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RGIMEN ACADMICO DOCENTE

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REGLAMENTO DEL RGIMEN ACADMICO

DOCENTE DE LA UNIVERSIDAD BOLIVIANA

XI CONGRESO NACIONAL DE UNIVERSIDADES

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REGLAMENTO DEL RGIMEN

ACADMICO - DOCENTE DE LA UNIVERSIDAD BOLIVIANA

CAPTULO I

PRINCIPIOS GENERALES

Artculo 1.- (Objetivos).

Los objetivos del presente reglamento son establecer las funciones, obligaciones y

derechos del docente de la Universidad Boliviana, as como normar los

procedimientos para su admisin, permanencia, evaluacin, promocin,

categorizacin y remocin.

Artculo 2.- (Principios).

Este reglamento consagra los principios y objetivos de la Universidad Autnoma

Boliviana y los de la docencia. Propugna la libertad de expresin, la defensa de la

autonoma y el co-gobierno, la periodicidad de la evaluacin, el ingreso por

concurso pblico de mritos y examen de competencia, la ctedra libre, la ctedra

paralela y el escalafn docente.

Artculo 3.- (Alcances).

Las normas del presente reglamento son disposiciones generales que regulan la

actividad docente en todas las universidades del sistema nacional.

Artculo 4.- (Definicin).

Es docente universitario aquel profesional con grado acadmico y ttulo en

provisin nacional que est dedicado a tareas de enseanza universitaria,

investigacin, interaccin social y administracin acadmica, de acuerdo con los

fines y objetivos de la Universidad Autnoma Boliviana.

Artculo 5.- (Pertenencia).

Los docentes pertenecen a la Universidad Boliviana, pero por razones de

administracin acadmica dependen de su universidad y pueden realizar sus

actividades en las diferentes unidades acadmicas que lo requieran.


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CAPTULO II

DE LAS CATEGORAS DE DOCENTES SUS DERECHOS Y

OBLIGACIONES

Artculo 6.- En la docencia universitaria se reconocen las siguientes categoras:

a) Docentes honorficos

b) Docentes extraordinarios

c) Docentes ordinarios

Artculo 7.- Son docentes honorficos los nombrados expresamente por el

consejo universitario de conformidad con reglamentos especiales, por sus mritos y

sobresaliente trayectoria acadmica y cientfica.

Artculo 8.- Son docentes honorficos:

a) Docente emrito

b) Docente honorario

Artculo 9.- Se otorga la distincin de docente emrito al docente que alcanza

800 puntos de categora o al que por Resolucin del Consejo Universitario y/o

solicitud del Consejo Facultativo se haga merecedor de la distincin, por servicios

acadmicos y cientficos de trascendental importancia prestados a la Universidad

Boliviana de acuerdo a reglamentacin interna.

Los docentes emritos, despus de su jubilacin, podrn desarrollar proyectos de

investigacin, de redaccin y publicacin de textos universitarios y podrn

desempearse como consultores de ctedra o investigacin. El Consejo de Carrera,

refrendado por su Consejo Facultativo, aprobar el plan de trabajo de los docentes

emritos.

Artculo 10.- Se otorga la distincin de docente honorario al profesional nacional

o extranjero por sus mritos y los servicios prestados a la universidad, en la

docencia o en la investigacin.

Artculo 11.- Los docentes extraordinarios son aquellos profesionales nombrados,

por la instancia universitaria correspondiente, para colaborar con la docencia y la

investigacin por un perodo de tiempo definido, ellos son:

a) Docentes interinos.

b) Docentes invitados


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Artculo 12.- El docente interino es aquel que es llamado a colaborar en la

docencia previo concurso de mritos para un perodo acadmico, pasado el cual

quedar automticamente cesante.

Artculo 13.- Los docentes invitados son profesionales nacionales o extranjeros de

reconocido prestigio, que no cumplen los requisitos para ser docentes titulares y

son invitados por uno o ms perodos acadmicos para ejercer docencia e

investigacin, con base en un contrato especial.

