qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · web view1....

158
1 แแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแ แแแแแแแแ แแแแแแแแ 2558 แแแแแแแแแแแแแแแแ แแแแแแแแแแแแแแแแ 1) แแแแแแแ แแแแแแ แแแแแแแ แแแแแแแ แแแแแแแแแ แแแแแแแแแแ 2)แแแแแแแ/แแแแแแแ แแแแแแแแแแแแแแแแแแแแ แแแแแ 2559 (แแแแ แ/แ/แ) แแแแแ แแแแแแแ แแแ 5) แแแแแแแแ 6) แแแแแแแแแแแแแแแ/แแแแแแ แแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแ (แแแ 9 แแแแแแแแ 12 แแแแแ) 7) แแแแแแ แแแแแแ (แแแแแแแแ แแ) 3) แแแ แแแแแ 4) แแแ แแแแ 1. มมมมมมมมมมม มมมมมมมมมมม มมมมมมมมมม มมมมมมมมมม มมมมมมมม มมมมมมมมมมม มมมมมม มมมมมมมมมมม มมมมมมมมมม มมมมมม 50 มม 1. มมมมมมมมมมมมมมม มมมมมมมมมมมมมม มมมมมมมมมมมมมมม มมมมมมมมมมมมมมมมมมมมม มมมมมมมมม มมมมมมมมมมม มมมมมมมมมมมมมมมม แแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแ แแแแแแแแแแแแแแแแแแแ แแ แแแแแแแแ แแแแแแ (แแ /%) แแแแแแแ แแแแแแ (แแ /%) 25 มมมมมม 30 59 (17 1 มมมม มม 2559 30 มมมมม มม 2560 - มมมมมมมมมมมมมมมมมมมมมมม .. มมมมมมมมมมมมมมมมมมมม มมมมมมมมมมมมมมมมมมม มมมมมม 6 มม มมมมมม มม.มมมมมมมม มมมมมมม มม.มม.มมมมมมม มมมมมมมมม มมมมม.มมมมม มมมมมมมม มม.มม.มมมมมมม มมมมมมมมม มม.มมมมมม มมม มมมมมม มม.มมมมมมมมม มมมม มมม มมมมมมมมมมมมม 1.68 ( -มม.มมมมม มมมมมมมม -มม.มม.มม มมม มม มมม -มม.มม มมมม มม มมม -มมม มมมมมมม มมมมมม

Upload: others

Post on 18-Feb-2020

5 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

1

แผนพฒนาคณภาพตามขอเสนอแนะในการตรวจประเมนคณภาพการศกษาภายใน ประจำาปการศกษา 2558 ระดบมหาวทยาลย

ขอเสนอแนะภาพรวม

1) ขอเสนอแนะจาก

การตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความ

สำาเรจในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

ม4)

วน

สนสด

1. มหาวทยาลยไดตงเปาหมายเกยวกบคณวฒการศกษาระดบปรญญาเอกและตำาแหนงทางวชาการไวรอยละ 50 ในปพ.ศ. 2565 แตปจจบนมอาจารยระดบปรญญาเอกรอย

1. คณวฒการศกษาระดบปรญญาเอก โครงการพฒนาและสนบสนนการศกษาระดบปรญญาเอก มหาวทยาลยราชภฏกำาแพงเพชรเปาหมายการสำาเรจการศกษาระดบปรญญาเอก

ป เปาหมายจำานวน (คน /%)

ผลลพธจำานวน (คน

/%)2559

รอยละ 30(จำานวนอาจารยทงหมด 347

59 (17 %) จำานวนผมคณวฒ

1ตลาค

ม2559

30พฤษภา

คม2560

- ดำาเนนการสำาเรจรอยละ ..

มคณาจารยสำาเรจการศกษาระดบปรญญาเอก จำานวน 6 คน ไดแก ดร.ประจกษ กกกอง ผศ.ดร.บญลอม ดวงวเศษ และดร.ปราณ เลศแกว ผศ.ดร.ปาณสรา จรสวญญ ดร.กนษฐา ศรภรมย ดร.ศภโชคชย นนทศร คดเปนรอยละ 1.68 (จาก 357 คน) ของผสำาเรจการศกษาตามแผนพฒนา ฯ (ขอมล ณ วนท 13 ธนวาคม 2559)

-รศ.วสฐ ธญญะวน-รศ.ดร.ระมด โชชย-รศ.พรเพญ โชชย-คณะกรรมการจดทำาแผนการบรหารและแผนพฒนา

Page 2: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

2

1) ขอเสนอแนะจาก

การตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอน

และ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

ม4)

วน

สนสด

ละ 17 และตำาแหนงทางวชาการรอยละ 24.21 ดงนนมหาวทยาลยควรมการกำาหนดคาเปาหมายของแตละปทงนเพอใหสามารถวางแผนในการพฒนาอาจารยไดตามทกำาหนดไวดวยระบบกลไกทมหาวทยาลยดำาเนนการอย

คน) ป.เอก2560

12 (4 %)(จำานวนอาจารยทงหมด 357

คน)

6 (1.68 %)

2561

แผนระยะยาว ยงไมไดกำาหนด

2562256325642565

กจกรรม1. เพมจำานวนเงนทนการศกษา2. การเปดสอนปรญญาเอกในมหาวทยาลยหลาย ๆ สาขา

บคลากรของมหาวทยาลย ราชภฏกำาแพงเพชร-ผศ.ชาล ตระกล-น.ส.อทมพร สอนบญเกด-น.ส.ชตมา ทอสาร-น.ส.มกดา สวรรณธนกา

Page 3: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

3

1) ขอเสนอแนะจาก

การตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอน

และ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

ม4)

วน

สนสด

2. ตำาแหนงทางวชาการ โครงการพฒนาตำาแหนงทางวชาการของคณาจารย มหาวทยาลยราชภฏกำาแพงเพชรเปาหมายการเขาสตำาแหนงทางวชาการ

ป เปาหมาย จำานวน(คน/%)

2559

รอยละ 30(จำานวนอาจารย

ทงหมด 347 คน)

84 (24.21)

ผมตำาแหนง

ทางวชาการ

2560

12 (4%)(จำานวนอาจารย

5 (1.40)

1ตลาคม2559

30

พฤษภาคม

2560

100,000

ดำาเนนการสำาเรจรอยละ ..

บคลากรสายวชาการเขาสตำาแหนงทางวชาการและไดรบการแตงตง ผชวยศาสตราจารย จำานวน 3 คน ไดแก ผศ.วลลภ ทองออน ผศ.ดร.ภมพพฒน รกพรมงคล และ ผศ.ชลชลตา แตงนารา นอกจากน ยงมบคลากรสายวชาการไดรบการแตงตงรองศาสตราจารย จำานวน 2 คน ไดแก รศ.สฤษณ พรหมสายใจ และ รศ.มณฑนา จรยรตนไพศาล รวมบคลากรสายวชาการเขาสตำาแหนงทางวชาการ จำานวน 5 คน คดเปนรอยละ 1.40 (จาก 357 คน) ขอมล ณ 17 พฤศจกายน 2559

Page 4: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

4

1) ขอเสนอแนะจาก

การตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอน

และ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

ม4)

วน

สนสด

ทงหมด 357 คน)

2561

แผนระยะยาวยงไมไดกำาหนด

2562256325642565

กจกรรม1. สำารวจจำานวนคณาจารยทมคณสมบตครบถวนในการขอเขาสตำาแหนงทางวชาการและคณาจารยทเกษยณอาย2. จดอบรมการเขาสตำาแหนงทางวชาการปละ 1 ครง

Page 5: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

5

1) ขอเสนอแนะจาก

การตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอน

และ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

ม4)

วน

สนสด

3. ประเมนผลสำาเรจของโครงการจากจำานวนคณาจารยทไดรบแตงตงใน ระดบผชวยศาสตราจารย

1) ขอเสนอแนะจาก

การตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนนการ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความ

สำาเรจในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเรม

ดำาเน

นการ

4) ว

นสนส

ดดำา

เนนก

าร

2. มหาวทยาลยไดมการเปลยนการเปดภาคเรยนในปการศกษา 2559 เปนเดอนมถนายนดงนนควรมการ

1. จดทำาเอกสารชแจงรายละเอยดการจดเกบขอมลเพอการประกนคณภาพการศกษาตามเกณฑประกนคณภาพการศกษา ระดบหลกสตร และคณะ

19พฤศจก

ายน2559

19พฤศจกา

ยน2559

ยงไมไดดำาเนนการ -ผศ.อรอนงค แจมผล-น.ส.ชรนรตน บญมาก

Page 6: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

6

1) ขอเสนอแนะจาก

การตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอน

และ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

ม4)

วน

สนสด

สรางความเขาใจใหกบหนวยงานตางๆ ในการวางแผนการดำาเนนการเกบขอมลเพอการประกนคณภาพการศกษาเชน การนบงบประมาณการวจย การเตรยมการประกนคณภาพระดบหลกสตรและระดบคณะ

2. จดทำากำาหนดตรวจประเมนคณภาพการศกษาภายใน ระดบหลกสตร คณะ สำานก สถาบน และมหาวทยาลย ปการศกษา 2559

21พฤศจก

ายน2559

21พฤศจก

ายน2559

ดำาเนนการสำาเรจรอยละ 100จดทำาปฏทนกำาหนดการตรวจประเมน

ภายในทกระดบ และจดสงใหกบมหาวทยาลยเมอวนท 25 ตลาคม

2559 เพอจดทำาปฏทนกจกรรมภาพรวมของมหาวทยาลย

3. มหาวทยาลยราชภฎกำาแพงเพชร

มหาวทยาลยราชภฏกำาแพงเพชร แมสอดไดดำาเนนการ ดงน 1 30

ดำาเนนการสำาเรจรอยละ 20 -ผศ.รตนา รกการ

Page 7: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

7

1) ขอเสนอแนะจาก

การตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอน

และ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

ม4)

วน

สนสด

แมสอด ตงอยในบรบทพนทเขตเศรษฐกจพเศษ ดงนนมหาวทยาลยควรมการสำารวจความตองการของชมชน ทองถน จดเนนของพนทเขตเศรษฐกจพเศษเพอจดทำาแผนกลยทธ และพฒนาหลกสตรทสามารถรองรบ

1.สำารวจความตองการการรบการบรการวชาการของชมชน ทองถน

มกราคม

2560

มถนายน

2560

- มการสำารวจความตองการการรบการบรการวชาการของชมชน ทองถนจาก

ภาครฐ ภาคเอกชน และประชาชนทวไปถงความตองการการรบการบรการวชาการ

-นางจำานรรจ เสนาะเมอง-ผศ.วนสนนท ศรรตนะ-ดร.อดเรก ฟ นเขยว-อ.ชยรตน ขนแกว-อ.พชรมณฑ ออนเชด

ความตองการของชมชน ทองถน เชน

-น.ส.พทธรกษเปงมอย2.งานนโยบายและแผนไดกำาหนด 10 30 25,0 ดำาเนนการสำาเรจรอยละ …

Page 8: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

8

1) ขอเสนอแนะจาก

การตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอน

และ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

ม4)

วน

สนสด

หลกสตรอบรมระยะสน การทองเทยว อาหารปลอดภย ภาษาพมา

ศกษางานวจย เรอง สภาพและความตองการในการศกษาตอและการฝกอบรมของบคลากรในพนท 5 อำาเภอชายแดน จงหวดตาก

พฤศจกายน

2559

เมษายน

2560

00 (อยระหวางการจดทำาโครงราง 3 บท เรอง สภาพและความตองการในการศกษาตอและการฝกอบรมของบคลากรในพนท 5 อำาเภอชายแดน จงหวดตาก)

-น.ส.ภชสา ปทมภวนนท-นายวระวณาเจรญเขต3. พฒนาโจทยวจยทสอดคลอง

กบกบเขตเศรษฐกจพเศษในการขอทนวจยจากแหลงทนภายใน ภายนอก มหามหาวทยาลย

1ตลาคม 255

9

30 กนยายน 256

0

20,000

ดำาเนนการสำาเรจรอยละ …

(อยระหวางพฒนาโจทยวจยทสอดคลองกบกบเขตเศรษฐกจพเศษในการขอทนวจยและเชญวทยากรในพนทมารวมพฒนาโจทยวจยโดยการสนทนากลม FOCUS GROUP) วจยเพอไดประเดนคำาตอบทสอดคลองกบเขตเศรษฐกจพเศษ

4.เชญวทยากรในพนทมารวมพฒนาโจทยวจย เชน หอการคา สภาอตสาหกรรม ผทรงคณวฒ ภาครฐและภาคเอกชน

20,000

5.ทบทวนแผนของมหาวทยาลยราชภฏกำาแพงเพชร

16 พฤษภาคม

18 พฤษภา

คม

240,800

Page 9: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

9

1) ขอเสนอแนะจาก

การตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอน

และ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

ม4)

วน

สนสด

2560 25606.โครงการพฒนาทกษะภาษาพมาเพอเตรยมความพรอมสประชาคมอาเซยนกจกรรม อบรมภาษาพมาเบองตน ใหกบประชาชนทวไป เปาหมาย 40 คน ณ มหาวทยาลยราชภฏกำาแพงเพชร แมสอด

14ธนวาค

ม2559

28ธนวาค

ม2559

140,200

4. ควรมการวเคราะหจำานวนนกศกษาแรกเขาวาเปนไปตามแผนการรบเขาหรอไมและ

มหาวทยาลยราชภฏกำาแพงเพชร แมสอด ดำาเนนการ ดงน1.วเคราะหจำานวนนกศกษาทแรกเขาศกษาจรงกบจำานวนแผนการรบนกศกษา

มถนายน

2559

มถนาย

น2559

ดำาเนนการสำาเรจรอยละ.. มจำานวนนกศกษาแรกเขาเปนไปตามแผนการรบนกศกษา จำานวน 3 หลกสตร คอ หลกสตรรฐประศาสนศาสตร หลกสตรเทคโนโลย

-ผอำานวยการสำานกงาน มหาวทยาลยแพงเพชร แมสอด

Page 10: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

10

1) ขอเสนอแนะจาก

การตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอน

และ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

ม4)

วน

สนสด

สาเหตทไมเปนไปตามแผน ทงนเพอนำามาใชในการวางแผนการรบนกศกษา เชนการประชาสมพนธหลกสตรไปยงกลมเปาหมายทชดเจน การจดหลกสตรตอเนองสำาหรบผททำางานแลว หรอกลมผสนใจในการหาความรเพมเตม

