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Rapport Annuel 2014-2015 Rapport annuel 2014-2015

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Rapport Annuel 2014-2015

Rapport annuel 2014-2015

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Rapport annuel 2014-2015 1

CONSEIL D’ADMINISTRATION DE LA SCÉ 2014-2015

Président Benoît Gauthier, ÉA Vice-présidente Janet Ivory, ÉA Trésorier Simon Roy, ÉA Secrétaire (à pourvoir) Présidente, Apprentissage professionnel Kathy Gerber, ÉA (Section de la capitale

nationale)

Présidente, Communication et marketing Réanne Kinsella, ÉA (Section de Terre-Neuve-et-Labrador)

Présidente, Gouvernance et processus Amy Richmond, ÉA (Section du Manitoba) Président sortant Larry Bremner, ÉA Conseillers/Conseillères et représentants de sections

Réanne Kinsella, ÉA (Section de Terre-Neuve-et-Labrador) Robert Chatwin, ÉA (Section de la Nouvelle-Écosse) Brenda Wedge (Section de l’Île-du-Prince-Édouard) Brenda Stead, ÉA (Section du Nouveau-Brunswick) Jacques Bérard (Société québécoise d'évaluation de programme) Sidiq Ali, ÉA (Section de l’Ontario) Kathy Gerber, ÉA (Section de la capitale nationale) Amy Richmond, ÉA (Section du Manitoba) Maureen Matthew, ÉA (Section de la Saskatchewan) Kate Woodman (Section de l'Alberta/Territoires du Nord-Ouest) Sandra Sellick, ÉA (Section de la Colombie-Britannique/Yukon)

Rédacteur en chef de la Revue canadienne d’évaluation de programme

Robert Schwartz

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Rapport annuel 2014-2015 2

MESSAGE DU PRÉSIDENT Comme le montre bien le présent rapport annuel, la Société canadienne d’évaluation (SCÉ) a été très active en 2014-2015, poursuivant l’atteinte d’objectifs de longue date et commençant à relever de nouveaux défis. J’aimerais commencer le présent rapport par des remerciements au lieu de les garder pour la fin. La SCÉ ne serait pas ce qu’elle est et où elle est sans le profond dévouement de ses nombreux bénévoles : les membres du conseil d’administration, ceux des groupes de travail du conseil (y compris le Jury d’accréditation, le groupe de travail international, le comité d’apprentissage professionnel et l’équipe du site Web), les présidents et présidentes des sections et les membres de leur conseil respectif, les membres du comité hôte du congrès, les présentateurs des webinaires, les bénévoles individuels qui ont soutenu des activités particulières, etc. On peut facilement compter jusqu’à 200 personnes qui donnent de leur temps pour la promotion et l’amélioration de l’évaluation au Canada. Cet engagement ne cesse de m’étonner. Cet effort de nos bénévoles est soutenu par un personnel des plus dévoués : je remercie particulièrement Kayla Wright, Lynn Burgess et Bonnie James, de Megram Consulting Services, ainsi que Rebecca Mellet, la première directrice générale de la SCÉ. En 2014-2015, la SCÉ a maintenu des services de qualité supérieure, elle s’est attaquée à de nouvelles priorités et elle a saisi les occasions qui se sont présentées. J’aimerais souligner quelques-uns des thèmes qui sont présentés plus en détail dans le présent rapport. L’année 2015 est l’Année internationale de l’évaluation, que la SCÉ célèbre de diverses façons, comme l’expliquera le président sortant Larry Bremner un peu plus loin dans ce rapport. La SCÉ contribuera à l’élaboration de l’Agenda global d’évaluation 2016-2020, dont la coordination est assurée par l’IOCE et EvalPartners. Comme le montre le trésorier Simon Roy, grâce à l’immense succès qu’a connu le congrès de 2014 à Ottawa, les résultats financiers de la Société sont positifs, ce qui nous a permis de mettre en œuvre une série de projets spéciaux. Cependant, les revenus des cotisations des membres sont le maillon faible de notre équation financière; nous devrons continuer de développer une proposition de valeur d’un attrait incontournable pour nos membres. Nous avons poursuivi le développement du programme des titres professionnels, comme le souligne la vice-présidente, Janet Ivory. Fait important, nous avons amorcé les travaux en vue d’une évaluation du programme, laquelle sera terminée à temps pour éclairer les décisions à prendre à l’automne. La présidente du comité d’apprentissage professionnel, Kathy Gerber, décrit la façon dont a été réalisée la révision de la série sur les compétences essentielles et la mise sur pied de divers cours de formation de niveau intermédiaire. L’élaboration proprement dite de ces cours se fera l’an prochain. Réanne Kinsella, présidente du comité des communications et du marketing, décrit les réalisations importantes en ce qui concerne, entre autres, les avantages aux membres, le site Web et l’édition de la Revue canadienne d’évaluation de programme. D’autres développements sont à venir dans ces domaines en 2015-2016. Amy Richmond, présidente du comité de gouvernance et des processus, précise les modalités de la mise en place d’une stratégie visant à réviser et compléter les politiques organisationnelles à la lumière des nouveaux règlements internes adoptés à l’assemblée générale annuelle de 2014, les modifications apportées à la structure du conseil de la SCÉ et le processus d’embauche d’une directrice générale. Ces travaux se poursuivent. Les bénévoles très enthousiastes de la Société québécoise d’évaluation de programme et d’ailleurs, avec le soutien dévoué d’entrepreneurs et de membres du personnel, ont organisé le plus grand congrès annuel de

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la SCÉ jamais tenu (en termes de contributions scientifiques), à Montréal en mai 2015. Doté d’une thématique en phase avec l’Année de l’évaluation et attirant un grand nombre de délégués venus de l’étranger, ce congrès aura été l’occasion d’établir d’innombrables liens internationaux et d’acquérir d’importantes connaissances. Ayant été témoin du stress doublé d’exaltation que génère l’organisation du congrès, je tiens à remercier personnellement les coprésidents, Natalie Kishchuk et Johann Jacob, les présidents de comités et les nombreux autres bénévoles qui ont rendu possible la tenue du congrès. Je remercie également la Section de Terre-Neuve-et-Labrador d’avoir accepté d’accueillir le congrès de 2016, de même que la Section Colombie-Britannique/Yukon, qui assurera la tenue du congrès de 2017. Plusieurs années après que la SCÉ eut décidé d’adopter un modèle de dotation en personnel, nous avons embauché notre première directrice générale, Rebecca Mellett. Rebecca est une spécialiste en économie du développement et en gouvernance. Elle apporte une expérience variée dans la gestion de programmes, le renforcement des capacités, la levée de fonds et la mobilisation des membres. En quelques mois à peine, elle a déjà contribué à notre succès. Je me dois de mentionner le travail d’une importance cruciale accompli par les Sections. Celles-ci sont la fondation de la SCÉ. Elles sont nos racines au cœur des collectivités. En outre, les Sections fournissent les deux tiers des membres du conseil d’administration de la SCÉ. Sans elles, la SCÉ n’existe pas. Les Sections possèdent un avantage distinctif sur le Conseil national : la proximité. C’est pourquoi elles ont le pouvoir et la responsabilité de réaliser la formation sur place et le réseautage en personne. Les Sections sont également des antennes sur le terrain qui repèrent les tendances et les opportunités. Elles peuvent localiser les personnes clés qui ont la capacité de faire compter et progresser l’évaluation. Les Sections peuvent transmettre le message de l’évaluation aux autorités locales et provinciales plus efficacement que le Conseil national. Cette année, j’ai eu le plaisir de prendre part à des événements organisés par sept des onze Sections. Dans le présent rapport, les Sections révèlent leurs réalisations de la dernière année. Nous avons fait activement la promotion de l’évaluation en tant que profession, de la SCÉ en tant qu’association professionnelle, et du titre d’ÉA en tant que désignation professionnelle dans nos activités de promotion, nos discussions et nos échanges avec l’American Evaluation Association, le Réseau francophone de l’évaluation, la Social Impact Analysts Association, le Cabinet du Premier ministre du Canada, le ministre des Affaires étrangères, du Commerce et du Développement du Canada, le secrétaire du Conseil du Trésor du Canada, la Banque mondiale, etc. Certaines activités étaient prévues d’avance, d’autres étaient plutôt opportunistes; nous entendons multiplier nos efforts à ce chapitre en 2015-2016. En ce qui concerne l’avenir, nous avons beaucoup progressé dans l'établissement d'un plan stratégique pour 2015-2018. Une ébauche du plan fera l’objet de discussions avec les Sections et les membres. Le plan comprend trois orientations clés : valoriser l’évaluation au Canada; augmenter, diversifier et intéresser les effectifs; faire progresser la professionnalisation de l’évaluation au Canada. Tous les membres du conseil d’administration ont abattu un travail formidable en 2014-2015. En plus de la somme énorme de travaux préparatoires et de l’effort de production lui-même, les membres ont participé à huit réunions du comité exécutif et à sept réunions du conseil, dont deux se sont déroulées en personne et ont totalisé six journées de travail. Je ne saurais exprimer assez toute ma reconnaissance face à l’engagement des membres du conseil. C’est avec optimisme que j’envisage une autre année de promotion, de développement, d’amélioration et d’engagement en 2015-2016. Je suis ravi que nous fassions ce voyage ensemble.

Benoît Gauthier, ÉA/CE

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Président de la SCÉ

MESSAGE DE LA DIRECTRICE GÉNÉRALE Après quelques courts mois et un accueil des plus chaleureux, j’ai le plaisir de déclarer que mon introduction aux opérations, à la gestion et aux processus du conseil de la SCÉ se déroule pour le mieux. En tant que première directrice générale de votre société, je continuerai de rechercher un bon équilibre entre l’apprentissage, l’écoute et l’action afin de vous servir et de jouer un rôle de leader au sein de l’organisation.

La transition avec le secrétariat de la SCÉ se déroule en douceur pendant que je prends en charge des fonctions particulières. Je m’occupe de soutenir le Conseil et les comités en leur prêtant main-forte sur toutes sortes de priorités. Je réfléchis activement aux moyens de soutenir les plateformes des membres, tout en rehaussant le profil, l’impact et le potentiel de la SCÉ au bénéfice de notre communauté de l’évaluation.

