1. REGLAMENTOINTERNO DE CONVIVENCIA ESCOLAR AO 2009

2. ESCUELA: RURAL CUMBRE DEL BARRO DE PEOLR.B.D.: 7869-7 NIVELES: BASICO DE 1 A 6 AO TIPO ESCUELA : ESTABLECIMIENTO UNIDOCENTE MATRICULA: 5 ALUMNOSE-MAIL :escuelaruralcumbredelbarro @hotmail.com: microcentrosurcandoesperanzas @hotmail.com:oyarzun_manuel@hotmail.com REGION : DE LOS LAGOSPROVINCIA: LLANQUIHUECOMUNA : MAULLINAO ESCOLAR: 2009REGLAMENTO INTERNO DE CONVIVENCIA ESCOLARPgina 2 3. Se establece el siguiente Reglamento Interno de Convivencia Escolar entre los principales estamentos de esta unidad educativa como son: padres, apoderados, alumnos, alumnas , personal manipulador de alimentos y docente encargado.Para la elaboracin de este reglamento se han considerado los siguientes aspectos: I. Normas Generales de Carcter Tcnico PedaggicoII. Normas Tcnico Administrativas III. Normas de Convivencia Escolar IV. Normas de Prevencin de riesgos , higiene y seguridad CAPITULO INORMAS GENERALES DE CARCTER TECNICO PEDAGOGICO FUNDAMENTACION El objetivo de la implementacin de este reglamento no es otro que propender a una mejor convivencia en relacin a los deberes y derechos de cada uno de los involucrados y luchar por una buena resolucin de los conflictos que se pudieran dar en el transcurso del proceso de enseanza-aprendizaje.Para que esta convivencia sea optima se hace necesario el que cada protagonista del proceso educativo sea informado de sus deberes y derechos los cuales deben de ser consensuados de manera de lograr una equidad entre lo que se debe o debe hacerse I. DE LA CONCEPCION CURRICULAR ARTICULO 1o Este establecimiento imparte los Planes y Programas de Estudios sealados en el marcode la Reforma Educacional, Decreto 40 de 1996.o Este establecimiento se encuentra inserto en el PROYECTO PEDAGOGICO DEJORNADA ESCOLAR COMPLETA DIURNA, aprobado mediante REX N98 del28.02.1997 y aprobada su reformulacin bajo la EXENTA 1634 del 28.06.2007II. DEL FUNCIONAMIENTOARTICULO 2 REGLAMENTO INTERNO DE CONVIVENCIA ESCOLAR Pgina 3 4. DIRECCION : Sector Cumbre del Barro de Peol Comuna de Maulln MODALIDAD: Nivel Bsico CURSOS : Combinado de 1 a 6 bsico MATRICULA : 5 Alumnos DOCENTES: 01 JORNADA : Jornada Escolar Completa DiurnaHORARIO ESCUELA: lunes a jueves de 8 a 17 horasViernes de 8 a 16 horas PERIODO ESCOLAR: Del Docente del 02.03 al 31.12De los alumnos del 04.03 al 11.12 REGIMEN EVALUACION: Semestral: 1 Semestre del 04.03 al 10.07 2 Semestre del 03.08 al 11.12 VACACIONES: Vacaciones de inviernoDesde 13 al 31 de julio III. DE LOS PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIOSARTICULO 3 Esta unidad educativa imparte los siguientes planes y programas de estudios: planes y programas de estudios 625 del 2003 para NB1 y NB2 planes y programas de estudios 220 de 1999 para NB3 planes y programas de estudios 81 del 2000 para NB4 IV. DE LA EVALUACION Y PROMOCIONARTICULO 4 De 1 a 6 Ao de Educacin General Bsica Decreto de Evaluacin y Promocin 511 de 1997CAPITULO II DISPOSISIONES GENERALES DE LA UNIDAD EDUCATIVAREGLAMENTO INTERNO DE CONVIVENCIA ESCOLARPgina 4 5. ARTICULO 5 Con el propsito de privilegiar la convivencia entre los actores educativos de este establecimiento educacional, estar prohibido: a) Exigir promedios para permanecer en el establecimiento b) Negar matricula a cualquier alumno , pues se debe atender a la diversidad c) Sancionar problemas de disciplina con evaluaciones deficientes d) Exigir retiro voluntario ,expulsar o cancelar matrcula a alumnas embarazadas e) Exigir retiro voluntario ,expulsar o cancelar matrcula a alumnos con repitencia reiterada f) Exigir retiro voluntario , expulsar o cancelar matrcula a alumnos(as) con problemas deaprendizaje g) Retener la documentacin escolar de un alumno(a) bajo ningn concepto h) Devolver a un alumno(a) a su hogar bajo ningn concepto i) Permitir la salida de un alumno(a) durante el horario