Entran tambin en esta categora los profesionales visitantes. El profesor visitante

es aquel profesional vinculado a centros de investigacin nacionales o del exterior,

as como a organismos de cooperacin internacional, que es acogido en la

Universidad Boliviana por convenio especfico.

Artculo 14.- Los docentes extraordinarios tienen todas las obligaciones de los

docentes ordinarios, detalladas en el Artculo 24.

Artculo 15.- El docente extraordinario tiene derecho a:

a) Percibir los beneficios que le corresponde, de acuerdo a ley. b) Ejercer la ctedra por el tiempo que dure su nombramiento. c) Asumir su defensa en caso de ser sometido en un proceso

universitario.

d) Asociarse en la organizacin de docentes y a elegir a sus representantes.

e) Votar en la eleccin de las autoridades universitarias, pero no a ser elegido; para ejercer este derecho deber tener una antigedad

mnima de una gestin acadmica de ejercicio docente y

encontrarse en funcin docente al momento de la emisin del

voto. (Res. 02/97 VI Conferencia, La Paz, 18-03-97).

f) Recibir las prestaciones establecidas por el Cdigo de Seguridad Social y el Seguro Social Universitario.

g) A que la universidad publique su produccin intelectual (libros, artculos, ensayos, etc.), previa recomendacin del respectivo

Consejo Facultativo y a percibir los derechos de autor, conforme

al reglamento.

Artculo 16.- El salario de los docentes extraordinarios no podr ser superior al

salario bsico ms bajo de los docentes ordinarios, con excepcin de los docentes

invitados segn contrato especfico aprobado por la instancia universitaria

correspondiente.


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Artculo 17.- Son docentes ordinarios los profesionales que ingresan a la carrera

universitaria, previa seleccin por concurso de mritos y examen de competencia u

oposicin.

Artculo 18.- Se reconocen las siguientes categoras de docentes ordinarios:

a) Docentes contratados

b) Docentes titulares

Artculo 19.- El docente contratado es el profesional que ha aprobado el concurso

de mritos y el examen de competencia y firma un contrato de trabajo con la

universidad, cuyas caractersticas se especifican en el Captulo III.

Artculo 20.- El docente titular es aquel que habiendo cumplido satisfactoriamente

el perodo de prueba como profesor contratado es admitido en el escalafn docente.

Artculo 21.- Los docentes contratados y titulares tienen todas las obligaciones

comunes a la docencia universitaria, que se detallan en el Artculo 24.

Artculo 22.- Los derechos de los docentes contratados son, adems de los

indicados en el Artculo 15:

a) Votar en las elecciones de autoridades. b) Presentar y participar en proyectos de investigacin e interaccin

social dentro de su rea de especialidad.

Artculo 23.- Todo docente titular tiene derecho a:

a) Percibir el salario y los beneficios que le corresponden de acuerdo con la ley a las resoluciones de los Honorables Consejos

Universitarios.

b) A elegir y ser elegido para cargo de autoridad, segn los estatutos especficos.

c) A asociarse, elegir y ser elegido en las organizaciones de docencia.

d) A recibir los beneficios que corresponden a su categora, segn el escalafn docente.

e) A recibir las prestaciones establecidas por el Cdigo de Seguridad Social y el Seguro Social Universitario, de acuerdo con

la ley.

f) Las declaratorias en comisin por becas de estudio y/o perfeccionamiento, tendrn tratamiento de licencias de acuerdo

con la ley.


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g) A no ser removido de su cargo sin previo proceso y por causales justificadas y establecidas en las disposiciones pertinentes y en el

presente reglamento.

h) A asumir su defensa en el caso de ser sometido a proceso universitario.

i) A que la Universidad publique su produccin intelectual y cientfica, previa recomendacin de sus Consejos Facultativos y a

recibir los derechos de autor que le reconocen los reglamentos.

j) A gozar del beneficio del ao sabtico, segn el reglamento especfico.