Le seul inconvénient d’un emploi aussi virtuel est que je n’ai jamais assez de contacts directs et réels avec les personnes; je me fais donc un point d’honneur de rejoindre des gens chaque semaine au téléphone, sur Skype ou en personne, chaque fois que c’est possible. J’ai eu la joie d’assister à l’événement organisé par la Section de l’Alberta le 10 avril. Ce fut une excellente occasion d’observer la dynamique des Sections de la SCÉ en action. Les ateliers et la recherche sur l’état de l’évaluation ont constitué pour moi une initiation idéale et une occasion de donner mon point de vue sur l’importance pour la SCÉ de la collaboration, de la stratégie et de l’engagement auprès des Sections, des membres et des parties prenantes. Le moment de mon arrivée coïncide très bien avec le développement du nouveau plan stratégique de la SCÉ 2015-2018. Je me réjouis à l’idée de rencontrer un grand nombre d’entre vous très bientôt à Montréal!

Rebecca Mellett Directrice générale de la SCÉ

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RAPPORTS DU CONSEIL

Rapport du trésorier L’ébauche des états financiers nationaux 2013-2014 vérifiés de la SCÉ a été produite en décembre 2014. D’après ces états financiers, la SCÉ disposait d’un actif net de 548 043 $ (y compris une réserve de 200 000 $) au 30 juin 2014. Les états financiers (figure 1) indiquent que les revenus totaux ont atteint 520 761 $, tandis que les dépenses (y compris les projets spéciaux) se sont chiffrées à 387 495 $. Comme l’indique la figure 1, les dépenses sont demeurées très stables depuis 2012, tandis que les revenus ont varié considérablement, en grande partie à cause des fluctuations des revenus de congrès.

Figure 1 : Sommaire du rendement financier de la SCÉ (2012-2014)

Pour l’exercice en cours (2014-2015, qui se terminera le 30 juin), les revenus jusqu’à la fin d’avril se sont établis à 282 727 $ et les dépenses, à 267 449 $. L’actif se chiffrait alors à 563 320 $. Le rendement financier du congrès de Montréal aura une influence sur ces chiffres. Quoi qu’il arrive, la position financière positive (une réserve d’actifs nettement supérieure à 200 000 $) autorisera un déficit dans le budget proposé de 2015-2016 pour des investissements dans des projets spéciaux. Enfin, il convient de mentionner que la SCÉ a mis sur pied un comité d’audit en mars 2015. Le comité d’audit aide le conseil d’administration à assumer ses responsabilités en matière de supervision dans les domaines des déclarations financières, des systèmes de contrôle interne et des processus d’audit annuel.

Simon Roy, ÉA

Trésorier de la SCÉ

412,156  $   312,745  $  

214,777  $  

348,043  $  

379,229  $  

419,299  $   379,452  $   387,495  $  379,370  $  

419,888  $  

281,484  $  

520,761  $  

2010-­‐2011   2011-­‐2012   2012-­‐2013   2013-­‐2014  $0  

$100,000  

$200,000  

$300,000  

$400,000  

$500,000  

$600,000  2010-­‐2011  2011-­‐2012  2012-­‐2013  2013-­‐2014  Réserve   Actif  net   Dépenses   Revenus  

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Rapport de la vice-présidente L’année 2014-2015 a été marquée par des progrès constants dans le développement du programme des titres professionnels. Ce programme continue de s’intégrer de plus en plus à la SCÉ, sur les plans stratégique et opérationnel. Cette année est la première où la responsabilité de ce programme relève de la vice-présidence de la SCÉ. Le comité d’apprentissage professionnel et le comité des communications et du marketing ont veillé à ce que leurs travaux soutiennent la croissance et la viabilité du programme. Le titre d’évaluateur accrédité (ÉA) : Au 1er mai 2015, 286 personnes avaient obtenu le titre d’évaluateur accrédité (ÉA) au Canada.      

Figure 2 : Profil national des membres de la SCÉ

  Le nombre de titres d’ÉA accordés a légèrement augmenté d’année en année depuis le lancement du programme en 2010, sauf en 2012, alors que le programme d’accréditation accéléré était en place. Au 1er mai 2015, 108 nouveaux candidats au titre d’ÉA cheminaient dans le processus de demande.

Figure 3 : Nouvelles accréditations au titre d’ÉA, 2010-2014  

QUÉBEC'14#ÉA#135#membres#

TERRE*NEUVE'ET'LABRADOR'6#CEs#26#membres#

ÎLE'DU'PRINCE'ÉDOUARD'2#CEs#12#membres#

NOUVELLE'ÉCOSSE'14#CEs#49#membres#

NOUVEAU'BRUNSWICK'3#CEs#14#membres#

ONTARIO'46#ÉA#385#membres#MANITOBA'

12#ÉA#39#membres#

SASKATCHEWAN'6#ÉA#70#membres#

ALBERTA/T.N.*O'32#ÉA#206#membres#

COLUMBIE'BRITANNIQUE'&'YUKON'31#ÉA#155#membres#

CAPITALE'NATIONALE''88#ÉA#380#members#

*#Excluant:##27#ÉA#sans#affilia@on#déclarée;#58#membres#SCÉ#interna@onaux,#et#41#membres#des#bibliothèques#et#universités#

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Mises à niveau du profil d’ÉA en ligne : Au cours de la dernière année, la SCÉ a soutenu le développement d’un nouveau système en ligne visant à améliorer l’expérience des candidats au titre d’ÉA et de faciliter la tâche des membres du conseil d’accréditation qui évaluent l’information soumise par les candidats. Avec le nouveau système, il sera également plus facile pour les ÉA déjà reconnus de mettre à jour leur profil en y ajoutant de nouvelles données sur la formation reçue afin de maintenir leur titre. Le lancement du nouveau système est prévu pour juin 2015. Le processus de demande du titre d’EA : Une autre priorité de la dernière année a été la mise en œuvre de processus en soutien aux processus de demande et de maintien du titre d’EA. Plus particulièrement : § Les exigences d’apprentissage continu ont fait l’objet d’une révision destinée à les rendre plus

sensibles aux besoins des régions et à bonifier leur composante de développement professionnel. Les exigences révisées ont fait l’objet d’une promotion auprès des membres dans le site Web de la SCÉ et dans les médias sociaux; elles entreront en vigueur le 1er juillet 2015.

§ Le processus d’évaluation des renouvellements du titre d’ÉA a commencé. Les ÉA qui répondaient aux exigences se sont vu accorder le titre d’ÉA pour une nouvelle période de trois ans.

§ Le développement des processus s’est poursuivi afin de veiller à ce que les ÉA reçoivent des rappels automatiques, accompagnés de la marche à suivre pour conserver le titre et de renseignements sur les frais à débourser.

§ Des normes de service ont été élaborées l’an dernier; la mesure du service au regard des normes a débuté afin d’assurer une prestation efficace du programme.

Le numéro spécial de la Revue canadienne d’évaluation de programme (vol. 29, no 3) sur la professionnalisation de l’évaluation au Canada, publié au début de 2015, décrit le cheminement et les processus d’élaboration et de mise en œuvre du titre d’évaluateur accrédité de la SCÉ, et présente de nouvelles données sur les résultats. L’évaluation du programme de titres professionnels : Fondée sur cinq années de progrès, une demande de propositions pour l’évaluation du programme de titres professionnels a été publiée; l’évaluation aura lieu en 2015. L’intérêt des parties externes et l’influence de la SCÉ : Un dialogue se poursuit avec le Centre d’excellence en évaluation du Secrétariat du Conseil du Trésor. De nombreux organismes internationaux s’intéressent aux apprentissages à tirer de l’expérience de la SCÉ en matière d’accréditation et de professionnalisation de l’évaluation. Je tiens à remercier tous ceux et celles qui font fonctionner ce programme : les membres du Jury d’accréditation, qui examinent avec soin les demandes et qui débattent avec passion des améliorations à apporter au programme; Benoît Gauthier, qui a assuré la vice-présidence pour ce programme l’an dernier et qui lui a donné un regain d’énergie en parlant de notre expérience à d’autres organismes, en plus de normaliser et de raffiner bon nombre de processus du programme; enfin, Kayla Wright, l’administratrice des demandes, qui assure le bon fonctionnement du programme.

Janet Ivory, ÉA

Vice-présidente de la SCÉ

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Rapport du comité d’apprentissage professionnel Le comité d’apprentissage professionnel a la responsabilité de fournir des occasions d’apprentissage afin d’aider les membres de la SCÉ et les non-membres à élargir leurs compétences et leur savoir en évaluation, ainsi que de superviser les activités, les lignes directrices déontologiques, les normes et les ateliers de la Société en matière de développement professionnel. Les travaux du comité ont également des liens étroits avec le programme des titres professionnels de la SCÉ.

Présidente du Comité : Kathy Gerber, ÉA (Section de la capitale nationale) Membre du Comité : Jacques Bérard (Société québécoise d'évaluation de programme) Membre du Comité : Sandra Sellick, ÉA (Section Colombie-Britannique/Yukon) Membre du Comité : Brenda Stead, ÉA (Section du Nouveau-Brunswick) Bénévole du Comité : Kathryn Yuill-Graves Bénévole du Comité : Tammy Horne, ÉA Bénévole du Comité : Judy Lifshitz, ÉA Bénévole du Comité : Kassem Saddik

Cette année, les travaux du Comité ont débuté par un appel à l’appui de bénévoles au comité d’apprentissage professionnel. C’est avec gratitude que nous avons accepté les réponses de Judy Lifshitz, Kathryn Graves, Kassem El-Saddik et Tammy Horne, que nous avons accueillis au sein du comité cette année. Activités principales et réalisations : § Révision de la conception de la série sur les compétences essentielles : Les travaux se sont

poursuivis en vue de revoir la conception de ce programme phare de formation initiale en développement professionnel de la SCÉ. En collaboration avec les Sections de la SCÉ et les consultants engagés pour les travaux de révision de la conception, des sessions pilotes de formation ont été données avec la nouvelle documentation, et des modifications aux documents de formation ont été apportées par la suite. Je tiens à remercier Goss Gilroy Inc., et en particulier Don Hall et Lindsay Renaud, de la patience et de la persévérance dont ils ont fait preuve au fil de toutes les étapes du projet et des questions de suivi. La version anglaise des documents de formation a été distribuée aux Sections en janvier 2015 et la traduction française a suivi en avril 2015.