การจดการโลจสตกส และหลกสตรเทคโนโลยคอมพวเตอร สวนหลกสตรทมจำานวนนกศกษาแรกเขาไมเปนไปตามแผนการรบ จำานวน 3 หลกสตร ไดแก หลกสตรการบญช หลกสตรการจดการทวไป และหลกสตร คอมพวเตอรธรกจ โดยมผลจากการวเคราะหทเปนผลทำาใหรบนกศกษาไดไมตรงตามแผนการรบ มดงน1. การประชาสมพนธการเลอนเปดภาคการศกษาลาชา 2. มการแนะแนวหลกสตรทไมทวถง และนกเรยนยงขาดความรความเขาใจในบางหลกสตร 3. การรบนกศกษาเกนแผนการรบในบางหลกสตร

-รองคณบดฝายวชาการทกคณะ-ประธานโปรแกรมวชาทกโปรแกรม-อ.ชยรตน ขนแกว

Page 11: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

11

1) ขอเสนอแนะจาก

การตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอน

และ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

ม4)

วน

สนสด

4. นโยบายภาครฐสนบสนนใหเรยนตอสายอาชวศกษา 5. ภยคกคามจากสถาบนอดมศกษาอน ๆ ทเขามาแยงชงนกศกษาในพนท จากผลการวเคราะหดงกลาว นำามาใชในการปรบปรงระบบและกลไกการรบนกศกษาไดดงน1. ประชมอาจารยประจำาหลกสตรเพอกำาหนดเปาหมาย การรบนกศกษา โดยพจารณาจาก 1.1 ความตองการของตลาดแรงงาน ความพรอมของอาจารยผสอน 1.2 สดสวนของอาจารยตอนกศกษา 1.3 คณสมบตของผสมครเขาเรยนตาม มคอ.2

Page 12: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

12

1) ขอเสนอแนะจาก

การตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอน

และ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

ม4)

วน

สนสด

1.4 โรงเรยน หรอสถาบนการศกษาและจำานวนนกเรยนในพนท2. หลกสตรนำาเสนอแผนรบ เกณฑการรบสมคร จำานวนรบสมคร วธการคดเลอก แผนรบนกศกษาตอคณะเพอนำาเสนอมหาวทยาลย3. รวบรวมแผนรบนกศกษานำาเสนอทประชมกรรมการบรหารมหาวทยาลยและสภามหาวทยาลยเพอพจารณาอนมต4. หลกสตรเสนอใหมหาวทยาลยจดทำาประกาศการรบนกศกษาตามแผนการรบทไดรบการเหนชอบ5. หลกสตรรวมกบคณะในการประชาสมพนธการรบสมครนกศกษาตามประกาศการรบสมครของมหาวทยาลย

Page 13: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

13

1) ขอเสนอแนะจาก

การตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอน

และ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

ม4)

วน

สนสด

6. หลกสตรรวมกบคณะออกแนะแนวประชาสมพนธหลกสตร7. หลกสตรจดกจกรรมเพอสรางความร ความเขาใจขอมลของหลกสตรใหกบโรงเรยนหรอสถาบนในเขตพนท8. หลกสตรรวมกบคณะเสนอรายชอคณะกรรมการเพอตรวจสอบคณสมบตและคดเลอกนกศกษา9. หลกสตรรวมกบคณะในการประชาสมพนธการประกาศรายชอผเขารบการคดเลอกของมหาวทยาลย10. หลกสตรไดมคณะกรรมการดำาเนนการคดเลอก11. นำาผลการคดเลอกเขาทประชมคณะกรรมตดสนผลการคดเลอก

Page 14: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

14

1) ขอเสนอแนะจาก

การตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอน

และ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

ม4)

วน

สนสด

12. หลกสตรไดประชาสมพนธการประกาศรายชอผมสทธในเขารบการรายงานตวเปนนกศกษาของมหาวทยาลยใหนกศกษาไดรบทราบ13. หลกสตรพจารณาจำานวนนกศกษาทรบเขาในภาคเรยนท 1 หากมจำานวนตำากวาแผนทตงไว อาจมการพจารณารวมกบคณะในการดำาเนนการรบนกศกษาในภาคเรยนท 2 ตอไป14.อาจารยประจำาหลกสตร ประชมทบทวนผลการดำาเนนงานตามตามกระบวนการการรบนกศกษา15. นำาผลการทบทวนการดำาเนนงานมาพฒนาและปรบปรงกระบวนการการรบนกศกษา

Page 15: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

15

1) ขอเสนอแนะจาก

การตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอน

และ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

ม4)

วน

สนสด

2. โครงการเตรยมความพรอมเยาวชนสเขตพฒนาเศรษฐกจพเศษตาก กจกรรอบรม การ“ศกษากบการขบเคลอนเขตพฒนาเศรษฐกจพเศษตาก”

31 มกราคม

2560

31 มนาคม2560

640,000

4. ควรมการวเคราะหจำานวนนกศกษาแรกเขาวาเปนไปตามแผนการรบเขาหรอไมและสาเหตทไมเปนไปตามแผน ทงนเพอนำามาใชในการวางแผนการรบนกศกษา เชน การ

มหาวทยาลยราชภฏกำาแพงเพชร ดำาเนนการ ดงน1.วเคราะหจำานวนนกศกษาทเขาศกษาจรงกบจำานวนแผนการรบนกศกษา -นำาขอมลแผนรบนกศกษาและขอมลจำานวนนกศกษาทเขาศกษาจรงมาทำาการวเคราะหถงจำานวนนกศกษาทไมเปนไปตามจำานวนทเขาศกษาตามแผนรบ

ธนวาคม

2559

ธนวาคม

2559

--ผศ.วสฐ ธญญะวน-คณบดทกคณะ-ผอำานวยการสำานกงานมหาวทยาลยแพงเพชร แมสอด-รองคณบด

Page 16: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

16

1) ขอเสนอแนะจาก

การตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอน

และ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

ม4)

วน

สนสด

ประชาสมพนธหลกสตรไปยงกลมเปาหมายทชดเจน การจดหลกสตรตอเนองสำาหรบผททำางานแลว หรอกลมผสนใจในการหาความรเพมเตม

ฝายวชาการทกคณะ-ผอำานวยการสำานกสงเสรมวชาการ และงานทะเบยน-ผศ.ไพชยนต สรเสถยรวฒนา-ประธานโปรแกรมวชาทกโปรแกรม-น.ส.นำาพก ขายทอง

2.ใหคณะ/หลกสตรรายงานสาเหต การรบนกศกษาทไมเปนไปตามแผนการรบ เพอวางแผนประชาสมพนธหลกสตร ใหตรงกลมเปาหมาย -จดทำาบนทกขอความใหคณะ/หลกสตร ทนกศกษาไมเปนไปตามแผนการรบนกศกษา รายงานสาเหต ผลกระทบ จำานวนนกศกษาทไมเปนไปตามแผนการรบนกศกษา เพอนำาไปวางแผนการประชาสมพนธหลกสตรไปยงกลมเปาหมายใหมความชดเจนขน

ธนวาคม

2559

ธนวาคม

2559

-

5. ควรมการ มหาวทยาลยราชภฏกำาแพงเพชร 13 20 ดำาเนนการสำาเรจรอยละ 100 -ผอำานวยการ

Page 17: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

17

1) ขอเสนอแนะจาก

การตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอน

และ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

ม4)

วน

สนสด

ทบทวนวธการนบจำานวนนกศกษาแรกเขาตามจำานวนนกศกษาทมารายงาน ตวและลงทะเบยน ทงนจะไดขอมลทถกตองของจำานวนนกศกษาเพอนำาใชในการคำานวณการคงอยของนกศกษาในแตละหลกสตรและประสทธภาพ ประสทธผลของคา

แมสอดไดดำาเนนการนบจำานวนนกศกษาแรกเขาตามจำานวนนกศกษาทมารายงานตวและลงทะเบยนเพอนำาใชในการคำานวณการคงอยของนกศกษาแตละหลกสตร

มถนายน

2559

มถนายน

2559

งานสงเสรมวชาการและงานทะเบยน มหาวทยาลยราชภฏกำาแพงเพชร แมสอด ไดทบทวนวธการนบจำานวนนกศกษาแรกเขาตามจำานวนนกศกษาทมารายงานตวและลงทะเบยน ในวนท 13 มถนายน-20 มถนายน 2559 โดยดำาเนนการ ดงน 1. ทวนสอบรายชอผมารายงานตว 2. ตรวจนบบตรลงทะเบยนใหตรงกบรายชอผมารายงานตว 3. จดทำารายงานสรปจำานวนผมารายงานตวสงรายงานผล ใหกบงานสงเสรมทะเบยน มหาวทยาลยราชภฏกำาแพงเพชร พจารณา

สำานกงานมหาวทยาลยกำาแพงเพชรแมสอด-อ.สกญญา ธรรมธรศษฎ-นายพพฒน ยอดวระพงศ

Page 18: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

18

1) ขอเสนอแนะจาก

การตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอน

และ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

ม4)

วน

สนสด

ใชจายในแตละหลกสตร

5. ควรมการทบทวนวธการนบจำานวนนกศกษาแรกเขาตามจำานวนนกศกษาทมารายงาน ตวและลงทะเบยน ทงนจะไดขอมลทถกตองของจำานวนนกศกษาเพอนำาใชในการคำานวณการคงอย

มหาวทยาลยราชภฏกำาแพงเพชร ไดดำาเนนการ ดงน1. สำารวจขอมลจำานวนนกศกษาทเขาศกษาจรง

15 กรกฎา

คม 2559

1สงหาค

ม2559

- ดำาเนนการสำาเรจรอยละ 100 ไดดำาเนนการดงน1. นำาขอมลรายงานตวของนกศกษามาจำาแนกเปนหมเรยน2. จดทำาบนทกขอความขอความอนเคราะหอาจารยทปรกษา สำารวจจำานวนนกศกษาชนปท 1 โดยสงรายชอและจำานวนของนกศกษาในแตละหมเรยนใหกบอาจารยทปรกษาเพอสำารวจวามนกศกษาคนใดทออกหรอไมมาเรยนตงแตแรก3. ตดตามนำาขอมลกลบมาเพอไป

-ผศ.วสฐ ธญญะวน-คณบดทกคณะ-ผอำานวยการสำานกงานมหาวทยาลยกำาแพงเพชรแมสอด-รองคณบดฝายวชาการทกคณะ

Page 19: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

19

1) ขอเสนอแนะจาก

การตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอน

และ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

ม4)

วน

สนสด

ของนกศกษาในแตละหลกสตรและประสทธภาพ ประสทธผลของคาใชจายในแตละหลกสตร

ปรบปรงฐานขอมล4. หลงจากปรบปรงฐานขอมลแลว มนกศกษาไดมาลาออก หรอ พนสภาพการเปนนกศกษา จะนบเปนจำานวนนกศกษาทออกกลางคน

-ผอำานวยการสำานกสงเสรมวชาการ และงานทะเบยน-นางบษบา เหมอนวหาร-น.ส.นำาพก ขายทอง-น.ส.ผดงพร พนธพช-นายคมกรช กลนอาจ

2.ปรบปรงฐานขอมลจำานวนนกศกษา แรกเขาตามจำานวน

15สงหาค

15สงหาค

ดำาเนนการสำาเรจรอยละ 100ไดดำาเนนการ ดงน

Page 20: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

20

1) ขอเสนอแนะจาก

การตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอน

และ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

ม4)

วน

สนสด

นกศกษาทมอยจรง ม2559

ม2559

1. ปรบปรงฐานขอมลนกศกษาชนปท 1 โดยลบขอมลการลงทะเบยนออก และคดชอนกศกษาทไมไดมาเรยนตงแตตนภาคเรยนออกจากฐานขอมล 2. เมอปรบปรงฐานขอมลเรยบรอยแลว ไดจดทำาเปนขอมลสารสนเทศทเวบไซต tabian.kpru.ac.th/homeขอมลทะเบยนและประมวลผล, จำานวนนกศกษาทลงทะเบยนแตละภาคเรยน หรอ tabian.kpru.ac.th/home ดาวนโหลดเอกสารตาง ๆ แบบฟอรมรายชอนกศกษา

รอยละของผลการดำาเนนงาน (รอบ 9 เดอน 1 มถนายน-28 สตรคำานวณ

โครงการ/ ก จกรรมท ดำาเน นการเสร จส นโครงการ/ ก จกรรมท งหมด x 100

Page 21: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

21

1) ขอเสนอแนะจาก

การตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอน

และ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

ม4)

วน

สนสด

กมภาพนธ 2560) = ....x 100 = .. %

รอยละของผลการดำาเนนงาน (รอบ 12 เดอน 1 มถนายน 2560 -30 พฤษภาคม 2560)

สตรคำานวณโครงการ/ ก จกรรมท ดำาเน นการเสร จส น

โครงการ/ ก จกรรมท งหมด x 100= ....x 100 = .. %

องคประกอบท 1: การผลตบณฑต

Page 22: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

22

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจ

ในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

1. ควรมแนวทางทชดเจนใหกบคณะในการบรหารหลกสตรทเปนหลกสตรทมการจดการเรยนการสอนและใช มคอ.2 ฉบบเดยวกนในมหาวทยาลย และมรภ.กพ.แมสอด ทงนเพอใหการบรหารหลกสตรเปนไปอยางมคณภาพและเออตอการประกนคณภาพการศกษาระดบหลกสตร

1. ประชมสรางความเขาใจและการจดทำารายงานการประเมนตนเองในระดบหลกสตร ทใชมคอ.2 รวมกน

10 สงหาคม 255

9

10 สงหาคม 2559

- ดำาเนนการสำาเรจรอยละ 100 จดประชมผบรหารระดบมหาวทยาลย ระดบคณะ และหลกสตรทใชมคอ. 2 รวมกน เพอสรางความเขาใจในการจดทำารายงานการประเมนตนเองระดบหลกสตร (มคอ.7) ฉบบเดยวกน และ ผานการตรวจประเมนโดยคณะกรรมการตรวจประเมนคณภาพภายในระดบหลกสตรทมขนทะเบยนเปนผประเมนภายในของสกอ. และผทรงคณวฒทมประสบการณทางดานการประกนคณภาพการศกษาโดยใหเปนไปตามเกณฑท สกอ. กำาหนด พรอมทงการบนทกรายงานการประเมนตนเอง การเชอมโยงเอกสารหลกฐาน การบนทกรายงานผลการประเมนคณภาพภายใน โดยคณะกรรมการ ผาน

-ผศ.วสฐ ธญญะวน-ผศ.อรอนงค แจมผล-ดร.วรพรรณ ขาวประทม-นายธรพงษ ยมพะวน-น.ส.ชรนรตน บญมาก

