2

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN TULCEA

COLEGIUL ”ANGHEL SALIGNY”

Str. VIITORULUI, Nr. 22, TULCEA

Tel./Fax: 0240-534238

e-mail: colanghelsaligny@yahoo.ro

web: www.gsastl.ro

2017 - 2018

RAPORT PRIVIND STAREA ÎNVĂŢĂMÂNTULUI

COLEGIUL „ANGHEL SALIGNY” -TULCEA ANUL S COLAR 2016– 2017

OFERTA DE ŞCOLARIZARE

La începutul anului şcolar 2016 – 2017 clasele au fost formate după următoarea structură:

ÎNVĂŢĂMÂNT PREPRIMAR- 3grupe:

1 grupă de program normal (8-12) o 1 grupă mica

2 grupe de program prelungit (6-17.30) o 1 grupă mijlocie o 1 grupă mare

ÎNVĂŢĂMÂNT PRIMAR - 7 clase:

1 clasă pregătitoare

2 clase a- I -a

1 clasa a II-a

1 clasă a III-a

2 clase a- IV-a

ÎNVĂŢĂMÂNT GIMNAZIAL - 6 clase:

1 clasa a V-a

2 clase a VI-a

2 clase a VII-a

1 clasă a VIII-a

ÎNVĂŢĂMÂNT LICEAL-NIVEL INFERIOR -2 clase:

Clasa Domeniul pregătirii de bază

IX A Electronica automatizari

X A Electronică. Automatizări

ÎNVĂŢĂMÂNT LICEAL-NIVEL SUPERIOR - 2 clase:

Clasa Calificarea profesională

XI A Tehnician proiectant cad

XII A1 Tehnician constructii navale

Xll A 2 Tehnician electronist

ŞCOALA DE MAIŞTRI - 1 clasă:

Clasa Calificarea profesională

Anul2 ll2llll ll lllLL lLL II

Maistru construcţii navale

ÎNVĂŢĂMÂNT PROFESIONAL ŞI TEHNIC- 7 clase

Clasa Calificarea profesională

IX A Mecanic auto

IX B Sudor

XA Mecanic auto

X B Sudor

X C Lacatus constructii navale

XI A Mecanic auto

XI B Sudor

3

STAREA RESURSELOR

RESURSE MATERIALE

În anul şcolar 2016-2017, procesul instructiv-educativ s-a desfăşurat într-un singur schimb, în intervalul orar 8-15, în cele două corpuri de clădire ale şcolii. Orele de curs s-au efectuat în cele 8 laboratoare şi 40 de cabinete dotate cu echipamentele şi materialele necesare (calculatoare conectate la Internet şi videoproiectoare).

Orele de instruire practică s-au desfăşurat în cele 4 ateliere ale şcolii şi la agenţii economici cu care unitatea şcolară are contracte de colaborare, respectiv:

VARD Tulcea SA (XIIA1, IX Bîp, X Bîp, X Cîp, XI Bîp)

VARD ELECTRO SRL (X A, X Bîp)

SC CORMAR SRL (IX Aîp, X Aîp, XI Aîp)

SC DECO TOTAL CONFORT SRL (IX Aîp)

SC VALBERTO SRL (IX Aîp, X Aîp, XI Aîp)

SC CORTRANS SRL (IX Aîp, X Aîp, XI Aîp)

SC AINODECKAM SRL (IX Aîp)

SC CONVENABIL SRL (IX Aîp, X Aîp, XI Aîp)

Pentru buna desfăşurare a procesului instructiv-educativ s-au făcut următoarele investiţii:

Obiecte de inventar în valoare de 95000 lei :

Produs Număr bucăţi Valoare

Monitoare 21 11624

Calculatoare 20 44625

Camere video 5 6336

Huse saltele 92 15180

Switch 4 9934

Mingi 40 4140

Cabluri reţea 3161

Mijloace fixe în valoare de 30000 lei:

Produs Valoare

Copiator 19515

Licenţe 5385

Sisteme de înregistrare video (Data Video Recorder) 5100

În perioada 01.01.2017-31.08.2017 s-au făcut următoarele cheltuieli (reparaţii curente, obiecte de inventar şi investiţii): 1. Reparatii curente - 116288 lei Recompartimentarea sălilor de clasă la grădiniţă, zugrăveli, vopsitorie, tâmplărie la etajul I corp B,

Zugrăveli şi schimbat parchetul în secretariat,

Înlocuit gresia la accesul în corpul A şi corpul B.

4

2. Obiecte de inventar - 63144 lei.

calculatoare 20 bucăti 44625 lei

monitoare 1 bucata 563,27 lei

switch 24 porturi 3 bucăţi 7467 lei

switch 16 porturi 1 bucata 2467 lei

masină de găurit 1 bucata 499 lei

aparat aer condiţionat 1 bucată 2350 lei

camere video 2 bucăţi 1082,90 lei

carte bibliotecă 1452,51 lei

bormasină percutantă 999 lei

echipament sportiv 1590 lei 3. Investiţii 5533 lei

pompa centrală termică 5533 lei.

RESURSE UMANE

CADRE DIDACTICE

Procesul instructiv-educativ s-a desfăşurat sub directa îndrumare a unui colectiv de 42 cadre didactice format din:

- 4 educatoare titulare, gradul I; o educatoare suplinitoare debutantă.

- 7 profesori de învăţământ primar titulari dintre care 5 cu gradul I și 2 cu gradul II;

- 20 profesori de cultură generală, din care 12 titulari (8 cu gradul I, 3 cu gradul II, 1 definitivat) şi 8 suplinitori calificaţi (1 cu gradul I, 2 cu gradul II, 1 cu definitivat și 4 fără grad didactic);

- 7 profesori de cultură tehnică, din care 6 titulari cu gradul I şi un suplinitor cu gradul didactic II;

- 3 maiştri instructori dintre care 2 titulari cu gradul I şi un suplinitor cu gradul II.

PERSONAL DIDACTIC AUXILIAR, NEDIDACTIC

La buna desfășurare a procesului instructiv educativ și-au adus contribuția și personalul didactic auxiliar – 12,5 persoane și personalul nedidactic -21 muncitori.

titulari; 32

suplinitori; 10

5

ELEVI

La începutul anului şcolar s-au înscris în unitatea noastră un număr de 644 de elevi şi preşcolari, faţă de 668 anul trecut.

Pe niveluri de învăţământ, în luna septembrie, situaţia se prezenta astfel:

Nr. crt. Nivel de învăţământ Nr. de elevi

1. Preprimar 83

2. Primar 166

3. Gimnazial 116

4. Liceal 83

nivel inferior 45

nivel superior 38

5. ÎPT 184

6. Şcoală de maiştri 12

Au fost acordate: o bursă de performanță, 30 burse de merit, o bursă de studiu.

Pentru eliminarea abandonului şcolar , pe linia motivaţiei social - economice, elevii au beneficiat de: Programul „Laptele, cornul şi mărul”, alocaţia de stat şi s-au acordat 6 burse sociale. De asemenea, 4 dintre elevii de liceu au beneficiat de bursă în cadrul Programului național de protecție socială Bani de liceu. Elevii claselor de învăţământ profesional au beneficiat de Bursa profesională.

Dintre cei 67 de elevi de învăţământ profesional care fac practică la Vard Tulcea SA (IX Bîp, X Bîp, X Cîp, XI Bîp), 36 au primit bursă – 10 burse de 100 lei, 15 burse de 150 lei, 10 burse de 200 lei şi o bursă de 300 lei .

Un părinte plecat în străinătate

Ambii părinţi plecaţi în străinătate

Familii monoparentale

Familii monoparentale cu singurul părinte plecat în străinătate

Preprimar 11 0 5 1

Primar 14 0 0 1

Gimnazial 20 4 11 0

Liceal 14 3 1 1

nivel inferior 12 2 1 1

1035937

833 788 701 666 668 644

0

500

1000

1500

2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016

Număr de elevi înscriși în septembrie-comparație

86

164137

98

160

23

83

166

11683

184

12

preprimar primar gimnaziu liceu îpt maiștri

Număr de elevi înscriși pe niveluri de învățământ-comparație

2015 2016

6

nivel superior 2 1 0 0

ÎPT 14 3 21 1

Total 73 10 38 4

18% dintre elevii şcolii sunt crescuţi de un singur părinte (un părinte plecat în străinătate sau familie monoparentală) iar 3% dintre elevii şcolii trăiesc la rude sau în plasament (ambii părinţi plecaţi, unic părinte plecat în străinătate sau orfani)

MIŞCAREA ELEVILOR

Din cei 83 preșcolari înscrişi la începutul anului şcolar au rămas la sfârşitul anului şcolar, 74 copii. La nivelul unității școlare, din cei 644 de elevi și preșcolari înscriși la începutul anului școlar, au rămas 619.

La şcoală situaţia se prezintă astfel:

Clasa Număr de elevi înscriși Număr de elevi rămași

CP A 28 29

I A 20 19

I B 20 20

II A 31 29

III A 31 30

IV A 17 16

IV B 19 18

Total învățământ primar 166 161

V A 25 26

VI A 17 16

VI B 17 19

VII A 16 16

VII B 19 18

VIII A 22 22

Total învățământ gimnazial gimnazial

116 117

IX A 26 25

X A 19 18

Total învățământ liceal, nivel inferior liceal, nivel inferior

45 43

XI A 21 19

XII A1 8 8

XII A2 9 9

Total învățământ liceal, nivel superior 38 36

Total învățământ liceal 83 79

IX Ap 30 31

IX Bp 32 31

X Ap 25 25

X Bp 27 28

X Cp 17 17

XI Ap 27 22

XI Bp 26 25

Total învățământ profesional și tehnic 184 179

An I şc maiştri 12 12

Total școală de maiștri 12 12

Total 561 548

7

11 elevi transferaţi la şcoli din judeţ şi din ţară, 3 elevi au plecat în străinătate cu părinţii 3 retraşi, 5 exmatriculaţi, 8 elevi veniţi în cursul anului şcolar. La grădiniţă s-au transferat 6 copii, s-au retras 6 copii şi s-au mai înscris 3 copii.