§ Cours de formation de niveau intermédiaire : Nous avons lancé la première phase d’un projet d’élaboration et de conception d’un nouveau programme de formation de niveau intermédiaire. À la suite d’une demande de propositions, Kylie Hutchinson, de Community Solutions Planning & Evaluation, a été engagée pour concevoir, au nom de la SCÉ, un programme de formation de niveau intermédiaire comprenant au moins six nouveaux cours. La phase 1 du projet consistait à puiser dans les observations sur les besoins de formation recueillies antérieurement auprès des membres à l’occasion d’une analyse de la conjoncture, puis à conceptualiser le cadre d’une liste restreinte de cours. Le projet en est présentement au stade où le développement de chaque cours peut débuter. Le Comité prévoit travailler à ce nouveau programme de formation au cours des prochains mois ou des prochaines années afin de développer de nouveaux cours de formation qui seront donnés dans les Sections locales.

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§ Webinaires : Sept webinaires d’une durée d’une heure chacun (gratuits pour les membres de la SCÉ) ont été organisés par le Comité au cours de l’année, dont deux en français1. Nous sommes redevables aux présentateurs des webinaires, qui ont aimablement transmis leur savoir et leur expertise à toute la communauté de la SCÉ :

o François Dumaine (Pourquoi la théorie de l’évaluation alimente la pratique de

l’évaluation) o Harry Cummings (Les évaluations transculturelles et internationales : qu’est-ce qui

fonctionne ou pas?) o Kylie Hutchinson (Traduire les résultats d’évaluations en action) o Gail Barrington (Comment mettre les modèles logiques à votre service) o Marie Gervais (2015 Année internationale de l’évaluation : quelles perspectives pour les

évaluateurs canadiens?) (en français); o Marla Steinberg (L’évaluation de l’influence des politiques); o Jean-Serge Quesnel (Évaluer les résultats aux cinq niveaux de gestion) (en français).

La plateforme des webinaires de la SCÉ et les services de secrétariat connexes sont demeurés ouverts à l’usage des Sections.

§ Engagement des Sections en matière de développement professionnel : Le dialogue s’est

poursuivi dans le forum sur le développement professionnel, qui réunit des représentants de toutes les Sections, dans le but de mobiliser les Sections dans le domaine de l’apprentissage professionnel. Dans le cadre du congrès 2015, le Comité présentera une table ronde afin de poursuivre la mobilisation des Sections et de stimuler la discussion sur les occasions d’apprentissage professionnel.

§ Evaluation Mentoring Canada (EMC) : Les travaux initiaux ont débuté en vue de transmettre cette formidable initiative à nos membres. Les efforts en cours visent à rendre le site Web d’EMC accessible dans les deux langues officielles, à le placer sous la bannière de la SCÉ et à en assurer le lancement et la promotion auprès des membres de la SCÉ. Le Comité tient à souligner le travail des anciens bénévoles d’EMC, qui ont développé et construit ce programme, en particulier Jane Whynot et James Coyle, qui continuent d’être des sources d’information, de conseils et d’appui.

À titre de présidente du Comité, je désire aussi remercier du fond du cœur les membres du comité d’apprentissage professionnel, qui font preuve d’un dévouement sans relâche pour les travaux du Comité. J’apprécie énormément leur esprit de camaraderie.

Kathy Gerber, ÉA

Présidente du comité d’Apprentissage professionnel

1 Deux des webinaires prévus n’ont pas encore été réalisés; ils se tiendront à des dates postérieures à celle de la

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Rapport annuel 2014-2015 10

Rapport du comité des communications et du marketing Le comité des communications et du marketing a pour responsabilités les communications aux membres, la promotion de la Société et les services aux membres.

Présidente du Comité : Réanne Kinsella, ÉA (Section de Terre-Neuve-et-Labrador) Membre du Comité : A. Sidiq (Sid) Ali, ÉA (Section de l’Ontario) Membre du Comité : Maureen Matthew, ÉA (Section de la Saskatchewan) Membre du Comité : Kate Woodman (Section Alberta/Territoires du Nord-Ouest)

Activités principales et réalisations : § Le nouveau site Web de la SCÉ a été lancé, avec une nouvelle présentation, une structure plus

conviviale et une section réservée aux membres. Une nouvelle équipe Web a été formée; elle comprend des éditeurs, des réviseurs, des traducteurs et un nouveau webmestre.

§ La stratégie de marque de la SCÉ et le développement de lignes directrices sur l’identité

visuelle ont accompagné le lancement du nouveau logo de la SCÉ; ces documents contiennent des recommandations sur l’utilisation du logo par le niveau national et par les Sections.

§ La mise en œuvre d’un nouveau système de traitement des données sur les membres a été

parachevée afin de sécuriser davantage les données et d’offrir aux membres un système plus convivial.

§ Une consultation des membres a été réalisée à propos du mode d’accès des membres de la SCÉ

et des non-membres à la Revue canadienne d’évaluation de programme. Cette consultation comprenait un sondage en ligne auprès des membres de la SCÉ.

§ L’examen des avantages de l’adhésion à la SCÉ

o Le Comité a élaboré un nouveau document sur les avantages généraux et particuliers de l’adhésion à la SCÉ.

o Des améliorations ont été apportées aux avantages existants et de nouveaux avantages ont été offerts aux membres : o réduction de 10 % sur les produits d’analyse quantitative et qualitative de Provalis Research; o rabais sur le programme d’assurance habitation et automobile pour les groupes d’affinités de

TD Assurance; o tarifs corporatifs réduits et surclassement pour la location de voiture chez National/Enterprise; o accès aux trois plus récents numéros de la Revue canadienne d’évaluation de programme

(RCEP) réservés aux membres. Je voudrais remercier les membres du comité des communications et du marketing, Sid Ali, Maureen Matthew and Kate Woodman, de toute l’ardeur au travail, de l’appui et des idées novatrices qu’ils ont apportés cette année. Nous adressons aussi nos sincères remerciements à Rebecca Mellett, directrice générale de la SCÉ, dont le rôle se fait déjà bien sentir dans les travaux de notre comité. Je tiens aussi à saluer la nouvelle équipe Web, qui a fait un excellent travail sur notre nouveau site et qui nous apporte toutes les plus récentes nouvelles sur l’évaluation. Merci à Emmanuelle Godbout-Gauthier, Marc Johnson, Beth Snow, Sylvie Cantin, Stephanie Morrison, Claire Bard et Christine Skladany.

Réanne Kinsella, ÉA

Présidente du comité Communication et marketing

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Rapport annuel 2014-2015 11

Rapport du comité de gouvernance et des processus Le comité de gouvernance et des processus est investi des responsabilités suivantes : superviser toutes les affaires administratives de la SCÉ et formuler des recommandations au conseil d’administration à cet égard; passer en revue les contrats administrés par la SCÉ; effectuer la liaison avec le secrétariat de la SCÉ sur les questions administratives; enfin, fournir l’appui nécessaire aux dirigeants de la SCÉ et aux autres comités concernés par ces responsabilités.

Présidente du Comité : Amy Richmond, ÉA (Section du Manitoba) Membre du Comité : Brenda Wedge (Section de l’Île-du-Prince-Édouard) Membre du Comité : Robert Chatwin, ÉA (Section de la Nouvelle-Écosse)

Activités principales et réalisations : § Processus d’embauche de la directrice générale de la SCÉ : A fourni son assistance au processus

d’embauche en participant au processus d’entrevues, en collaborant avec les services juridiques à la rédaction du contrat de travail de la directrice générale et en révisant les modifications apportées au contrat avec le secrétariat de la SCÉ, Megram.

§ Loi canadienne anti-pourriel (LCAP) : A élaboré une démarche avec l’aide d’un conseiller juridique et rédigé les documents de communication aux Sections à propos de la LCAP.

§ Prix de la SCÉ : A facilité le processus de nomination pour les prix « Service rendu à la SCÉ » et « Contribution à l’évaluation au Canada ».

§ Révision et supervision des contrats : A assuré la mise en place et la mise à jour des contrats, notamment :

o l’examen et la révision de la nouvelle version de la série sur les compétences essentielles; o la coordination du projet de programme de formation professionnelle de niveau

intermédiaire; o le renouvellement du contrat avec Megram.

§ Gestion du risque :

o Police d’assurance des administrateurs et dirigeants de la SCÉ – A aidé à la révision de la police d’assurance des administrateurs et dirigeants de la SCÉ, ainsi qu’aux communications avec les Sections concernant la disponibilité de la couverture au sein de la police de la SCÉ.

o A examiné les nouvelles ententes sur les avantages pour les membres, afin de veiller à ce que la conformité aux règles de protection des renseignements personnels élimine des risques pour la SCÉ.

§ Couverture et lacunes des politiques de la SCÉ : A mis en œuvre une stratégie d’examen et de

développement des politiques à la lumière des nouveaux règlements internes adoptés à l’assemblée générale annuelle de 2014, des modifications apportées à la structure du conseil de la SCÉ et du processus d’embauche à la direction générale. L’élaboration des politiques se poursuivra au cours de la prochaine année.

Je tiens à remercier chaleureusement Rob et Brenda du travail qu’ils ont accompli au cours de la dernière année au sein du Comité. Plus particulièrement, je veux exprimer ma gratitude à Rob pour avoir pris la direction de l’initiative de développement des politiques et à Brenda pour avoir supervisé le renouvellement du contrat Megram en 2014. Merci également à Benoît Gauthier, à Janet Ivory et à Simon Roy pour leurs précieux conseils. Enfin, je veux remercier Rebecca Mellett d’avoir plongé pour aider aux travaux du comité de gouvernance et des processus.

