1Autora: Maribel Martínez Barañón

RecursosTIC-TAC

2Autora: Maribel Martínez Barañón

Recursos TIC-TAC

• Els portàtils CAIB.• Eines a l’autor: Quina Triar?• Conèixent els Webquest.• Editar Blogs.

3Autora: Maribel Martínez Barañón

Eines d’aula: Quina TRIAR?• Una vegada establert a les nostres programacions d'aula

què volem ensenyar, ens queda saber com ensenyar, els mètodes i estratègies d'aprenentatge i actualment volen introduir les TIC a les nostres aules.

• Hem de planificar bé i cercar la millor eina per treballar amb nostres alumnes.• Competències –Objectius-Continguts• Selecció d'activitats.• Pedagogia contextual: temps, espais, disposició

portàtils.• Tecnologia.

Autora: Maribel Martínez Barañón

Els portàtils CAIB

- Sistemes operatius dels portàtils:- Linux- Windows

- Usuaris:- Alumne- Administrador

- Programari útil.

5Autora: Maribel Martínez Barañón

Webquest• WebQuests són activitats estructurades i guiades que

eviten la perduda de temps navegant per webs que no tenen sentit i proporcionant als alumnes una tasca ben definida, així com els recursos i les consignes que els permeten realitzar-les.

• Les WebQuests són una estratègia didàctica en la qual els alumnes són els que realment construeixen el coneixement que després van a aprendre. Se'ls organitza en grups, se'ls assignen rols i han d'elaborar un producte que va des d'una presentació, o un document, fins a una escenificació teatral o un guió radiofònic, una wiki, etc.WebQuest: Un recurs educatiu per al seu ús a l'aula Aplicacions didàctiques de les WebQuest1

http://tecnologiaedu.uma.es/materiales/wq/

6Autora: Maribel Martínez Barañón

Abans de…• Els passos a seguir per part del professor els podem

resumir així: • Identificar una idea/concepte que volem reforçar o introduir. • Buscar en la Web llocs que reforcin/introdueixin el concepte. • Elaborar qüestions la resposta de les quals l'alumne trobarà en

aquests llocs.

• Elaborar un guió del que volem i lliurar-los una fulla impresa.

-Una WebQuest, segons B. Dodge i T. March, es compon de sis parts essencials: Introducció, Tasca, Procés, Recursos, Avaluació i Conclusió.

Autora: Maribel Martínez Barañón

BlogsCaracterístiques o avantatges tècniques dels blogs:• Accés des de qualsevol lloc. Només cal tenir connexió a Internet.• Classificació dels continguts en categories. Per classificar les

notícies en un bloc les pot agrupar per categories que vostè mateix pot crear i així facilitar la navegació dels usuaris que accedeixin.

• Enllaçar uns bloc amb altres. Els blocs ens permeten posar una llista amb blocs que vostè visiti periòdicament o que tinguin la mateixa temàtica que el seu.

• Pot moderar els comentaris i així evitar les entrades inapropiades o ofensives.

• Retroalimentació. Cada notícia genera comentaris que fan replantejar la seva postura, ja que aquestes entrades possibiliten l'aportació de diferents punts de vista.

Autora: Maribel Martínez Barañón

Blogs- Editar

- Entrades.- Pàgines.- Comentaris.- Enllaços.

- Insereix- Youtube- Imatges- Enllaços

- Crear una xarxa de blogs.