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UNEB Universidade do Estado da Bahia

RELATÓRIO DE ATIVIDADES 1° E 2° QUADRIMESTRE (JANEIRO/AGOSTO 2011)

Salvador, outubro de 2011

GOVERNO DO ESTADO DA BAHIA Jaques Wagner SECRETARIA DE EDUCAÇÃO Osvaldo Barreto Filho UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA Lourisvaldo Valentim da Silva

ADMINISTRAÇÃO SUPERIOR REITOR Lourisvaldo Valentim da Silva VICE-REITORA Adriana Santos Marmori Lima PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO – PROGRAD José Bites de Carvalho PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E ENSINO DE PÓS-GRADUAÇÃO – PPG José Cláudio Rocha PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO – PROEX Adriana Santos Marmori Lima PRÓ-REITORIA DE ADMINISTRAÇÃO – PROAD José Durval Uzêda Filho PRÓ-REITORIA DE PLANEJAMENTO – PROPLAN Luiz Paulo Almeida Neiva PRÓ-REITORIA DE GESTÃO E DESENVOLVIMENTO DE PESSOAS – PGDP Marcelo Duarte de Ávila PRÓ-REITORIA DE ASSISTENCIA ESTUDANTIL – PRAES Paulo José Gonçalves de Souza CHEFE DE GABINETE Lídia Boaventura Pimenta PROCURADORIA JURÍDICA Eduardo Lessa Guimarães UNIDADE DE DESENVOLVIMENTO ORGANIZACIONAL Djalma Fiúza Almeida ASSESSORIAS ESPECIAIS Wilson Roberto de Mattos Zita Maria Farias Gomes Guimarães Luís Carlos dos Santos

Relatório de Atividades Primeiro e segundo quadrimestre de 2011

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DEPARTAMENTOS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA – CAMPUS I – SALVADOR Profª. Marta Valéria Almeida de Andrade DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS- CAMPUS I – SALVADOR Prof. Antonio José Batista de Azevedo DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS I – SALVADOR Prof. Antônio Amorim DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA VIDA – CAMPUS I – SALVADOR Prof. Atson Carlos de Souza Fernandes DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA – CAMPUS II – ALAGOINHAS Profª. Vera Lúcia Costa Vale DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS II – ALAGOINHAS Prof. Antônio Gregório Benfica Marinho DEPARTAMENTO DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS SOCIAIS – CAMPUS III – JUAZEIRO Prof. Ruy de Carvalho Rocha DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS – CAMPUS III – JUAZEIRO Profª. Aurilene Rodrigues Lima DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS – CAMPUS IV – JACOBINA Profª. Ione Oliveira Jatobá Leal DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS – CAMPUS V – STO. ANTÔNIO DE JESUS Profª. Cláudia Pereira de Sousa DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS – CAMPUS VI – CAETITÉ Profª. Sigrid Rochele Gusmão Magalhães DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS VII – SENHOR DO BONFIM Profª. Maria Celeste Castro DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS VIII – PAULO AFONSO Prof. Dorival Pereira Oliveira DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS – CAMPUS IX – BARREIRAS Prof. Joaquim Pedro Soares Neto DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS X – TEIXEIRA DE FREITAS Prof. Décio Bessa da Costa DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS XI – SERRINHA Prof. Ivan dos Reis Cardoso DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS XII – GUANAMBÍ Prof. Marcius de Almeida Gomes


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DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS XIII – ITABERABA Prof. Ariosvaldo Novais Santiago DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS XIV – CONCEIÇÃO DO COITÉ Profª. Joselita Alves Silva DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS XV – VALENÇA Profª. Silvia Lúcia Lopes Benevides DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS – CAMPUS XVI – IRECÊ Profª. Helga Porto Miranda DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS – CAMPUS XVII – BOM JESUS DA LAPA Prof. Panajotes Francisco de Lima DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS – CAMPUS XVIII – EUNÁPOLIS Prof. Pedro Daniel dos Santos Souza DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS – CAMPUS XIX – CAMAÇARI Profª. Ana Maria Maciel Bittencourt Passos DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS – CAMPUS XX – BRUMADO Profª. Luciana Pereira de Oliveira Cruz DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS – CAMPUS XXI – IPIAÚ Prof. Otávio de Jesus Assis DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS – CAMPUS XXII – EUCLIDES DA CUNHA Profª. Ivete Teixeira dos Santos DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS – CAMPUS XXIII – SEABRA Prof. Gildeci de Oliveira Leite DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS – CAMPUS XXIV – XIQUE – XIQUE Prof. João Silva Rocha Filho


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PRÓ-REITORIA DE PLANEJAMENTO PRÓ-REITOR Luiz Paulo Almeida Neiva COORDENAÇÃO DE SECRETARIA Ana Clara Barbosa dos Santos GERENCIA DE PROGRAMAÇÃO E ORÇAMENTO Alexandre Martins Diz Ana Paula West Muinos Tavares Iza Angélica Carvalho da Silva Neila Barreto Fernandes GERENCIA DE PROJETOS ESPECIAIS Patrícia Carla Smith Galvão Amilca Maria de Lima Fernandes Yoná da Costa Martins Margarida Maria Dantas Batista GERENCIA DE PLANEJAMENTO Patrícia Lessa Santos Costa Ana Cleide Santos de Souza Marta Rosa Farias de Almeida Miranda GERENCIA DE ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO Luzivane Souza Cunha Aline Pimenta Motta Edna Gonçalves da Fonseca Patrícia Brandão