Artculo 24.- Todos los docentes extraordinarios y ordinarios tienen los siguientes

deberes y obligaciones:

a) Realizar la planificacin operativa de los procesos acadmicos a su cargo, siguiendo los lineamientos tcnico-pedaggicos

definidos por los Consejos Acadmicos Universitarios y

Facultativos, cuidando la actualizacin permanente de los

contenidos programticos correspondientes.

b) Ser responsable directo de la evaluacin continua y final de los estudiantes inscritos en su asignatura, de acuerdo con las normas

apropiadas al efecto.

c) Preparar exmenes parciales, finales y otros de manera que respondan a normas de evaluacin propias de cada materia.

d) Transcribir oportunamente las notas en los formularios o listas que instruya el Director de Carrera, para efectos de control,

publicacin y archivo.

e) Elaborar formularios, guas de laboratorios y otro tipo de publicaciones que ayuden en el proceso de enseanza-

aprendizaje.

f) Recibir y controlar los exmenes de sus estudiantes o de otros en los que sea designado tribunal.

g) Asistir a las reuniones peridicas que fije su carrera o las autoridades superiores.

h) Participar en los proyectos de investigacin e interaccin social aprobados por el Consejo Facultativo o de Carrera.

i) Tomar parte en todas las actividades que sirvan a la buena marcha de la carrera y de la planificacin acadmica en general.

j) Participar en los programas de formacin docente y actualizacin cientfica que ofrece la universidad.

k) Participar activamente en la puesta en prctica de las decisiones emanadas de los rganos de co-gobierno, tanto de orden

acadmico como institucional y poltico.


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l) Respetar y cumplir el Estatuto Orgnico de la Universidad Boliviana, el estatuto y los reglamentos de su universidad

CAPTULO III

DE LA CARRERA Y DEL ESCALAFN DOCENTE

Artculo 25.- La carrera docente ordinaria empieza con la categora de docente

contratado.

Artculo 26.- El objetivo del contrato es poner a prueba la capacidad del docente

en el campo de la enseanza, investigacin e interaccin social, antes de admitirlo

en el escalafn como docente titular.

Artculo 27.- La duracin del contrato es de un ao acadmico, al cabo del cual el

docente ser evaluado por el respectivo Consejo de Carrera, con base en el Artculo

33.

Artculo 28.- Si el resultado de la evaluacin al cabo del ao del contrato fuera

favorable, el docente contratado pasar a la categora de docente titular y, por ende

al escalafn docente. Si por el contrario, el resultado de la evaluacin fuese

negativo, el Consejo Facultativo deber convocar a un nuevo concurso de mritos y

examen de competencia.

Artculo 29.- Se establece el Escalafn Docente para los docentes titulares.

Artculo 30.- El Escalafn Docente es el registro sistemtico, peridico y

centralizado de la formacin personal y profesional que facilite la mejor utilizacin

de los recursos humanos y la objetiva categorizacin del docente universitario.

Artculo 31.- Los objetivos del Escalafn Docente son los siguientes:

a) Reglamentar y garantizar la carrera docente con base en el mrito profesional y el aporte personal a la docencia, investigacin e

interaccin social universitaria.

b) Establecer una escala de niveles, categora y clasificacin docente en funcin del currculum acadmico de cada docente.

c) Determinar los procedimientos que regulen el ingreso al escalafn docente, promocin de categoras y de niveles

salariales.

d) Determinar las bases para la planificacin de la escala salarial de categoras, con el fin de estimular la produccin de los docentes y

su permanente actualizacin.

e) Efectuar evaluaciones anuales para establecer la escala de categoras de los docentes universitarios.


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Artculo 32.- El control, registro y ejecucin salarial del Escalafn Docente estar

a cargo del Departamento de Personal Acadmico de cada universidad.

Artculo 33.- La evaluacin anual de los docentes estar a cargo de las respectivas

comisiones paritarias previamente formadas en los respectivos Consejos

Facultativos o de Carrera, con base en el reglamento de evaluacin, propio de cada

universidad.

