real learning in virtual environments: 5+1 best practices with 3d virtual worlds in education

58
Πραγματική Μάθηση σε 3D Εικονικά Περιβάλλοντα Διημερίδα Avares, Πάτρα, 24-25/9/2014 5+1 Καλές Πρακτικές Εκπαιδευτικής Αξιοποίησης

Upload: stylianos-mystakidis

Post on 05-Dec-2014

489 views

Category:

Education


3 download

DESCRIPTION

Πραγματική Μάθηση σε Εικονικά Περιβάλλοντα: 5+1 Καλές Πρακτικές Αξιοποίησης Εικονικών Κόσμων στην Εκπαίδευση Αρχές Διδακτικού Σχεδιασμού και Καλές Πρακτικές Αξιοποίησης των Τρισδιάστατων Εικονικών Περιβάλλοντα Μάθησης στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Διημερίδα Avares, Διδασκαλία Ανανεώσιμων Πηγών Ενέργειας με χρήση Εικονικής Πραγματικότητας, Πανεπιστήμιο Πατρών, 24-25/9/2014

TRANSCRIPT

Page 1: Real Learning in Virtual Environments: 5+1 Best Practices with 3D Virtual Worlds in Education

Πραγματική Μάθηση σε

3D Εικονικά Περιβάλλοντα

Διη

μερ

ίδα

Av

are

s, Π

άτρ

α,

24

-25

/9/2

014

5+1 Καλές Πρακτικές

ΕκπαιδευτικήςΑξιοποίησης

Page 2: Real Learning in Virtual Environments: 5+1 Best Practices with 3D Virtual Worlds in Education

Στυλιανός Μυστακίδης,

MSc, PMP, PhD cand.

• E-learning Manager @ Κέντρο Επαγγελμα-

τικής Κατάρτισης Πανεπιστημίου Πατρών

• Adjunct Faculty @ Open University of

Catalonia (Barcelona, Spain)

• Adjunct Faculty @ University of the West of

England (Bristol, United Kingdom)

• Teaching Mentor @ University of

Washington (Seattle, USA)

Page 3: Real Learning in Virtual Environments: 5+1 Best Practices with 3D Virtual Worlds in Education

Κέντρο Επαγγελματικής Κατάρτισης

Πανεπιστημίου Πατρών

• Κατάρτιση & Πιστοποίηση

– Πληροφορική

– Business English

– Ενεργειακοί Επιθεωρητές

– Διά Βίου Μάθηση (E-learning)

– Ανέργων (Voucher)

• Ιστοσελίδα: http://kek.upatras.gr

• Facebook: facebook.com/upatrascve

Page 4: Real Learning in Virtual Environments: 5+1 Best Practices with 3D Virtual Worlds in Education

Εμπειρίες E-learning;

Page 5: Real Learning in Virtual Environments: 5+1 Best Practices with 3D Virtual Worlds in Education

Διαγωνισμός

Page 6: Real Learning in Virtual Environments: 5+1 Best Practices with 3D Virtual Worlds in Education

Microsoft Εξαγορά 2,5 δις $ (2014)

1.Δορυφορικές Επικοινωνίες;

2.Κινητή Τηλεφωνία;

3.Ρομποτική;

4.Ηλεκτρονικό Παιχνίδι;

Page 7: Real Learning in Virtual Environments: 5+1 Best Practices with 3D Virtual Worlds in Education

Minecraft – 3d Εικονικός Κόσμος

Page 8: Real Learning in Virtual Environments: 5+1 Best Practices with 3D Virtual Worlds in Education

bonus!

Page 9: Real Learning in Virtual Environments: 5+1 Best Practices with 3D Virtual Worlds in Education

Facebook Εξαγορά 2 δις $ (2014)

1.Τεχνητή Νοημοσύνη;

2.Αυτόματη Πλοήγηση Οχημάτων;

3.Φορετή Ηλεκτρονική Συσκευή;

4.Εφαρμογή κινητής τηλεφωνίας;

Page 10: Real Learning in Virtual Environments: 5+1 Best Practices with 3D Virtual Worlds in Education

Oculus Rift – Εικονική

Πραγματικότητα

Page 11: Real Learning in Virtual Environments: 5+1 Best Practices with 3D Virtual Worlds in Education

γιατί;

Page 12: Real Learning in Virtual Environments: 5+1 Best Practices with 3D Virtual Worlds in Education

Virtual Reality

Page 13: Real Learning in Virtual Environments: 5+1 Best Practices with 3D Virtual Worlds in Education

3D Εικονική Αμφίπολη

Page 14: Real Learning in Virtual Environments: 5+1 Best Practices with 3D Virtual Worlds in Education

;;;

Page 15: Real Learning in Virtual Environments: 5+1 Best Practices with 3D Virtual Worlds in Education
Page 16: Real Learning in Virtual Environments: 5+1 Best Practices with 3D Virtual Worlds in Education

Εμβύθιση

(Immersion)

Page 17: Real Learning in Virtual Environments: 5+1 Best Practices with 3D Virtual Worlds in Education
Page 18: Real Learning in Virtual Environments: 5+1 Best Practices with 3D Virtual Worlds in Education

Συναισθηματική Αντίδραση

Page 19: Real Learning in Virtual Environments: 5+1 Best Practices with 3D Virtual Worlds in Education

More change will happen in

education in the next ten years than

in the past one hundred.

