r e p u b l i k a h r v a t s k a - naslovnica · web viewr e p u b l i k a h r v a t s k a osnovna...

R E P U B L I K A H R V A T S K AOSNOVNA ŠKOLA DRAGUTINA LERMANA

B R E S T O V A C

ŠKOLSKI KURIKULUM

ŠKOLSKA GODINA 2016./2017.

1

SADRŽAJ

Osnovni podaci o školi .............................................................................................................3

Broj djelatnika...........................................................................................................................3

Upisno područje........................................................................................................................4

Kurikulum..................................................................................................................................4

Nacionalni okvirni kurikulum.....................................................................................................4

Školski kurikulum......................................................................................................................6

Specifični ciljevi OŠ Dragutina Lermana...................................................................................7

Područja kurikuluma.................................................................................................................7

1. Izborna nastava.............................................................................................................8

2. Dodatna nastava.........................................................................................................14

3. Dopunska nastava......................................................................................................31

4. Izvannastavne aktivnosti.............................................................................................60

5. Aktivnosti.....................................................................................................................88

6. Kulturna i javna djelatnost.........................................................................................105

7. Terenska i izvanučionička nastava...........................................................................114

8. Integrirana nastava...................................................................................................140

9. Projekti......................................................................................................................150

10. Programi....................................................................................................................162

2

Brestovac, rujan 2016. godine

Na temelju članka 28. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi i članka 38. Statuta Osnovne škole Dragutina Lermana Brestovac, Požeška 45, Školski odbor na sjednici održanoj dana 30. rujna 2016. godine donosi

Školski kurikulumza školsku godinu 2016./2017.

KLASA:602-02/16-01/262URBROJ:2177-30-01-16-01OSNOVNI PODACI O OSNOVNOJ ŠKOLI DRAGUTINA LERMANA BRESTOVAC

Adresa: Požeška 45

Broj i naziv pošte: 34322 Brestovac

Broj telefona: 034/241-004

Broj telefaksa: 034/241-004

E-mail: [email protected]

Web: os-dlermana-brestovac.skole.hr

BROJ DJELATNIKA

a) Učitelja razredne nastave:12

b) Učitelja predmetne nastave:19

c) Stručnih suradnika: 3

d) Ostalih djelatnika:16

Zgrada matične škole izgrađena je 1991. godine. Nastava u matičnoj školi izvodi se u 13 učionica. Škola ima informatičku učionicu. Svi učenici pohađaju prvu smjenu. Školska športska dvorana izgrađena je 2009., u kojoj su 4 učionice, uredi ravnatelja, tajnika, računovođe, pedagoga, knjižnica, kuhinja, zbornica i prostorija za malu školu. Nastava tjelesne i zdravstvene kulture izvodi se u školskoj športskoj dvorani i na 6 vanjskih športskih terena.

Školska zgrada područne škole u Zakorenju izgrađena je 1932. godine, te je ona u cijelosti obnovljena. Zgrada ima dvije učionice. Nastava se izvodi u jednoj učionici u jednom kombiniranom razrednom odjelu ( KO I., II., III. i IV. razred). Zgrada područne škole Ivandol izgrađena je 1972. u kojoj ima 1 učionica u kojoj se izvodi nastava u jednoj smjeni u jednom kombiniranom razrednom

3

odjelu (KO II., III. i IV. razred). U sklopu provedenog PSGO (Projekt socijalnog gospodarskog oporavka ) projekta uvedeno je centralno grijanje sa ukapnim plinom u PŠ Ivandol.

Zgrada područne škole u Skenderovcima izgrađena je 1950. godine, te obnovljena 2016. i ima 2 učionice u kojima se odvija nastava u 2 kombinirana razredna odjela (KO I. i III. r., KO II. i IV. r.) u jednoj smjeni.

Zgrada Područne škole u Pavlovcima izgrađena je 1952. U sklopu provedenog PSGO (Projekt socijalnog gospodarskog oporavka ) projekta obnovljena je zgrada PŠ Pavlovci, tako da se nastava izvodi u dvije učionice u dvije smjene u kombiniranom razrednom odjelu ( III. i IV. razred), te u dva čista razredna odjeljenja (I. i II. razred).

Osnovna škola Dragutina Lermana uključena je u niz aktivnosti i projekte u cilju unapređivanja odgojno-obrazovnog rada. Učitelji i stručni suradnici kroz stručna usavršavanja i provođenje projekata unapređuju odgojno-obrazovni rad škole. Orjentirani smo na projekte i aktivnosti u cilju prevencije ovisnosti i nasilja u školi, kao i pomoć učenicima s poteškoćama u učenju i ponašanju. Posebnu pažnju poklanjamo estetskom uređenju unutar i oko škole.

UPISNO PODRUČJE OSNOVNE ŠKOLE DRAGUTINA LERMANA

Osnovna škola Dragutina Lermana pokriva područje ispod Psunja, Papuka i Bablje Gore. To je područje 55 sela i naselja u sastavu općine Brestovac, te dijelom općine Velika. Učenici dolaze iz 23 sela, a prijevoz je organiziran autobusima Autoprijevoza Rich.

KURIKULUM

Kurikulum podrazumijeva opsežno planiranje, ustrojstvo i provjeravanje procesa rada i djelovanja s obzirom na odgovrajuće detaljne ciljeve, sadržajne elemente, ustrojstvo te kontrolu postignuća prema postavljenim ciljevima i prema pretpostavkama za odvijanje procesa.

NACIONALNI OKVIRNI KURIKULUM

Temeljni je dokument koji na nacionalnoj razini donosi vrijednosti, opće ciljeve i načela odgoja i obrazovanja, koncepciju učenja i poučavanja, određuje odgojno-obrazovna postignuća na određenim stupnjevima učenikova razvoja, odnosno postiguća za određene odgojno-obrazovne cikluse i odgojno-obrazovna područja, utvrđuje načine i kriterije vrjednovanja i ocjenjivanja. To je razvojni dokument otvoren za promjene u poboljšanja ovisno o potrebama i razvojnim težnjama na području odgoja i obrazovanja, a promjene će se temeljiti na rezultatima istraživanja i rezultatima vrjednovanja.

Nacionalni okvirni kurikulum osobitu pažnju daje sljedećim vrijednostima: znanju, solidarnosti, identitetu, odgovornosti.

Načela koja čine uporišta za izradu i realizaciju nacionalnog kurikuluma jesu:

4

Visoka kvaliteta odgoja i obrazovanja za sve

Jednakost obrazovnih šansi za sve

Obveznost općeg obrazovanja

Okomita i vodoravna prohodnost

Uključenost svih učenika u odgojno-obrazovni sustav

Znanstvena utemeljenost

Poštivanje ljudskih prava te prava djece

Kompetentnost i profesionalna etika

Demokratičnost

Autonomija škole

Pedagoški i školski pluralizam

Europska dimenzija obrazovanja

Opći odgojno-obrazovni ciljevi:

Osigurati sustavan način poučavanja učenika, poticati i unaprjeđivati njihov intelektualni, tjelseni, estetski, društveni, moralni i duhovni razvoj u skladu s njihovim sposobnostima i sklonostima

Razvijati u učenicima svijest o očuvanju materijalne i duhovne povijesno-kulturne baštine Republike Hrvatske i nacionalnog identiteta

Odgajati i obrazovati učenike u skladu s općim kulturnim i civilizacijskim vrijednostima, ljudskim pravima i pravima djece osposobiti ih za življenje u multikulturnom svijetu, za poštivanje različitosti i snošljivost, te za djelatno i odgovorno sudjelovanje u demokratskom razvoju društva

Osigurati učenicima stjecanje temeljnih (općeobrazovnih) i stručnih kompetencija, osoposobiti ih za život i rad u promjenjivom društveno-kulturnom kontekstu prema zahtjevima tržišnog gospodarstva, suvremenih informacijsko-komunikacijskih tehnologija i znanstvenih spoznaja te dostignuća

Osposobiti učenike za cjeloživotno učenje

Nacionalni okvirni kurikulum temelj je za izradbu svih ostalih kurikulumskih dokumenata, pa tako i za izradbu školskog kurikuluma.

5

Škoski kurikulum Osnovne škole Dragutina Lermana izrađen je na temelju Nacionalnog okvirnog kurikuluma za predškolski odgoj i obrazovanje te opće obvezno obrazovanje i srednjoškolsko obrazovanje.

ŠKOLSKI KURIKULUM

Školski kurikulum podrazumijeva sve sadržaje, procese i aktivnosti usmjerene na ostvarivanje ciljeva i zadataka obrazovanja kako bismo promovirali intelektualni, osobni, društveni i fizički razvoj učenika. On obuhvaća osim službenih programa nastave i neformalne programe, te obilježja koja stvaraju školski imidž, kao što su kvalitetni odnosi, briga o jednakosti suprotnosti, o vrjednovanju primjera koji postavljaju kriterij škole i načine na koji je ta škola organizirana i vođena.

KARAKTERISTIKE ŠKOLSKOG KURIKULUMA:

Težište obrazovnog procesa nije više sadržaj već cilj i rezultat obrazovanja

Razvoj sustava procjene i samoprocjene u obrazovanju

Usmjerenost prema kvaliteti rezultata

Usmjerenost na učenika i proces učenja

Samostalnost i razvoj škola

Stručnu samostalnost i odgovornost učitelja

Lokalna i šira podrška zajednice za učinkovitost i kvalitetan obrtazovni sustav

ŠKOLSKIM KURIKULUMOM UTVRĐUJE SE:

Aktivnost, program i/ili projekt

Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta

Ciljevi aktivnosti progama i/ili projekta

Način realizacije aktivnosti, progama i/ili projekta

Vremenik aktivnosti, progama i/ili projekta

Namjena aktivnosti, progama i/ili projekta

Detaljan troškovnik aktivnosti, progama i/ili projekta

Način vrjednovanja

Način korištenja rezultata vrjednovanja

SPECIFIČNI CILJEVI OŠ DRAGUTINA LERMANA

6

Steći status eko-škole

Osposobiti učenike za samostalno učenje različitim pristupima

Razvijati samopouzdanje, samopoštovanje i svijest o vlastitim sposobnostima

Motivirati i pripremati učenike za daljnje obrazovanje i cjeloživotno učenje

Razvijati vještine suradnje, tolerancije i mirnog rješavanja sukoba

Razvijati pozitivan odnos prema zdravoj prehrani, fizičkoj aktivnosti i vlastitom zdravlju

Razvijati osjećaj za hrvatski identitet

Poticati ljubav prema tradiciji i njegovanju kulturne baštine

Razvijanje kreativnih sposobnosti u likovnom, glazbenom i literarnom području

Razvijati odgovornost prema školskoj imovini i okruženju škole

Poticati cjelokupan razvoj kroz europsku i globalnu dimenziju modernog življenja

Poticati suradnju i partnerstvo s lokalnom zajednicom

PODRUČJA KURIKULUMA

1. Izborna nastava

2. Dodatna nastava

3. Dopunska nastava

4. Izvannastavne aktivnosti

5. Aktivnosti

6. Kulturna i javna djelatnost

7. Terenska i izvanučionička nastava

8. Projekti

9. Programi

1. IZBORNA NASTAVA

7

U našoj školi provode se izborni predmeti iz vjeronauka, informatike i njemačkog jezika.

NAZIV IZBORNOGPREMETA

RAZRED BROJ SKUPINA

NOSITELJ/ICA

Vjeronauk 1.,2.,3.,4.(MŠ), 5 Vlč. Franjo Nemet1.,2.,3.,4.,(PŠ Skenderovci)

2 Vlč. Saša Paveljak

1.,2.,3.,4., 3(PŠ Pavlovci) Vlč. Saša Paveljak1.,2.,3.,4.( PŠ Ivandol) PŠ Zakorenje 1.,2.,3.,4.

1

1

Ančica Bagarić

Ančica BagarićUkupno 1.-4.r. 125.ab 26.ab 27.ab 28.ab 2Ukupno 5.-8.r. 8Ukupno 1.-8. r. 10

Informatika5.ab 2 Emilija Peić6.ab 2 Emilija Peić7.ab 2 Emilija Peić8.ab 2 Emilija PeićUkupno 5.-8. r. 8

Njemački jezik 4.r.(MŠ,PŠ) 4 Matea Buljan Bogdanović

5.ab 26.ab 27.ab 28.ab 2Ukupno 4.-8.r. 16

1. Izborna nastava

1.1. Vjeronauk

8

1.1.1.Nositeljica aktivnosti Ančica Bagarić

Nositeljica aktivnosti Ančica Bagarić__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: KO 2., 3.i 4. razred PŠ Ivandol, KO 1.,2.,3., 4.PŠ Zakorenje 5.ab, 6.ab,7.ab, 8.ab razred ____________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 2 sata ____________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - Izgraditi stav otvorenosti prema transcendenciji, za postavljanje pitanja o smislu čovjekova života i svijeta u odnosu prema vremenitosti i vječnosti – Ostvariti zrelu ljudsku i vjerničku osobnost, na individualnoj i društvenoj razini, u svim dimenzijama čovjekova života: tjelesnoj, duševnoj i duhovnoj – Postići ljudski i kršćanski odgoj savjesti u odnosu prema sebi, prema drugima, prema društvu i svijetu općenito a na temelju Božje objave, kršćanske tradicije i crkvenoga učiteljstva - Biti sposoban shvatiti i povezati biblijske poruke sa svakodnevnim osobnim i društvenim životom__________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: usmeno izlaganje, rad na tekstu, razgovor, usmeno, pismeni, likovno, glazbeno i molitveno izražavanje__________________________________________________________________________________Vremenski okvir aktivnosti: tijekom školske godine 2016./2017. __________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: učvršćivanje kršćanskog svjetonazora i život po vjeri__________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnost: oko 100 kn (udžbenik, vježbenica te dodatni materijali za kreativan rad__________________________________________________________________________________Način vrednovanja aktivnosti: - propisano od Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa - pismeno i usmeno vrednovanje

- komponente: znanje, kreativno izražavanje, međusobno komuniciranje, zalaganje__________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata -radi kvalitetnije vjeronaučne nastavevrednovanja aktivnosti: __________________________________________________________________________________

1.1.2. Nositelj aktivnosti vlč. Franjo Nemet

Nositelj aktivnosti vlč. Franjo Nemet__________________________________________________________________________________

9

Planirani broj učenika: MŠ (1., 2., 3., 4. razred) ____________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 2 sata ____________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - Upoznati, susresti i prihvatiti trojedinoga Boga, Oca, Sina i Duha Svetoga, Boga koji se čovjeku objavio, otkupio ga i ponudio mu vječno spasenje – Upoznati i prihvatiti Isusa Krista kao navjestitelja Radosne vijesti čovjeku, jedinoga i konačnoga osloboditelja i spasitelja svi ljudi – U otajstvu Presvetoga Trojstva otkriti otajstvo Božje ljubavi, blizine i djelovanja u osobnom životu vjernika, u životu kršćanske zajednice i u cijeloj povijesti ljudskog roda – Otkriti i upoznati snagu jedinstva, zajedništva i služenja Kristove Crkve, koja je sakrament spasenja među ljudima, i osposobiti ih za kvalitetno življenje svojega poslanja i služenja u Crkvi __________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: usmeno izlaganje, rad na tekstu, razgovor, usmeno, pismeni, likovno, glazbeno i molitveno izražavanje_______________________________________________________________________________Vremenski okvir aktivnosti: tijekom školske godine 2016./2017.____________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: učvršćivanje kršćanskog svjetonazora i život po vjeri____________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnost: oko 100 kn ____________________________________________________________________________Način vrednovanja aktivnosti: - propisano od Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa -pismeno i usmeno vrednovanje -komponente: znanje, kreativno izražavanje, međusobno komuniciranje, zalaganje_________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata radi kvalitetnije vjeronaučne nastavevrednovanja aktivnosti: __________________________________________________________________________________

1.1.3. Nositelj aktivnosti vlč. Saša Paveljak

Planirani broj učenika: PŠ Skenderovci: KO 1.i 3.r., KO 2. i 4. r. PŠ Pavlovci KO 3. i 4. ,1., 2. razred

10

____________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 2 sata______________________________________________________________________________ Ciljevi aktivnosti: -Biti sposoban shvatiti i povezati biblijske poruke sa svakodnevnim osobnim i društvenim životom – Razviti spoznaju i stav da je Bog pozvao ljude na međusobnu ljubav i zajedništvo i na život u skladu s tim pozivom – Razviti spoznaju da Duh Sveti ispunja ljude duhovnom snagom kako bi mogli svjedočiti vjeru i nesebičnu ljubav prema Bogu i jedni prema drugima __________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: usmeno izlaganje, rad na tekstu, razgovor, usmeno, pismeni, likovno, glazbeno i molitveno izražavanje__________________________________________________________________________________Vremenski okvir aktivnosti: tijekom školske godine 2016./2017.__________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: učvršćivanje kršćanskog svjetonazora i život po vjeri__________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnost: oko 100 kn (udžbenik, vježbenica te dodatni materijali za kreativan rad__________________________________________________________________________________Način vrednovanja aktivnosti: -propisano od Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa -pismeno i usmeno vrednovanje -komponente: znanje, kreativno izražavanje, međusobno komuniciranje, zalaganje__________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata radi kvalitetnije vjeronaučne nastavevrednovanja aktivnosti: __________________________________________________________________________________

1.2. Informatika

1.2.1.Nositelj aktivnosti Emilija Budimir

11

Planirani broj učenika: 5.ab,6.ab,7.ab,8.ab razred____________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 2 sata______________________________________________________________________________ Ciljevi aktivnosti: -steći znanja i vještine za samostalno služenje računalom i stvaranje osnova za nadogradnju u daljnjem školovanju__________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: putem nastave u informatičkoj učionici, kroz različite oblike i metode poučavanja i učenja__________________________________________________________________________________Vremenski okvir aktivnosti: tijekom školske godine 2016./2017.__________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: - korištenje stečenih znanja i vještina u svakodnevnom životu za lakše razumijevanje nastavnog gradiva, brže i kvalitetnije rješavanje postavljenih zadataka, proširivanje znanja, komunikaciju i zabavu__________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnost: nema troškova__________________________________________________________________________________Način vrednovanja aktivnosti: -opisno i brojčano vrednovanje postignuća učenika u skladu s rezultatima, ciljevima, zadaćama i sadržajima __________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata -prezentacije, izrada web-stranicavrednovanja aktivnosti: __________________________________________________________________________________

1.3. Njemački jezik

1.2.1.Nositeljica aktivnosti Matea Buljan Bogdanović

12

Planirani broj učenika: 27 učenika (4.razredi:MŠ,PŠ Skenderovci, PŠ Ivandol, PŠ Pavlovci) 83 učenika (5.ab, 6.ab, 7.ab, 8.ab)____________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 2 sata______________________________________________________________________________ Ciljevi aktivnosti: -usvajanje osnovnih znanja njemačkog jezika -osposobiti i motivirati učenika za učenje njemačkog jezika -razvijanje aktivne uporabe njemačkog jezika -razvijanje kreativnih sposobnosti na području stranog jezika(igre, crteži, pjesme)__________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: -pismeni i usmeni zadaci -obrada kraćih tekstova i dramatizacije -obrada pjesmica -gledanje kraćih crtanih filmova__________________________________________________________________________________Vremenski okvir aktivnosti: tijekom školske godine 2016./2017.__________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: - usvajanje osnovnih znanja njemačkog jezika -motivirati učenike za daljnje učenje njemačkog jezika unutar cjeloživotnog učenja__________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnost: otprilike 30 kn po učeniku__________________________________________________________________________________Način vrednovanja aktivnosti: -usmene provjere, provjera aktivne uporabe njemačkog jezika (osnovna komunikacija), kratke provjere pismene kompetencije__________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata -u aktivnoj uporabi njemačkog jezika na nastavivrednovanja aktivnosti: -pano-učenički radovi -školski časopis -nastup na razrednoj priredbi na kraju školske godine__________________________________________________________________________________

2.DODATNA NASTAVA

RAZREDNA NASTAVA

Planira se dodatna nastava iz matematike jedan sat tjedno.

