raportul decanului - 2014...plecând de la premisa că suntem în primul rând educatori,...
TRANSCRIPT
1
FACULTATEA DE FARMACIE
Ministerul Educaţiei şi Cercetării Ştiinţifice ROMÂNIA
RAPORTUL DECANULUI - 2014
I. PROCESUL DE ÎNVĂŢĂMÂNT
II. ACTIVITATEA DE CERCETARE
III. STUDENŢI
IV. MANAGEMENT
Aprobat în şedinţa de Consiliu din 2.04. 2015
2
FACULTATEA DE FARMACIE
Ministerul Educaţiei şi Cercetării Ştiinţifice ROMÂNIA
I. PROCESUL DE ÎNVĂŢĂMÂNT
1.STRUCTURA FACULTĂŢII
A. Programe de studii
B. Număr de studenţi
C. Admitere
2. PROCESUL DIDACTIC
A. Planuri de învăţământ
B. Fişele disciplinelor
C. Gradul de ocupare a posturilor didactice
D. Manuale, cursuri, cărţi
E. Mobilităţi cadre didactice
F. Evaluarea de către studenţi a cadrelor didactice
Raportul privind activitatea Facultăţii de Farmacie în anul universitar 2013/2014 cuprinde realizările/nerealizările raportate la acţiunile cuprinse în planul operaţional pentru anul 2014.
1. STRUCTURA FACULTĂŢII DE FARMACIE
În ceea ce priveşte structura Facultăţii de Farmacie în anul 2014 s-au produs următoarele modificări,
consecinţă a politicii adaptative la condiţiile unei oferte în piaţa muncii într-o permanentă schimbare:
Suspendarea programului Asistenţă de Farmacie (Hotărârea Senatului Universităţii nr.5/e din
15.01.2014)
Reevaluarea programului de studii Farmacie LR, LM
Autorizarea provizorie a programului: Cosmetică medicală. Tehnologia produsului cosmetic (cu
introducerea unei noi profesii în RNCIS - tehnician de dermoterapie estetică).
Tendinţele actuale în care universităţile sunt actori principali în dezvoltarea comunităţii impun
dinamism şi diversificare în dezvoltarea acestora. Într-o societate în continuă ascensiune cum e
România azi, universităţile trebuie să răspundă cerinţelor impuse de piaţa economică prin
învăţământ, cercetare, creaţie şi servicii.
Rolul privilegiat al universităţii în producţia şi difuzia ştiinţei impune o reflecţie prealabilă asupra
direcţiilor de dezvoltare ale învăţământului universitar.
În acest context naţional/internaţional şi în consens cu trendul adoptat de UMF din Tîrgu Mureş,
Facultatea de Farmacie s-a adaptat unei strategii noi de dezvoltare care să îmbine idealurile
formării profesionale cu necesităţile sociale, păstrând un echilibru stabil între transmiterea
valorii, aplicarea acesteia într-un cadru legal şi autosusţinere.
3
FACULTATEA DE FARMACIE
Ministerul Educaţiei şi Cercetării Ştiinţifice ROMÂNIA
Întreruperea programului de studiu: Asistenţă de Farmacie şi înlocuirea acestuia cu programul:
Cosmetică medicală. Tehnologia produsului cosmetic a fost un demers în sensul enunţat mai sus
şi motivat în plus de faptul că programul de studiu AF acreditat CNEEA în 2005 şi ARACIS în 2010
cu o cifră maximă de şcolarizare de 40 studenţi, susţinut de necesităţile socio-economice,
strategiile în domeniul sănătăţii şi cerinţele pieţii muncii, ulterior s-a dovedid ineficient sub
aspectul raportului cost-beneficiu, respectiv al inserţiei absolvenţilor pe piaţa muncii.