de clases sin que venga el apoderadoa firmar su retiro j) Calificar a un alumno de manera deficiente por algn incumplimiento de su apoderado(a) k) Se sugiere a los alumnos evitar el porte de: celulares ,joyas ,relojes , equipos de audiopor el valor econmico que poseen, dejando sentado que por no estar catalogados comotiles escolares, el establecimiento no se hace responsable de ellos DERECHOS Y DEBERES DE LOS ACTORES EDUCATIVOS1. PROFESOR ENCARGADO DEBERES ARTICULO 6 a) Determinar en cooperacin con los padres y apoderados los objetivos propios de laescuela b) Proponer a los apoderados una organizacin pedaggica de los contenidos a ensear porcurso y sector c) Mantener informado a los apoderados respecto de circulares y documentacin tcnicas deimportancia para ellos , sus alumnos y el establecimiento d) Procurar una distribucin eficiente de los recursos asignados e) Representar oficialmente al establecimiento frente a las autoridades educacionales ycumplir con normas e instrucciones que ellas determinen f) Elaborar , presentar al centro de padres , aplicar y monitorear el Plan Anual de Trabajo deLa Escuela g) Autorizar o no el uso del establecimiento y sus implementos a otras organizaciones h) Velar por el cumplimiento de la higiene y seguridad dentro del establecimiento.REGLAMENTO INTERNO DE CONVIVENCIA ESCOLAR Pgina 5 6. i) Mantener al da la documentacin de alumnos y del establecimiento.j) Velar por el cuidado y mantencin de los bienes del establecimiento.k) Mantener informados a los apoderados de la correspondencia que les atael) Velar por el cumplimiento de proyectos y programas en los cuales se encuentra inmerso el establecimiento.m) Reunirse mensualmente con el centro de padres y crear espacios para ellos sean un agente cooperador de la labor educativa del establecimiento educacionaln) Denunciar ante la justicia ordinaria robos o hurtos cometidos al interior del establecimiento.o) Registrar en el leccionario observaciones significativas de los alumnos(as)p) Informar por escrito al DAEM con copia al establecimiento de toda actividad concerniente al establecimiento a su cargoq) Elaborar y entregar a cada apoderado un Informe de Gestin sobre lo ocurrido en el ao escolar, dicho informe de gestin debe ser presentado al Centro de Padres y Apoderados en reunin al trmino del ao escolar. DERECHOS ARTICULO N 7a) Ser respetado como persona y/o profesional b) Ser respetado en los horarios de atencin al pblico c) Hacer uso de das de permiso otorgados d) Hacer uso de licencias mdicas en caso de enfermedades y accidentes 2. DOCENTEDEBERESARTICULO N 8 a) Tener conocimiento del P.E.I , El Reglamento Interno , El Reglamento de Evaluacin ytodos aquellos documentos inherentes a un profesional de la educacin b) Mantener al da sus planificaciones de cada clase c) Mantener al da su leccionario de clases d) Mantener ordenadas carpetas de documentacin recibida y despachada e) Mantener al da registro de salidas y registro de inasistencias f) Cumplir con su jornada de trabajo semanal por la que ha sido contratado g) Velar por el cumplimiento de la higiene y seguridad dentro del establecimientoREGLAMENTO INTERNO DE CONVIVENCIA ESCOLAR Pgina 6 7. h) Informar cada mes a los apoderados del rendimiento de sus alumnos as como de susavances y retrocesos i) Entregar mensualmente las libretas de notas en reuniones de apoderados mensualmente j) Confeccionar y entregar certificados y actas de evaluacin al finalizar cada ao escolar k) Concurrir a reuniones de Microcentro 3) AUXILIAR MANIPULADORA DE ALIMENTOS DEBERES ARTICULO 9 a) Preparar y servir la alimentacin destinada a los nios y nias b) Mantener su cocina y persona libres de agentes que pudieran ocasionar enfermedades ycontagios en nios y nias c) Avisar cuando est servida alimentacin d) Colaborar con la tarea del docente de vigilar desayunos y almuerzos e) Respetar