLA 4 4. kurssilla aloitetaan dynamiikkaharjoituk-set ja laajennetaan ohjelmistoa. Esiintymi-nen kevätkonsertissa. Opiskelija saa valita oman esityskappaleensa.

YLA 5 5. kurssilla syvennetään tekstin ja musiikin käsittelytaitoja ja sen tulkitsemista. Laule-taan lauluja myös muilla kielillä. Esiintymi-nen joulukonsertissa. Opiskelija saa valita oman esityskappaleensa.

YLA6 6. kurssilla ohjelmisto viimeistellään ja siitä valitaan kolme erityyppistä laulua tutkinto-konserttiin.

ÄMR ÄÄNENMUODOSTUS 1 JA 2 Äänenmuodostuskurssilla käsitellään samat asiat kuin yksinlaulun 1. ja 2. kurssilla, mutta luokka-tunteina. Suoritusmerkintä.

POP POPLAULU Kurssilla perehdytään erityisesti rytmimusii-kin laulutyyleihin ja -tapoihin sekä mikrofo-nitekniikkaan. Kurssille valitaan muutama opiskelija vuosittain. Suoritusmerkintä.

KOULUKOHTAISET SOVELTAVAT KURSSIT

ORK Orkesteri (1-8 kurssia) Musiikkilukion orkesteri Concentus Aboen-sis on lähes täysimittainen sinfoniaorkes-teri. Lukion ja yläkoulun yhteinen orkesteri valmistaa konsertteja yksin tai yhdessä koulun kuorojen kanssa. Musiikin tyyli vaih-telee monipuolisesti klassisesta rytmimu-siikkiin. Perinteisiin kuuluvat koulun omat kevät- ja joulukonsertit sekä Valon aika -konsertti kaikkien Turun musiikkiluokkien kanssa.

Soittajalla on oltava instrumentissaan 2/3-tasoiset valmiudet osallistuakseen orkeste-ritoimintaan. Joihinkin instrumentteihin jär-jestetään koesoitto. Kurssilla on läsnäolo-velvoite. Suoritusmerkintä.

BND Bändit (1-6 kurssia) Kurssien tavoitteena on tutustua bändisoit-toon monipuolisen ohjelmiston parissa. Ta-voitteena on oman instrumentin hallinta osana bändikokonaisuutta. Koulun bändit esiintyvät kahdesti vuodessa järjestettä-vässä bändikatselmuksissa. Myös demo-CD:n tekoon on mahdollisuus. Omien kap-paleiden säveltämistä tuetaan erityisen vahvasti. Suoritusmerkintä.

JPR Jouluparaati (1-2 kurssia) Kurssin tavoitteena on olla mukana valmis-tamassa suurproduktiota eli joulukonserttia jäähalliympäristössä. Opiskelija voi toimia projektissa esim. laulajana, soittajana, tanssijana tai muussa tehtävässä. Projekti etenee pienistä osaharjoituksista suurem-pien yhteisharjoitusten kautta jäähallissa pidettäviin kenraaliharjoituksiin sekä itse konserttiin. Aktiivinen osallistuminen pro-jektin kaikkiin vaiheisiin on hyväksyttävän suorituksen edellytyksenä. Kurssi järjeste-tään pääsääntöisesti joka toinen vuosi. Suoritusmerkintä.

MUT Muusikon työ (1-3 kurssia) Kurssin voi saada opiskelija, joka antaa oman musiikillisen työpanoksensa musii-kinopettajien tai toisten musiikkilukiolaisten kasaamiin ylimääräisiin musiikkiprojektei-hin, kuten musiikin lukiodiplomitöihin. Kurs-sia kohden sopiva työmäärä on 38 x 45 mi-nuuttia, ja se voi koostua useammista pro-jekteista. Kurssimerkintä annetaan kirjal-lista oppimispäiväkirjaa vastaan, jossa ku-vaillaan projekteja ja niissä opittuja asioita. Suoritusmerkintä.

VALTAKUNNALLINEN SOVELTAVA KURSSI

LD6 Musiikin lukiodiplomi Kurssin tavoitteena on, että opiskelija antaa lukioaikanaan näytön musiikillisesta erityis-osaamisestaan ja erityisestä harrastunei-suudestaan musiikissa. Opiskelija osoittaa musiikillista osaamistaan ja harrastunei-suuttaan valmistamalla musiikin taidollista ja tiedollista hallintaa osoittavan projektin tai kokoamalla näytesalkun lukioaikaisista musiikkiopinnoistaan ja toiminnastaan. Mu-siikin lukiodiplomin voi toteuttaa yksin tai

ryhmän jäsenenä. Kurssin keskeiset sisäl-löt perustuvat musiikin lukiodiplomin erilai-siin toteutustapoihin ja osa-alueisiin. Musii-kin lukiodiplomi muodostuu neljästä osasta, jotka ovat opiskelijan musiikillinen omaelä-mäkerta, musiikkiprojekti tai musiikillinen näytesalkku, yhteenveto ja arvioitsijoiden lausunto. Lisätietoa opettajilta ja osoit-teesta http://www.edu.fi/lukiodiplomit/mu-siikin_lukiodiplomi

MUUALLA TEHTYJEN MUSIIKIN SUORITUS-TEN HYVÄKSILUKEMINEN

Koulun ulkopuolella musiikkioppilaitok-sessa saatu instrumenttiopetus luetaan hy-väksi opiskellun tuntimäärän mukaan - enintään kaksi kurssia vuodessa. Koulun ulkopuolinen kuoro- ja orkesteritoiminta voidaan lukea hyväksi vain poikkeusta-pauksissa. Opiskelija toimittaa todistuksen muualla tehdyistä opinnoista ja suorituk-sista lukion musiikinopettajalle. Suoritusten on oltava lukioaikaisia. Hyväksiluku arvioi-daan suoritusmerkinnällä.

Tutustu lisää: https://puolalanmaen-lukio.onedu.fi/web/musiikkilukio