Page 23: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

23

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจ

ในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

ระบบ CHE QA Online และกดสงระบบไปยงคณะ เพอรวบรวมเปนผลการบรหารหลกสตรของคณะ ใน ตวบงช 1.1 ในวนพธท 10 สงหาคม 2559 ณ หองประชม ชน 4 อาคารเรยนรวมและอำานวยการ (ตก 14) มหาวทยาลย ราชภฏกำาแพงเพชร

2. จดทำาประกาศมหาวทยาลยราชภฏกำาแพงเพชร เรอง แนวทางการปฏบตงานดานการ

29 พฤศจ

กายน 2559

29 พฤศจกายน 2559

- อยระหวางการดำาเนนการ

Page 24: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

24

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจ

ในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

ประกนคณภาพการศกษา กรณทใชมคอ. 2 รวมกน

2. ควรมการวเคราะหผลการประกนคณภาพการศกษาระดบหลกสตรเพอกำาหนดกลไกทเออตอการประกนคณภาพหลกสตรใหมผลการประกนคณภาพการศกษาอยในระดบดขนไปเพอรองรบการขนบญชและเผยแพรหลกสตรโดยสกอ.(Thai

1. วเคราะหผลการประเมนคณภาพการศกษาในระดบหลกสตร จำานวน 48 หลกสตร

ดำาเนนการสำาเรจรอยละ 100 ไดทำาการวเคราะหผลการประเมนคณภาพการศกษาภายใน ปการศกษา 2558 ระดบหลกสตร ทงหมด 48 หลกสตร สรปไดดงน

ระดบ

คณภา

ปการ

ศกษา

ครศา

สตร

มนษย

ศาสต

วทยา

การ

วทยา

ศาสต

เทคโ

นโลย

มร รวม

0(ไมไดคณภาพ)

57

1**

- - - 1**

- 2

58 - - - - - - -

นอ 57

1 1 - 1 1 - 4

Page 25: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

25

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจ

ในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

Qualifications Register : TQR) ย 5

8 -1***

- - - - 1

ปานกลาง

57 12 10 6 8 3 5 4458 9 8 2 5 5 2 31

ระดบ

คณภา

ปการ

ศกษา

ครศา

สตร

มนษย

ศาสต

วทยา

การ

วทยา

ศาสต

เทคโ

นโลย

มร รวม

57 - - 2 - - 1 358 5 2 6 4 1 4 22

ด 57

- - - - - - -

Page 26: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

26

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจ

ในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

มาก 58 - - - - - - -

รวมหลกส

ตร

57 14 11 8 9 5 6 53

58 14 11 8 9 6 6*

54-6 = 48

หมายเหต * หลกสตรทม มคอ.2 รวมกน **หลกสตรคณตศาสตร, หลกสตรการจดการโลจสตกส ***หลกสตรภาษาองกฤษ

จากตารางพบวา1. ผลการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

Page 27: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

27

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจ

ในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

ภายในระดบหลกสตร ปการศกษา 2558 อยในระดบคณภาพ ดงน

1.1 ระดบด จำานวน 18 หลกสตร1.2 ระดบปานกลาง จำานวน 29

หลกสตร1.3 ระดบนอย จำานวน 1

หลกสตร2. ผลการตรวจประเมนคณภาพการศกษาภายในระดบหลกสตรทมคณภาพดขน ดงน

2.1 จากระดบไมไดมาตรฐาน เปน ระดบปานกลาง จำานวน 2 หลกสตร2.2 จากระดบนอยเปน ระดบปานกลางจำานวน 1 หลกสตร

2.3 จากระดบปานกลางเปน ระดบดจำานวน 17 หลกสตร

Page 28: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

28

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจ

ในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

ทงนผลการประเมนคณภาพการศกษาภายในระดบหลกสตร ปการศกษา 2558 ไมมหลกสตรใดอยในระดบไมไดมาตรฐาน สรปผลการประเมนคณภาพการศกษาในระดบหลกสตรในเชงปรมาณและคณภาพ และแผนภมแสดงการเปรยบเทยบผลการประเมนคณภาพการศกษาภายในปการศกษา 2557 และ 2558 โดยนำาเสนอในทประชมคณะกรรมการบรหารมหาวทยาลย ครงท 8/2559 วนท 16 สงหาคม 2559 และสภามหาวทยาลยครงท 8/2559 วนท 18 สงหาคม 2559 เพอพจารณาและใหขอเสนอแนะ โดยมขอเสนอแนะ ดงน มตทประชม เหนชอบรายงานผลการประเมนคณภาพการศกษาภายใน โดยคณะ

Page 29: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

29

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจ

ในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

กรรมการะดบหนวยงาน ปการศกษา 2558 มหาวทยาลยราชภฏกำาแพงเพชร ตามทเสนอ โดยใหนำาขอเสนอแนะของคณะกรรมการประเมนภายในและคณะกรรมการบรหารมหาวทยาลยไปดำาเนนการปรบปรงแกไข การดำาเนนการ หนวยงานระดบคณะ สำานก สถาบน ไดจดทำาแผนพฒนาคณภาพตามขอเสนอแนะในการตรวจประเมนคณภาพการศกษาภายใน ประจำาปการศกษา 2558 และนำาเสนอทประชมกรรมการบรหารเพอพจารณา ครงท 10/2559 เมอวนท 14 ตลาคม 2559 ระดบหลกสตร สำานกประกนคณภาพ

Page 30: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

30

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจ

ในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

การศกษาไดดำาเนนการกำากบตดตามการดำาเนนงานตามขอเสนอแนะในการตรวจประเมนคณภาพการศกษาภายใน ประจำาปการศกษา 2558 ในระหวางวนท 26 ตลาคม 2559-18 พฤศจกายน 2559 โดยไดนำาผลการกำากบตดตามฯ นำาเสนอทประชมคณะกรรมการบรหารมหาวทยาลยเพอพจารณา ครงท 11/2559 วนท 15 พฤศจกายน 2559

2. สงเสรมสนบสนนขอมลดานการประกนคณภาพการศกษา

ดำาเนนการสำาเรจรอยละ...

1. สำานกประกนคณภาพการศกษาไดกำากบ

Page 31: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

31

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจ

ในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

ระดบหลกสตรในรปกจกรรม ดงน 2.1 สำารวจคณวฒ คณสมบตอาจารยประจำาหลกสตรใหเปนไปตามเกณฑมาตรฐานหลกสตร พ.ศ.2558 2.2 จดทำาแผนกำากบตดตามอาจารยประจำาหลกสตร ใหเปนไปตามเกณฑมาตรฐานหลกสตร พ.ศ.2558 โดยใหอาจารยประจำาหลกสตร เปนผบนทกขอมลผานระบบ Google Doc 2.3 แบบรายงานผลและการวางแผนการดำาเนนงานของหลกสตร

ตดตามการดำาเนนงานของหลกสตร และคณะ ในระหวางวนท 26 ตลาคม 2559-18 พฤศจกายน 2559 (ภาคการศกษา 1 /2559) สรปไดดงน จากผลการดำาเนนงาน การกำากบ ตดตามการดำาเนนงานการประกนคณภาพการศกษาระดบหลกสตรและคณะ ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2559 มดงน 1. ผลการดำาเนนงานตามองคประกอบการประกนคณภาพการศกษาหลกสตร (มคอ.7) (องคประกอบ 1-6) และคณะ (องคประกอบ 1-5) พบวา คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร มการดำาเนนงานตามองคประกอบการประกนคณภาพ

Page 32: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

32

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจ

ในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

การศกษา 2. พจารณาคณวฒตามมาตรฐานการจดจำาแนกการศกษา : สาขาวชา (ISCED) ทเปนไปตามเกณฑมาตรฐาน และแผน การกำากบ ตดตามอาจารยประจำาหลกสตรใหเปนไปตามเกณฑมาตรฐาน พ.ศ.2558 (ตามมาตรฐานการจดจำาแนกการศกษา : สาขาวชา) มรายละเอยดดงน 2.1 คณาจารยตองการขอเสนอแนะเพมเตมในสวนของ การเขาสตำาแหนงทางวชาการ วาควรดำาเนนการในสาขาวชาเชยวชาญดานใด เพอใหเปนไปตามเกณฑมาตรฐาน พ.ศ.2558 (คณวฒตรง, สมพนธ) เชน คณะครศาสตร โปรแกรมวชาภาษาไทย (รหส ISCED 0114) หากทำาผล

Page 33: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

33

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจ

ในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

งานเพอเขาสตำาแหนงทางวชาการเปนสาขาเชยวชาญทางดานภาษาไทย (รหส ISCED 0232) จะมคณสมบต ไมตรง กบ“ ”หลกสตรของตนเอง และหาก วาอาจารยตองการใหมคณสมบต ตรง ตองศกษา“ ”ตอในสาขาหลกสตรและการสอนภาษาไทย ซงไมมทใดเปดสอน ดงนน อาจารยสามารถทำาไดเพยง คณสมบต สมพนธ เปนตน“ ” 2.2 คณาจารยบางทานยงมขอสงสยเกยวกบรหส ISCED กบคณวฒและหลกสตรทเรยนมาในระดบปรญญาโท เชน อาจารยโปรแกรมวชาเทคโนโลยพลงงาน (รหส ISCED 0713) อาจารยจบการศกษาเปน วท.ม. (พลงงานทดแทน) มหาวทยาลยนเรศวร ซงไมมระบใน ISCED โดยตรง

Page 34: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

34

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจ

ในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

แตเมอพจารณาภายในรายละเอยด อาจารยไดเรยนในสวนทเกยวกบ Electricity and Energy (ISCED 0713) อนไดแก Air-conditioning trades, Crimate engineering, Electrical appliances reparing, Electrical engineering, Electical fitting, Electrical power generation, Electrical trades, Energy studies, Gas distribution, Heating trades, Nuclear hydraulic and thermal energy, Power line installation and maintenance, Power production, Refrigeration, Solar power, and Wind turbines

2.3 ในบางกรณ มคอ.1 และ ISCED 2013 มขอมลทไมตรงกน ควรพจารณาตว

Page 35: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

35

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจ

ในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

ใดเปนหลก เชน สาขาวชาวทยาการคอมพวเตอร/วทยาศาสตรคอมพวเตอร, วศวกรรมคอมพวเตอร, วศวกรรมซอฟตแวร, เทคโนโลยสารสนเทศ/เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร, คอมพวเตอรธรกจ อยในมาตรฐานคณวฒระดบปรญญาตร สาขาคอมพวเตอร กลมเดยวกน แตใน ISCED 2013 กำาหนดให วศวกรรมคอมพวเตอร รหส 0714 และเทคโนโลยสารสนเทศ รหส 0613 เปนตน ทางสำานกประกนคณภาพการศกษาไดเพมเตมหลกสตรใหม จำานวน 2 หลกสตร 1) หลกสตรเคมศกษา กำาหนดรหส ISCED เปน 0114 (Teacher training with subject specialization)

Page 36: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

36

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจ

ในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

2) หลกสตรอเลกทรอนกสคอมพวเตอร กำาหนดรหส ISCED เปน 0714 (Electronics and automation) จากผลการดำาเนนงานดงกลาว เพอใหขอมลมความเปนปจจบนมากทสด ทางสำานก ฯ จงขอความอนเคราะหอาจารยประจำาหลกสตรบนทกขอมลลงในแผนกำากบตดตามอาจารยประจำาหลกสตร ใหเปนไปตามเกณฑมาตรฐานหลกสตร พ.ศ.2558 ผาน Google Document 3. ผลการดำาเนนงานตามขอเสนอแนะในการตรวจประเมนคณภาพการศกษาภายใน ปการศกษา 2558 ระดบหลกสตรและคณะ

Page 37: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

37

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจ

ในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

3.1 ระดบหลกสตร พบวา ในภาพรวมของหลกสตรไดมจดทำาแผนพฒนาการดำาเนนงานและรายงานผลการดำาเนนงานตามขอเสนอแนะ จากการตรวจสอบรายงานผลการดำาเนนงานตามขอเสนอแนะของหลกสตร ไดมการดำาเนนงานตามขอเสนอแนะ แตการเขยนรายงานยงไมสมบรณ ทงนสำานกฯ ไดสรปขอเสนอแนะการเขยนรายงานผลการดำาเนนงานโดยออกมาเปนภาพรวม ไดดงน 1) หลกสตรควรพจารณาและตรวจสอบผลการดำาเนนงานใหครบถวนสมบรณทกประเดนตามขอเสนอแนะ และการรายงานผลการดำาเนนงาน ควรแสดงวนทเดอนปทดำาเนนการ ผลลพธจากการจดกจกรรมโดย

Page 38: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

38

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจ

ในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

แสดงขอมล (บรรยาย) ระบจำานวนผเขารวม คาเฉลย รอยละ ใหชดเจนอยางเปนรปธรรม 2) หลกสตรควรพจารณาผลการดำาเนนงานใหครบถวนตามกระบวนการคณภาพ PDCA พรอมทงแสดงผลลพธของการปรบปรงใหชดเจน 3) การพจารณากำาหนดรายวชาทบรณาการกบพนธกจอนๆ ตองเปนรายวชาในสาขาของตนเองและควรพจารณาชวงเวลาของการกำาหนดกจกรรมทจะตองดำาเนนการกอนเปดภาคเรยน ควรระบกจกรรมทดำาเนนการอยางชดเจนและเขยนลงใน มคอ.3 3.2 ระดบคณะ พบวา คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร คณะ

Page 39: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

39

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจ

ในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

ครศาสตร และคณะเทคโนโลยอตสาหกรรม ไดมการดำาเนนการจดทำาแผนพฒนาการดำาเนนงานและรายงานผลการดำาเนนงานตามขอเสนอแนะ แต การเขยนรายงานผลการดำาเนนงานยงไมสมบรณ 4. ขอมลเพมเตมจากหลกสตรและคณะ เพอการพฒนาคณภาพ 4.1 บคลากร 1) วเคราะหอตรากำาลงเพอหาอาจารยทดแทนอตราเกษยณอายราชการ และมหลายหลกสตรทอาจารยประจำาหลกสตรยงเปนอาจารยประจำาตามสญญาจาง เชน การประถมศกษา ภาษาจน พลศกษา การศกษาปฐมวย ทำาใหเกดความเสยงในเรองผลการประเมนคณภาพ

