real decreto 688/2010

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  • BOLETN OFICIAL DEL ESTADONm. 143 Sbado 12 de junio de 2010 Sec. I. Pg. 50136

    I. DISPOSICIONES GENERALES

    MINISTERIO DE EDUCACIN9271 Real Decreto 688/2010, de 20 de mayo, por el que se establece el ttulo de

    Tcnico Superior en Direccin de Servicios de Restauracin y se fijan sus enseanzas mnimas.

    La Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, dispone en el artculo 39.6 que el Gobierno, previa consulta a las Comunidades Autnomas, establecer las titulaciones correspondientes a los estudios de formacin profesional, as como los aspectos bsicos del currculo de cada una de ellas.

    La Ley Orgnica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formacin Profesional, establece en el artculo 10.1 que la Administracin General del Estado, de conformidad con lo dispuesto en el artculo 149.1.30. y 7. de la Constitucin y previa consulta al Consejo General de la Formacin Profesional, determinar los ttulos y los certificados de profesionalidad, que constituirn las ofertas de formacin profesional referidas al Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales.

    El Real Decreto 1538/2006, de 15 de diciembre, ha establecido la ordenacin general de la formacin profesional del sistema educativo, y define en el artculo 6 la estructura de los ttulos de formacin profesional tomando como base el Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, las directrices fijadas por la Unin Europea y otros aspectos de inters social.

    Por otra parte, del mismo modo, concreta en el artculo 7 el perfil profesional de dichos ttulos, que incluir la competencia general, las competencias profesionales, personales y sociales, las cualificaciones y, en su caso, las unidades de competencia del Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales incluidas en los ttulos, de modo que cada ttulo incorporar, al menos, una cualificacin profesional completa, con el fin de lograr que, en efecto, los ttulos de formacin profesional respondan a las necesidades demandadas por el sistema productivo y a los valores personales y sociales para ejercer una ciudadana democrtica.

    Este marco normativo hace necesario que ahora el Gobierno, previa consulta a las Comunidades Autnomas, establezca cada uno de los ttulos que formarn el Catlogo de ttulos de la formacin profesional del sistema educativo, sus enseanzas mnimas y aquellos otros aspectos de la ordenacin acadmica que, sin perjuicio de las competencias atribuidas a las Administraciones educativas en esta materia, constituyan los aspectos bsicos del currculo que aseguren una formacin comn y garanticen la validez de los ttulos, en cumplimiento con lo dispuesto en el artculo 6.2 de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin.

    A estos efectos, procede determinar para cada ttulo su identificacin, su perfil profesional, el entorno profesional, la prospectiva del ttulo en el sector o sectores, las enseanzas del ciclo formativo, la correspondencia de los mdulos profesionales con las unidades de competencia para su acreditacin, convalidacin o exencin y los parmetros bsicos de contexto formativo para cada mdulo profesional (espacios, equipamientos necesarios, las titulaciones y especialidades del profesorado y sus equivalencias a efectos de docencia), previa consulta a las Comunidades Autnomas, segn lo previsto en el artculo 95 de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin.

    Asimismo, en cada ttulo tambin se determinarn los accesos a otros estudios y, en su caso, las modalidades y materias de Bachillerato que facilitan la conexin con el ciclo formativo de grado superior, las convalidaciones, exenciones y equivalencias y la informacin sobre los requisitos necesarios segn la legislacin vigente para el ejercicio profesional cuando proceda.

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  • BOLETN OFICIAL DEL ESTADONm. 143 Sbado 12 de junio de 2010 Sec. I. Pg. 50137

    Con el fin de facilitar el reconocimiento de crditos entre los ttulos de tcnico superior y las enseanzas conducentes a ttulos universitarios y viceversa, en los ciclos formativos de grado superior se establecer la equivalencia de cada mdulo profesional con crditos europeos, ECTS, tal y como se definen en el Real Decreto 1125/2003, de 5 de septiembre, por el que se establece el sistema europeo de crditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carcter oficial y validez en todo el territorio nacional.

    As, el presente real decreto conforme a lo previsto en el Real Decreto 1538/2006, de 15 de diciembre, establece y regula, en los aspectos y elementos bsicos antes indicados, el ttulo de formacin profesional del sistema educativo de Tcnico Superior en Direccin de Servicios en Restauracin.

    Se ha recurrido a una norma reglamentaria para establecer bases estatales conforme con el Tribunal Constitucional, que admite excepcionalmente, las bases puedan establecerse mediante normas reglamentarias en determinados supuestos como ocurre en el presente caso, cuando resulta complemento indispensable para asegurar el mnimo comn denominador establecido en las normas legales bsicas (as, entre otras, en las SSTC 25/0983, 32/1983, y 48/1988).