Los parmetros que sern evaluados deben considerar de manera interrelacionada

los siguientes aspectos como mnimo.

a) Conocimiento y produccin cientfica. b) Preparacin pedaggica. c) Cumplimiento de las actividades acadmicas asignadas. d) Participacin en la vida universitaria. e) Participacin en tutoras y asesoras en los procesos de titulacin

Todos estos aspectos engloban una nueva concepcin de labor docente, integrando

docencia, investigacin, interaccin social, produccin y actualizacin.

Artculo 34.- Los puntajes especficos para cada rubro, debern ser definidos por

cada universidad a travs de su reglamento interno.

Artculo 35.- El docente aprueba la evaluacin anual cuando obtiene 56 puntos del

total del puntaje asignado a la evaluacin anual, segn el reglamento especfico de

cada universidad.

Artculo 36.- La nota de evaluacin de cada docente se traduce en un puntaje de la

escala de categoras de la siguiente manera:

Menor a 56 puntos: 0 puntos de categora

Mayor a 56 y menor a 70 puntos: 30 puntos de categora

Mayor a 70 y menor a 90 puntos: 40 puntos de categora

Mayor a 90 puntos: 50 puntos de categora

Artculo 37.- Los puntos de categora se acumulan ao tras ao, a partir del

puntaje obtenido en la nota de evaluacin favorable, para pasar de docente

contratado a docente titular.

Artculo 38.- El docente titular que tenga un puntaje acumulado menor a 180

puntos de categora pertenece a la categora "A".


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Artculo 39.- El docente puede pertenecer a la categora "A" por un perodo

mximo de 6 aos, al cabo del cual deber necesariamente haber alcanzado la

siguiente categora; caso contrario, estar a disposicin del consejo facultativo para

las medidas pertinentes.

Artculo 40.- El docente titular que tenga un puntaje acumulado mayor o igual a

180 puntos y menor a 480 puntos de categora, pertenece a la categora "B".

Artculo 41.- Un docente puede pertenecer a la categora "B" por un perodo

mximo de 10 aos, al cabo del cual deber necesariamente haber alcanzado la

siguiente categora; caso contrario estar a disposicin del respectivo consejo

facultativo para las medidas pertinentes.

Artculo 42.- El docente titular que tenga un puntaje acumulado mayor o igual a

480 puntos, pertenece a la categora "C".

Artculo 43.- El docente perteneciente a la categora "C" sigue acumulando

puntaje hasta su jubilacin o retiro voluntario, siempre y cuando apruebe las

evaluaciones anuales.

Artculo 44.- Todo docente titular tiene derecho a una instancia de apelacin por

el puntaje obtenido en su evaluacin, ante la instancia de gobierno inmediatamente

superior.

Artculo 45.- Para fines salariales, el puntaje de categora deber tener su

respectiva correspondencia en los niveles salariales.

Artculo 46.- Para todo ascenso de categora, el docente deber aprobar un curso

de formacin, capacitacin o actualizacin docente; la universidad debe ofrecer

obligatoriamente dichos cursos, los mismos que debern realizarse anualmente.

Artculo 47.- Para este fin, la evaluacin docente deber llevarse a cabo

anualmente antes de la aprobacin del nuevo presupuesto.

Artculo 48.- (Casos especiales)

Las autoridades universitarias, facultativas y de carrera, en sus labores docentes

sern evaluadas de acuerdo con los parmetros establecidos en el artculo 33 y el

Reglamento especfico de cada universidad.

Artculo 49.- Los docentes con licencia y/o declaratoria en comisin con o sin

goce de haberes, sern evaluados en funcin de la actividad que motiv su licencia

o declaratoria, a excepcin de los casos por enfermedad.


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Artculo 50.- Los docentes con licencia sin goce de haberes o declaratoria en

comisin congelarn su escalafn docente durante el tiempo que dure la licencia o

declaratoria.

Artculo 51.- Los docentes a tiempo horario recibirn el porcentaje

correspondiente a su nota de evaluacin y el puntaje de categora, sujeto a

reglamentacin especial.

Artculo 52.- (Transitorio).

La transicin de las categoras actuales al nuevo escalafn docente se llevar a cabo

de la siguiente manera:

a) Los docentes titulares por examen de competencia sern evaluados por los respectivos consejos facultativos y se les

asignar un puntaje segn el Artculo No. 36.