A. PROGRAMELE DE STUDII
1) LICENŢĂ:
Farmacie
Asistenţă de Farmacie
2) MASTER:
Calitatea Medicamentului, Alimentului şi Mediului
Cosmetologie şi Dermatofarmacie
Biotehnologie Medicală
- sunt acreditate ARACIS, situaţia acestora fiind prezentată în continuare:
1) LICENŢĂ
Nr.
crt. Facultatea
Domeniul de studii
universitare de
licenţă/masterat
Programul
de studii
Situaţia
ARACIS
Forma de
învăţământ
Număr
de
credite
Limba
de
predare
1. Farmacie Sănătate Farmacie
Acreditat
Nr.7653
05.08.2009
Zi/150 300 LR/LM
2. Farmacie Sănătate
Asistenţă
de
Farmacie
Acreditat
Nr.5024
11.05.2011
Zi/40 180 LR
2) MASTER
Nivelul Facultatea Specializarea Situaţia
ARACIS
Număr
de
credite
Forma de
învatamant
Limba
de
studiu
Masterat Farmacie
Calitatea
Medicamentului,
Alimentului şi
Mediului
Acreditat
Nr.7939
28.07.2011
60 ZI LR
Masterat Farmacie Cosmetologie şi
Dermofarmacie
Acreditat
Nr. 5421
20.06.2013
60 Zi
LR
Masterat Farmacie Biotehnologie
Medicală Acreditat 60 Zi LM
4
FACULTATEA DE FARMACIE
Ministerul Educaţiei şi Cercetării Ştiinţifice ROMÂNIA
B. STUDENŢI
Situaţia studenţilor înmatriculaţi la Facultatea de Farmacie pe programe de studii, respective, cea a
studenţilor rezidenţi şi doctoranzi este cea prezentată în tabelele sintetice următoare:
Situaţia sintetică a numărului de studenţi la programele de studiu de licenţă:
Facultatea Programul de
studii
Nr.
total
Nr. studenţi pe
locuri bugetate
Nr. studenţi pe
locuri cu taxă Nr. studenţi cetăţeni
străini (buget şi taxă) LR LM LR LM
Farmacie
Farmacie 607 175 175 141 96 20
Asistenţă de
farmacie 38 - - 37 - 1
TOTAL 645 175 175 178 96 21
Situaţia sintetică a numărului de studenţi la programele de studiu de master:
Facultatea Programul de studii
Master
Nr.
total
Nr. studenţi pe
locuri bugetate
Nr. studenţi
pe locuri cu
taxă
Nr. studenţi
cetăţeni străini
(buget şi taxă)
Farmacie
Calitatea Medicamentului,
Alimentului şi Mediului 11 2 9
-
Cosmetologie şi
Dermofarmacie 21 4 17 -
Biotehnologie Medicală 21 3 18 -
TOTAL 53 11 44 -
Situaţia sintetică a numărului de studenţi rezidenţi:
Specialitatea/nr. rezidenţi pe an de studiu Anul I Anul II Anul III Total rezidenţi
Farmacie clinică 9 2 4 15
Laborator farmaceutic 2 7 6 15
TOTAL 11 9 10 30
C. ADMITERE
La programul de studiu Farmacie concurenţa la examenul de admitere a înregistrat o uşoară
creştere în comparaţie cu anul precedent, locurile disponibile ocupându-se în totalitate în sesiunea din
iulie. Raportată în cifre: 2,37 candidaţi/loc la limba română, 2,17 candidaţi/loc la limba maghiară.