Page 40: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

40

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจ

ในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

หลกสตรไมผานเกณฑมาตรฐานหลกสตรทกำาหนดโดย สกอ. ในกรณทมอาจารยประจำาหลกสตรลาออกกลางคน เนองจากอาจารยประจำาหลกสตรไมครบ 5 คน 2) การขอตำาแหนงทางวชาการของอาจารย พจารณาเกณฑการขอตำาแหนงทางวชาการทเปนวชาเฉพาะ ไดแก หลกสตรภาษาไทย หลกสตรภาษาองกฤษ หลกสตรวทยาศาสตรทวไป หลกสตรคณตศาสตร และรวมถงการเปดโอกาสในการเลอกสาขาวชาเพอศกษาตอในระดบปรญญาเอก 3) เจาหนาทประจำาหองปฏบตการเฉพาะทางดานภาษาของคณะครศาสตรไมเพยงพอ

Page 41: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

41

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจ

ในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

4.2 สงสนบสนนการเรยนร 1) ควรเรงการซอมแซมแกไขอาคารโรงยมพลศกษา (หลงใหม) ใหสามารถกลบมาใชไดตามปกต เนองจากเวลาฝนตกหนกสงผลใหรางระบายนำาฝนทอยใตหลงคาระบายนำาไมทน สงผลใหเกดการชำารดเสยหายของฝา หองควบคม หองเรยน และแผนกระเบองยางปพน 2) หลกสตรภาษาจน หลกสตรภาษาไทย ตองการหองปฏบตการเฉพาะทางดานภาษา ทงนสำานกฯ ไดกำาหนดกจกรรมการกำากบ ตดตามการดำาเนนงานการประกนคณภาพการศกษาระดบหลกสตรและคณะ

Page 42: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

42

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจ

ในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2559 ในชวงระหวางเดอนกมภาพนธ - มนาคม 2560 จากขอมลขางตนไดนำาขอมลเขาทประชมคณะกรรมการบรหารมหาวทยาลยเพอพจารณา ครงท 11/2559 วนท 15 พฤศจกายน 2559 โดยมตทประชม ดงน 1. คณะครศาสตรควรเปดหลกสตร ป.วชาชพคร ใหอาจารยภายในคณะ เพอใหไดใบประกอบวชาชพคร 2. กรณอาจารยคณะครศาสตร โปรแกรมวชาทเปน Pure Sciences เชน วทยาศาสตรทวไป สามารถเปนอาจารยประจำาหลกสตรในรปแบบ “สมพนธ” ได โดยทำาการศกษาระดบทสงขนเปนสาขาหลกสตรและการสอน และการทำาผลงานทาง

Page 43: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

43

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจ

ในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

วชาการเพอเขาสตำาแหนงทางวชาการในสาขาการสอน 3. การพจารณากลมของโปรแกรมวชาวาควรอยในกลมใดนน ตองยด มคอ.1 เปนหลก เชน โปรแกรมวชาเทคโนโลยสารสนเทศ คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย2. สำานกประกนคณภาพการศกษา อยระหวางการรวบรวมแผนกำากบตดตามอาจารยประจำาหลกสตร ใหเปนไปตามเกณฑมาตรฐานหลกสตร พ.ศ.2558 ซงไดตดตามขอมลจากอาจารยประจำาหลกสตร ณ ปจจบน ได 43.64 %3. แบบรายงานผลและการวางแผนการดำาเนนงานของหลกสตร อยระหวางการจดทำา

Page 44: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

44

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจ

ในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

2.4 จดกจกรรมแลกเปลยนเรยนรการดำาเนนงานตามองคประกอบการประกนคณภาพของหลกสตร

สำานกประกนคณภาพการศกษา ไดดำาเนนการดงน1.จดกจกรรมแลกเปลยนเรยนรการเขยน มคอ.7 (องคประกอบ 5 หลกสตร การเรยนการสอน การประเมนผเรยน) ในวนท 30 พฤศจกายน 2559 โดยมประเดนทแลกเปลยนเรยนร ไดแก แนวทางการดำาเนนงานประกนคณภาพการศกษาระดบหลกสตร ตามองคประกอบ (ควรกำาหนดผลผลต/ผลลพธของตวบงช) การทบทวนระบบและกลไกตลอดจนการดำาเนนงานและการจดทำา มคอ.7 รายตวบงชของหลกสตรทมการเขยนไดครบถวนตาม กระบวนการคณภาพ PDCA ของหลกสตร ดงน

Page 45: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

45

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจ

ในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

ตวบงช/ประเดนยอย ชอหลกสต

รตวบงช 5.1 สาระรายวชาในหลกสตร 5.1.1 การออกแบบหลกสตรและสาระรายวชาในหลกสตร

เคม

5.1.2 การปรบปรงหลกสตรใหทนสมยตามความกาวหนาในศาสตรนน ๆ

ออกแบบ

ผลตภณฑ ฯ

Page 46: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

46

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจ

ในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

ตวบงช 5.2 การวางระบบผสอนและกระบวนการจดการเรยน การสอน 5.2.1 การกำาหนดผสอน -ตวอยางการเขยนความชำานาญของอาจารยผสอน

ออกแบบ

ผลตภณฑ ฯ

5.2.2 การกำากบ ตดตาม และตรวจสอบการจดทำาแผนการเรยนร (มคอ.3 และ มคอ.4) และการจดการเรยนการสอน 5.2.3 การจดการเรยนการสอนในระดบปรญญาตรทมกา คณะ

Page 47: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

47

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจ

ในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

รบรณาการกบการวจย การบรการวชาการทางสงคม และการทำานบำารงศลปะวฒนธรรม -รายงานผลการบรณาการการจดการเรยนการสอนกบการวจย การบรการวชาการ การทำานบำารงศลปะและวฒนธรรม

มนษยศาสตรฯ

-แนวทางการดำาเนนงานประกนคณภาพการศกษาระดบหลกสตร องคประกอบ 5 องคประกอบ 5 หลกสตร การเรยนการสอน การประเมนผเรยนตวบงช 5.3 การประเมนผ

Page 48: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

48

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจ

ในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

เรยน 5.3.1 การประเมนผลการเรยนรตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต

เคม

5.3.2 การตรวจสอบการประเมนผลการเรยนรของนกศกษา -ระบบและกลไกการตรวจสอบการประเมนผล การเรยนรและการทวนสอบผลสมฤทธของนกศกษา (5.3.2 และ ตบช.5.4 ขอ 6)

คณะมนษยศา

สตร

5.3.3 การกำากบการประเมนการจดการเรยน การ

Page 49: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

49

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจ

ในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

สอนและประเมนหลกสตร (มคอ.5 มคอ.6 และมคอ.7)

ตวบงช 5.4 ผลการดำาเนนงานหลกสตรตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต ขอท 6 มการทวนสอบผลสมฤทธของนกศกษาตามมาตรฐานผลการเรยนรทกำา

ภาษาไทย

เคม

ออกแบบ

Page 50: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

50

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจ

ในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

หนดในมคอ.3 และ มคอ.4 (ถาม) อยางนอยรอยละ 25 ของรายวชาทเปดสอนในแตละปการศกษา ขอท 7 มการพฒนา/ปรบปรงการจดการเรยนการสอน กลยทธการสอน หรอการประเมนผลการเรยนร จากผลการประเมนการดำาเนนงานทรายงานใน มคอ.7 ปกอนหนานน -ตวอยางขอเสนอแนะจากผลการประเมน ปการศกษา 2557 และผลการปรบปรงในปการศกษา 2558

ผลตภณฑ ฯ

Page 51: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

51

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจ

ในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

2. จดกจกรรมแลกเปลยนเรยนรการเขยน มคอ.7 (องคประกอบ 4 การบรหารและพฒนาอาจารย และองคประกอบ 6 สงสนบสนนการเรยนร) ในวนท 7 ธนวาคม 2559 โดยมประเดนทแลกเปลยนเรยนร ไดแก แนวทางการดำาเนนงานประกนคณภาพการศกษาระดบหลกสตร ตามองคประกอบ (ควรกำาหนดผลผลต/ผลลพธของตวบงช) การทบทวนระบบและกลไกตลอดจนการดำาเนนงานและการจดทำา มคอ.7 รายตวบงชของหลกสตรทมการเขยนไดครบ

Page 52: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

52

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจ

ในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

ถวนตาม กระบวนการคณภาพ PDCA ของหลกสตร ดงน

ตวบงช/ประเดนยอย ชอหลกสตร/หนวยงาน

องคประกอบท 6 สงสนบสนนการเรยนร-แนวทางการดำาเนนงานประกนคณภาพการศกษาระดบหลกสตร องคประกอบ 6 สงสนบสนนการเรยนร

คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

ตวบงช 6.1 สงสนบสนนการเรยนร ประถมศกษา

Page 53: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

53

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจ

ในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

6.1.1 ระบบการดำาเนนงานของภาควชา/คณะ/สถาบนโดยมสวนรวมของอาจารยประจำาหลกสตรเพอใหมสงสนบสนนการเรยนร

คณะครศาสตร

6.1.2 จำานวนสงสนบสนนการเรยนรทเพยงพอและเหมาะสมตอการจดการเรยนการสอน 6.1.3 กระบวนการปรบปรงตามผลการประเมนความพงพอใจของนกศกษา

Page 54: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

54

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจ

ในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

และอาจารยตอสงสนบสนนการเรยนร-รายงานผลการดำาเนนงานการดานสงสนบสนนการเรยนร

สำานกประกนคณภาพการศกษา

องคประกอบท 4 อาจารย ตวบงชท 4.1 การบรหารและพฒนาอาจารย -แนวทางการดำาเนนงานประกนคณภาพการศกษาระดบหลกสตร องคประกอบ 4 อาจารย

คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

ตวบงชท 4.1 การบรหารและพฒนาอาจารย (รฐประศาสนศาสตร, เทคโนโลยไฟฟาเศรษฐศาสตรการเงนและการคลง

Page 55: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

55

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจ

ในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

,คณตศาสตร คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย) 4.1.1 ระบบการรบและแตงตงอาจารยประจำาหลกสตร

รฐประศาสนศาสตร,เทคโนโลยไฟฟา,เศรษฐศาสตรการเงนและการคลง, คณตศาสตร

4.1.2 ระบบการบรหารอาจารย

รฐประศาสนศาสตร,เทคโนโลยไฟฟา, เศรษฐศาสตร

Page 56: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

56

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจ

ในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

การเงนและการคลง, คณตศาสตร

4.1.3 ระบบการสงเสรมและพฒนาอาจารย

รฐประศาสนศาสตร,เทคโนโลยไฟฟา, เศรษฐศาสตรการเงนและการคลง, คณตศาสตร

- ตวอยางแบบรายงานผลและการวางแผนการดำาเนนงานของหลกสตร องคประกอบท 4 อาจารย (หลกสตรพฒนาสงคม

รวบรวมโดยสำานกประกนคณภาพการศกษา

Page 57: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

57

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจ

ในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร) ตวบงชท 4.3 อตราคงอยของอาจารย (รฐประศาสนศาสตร, เทคโนโลยไฟฟา, เศรษฐศาสตรการเงนและการคลง , คณตศาสตร คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย) 4.3.1 อตราการคงอยของอาจารย

รฐประศาสนศาสตร,เทคโนโลยไฟฟา, เศรษฐศาสตรการเงนและการคลง, คณตศาสตร

Page 58: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

58

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจ

ในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

4.3.2 ความพงพอใจของอาจารย

รฐประศาสนศาสตร,เทคโนโลยไฟฟา, เศรษฐศาสตรการเงนและการคลง, คณตศาสตร

3. จดกจกรรมแลกเปลยนเรยนรการเขยน มคอ.7 (องคประกอบ 3 การรบนกศกษา ) วนท 14 ธนวาคม 2559 ยงไมถงระยะเวลาทกำาหนด โดยมประเดนทแลกเปลยนเรยนร ไดแก แนวทางการดำาเนนงานประกนคณภาพการศกษาระดบหลกสตรตามองคประกอบ (ควรกำาหนดผลผลต/ผลลพธของตวบงช) การทบทวนระบบและกลไกตลอด

Page 59: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

59

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจ

ในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

จนการดำาเนนงานและการจดทำา มคอ.7 รายตวบงชของหลกสตรทมการเขยนไดครบถวนตาม กระบวนการคณภาพ PDCA ของหลกสตร ดงน

ตวบงช/ประเดนยอย ชอหลกสตร/หนวยงาน

องคประกอบ 3 นกศกษา ตวบงช 3.1 การรบนกศกษา - ระบบและกลไกในการรบนกศกษา - ขนตอนการเขาใชงานระบบรบสมครนกศกษา ปการศกษา

สำานกสงเสรมวชาการและงานทะเบยน

Page 60: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

60

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจ

ในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

2560

- แนวทางการดำาเนนงานการประกนคณภาพการศกษา ภายในระดบหลกสตร องคประกอบ 3 นกศกษา

คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

- แนวปฏบต เรอง การประเมนทกษะในศตวรรษท 21 ของผเรยน

คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย

ตวบงชท 3.1 การรบนกศกษา3.1.1 การรบนกศกษา -หลกสตร

จนหลกสตร

Page 61: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

61

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจ

ในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

เคม3.1.2 การเตรยมความพรอมกอนเขาศกษา

-หลกสตรภาษาไทย-หลกสตรเคม

ตวบงชท 3.2 การสงเสรมและพฒนานกศกษา3.2.1 การควบคมการดแลการใหคำาปรกษาวชาการและแนะแนวแกนกศกษาปรญญาตร

- หลกสตรจน- หลกสตรเคม- หลกสตรเศรษฐศาสตรฯ

3.2.2 การพฒนา - หลกสตร

Page 62: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

62

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจ

ในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

ศกยภาพนกศกษาและการเสรมสรางทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21

จน- หลกสตรเคม- หลกสตรเศรษฐศาสตรฯ

ตวบงชท 3.3 ผลทเกดกบนกศกษา3.3.1 การคงอย - หลกสตร

จน- หลกสตรเคม

3.3.2 การสำาเรจการศกษา

- หลกสตรเคม

3.3.3 ความพงพอใจและ - หลกสตร

Page 63: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

63

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจ

ในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

ผลการจดการขอรองเรยนของนกศกษา

ภาษาไทย- หลกสตรเคม

2.5 การบรรจอาจารยใหม หรอการจางอาจารยเกษยณอายราชการเพอใหเปนอาจารยประจำาหลกสตร

ปงบประมาณ พ.ศ. 2559 มบคลากรทดำารงตำาแหนง รศ. เกษยณอายราชการ จำานวน 3 คน และดำาเนนการตามขอบงคบจดทำาขอบงคบมหาวทยาลยราชภฏกำาแพงเพชร วาดวยหลกเกณฑ วธการ และเงอนไขการตอเวลาราชการของขาราชการ พ.ศ.2558 ขอ 7 ซงขาราชการทจะไดรบการพจารณาใหตอเวลาราชการ ตองมคณสมบต โดยมอาจารยทเกษยณอายราชการตอเวลาราชการ จำานวน 1 คน คอ รศ.ดร.ทวนทอง เชาวกรตพงษ แตทงนยงม ผทเกษยณอายราชการทดำารงตำาแหนง

