Reflexión final:

Autoevaluación sobre mi aprendizaje desarrollado en el curso

A lo largo del curso de Evaluación para el Aprendizaje se

realizaron una gran variedad de actividades que nos permitieron

cambiar nuestra perspectiva acerca de lo que es evaluación, ya

que al escuchar esta palabra venía a nuestra mente el término

examen y con ello una gran variedad de sentimientos y

emociones, la mayoría de ellos asociados con nervios, estrés,

calificación, entre otros.

Considero que uno de los aprendizajes más significativos de

este curso fue el hecho de analizar las pruebas estandarizadas

desde otra perspectiva, no solo la que se encuentra plasmada

en las diversas lecturas analizadas, sino también desde el

enfoque que tienen los docentes acerca de este tipo de

exámenes. Así como también, mediante el análisis del mismo se

elaboró una situación didáctica que tenía como objetivo cumplir

con el aprendizaje esperado que el reactivo (que seleccionamos

previamente) manejara.

El análisis de casos nos permitió poner en práctica lo aprendido,

ya que abordamos una situación desde una perspectiva externa,

lo cual hizo posible que realizáramos inferencias, así como

también sugerencias, con la finalidad de saber cómo podríamos

reaccionar si se nos llegará a presentar una situación similar.

Lo aprendido durante este semestre, fue de gran relevancia, no

solo para nuestra preparación académica, sino también para

nuestras prácticas, ya que en la última jornada utilizamos

instrumentos de evaluación revisados en clase, de esta manera

evaluamos el trabajo realizado por parte de nuestros alumnos

de manera que concordara y tuviera relación con lo visto en

clase.

Para finalizar considero que este curso tuvo un gran impacto en

nuestra formación como docentes, ya que si queremos

transformar la enseñanza es necesario que comencemos por

nosotros mismos, y un aspecto que es fundamental modificar es

la manera en que visualizamos la evaluación, ya que esta no

debe ser considerada como un proceso ajeno al aprendizaje,

sino a la par, con la finalidad de la mejora continua.