y cumplir los horarios impuestos por el establecimiento DERECHOS ARTICULO N 10 a) Ser valorada en lo que hace b) Ser considerada parte imprescindible de la unidad educativa c) Ser respetada en la forma y en actitudes por alumnos(as) y apoderados(as)4. NIAS Y NIOSDEBERESARTICULO N 11REGLAMENTO INTERNO DE CONVIVENCIA ESCOLARPgina 7 8. a) Asistir puntualmente a clases b) Justificar sus inasistencias y atrasos c) Respetar al personal de la escuela (docente y manipuladora) d) Asistir al menos el 85% de las clases del ao lectivo e) Servirse toda la alimentacin preparada para l(ella) f) Usar de manera obligatoria solo cada primer da de la semana el uniformeescolar(lunes) g) Cuidar su higiene y presentacin escolar h) Cuidar el mobiliario y materiales del establecimiento i) Cuidar de sus pertenencias personales j) No pelear ,evitar los juegos bruscos y cuidar su vocabulario k) Participar en todas las actividades lectivas y no lectivas realizadas por el establecimientoeducacional l) Representar a la escuela en eventos deportivos y culturales m) Cumplir oportunamente con tareas y trabajos encomendados por el docente n) Cuidar el entorno natural del establecimiento o) Entregar oportunamente al apoderado la informacin(comunicaciones) que la escuelaenve al hogar p) Asumir el costo o reparacin de daos causados a bienes del establecimiento y decompaeros DERECHOS ARTICULO N 12 a) Ser protagonista de su propio aprendizaje teniendo orientacin permanente del docentepara alcanzar su potencialidad mxima b) Ser respetado en su integridad y dignidad personal c) Ser escuchado con respeto basado en el dialogo permanente d) Ser evaluado en su rendimiento escolar ,de acuerdo con el Reglamento de evaluacin yPromocin escolar vigente e) Recibir los beneficios de la ley N16.744 reglamentada por el Decreto SupremoN313(sobre accidentes escolares) f) Poder participar en actividades extraescolares g) Permanecer en un ambiente limpio , seguro e higinico h) Conocer el contenido de Los Derechos del Nio ,dados en la convencin sobre losderechos del nioREGLAMENTO INTERNO DE CONVIVENCIA ESCOLARPgina 8 9. i) Ser matriculado y retirado cuando su apoderado as lo requiera j) No ser devuelto a su hogar bajo ninguna circunstancia k) Conocer el texto de las anotaciones que se le hagan el su hoja de vida en el leccionario l) Conocer el motivo y razones de sus evaluaciones m) Recibir alimentacin de JUNAEB5) PADRES YAPODERADOS DEBERES ARTICULO N 13El apoderado es la persona mayor de edad que se responsabiliza por el cumplimiento delos derechos y obligaciones de su alumno(a) y responder por las posibles acciones yconsecuencias derivadas del comportamiento de su pupilo(a)a) Contribuir a un ambiente de sana convivencia y seguridad de su hijos manteniendocordiales relaciones con ellos y con el establecimiento escolar b) Conocer horarios de entrada , salida de si pupilo(a) , de sectores y subsectores c) Asistir a reuniones ordinarias (2 domingo de cada mes) y extraordinarias d) Colaborar con las necesidades del establecimiento e) Proveer a su alumno(a) de los materiales solicitados por el establecimiento f) Cumplir oportunamente con los compromisos que contraiga con la escuela g) Avisar de inmediato todo accidente que sufra su pupilo(a) en el trayecto desde su casahacia la escuela o viceversa, a fin de acogerse a los beneficios del seguro escolarobligatorio h) Avisar de inmediato cuando el alumno(a) sufra una enfermedad i) Reforzar en su hogar hbitos de estudio ,de aseo , de higiene , de presentacin personal yde respeto a los dems de sus hijos o pupilos j) Todos los das dar el tiempo suficiente y un lugar apropiado para que sus alumnoscumplan con las tareas propias de su funcin de alumnos(as) k) Participar en charlas educativas organizadas por el establecimiento l) Acudir al establecimiento a firmar carpeta de inasistencia cada vez que