13

NAZIV RAZRED BROJ SKUPINA

NOSITELJ/ICA

Matematika MŠ 1. razred 1 Željka FranjićMŠ 2. razred MŠ 3. razred

12

Ivana BešlićAntonija BlažičevićMarija Buće

MŠ 4. razred 1 Gordana Drabik

PŠ Zakorenje(1.,2.,3.,4.r.)

1 Marko Buće

PŠ Ivandol (2.,3.,4.r.)PŠ Skenderovci(1.,3.r.)

1 Dubravka VulićIvan Jakovljević

PŠ Skenderovci(2.,4.r.) 1 Ivan Krištofek PŠ Pavlovci(1.r.)PŠ Pavlovci(2.r.)

11

Melita SubotićSunčica Bauer

PŠ Pavlovci(3.r.,4.) 1 Petar Bešlić

Ukupno 1.-4. r. 13

PREDMETNA NASTAVA

Planira se dodatna nastava iz matematike i hrvatskog jezika jedan sat tjedno.


NOSITELJ/ICA

14

Matematika 5.ab,6.ab 1 Danijela Smoljanović

Ukupno 5.-8. r. 1

Hrvatski jezik 7.ab 1 Jelica Marković

Ukupno8.ab7.-8.r.

12

Dijana Živković Rožić

2. Dodatna nastava2.1. Dodatna nastava – Matematika

2.1.1. Nositeljica aktivnosti Antonija Blažičević

15

__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Antonija Blažičević__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: 10 učenika (MŠ 3. razred)__________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 1 sat__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - produbljivanje znanja i sposobnosti učenika na području matematike

- razvijanje i poticanje interesa za pronalaženje različitih načina rješavanja matematičkih problema__________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - individualiziranim pristupom, suradničkim učenjem, timskim radom, igrom i sudjelovanjem na međurazrednim natjecanjima__________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: tijekom školske godine 2016./2017.__________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: - rad s darovitim učenicima koji pokazuju interes za rješavanje matematičkih problema

-razvijanje logičkog mišljenja, sposobnosti rješavanja, matematičkih problema te samostalnost u radu

-primjena matematike u svakodnevnom životu__________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: nema troškova__________________________________________________________________________________Način vrednovanja aktivnosti: -individualno praćenje uspješnosti usvajanja sadržaja

-angažiranost učenika -rezultati na natjecanjima

__________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata - rezultati će se koristiti u cilju povećanja kvalitete nastavnog vrednovanja aktivnosti: rada uz daljnje poticanje razvoja darovitih učenika u skladu s interesima i sposobnostima__________________________________________________________________________________

2.1.2. Nositeljica aktivnosti Gordana Drabik__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Gordana Drabik__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: 9 učenika (MŠ 4. razred)

16

__________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 1 sat__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - produbljivanje znanja i sposobnosti učenika na području matematike



-primjena matematike u svakodnevnom životu__________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: 15 kn – natjecanje „Klokan bez granica“__________________________________________________________________________________Način vrednovanja aktivnosti: -individualno praćenje uspješnosti usvajanja sadržaja



2.1.3. Nositeljica aktivnosti Željka Franjić__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Željka Franjić__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: 9 učenika (MŠ 1. razred)

17







2.1.4. Nositeljica aktivnosti Ivana Bešlić__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Ivana Bešlić__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: 10 učenika (2. razred)

18






__________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata - rezultati će se koristiti u cilju povećanja kvalitete nastavnogvrednovanja aktivnosti: rada uz daljnje poticanje razvoja darovitih učenika u skladu s interesima i sposobnostima__________________________________________________________________________________

2.1.5 . Nositelj aktivnosti Marko Buće__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Marko Buće__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: 8 učenika (PŠ Zakorenje 1.,2.,3. i 4. razred)

19







2.1.6. Nositeljica aktivnosti Dubravka Vulić__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Dubravka Vulić__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: 3 učenika (PŠ Ivandol KO 2., 3. i 4. razred)

20







2.1.7 . Nositelj aktivnosti Ivan Jakovljević__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Ivan Jakovljević__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: 5 učenika (PŠ Skenderovci 1. i 3. razred)

21






__________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata - rezultati će se koristiti u cilju povećanja kvalitete nastavnogvrednovanja aktivnosti: rada uz daljnje poticanje razvoja darovitih učenika u skladu s interesima i sposobnostima__________________________________________________________________________________

2.1.8. Nositelj aktivnosti Ivan Krištofek__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Ivan Krištofek__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: 2 učenika (PŠ Skenderovci 2.i 4. razred)

22







2.1.9 . Nositeljica aktivnosti Melita Subotić__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Melita Subotić__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: 5 učenika (PŠ Pavlovci 1. razred)

23







2.1.10 . Nositeljica aktivnosti Sunčica Bauer__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Sunčica Bauer__________________________________________________________________________________

24

Planirani broj učenika: 3 učenika (PŠ Pavlovci 2. razred)__________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 1 sat__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - produbljivanje znanja i sposobnosti učenika na području matematike






2.1.11. Nositelj aktivnosti Petar Bešlić__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Petar Bešlić__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: 3 učenika (PŠ Pavlovci 3. i 4. razred)

25







2.1.12. Nositeljica aktivnosti Marija Buće__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Marija Buće__________________________________________________________________________________

26

Planirani broj učenika: 8 učenika 3. razred__________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 1 sat__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - produbljivanje znanja i sposobnosti učenika na području matematike






2.1.13 . Nositeljica aktivnosti Danijela Smoljanović__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Danijela Smoljanović

27

__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: 10 učenika 5.ab razred__________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 1 sat__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - produbljivanje znanja i sposobnosti učenika na području matematike

- razvijanje i poticanje interesa za pronalaženje različitih načina rješavanja matematičkih problema__________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - individualiziranim pristupom, suradničkim učenjem, timskim radom, igrom i sudjelovanjem na međurazrednim,državnim i međunarodnimnatjecanjima natjecanjima__________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: tijekom školske godine 2016./2017.__________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: - rad s darovitim učenicima koji pokazuju interes za rješavanje matematičkih problema





2.2. Dodatna nastava – Hrvatski jezik

28

2.2.1. Nositeljica aktivnosti Jelica Marković__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Jelica Marković__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: 6 učenika (7.ab razred)__________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 1 sat__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - osposobiti učenike za jezičnu komunikaciju koja im omogućuje ovladavanje sadržajima svih nastavnih predmeta i uključivanje u cjeloživotno učenje -podizati razinu jezične kompetencije učenika izvan predmetnih okvira u školskim i svakodnevnim životnim situacijama __________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - rad u skupini i individualni rad -rad na problemskim zadacima -istraživački pristup__________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: tijekom školske godine 2016./2017.__________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: - razvoj jezično-komunikacijskih sposobnosti pri govornoj i pisanoj uporabi jezika

-stvaranje zanimanja za dodatne jezične sadržaje -razvijanje poštovanja prema suvremenom stardadnom jeziku i njegovoj povijesti-poticanj kritičkog mišljenja o javnoj uporabi hrvatskog jezika

__________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: oko 50 kn (zbirke s dadatnim zadacima, fotokopiranje)__________________________________________________________________________________Način vrednovanja aktivnosti: -postignuća učenika na natjecanjima

-evaluacijski listovi za učenike__________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata - rezultati će se koristiti u cilju povećanja kvalitete nastavnog vrednovanja aktivnosti: rada uz daljnje poticanje razvoja darovitih učenika u skladu s interesima i sposobnostima__________________________________________________________________________________

2.2.2 . Nositeljica aktivnosti Dijana Živković Rožić

29

__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Dijana Živković Rožić__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: 4 učenika ( 8.ab razred)__________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 1 sat__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - osposobiti učenike za jezičnu komunikaciju koja im omogućuje ovladavanje sadržajima svih nastavnih predmeta i uključivanje u cjeloživotno učenje -podizati razinu jezične kompetencije učenika izvan predmetnih okvira u školskim i svakodnevnim životnim situacijama __________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - rad u skupini i individualni rad -rad na problemskim zadacima -istraživački pristup__________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: tijekom školske godine 2016./2017.__________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: - razvoj jezično-komunikacijskih sposobnosti pri govornoj i pisanoj uporabi jezika

-stvaranje zanimanja za dodatne jezične sadržaje -razvijanje poštovanja prema suvremenom standardnom jeziku i njegovoj povijesti-poticanje kritičkog mišljenja o javnoj uporabi hrvatskog jezika

__________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: oko 50 kn (zbirke s dodatnim zadacima, fotokopiranje)__________________________________________________________________________________Način vrednovanja aktivnosti: -postignuća učenika na natjecanjima

-evaluacijski listovi za učenike__________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata - rezultati će se koristiti u cilju povećanja kvalitete nastavnog vrednovanja aktivnosti: rada uz daljnje poticanje razvoja darovitih učenika u skladu s interesima i sposobnostima__________________________________________________________________________________

3.DOPUNSKA NASTAVA

30

RAZREDNA NASTAVA

Planira se dopunska nastava iz matematike jedan sat tjedno.


NOSITELJ/ICA

Matematika MŠ 1. razred 1 Željka FranjićMŠ 2. razred MŠ 3. razred

12

Ivana BešlićAntonija BlažičevićMarija Buće

MŠ 4. razred 1 Gordana DrabikPŠ Zakorenje(1.2.3.4.r.)PŠ Ivandol(2.,3.,4.r.)PŠ Skenderovci(1.,3.r.)PŠ Skenderovci(2.,4.r.)PŠ Pavlovci (1.r.)PŠ Pavlovci (2.r.)PŠ Pavlovci (KO

1

111111

Marko Buće

Dubravka VulićIvan JakovljevićIvan Krištofek Melita SubotićSunčica BauerPetar Bešlić

3.i4.r.)

Ukupno 1.-4. r. 12

PREDMETNA NASTAVA

31

Planira se dopunska nastava iz matematike i hrvatskog jezika jedan sat tjedno.

NAZIIV RAZRED BROJ SKUPINA

NOSITELJ/ICA

Matematika 5.-8.r. 1 Dominik- Ivan Mikić

Ukupno 5.-8. r. 1

Hrvatski jezik 5.ab, 7.ab 1 Jelica Marković

Ukupno6.ab, 8.ab5.-8.r.

12

Dijana Živković Rožić

3. Dopunska nastava

32

3.1. Dopunska nastava – Matematika 3. razred

3.1.1. Nositeljica aktivnosti Antonija Blažičević__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Antonija Blažičević__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenici trećeg razreda kojima je dopunska nastava potrebna (MŠ 3.a razred)__________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 1 sat__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - pomoći učenicima da savladaju predviđene nastavne sadržaje iz matematike kako bi mogli pratiti nastavu

-razvijati upornost i volju za radom -razvijati osjećaj ponosa i sreće za postignuti uspjeh u radu

__________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - individualiziranim pristupom, korištenje brojevne crte, kartica, nastavnih listića, igrom __________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: tijekom školske godine 2016./2017.__________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: - rad s učenicima koji pokazuju poteškoće u savladavanju nastavnog gradiva iz matematike__________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: nema troškova__________________________________________________________________________________Način vrednovanja aktivnosti: -individualno praćenje uspješnosti usvajanja sadržaja

-angažiranost učenika__________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata - rezultati će se koristiti u cilju poticanja razvoja učenika u vrednovanja aktivnosti: skladu sa sposobnostima__________________________________________________________________________________

3.1.2. Nositeljica aktivnosti Gordana Drabik

33

__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Gordana Drabik__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenici četvrtog razreda kojima je dopunska nastava potrebna (MŠ 4. razred)__________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 1 sat__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - pomoći učenicima da savladaju predviđene nastavne sadržaje iz matematike kako bi mogli pratiti nastavu




3.1.3. Nositeljica aktivnosti Željka Franjić

34

__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Željka Franjić__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenici prvog razreda kojima je dopunska nastava potrebna (MŠ 1. razred)__________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 1 sat__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - pomoći učenicima da savladaju predviđene nastavne sadržaje iz matematike kako bi mogli pratiti nastavu




3.1.4. Nositeljica aktivnosti Ivana Bešlić

35

__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Ivana Bešlić__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenici drugog razreda kojima je dopunska nastava potrebna (2. razred) __________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 1 sat__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - pomoći učenicima da savladaju predviđene nastavne sadržaje iz matematike kako bi mogli pratiti nastavu




36

3.1.5. Nositelj aktivnosti Marko Buće__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Marko Buće__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenici prvog, drugog, trećeg i četvrtog razreda kojima je dopunska nastava potrebna (PŠ Zakorenje 1.,2.,3. i 4. razred) __________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 1 sat__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - pomoći učenicima da savladaju predviđene nastavne sadržaje iz matematike kako bi mogli pratiti nastavu




37

3.1.6. Nositeljica aktivnosti Dubravka Vulić__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Dubravka Vulić__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenici drugog, trećeg i četvrog razreda kojima je dopunska nastava potrebna (PŠ Ivandol KO 2., 3.i 4.razred) __________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 1 sat__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - pomoći učenicima da savladaju predviđene nastavne sadržaje iz matematike kako bi mogli pratiti nastavu




38

3.1.7. Nositelj aktivnosti Ivan Jakovljević__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Ivan Jakovljević__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenici prvog i trećeg razreda kojima je dopunska nastava potrebna (PŠ Skenderovci 1. i 3. razred) __________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 1 sat__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - pomoći učenicima da savladaju predviđene nastavne sadržaje iz matematike kako bi mogli pratiti nastavu




39

3.1.8. Nositelj aktivnosti Ivan Krištofek__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Ivan Krištofek__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenici drugog i četvrtog razreda kojima je dopunska nastava potrebna (PŠ Skenderovci 2. i 4. razred) __________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 1 sat__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - pomoći učenicima da savladaju predviđene nastavne sadržaje iz matematike kako bi mogli pratiti nastavu




40

3.1.9. Nositeljica aktivnosti Melita Subotić__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Melita Subotić__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenici prvog razreda kojima je dopunska nastava potrebna (PŠ Pavlovci 1. razred) __________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 1 sat__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - pomoći učenicima da savladaju predviđene nastavne sadržaje iz matematike kako bi mogli pratiti nastavu




41

3.1.10. Nositeljica aktivnosti Sunčica Bauer__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Sunčica Bauer__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenici drugog razreda kojima je dopunska nastava potrebna (PŠ Pavlovci 2. razred) __________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 1 sat__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - pomoći učenicima da savladaju predviđene nastavne sadržaje iz matematike kako bi mogli pratiti nastavu




42

3.1.11. Nositelj aktivnosti Petar Bešlić__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Petar Bešlić__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenici trećeg i četvrtog razreda kojima je dopunska nastava potrebna (PŠ Pavlovci 3. i 4. razred) __________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 1 sat__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - pomoći učenicima da savladaju predviđene nastavne sadržaje iz matematike kako bi mogli pratiti nastavu




43

3.1.12. Nositeljica aktivnosti Marija Buće__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Marija Buće__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenici trećeg razreda kojima je dopunska nastava potrebna ( 3.b razred) __________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 1 sat__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - pomoći učenicima da savladaju predviđene nastavne sadržaje iz matematike kako bi mogli pratiti nastavu




44

3.1.13. Nositelj aktivnosti Dominik-Ivan Mikić__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Dominik-Ivan Mikić__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenici od petog do osmog razreda kojima je dopunska nastava potrebna __________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 1 sat__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - pomoći učenicima da savladaju predviđene nastavne sadržaje iz matematike kako bi mogli pratiti nastavu



-angažiranost učenika__________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata - rezultati će se koristiti u cilju poticanja razvoja učenika uvrednovanja aktivnosti: skladu sa sposobnostima__________________________________________________________________________________

45

3.2. Dopunska nastava – Hrvatski jezik

3.2.1. Nositeljica aktivnosti Antonija Blažičević__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Antonija Blažičević__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenici trećeg razreda kojima je dopunska nastava potrebna (MŠ 3.a razred)__________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 1 sat__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - pomoći učenicima da savladaju predviđene nastavne sadržaje iz hrvatskog jezika kako bi mogli pratiti nastavu


__________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - individualiziranim pristupom, karticima, nastavnim listićima, igrom __________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: tijekom školske godine 2016./2017.__________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: - rad s učenicima koji pokazuju poteškoće u savladavanju nastavnog gradiva iz hrvatskog jezika__________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: nema troškova__________________________________________________________________________________Način vrednovanja aktivnosti: -individualno praćenje uspješnosti usvajanja sadržaja


46

3.2.2. Nositeljica aktivnosti Gordana Drabik__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Gordana Drabik__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenici četvrtog razreda kojima je dopunska nastava potrebna (MŠ 4. razred)__________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 1 sat__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - pomoći učenicima da savladaju predviđene nastavne sadržaje iz hrvatskog jezika kako bi mogli pratiti nastavu




47

3.2.3. Nositeljica aktivnosti Željka Franjić__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Željka Franjić__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenici prvog razreda kojima je dopunska nastava potrebna (MŠ 1. razred)__________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 1 sat__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - pomoći učenicima da savladaju predviđene nastavne sadržaje iz hrvatskog jezika kako bi mogli pratiti nastavu




48

3.2.4. Nositeljica aktivnosti Ivana Bešlić__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Ivana Bešlić__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenici drugog razreda kojima je dopunska nastava potrebna (2. razred)__________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 1 sat__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - pomoći učenicima da savladaju predviđene nastavne sadržaje iz hrvatskog jezika kako bi mogli pratiti nastavu




49

3.2.5. Nositelj aktivnosti Marko Buće__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Marko Buće__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenici prvog,drugog, trećeg i četvrtog razreda kojima je dopunska nastava potrebna (PŠ Zakorenje 1.,2.,3.i 4. razred)__________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 1 sat__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - pomoći učenicima da savladaju predviđene nastavne sadržaje iz hrvatskog jezika kako bi mogli pratiti nastavu




50

3.2.6. Nositeljica aktivnosti Dubravka Vulić__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Dubravka Vulić__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenici drugog, trećeg i četvrtog razreda kojima je dopunska nastava potrebna (PŠ Ivandol KO 2., 3. i 4. razred)__________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 1 sat__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - pomoći učenicima da savladaju predviđene nastavne sadržaje iz hrvatskog jezika kako bi mogli pratiti nastavu




