rangkuman pelajaran bahasa indonesia kelas 4
TRANSCRIPT
-
8/17/2019 Rangkuman Pelajaran Bahasa Indonesia kelas 4
1/15
Pelajaran 1: Kesenian
Denah gambar yang menunjukkan letak kota, jalan dansebagianya
dengan denah kita bisa menemukan tempat dan jalan yang kita tuju dengan mudah
denah adalah sebagian kecil dari sebuah peta
denah sama fungsinya dengan peta, tetapi hanya peta menggambarkan lokasi yang lebih luas dan lebih
detail.
• Tujuan Belajar: membuat gambar atau denah berdasarkan
penjelasan yang didengar
a. Mendengarkan Penjelasan Denah
•Tujuan Belajar: Mendseskripsikan tempat sesuai dengan denah ataugambar dengan kalimat yang runtut
b. Mendeskripsikan tempat
-
8/17/2019 Rangkuman Pelajaran Bahasa Indonesia kelas 4
2/15
Menemukan pikiran pokok
• Pikiran pokok teks - adalahgagasan yang menajdi dasarpenegmabnagn sebuah paragraf.
• Disebut juga ide pokok
• biasanya diwakili oleh kalimatutam yang letaknya bisa di awal,tengah atau akhir paragraf.
•Tujuan Belajar: menemukan pikiran pokok teks agak panjang (150-200kata) dengan cara membaca sekilas
C. Membaca sekilas
D. Menggunakan kata depan di dan ke
Deskripsi merupakan penggambaran secara detai l
tentang suatu tempat atau benda
Sat mendiskripsikan , kita harus menguraikan cirikhas
tempat tersewbut secara rinci
Beberapa hal yang harus diperhatikan saat
emndeskripsikan tempat:
a. lokasi
b. b. bentuk fisik
c. ciri khas
d. kegunaan
Mendeskripsikan Museum Asia Afrika
-
8/17/2019 Rangkuman Pelajaran Bahasa Indonesia kelas 4
3/15
“di-” sebagai awalan atau imbuhanditulis serangkai dengan katadasarnya
diajarkan.
dikembangkan
ditulis
“ke -” sebagai awalan atau imbuhanditulis serangkai dengan katadasarnya
ketua
ketiga
E. Kebahasaan
• Menggunakan tanda petik ("........")
-
8/17/2019 Rangkuman Pelajaran Bahasa Indonesia kelas 4
4/15
Pelajaran 2 : Lingkungan
• Tujuan Belajar: menjelaskan kemabli secara lisan atau tuli
penjelasan tentang simbol daerah lambang korps
a. Mendengarkan Penjelasan Simbol
• Tujuan Belajar: Mendseskripsikan tempat sesuai dengan gambar
b. Mendeskripsikan tempat
-
8/17/2019 Rangkuman Pelajaran Bahasa Indonesia kelas 4
5/15
Memahami
paragraf
Pada setiap paragraf terdapat satu pikiran pokok
Kalimat lain disebut pikiran penjelas, merupakan rambahan yang berfungsimenjalskan pikiran pokok
C. Membaca sekilas
D. Menulis petunjuk
-
8/17/2019 Rangkuman Pelajaran Bahasa Indonesia kelas 4
6/15
Kata depan“dengan’
Dapat menunjukkan alat, dikuit kata bendaAyah menggambar dengan pensil.
Tika memotong kue dengan pisau. Akhiran –kan Berfungs membentuk kata kerja
1. Kumpulkan hasul pekerjaan kalian di depan kelas!
2. Ilmu yang kami daparkan akan selalu kami amalkan.
Akhiran –i Berfungs membentuk kata kerja1. Buku yang aling engkau sukai?
2. Setiap peraturan harus selalu kita taati.
Akhiran –an Berfungsi membentuk kata benda1. Kandungan Ibu Rini sudah berusia 9 bulan.
Akhiran –nya Berfungsi membentuk kata benda1. Alamak, pahitnya rasa kopi ini!
E. Kebahasaan
-
8/17/2019 Rangkuman Pelajaran Bahasa Indonesia kelas 4
7/15
Pelajaran 3 : Tempat Umum
• Tujuan Belajar: menjelaskan kembali secara lisan atau tulisan
tentang simbol daerah/lambang korps
a. Mendengarkan Penjelasan Lambang Korps
•Tujuan Belajar: Mendseskripsikan suatu tempat sesuai dengan denahatau gambar dengan kalimat yang runtut
b. Mendeskripsikan suatu tempat
-
8/17/2019 Rangkuman Pelajaran Bahasa Indonesia kelas 4
8/15
Petunjuk menggunakan telepon umum:
1. angkat gagang telpon 2. masukkan kartu telepon umum3. pencet nomor tujuan4. letakkan gagang telpon jika sudah selesai5. ambil kembali kartu telpon umum
•Tujuan Belajar: melakukan sesuatu berdasarakan petunjuk pemakainyang dibaca.