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SUMÁRIO

APRESENTAÇÃO 11 ATOS DOS CONSELHOS SUPERIORES 15 INTRODUÇÃO 29 DIRETRIZ ESTRATÉGICA 1 - GARANTIR EDUCAÇÃO PÚBLICA DE QUALIDADE, COMPROMETIDA COM AS DEMANDAS DE APRENDIZAGEM DO CIDADÃO 34 1.1 PROGRAMA 114 - FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DO PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO 35 1.1.1 Qualificação e Capacitação Continuada de Profissionais da Educação Superior 35 1.2 PROGRAMA 115 - INCLUSÃO PELA EDUCAÇÃO 37 1.2.1 Realização de Cursos de Educação à Distância: Inclusão Social 37 1.2.2 Implementação do Projeto de Inclusão Social com Ações Afirmativas 37 1.2.3 Apoio ao Projeto Universidade para Todos 38 1.2.4 Estruturação e Ampliação de Programas Especiais de Graduação Voltados para Inclusão Social 40 1.3 PROGRAMA 117 - TODOS PELA ALFABETIZAÇÃO – TOPA 43 1.3.1 Apoio ao Desenvolvimento da Educação de Jovens e Adultos 43 1.4 PROGRAMA 118 - EDUCAÇÃO SUPERIOR NO SÉCULO XXI 46 1.4.1 Ampliação e Modernização do Acervo Bibliográfico 46 1.4.2 Gestão de Programas, Projetos e Ações de Planejamento 52 1.4.3 Administração de Programas da Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas 56 1.4.4 Gestão de Programas, Projetos e Ações de Extensão Universitária 60 1.4.5 Processo Seletivo dos Segmentos Universitários 73 1.4.6 Gestão do Programa de Interação da UNEB com a Educação Básica 75 1.4.7 Processo Seletivo de Candidatos através de Vestibular 81 1.4.8 Gestão de Atividades e Ações de Extensão a Cargo dos Departamentos 88 1.4.9 Assistência ao Estudante Universitário 99 1.4.9.1 Programa de Assistência Estudantil – PAE 100 1.4.10 Gestão de Programas, Projetos e Ações Acadêmico-Administrativas do Ensino de Graduação 107 1.4.11 Gestão das Atividades do Ensino de Graduação a Cargo dos Departamentos 108 1.5 PROGRAMA 119 - MELHORIA DA INFRA-ESTRUTURA ESTADUAL DA EDUCAÇÃO SUPERIOR 114 1.5.1 Construção de Unidades Universitárias 114 1.5.2 Equipamento e Reequipamento de Unidades Universitárias 114


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1.5.3 ECUPERAÇÃO DE Unidades Universitárias 115 DIRETRIZ ESTRATÉGICA 2 - FORTALECER AS IDENTIDADES CULTURAIS NOS TERRITÓRIOS, ACOLHENDO AS DIVERSIDADES E ASSEGURANDO O ACESSO À PRODUÇÃO E AO CONSUMO DE BENS CULTURAIS 116 2.1 PROGRAMA 157 - PROCULTURA: PROMOÇÃO DA CULTURA 117 2.1.1 Preservação do Complexo Histórico e Arqueológico de Canudos 117 DIRETRIZ ESTRATÉGICA 3 - PROMOVER A GESTÃO PÚBLICA COM DEMOCRACIA, PARTICIPAÇÃO E TRANSPARÊNCIA 121 3.1 PROGRAMA 213 - GESTÃO DA POLÍTICA DE COMUNICAÇÃO DO GOVERNO 122 3.1.1 Publicidade institucional 122 DIRETRIZ ESTRATÉGICA 4 - ARTICULAR A BASE CIENTÍFICA COM TECNOLOGIA APLICADA AO DESENVOLVIMENTO 125 4.1 PROGRAMA 293 - INOVA BAHIA: DESENVOLVIMENTO DA BASE CIENTÍFICA, TECNOLÓGICA E DE INOVAÇÃO 126 4.1.1 Desenvolvimento e Fortalecimento da Base Científica e Tecnológica da UNEB 126 4.1.1.1 Atividades da Articulação de Rede de Promoção e Defesa dos Direitos da Pessoa Idosa do Estado da Bahia – PLANTAR 131 4.1.1.2 Atividades do Centro de Referência em Direitos Humanos (Balcões de Direitos) da UNEB 132 4.1.2 Desenvolvimento de Pesquisas e tecnologias no Setor de Energias Renováveis 133 4.1.3 Fomento à Pesquisa para o Desenvolvimento Econômico e Social 134 4.1.4 Apoio Analítico e Tecnológico ao Setor Produtivo a Cargo do CEPED 134 4.1.5 Garantia de Qualidade e Normatização a Cargo do CEPED 135 4.1.6 Apoio ao Projeto de Incubadoras de Empresas a Cargo do CEPED 135 4.1.7 Expansão da Pós-Graduação da UNEB 137 4.1.8 Gestão e Gerenciamento da Pesquisa e da Pós-Graduação 140 4.1.8.1 XIV Jornada de Iniciação Científica da UNEB 140 4.1.8.2 Elaboração e organização do VI Seminário de Pesquisa e Pós-Graduação da UNEB 143 4.1.8.3 Anuário de Pesquisa 144 4.1.8.4 - Apoio à Pesquisa e Desenvolvimento a partir da Agência Uneb de Inovação 144 4.1.9 Gestão do Museu de Ciências e Tecnologia – MCT 148 4.1.10 Gestão dos Projetos e Ações do CEPAIA 150 PROGRAMAS ADMINISTRATIVOS 153 5.1 PROGRAMA 502 – AÇÕES DE APOIO ADMINISTRATIVO DO PODER EXECUTIVO 154 5.1.1 Manutenção dos Serviços Técnicos e Administrativos 154 5.1.2 Manutenção dos Serviços de Informática 155