51

3.2.7. Nositelj aktivnosti Ivan Jakovljević__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Ivan Jakovljević__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenici prvog i trećeg razreda kojima je dopunska nastava potrebna (PŠ Skenderovci 1.i 3. razred)__________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 1 sat__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - pomoći učenicima da savladaju predviđene nastavne sadržaje iz hrvatskog jezika kako bi mogli pratiti nastavu




52

3.2.8. Nositelj aktivnosti Ivan Krištofek__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Ivan Krištofek__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenici drugog i četvrtog razreda kojima je dopunska nastava potrebna (PŠ Skenderovci 2.i 4. razred)__________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 1 sat__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - pomoći učenicima da savladaju predviđene nastavne sadržaje iz hrvatskog jezika kako bi mogli pratiti nastavu




53

3.2.9. Nositeljica aktivnosti Melita Subotić__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Melita Subotić__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenici prvog razreda kojima je dopunska nastava potrebna (PŠ Pavlovci 1. razred)__________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 1 sat__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - pomoći učenicima da savladaju predviđene nastavne sadržaje iz hrvatskog jezika kako bi mogli pratiti nastavu



-angažiranost učenika__________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata - rezultati će se koristiti u cilju poticanja razvoja učenika u vrednovanja aktivnosti: skladu sa sposobnostima __________________________________________________________________________________

54

3.2.10. Nositeljica aktivnosti Sunčica Bauer__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Sunčica Bauer__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenici drugog razreda kojima je dopunska nastava potrebna (PŠ Pavlovci 2. razred)__________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 1 sat__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - pomoći učenicima da savladaju predviđene nastavne sadržaje iz hrvatskog jezika kako bi mogli pratiti nastavu



-angažiranost učenika__________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata - rezultati će se koristiti u cilju poticanja razvoja učenika u vrednovanja aktivnosti: skladu sa sposobnostima __________________________________________________________________________________

55

3.2.11. Nositelj aktivnosti Petar Bešlić__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Petar Bešlić__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenici trećeg i četvrtog razreda kojima je dopunska nastava potrebna (PŠ Pavlovci 3.i 4. razred)__________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 1 sat__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - pomoći učenicima da savladaju predviđene nastavne sadržaje iz hrvatskog jezika kako bi mogli pratiti nastavu




56

3.2.12. Nositeljica aktivnosti Marija Buće__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Marija Buće__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenici trećeg razreda kojima je dopunska nastava potrebna (3.b razred)__________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 1 sat__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - pomoći učenicima da savladaju predviđene nastavne sadržaje iz hrvatskog jezika kako bi mogli pratiti nastavu




57

3.2.13. Nositeljica aktivnosti Jelica Marković__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Jelica Marković__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenici 5.ab, 7.ab razreda kojima je dopunska nastava potrebna __________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 1 sat__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - pomoći učenicima da savladaju predviđene nastavne sadržaje iz hrvatskog jezika kako bi mogli pratiti nastavu__________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - individualiziranim pristupom, karticima, nastavnim listićima, igrom __________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: tijekom školske godine 2016./2017.__________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: - pomoć u učenju i savladavanju nastavnih sadržaja hrvatskog jezika onim učenicima koji ne prate nastavni program s očekivanom razinom uspjeha, rad s učenicima s prilagođenim programom i individualiziranim pristupom__________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: 20 kn troškovi fotokopiranja__________________________________________________________________________________Način vrednovanja aktivnosti: -individualno praćenje uspješnosti usvajanja sadržaja


58

3.2.14. Nositeljica aktivnosti Dijana Živković Rožić__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Dijana Živković Rožić__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenici 6.ab, 8.ab razreda kojima je dopunska nastava potrebna __________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 1 sat__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - pomoći učenicima da savladaju predviđene nastavne sadržaje iz hrvatskog jezika kako bi mogli pratiti nastavu__________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - individualiziranim pristupom, karticima, nastavnim listićima, igrom __________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: tijekom školske godine 2016./2017.__________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: - pomoć u učenju i savladavanju nastavnih sadržaja hrvatskog jezika onim učenicima koji ne prate nastavni program s očekivanom razinom uspjeha, rad s učenicima s prilagođenim programom i individualiziranim pristupom__________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: 20 kn troškovi fotokopiranja__________________________________________________________________________________Način vrednovanja aktivnosti: -individualno praćenje uspješnosti usvajanja sadržaja

-angažiranost učenika__________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata - rezultati će se koristiti u cilju poticanja razvoja učenika uvrednovanja aktivnosti: skladu sa sposobnostima__________________________________________________________________________________

59

4.IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI

NAZIV DODATNE

RAZRED BROJ SKUPINA

NOSITELJ/ICA

Dramsko-recitatorska MŠ 1.-4. r. 1 Željka FranjićPŠ Skenderovci 1.-4.r. 1 Ivan KrištofekPŠ Pavlovci 1.-4.r. 1 Sunčica Bauer5.-8.r.PŠ Zakorenje 1.-4.r.

11

Jelica MarkovićMarko Buće

Kreativna skupina PŠ Pavlovci 1.-4.r 1 Melita Subotić

Literarna skupina 5.-8.r. 1 Dijana Živković RožićLikovna skupina 5.-8.r. 1 Domagoj KripLikovno-kreativna MŠ 1.-4.r.

PŠ Ivandol 1.-4.r.11

Gordana DrabikDubravka Vulić

Estetsko uređenje 5.-8. 1 Domagoj KripPjevački zbor 5.-8. 1 Bogdan Jakub Tubić

MŠ 1.-4.r. 1 Antonija Blažičević

Informatička skupina PŠ Skenderovci 1.-4.MŠ 5.-8.r.

11

Ivan JakovljevićEmilija Peić

Sigurno u prometu 5.-8.r. 1 Mario MostarkićBiblijska skupina 8.r. 1 Ančica Bagarić

Učenička zadruga Cucurbita

5.-8.r. 1 Maja Davidović

7. i 8. r. 1 Danijela Pijević

Ekološka skupinaMladi kemičari

5.-8.r.7. i 8. r.

11

Maja DavidovićDanijela Pijević

ŠŠD 7., 8.r. 1 Albinko BagarićNogomet 5. 1 Albinko BagarićUniverzalna sportska škola

5.,6.r. 1 Albinko Bagarić

Novinarska skupina 5.-8.r. 1 Ivana Rakonić Leskovar

Klub mladih tehničaraFolklorna skupina

5.-8. r.1.-4.r.

11

Mario MostarkićMarija Buće

60

4. Izvannastavne aktivnosti4.1. Dramsko - recitatorska skupina 4.1.1. Nositeljica aktivnosti Željka Franjić__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Željka Franjić__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: zainteresirani učenici od 1. do 4. razreda__________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 1 sat__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - učiti djecu spoznavanju sebe i svijeta oko sebe -razvijati njihovu individualnost -poticati maštu i stvaralaštvo, međusobnu komunikaciju i -suradnju, odgovornost prema sebi i drugima

-oslobađati njihovu spontanost -razvijati govorne i izražajne sposobnosti i vještine -razvijati sposobnosti usmenog izričaja

__________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - rad u skupinama, individualni rad, frontalni rad

-suradnja s plesnom i likovnom skupinom, malim zborom u pripremanju programa – predstava

__________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: tijekom školske godine 2016./2017.__________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: - kroz dramsku igru oslobađati učenike u govoru i pokretu kako

bi bili samosvjesni, hrabri i sigurni u sebe i svoje potencijale -pripremati djecu za javne nastupe - priredbe

-ojačati ih da mogu realno prihvatiti izazove koje im nose životne situacije -bogaćenje učeničkog rječnika te razvijanje govora i dikcije

__________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: nema troškova__________________________________________________________________________________Način vrednovanja aktivnosti: -individualno praćene i vrednovanje polazi od činjenice da je

aktivnost slobodna i čini radost i veselje učeniku -samovrednovanje vlastitih postignuća

__________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata - nastupi učenika prilikom obilježavanja Dana kruha, Sveti vrednovanja aktivnosti Nikola, Božić, Valentinovo, Maskenbal, Pozdrav prvašićima, Majčin dan i Dan škole.__________________________________________________________________________________

61

4.1.2. Nositelj aktivnosti Ivan Krištofek__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Ivan Krištofek__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: zainteresirani učenici od 1. do 4. razreda (PŠ Skenderovci)__________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 1 sat__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - učiti djecu spoznavanju sebe i svijeta oko sebe -razvijati njihovu individualnost -poticati maštu i stvaralaštvo, međusobnu komunikaciju i -suradnju, odgovornost prema sebi i drugima







__________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: nema troškova__________________________________________________________________________________Način vrednovanja aktivnosti: -individualno praćenje i vrednovanje polazi od činjenice da je


__________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata - nastupi učenika prilikom obilježavanja Dana kruha, Svetivrednovanja aktivnosti Nikola, Božić, Valentinovo, Maskenbal, Pozdrav prvašićima, Majčin dan i Dan škole.__________________________________________________________________________________

62

4.1.3. Nositeljica aktivnosti Sunčica Bauer__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Sunčica Bauer__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: zainteresirani učenici od 1. do 4. razreda (PŠ Pavlovci)__________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 1 sat__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - učiti djecu spoznavanju sebe i svijeta oko sebe -razvijati njihovu individualnost -poticati maštu i stvaralaštvo, međusobnu komunikaciju i -suradnju, odgovornost prema sebi i drugima






-ojačati ih da mogu realno prihvatiti izazove koje im nose životne situacije

-bogaćenje učeničkog rječnika te razvijanje govora i dikcije__________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: nema troškova__________________________________________________________________________________Način vrednovanja aktivnosti: -individualno praćenje i vrednovanje polazi od činjenice da je


__________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata - nastupi učenika prilikom obilježavanja Dana kruha, Sveti vrednovanja aktivnosti Nikola, Božić, Valentinovo, Maskenbal, Pozdrav prvašićima, Majčin dan i Dan škole.__________________________________________________________________________________

63

4.1.4. Nositeljica aktivnosti Jelica Marković__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Jelica Marković__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: zainteresirani učenici od 5. do 8. razreda __________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 1 sat__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - razvijanje dramske darovitosti i upoznavanje s dramsko- scenskim izrazom -razvijanje govornih i drugih izražajnih sposobnosti i komunikacijskih vještina -razvijanje koordinacije i sinkronizacije pokreta, govora i misli -razvijanje koncentracije pažnje, aktivnog slušanja i suradnje

-razvijanje kreativnosti, mašte, odgovornosti te stjecanje sigurnosti i samopouzdanja -razvijanje ljubavi prema scenskom izričaju, glumi i krasnoslovlju -naučiti što je dramatizacija, kako dramatizirati tekst


-istraživački pristup__________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: tijekom školske godine 2016./2017.__________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: - promicanje i razvijanje govorne kulture i kulture javnog nastupanja

-upoznati učenike s pojmom gluma, scenski pokret, kazalište, pozornica, scenografija, kostimografija, scenski prostor

-upoznati ih s vrednotama govorenog teksta (stanka, ritam, naglasak, naglasna cjelina, jačina, boja glasa) -uvježbati izražajno čitanje, pantomimu, dijaloške vježbe -slušanje zvučnih dramskih zapisa i projekcija adaptirane kazališne predstave

__________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: 100 kn po učeniku __________________________________________________________________________________Način vrednovanja aktivnosti: -individualno praćenje i vrednovanje polazi od činjenice da je


__________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata - nastupi učenika na školskim priredbama Vrednovanja aktivnosti __________________________________________________________________________________

64

4.1.5. Nositelj aktivnosti Marko Buće__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Marko Buće__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: zainteresirani učenici od 1. do 4. razreda PŠ Zakorenje__________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 1 sat__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - učiti djecu spoznavanju sebe i svijeta oko sebe -razvijati njihovu individualnost -poticati maštu i stvaralaštvo, međusobnu komunikaciju i -suradnju, odgovornost prema sebi i drugima







__________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: nema troškova__________________________________________________________________________________Način vrednovanja aktivnosti: -individualno praćene i vrednovanje polazi od činjenice da je


__________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata - nastupi učenika prilikom obilježavanja Dana kruha, Sveti vrednovanja aktivnosti Nikola, Božić, Valentinovo, Maskenbal, Pozdrav prvašićima, Majčin dan i Dan škole. __________________________________________________________________________________

65

4.2. Literarna skupina4.2.1. Nositeljica aktivnosti Dijana Živković Rožić__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Dijana Živković Rožić__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: zainteresirani učenici od 5. do 8. razreda __________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 1 sat__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - osposobiti učenike za izražavanje u različitim literarnim oblicima -uočavati estetske vrijednosti teksta, stvarati pjesničke slike -poznavati stilska izražajna sredstva -krasnosloviti svoje pjesničke uratke__________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - druženje, razgovori, čitanje književnih djela, upoznavanje izražajnih mogućnosti govorenog i pisanog teksta, stvaranje literarnih uradaka__________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: tijekom školske godine 2016./2017.__________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: - razvijanje ljubavi prema materinskom jeziku -otkrivanje ljepote jezika i njegovih izražajnih mogućnosti -osposobljavanje učenika za samostalan nastup

-poticanje kreativnosti__________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: 100 kn po učeniku __________________________________________________________________________________Način vrednovanja aktivnosti: -individualno praćenje i vrednovanje polazi od činjenice da je


__________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata - sudjelovanje na smotrama, školskim priredbama, Lidranu, te Vrednovanja aktivnosti objava radova u školskom listu „Brestovački izvori“__________________________________________________________________________________

66

4.3. Likovna skupina4.3.1. Nositeljica aktivnosti Domagoj Krip

__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Domagoj Krip__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: 15-20 učenika (5.,6.,7., i 8. razredi)__________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 2 sata__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: -razvoj divergentnog mišljenja, mašte i kreativnosti - razvijanje sposobnosti i vještina u likovnom izražavanju - razvijanje temeljnih znanja i pozitivnih stajališta prema umjetničkom stvaralaštvu i izražavanju - razvoj svijesti o potrebi očuvanja prirode i kulturne baštine__________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - rad pojedinačno, u parovima i skupinama - korištenje različitih likovnih tehnika i materijala__________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: tijekom školske godine 2016./2017.__________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: - poticanje i razvijanje mašte i suradništva__________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: nema troškova__________________________________________________________________________________Način vrednovanja aktivnosti: -kroz kulturnu i javnu djelatnost škole -izložbe__________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata - rad grupe vidljiv je na panoima škole, tematskim Vrednovanja aktivnosti plakatima, izložbama i priredbama__________________________________________________________________________________

4.4. Likovno-kreativna skupina

67

4.4.1. Nositeljica aktivnosti Gordana Drabik__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Gordana Drabik__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: zainteresirani učenici od 1. do 4. razreda __________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 1 sat__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: -razvoj divergentnog mišljenja, mašte i kreativnosti - razvijanje sposobnosti i vještina u likovnom izražavanju - razvijanje temeljnih znanja i pozitivnih stajališta prema umjetničkom stvaralaštvu i izražavanju - razvoj svijesti o potrebi očuvanja prirode i kulturne baštine__________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - rad u skupinama, rad u parovima, individualni rad

-suradnja s dramskom skupinom -predstava -uređenje panoa

__________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: tijekom školske godine 2016./2017.__________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: - poticanje i razvijanje mašte i suradništva__________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: nema troškova__________________________________________________________________________________Način vrednovanja aktivnosti: - vrednovanje suradništva, individualno zalaganje

-tijekom godine pratiti i analizirati učenička napredovanja__________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata - rad grupe vidljiv je na panoima škole, tematskim Vrednovanja aktivnosti plakatima, izložbama i priredbama__________________________________________________________________________________

4.4.2. Nositeljica aktivnosti Dubravka Vulić

68

__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Dubravka Vulić__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: zainteresirani učenici od 2. do 4. razreda PŠ Ivandol __________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 1 sat__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: -razvoj divergentnog mišljenja, mašte i kreativnosti - razvijanje sposobnosti i vještina u likovnom izražavanju - razvijanje temeljnih znanja i pozitivnih stajališta prema umjetničkom stvaralaštvu i izražavanju - razvoj svijesti o potrebi očuvanja prirode i kulturne baštine__________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - rad u skupinama, rad u parovima, individualni rad




4.5. Kreativna skupina

69

4.5.1. Nositeljica aktivnosti Melita Subotić__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Melita Subotić__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: zainteresirani učenici od 1. do 4. razreda PŠ Pavlovci __________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 1 sat__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: -razvoj divergentnog mišljenja, mašte i kreativnosti - razvijanje sposobnosti i vještina u likovnom izražavanju - razvijanje temeljnih znanja i pozitivnih stajališta prema umjetničkom stvaralaštvu i izražavanju - razvoj svijesti o potrebi očuvanja prirode i kulturne baštine__________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - rad u skupinama, rad u parovima, individualni rad




4.6.Estetsko urađenje

70

4.6.1. Nositeljica aktivnosti Domagoj Krip__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Domagoj Krip__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: 10-15 učenika (zainteresirani učenici od 5. do 8. razreda) __________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 1 sat__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - razviti osjetljivost za estetski doživljaj - primijeniti umijeća i tehnike pokazujući osjetljivost za vizualni, prostorni i taktilni svijet u stjecaju estetskog iskustva - aktivno učestvovati u kulturnom životu škole i uređenju školskog prostora __________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - rad pojedinačno, u parovima i skupinama - korištenje različitih likovnih tehnika i materijala__________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: tijekom školske godine 2016./2017.__________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: - uređivanjem školskog interijera (informativni panoi, likovne izložbe, prigodne instalacije, scenografija...) eksperimentirati na spontan, imaginativan i dobro strukturiran način, s nizom različitih materijala i tehnikaDetaljni troškovnik za aktivnosti: 800 kn (hamer papir, boje, tuševi, ljepila, kistovi, skalpeli)__________________________________________________________________________________Način vrednovanja aktivnosti: - kroz kulturnu i javnu djelatnost škole -izložbe __________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata - izlaganje izložaka za ugodnije radno okruženje i povećanje Vrednovanja aktivnosti motiviranosti učenika, učitelja i roditelja __________________________________________________________________________________

4.7.Pjevački zbor

71

4.7.1. Nositelj aktivnosti Bogdan Jakub Tubić__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Bogdan Jakub Tubić__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: 25-30 učenika ( 5.,6.,7., i 8. razredi)__________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 1 sat__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - razvoj vokalne tehnike -izražajna interpretacija pjesama sa svih područja vokalne tehnike -socijalizacija u procesu zajedničkog muziciranja__________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - tjedne probe__________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: tijekom školske godine 2016./2017.__________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: - nastupi u školi i izvan nje__________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: nema troškova__________________________________________________________________________________Način vrednovanja aktivnosti: -opisno ocjenjivanje

__________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata - poboljšanje izvođačke tehnike Vrednovanja aktivnosti __________________________________________________________________________________

