RELATÓRIO DA ENTREVISTA SOBRE GESTÃO

REALIZADA NA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL RAFAEL PINTO

BANDEIRA

Nome da Escola: E.E.E.F. Rafael Pinto Bandeira

Diretora: Noeli Santos da Rosa

Endereço: Rua Claudino 254 Bairro: Cristal

Fone: 32410047

IDENTIFICAÇÃO

A entrevista foi realizada no dia 29 de Abril de 2010.

Fomos bem recepcionadas. A diretora foi bem objetiva nas suas

respostas.

PROCESSO DE ENTREVISTA

1- A escola conta com rede de apoio? Quais?

Conselho Tutelar, Ação de Rua, Posto de Saúde, PSF, Dentista e NASCA.

QUESTIONARIO

2) Quais as instituições que apóiam a escola?

A escola tem projetos em parceria com a fundação Maurício Sirotski Sobrinho

PARCERIAS

3) A escola possui sala de recursos? E como são encaminhadas ?

A escola não possui sala de recursos e nem profissionais especializados.

ALUNOS NEE’S

4) Qual é a agilidade do NASCA com as crianças com NEES?

São encaminhadas , mas o retorno é moroso, devido a grande demanda.

NASCA

5- Qual o procedimento da escola, quando um aluno precisa ser hospitalizado, em relação ao conteúdo das aulas?

Geralmente a atitude são das mães que procuram a escola e os professores colaboram na medida do possível, mas a maioria dos casos os pais não avisam quando isso ocorre.

ALUNOS HOSPITALIZADOS

6- Como a escola vê a formação continuada?

Pela velocidade das mudanças dos paradigmas, é muito necessária.

Mas sempre quando tem os professores interessados participam, isto é, a grande maioria.

FORMAÇÃO CONTINUADA

7) Onde ocorre, esse cursos?

Quando o mantenedor oferece cursos, conforme o interesse do professor , a escola libera os que quiserem participar.

Em julho temos a semana de formação com profissionais da área da educação.

FORMAÇÃO CONTINUADA

A escola se encontra no Bairro Cristal, e atende as crianças da vila Cai – Cai, por se tratar de uma comunidade pobre , as Redes de Apoio, estão sempre presentes.

A Fundação Maurício Sirotski Sobrinho, oferece, palestras para formação continuada do professor.

Outros projetos não foram mencionados;

Comentários

Os alunos com NEEs, não tem um apoio dentro da escola são encaminhadas para o NASCA, onde há uma demora em atendê-los.

Quando falamos em crianças com necessidades educativas especiais, as escola não tem profissionais especializados, não há um preparo do professor em relação a esta situação.

COMENTÁRIOS

III - professores com especialização adequada em nível médio ou superior, para atendimento especializado, bem como professores do ensino regular capacitados para a integração desses educando nas classes comuns

(http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Leis/L9394.htm);

Art.59 Os sis temas de ensinos assegurarão aos educandos com necessidades especiais

A criança hospitalizada, sem o convívio escolar, depende dos pais, sendo que o aluno tem o direito do acompanhamento escolar, mesmo a distância, e ela se encontra num processo de inclusão.

CRIANÇA HOSPITALIZADA

EntrevistadorasKarina e Rose Mari

Esta entrevista nos proporcionou o conhecimento do desafio que é o ser professor, quando a escola tem poucos recursos e precisa criar situações favoráveis para que aluno se sinta inserido dentro da escola, como participante ativo.

A gestão dessa escola em especial, se preocupa com o bem estar do aluno.

Finalização