Este puntaje, multiplicado por la mitad de los aos de servicio y

redondeando al mltiplo de 10 ms cercano, constituir el puntaje

de categora (y el bono de categora) en el nuevo sistema.

Los adjuntos y catedrticos sumarn al puntaje de categora

anterior cien y doscientos puntos, respectivamente.

b) Los casos no contemplados por el inciso anterior, sern resueltos por cada universidad.

CAPTULO IV

LA CLASIFICACIN DOCENTE SEGN EL TIEMPO

DE DEDICACIN AL TRABAJO

Artculo 53.- De acuerdo con el tiempo en que desempean labores acadmicas y

de administracin, los docentes se clasifican en las siguientes categoras:

a) A dedicacin exclusiva. b) A tiempo completo. c) A medio tiempo d) A tiempo parcial (tiempo horario)

La dedicacin exclusiva es la funcin que cumple el docente con una carga horaria

que es incompatible para ejercer ninguna funcin en otras instituciones

Se encuentran en esta categora todas las autoridades universitarias, desde jefes de

carrera hasta autoridades superiores, De acuerdo a las caractersticas y

reglamentacin interna de cada universidad.


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Artculo 54.- La asignacin de carga horaria debe estar en directa relacin con las

caractersticas propias de plan de estudios y las tareas de docencia, investigacin,

interaccin social.

Artculo 55.- El nmero de horas de cada docente se computa del total de horas

trabajadas en la universidad, si trabaja en distintas carreras o facultades.

CAPTULO V

LOS TRASPASOS DOCENTES

Artculo 56.- La Universidad podr incorporar a su planta docente a docentes de

otras Universidades del pas o del extranjero.

Artculo 57.- La equivalencia de categoras en trmite de traspaso ser definida

por la comisin acadmica del consejo facultativo, aprobada por ste y elevada al

Honorable Consejo Universitario para su reconocimiento.

Artculo 58.- Los traspasos sern factibles nicamente cuando existan vacancias o

necesidades en las facultades de destino.


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CAPTULO VI

LA SELECCIN Y ADMISIN DOCENTE

Artculo 59.- La provisin de cargos de docentes ordinarios se har con sujecin a

las normas que establece el presente reglamento y a las disposiciones que sobre la

materia rijan en cada universidad.

Artculo 60.- Para ingresar a la universidad, en calidad de docente ordinario, los

postulantes se sometern a concurso de mritos y examen de competencia u

oposicin.

Artculo 61.- Podrn postular a la docencia universitaria los profesionales

nacionales, y/o extranjeros (estos ltimos con residencia legal y documentacin convalidada reglamentariamente) que cumplan los siguientes requisitos:

a) Diploma Acadmico con grado igual o superior al grado acadmico terminal que ofrece la Carrera correspondiente (o

fotocopia legalizada).

b) Ttulo en Provisin Nacional (o fotocopia legalizada). c) Experiencia profesional no menor a dos aos. d) No haber sido separados anteriormente de la universidad por

sentencia ejecutoriada o por estar comprendidos en casos de

inhabilitacin normados por el Honorable Consejo Universitario

e) Curso bsico de formacin docente dictado por la universidad (Diplomado como mnimo).

Artculo 62.- Todo docente contratado para pasar a la categora de titular, deber

en el transcurso del ao de prueba, aprobar la evaluacin continua que estar a

cargo de la direccin acadmica en coordinacin con las unidades facultativas.

Artculo 63.- El postulante que obtuviese la mayor calificacin del concurso de

mritos y examen de competencia ingresar a la categora de docentes contratados

y regentarn la ctedra por el tiempo de un ao, debiendo al cabo de este tiempo

optar por un ascenso, sujetndose a las normas establecidas en el presente

reglamento.

Artculo 64.- La autoridad competente para llamar a concurso de mrito y examen

de competencia es el Consejo Universitario, a solicitud de los Consejos

Facultativos y Consejos de Carrera.