72

4.7.Pjevački zbor4.7.2. Nositeljica aktivnosti Antonija Blažičević__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Antonija Blažičević__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: zainteresirani učenici od 1.-4. razreda__________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 1 sat__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - razvoj vokalne tehnike -izražajna interpretacija pjesama sa svih područja vokalne tehnike -socijalizacija u procesu zajedničkog muziciranja__________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - tjedne probe__________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: tijekom školske godine 2016./2017.__________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: - razvoj glazbenog senzibiliteta -nastupi u školi i izvan nje__________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: nema troškova__________________________________________________________________________________Način vrednovanja aktivnosti: -vrednovanje suradništva, individualno zalaganje -tijekom godine pratiti i analizirati učenička napredovanja __________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata - nastupi učenika prilikom obilježavanja Dana kruha, Svetog vrednovanja aktivnosti Nikole, Božića, Valentinova, Maskenbala, Pozdrava prvašićima, Majčinog dana i Dana škole __________________________________________________________________________________

4.8. Informatička skupina

73

4.8.1. Nositelj aktivnosti Ivan Jakovljević__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Ivan Jakovljević__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: zainteresirani učenici od 1.-4. razreda (PŠ Skenderovci)__________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 1 sat__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - razvijati točnost, samostalnost i snalažljivost u radu na računalu -osposobiti učenike da stečena znanja aktivno primjenjuju u svakodnevnom radu na računalu -osjetiti zadovoljstvo, uspjeh i pozitivan odnos prema informatičkim tehnologijama__________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - rad u skupinama, u parovima i individualni rad __________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: tijekom školske godine 2016./2017.__________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: - zadovoljavanje interesa i potreba učenika koji pokazuju veći interes za informatičko područje -primjena znanja na osobnom računalu u svakodnevnom životu__________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: nema troškova__________________________________________________________________________________Način vrednovanja aktivnosti: -individualno praćenje uspješnosti usvajanja sadržaja -angažiranost učenika -informatički kviz__________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata - sposobnosti i znanja usvojeno kroz rad u informatičkoj vrednovanja aktivnosti skupini koristiti u ostalim nastavnim područjima te kasnije u matematičkom obrazovanju__________________________________________________________________________________

4.8. Informatička skupina

74

4.8.2. Nositeljica aktivnosti Emilija Budimir__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Emilija Budimir__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: zainteresirani učenici od sedmih i osmih razreda __________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 2 sata__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - razvijati točnost, samostalnost i snalažljivost u radu na računalu -osposobiti učenike da stečena znanja aktivno primjenjuju u svakodnevnom radu na računalu -osjetiti zadovoljstvo, uspjeh i pozitivan odnos prema informatičkim tehnologijama__________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - rad u skupinama, u parovima i individualni rad __________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: tijekom školske godine 2016./2017.__________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: - zadovoljavanje interesa i potreba učenika koji pokazuju veći interes za informatičko područje -primjena znanja na osobnom računalu u svakodnevnom životu__________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: nema troškova__________________________________________________________________________________Način vrednovanja aktivnosti: -individualno praćenje uspješnosti usvajanja sadržaja -angažiranost učenika -informatički kviz__________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata - sposobnosti i znanja usvojeno kroz rad u informatičkoj vrednovanja aktivnosti skupini koristiti u ostalim nastavnim područjima te kasnije u matematičkom obrazovanju__________________________________________________________________________________

4.9.Sigurno u prometu

75

4.9.1. Nositelj aktivnosti Mario Mostarkić__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Mario Mostarkić__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: zainteresirani učenici od 5.-8. razreda __________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 1 sat__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - razvijati prometnu kulturu i osposobiti učenike za sigurno sudjelovanje u prometu -pozitivan odnos prema radu i suradnji s drugim sudionicima prometa__________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - učionička nastava -izvanučionička nastava – igralište ili poligon -rad na pješačkom prijelazu, rad u suradnji s MUP-om __________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: tijekom školske godine 2016./2017.__________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: - samostalno i sigurno sudjelovanje učenika u prometu -upravljanje prometom na obilježenom pješačkom prijelazu radi sigurnijeg prijelaza učenika i ostalih pješaka__________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: 1000 kn__________________________________________________________________________________Način vrednovanja aktivnosti: -praćenje napredovanja učenika tijekom cijele školske godine -vožnja na prometnom poligonu -sudjelovanje i rezultati natjecanja „Sigurno u prometu“__________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata - povećanje kvalitete nastavnog rada vrednovanja aktivnosti -poboljšanje prometne sigurnosti u naselju -povećanje broja učenika koji sudjeluju u radu __________________________________________________________________________________

4.10.Biblijska skupina

76

4.10.1. Nositeljica aktivnosti Ančica Bagarić__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Ančica Bagarić__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: zainteresirani učenici 6., 7. i 8. razreda __________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 1 sat__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - učenike upoznati s građom za Vjeronaučnu olimpijadu, pripremati ih za natjecanje, sudjelovanje na školskom i županijskom natjecanju, izrada prigodnih panoa u školi __________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - pratiti liturgijsku godinu kroz likovne, dramske i literarne radove -pratiti i usvajati građu koja se objavljuje za natjecanje, redovito se susretati i zajednički realizirati i usvajati postavljene ciljeve__________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: tijekom školske godine 2016./2017.__________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: - formiranje vjerničke osobnosti__________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: nema troškova__________________________________________________________________________________Način vrednovanja aktivnosti: -stvaralački rad učenika-pismeni i likovni radovi, plakati, panoi -rezultati natjecanja__________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata - razvijanje vjerničke osobnosti kod učenika u odnosu na druge vrednovanja aktivnosti -svjedočenje kršćanskih vrijednosti u svakodnevnom životu __________________________________________________________________________________

4.11.Učenička zadruga CUCURBITA

77

4.11.1. Nositeljica aktivnosti Maja Davidović__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Maja Davidović__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: 50 učenika (5. - 8. razreda) _________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 3 sata__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - upoznati učenike s prirodom koja ih okružuje i istaknuti njezinu važnost za čovjeka kako bi spoznali temelje prirodne znanosti -pratiti i promatrati prirodne procese, razvijati sposobnosti i smisao za istraživački rad -očuvati i zaštiti čovjekov okoliš__________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - uređenje školskog dvorišta -dovršenje kamenjara i tradicionalnog vrta -sadnja ružičnjaka -izrada jezerca -sadnja voćnjaka i povrtnjaka -izrada komposišta__________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: tijekom školske godine 2016./2017.__________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: - odgojiti mlade generacije osjetljivima na pitanje okoliša, osposobiti ih za donošenje odluku o razvitku društva u budućnosti -stjecanje socijalnih iskustava, razvoj spoznajnih sposobnosti, formiranje radnih navika -razvijanje svijesti o odgovornosti, njegovanje kolektivnog rada, vježbanje perceptivnih sposobnosti __________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: 3000 kn (sadnice biljaka, materijal za aromatični vrt)__________________________________________________________________________________Način vrednovanja aktivnosti: -učenički individualni rad i zalaganje ocjenjivat će se opisno u bilježnicu pregleda rada, a motiviranost učenika i stav roditelja u aktivnostima - razgovorom__________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata - promatranjem vrsta u „prirodnom“ okruženju, učenik lakše i vrednovanja aktivnosti trajnije percipira njene osnovne karakteristike zaključuje o prilagodbama na stanište što doprinosi trajnijem usvajanju činjenica koje se mogu primjenjivati u novoj situaciji i koje koriste rješavanju problema__________________________________________________________________________________

4.11.2. Nositeljica aktivnosti Danijela Pijević

78

__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Danijela Pijević__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: 20 učenika (7. i 8. razred) _________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 3 sata__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - upoznati učenike s prirodom koja ih okružuje i istaknuti njezinu važnost za čovjeka kako bi spoznali temelje prirodne znanosti -pratiti i promatrati prirodne procese, razvijati sposobnosti i smisao za istraživački rad -očuvati i zaštiti čovjekov okoliš__________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - uređenje školskog dvorišta -dovršenje kamenjara i tradicionalnog vrta -sadnja ružičnjaka -čišćenje jezerca -sadnja voćnjaka i povrtnjaka -izrada komposišta__________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: tijekom školske godine 2016./2017.__________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: - odgojiti mlade generacije osjetljivima na pitanje okoliša, osposobiti ih za donošenje odluku o razvitku društva u budućnosti -stjecanje socijalnih iskustava, razvoj spoznajnih sposobnosti, formiranje radnih navika -razvijanje svijesti o odgovornosti, njegovanje kolektivnog rada, - vježbanje perceptivnih sposobnosti __________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: 3000 kn (sadnice biljaka, materijal za aromatični vrt)__________________________________________________________________________________Način vrednovanja aktivnosti: -učenički individualni rad i zalaganje ocjenjivat će se opisno u bilježnicu pregleda rada, a motiviranost učenika i stav roditelja u aktivnostima - razgovorom__________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata - promatranjem vrsta u „prirodnom“ okruženju, učenik lakše i vrednovanja aktivnosti trajnije percipira njene osnovne karakteristike zaključuje o prilagodbama na stanište što doprinosi trajnijem usvajanju činjenica koje se mogu primjenjivati u novoj situaciji i koje koriste rješavanju problema__________________________________________________________________________________

4.12.Ekološka skupina

79

4.12.1. Nositeljica aktivnosti Maja Davidović__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Maja Davidović__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: 15 učenika (5. - 8. razreda) _________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 1 sat__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - razvijati ekološku svijest i pozitivan stav prema svom okolišu -mijenjati ustaljene navike odnosa prema prirodi__________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - uzgoj i njega lončanica u prostoru škole -održavanje Eko-kutka (akvarij, akvaterarij, vivarij) -obilježavanje pojedinih datuma vezanih za biologiju i aktivnosti vezane za te datume__________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: tijekom školske godine 2016./2017.__________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: - odgojiti mlade generacije osjetljivima na pitanje okoliša, osposobiti ih za donošenje odluku o razvitku društva u budućnosti -stjecanje socijalnih iskustava, razvoj spoznajnih sposobnosti formiranje radnih navika -razvijanje svijesti o odgovornosti, njegovanje kolektivnog rada,vježbanje perceptivnih sposobnosti __________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: 300-400 kn (posude za cvijeće, sadnice, hranjivi supstrati, životinje i hrana)__________________________________________________________________________________Način vrednovanja aktivnosti: -vođenje dnevnika rada i bilježenje zalaganja učenika__________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata - rezultate koristima za stvaranje ugodnog radnog okruženja i vrednovanja aktivnosti povećanje motiviranosti učenika, učitelja i roditelja__________________________________________________________________________________

80

4.13.Mladi kemičari4.13.1. Nositeljica aktivnosti Danijela Pijević__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Danijela Pijević__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: 10 učenika ( 8. razred) _________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 1 sat__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - učenicima koji pokazuju poseban interes za kemiju razvijati prirodoznanstveno i kritičko mišljenje te sposobnost rješavanja problema -razvijati praktično-radne vještine za svakodnevni život -razvijati sposobnost istraživanja prirodnih pojava i zakonitosti -samostalnim eksperimentalnim radom i istraživanjem -razvijati samopouzdanje, samopoštovanje i svijest o vlastitim sposobnostima __________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - rješavanje problemskih zadataka kroz samostalni i grupni eksperimentalni rad -učenici će samostalno provoditi istraživanja koristeći stručnu literaturu i internet, te izložiti svoje spoznaje ostalim učenicima__________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: tijekom školske godine 2016./2017.__________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: - omogućiti darovitim učenicima razvoj i ostvarenje njihovih potencijala -kvalitativno proširiti teme koje se obrađuju u redovnoj nastavi -pripremiti ih za natjecanje iz kemije__________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: -kemikalije i pribor potrebni za izvođenje pokusa, papiri potrebni za izradu nastavnih listića i plakata __________________________________________________________________________________Način vrednovanja aktivnosti: -učenici će sudjelovati na natjecanju iz kemije -vrednovat će se točnost, preciznost i urednost pri izvođenju kemijskih pokusa -rezultati i izlaganje samostalnog istraživanja__________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata - smjernice za organizaciju i planiranje slijedeće školske godine vrednovanja aktivnosti __________________________________________________________________________________

81

4.14.TZK-Školsko sportsko društvo4.14.1. Nositelj aktivnosti Albinko Bagarić__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Albinko Bagarić__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: 30 učenika (5., 6.,7. i 8. razred) _________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 2 sata__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - utjecati na funkcionalne i motoričke sposobnosti te motoričko znanje -razvijati sportski duh, ljubav prema sportu te motivaciju za uspjeh -razvijati pozitivan stav prema zdravom i aktivnom načinu života -usmjeravati učenike prema tome da sportski i rekreacijski sadržaji postanu njihova životna potreba i svakodnevna navika__________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - redoviti treninzi -međuškolska natjecanja -smotre -prijateljski susreti__________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: tijekom školske godine 2016./2017.__________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: - stvaranje navike vježbanja -ljubav prema sportu i druženju kroz sve vidove sportskih aktivnosti__________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: troškovi prijevoza učenika__________________________________________________________________________________Način vrednovanja aktivnosti: -provjera motoričkih znanja u smislu povratne informacije__________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata - praćenje antropometrijskih obilježja djece (rast i razvoj), vrednovanja aktivnosti napredovanje u motoričkom i funkcionalnom smislu __________________________________________________________________________________

82

4.14.TZK-Nogomet4.14.2. Nositelj aktivnosti Albinko Bagarić__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Albinko Bagarić__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: 20 učenika (7. i 8. razred) _________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 2 sata__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - poučiti dječake nogometnoj igri -tehnički i taktički pripremiti se za natjecanje -poticati druženje i prijateljstvo__________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - redoviti treninzi __________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: tijekom školske godine 2016./2017.__________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: - učenje tehnike i taktike nogometne igre -poučiti učenike pravilima nogometne igre__________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: nema troškova__________________________________________________________________________________Način vrednovanja aktivnosti: -sportski rezultati -stupanj usvojenosti motoričkih znanja__________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata - postići kvalitetniji rezultat i usvojenost znanja i vještina vrednovanja aktivnosti __________________________________________________________________________________

83

4.14.TZK-Univerzalna sportska škola4.14.3. Nositelj aktivnosti Albinko Bagarić__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Albinko Bagarić__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: 20 učenika (3. i 4. razred) _________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 2 sata__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - utjecati na funkcionalne i motoričke sposobnosti te motoričko znanje -razvijati sportski duh, ljubav prema sportu te motivaciju za uspjeh -razvijati pozitivan stav prema zdravom i aktivnom načinu života -usmjeravati učenike prema tome da sportski i rekreacijski sadržaji postanu njihova životna potreba i svakodnevna navika__________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - redoviti treninzi __________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: tijekom školske godine 2016./2017.__________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: - stvaranje navike vježbanja -ljubav prema sportu i druženju kroz sve vidove sportskih aktivnosti__________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: nema troškova__________________________________________________________________________________Način vrednovanja aktivnosti: -sportski rezultati -stupanj usvojenosti motoričkih znanja__________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata - inicijalno i finalno testiranje učenika vrednovanja aktivnosti -provjera motoričkih znanja __________________________________________________________________________________

84

4.15.Folklorna skupina4.15.1. Nositeljica aktivnosti Marija Buće__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Marija Buće__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: zainteresirani učenici 1. do 4. razreda MŠ_________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 1 sat__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - produbljivanje zanimanja za kulturnu baštinu Slavonije -razvoj zajedništva u kolektivnom izvođenju__________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - pojedinačne i zajedničke probe jednom tjedno -zajednički nastup__________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: tijekom školske godine 2016./2017.__________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: - kreativno provođenje slobodnog vremena -očuvanje izvornog folklora -nastupi povodom blagdana i školskih svečanosti__________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: nema troškova__________________________________________________________________________________Način vrednovanja aktivnosti: -redovito sudjelovanje na probama__________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata - Nastupi učenika vrednovanja aktivnosti __________________________________________________________________________________

85

4.16.Novinarska skupina4.16.1. Nositeljica aktivnosti Ivana Rakonić Leskovar__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Ivana Rakonić Leskovar__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: 15-20 učenika (5.- 8. razreda) _________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 1 sat__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - razvijanje interesa za novinarstvo -izrada školskog lista -motivirati učenike da se uključe u sve aktivnosti oko izlaženja Školskog lista -uređenje mrežne stranice škole __________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - planiranje i obrada informacija -intervjuiranje -rad na terenu -fotografiranje i dokumentiranje__________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: tijekom školske godine 2016./2017.__________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: - razvijanje sposobnosti izražaja i socijalizacije -razvijanje komunikacije__________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: troškovi tiskanja školskog lista „Brestovački izvori“ (oko 6000 kn)__________________________________________________________________________________Način vrednovanja aktivnosti: -kroz izradu školskog lista Brestovački izvori__________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata - promocija školskog lista užoj zajednici i moguće sudjelovanje vrednovanja aktivnosti školskog lista na Lidranu __________________________________________________________________________________

4.17.Klub mladih tehničara

86

4.17.1. Nositelj aktivnosti Mario Mostarkić__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Mario Mostarkić__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: 15 učenika ( 5.- 8. razreda )_________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 2 sata__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - razvijanje tehnološkog i poduzetničkog načina razmišljanja učenika, stjecanje i vježba primjene znanja__________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: -tehničko crtanje -izrada skica objekata za izradu maketa -rad na terenu__________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: tijekom školske godine 2016./2017.__________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: - motivacija učenika za tehničko-tehnološko stvaralaštvo -osposobljenost za izvođenje tehničkih operacija i stvaranja__________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: nema troškova__________________________________________________________________________________Način vrednovanja aktivnosti: -sudjelovanje na natjecanju__________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata - prezentacija napravljenih radova vrednovanja aktivnosti __________________________________________________________________________________

5. AKTIVNOSTI

87

5. Aktivnosti5.1. Valentinovo

88

NAZIV RAZRED

Valentinovo 5.-8.Međunarodni dan zaštite životinja 5.-8.Dan borbe protiv AIDS-a 5.-8.Svjetski dan šuma i voda 5.-8.Dan planeta ZemljeEuropski dan jezikaDani hrvatskog jezika

5.-8.6.-8.5.-8.

Božić 1.-4.Uskrs 1.-4.Književni susret 1.-8.Mjesec hrvatske knjigeDan neovisnosti

1.-8.5.-8.

Dan sjećanja na žrtvu Vukovara 5.-8.Dan sjećanja na HolokaustDan ravnopravnostiMeđunarodni dan djece

5.-8.4.r.1.-4.

