raport z ewaluacji prowadzĄcego...

RAPORT

Z EWALUACJI PROWADZĄCEGO ZAJĘCIA

SEMESTR LETNI 2014/2015

Opracowanie:

dr Dorota Szaban

dr Justyna Nyćkowiak

mgr Tomasz Kołodziej

Lubuski Ośrodek Badań Społecznych

Wydział Pedagogiki, Socjologii i Nauk o Zdrowiu

Uniwersytet Zielonogórski

WSTĘP 3

PRZEDMIOT I CELE EWALUACJI 3

PRZEBIEG BADANIA 3

LICZEBNOŚĆ OCEN 5

OCENA PROWADZĄCYCH ZAJĘCIA NA WYDZIAŁACH 8

REKOMENDACJE 9

ZAŁĄCZNIK 1. OCENY PROWADZĄCYCH ZAJĘCIA NA WYDZIAŁACH 10

ZAŁĄCZNIK 2: OCENA PRACOWNIKÓW W JEDNOSTKACH 10

WSTĘP

Przedmiot i cele ewaluacji

Ewaluacja na potrzeby niniejszego opracowania jest rozumiana jako

systematyczne rejestrowanie i analizowanie informacji o procesach dydaktycznych i ich

efektach w celu formułowania sądów wartościujących. Wyniki ewaluacji są traktowane

jako podstawa decyzji mających na celu poprawę jakości procesu dydaktycznego i

wprowadzania korekt do programów kształcenia. Studencka ocena jest ważną informacją

zwrotną dla prowadzących zajęcia i dla władz jednostek Uczelni w dążeniu do

doskonalenia jakości kształcenia. Badania ewaluacyjne są realizowane na Uniwersytecie

Zielonogórskim realizowane od 2013 roku. Jest to istotny instrument Uczelnianego

Systemu Zapewnienia Jakości Kształcenia. Badanie, którego wyniki prezentowane są w

niniejszym raporcie, przeprowadzone zostało do końca listopada 2015 roku. Osoby

oceniane przez studentów to pracownicy realizujący zajęcia w semestrze letnim w roku

akademickim 2014/2015 na wszystkich latach studiów realizowanych na Uniwersytecie

Zielonogórskim.

Celem badania ewaluacyjnego było zgromadzenie informacji dotyczących:

1. Oceny sposobu prowadzenia zajęć dydaktycznych, w tym:

przedstawienie programu zajęć na początku semestru

przedstawienie warunków zaliczenia zajęć na początku semestru

zgodność sposobu oceniania z przedstawionymi wcześniej warunkami

podbudzanie aktywności studentów poprzez sposób prowadzenia zajęć

dostępność prowadzącego dla studentów (konsultacje, kontakt mailowy,

itp.)

stopień przygotowania do zajęć

otwartość na dialog ze studentami

atmosfera na zajęciach

2. Subiektywnej oceny pracownika dokonanej przez studentów

Przebieg badania

Badanie kierowane jest do wszystkich studentów, chociaż udział w nim ma

charakter dobrowolny. Ocena odbywa się po odbytym kursie danego modułu/przedmiotu.

Wszyscy studenci mogą całkowicie anonimowo dokonać oceny oraz wnieść dodatkowe

uwagi dotyczące przebiegu, jakości oraz warunków realizacji danej formy zajęć

dydaktycznych. Badanie zrealizowano tym samym na podstawie próby o charakterze

wyczerpującym (przy wykorzystaniu tokenów pobieranych przez studentów w

określonych jednostkach Uczelni). Oznacza to, że każdy student mógł wziąć udział w

badaniu, wykorzystując do tego celu indywidualne dane niezbędne do logowania w

systemie, gdzie udostępniona zostało narzędzie. Ewaluację zrealizowano za pomocą

metody ankietowej, z wykorzystaniem elektronicznych kwestionariuszy „ankiet oceny

prowadzących zajęcia”.

Przyjęto założenie, że dobór wyczerpujący oraz posługiwanie się indywidualnymi

tokenami będzie sprzyjał utrzymaniu poczucia anonimowości wśród uczestniczących w

badaniu studentów, jednocześnie dając szansę udziału w badaniu każdej osobie

zainteresowanej dokonaniem oceny w ramach ewaluacji prowadzących.

Założono, że możliwość udziału w badaniu, w przypadku każdego studenta będzie

sprzyjać upowszechnieniu wśród studentów wiedzy o możliwości dokonywania ocen w

ramach USZJK. Umożliwi także wytworzenie nawyku dokonywania takiej oceny w różnych

wymiarach, zarówno podczas ewaluacji prowadzących, jak i przedmiotów, jak również

oceny zadowolenia ze studiowania. Ponadto badanie stwarza studentom możliwość

podzielenia się opiniami na temat własnych doświadczeń z poszczególnymi nauczycielami

akademickimi.