C. Melakukan sesuatu berdasarkan petunjuk
D. Kebahasaan
-
8/17/2019 Rangkuman Pelajaran Bahasa Indonesia kelas 4
9/15
Bagian-bagian surat yang saya akan uraikan di bawah ini
merupakan bagian-bagian surat resmi, bagian-bagian surat
resmi tersebut adalah sebagai berikut ini:
1. Tempat dan Tanggal Surat
Pencantuman tempat dan tanggal surat tersendiriditujukan untuk memberikan informasi mengenai tempat
dan tanggal penulisan surat tersebut. Untuk tempat
biasanya tidak dicantumkan kembali jika tempat sudah
ditulis di kepala surat yang berupa alamat instansi. Tapi
bagi surat bukan resmi yang tidak memiliki kepala surat,
wajib menuliskan tempat di bagian surat ke 2 ini.
Contoh:
Jakarta, 3 Januari 2014
Cirebon, 18 Mei 1990
2. Salam Pembuka Bagian surat yang ke 7 adalah salam pembuka yang
berfungsi sebagai sapaan dalam surat. Salam pembuka
ditulis dengan huruf kapital di awal dan diakhiri oleh tanda
koma.
Contoh:
Dengan hormat,
Salam pramuka,
Assalamualaikum wr.wb.
3. Isi Surat
Pembuka Pembuka merupakan alenia pertama
yang berfungsi sebagai pengantar atau
pendahuluan terhadap infomrasi yang disampaikan
di alenia isi.
Isi Alendia isi berisi informasi yang akan disampaikan
Penutup
Sedangkan alenia penutup ini berisi ucapan terima
kasih atau harapan dari penulis surat kepada
pembaca surat.
4. Salam Penutup
Salam penutup merupakan penutup surat yang biasanya
menggunakan kata: "Hormat saya, Hormat kami
Wassalam". Penulisan salam penutup tersebut sepert
salam pembuka, diawali oleh huruf kapital dan diakhiroleh tanda koma.
5.Nama Jelas Pengirim dan
6. Tanda tangan Setelah salam penutup, terdapa
nama jelas pengirim surat beserta tanda tangannya.
-
8/17/2019 Rangkuman Pelajaran Bahasa Indonesia kelas 4
10/15
Pelajaran 4 : Kegemaran
• Tujuan Belajar: membuat gambar denah berdasarkan
penjelasan yang didengar
a. Mendengarkan Penjelasan tentang denah
b. Menjelaskan penggunaan alat pancing
-
8/17/2019 Rangkuman Pelajaran Bahasa Indonesia kelas 4
11/15
C. Membaca Kamus
D. Menyampaikan pujian •Pujian adalah pernyataan yang ebrisi kekguman dan penghargaan terhadap sesautu
yang dianggap abik atau indah
•Pujian harus disampaikan dengan bahasa yang santun dan tidak berlebihan
• contoh : Bagus benar lukisan yang kamu buat!
-
8/17/2019 Rangkuman Pelajaran Bahasa Indonesia kelas 4
12/15
D. Menulis cerita
D. Penggabungan kalimat
-
8/17/2019 Rangkuman Pelajaran Bahasa Indonesia kelas 4
13/15
Pelajaran 5 : Hidup Sehat
B. Menjelaskan penggunaan alat musik angklung
Petunjuk Pemakaian ObatPada kemasan obat biasanya terdapat petunjukpemakaiannya, pahamilah dengan baik petunjuktersebut agar tidak terjadi hal-hal yang tidakdiinginkan. Contoh petunjuk pemakaian padaobat adalah sebagai berikut : 1. Usia 4-6 tahun 1/4 sendok 3 kali sehari2. Usia 7-11 tahun 1/2 sendok 3 kali sehari3. 12 tahun ke atas 1 sendok 3 kali sehari Jika Ani saat ini berusia 7 tahun maka aturanpemakaian obat sesuai dengan petunjuk di atas
Perhatikan contoh petunjuk pemakaian padagambar di samping. Jika Nonik berusia 13 tahun,aturan pemakaian obat yang benar adalah sehari 3
a. Mendeskripsikan Penjelasan denah
C. Membaca petunjuk pemakaian obat
http://3.bp.blogspot.com/-iymltlxvX0o/ULokUGJ4C8I/AAAAAAAAJEc/0jfquzInCW4/s1600/petunjuk.jpg
-
8/17/2019 Rangkuman Pelajaran Bahasa Indonesia kelas 4
14/15
adalah 1/2 sendok 3 kali sehari. kali minum, setiap minum1 tablet. Nonik berusia 13tahun atau dapat dikatakan 12 tahun ke atas makadosis obat untuk nonik adalah 1 tablet 3 kali sehari
D.Menulis percakapan
Kalimat Langsung
Kalimat langsung adalah kalimat yangmenirukan ucapan atau ujaran orang lain.