ASIGURAREA CALITĂŢII PROCESELOR DE PREDARE - ÎNVĂŢARE ŞI A SERVICIILOR EDUCAŢIONALE

La începutul anului şcolar 2016-2017 au fost constituite comisiile după cum urmează:

Învăţământ preprimar – responsabil prof. Crăciun Iţa

Învăţământ primar – responsabil prof. Poveste Diduţa

Limbă şi comunicare – responsabil prof. Ali Nelida

Matematică şi științe ale naturii – responsabil prof. Bota Daniela

Om şi societate, educație fizică şi arte – responsabil prof. Tiuliumeanu Mihai.

Cultură tehnică- responsabil prof. Rada Nadia

În semestrul al II-lea comisia Om şi societate, educație fizică şi arte a fost condusă de d-nul profesor Blanga Cristian.

Activitatea la nivelul comisiilor s-a desfăşurat în conformitate cu planurile manageriale şi de activităţi proprii.

Astfel, s-au aplicat teste predictive la toate disciplinele, s-au întocmit planificarile în concordanţă cu rezultatele

înregistrate la acestea. Proiectarea unităţilor de învăţare s-a făcut în concordanţă cu programele şcolare în vigoare. În

cadrul asistenţelor efectuate la ore s-a constatat că profesorii stăpânesc conţinuturile ştiinţifice proprii disciplinelor

predate, că folosesc strategii didactice moderne şi adecvate particularităţilor de vârstă şi pregătire ale claselor,

demersul didactic fiind bine conceput şi aplicat în majoritatea cazurilor.

În prima şedinţă a fiecărei comisii s-a prezentat Raportul de activitate pe anul 2015 - 2016, s-au întocmit

planificările activităţilor metodice s-a realizat analiza programelor şcolare, a planurilor de învăţământ , a auxiliarelor

curriculare şi a ofertei manualelor şcolare, stabilirea atribuţiilor membrilor comisiei, stabilirea reperelor de elaborare a

testelor iniţiale. În urma consultării ofertei de manuale aprobate de M.E.C.T.S., s-a asigurat selectarea manualelor pentru

clasele a XI-a și a XII-a în funcţie de nivelul claselor. Responsabilii de catedră, în colaborare cu ceilalţi colegi, membri ai

catedrelor, au contactat editurile şi au facilitat procurarea manualelor pentru toţi elevii care au solicitat acest lucru.

O atenţie deosebită s-a dat învăţării centrate pe elev, corelaţiei dintre obiectivele / competenţe specifice –

activităţi de învăţare şi evaluare. La începutul anului școlar au fost aplicate elevilor și interpretate de către d-na psiholog

Șmira Liliana chestionare privind stilurile de învățare.

83

166

116

83

184

12

74

161

117

79

179

12

Preprimar Primar Gimnazial Liceal ÎPT Şcoală demaiştri

înscrişi rămaşi

8

Conducerea şcolii, învățătorii și diriginții claselor au asigurat popularizarea, atât pentru părinţi cât şi pentru

elevi, a Metodologiei de organizare și desfășurare a Evaluărilor Naționale la clasele a II-a, a IV-a și a VI-a în anul școlar

2016-2017, a Metodologiei de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământului liceal de stat în anul şcolar 2016

- 2017 şi a programelor disciplinelor din cadrul Evaluării naţionale 2017. Pentru absolvenţii claselor a XII-a s-a prelucrat

Metodologia de desfăşurare a examenului de bacalaureat, precum şi programele disciplinelor de BAC.

S-au stabilit măsuri de întreţinere în stare bună de funcţionare a cabinetelor şcolare şi a atelierelor pentru

instruire practică din dotarea şcolii. De asemenea, s-au realizat protocoale de colaborare cu unităţile economice la care

elevii şcolii noastre îşi desfăşoară instruirea practică.

Întocmirea planificărilor calendaristice s-a realizat cu respectarea programelor în vigoare şi a particularităţilor

claselor, prin consultări în cadrul catedrelor de către toţi profesorii, fiind predate în termen.

S-a realizat planificarea orelor de pregătire suplimentară a elevilor pentru fiecare clasă, în acord cu ei, la

disciplinele la care susţin probe orale sau scrise la examenul de Bacalaureat sau Evaluare Naţională.

O mare parte dintre profesori au avut în vedere identificarea elevilor cu ritm lent de învăţare şi în urma

interpretării testelor iniţiale au fost elaborate şi aplicate programe specifice de recuperare pentru aceştia, urmărindu-se

totodată monitorizarea progresului pentru toţi elevii.

Selectarea temelor care pot fi utilizate din oferta AEL şi întocmirea programului de utilizare a laboratorului AEL

au fost de asemenea, priorităţi ale comisiilor metodice.

9

MONITORIZAREA SITUAŢIILOR ȘCOLARE

ABSENTEISM

La nivelul unităţii şcolare au fost înregistrate în anul școlar 2016-2017 24441 de absenţe dintre care 6820 absenţe motivate şi 17621 absenţe nemotivate.

Rata absenteismului pe unitate școlară în anul școlar 2016-2017, a înregistrat o medie de aproximativ 32 absenţe pe elev, aproximativ la nivelul anului precedent când media a fost de aproximativ 34 absenţe pe elev.

NIVEL DE ÎNVĂŢĂMÂNT NUMĂR ABSENŢE RATĂ ABSENTEISM TOTAL MOTIVATE NEMOTIVATE

Învățământ primar 1424 159 1265 7.86

Învățământ gimnazial 4478 1048 3430 29.32

Învățământ liceal nivel inferior 3146 803 2343 54.49

Învățământ liceal nivel superior 2051 598 1453 40.36

Învățămant profesional 13265 4204 9061 50.62

Școala de maiștri 77 8 69 5.75

Total 24441 6820 17621 32.16

42

3531

36

46

33 34 32

7.86

29.32

54.49

40.36

50.62

5.75

primar gimnaziu liceu inf liceu sup îpt maiştri

Rata absenteismului pe niveluri de învăţământ

10

Absenteismul la clase a fost monitorizat lunar, luându-se permanent măsuri pentru diminuarea lui. Printre acestea menţionăm: informarea şi consilierea părinţilor, vizite la domiciliul elevilor, acţiuni caritabile pentru ajutarea familiilor nevoiaşe, careuri de informare a elevilor privind frecvenţa la ore la nivel de scoală şi a măsurilor întreprinse.

SITUAŢIA PE CLASE:

Clasa Nr elevi Număr de absenţe Rata

absenteism Învăţător/Diriginte

TOTAL MOTIVATE NEMOTIVATE

CP A 29 1093 83 1010 34.83 Bontea Mihaela

I A 19 71 71 0 0.00 Poveste Diduța

I B 20 0 0 0 0.00 Glugă Ionica

II A 29 180 0 180 6.21 Șavlovschi Viorica

III A 30 56 1 55 1.83 Caleașcă Mihaela

IV A 16 0 0 0 0.00 Popa Anişoara

IV B 18 24 4 20 1.11 Rus Emilia

Învăţământ primar

161 1168 0 1168 7.25

VA 26 381 30 351 22.65 Sultan Cristina

VI A 16 182 122 60 11.25 Sicrieru Magdalena

VI B 19 290 42 248 31.42 Bota Daniela

VII A 16 629 124 505 43.81 Panica Maria

VII B 18 142 102 40 6.67 Ali Nelida

VIIIA 22 848 248 600 56.50 Naumencu Paula

Total învăţământ gimnazial

117 4478 1048 3430 29.32

IX A 25 625 49 576 76.16 Anton Izabela

X A 18 373 201 172 24.39 Sibiceanu Aurelia

Total liceu inf 43 3146 803 2343 54.49

XI A

19 621 65 556 57.68

Sandu Gabriel

XII A1 8 212 103 109 24.50

Bîrleanu Mirela

XII A2

9 211 113 98 17.89

Total liceu sup 36 2051 598 1453 40.36

Total liceu 81 5197 1481 3796 46.86

1

33

103

20

37

162

33

60

33

61

227

29

5440

51

6

0

20

40

60

80

100

120

Învățământ primar Învățământ gimnazial

Învățământ liceal nivel inferior

Învățământ liceal nivel superior

Învățămant profesional

Școala de maiștri

Evoluţia ratei absenteismului pe niveluri de învăţământ

2014-2015 2015-2016 2016-2017

11

IX Ap 31 906 131 775 80.06 Nichiforov Afanase

IX Bp 31 749 259 490 49.52 Bejenaru Vasile

X Ap 25 325 141 184 20.00 Rada Nadia

X Bp 28 1179 213 966 51.14 Pahonea Constantin

X Cp 17 180 120 60 14.59 Ticovschi Gheorghe

XI Ap 22 1812 801 1011 68.50 Teodorescu Vasile

XI Bp 25 932 628 304 54.28 Blanga Cristian

Total învăţământ profesional

179 13265 4204 9061 50.62

An II maiştri 12 77 8 69 5.75 Vidineev Terenti

Total 548 24441 6820 17621 32.16

La nivelul unităţii de învăţământ dar şi la nivelul fiecărei clase au fost luate măsuri de reducere a absenteismului deoarece acesta generează insuccesul şcolar şi reprezintă un prim pas spre abandon şi părăsirea timpurie a sistemului de educație.

Diriginţii şi învăţătorii au monitorizat săptămânal frecvenţa elevilor. În mod constant au avut loc discuţii formale şi informale cu elevii şi cu părinţii acestora privind importanţa participării la cursuri, cauzele absenteismului şcolar, consecinţele acestuia pe termen mediu si lung. În cazul neprezentării părinţilor la şcoală s-au trimis adrese scrise sau s-a apelat la sprijinul Poliţiei de proximitate sau a Primăriilor din judeţ. Cu toate aceste măsuri rămâne îngrijorător numărul mare de absenţe nemotivate.