Badanie dostarcza, niezbędnych w procesie poprawy jakości kształcenia,

informacji pochodzących od wszystkich studentów, którzy wyrazili chęć udziału w badaniu

poprzez wypełnienie kwestionariuszy ankiet. Szczególnie należy to rozpatrywać w

sytuacji powtarzających się ocen i komentarzy studentów.

Kwestionariusze ankiet wypełniane były online. Uzyskano w ten sposób 3222

oceny dla 645 pracowników ze wszystkich Wydziałów.

Każdy z respondentów miał możliwość dokonania oceny pracowników, z którymi

miał zajęcia w semestrze letnim 2014/15, co wynikało z programu studiów.

Analizując wykorzystanie tokenów w badaniu można uznać, że w badaniu udział

wzięło 664 studentów.

Wszystkie analizy zawarte w raporcie prezentowane są w formie liczby średniej

uzyskanej dla poszczególnych wymiarów oceny merytorycznej pracownika. Należy mieć

na uwadze, że liczby ocen dla poszczególnych wydziałów, kierunków i specjalności mogą

się między sobą znacznie różnić ze względu na zróżnicowane liczebności ogólnej liczby

studentów studiujących na każdym z kierunków oraz liczby osób, które uczestniczyły w

badaniu.

Analizy dotyczące oceny merytorycznej prowadzącego zajęcia przedstawione

zostały w postaci indeksu opartego o średnie, zbudowanego na podstawie odpowiedzi na

pytania o 8 wymiarów, które zostały wymienione wyżej, a których skala wartości

odpowiada szkolnej skali ocen (1-5: 1 – oceny najgorsze; 5 – oceny najlepsze).

Ocena będąca wynikiem zastosowania indeksu – traktowana jako ocena

merytoryczna stanowi najważniejszy element niniejszej analizy i powinna być

uwzględniana przez pracowników w procesie dokonywania samooceny. Subiektywna

ocena prowadzącego (na skali 1-6 [1-oceny najlepsze; 6-oceny najgorsze]) powinna być

traktowana jako kryterium dodatkowe.

Wielość różnych, także nacechowanych emocjonalnie i będących konsekwencją

osobistych doświadczeń studentów czynników mogła ukształtować subiektywną ocenę

prowadzących. Często więc może występować rozbieżność w ocenach merytorycznych i

subiektywnych, co należy traktować jako sygnał ostrzegawczy dla kierowników jednostek

oraz samych zainteresowanych.

Ze względu na fakt, że mimo zastosowania wielu rozwiązań mających na celu

zwiększenie odsetka uzyskanych ocen poziom realizacji badania pozostał na bardzo

niskim poziomie, stąd wyniki tej ewaluacji powinny być traktowane jedynie sygnalnie

(szczególnie wtedy, gdy oceny pochodzą od jednej, czy zaledwie od kilku osób).

Liczebność ocen

W ewaluacji 664 studentów Uniwersytetu Zielonogórskiego dokonało 3222 ocen

prowadzących zajęcia dydaktyczne na wszystkich Wydziałach Uniwersytetu oraz

w ramach zajęć prowadzonych przez komórki ogólnouczelniane. Ocenionych zostało 645

osób prowadzących zajęcia.

Tabela 1. Podsumowanie liczby uwzględnionych ocen

Liczba uzyskanych

ocen

% Liczba ocenianych

pracowników

%

Studium Wychowania Fizycznego i Sportu 52 1,6 11 1,7

Wydział Artystyczny 50 1,5 37 5,8

Wydział Budownictwa, Architektury i Inżynierii Środowiska 905 28,6 89 13,8

Wydział Ekonomii i Zarządzania 481 14,9 74 11,5

Wydział Elektrotechniki, Informatyki i Telekomunikacji 257 7,9 57 8,8

Wydział Fizyki i Astronomii 81 2,5 29 4,4

Wydział Humanistyczny 106 3,2 52 8,3

Wydział Matematyki, Informatyki i Ekonometrii 155 4,8 46 7,1

Wydział Mechaniczny 480 14,8 85 13,1

Wydział Nauk Biologicznych 85 2,6 40 6,2

Wydział Pedagogiki, Socjologii i Nauk o Zdrowiu 396 12,2 101 15,6

Wydział Prawa i Administracji 174 5,4 24 3,7

3222 100% 645 100%

Źródło: Opracowanie własne

Najliczniej w ewaluacji wzięli udział studenci wydziału Budownictwa, Architektury i

Inżynierii Środowiska. Największą liczbę pracowników natomiast oceniono na wydziale

Pedagogiki, Socjologii i Nauk o Zdrowiu.

