qué es didáctica 02
DESCRIPTION
definición de didáctica educativa y su importanciaTRANSCRIPT
![Page 1: Qué es didáctica 02](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062220/558bf39bd8b42aa73c8b461c/html5/thumbnails/1.jpg)
¿Qué es didáctica?
![Page 2: Qué es didáctica 02](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062220/558bf39bd8b42aa73c8b461c/html5/thumbnails/2.jpg)
Sócrates
• Inicia la mayéutica – hacer nacer ideas mediante preguntas
![Page 3: Qué es didáctica 02](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062220/558bf39bd8b42aa73c8b461c/html5/thumbnails/3.jpg)
Aristoteles
• Nada hay en el entendimiento que antes no haya entrado por los
sentidos
![Page 4: Qué es didáctica 02](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062220/558bf39bd8b42aa73c8b461c/html5/thumbnails/4.jpg)
Séneca
• Enseñamos para la vida, el ejemplo es uno de los mejores medios educativos
![Page 5: Qué es didáctica 02](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062220/558bf39bd8b42aa73c8b461c/html5/thumbnails/5.jpg)
Quintiliano
• Enseñanza atractiva es aquella que aproveche el juego y las capacidades del niño
![Page 6: Qué es didáctica 02](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062220/558bf39bd8b42aa73c8b461c/html5/thumbnails/6.jpg)
Bacón
• Hay dos modos de alcanzar el conocimiento por la razón o por la experiencia
![Page 7: Qué es didáctica 02](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062220/558bf39bd8b42aa73c8b461c/html5/thumbnails/7.jpg)
Da Vinci
• La experiencia es la fuente del conocimiento
![Page 8: Qué es didáctica 02](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062220/558bf39bd8b42aa73c8b461c/html5/thumbnails/8.jpg)
Juan Luis Vives
• El educador habría de caracterizarse por su entusiasmo para aprender, enseñar y conocer a sus alumnos para
adaptar su trabajo a estos.
![Page 9: Qué es didáctica 02](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062220/558bf39bd8b42aa73c8b461c/html5/thumbnails/9.jpg)
Miguel de Montaigne
• La misión del maestro no consiste en llenar a la memoria, sino formar el juicio
![Page 10: Qué es didáctica 02](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062220/558bf39bd8b42aa73c8b461c/html5/thumbnails/10.jpg)
Didáctica tradicional
Didáctica Moderna
¿A quién se enseña? ¿Quién aprende? =Alumno
¿Quién enseña? ¿Con quién aprende el alumno?
=Maestro
¿Para qué enseña? ¿Para qué aprende el alumno?
=Objetivo
¿Qué enseña? ¿Qué aprende el alumno? =Asignatura
¿Cómo se enseña? ¿Cómo aprende el alumno?
=Método
![Page 11: Qué es didáctica 02](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062220/558bf39bd8b42aa73c8b461c/html5/thumbnails/11.jpg)
¿Qué es didáctica?
![Page 12: Qué es didáctica 02](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062220/558bf39bd8b42aa73c8b461c/html5/thumbnails/12.jpg)
ciencia o el arte de la enseñanza.
![Page 13: Qué es didáctica 02](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062220/558bf39bd8b42aa73c8b461c/html5/thumbnails/13.jpg)
De tu vida escolar, identifica 2 profesores cuyas
metodologías contrasten:
• ¿Cuáles crees que fueron los factores de éxito o
fracaso de sus clases?
• De tu visión de estudiante ¿Cómo te hubiera
gustado que fueran las clases?
• ¿Qué importancia asignas tú a la didáctica al
interior del aula?