PROMOVABILITATE

Procentul de promovare la nivelul unităţii şcolare este de aproximativ 92% , în creştere faţă de anul școlar anterior, 90%.

34.83

0.00 0.006.21

1.83 0.00 1.11

22.65

11.25

31.42

43.81

6.67

56.50

76.16

24.39

57.68

24.5017.89

80.06

49.52

20.00

51.14

14.59

68.50

54.28

5.75

92%

90%88%

91%

85%

92%

90%

92%

2009-2010 2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 2015-2016 2016-2017

12

Datele pentru întocmirea statisticilor sunt reunite în tabelul următor:

Clasa Număr înscriși Număr rămași Număr promovați Procent de promovabilitate

CP A 28 29 29 100%

I A 20 19 19 100%

I B 20 20 20 100%

II A 31 29 28 97%

III A 31 30 30 100%

IV A 17 16 16 100%

IV B 19 18 18 100%

Procent de promovabilitate- învățământ primar 99,38%

V A 25 26 23 88%

VI A 17 16 16 100%

VI B 17 19 17 89%

VII A 16 16 12 75%

VII B 19 18 16 89%

VIII A 22 22 19 86%

Procent de promovabilitate- învățământ gimnazial 88,03%

IX A 26 25 19 76%

X A 19 18 18 100%

Procent de promovabilitate- învățământ liceal, nivel inferior 86,05%

XI A 21 19 19 100%

XII A1 8 8 8 100%

XII A2 9 9 9 100%

Procent de promovabilitate- învățământ liceal, nivel superior 100%

Procent de promovabilitate- învățământ liceal 92,41%

Clasa Număr înscriși Număr rămași Număr promovați Procent de promovabilitate

IX Ap 30 31 25 81%

IX Bp 32 31 27 87,09

X Ap 25 25 24 96%

99%

88%92% 93%

100%

Primar Gimnazial Liceal ÎPT Şcoală demaiştri

Procent de promovabilitate pe niveluri de învăţământ

96% 87% 79%100% 96% 91%98% 84% 89% 92% 87% 86%99% 88% 86% 100% 93% 100%

Învățământ primar Învățământ gimnazial

Învățământ liceal-nivel inferior

Învățământ liceal-nivel superior

Învățământ profesional

Școala de maiștri

Evoluția procentului de promovabilitatepe niveluri de învățământ

2014-2015 2015-2016 2016-2017

13

X Bp 27 28 23 82%

X Cp 17 17 17 100%

XI Ap 27 22 22 100%

XI Bp 26 25 25 100%

Procent de promovabilitate- învățământ profesional și tehnic 92,74%

An II şc maiştri 12 12 12 100%

Procent de promovabilitate- școală de maiștri 100%

Procent de promovabilitate la nivel de unitate școlară 91,61%

CORIGENŢI. SITUAŢII NEÎNCHEIATE

Situaţia statistică a corigenţelor şi situaţiilor neîncheiate la finele anului şcolar a totalizat un număr de 36 de elevi corigenţi dintre care 26 de corigenți la un obiect, 10 elevi corigenţi la două obiecte şi 3 elevi cu situaţii neîncheiate.

Număr de corigenţi pe niveluri de învăţământ:

Număr de corigenţi:

100%100%100% 97% 100%100%100%

88%

100%

89%

75%

89% 86%

76%

100%100%100%100%

81%

58%

96%

82%

100%100%100%100%

CP A I A I B II A III A IV A IV B V A VI A VI B VII A VII B VIII A IX A X A XI A XIIA1

XIIA2

IX ApIX Bp X Ap X Bp X Cp XI ApXI Bp M

gimnaziu; 23

liceu inf; 5

liceu sup; 3

îpt; 4

Nivel de învăţământ

Număr de corigenţi Număr de elevi cu situaţii

neîncheiate

la un obiect

la două obiecte

Gimnazial 15 8 1

Liceal- inferior 4 1 0

Liceal- superior 2 1 0

Profesional 4 0 2

Şcoală de maiștri 0 0 0

14

CLASA Număr de corigenţi Nr de elevi cu

situaţii neîncheiate

Procentul de elevi co/sn

La un obiect

La două obiecte

VA 1 4%

VI A 1 6%

VI B 5 2 37%

VII A 1 2 19%

VII B 3 1 22%

VIIIA 5 3 36%

IX A 2 8%

X A 2 1 17%

XI A 1 5%

XII A1 2 25%

XII A2 0%

IX Ap 1 1 6%

IX Bp 3 1 13%

X Ap 0%

X Bp 1 4%

X Cp 0%

XI Ap 0%

XI Bp 0%

An II maiştri 0%

TOTAL 26 10 3 7%

DISCIPLINA SN CORIGENTI

LIMBA ROMÂNĂ 2 18

MATEMATICĂ 1 24

Discipline tehnice 0 6

Fizică 2 2

4%6%

37%

19%22%

36%

8%

17%

5%

25%

0%

6%

13%

0%4%

0% 0% 0%

VA VI A VI B VII A VII B VIIIA IX A X A XI A XII A1 XII A2 IX A IX B X A X B X C XI A XI B

Procentul elevilor aflaţi în situaţie de co/sn în august

Matematică; 24

Limba Româna;

8

Fizică; 2

Discipline tehnice;

6

15

SANCŢIUNI

Monitorizarea notelor la purtare a înregistrat următoarea situaţie: 186 elevi au avut medii scăzute la purtare, însemnând aproximativ 36% faţă de 40% din numărul total de elevi, anul trecut. Dintre aceştia 132 au avut medii între 7 şi 9,50 iar 22 elevi au obţinut medii sub 6 la purtare. La învăţământ primar s-au acordat 7 medii B.

CLASA nr elevi BINE procent

I A 19 0 0%

I B 20 0 0%

II A 29 0 0%

III A 30 0 0%

IV A 16 0 0%

IV B 18 7 39%

Total 132

7 5%

Clasa Nr elevi între 9

si 7 sub 7 Total Procent

VA 26 1 3 4 15%

VI A 16 4 1 5 31%

VI B 19 9 1 10 53%

VII A 16 7 2 9 56%

VII B 18 2 0 2 11%

VIIIA 22 8 3 11 50%

IX A 25 11 5 16 64%

X A 18 4 1 5 28%

XI A 19 3 4 7 37%

XII A1 8 5 0 5 63%

XII A2 9 4 0 4 44%

IX Ap 31 17 5 22 71%

IX Bp 31 9 5 14 45%

X Ap 25 14 1 15 60%

X Bp 28 4 9 13 46%

X Cp 17 9 0 9 53%

XI Ap 22 7 4 11 50%

XI Bp 25 14 3 17 68%

An II maiştri 12 0 0 0 0%

387 132 47 179 46%

16

În anul şcolar 2016-2017, 87 de elevi au primit sancţiuni scrise; acestea s-au acordat în principal pentru absenţe dar şi pentru alte abateri disciplinare. În total s-au acordat 76 mustrări scrise, 77 eliminări, 20 preavize de exmatriculare şi 5 elevi au fost exmatriculaţi.

Clasa Nr elevi

sancţionaţi Procent Mustrări

scrise Preavize de

exmatriculare Exmatriculări

VA 3 12% 3

VI A 0 0%

VI B 2 11% 2

VII A 4 27% 4

VII B 0 0%

VIII A 1 4% 3

IX A 16 62% 16

X A 2 11% 2

XI A 2 10% 2 1

XII A1 3 38% 3 1 0

XII A2 4 44% 4 1 0

IX Ap 7 23% 7 0

IX Bp 9 29% 9 0

X Ap 3 12% 3 0

X Bp 11 41% 11 0

X Cp 1 6% 1 0

XI Ap 12 46% 1 11 4

XI Bp 7 28% 7 5 0

An II

maiştri

0 0% 0 11

Total 87 22%

76

20 5

EŞECUL ȘCOLAR

La sfârşitul anului şcolar 2016-2017 au fost înregistraţi 46 repetenţi (8%) dintre care, 15 prin abandon școlar, 21 datorită situației școlare, 5 exmatriculaţi, 3 retraşi.

La învățământul obligatoriu procentul de neșcolarizați 3%, acelaşi ca în anul şcolar precedent.

clasa abandon situația scolară exmatriculați retrași

Total clasa

I A 0

I B 0

II A 1 1

15%

31%

53% 56%

11%

50%

64%

28%37%

63%

44%

71%

45%

60%

46%53% 50%

68%

0%

Procent medii scăzute la purtare

17

III A 0

IV A 0

IV B 0

VA 2 1 3

VI A 2 2

VI B 1 1 2

VII A 1 3 4

VII B 2 2

VIIIA 2 1 3

IX A 1 5 6

X A 0

XI A 1 1 2

XII A1 0

XII A2 0

IX Ap 1 5 6

IX Bp 2 1 3

X Ap 1 1

X Bp 3 2 5

X Cp 0

XI Ap 4 1 5

XI Bp 1 1

maiştri 0 0 0 0 0

Total 15 23 5 3 46

REZULTATE LA EXAMENELE NAŢIONALE

EVALUARE NAŢIONALĂ, clasa a VIII-a

Rezultatele la examenul de Evaluare Naţională a claselor a VIII-a au adus o creştere a procentului de elevi care au obţinut note peste 5 la ambele discipline de la 70% în 2016 la 72% în 2017. 11 dintre cei 22 de elevi ai clasei a VIII-a au promovat şi s-au prezentat la cele două probe şi 90 % dintre aceştia au obţinut media EN peste 5.

67.50%59.26%

100%

75%88%

95% 100%

12.50%

29.63%

71.43%

88%100%

70% 72%

2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017

Limba română Matematică

18

BACALAUREAT

Dintre cei 17 de absolvenţi ai claselor a XII-a au promovat examenul de Certificare a competenţelor profesionale 14.