Tabela 2. Liczba ocen w podziale na jednostki naukowo-dydaktyczne

Wydział jednostka

liczba

ocen

liczba

pracowników

Studium Wychowania

Fizycznego i Sportu Studium Wychowania Fizycznego i Sportu 52 11

Wydział Artystyczny

Instytut Muzyki 24 17

Instytut Sztuk Wizualnych 26 20

Wydział Budownictwa,

Architektury i Inżynierii

Środowiska

Instytut Budownictwa 619 41

Instytut Inżynierii Środowiska 207 27

Katedra Architektury i Urbanistyki 51 17

Wydział Ekonomii i

Zarządzania

Katedra Inżynierii Zarządzania 32 4

Katedra Logistyki 50 9

Katedra Makroekonomii i Finansów 36 7

Katedra Zarządzania Bezpieczeństwem 24 7

Katedra Zarządzania Potencjałem Społecznym Organizacji 63 10

Katedra Zarządzania Środowiskiem i Gospodarką Publiczną 59 6

Pracownia Kształcenia Językowego 29 6

Zakład Controllingu i Informatyki Ekonomicznej 58 7

Zakład Historii Społecznej, Gospodarczej i Wojskowości 8 3

Zakład Innowacji i Przedsiębiorczości 32 4

Zakład Zarządzania Strategicznego i Marketingu 45 5

Zakład Zarządzania Wartością 42 4

Wydział Elektrotechniki,

Informatyki i

Telekomunikacji

Instytut Informatyki i Elektroniki 83 17

Instytut Inżynierii Elektrycznej 28 9

Instytut Metrologii Elektrycznej 35 12

Instytut Sterowania i Systemów Informatycznych 98 17

Wydział Fizyki i

Astronomii

Instytut Astronomii 17 7

Instytut Fizyki 64 22

Wydział Humanistyczny Instytut Filologii Germańskiej 11 6

Instytut Filologii Polskiej 49 15

Instytut Filozofii 2 2

Instytut Historii 24 17

Instytut Neofilologii 1 1

Instytut Politologii 19 11

Wydział Matematyki,

Informatyki i

Ekonometrii

Wydział Matematyki, Informatyki i Ekonometrii 13 2

Zakład Algebry i Geometrii 24 10

Zakład Analizy Matematycznej 8 3

Zakład Ekonomii Matematycznej i Optymalizacji 10 5

Zakład Matematyki Dyskretnej i Informatyki Teoretycznej 19 6

Zakład Metod Stochastycznych i Matematyki Finansowej 26 6

Zakład Równań Funkcyjnych 18 5

Zakład Statystyki Matematycznej i Ekonometrii 25 5

Zakład Zastosowań Informatyki 10 4

Wydział Mechaniczny

Instytut Budowy i Eksploatacji Maszyn 262 34

Instytut Informatyki i Zarządzania Produkcją 126 24

Instytut Inżynierii Bezpieczeństwa i Nauk o Pracy 74 25

Wydział Pedagogiki,

Socjologii i Nauk o

Zdrowiu

Zakład Pedagogiki Szkolnej 17 4

Instytut Psychologii 94 13

Zakład Historii Wychowania i Nauk Pomocniczych Pedagogiki 26 4

Zakład Metodologii Badań Społecznych 9 3

Zakład Animacji Kultury i Andragogiki 59 8

Wydział Pedagogiki, Socjologii i Nauk o Zdrowiu 16 7

Katedra Wychowania Fizycznego 15 6

Instytut Socjologii 66 20

Katedra Teorii i Filozofii Wychowania 16 3

Katedra Seksuologii, Poradnictwa i Resocjalizacji wraz z Pracownią Psychologii 14 5

Katedra Pedagogiki Społecznej 21 9

Katedra Mediów i Technologii Informacyjnych 2,5 4

Katedra Opieki, Terapii i Profilaktyki Społecznej 17 9

Katedra Pedagogiki Przedszkolnej i Wczesnoszkolnej 15 5

Wydział Prawa i Katedra Historii Doktryn Polityczno-Prawnych i Historii Prawa 24 2

Administracji Katedra Prawa Administracyjnego i Finansowego 43 6

Katedra Prawa Cywilnego, Postępowania Cywilnego oraz Komparatystyki Prawa

Prywatnego 47 4

Katedra Prawa Karnego i Postępowania Karnego 3 2

Katedra Prawa Konstytucyjnego 17 3

Katedra Prawa Międzynarodowego i Europejskiego 4 2

Katedra Systemów Ustrojowych i Praw Człowieka 22 3

Źródło: opracowanie własne

Ocena prowadzących zajęcia na Wydziałach

Analizując średnie ocen prowadzących zajęcia w zestawieniu z Wydziałem (lub inną

jednostką realizującą zajęcia) można zauważyć, że pod względem wartości indeksu oceny

merytorycznej najlepiej oceniany jest Wydział Prawa i Administracji i Wydział

Mechaniczny. Pod względem oceny subiektywnej najwyżej ocenieni zostali pracownicy

Wydziału Fizyki i Astronomii oraz Wydziału Prawa i Administracji. Najniższe oceny w

obydwu wymiarach uzyskali pracownicy Studium Wychowania Fizycznego. Różnice

wskazań studentów nie są jednak znaczące. Szczegółowy rozkład ocen został

zaprezentowany w tabeli 3.