5.1.1. Nositelji aktivnosti Andrijana Butja Marinović i Matea Buljan Bogdanović__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Andrijana Butja Marinović i Matea Buljan Bogdanović__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: zainteresirani učenici od 5. do 8. razreda__________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 2 sata__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - obilježavanje prigodnih datuma__________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - istraživanje, razgovor, pjevanje prigodnih pjesama, crtanje__________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: tijekom veljače 2017. g.__________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: - poticanje svijesti, stvaralaštva i zajedništva, društveno- humanistički rad__________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: nema troškova__________________________________________________________________________________Način vrednovanja aktivnosti: -usmeno, pismeno i likovno izražavanje učenika kroz izradu panoa, sudjelovanje u aktivnostima

__________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata - izlaganje učeničkih radova i razmjena iskustava iz drugih vrednovanja aktivnosti predmeta __________________________________________________________________________________

5.2. Međunarodni dan zaštite životinja5.2.1. Nositeljica aktivnosti Maja Davidović

89

__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Maja Davidović__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: zainteresirani učenici od 5. do 8. razreda__________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 3 sata__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - obilježavanje prigodnih datuma -poticati na humani pristup u uzgoju životinja -razvijati ljubav i pravilan odnos prema životinjama__________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: -promatranje, istraživanje, demonstracija, problemska nastava, Eko-likovne radionice, igra __________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: u listopadu 2016. g.__________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: - senzibilirati učenike za potrebu zaštite životinja i nužnosti zajedničkog života u skladu sa zakonima koji vladaju u prirodi __________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: nema troškova__________________________________________________________________________________Način vrednovanja aktivnosti: -usmeno, pismeno i likovno izražavanje učenika kroz izradu panoa, sudjelovanje u aktivnostima, literarnih radova __________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata - izlaganje učeničkih radova i razmjena iskustava iz drugih vrednovanja aktivnosti predmeta __________________________________________________________________________________

5.3. Dan borbe protiv AIDS-a – zdravstveni odgoj5.3.1. Nositeljica aktivnosti Maja Davidović, Ivanka Đurinović

90

__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Maja Davidović, Ivanka Đurinović__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: zainteresirani učenici od 5. do 8. razreda__________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 3 sata__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - obilježavanje prigodnih datuma -humanističke vrijednosti-kako se ponašati pri susretu s osobom koja boluje od AIDS-a__________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: -promatranje, istraživanje, demonstracija, problemska nastava, __________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: u prosincu 2016. g.__________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: - promicanje zdravih stilova života__________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: nema troškova__________________________________________________________________________________Način vrednovanja aktivnosti: -usmeno, pismeno i likovno izražavanje učenika kroz izradu panoa, sudjelovanje u aktivnostima__________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata - izlaganje učeničkih radova i razmjena iskustava iz drugih vrednovanja aktivnosti predmeta __________________________________________________________________________________

5.4.Svjetski dan šuma i voda5.4.1. Nositeljica aktivnosti Maja Davidović

91

__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Maja Davidović__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: zainteresirani učenici od 5. do 8. razreda__________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 4 sata__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - obilježavanje prigodnih datuma - razvijati ekološku svijest; šume, „pluća grada“ - senzibilirati učenike za probleme onečišćenja vode i važnosti njezine zaštite - važnost racionalnog iskorištavanja vode

__________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: -promatranje, istraživanje, demonstracija, problemska nastava, Eko-likovne radionice, igra __________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: u ožujku 2017. g.__________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: -osjećaj za sklad prirode i njezin blagotvoran utjecaj na čovjeka (poticati učenike na češći boravak u prirodi)__________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: nema troškova__________________________________________________________________________________Način vrednovanja aktivnosti: -usmeno, pismeno i likovno izražavanje učenika kroz izradu panoa, sudjelovanje u aktivnostima, literarnih radova __________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata - izlaganje učeničkih radova i razmjena iskustava iz drugih vrednovanja aktivnosti predmeta __________________________________________________________________________________

5.5. Dan planeta Zemlje5.5.1. Nositelj aktivnosti Maja Davidović

92

__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Maja Davidović__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenici od 5.-8. razreda__________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 4 sata__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: -obilježavanje prigodnih datuma - zauzeti stav o potrebi mijenjanja ljudske prirode i prilagođavanju promjenama u prirodi i društvu__________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - promatranje, istraživanje, demonstracija, problemska nastava, eko-likovne radionice, igra__________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: u travnju 2017. godine__________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: -razvijanje svijesti o potrebi zajedničkoga djelovanja u očuvanju života biosfere, potrebi očuvanja prirode i potrebi održivog razvoja društva__________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: nema troškova __________________________________________________________________________________Način vrednovanja aktivnosti: -usmeno, pismeno i likovno izražavanje učenika kroz izradu panoa, literarnih radova, sudjelovanja u aktivnostima__________________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata - izlaganje učeničkih radova i razmjena iskustava među vrednovanja aktivnosti: učenicima __________________________________________________________________________________

5.6. Europski dan jezika5.6.1. Nositelji aktivnosti Andrijana Butja Marinović i Matea Buljan Bogdanović

93

__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Andrijana Butja Marinović i Matea Buljan Bogdanović __________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenici 8. razreda__________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 2 sata__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: -razvijanje komunikacije na engleskom i njemačkom jeziku; -razvijati osjećaj pripadnosti Europi; -poticati na suradnju i toleranciju među ljudima; ________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: -jezične aktivnosti na engleskom i njemačkom jeziku -izlaganje materijala u školi__________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: u rujnu 2016. godine__________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: -poticanje svijesti o toleranciji i povezanosti građana Europe -poticati komunikaciju na stranom jeziku__________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: nema troškova __________________________________________________________________________________Način vrednovanja aktivnosti: -pismeni i usmeni zadaci na satima engleskog, njemačkog jezika koji se kasnije koriste u obradi metodskih jedinica: engleski jezik-tema: Hrvatska njemački jezik-tema: Hrvatska__________________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti: -korištenje plakata u obradi tekstova na satima engleskog i njemačkog jezika __________________________________________________________________________________

5.7. Dani hrvatskoga jezika5.7.1.Nositelji aktivnosti: Jelica Marković i Dijana Živković Rožić________________________________________________________________________________

94

Nositelj/i aktivnosti: Jelica Marković i Dijana Živković Rožić________________________________________________________________________________ Planirani broj učenika: učenici sedmih i osmih razreda________________________________________________________________________________ Planirani broj sati tjedno: 2 sata_________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - razvijanje svijesti o povijesti hrvatskoga jezika

- osvješćivanje razlike između standardnoga jezika i zavičajnih idioma- poticati na stvaranje i izražavanje na hrvatskom jeziku

_________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - na nastavi hrvatskoga jezika

- izrada plakata o povijesti hrvatskoga jezika- izlaganje plakata u prostorijama Škole

_________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: ožujak 2017._________________________________________________________________________________ Osnovna namjena aktivnosti: - poticati svijest o tradiciji hrvatskoga jezika

- razvijati toleranciju prema ostalim jezicima_________________________________________________________________________________ Detaljni troškovnik za aktivnosti: nema troškova_________________________________________________________________________________ Način vrednovanja aktivnosti: - pisani i usmeni zadaci na nastavi Hrvatskoga jezika (teme):

7. rz. Povijest hrvatskoga književnoga jezika 8. rz. Povijest hrvatskoga jezika od 20. stoljeća

_________________________________________________________________________________ Način korištenja rezultata - prezentacija: Povijest hrvatskoga jezikavrednovanja aktivnosti: - korištenje plakata u ponavljanju gradiva_________________________________________________________________________________

5.8. Božić5.8.1. Nositelj aktivnosti Dolores Mataija__________________________________________________________________________________

95

Nositelj/i aktivnosti: Dolores Mataija __________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenici od 1.-4. razreda__________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 2 sata__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: -obilježavanje prigodnih datuma __________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - razgovor, pjevanje prigodnih pjesama, crtanje, izrađivanje blagdanskih čestitki__________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: tijekom prosinca 2016. godine__________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: -poticanje svijesti , stvaralaštva i zajedništva, društveno- humanistički rad__________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: nema troškova __________________________________________________________________________________Način vrednovanja aktivnosti: -usmeno, pismeno i likovno kroz izradu panoa i blagdanskih čestitki __________________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata - izlaganje učeničkih radovavrednovanja aktivnosti: __________________________________________________________________________________

5.9. Uskrs5.9.1. Nositelj aktivnosti Dolores Mataija

96

__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Dolores Mataija __________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenici od 1.-4. razreda__________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 2 sata__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: -obilježavanje prigodnih datuma __________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - razgovor, pjevanje prigodnih pjesama, crtanje, izrađivanje blagdanskih čestitki__________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: tijekom travnja 2017. godine__________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: -poticanje svijesti , stvaralaštva i zajedništva, društveno- humanistički rad__________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: nema troškova __________________________________________________________________________________Način vrednovanja aktivnosti: -usmeno, pismeno i likovno kroz izradu panoa i blagdanskih čestitki __________________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata - izlaganje učeničkih radovavrednovanja aktivnosti: __________________________________________________________________________________

5.10. Književni susret5.10.1. Nositelj aktivnosti Ivana Rakonić Leskovar__________________________________________________________________________________

97

Nositelj/i aktivnosti: Ivana Rakonić Leskovar __________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenici od 1.-8. razreda__________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 2 sata__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: -razvijanje interesa za knjigu i poticanje čitanja -razvijanje temeljnih znanja i pozitivnih stavova prema b umjetničkom stvaralaštvu i izražavanju __________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - čitanje djela gostujuće autora, pisanje osvrta na održani književni susret, razgovor s autorom__________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: siječanj 2017. godine__________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: -upoznati učenike s djelom i životom književnika__________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: nabava novih knjižnih naslova (oko 500 kn) __________________________________________________________________________________Način vrjednovanja aktivnosti: -odaziv i interes učenika __________________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata - smjernice za budući radvrjednovanja aktivnosti: __________________________________________________________________________________

98

5.11. Mjesec hrvatske knjige5.11.1. Nositelj aktivnosti knjižničarka Ivana Rakonić Leskovar__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Ivana Rakonić Leskovar __________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenici od 1.-8. razreda__________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: mjesec dana__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: -razvijanje interesa za knjigu i poticanje čitanja -razvijanje temeljnih znanja i pozitivnih stavova prema umjetničkom stvaralaštvu i izražavanju -razvijanje pozitivnog stava prema informacijama i knjižnici__________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - radionica Čijamo...čitajmo...zajedno!__________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: listopad-studeni 2017. godine__________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: -upoznati učenike sa suvremenom knjižnicom i knjigom kakvu inače ne čitaju__________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: - nema troškova __________________________________________________________________________________Način vrjednovanja aktivnosti: -broj pročitanih knjiga i kviz znanja __________________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata - smjernice za budući radvrjednovanja aktivnosti: __________________________________________________________________________________

99

5.12. Dan neovisnosti5.12.1. Nositelj aktivnosti Ivan Džidžić__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Ivan Džidžić __________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenici od 5.-8. razreda__________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 1 sata__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: -razvijanje ljubavi prema domovini i važnosti primjerenog obilježavanja važnih datuma, -razvijanje vještina suradnje, -odgoj za rad u timu, -upoznavanje važnih datuma nacionalne povijesti __________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - izrada plakata na temu Dana neovisnosti, -izlaganje i prezentacija, -recitacija na temu Domovina__________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: listopad 2016. godine__________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: -osvijestiti kod učenika važnost poznavanja datuma iz nacionalne povijesti i njihova obilježavanja__________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: -nema troškova __________________________________________________________________________________Način vrjednovanja aktivnosti: -broj aktivno uključenih učenika -praćenje interesa učenika za važne povijesne datume i događaje __________________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata - međupredmetna korelacijavrjednovanja aktivnosti: __________________________________________________________________________________

100

5.13. Dan sjećanja na žrtvu Vukovara5.13.1. Nositelji aktivnosti Ivan Džidžić, Jelica Marković, Dijana Živković Rožić, Ivana Rakonić Leskovar__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Ivan Džidžić, Jelica Marković, Dijana Živković Rožić, Ivana Rakonić Leskovar__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenici od 5.-8. razreda__________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 1 sata__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: -razvijanje ljubavi prema domovini i važnosti primjerenog obilježavanja važnih datuma, -razvijanje vještina suradnje, -odgoj za rad u timu, -razvijanje suosjećanja sa nevinim žrtvama stradanja __________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - izrada plakata na temu, stradanja Vukovara -izlaganje i prezentacija, -recitacija na temu vukovarske tragedije__________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: studeni 2016. godine__________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: -osvijestiti kod učenika važnost poznavanja datuma iz nacionalne povijesti i njihova obilježavanja -razvijati suosjećanje sa stradanjima i patnjama nevinih žrtava__________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: -nema troškova __________________________________________________________________________________Način vrjednovanja aktivnosti: -broj aktivno uključenih učenika -praćenje interesa učenika za važne povijesne datume i događaje __________________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata - međupredmetna korelacijavrjednovanja aktivnosti: __________________________________________________________________________________

101

5.14. Dan sjećanja na žrtvu Holokausta5.14.1. Nositelj aktivnosti Ivan Džidžić , Jelica Marković, Dijana Živković Rožić__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Ivan Džidžić, Jelica Marković, Dijana Živković Rožić __________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenici od 5.-8. razreda__________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 1 sat__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: -razvijanje ljubavi prema domovini i važnosti primjerenog obilježavanja važnih datuma, -razvijanje vještina suradnje, -odgoj za rad u timu, -razvijanje suosjećanja sa nevinim žrtvama stradanja __________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - izrada plakata na temu Holokausta, -izlaganje i prezentacija, -recitacija na temu stradanja nevinih__________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: siječanj 2017. godine__________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: -osvijestiti kod učenika važnost spoznaje o tragičnim Posljedicama rasizma -razvijati suosjećanje sa stradanjima i patnjama nevinih žrtava__________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: -nema troškova __________________________________________________________________________________Način vrjednovanja aktivnosti: -broj aktivno uključenih učenika -praćenje interesa učenika za važne povijesne datume i događaje __________________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata - međupredmetna korelacijavrjednovanja aktivnosti: __________________________________________________________________________________

102

5.15. Dan ravnopravnosti – GOO i zdravstveni odgoj5.15.1. Nositelj aktivnosti Ivanka Đurinović__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Ivanka Đurinović __________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenici 4. razreda__________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 2 sata__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: -ukidanje rodnih stereotipa sukladno zakonskim obvezama __________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - izrada plakata -izlaganje i prezentacija__________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: tijekom školske godine 2016./2017.__________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: -razvijanje svijesti o ravnopravnosti __________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: -nema troškova __________________________________________________________________________________Način vrjednovanja aktivnosti: -izložba, izvješće__________________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata - stjecanje životno važnih spoznajavrjednovanja aktivnosti: __________________________________________________________________________________

103

5.16. Međunarodni dan djece - GOO5.16.1. Nositelj aktivnosti Ivanka Đurinović__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Ivanka Đurinović __________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenici 1. - 4. razreda__________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 2 sata__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: -razvijanje razumijevanja među djecom u interkulturalnom, suživotu, suradnji i prijateljstvu __________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - gledanje filma prigodne tematike -radionice__________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: tijekom školske godine 2016./2017.__________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: -razvijanje kulture suživota __________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: -nema troškova __________________________________________________________________________________Način vrjednovanja aktivnosti: - izvješće__________________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata - poboljšanje učeničkih odnosavrjednovanja aktivnosti: __________________________________________________________________________________

104

6. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST

NAZIV DODATNE

RAZRED

Predavanje stručne osobe-policajca 1. MŠPredavanje stručne osobe-stomatologa 1.MŠKazalište 1.-4.KazališteKazalište

1.-4.1.-4.

KazališteMuzejGradska knjižnica

5.-8.1.-4.1.-4.

105

6.Kulturna i javna djelatnost6.1. Predavanje stručne osobe - policajca6.1.1. Nositelj aktivnosti Željka Franjić__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Željka Franjić __________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenici 1. razreda matične škole __________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 1 sat__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - upoznati učenike s prometnim pravilima__________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - predavanje policajca__________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: rujan 2016.__________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: - osposobiti učenike za sigurno kretanje prometnicom i

prelaženje preko nje -upoznati funkciju pješačkog prijelaza i semafora

-osposobiti učenike za sigurno i samostalno kretanje od kuće do škole

__________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: nema troškova __________________________________________________________________________________Način vrjednovanja aktivnosti: -nastavni listići__________________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata - samostalno i sigurno kretati se po prometnici-dolaziti u školu vrjednovanja aktivnosti: i vraćati se kući __________________________________________________________________________________

106

6.2. Predavanje stručne osobe - stomatologa6.2.1. Nositelj aktivnosti Željka Franjić__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Željka Franjić __________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenici 1. razreda MŠ __________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 1 sat__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - upoznati učenike s pravilnom njegom zuba__________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - predavanje stomatologa__________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: travanj 2017.__________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: - razvijanje svijesti o važnosti očuvanja zubi -razvijanje svijesti o važnosti redovite i zdrave prehrane__________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: nema troškova __________________________________________________________________________________Način vrjednovanja aktivnosti: -nastavni listići__________________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata - promicanje odgovornog ponašanjavrjednovanja aktivnosti: __________________________________________________________________________________

107

6.3. Kazalište6.3.1. Nositelj aktivnosti učitelji RN__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Gordana Drabik, Željka Franjić,Marija Buće Ivana Bešlić, Marko Buće, Ivan Krištofek, Petar Bešlić, Melita Subotić, Ivan Jakovljević, Sunčica Bauer, Dubravka Vulić, Antonija Blažičević __________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenici od 1. do 4. razreda matične i područnih škola__________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 2 sata__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - razvijati kulturu ponašanja u kazalištu i na javnom mjestu

- razvijati estetske vrijednosti __________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - posjet kazalištu – kazališna predstava__________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: listopad 2016.__________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: - razvijati senzibilitet za umjetnost i kulturnu baštinu__________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: oko 30 kn po učeniku__________________________________________________________________________________Način vrjednovanja aktivnosti: -nastavni listići__________________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata - razvijati opću kulturu učenika te vedrog i veselog ozračjavrjednovanja aktivnosti: __________________________________________________________________________________

108

6.3. Kazalište6.3.2. Nositelj aktivnosti učitelji RN__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Gordana Drabik, Željka Franjić,Marija Buće Ivana Bešlić, Marko Buće, Ivan Krištofek, Petar Bešlić, Melita Subotić, Ivan Jakovljević, Sunčica Bauer, Dubravka Vulić, Antonija Blažičević __________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenici od 1. do 4. razreda matične i područnih škola__________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 2 sata__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - razvijati kulturu ponašanja u kazalištu i na javnom mjestu

- razvijati estetske vrijednosti __________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - posjet kazalištu – kazališna predstava__________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: prosinac 2016.__________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: - razvijati senzibilitet za umjetnost i kulturnu baštinu__________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: oko 30 kn po učeniku__________________________________________________________________________________Način vrjednovanja aktivnosti: -nastavni listići__________________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata - razvijati opću kulturu učenika te vedrog i veselog ozračjavrjednovanja aktivnosti: __________________________________________________________________________________

109

6.3. Kazalište6.3.3. Nositelj aktivnosti učitelji RN__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Gordana Drabik, Željka Franjić,Marko Buće Ivana Bešlić, Marko Buće, Ivan Krištofek, Petar Bešlić, Melita Subotić, Ivan Jakovljević, Sunčica Bauer, Dubravka Vulić, Antonija Blažičević __________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenici od 1. do 4. razreda matične i područnih škola__________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 2 sata__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - razvijati kulturu ponašanja u kazalištu i na javnom mjestu