Page 64: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

64

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจ

ในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

ประเภทผบรหารจำานวน 2 ทาน ไดแกรศ.วสฐ ธญญะวน และ รศ.มย ตะตยะ ปฏบตงานตอ (หมดวาระการปฏบตงาน ณ มนาคม 2560)

Page 65: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

65

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจ

ในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

2.6 การปรบปรงหลกสตร การปรบปรงสาระรายวชา และการจดการเรยนการสอน 1) โครงการปรบปรงและพฒนาหลกสตร

1ตลาคม2559

31พฤษภาคม

2560

400,

000

ดำาเนนงาน ดงน 1.ปรบปรงรายวชาหมวดวชาศกษาทวไป พ.ศ. 2559 โดยการเพมรายวชากำาแพงเพชรศกษา โดยไดประชมคณะกรรมการจดทำารายวชากำาแพงเพชรศกษา แลวเมอวนท 9 ธนวาคม 2559 และมอบหมาย ใหคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตรเปนผรบผดชอบจดทำารายวชา 2. ดำาเนนการปรบปรงหลกสตร จำานวน 1 หลกสตร คอหลกสตรชววทยา ขณะนไดผานการวพากษจากผทรงคณวฒแลว อยระหวางดำาเนนการประชมคณะกรรมการประจำาคณะ

-รศ.วสฐ ธญญะวน-ผอ.สงเสรมวชาการและงานทะเบยน

Page 66: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

66

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจ

ในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

2) โครงการพฒนาอาจารยสอาจารยมออาชพ

1เมษาย

น 2560

31พฤษภาคม

2560

300,

000

ดำาเนนการดงน1. ขณะนอยระหวางดำาเนนการตดตอวทยากร เรองการวดและประเมนผล2. อยระหวางการจดทำาหลกสตรอบรมภาษาจนเพอการสอสารสำาหรบบคลากรสายวชาการ

Page 67: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

67

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจ

ในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

3) โครงการพฒนาวชาการสความเปนเลศเพอการแขงขน

1ตลาคม2559

31พฤษภาคม

2560

300,

000

ดำาเนนการสำาเรจรอยละ 34.49 มการเขารวมการแขงขนเชยรลดดง The 12 th Thailand National Cheerleading Championships 2016 (TNCC 2016) เมอวนท 18 – 20 พฤศจกายน 2559 และเขารวมกจกรรมการแขงขนการประกวด To Be Number One Dancercise 2017 เมอวนท 10 ธนวาคม 2559

4) โครงการพฒนาการจดการเรยนการสอนเปนภาษาองกฤษ

1ตลาคม2559

31พฤษภาคม

2560 200,

000.

0 ดำาเนนการสำาเรจรอยละ 1.50

ดำาเนนการจดทำาเอกสารประกอบการสอนภาษาองกฤษ

-รศ.วสฐ ธญญะวน-ผอ.สงเสรม

Page 68: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

68

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจ

ในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

วชาการและงานทะเบยน

5) โครงการฝกประสบการณวชาชพ

1มนาคม2559

31พฤษภาคม

2560 800,

000

6) โครงการสงเสรมและพฒนาสหกจศกษา

1ตลาคม2559

31พฤษภาคม

2560

500,

000

ดำาเนนการสำาเรจรอยละ 1.23 ประชมการจดการเรยนการสอนในรปแบบ WIL ในสถานประกอบการ ณ หองประชมบษราคม อาคาร 5 มหาวทยาลย ราชภฏกำาแพงเพชร แมสอด เมอวนท ... เดอน .....พ.ศ. ....

7) โครงการนทรรศการราชภฏกำาแพงเพชรวชาการ

20มกราค

ม 2560

22มกราค

ม 2560

3. จดทำาเอกสารชแจง เรอง การประกนคณภาพการศกษาทอยในระดบดขนไปเพอรองรบ

13ธนวาคม 2559

13 ธนวาค

ม 2559

ดำาเนนการสำาเรจรอยละ 100 จดทำาแนวทางในการจดทำารายงานผลการประเมนหลกสตรทมคณภาพและไดมาตรฐาน

-ผศ.อรอนงค แจมผล-ดร.วรพรรณ

Page 69: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

69

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจ

ในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

การขนบญชและเผยแพรหลกสตรโดย สกอ. (Thai Qualifications Register : TQR)และนำาเสนอผบรหารเพอพจารณา

ตามกรอบมาตรฐานคณวฒแหงชาต หลกสตรและสามารถขนฐานขอมลของสกอ.และเผยแพรผาน(Thai Qualifications Register: TQR)

ขาวประทม-นายธรพงษ ยมพะวน-น.ส.ชรนรตน บญมาก

4. จดกจกรรมกำากบตดตามการดำาเนนงานของหลกสตรและคณะ ภาคการศกษาละ 1 ครง

เทอม 126

ตลาคม2559

18

พฤศจกายน

2559

9,360

ดำาเนนการสำาเรจรอยละ 100 ประเดนการกำากบตดตามการดำาเนนงานของหลกสตร และคณะ ดงน 1. ผลการดำาเนนงานตามองคประกอบการประกนคณภาพของหลกสตร (มคอ.7) (องคประกอบ 1-6) และคณะ (องคประกอบ 1-5) 2. พจารณาคณวฒตามมาตรฐานการจดจำาแนกการศกษา : สาขาวชา (ISCED) ท

Page 70: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

70

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจ

ในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

เปนไปตามเกณฑมาตรฐานหลกสตร พ.ศ.2558 โดยสกอ. 3. แผนกำากบ ตดตามอาจารยประจำาหลกสตรใหเปนไปตามเกณฑมาตรฐาน พ.ศ.2558 (ตามมาตรฐานการจดจำาแนกการศกษา : สาขาวชา (ISCED) 4. ผลการดำาเนนงานตามขอเสนอแนะในการตรวจประเมนคณภาพการศกษา ภายใน ปการศกษา 2558 ระดบหลกสตร และคณะ 5. เรองอน ๆ 5.1 จดทำาเอกสารชแจงรายละเอยดการจดเกบขอมลเพอ การประกนคณภาพการศกษาตามเกณฑประกนคณภาพการศกษา

Page 71: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

71

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจ

ในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

ระดบหลกสตร และคณะ

5.2 ขนตอนการดำาเนนงานการประกนคณภาพระดบหลกสตร ปการศกษา 2559 5.3 แจงกำาหนดตรวจประเมนคณภาพการศกษาภายใน ระดบหลกสตร คณะ สำานก สถาบน และมหาวทยาลย ปการศกษา 2559 ทงนโดยมกำาหนดการในการกำากบตดตาม ดงน

หนวยงาน วน เดอน ป การดำาเนนการ

คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย

26 ตลาคม 2559

คณะ 3 พฤศจกายน

Page 72: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

72

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจ

ในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

มนษยศาสตรและสงคมศาสตร

2559

คณะครศาสตร 9 พฤศจกายน 2559

คณะเทคโนโลยอตสาหกรรม

11 พฤศจกายน 2559

คณะวทยาการจดการ

16 พฤศจกายน 2559

มรภ.กำาแพงเพชร แมสอด

18 พฤศจกายน 2559

เทอม 2กมภาพนธ

2560มนาคม 2560

5. รายงานผลการดำาเนน ครงท 1 ครงท ยงไมไดดำาเนนการ

Page 73: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

73

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจ

ในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

งานการกำากบตดตามการดำาเนนงานของหลกสตร และคณะ ตอคณะการประชมคณะกรรมการกำากบตดตามการดำาเนนงานของหลกสตร และคณะ จำานวน 2 ครงภาคการศกษาละ 1 ครง

30 พฤศจกา

ยน 2559

ครงท 229

มนาคม 2560

130

พฤศจกายน

2559ครงท

229

มนาคม 2560

6. จดกจกรรมแลกเปลยนเรยนรการเขยน มคอ.7 จำาแนกตามองคประกอบ โดยคดเลอกหลกสตรทมผลการดำาเนนงานอยในระดบด เปน Moderator

23 พฤศจกา

ยน 2559

21ธนวาค

ม 2559

ดำาเนนการสำาเรจรอยละ 66.671.จดกจกรรมแลกเปลยนเรยนรการเขยน มคอ.7 (องคประกอบ 5 หลกสตร การเรยนการสอน การประเมนผเรยน) ในวนท 30 พฤศจกายน 25592. จดกจกรรมแลกเปลยนเรยนรการเขยน มคอ.7 (องคประกอบ 4 การบรหารและพฒนาอาจารย และองคประกอบ 6 สง

Page 74: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

74

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจ

ในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

สนบสนนการเรยนร) ในวนท 7 ธนวาคม 25593. จดกจกรรมแลกเปลยนเรยนรการเขยน มคอ.7 (องคประกอบ 3 การรบนกศกษา ) วนท 14 ธนวาคม 2559

7. จดกจกรรมฝกอบรมผประเมนคณภาพการศกษาภายในระดบหลกสตร

29มนาคม 2560

31 มนาค

ม 2560

ดำาเนนการสำาเรจรอยละ ประสานขอความอนเคราะหหลกสตรเทคโนโลยการจดการ โลจสตกส มรภ.กำาแพงเพชร แมสอด หลกสตรเทคโนโลยคอมพวเตอร มรภ.กำาแพงเพชร และหลกสตรออกแบบและพฒนาผลตภณฑอตสาหกรรม คณะเทคโนโลยอตสาหกรรม เปนกรณศกษาในการจดฝกอบรมผประเมนภายในระดบหลกสตร ในวนท29-31 มนาคม 2560 วทยากรโดย ศ.นพ.วฒชย ธนา

Page 75: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

75

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจ

ในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

พงศธร3. สงเสรมการศกษาตอปรญญาเอกโดยสนบสนนทนการศกษาใหมากขนหรอจดกจกรรมสงเสรมการเตรยมความพรอมเพอการศกษาตอปรญญาเอก

1. คณวฒการศกษาระดบปรญญาเอก โครงการพฒนาและสนบสนนการศกษาระดบปรญญาเอก มหาวทยาลยราชภฏกำาแพงเพชรเปาหมายการสำาเรจการศกษาระดบปรญญาเอก

ป เปาหมายจำานวน (คน /%)

ผลลพธจำานวน

(คน /%)2559

รอยละ 30(จำานวนอาจารย

ทงหมด 347

59 (17 %)

จำานวนผมคณวฒ

1ตลาคม2559

30พฤษภา

คม2560

- ดำาเนนการสำาเรจรอยละ ..

มคณาจารยสำาเรจการศกษาระดบปรญญาเอก จำานวน 6 คน ไดแก ดร.ประจกษ กกกอง ผศ.ดร.บญลอม ดวงวเศษ และ ดร.ปราณ เลศแกว ผศ.ดร.ปาณสรา จรสวญญ ดร.กนษฐา ศรภรมย ดร.ศภโชคชย นนทศร คดเปนรอยละ 1.68 (จาก 357 คน) ของผสำาเรจการศกษาตามแผนพฒนา ฯ (ขอมล ณ วนท 13 ธนวาคม 2559)

-ผศ.วสฐ ธญญะวน-น.ส.คนงนจ สรรคพงษ-น.ส.มกดา สวรรณธนกา

Page 76: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

76

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจ

ในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

คน) ป.เอก2560

12 (4 %)(จำานวนอาจารย

ทงหมด 357 คน)

6 (1.68 %)

2561

แผนระยะยาว ยงไมไดกำาหนด

2562256325642565

กจกรรม1. เพมจำานวนเงนทนการศกษา2. การเปดสอนปรญญาเอกใน

Page 77: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

77

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจ

ในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

มหาวทยาลยหลาย ๆ สาขา

4.ควรมการวเคราะหปญหาและสาเหตทอาจารยไมสามารถเขา สตำาแหนงทางวชาการไดตามแผนทกำาหนด เพอนำามาใชเปนขอมลในการสงเสรมอาจารยใหเขาสตำาแหนงทางวชาการตามแผนได

1. วเคราะหปญหาและสาเหตทอาจารยไมสามารถเขา สตำาแหนงทางวชาการ

จากการวเคราะหขอมล พบวา 1. คณสมบตของอาจารยไมครบตามเกณฑทกำาหนด 2. จำานวนผเกษยณอายราชการทมตำาแหนงทางวชาการมมากกวาผไดรบตำาแหนงทางวชาการในปจจบน การสงเสรมสนบสนน 1. การรกษาผเกษยณอายราชการโดยใหเปนอาจารยประจำาตามสญญาจาง ทงนดำาเนนการตามขอบงคบมหาวทยาลยราชภฏกำาแพงเพชร วาดวยหลกเกณฑ วธการ และเงอนไขการตอเวลาราชการของขาราชการ พ.ศ.2558 ขอ 7 ขาราชการทจะไดรบการ

-รศ.ดร.ระมด โชชย-รศ.พรเพญ โชชย-น.ส.คนงนจ สรรคพงษ-น.ส.มกดา สวรรณธนกา-ผศ.วสฐ ธญญะวน-ดร.สภาพร

Page 78: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

78

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจ

ในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

พจารณาใหตอเวลาราชการ 2. จดอบรมบคลากรสายวชาการเพอเขาสตำาแหนงทางวชาการทกปงบประมาณ โดยกองการเจาหนาท 3. ดำาเนนการสงเสรมสนบสนนใหบคลากรสายวชาการทำางานวจยทมคณภาพ โดยสถาบนวจยและพฒนา

พงศภญโญโอภาส-ดร.มณฑา หมไพรพฤกษ-ผศ.ดร.ฆมภชา ตนตสนตสม-อ.กนกวรรณ เขยววน-น.ส.สมาภรณ บดรฐ-น.ส.ชตมา ทอสาร

2.การสำารวจจำานวนคณาจารยทมคณสมบตครบถวนในการขอเขาสตำาแหนงทางวชาการ

พบวา มคณาจารยทมคณสมบตครบถวนในการขอเขาสตำาแหนงทางวชาการ มจำานวน 94 คน ซงไดขอสง ผลงานทางวชาการมาแลว จำานวน 34 คน และยงไมไดขออก 60 คน มคณาจารยทยงไมมคณสมบตขอตำาแหนง จำานวน 116 คน สรปรายละเอยดแยกตามคณะได ดงน