Amy Richmond, ÉA

Présidente du comité de Gouvernance et des processus

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Rapport annuel 2014-2015 12

Revue canadienne d’évaluation de programme La Revue canadienne d’évaluation de programme (RCEP) a publié trois numéros au cours de l’année, dont un numéro spécial sur la professionnalisation de l’évaluation au Canada. La RCEP s’est également assurée de recevoir l’aide financière du Conseil de recherches en sciences humaines (CRSH) pour trois années de plus. À la suite d’une consultation des membres réalisée à l’automne, la SCÉ a modifié le mode d’accès à la RCEP pour les membres de la SCÉ et les non-membres. Le conseil d’administration de la SCÉ a voté en faveur du maintien de l’accès général à la RCEP, sauf les trois numéros les plus récents, dont l’accès est réservé aux membres. Cette décision a été prise afin de procurer un avantage aux membres de la SCÉ tout en veillant à ce que le contenu archivé demeure accessible à tous. Cette année, la SCÉ a publié les Conditions d’utilisation de la RCEP, qui décrivent les utilisations autorisées de la revue par les membres individuels et institutionnels. La RCEP soulignera également les réalisations des auteurs cette année en décernant un nouveau prix à l’occasion du congrès national de la SCÉ. Le Prix de la Revue canadienne d’évaluation de programme sera présenté à l’auteur (ou aux auteurs) du meilleur article paru dans la RCEP en 2014-2015. La SCÉ tient à remercier Robert Schwartz et son équipe éditoriale de leur apport à la Revue canadienne d’évaluation de programme.

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Rapport annuel 2014-2015 13

Rapport du président sortant Ma première année à titre de président sortant en a été une d’apprentissage, du fait que je suis devenu le représentant de la SCÉ auprès de l’Organisation internationale de coopération en évaluation (IOCE). À ce titre, je suis membre de l’exécutif et trésorier de l’IOCE, en plus de faire partie du groupe de gestion d’EvalPartners. De plus, le président sortant est désormais responsable des « partenariats ». Sous cette bannière, nous avons Gail Vallance Barrington qui représente la SCÉ au conseil du Consortium des universités pour l’enseignement de l’évaluation (CUEE) – un partenariat entre les universités, les gouvernements et la SCÉ aux fins de renforcer les compétences dans l’enseignement et la formation des diplômés au Canada. De plus, Brenda Stead a continué de représenter la SCÉ au sein du Comité mixte sur les normes pour l’évaluation en éducation (JCSEE). Denise Bélanger, Karen Rodrigue-Gervais, Marie Gervais, Joan Kruger, Jean-Serge Quesnel et Andy Rowe continuent eux aussi d’agir à titre de membres du Groupe de travail international (GTI). L’Organisation internationale de coopération en évaluation (OICE) a été fondée en 2003 par des représentants d’organisations volontaires d’évaluateurs professionnels (OVEP ou, en anglais, VOPE) afin de recenser, de relier et de soutenir les OVEP du monde entier; depuis, elle remplit ce rôle en servant de plateforme de réseautage, de coordination et d’échange pour un nombre croissant d’OVEP et de défenseur des intérêts généraux de la profession de l’évaluation à l’échelle mondiale. L’IOCE représente plus de 200 OVEP nationales et régionales des Amériques, de l’Afrique, de l’Australasie, de l’Europe et de la Communauté des États indépendants, ainsi que du Moyen-Orient. La vision de l’IOCE s’énonce comme suit : « Les évaluations, d’usage courant, favorisent une prise de décision fondée sur des données probantes, des politiques efficaces, une bonne gouvernance, et un rôle de premier plan pour la société civile. » L’IOCE procède actuellement à la mise à jour de son plan stratégique, qui sera communiqué aux membres en vue de recueillir leurs commentaires et rétroactions. Le dernier plan stratégique remonte à 2009, et on croit que l’IOCE devrait démontrer qu’elle est pertinente pour ses commettants et qu’elle est dotée de dispositifs de gouvernance stables. Il lui faudra également accroître le niveau de participation et de transparence et démontrer la valeur ajoutée qu’elle procure au secteur. En mars 2012, l’IOCE et les Nations Unies, en partenariat avec plusieurs organismes de premier plan, ont créé EvalPartners, un partenariat innovateur ayant pour but de renforcer les capacités des organisations de la société civile en vue d’influencer les décideurs politiques, l’opinion publique et les autres parties prenantes, de manière à ce que les politiques publiques se fondent sur des données probantes et prennent en considération les aspects de l’équité et de l’efficience. Un jalon important a été atteint par la désignation de 2015 « Année internationale de l’évaluation » par l’Assemblée générale des Nations Unies. La SCÉ a contribué à l’Année internationale à plusieurs titres, notamment en concluant une entente avec le Thai Evaluation Network (TEN) afin de soutenir ses efforts de professionnalisation (grâce aux travaux continus de Keiko Kuji-Shikatani, membre et ancienne vice-présidente de la SCÉ). De plus, le Conseil de la SCÉ, en partenariat avec les Sections, a soutenu la participation de huit évaluateurs des pays du Sud au congrès de Montréal. Comme l’a souligné Benoît, la SCÉ contribuera à l’élaboration de l’Agenda global d’évaluation 2016-2020, dont la coordination est assurée par l’IOCE et EvalPartners. En 2014, un projet de résolution des Nations Unies intitulé « Renforcement des capacités en vue de l’évaluation des activités de développement au niveau des pays » a été adopté, marquant ainsi un jalon important de l’histoire de l’évaluation. Cette résolution encourage les États membres à intensifier leur demande d’évaluation et leur utilisation de l’évaluation à l’échelon national. Une autre priorité pour EvalPartners découle d’une réunion d’une journée sur le thème « Vers un forum mondial des parlementaires pour l’évaluation évolutive », tenue à Dublin, en Irlande, dans le cadre du congrès de la Société européenne d’évaluation, en octobre 2014. À l’issue de cette réunion, les dirigeants des forums des parlementaires ont décidé de lancer le Forum mondial des parlementaires pour l’évaluation évolutive au Parlement du Népal, en novembre 2015.

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Rapport annuel 2014-2015 14

Benoît Gauthier a agi comme représentant de la SCÉ auprès du Réseau francophone de l'évaluation (RFE). Le RFE a organisé le premier Forum international francophone de l'évaluation en octobre 2014 à Dakar. La participation de la SCÉ y a été remarquée. Les observations et les enseignements tirés de cet événement et de l'ensemble du travail du RFE contribueront à nos propres réflexions. À titre de représentante de la SCÉ au Comité mixte sur les normes pour l’évaluation en éducation (JCSEE), Brenda Stead rapporte que les projets prioritaires pour la SCÉ sont les suivants :

§ un rôle soutenu de partenariat de collaboration avec la présidence du JCSEE sur des aspects tels que le Programme de traduction des normes d’évaluation de programme – la liaison avec l’éditeur Sage, les réviseurs de la SCÉ et le produit au stade de la deuxième révision;

§ la finalisation des travaux sur les normes d’évaluation des salles de classe pour les enseignants de niveaux M-12 (comme l’exige l’American National Standards Institute), ce qui comprenait des consultations, la mise sur pied d’un groupe de validation indépendant pour réviser la version 5, réviser le rapport et donner suite aux recommandations. Cet ouvrage est maintenant disponible sous forme de livrel chez Amazon.ca;

§ la promotion des normes du JCSEE et du transfert de connaissances par des moyens tels que le forum de recherche du JCSEE, les conférences et le dialogue permanent.

Gail Barrington représente la SCÉ au conseil du Consortium des universités pour l’enseignement de l’évaluation (CUEE). Au cours de la dernière année, le CUEE :

§ a révisé sa structure de gouvernance, qui se compose maintenant d’un président et d’un vice-président

ayant tous deux un mandat de deux ans, de même que d’un trésorier; § a exprimé son intérêt pour le développement des relations avec le Secrétariat du Conseil du Trésor; § a donné de la formation au gouvernement des Territoires du Nord-Ouest, dans le cadre d’un projet pilote

de certificat en évaluation; § a exprimé le vœu qu’un représentant du FSCÉÉ soit membre d’office du CUEE; § a occupé un kiosque d’exposant au Congrès de la SCÉ à Montréal; § a reçu une aide financière du Forum sur le rendement et la planification (FRP) en vue d’offrir des bourses

sous forme de réduction des frais d’inscription aux étudiants qui fréquentent un établissement membre du CUEE et qui assisteront au Symposium 2015 du FRP, du 19 au 21 mai 2015.

Le Groupe de travail international s’est réuni deux fois et élabore présentement un formulaire destiné à identifier les membres disposés à travailler à l’échelle internationale. Une fois finalisé, ce formulaire sera disponible dans le site Web de la SCÉ à l’intention des membres qui voudront le remplir. Le GTI contribuera à apparier les membres intéressés aux opportunités correspondantes. Au terme de ma première année à titre de président sortant, je tiens à remercier le conseil d’administration de la SCÉ de son appui et de sa patience, et tout particulièrement Benoît Gauthier de ses conseils et de son soutien. J’aimerais également exprimer ma gratitude aux membres du conseil de l’IOCE et d’EvalPartners pour leur patience et pour m’avoir aidé à me familiariser avec leurs structures et leurs priorités. Enfin, je veux faire part de mon appréciation à Lynn Burgess et à Megram. Dans leur rôle de secrétariat de l’IOCE, elles ont été pour moi un appui de taille dans mes fonctions de trésorier de l’IOCE. Nous devrions tous nous réjouir de ce qui se passe au niveau international dans le domaine de l’évaluation et du rôle important que la SCÉ peut jouer au sein de la communauté mondiale de l’évaluation.