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5.2 PROGRAMA 900 – OPERAÇÃO ESPECIAL 158 5.2.1 Operação Especial - Cumprimento de Sentença Judiciária 158 DESEMPENHO CIRCUNSTACIADO 159 6.1 PROGRAMA 114 160 6.2 PROGRAMA 115 161 6.3 PROGRAMA 117 162 6.4 PROGRAMA 118 163 6.5 PROGRAMA 119 167 6.6 PROGRAMA 157 168 6.7 PROGRAMA 213 169 6.8 PROGRAMA 293 170 6.9 PROGRAMA 502 174 6.10 PROGRAMA 900 176 CONSIDERAÇÕES FINAIS 177


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LISTA DE TABELAS

TABELA 01 - ALUNOS MATRICULADOS EaD 37 TABELA 02 - REDE UNEB 2000 41 TABELA 03 - PROESP 41 TABELA 04 - PROLIN 42 TABELA 05 - LICENCIATURA EM LETRAS / ÁREAS DE ASSENTAMENTO 42 TABELA 06 - ENGENHARIA AGRONÔMICA (PRONERA) 42 TABELA 07 - LICENCIATURA INTERCULTURAL EM EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA - LICEEI 42 TABELA 08 - 4ª ETAPA DO TOPA 44 TABELA 09 - DADOS DE EMPRÉSTIMOS 46 TABELA 10 - DADOS DE EMPRÉSTIMOS POR CATEGORIAS 47 TABELA 11 - DADOS DE REPROGRAFIA E INTERBIBLIOTECÁRIOS (EIB) 48 TABELA 12 - DADOS DE AQUISIÇÃO - DOAÇÃO 48 TABELA 13 - DADOS DE AQUISIÇÃO - COMPRA 49 TABELA 14 - COMPOSIÇÃO DO ORÇAMENTO DA UNEB 2011 - RECURSOS DO TESOURO 55 TABELA 15 - AÇÕES DE EXTENSÃO 62 TABELA 16 - ATIVIDADES DA PROEX 65 TABELA 17 - BOLSAS DE MONITORIA DE EXTENSÃO 72 TABELA 18 - PLATAFORMA FREIRE 75 TABELA 19 - VESTIBULAR GRADUAÇÃO PRESENCIAL 81 TABELA 20 - VESTIBULAR GRADUAÇÃO EaD 87 TABELA 21 - VESTIBULAR PÓS-GRADUAÇÃO EaD 87 TABELA 22 - PROGRAMAS E PROJETOS POR EIXO TEMÁTICO DA EXTENSÃO 98 TABELA 23 - AÇÕES EXTENSIONISTAS 98 TABELA 24 - RESIDÊNCIAS ESTUDANTIS 101 TABELA 25 - BOLSA AUXÍLIO - MODALIDADES 102 TABELA 26 - BOLSA AUXÍLIO - DISTRIBUIÇÃO POR DEPARTAMENTO 102 TABELA 27 - CONCESSÃO DE PASSAGENS 105 TABELA 28 - ALUNOS MATRICULADOS 2011.1 108 TABELA 29 - QUANTITATIVO DE PROJETOS SUBMETIDOS AO PROGRAMA PROFORTE EDITAL 020/2011(por faixa e ainda em fase de avaliação) 127 TABELA 30 - VAGAS DOS CURSOS LATO SENSU OFERTADOS EM 2011 139 TABELA 31 - VAGAS DOS CURSOS STRICTO SENSU OFERTADOS EM 2011 139 TABELA 32 - PROJETOS APROVADOS IC 142 TABELA 33 - ATENDIMENTOS ÔNIBUS CIÊNCIA MÓVEL 148 TABELA 34 - ANALISTAS UNIVERSITÁRIOS POR GRAU 154 TABELA 35 - TÉCNICOS UNIVERSITÁRIOS POR GRAU 154 TABELA 36 - DOCENTES 155 TABELA 37 - PROCESSOS 158 TABELA 38 - PROGRAMA 114 – DADOS FINANCEIROS 160


