raziskovanje na področju informacijske znanosti · informacijske znanosti maja Žumer....
TRANSCRIPT
Raziskovanje na področju informacijske znanosti
Maja Žumer
Raziskovalno delo je bistvena komponenta dela na univerzi • Vključevanje v mednarodno dogajanje
• Teme
• Mednarodne delovne skupine
• Izobraževanje• Doktorski študij, mladi raziskovalci
• Vključevanje novih spoznanj v učne načrte
• Oblikovanje raziskovalnih jeder in kritične mase
Za raziskovanje so potrebni pogoji…
• Oprema• Računalniki• Oprema za sledenje pogledu
• Prostor
• Formalno priznano raziskovalno področje• 5.13 Informacijska znanost in bibliotekarstvo (od leta 2005)• Raziskovalni program od 2009 (pravkar podaljšan za 6 let)• 7 temeljnih projektov (ARRS)• 1 ciljni projekt (ARRS)• Projekt za MIZŠ (šolske knjižnice)• 6 mladih raziskovalcev• Večje število bilateralnih projektov • 2 Erasmus+ projekta• …
Ampak zanimive so teme, rezultati
Nekaj večjih tem:
• Razvoj modela FRBR
• Preučevanje intuitivnosti modela FRBR
• Vizualizacija bibliografskih podatkov
• Preučevanje informacijskega vedenja različnih skupin
• Potek katalogizacijskega procesa
• Knjižnični katalog in potrebe končnih uporabnikov
• Bibliografski podatki v založniškem okolju
• Metodologija vrednotenja uporabniške izkušnje
Funkcionalne zahteve za bibliografske zapise (FRBR)• Avtorstvo modela FRSAD
• Avtorstvo IFLA LRM
• Velik sklop povezanih raziskav
• Mednarodna razpoznavnost (‚Ljubljanska šola‘)
A poglejmo raje nekaj zanimivih rezultatov
Vizualizacija (Tanja Merčun)
Prototip FrbrVis4 vrste hierarhičnih prikazov
• Razvoj prototipa:• 4 vizualizacije + tradicionalni katalog• 3 uporabniški scenariji (verzije, povezana dela, avtor in njegova dela)
• Široka uporabniška študija• Učinkovitost, uspešnost• Všečnost, uporabniška izkušnja
Rezultati:• Vizualizacije v prednosti
• Všečnost• Uspešnost reševanja nalog
11http://dijon.idi.ntnu.no/exist/rest/db/frbrvis/index.html
• Raziskava v ZDA (Kent State University)
Kako različne skupine izbirajo leposlovje (Katarina Švab)
Starši predšolskih otrok bibliografski zapis
• Avtor
• Leto izida
• Zvrst
• Ilustracije
(ne)
zadovoljstvo
• DA: 33%
• NE: 67 %• Ilustracije
• Preveč/premalo teksta
• Skrajšane verzije
• Premajhna pisava
brskanje
• „original verzija“
• lepe ilustracije
• primerna dolžina
75 % zamenjava
Srednješolcibibliografski
zapis
• knjiga vsebuje
• obseg
• težavnostna stopnja branja
• leto izida
• zvrst
(ne)
zadovoljstvo
• DA: 68 %
• NE: 32 %• preveč/premalo teksta
• neprivlačen izgled
• slaba ohranjenost
• grda naslovnica
brskanje
• ohranjenost knjige
• leto izida
• izgled knjige
• naslovnica
• razporeditev teksta49 % zamenjava
Ocene v Amazonu (Tjaša Jug)
PRIMER KOMENTARJA FRANKENSTEIN
IZRAZNADRUGA IZRAZNAPOJAVNADRUGA POJAVNAPOVEZANO DELODELO
PRIMER KOMENTARJA HUCKLEBERRY FINN
DELOPOVEZANO DELONEPOVEZANO DELO
PRISOTNOST ELEMENTOV V OCENAH
FILTRIRANJE KOMENTARJEV
Informacijsko vedenje (Polona Vilar)
• Raziskovalci
• Mladi raziskovalci
• Študenti
Raziskovalci (več raziskav – od 2012 do danes)
• nizka uporaba knjižnic in njihovih storitev (razen elektronskih – teh pa ne zaznavajo kot knjižnične),
• vpliv IKT in spleta, • pogosto delo izven »običajnega« delovnega časa, • tipične vrste vedenja (shranjevanje ‚na zalogo‘, hitro branje, hitro
pregledovanje), • relativno nizka uporaba družbenih omrežij, blogov, forumov
• so dokaj slabo seznanjeni z upravljanjem z raziskovalnimi podatki in relativno slabo podatkovno pismeni
Mladi raziskovalci (2010/11):
• niso tako tipični digitalni domorodci, kot bi pričakovali (ni vrst vedenja kot so vzporedna opravila, preklapljanje med opravili in nabiranje jagod);
• so dokaj potrpežljivi in disciplinirani pri rabi inf. sistemov – kar lahko povežemo z izkušnjami v raziskovalnem procesu;
• so dokaj pozorni na vizualne informacije,
• izražajo tudi prej omenjene vrste vedenja, značilne za raziskovalce
Študenti (2016 – del mednarodne študije):
• preferenca tiskanega (ne digitalnega!) gradiva, kadar se ga uporablja za poglobljeno učenje
Skupina tudi neposredno sodeluje s knjižnicami
• Že predstavljena raziskava prireditev z MKL
• Raziskava bralne pismenosti s šolskimi knjižnicami
Tem ne bo zmanjkalo
in čaka nas še veliko dela…
In najpomembnejše…
PRIHODNOST JE ZAGOTOVLJENA
• Izoblikovani (še vedno mladi) raziskovalci (2 z mednarodno nagrajenima doktoratoma)
• Mladi raziskovalci s potencialom
• Mednarodna prepoznavnost, pomembne objave, visoka citiranost
• Mednarodni stiki
• Povezanost in sodelovanje v skupini kot dodana vrednost
Nekako takole?