Dintre cei 17 de absolvenţi ai claselor a XII-a, 16 s-au înscris la probele scrise ale bacalaureatului şi s-au prezentat la

toate probele 14 elevi. Au obţinut media mai mare decât 6 - 2 elevi (14%).

Au obţinut note peste 5 la Limba română 8 elevi (57%) şi la matematică 7 elevi (50%), la biologie 4 elevi din 12 (33%)

iar la fizică 1 elev dintre cei 2 (50%).

0 0 0

2

5

4

0 00

1

2

5

2

0

1

00 0

1

4 4

1 1

00

1

2

3

4

5

6

1-2,99 3-3,99 4-4,99 5-5,99 6-6,99 7-7,99 8-8,99 9…10

Evaluare Naţională. Repartiţia notelor

Limba Română Matematică EN

59.45%

34.54%

15.52%

26.19%

15.38%

42.10%47%

38%

14%

2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017

2 2

0 0

7

1

0 0 0

4

0

1

2

4

3

0 0 0

3

2 2

1

3

0

1

0 0

1 1

0

1

2

3

4

5

6

7

8

1-1,99 2-2,99 3-3,99 4-4,99 5-5,99 6-6,99 7-7,99 8-8,99 9...10

Bacalaureat. Reparţiţia notelor pe discipline

Limba română Matematică Biologie Fizică

19

Competenţe profesionale -învăţământ profesional şi tehnic

Toţi absolvenţii claselor a XI-a învăţământ profesional şi tehnic au promovat examenul de Competenţe profesionale.

IMPLICAREA ELEVILOR ÎN PROPRIA DEZVOLTARE PROFESIONALĂ

PROIECTE EDUCAȚIONALE, PARTENERIATE EDUCATIVE, CONCURSURI ȘCOLARE:

În anul școlar 2016-2017 , în unitatea noastră, a început să se deruleze Proiectul European „AS in Europa”, nr. ref. 2016-1-RO01-KA102-024239, Programul Erasmus+, KA1 – VET. Scopul proiectului este îmbunătăţirea nivelului de formare profesională a elevilor şi asigurarea dezvoltării personale, facilitând tranziţia acestora de la școală la piața muncii.

Grupul țintă : elevii de la specializarea Tehnician electronist/Tehnician proiectant CAD, ruta directă Liceu(clasele a XII-a, a XI-a) și elevii pe Calificarea profesională Mecanic auto ( clasa a XI-a Învățământ profesional ) care au efectuat stagii de pregătire profesională în Spania .

Proiectul se va desfășura pe o perioadă de 2 ani. Membrii din comisia de cultură tehnică prin prof. Caramarin Anișoara, director adjunct și prof. Teodorescu Vasile

sunt angrenați în derularea acestui proiect .

GRUPA MICA - Profesor invatamant prescolar Florea Florentina: --19 premii I prima etapă în cadrul Concursului Internaţional de activităţi integrate “Timtim-Timy”

--1 premiu I , 1premiu II si un premiu III – în cadrul concursului Naţional “Ne jucăm ,învăţăm ,natura o protejăm”

,concurs organizat de Grădinţa cu pp nr.12 Tulcea.

. premiul III lucrare colectivă în cadrul Concursului Internaţional “Sărbătoarea Paştelui în ochii copiilor” concurs

organizat de Muzeul de Etnografie şi artă populară

-Parteneriat Educational International,,GIRAFA RAFA”

-PARTENERIAT cu Gradinita PP,,Piticot”CEHU SILVANIEI JUD SALAJ:

-Concurs NATIONAL –CAER 2016 Pozitia 1422 nr-25981/28 01 2016 pg 51* - 2 premii I si 2 Premii II si 1 premiu III

-Parteneriat educational INTERNATIONAL ,,CU EUROPA ..LA JOACA”-REAPROBAT PRIN PROTOCOL DE COLABORARE

CU NR.50248 DIN 08 08 2011 CU MENCS

-CONCURS INTERNATIONAL ,,MICUL ARTIST!”- ,,CU EUROPA ..LA JOACA” A OBTINUT 5 PREMII I SI 3 PREMII –II-

47%

32%43%

68% 68%

42%

84%72%

66%61% 61%50%

100%

57%50%

33%

50%

Limba română Matematică Biologie Fizică

Evoluția procentului de promovare pe discipline

2013 2014 2015 2016 2017

20

-Parteneriat EDUCATIONAL cu SCOALA GIMNAZIALA SAMARINESTI JUD GORJ

-CONCURS INTERJUDETEAN ,,CALATORIE IN LUMEA POVESTILOR” - 3 PREMII I

--PARTENERIAT EDUCATIONAL CU ,,TEATRUL DE PAPUSI DINAMIC”-TULCEA

- PARTENERIAT EDUCATIONAL ,,NATURA PRIETENA MEA”-CU CENTRUL MUZEAL ECOTURISTIC DELTA DUNARII ----

unde a participat cu lucrarea colectiva ,,Lumea subacvatica „ care a OBTINUT PREMIUL I

- PARTENERIAT EDUCATIONAL de educatie sanitara ,,SA CRESTEM SANATOSI!”-Medic ISPAS ANDA CRISTINA+asistent

medical PASCALE LUCICA

- PARTENERIAT EDUCATIONAL-,,CARTEA-UNIVERSUL COPILARIEI” –cu-bibliotecar unitate MIRCIOAGA GABRIELA

- PARTENERIAT EDUCATIONAL GRADINITA-SCOALA-,,PRIETENIA-UN DAR PRETIOS” CU PROF INV PRIMAR BONTEA

MIHAELA

- PARTENERIAT EDUCATIONAL CU SC BIOLAND SRL-CLUBUL DE JOACA NEMOLAND TULCEA

-PARTENERIAT EDUCATIONAL-,,PSIHOLOGUL GRUPEI-ALBINUTELOR” cu prof psiholog SMIRA LILIANA

-PROIECT DE PARTENERIAT EDUCATIONAL-,,LOGOPEDIA NU-I O JUCARIE”-cu profesor logoped MATA LILIANA

-1 PREMIU- I- LA CONCURSUL NATIONAL(CAEN/A2/67),, SARBATORI DE IARNA”-Gaesti Gradinita cu PP,,INOCENTA”

-Parteneriat ,,SALINA POVESTILOR”-,,Sa exploram impreuna universul basmelor!”-cu S.C.ECOLAND COSMETICS SRL.-

Psiholog Catalina Ilie

-A participat la Concursul regional-,,CLIPE DE TOAMNA”-editia a IV-a din 25 noiembrie 2016 in parteneriat cu ISJ

GORJ si MEN,regasindu-se in CARI 2017 la pozitia 167-in calitate de organizator general; unde a obtinut:1 premiu I; 1

premiu II; 1 premiu III; 3 mentiuni si un premiu special;

-A participat la Concursul National ,,COLIND DE CRACIUN”-editia a VI-a-CAER 2016/1223-in calitate de colaborator si

indrumator al prescolarilor participanti;a obtinut un,, Premiu special „-pentru participarea la sectiunea PPT-dedicata

cadrelor didactice,in cadrul concursului national;1 Premiu I; 1 Premiu II; 1 Premiu III si o Diploma de Participare;

-Proiect Educational Judetean,,VALORI PESTE TIMP”-CAEJ 2017-POZITIA 35 CU ACORD DE PARTENERIAT cu

Gradinita PP ,,Poienita „CLUJ-NAPOCA-in calitate de coordonator pe unitate unde a obtinut PREMIUL I LA SECTIUNEA

,,PREZENTARE PPT” SI O DIPLOMA DE PARTICIPARE ptr un prescolar;

-Proiect Educational-,,TARG DE MARTISOARE”-CAERI 2017 ;EDITIA a V-a ,pozitia 173,pag 9 cu parteneriat SCOALA

GIMNAZIALA NR 7 GALATI—a participat in calitate de Coordonator,Indrumator,Organizator ,Evaluator ,Colaborator-

a obtinut 5 Premii I

-Parteneriat Educational International,,Formidabilii”-2016-2017,AVIZAT MEN in calitate de Coordonator si membru

al Comitetului de evaluare/organizare-etapa a II-a din data de 27.02.2017-unde a obtinut 5 PREMII I

-Proiectu Judetean ,,CU MASCA PE FATA”-CAEJ 2017,POZITIA 9 EDITIA I –desfasurata in luna martie 2017-in

parteneriat cu gradinita nr 24 Brasov-unde a obtinut o Diploma de Excelenta pentru participarea cu fotografii la

expozitia din cadrul Proiectului; 1 Premiu I si 2 Premii II;

-Parteneriat Educational al Proiectului ,,DISCOVERY’’-cu participare la CONCURSUL INTERNATIONAL DISCOVERY-in

calitate de coordonator, la editia a XI-a unde a obtinut 6 premii I;

21

-A obtinut o DIPLOMA a grupei pentru contributia importanta in inovarea didactica a publicatiei ,,PIPO”-revista

educationala avizata si editata sub egida MECTS-EDITURA CD PRES;

-Parteneriat in cadrul concursului regional ,,CAMPIONI IN LUMEA POVESTILOR”-in cadrul proiectului educational

,,CUVINTE POTRIVITE”-Editia a IV-a;inclus in CAER NR.26404/16.02.2017 ,POZITIA 830-a participat in calitate de

organizator si membru al Comisiei de evaluare;

FAZA LOCALA-31 MARTIE

FAZA a II-a Judeteana/Interjudeteana—14 Aprilie

FAZA a III-a Regionala-19 Mai

-unde a obtinut 3 Premii I, 2 Premii II, 1 Premiu III

-Parteneriat cu Gradinita PP ,,Dumbrava Minunata „-Slobozia- in cadrul concursului si Simpozionului Interjudetean –

Editia a IV-a –proiect avizat MEN in CAER 2017 ( N.I. 26404/16.02.2017)PAG.10 POZITIA 205---In calitate de

participant/colaborator in cadrul Simpozionului’a coordonat/indrumat lucrarile prescolarilor,sectiunea a II-a ,creatii

plastice cu tema ,,O CALATORIE MAGICA IN LUMEA CARTILOR” din cadrul Simpozionului Interjudetean ,,Drumul

spre scoala trece prin Centrul de Documentare si Informare din gradinita”;a participat si in calitate de organizator

de expozitie in cadrul Simpozionului Interjudetean ,, Drumul spre scoala trece prin Centrul de Documentare si

Informare din gradinita”-sectiunea a II-a ,creatii plastice cu tema ,, O CALATORIE MAGICA IN LUMEA CARTILOR”-

editia a IV-a,martie2014,s-a implicat in calitate de PARTICIPANT/COLABORATOR/COORDONATOR /INDRUMATOR.