Larry Bremner, ÉA

Président sortant de la SCÉ

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Rapport annuel 2014-2015 15

RAPPORTS DES SECTIONS DE LA SCÉ

Rapport de la Section de Terre-Neuve-et-Labrador Exécutif de la Section :

Présidente : Patricia King, ÉA Vice-présidente et présidente du comité de développement professionnel : Laura May Trésorière : Chantal Walsh Dodge Secrétaire : Nicole Shea Présidente du comité des communications et du marketing : Susan Hollett, ÉA Représentante au conseil d’administration de la SCÉ : Réanne Kinsella, ÉA Présidente sortante : Monique Campbell, ÉA Administratrice (secteur à but non lucratif) : Jenna Hawkins Administratrice (liaison avec les étudiants) : Shannon Fisher Administratrice (liaison avec les étudiants) : Nicole Power Administrateur (région du Labrador) : John Graham Administratrice : Ashley Forbes, ÉA Administratrice : Sara O’Reilly Administratrice : Beth Peddle

Voici les principaux événements et activités de la dernière année :

§ Apprentissage professionnel – Cette année, la Section a organisé plusieurs événements : o un dîner à l’intention particulière des étudiants, à l’occasion de la Journée des carrières,

et un événement de réseautage pour le lancement de notre calendrier de développement professionnel;

o des sessions de développement professionnel ayant pour thèmes La mesure des résultats et La mesure du rendement.

o La Section prépare actuellement son congrès annuel d’une journée et son AGA, qui auront lieu en juin.

§ Concours de simulation d’évaluation pour les étudiant(e)s de la SCÉ et du FSCÉÉ – Avec l’aide

de deux membres du comité chargé de la liaison avec les étudiants, des membres de l’exécutif de la Section de Terre-Neuve-et-Labrador de la SCÉ ont servi d’entraîneurs à deux équipes étudiantes pour le Concours de simulation d’évaluation pour les étudiant(e)s de la SCÉ et du FSCÉÉ. Après la première ronde du concours, une de nos équipes a été retenue pour participer à la ronde finale.

§ Congrès 2016 de la SCÉ – La Section travaille avec ardeur à préparer le congrès de 2016, qui aura lieu à St. John’s. Nous espérons vous y voir!

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Rapport annuel 2014-2015 16

Rapport de la Section de la Nouvelle-Écosse Exécutif de la Section :

Président et représentant au conseil d’administration de la SCÉ : Rob Chatwin, ÉA Vice-présidente : Nancy Carter, ÉA Trésorier : Rob Assels, ÉA Secrétaire : Katherine Connell Présidente, Adhésion : Monica Jordan Présidente du comité des programmes : Kathryn Yuill-Graves Président du comité de la technologie : Kevin Randall Administratrice : Karen Pyra, ÉA

Voici les principaux événements et activités de la dernière année :

§ Apprentissage professionnel – Cette année, la Section a organisé diverses activités de développement professionnel : o un événement de réseautage pour les membres sous le thème L’éthique en évaluation; o La cartographie des incidences, avec Kay Crinean; o L’analyse de la contribution, avec Kaireen Chaytor; o La théorie de la complexité et l’évaluation, avec Jenny Beachelor. La Section a également parrainé l’événement « Les enjeux de l’évaluation dans le secteur public : quinze formidables idées », en collaboration avec l’École de management de l’Université Dalhousie. L’adhésion est demeurée plutôt stable : la Section de la Nouvelle-Écosse compte entre 65 et 70 membres environ.

§ Gouvernance – La Section conserve une bonne position financière, grâce à laquelle elle peut offrir une aide aux membres désireux d’assister au congrès annuel de la SCÉ. La Section continue de chercher des moyens de renforcer les compétences en évaluation et de rejoindre les membres et les non-membres, partout dans la province.

Nous aimerions exprimer notre gratitude à nos membres, qui continuent d’appuyer la SCÉ en participant aux activités, de même qu’aux membres du conseil de notre Section, qui s’efforce de répondre aux besoins de nos membres.

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Rapport annuel 2014-2015 17

Rapport de la Section du Nouveau-Brunswick La composition du conseil d’administration de la Section du Nouveau-Brunswick de la SCÉ a été approuvée à l’assemblée générale annuelle du 3 décembre 2014 :

Présidente : Courtney Amo, ÉA Vice-présidente : Carmen McKell Trésorière : Kelly Rodgers-Sturgeon Secrétaire : Jennifer Daigle Représentante au conseil d’administration de la SCÉ et présidente sortante : Brenda Stead, ÉA Administrateur : Bill Morrison Administratrice : Brigitte Maicher Administratrice : Reni Han Administratrice : Anouk Utzschneider

Nous remercions tous les membres du conseil de la Section du Nouveau-Brunswick de la SCÉ de leur engagement et de leur apport soutenus.

Voici les principaux événements et activités de la dernière année :

§ Apprentissage professionnel

o Congrès de l’Atlantique sur l’évaluation et la recherche appliquée : Changer la donne dans la conception des politiques et pratiques – La Section s’est associée une fois de plus avec le Health Education Research Group et la Faculté des sciences de l’éducation de l’Université du Nouveau-Brunswick pour offrir un congrès sur la recherche appliquée et l’évaluation, coprésidé par Bill Morrison et Brenda Stead. Le congrès présentait deux conférencières principales et trois séances d’ateliers simultanés. Une entrevue et l’article de journal qui en a résulté ont également contribué à promouvoir l’événement et la SCÉ.

o Brenda Stead a largement contribué aux activités de la Section et de la SCÉ dans le cadre du comité de l’apprentissage professionnel, notamment pour la révision de la série sur les compétences essentielles et pour les consultations et la révision menées par le Comité mixte sur les normes pour l’évaluation en éducation (JCSEE) à l’égard des normes d’évaluation en salle de classe. Elle a également contribué personnellement à divers événements en présentant des exposés aux congrès de la SCÉ et de l’AEA ainsi qu’à des événements à l’intention des intervenants du Nouveau-Brunswick.

§ Communications : Le cadre et les documents du site Web de la Section ont été traduits afin de respecter

les exigences de notre politique sur le bilinguisme et de bonifier le rayonnement de la Section dans les communautés d’intérêt. Ces travaux ont été supervisés par Courtney Amo. D’autres améliorations seront apportées au site Web. Pour communiquer le développement et la validation des compétences relatives aux titres professionnels, Brigitte Maicher a coécrit un article pour la Revue canadienne d’évaluation de programme. Afin de bonifier les relations et les communications avec la SQEP et d’autres Sections, Courtney Amo a fait partie du comité technique du programme du Congrès 2015 de la SCÉ.

§ Gouvernance et planification stratégique : o Les règlements internes de la Section ont donné lieu à des recherches et à la rédaction d’une

ébauche en consultation avec les membres; l’ébauche a fait l’objet d’une révision supplémentaire visant à l’harmoniser avec les nouveaux règlements de la SCÉ. Certaines adaptations ont été faites en fonction de la petite taille de notre Section. Le document des règlements internes de la Section a été élaboré par Brenda Stead et Brigitte Maicher et approuvé à l’AGA.

o En avril, la Section a organisé une journée de planification stratégique, planifiée et animée par Courtney Amo et Wayne MacDonald. À partir des observations reçues avant et après l’atelier, les administrateurs ont élaboré le plan stratégique triennal de la Section.

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Rapport de la Section de l’Île-du-Prince-Édouard Le conseil d’administration de la Section de l’Île-du-Prince-Édouard de la SCÉ pour l’exercice 2014-2015 se compose comme suit :

Présidente : Cindy Wood, ÉA Vice-présidente et représentante au conseil d’administration de la SCÉ : Brenda Wedge Secrétaire : Angela Gallant Trésorière : Denise Spenceley Administrateur et président, Services aux membres : Paul Chaulk Présidente sortante, administratrice et présidente du comité des initiatives spéciales : Sandra Currie Administratrice : Una Hassenstein

La Section de l’Île-du-Prince-Édouard de la SCÉ a eu le plaisir d’accueillir au sein de son conseil deux nouveaux administrateurs possédant une expérience de l’évaluation au gouvernement provincial, expérience qui s’ajoute à celle du gouvernement fédéral et du secteur privé que possèdent nos administrateurs actuels.

§ Apprentissage professionnel : Des discussions sont en cours sur la planification d’une journée

de congrès au printemps ou au début de l’été, sur le thème de la visualisation des données. Nous sommes également à la recherche d’occasions de partenariat avec d’autres organismes ou Sections de la SCÉ pour la prestation d’activités de développement professionnel. Au cours de l’année, nous avions planifié la tenue d’un atelier qualitatif à l’Université de l’Île-du-Prince-Édouard au cours de l’automne; toutefois, ce projet n’ayant pas suscité assez d’intérêt, il a été annulé. Les plans pour la tenue d’un atelier sur l’évaluation au premier trimestre de 2015 ne se sont pas concrétisés, en raison des conditions météo imprévisibles qui ont prévalu sur l’île pendant cette période.

§ Communications et réseaux : Au cours de la dernière année, la Section a formé un groupe

LinkedIn, qui compte 51 membres et constitue un lien précieux pour informer les membres et les non-membres des activités de développement professionnel à l’échelle locale et nationale. Nous avons également tenu notre activité de Noël annuelle le 4 décembre. Pour l’année qui vient, nous mettrons l’accent sur la rétention des membres et la croissance des effectifs.

§ Gouvernance et processus : La Section procède actuellement à la révision et à la mise à jour de

son manuel des politiques et procédures et de ses règlements internes.

§ Reconnaissance : À l’occasion de l’AGA de la Section, nous avons témoigné notre reconnaissance à Tess Miller, Ph.D., ÉA, pour ses services rendus au conseil au cours des cinq dernières années et plus particulièrement pour sa contribution au perfectionnement professionnel pour la Section de l’Île-du-Prince-Édouard.

