Disampaikan:Dr. HASWAN YUNAZ, M.SI. MM

REKTOR

STAFFING DOSEN 2019INSTITUT BISNIS DAN INFORMATIKA KOSGORO 1957

Sistem Pendidikan Tinggi (Yang Bermutu)Tujuan Dikti

Intelektual, Ilmuwan, atauProfesional yang berimanIncoming Graduates

akhlaqaya, kreatif,

gguh

untukangsa,

manusiaAssuranceCommunity

adaOrganization

Students bertaqwa, berPermen- mulia, berbud

Berkarakter tan

Karya PenelitianKemaslahatan b

Academic Quality negara, dan

Pengabdian KepMasyarakat

Funding

Staff Resources Laboratories Library Curriculum

Management

Leadership

SN-DIKTI

Ristekdikti44/2015

Teaching-Learning Process

Visi Misi Value

S= strengthsW= WeaknessesO= OpportunitiesT=Threats

2027 Menjadi PT Unggul diBid. Bisnis dan Informatikayg Berwawasan Kebangsaandan Berdaya Saing Tinggi

Tridharma PT

1.Iklhlas Melayani2.kerja keras,3.Integritas Tinggi4.Gotong Royong5.5S

SWOTAnalysis

FaktorInternal

FaktorEksternal

S

W

O

T

RencanaStrategis

Program

Kegiatan

Dasar Hukum RegulasiTridharmaRegulasi Tridharma Perguruan Tinggi

+ +Standar NasionalPendidikan

Standar KompetensiLulusan

Standar Isi Pbelajaran

Standar ProsesPembelajaran

Standar PenilaianPembelajaran

Standar Dosen danTenaga Kependidikan

Standar Sarana danPrasarana Pbelajaran

Standar PengelolaanPembelajaran

Standar PembiayaanPembelajaran

Standar BidangAkademik

Standar NasionalPenelitian

Standar HasilPeneli9an

Standar Isi Peneli9an

Standar ProsesPenelitian

Standar PenilaianPenelitian

Standar Peneliti

Standar SarprasPenelitian

Standar PengelolaanPeneli9an

Standar Pendanaan &Pembiayaan Penelitian

Standar NasionalPKM

Standar Hasil PKM

Standar Isi PKM

SN Dikti Standar Proses PKM

Standar PenilaianPKM

Standar PelaksanaPKM

Standar Sarpras PKM

Standar PengelolaanPKM

Standar Pendanaan &Pembiayaan PKM

StandarDikti

StandarDikti

Ditetapkanperguruan

tinggi

dan Standar BidangNon-Akademik

DitetapkanStandar Dikti Perguruan

(Melampaui SN Dikti) TinggiStandar….Standar ….

Dst

Standar….Standar ….

Dst

PermenristekdikNo. 44/2015SN Dikti

(Standar Minimal)

Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi

Contoh Standar Dikti yang melampaui SN Dikti:Standar Dosen

Dosen program sarjana harus

rendah lulusan magister atau

dengan program studi.

SN DIKTI

Pasal 27 ayat 8:

berkualifikasi akademik paling

magister terapan yang relevan

STANDAR DIKTI yang ditetapkan PTDosen program sarjana harus berkualifikasiakademik paling rendah lulusan magister ataumagister terapan yang relevan dengan programstudi dan telah menghasilkan minimal 3 publikasiilmiah pada jurnal ber ISSN.

Dosen program sarjana harus berkualifikasiakademik paling rendah lulusan magister ataumagister terapan yang relevan dengan programstudi dan menghasilkan minimal 3 publikasi ilmiahpada jurnal nasional terakreditasi .

Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi

Contoh Standar Dikti yang Melampaui SN Dikti:Standar Hasil Penelitian

(internasional, nasional, lokal)

publikasi hasil penelitian yang

kurangnya pada jurnal ber-ISSN

publikasi hasil penelitian yang

kurangnya pada jurnal nasional

publikasi hasil penelitian yang

internasional bereputasi

Standar Dikti sesuai Visi PT

• Pimpinan PT harus memfasilitasi

tidak bersifat rahasia sekurang-

Pimpinan PT harus memfasilitasi

tidak bersifat rahasia sekurang-

terakreditasi

• Pimpinan PT harus memfasilitasi

tidak bersifat rahasia pada jurnal

SN Dikti, Pasal 44 ayat (5)Hasil penelitian yang tidakbersifat rahasia, tidakmengganggu dan/atau tidakmembahayakan kepentinganumum atau nasional wajibdisebarluaskan dengan caradiseminarkan, dipublikasikan,dipatenkan, dan/atau cara lainyang dapat digunakan untukmenyampaikan hasil penelitiankepada masyarakat

Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi

Contoh Standar Dikti yang Melampaui SN Dikti:Standar Hasil PKM

pada masyarakat untuk pengayaan bahan ajar bagi

masyarakat harus memanfaatkan hasil pengabdian

mahasiswa dan sebagai rekomendasi penyelesaian

masyarakat harus memanfaatkan hasil pengabdian

masalah desa binaan dalam skala nasional, serta

sebagai model pengembangan skala global.

(2) Hasil pengabdian kepadamasyarakat sebagaimanadimaksud pada ayat (1) adalah:a. penyelesaian masalah yang

dihadapi masyarakat denganmemanfaatkan keahlian sivitasakademika yang relevan;

b. pemanfaatan teknologi tepatguna;

c. bahan pengembangan ilmupengetahuan dan teknologi;atau

d. bahan ajar atau modulpelatihan untuk pengayaansumber belajar.

Standar DIKTI yang ditetapkan PT

1) Dosen yang melaksanakan pengabdian kepadamasyarakat harus memanfaatkan hasil pengabdian

mahasiswa.

2) Dosen yang melaksanakan pengabdian kepada

pada masyarakat untuk pengayaan bahan ajar bagi

masalah desa binaan dalam skala nasional

3) Dosen yang melaksanakan pengabdian kepada

pada masyarakat untuk pengayaan bahan ajar bagimahasiswa, sebagai rekomendasi penyelesaian

bahan pengembangan iptek yang dapat digunakan

Kesehatan Pendidikan Tinggi

FINANSIAL

kepentingan

berorentasi

mencerdaskan

bangsa bukan

keuanganorientit)

PENDIDIKAN TINGGI BERKUALITAS7

• Para pemangku

pada PTS untuk

kehidupan

mengejar

materiel (profit

SEHAT

• Tidak hanyamengandalkanpada penerimaandari Mahasiswatapi mendukungkerjasamadengan Duniausaha danIndustri

• Membentukusaha lain yangsah

• Dan lain-lain

SEHATORGANISASI

• Yayasan• Rektorat• Dekanat• Senat• Mahasiswa• Alumni,dll

SEHATIDEALISME

MASYARAKAT

• Menjadi Rujukandan tempatmenitipkanmahasiswa atauanak muda untukmeraih masa depanyang lebihcermalang