5
FACULTATEA DE FARMACIE
Ministerul Educaţiei şi Cercetării Ştiinţifice ROMÂNIA
Sesiunea iulie 2014: a. programe de licenţă
Facultatea Programul de studii Total candidaţi înscrişi
la admitere
din
care:
Nr. total
studenţi admişi în
anul I
Nr. studenţi admişi pe
locuri bugetate
Nr. studenţi admişi pe
locuri cu taxă
LR LM LR LM LR LM
FARMACIE Farmacie 159 83 76 140 35 35 36 34
Asistență de farmacie - - - - - -
TOTAL 159 83 76 140 35 35 36 34
Mediile de admitere corespunzătoare locurilor bugetate/taxă, respectiv seria română/seria maghiară sunt prezentate sintetic în tabelul următor:
Sesiunea septembrie 2014: b. programul master
Facultatea Programul de studii Master Total candidaţi înscrişi
la admitere
din care: Nr. total
de studenţi admişi în anul I LR LM
FARMACIE
Calitatea Medicamentului, Alimentului şi Mediului 11 11 - 11
Cosmetologie şi Dermofarmacie 21 21 - 21
Biotehnologie Medicală 21 - 21 21
Facultatea Programul de studii
Prima şi ultima medie de
admitere pe locurile bugetate
Prima şi ultima medie de admitere pe
locurile cu taxă (sesiunea iulie)
LR LM LR LM
FARMACIE
Farmacie 9,99- 9, 42 9,93 – 9,35 9,41-5,12 9,33 - 5,10
Asistență de farmacie - - - -
6
FACULTATEA DE FARMACIE
Ministerul Educaţiei şi Cercetării Ştiinţifice ROMÂNIA
Sesiunea noiembrie 2014: c. rezidenţiat
Facultatea Programul de
studii
Total candidaţi înscrişi
la admitere
din care: Nr. total
de rezidenţi admişi în anul I Farmacie clinică Laborator de farmacie
FARMACIE Rezidenţiat 9 3 4 7
Sesiunea septembrie 2014: d. doctorat
Facultatea Programul de studii
Total
doctoranzi
Număr
de doctoranzi admişi în
anul I
Număr teze susţinute
Farmacie Doctorat 18 5 5
7
FACULTATEA DE FARMACIE
Ministerul Educaţiei şi Cercetării Ştiinţifice ROMÂNIA
2. PROCESUL DIDACTIC
Plecând de la premisa că suntem în primul rând educatori, învăţământul centrat pe
student a reprezentat şi în anul universitar 2013/2014 un obiectiv principal al procesului didactic
în Facultatea de Farmacie, încercându-se îmbinarea teoriei cu practica şi a fondului cu forma, ca
fiind co-substanţiale.
A. Planurile de învăţământ
În anul universitar 2013/2014 în planurile de învăţământ la programul Farmacie s-au efectuat
următoarele schimbări:
Transformarea examenelor de an în examene de semestru pentru disciplinele: fizică
farmaceutică, informatică, toxicologie;
Trecerea unor discipline din regimul opţional în cel obligatoriu: Produse tehnico-medicale,
dermofarmacie;
Scimbarea sau completarea denumirii unor discipline: Farmacie clinică în Farmacie clinică şi
farmacovigilenţă; Farmacoterapie în Farmacologie şi Farmacoterapie; Asistenţă de farmacie
în Consiliere şi îngrijiri farmaceutice;
Introducerea/înlocuirea unor discipline opţionale în concordanţă cu nevoia completării
cunoştinţelor profesionale în anumite domenii.
La programele de studii - master s-a operat la nivelul disciplinelor opţionale întroducându-se
disciplina: Managementul proiectelor.
Raportul disciplinelor obligatorii-opţionale s-a schimbat nesemnificativ prin schimbarea regimului a două
discipline din opţionale în obligatorii.
Specializarea Farmacie Asistenţă de Farmacie Masterat
Discipline obligatorii/opţionale 80,60/19,40 87,5/12,5 92,3/7,7;
91,7/8,3;92,31/7,69
Discipline fundamentale 23,55% 18,75
Discipline de specialitate 37,25% 50
Discipline în domeniu 25,46% 21,81
Discipline complementare 13,74% 9,37
8
FACULTATEA DE FARMACIE
Ministerul Educaţiei şi Cercetării Ştiinţifice ROMÂNIA
B. Fişele disciplinelor
În 2014 s-a realizat încărcarea în proporţie de 100% a fişelor de disciplină în platforma
electronică, în prealabil fiind eliminate suprapunerile sau repetările sesizate de Comisia de Strategie,
Reformă şi Dezvoltare Curriculară.
C. Gradul de acoperire a posturilor didactice
Planificarea resursei umane, corelarea numărului de studenţi la diversele programe de studii cu
numărul cadrelor didactice în vederea respectării raportului optim de calitate a constituit şi în 2014 o
prioritate a managementului facultăţii.
Posturile didactice ocupate prin concurs în anul universitar 2013/2014:
2 posturi de conferenţiari;
3 posturi şef de lucrări;
5 posturi asistenţi pe perioadă determinată.
PERSONALUL DIDACTIC
Acoperirea posturilor didactice cu personal titularizat la
Facultatea de Farmacie la data de 1 octombrie 2014 (licenţă + master)
Nr.
