recursos naturais de fortaleza: manguezais. estudo dos alunos do 3º ano a
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Em nossos estudos sobre os recursos naturais de Fortaleza tivemos como objetivo compreender como o homem se relaciona com a natureza e participa da construção do meio ambiente. Nos detivemos a conhecer um pouco mais sobre os manguezais da nossa cidade: manguezal do Rio Cocó e Rio Ceará. Buscamos trabalhar com os nossos alunos o entendimento das relações do homem com a natureza e as transformações resultantes.TRANSCRIPT
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Manguezais de Fortaleza
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Em nossos estudos sobre os recursos naturais de Fortaleza tivemos como objetivo compreender como o homem se relaciona com a natureza e participa da construção do meio ambiente. Nos detivemos a conhecer um pouco mais sobre os manguezais da nossa cidade: manguezal do Rio Cocó e Rio Ceará. Buscamos trabalhar com os nossos alunos o entendimento das relações do homem com a natureza e as transformações resultantes desta dialética.
Instigamos as discussões quando questionamos sobre a necessidade que o homem tem de agredir o meio ambiente em prol do desenvolvimento: é necessário destruir para construir? Ou podemos preservar os patrimônios, sejam os históricos, culturais e naturais?
Em nossos estudos sobre os recursos naturais de Fortaleza tivemos como objetivo compreender como o homem se relaciona com a natureza e participa da construção do meio ambiente. Nos detivemos a conhecer um pouco mais sobre os manguezais da nossa cidade: manguezal do Rio Cocó e Rio Ceará. Buscamos trabalhar com os nossos alunos o entendimento das relações do homem com a natureza e as transformações resultantes desta dialética.
Instigamos as discussões quando questionamos sobre a necessidade que o homem tem de agredir o meio ambiente em prol do desenvolvimento: é necessário destruir para construir? Ou podemos preservar os patrimônios, sejam os históricos, culturais e naturais?
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Por meio de pesquisas, vídeos e visitas ao ambiente manguezal construímos conceitos sobre esse ecossistema, desde os relativos, à fauna, flora e, aos que dizem respeito à preservação.
Por meio de pesquisas, vídeos e visitas ao ambiente manguezal construímos conceitos sobre esse ecossistema, desde os relativos, à fauna, flora e, aos que dizem respeito à preservação.
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Os mangues produzem mais de 95% do alimento que o homem captura do mar.
Sua manutenção é vital para a subsistência das comunidades pesqueiras que vivem em seu entorno.
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Tipos de mangues Tipos de mangues Mangue branco: é uma árvore pioneira nativa e típica do manguezal brasileiro, encontrada
no interior do mangue
Mangue branco: é uma árvore pioneira nativa e típica do manguezal brasileiro, encontrada
no interior do mangue Mangue preto: apresenta estruturas de respiração chamadas de pneumatóforos, que são raízes que crescem para fora do solo, auxiliando, assim, a respiração da árvore.
Mangue preto: apresenta estruturas de respiração chamadas de pneumatóforos, que são raízes que crescem para fora do solo, auxiliando, assim, a respiração da árvore.
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Mangue de botão: Folhas verde-amareladas e flores em forma de bola. Ficam bem longe das marés.
Mangue de botão: Folhas verde-amareladas e flores em forma de bola. Ficam bem longe das marés.
Mangue vermelho: O nome da árvore é assim dado pois, quando sua casca é raspada, apresenta uma coloração avermelhada típica da espécie. Tem raízes aéreas.
Mangue vermelho: O nome da árvore é assim dado pois, quando sua casca é raspada, apresenta uma coloração avermelhada típica da espécie. Tem raízes aéreas.