Stephen Heppell (2011)

Page 20: Real Learning in Virtual Environments: 5+1 Best Practices with 3D Virtual Worlds in Education

Εγχείρηση με Google Glass, 2013

(Επαυξημένη Πραγματικότητα)

Page 21: Real Learning in Virtual Environments: 5+1 Best Practices with 3D Virtual Worlds in Education

Η Εικονική Πραγματικότητα έρχεται…

Page 22: Real Learning in Virtual Environments: 5+1 Best Practices with 3D Virtual Worlds in Education

Couros, 2008

Ανοικτή Μάθηση (MOOCs)

Page 23: Real Learning in Virtual Environments: 5+1 Best Practices with 3D Virtual Worlds in Education

Ανοικτό Εργαστήριο Πληροφοριακής

Παιδείας, Βιβλιοθήκη Πανεπιστημίου

Πατρών 2011-13

Page 24: Real Learning in Virtual Environments: 5+1 Best Practices with 3D Virtual Worlds in Education

Σφραγίδα Καλής Διδακτικής

Πρακτικής

1ο Ελληνικό BOOC – Big Open Online Course

1ο Ελληνικό Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα σε 3d VWs

Page 25: Real Learning in Virtual Environments: 5+1 Best Practices with 3D Virtual Worlds in Education

UW Maya Island, Second Life

Hill & Mystakidis, 2012

Page 26: Real Learning in Virtual Environments: 5+1 Best Practices with 3D Virtual Worlds in Education

Ιδέες Εκπαιδευτικής Καινοτομίας με

3D Εικονικούς Κόσμους

1. Εικονικές Παρουσιάσεις / Εκδηλώσεις

2. Οπτικοποίηση Δεδομένων

3. Προσομοίωση/Παιχνίδι Ρόλων

4. Παιγνιώδης Μάθηση

5. Ψηφιακή Αφήγηση

6. Συν-Δημιουργία

Page 27: Real Learning in Virtual Environments: 5+1 Best Practices with 3D Virtual Worlds in Education

3D Εικονικοί Κόσμοι

Page 28: Real Learning in Virtual Environments: 5+1 Best Practices with 3D Virtual Worlds in Education

3d Internet /\ Web 3.0

Page 29: Real Learning in Virtual Environments: 5+1 Best Practices with 3D Virtual Worlds in Education

Kapp, O’Driscoll, 2010

The Sense of Self

The Death of Distance

The Power of Presence

The Sense of Space

The Capability to Co-Create

The Pervasiveness of Practice

The Enrichment of Experience

Virtual Worlds Sensibilities

Page 30: Real Learning in Virtual Environments: 5+1 Best Practices with 3D Virtual Worlds in Education

Slide: 30 Source: e-Learning Guild 360 Report – Synchronous Learning Systems. June 2007.

2D SYNCHRONOUS

LEARNING 3D LEARNING

EXPERIENCE

Difference

Page 31: Real Learning in Virtual Environments: 5+1 Best Practices with 3D Virtual Worlds in Education

Sense of Self

Page 32: Real Learning in Virtual Environments: 5+1 Best Practices with 3D Virtual Worlds in Education

1. Εικονικές Εκδηλώσεις

Page 33: Real Learning in Virtual Environments: 5+1 Best Practices with 3D Virtual Worlds in Education

Mystakidis & Tsakonas, 2012

Page 34: Real Learning in Virtual Environments: 5+1 Best Practices with 3D Virtual Worlds in Education

2. Οπτικοποίηση Δεδομένων

Page 35: Real Learning in Virtual Environments: 5+1 Best Practices with 3D Virtual Worlds in Education
Page 36: Real Learning in Virtual Environments: 5+1 Best Practices with 3D Virtual Worlds in Education
Page 37: Real Learning in Virtual Environments: 5+1 Best Practices with 3D Virtual Worlds in Education

3. Προσομοίωση/Παιχνίδι Ρόλων

(Simulation/Role-Play)

Page 38: Real Learning in Virtual Environments: 5+1 Best Practices with 3D Virtual Worlds in Education

Kostopoulos, Giannopoulos, Mystakidis et al, 2013

Page 39: Real Learning in Virtual Environments: 5+1 Best Practices with 3D Virtual Worlds in Education
Page 40: Real Learning in Virtual Environments: 5+1 Best Practices with 3D Virtual Worlds in Education