Page 79: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

79

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจ

ในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

คณะ มคณสมบตครบยงไมมตำาแหนง

ทางวชาการ

ยงไมมคณสมบตขอตำาแหน

งทาง

วชาการ

ขาราชการ

พนกงานมหาวทยาล

ยขอแลว

ยงไมขอ

ขอแลว

ยงไมขอ

ครศาสตร 1 3 6 9 28มนษยศา 1 6 4 8 23

Page 80: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

80

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจ

ในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

สตรเทคโนโลยฯ

0 1 4 4 19

วทยาการจดการ

0 0 8 9 12

วทยาศาสตรฯ

2 3 3 5 13

แมสอด 0 0 5 12 21รวม 4 13 30 47 116

หมายเหต : ขอมล ณ 14 พฤศจกายน 2559

Page 81: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

81

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจ

ในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

5.ควรมการทบทวนทำาความเขาใจ ในการกำาหนดตวชวดใหสามารถวดความสำาเรจของโครงการ/กจกรรมพฒนานกศกษา

1. ประชมรองคณบดฝายกจการนกศกษา ครงท 6/2559

12 ตลาคม2559

12 ตลาค

ม255

9

ดำาเนนการสำาเรจรอยละ... ประชมรองคณบดฝายกจการนกศกษา ครงท 6/2559 เมอวนท 12 ตลาคม 2559 โดยมการทบทวนโครงการกจกรรม และการกำาหนดตวชวดทวดความสำาเรจของโครงการ/กจกรรมใหสอดคลองกบวตถประสงคอยางครบถวน โดยมโครงการบรหารนกศกษา ประจำาปงบประมาณ 2560 ทงหมด 12 โครงการ ดงน1.โครงการปฐมนเทศนกศกษาใหม ปการ

ศกษา 25592.โครงการพธไหวคร ประจำาปการศกษา

25593.โครงการการแขงขนกฬาระหวางคณะ ปลาบกเกมส“ ”

-รศ.มย ตะตยะ-นางเพญนภา ศรทบทม-อาจารยจรพงศ ยนยง-นายณชวน คงแยม-นายณะราท นอยมวง-นางสาวโสรยา วรนช

Page 82: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

82

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจ

ในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

4.โครงการราชภฏลอยกระทง5.โครงการวนสถาปนามหาวทยาลยราชภฏ6.โครงการเลอกตงนายกองคการบรหาร

นกศกษา7.โครงการพฒนาศกยภาพผนำานกศกษา8.โครงการขายอาสา ปนฝน แตมส“ ”9.โครงการประชมคณะกรรมการบรหาร

นกศกษา10.โครงการการบรหารสำานกงานองคการ

บรหารนกศกษา ปการศกษา 256011.โครงการซอมแซมพาหนะ12.โครงการพฒนาบคลากรองคการ

บรหารนกศกษา มตทประชม ใหคณะ และองคการบรหารนกศกษา แกไขโครงการ โดยมประเดนใน

Page 83: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

83

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจ

ในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

เรอง

1. ปรบตวชวดใหสอดคลองกบวตถประสงค 2. แสดงแผนปฏบตงานแผนการใชจาย ระยะเวลาการปฏบตงานทครอบคลม

6. ควรมการกำาหนดตวชวดและคาเปาหมายความสำาเรจตามวตถประสงคใหครอบคลมและสะทอนคณภาพของนกศกษามากยงขน

2. ประชมองคการบรหารสวนนกศกษา ครงท 6/2559 เรองการพจารณาโครงการ/กจกรรม การทบทวนวตถประสงค ตวชวดความสำาเรจของโครงการ

ตลาคม2559

ตลาคม

2559

3. จดโครงการสงเสรมสนบสนนการประกนคณภาพการศกษาภายในมหาวทยาลย

มกราคม2560

มกราคม

2560

Page 84: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

84

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจ

ในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

โดยกระบวนการจดการความรใหกบนกศกษา (QA.KM) กจกรรมประกอบดวย -ตวบงชการประกนคณภาพการศกษาทนกศกษาเกยวของ -การดำาเนนงานตามกระบวนการคณภาพ PDCA -การเขยนโครงการ/กจกรรม โดยเนนเรองการกำาหนดตวชวดใหสอดคลองกบวตถประสงค โดย รศ.ดร.บณฑต ฉตรวโรจน เปนวทยากร4. จดประชมสภาสมยสามญ (นดพเศษ) จดโดยองคการบรหารสวนนกศกษา

10ธนวาคม2559

20 ธนวาคม

2559

Page 85: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

85

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา

2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละความสำาเรจ

ในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

รอยละของผลการดำาเนนงาน (รอบ 9 เดอน 1 มถนายน-28 กมภาพนธ 2560)

สตรคำานวณโครงการ/ ก จกรรมท ดำาเน นการเสร จส น

โครงการ/ ก จกรรมท งหมด x 100= ....x 100 = .. %

รอยละของผลการดำาเนนงาน (รอบ 12 เดอน 1 มถนายน 2560 -30 พฤษภาคม 2560)

สตรคำานวณโครงการ/ ก จกรรมท ดำาเน นการเสร จส น

โครงการ/ ก จกรรมท งหมด x 100= ....x 100 = .. %

Page 86: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

86

องคประกอบท 2: การวจย

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา 2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละ

ความสำาเรจในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

ม4)

วน

สนสด

แนวทางเสรมจดแขง1. ควรมการทบทวนภาระงานสอนขนตำาใหเหมาะสมและเออตอการผลตผลงานวจยทมคณภาพ

จดทำาขอบงคบมหาวทยาลยราชภฏกำาแพงเพชร วาดวยการกำาหนดภาระงานทางวชาการของผดำารงตำาแหนงอาจารย ผชวยศาสตราจารย รองศาสตราจารย และศาสตราจารย พ.ศ.2559

28 มกราคม

2559

28 มกราคม

2559

ดำาเนนการสำาเรจรอยละ 100ขอ 5 ขาราชการพลเรอนในสถาบนอดมศกษาซงดำารงทางวชาการ ใหมภาระงานไมนอยกวาสปดาหละสามสบหาชวโมงตอสปดาห ตอภาคการศกษาปกต โดยแยกภาระงาน (หนา 2) ดงน (1) ภาระงานสอน ผดำารงตำาแหนงทางวชาการ ใหมภาระงานสอนไมนอยกวาสบหาชวโมงตอ

-ผศ.วสฐ ธญญะวน-น.ส.คนงนจ สรรคพงษ-น.ส.มกดา สวรรณธนกา

Page 87: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

87

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา 2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละ

ความสำาเรจในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

ม4)

วน

สนสด

สปดาหตอภาคการศกษาปกตหรอใหมภาระงานสอนไมนอยกวา สามรายวชา และมจำานวนชวโมงสอนรวมแลวไมนอยกวาสบสองชวโมง ดงน ใหถอเปนภาระงานสอนสบหาชวโมงตอสปดาห และหากกรณเปนการสอนรายวชาทมผสอนรวมกนหลายคน ภาระงานสอนแตละคนตองไมนอยกวา สบหาชวโมงตอสปดาห ตอภาคการศกษาปกต ทงนโดยใหคดสดสวนนบตามจำานวนชวโมงทสอนจรง (2) ภาระงานวจยและงานวชาการอน ผดำารงตำาแหนงทางวชาการ ใหมภาระงานวจยและงาน

Page 88: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

88

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา 2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละ

ความสำาเรจในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

ม4)

วน

สนสด

วชาการไมนอยกวาสบชวโมงตอสปดาห ตอภาคการศกษาปกต หรอเมอคำานวณนบแลว ใหม(จำานวนไมนอยกวาหนงรอยหาสบชวโมงตอภาคการศกษาปกต(3) ภาระงานบรการวชาการ ทำานบำารงศลปวฒนธรรม และงานอน ๆ ใหมภาระงานครบทงสามดานไมนอยกวาสบชวโมงตอสปดาห ตอภาคการศกษาปกต หรอเมอคำานวณนบแลว ใหมจำานวนไมนอยกวาหนงรอยหาสบชวโมงตอภาคการศกษาปกต ในกรณทผดำารงตำาแหนงทางวชาการคนใด มภาระงานสอนเกน

Page 89: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

89

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา 2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละ

ความสำาเรจในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

ม4)

วน

สนสด

กำาหนดตาม (1) ใหคำานวณนบเปนจำานวนภาระงานตาม (2) แตเมอรวมกนแลวตองไมนอยกวา สบชวโมงตอสปดาหตอภาคการศกษาปกต หรอหากเปนกรณทมภาระงานสอนนอยกวาสบหาชวโมงตอสปดาห ตอภาคการศกษาปกต ตาม(1) แตมภาระงานตาม (2) มากกวาสบชวโมงตอสปดาห ตอภาคการศกษา ปกต ใหคำานวณนบภาระงานตาม (2) เปนจำานวนภาระงานสอนตาม (1) แตเมอรวมกนแลวตองไมนอยกวาสบหาชวโมงตอสปดาห ตอภาคการศกษาปกต สำาหรบหลกเกณฑการคดจำานวน

Page 90: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

90

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา 2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละ

ความสำาเรจในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

ม4)

วน

สนสด

ชวโมง การปฏบตงานของแตละภาระงานใหจดทำาเปนประกาศมหาวทยาลยซงขอบงคบขางตน ใหแจงใหกบบคลากรสายสอนทกคณะ และเผยแพรผานเวบไซต http://ga.kpru.ac.th/laws/pdf/75.pdf

2. ผลงานสวนใหญเผยแพรในเอกสารสบเนองจากการประชมสมมนาทางวชาการ ดงนน มหาวทยาลยควรหามาตรการสนบสนนและสราง

กำาหนดมาตรการสนบสนนและสรางแรงจงใจสำาหรบการตพมพในวารสารทมคณภาพสงขน ดงน

1. เพมเงนรางวลสำาหรบนกวจยทมผลงานตพมพในวารสารทมคณภาพ

2. มอบเกยรตบตรใหนกวจยทม

มกราคม

2560

ธนวาคม 256

0

-ผศ.วสฐ ธญญะวน-ดร.สภาพร พงศภญโญโอภาส-ดร.มณฑา หมไพร

Page 91: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

91

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา 2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละ

ความสำาเรจในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

ม4)

วน

สนสด

แรงจงใจใหมการตพมพผลงานวจยในวารสารทางวชาการทมคณภาพมากขน

จำานวนผลงานตพมพในวารสารทมคณภาพสงสดของแตละคณะ

3. เผยแพรสถตการตพมพผลงานวชาการของแตละหลกสตร ประกาศใหทราบโดยทวกน

พฤกษ-ผศ.ดร.ฆมภชา ตนตสนตสม-อ.กนกวรรณ เขยววน-น.ส.สมาภรณ บดรฐ-น.ส.ชตมา ทอสาร

3. งานวจยบางชนมผวจยหลายคนและมสดสวนในงานคอนขางนอย อาจทำาใหมปญหาเมอตองการนำาผลงานไปขอกำาหนดตำาแหนงทางวชาการได ดงนน ควรมการกำาหนดสดสวนของ

แจงใหผบรหาร อาจารย และนกวจยทราบ ถาตองการนำาผลงานวชาการเพอใชขอตำาแหนงทางวชาการ ควรกำาหนดสดสวนผลงานวชาการใหเหมาะสม โดยการแจงในทประชมคณะกรรมการบรหารมหาวทยาลยและรองรองคณบดฝายวจย และทำาบนทกขอความรวมทงมการชแจงในทประชมปฐมนเทศนกวจยทไดรบทนสนบสนนการวจย

พฤศจกายน

2559

พฤษภาคม

2560

Page 92: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

92

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา 2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละ

ความสำาเรจในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

ม4)

วน

สนสด

งานวจย ใหมากเพยงพอทเออตอการนำาผลงานไปใชประโยชน เชน การขอตำาแหนงทางวชาการ

รอยละของผลการดำาเนนงาน (รอบ 9 เดอน 1 มถนายน-28 กมภาพนธ 2560)

สตรคำานวณโครงการ/ ก จกรรมท ดำาเน นการเสร จส น

โครงการ / ก จกรรมท งหมด x 100= ....x 100 = .. %

รอยละของผลการดำาเนนงาน (รอบ 12 เดอน 1 มถนายน 2560 -30 พฤษภาคม 2560)

สตรคำานวณโครงการ/ ก จกรรมท ดำาเน นการเสร จส น

โครงการ / ก จกรรมท งหมด x 100= ....x 100 = .. %

Page 93: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

93

องคประกอบท 3: การบรการวชาการ

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา 2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละ

ความสำาเรจในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)3)

วน

เรม

4) ว

นสน

สด

แนวทางเสรมจดแขง1. ควรมงเนนเปาหมายแหลงบรการ

1. โครงการพฒนาภมปญญาทองถนดานอาหาร - จดทำาชดอาหารพนบานโดยอาศยภมปญญาทองถน เพอสนบสนนการ

ธนวาคม

2559

มกราคม

2560

38,000

-ผศ.ชชชย พวกด-ผศ.ชาล ตระกล

Page 94: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

94

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา 2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละ

ความสำาเรจในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

ม4)

วน

สนสด

วชาการทสามารถบรณาการกบศลปวฒนธรรมเพอพฒนาสการเปนแหลงทองเทยวเชงวฒนธรรม เชน ชมชนนครไตรตรงษทมความเปนเอกลกษณทางประวตศาสตรและศลปวฒนธรรม

ทองเทยว ตำาบลไตรตรงษ -ผศ.เยาวลกษณ ใจวสทธหรรษา-ผศ.ดร.รชน นธากร-น.ส.ธฤษวรรณ ธรรมสอน-น.ส.วาสนา แสนพรมม-นางวาสนา

2. จดทำาเสนทางการทองเทยว - สำารวจสถานทแหลงทองเทยว - จดทำาแผนทเสนทางการทองเทยว

ธนวาคม

2559

พฤษภาคม

2560

Page 95: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

95

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา 2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละ

ความสำาเรจในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

ม4)

วน

สนสด

มณโชต

รอยละของผลการดำาเนนงาน (รอบ 9 เดอน 1 มถนายน-28 กมภาพนธ 2560)

สตรคำานวณโครงการ/ ก จกรรมท ดำาเน นการเสร จส น

โครงการ / ก จกรรมท งหมด x 100= ....x 100 = .. %

รอยละของผลการดำาเนนงาน (รอบ 12 เดอน 1 มถนายน 2560 -30 พฤษภาคม 2560)

สตรคำานวณโครงการ/ ก จกรรมท ดำาเน นการเสร จส น

โครงการ / ก จกรรมท งหมด x 100= ....x 100 = .. %

องคประกอบท 4: การทำานบำารงศลปะและวฒนธรรม

Page 96: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

96

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา 2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละ

ความสำาเรจในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

ม4)