Tabela 3. Zestawienie średnich ocen uzyskanych przez pracowników w poszczególnych jednostkach

Wydział/Jednostka

prz

ed

sta

wie

nie

pro

gra

mu

zaję

ć n

a p

oczątk

u

sem

estr

u

prz

ed

sta

wie

nie

waru

nkó

w z

alic

ze

nia

zaję

ć n

a

po

czą

tku

sem

estr

u

zg

od

no

ść s

po

so

bu

oce

nia

nia

z

prz

ed

sta

wio

nym

i w

cześ

nie

j w

aru

nk

am

i

sp

os

ób

pro

wa

dzen

ia z

aję

ć

po

db

ud

za

nie

akty

wn

ości

stu

de

ntó

w

do

stę

pn

ość

pro

wa

dząc

eg

o

sto

pie

ń p

rzyg

oto

wan

ia d

o z

aję

ć

atm

osfe

ra n

a z

aję

cia

ch

Oce

na

Mery

tory

czn

a

Su

bie

kty

wn

a o

ce

na

stu

de

ntó

w

Studium Wychowania Fizycznego i Sportu 4,82 4,87 4,85 4,83 4,83 4,82 4,85 4,85 4,84 3,74

Wydział Artystyczny 5,28 5,24 5,21 5,26 5,20 5,46 5,30 5,12 5,29 4,73

Wydział Budownictwa, Architektury i Inżynierii Środowiska 5,25 5,27 5,08 5,03 5,04 5,24 5,13 5,08 5,14 4,42

Wydział Ekonomii i Zarządzania 5,10 5,07 4,94 4,80 4,85 4,96 4,92 4,83 4,94 4,23

Wydział Elektrotechniki, Informatyki i Telekomunikacji 5,64 5,57 5,38 5,01 5,18 5,48 5,25 5,20 5,34 4,85

Wydział Fizyki i Astronomii 5,47 5,38 5,46 5,36 5,43 5,40 5,45 5,39 5,42 5,13

Wydział Humanistyczny 5,59 5,59 5,50 5,32 5,58 5,75 5,49 5,42 5,51 4,77

Wydział Matematyki, Informatyki i Ekonometrii 5,47 5,46 5,40 5,30 5,33 5,41 5,39 5,27 5,38 4,93

Wydział Mechaniczny 5,56 5,58 5,46 5,42 5,42 5,56 5,50 5,41 5,52 5,07

Wydział Nauk Biologicznych 5,38 5,40 5,32 4,65 4,66 5,53 4,83 5,03 5,10 4,37

Wydział Pedagogiki, Socjologii i Nauk o Zdrowiu 5,73 5,72 5,48 5,26 5,36 5,66 5,43 5,33 5,48 5,01

Wydział Prawa i Administracji 5,80 5,79 5,51 5,35 5,49 5,75 5,52 5,49 5,58 5,19

*wszystkie oceny dokonywane na skali 1-6 analogicznie do skali szkolnych ocen

Źródło: opracowanie własne

Szczegółowe wyniki uzyskane przez pracowników ze względu na charakter informacji

zostaną przekazane w oddzielnych dokumentach kierownikom jednostek.

Rekomendacje

Analizy tego etapu badania ewaluacyjnego osób prowadzących zajęcia po raz kolejny

zachęcają do dyskusji na temat zmian w systemie realizacji badania w przyszłości.

- Odsetek studentów biorących udział w badaniu wciąż pozostaje na bardzo niskim

poziomie i maleje z każdą kolejną edycją badania Procedura realizacji badania

(tokeny)jest czynnikiem, który nie zachęca studentów do udziału w badaniu. Ponadto

warto rozważyć wprowadzenie systemu motywacyjnego dla studentów – w wielu

przypadkach uwzględnienie ocen studenckich przy planowaniu obciążeń pracowników

mogłoby zostać wzięte pod uwagę.

- Powinny zostać opracowane progi liczebności, powyżej których dana ocena jest brana

pod uwagę i podlega analizie. W wielu (bardzo wielu) przypadkach uzyskana ocena jest

oceną jednostkową i nie powinna stanowić podstawy wnioskowania o pracy nauczyciela;

Załącznik 1. Oceny prowadzących zajęcia na Wydziałach

Ocena pracowników WYDZIAŁU

Wydział


Liczba oceniających:

50

Liczba ocenianych:

37

KRYTERIA OCENY

Prowadzący na początku semestru przedstawił program zajęć

5,28

Prowadzący na początku semestru przedstawił warunki zaliczenia zajęć

5,24

Sposób oceniana przez prowadzącego był zgodny z przedstawionymi wcześniej warunkami

5,21

Sposób prowadzenia zajęć sprzyjał aktywności studentów, np. dyskusji, prezentacji różnych poglądów

5,26

Prowadzący poza zajęciami był dostępny dla studentów (konsultacje, kontakt mailowy, itp.)