4. Παιγνιώδης Μάθηση

(Game-based learning)

Page 41: Real Learning in Virtual Environments: 5+1 Best Practices with 3D Virtual Worlds in Education

Mystakidis & Berki, 2014

Page 42: Real Learning in Virtual Environments: 5+1 Best Practices with 3D Virtual Worlds in Education
Page 43: Real Learning in Virtual Environments: 5+1 Best Practices with 3D Virtual Worlds in Education

5. Ψηφιακή Αφήγηση

(Digital Storytelling)

Page 44: Real Learning in Virtual Environments: 5+1 Best Practices with 3D Virtual Worlds in Education

Η Ιστορία του Βιβλίου: Από τις

Αρχαίες Πλάκες στα Tablets

Mystakidis et al, 2014

Page 45: Real Learning in Virtual Environments: 5+1 Best Practices with 3D Virtual Worlds in Education
Page 46: Real Learning in Virtual Environments: 5+1 Best Practices with 3D Virtual Worlds in Education

6. Συνδημιουργία (Co-Creation)

Page 47: Real Learning in Virtual Environments: 5+1 Best Practices with 3D Virtual Worlds in Education
Page 48: Real Learning in Virtual Environments: 5+1 Best Practices with 3D Virtual Worlds in Education

Συνεργατική Παραγωγή Machinima

Page 49: Real Learning in Virtual Environments: 5+1 Best Practices with 3D Virtual Worlds in Education

3D Εκπαιδευτικός

Σχεδιασμός

Θεωρία!

Page 50: Real Learning in Virtual Environments: 5+1 Best Practices with 3D Virtual Worlds in Education
Page 51: Real Learning in Virtual Environments: 5+1 Best Practices with 3D Virtual Worlds in Education

Alignment

Principles

Archetypes

Sensibilities

3DLE Architecture

Macrostructures

Page 52: Real Learning in Virtual Environments: 5+1 Best Practices with 3D Virtual Worlds in Education

Instructionally Grounded

Par

tici

pan

t

Centered

Discovery D

riven

Contextually Situated

Oriented

Consequentially Experienced

Mo

tiva

ted

Collaboratively

Agency

Exploration Experience

Connectedness

3DLE Archetypes

Co-Creation

Small Group Work

Group Forum

Social Networking

Scavenger Hunt

Guided Tour Role Play

Conceptual Orienteering

Operational Application

Critical Incident

Avatar Persona

Data Visualization

Page 53: Real Learning in Virtual Environments: 5+1 Best Practices with 3D Virtual Worlds in Education

αποκλειστικό!

Page 54: Real Learning in Virtual Environments: 5+1 Best Practices with 3D Virtual Worlds in Education

NEA

Πιστοποιημένα Προγράμματα ΚΕΚ

Πανεπιστημίου Πατρών 2014-15

Τηλεκπαίδευση

(E-learning)

Page 55: Real Learning in Virtual Environments: 5+1 Best Practices with 3D Virtual Worlds in Education

Εκπαίδευση Εκπαιδευτών Μεικτής

Τηλεκπαίδευσης (Blended E-learning)

• Πρόγραμμα (Syllabus highlights):

– Σχεδιασμός και δημιουργία Εκπαιδευτικού Υλικού

για Προγράμματα Μεικτής Μάθησης

– Σχεδιασμός και Διδασκαλία Ασύγχρονων

Μαθημάτων Τηλεκπαίδευσης (Moodle)

– Σχεδιασμός και Διεξαγωγή Σύγχρονων Συνόδων

Τηλεκπαίδευσης (Webinars)

• Δυνατότητα απόκτησης Diploma από διεθνή

φορέα πιστοποίησης

Page 56: Real Learning in Virtual Environments: 5+1 Best Practices with 3D Virtual Worlds in Education

Εκπαίδευση Εκπαιδευτών 3D

Εικονικών Κόσμων (3D Virtual Worlds)

• Πρόγραμμα (Syllabus highlights):

– Αρχές Συνεργατικής Μάθησης σε 3D Εικονικούς

Κόσμους

– Σχεδιασμός Εμπειριών Μάθησης και Διδασκαλία

σε 3D Εικονικούς Κόσμους

– Σχεδιασμός και Κατασκευή 3D Εικονικών

Περιβαλλόντων Μάθησης

• Δυνατότητα απόκτησης Diploma από διεθνή

φορέα πιστοποίησης

Page 57: Real Learning in Virtual Environments: 5+1 Best Practices with 3D Virtual Worlds in Education

ενδιαφέρον;

http://bit.ly/upatras-kek-form

Blended E-learning 3D Virtual Worlds

Page 58: Real Learning in Virtual Environments: 5+1 Best Practices with 3D Virtual Worlds in Education

Στυλιανός Μυστακίδης E-learning Manager

http://kek.upatras.gr/

@stylianosm2

[email protected]