วน

สนสด

แนวทางเสรมจดแขง1. ควรสรางบคลากรทดแทนใหมศกยภาพในการดำาเนนงานดานการทำานบำารงศลปวฒนธรรมอยางตอเนอง

1. ประชมคณะกรรมการเพอวางแผนอตรากำาลงของ สำานกศลปะและวฒนธรรมและขออตรากำาลงเพมจากมหาวทยาลย

พฤศจกายน

2559

พฤศจกายน

2559

- ดำาเนนการจดประชมคณะกรรมการเพอวางแผนอตรากำาลงและไดดำาเนนการขออตรากำาลงเพมจากมหาวทยาลย

-ผศ.ชชชย พวกด-ผศ.เยาวลกษณ ใจวสทธหรรษา-น.ส.ธฤษวรรณ ธรรมสอน

2. มการจดสรรงบประมาณดานการพฒนาบคลากรของสำานกศลปะและวฒนธรรม

ตลาคม

2559

ตลาคม

2559

- สำานกฯ ไดจดทำาแผนปฏบตราชการประจำาป 2560กำาหนดใหมโครงการพฒนาบคลากรและจดสรรงบประมาณสนบสนนการพฒนาทกษะดานตาง ๆ กบบคลากร

3. บคลากรทมความรความสามารถถายทอดองคความรใหกบบคลากรภายในสำานกฯ

ตลาคม

2559

กนยายน

2560

-

Page 97: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

97

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา 2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละ

ความสำาเรจในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

ม4)

วน

สนสด

2. ควรพฒนาพพธภณฑสถานจงหวดกำาแพงเพชรเฉลมพระเกยรตใหเปนแหลงเรยนรและฟ นฟภมปญญาทางศลปะและวฒนธรรมของระดบทองถน จงหวด และภมภาค

1. ประชมคณะกรรมการจดสรรงบประมาณโครงการสรางความเปนเลศพพธภณฑสถานจงหวดกำาแพงเพชรเฉลมพระเกยรต

พฤศจกายน

2559

พฤศจกายน

2559

- ดำาเนนการจดประชมคณะกรรมการจดสรรงบประมาณโครงการสรางความเปนเลศพพธภณฑสถานจงหวดกำาแพงเพชรเฉลมพระเกยรต

2. ดำาเนนการจดโครงการสรางความเปนเลศพพธภณฑสถานจงหวดกำาแพงเพชร

พฤศจกายน

2559

มถนายน

2560

132,500

Page 98: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

98

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา 2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละ

ความสำาเรจในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

ม4)

วน

สนสด

เฉลมพระเกยรตขอเสนอแนะในการปรบปรง1. ควรกำาหนดตวชวดทงเชงปรมาณและเชงคณภาพทสามารถประเมนความสำาเรจตามวตถประสงคของแผนใหชดเจนยงขน

1. ประชมคณะกรรมการสำานกฯ รวมกนทบทวนแผนปฏบตราชการประจำาปเพอปรบปรงตวชวดของแผน

ตลาคม

2559

ตลาคม

2559

- ดำาเนนการจดประชมคณะกรรมการสำานกฯ รวมกนทบทวนแผนปฏบตราชการประจำาปเพอปรบปรงตวชวดของแผน

2. ปรบปรงแผนปฏบตราชการประจำาปของสำานกศลปะและวฒนธรรม

พฤศจกายน

2559

พฤศจกายน

2559

- ดำาเนนการปรบปรงแผนปฏบตราชการประจำาปของสำานกศลปะและวฒนธรรม

3. ประเมนตวชวดของแผนปฏบตราชการประจำาปของสำานกศลปะและวฒนธรรม

กนยายน

2560

กนยายน

2560

-

Page 99: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

99

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา 2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละ

ความสำาเรจในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

ม4)

วน

สนสด

รอยละของผลการดำาเนนงาน (รอบ 9 เดอน 1 มถนายน-28 กมภาพนธ 2560)

สตรคำานวณโครงการ/ ก จกรรมท ดำาเน นการเสร จส น

โครงการ / ก จกรรมท งหมด x 100= ....x 100 = .. %

รอยละของผลการดำาเนนงาน (รอบ 12 เดอน 1 มถนายน 2560 -30 พฤษภาคม 2560)

สตรคำานวณโครงการ/ ก จกรรมท ดำาเน นการเสร จส น

โครงการ / ก จกรรมท งหมด x 100= ....x 100 = .. %

Page 100: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

100

องคประกอบท 5: การบรหารจดการ

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา 2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละ

ความสำาเรจในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

แนวทางเสรมจดแขง1. ควรเรงทำาแผนพฒนามหาวทยาลยระยะ 10 ป และใหความสำาคญกบแผนพฒนามรภ.กพ.แมสอด ใหมบทบาทในการพฒนาเศรษฐกจพเศษททำาใหชมชนดงเดม

1.ประชมเชงปฏบตการ ยกราง“กรอบยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลย ป 2561 - 2565”

23 พฤษภา

คม2559

25 พฤษภา

คม2559

300,000

ดำาเนนการสำาเรจรอยละ 100 จดการประชมเชงปฏบตการ ยก“รางกรอบยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลย ป 2561 - 2565” เมอวนท 23-25 พฤษภาคม 2559 โดยการมสวนรวมจากบคลากรภายในมหาวทยาลย 393 คน ในการแสดงความคดเหนเพอทบทวนแผนและจดทำารางกรอบยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลย ป 2561-2565

-ผศ.ดร.วชระ วชชวรนนท-นายณฐเวศม ชยมงคล

Page 101: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

101

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา 2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละ

ความสำาเรจในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

เตบโตไปพรอมกบเศรษฐกจพเศษและอยรวมกนแบบเกอหนนใหเกดประโยชนรวมกนทงสองฝาย

2.จดทำารางแผนยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยราชภฏกำาแพงเพชร ระยะ 10 ป (พ.ศ. 2561 - 2570)

15 มถนาย

น2559

15 กรกฎา

คม 2559

3,000

ดำาเนนการสำาเรจรอยละ 100 จดทำารางกรอบยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลย ป 2561 – 2565 เสนอตอคณะกรรมการบรหารมหาวทยาลย ในการประชมครงท 7/2559 เมอวนท 14 กรกฎาคม 2559

3.เขารวมประชม Reprofile มหาวทยาลยราชภฏภาคเหนอ (4 ครง)

1สงหาค

ม2559

30 กนยายน 255

9

100,000

ดำาเนนการสำาเรจรอยละ 100 จดสงผบรหารระดบมหาวทยาลย ระดบหนวยงาน และผรบผดชอบการดำาเนนงาน เขารวมประชม Reprofile มหาวทยาลยราชภฏภาคเหนอ ไดแก

1.ครงท 1 ณ มรภ.อตรดตถ

Page 102: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

102

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา 2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละ

ความสำาเรจในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

ในวนท 14 ตลาคม 2559 โดยมผเขารวมประชม ไดแก รศ.สวทย วงษบญมาก, ผศ.ดร.วชระ วชชวรนนท, รศ.ดร.ปาจรย ผลประเสรฐ, ผศ.ดร.รชนวรรณ บญอนนท, ผศ.ดร.ขวญดาว แจมแจง, อ.นวด คลงสดา, ผศ.บญลอม ดวงวเศษ, ผศ.อนสษฐ พนธกลำา, ผศ.ชาล ตระกล, นายอนชต ออนเกต, นายภาณพงศ สบศร, น.ส.ศชา ขวญออน และนายณฐเวศม ชยมงคล 2. ครงท 2 ณ มรภ.อตรดตถ ในวนท 26 ตลาคม 2559 โดยมผเขารวมประชม ไดแก อ.อสสราพร

Page 103: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

103

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา 2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละ

ความสำาเรจในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

ออนบญ, ดร.วชรา วนยธรรม และ ดร.ฤทธรงค เกาฎระ 3. ครงท 3 ณ มรภ.พบลสงคราม ในวนท 26 ตลาคม 2559 โดยมผเขารวมประชม ไดแก ผศ.ดร.ขวญดาว แจมแจง, ผศ.บญยกฤต รตนพนธ, รศ.ดร.ปาจรย ผลประเสรฐ, ดร.กนษฐา ศรภรมย และผศ.ดร.รชน นธากร 4. ครงท 4 ณ มรภ.ลำาปาง ในวนท 26 ตลาคม 2559 โดยมผเขารวมประชม ไดแก ดร.ชยรตน บม และ อ.ศราวฒ กมพนธ 5. ครงท 5 ณ มรภ.พบล

Page 104: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

104

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา 2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละ

ความสำาเรจในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

สงคราม ในวนท 29 ตลาคม 2559 โดยมผเขารวมประชม ไดแก อ.วรวรรณ แจงโม, อ.ชญานนท ศรกจเสถยร อ.วษณเดช นนไชยแกว, ผศ.วลลภ ทองออน, อ.ภรณฐร โชตวรรณ, ดร.สรเชษฐ ตมม, อ.ธนรตนยอดดำาเนน และนายธนสทธ นตยประภา 6. ครงท 6 ณ มรภ.อตรดตถ ในวนท 30 ตลาคม 2559 โดยมผเขารวมประชม ไดแก ผศ.ดร.วชระ วชชวรนนท, ผศ.ดร.เพชรา บดสทา, อ.ประพล จตคต,

Page 105: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

105

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา 2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละ

ความสำาเรจในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

ผศ.ดร.รชนวรรณ บญอนนท, ผศ.ปรชญา ชะอมผล, อ.นพรตน ไชยวโน, ผศ.แดนชย เครองเงน, ผศ.ดร.ขวญดาว แจมแจง, อ.เลเกย เขยวด, อ.สรวต ศร, ผศ.อนน หยวกวด, น.ส.ศชา ขวญออน และนายณฐเวศม ชยมงคล 7. ครงท 7 ณ มรภ.อตรดตถ ในวนท 7 พฤศจกายน 2559 โดยมผเขารวมประชม ไดแก รศ.ดร.ปาจรย ผลประเสรฐ, ผศ.ดร.รชนวรรณ บญอนนท, ผศ.ดร.พธรำาไพ ประภสสร, อ.นพรตน ไชยวโน, ผศ.บญลอม

Page 106: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

106

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา 2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละ

ความสำาเรจในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

ดวงวเศษ, อ.ยทธนา พนธม, รศ.ดร.ยภาด ปณะราช, ผศ.อนน หยวกวด, น.ส.ธฤษวรรณ ธรรมสอน, นายวชรวทย กรรณกา, น.ส.ศชา ขวญออน และนายณฐเวศม ชยมงคล

4.ประชมเชงปฏบตการ ปรบปรง“แผนยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลย (Reprofiling) ระยะ 10 ปพ.ศ. 2561 – 2570 ครงท 2 และ

22พฤศจก

ายน2559

23 พฤศจก

ายน2559

144,820

ดำาเนนการสำาเรจรอยละ 100 จดการประชมเชงปฏบตการ ปรบ“ปรงแผนยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลย (Reprofiling) ระยะ

Page 107: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

107

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา 2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละ

ความสำาเรจในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

ยกรางแผนยทธศาสตร ระยะ 5 ป พ.ศ. 2561 – 2565”

10 ป พ.ศ. 2561 – 2570 ครงท 2 และยกรางแผนยทธศาสตร ระยะ 5 ป พ.ศ. 2561 – 2565” ในวนท 22-23 พฤศจกายน 2559 โดยการมสวนรวมจากบคลากรภายในมหาวทยาลย 143 คน โดยมการแบงกลมปฏบตการออกเปน 6 กลมประเดนยทธศาสตรเพอใหแตละกลมไดรวมแสดงความคดเหนและนำาเสนอผลการระดมความคด เพอนำาผลดงกลาวมาใชประกอบการจดทำารางแผนยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยฯ นำาเสนอตอคณะทำางานเพอสรปผลในลำาดบตอไป

Page 108: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

108

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา 2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละ

ความสำาเรจในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

5.นำาเสนอแผนยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยราชภฏกำาแพงเพชร ระยะ 10 ป (พ.ศ. 2561 - 2570) ตอทประชมคณะกรรมการบรหารมหาวทยาลย และสภามหาวทยาลย

1 มกราค

ม2560

20 มกราคม

2560

10,000

ดำาเนนการสำาเรจรอยละ 100 จดการประชมคณะทำางานฯ โดยมการแบงกลมออกเปน 6 กลมประเดนยทธศาสตร เพอใหแตละกลมไดรวมแสดงความคดเหนและสรปผลในประเดนตางๆ และกองนโยบายและแผนไดทำาการรวบรวมและนำาผลดงกลาวมาใชประกอบการจดทำารางแผนยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยฯ นำาเสนอตอคณะกรรมการบรหารมหาวทยาลยและสภามหาวทยาลยในลำาดบตอไป

6. มหาวทยาลยราชภฏกำาแพงเพชร แมสอดนำาขอเสนอแนะจาการตรวจประเมนคณภาพการศกษาภายใน มา

8พฤศจก

ายน 2559

8พฤศจก

ายน 2559

-รอยละความสำาเรจในการดำาเนนการ

100 มหาวทยาลยราชภฏกำาแพงเพชร

Page 109: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

109

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา 2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละ

ความสำาเรจในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

ดำาเนนการแจงบคลากรทราบ ทำาความเขาใจความสำาคญกบแผนพฒนามรภ.กพ.แมสอด ใหมบทบาทในการพฒนาเศรษฐกจพเศษ

แมสอด นำาขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษาภายในมา มาดำาเนนการแจงบคลากรทราบ ทราบเกยวกบความเขาใจความสำาคญกบแผนพฒนามรภ.กพ.แมสอด ใหมบทบาทในการพฒนาเศรษฐกจพเศษ

7.กำาหนดประชมบคลากร ทบทวนแผนของมหาวทยาลยราชภฏกำาแพงเพชร แมสอดใหมบทบาทในการพฒนาเศรษฐกจพเศษและชมชนรวมกน

16 พฤษภา

คม 2560

18 พฤษภา

คม 2560

240,800

Page 110: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

110

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา 2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละ

ความสำาเรจในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

3. ควรเพมหลกฐานประกอบการดำาเนนงานทเกยวของกบการบรหารงานดวยหลกธรรมาภบาลทเชอมโยงกบการใหบรการนกศกษาโดยเฉพาะในการจดการ ขอรองเรยน