- razvijati estetske vrijednosti __________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - posjet kazalištu – kazališna predstava__________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: ožujak 2016.__________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: - razvijati senzibilitet za umjetnost i kulturnu baštinu__________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: oko 30 kn po učeniku__________________________________________________________________________________Način vrjednovanja aktivnosti: -nastavni listići__________________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata - razvijati opću kulturu učenika te vedrog i veselog ozračjavrjednovanja aktivnosti: __________________________________________________________________________________

110

6.3. Kazalište6.3.4. Nositelj aktivnosti Jelica Marković i Dijana Živković Rožić__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Jelica Marković i Dijana Živković Rožić__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenici od 5.-8. razreda __________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 2 sata__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - njegovanje potrebe za odlaskom u kazalište -senzibilizacija za kazališnu umjetnost__________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - posjet kazalištu – kazališna predstava__________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: -tijekom godine__________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: -praćenje programa i rada hrvatskih kazališta, uočavanje dijelova kazališta i kazališnih izražajnih sredstava __________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: oko 30 kn po učeniku__________________________________________________________________________________Način vrjednovanja aktivnosti: -provjera iskustvenih znanja u nastavi -izrada plakata__________________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata - razvijati opću kulturu učenika te vedrog i veselog ozračjavrjednovanja aktivnosti: __________________________________________________________________________________

111

6.4. Muzej6.4.1. Nositelj aktivnosti učitelji RN__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Gordana Drabik, Željka Franjić,Marko Buće Ivana Bešlić, Marko Buće, Ivan Krištofek, Petar Bešlić, Melita Subotić, Ivan Jakovljević, Sunčica Bauer, Dubravka Vulić, Antonija Blažičević __________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenici od 1. do 4. razreda matične i područnih škola__________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 2 sata__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - razvoj dugmeta od prapovijesti do danas__________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - posjet muzeju-izložba „Gumbi“__________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: listopad 2016.__________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: - razvijati osjećaj prema potrebitima__________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: oko 30 kn po učeniku__________________________________________________________________________________Način vrjednovanja aktivnosti: -nastavni listići__________________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata - razvijati opću kulturu učenika te vedrog i veselog ozračjavrjednovanja aktivnosti: __________________________________________________________________________________

112

6.5. Gradska knjižnica6.5.1. Nositelj aktivnosti učitelji RN__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Gordana Drabik, Željka Franjić,Marko Buće Ivana Bešlić, Marko Buće, Ivan Krištofek, Petar Bešlić, Melita Subotić, Ivan Jakovljević, Sunčica Bauer, Dubravka Vulić, Antonija Blažičević, Ivana Rakonić Leskovar__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenici od 1. do 4. razreda matične i područnih škola__________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 2 sata__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - senzibilizirati učenike za prijam književnih tekstova, obogatiti rječnik učenika, pozicati i razvijati kulturu čitanja__________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - posjet Gradskoj knjižnici__________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: tijekom školske godine 2016.-2017.__________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: - razvijati osjećaj prema potrebitima__________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: oko 30 kn po učeniku__________________________________________________________________________________Način vrjednovanja aktivnosti: -nastavni listići__________________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata - razvijati opću kulturu učenika te vedrog i veselog ozračjavrjednovanja aktivnosti: __________________________________________________________________________________

113

7. TERENSKA I IZVANUČIONIČKA NASTAVA

NAZIV DODATNE

RAZRED

Pozdrav jeseni 1.- 4. Pozdrav proljeću 1.-4.Učimo se snalaziti i orijentirati u prostoru 3.Vode u zavičaju 3.Bara 6.Kritosjemenjače 7.Travnjaci 6.Biljka cvjetnjača 5Šuma 4.Kontinentalna listopadna šuma 6.Školski okoliš 5.,6.Posjet mjesnom groblju povodom Svih Svetih 5.-8.Posjet župnoj crkvi Sv. Martina-obavljanje pobožnosti križnog puta

5.-8.

Posjet župnoj crkvi Sv. Martina 6.Obilazak Županijskog središta - Požega 3.Jednodnevni izlet Škola u prirodi

1. i 2. 3. i 4.

Jednodnevni izlet 5.-8.Ponašanje pješaka u prometu 1. r.Zima 1. r. Moje mjestoPosjet Memorijalnom centru Domovinskog rata Vukovar Posjet vatrogasnoj postaji Posjet pekari i slastičarnici

1. r.8.2.1.-4.

7.Terenska i izvanučionička nastava

114

7.1. Pozdrav jeseni7.1.1. Nositelji aktivnosti učitelji RN__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Gordana Drabik, Željka Franjić, Marija Buće Ivana Bešlić, Marko Buće, Ivan Krištofek, Petar Bešlić, Melita Subotić, Ivan Jakovljević , Sunčica Bauer, Dubravka Vulić, Antonija Blažičević __________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenici nižih razreda __________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 6 sati__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - uočiti promjene u prirodi u jesen

- upoznati plodove u jeseni te rad ljudi u jesen - upoznati biljke i životinje u jesen - igre u prirodi

__________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - promatranje, razgledavanje, usmeno opisivanje, prikupljanje plodova __________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: - listopad 2016.__________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: - stečena znanja koristiti u nastavi prirode i društva

-stečena znanja primjenjivati u svakodnevnom životu -razvijati ekološku svijest

__________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: nema troškova __________________________________________________________________________________Način vrjednovanja aktivnosti: -usmeno i pismeno izražavanje dojmova

-izrada plakata -izrada figurica i nakita od plodova jeseni

__________________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata -uspješnija realizacija nastavevrjednovanja aktivnosti: __________________________________________________________________________________

7.2. Pozdrav proljeću

115

7.2.1. Nositelji aktivnosti učitelji RN__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Gordana Drabik, Željka Franjić,Marija Buće Ivana Bešlić, Marko Buće, Dubravka Vulić, Ivan Krištofek, Petar Bešlić, Melita Subotić, Ivan Jakovljević, Sunčica Bauer, Antonija Blažičević __________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenici nižih razreda __________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 6 sati__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - uočiti promjene u prirodi u proljeće

-prepoznati i imenovati proljetnice -prepoznati i imenovati životinje u proljeće -igre u prirodi

__________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - promatranje, razgledavanje, usmeno opisivanje __________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: - travanj 2017.__________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: - stečena znanja koristiti u nastavi prirode i društva

-stečena znanja primjenjivati u svakodnevnom životu -razvijati ekološku svijest

__________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: nema troškova __________________________________________________________________________________Način vrjednovanja aktivnosti: -usmeno i pismeno izražavanje dojmova

-izrada plakata__________________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata -uspješnija realizacija nastavevrjednovanja aktivnosti: __________________________________________________________________________________

7.3. Učimo se snalaziti i orijentirati u prostoru

116

7.3.1. Nositelji aktivnosti učitelji trećih razreda__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Antonija Blažičević, Marija Buće, Dubravka Vulić, Marko Buće, Ivan Jakovljević, Petar Bešlić __________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenici trećih razreda __________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 2 sata__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: -naučiti što su: -stajalište, obzor (vidokrug)

-odrediti glavne i sporedne strane svijeta -uočiti vezu između stajališta i obzora

__________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - snalaziti se u prostoru i okolišu škole

-korištenje kompasom__________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: - rujan 2016.__________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: - snalaziti se u poznatom i nepoznatom prostoru u svakodnevnom životu __________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: nema troškova __________________________________________________________________________________Način vrjednovanja aktivnosti: - evaluacijski listići - igra traženja blaga__________________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata -primjena u svakodnevnom životuvrjednovanja aktivnosti: __________________________________________________________________________________

7.4. Vode u zavičaju

117

7.4.1. Nositelji aktivnosti učitelji trećih razreda__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Antonija Blažičević, Marija Buće, Dubravka Vulić, Marko Buće, Ivan Jakovljević, Petar Bešlić __________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenici trećih razreda __________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 3 sata__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - usvojiti sadržaje o vodama u zavičaju

-imenovati tipove slatkovodnih ekosustava i njihove glavne značajke

-usvojiti nova znanja o biljnim i životinjskim vrstama__________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - promatranje, opisivanje, istraživanje__________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: drugo polugodište školske godine 2016./2017.__________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: - produbiti znanja o flori i fauni zavičaja

-razvijati ekološku osviještenost __________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: nema troškova __________________________________________________________________________________Način vrjednovanja aktivnosti: - evaluacijski listići - izrada plakata__________________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata -primjena u svakodnevnom životuvrjednovanja aktivnosti: -poticati učenike na zaštitu i čuvanje voda -poticati učenike na zaštitu flore i faune __________________________________________________________________________________

7.5. Bara

118

7.5.1. Nositelj aktivnosti Maja Davidović__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Maja Davidović__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: 25 učenika (6.ab razred) __________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 2 sata__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - upozoriti na uočene ekološke poremećaje u staništima (divlja odlagališta otpada) -razvijati ljubav i poštovanje prema prirodi koja nas okružuje -uvažavanje postojanja i vrijednosti svakog živog bića__________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - promatranje, prepoznavanje __________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: -ožujak 2017.__________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: - razvijati pravilan stav prema očuvanju malih vodenih staništa -istaknuti odgovornost pojedinca za izgled i stanje okoliša __________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: 20 kn po učeniku __________________________________________________________________________________Način vrjednovanja aktivnosti: - vrjednovanje suradničkog rada, individualnog zalaganja te usvojenosti vještina i znanja u neposrednoj stvarnosti__________________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata -prezentacija na satu prirodevrjednovanja aktivnosti: -izrada plakata __________________________________________________________________________________

7.6. Kritosjemenjače

119

7.6.1. Nositelj aktivnosti Maja Davidović__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Maja Davidović__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenika (7.ab razred) __________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 2 sata__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - razvijati zadivljenost za prirodu -poticati brigu za ljepotu životnog prostora -razvijati ekološku svijest__________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - na prirodnom materijalu uočiti građu cvijeta i ploda, prilagodbe cvjetova za oprašivanje -proučiti plodove i njihove prilagodbe za rasprostranjivanje__________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: -svibanj 2017.__________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: - razvijati svijest o važnosti zaštite prirode i očuvanja biološke raznolikosti __________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: nema troškova __________________________________________________________________________________Način vrjednovanja aktivnosti: - vrjednovanje suradničkog rada, individualnog zalaganja te usvojenosti vještina i znanja u neposrednoj stvarnosti__________________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata -prezentacija na satu prirodevrjednovanja aktivnosti: -izrada plakata __________________________________________________________________________________

7.7. Travnjaci

120

7.7.1. Nositelj aktivnosti Maja Davidović__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Maja Davidović__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenika (6.ab razred) __________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 2 sata__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - učenje otkrivanjem u neposrednoj životnoj stvarnosti -ljubav prema rodnom kraju i ljepota življenja u miru domaćeg krajolika__________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: rad u skupinama: -razlikovati travnjak, livadu, pašnjak -istražiti životne uvjete na travnjaku__________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: -svibanj 2017.__________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: - upoznavanje s glavnim značajkama životne zajednice travnjaka, njezinom strukturom i razlikom u odnosu na životne zajednice šume i bare -poštivanje zabrane sakupljanja i branja zaštićenih biljaka __________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: 20 kn po učeniku __________________________________________________________________________________Način vrjednovanja aktivnosti: - vrjednovanje suradničkog rada, individualnog zalaganja te usvojenosti vještina i znanja u neposrednoj stvarnosti__________________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata -prezentacija na satu prirodevrjednovanja aktivnosti: -izrada plakata __________________________________________________________________________________

7.7. Travnjaci

121

7.7.2. Nositelj aktivnosti Dubravka Vulić__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Dubravka Vulić__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenici od 2. do 4. razreda PŠ Ivandol __________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 9 sati__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - upoznati glavne značajke životne travnjaka -upoznati proces izrade meda od maslačka__________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: -mini projekt -istraživanje__________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: -travanj 2017.__________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: - upoznavanje s glavnim značajkama životne zajednice travnjaka, -poštivanje zabrane sakupljanja i branja zaštićenih biljaka -prepoznati i imenovati ljekovite i jestive biljke travnjaka __________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: nema troškova __________________________________________________________________________________Način vrjednovanja aktivnosti: - vrjednovanje suradničkog rada, individualnog zalaganja te usvojenosti vještina i znanja u neposrednoj stvarnosti__________________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata -prezentacija na satu prirodevrjednovanja aktivnosti: -izrada plakata -izrada meda i medenjaka __________________________________________________________________________________

7.8. Biljka cvjetnjača

122

7.8.1. Nositelj aktivnosti Maja Davidović__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Maja Davidović__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenik (5.ab razred) __________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 2 sata__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - razvijati ljubav i poštovanje prema prirodi koja nas okružuje i plodovima koje nam daje -poticati boravak u prirodi i njegovati pravilan odnos prema biljkama u okolišu škole i drugdje - istaknuti pravila ponašanja u prirodi__________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: -crtanjem prirodnog materijala uočiti građu cvijeta i ploda -uočiti oprašivanje cvjetova kukcima -promatranjem usporediti različite prilagodbe cvjetova u načinu oprašivanja -pronaći različite vrste plodova i povezati prilagodbe plodova i sjemenkama s načinom njihova rasprostranjivanja__________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: -travanj 2017.__________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: - poticati na čuvanje prirode da bismo mogli uživati u njenim ljepotama __________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: nema troškova __________________________________________________________________________________Način vrjednovanja aktivnosti: -vrjednovanje samostalnosti, točnosti i urednosti u radu - vrjednovanje suradnje, zalaganja u skupnom radu - vrjednovanje usvojenosti vještina i znanja u neposrednoj stvarnosti __________________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata -prezentacija na satu prirodevrjednovanja aktivnosti: -izrada plakata __________________________________________________________________________________

7.9. Šuma

123

7.9.1. Nositelji aktivnosti Marko Buće, Petar Bešlić, Ivan Krištofek, Gordana Drabik __________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Marko Buće, Petar Bešlić, Ivan Krištofek,Gordana Drabik __________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenici četvrtih razreda matične i područnih škola__________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 4 sata__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - upoznati glavne značajke životne zajednice šume

-razlikovati listopadno i vazdazeleno drveće i slojevitost šume -upoznati biljni i životinjski svijet šume

__________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - mini-projekt, istraživanje, igre__________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: - listopad 2016.__________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: - nabrojiti glavne značajke životne zajednice šume

-prepoznati i imenovati listopadno i vazdazeleno drveće -imenovati ostale biljke i životinje šumskog svijeta

__________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: nema troškova __________________________________________________________________________________Način vrjednovanja aktivnosti: - vrjednovanje suradništva, individualnog zalaganja i usvojenosti znanja i vještina u neposrednoj stvarnosti __________________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata -pravilan odnos prema biljnom i životinjskom svijetu šume vrjednovanja aktivnosti: u svakodnevnom životu -prikupljati i razvrstavati otpad i tako čuvati okoliš __________________________________________________________________________________

7.10. Kontinentalna listopadna šuma

124

7.10.2. Nositelj aktivnosti Maja Davidović__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Maja Davidović __________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenika (6.ab razred)__________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 2 sata__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - razvijati pravilan stav prema očuvanju prirodne raznolikosti šume -pomaganje tijekom zajedničkog rada, tolerancija, prijateljstvo -uočavanje i doživljavanje ljepota zavičaja zapažanjem __________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - zadaci po skupinama: -prepoznati biljke po slojevima u šumi, pronaći životinje u njihovim staništima, povezati prirodnu ravnotežu s biljkama i životinjama__________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: - listopad 2016.__________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: - poticati razvijanje znanja o značenju naših šuma, kao i o zaštiti životinja

-poštovati pravila ponašanja u prirodi__________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: 20 kn po učeniku __________________________________________________________________________________Način vrjednovanja aktivnosti: - izlaganje učenika o njihovim zapažanjima prema zadanim zadacima__________________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata -prezentacija o prikupljenom materijalu na satu prirodevrjednovanja aktivnosti: -izrada plakata __________________________________________________________________________________

7.11. Školski okoliš

125

7.11.1. Nositelji aktivnosti Jelica Marković, Dijana Živković Rožić__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Jelica Marković, Dijana Živković Rožić __________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: 5. ab , 6.ab razred__________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 4 sata__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - poticati zanimanje za poeziju (haiku pjesme) -poticati samostalno pisanje haiku stihova -poticati suradnički rad u izradi panoa i stvaranju školske zbirke haiku pjesama__________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - istraživački obilazak područja školskog okoliša, stvaranja ozračja za istraživanje pjesničkim slikama u krajoliku (neposredno uočavanje motiva)__________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: - ožujak 2017.__________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: - produbiti sposobnost doživljavanja pjesničkih slika -razvijati sposobnost slikovitog izražavanja __________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: nema troškova __________________________________________________________________________________Način vrjednovanja aktivnosti: -motivacija na satovima književnosti -lingvometodički predlošci u nastavi jezika (vrste riječi) __________________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata - izrada panoa i/ili oslikane zbirkem haiku poezijevrjednovanja aktivnosti: __________________________________________________________________________________

7.12. Posjet mjesnom groblju povodom Svih Svetih

126

7.12.1. Nositelj aktivnosti Ančica Bagarić__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Ančica Bagarić __________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenici 5.-8.razreda__________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 2 sata__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: -upoznavanje s običajima i molitvama u povodu svetkovine Svih Svetih__________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - odlazak na mjesno groblje, obilazak grobova pokojnih mještana, učitelj, rodbine učenika, kapelice__________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: - studeni 2016. __________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: - kod učenika pobuditi osjećaje povezanost s našim najmilijima koji nisu više s nama, ali su u zajedništvu s Bogom __________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: nema troškova __________________________________________________________________________________Način vrjednovanja aktivnosti: - empatija učenika s onima koji su izgubili nekoga od članova obitelji, prijatelja, poznanika ali i vjera u život vječni__________________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata - razvijanje osjećaja suosjećanja s onima koji su izgubili vrjednovanja aktivnosti: dragu osobu kao i njegovanje povezanosti s pokojnima kroz molitvu __________________________________________________________________________________

7.13. Posjet župnoj crkvi Sv. Martina-obavljanje pobožnosti križnog puta

127

7.13.1. Nositelji aktivnosti Ančica Bagarić, vlč. Franjo Nemet__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Ančica Bagarić, vlč. Franjo Nemet __________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenici 5.-8.razreda__________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 2 sata__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - upoznavanje učenika u korizmeno vrijeme s pobožnošću križnoga puta__________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - odlazak u župnu crkvu, promatranje postaja križnoga puta, molitva, meditacija, sudjelovanje u pobožnosti križnoga puta__________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: - ožujak 2017. __________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: - učenike uvesti i uputiti u prakticiranje pobožnosti križnoga puta__________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: nema troškova __________________________________________________________________________________Način vrjednovanja aktivnosti: - učenikova vlastita vjernička zauzetost, sudjelovanje i prakticiranje pobožnosti, osobna molitva, meditacija__________________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata - razvijanje osjećaja uključenosti u život župne zajednice vrjednovanja aktivnosti: kroz različite vjerske sadržaje i aktivnosti __________________________________________________________________________________