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TABELA 39 - PROGRAMA 115 – DADOS FINANCEIROS 161 TABELA 40 - PROGRAMA 117 – DADOS FINANCEIROS 162 TABELA 41 - PROGRAMA 118 – DADOS FINANCEIROS 163 TABELA 42 - PROGRAMA 119 – DADOS FINANCEIROS 167 TABELA 43 - PROGRAMA 157 – DADOS FINANCEIROS 168 TABELA 44 - PROGRAMA 213 – DADOS FINANCEIROS 169 TABELA 45 - PROGRAMA 293 – DADOS FINANCEIROS 170 TABELA 46 - PROGRAMA 502 – DADOS FINANCEIROS 174 TABELA 47 - PROGRAMA 900 – DADOS FINANCEIROS 176

LISTA DE QUADROS

QUADRO 01 - EVENTOS DA BIBLIOTECA 50 QUADRO 02 - PLANO DE CURSOS DE CAPACITAÇÃO 58 QUADRO 03 - ATIVIDADES DOS NÚCLEOS 66 QUADRO 04 - AÇÕES DE EXTENSÃO DESENVOLVIDAS NOS DEPARTAMENTOS 88 QUADRO 05 - CONSTRUÇÃO 114 QUADRO 06 - EQUIPAMENTO E REEQUIPAMENTO 114 QUADRO 07 - RECUPERAÇÃO 115 QUADRO 08 - CRONOGRAMA PROFORTE 126 QUADRO 09 - PROGRAMAS DA PPG 127 QUADRO 10 - PROJETOS DA PPG 129 QUADRO 11 - PROJETO PLANTAR 131 QUADRO 12 - PROJETO BALCÕES DE DIREITO 132

LISTA DE GRÁFICOS

GRÁFICO 01 - BOLSAS PACC CONCEDIDAS – MAIO A AGOSTO 59 GRÁFICO 02 - BOLSAS PASC CONCEDIDAS – MAIO A AGOSTO 60 GRÁFICO 03 - PROCESSOS DE DESCENTRALIZAÇÕES PARA PARTICIPAÇÃO DE ESTUDANTES EM EVENTOS 104 GRÁFICO 04 - ATENDIMENTOS REALIZADOS NO 2º QUADRIMESTRE DE 2011 155

LISTA DE FIGURAS

FIGURA 01 - SALA DE AULA UPT 40 FIGURA 02 - ALUNOS UPT 40 FIGURA 03 - TURMA UPT 40 FIGURA 04 - AULA UPT 40 FIGURA 05 - FORMAÇÃO EM PARIPIRANGA COM O FORMADOR NELSON SACRAMENTO

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FIGURA 06 - FORMAÇÃO EM PARIPIRANGA COM A FORMADORA TAIANE BARBOSA

45

FIGURA 07 - FORMAÇÃO EM SR. DO BONFIM 45 FIGURA 08 - TURMA EM SR. DO BONFIM 45


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APRESENTAÇÃO

O Relatório de Atividades quadrimestral é um instrumento para subsidiar a

universidade no processo de avaliação, baseado no critério de desempenho e

resultados dos programas, visando à melhoria da qualidade do gasto público. Ele

serve como uma prestação de contas à sociedade, permitindo assim a reflexão e

discussão acerca da gestão adotada, identificando as oportunidades e dificuldades

encontradas.

O modelo de relatório adotado apóia-se no PPA participativo construído pela

Universidade, sob a forma de programas. Dessa forma, visa proporcionar maior

racionalidade e eficiência na administração pública e ampliar a visibilidade dos

resultados e benefícios gerados para a sociedade, bem como elevar a transparência

na aplicação dos recursos públicos.

A Matriz Programática do Plano Plurianual 2008-2011 deriva diretamente da

Estratégia de Desenvolvimento Econômico Sustentável da Bahia e do seu Mapa

Estratégico, e assume, na sua estrutura, as categorias de Diretriz Estratégica,

Programas e Ações, com as diretrizes desdobrando-se em programas e estes em

ações.

No contexto da Matriz Programática do PPA 2008 – 2011 do Estado, a UNEB se

insere nos Programas a seguir especificados:

Diretriz Estratégica 1 - Garantir educação pública de qualidade, comprometida com

as demandas de aprendizagem do cidadão.

· Programa 114 - Formação Inicial e Continuada do Profissional da Educação

· Programa 115 - Inclusão pela Educação

· Programa 117 - Todos pela Alfabetização - TOPA

· Programa 118 - Educação Superior no Século XXI

· Programa 119 - Melhoria da Infra-estrutura Estadual da Educação Superior


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Diretriz Estratégica 2 - Fortalecer as identidades culturais nos territórios, acolhendo

as diversidades e assegurando o acesso à produção e ao consumo de bens

culturais.

· Programa 157 - Procultura: Promoção da Cultura

Diretriz Estratégica 3 - Promover a gestão pública com democracia, participação e

transparência

· Programa 213 - Gestão da Política de Comunicação do Governo

Diretriz Estratégica 4 - Articular a base científica com tecnologia aplicada ao

desenvolvimento

· Programa 293 - Inova Bahia: Desenvolvimento da Base Científica, Tecnológica e

de Inovação.

As Ações de Apoio Administrativo e as Operações Especiais compreendem as áreas

tipicamente de manutenção da máquina administrativa. Engloba as despesas das

quais não resulta um produto e não geram contraprestação direta sob a forma de

bens ou serviços.