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Manguezal O manguezal se forma no encontro do rio com o mar, formando uma
água salobra e um solo parecido com lama, por isso tem um cheiro forte. No manguezal tem várias árvores, mas as principais são: o mangue branco, preto, vermelho e o de botão. Essas plantas têm raízes escoras que servem para sustentar as árvores que crescem no solo mole e, raízes que saem da terra para pegar oxigênio. Lá vivem vários animais que vão se reproduzir e se alimentar. 80% dos animais que vivem no mar vêm dos manguezais. É um ecossistema muito importante para os animais e para o homem.
A destruição por conta da poluição, desmatamento para construir casas e prédios prejudica os manguezais, já que muitos animais não terão o que comer, para onde ir e lugar para se reproduzir. O homem não poderá mais retirar caranguejos ou peixes, a cidade se tornará mais quente.
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O manguezal se forma no encontro do rio com o mar, formando uma água salobra e um solo parecido com lama, por isso tem um cheiro forte. No manguezal tem várias árvores, mas as principais são: o mangue branco, preto, vermelho e o de botão. Essas plantas têm raízes escoras que servem para sustentar as árvores que crescem no solo mole e, raízes que saem da terra para pegar oxigênio. Lá vivem vários animais que vão se reproduzir e se alimentar. 80% dos animais que vivem no mar vêm dos manguezais. É um ecossistema muito importante para os animais e para o homem.
A destruição por conta da poluição, desmatamento para construir casas e prédios prejudica os manguezais, já que muitos animais não terão o que comer, para onde ir e lugar para se reproduzir. O homem não poderá mais retirar caranguejos ou peixes, a cidade se tornará mais quente.
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POEMAS PRODUZIDOS PELAS CRIANÇAS SOBRE O ECOSSISTEMA MANGUEZAL
POEMAS PRODUZIDOS PELAS CRIANÇAS SOBRE O ECOSSISTEMA MANGUEZAL
PRESERVAÇÃOO caranguejo é gostoso,Ele vive no mangueQue é valioso.O caranguejo vive lá.Quando morto vem para cá,para nos alimentar.Por isso, desse ecossistema,temos que cuidar.Então vamos preservar,Para um dia isso não acabar.
(Renan, Pedro, Marina)
PRESERVAÇÃOO caranguejo é gostoso,Ele vive no mangueQue é valioso.O caranguejo vive lá.Quando morto vem para cá,para nos alimentar.Por isso, desse ecossistema,temos que cuidar.Então vamos preservar,Para um dia isso não acabar.
(Renan, Pedro, Marina)
VIDA NO MANGUE No manguezalTem muito animal,Soim, caranguejo, garça e até
cobra coral.Tem árvores com raízes para
fora chamada de escoras.Tem um solo lamacento,com pouco oxigênio por dentro.
(Luana, Letícia Vidal, Igor)
VIDA NO MANGUE No manguezalTem muito animal,Soim, caranguejo, garça e até
cobra coral.Tem árvores com raízes para
fora chamada de escoras.Tem um solo lamacento,com pouco oxigênio por dentro.
(Luana, Letícia Vidal, Igor)
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O manguezalO manguezalO manguezal é um local que tem muito animal,E oxigênio natural.O Manguezal é o encontro do rio com o mar de água natural.
(Nina, Yasmin, Guilherme, João Arthur)
O manguezal é um local que tem muito animal,E oxigênio natural.O Manguezal é o encontro do rio com o mar de água natural.
(Nina, Yasmin, Guilherme, João Arthur)
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BERÇÁRIO NATURAL
BERÇÁRIO NATURAL
O nosso manguezalTem muito animal.Tem árvores com folhas grossasQue excretam sal.É um ecossistemaDe grande extensão.A preservação não é em vão.Então, não destrua o mangue não.
(Letícia Colares, Thais, Álvaro, Matheus )
O nosso manguezalTem muito animal.Tem árvores com folhas grossasQue excretam sal.É um ecossistemaDe grande extensão.A preservação não é em vão.Então, não destrua o mangue não.