    En el proceso de elaboracin de este real decreto han sido consultadas las Comunidades Autnomas y han emitido informe el Consejo General de la Formacin Profesional, el Consejo Escolar del Estado y el Ministerio de Poltica Territorial.

    En su virtud, a propuesta del Ministro de Educacin y previa deliberacin del Consejo de Ministros en su reunin del da 20 de mayo de 2010,

    DISPONGO:

    CAPTULO I

    Disposiciones generales

    Artculo 1. Objeto.

    1. El presente real decreto tiene por objeto el establecimiento del ttulo de Tcnico Superior en Direccin de Servicios en Restauracin, con carcter oficial y validez en todo el territorio nacional, as como de sus correspondientes enseanzas mnimas.

    2. Lo dispuesto en este real decreto sustituye a la regulacin del ttulo de Tcnico Superior en Restauracin, contenida en el Real Decreto 2218/1993, de 17 de diciembre.

    CAPTULO II

    Identificacin del ttulo, perfil profesional, entorno profesional y prospectiva del ttulo en el sector o sectores

    Artculo 2. Identificacin.

    El ttulo de Tcnico Superior en Direccin de Servicios en Restauracin queda identificado por los siguientes elementos:

    Denominacin: Direccin de Servicios en Restauracin.Nivel: Formacin Profesional de Grado Superior.Duracin: 2000 horas.Familia Profesional: Hostelera y Turismo.Referente europeo: CINE-5b (Clasificacin Internacional Normalizada de la Educacin).

    Artculo 3. Perfil profesional del ttulo.

    El perfil profesional del ttulo de Tcnico Superior en Direccin de Servicios en Restauracin queda determinado por su competencia general, sus competencias profesionales, personales y sociales, y por la relacin de cualificaciones y, en su caso, unidades de competencia del Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales incluidas en el ttulo.

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  • BOLETN OFICIAL DEL ESTADONm. 143 Sbado 12 de junio de 2010 Sec. I. Pg. 50138

    Artculo 4. Competencia general.

    La competencia general de este ttulo consiste en dirigir y organizar la produccin y el servicio de alimentos y bebidas en restauracin, determinando ofertas y recursos, controlando las actividades propias del aprovisionamiento, cumpliendo los objetivos econmicos, siguiendo los protocolos de calidad establecidos y actuando segn normas de higiene, prevencin de riesgos laborales y proteccin ambiental.

    Artculo 5. Competencias profesionales, personales y sociales.

    Las competencias profesionales, personales y sociales de este ttulo son las que se relacionan a continuacin:

    a) Definir los productos y servicios que ofrece la empresa teniendo en cuenta los parmetros del proyecto estratgico.

    b) Disear los procesos de produccin y servicio, determinar su estructura organizativa y los recursos necesarios, teniendo en cuenta los objetivos de la empresa.

    c) Determinar la oferta de servicios de alimentos y bebidas, realizando las fichas tcnicas de produccin, para fijar precios y estandarizar procesos.

    d) Programar actividades y organizar recursos, teniendo en cuenta las necesidades de produccin y los objetivos prefijados.

    e) Realizar el aprovisionamiento, almacenaje y distribucin de vinos, bebidas y otras materias primas, en condiciones idneas, controlando la calidad y la documentacin relacionada.

    f) Realizar o supervisar la preparacin de espacios, maquinaria, tiles y herramientas para poner a punto el lugar de trabajo.

    g) Realizar o supervisar los procesos de preservicio, servicio y postservicio de alimentos y bebidas, coordinando la prestacin de los mismos, teniendo en cuenta el mbito de su ejecucin y los protocolos establecidos.

    h) Cumplimentar la documentacin administrativa relacionada con las unidades de produccin y/o servicio, para realizar controles presupuestarios, informes o cualquier actividad que pueda derivarse, utilizando las tecnologas de la informacin y la comunicacin.

    i) Dar respuesta a posibles solicitudes, sugerencias y reclamaciones de los clientes, para cumplir con sus expectativas y lograr su satisfaccin.

    j) Adaptarse a las nuevas situaciones laborales, manteniendo actualizados los conocimientos cientficos, tcnicos y tecnolgicos relativos a su entorno profesional, gestionando su formacin y los recursos existentes en el aprendizaje a lo largo de la vida y utilizando las tecnologas de la informacin y la comunicacin.

    k) Resolver situaciones, problemas o contingencias con iniciativa y autonoma en el mbito de su competencia, con creatividad, innovacin y espritu de mejora en el trabajo personal y en el de los miembros del equipo.

    l) Organizar y coordinar equipos de trabajo, supervisando el desarrollo del mismo, con responsabilidad,