Não integram nominalmente o PPA, mas o montante do valor programado para sua

execução consta de demonstrativos específicos, possibilitando a totalização do

volume de recursos projetados para o período de vigência do Plano. Estas ações

estão agrupadas no Siplan no mesmo nível de classificação de Programas:

· Programa 502 - Ações de Apoio Administrativo do Poder Executivo

· Programa 900 - Operação Especial

O Plano Estratégico da Uneb forneceu a base para a montagem do Plano de

Desenvolvimento Institucional (PDI), o Plano Plurianual (PPA) 2008-2011, Planos

Operativos derivados e cada Lei Orçamentária Anual (LOA). Nessa perspectiva, a

gestão do período 2010-2013, conquanto venha a se manter pautada nas linhas-

mestras do Plano Estratégico, orientará suas ações e decisões tendo como baliza o

PPA 2008-2011 e as LOAs estabelecidas para 2010 e 2011.


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Em função dessa lacuna para os dois anos finais da atual gestão, apresentou-se

como necessária a montagem de um Plano de Metas para o próximo quadriênio,

tendo em vista a emergência de demandas internas não contempladas no período

2006/2009 e as transformações da realidade da Bahia e do plano global neste último

período, o que exigiu um ajuste de foco no Plano Estratégico para definição das

novas prioridades.

Assim, o Plano de Metas, no qual estão apresentadas e justificadas as prioridades

para os próximos quatro anos, embora voltado para alcançar o futuro projetado,

constitui-se, em essência, em um ajuste de foco do Plano Estratégico, do PPA, PDI

e LOAs. Reflete e traduz, ademais, os resultados das Audiências Públicas realizadas

durante o processo eleitoral de Reitor e Vice-Reitor para o quadriênio 2010/2013,

ocasiões em que representantes de cada segmento universitário em cada campus,

assim como instituições da sociedade civil, movimentos sociais e poderes públicos

apresentaram suas considerações e sugestões para a composição do Programa de

Gestão.

Registramos que as Audiências Públicas, uma metodologia inovadora – inédita, em

realidade – para debater Programa de Gestão consolida a marca democrática e

dialógica da atual gestão.

A iniciativa de ouvir e acolher, sistematicamente, sugestões para a composição do

Plano de Metas, construindo-o de forma coletiva, participativa e com chances reais

de fazer a Uneb ascender aos avançados patamares de qualidade que desejamos,

corporificou-se em quatro eixos: Desenvolvimento Regional, Modernização da

Gestão e Infraestrutura, Articulação da Universidade com o Ensino Básico e

Excelência Acadêmica. Este último, objetivo maior da Universidade, é transversal

aos três primeiros conforme Diagrama 1, a seguir.

Fonte: PROPLAN


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O Plano de Metas 2010-2013: Apresentadas as metas a serem alcançadas até

2013, expondo suas justificativas e mostrando os resultados esperados.

Na modelagem de um esforço de gestão compatível com os novos formatos e

valores socioeconômicos, educacionais e culturais, e na esfera de abrangência de

objetivos estratégicos que se integram à visão de futuro preconizada no Plano,

resgatando a premissa inspiradora defendida pelo eminente educador Anísio

Teixeira, para quem “a universidade tem que estar à frente de seu tempo”.


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ATOS DOS CONSELHOS SUPERIORES

CONSU – O Conselho Universitário sendo o órgão máximo de natureza deliberativa,

normativa, fiscalizadora e recursal da Universidade, integrante da Administração

Superior da Universidade, possui no âmbito de suas competências a incumbência de

formular a Política Geral, universitária, acadêmica, administrativa, orçamentária e de

gestão financeira e patrimonial. Abaixo as resoluções e pareceres publicados no

primeiro e segundo quadrimestre de 2011.

RESOLUÇÕES

Nº Resolução Data Ementa 809 / 2011 07 de janeiro de 2011

(Republicada DOE / 13/01/11).

Estabelece as NORMAS para o ingresso na carreira do Magistério no cargo de Professor, nas classes de Auxiliar, Assistente, adjunto e Titular e dá outras providências.

810 / 2011 20 de janeiro de 2011 Autoriza a criação e funcionamento do Curso de Especialização em Currículo de Formação Científica, Tecnológica e Cultural da UNEB e dá outras providências.

811 / 2011 07 de fevereiro de 2011

Autoriza a criação e funcionamento do Curso de Especialização em Literatura Baiana e dá outras providências. Departamento de Educação – DEDC – CAMPUS XIV – Conceição do Coité.

812 / 2011 07 de fevereiro de 2011

Autoriza a criação e funcionamento do Curso de Especialização em Educação de Jovens e Adultos e dá outras providências. Departamento de Educação – DEDC – CAMPUS X – Teixeira de Freitas.

813 / 2011 24 de fevereiro de 2011

Altera o Artigo 31, parágrafo 2º do ANEXO ÙNICO da Resolução nº 583/2008, que regulamenta a oferta de Cursos de Pós-Graduação lato sensu, no âmbito da UNEB.

814 / 2011 28 de fevereiro de 2011

Aprova a criação do Núcleo de Pesquisa, Ensino e Extensão em Estudos Africanos e Afro-brasileiros em Línguas e Culturas e dá outras providências.