su alumno(a)falte a clases m) Acudir al establecimiento a firmar carpeta de retiro cada vez que su alumno(a) debasalir de la escuela antes del trmino de la jornada escolar n) Acudir al establecimiento en diciembre a matricular personalmente a su hijo(a) ,pupilo(a) REGLAMENTO INTERNO DE CONVIVENCIA ESCOLARPgina 9 10. o) Asumir la restitucin o pago de los daos ocasionados por su pupilo(a) , en la escuelacausados intencionalmente ,previa comprobacin de los hechos p) Asumir la restitucin o pago de los daos ocasionados por su pupilo(a) , en los bienes deun compaero(a) causados intencionalmente ,previa comprobacin de los hechos q) Respetar y conocer ntegramente los estatutos del centro de padres ,regirse por ellos yacatar lo que este documento establezca DERECHOS ARTICULO N 14 a)Ser informado(a) de la diversa documentacin tcnica que de una u otra manera leconcierna b) Serle entregada al momento de matricularse por primera vez una copia del reglamentointerno de convivencia escolar y cada vez que este sea modificado c) A serle entregado el reglamento de evaluacin y promocin que regir el destinoescolar de su pupilo(a) cada vez que este sea modificado d) A serle entregado el reglamento del centro general de padres y apoderados institucina la de tiene derecho a integrar e) Serle entregado al trmino de cada ao escolar una copia del informe de gestin de launidad educativa, la que debe describir los acontecimientos y logros de la unidadeducativa durante el ao escolar a informar, este documento ser entregado al momentode matricular a su nio(a) f) Ser informado de otros documentos asociados a la implementacin y desarrollo delestablecimiento y educacin de su pupilo(a) como ser: proyecto educativoinstitucional ,jornada escolar completa , plan de mejoramiento (ley SEP) g) Ser informado peridicamente del rendimiento y conducta de su pupilo(a) h) Ser recibido en la unidad educativa cada vez que vaya con respeto y deferencia enhorarios previamente acordados i) Poder participar de cada uno de las actividades culturales ,sociales y deportivas delestablecimiento j) No ser discriminado(a) por problemas de ndole econmico, cultural ni social k) Conocer de primera fuente y en forma oportuna de lo que ocurra en el establecimientoreferido a su alumno(a) l) Poder presentar observaciones y sugerencias referidas a cada uno de los tpicoseducativos en la medida que sean fundamentadas, respetuosas y convenientes. m) Serle entregada la documentacin que requiera en los plazos previamente acordados n) No serle retenido documento alguno bajo ningn precepto o) Serle entregado cada mes en reuniones un informe de las notas y asistencia quecorrespondan a su alumno(a) REGLAMENTO INTERNO DE CONVIVENCIA ESCOLARPgina 10 11. p) Conocer de las calificaciones aplicadas a su pupilo (fecha y nota) con anterioridad, pudiendo pedir serle mostrado el instrumento de evaluacin.DE LAS SANCIONES ARTICULO N 15a) Todo alumno(a) tiene una hoja de vida en el leccionario en aquellas se consignarn aquellas acciones positivas y negativas de consideracin con el objeto de informar a su apoderado y llegado el momento tomar una medida de sancin en acuerdo con el apoderado.b) Cada vez que ocurra un hecho que infrinja uno de los artculos de este reglamento , el docente proceder de la siguiente manera: Investigar, Conversar con el(a) alumno o alumnos y buscar una solucin Hecho esto se dar por resuelto el conflicto, dndose cuenta de ello en elleccionario y en reunin del centro de padres del mes. Si no se encuentra solucin se citar a el apoderado de el o los nios para enforma conjunta hallar una resolucin a dicho conflictoc) Tomando en cuenta las edades ,los caracteres ,la conducta demostrada por los alumnos , el inters y preocupacin de los apoderados , la confianza que los apoderados han depositado en el docente , el conocimiento que de cada alumno(a) tiene