1. แยกประเดนขอรองเรยนจากสายตรงอธการบดมาสวนทมาจากนกศกษาโดยเฉพาะและรายงานผลการมอบหมายและสงการจากอธการบดทไดแกไขขอรองเรยนจากนกศกษาตามระบบและกลไกการจดการขอรองเรยนของมหาวทยาลย ดงน 1.1 แยกประเภทขอรองเรยนนกศกษานำาเสนออธการบด 1.2 นำาเสนอขอรองเรยนผถกรองเรยน 1.3 ตอบกลบผลการรองเรยน 1.4 สรปรายงานผลการรองเรยนรอบ 6 และ 12 เดอน

1ตลาคม2559

31 พฤษภา

คม60

- ดำาเนนการสำาเรจรอยละ 25 ปการศกษา 2558/ ปงบประมาณ 2559 ไดมการรายงานผลการดำาเนนงานตามขอรองเรยนตอมหาวทยาลยฯ จำานวน 1 ครง ในรอบ 12 เดอน ซงการรายงานสวนใหญเปนภาพรวมทเกยวของกบการปฏบตหนาทของเจาหนาท ปการศกษา 2559 /ปงบประมาณ 2560 ไดทำาการแยกประเภทขอรองเรยนออกไป คอ การรองเรยนของคณาจารยและบคลากร นกศกษา

-ผศ.รตนา รกการ-รศ.มย ตะตยะ-ผศ.อมรา ครองแกว-นางมะลวลย รอดกำาเหนด-นางเพญนภา ศรทบทม-ดร.ปรยานช พรหมภาสต-นางบษบา เหมอน

Page 111: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

111

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา 2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละ

ความสำาเรจในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

และประชาชนทวไป นำาเสนออธการบด อาทตยละ 2 ครง (วนจนทรและวนพฤหสบดของทกสปดาห) หากมขอรองเรยนดงกลาว

วหาร-นางคณารตน สรเสถยรวฒนา-นางรชนวรรณ หลมมงคล-นายณะราท นอยมวง-น.ส.กนยารตน คำาม-น.ส.อทมพร สอนบญเกด

Page 112: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

112

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา 2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละ

ความสำาเรจในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

5. ควรมการเพมเตมกำาหนดประเดนความรในการจดการความร ตามจดเนนในการพฒนาการเรยนการสอน และการวจยของมหาวทยาลย ตลอดจนการบรหารจดการในพนธกจอน ๆ นอกเหนอจากการใหคณะดำาเนนการจดการความร

เพมกจกรรมการดำาเนนการจดการความร 3 กจกรรมในโครงการจดการความร ของมหาวทยาลย ดงน

1. กจกรรมการจดการความรดานวจย

2. กจกรรมการจดการความรดานการพฒนาการเรยนการสอน

3. กจกรรมการจดการความรดานการบรหารจดการในพนธกจอน

พฤศจกายน

2559

พฤษภาคม

2560

-ดร.สภาพร พงศภญโญโอภาส-รศ.ดร.สณ บญพทกษ-ดร.มณฑา หมไพรพฤกษ-น.ส.ชตมา ทอสาร

ขอเสนอแนะในการ 1. ประชมคณะกรรมการจดทำาตนทน 12 พฤษภา

12 พฤษภา

-ผศ.ดร.วชระ

Page 113: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

113

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา 2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละ

ความสำาเรจในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

ปรบปรง2. ใหเพมการวเคราะหประสทธผลของจำานวนบณฑตตามหลกสตรทสำาเรจในปการศกษาทประเมน และประสทธผลจำานวนของบณฑตตามหลกสตรทมงานทำาในปการศกษานน และสบคนขอมลหรอขอขอมลจากมหาวทยาลยอนทตองการ

ตอหลกสตร เพอชแจงหารอแนวทางการจดทำาการวเคราะหตนทนตอหลกสตร ใหเปนไปในแนวทางเดยวกน

-แจงวธการวเคราะหขอมล -แจงแหลงทมาของขอมลและผรบผดชอบในการจดเตรยมขอมล -แจงและหารอมหาวทยาลยทจะมา Benchmark -นำาขอเสนอแนะของผตรวจประเมนครงทผานมา เพอปรบปรง

คม2560

คม2560

วชชวรนนท-นายภาณพงศ สบศร-น.ส.ศรกญญา เจนเขตกจ

Page 114: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

114

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา 2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละ

ความสำาเรจในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

ทำา Benchmark เพอเปรยบเทยบตนทนตอหนวยของหลกสตรในประเดนตางๆ

2. ผรบผดชอบของแตละคณะจดทำาผลการวเคราะหตนทนตอหลกสตรเพอตรวจประเมนคณภาพการศกษาภายใน ระดบคณะ และสงผลการวเคราะหตนทนตอหลกสตร ใหมหาวทยาลยดำาเนนการวเคราะหในภาพรวมตอไป โดยมประเดนดงน-วเคราะหคาใชจายตนทนตอหนวยของแตละหลกสตร

1มถนาย

น2560

31 กรกฎาคม 25

60

Page 115: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

115

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา 2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละ

ความสำาเรจในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

-วเคราะหสดสวนคาใชจายเพอพฒนานกศกษา -วเคราะหสดสวนคาใชจายเพอพฒนาบคลากร (สายวชาการ สายสนบสนน)-วเคราะหสดสวนคาใชจายเพอการจดการเรยนการสอน-วเคราะหประสทธผลของจำานวนบณฑตตามหลกสตรทสำาเรจในปการศกษาทประเมน และประสทธผลจำานวนของบณฑตตามหลกสตรทมงานทำาในปการศกษานน-เปรยบเทยบตนทนตอหนวยของหลกสตรในประเดน ตาง ๆ กบมหาวทยาลยทเรา Benchmark ดวย

Page 116: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

116

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา 2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละ

ความสำาเรจในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

3.สรปและรวบรวมผลการวเคราะหตนทนตอหลกสตรและนำาเสนอผลการวเคราะหตอผบรหารและตรวจประเมนคณภาพการศกษาภายใน ระดบมหาวทยาลย โดยวเคราะหขอมลเปนภาพรวมของมหาวทยาลย มประเดนดงน-วเคราะหคาใชจายตนทนตอหนวยของแตละหลกสตร

1 สงหาคม 256

0

15 สงหาคม 2560

Page 117: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

117

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา 2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละ

ความสำาเรจในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

-วเคราะหสดสวนคาใชจายเพอพฒนานกศกษา -วเคราะหสดสวนคาใชจายเพอพฒนาบคลกร (สายวชาการ สายสนบสนน)-วเคราะหสดสวนคาใชจายเพอการจดการเรยนการสอน-วเคราะหประสทธผลของจำานวนบณฑตตามหลกสตรทสำาเรจในปการศกษาทประเมน และประสทธผลจำานวนของบณฑตตามหลกสตรทมงานทำาในปการศกษานน-เปรยบเทยบตนทนตอหนวยของหลกสตรในประเดน ตาง ๆ กบมหาวทยาลยทเรา Benchmark ดวย

Page 118: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

118

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา 2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละ

ความสำาเรจในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

3. พฒนาเกณฑการประเมนความเสยง เพอใหไดคำาตอบวาเมอดำาเนนการตามแผนแลวความเสยงลดลงอยางชดเจน อกทงแยกเกณฑการประเมนทเปนจำานวนนบ ใหระบเชง

1. เพมเตมเกณฑการประเมนระดบความเสยงเชงปรมาณ สำาหรบใชประเมนความเสยงในมตโอกาสทจะเกด (L) และมตความรนแรงของผลกระทบ (C)

30กรกฎาคม

2559

1 พฤศจก

ายน2559

- ดำาเนนการสำาเรจรอยละ 100 โดยเพมเตมเกณฑการประเมนระดบความเสยงเชงปรมาณ ในมตโอกาสเกด (L) มเกณฑเชงปรมาณทงหมด 5 แบบ คอ L2.1 - L2.5 และเพมเตมเกณฑการประเมนฯ ในมตความรนแรงของผลกระทบ (C) มเกณฑเชงปรมาณทงหมด 5 แบบ คอ C1, C4, C5, C10 และ C14

-ผศ.อรอนงค แจมผล-น.ส.สนนท แหวนประดบ

Page 119: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

119

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา 2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละ

ความสำาเรจในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

ปรมาณ แทนการวดเชงคณภาพ

2. จดประชมคณะกรรมการบรหารความเสยงระดบมหาวทยาลย เพอวเคราะหและประเมนความเสยงประจำาป โดยชแจงและกำากบใหคณะกรรมการฯ เลอกใชเกณฑการประเมนเชงปรมาณสำาหรบความเสยงดานการเงน หรอความเสยงเรองใดๆ ทควรใชเกณฑเชงปรมาณตามความเหมาะสม

2 พฤศจก

ายน2559

2 พฤศจก

ายน2559

10,000

ดำาเนนการสำาเรจรอยละ 100 ดำาเนนการจดประชมคณะกรรมการบรหารความเสยงระดบมหาวทยาลย ประจำาปงบประมาณ 2560 เมอวนท 2 พ.ย. 2559 โดยชแจงและกำากบใหคณะกรรมการฯ เลอกใชเกณฑการประเมนระดบความเสยงใหเหมาะสมกบความเสยงในแตละเรอง

Page 120: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

120

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา 2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละ

ความสำาเรจในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

4. ควรมการวเคราะหศกยภาพของบคลากรในการปฏบตงานเพอใหมภาระงานทสามารถนำาไปสการประเมนผลงานและสมรรถนะเพอเขาสตำาแหนงชำานาญการ ชำานาญการพเศษ รวมถงพฒนาเกยวกบการทำาผลงานเชงวชาการ เชน การทำาวจยสถาบน (R to R) คมอการปฏบตงาน

1. โครงการการจดการความรวจยสถาบน (R to R)จดทำาแผนการจดการความร 6 ขน จำาแนก ดงน 1.1 การกำาหนดความรหลกทจำาเปนหรอสำาคญตองานหรอกจกรรมของกลมหรอองคกร 1.2 การเสาะหาความรทตองการ 1.3 การปรบปรง ดดแปลง หรอสรางความรบางสวนใหเหมาะตอการใชงานของตน 1.4 การประยกตใชความรในกจการงานของตน 1.5 การนำาประสบการณจากการทำางาน และการประยกตใชความรมา

12 มถนายน 25

60

12 มถนายน 25

60

14,000

ดำาเนนการสำาเรจรอยละ 33.33

1. ไดดำาเนนการจดประชมคณะกรรมการการจดการความรเพอกำาหนดความรหลกทจำาเปนความตองการพฒนา และจากการวเคราะหแผนกลยทธและแผนปฏบตราชการ กองกลาง สำานกงานอธการบด ปงบประมาณ 25602. มการเสาะหาความรทตองการจากตวบคคล โดยมทปรกษาจากสถาบนวจยและพฒนา และจากทฤษฎ เอกสาร ตำารา ทเกยวกบการจดทำาวจยสถาบน (R

-ผศ.ดร.วชระวชชวรนนท-ผศ.รตนา รกการ-รศ.ดร.สณ บญพทกษ-นางมะลวลย รอดกำาเนด-น.ส.อทมพร สอนบญเกด-น.ส.คนงนจ สรรคพงษ

Page 121: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

121

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา 2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละ

ความสำาเรจในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

แลกเปลยนเรยนรและสกด ขมความ“ร ออกมาบนทกไว” 1.6 การจดบนทก ขมความร และ“ ” แกนความร สำาหรบไวใชงานและ“ ”

ปรบปรงเปนชดความรทครบถวน ลมลก และเชอมโยงมากขน เหมาะตอการใชงานมากยงขน

to R) -น.ส.สมาภรณ บดรฐ

2. โครงการสมมนาการวเคราะหและประเมนคางาน ระดบชำานาญการ 2.1 จดทำาแผนงาน/โครงการ 2.2 การจดสมมนา 2.3 การจดสงแบบวเคราะหคางาน 2.4 สงการประเมน 2.5 พจารณาผลการประเมน

25 มกราค

ม 2560

25 มกราคม

2560

3,000

ดำาเนนการสำาเรจรอยละ 20 มการจดทำาแผนงาน/โครงการพฒนาสมรรถนะบคลากรสายสนบสนน ประจำาปงบประมาณ 2560 เพอพฒนาตามเสนทางความกาวหนาของบคลากร

Page 122: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

122

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา 2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละ

ความสำาเรจในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

3.กจกรรมการถายทอดองคความร เรอง คมอปฏบตงาน 3.1 สงบคลากรเขารบการอบรมการจดทำาคมอปฏบตงาน วนท 16 ธนวาคม 2559 3.2 สรปองคความรทไดรบและประมวลผล 3.3 จดกจกรรมถายทอดองคความร 3.4 ตดตามผลการดำาเนนการจดทำาคมอปฏบตงาน 3.6 จดสงคมอปฏบตงานของพนกงานใหกบมหาวทยาลย

10 มกราค

ม2560

10 มกราคม

2560

3,000

ดำาเนนการสำาเรจรอยละ … มการจดสงตวแทนบคลากรเขารบการอบรมการจดทำาคมอปฏบตงาน (Work Manual) ดวยการจดการความรเพอพฒนาความกาวหนาในสายอาชพ ในวนท 16 ธนวาคม 2559 ณ โดยนางมะลวลย รอดกำาเนด น.ส.คนงนจ สรรคพงษ น.ส.อทมพร สอนบญเกด นายอนชต ออนเกต นางรชนวรรณ หลมมงคล

สตรคำานวณ

Page 123: qa.kpru.ac.thqa.kpru.ac.th/.../doc/a684eceee76fc522773286a895bc8436.docx · Web view1. มหาวิทยาลัยได้ตั้งเป้าหมายเกี่ยวกับคุณวุฒิการศึกษา

123

1) ขอเสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษา

ภายใน

2)โครงการ/กจกรรมทดำาเนนงานในปการศกษา 2559

(ระบ ว/ด/ป)ในการดำาเนน

การ

5) ง

บประ

มาณ 6) ผลการดำาเนนงาน/รอยละ

ความสำาเรจในการดำาเนนการ (รอบ 9 เดอนและ 12 เดอน)

7) ผรบผดชอบ

(ระบชอคน)

3) ว

นเร

4) ว

นสน

สด

รอยละของผลการดำาเนนงาน (รอบ 9 เดอน 1 มถนายน-28 กมภาพนธ 2560)

โครงการ/ ก จกรรมท ดำาเน นการเสร จส นโครงการ / ก จกรรมท งหมด x 100

= ....x 100 = .. %

รอยละของผลการดำาเนนงาน (รอบ 12 เดอน 1 มถนายน 2560 -30 พฤษภาคม 2560)

สตรคำานวณโครงการ/ ก จกรรมท ดำาเน นการเสร จส น

โครงการ / ก จกรรมท งหมด x 100= ....x 100 = .. %

***