que faire après une 2gt ? présentation
TRANSCRIPT
RÉUNION D’INFORMATION
PARENTS D’ÉLÈVES
LEGT COURBET, 2020-2021
Que faire après une 2GT ?
Présentation
du nouveau lycée
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Seconde Générale et Technologique
Bac général Bac technologique
Voie générale et technologique Voie professionnelle
Études supérieures Vie active ou Études
supérieures
Bac Pro
(3ans) CAP
(2ans)
GENERAL
STMG
ST2S
Au lycée
COURBET Autres lycées 90
STL
STAV
STI2D
...Plus loin
STD2A
TMD
STHR
En 2GT : tronc commun + accompagnement personnalisé (AP)
En première: tronc commun + 3 spécialités* + AP (+ options)
En terminale : tronc commun + 2 spécialités* + AP (+ options)
* pour Voie technologique : spécialités définies par la série de bac techno
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LA SCOLARITÉ AU LYCÉE
GÉNÉRAL ET TECHNOLOGIQUE
LE BAC
GENERAL
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LE BAC GENERAL
Connaissances solides dans les matières générales de seconde
Etre capable de s’adapter à un enseignement théorique
Bien maîtriser l’écrit
Dégager des matières majeures (spécialités)
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LE BAC GENERAL7
En plus du tronc commun :
Fin 2nd GT, les élèves qui se dirigent vers la voie générale
⇒ choisissent 3 enseignements de spécialité qu’ils suivront en première.
A la fin de l’année de première,
⇒ gardent 2 enseignements de spécialité qu’ils poursuivront en classe de terminale
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LE BAC GENERAL
9
LE BAC GENERAL
10Follereau Condorcet Courbet
ART Art plastique
MusiqueCAV
HISTOIRE GEOGRAPHIE, GEOPOLITIQUE & SC. PO X X X
HUMANITES, LITTERATURE & PHILOSOPHIE X X
LANGUES, LITTERATURE ET CULTURES ETRANGERES Anglais
Allemand
Anglais
LITTERATURE, LANGUES & CULTURES DE L’ANTIQUITE
MATHEMATIQUES X X X
NUMERIQUE ET SCIENCES INFORMATIQUES X X X
PHYSIQUE CHIMIE X X X
SCIENCES DE LA VIE & DE LA TERRE X X X
SCIENCES DE L’INGENIEUR X
SCIENCES ECONOMIQUES & SOCIALES X X X
LE BAC GENERAL11
* ART : Arts plastiques , Cinéma Audiovisuel, Danse, Histoire des arts ,Musique,Théâtre
* MATHS EXPERTES : si maths en spécialité de terminale
* MATHS COMPLEMENTAIRES : si maths pas choisie en spé de terminale
LE BAC GENERAL
LES OPTIONS À BELFORT
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Follereau Condorcet Courbet
ARTS M
M
Théâtre
Art plastique
M
M
LANGUES VIVANTES C M
MM
M
MM
Chinois
ArabeItalien
LANGUES & CULTURES DE L’ANTIQUITE
M M Latin
LE BAC
TECHNOLOGIQUE
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LE BAC TECHNOLOGIQUE
Découvrir des matières nouvelles articulées avec le monde professionnel
Préférer un enseignement concret
Apprécier les démarches de projet ou d’expérimentation
Apprendre en faisant
Anticiper le post bac ( DUT, BTS, ...)
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Première Terminale
FRANCAIS 3h -
PHILOSOPHIE - 2h
HISTOIRE GEOGRAPHIE 1h30 1h30
ENSEIGNEMENT MORAL ET CIVIQUE 18h / an 18h / an
LANGUES VIVANTES A ET B 4h 4h
EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE 2h 2h
MATHEMATIQUE 3h 3h
13h30 12h30
LE BAC TECHNOLOGIQUE
LES ENSEIGNEMENTS COMMUNS
STMGSciences et Technologies du Management et de la Gestion
Économie et droit
Management
Sciences de gestion
Langues
Intérêt pour l’entreprise
Esprit d’initiative, autonomie
Sens de la communication
Qualités relationnelles
Organisation et méthode
Bonne présentation
Aimer négocier, argumenter
Intérêt pour informatique et
bureautique
Qualités et profil Matières dominantes
3 spécialités enPREMIERE
2 spécialités en TERMINALE
Sciences de gestion et numérique 7H
Management, sciences de gestion et numérique
+ au choix 10H - gestion et finance- mercatique- ressources humaines et communication- système d’information et de gestion
Management 4H
Droit et économie 4H Droit et économie 6H
Bac STMG
STI2DSciences et Technologies de l’Industrie et du
Développement Durable
Intérêts pour la conception de
produits innovants
Aimer les manipulations et
expérimenter
Sens de l’observation et de
l’organisation
Rigueur et méthode
Capacité à mener des projets
Capacité à travailler en équipe
Esprit d’initiative et autonomie
Qualités et profil Matières dominantes
Maths
Physique
Technologie:
Énergie et environnement
Architecture et construction
Systèmes d’information et
numérique
Innovation technologique et
écoconception
3 spécialités en PREMIERE 2 spécialités en TERMINALE
Innovation technologique 3H Ingénierie, innovation et développement durable
+ au choix 12H - architecture et construction- énergie et environnement
- innovation technologique et éco-conception- système d’information et numérique
Ingénierie et développement durable 9H
Physique chimie et mathématique 6H
Physique chimie et mathématiques 6H
Bac STI2D
ST2SSciences et Technologies de la Santé et duSociale