Kalimat hasil kutipan pembicaaraanseseorang persis seperti apa yangdikatakannya. Bagian ujaran/ucapan diberi
tanda petik (“….” ) dapat berupa kalimat perintah, berita, atau kalimat tanya.
Kalimat Tidak Langsung
Kalimat tidak langsung adalah kalimat yangmelaporkan ucapan atau ujaran orang lain.
Bagian kutipan dalam kalimat tak langsungsemuanya berbentuk kalimat berita
1. Robi berkata, “Panas sekali cuaca hari ini”.2. “Tolong ambilkan obat!” kata Ibu kepada Rani.
3. “Kamu harus isitirahat yang cukup dan jangandulu keluar rumah selama beberapa hari,”kata
dokter kepadaku.
4. Bu Guru bertanya, “Diantara kalian, siapa yang
bercita-cita ingin menjadi astronot?”
5. Desmon berkata,” Ani nanti pulangnya saya
antar!”
6. ” Kapan bukuku kamu kembalikan?“ tanya Samid.
7. ” Belikan saya mobil baru!“ pinta Tria.
1. Robi mengatakan bahwa cuaca hari ini panassekali.
2. Ibu mengatakan kepada Rani untuk mengambilkanobat.
3. Dokter berkata kepadaku bahwa aku harus
istirahat yang cukup dan tidak keluar rumah selama
beberapa hari.
4. Bu Guru menanyakan kepada kami adakah
diantara kami yang bercita-cita menjadi astronot.
5. Desmon mengatakan bahwa dia nanti akan
mengantarkan Ani kalau pulang.
D. Mengubah tidak kalimat langsung menjadi kalimat langsung
-
8/17/2019 Rangkuman Pelajaran Bahasa Indonesia kelas 4
15/15
8. ” Saya akan datang nanti malam,“ kata Hamid.
9. Dani berkata,” Coba kamu bantu saya
menyelesaikan tugas ini!”
10. Paman berkata,” Pulanglah kalian secepatnya
karena sebentar lagi hujan turun.”
11. Ketua kelas berkata,” Terima kasih atas
sambutan kalian kepada kami pada acara kunjungan
kami.” 12. Kata Webby,” Saya nanti sore akan ke
rumahmu.”
Contoh kalimat tidak langsung
6. Hamid menanyakan tentang kapan bukunya saya
kembalikan.
7. Tria meminta agar dia dibelikan mobil baru.
8. Hamid berkata bahwa dia akan datang nanti
malam.
9. Dani mengatakan supaya saya membatu dia
menyelesaikan tugas.
10. Paman mengatakan bahwa kita harus pulangsecepatnya karena sebentar lagi hujan turun.
11. Ketua kelas mengatakan terima kasih atas
sambutan kami kepada mereka pada acara
kunjungan mereka.
12. Webby mengatakan bahwa dia akan datang ke
rumahku nanti sore.
Perubahan Kata Ganti Kalimat Langsung ke Tak
Langsung
Dalam perubahan bentuk ini perhatikan
perubahan kata gantinya:Kata Ganti Kalimat Langsung—> Kata Ganti
Kalimat Tak Langsung
Saya—> Dia
Kamu—> Saya
Kalian—> Kami
Kami—> Mereka
Kita—> Kami
Ubahlah kalimat berikut menjadi kalimat
langsung !1. Adik mengatakan bahwa ia menyukai bunga
dan boneka2. Rudi mengatakan kepada kami bahwa kamidapat mengunjungi rumahnya pada hari
Minggu.Ubahlah kalimat langsung berikut menjadi
kalimat tidak langsung !
1. “Ayo, kita segera berangkat!”, ajak ayah padakami.
2. Tina berkata, “Ibuku sangat senang sekalimemasak”.