-A participat in calitate de coordonator in cadrul proiectului ,,EMOTII DE PRIMAVARA” pentru participarea

la,,TARGUL DE MARTISOR”si pentru participarea la spectacolul ,,EMOTII DE PRIMAVARA”cu un moment artistic

deosebit.

-Parteneriat cu gradinita PP nr 21,Structura a Scolii Gimnaziale NR 10 –Bacau pentru realizarea unor activitati in

Proiectul educational ,,Copiii si Datinile Stramosesti”-editia a III-a,2016-2017,inscris in C.A.E.J. capitolul IV,pozitia

6,unde a participat in calitate de indrumator ( si participant cu lucrare personala)la concursul judetean de creatiie si

a obtinut 2 DIPLOME DE PARTICIPARE.

-Proiect Educational ,,BUCURIA INVIERII”-C.A.E.N-2017-editia a VI-a 2017 –cu Gradinita PP nr 6,Iasi.-A obtinut

adevarinta de participare la Sectiunea I in calitate de coordonator lucrari :

-1 premiu II

-2 premii de participare

-CONCURS NATIONAL-,,SFINTELE PASTI IN DATINI SI OBICEIURI”-editia a V-a 2017

-Parteneriat cu Gradinita PP ,,PITICOT”-Cehu Silvaniei –jud.Salaj,in cadrul CONCURSULUI NATIONAL DE ARTA

,,SARBATOAREA PASTELUI PRIN OCHI DE COPIL’’-Inscris in C.A.E.R.I. 2017 la pozitia 609 –editia a VII-a –a participat

in calitate de indrumator in cadrul concursului si a obtinut :

- 2 premii I/ 2 premii II/ 1 premiu III

--S-a implicat in calitate de EVALUATOR in cadrul CONCURSULUI –la nivel de unitate (27-31 martie 2017)activitate a

Proieectului,, EXPLORATORI IN LUMEA EMOTIILOR”-editia a II-a ,avizat in CAEN, 2017 al MEN,domeniul I, pozitia

12,proiect initiat de CENTRUL JUDETEAN DE RESURSE SI DE ASISTENTA EDUCATIONALA CLUJ.

-CONCURSUL INTERJUDETEAN ,,CULOAREA ALBASTRA ,CULOARE EUROPEANA” cuprins in CAER 2017 ,pozitia 130-

unde a obtinut: 1 premiu I.

22

-A participat la sectiunea a II-a –concurs pictura ,,Costumul popular”in cadrul Proiectului Judetean cu Participare

Internationala ,,TRADITII ,OBICEIURI ,DATINI”

In calitate de indrumator /coordonator al copiilor participanti si a obtinut:

3 premii I;

-Acord de parteneriat cu Gradinita cu PP ,,PRICHINDEL’’ JIBOU-in cadrul Concursului Regional,,RECICLAM ,NU

ARUNCAM”-cuprins in CAER 2017, POZITIA 1030-EDITIA a IV-a,unde a obtinut :

-2 premii II

-2 premii III

-Contract de parteneriat cu Gradinita cu PP ,,Mugurasii”RM.SARAT in cadrul Concursul Național - ,,Pe aripile

fanteziei în lumea copilăriei”-unde a obtinut diploma ptr indrumarea prescolarilor participanti la Concursul Național

- ,,Pe aripile fanteziei în lumea copilăriei”-editia a VII—a,inclus in C.A.E.R.I. la pozitia 68,avizat de M.E.N./2017; la

care a obtinut

-2 premii I

-1 premiu de participare

-Ca si coordonator a participat la Concursul Regional ,,IMPREUNA PENTRU O LUME MAI CURATA”din cadrul

proiectului cu acelasi nume ,cuprins in C.A.E.R.2017,pozitia 1001 la care a obtinut

-1 premiu I

-1 premiu II

- o MENTIUNE

*GRUPA MIJLOCIE- Craciun Ita, profesor invatamant prescolar/Facalet Corina,educatoare parteneriat educațional cu familia: “Împreună vom reuși”;

-protocol de colaborare cu SC BIOLAND PLUS SRL TULCEA ;

-parteneriat educațional cu S.C.Ecoland Cosmetics SRL Tulcea-“Salina poveștilor”;

-proiect inițiat de școală “Emoții de primăvară”cu prezentarea expoziției “Târgul de mărțișoare”;

-concurs internațional “Sărbătoarea Paștelui în ochii copiilor”cu lucrări de creație plastic, secția butaforie, unde a

obținut premiul al III-lea, inițiat de Institutul de Cercetări Eco-muzeale Tulcea, Muzeul de Etnografie și Artă Populară

și Asociația ACASĂ DIN Zaragoza, Spania;

-acord de parteneriat cu Școala “Nichifor Ludovig” Niculițel Tulcea, în cadrul Proiectului educativ județean de creație

plastică “Mărțișoare, mărțișoare”, unde a obținut trei diplome de participare;

-proiect educațional – “Primăvara – anotimpul renașterii” încheiat cu Liceul Tehnologic “Mihai Busuioc”, Grăd. Cu

P.P. nr.6 Pașcani, ediția a II-a + concurs cu expoziție: “Un mărțișor pentru mama” , unde a obținut un premiu I, un

premiu II și o diploma de participare;

-parteneriat educațional cu RAIO PRESS SRL în cadrul căruia a* desfășurat concursul “Descoperă lumea”, unde a

obținut un premiu II și patru premii PERFORMER;

23

-proiect educațional în cadrul căruia a desfășurat concursul interjudețean“Mărțișor”-ediția a X-a, încheiat cu Grăd.

cu PP “JUNIOR”, Slobozia, unde a obținut două premii III și adeverințăde MENTOR al grupului de copii înscris în

concurs;

-acord de parteneriat în cadrul proiectului județean “Cu masca pe față”,ediția I, încheiat cu Grăd.PP nr.24 Brașov

+concurs, unde a obținut un premiu II și două premii III

-protocol de colaborare cu Editura EDU prin care a obținut o adeverință din care reiese că a utilizat softul educațional

și interactivitatea bazată pe IT în procesul instructiv-educativ;

-concurs regional “Bucurii de primăvară” inițiat de Grăd cu PP nr.7, Deva, ediția a VII-a

-proiect educațional județean+concurs de creație plastică “Primăvara copiilor”, încheiat cu LiceulTeoretic “Șerban

Vodă”, Slănic Prahova , unde a obținut două diplome de participare, un premiu I, un premiu II și o mențiune ; la acest

concurs s-a realizat și o revistă în care sunt publicate lucrările copiilor;

proiect educațional în cadrul căruia a desfășurat concursul transfrontalier de creație plastică “Culori pentru mama”,

ediția a IX-a, încheiat cu Școala Gimnazială Liebling, Timiș, , unde a obținut trei diplome de participare și o mențiune ;

-proiect educațional +concurs județean “Traista cu povești” , încheiat cu Școala Gimnazială nr.2 Sebeș

-concurs județean “Sfintele sărbători Pascale în ochii copiilor” inițiat de Școala Gimnazială nr.3, Rovinari, Gorj,

unde a obținut un premiu II

-concurs național “Sfintele Paști în datini și obiceiuri” ” inițiat de Școala Gimnazială Novaci, Gor j, ediția a V-a

-proiect educațional național “Exploratori în lumea emoțiilor” inițiat de Centrul Județean de Resurse și de Asistență

Educațională Cluj în cadrul căruia a desfășurat activități pentru preșcolari grupa mijlocie; asfel a obținut patru premii

de participare, un premiu I, un premiu II, un premiu III și o mențiune;

-proiect educațional +concurs județean “Lumină pentru suflet” încheiat cu Școala “Vasile Cârlova” Târgoviște

-concurs județean “Ne jucăm, învățăm, natura o protejăm!”inițiat de Grăd.cu PP nr.12 Tulcea, în cadrul căruia a

obținut două premii I și un premiu II;

-parteneriat educațional internațional “GIRAFA RAFA”+concurs “FORMIDABILII”, etapa I, aII-a și a III-a, unde a

obținut șapte premiiI, două premii II și un premiu III.

*GRUPA MARE :Educatoare-Alexandrescu Camelia/ Profesor ptr.inv.prescolar Zelezneac Simona 1. ,,Prietenii cartilor’’ – Parteneriat incheiat cu Biblioteca Colegiului Anghel Saligny

2. ,,Sanatatea – bunul cel mai de pret’’ – Parteneriat incheiat cu cabinetul medical al scolii

3. ,,Girafa Rafa’’ – Parteneriat Educational International

4. ,,Ne jucam, invatam, natura o protejam’’ – Parteneriat Educational Interjudetean, incheiat cu Gr. pp Nr. 12 Tulcea

5. ,,Politistul – prietenul si ajutorul copiilor’’ - Parteneriat incheiat cu Politia Tulcea Publicatii in revistele de specialitate: nivel national – 2, nivel international –1 Parteneriate si concursuri: nationale – 5, internationale – 4, judetene – 5, locale – 3

-10 premii I prima etapă şi 8 de premii I a doua etapă în cadrul Concursului Internaţional de activităţi integrate

“Timtim-Timy”

-3 premii I î n cadrul Concursului Naţional “Ne jucăm ,învăţăm ,natura o protejăm „,concurs organizat de Grădinţa

cu pp nr.12 Tulcea.

