ravivage de la flamme

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Ravivage de la Flamme - Paris - 20 mai 2011

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Le Ravivage de la Flamme sous l'Arc de Triomphe, le 20 mai 2011, par les élèves de CM1 et CM2 de l'Alpe d'Huez

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Ravivage de la Flamme - Paris - 20 mai 2011

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Dans le cadre du projet pédagogique et civique mené tout au long de l’année scolaire 2010-2011,

auprès des élèves de la classe de CM1/CM2 de François GOS, Directeur de l’école de l’Alpe d’Huez,les enfants se sont rendus à Paris dans la perspective de participer à la cérémonie du ravivage de la Flamme du Soldat Inconnu sous l’Arc de Triomphe.

Ce livret est l’aboutissement de cette sensibilisation au Devoir de Mémoire.En vous offrant ce recueil, ce sont désormais les enfants qui sont les acteurs de la transmission des valeurs de l’Histoire.

Valery Bernodat-Dumontier

Une journée à Paris

Le but de notre voyage à Paris était d’assister au ravivage de la flamme sur la tombe du soldat inconnu et nous en avons profité pour visiter Paris. À l’aurore, nous nous sommes levés et avons quitté Grenoble en TGV. Nous sommes ensuite arrivés à Paris pour une grande journée pleine d’émotions.

Tout d’abord, nous sommes partis à la découverte des trésors du musée du Louvre. À midi, nous avons déjeuné sur l’herbe et sous la tour Eiffel.Pour digérer, nous avons fait une joyeuse balade sur la Seine en « bateau-mouche ».

En fin d’après-midi, nous avions rendez-vous sur les Champs Élysée, à l’Arc de Triomphe pour la cérémonie du ravivage de la flamme. Après, nous sommes repartis à L’Alpe d’Huez.

Les enfants

« la mémoire se transmet et l’espoir se donne »

Une phrase qui m’a interpellé fortement lors de la disparition du « Dernier Poilu », Lazare Ponticelli le 12 mars 2008.

« 1515 » est certes une date à retenir mais l’«Histoire » ne s’arrête pas là !

La mission première de l’Ecole, c’est la transmission des savoirs, mais des « savoirs utiles »sont, à mon avis, à privilégier, sans oublier bien entendu les autres.

Cette journée à Paris a été un moment « rare » de ma carrière d’instituteur et cette journée m’a semblé « Utile »…..

François Gos

Le Ravivage de la Flamme sous l’Arc de Triomphele 20 mai 2011

par les élèves de CM1 et CM2 de l’école de l’Alpe d’Huez

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Au Louvre, on a vu des salles qui parlaient des rois et de leurs « biens », des salles antiques aux plafonds peints et aux lustres sculptés.On a vu aussi la Joconde, certains ont même réussi à la photographier mais ce n’était pas facile car il y avait beaucoup de monde !

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Ensuite, nous avons pique-niqué à côté d'un port et de la tour Eiffel. Après, nous avons fait un tour sur la Seine, sur des bateaux appelés

« bateaux-mouches ».On nous a expliqué un peu la « vie » des ponts et des bâtiments importants

dans l’histoire.Nous sommes allés à la place de l’Étoile, appelée ainsi parce que vue du ciel, on dirait une étoile.

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Un peu d’Histoire

Aux pieds de l’Arc de Triomphe se trouve la tombe du Soldat inconnu de la Première Guerre mondiale.

La flamme éternelle qu’il abrite, est, avec celle de l'autel de la Patrie à Rome, lapremière du genre depuis l’extinction de la flamme des Vestales en 391.

Elle commémore le souvenir des soldats morts au combat et ne s’éteintjamais : elle est ravivée chaque soir à 18h30 par des associations

d'anciens combattants ou de victimes de guerre.

Depuis 1923, année de l'allumage de la flamme qui veille sur la tombedu Soldat Inconnu, ce geste de ravivage symbolique a été accompli

chaque soir, même le 14 juin 1940, jour où l'armée allemande est entréedans Paris et défilait sur la place de l'Étoile : ce jour là, le ravivage

a eu lieu devant les officiers allemands qui ont autorisé la cérémonie.

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"La Flamme sous l'Arc de Triomphe"

L'Union d'associations "la Flamme sous l'Arc de Triomphe" ou comité de "laFlamme" a été fondée le 2 novembre 1923. Elle regroupe 760 associations, princi-palement d'anciens combattants.

Elle a pour but de faire raviver quotidiennement, au crépuscule, la Flamme surla tombe du Soldat Inconnu et plus généralement d'entretenir sa mémoire, c'est-à-dire la mémoire de tous les combattants français et alliés tombés auchamp d'honneur.

En 1999, son président était le général de corps d'armée Jean Combette. Il aréussi à insuffler un esprit nouveau au comité de la Flamme, dans le sens d'uneconception beaucoup plus universelle de l'acte de ravivage. Le passé est désormais associé à l'avenir avec la prise en compte d'une dimension européennelorsque cela s'avère possible. En particulier, le général Combette avait le souci d'associer les jeunes générations à l'acte de ravivage en les préparant à ce gestepar un accompagnement pédagogique.