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Rapport annuel 2014-2015 19

Rapport de la Société québécoise d'évaluation de programme Le conseil d’administration de la Société québécoise d’évaluation de programme (SQEP) est formé des membres suivants  :

Président  : Olivier Sossa Vice-présidente Montréal  : Sandrine Wettach Vice-président Québec  : Mustapha Farram Trésorière  : Johana Uricoechea Secrétaire  : Marie-Pierre Arsenault Présidente sortante  : Pernelle Smits Représentant au conseil d’administration de la SCÉ  : Jacques Bérard Administratrice  : Sylvie Demers Administratrice  : Marie Gervais, ÉA Administratrice  : Sylvie Girard Administrateur  : Jérôme Gandin, ÉA Administrateur  : Johann Jacob

Les événements marquants de la dernière année incluent ce qui suit  : § Apprentissage professionnel  : plusieurs activités de formation ont été lancées tant à Montréal qu’à

Québec. En voici un aperçu  :

o Formation pour l’utilisation du logiciel de traitement de données NVivo 10; o Le modèle logique d’un programme  : son utilité et sa conception; o Le 5 à 7 de la soirée pré-colloque; o La conférence du Centre de recherche et d’expertise en évaluation; o La mesure de rendement des programmes publics  : les concepts et leurs applications pratiques en

contexte d’évaluation de programmes; o Le 5 à 7 de l’évaluation à Montréal; o L’analyse et l’interprétation des données quantitatives à Québec et à Montréal;

Toutes ces activités ont attiré 171 participants.

§ La SQEP en voie de négocier une entente de collaboration institutionnelle approfondie avec le CLIPP en vue d’offrir la formation en Compétences essentielles de la SCÉ et d’élargir la place qu’occupe l’évaluation dans les organismes parapublics et autres. Le CLIPP a été l’organisme qui, historiquement, a assuré la prestation des formations en Compétences essentielles.

§ Le Colloque annuel 2014 a réuni 151 participants. Ils ont grandement appréciés la variété et la

qualité des 22 ateliers offerts lors de l’évènement. Cette activité a permis de recruter 54 nouveaux membres.

§ Communication et réseautage  :

o un bulletin a été publié en novembre 2014. Sylvie Demers est devenue la nouvelle éditrice pour l’année 2014-2015. Elle prépare actuellement un numéro pour mai 2015. Le Bulletin est diffusé en version papier et électronique.

o Le Comité de promotion de la SQEP a participé à l’organisation de tables rondes. Il a aussi collaboré à une activité de réseautage en collaboration avec l’Institut des Auditeurs Internes, section Montréal (IAIM). Il s’occupe de la création d’un groupe d’essai SQEP – LinkedIn. Un évènement de réseautage a aussi eu lieu en Mars 2015 en collaboration étroite avec le

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Rapport annuel 2014-2015 20

Réseau québécois des universitaires en évaluation (ReQUE); cela a permis à de jeunes évaluateurs de se rencontrer et de connaitre les perspectives de carrière en évaluation. Au-delà de sa prise en charge du Colloque annuel d’octobre 2014, le comité s’est occupé de recruter des bénévoles pour la Conférence 2015 de la SCÉ.

o Une initiative pour les Évaluateurs émergents a été conçue en cours d’année et sera lancée en mai 2015, lors du Congrès de la SCÉ.

o Nous avons travaillé au développement d’une nouvelle version du site web. Le groupe de

travail prévoit en faire le lancement en mai 2015. § Gouvernance et processus  :

o Les statuts et le règlement administratif ont été révisés et approuvés par les membres lors de

l’Assemblée générale annuelle. Une demande a été transmise le 3 juin 2014, à Corporations Canada pour obtenir le certificat de prorogation en ce qui concerne la transition, émis en vertu de la Loi canadienne sur les organisations à but non lucratif (Loi BNL) ainsi que les documents connexes relativement à Société québécoise d’évaluation de programmes (SQEP). Le Certificat de prorogation a été émis le 10 juin 2014 en vertu de l’article 211 de la Loi canadienne sur les organisations à but non lucratif.

o La SQEP procède en ce moment même à sa planification stratégique pour 2015-2020. Comme suite à une consultation prévue avec ses membres, la SQEP dévoilera ce nouveau plan en octobre 2015, lors de sa prochaine Assemblée générale.

o La SQÉP a envoyé une lettre à la Commission de révision permanente des programmes, un nouvel organisme mis sur pied par le gouvernement actuel. Les contacts amorcés n’ont pas encore donné suite à une collaboration avec le gouvernement du Québec. Dans ce cadre, il importe de souligner que la plupart des fonctionnaires œuvrant en évaluation sont réunis au sein du «  Groupe des responsables en analyse et évaluation de programme  ». Au-delà des formations auxquelles la SQEP a été associée, cette dernière tente de développer des relations institutionnelles plus formelles avec ce groupe afin de promouvoir l’évaluation au sein de la fonction publique québécoise.

§ Congrès 2015  : la SQEP a été responsable de l’organisation du Congrès 2015 de la SCÉ à Montréal.

Ce congrès regroupera le plus grand nombre de présentations jamais livrées au cours d’un congrès de la SCÉ. Merci à Natalie Kishchuk et à Johann Jacob pour avoir présidé ce congrès et animé une large équipe de collaborateurs bénévoles et rémunérés.

§ Activité internationale  : la SQEP a continué son activité internationale notamment en lien avec le

Réseau francophone de l’évaluation (RFÉ), OICE et EvalPartners. La SQEP compte maintenir son positionnement stratégique international et son leadership dynamique pour la promotion de l’évaluation dans la Francophonie et au-delà. Marie Gervais, membre du CA de la SQEP a été élue à divers postes stratégiques, tant au niveau du RFÉ que de l’OICE et d’EvalPartners.

§ L’effectif de la SQEP compte actuellement 3752 membres – en régression depuis l’année précédente. Environ les deux tiers des membres travaillent au sein de la fonction publique québécoise ou fédérale. Les autres proviennent soit des réseaux de la santé et de l’éducation (y compris les universités), soit du secteur privé.

2 Incluant les membres SQEP qui ne sont pas membres de la SCÉ.

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Rapport de la Section de la capitale nationale Les membres du conseil d’administration de la Section de la capitale nationale pour 2014-2015 sont :

Présidente : Jane Whynot Vice-présidente, Perfectionnement professionnel : Kathy Gerber, ÉA Vice-présidente, Réseautage : Isabelle Bourgeois Vice-présidente, Communications : Emmanuelle Godbout-Gauthier Trésorière : Brigitte Bouchard-Morris, ÉA Secrétaire : Samantha Evans Représentante au conseil d’administration de la SCÉ : Kathy Gerber, ÉA Président sortant : Simon Roy, ÉA Administratrice : Judy Lifshitz, ÉA Administratrice : Margo Rowan, ÉA Administratrice : Julie Witmer Administeur : Raïmi Osseni (d’office) Administratrice : Ann Routhier (d’office)

Les élections au Conseil de la Section de la capitale nationale sont en cours et quatre nouveaux administrateurs se joindront au Conseil en juin 2015.

Voici les principaux événements et activités de la dernière année :

§ Conclusion du congrès annuel 2014 de la SCÉ : Au début de l’année, le Conseil de la Section de la capitale nationale s’est occupé de conclure les activités associées à un congrès des plus réussis. Un comité du surplus a été formé afin d’administrer, au cours des trois prochaines années, l’affectation du surplus accumulé par la Section, en grande partie à la suite du congrès national de la SCÉ tenu à Ottawa.

§ Apprentissage professionnel : La Section a offert :

o deux sessions en anglais de la série sur les compétences essentielles (dont une session pilote avec la nouvelle version révisée du matériel de cours de la série); une troisième session, en français cette fois, est prévue pour mai 2015;

o un atelier de développement professionnel de niveau intermédiaire/avancé, intitulé L’analyse suivant la collecte de données : de la rédaction de rapports à l’application des connaissances et animé par Gail Barrington.

Un second atelier de niveau intermédiaire est prévu pour le 23 juin 2015, avec Patricia Rogers, sur le thème Comment réaliser des évaluations avec un budget restreint.

§ Réseautage : Les membres ont eu la possibilité d’assister à plusieurs activités de réseautage :

o Quatre déjeuners-causeries ont été organisés au cours de l’année sur des sujets tels que

l’approvisionnement pour les services d’évaluation, l’évaluation comparative entre selon les sexes et l’évaluation dans les secteurs ONG et à but non lucratif.

o En décembre, à l’occasion du temps des Fêtes, une soirée informelle de réseautage a permis aux membres de fraterniser avec leurs collègues et amis.

o Notre événement d’apprentissage annuel a eu lieu en février. Cette année, il comprenait une série d’ateliers de renforcement des compétences et un discours-programme de Natasha Blanchet-Cohen intitulé L’évaluation évolutive.

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Rapport annuel 2014-2015 22

§ Gouvernance et processus : La Section de la capitale nationale a entrepris la révision de ses

règlements internes pour les harmoniser aux nouveaux règlements du Conseil national de la SCÉ.

§ Prix et reconnaissance : La Section de la capitale nationale a attribué son prix annuel Karl

Boudreau du leadership en évaluation. Félicitations à notre lauréate émérite, Alexandra Dagger!

§ Année internationale de l’évaluation : La Section de la capitale nationale a officiellement désigné 2015 Année internationale de l’évaluation à l’occasion de son déjeuner-causerie de janvier, où la conférencière invitée était Marie Gervais, vice-présidente de l’Organisation internationale de coopération en évaluation (IOCE).

Nous remercions chaleureusement les membres du Conseil de la Section de la capitale nationale qui ont vigoureusement soutenu la Section, ainsi que les autres bénévoles qui ont pris part aux travaux de la Section de la capitale nationale.