7.13. Posjet župnoj crkvi Sv. Martina

128

7.13.2. Nositelji aktivnosti Ančica Bagarić, vlč. Franjo Nemet__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Ančica Bagarić, vlč. Franjo Nemet __________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenici 6.ab razreda__________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 2 sata__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - upoznavanje s liturgijskim predmetima, odjećom, knjigama, unutrašnjosti crkve __________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - odlazak u župnu crkvu, promatranje liturgijskih predmeta, liturgijskoga ruha, knjiga, usvajanje novih informacija o liturgijskim predmetima i crkvenom prostoru, slušanje izlaganje svećenika__________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: - lipanj 2017. __________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: - kod učenika pobuditi osjećaje radosti darivanja, shvatiti da je blaženije davati nego primati__________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: nema troškova __________________________________________________________________________________Način vrjednovanja aktivnosti: - stvaralački rad učenika kroz recitacije, igrokaze, glumu, pjesmu__________________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata - razvijanje osjećaja darivanja i uočavanje onih kojima jevrjednovanja aktivnosti: naša pomoć potrebna__________________________________________________________________________________

7.14. Obilazak Županijskog središta - Požega

129

7.14.1. Nositelji aktivnosti Antonija Blažičević, Marija Buće, Petar Bešlić, Ivan Jakovljević, Marko Buće, Dubravka Vulić__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Antonija Blažičević, Marija Buće, Petar Bešlić, Ivan Jakovljević, Marko Buće, Dubravka Vulić __________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenici trećih razreda matične i područnih škola__________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 5 sati__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - upoznati Požegu kao središte Požeško-slavonske županije

-upoznati kulturno-povijesne spomenike -upoznati prošlost grada posjetom Gradskom muzeju - posjet Gradskoj knjižnici i čitaonici Požega

__________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - šetnjom kroz grad uz pratnju vodiča__________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: - travanj 2017. __________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: - razumjeti važnost središta županije za život ljudi

-imenovati važne kulturno-povijesne spomenike u županiji -razvijati domoljublje

__________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: oko 60 kn (prijevoz i ulaznica u muzej)__________________________________________________________________________________Način vrednovanja aktivnosti: - kviz znanja__________________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata -uspješnija realizacija sadržaja nastave prirode i društva vrednovanja aktivnosti: __________________________________________________________________________________

7.15. Jednodnevni izlet

130

7.15.1. Nositelji aktivnosti Željka Franjić, Marko Buće, Dubravka Vulić, Ivan Jakovljević, Ivan Krištofek,Ivana Bešlić, Melita Subotić, Sunčica Bauer__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Željka Franjić, Marko Buće, Dubravka Vulić, Ivan Jakovljević, Ivan Krištofek,Ivana Bešlić, Melita Subotić, Sunčica Bauer __________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenici 1. i 2. razreda matične i područnih škola__________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 12 sati__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - upoznati kulturno-povijesne spomenike Slavonskog Broda

-upoznati lik i djelo Ivane Brlić Mažuranić__________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - razgledavanje kulturno-povijesnih spomenika __________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: -svibanj 2017. __________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: -razvijati svijest o kulturno-povijesnoj baštini Republike

Hrvatske -razvijati osjećaj ponosa na bogatu kulturno-povijesnu baštinu Republike Hrvatske -razvijati domoljublje i rodoljublje

__________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: oko 200 kn po učeniku__________________________________________________________________________________Način vrjednovanja aktivnosti: - usmeno i pismeno izražavanje dojmova

- izrada plakata__________________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata -povećanje kvalitete nastavnog rada i motivacije učenika i vrjednovanja aktivnosti: poboljšanje nastave prirode i društva __________________________________________________________________________________

7.15.2. Jednodnevni izlet Varaždin-TrakošćanNositelji aktivnosti Maja Davidović, Dijana Živković Rožić, Albinko Bagarić, Matea Buljan

131

Bogdanović, Ančica Bagarić, Andrijana Butja Marinović, Danijela Pijević, Emilija Peić__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Maja Davidović, Dijana Živković Rožić, Albinko Bagarić, Matea Buljan Bogdanović, Ančica Bagarić, Andrijana Butja Marinović, Danijela Pijević, Emilija Peić_____________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenici 5.-8.. razreda __________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 12 sati__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - upoznati učenike s osnovnim značajkama Varaždina i Trakošćana__________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - razgledavanje kulturno-povijesnih spomenika Varaždina __________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: -svibanj 2017. __________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: -razvijati svijest o kulturno-povijesnoj baštini Republike



- izrada plakata__________________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata -povećanje kvalitete nastavnog rada i motivacije učenika i vrjednovanja aktivnosti: poboljšanje nastave prirode, biologije, povijesti, geografije __________________________________________________________________________________

7.16. Škola u prirodi7.16.1. Nositelji aktivnosti Gordana Drabik, Antonija Blažičević, Marija Buće, Marko Buće,

132

Dubravka Vulić, Ivan Jakovljević, Ivan Krištofek, Petar Bešlić__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Gordana Drabik, Antonija Blažičević, Marija Buće, Marko Buće, Dubravka Vulić, Ivan Jakovljević, Ivan Krištofek, Petar Bešlić__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenici 3. i 4. razreda matične i područnih škola __________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 5 dana__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - upoznati učenike s osnovnim značajkama podneblja Primorskog zavičaja __________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - razgledavanje kulturno-povijesnih spomenika Primorskog zavičaja

__________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: -svibanj - lipanj 2017. __________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: -razvijati svijest o kulturno-povijesnoj baštini Republike



- izrada plakata__________________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata -povećanje kvalitete nastavnog rada i motivacije učenika i vrjednovanja aktivnosti: poboljšanje nastave prirode i društva __________________________________________________________________________________

7.17. Ponašanje pješaka u prometu7.17.1. Nositelji aktivnosti Željka Franjić, Marko Buće, Melita Subotić, Ivan Jakovljević

133

__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Željka Franjić, Marko Buće, Melita Subotić, Ivan Jakovljević__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenici prvog razreda __________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 1 sat__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - odgovorno sudjelovati u prometu -prepoznati i definirati ulogu pješačkog prijelaza -pravilno se kretati kolnikom kada nema pješačke staze__________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: -promatranje, razgledavanje, demonstracija __________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: -rujan 2016. __________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: -stečena znanja koristiti svakodnevno__________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: nema troškova__________________________________________________________________________________Način vrjednovanja aktivnosti: - izrada plakata__________________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata -uspješnija realizacija nastavevrjednovanja aktivnosti: __________________________________________________________________________________

7.18. Zima7.18.1. Nositelji aktivnosti učitelji RN

134

__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: učitelji RN__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenici od 1.-4. razreda MŠ i PŠ __________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 3 sata__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - prepoznati i opisati klimu, biljni i životinjski svijet i rad ljudi u mjestu -uočiti promjene u prirodi - igre na snijegu__________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: -promatranje, razgledavanje, usmeno opisivanje __________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: -siječanj 2017. __________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: -stečena znanja koristiti u nastavi prirode i društva -razvijati ekološku svijest__________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: nema troškova__________________________________________________________________________________Način vrjednovanja aktivnosti: - izrada plakata -usmeno i pismeno izražavanje__________________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata -uspješnija realizacija nastavevrjednovanja aktivnosti: __________________________________________________________________________________

7.19. Moje mjesto7.19.1. Nositelji aktivnosti Ivana Bešlić,Dubravka Vulić, Marko Buće, Sunčica Bauer, Ivan

135

Krištofek, Ivan Jakovljević, Željka Franjić, Melita Subotić__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Ivana Bešlić,Dubravka Vulić, Marko Buće, Sunčica Bauer, Ivan Krištofek, Ivan Jakovljević, Željka Franjić, Melita Subotić __________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenici prvog i drugog razreda __________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 1 sat__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - snalaziti se u neposrednom okruženju -upoznati najznačajnije ustanove i kulturno-povijesne spomenike mjesta__________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: -promatranje, razgledavanje, demonstracija __________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: -tijekokom školske godine 2016.- 2017. __________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: -stečena znanja koristiti svakodnevno__________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: nema troškova__________________________________________________________________________________Način vrjednovanja aktivnosti: - izrada plakata__________________________________________________________________________________________

Način korištenja rezultata -uspješnija realizacija nastavevrjednovanja aktivnosti: __________________________________________________________________________________

7.20. Posjet osmih razreda Vukovaru7.20.1. Nositelji aktivnosti razrednici osmih razreda, Memorijalni centar Domovinskog rata

136

__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: razrednici osmih razreda, Memorijalni centar Domovinskog rata__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenici osmih razreda __________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 2 dana__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - razvijanje ljubavi prema domovini i važnosti primjerenog vrednovanja Domovinskog rata -razvijanje vještina suradnje -odgoj za rad u timu -razvijanje suosjećanja sa nevinim žrtvama stradanja__________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: -posjet Vukovaru i obilazak spomenika Domovinskog rata -sudjelovanje na predavanju o Domovinskom ratu i stradanju Vukovara __________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: -prodinac 2016. __________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: -osvijestiti kod učenika važnost poznavanja događaja iz nacionalne povijesti i njihova vrednovanja -razvijati suosjećanje sa stradanjima i patnjama nevinih žrtava__________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: nema troškova__________________________________________________________________________________Način vrjednovanja aktivnosti: - broj aktivno uključenih učenika -praćenje interesa učenika za važne povijesne datume i događaje__________________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata -međupredmetna korelacijavrjednovanja aktivnosti: __________________________________________________________________________________

7.21. Posjet vatrogasnoj postaji7.21.1. Nositelji aktivnosti Ivana Bešlić

137

__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Ivana Bešlić__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenici drugog razreda __________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 2 sata__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - uočiti opasnosti i štetne posljedice požara, te upoznati mjere opreza __________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: -promatranje -razgledavanje -demonstracija__________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: -studeni 2016. __________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: -osposobiti učenika za pravilno postupanje u slučaju požara__________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: nema troškova__________________________________________________________________________________Način vrjednovanja aktivnosti: - likovni i literarni radovi, usmenim i pismenim ispitivanjem znanja__________________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata -uspješnija realizacija nastavevrjednovanja aktivnosti: __________________________________________________________________________________

7. 22 . Posjet pekari i slastičarnici7.22.1. Nositelji aktivnosti učiteljice RN Matične škole

138

__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Učiteljice RN Matične škole__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenici od 1. do 4. razreda MŠ__________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 2 sata__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - obići pekaru i slastičarnicu -razvijati svijest o važnosti hrane za život -imenovati žitarice od kojih možemo načiniti kruh, peciva, kolače -vidjeti postupak izrade kruha, te pekarskih i slastičerskih proizvoda -razvijati pozitivan stav prema kruhu kao osnovnoj namirnici__________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: -promatranje -uočavanje -demonstracija__________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: -listopad 2016. __________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: -upoznati postupke pripreme kruha i kolača -osposobljavati učenike za samostalno istraživanje__________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: nema troškova__________________________________________________________________________________Način vrjednovanja aktivnosti: - razgovor, usmeno , pismeno i likovno izražavanje dojmova učenika__________________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata -uspješnija realizacija nastavevrjednovanja aktivnosti: -praćenje odnosa učenika prema hrani, radu i zanimanju -poticanje cjelovitog razvoja učenika __________________________________________________________________________________

139

8.INTEGRIRANA NASTAVA

NAZIV DODATNE

RAZRED

Dani zahvalnosti za plodove zemlje 1.-4. Sveti Nikola 1.-4.Valentinovo 1.-4.MaskenbalMaskenbal

1.-4.5.-8.

Uskrs 1.-4.Svjetski dan voda 1.-4.Majčin dan 1.-4.Zabava za Valentinovo 7.i 8.

140

8. Integrirana nastava8.1. Dani zahvalnosti za plodove zemlje8.1.1. Nositelji aktivnosti učitelji RN__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Gordana Drabik, Željka Franjić,Marija Buće Ivana Bešlić, Marko Buće, Ivan Krištofek, Petar Bešlić, Melita Subotić, Ivan Jakovljević, Dubravka Vulić, Sunčica Bauer, Antonija Blažičević __________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenici od 1. do 4. razreda matične i područnih škola__________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: tjedan u listopadu __________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - potaknuti učenike na zahvalnost na Božjim darovima: pšenici i drugim plodovima zemlje - potaknuti učenike na zahvalnost ljudima koji su svojim radom učinili naš život ljepšim i boljim __________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - pismeni i likovni radovi učenika (molitve zahvalnice)

-posjet pekarnici u Brestovcu -organiziranje blagoslova kruha i pekarskih proizvoda -školska izložba kruha i krušnih proizvoda u školskom holu u listopadu 2016. god -prigodni program

__________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: - listopad 2016.__________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: - osvijestiti u učenika zahvalnost za kruh i hranu koju svakodnevno blagujemo__________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: nema troškova __________________________________________________________________________________Način vrjednovanja aktivnosti: - vrjednovati kvalitetu literarnih i likovnih uradaka -vrjednovanje aktivnosti učenika

-samovrednovanje svakog učenika__________________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata -razvijanje odnosa prema kruhu, vodi i hrani krozvrjednovanja aktivnosti: razmišljanja o gladi u svijetu -poticati učenike na čuvanje okoliša __________________________________________________________________________________

141

8.2. Sveti Nikola8.2.1. Nositelji aktivnosti učitelji RN__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Gordana Drabik, Željka Franjić, Marija Buće, Ivana Bešlić, Marko Buće, Dubravka Vulić, Ivan Krištofek, Petar Bešlić, Melita Subotić, Ivan Jakovljević Sunčica Bauer, Antonija Blažičević __________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenici od 1. do 4. razreda matične i područnih škola__________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: prosinac 2016. godine__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - poticati , razvijati i njegovati narodne običaje u zavičaju

-doprinijeti stvaranju veselog ozračja u učionici i izvan nje__________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - pismeni i likovni radovi učenika

-prigodni program __________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: - 6. prosinca 2016. __________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: -osvijestiti u učenika potrebu i radost darivanja __________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: 30 kn po učeniku __________________________________________________________________________________Način vrjednovanja aktivnosti: - vrednovati kvalitetu literarnih i likovnih uradaka

-vrjednovanje aktivnosti učenika -samovrjednovanje svakog učenika

__________________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata -svakodnevno pomagati djeci i ljudima u potrebivrjednovanja aktivnosti: __________________________________________________________________________________

142

8.3.Valentinovo 8.3.1. Nositelji aktivnosti učitelji RN__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Gordana Drabik, Željka Franjić, Marija Buće Ivana Bešlić, Marko Buće, Dubravka Vulić, Ivan Krištofek, Petar Bešlić, Melita Subotić, Ivan Jakovljević , Sunčica Bauer , Antonija Blažičević __________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenici od 1. do 4. razreda matične i područnih škola__________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 4 sata __________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - poticati i razvijati umijeće komunikacije

- doprinijeti stvaranju veselog ozračja u učionici i izvan nje__________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - pismeni i likovni radovi učenika

-istraživanje ljubavne poezije za djecu -izrada panoa -prigodni program

__________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: veljača 2017. __________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: - poticanje svijesti, stvaralaštva i zajedništva

- poticati društveno humanistički rad__________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: 50 kn __________________________________________________________________________________Način vrjednovanja aktivnosti: - vrjednovati kvalitetu literarnih i likovnih uradaka


___________________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata -svakodnevno pomagati djeci i ljudima u potrebivrjednovanja aktivnosti: -na pravilan način iskazivati svoje osjećaje __________________________________________________________________________________

143

8.4.Maskenbal 8.4.1. Nositelji aktivnosti učitelji RN__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Gordana Drabik, Željka Franjić, Marija Buće Ivana Bešlić, Marko Buče, Dubravka Vulić, Ivan Krištofek, Petar Bešlić, Melita Subotić, Ivan Jakovljević Sunčica Bauer, Antonija Blažičević __________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenici od 1. do 4. razreda matične i područnih škola__________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 4 sata __________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - poticati, razvijati i njegovati narodne običaje svoga zavičaja


- istraživanje narodnih običaja -izrada maski -prigodni program

__________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: veljača 2017.__________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: -upoznavanje s kulturnom baštinom i tradicijom maskiranja u

zavičaju -izrada maski -prigodan program

__________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: 20 kn __________________________________________________________________________________Način vrjednovanja aktivnosti: - vrednovati kvalitetu literarnih i likovnih uradaka

-vrjednovanje aktivnosti učenika -samovrednovanje svakog učenika -biranje najmaštovitije maske

__________________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata -razvijati osjećaj ponosa i ljubavi prema običajima svoga vrjednovanja aktivnosti: zavičaja__________________________________________________________________________________

144

8.4.2. Nositelji aktivnosti Matea Buljan Bogdanović, Ivana Rakonić Leskovar__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Matea Buljan Bogdanović, Ivana Rakonić Leskovar__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenici od 5. do 8. razreda __________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 4 sata __________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - poticati, razvijati i njegovati narodne običaje svoga zavičaja


- istraživanje narodnih običaja -izrada maski -prigodni program

__________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: veljača 2017.__________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: -upoznavanje s kulturnom baštinom i tradicijom maskiranja u

zavičaju -izrada maski -prigodan program

__________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: 20 kn __________________________________________________________________________________Način vrjednovanja aktivnosti: - vrednovati kvalitetu literarnih i likovnih uradaka

-vrjednovanje aktivnosti učenika -samovrednovanje svakog učenika -biranje najmaštovitije maske


145

8.5.Uskrs8.5.1. Nositelji aktivnosti učitelji RN i knjižničarka__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Gordana Drabik, Željka Franjić, Marija Buće Ivana Bešlić, Marko Buće, Dubravka Vulić, Ivan Krištofek, Petar Bešlić, Melita Subotić, Ivan Jakovljević Sunčica Bauer, Antonija Blažičević, Ivana Rakonić Leskovar __________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenici od 1. do 4. razreda matične i područnih škola__________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 4 sata __________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - poticati, razvijati i njegovati narodne običaje svoga zavičaja


- istraživanje narodnih običaja -izrada pisanica -pečenje uskrsnog kolača

__________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: travanj 2017. __________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: - poticanje svijesti, stvaralaštva i zajedništva

- upoznavanje s kulturnom baštinom i tradicijom maskiranja u zavičaju

__________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: 50 kn __________________________________________________________________________________Način vrjednovanja aktivnosti: - vrjednovati kvalitetu literarnih i likovnih uradaka



8.6.Svjetski dan voda

146

8.6.1. Nositelji aktivnosti učitelji RN__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Gordana Drabik, Željka Franjić,Marija Buće Ivana Bešlić, Marko Buće, Dubravka Vulić, Ivan Krištofek, Petar Bešlić, Melita Subotić, Sunčica Bauer, Ivan Jakovljević, Antonija Blažičević __________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenici od 1. do 4. razreda matične i područnih škola__________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 4 sata __________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - razvijati svijest o značenju voda i važnosti štednje vode__________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - pismeni i likovni radovi učenika

- izrada plakata __________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: ožujak 2017. __________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: - upoznati učenike s problemom nedostatka pitke vode u svijetu, te potrebu čuvanja i štednje prirodnih resursa__________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: nema troškova __________________________________________________________________________________Način vrjednovanja aktivnosti: - vrjednovati kvalitetu literarnih i likovnih uradaka


__________________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata -odgovorno se odnositi prema vodi u svakodnevnom životuvrjednovanja aktivnosti: __________________________________________________________________________________

8.7.Majčin dan

147

8.7.1. Nositelji aktivnosti učitelji RN__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Gordana Drabik, Željka Franjić, Marija Buće Ivana Bešlić, Marko Buće,Dubravka Vulić, Ivan Krištofek, Petar Bešlić, Melita Subotić, Ivan Jakovljević Sunčica Bauer, Antonija Blažičević ___________________________ ______________________________________________________Planirani broj učenika: učenici od 1. do 4. razreda matične i područnih škola__________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 4 sata __________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - razvijati ljubav prema majci __________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - pismeni radovi učenika

-izrada poklona za mamu (vaza, zdjelica, ogrlica) -izrada čestitki

__________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: svibanj 2017. __________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: - njegovati pravilan odnos prema majci i obitelji__________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: nema troškova __________________________________________________________________________________Način vrjednovanja aktivnosti: - vrednovati kvalitetu literarnih i likovnih uradaka

-vrednovanje aktivnosti učenika -samovrednovanje svakog učenika

__________________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata -svakodnevno iskazivanje ljubavi i pravilan odnos premavrjednovanja aktivnosti: majci__________________________________________________________________________________

8.8. Zabava za Valentinovo

148

8.8.1. Nositelji aktivnosti razrednici 7. i 8. razreda i knjižničarka Ivana Rakonić Leskovar__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Danijela Pijević, Albinko Bagarić, Maja Davidović,Dijana Živković Rožić, Ivana Rakonić Leskovar___________________________ ______________________________________________________Planirani broj učenika: učenici od 7. i 8.. razreda matične škole__________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 4 sata __________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - poticati i razvijati umijeće komunikacije -doprinijeti stvaranju veselog ozračja u učionici i izvan nje __________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - izrada panoa -prigodni program__________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: veljača 2017. __________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: - poticanje svijesti, stvaralaštva i zajedništva__________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: - 15 kn po učeniku __________________________________________________________________________________Način vrjednovanja aktivnosti: -samovrjednovanje svakog učenika__________________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata -svakodnevno iskazivanje ljubavi i pravilan odnos premavrjednovanja aktivnosti: bližnjima -na pravilan način iskazivati svoje osjećaje__________________________________________________________________________________

149

9.PROJEKTI

NAZIV DODATNE

RAZRED

Dani zahvalnosti za plodove zemlje 1.-8. Sveti Nikola 1.-8.Božić 1.-8.Uskrs 1.-8.Kumstvo 1.-8.KestenijadaMali za velikeKrunito, lutka koja putuje Europom

1.-8.1.-8.4.-8.