La convocatoria deber incluir las caractersticas principales de la actividad

acadmica y de los requisitos mnimos que deben cumplir los postulantes.


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Artculo 65.- La convocatoria ser de carcter pblico y deber ser publicada con

un mnimo de 20 das de anticipacin. Dicha publicacin se realizar en prensa de

circulacin local y/o nacional y al menos en tres oportunidades a partir de la fecha

de aprobacin.

Artculo 66.- La convocatoria deber contener los siguientes lineamientos:

a) Se indicar el rea o las asignaturas, segn los requerimientos de cada facultad o carrera.

b) El nmero de horas terico - prcticas que requieren las actividades, el tiempo de dedicacin requerido por la facultad, la

clase especfica del profesional, su especialidad, segn la

naturaleza de las actividades.

c) Los interesados deben presentar su solicitud escrita, dirigida al decano dentro del trmino establecido por la convocatoria y

acompaar los documentos siguientes y otros que exija la

convocatoria.

c.1. Currculum vitae

c.2. Fotocopias legalizadas de los Diplomas Acadmicos y del

Ttulo Profesional en Provisin Nacional.

c.3. Experiencia profesional

c.4. Curso bsico de formacin docente, como mnimo

Diplomado en Educacin Superior, reconocido por el

Sistema Universitario Boliviano.

c.5. Publicaciones del postulante (libros, ensayos, folletos,

artculos de revistas y otros) que tengan relacin con el rea

a la que postulan.

c.6. Certificados o documentos que acrediten la actividad

profesional (conferencias, cursillos, foros, seminarios,

cursos, participacin en congresos nacionales e

internacionales, en calidad de disertante o expositor, etc.).

c.7. Antecedentes en la docencia universitaria.

c.8. Un plan de trabajo correspondiente a las actividades, ciclo,

etc., a los cuales se postula. Este plan debe ser factible para

los recursos con que cuenta la universidad.

c.9. Podrn exigirse otros requisitos de acuerdo con reglamentos

especficos de cada universidad.

Artculo 67.- Funcionar una comisin evaluadora de mritos que estar

conformada por dos docentes titulares de base y dos estudiantes del ltimo curso,

designados por la instancia de co-gobierno facultativo o de carrera y presidida por

el Decano, Jefe de Carrera o su representante.


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Artculo 68.- El concurso de mritos es el procedimiento de seleccin docente

mediante el estudio exhaustivo de los antecedentes acadmicos, de la labor

intelectual y profesional realizada por los postulantes y de la evaluacin de la

documentacin presentada por los mismos.

Artculo 69.- Fenecido el plazo de inscripciones, se reunir la comisin respectiva

para la evaluacin de la documentacin presentada por todos los postulantes, la

misma que se har de acuerdo con la tabla de puntaje establecida en cada facultad,

con base en los siguientes aspectos generales:

a) Ttulos Universitarios (requisito indispensable)

b) Cursos de Postgrado

c) Produccin intelectual y cientfica

d) Experiencia docente y profesional

Esta evaluacin tendr una ponderacin de 40% de la nota final.

Artculo 70.- El concurso de mritos ser complementado con una prueba de

conocimientos cientficos y pedaggicos, que una comisin evaluadora especfica

(Diferente a la Comisin de Mritos), tomar al postulante sobre los aspectos

sealados en la convocatoria.

Esta comisin ser designada en la instancia de co-gobierno correspondiente y

estar conformada de acuerdo con las disposiciones correspondientes adoptadas por

cada Consejo Universitario.

Artculo 71.- La prueba de conocimientos cientficos y pedaggicos ser pblica;

deber hacerse conocer oportunamente el lugar y la hora de su realizacin.

Ser normado por cada universidad y deber necesariamente abarcar los siguientes

aspectos:

a) Exposicin del postulante sobre un tema general de la materia, sorteado 24 horas antes del examen.

b) Anlisis y defensa de un plan de trabajo que incorpore la investigacin y/o interaccin social.