SEHAT CITIVITASAKADEMIK

• Dosen :S3,S2,Profesordiutamakan

• Mahasiswa :Input,proses danOutput

• Tenagakependidikanprofesional padabidang-bidangnya

• Alumni punyaperan dalampembangunanbangsa

SPMI DAN SPME DALAM MEMBANGUNBUDAYA MUTU

•Regulasi•Standarisasi•Legitimate

accountability

SPMESPME

•RequiredProcess &Involvement

•RegulasiInternal

•Creating work

SPMISPMIPERGURUAN

TINGGISEHAT DAN

BERKUALITAS

BUDAYAMUTU

BUDAYAMUTU

Pendekatan Responsif/Reaktif

Culture of compliance

STANDARDIKTENDI

K

STANDAR

SARPRAS

STANDAR PROSES

STANDAR ISI

STANDARPENILAIAN

STANDARPENGELO-

LAANSTANDAR

PEMBIAYAAN

CAPA

IAN

PEM

BELA

JARA

N

SISTEM PENJAMINAN MUTU DAN BENCH MARKING

KEPUASAAN PEMANGKU KEPENTINGAN

STANDARDIKTENDI

K

STANDARPENELITI

STANDAR

SARPRAS

STANDAR PROSES

STANDAR ISI

STANDARPENILAIAN

STANDARPENGELO-

LAANSTANDAR

PEMBIAYAAN HASI

L PE

NELI

TIAN

SISTEM PENJAMINAN MUTU DAN BENCH MARKING

KEPUASAAN PEMANGKU KEPENTINGANST

ANDA

R HA

SIL

PENE

LITI

AN

STANDARPELAKSA

NAABDIMAS

STANDAR

SARPRAS

STANDAR PROSES

STANDAR ISI

STANDARPENILAIAN

STANDARPENGELO-

LAANSTANDAR

PEMBIAYAAN HASI

L PE

NGAB

DIAN

KEPA

DA M

ASYA

RAKA

T

SISTEM PENJAMINAN MUTU DAN BENCH MARKING

KEPUASAAN PEMANGKU KEPENTINGANST

ANDA

R HA

SIL

PENG

ABDI

AN K

EPAD

AM

ASYA

RAKA

T

SistemPenjaminanMutu Internal(SPMI)

Pangkalan Data Pendidikan Tinggi(PD Dikti)

SistemPenjaminanMutu Eksternal(SPME)

Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi

MMUTU

Penjaminan Mutu(4)

Tim Belmawa Dikti13

PemeringkatanPTIndonesiaVersiKemenristekdikti2016

Aspek IndikatorJumlah Dosen berpendidikan S3 / Jumlah Dosen Total

Kualitas Dosen (12%) JumlahJumlah

DosenDosen

dalam jabatan Lektor Kepala dan Guru BesarTotal

/

Kecukupan Dosen (18%) Jumlah Dosen Tetap /JumlahMahasiswa

Akreditasi InstitusiAkreditasi (30%)

JumlahPS terakreditasiA dan B /JumlahPSTotal

Prestasi Mahasiswa Program KemenristekdiktiKualitasKegiatanKemahasiswaan (10%) Prestasi Mahasiswa Program non-Kemenristekdikti

Capaian kinerja penelitian sesuai kriteria Ditjen RisbangKualitaskegiatan Penelitian(30%) Jumlah dokumen terindeks scopus / dosen tetap

Dosen adalah pendidik profesional dan ilmuwan dengan tugasutama mentransformasikan, mengembangkan danmenyebarkanluaskan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi melaluiPendidilan, Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (Pasal1, UU Dikti 12/2012)

• Misi dosen (tugas pokok dan fungsi): Tridharma PerguruanTinggiPendidikanPenelitianPengabdian kepada Masyarakat