Čitajmo mi u obitelji svi 3.Projekt Bookmark 4. MŠ Projekt Bookmark 2. PŠ Pavlovci

150

9.Projekti9.1. Dani zahvalnosti za plodove zemlje9.1.1. Nositelji aktivnosti Ančica Bagarić, vlč. Franjo Nemet, vlč. Saša Paveljak__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Ančica Bagarić, vlč. Franjo Nemet, vlč. Saša Paveljak__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenici od 1. do 8. razreda __________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: tjedan u listopadu 2016. god. __________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - potaknuti i osvijestiti učenike na zahvalnost za primljene Božje darove; kao i na zahvalnost ljudima koji su svojim radom i trudom učinili naš život ljepšim i boljim__________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - organiziranje blagoslova kruha, u obitelji sudjelovati u pripremi kruha i pekarskih proizvoda, zajedničko blagovanje blagoslovljenog kruha__________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: - tjedan dana u listopadu 2016. god. __________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: - osvijestiti u učenika zahvalnost za kruh i hranu koju svakodnevno blagujemo__________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: nema troškova __________________________________________________________________________________Način vrjednovanja aktivnosti: - stvaralački rad učenika – pisanje molitve zahvalnice, izrada panoa za Dane kruha__________________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata -razvijanje odnosa prema kruhu, vodi i hrani krozvrjednovanja aktivnosti: razmišljanja o gladi u svijetu -poticati učenike na čuvanje okoliša __________________________________________________________________________________

151

9.2. Sveti Nikola9.2.1. Nositelji aktivnosti Ančica Bagarić, vlč. Franjo Nemet, vlč. Saša Paveljak__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Ančica Bagarić, vlč. Franjo Nemet, vlč. Saša Paveljak__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenici od 1. do 8. razreda __________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: tjedan u prosincu 2016. __________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - potaknuti i osvijestiti učenike za potrebu pomaganja najugroženijima i najpotrebitijima, kroz prizmu života sv. Nikole, biskupa __________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - organiziranje posjeta svetoga Nikole područnim školama i Matičnoj školi, sudjelovanje u programu različitim igrokazima, recitacijama i pjesmama, izrada panoa na temu sv. Nikola__________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: - tjedan dana u prosincu 2016. god. __________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: - kod učenika pobuditi osjećaje radosti darivanja, shvatiti da je blaženije davati nego primati__________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: nema troškova __________________________________________________________________________________Način vrjednovanja aktivnosti: - stvaralački rad učenika kroz recitacije, igrokaze, glumu, pjesmu__________________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata -razvijanje osjećaja darivanja i uočavanje onih kojima jevrjednovanja aktivnosti: naša pomoć potrebna__________________________________________________________________________________

152

9.3. Božić9.3.1. Nositelji aktivnosti Ančica Bagarić, vlč. Franjo Nemet, vlč. Saša Paveljak__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Ančica Bagarić, vlč. Franjo Nemet, vlč. Saša Paveljak__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenici od 1. do 8. razreda __________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: tjedan u prosincu 2016. __________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - uključivanje učenika u božićno raspoloženje, osvješćivanje učenika za važnost događaja Božića, osobna angažiranost u humanitarnoj akciji Hrvatskoga Caritasa __________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - organiziranje božićne priredbe, pripremanje i sudjelovanje u različitim recitacijama, igrokazima, recitalima, izrada prigodnih ukrasa, panoa, čestitki, sudjelovanje u humanitarnoj akciji Hrvatskoga Caritasa i pomoć najpotrebitijima učenicima__________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: - tjedan dana u prosincu 2016. god. __________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: - kod učenika pobuditi osjećaje radosti darivanja, shvatiti da je blaženije davati nego primati__________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: nema troškova __________________________________________________________________________________Način vrjednovanja aktivnosti: - stvaralački rad učenika kroz recitacije, igrokaze, glumu, pjesmu__________________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata -razvijanje osjećaja darivanja i uočavanje onih kojima jevrjednovanja aktivnosti: naša pomoć potrebna__________________________________________________________________________________

153

9.4. Uskrs9.4.1. Nositelji aktivnosti Ančica Bagarić, vlč. Franjo Nemet, vlč. Saša Paveljak __________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Ančica Bagarić, vlč. Franjo Nemet, vlč. Saša Paveljak__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenici od 1. do 8. razreda __________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: travanj 2017. god.__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - uključivanje učenika u korizmeno i uskrsno raspoloženje, upućivanje učenika u tajne Velikoga tjedna, poticanje učenika (tijekom cijele korizme) na pomaganje onima kojima je naša pomoć potrebna __________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - izrada prigodnih panoa, odlazak u župu na veliku ispovijed, sudjelovanje u obredima Velikoga tjedna, meditacija, molitva, razmatranje__________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: - travanj 2017. god. __________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: - formiranje učenika kao praktičnih vjernika __________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: nema troškova __________________________________________________________________________________Način vrjednovanja aktivnosti: - stvaralački rad učenika kroz izradu panoa, osobna vjernička zauzetost i raspoloženje __________________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata -razvijanje svijesti o potrebi svjedočenja svoje vjere krozvrjednovanja aktivnosti: različite vjerske obrede__________________________________________________________________________________

154

9.5. Kumstvo9.5.1. Nositelji aktivnosti Ančica Bagarić i učitelji RN i PN__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Ančica Bagarić i učitelji RN i PN__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenici od 1. do 8. razreda __________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: tijekom cijele školske godine__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - upoznavanje učenika s konkretnom životnom situacijom djevojčice Vaileth -razvijati osjećaj solidarnosti i spremnosti pomoći onima koji su u potrebi__________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - učenici u školu donose plastične boce koje prodajemo u trgovinama i tako prikupljamo novac za školarinu__________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: -tijekom školske godine 2016./ 2017. __________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: - razvijati kod učenika osjećaj za misije i misijsko djelovanje __________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: nema troškova __________________________________________________________________________________Način vrjednovanja aktivnosti: - učenikova vlastita vjernička i misionarska zauzetost__________________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata -izvješće o školovanju djevojčice Vailethvrjednovanja aktivnosti: __________________________________________________________________________________

155

9.6. Kestenijada9.6.1. Nositelji aktivnosti Mario Mostarkić__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Mario Mostarkić__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenici od 1.-8. razreda__________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 6 sati__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - razvijanje odgovornosti i poduzetništva kod djece -razvijanje timskog rada -stvaranje pozitivnog ozračja među učenicima i učiteljima__________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - pečenje kestena u školskom dvorištu__________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: -listopad 2016. __________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: - druženje svih učenika škole s učiteljima -poboljšanje suradnje učitelja, učenika i njihovih roditelja __________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: - nema troškova__________________________________________________________________________________Način vrjednovanja aktivnosti: - samoprocjena učenika, roditelja, učitelja__________________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata - rezultati će se koristiti za planiranje sličnih aktivnosti vrjednovanja aktivnosti: __________________________________________________________________________________

156

9.7. Mali za velike9.7.1. Nositelji aktivnosti članovi UV__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: članovi UV __________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenici od 1.-8. razreda__________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 1 sat__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - socijalni razvoj učenika -razvijanje timskog rada -stvaranje pozitivnog ozračja među učenicima i učiteljima__________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - izrađivanje prigodnih ukrasa i rukotvorina za prodaju__________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: -tijekom školske godine 2016./2017. __________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: - pomoć potrebitima -poboljšanje suradnje učitelja, učenika i njihovih roditelja __________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: - 1000__________________________________________________________________________________Način vrjednovanja aktivnosti: - prodaja na sajmovima__________________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata - rezultati će se koristiti za planiranje sličnih aktivnosti vrjednovanja aktivnosti: __________________________________________________________________________________

157

9.8. Čitajmo mi u obitelji svi9.8.1. Nositelji aktivnosti Ivana Rakonić Leskovar, Marija Buće, Antonija Blažičević__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Ivana Rakonić Leskovar, Marija Buće, Antonija Blažičević__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: 25 učenika (3. a i 3. b razred MŠ) __________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 2 sata__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - poticanje čitanja uz potporu roditelja radi lakšeg usvajanja tehnike čitanja -razvijanje sklonosti prema posuđivanju knjiga u knjižnici i estetskom uživanju u čitanju__________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - učenici nose knjižničnu naprtnjaču s 8 knjiga kući i 5 dana čitaju zajedno sa svojom obitelji, a svoje dojmove zapisuju u priloženu bilježnicu dojmova. Učenik 15 minuta prepričava svoje dojmove.__________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: -tijekom školske godine 2016./ 2017. __________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: - zajedničko čitanje učenika s njihovim obiteljima i poticanje čitanja __________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: - 800 kn za nabavu naslova za čitanje__________________________________________________________________________________Način vrjednovanja aktivnosti: - provođenje i analiza ankete među roditeljima i učenicima; izvješće o provedenom projektu s fotografijama; članci u medijima i na mrežnim stranicama škole i projekta;

bilješke iz knjiga dojmova__________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata - Rezultati će se koristiti pri poticanju čitanja, razvoju vrjednovanja aktivnosti: čitačkih sposobnosti , te stvaranje navike korištenja knjižnice__________________________________________________________________________________

158

9.9. Projekt Bookmark9.9.1. Nositelji aktivnosti Ivana Rakonić Leskovar, Dolores Mataija, Gordana Drabik__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Ivana Rakonić Leskovar, Dolores Mataija, Gordana Drabik__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: 19 učenika (4. razred MŠ) __________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 1 sat__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - upoznati učenike iz drugih zemalja, njihovu školu, njihove

običaje te mjesto i državu u kojoj žive putem Interneta i knjiga - poslati tim učenicima straničnike i pismo na engleskom jeziku- napraviti prezentacije o projektu koje ćemo prezentirati svim učenicima naše škole.

__________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: -stupanje u kontakt s dodijeljenom školom

- izrada straničnika- slanje i primanje straničnika- pismo zahvale i rezultati

__________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: -tijekom školske godine 2016./ 2017. (rujan - listopad)__________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: - upoznavanje i prihvaćenje različitih kultura i kreativno

stvaralaštvo __________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: - 200 kn za materijal za izradu straničnika__________________________________________________________________________________Način vrjednovanja aktivnosti: - izvješće o provedenom projektu s fotografijama i

prezentacije; članci u medijima i na mrežnim stranicama škole i projekta

__________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata - Rezultati će se koristiti pri poticanju prihvaćanja različitih

kultura i pri poticanju čitanja, jer će svaki učenik dobiti svoj straničnik

__________________________________________________________________________________

159

9.10. Projekt Bookmark9.10.1. Nositelji aktivnosti Ivana Rakonić Leskovar, Dolores Mataija, Sunčica Bauer__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Ivana Rakonić Leskovar, Dolores Mataija, Sunčica Bauer__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: 15 učenika (2.; 3. i 4. razred PŠ Pavlovci) __________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 1 sat__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - upoznati učenike iz drugih zemalja, njihovu školu, njihove

običaje te mjesto i državu u kojoj žive putem Interneta i knjiga - poslati tim učenicima straničnike i pismo na engleskom jeziku- napraviti prezentacije o projektu koje ćemo prezentirati svim učenicima naše škole.

__________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: -stupanje u kontakt s dodijeljenom školom

- izrada straničnika- slanje i primanje straničnika- pismo zahvale i rezultati

__________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: -tijekom školske godine 2016./ 2017. (rujan - listopad)__________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: - upoznavanje i prihvaćenje različitih kultura i kreativno

stvaralaštvo __________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: - 200 kn za materijal za izradu straničnika__________________________________________________________________________________Način vrjednovanja aktivnosti: - izvješće o provedenom projektu s fotografijama i

prezentacije; članci u medijima i na mrežnim stranicama škole i projekta

__________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata - Rezultati će se koristiti pri poticanju prihvaćanja različitih

kultura i pri poticanju čitanja, jer će svaki učenik dobiti svoj straničnik

9.11. Maskote na putovanju

160

9.11.1. Nositelji aktivnosti Matea Buljan Bogdanović__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Matea Buljan Bogdanović__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: 25__________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 1 sat tjedno__________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - upotreba njemačkog jezika u komunikaciji a učenicima iz drugih zemalja

- stjecanje interkulturalne kompetencije__________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - priprema potrebnih dokumenata za sudjelovanje učenika u projektu, osmišljavanje i izrada lutke -slanje lutke u Francusku -slanje lutke u Ukrajinu -izvještavanje o dolasku lutke -organiziranje eventualnog susreta svih sudionika u projektu __________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: -tijekom školske godine__________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: - razvijti interkulturnu kompetenciju__________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: - 500,00__________________________________________________________________________________Način vrjednovanja aktivnosti: - učenikova vlastita međunarodna angažiranost___________________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata - izvješće učenika iz Ukrajine i Francuske vrjednovanja aktivnosti: __________________________________________________________________________________

10.PROGRAMI

161

NAZIV DODATNE

RAZRED

Program prevencije nasilja 1.- 8. Program prevencije ovisnosti 1.-8.

10.Programi

162

10.1. Program prevencije nasilja 10.1.1. Nositelj aktivnosti Ivanka Đurinović__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Ivanka Đurinović__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenici od 1. do 8. razreda __________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 1 sat __________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - poučavanje djece životnim vještinama, prevencija nasilja među djecom i učenje nenasilnog ponašanja koje ima utjecaj na zdrav duševni život -razvijanje pozitivne slike o sebi -razvijanje kvalitetnih odnosa s drugima -prihvaćanje različitosti __________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - edukacije razrednika -pedagoške radionice s učenicima -individualni rad s učenicima i roditeljima__________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: -tijekom školske godine 2016./2017. __________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: - prevencija nasilja među djecom __________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: 100 kn (troškovi izrade i kopiranja potrebnih materijala) __________________________________________________________________________________Način vrjednovanja aktivnosti: - evaluacijski upitnici za učenike -broj učenika uključenih u individualni rad -broj prijava incidenata vezanih uz nasilna ponašanja__________________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata -prema evaluacijama odrediti korisnost nastavka aktivnostivrjednovanja aktivnosti: programa te unijeti potrebne promjene vezane uz same radionice __________________________________________________________________________________

10.2. Program prevencije ovisnosti

163

10.2.1. Nositelj aktivnosti Ivanka Đurinović__________________________________________________________________________________Nositelj/i aktivnosti: Ivanka Đurinović__________________________________________________________________________________Planirani broj učenika: učenici od 1. do 8. razreda __________________________________________________________________________________Planirani broj sati tjedno: 1 sat __________________________________________________________________________________Ciljevi aktivnosti: - prevencija ovisnosti -smanjivanje faktora rizika u nastanku ovisničkog ponašanja -poučiti učenike o velikoj štetnosti ulaska u prvi eksperiment sa sredstvima ovisnosti -razvijanje pozitivne slike o sebi -razvijanje odgovornosti prema vlastitom zdravlju __________________________________________________________________________________Način realizacije aktivnosti: - pedagoške radionice -individualni rad s učenicima u pojačanom riziku -individualni rad s roditeljima učenika u riziku

__________________________________________________________________________________Vremenski okviri aktivnosti: -tijekom školske godine 2016./2017. __________________________________________________________________________________Osnovna namjena aktivnosti: - prevencija ovisnosti __________________________________________________________________________________Detaljni troškovnik za aktivnosti: 100 kn (troškovi izrade i kopiranja potrebnih materijala) __________________________________________________________________________________Način vrjednovanja aktivnosti: - evaluacijski upitnici za učenike -broj učenika uključenih u individualni rad__________________________________________________________________________________________Način korištenja rezultata -prema evaluacijama odrediti korisnost nastavka aktivnostivrjednovanja aktivnosti: programa te unijeti potrebne promjene vezane uz pojedine aktivnosti __________________________________________________________________________________

164

Na osnovi članka 28. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi i članka 38. Statuta Osnovne škole Dragutina Lermana Brestovac, a na prijedlog Učiteljskog vijeća , Vijeća roditelja i ravnatelja škole, Školski odbor na sjednici održanoj 30.9.2016. godine donosi

ŠKOLSKI KURIKULUM ZA 2016./2017. ŠKOLSKU GODINU

Ravnatelj škole Predsjednik školskog odbora

Ante Majnarić, prof. Albinko Bagarić, prof.

__________________

165

r e p u b l i k a h r v a t s k a - naslovnica · web viewr e p u b l i k a h r v a t s k a osnovna...

Documents