815 / 2011 21 de março de 2011 Homologa o pedido de renúncia do cargo de Vice-Reitor da Universidade do Estado da Bahia.

816 / 2011 24 de março de 2011 Adequar as NORMAS REGULAMENTARES de que a Resolução nº 345/2005 para a eleição direta do cargo de Vice-Reitor da UNEB.

817 / 2011 24 de março de 2011 Aprova o calendário para o processo eleitoral, referente à eleição complementar para o cargo de Vice-Reitor da UNEB com mandato a encerrar-se em 31-12-2013.

818 / 2011 24 de março de 2011 Homologa a indicação do Representante do CONSU para compor a Comissão que indica.

819 / 2011 24 de março de 2011 Cria comissão, para os fins indicados, com vistas às eleições para cargos de Reitor, Vice-Reitor, Diretor de Departamento e Coordenador de Colegiado de Curso.


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Nº Resolução Data Ementa 820 / 2011 31 de março de 2011 Autoriza a criação e funcionamento do Curso de Pós-

Graduação lato sensu – Especialização em Educação Contextualizada para Convivência com o Semiárido Brasileiro e dá outras providências. Departamento de Ciências Humanas – DCH – CAMPUS III - Juazeiro.

821 / 2011 06 de abril de 2011 Autoriza a vinculação do Curso de Especialização em Currículo de Formação Científica, Tecnológica e Cultural da UNEB e dá outras providências. Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias – DCHT – CAMPUS XIX – Camaçari.

822 / 2011 07 de abril de 2011 Autoriza a concessão de bolsas conforme modalidades específicas e reajusta os valores do Programa de Bolsa-Auxílio.

823 / 2011 19 de abril de 2011 Cria o Centro de Agroecologia, Energias Renováveis e Desenvolvimento Sustentável (CAERDES) e aprova o seu Regimento Interno. Departamento de Tecnologia e Ciências Sociais – DTCS – CAMPUS III – Juazeiro.

824 / 2011 11 de maio de 2011 Aprova e autoriza a implantação do Currículo Redimencionado do Curso de Graduação em Administração – Bacharelado, no âmbito dos Departamentos que indica e dá outras providências. Departamento de Ciências Humanas – DCH – CAMPUS I – Salvador. Departamento de Ciências Humanas – DCH – CAMPUS V – Santo Antonio de Jesus. Departamento de Educação – DEDC – CAMPUS XI – Serrinha. Departamento de Educação – DEDC – CAMPUS XII – Guanambí. Departamento de Ciências Humanas e Tecnologia – DCHT- CAMPUS XVII –Bom Jesus da Lapa.

825 / 2011 11 de maio de 2011 Aprova e autoriza a implantação do Currículo Redimencionado do Curso de Graduação em Ciências Contábeis – Bacharelado no âmbito dos Departamentos que indica e dá outras providências. Departamento de Ciências Humanas – DCH CAMPUS I – Salvador. Departamento de Educação – DEDC – CAMPUS VII – Senhor do Bonfim. Departamento de Educação – DEDC – CAMPUS IX – Barreiras. Departamento de Ciências Humanas e Tecnologia – DCHT – CAMPUS XIX – Camaçari.

826 / 2011 17 de maio de 2011 Exclui do Anexo Único da Resolução CONSU nº 727/2009 o item que indica.

827 / 2011 17 de maio de 2011 Aprova o Regimento Interno do Comitê Institucional de Iniciação Científica. Pró – Reitoria de Pesquisa e Ensino de Pós-Graduação – PPG.

828 / 2011 01 de junho de 2011 Cria a Coleção: Práxis e Docência Universitária no âmbito da UNEB e aprova Regulamento. (Responsabilidade da Pró-Reitoria de Ensino de Graduação (PROGRAD) e do Grupo de Pesquisa Docência Universitária e Formação de Professor (DUFOP),vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade (PPGEduc) – Departamento de Educação – DEDC – CAMPUS I – Salvador.


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Nº Resolução Data Ementa 829 / 2011 07 de junho de 2011 Autoriza a criação e o funcionamento do Programa de

Pós-Graduação stricto sensu Transdisciplinar em Leitura e Formação Docente no Departamento que indica e dá outras providências. Departamento de Ciências Humanas – DCH – CAMPUS I - Salvador .