(Letícia Colares, Thais, Álvaro, Matheus )
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SALINA X SHOPPING
Antigamente um lugar
inocenteDepois, uma salina
debaixo dosol ardente.Com o tempo, a salina
acabouE um novo bairro se
formou.
(Mayana, Vânia, Luis Antonio)
SALINA X SHOPPING
Antigamente um lugar
inocenteDepois, uma salina
debaixo dosol ardente.Com o tempo, a salina
acabouE um novo bairro se
formou.
(Mayana, Vânia, Luis Antonio)
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Salinas Diogo em 1960. Região onde hoje se encontra o Parque do Cocó.
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Homem trabalhando na Salina Diogo – Mayana Maricato
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Crescimento da cidade de Fortaleza na região que hoje está localizado o Parque do Cocó
1981 – primeiros registros de urbanização da zona leste
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1982 – área já com o Iguatemi construído
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Fortaleza atual
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Conhecemos mais de perto o manguezal do Rio Cocó
Conhecemos mais de perto o manguezal do Rio Cocó
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Mangue vermelho
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Mangue branco
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TEXTO COLETIVO DA AULA DE CAMPO – PARQUE DO COCÓTEXTO COLETIVO DA AULA DE CAMPO – PARQUE DO COCÓ
Como parte dos nossos estudos sobre os manguezais fizemos um passeio até o Parque do Cocó para conhecermos um pouco mais sobre esse ecossistema. Dentro do parque passa o rio Cocó, um dos principais rios de Fortaleza, que deságua no mar. No encontro desse rio com o mar, forma-se o manguezal.
Para isso fizemos uma trilha pelo parque. Vimos algumas espécies de plantas como, o pau Brasil, o abricó de macaco e a vegetação característica desse espaço, o mangue. Conhecemos as espécies de mangue vermelho e branco. Percebemos que estes são diferentes com relação às raízes, o mangue vermelho possui raízes retorcidas, ás árvores são baixas e o mangue branco é mais alto e as raízes saem de dentro do solo como se fossem pedacinhos de galhos.
Na trilha vimos garças e ouvimos barulho de cigarras e podíamos sentir o cheiro do solo úmido uma característica do manguezal.
Uma imagem nos chamou atenção, um prédio muito grande ao lado da trilha, separado apenas por um muro que dá acesso ao parque, um privilégio para os moradores daquele espaço.
No parque são desenvolvidas atividades que levam as pessoas a perceberem que é importante preservar esse espaço para nossa cidade.
Como parte dos nossos estudos sobre os manguezais fizemos um passeio até o Parque do Cocó para conhecermos um pouco mais sobre esse ecossistema. Dentro do parque passa o rio Cocó, um dos principais rios de Fortaleza, que deságua no mar. No encontro desse rio com o mar, forma-se o manguezal.
Para isso fizemos uma trilha pelo parque. Vimos algumas espécies de plantas como, o pau Brasil, o abricó de macaco e a vegetação característica desse espaço, o mangue. Conhecemos as espécies de mangue vermelho e branco. Percebemos que estes são diferentes com relação às raízes, o mangue vermelho possui raízes retorcidas, ás árvores são baixas e o mangue branco é mais alto e as raízes saem de dentro do solo como se fossem pedacinhos de galhos.
Na trilha vimos garças e ouvimos barulho de cigarras e podíamos sentir o cheiro do solo úmido uma característica do manguezal.
Uma imagem nos chamou atenção, um prédio muito grande ao lado da trilha, separado apenas por um muro que dá acesso ao parque, um privilégio para os moradores daquele espaço.
No parque são desenvolvidas atividades que levam as pessoas a perceberem que é importante preservar esse espaço para nossa cidade.
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• Como culminância dos nossos estudos sobre os manguezais, as crianças apresentaram os trabalhos na Feira Cultural.
• Como culminância dos nossos estudos sobre os manguezais, as crianças apresentaram os trabalhos na Feira Cultural.
3º ANO A - 2013