rabietas, faltas de respeto....¿cómo afrontar los conflictos con nuestros hijos?. conferencia...
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Algunas ideas sobre los conflictos con nuestros hijos:
1. Son inevitables. Pero no “Genéticos” ya verás cuando llegue la adolescencia..
2. Son cíclicos. Hay muchas “modalidades” de rabietas (el silencio también es una rabieta)
3. Tenemos que aprender a afrontarlos de un modo positivo
4. Se solucionan (se minimizan). Optimismo
La involución del conflicto:
Los padres tenemos que ser involucionistas del conflicto. Nuestra responsabilidad es tratar que los “inevitables” conflictos que vamos a vivir en la relación con nuestros hijos no vayan a más, no se conviertan en un “rasgo” importante de la personalidad de nuestros hijos.
RABIETASFALTAS DE
RESPETO VIOLENCIA
ENTRE IGUALES(ACOSO)
VIOLENCIA FAMILIAR, DE
GÉNERO
Algunos “lugares comunes” del conflicto:
1. Son respuestas irracionales. En las rabietas al no saber dar una respuesta racional a un deseo no satisfecho. Al no tener otra herramienta (alternativa) recurre al llanto, pataleo…
2. Tratan de medir límites: ¿hasta dónde voy a poder llegar? ¿hasta dónde me van a dejar llegar?
3. Son una afirmación de un modo de ser por oposición, se pasa de la imitación a la oposición (con muchas probabilidades de volver a la imitación…)
4. Es una afirmación errónea de la Personalidad (liderazgo, poder…..)
5. Son “mecanismos de defensa”
Son una “muestra” de CARENCIA. Carencia de herramientas paragestionar los conflictos, las frustraciones…..
Muchos conflictos un solo objetivo:
YO GANO – TÚ PIERDES YO PIERDO – TÚ GANAS
YO PIERDO – TÚ PIERDES YO GANO – TÚ GANAS
e
Para afrontar los conflictos con nuestros hijos necesitamos:
CIMIENTOS:FUNDAMENTOS EDUCATIVOS
HERRAMIENTAS:ESTRATEGIAS
Cimientos: FUNDAMENTOS
Competencias EmocionalesPERSONALES
Competencias EmocionalesSOCIALES
AUTOCONOCIMIENTO
Debilidades y fortalezas
CONFIANZA EN SÍ MISMOS
A más autoconfianza más
capacidad para hacer
PROACTIVIDADNo achacar lo que
me pasa al destino…
COMUNICACIÓNexpresar lo que
siento
EMPATÍA¿Cómo se siente
el otro?
SERVICIO A LOS DEMÁS
responsabilidades sin espera nada a
cambio
OPTIMISMOy gente
optimista..
AUTOREGULACIÓN
Saber controlar nuestros impulsos
negativos
Herramientas: ESTRATEGIAS
Identidad - Coherencia – consistencia. Con uno mismo con el otro, los mismos objetivos los mismos criterios (negociar)
Límites claros – cumplibles y difícilmente movibles distinguir entre lo importante y lo no importante
Mentalidad a largo plazo: ¿Qué será mejor para mis hijos?
Saber “colocar” en cada situación el diálogo y la acción.(ej. En una rabieta primero actuar y luego dialogar)
No sobreproteger. Ofrecer – enseñar alternativas de actuación