Crt.
Element de control
Nr.
Posturi
(fracţiuni
de post)
TOTAL
Pondere
%
Nr.
Posturi
(fracţiuni
de post)
LR
Pondere
%
Nr.
Posturi
(fracţiuni
de post)
LM
Pondere
%
1. Numărul total de posturi
didactice aferent
programului de studiu
66.79 100.00 39.42 100.00 27.37 100.00
2. Numărul posturilor
didactice acoperite cu
personal titularizat
35.49 53.14 23.17 58.78 12.32 45.01
3. Numărul posturilor
didactice acoperite cu
personal titularizat si pe
durata determinata
42.49 63.62 25.56 64.84 16.93 61.86
4. Numărul total de posturi
de profesori si
conferenţiari
20.2 30.24 13.75 34.88 6.45 23.57
9
FACULTATEA DE FARMACIE
Ministerul Educaţiei şi Cercetării Ştiinţifice ROMÂNIA
5. Numărul posturilor de
profesori si conferenţiari
ocupate cu personal
titularizat
14.63 41.22 10.82 46.70 3.81 30.93
6. Numărul posturilor de
profesori si conferenţiari
ocupate cu personal
titularizat raportat la total
posturi ocupate (titulari si
durata determ.)
14.39 33.87 10.58 41.39 3.81 22.50
7. Numărul total de posturi
didactice ocupate cu
personal netitularizat, dar
care îndeplineşte condiţiile
legale de ocupare a
postului
31.30 46.86 16.25 41.22 15.05 54.99
D. Manuale, cursuri, cărţi
În anul universitar 2013-2014 o parte a activităţii cadrelor didactice s-a reflectat în elaborarea
de cărţi de specialitate -11 şi îndrumătoare de lucrări practice.
E. Mobilităţi internaţionale
Relaţiile internaţionale în Facultatea de Farmacie sunt parte a mesajului instituţional cu privire la
cooperare, schimb de experienţă, ca şi premise ale creşterii calităţii învăţământului superior. Conectarea
cu universităţi de elită ale lumii înseamnă conectarea cu viitorul, importantă, explicită şi programatică.
Sumar aceste cooperări sunt redate în tabelul sintetic de mai jos :
Tabel sintetic pentru anul 2014:
Tip de activitate Număr
Participări la manifestări ştiinţifice internaţionale 15
Mobilităţi în cadrul unor programe / proiecte internaţionale 14
Participări la cursuri internaţionale 4
Invitaţi din străinătate în cadrul Facultăţii de Farmacie 2
F. Evaluarea de către studenţi a cadrelor didactice
O măsură a gradului în care nevoile studenţilor sunt satisfăcute de cadrele didactice sub aspect
profesional o reprezintă evaluarea anuală a acestora de către studenţi
10
FACULTATEA DE FARMACIE
Ministerul Educaţiei şi Cercetării Ştiinţifice ROMÂNIA
Rezultatele prelucrate din chestionarele de evaluare pentru anul universitar 2013/2014 sunt sumarizate
în tabelul de mai jos :
Calificativul obținut Facultatea de Farmacie DSFF DSFS
Număr Pondere (%) Număr Pondere (%) Număr Pondere (%)
Foarte bine 29 78,38 12 70,59 17 85,00
Bine 8 21,62 5 29,41 3 15,00
Suficient - - - - - -
Insuficient - - - - - -
Cadre didactice evaluate 37 100 17 100 20 100
FF – Facultatea de Farmacie DSFF – Departamentul de Științe Farmaceutice Fundamentale DSFS - Departamentul de Științe Farmaceutice de Specialitate
În ansamblu aprecierea din partea studenților este pozitivă, procentul mic de cadre didactice cărora li s-a
atribuit calificativul bine confirmă acest lucru. Plecând de la ideea că nimic nu e perfect, totul e perfectibil,
se fac eforturi susţinute an de an de a găsi noi modalităţi prin care studentul să beneficieze de o
înţelegere aprofundată a conţinutului disciplinelor din planul de învăţământ aferent anului de studiu, să
dobândească experienţa practică care să garanteze profesionalismul viitorului farmacist/asistent de
farmacie.
