¿quésabemoshacerlospsicólogos?

OdequéhabilidadesgozamosalegresardelacarreradePsicología

Proyectosdeintervenciónparasolucionarunproblema

• Contamosconherramientasmetodológicasparaelaborarplanesdeintervenciónparasolucionarproblemasdeconductaycomportamientoindividual,socialoinstitucional

Observación

• Peronocualquierobservación:• Aprendemosaobservarconductaenvariasformas:demaneradirecta,encubierta,comparada,etc.

Evaluación delaconductaobservada

• ApoyadosenteoríassobrelaPsicología,elaboramosevaluaciones(ojuiciosdevalor)sobreloobservado• Lohacemosconlafinalidaddecontarconelementosparalatomadedecisiones

Diagnóstico sobrelosproblemas

• Latomadedecisionesnospermiteelaborardiagnósticos(conlosjuiciosdevalor)paraintervenirysolucionarlosproblemas

Planeacióndelaintervención

• Elaboramosproyectosdeintervenciónparasolucionarlosproblemas

Intervención parasolucionarunproblema• Eseltrabajoprincipal,pueseslaejecucióndetodoslospasosanteriores

Evaluacióndelaintervención• Sirveparadecidirsilaintervenciónestásurtiendolosefectosesperados

• Sinoeselcaso,entoncesseredirigelaintervenciónconnuevosobjetivosynuevasmetas

• Sieselcaso,secontinúaconelproceso

Términodelaintervenciónyevaluaciónfinaldelosresultados

• Unaúltimaevaluaciónnosdicesinuestraintervenciónsolucionólosproblemasencontradosaliniciodelproceso

Mantenimiento delassoluciones• Nosaseguramosquelassolucionesqueinsertamosparaerradicarelproblemasesiganaplicandoalargoplazo

Seguimiento delosprocesosaplicados

• Nosaseguramosdequeelproblemaseaerradicado,peroparaellohacemosunseguimientodelprocesoylasobservacionesyevaluacionessoncadavezmásespaciadas

Generalización delosprocesosaplicados

• Nosaseguramosquelassolucionesaplicadasseanextensivasaproblemassimilaresparaquelainstituciónoelsujetopuedanecharmanodeellasencasoderequerirlas