Radio Educativa

Tres niveles de carácter

formativo de la radio

educativa

Funciones de la Radio Educativa

según Banco Mundial

Información

Motivación

Modificación de la conducta

Enseñanza

Motivación

Conseguir que los individuos

reaccionen

y actúen sobre el objeto

de reflexión.

Información

Incluye los programas que proporcionan información

local, nacional o internacional.

Enseñanza

Emplea la radio para adquirir destrezas

cognoscitivas comunes a muchas

actividades.

Modificación de la conducta

Programas que aconsejan al público como desarrollar

actividades determinadas.

Diferencia de los programas

de radio comerciales

con los educativos

Intencionalidad formativa

Diseño de objetivos diferentes

Búsqueda de elementos

favorecedores de los procesos de enseñanza-

aprendizaje

Planificación de estrategias didácticas

Formatos radiofónicos

Diálogo Debate

Dramatización

Noticiarios

Musicales

Entretenimiento

Formatos radiofónicos

Diálogo

Es una forma de presentación en la que dos o

más alumnos asumen la tarea de exponer la

información. Ofrece a los oyentes mayor variedad

que la charla, estimulando y manteniendo el

interés por la emisión.

Entretenimiento

Con ellos buscamos la inventiva, la creación

de un clima amistoso y distendido, se

pueden hacer juegos, concursos.

Elementos

de la

Estrategia

de

Simulación

de

Programas

de Radio

Música: Acompaña el

mensaje. Motiva envuelve la idea

transmitida . Se debe seleccionar con

cuidado y utilizar de la manera

exacta, una música larga puede estropear

el resultado final de un programa.

Efectos especiales: Integra

elementos que aportan

sorpresa, imaginación y creatividad.

Voz: Es el soporte de la

comunicación, establece conexión

entre los seres humanos, su sentido

estético se valora en su perfección

técnica y su capacidad de conexión

con el oyente.

Principales características de la Radio

Escolar

Funcionan a través de equipos coordinados por el

claustro de profesores.

Están apoyados por consejos escolares, asociaciones de

padres, inspecciones de educación, comunidades autónomas y entidades

privadas.

Es una actividad muy aceptada por los alumnos, lo

que implica una mayor motivación a la hora de

llevarla a cabo.

Su coste es relativamente bajo, si lo comparamos con

otros medio de comunicación como la televisión.

Poseen objetivos de carácter formativo y educativo y refuerzan el aprendizaje de

áreas conceptuales .

Un poquito más de info.

acerca de la Radio Educativa

http://www.razonypalabra.org

Gracias