Artculo 72.- De la ponderacin

a) La prueba de conocimiento tendr una ponderacin de 60% de la nota final y los mritos 40%.

b) La nota ponderada de la evaluacin de mritos y examen de competencia debe ser igual o superior al 56% para que el

postulante pueda ser aceptado como docente ordinario.


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c) Si hubiera ms de un postulante aprobado, ganar el concurso el que haya aprobado con la nota ponderada ms alta.

Artculo 73.- Si dos postulantes o ms alcanzan el puntaje mximo con la misma

nota, se proceder a tomarles un nuevo examen, sobre un mismo tema, sorteando

24 horas antes del examen.

Artculo 74.- Si ninguno de los postulantes alcanzara la nota mnima de

aprobacin, el Consejo Facultativo deber convocar a un nuevo concurso en la

siguiente gestin acadmica. Entre tanto se designar a un docente interino.

Artculo 75.- El proceso de pruebas de oposicin constituye una forma especial de

ingreso a la docencia universitaria.

Artculo 76.- El proceso de pruebas de oposicin, es el conjunto de acciones y

efectos de oponerse de un postulante a un profesor ordinario titular. El postulante

deber reunir adems de los requisitos establecidos en el reglamento general de la

docencia, otros de excelencia que establezca el reglamento de exmenes de

oposicin.

Artculo 77.- La universidad, a travs del Comit Acadmico del Consejo

Universitario, en coordinacin con los Consejos de Facultad y Carrera dispondr

expresamente, periodos para la realizacin de pruebas de oposicin.

Artculo 78.- No se dar curso a la solicitud de prueba de oposicin, si el profesor

desafiado hubiera alcanzado un puntaje igual o mayor al 70% en el cumplimiento

de las actividades acadmicas asignadas, dentro del proceso de evaluacin de

acuerdo al Artculo 33, inciso c).

Artculo 79.- Las ctedras de autoridades universitarias que ejercen cargos,

productos de claustros o de eleccin por el Consejo Universitario y/o Congreso

Nacional de Universidades, no sern incluidas en pruebas de oposicin sino una

vez concluido el trmino de su mandato.

Artculo 80.- Cada universidad, deber elaborar su propio reglamento de pruebas

de oposicin en concordancia con el presente reglamento y de acuerdo a sus

especiales caractersticas.


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CAPTULO VII

LA REMOCIN DOCENTE

Artculo 81.- El docente ser removido de su cargo.

a) Por destitucin previo proceso, con resolucin ejecutoriada del Honorable Consejo Universitario.

b) Por resolucin del Honorable Consejo Facultativo por efecto de una segunda evaluacin peridica contnua negativa.

c) Por las causales establecidas en la Ley General del Trabajo y en disposiciones universitarias.

d) Por incapacidad fsica - mental, total o permanente, declarada de acuerdo con las previsiones del Cdigo de Seguridad Social.

e) Por Resoluciones del Honorable Consejo Universitario, por actos flagrantes contra la institucin.

f) Resultado negativo en el proceso de pruebas de oposicin.

Artculo 82.- Cuando existe contra el docente sentencia ejecutoriada por delitos

cometidos en el ejercicio de las funciones universitarias.

Artculo 83.- El procedimiento a seguir en caso de procesos universitarios, as

como la determinacin de sanciones se efectuar de acuerdo con lo establecido por

el estatuto orgnico de cada universidad y los reglamentos correspondientes.

Artculo 84.- El retiro voluntario o por causa de fuerza mayor de los docentes se

sujetar a lo dispuesto por las leyes vigentes, y al reglamento especial del Seguro

Universitario.

Artculo 85.- Se fija en 65 aos la edad mxima para el ejercicio de la docencia

universitaria, salvo en casos excepcionales determinados por el Consejo

Universitario mediante resolucin motivada y a propuesta del Consejo Facultativo

de la respectiva facultad.


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CAPTULO VIII

LA REINCORPORACIN DOCENTE

Artculo 86.- En caso de reincorporacin de un docente a la universidad:

a) Para efectos de bonificacin por antigedad y continuidad, se aplicar la Ley General del Trabajo.

b) Las categoras obtenidas en la carrera docente sern reconocidas en las reincorporaciones y otras disposiciones pertinentes.