24

-diploma de participare la Simpozionul Național „ Asistență specializată pentru persoanele vulnerabile „

-premiul III lucrare colectivă în cadrul Concursului Internaţional “Sărbătoarea Paştelui în ochii copiilor” concurs

organizat de Muzeul de Etnografie şi artă populară

-3 premii I în cadrul Concursului „Sărbătoarea Paștelui prin ochi de copil” organizat de Grădinița cu P.P. Piticot-

Cehu Silvaniei

-4 premii I la Concursul Național –Târg de mărțișoare- organizat de Școala Gimnazială Nr. 7 Galați

-3 premii I la Concursul Interjudețean-,,Călătorie în lumea poveștilor”-

-4 premii I și 2 premii II la Concursul Educațional Internațional -Cu Europa …la joacă-Micul Artist

-1 premiu I ,1premiu II,1 premiu III LA Concursul Național-Colinde de Crăciun- organizat de Școala Gimnazială Piatra

Neamț

-1 premiu I la Concursul Interjudețean-Culoarea albastră,culoare europeană-

- 4 premii I, 3 premii II, 2 premii III la Concursul Internațional –Formidabilii-

- 3 premii I la Concursul Național - Pe aripile fanteziei în lumea copilăriei –

- 2 premii I, 1 premiu II, 2 mențiuni la concursul Regional –Împreună pentru o lume mai curată-

-3 premii I, 2 premii II la Concursul Regional –Campioni în lumea povestilor-

- 1 mențiune, 2 premii de participare la Concursul Interjudețean –Tradiții Pascale-

- 3 premii I la Concursul Interjudețean –Drumul spre școală trece prin centrul de documentare și informare din

grădiniță-

-1 premiu I, 1 premiu II, 1 premiu III la Proiectul Educațional Național – Dăruind, vei dobândi-

- 1 premiu special, 1 premiu I , 1 premiu II, 1 premiu III la Concursul Regional- Clipe de toamnă-

- 3 premii I la Proiectul Județean Cu Participare Internațională-Tradiții,obiceiuri, datini

-Parteneriat CLUBECO- SALINA POVEȘTILOR

-Parteneriat educational cu Teatrul de Papusi si Marionete Bucuresti

-PARTENERIAT cu Gradinita PP,,Piticot”CEHU SILVANIEI JUD SALAJ

-Concurs NATIONAL –CAER 2016 Pozitia 1422 nr-25981/28 01 2016 pg 51* -3 premii I

-Parteneriat EDUCATIONAL cu scoala gimnaziala Centrala Campina ,jud Prahova

-Parteneriat Educațional Internațional Romconcept Internațional Solutions

-Parteneriat educational INTERNATIONAL ,,CU EUROPA ..LA JOACA”-REAPROBAT PRIN PROTOCOL DE COLABORARE

CU NR.50248 DIN 08 08 2011 CU MENCS

-Parteneriat EDUCATIONAL cu SCOALA GIMNAZIALA SAMARINESTI JUD GORJ

-CONCURS INTERJUDETEAN ,,CALATORIE IN LUMEA POVESTILOR” AM OBTINUT 3 PREMII I

-Parteneriat Educational cu Gradinita cu pp nr 17 TULCEA

25

--PARTENERIAT EDUCATIONAL CU ,,TEATRUL DE PAPUSI DINAMIC”-TULCEA

- PARTENERIAT EDUCATIONAL de educatie sanitara ,,SANATOSI ,VOIOSI,VOINICI!”-Medic ISPAS ANDA

CRISTINA+asistent medical PASCALE LUCICA

- PARTENERIAT EDUCATIONAL-,,BIBLIOTECA-PRIETENA COPIILOR” CU bibliotecar unitate MIRCIOAGA GABRIELA

- PARTENERIAT EDUCATIONAL CU REVISTA ,,GIRAFA RAFA”

Parteneriate prof. înv. primar POVESTE DIDUTA 1. PROIECTUL ,, MAGIA CRACIUNULUI “ - CAEJ SIBIU 2. PROIECTUL NATIONAL ,, AUTOPORTRET ‘ , ED. IX 3. PROIECT EDUCATIONAL ,, EMINESCU – LUCEAFARUL POEZIEI ROMANESTI “ 4. PROIECT EDUCATIONAL CU BIBLIOTECA SCOLII ,, CU PRIETENII IN LUMEA CARTILOR “ PROIECT EDUCATIONAL LOCAL ,, CU COLINDUL “ 5. PROIECT DE PARTENERIAT EDUCATIONAL ,, SANATATEA NU ESTE TOTUL , INSA FARA SANATATE TOTUL ESTE NIMIC “ 6. PROIECT EDUCATIONAL ,, 1 DECEMBRIE – ZIUA NATIONALA A ROMANIEI “ 7. PARTENERIAT EDUCATIONAL LOCAL ,, DOAMNE , NOI PE TINE TE RUGAM “ incheiat cu preot CHEOSEA CIPRIAN , Biserica cu hramul ,, INTRAREA MAICII DOMNULUI IN BISERICA “ 8. PROIECT EDUCATIONAL LOCAL ,, COPILARIE FARA VIOLENTA ‘ 9. PROIECT EDUCATIONAL LOCAL ,, MINTE SANATOASA IN CORP SANATOS” 10. P. E. ,, SA SPUNEM NU VIOLENTEI IN FAMILIE SI IN SCOALA “ 11. P.E. ,, SA LE ACORDAM O SANSA “ 12. P. E. INTERNATIONAL ,, FORMIDABILII “ etapa I 13. P.E. INTERNATIONAL ,, FORMIDABILII “ etapa II 14. P.E. INTERNATIONAL ,, DISCOVERII- DESCOPERA LUMEA “ editia a X-a 15. P.E. . INTERNATIONAL ,, DISCOVERII- DESCOPERA LUMEA “ editia a XI-a 16. PRIECT EDUCATIONAL COMPER-MATE 2000 17. PROIECT EDUCATIONAL COMPER COMUNICARE 18. PROIECT EDUCATIONAL COMPER CREATII ARTISTICO- PLASTICE 19. P.E. ,, DA PENTRU DREPTURI , NU PENTRU DISCRIMINARE” 20. P.E. ,, COPILARIE , JOC, CULOARE “ 21. P.E. DIN SUFLET PENTRU MAMA 22. PARTENERIAT EDUCATIONAL EDITURA EDU 23. P.E. ,, PRIMAVARA - ANOTIMPUL RENASTERII “

Prof. înv. primar BONTEA MIHAELA

1. Parteneriat „Prietenia- un dar preţios” – cu Grădiniţa Colegiului „Anghel Saligny” Tulcea, prof. înv. preprimar FLOREA FLORENTINA

2. Parteneriat „Logopedia- prietenul copiilor”- cu dna logoped MÂŢĂ ELENA 3. Parteneriat „Consilierea în şcoală ... start pentru viaţă” - cu dna prof Consilier şcolar ŞMIRA LILIANA 4. Parteneriat „Salina poveştilor- Să explorăm împreună universul basmelor!”- cu CLUBECO, prof. ILIE CĂTĂLINA 5. Parteneriat + Proiect educaţional naţional „CLUBUL PIPO” – cu Ed. educaţională CD PRESS 6. Parteneriat „Natura, prietena mea” – cu ICEM Tulcea 7. Parteneriat + Proiect „Mărţişor – Flori pentru inima mamei” – cu CSEI „Elena Doamna” Focşani, jud. Vrancea 8. Parteneriat + Proiect „Colind de Crăciun” CAER + Concurs Naţional CAER – cu Şc. Gimnaziială nr. 8 Piatra-

Neamţ

Proiect de parteneriat cu Parohia “Adormirea Maicii Domnului”- Tulcea

Coordonator preot-prof Pahonea Constantin , prof. Şmira Liliana, Dociu Teodora, Panica Maria, Ciobanu Beatrice Protocol de colaborare cu DAPS- Tulcea pentru activităţi de voluntariat. Contract de parteneriat cu Centrul Cultural Jean Bart Tulcea

26

Acord de parteneriat privind implementarea Proiectului local Cluburi Antidrog 2016-2017 cu CPECA Tulcea Responsabili: consilier şcolar Şmira Liliana, coordonator educativ Sultan Cristina Echipa de elevi- Trofin Dumitru, Taraş Adelin-Mihail, Bîrlică Gabriel, Cîrmaciu Sorin, Iorga Mădălin-Iulian, Gentimir Aurelian-Ionuţ -a susţinut activităţi de informare a elevilor cu privire la efectele consumului de droguri şi tutun.

Acord de parteneriat cu Universitatea Politehnică Bucureşti Contract de parteneriat cu ICEM Tulcea

Responsabili: Sultan Cristina, Dociu Teodora Convenţie şi Acord de parteneriat Kids in Tech cu Asociaţia Adfaber Bucureşti nr 139/17.02.2017 pentru

înfiinţarea Clubului de informatică. În cadrul unor întâlniri săptămânale, un grup de elevi de gimnaziu

îndrumaţi de d-na prof. Sultan Cristina au învăţat programare pe calculator utilizând o platformă

educaţională oferită de asociaţia Adfaber.

Acord de parteneriat cu Asociaţia Salvaţi flora şi fauna din Delta Dunării Bucureşti nr 1193/3.04.2017

pentru organizarea unor sesiuni de instruire cu elevii şcolii susţinute de reprezentanţi ai asociaţiei şi ARBDD-

Tulcea. Au participat elevii claselor a VII-a A, a VIII-a A şi a V-a A şi d-nele prof. Panica Maria, Naumencu

Paula, Sultan Cristina.

Pe 6.05.2017 a avut loc Concursul Judeţean Cânt şi dansez pentru liceul meu. Au participat elevii Bulgaru

Valentin (IX A), Şerban Teodora, Olteanu Ioana Larisa (VII A) (premiul al III-lea, secţiunea interpretare) şi Panaite

Andrei (XI A), Anton Alexandru (XII A) (premiul al II-lea, secţiunea dans modern).