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Rapport annuel 2014-2015 23

Rapport de la Section de l’Ontario Les administrateurs et dirigeants du conseil d’administration de la Section de l’Ontario de la SCÉ, qui (sauf indication contraire) ont été élus et nommés à l’occasion de l’assemblée générale annuelle de la Section de l’Ontario tenue à Toronto le 7 octobre 2014, sont :

Président (par intérim) : Terry Spencer (depuis le 15 janvier 2015) Trésorière : Shirley Von Sychowski Secrétaire : Dawn Campbell-Borland Représentant au conseil d’administration de la SCÉ : A. Sidiq (Sid) Ali Présidente sortante : Nikhat Rasheed (depuis le 15 janvier 2015) Coprésidents, Développement professionnel : Ashraful Hassan, Thomas Kais-Prial Coprésidents, Comité des services aux membres : Klajda Gega, Tommy Tam Administrateur : Kelsen Chau Administratrice : Raquel Smith Administratrice : Roshanak Mehdipanah Administratrice : Marisha Holmberg (a démissionné le 7 avril 2015) Administratrice : Daria Smeh (depuis le 24 mars 2015) Soutien administratif : Geetha Van den Daele (2014), Kaitlyn Kochany (2015)

La structure du Conseil reflète l’ensemble des priorités stratégiques de la Section. Misant sur les perspectives révélées dans l’examen stratégique et la production de valeur pour les membres, la Section de l’Ontario de la SCÉ s’est concentrée sur les activités suivantes : § Développement professionnel : Le comité de développement professionnel de la Section s’efforce

d’offrir au moins de huit à dix cours de niveau fondamental et intermédiaire en évaluation de programme :

o des ateliers de la série sur les compétences essentielles approuvés par la SCÉ ont été offerts

quatre fois l’an dernier (août 2014, novembre 2014, juillet 2015, août 2015); o des cours intermédiaires ont été offerts sur les sujets suivants : La conception d’enquête (mai

2014, juin 2015), La mesure du rendement (septembre 2014), Les modèles logiques (avril 2014), L’analyse qualitative (novembre 2014) et Les données en action (avril 2015).

§ Communications et rayonnement : En lien avec une priorité essentielle, soit la production de valeur

et l’élargissement du bassin de membres, la communication par le site Web de la Section de l’Ontario de la SCÉ a fait l’objet d’une gestion active, notamment par l’ajout constant de contenus clés soulignant notre travail au sein de la communauté de l’évaluation. L’achalandage du site et la visibilité de la Société en Ontario ont augmenté, comme en font foi le nombre et l’éventail des demandes de renseignements. Nous vous invitons à consulter notre site Web à l’adresse http://www.evaluationontario.ca.

o Parmi nos initiatives de rayonnement dans la collectivité en 2014, citons la commandite

d’événements de pratiques telles qu’Evaluation Café Toronto, le programme de deuxième cycle en analyse de la recherche de Humber College et la Kelly Conference. Certains de nos administrateurs ont également fourni bénévolement leur expertise en consultation à l’activité « Evaluation Done-in-a-Day » d’Endeavour Consulting. Nous dialoguons avec la collectivité par l’entremise des médias sociaux (on peut nous suivre sur Twitter @CESEvaluationON et dans les groupes LinkedIn). En 2015, nous espérons continuer d’appuyer les communautés de la base à Toronto, à Guelph et à London.

o Dans le contexte de notre rayonnement dans le secteur public, la présidente de la Section, Nikhat Rasheed, a également présenté un exposé à quelque 70 employés de la fonction publique ontarienne au cours d’un atelier sur la surveillance et l’évaluation organisé par la

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Rapport annuel 2014-2015 24

o Direction des stratégies et des résultats du Bureau du Conseil des ministres dans le cadre de

son initiative Innovation en matière de politiques et leadership. Nous avons également présenté des ateliers externes de développement professionnel à divers clients du secteur public.

§ Gouvernance et activités du Conseil :

o Bien que l’exercice 2014 ait été difficile sur le plan financier pour la Section de l’Ontario en raison des pertes découlant du congrès national de 2013, l’organisation a réussi à maintenir un programme complet d’activités de développement professionnel et autres destinées aux membres.

o La Section de l’Ontario a concentré ses efforts sur la professionnalisation de l’organisation et l’accroissement de sa capacité à l’interne, de manière à devenir l’organisation de choix pour l’apprentissage et la programmation de l’évaluation en Ontario. Les principales activités de renforcement organisationnel ont été : l’élaboration de directives sur les politiques opérationnelles; la consolidation du processus budgétaire annuel; le développement d’un plan de travail annuel intégré couvrant l’ensemble des comités réorganisés de la Section (exécutif, services aux membres, développement professionnel, finances, nominations); la réalisation réussie d’un audit financier pour l’exercice 2013.

§ Faits saillants de l’adhésion :

o La Section a maintenu un solide effectif d’environ 450 membres cotisants en règle. En 2014, le

comité des services aux membres a fusionné avec l’ancien comité étudiant pour former un seul comité voué à répondre aux besoins de tous les membres, tout au long de leur cycle de vie professionnelle. Le comité a examiné le bilan de rentabilité des catégories d’adhésion organisationnelle et finalisé l’énoncé de politique sur les nouveaux praticiens, qu’il a déposé au Conseil national de la SCÉ pour fins de discussion. Nous avons amorcé des discussions avec Evaluation Mentoring Canada afin d’explorer les perspectives de partenariat; nous avons également établi une liaison avec les organisateurs de la Kelly Conference afin de soutenir les occasions de réseautage à l’intention des étudiants, et organisé l’assemblée générale annuelle de 2014.

o Un certain nombre d’activités sont prévues pour 2015 afin de soutenir l’ensemble des membres de la

Section de l’Ontario; il y aura notamment quatre webinaires, une activité régionale de réseautage, des activités de réseautage et de mentorat pour les étudiants, des activités sociales, ainsi que l’AGA et l’événement d’apprentissage. Le 23 avril, nous avons démarré les activités de 2015 par une table ronde et une activité de réseautage pour les étudiants et les nouveaux praticiens.

o AGA et intégration du développement professionnel : Depuis plusieurs années, la Section organise un

événement d’apprentissage dans le cadre de son assemblée générale annuelle. La Section a tenu son AGA le 7 octobre 2014; plus de cinquante membres y ont assisté. Nous avons présenté officiellement l’Année de l’évaluation 2015 et le programme de développement professionnel lors d’un discours-programme du président de la SCÉ, Benoît Gauthier. Rochelle Zorzi et Yasser Ismail ont présenté un exposé sur les récits sur l’évaluation entourant l’Initiative mondiale. Maureen McKenna et Heidi Schaeffer ont animé un événement d’apprentissage interactif sur l’utilisation du récit comme outil d’évaluation.

o Bénévolat : La Section de l’Ontario de la SCÉ fonctionne grâce à des milliers d’heures d’énergie

bénévole. Nous remercions du fond du cœur tous les membres du Conseil, le personnel sous-traitant et les bénévoles de la Section de l’Ontario, qui s’engagent à concrétiser la vision et la mission de l’organisation. Nos bénévoles investissent leur temps, leur énergie, leur capacité et leur bonne humeur dans nos travaux.

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Rapport annuel 2014-2015 25

Rapport de la Section du Manitoba L’exécutif de la Section du Manitoba de la SCÉ est formé des personnes suivantes :

Présidente : Natalie Baydack, ÉA Présidente sortante : Denise Belanger, ÉA Vice-président : Gerry Kaplan Trésorier : Barry Warrack Secrétaire : Tina Sorensen Représentante au conseil d’administration de la SCÉ : Amy Richmond, ÉA Développement professionnel : Marianne Krawchuk, ÉA Administrateur : Dino Altieri Administratrice : Tara Carnochan

Voici les principaux événements et activités de la dernière année :

§ Apprentissage professionnel :

o La Section du Manitoba de la SCÉ a continué de présenter sa populaire série de dîners-causeries; les trois événements de cette année portaient sur la prestation de résultats au gouvernement, les méthodes quantitatives et l’analyse des impacts.

o Pour la troisième année consécutive, nous nous sommes associés à United Way Winnipeg pour sa série d’ateliers sur les outils et méthodes d’évaluation. Les sujets abordés cette année sont les modèles logiques, les entrevues et groupes de discussion, la conception d’un questionnaire d’enquête et l’interaction avec les populations spéciales.

o Nous avons aussi continué d’explorer les occasions de collaboration avec les organismes à but non lucratif et les universités du Manitoba.

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Rapport annuel 2014-2015 26

Rapport de la Section de la Saskatchewan L’exécutif de la Section de la Saskatchewan de la SCÉ est formé des personnes suivantes :  

Président : John Marshall Vice-présidence : à pourvoir Trésorière et représentante au conseil d’administration de la SCÉ : Maureen Matthew, ÉA Secrétaire : Joan Kruger, ÉA Président sortant : Frankie Jordan, ÉA Administratrice : Lisa Jewell, ÉA Administratrice : Kristin Geshuliak Administrateur : Joshua Freistadt

Voici les principaux événements et activités de la dernière année : § Apprentissage professionnel :

o Tablant sur un fructueux partenariat avec United Way Regina pour offrir des compétences

fondamentales en évaluation au personnel des organismes membres de United Way, la Section a donné de la formation à un second groupe d’employés d’organismes membres au printemps 2015. Animée par Linda Lee, de Proactive Information Services Inc., et par des instructeurs choisis parmi les membres de la Section de la Saskatchewan de la SCÉ, cette formation sur les approches et techniques de base en évaluation a aidé le personnel des organismes membres à planifier et réaliser l’évaluation de leurs programmes. Même si ces programmes ne génèrent pas de revenus pour notre Section, ils contribuent à accroître notre effectif, car United Way Regina paie les frais d’adhésion des participants à la SCÉ.

o En novembre 2014, nous avons tenu notre premier webinaire au moyen de la plateforme fournie par la SCÉ par l’entremise de Megram. Ce webinaire, Introduction à l’évaluation évolutive, était animé par Brian Hoessler, de Strong Roots Consulting. Dix-sept personnes y ont participé, dont plusieurs non-membres et des gens de l’extérieur de la province. Cette expérience nous incite à poursuivre notre exploration de ce moyen de présenter des activités de développement professionnel.

o La Section a également présenté plusieurs ateliers « Déjeunons et apprenons » au cours de l’année :

Octobre 2014 (Saskatoon et Regina) – Séance d’introduction en réseau Octobre 2014 (Regina) – Exploration de SK Wiki avec Cyril Kesten, Ph.D. Décembre 2014 (Saskatoon) – Sessions à thème du congrès de l’AEA Décembre 2014 (Saskatoon) – Tendances de l’évaluation à l’international, à l’AEA et à la SCÉ; discussion d’une demi-heure, par Skype, entre le groupe et le président de la SCÉ. Janvier 2015 (Regina) – Session avec la Planning, Accountability and Reporting Branch [direction générale de la planification, de la responsabilisation et de la déclaration] : Aperçu de l’examen des programmes au gouvernement de la Saskatchewan. Janvier 2015 (Saskatoon) – Stratégies pour la collaboration avec les parties prenantes. Avril 2015 (Saskatoon) – Le renforcement des capacités en évaluation au sein des organisations.

o À l’occasion de son AGA, en juin 2014, la Section a offert une journée de formation sur les

Approches pratiques pour l’analyse des données qualitatives, animée par Linda Lee, de Proactive Information Services.