Qualités et profil
Envie d’aider les autres
Sens du contact
Qualités relationnelles
Autonomie et esprit d’initiative
Sens des responsabilités
Goût pour le travail en équipe
Rigueur, ordre , discrétion
Matières dominantes
Biologie
Physiopathologie humaine
Structures sociales et
paramédicales
Politiques de santé et
sociales
3 spécialités en PREMIERE 2 spécialités en TERMINALE
Physique chimie pour la santé 3H Chimie, biologie et physiopathologie humaines 8H
Biologie et physiopathologie humaines 5H
Sciences et techniques sanitaires et sociales 7H
Sciences et techniques sanitaires et sociales 8H
Bac ST2S
STLSciences et Technologies de Laboratoire
Qualités et profil Goût pour les manipulations de
laboratoire
Intérêt pour la biologie, biochimie,
physique et chimie
Précision et minutie, être soigneux
Mémoire et rigueur
Etre organisé
Autonomie
Travail en équipe
Matières dominantes
Biologie
Biochimie
Physique
Chimie
3 spécialités en PREMIERE 2 spécialités en TERMINALE
Biochimie biologie 4H Biochimie biologie biotechnologie 13Hou
Sciences Physiques et chimiques en laboratoire13H
Biotechnologie 9H ou
Sciences Physiques et chimiques en laboratoire 9H
Physique chimie Mathématiques 5H Physique chimie et mathématiques 5H
Bac STL
STAVSciences et Technologies de
l’Agronomie et du Vivant
Qualités et profil Matières dominantes
Intérêt pour la biologie, l’écologie
Intérêt pour l’agriculture,
l’environnement, l’agroalimentaire
Aimer le concret et les TP
Rigueur, méthode, organisation
Aimer le milieu rural
Biologie
Technologies de
l’information
Environnement
Technologie agricole:
Agriculture
Alimentation
Gestion du vivant
Stage de 8 semaines
3 spécialités en PREMIERE 2 spécialités en TERMINALE
Gestion des ressources et de l'alimentation (6h45)
Gestion des ressources et de l'alimentation (6h45)
Territoires et sociétés (2h30)
Technologie (3 h) Territoires et technologie (4h30)
Bac STAV
STD2ASciences et Technologies du Design et des ArtsAppliqués
3 spécialités en PREMIERE 2 spécialités en TERMINALE
Physique chimie Analyse et méthodes en design
Outils et langages numériques
Design et métiers d’art Conception et création en design et métiers d’art
Un seul lycée en Franche Comté : Bac très sélectif
(option “creation et culture design” dès la 2GT quasi indispensable).
Bac STD2A
STHRSciences et Technologies de l’Hôtellerie et de la Restauration
PREMIERE TERMINALE
Enseignement scientifique alimentation environnement
Sciences et technologies culinaires et des services, enseignement scientifique, alimentation, environnement
Sciences et technologies culinaires et des services
Économie, gestion hôtelière Économie, gestion hôtelière
Bac STHRAprès une seconde
spécifique
S2TMDSciences et Techniques du Théâtre,
de la Musique et de la Danse
3 spécialités en PREMIERE 2 spécialités en TERMINALE
Economie, droit et environnement du spectacle vivant
Culture et sciences chorégraphiques ou musicales ou théâtrales
Un enseignement de culture(culture et sciences chorégraphiques ou culture et sciences musicales ou culture et sciences théâtrales)
Un enseignement de pratique (pratique chorégraphique ou musicale ou théâtrale)
Pratique chorégraphique ou musicale ou théâtrale
Bac S2TMD
BAC GÉNÉRAL - BAC TECHNO
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BACCALAUREAT 2021
LE NOUVEAU LYCEE
LES ÉPREUVES DU BACCALAURÉAT
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LES ÉPREUVES DU
BACCALAURÉAT:
39
40
LES ÉPREUVES DU
BACCALAURÉAT:
LE BAC
PROFESSIONNEL
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• Apprendre un métier
• En lycée professionnel ou CFA
• Accès à l’emploi
• Poursuite en BTS
LE BAC PROFESSIONNEL
1ère
Professionnelle
2nde
Professionnelle
Procédure passerelle
Procédure post-3ème
Comment entrer en baccalauréat professionnel ?
2nde GT
TerminaleProfessionnelle
LE BAC PROFESSIONNEL
Orientation après
la 2de
Comment faire son choix ?
Faire le bon choix d’orientation suppose que l’on ait vraiment réfléchi sur soi et que l’on se soit bien informé…
Ses qualités(en cours et en dehorsdu contexte scolaire)
Ses compétences(scolaires et
extra-scolaires)
Objectifs des différentes séries de Bac
Nature et contenu des enseignements
Exigences en termes d’intérêts, d’aptitudes et de qualités personnelles
Réflexion sur soi Information
Ses intérêts(scolaires et
extra-scolaires)
• Quel profil de travail?
• Quels points forts?
• Quelles compétences ?
• Centres d’intérêts? Personnalité?
• Préparer le projet post bac
Quelles questions se poser?
• www.secondes2020-2021.fr
• www.horizon2021.fr
• www.oniseptv.fr
• www.nouvelle-voiepro.fr
• Possibilité stage découverte en Bac Techno
• Possibilité stage d’observation en entreprise
• Journées portes ouvertes
• 2eme semaine de l’orientation à venir au lycée
• Rencontrer un PSY En au lycée ou au CIO pour un conseil en orientation individualisé