830 / 2011 07 de junho de 2011 Homologa os processos de Promoção Funcional dos docentes indicados e dá outras providências. CAMPUS I - Salvador: DCH – Auxiliar para Assistente - 1; Adjunto para Titular - 2; DCET –Assistente p/ Adjunto – 1; DCV –Assistente p/ Adjunto- 1; Adjunto p/ Titular – 1; CAMPUS II - Alagoinhas: DEDC Auxiliar p/ Assistente- 2; Auxiliar p/ Adjunto -1; Adjunto p/ Titular – 2 CAMPUS III - Juazeiro: DCH - Assistente p/ Adjunto- 1 CAMPUS IV - Jacobina: DCH –Auxiliar p/ Assistente- 3 CAMPUS V – S.A. de Jesus: DCH –Auxiliar p/ Adjunto- 1; Assistente p/ Adjunto- 2; Adjunto p/ Titular- 1; CAMPUS VI Caetité: DCH –Auxiliar p/Assistente- 2 CAMPUS VII – S. do Bonfim: DEDC –Auxiliar p/Assistente-1; Assistente p/ Adjunto- 1 CAMPUS IX - Barreiras: DCH –Auxiliar p/Assistente- 6; Assistente p/ Adjunto- 1; Adjunto p/ Titular- 1 CAMPUS X – T. de Freitas: DEDC Auxiliar p/Assistente- 3; Assistente p/ Adjunto- 2 CAMPUS XI - Serrinha: DEDC Auxiliar p/Assistente- 1 CAMPUS XII - Guanambí:DEDC Auxiliar p/Assistente- 1. CAMPUS XIV – C. de Coité: DEDC Assistente p/Adjunto- 3; Adjunto p/ Titular- 1 CAMPUS XVI – Irecê: DCHT Auxiliar p/Assistente- 6 CAMPUS XVIII – Eunápolis: DCHT Auxiliar p/Assistente-1 Assistente p/Adjunto - 1. CAMPUS XIX – Camaçari: DCHT Auxiliar p/Assistente- 2; Auxiliar p/Adjunto- 1 CAMPUS XXI – Ipiaú: DCHT Auxiliar p/Assistente - 4 CAMPUS XXII – Euclides da Cunha: DCHT Auxiliar p/Assistente - 3

831 / 2011 07 de junho de 2011 Homologa a Progressão dos Docentes que indica: CAMPUS I – Salvador: DCH - Auxiliar A p/ B – 1 docente; Assistente A p/ B – 2 docentes; Adjunto A p/ B – 1 docente; Titular A p/ B – 2 docentes; DCET - Assistente A p/ B – 1 docente; DCV - Assistente A p/ B – 2 docentes Titular A p/ B – 1 docente; DEDC - Assistente A p/ B – 1 docente; Titular A p/ B – 1 docente CAMPUS II – Alagoinhas: DEDC - Assistente A p/ B – 2 docentes; Titular A p/ B – 1 docente; DEDC - Adjunto A p/ B – 1 docente; CAMPUS IV – Jacobina: DCH - Auxiliar A p/ B – 1 docente; Assistente A p B – 3 docentes; Adjunto A p/ B – 1 docente; CAMPUS V – Santo Antonio de Jesus: DCH - Assistente A p/ B – 1 docente CAMPUS VII – Senhor do Bonfim: DEDC - Auxiliar A p/ B – 1 docente; Assistente A p/ B – 1 docente; Adjunto A p/ B – 3 docentes. CAMPUS IX – Barreiras: DCH - Assistente A p/ B – 1 docente; CAMPUS XI – Serrinha: DEDC – Auxiliar A p/ B – 2 docentes CAMPUS XII – Guanambí: DEDC - Auxiliar A p/ B - 1 docente; CAMPUS XIII – Itaberaba: DEDC- Auxiliar A p/ B -1 docente; Assistente A p/ B -1 docente; Adjunto A p/ B – 1 docente. CAMPUS XIV – Conceição de Coité: DEDC - Adjunto A p/ B – 1; CAMPUS XX – Brumado: DCHT Assistente A p/ B – 1; CAMPUS XXI – Ipiaú: DCHT Assistente A p/ B -1. Adjunto A p/ B – 1. CAMPUS XXIII – Seabra: DCHT - Assistente A p/ B – 1


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Nº Resolução Data Ementa 832 / 2011 10 de junho de 2011 Aprova o Quadro de Vagas para acesso aos Cursos de

Graduação que indica, na modalidade presencial, por meio do Processo Seletivo do Sistema de Seleção Unificado (SiSU), com ingresso no 2º semestre de 2011 e dá outras providências.

833 / 2011 17 de junho de 2011 Aprova a alteração no calendário referente ao processo eleitoral, para o cargo de Vice-Reitor da UNEB – com o mandato a encerrar-se em 31-12-2013.

834 / 2011 13 de julho de 2011 Reconhece a Incubadora de Empreendimentos Econômicos Solidários ( INCUBA ).

835 / 2011 18 de julho de 2011 Altera a Carga Horária total do Curso de Pós-Graduação lato sensu – Especialização em Game Design. Departamento de Ciências Exatas e da Terra - DCET. CAMPUS I – Salvador.

836 / 2011 26 de julho de 2011 Autoriza a criação e funcionamento do Curso de Pós-Graduação lato sensu – Especialização em Agro-Ecologia e dá outras providências. Departamento de Tecnologia e Ciências Sociais – DTCS CAMPUS III – Juazeiro.

837 / 2011 27 de julho de 2011 Organiza a lista tríplice para o cargo de VICE – REITOR da UNEB – com mandato a encerrar-se em 31-12-2013.

838 / 2011 27 de julho de 2011 Aprova a criação do Núcleo da Universidade Aberta à Terceira Idade (NUATI) e dá outras providências.

839 / 2011 27 de julho de 2011 Autoriza a criação e funcionamento do Curso de Pós-Graduação lato sensu - Especialização em Educação e Meio Ambiente: ênfase em preservação ambiental e dá outras providências.

840 / 2011 27 de julho de 2011 Dispõe sobre os procedimentos para registro, pela UNEB, de diplomas expedidos por instituições não – universitárias.