§ Gouvernance : Sur le plan financier, la Section de la Saskatchewan est stable, et nous avons la chance

d’être en mesure d’offrir des programmes de développement professionnel au prix coûtant et, dans certains cas, en épongeant une modeste perte, principalement à titre de service à nos membres. Cependant, nous sommes à la recherche d’occasions d’accroître notre flux de revenus ou d’établir des partenariats avec d’autres organismes et Sections à cette fin.

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Rapport annuel 2014-2015 27

Rapport de la Section Alberta/Territoires du Nord-Ouest L’exécutif de la Section Alberta/Territoires du Nord-Ouest de la SCÉ est formé des personnes suivantes :  

Présidente : Tracy With, ÉA Secrétaire-trésorier : Ty Faechner Administratrice et représentante au conseil d’administration de la SCÉ : Kate Woodman Présidente sortante : Wendy Doughty Coordonnateur des titres professionnels, Calgary : Peter Zuba Coordonnateur des titres professionnels, Edmonton : Scott Christian Coordonnatrice des titres professionnels : Evelyn Valge, ÉA Coordonnateur de l’adhésion : Jasper Buys Défense des intérêts : Kathryn Graham Webmestre : Shelby Corley, ÉA Administratrice : Patricia Paton Administratrice : Judith Krajnak Administratrice : Dorothy Pinto Administratrice : Siegrid Deutschlander Membre non exécutif, adjointe à l’administration : Sandra Hand

Voici les principaux événements et activités de la dernière année : § Apprentissage professionnel et collaboration :

o Des activités d’apprentissage ont été intégrées aux réunions mensuelles du conseil de la Section, y compris l’AGA du 11 septembre 2014, où Gail Barrington a présenté un atelier très couru ayant pour titre Faire fonctionner les modèles logiques pour vous. De plus, la Section a organisé pour ses membres deux dîners de Noël (à Edmonton et à Calgary) qui ont suscité une bonne participation. L’événement d’Edmonton comprenait un atelier spécial avec Paul Favaro sur La mesure du rendement pour l’amélioration des résultats (décembre 2014).

o Nous avons présenté plusieurs sessions de la série sur les compétences essentielles à

Edmonton et à Calgary, y compris des sessions ciblées pour les fonctionnaires du gouvernement de l’Alberta et de la Ville de Calgary, ainsi que des formations plus générales à l’intention des évaluateurs locaux.

o La Section a centré son attention sur le thème de la défense des droits, ce qui a donné

lieu à la production d’un rapport et à la présentation, le 10 avril 2015, de l’Advocacy Forum sur le thème La vérité toute nue : l’état de l’évaluation en Alberta, un événement auquel ont participé un bon nombre d’utilisateurs et de metteurs en œuvre d’évaluations (nous remercions Alberta Innovates Health Solutions de son appui financier). Les participants ont pu se mettre à jour sur l’état actuel de l’évaluation dans la province, explorer la valeur de l’évaluation du point de vue des évaluateurs et des utilisateurs de l’évaluation, en plus d’échanger et de discuter sur les moyens à inclure aux plans d’action pour faire progresser la profession à l’échelon provincial. Le Conseil national de la SCÉ était bien représenté par des chefs de file de l’évaluation. Benoît Gauthier, président de la SCÉ, a présenté un exposé, et Rebecca Mellett, directrice générale de la SCÉ, a présenté le mot de la fin.

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Rapport annuel 2014-2015 28

o L’Evaluation Café, un forum de discussion entre pairs, continue d’attirer du monde; ses

activités sont désormais organisées et tenues à Calgary et à Edmonton. Tirant parti d’une expertise en évaluation qui porte sur des enjeux d’intérêt, ces événements comprennent un volet de réseautage, une brève présentation et une collation commanditée. Pour nos communications, nous continuons d’utiliser la plateforme Meet Up; cette façon de faire est efficace.

o Nous fournissons de l’information et du soutien à l’équipe du partenariat collectivité-

université de l’Université de l’Alberta pour le renforcement des compétences en évaluation des organismes communautaires.

o La Section a continué de soutenir l’Alberta Research Ethics Community Consensus Initiative (ARECCI).

§ Communications : La Section a mis en ligne un nouveau site Web et produit, pour ses

événements, du matériel graphique (signalisation, documents) qui facilite la diffusion de son image de marque.

§ Gouvernance : Le 24 octobre 2014, le conseil d’administration de la Section a réalisé une

session de planification stratégique afin d’établir les priorités actuelles, d’en fixer de nouvelles et de planifier les principaux événements.

§ Année internationale de l’évaluation : Pour souligner l’importance de 2015, Année

internationale de l’évaluation, la Section a soutenu financièrement le système de bourses de la SCÉ afin de faciliter la participation d’évaluateurs des pays du Sud au congrès de 2015, à Montréal.

§ Soutien au congrès annuel de la SCÉ : La Section Alberta/Territoires du Nord-Ouest soutient financièrement le concours de simulation d’évaluation et une suite de réception pour le congrès de Montréal (2015).

Enfin, notre actuelle présidente, Tracy With, quittera son poste à la prochaine AGA. Elle a donné à notre Section des idées réfléchies et un leadership stratégique; elle va certainement nous manquer!

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Rapport annuel 2014-2015 29

Rapport de la Section Colombie-Britannique/Yukon Les administrateurs de la Section Colombie-Britannique/Yukon de la SCÉ ont été élus et nommés à l’occasion de l’assemblée générale annuelle, le 19 novembre 2014 :

Président : Rob Malatest, ÉA Vice-présidente : Sarah Farina Trésorière : Helen Hsu, ÉA Secrétaire : Jennifer Hall Représentante au conseil d’administration de la SCÉ : Sandra Sellick, ÉA Président sortant : Bill Reid, ÉA Administratrice : Christina Chociolko Administratrice : Jasmina Fatic Coordonnateur – Lower Mainland (membre d’office) : Eyyub Hajiyev, ÉA Coordonnateur local – Yukon (membre d’office) : Paul Kishchuk Coordonnateur du marketing (membre d’office) : Brian McGowan Coordonnateur des TI (membre d’office) : Michael Bhopal Coordonnatrice étudiante (membre d’office) : Michelle Naimi

Voici les principaux événements et activités de la dernière année :

§ Apprentissage professionnel : Dix activités d’apprentissage professionnel ont eu lieu dans notre région : o cinq présentations de la série des compétences essentielles v2014 de la SCÉ, dont une à

Victoria, une à Vancouver et trois à Whitehorse (présentateurs : Wendy Rowe et Russell Graham);

o un congrès d’une journée sur l’évaluation de la santé, tenu à guichet fermé en novembre et comprenant 16 ateliers, une plénière et un discours-programme, au campus Harbour Centre de l’Université Simon Fraser, au centre-ville de Vancouver, sous la coprésidence de Diana Tindall, Sarah Farina, Jeanne Legare, Elayne Vlahki et Alison Brewin;

o deux événements « Déjeunons et apprenons » coordonnés par Eyyub Hajiyev, en collaboration avec l’Institut d’administration publique du Canada (IAPC);

o L’efficacité de la présentation et de la visualisation de données!, par Nathalie Gagnon, en juillet 2014;

o De meilleures entrevues avec les parties prenantes, par Diana Tindall et Jeanne Legare, en avril 2015;

o une présentation donnée par Russell Graham sur le thème Le renforcement des compétences dans le secteur sans but lucratif, à Kelowna en octobre;

o un dîner-séminaire intitulé Jauger la performance des administrations locales : réflexions sur les progrès et les pressions associés aux examens et à la mesure, tenu en avril à Victoria, en collaboration avec la Section de l’île de Vancouver des Consultants en management certifiés;

o une autre journée de congrès en cours de planification, sur un thème associé au non-lucratif et lié à la collaboration, à la contribution et à l’impact collectif, et qui aura lieu à l’occasion de notre assemblée générale annuelle, en novembre.

§ Hôte du congrès national 2017 de la SCÉ : La Section a amorcé la planification du congrès annuel de la SCÉ qui aura lieu à Vancouver dans deux ans. Le Westin Bayshore a été retenu comme lieu du congrès, dont les dates ont été fixées : du 30 avril au 3 mai 2017. Les coprésidentes du congrès sont Sarah Farina et Chris Lovato, et la première réunion avec la présidence du comité de planification a eu lieu le 7 mai.

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§ Communications et marketing : La Section Colombie-Britannique/Yukon a refait son image de marque en mettant en ligne un nouveau site Web cette année; elle a également mis en place un nouveau forum de discussion pour la conservation des documents de la Section. D’autres améliorations à ces moyens de communication restent à venir.

§ Gouvernance et processus : La Section a commencé à réviser ses règlements internes l’an dernier; des modifications supplémentaires seront présentées à l’AGA de cette année.

§ Concours de simulation d’évaluation pour les étudiant(e)s de la SCÉ et du FSCÉÉ : Pour la deuxième année de suite, Chris Lovato, Ph.D., de l’Université de la Colombie-Britannique, a servi d’entraîneur à une équipe d’étudiants pour le Concours de simulation d’évaluation pour les étudiant(e)s. L’an dernier, l’équipe de l’université, Peak Evaluation, a obtenu le premier rang au concours 2014. La Section a également fait un don de 400 $ en appui à l’édition 2015 du concours.

§ Année internationale de l’évaluation : La Section Colombie-Britannique/Yukon a offert de contribuer à hauteur de 500 $ au projet de bourses du Conseil national pour soutenir les personnes des pays du Sud qui assistent au congrès pour la première fois.

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