Le 11 novembre, deux adolescents ont entouré le Président de la Républiquelorsque pour la première fois, il a ravivé la Flamme en souvenir de l'allumage decette flamme, il y a 80 ans, par André Maginot.

Depuis mai 2009, le président du comité de "la flamme" est le général d'arméeBruno Cuche.

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La cérémonieLe ravivage se passe sous

l’Arc de Triomphe,la flamme est ravivée pour lesoldat inconnu. Elle est ravivée

tous les soirs à 18h30. Nous devions nous tenir

correctement, marcher enrang en commençant à

avancer par le pied droit,nous montrer respectueux.

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Nous avons défilé entre les militaires marins et les militaires de l’air. Il y avait beaucoup de personnes, des anciens combattants portaient des drapeaux, des associations et des enfants défilaient pendant queles soldats jouaient de la musique. Ensuite Chloé, Jack et François, ont porté une gerbe de fleurs sur la tombe du soldat inconnu. Après Capucine et Tania ont ravivé la flamme avec une épée avant de signer le livre

d’or. Nous avons ensuite tous chanté la Marseillaise.

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Merci à ceux q

ui se sont ba

ttus

parce qu’aujo

urd’hui je ne

serai

peut-être pa

s là.

Rendre hommage, c’est important, parce qu’au-jourd’hui nous sommes dans un pays libre. On peut aller

à l’école, faire du vélo et du ski tranquilles. Pour ne pas qu’ily ait la guerre, il faudrait que les pays soient copains et

discutent ensemble !

Aller sousl’Arc de Triomphe,c’est symbolique. C’estdire « Merci » à ceux quisont morts et qui ont dé-fendu notre pays. Sanseux la France ne seraitpas ce qu’elle est et onne serait pas nés.

Ce qui m’a marquée, c’est le défilé. Commémorer,rendre hommage, c’est remercier ! C’est pour cela que c’est

important d’aller aux cérémonies, pour se souvenir de ce qui s’estpassé. En même temps, c’est important pour se sensibiliser aux

personnes qui sont mortes pour nous.

C’est importa

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participer

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.

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En ravivant la Flamme du Soldat Inconnu, on pense aux guer-

riers qui ont combattu. Ce qui m’a marquée, c’est le discours

du Colonel Garnier qui nous a remerciés d’être venus.

J’ai été marquée par le défilé avec les porte-drapeaux.C’était impressionnant ! En défilant, on avait le sentiment de faire quelque chose d’important.

Ce qui m’a marquée, c’est la taille du monument(Arc de Triomphe).

C’est bien d’aller àcette cérémonie.C’est touchant,émouvant ! C’est la1ère fois que je ressentais cettesensation.

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Allons enfants de la Patrie,Le jour de gloire est arrivé !Contre nous de la tyrannie,L'étendard sanglant est levé, (bis)Entendez-vous dans les campagnesMugir ces féroces soldats ?Ils viennent jusque dans vos brasEgorger vos fils et vos compagnes !

RefrainAux armes, citoyens,

Formez vos bataillons,Marchons, marchons !

Qu'un sang impurAbreuve nos sillons !

1Que veut cette horde d'esclaves,De traîtres, de rois conjurés ?Pour qui ces ignobles entraves,Ces fers dès longtemps préparés ? (bis)Français, pour nous, ah ! quel outrageQuels transports il doit exciter !C'est nous qu'on ose méditerDe rendre à l'antique esclavage !(au Refrain)

2Quoi ! des cohortes étrangèresFeraient la loi dans nos foyers !Quoi ! ces phalanges mercenairesTerrasseraient nos fiers guerriers ! (bis)Grand Dieu ! par des mains enchaînéesNos fronts sous le joug se ploieraientDe vils despotes deviendraientLes maîtres de nos destinées !(au Refrain)

3Tremblez, tyrans et vous perfidesL'opprobre de tous les partis,Tremblez ! vos projets parricidesVont enfin recevoir leurs prix ! (bis)Tout est soldat pour vous combattre,S'ils tombent, nos jeunes héros,La terre en produit de nouveaux,Contre vous tout prêts à se battre !(au Refrain)

4Français, en guerriers magnanimes,Portez ou retenez vos coups !Epargnez ces tristes victimes,A regret s'armant contre nous. (bis)Mais ces despotes sanguinaires,Mais ces complices de Bouillé,Tous ces tigres qui, sans pitié,Déchirent le sein de leur mère !(au Refrain)

5Amour sacré de la Patrie,Conduis, soutiens nos bras vengeursLiberté, Liberté chérie,Combats avec tes défenseurs ! (bis)Sous nos drapeaux que la victoireAccoure à tes mâles accents,Que tes ennemis expirantsVoient ton triomphe et notre gloire !(au Refrain)

6Nous entrerons dans la carrièreQuand nos aînés n'y seront plus,Nous y trouverons leur poussièreEt la trace de leurs vertus (bis)Bien moins jaloux de leur survivreQue de partager leur cercueil,Nous aurons le sublime orgueilDe les venger ou de les suivre(au Refrain)

"La Marseillaise", hymne national français

Paroles et musique de Rouget de Lisle (1760-1836)

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Ravivage de la Flamme - 2011