Pengabdiankepada

masyarakat

Dosen

Pendidikan

Penelitian

Three in one

Tridharma PerguruanTinggi

Dosen

JabatanFungsion

al

JenjangPendidika

n

Penunjang

Networking

Academic

integrity

Sertifikat dosen

No. JabatanAakademik Dosen

KualifikasiPendidikan

Program StudiDiploma/Sarjana Magister Doktor

1 Asisten Ahli Magister MelaksanakanDoktor Melaksanakan Membantu Membantu

2 Lektor Magister Melaksanakan - -Doktor Melaksanakan Melaksanakan Membantu

3 Lektor Kepala Doktor Melaksanakan Melaksanakan Melaksanakan

4 Profesor Doktor Melaksanakan Melaksanakan Melaksanakan

Wewenang dan tanggungjawab dosen dalam mengajar

No. Jabatan AakademikDosen

KualifikasiPendidikan

Bimbingan Tugas AkhirSkripsi/TA Tesis Disertasi

1 Asisten Ahli Magister Melaksanakan - -Doktor Melaksanakan Membantu Membantu

2 Lektor Magister Melaksanakan Membantu* -Doktor Melaksanakan Melaksanakan Membantu

3 Lektor Kepala Doktor Melaksanakan MelaksanakanMembantu/

Melaksanakan**

4 Profesor Doktor Melaksanakan Melaksanakan Melaksanakan

Wewenang dan tanggungjawab dosen dalam membimbing

** = Sebagai penulis utama pada jurnal ilmiah internasional bereputasi

Standar MutuInternasional

Standar MutuNasional

Organisasi Profesi Industri

Standar MutuPerguruan

Tinggi

SistemAkademi

k

SistemKeuanga

n

SistemPengembang

an SDM

SistemPerencanaa

nSistemSarpras

SasaranKinerja PT

Sistem PenjaminanMutu Internal (SPMI)

Kinerja penyelenggaraan perguruan tinggi harus menjadi basisdalam pengelolaan perguruan tinggi

Dalam kerangka membangun perguruan tinggi berkualitas,maka diperlukan tatakelola (governance), organisasi(organization), manajemen (management) dan kepemimpinan(leadership) yang berkualitas

Untuk menciptakan lulusan berdaya saing tinggi harusdidukung oleh mutu pembelajaran, kemampuan untukmencapai visi, menjalankan misi, dan membangun value sistembudaya organisasi

Dosen merupakan faktor penentu dalam membangun perguruantinggi berkualitas

Do it right the first time (DRIFT) and zero defects [Philip Crosby]

1. Ketua Program Studi2. Sekretaris Program Studi3. Pelaksana Administrasi4. Penunjang Akademik - Laboratorium - Kelompok Dosen

FAKULTAS EKONOMI FAKULTAS ILMU KOMPUTER

1. Ketua Program Studi2. Sekretaris Program Studi3. Pelaksana Administrasi4. Penunjang Akademik - Laboratorium - Kelompok Dosen

FAKULTAS ILMU SOSIAL & POLITIK

1. Ketua Program Studi2. Sekretaris Program Studi3. Pelaksana Administrasi4. Penunjang Akademik - Laboratorium - Kelompok Dosen

1. Lembaga Penelitian danPengabdian Masyarakat (LPPM)

2. Lembaga Bahasa danPengembangan Profesi (LBPP)

3. Lembaga Penjaminan Mutu (LPM)

SENAT INSTITUT

KOMISI PENGAWASANINTERNALLEMBAGA

DEWAN PENYANTUN

1. Biro Administrasi Akademik danKemahasiswaan (BAAK)

- Bagian Pendidikan dan Pengajaran - Bagian Sarana Pendidikan - Bagian Administrasi Kemahasiswaan - Bagian Registrasi, Statistik Mahasiswa dan Alumni

2. Biro Administrasi Umum danKeuangan (BAUK)

- Bagian Administrasi Umum dan Personalia - Bagian Keuangan, Humas dan Marketing - Bagian Rumah Tangga

1. Laboratorium Bahasa2. Laboratorium Komunikasi3. Perpustakaan4. Pusat Komputer (PUSKOM)

1. Pusat Pengembangan Kemahasiswaan (PPK)2. Pusat Penelitian & Kerjasama3. Pusat Pengabdian Masyarakat4. Pusat Penerbitan & Publikasi5. Pusat Pengembangan Kewirausahaan6. Pusat Pengembangan Profesi

BIROUNIT PELAKSANA TEKNIS (UPT)

REKTOR

WAKIL REKTOR IBidang Akademik

WAKIL REKTOR IIBidang Administrasi & Keuangan

WAKIL REKTOR IIIBidang Kemahasiswaan, Alumni & Kerjasama

PUSAT - PUSAT