II. ACTIVITATEA DE CERCETARE
Calea urmată în activitatea de cercetare de către Facultatea de Farmacie este cea a cercetării
multidisciplinare în care au fost ancorate toate cadrele didactice. Cercetarea întregeşte
activitatea universitară şi s-a impus ca un obiectiv major în spiritul căruia se face de altfel şi
formarea încă din primii ani ai studenţiei
11
FACULTATEA DE FARMACIE
Ministerul Educaţiei şi Cercetării Ştiinţifice ROMÂNIA
1. Proiecte și contracte de cercetare
Indicatori Număr Valoare
(lei)
Proiecte depuse în competiții naționale (proiecte în care Universitatea este
coordonator) - -
Proiecte depuse în competiții naționale (proiecte în care Universitatea este
partener) 3 -
Proiecte depuse în competiții internaționale (proiecte în care Universitatea este
coordonator/partener) 2 -
Proiecte câştigate în competiţii internaţionale (în care Universitatea este
coordonator) 1 -
Proiecte câștigate în competiții naționale (proiecte în care Universitatea este
partener) 1 22.000
Proiecte câștigate în competiții naționale (proiecte în care Universitatea este
coordonator) - -
Proiecte derulate în anul 2014, câștigate prin competiții internaționale anterioare
anului 2014 1 4.300
Proiecte câştigate în 2014 în competiţie locală/granturi interne 6 150.800
Proiecte/contracte de cercetare/consultanță/servicii tehnice și tehnolohgice
încheiate şi derulate în 2014, direct cu companii din țară/străinătate 3
21.191
Total 17 198.291
2. Lucrări ştiinţifice
Facultatea Tip de lucrări Număr
Farmacie
Lucrări științifice publicate în reviste cotate ISI cu factor de impact 22
Lucrări științifice publicate în reviste cotate ISI fără factor de impact 3
Lucrări științifice publicate în reviste indexate BDI 21
Proceedings papers, cotate ISI 1
Lucrări științifice publicate în volumele conferințelor internaționale cotate ISI și/sau
cele organizate în societăți profesionale internaționale
-
Lucrări științifice publicate în volumele conferințelor naționale (cu ISBN/ISSN)
și/sau cele organizate în societăți profesionale naționale
-
Total 47
12
FACULTATEA DE FARMACIE
Ministerul Educaţiei şi Cercetării Ştiinţifice ROMÂNIA
3. Rezumate
Facultatea Tip de lucrări Număr
Farmacie
Rezumate publicate în suplimente de reviste indexate BDI 20
Rezumate publicate în suplimente de reviste recunoscute CNCS, categoria B 9
Rezumate publicate în volume de rezumate cu ISBN, internaţionale 16
Rezumate publicate în volume de rezumate cu ISBN, internaţionale cu FI 5
Rezumate publicate în volume de rezumate cu ISBN, naţionale 30
Total 80
4. Cărți publicate
Facultatea Tip de carte Număr
Farmacie
Cărți în edituri naționale recunoscute CNCSIS 11
Cărți în edituri internaționale -
Capitole în cărți apărute în edituri naționale recunoscute CNCS -
Capitole în cărți apărute în edituri internaționale -
Cursuri, îndrumătoare de lucrări practice/seminarii 1
5. Alte activităţi
Tip de activitate Număr
Participări ale cadrelor didactice şi doctoranzilor Facultăţii de Farmacie la manifestări
ştiinţifice, mobilităţi, şcoli de vară în străinătate
15
Mobilităţi în cadrul unor programe/proiecte internaţionale 14
Invitaţi cadre didactice sau cercetători din străinătate 2
Participări la cursuri internaţionale 4
Cadre didactice, membri în comitete editoriale ale unor reviste:
Revista Farmacia, revistă cotată ISI 2
Revista Română de Medicină de Laborator, revistă cotată ISI 3
Acta Medica Marisiensis, revistă categoria B+ CNCSIS 1
Teze de doctorat finalizate la Facultatea de Farmacie 5
Premieri:
- Articole premiate 2
13
FACULTATEA DE FARMACIE
Ministerul Educaţiei şi Cercetării Ştiinţifice ROMÂNIA
- Cărţi premiate 1
- Activitate ştiinţifică premiată 1
Organizarea de cursuri postuniversitare
Cursuri programate Cursuri desfăşurate Număr total de participanţi
4 2 26
III. STUDENŢI
Facultatea de Farmacie ca parte integrantă a Universităţii de Medicină şi Farmacie creează
studenţilor săi un cadru adecvat de învăţare şi dezvoltare personală, studenţii beneficiind de o serie de
facilităţi didactice şi sociale. Baza materială modernă şi vastă care le stă dispoziţie, laboratoarele, centrele
de cercetare, biblioteca, grădina botanică sunt completate de facilităţi de ordin social, precum cămine,
bază sportivă, complexul Alma Mater (spaţii de cazare şi masă).