5,20

Prowadzący był przygotowany do zajęć 5,46

Prowadzący był otwarty na dialog ze studentami

5,30

Atmosfera na zajęciach Twoim zdaniem była odpowiednia

5,12

Średnia ocena

5,29

Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu?

4,73


Wydział

Wydział Budownictwa, Architektury i Inżynierii Środowiska


905

Liczba ocenianych:

89

KRYTERIA OCENY


5,25


5,27


5,08


5,03


5,04



5,13


5,08

Średnia ocena

5,14


4,42


Wydział

Wydział Ekonomii i Zarządzania


481

Liczba ocenianych:

74

KRYTERIA OCENY


5,10


5,07


4,94


4,80


4,85



4,92


4,83

Średnia ocena

4,94


4,23


Wydział

Wydział Elektrotechniki, Informatyki i Telekomunikacji


257

Liczba ocenianych:

57

KRYTERIA OCENY


5,64


5,57


5,38


5,01


5,18



5,25


5,20

Średnia ocena

5,34


4,85


Wydział

Wydział Fizyki i Astronomii


81

Liczba ocenianych:

29

KRYTERIA OCENY


5,47


5,38


5,46


5,36


5,43



5,45


5,39

Średnia ocena

5,42


5,13


Wydział

Wydział Humanistyczny


106

Liczba ocenianych:

52

KRYTERIA OCENY


5,59


5,59


5,50


5,32


5,58



5,49


5,42

Średnia ocena

5,51


4,77


Wydział

Wydział Matematyki, Informatyki i Ekonometrii


155

Liczba ocenianych:

46

KRYTERIA OCENY


5,47


5,46


5,40


5,30


5,33



5,39


5,27

Średnia ocena

5,38


4,93


Wydział



480

Liczba ocenianych:

85

KRYTERIA OCENY


5,56


5,58


5,46


5,42


5,42



5,50


5,41

Średnia ocena

5,52


5,07


Wydział

Wydział Nauk Biologicznych


85

Liczba ocenianych:

40

KRYTERIA OCENY


5,38


5,40


5,32


4,65


4,66



4,83


5,03

Średnia ocena

5,10


4,37


Wydział



396

Liczba ocenianych:

101

KRYTERIA OCENY


5,73


5,72


5,48


5,26


5,36



5,43


5,33

Średnia ocena

5,48


5,01


Wydział

Wydział Prawa i Administracji


174

Liczba ocenianych:

24

KRYTERIA OCENY


5,80


5,79


5,51


5,35


5,49



5,52


5,49

Średnia ocena

5,58


5,19

Załącznik 2: Oceny prowadzących zajęcia w Jednostkach

Ocena pracowników JEDNOSTKI

Wydział

Studium Wychowania Fizycznego i Sportu

Jednostka

Studium Wychowania Fizycznego i Sportu


52

Liczba ocenianych:

11

KRYTERIA OCENY


4,82


4,87


4,85


4,83


4,83



4,85


4,85

Średnia ocena

4,84


3,75


Wydział


Jednostka

Instytut Muzyki


24

Liczba ocenianych:

17

KRYTERIA OCENY


5,53


5,53


5,65


5,62


5,88



5,65


5,65

Średnia ocena

5,68


5,50


Wydział


Jednostka

Instytut Sztuk Wizualnych


26

Liczba ocenianych:

20

KRYTERIA OCENY


5,03


4,95


4,77


4,90


4,52



4,95


4,60

Średnia ocena

4,91


3,95


Wydział


Jednostka

Instytut Budownictwa


619

Liczba ocenianych:

41

KRYTERIA OCENY


5,42


5,47


5,26


5,09


5,19



5,21


5,19

Średnia ocena

5,28


4,69


Wydział


Jednostka

Instytut Inżynierii Środowiska


207

Liczba ocenianych:

27

KRYTERIA OCENY


5,51


5,53


5,39


5,31


5,31



5,34


5,33

Średnia ocena

5,40


4,85


Wydział


Jednostka

Katedra Architektury i Urbanistyki


51

Liczba ocenianych:

17

KRYTERIA OCENY


4,43


4,41


4,11


4,38


4,21



4,55


4,37

Średnia ocena

4,36


3,09


Wydział


Jednostka

Katedra Inżynierii Zarządzania


32

Liczba ocenianych:

4

KRYTERIA OCENY


5,59


5,60


5,48


5,49


5,48



5,57


5,48

Średnia ocena

5,53


5,19


Wydział


Jednostka

Katedra Logistyki


50

Liczba ocenianych:

9

KRYTERIA OCENY


5,20


5,25


5,15


4,68


4,85



5,00


4,82

Średnia ocena

4,97


4,12


Wydział


Jednostka

Katedra Makroekonomii i Finansów


36

Liczba ocenianych:

7

KRYTERIA OCENY


4,73


4,70


4,66


4,51


4,56



4,51


4,55

Średnia ocena

4,61


3,55


Wydział


Jednostka

Katedra Zarządzania Bezpieczeństwem


24

Liczba ocenianych:

7

KRYTERIA OCENY


4,90


4,95


4,86


4,62


4,80



4,76


4,72

Średnia ocena

4,82


4,20


Wydział


Jednostka

Katedra Zarządzania Potencjałem Społecznym Organizacji


63

Liczba ocenianych:

10

KRYTERIA OCENY


5,21


5,10


4,85


4,72


4,69



4,84


4,68

Średnia ocena

4,88


3,90


Wydział


Jednostka

Katedra Zarządzania Środowiskiem i Gospodarką Publiczną


59

Liczba ocenianych:

6

KRYTERIA OCENY


5,26


5,26


5,06


5,07


5,03



5,12


5,08

Średnia ocena

5,14


4,68


Wydział


Jednostka

Pracownia Kształcenia Językowego


29

Liczba ocenianych:

6

KRYTERIA OCENY


5,00


5,01


4,96


4,85


4,81



5,10


4,84

Średnia ocena

4,95


4,21


Wydział


Jednostka

Zakład Controllingu i Informatyki Ekonomicznej


58

Liczba ocenianych:

7

KRYTERIA OCENY


5,51


5,32


5,30


5,27


5,35



5,25


5,25

Średnia ocena

5,31


4,92


Wydział


Jednostka

Zakład Historii Społecznej, Gospodarczej i Wojskowości


8

Liczba ocenianych:

3

KRYTERIA OCENY


5,67


5,33


5,33


5,33


5,67



5,67


5,33

Średnia ocena

5,50


5,17


Wydział


Jednostka

Zakład Innowacji i Przedsiębiorczości


32

Liczba ocenianych:

4

KRYTERIA OCENY


4,17


4,25


3,75


4,06


3,83



4,00


4,00

Średnia ocena

4,03


3,33


Wydział


Jednostka

Zakład Zarządzania Strategicznego i Marketingu


45

Liczba ocenianych:

5

KRYTERIA OCENY


5,17


5,38


5,26


4,95


5,05



5,08


5,05

Średnia ocena

5,12


4,50


Wydział


Jednostka

Zakład Zarządzania Wartością


42

Liczba ocenianych:

4

KRYTERIA OCENY


4,93


4,88


4,57


4,48


4,51



4,45


4,40

Średnia ocena

4,63


3,86


Wydział


Jednostka

Instytut Informatyki i Elektroniki


83

Liczba ocenianych:

17

KRYTERIA OCENY


5,58


5,50


5,20


4,88


4,98



5,08


5,06

Średnia ocena

5,19


4,61


Wydział


Jednostka

Instytut Inżynierii Elektrycznej


28

Liczba ocenianych:

9

KRYTERIA OCENY


5,61


5,59


5,24


4,74


4,89



5,19


5,06

Średnia ocena

5,23


4,40


Wydział


Jednostka

Instytut Metrologii Elektrycznej


35

Liczba ocenianych:

12

KRYTERIA OCENY


5,83


5,66


5,60


5,29


5,42



5,41


5,39

Średnia ocena

5,54


5,21


Wydział


Jednostka

Instytut Sterowania i Systemów Informatycznych


98

Liczba ocenianych:

17

KRYTERIA OCENY


5,61


5,58


5,54


5,15


5,39



5,41


5,40

Średnia ocena

5,46


5,18


Wydział


Jednostka

Instytut Astronomii


17

Liczba ocenianych:

7

KRYTERIA OCENY


5,40


5,37


5,37


5,17


5,40



5,22


5,30

Średnia ocena

5,31


4,76


Wydział


Jednostka

Instytut Fizyki


64

Liczba ocenianych:

22

KRYTERIA OCENY


5,50


5,38


5,48


5,42


5,44



5,52


5,42

Średnia ocena

5,45


5,26


Wydział


Jednostka

Instytut Filologii Germańskiej


11

Liczba ocenianych:

6

KRYTERIA OCENY


5,58


5,54


4,99


4,97


5,32



5,49


4,89

Średnia ocena

5,32


4,68


Wydział


Jednostka

Instytut Filologii Polskiej


49

Liczba ocenianych:

15

KRYTERIA OCENY


5,29


5,23


5,31


4,78


5,51



5,18


5,10

Średnia ocena

5,26


3,59


Wydział


Jednostka

Instytut Filozofii


2

Liczba ocenianych:

2

KRYTERIA OCENY


6,00


6,00


6,00


6,00


6,00



6,00


6,00

Średnia ocena

6,00


6,00


Wydział


Jednostka

Instytut Historii


24

Liczba ocenianych:

17

KRYTERIA OCENY


5,65


5,65


5,56


5,65


5,62



5,59


5,56

Średnia ocena

5,56


5,21


Wydział


Jednostka

Instytut Neofilologii


1

Liczba ocenianych:

1

KRYTERIA OCENY


2,00


2,00


2,00


2,00


2,00



2,00


2,00

Średnia ocena

2,00


1,00


Wydział


Jednostka

Instytut Politologii


19

Liczba ocenianych:

11

KRYTERIA OCENY


5,82


5,91


5,82


5,55


5,64



5,64


5,80

Średnia ocena

5,76


5,48


Wydział


Jednostka



13

Liczba ocenianych:

2

KRYTERIA OCENY


5,66


5,66


5,61


5,20


5,32



5,70


5,41

Średnia ocena

5,52


4,98


Wydział


Jednostka

Zakład Algebry i Geometrii


24

Liczba ocenianych:

10

KRYTERIA OCENY


5,38


5,40


5,36


5,35


5,25



5,37


5,27

Średnia ocena

5,33


4,94


Wydział


Jednostka

Zakład Analizy Matematycznej


8

Liczba ocenianych:

3

KRYTERIA OCENY


5,19


5,08


4,97


4,89


5,11



4,89


5,00

Średnia ocena

5,00


4,69


Wydział


Jednostka

Zakład Ekonomii Matematycznej i Optymalizacji


10

Liczba ocenianych:

5

KRYTERIA OCENY


4,70


4,63


4,53


4,30


4,33



4,33


4,33

Średnia ocena

4,47


4,23


Wydział


Jednostka

Zakład Matematyki Dyskretnej i Informatyki Teoretycznej


19

Liczba ocenianych:

6

KRYTERIA OCENY


5,87


5,87


5,73


5,65


5,87



5,76


5,60

Średnia ocena

5,76


5,40


Wydział


Jednostka

Zakład Metod Stochastycznych i Matematyki Finansowej


26

Liczba ocenianych:

6

KRYTERIA OCENY


5,72


5,79


5,73


5,66


5,61



5,71


5,73

Średnia ocena

5,72


5,48


Wydział


Jednostka

Zakład Równań Funkcyjnych


18

Liczba ocenianych:

5

KRYTERIA OCENY


5,59


5,61


5,42


5,49


5,35



5,49


5,29

Średnia ocena

5,47


4,74


Wydział


Jednostka

Zakład Statystyki Matematycznej i Ekonometrii


25

Liczba ocenianych:

5

KRYTERIA OCENY


5,66


5,50


5,65


5,58


5,66



5,68


5,43

Średnia ocena

5,61


4,99


Wydział


Jednostka

Zakład Zastosowań Informatyki


10

Liczba ocenianych:

4

KRYTERIA OCENY


5,40


5,40


5,40


5,06


5,23



5,38


5,04

Średnia ocena

5,28


4,48


Wydział


Jednostka

Instytut Budowy i Eksploatacji Maszyn


262

Liczba ocenianych:

34

KRYTERIA OCENY


5,47


5,52


5,39


5,32


5,35



5,37


5,29

Średnia ocena

5,39


5,05


Wydział


Jednostka

Instytut Informatyki i Zarządzania Produkcją


126

Liczba ocenianych:

24

KRYTERIA OCENY


5,53


5,49


5,38


5,37


5,38



5,51


5,39

Średnia ocena

5,56


4,89


Wydział


Jednostka

Instytut Inżynierii Bezpieczeństwa i Nauk o Pracy


74

Liczba ocenianych:

25

KRYTERIA OCENY


5,74


5,75


5,66


5,64


5,57



5,70


5,63

Średnia ocena

5,68


5,30


Wydział


Jednostka

Zakład Pedagogiki Szkolnej


17

Liczba ocenianych:

4

KRYTERIA OCENY


5,72


5,75


5,67


5,49


5,76



5,75


5,35

Średnia ocena

5,65


5,38


Wydział


Jednostka

Instytut Psychologii


94

Liczba ocenianych:

13

KRYTERIA OCENY


5,67


5,66


5,55


5,10


4,99



5,29


5,26

Średnia ocena

5,36


4,72


Wydział


Jednostka

Zakład Historii Wychowania i Nauk Pomocniczych Pedagogiki


26

Liczba ocenianych:

4

KRYTERIA OCENY


5,94


5,78


5,23


5,06


5,32



5,32


4,83

Średnia ocena

5,68


4,58


Wydział


Jednostka

Zakład Metodologii Badań Społecznych


9

Liczba ocenianych:

3

KRYTERIA OCENY


5,87


5,93


5,93


5,62


5,80



5,93


5,76

Średnia ocena

5,84


5,62


Wydział


Jednostka

Zakład Animacji Kultury i Andragogiki


59

Liczba ocenianych:

8

KRYTERIA OCENY


5,25


5,17


4,87


4,83


5,14



5,15


5,04

Średnia ocena

5,10


4,38


Wydział


Jednostka



16

Liczba ocenianych:

7

KRYTERIA OCENY


5,36


5,64


5,36


5,26


5,61



5,71


5,54

Średnia ocena

5,52


4,94


Wydział


Jednostka

Katedra Wychowania Fizycznego


15

Liczba ocenianych:

6

KRYTERIA OCENY


5,81


5,56


5,10


5,00


5,12



4,96


4,99

Średnia ocena

4,82


4,73


Wydział


Jednostka

Instytut Socjologii


66

Liczba ocenianych:

20

KRYTERIA OCENY


5,83


5,72


5,48


5,05


5,17



5,12


5,10

Średnia ocena

5,40


4,76


Wydział


Jednostka

Katedra Teorii i Filozofii Wychowania


16

Liczba ocenianych:

3

KRYTERIA OCENY


5,90


5,86


5,41


5,30


5,31



5,78


5,16

Średnia ocena

5,58


5,20


Wydział


Jednostka

Katedra Seksuologii, Poradnictwa i Resocjalizacji wraz z Pracownią Psychologii


14

Liczba ocenianych:

5

KRYTERIA OCENY


5,71


5,67


5,39


5,40


5,12



5,57


5,49

Średnia ocena

5,49


5,13


Wydział


Jednostka

Katedra Pedagogiki Społecznej


21

Liczba ocenianych:

9

KRYTERIA OCENY


5,83


5,83


5,72


5,75


5,83



5,83


5,83

Średnia ocena

5,81


5,67


Wydział


Jednostka

Katedra Mediów i Technologii Informacyjnych


2,5

Liczba ocenianych:

4

KRYTERIA OCENY


5,48


5,54


5,42


5,10


5,25



5,31


5,19

Średnia ocena

5,36


4,83


Wydział


Jednostka

Katedra Opieki, Terapii i Profilaktyki Społecznej


17

Liczba ocenianych:

9

KRYTERIA OCENY


6,00


6,00


5,89


5,94


5,86



5,94


5,69

Średnia ocena

5,92


5,75


Wydział


Jednostka

Katedra Pedagogiki Przedszkolnej i Wczesnoszkolnej


15

Liczba ocenianych:

5

KRYTERIA OCENY


5,61


5,71


5,28


5,02


5,13



5,07


5,13

Średnia ocena

5,27


4,70


Wydział


Jednostka

Katedra Historii Doktryn Polityczno-Prawnych i Historii Prawa


24

Liczba ocenianych:

2

KRYTERIA OCENY


5,84


5,87


5,75


5,46


5,58



5,58


5,84

Średnia ocena

5,73


5,50


Wydział


Jednostka

Katedra Prawa Administracyjnego i Finansowego


43

Liczba ocenianych:

6

KRYTERIA OCENY


5,61


5,66


5,40


5,06


5,39



5,16


5,30

Średnia ocena

5,39


4,83


Wydział


Jednostka

Katedra Prawa Cywilnego, Postępowania Cywilnego oraz Komparatystyki Prawa Prywatnego


47

Liczba ocenianych:

4

KRYTERIA OCENY


5,95


5,95


5,87


5,68


5,68



5,85


5,80

Średnia ocena

5,82


5,68


Wydział


Jednostka

Katedra Prawa Karnego i Postępowania Karnego


3

Liczba ocenianych:

2

KRYTERIA OCENY


5,67


5,83


4,50


4,17


4,50



4,50


4,17

Średnia ocena

4,85


2,83


Wydział


Jednostka

Katedra Prawa Konstytucyjnego


17

Liczba ocenianych:

3

KRYTERIA OCENY


5,76


5,69


5,33


5,14


5,40



5,67


5,38

Średnia ocena

5,51


5,24


Wydział


Jednostka

Katedra Prawa Międzynarodowego i Europejskiego


4

Liczba ocenianych:

2

KRYTERIA OCENY


5,97


5,97


5,94


5,84


5,94



5,81


5,84

Średnia ocena

5,91


5,94


Wydział


Jednostka

Katedra Systemów Ustrojowych i Praw Człowieka


22

Liczba ocenianych:

3

KRYTERIA OCENY


5,94


5,73


5,74


5,90


5,76



5,98


5,86

Średnia ocena

5,86


5,90

raport z ewaluacji prowadzĄcego...

Documents