racionalidad racionalizacion
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racionalidad y racionalizacion IPNTRANSCRIPT
Instituto Politcnico Nacional.Escuela Superior de Ingeniera Mecnica y Elctrica.Ingeniera en Control y Automatizacin.
HumanidadesTabla comparativa Racionalidad-Racionalizacin
Alumno: Caballero Villavicencio Alan David
Profesor: Herrera Laguna Huga Arcelia
Grupo: 1AV1
Fecha: 11 de mayo de 2015
Tabla comparativa de Racionalidad y Racionalizacin
RacionalidadRacionalizacin
El la mejor pretil contra el error y la ilusinSe cree racional
Elabora teoras coherentesConstituye un sistema lgico perfecto basado en la educacin o induccin
Ejerce particularmente sobre los errores e ilusiones de las creencias, doctrinas y teoras.Se funda sobre bases mutiladas o falsas
Lleva en su seno una posibilidad de error y de ilusinSe niega a la discusin de argumentos y a la verificacin emprica
Es AbiertaEs Cerrada
Dialoga con una realidad que se le resiste
Opera en un ir y venir incesante entre la instancia lgica y la instancia emprica Toma las fuentes de la racionalidad, pero constituye una de las fuentes de errores y de ilusiones ms poderosas
Es el fruto del debate argumentado de las ideas
Reconoce el lado del afecto, del amor y del arrepentimiento
Conoce los lmites de la lgica, del determinismo y del mecanismo
Sabe que la mente humana no podra ser omnisciente
Sabe que la realidad comporta misterio
Capacidad de reconocer sus insuficiencias
No es una cualidad de cientficos y tcnicos
No es una cualidad de la cual dispondran en monopolio la civilizacin occidental
Cartas a un Joven ingenieroFrase extrada de la Carta I:te ofrezco el ya cargado acervo de mis experiencias. Estoy cierto te ser til en tus reflexiones, como lo fueron para m los consejos que recib cuando pas, hace ya muchos aos, por trance semejante.
Frase extrada de la Carta II:el ingeniero no puede estar hecho solo de las ciencias de la ingeniera; la cultura, la sensibilidad social, la ideologa, la economa, la poltica, la filosofa el arte, son ropajes de los que no se puede desprender.
Definicin Extrada de la Carta III:Persona cuyos conocimientos lo hacen apto para realizar funciones cientficas o tcnicas activas para prever, crear, organizar, dirigir, controlar los trabajos que de ello derivan (investigaciones, estudios, fabricacin, construccin, explotacin, etc.) as como mantener una funcin de cuadro
Frase extrada de la Carta IV:Educar para la razn