el docente y la habilidad en la resolucin de conflictos de este docente no se consideran aplicables para este ao lectivo las suspensiones de clases a si como tampoco la expulsin de un (a) alumno(a) RECONOCIMIENTO A LOS DESTACADOS ARTICULO N 16Cuando un alumno (a) demuestre superacin en algn problema, una conducta o sobresalga en algn aspecto del quehacer educativo ser reconocido(a) por este logro de las siguientes maneras:a) Reconocimiento verbal ante el cursob) Anotacin de carcter positivoc) Eleccin del alumno(a) destacado del semestred) Eleccin del alumno(a) destacado del ao REGLAMENTO INTERNO DE CONVIVENCIA ESCOLARPgina 11 12. e) la designacin del (de la)alumno(a) destacado (a) del semestre y del ao recibirn un obsequio en actos de cierre del semestre y del ao escolarCAPITULO IIINORMAS DE CONVIVENCIA ESCOLAR Y RESOLUCION DECONFLICTOS En un establecimiento conviven a diario variados seres humanos, todos nicos e irrepetibles por lo que no es de asombrarse la aparicin de conflictos, la forma en que se resuelvan dichos conflictos va a ser determinante en la calidad de convivencia escolar la cual es responsabilidad de todos y cada unoARTICULO N 17 a) Los conflictos se deben considerar como normales en la escuela los cuales se pueden dar en distintos niveles e intensidad, pero todo conflicto debe enfrentarse bajo un clima de respeto, indagando sobre la verdad, buscando una solucin ms que un culpable donde aplicar un castigob) Los conflictos deben ser considerados como una instancia pedaggica ms del proceso enseanza- aprendizaje , en donde el (a) alumno(a) puede aprender de sus errores CAPITULO IVNORMAS DE PREVENCION DE RIESGOS DE HIGIENE Y DESEGURIDAD PREVENCION DE RIESGOS ARTICULO N 18a) Se adoptaran todas las medidas tendientes a proteger la vida y salud de nios y nias y del personal de la escuelab) Se aplicarn 2 operaciones DEYSE por semestreREGLAMENTO INTERNO DE CONVIVENCIA ESCOLAR Pgina 12 13. c) Se mantendr implementado un botiqun de primeros auxilios con aquellos utensiliosbsicos d) Se sealizarn las Zonas de Seguridad e) Se instruir de manera permanente a los alumno(as) que eviten conductas que pudieranconstituir un riesgo para sus personas f) Se efectuar una observacin durante los recreos por parte del docente con el objeto deevitar acciones de riesgo por parte del alumnado HIGIENE Y SEGURIDADARTICULO N 1 a) Eliminar permanentemente elementos peligrosos para el alumno(a) y el personal delestablecimiento b) Mantener la cocina , despensa y comedor en buenas condiciones de higiene c) Reponer o retirar vidrios quebrado, muebles defectuosos, interruptores y enchufeselctricos quebrados, y todo aquel elemento que pueda ocasionar un accidente d) Mantener servicios higinicos siempre limpios e) Constatacin diaria de que los alumnos se sequen se manos con sus toallas tradas desdesu hogar f) Constatacin diaria de que los alumnos se cepillen a diario los dientes despus dedesayuno y almuerzoESTE DOCUMENTO SE ELABORO EN 8 COPIAS PARA SER DISTRIBUIDO DE LA SIGUIENTE MANERA:5 COPIAS PARA APODERADAS 1 COPIA DEPROVEDUC 1 COPIA DAEM MAULLIN 1 COPIA ESTABLECIMIENTOATENTAMENTE MANUEL J. OYARZUN VASQUEZPROFESORENCARGADOESCUELARURALCUMBRE DEL BARRO DE PEOLCOMUNADE MAULLINCUMBRE DEL BARRO DE PEOL, MARZO 15 DEL 2009REGLAMENTO INTERNO DE CONVIVENCIA ESCOLARPgina 13 14. DADO A CONOCER Y APROBADO EN REUNION DEL CENTRO DE PADRES Y APODERADOS CON FECHA DOMINGO 12 DE ABRIL DEL 2009 ATENTAMENTE-------------------------------------------------------------------------------- MARIA ISABEL ZUIGAISABEL ORBITA OJEDAPRESIDENTA TESORERA ---------------------------------------- .. MARIA SONIA CUMICHEOMARIA INES SANCHEZ SOCIA SOCIA REGLAMENTO INTERNO DE CONVIVENCIA ESCOLARPgina 14 15. .......................................................... PATRICIA DEL C VARGAS SOCIA REGLAMENTO INTERNO DE CONVIVENCIA ESCOLARPgina 15