Categorii de burse
Număr de burse Valoare
unitară Suma totală
Farmacie Asistenţă de
farmacie
Burse de studiu 103 2 220 23.100
Burse sociale 37 - 215 7.955
Burse pentru studenți străini,
doctoranzi și rezidenți
1- student
străin - c/v 65 Euro c/v 65 Euro
Burse de merit 3 - 270 810
Burse de excelență - - 430 -
Burse de performanță ştiinţifică - - 430 -
Burse de performanță sportivă 1 - 270 270
TOTAL PROGRAME DE STUDII 145 2
32.135 +
c/v 65 Euro TOTAL FACULTATE 147
14
FACULTATEA DE FARMACIE
Ministerul Educaţiei şi Cercetării Ştiinţifice ROMÂNIA
Situația sintetică privind repartizarea burselor pe programe de studii:
Facultatea Programul de studiu Număr de burse
Farmacie Farmacie 145
Asistență de farmacie 2
Total 147
Studenţii Facultăţii de Farmacie a UMF din Tîrgu Mureş beneficiază de un sistem tutorial bine
pus la punct şi de activităţi diversificate privind consilierea educaţională şi cea de orientare în carieră.
În anul universitar 2013/2014 studenţii Facultăţii de Farmacie au participat la o serie de manifestări
ştiinţifice, burse de studiu, plasamente, programe interinstituţionale sumarizate în tabelul de mai jos :
Activitate Studenţi seria
română
Studenţi seria
maghiară Total
Congresul Naţional al Studenţilor Farmacişti 7 - 7
Participări la Congrese Naţionale şi Internaţionale 6 - 6
Marisiensis 41 - 41
TDK - 12 12
Burse de studiu Erasmus 2 1 3
Erasmus plasament 2 3 5
Burse de studiu Budapesta / Szeged - 4 4
Programul Interfarma 11 - 11
Lucrări premiate la conferinţe / congrese 3 3 6
IV. MANAGEMENT
Sub aspect managerial s-a acţionat în direcţia încurajării şi potenţării politicii universitare în toate
domeniile de activitate, echipa managerială a facultăţii fiind o prezenţă activă în cadrul comunităţii
universitare. Implicarea în viaţa universitară a fost completată de o serie de acţiuni la nivelul comunităţii
profesionale locale sau naţionale. Au fost respectate direcţiile de dezvoltare prevăzute în planul
operaţional pentru anul 2014 şi duse la bună îndeplinire orice alte acţiuni voluntare sau impuse.
Prezentul raport s-a întocmit pe baza următoarelor documente:
Raport sintetic pe anul 2014 privind realizările ştiinţifice ale cadrelor didactice ale Facultăţii de
Farmacie;
Raport sintetic: Evaluarea programului de asigurare a calităţii pentru anul universitar 2013/2014;
Raport sintetic schimburi internaţionale în anul 2014
Raport sintetic al Comisiei de Orientare în Carieră;
Raport sintetic al Comisiei pentru probleme studenţeşti;
Raport sintetic al Comisiei de Formare Continuă şi Rezidenţiat;
Raport sintetic al Comisiei de Strategie, Reformă şi Dezvoltare Curriculară.
15
FACULTATEA DE FARMACIE
Ministerul Educaţiei şi Cercetării Ştiinţifice ROMÂNIA
Raport sintetic echivalare credite ECTS
Tîrgu Mureş, 20.03.2015
Decan,
Prof. dr. Daniela-Lucia Muntean