CAPTULO IX

DE LAS LICENCIAS Y DECLARATORIAS EN COMISIN

Artculo 87.- Todos los docentes titulares tienen derecho a declaratoria en

comisin y licencia por las siguientes causas:

a) Viajes de estudio b) Aceptacin de funciones pblicas jerrquicas, de acuerdo a

reglamentacin que debe ser elaborada por el CEUB.

Artculo 88.- Todos los docentes universitarios tienen derecho a licencia por:

a) Enfermedad

b) Causas de fuerza mayor

Artculo 89.- Corresponde al Director de Carrera conceder licencia hasta un

mximo de 5 das, al Decano hasta un mximo de 10 das y al Rector por 30 das

continuos, por una sola vez al ao. Las licencias para plazos mayores sern

otorgadas por los Consejos Universitarios, a solicitud de los Consejos Facultativos.

Artculo 90.- Las licencias por plazos mayores a los sealados en el artculo

anterior sern concedidas por el Consejo Universitario.

Artculo 91.- Las solicitudes de licencia deben ser presentadas por el interesado

ante las autoridades universitarias respectivas, por conductos regulares.

Artculo 92.- Las licencias por causas de enfermedad, certificadas por el Seguro

Social Universitario, sern concedidas con goce de haberes por el tiempo que fija la

certificacin mdica, de acuerdo con las disposiciones de la seguridad social.


225

Artculo 93.- Las declaratorias en comisin por aceptacin de funciones pblicas

jerrquicas sern concedidas sin goce de haberes, de acuerdo a reglamento

especfico.

Artculo 94.- Las declaratorias en comisin por viajes de estudio sern concedidas

segn el Reglamento especfico y de acuerdo con las disposiciones legales en

vigencia.

Artculo 95.- Todos los docentes que hubieran obtenido licencia o declaratoria en

comisin con goce de haberes, por cualquiera de las causas sealadas, estn

obligados a prestar servicios en la universidad por un tiempo doble al de la

duracin de la licencia o declaratoria en comisin.

Artculo 96.- Cuando la declaratoria en comisin se efecta a requerimiento de la

universidad, sta correr con los gastos de pasajes y viticos, salvo en caso de que

haya financiamiento especial para el efecto.

Artculo 97.- Todo docente con declaratoria en comisin con goce de haberes

deber presentar a su retorno en un tiempo prudencial un informe escrito de sus

actividades y certificado de asistencia, aprovechamiento u otros. Caso contrario, se

har pasible a las sanciones previstas por el Reglamento de Licencia. Este informe

deber ser aprobado por el Consejo Facultativo respectivo.

Artculo 98.- Las licencias y declaratorias en comisin no interrumpen la

continuidad de las funciones en los aos de servicio.

Artculo 99.- En los casos a los que se refieren los Arts: 85, 86, 87, 88, vencidos

los trminos institucionales, se declarar en vacancia los cargos de los titulares que

no hayan tramitado previamente la ampliacin de la licencia, pudiendo presentar

sta por nica vez.

Artculo 100.- Cada universidad elaborar en el plazo de tres meses los

reglamentos mencionados en los Arts: 7, 23, incisos f, g, j; 51, 89, 90, con la

participacin obligatoria de los representantes de las organizaciones de docentes de

cada universidad.

Artculo 101.- El tratamiento de los docentes del postgrado estar sujeto a

reglamentos del Sistema Nacional de Postgrado

Artculo 102.- Los profesionales de origen extranjero o naturalizado que ejerzan la

docencia universitaria, obtendrn los mismos derechos y obligaciones estipulados

en el presente reglamento, pero no podrn ejercer cargos de direccin o de

autoridades superiores de la Universidad Boliviana.


226

CAPTULO X

ASPECTOS COMPLEMENTARIOS

Artculo 103.- La representacin ante instancias de Gobierno Universitario debe

merecer la asignacin de puntaje en la calificacin de mritos, de acuerdo a

reglamentacin especifica en cada universidad.

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