Trupa Aeroimpact, coordonator prof. Blanga Cristian a obţinut Menţiunea I la concursul Sănătate prin dans

organizat de Palatul Copiilor Tulcea pe 13.05.2017.

Eleva Tihon Maria Alexandra (VI A), coordonator d-na prof Naumencu Paula a obţinut Premiul I la secţiunea

Pictură a Concursului Regional Natura te învaţă să fii Eco organizat de Palatul Copiilor Ilfov pe 15.05.2017.

Vasilache Bianca (VI A), coordonator d-na prof Naumencu Paula a obţinut Premiul II, secţiunea Arte Vizuale a

Concursului Naţional Un copil sănătos într-un mediu curat organizat de Palatul Copiilor Râmnicu Vâlcea.

Vidinei Andra (V A), coordonator d-na prof Naumencu Paula, a obţinut Premiul III la concursul Internaţional

Copii, salvaţi Planeta Albastră desfăşurat în 22-26.04.2017 la Moreni.

Negrişanu Petruţ (VII B), coordonator d-na prof Naumencu Paula, a obţinut premiul I la Concursul Naţional

Viaţa, verde, viitor, organizat în iunie 2017 la Brăila. Vrânceanu Andreea, coordonator d-na prof Naumencu Paula, a

obţinut premiul II la Concursul Naţional Viaţa, verde, viitor, organizat în iunie 2017 la Brăila.

Şcoala altfel: Să ştii mai multe, să fii mai bun!

În săptămâna 22.05.2017-26.05.2017 s-a desfăşurat programul Şcoala altfel. Programul săptămânii, tipologia

activităţilor, formele de organizare sunt rezultatul colectării propunerilor tuturor factorilor implicaţi, dar şi al

dezbaterilor la nivelul colectivelor de elevi, în consiliul elevilor, în consiliul profesoral şi în comitetul reprezentativ al

părinţilor, în scopul adoptării programului agreat de majoritatea beneficiarilor. Activităţile propuse acoperă domenii

variate de interes, de la sfera cultural-artistică şi sportivă, până la domeniul tehnico- ştiinţific şi de cercetare. Au fost

prevăzute acţiuni de voluntariat şi responsabilitate socială, activităţi de educaţie pentru sănătate şi stil de viaţă

sănătos, activităţi de educaţie ecologică şi de protecţie a mediului, excursii, drumeţii în ţară şi în împrejurimile

localităţii Tulcea.

27

FORMAREA CONTINUĂ A CADRELOR DIDACTICE

Cursuri de formare şi dezvoltare profesională

“Asigurarea calitatii in educatie”- acreditat prin O.M.E.N.nr.4358/22.08.2014,in perioada 19.11.2016-

13.01.2017cu durata de 89 de ore , şi finalizat cu acordarea a 22 credite profesionale transferabile (profesori pentru

invatamant prescolar: FLOREA FLORENTINA/ZELEZNEAC SIMONA)

”Integrarea grupurilor vulnerabile”- şi finalizat cu acordarea a 12 credite profesionale transferabile(profesori pentru

invatamant prescolar: FLOREA FLORENTINA/ZELEZNEAC SIMONA)

Doamnele prof.ptr. înv. primar POVESTE DIDUŢA şi BONTEA MIHAELA au finalizat următoarele cursuri de

perfectionare în anul 2016-2017 :

1. INTEGRAREA GRUPURILOR VULNERABILE ÎN MEDIUL ȘCOLAR

2.UTILIZAREA AVANSATĂ A INSTRUMENTELOR TIC

3.ASIGURAREA CALITĂȚII ÎN EDUCAȚIE

4.RELAȚIA ȘCOALĂ-PĂRINȚI-COMUNITATE ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PREȘCOLAR ȘI PRIMAR

5. MANAGEMENTUL CONFLICTELOR DIN MEDIUL ŞCOLAR- NIVEL II

6.MODALITĂȚI DE FORMARE A COMPETENȚELOR CHEIE ALE PREȘCOLARULUI ȘI ȘCOLARULUI MIC

7.FORMATOR

8. MANAGER DE PROIECT.

Prof. Dociu Teodora a absolvit programele de formare continuă ”Asigurarea calității ” și ” Managementul proiectelor”. D-na prof. Sibiceanu Aurelia a participat la cursul de formare Preparing students for C.A.E. organizat de British Council, pentru elevii care doresc să susțină examenul Cambridge.

Prof. Sultan Cristina a urmat cursul on-line Launching inovation in schools oferit de MITx.

Participarea la simpozioane organizate pe plan local sau naţional

D-na Florea Florentina: *SIMPOZION REGIONAL – Copilul si literatura-avand ISBN-ul 978-606-624-925-6; SIMPOZION INTERJUDEȚEAN- Drumul spre școală trece prin centrul de documentare și informare din grădiniță-având ISSN-L 2457-3116 -SIMPOZION INTERNATIONAL**Sa stii mai multe!**in calitate de autor ,cu un VIDEO-BOOK PUBLICAT IN CARTEA ELECTRONICA denumita /POVESTE SCOALA ALTFEL/,,Sa stii mai multe..sa fii mai bun!,avand ISBN-ul:978-606-633-560-7,de la biblioteca Nationala a Romaniei;--SIMPOZION JUDETEAN ,,Pamantul –Casa Vietii” avand codul ISSN 2457-2462 ISSN-L 2457-2462 Educatoare-Alexandrescu Camelia/ Profesor ptr.inv.prescolar Zelezneac Simona SIMPOZION INTERNATIONAL**Sa stii mai multe!**in calitate de autor ,cu un VIDEO-BOOK PUBLICAT IN CARTEA ELECTRONICA denumita /POVESTE SCOALA ALTFEL/,,Sa stii mai multe..sa fii mai bun!,avand ISBN-ul:978-606-633-560-7,de la biblioteca Nationala a Romaniei; SIMPOZION NATIONAL *Asistență specializată pentru persoanele vulnerabile* SIMPOZION REGIONAL – Copilul si literatura-avand ISBN-ul 978-606-624-925-6/ SIMPOZION

28

INTERJUDEȚEAN- Drumul spre școală trece prin centrul de documentare și informare din grădiniță-având ISSN-L 2457-3116 D-na prof. Înv primar Bontea Mihaela Parteneriat + Simpozion Interjudeţean „Instruirea în societatea cunoaşterii – Educaţia viitorului”- cu CCD Slatina şi Liceul cu program sportiv Slatina Crearea şi utilizarea de soft-uri Educaţionale cu Esenţial Proiect Educaţional, Piteşti, Argeş + Voluntariat Parteneriat + Simpozion judeţean „Şi noi am fost elevi!” – cu Liceul Tehnologic „Dacia” Piteşti şi CJRAE Argeş Parteneriat+ Proiect Naţional + Simpozion Naţional „Tradiţii şi obiceiuri de iarnă la români” – cu Editura D’ART şi Ziarul Esenţial în Educaţie Parteneriat+ Simpozion Interjudeţean „Modalităţi de abordare şi promovare a educaţiei estetice în şcoală”- cu Şc. Gimnazială Centrală Câmpina, jud. Prahova

PERFECŢIONAREA PRIN ACTIVITĂŢI METODICE

În vederea perfecţionării continue a cadrelor didactice, în şcoală s-au organizat dezbateri pe baza referatelor şi lecţiilor demonstrative, după cum urmează:

Consiliu profesoral cu tema Managementul relaţiilor publice în şcoală.

Comisia metodică „Învăţământ preşcolar”

Activitate demonstrativă: Iarna, anotimpul de poveste!- DOS1; referat: Dezvoltarea abilităților practice la preșcolari -

institutor Făcăleț Elena Corina – 30.01.2017

Aprilie 2017 – Activitate demonstrativa-,,Ne jucam cu propozitii,cuvinte si silabe”(DLC+DOS) si referat,,Rolul activitatilor de educarea limbajului in dezvoltarea unei exprimari corecte si nuantate” sustinute de ed. Alexandrescu Camelia-Mihaela Activitate demonstrativa-,,Cine stie mai bine?”-joc didactic,interdisciplinar si referat ,,Interdisciplinaritatea in procesul de predare-invatare din invatamantul prescolar”sustinute de prof.ptr.inv.prescolar Zelezneac Simona

Comisia metodică „Învăţământ primar”

1. MASA ROTUNDA

,,Şcoala şi familia împreună pentru viitor”- Referat – POVESTE DIDUŢA ( octombrie 2016)

2. MASĂ ROTUNDĂ

,, Rolul învăţătorului în adaptarea copilulu la viaţa şi activitatea şcolară „Referat – GLUGĂ IONICA ( noiembrie

2016)

3. MASĂ ROTUNDĂ

,, Modalităţi eficiente de combaterea absenteismului „- Referat- POVESTE DIDUŢA ( ianuarie 2017 )

Referate pe aceeaşi temă au mai susţinut :

,, Surse de stres şcolar”- BONTEA MIHAELA

,, Cum mă văd eu, cum mă definesc ceilalţi?”- GLUGĂ IONICA

,, CUM SUNT ŞI CUM DORESC SĂ FIU ?”-ŞAVLOVSCHI VIORICA

,, Vocabularul emoţiilor”- CALEAŞCĂ MIHAELA

,, Eu şi un calificativ slab”- POPA ANIŞOARA

,, Să învăţăm să spunem…. NU” – RUS EMILIA

29

Comisia metodică „Limbă şi comunicare”

D-na prof. Panica Maria-Liliana a susținut pe data de 13 decembrie 2016 lecția demonstrativă cu tema

Lexprimer ladmiration.

În cadrul activității intitulate Easter Celebration in the U.K, d-na prof. Anton Izabela Daniela a prezentat,

împreună cu elevii clasei a IX-a A, informații legate de tradiții și obiceiuri pascale, prin realizarea unor materiale power-

point și a unor postere ilustrative.

D-na prof. Panica Maria-Liliana a susținut pe data de 12 aprilie 2017 referatul cu titlul Căi și metode de

dezvoltare a competențelor de scriere și citire într-o limbă străină- Tehnici de predare creativă, prezentând

următoarele aspecte: definirea competențelor de scriere și citire, importanța acestora în învățarea unei limbi străine

( în special la secțiunea Competențelor Lingvistice, din cadrul examenului de Bacalaureat), necesitatea motivării

elevilor în scopul dezvoltării acestor abilități și tehnici de stimulare a creativității elevilor.

În cadrul dezbaterii cu tema Exemple de activități autentice în procesul de scriere-motivația, din data de 30

mai 2017, d-na prof. Panica Maria-Liliana a trecut în revistă diferite activități autentice ale scrierilor funcționale,

evidențiind faptul că motivația asigură maximum de activitate mentală și constituie cea mai bună cale către studiu.

Comisia metodică “Matematică şi științe ale naturii”

În luna octombrie membrii catedrei au analizat rezultate testelor de evaluare inițială în cadrul activității

Testul de evaluare inițială - prognoza pentru actul educațional gimnazial și liceal. Membrii catedrei au cercetat

cauzele eșecului școlar şi au propus includerea în Planul managerial al catedrei a unei baterii de măsuri de

ameliorare și tratare diferențiată a elevilor, conform cu capacitățile acestora.

În noiembrie s-a desfășurat activitatea Strategii de predare care să corespundă stilurilor individuale de

învățare în care d-na profesoară Naumencu Paula a prezentat referatul cu aceeași temă iar d-na profesoară

Bîrleanu Mirela a susținut o lecție demonstrativă la chimie în acest sens , la clasa a VIII-a A , având tema Oxigenul-

proprietăţi fizice şi chimice.

În luna decembrie , s-a refăcut analiza rezultatelor la Bacalaureat 2016 si la examenul de Evaluare Naționala , la

sugestia reprezentantului ISJ Tulcea , analizându-se situația pe transe de note, pe profesor, stabilindu-se corelații

intre procentul de promovare si rata absenteismului. Tot in luna decembrie s-au analizat, la nivelul comisiei,

rezultatele obținute de elevi la tezele semestrului I.

3 mai- lectie deschisa "Probabilitatea realizarii unor evenimente"-Bota Daniela, clasa a VII-a B si referat cu tema "Identificarea si dezvoltarea instrumentelor si tehnicilor de evaluare in cadrul proiectarii didactice" sustinut de Musat Cosmina Denisa. 17 febr.- Masa rotunda si referatul cu tema"Instruirea asistata de calculator in studiul diferitelor teme din matematica si stiinte" prezentat de d-na Dociu Teodora.

Comisia Consiliere şi orientare

Pe data de 16.09.2016 în cadrul activităţii cu tema Tehnici de documentare şi informare în realizarea

activităţilor de consiliere şi orientare şcolară diriginţii au fost informaţi cu privire la documentele necesare şi

pregătirea activităţilor de consiliere şi orientare şcolară. Planificările calendaristice au fost întocmite la timp şi

respectând programele şcolare în vigoare.

30

Pe 23.11.2016, în cadrul sesiunii de referate doamna Dociu Teodora a prezentat referatul cu tema Locul şi

rolul activităţilor extraşcolare în educaţia copiilor iar doamnele prof. Sicrieru Magdalena şi Sibiceanu Aurelia au

prezentat referatul Rolul proiectului educativ in optimizarea activităţii de diriginte.

Doamna prof. Ali Nelida a susţinut lecţia demonstrativă cu tema Rolul familiei în formarea şi dezvoltarea

personalităţii elevului la clasa a VII-a B pe data de 26.01.2017. Lecţia a fost urmată de o dezbatere pe această temă.

În cadrul activităţii cu tema Dependenţa de calculator, d-na prof Bota Daniela a prezentat referatul cu tema

Ce este dependenţa de Internet iar d-na prof Sibiceanu Aurelia a prezentat o serie de materiale didactice pe tema

siguranţei pe Internet utile pentru activitatea oricărui diriginte.

Pe 11.05.2017 în cadrul activităţii metodice cu tema Managementul comunicării în clasa de elevi d-na prof

Panica Maria a susţinut lecţia Violenţa domestică clasa a VII-a A.

În data de 17.05.2017 d-na prof. Anton Izabela a susţinut lecţia demonstrativă Voluntariatul-factor al

dezvoltării mele profesionale la clasa a IX-a A.

În scopul identificării strategiilor eficiente de îmbunătăţire a comunicării familie-şcoală, a avut loc

dezbaterea Modalităţi de implicare a părinţilor în viaţa şcolii.

Comisia metodică de cultură tehnică

Dezbatere pe tema „Evaluarea iniţială „ La începutul lunii octombrie s-au analizat rezultatelor evaluării iniţiale şi s-au identificat problemele specifice

pe baza raportului elaborat de prof. Rada Nadia, responsabilul comisiei . În final s-a propus un Plan de măsuri pentru îmbunătățirea rezultatelor școlare având următoarele obiective :

1. Îmbunătăţirea calităţii actului didactic 2. Îmbunătăţirea rezultatelor şcolare ale elevilor la disciplinele tehnice 3. Dezvoltarea competenţelor / abilităţilor tehnico- practice ale elevilor la orele de laborator şi instruire practică

Dezbatere pe tema „Pregătirea examenelor de certificare a competenţelor profesionale „ .

S-au analizat şi aprobat temele de proiect pentru anul II Şcoala de maiştri care și-au susținut examenul

de certificare a calificării profesionale în luna februarie şi temele de proiect pentru elevii claselor a XII-a Liceu care și-au susţinut examenul de certificare la sfârşitul anului şcolar în conformitate cu graficul elaborat de minister. Elevii au fost informaţi şi au putut consulta oferta îndrumătorilor de proiect conform specializării şi , în termenele stabilite de MEN, şi-au exprimat opţiunea pentru una din teme . Metodologia examenului a fost prelucrată atât de către diriginţii claselor terminale cât şi îndrumătorii de proiect care au prezentat informaţii suplimentare referitoare la examen .

Activitate metodică cu tema „De la teorie la practică”

În luna noiembrie ms. Bejenaru Ion a susținut lecția demonstrativă cu tema ” Semifabricate laminate folosite în operațiile de lăcătușărie ” la clasa a IX-a B Învățământ profesional.

Lecţia desfăşurată în Atelierul școală a avut drept scop consolidarea şi aplicarea practică a cunoştinţelor dobândite de către elevi la modulul de specialitate.

În cadrul acţiunii , prof. Teodorescu Vasile a prezentat un referat cu tema „ De la teorie la practică ”. Activitate metodică cu tema „Formarea competențelor profesionale la elevii claselor a XI-a învățământ

profesional în parteneriat cu operatorii economici ”

În luna mai 2017 prof. Dociu Teodora a susținut o lecție demonstrativă cu tema ”Sudarea în mediu de gaz protector ” la clasa a XI-a B Învățământ profesional .

Activitatea metodică a avut drept scop evidențierea importanței formării competențelor profesionale la elevii din Învățământul profesional în parteneriat cu operatorii economici. Acest subiect a devenit foarte important în condițiile noii metodologii de certificare a competențelor profesionale la absolvenții de învățământ profesional care

31

au la evaluare o probă practică susținută la operatorul economic unde și-au desfășurat instruirea practică pe parcursul celor trei ani de școală.

Masă rotundă pe tema „Tendințe ale sistemului de învățământ profesional și tehnic referitoare la educația

și formarea tinerilor „ În luna ianuarie 2017 membrii comisiei au dezbătut tema ” Tendințe ale sistemului de învățământ profesional și

tehnic referitoare la educația și formarea tinerilor „ pregătită de prof. Vidineev Terenti . Prof. Vidineev Terenti a prezentat într-o serie de materiale video și audio câteva exemple de bună practică privind

învățământul profesional din țară și din alte state europene . Discuțiile , care au urmat pe marginea materialelor prezentate, au scos în evidență faptul că învățământul

profesional ocupă un loc important în educația și formarea tinerilor oferindu-le beneficii materiale pe parcursul studiilor și locuri de muncă la absolvire .

Unitatea noastră școlară este interesată să formeze clase de învățământ profesional având un parteneriat activ cu agenți economici locali care solicită pregătirea elevilor pe anumite calificări profesionale .

Activitate cu tema ”Modulele de specialitate – baza pregătirii tinerilor pentru o profesie”

În luna martie 2017 prof. Rada Nadea a prezentat Analiza progresului elevilor de clasa a IX-a pe sem. I la modulele

din aria curriculară Tehnologii. În ultimii ani , la nivelul comisiei metodice , se monitorizează situația școlară a elevilor din clasele a IX-a la

modulele din aria curriculară Tehnologii , se compară cu rezultatele obținute la testarea inițială și se apreciază, cu mici excepții, progresul obținut de elevi la modulele de specialitate .

Masă rotundă cu tema ”Analiza stadiului de realizare a proiectelor în vederea susținerii examenului de

certificare a competențelor profesionale ”

În luna mai 2017 membrii comisiei au analizat stadiul de realizare a proiectelor elevilor din clasa a XII-a în vederea susținerii examenului de certificare a competențelor profesionale . Îndrumătorii de proiect au remarcat faptul că elevii de liceu sunt tot mai puțin interesați de susținerea acestui examen.

Pentru viitor s-au propus măsuri de atragere a elevilor spre activitatea de cercetare și proiectare în vederea susținerii examenului de certificare a competențelor profesionale.

ÎNTOCMIT ,

DIRECTOR, prof. NĂPARU NISTOR

DIRECTOR ADJUNCT, prof. CARAMARIN ANIȘOARA

Consilier educativ, prof. SULTAN CRISTINA