841 / 2011 27 de julho de 2011 Altera o “Calendário Acadêmico Simplificado 2011” aprovado pelas Resoluções nº 1.227/2011 e nº 1.325/2011 do CONSEPE, na forma que indica.

842 / 2011 27 de julho de 2011 Cria e autoriza o funcionamento do Programa de Pós-Graduação stricto sensu – Doutorado em Química, em associação UESB e UNEB e aprova seu Regulamento na forma que indica.

843 / 2011 05 de agosto de 2011 Homologa a Progressão Funcional dos Docentes que indica. CAMPUS I – Salvador Departamento de Ciências Humanas – DCH. Auxiliar nível A p/ B – 01 Departamento de Ciências Exatas e da Terra – DCET Assistente nível A para B – 01 CAMPUS II - Alagoínhas Departamento de Educação – DEDC- Adjunto – nível A p/ B – 01. Departamento de Ciências Exatas e da Terra – DCET. Auxiliar nível A p/ B – 01. CAMPUS IV - Jacobina. Departamento de Ciências Humanas DCH. Auxiliar nível A p/ B – 01; CAMPUS V – Santo Antonio de Jesus: Departamento de Ciências Humanas – DCH Adjunto nível A p/ B – 01. CAMPUS XVII – Bom Jesus da Lapa; Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias – DCHT. Auxiliar nível A p/ B – 01. CAMPUS XVIII - Eunápolis Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias – DCHT. Auxiliar nível A p/ B – 01. CAMPUS XX – Brumado: Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias - DCHT. Auxiliar nível A p/ B – 01. CAMPUS XXIII – Seabra. Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias – DCHT. Auxiliar nível A p/ B – 01.


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Nº Resolução Data Ementa 844 / 2011 05 de agosto de 2011 Homologa os processos de Promoção Funcional dos

docentes indicados e dá outras providências. CAMPUS I - Salvador Departamento de Ciências Humanas – DCH. De Adjunto p/ Titular – 01 CAMPUS II - Alagoinhas Departamento de Ciências Exatas e da Terra – DCET. De Adjunto p/ Titular – 01. CAMPUS IV – Jacobina. Departamento de Ciências Humanas – DCH. De Adjunto p/ Titular – 01; De Auxiliar p/ Assistente – 01 CAMPUS V – Santo Antonio de Jesus Departamento de Ciências Humanas - DCH. De Auxiliar p/ Assistente -01. CAMPUS VI - Caetité Departamento de Ciências Humanas – DCH. De Assistente p/ Adjunto – 01 CAMPUS VII – Senhor do Bonfim. Departamento de Educação – DEDC. De Auxiliar p/ Adjunto – 01. CAMPUS XIII – Itaberaba: Departamento de Educação – DEDC; De Auxiliar p/ Adjunto – 01 CAMPUS XVI – Irecê: Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias – DCHT. De Auxiliar p/ Assistente – 01

845 / 2011 05 de agosto de 2011. Autoriza a criação e o funcionamento do Curso de Graduação – Licenciatura em História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena, a ser oferecido em parceria celebrada com a UNEB e a CAPES – Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR).

846 / 2011 15 de agosto de 2011 Cria e autoriza a oferta dos Cursos de Graduação que indica e dá outras providências.

847 / 2011 18 de agosto de 2011 Altera o artigo 2º da Resolução CONSU nº 468/2007 (DOE de 16.08.2007), na forma que indica.

848 / 2011 19 de agosto de 2011 Aprova as alterações nos Projetos de Cursos de Graduação e dá outras providências CAMPUS I – Salvador; Departamento de Ciências Humanas – DCH; Departamento de Educação – DEDC; Departamento de Ciências Exatas e da Terra – DCET; Departamento de Ciências da Vida – DCV; CAMPUS II – Alagoinhas. Departamento de Ciências Exatas e da Terra – DCET. CAMPUS IV – Jacobina. Departamento de Ciências Humanas – DCH CAMPUS V – Santo Antonio de Jesus; Departamento de Ciências Humanas DCH CAMPUS VI – Caetité: Departamento de Ciências Humanas – DCH CAMPUS VII – Senhor do Bonfim. Departamento de Educação – DEDC CAMPUS IX – Barreiras: Departamento de Ciências Humanas – DCH CAMPUS X – Teixeira de Freitas: Departamento de Educação –DEDC CAMPUS XIII – Itaberaba. Departamento de Educação – DEDC CAMPUS XIV – Conceição de Coité: Departamento de Educação - DEDC CAMPUS XVIII – Eunápolis: Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias – DCHT CAMPUS XX – Brumado: Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias – DCHT CAMPUS XXI– Ipiaú: Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias – DCHT: CAMPUS XXII – Euclides da Cunha Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias –DCHT CAMPUS XXIV – Xique-Xique. Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias – DCHT.


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Nº Resolução Data Ementa 849 / 2011 19 de agosto de 2011 Autoriza a criação e funcionamento do Curso de Pós-

Graduação lato sensu – Especialização em Historia da Educação e Sociedade e dá outras providências. Departamento de Ciências Humanas – Jacobina.

850 / 2011 23 de agosto de 2011 Aprova o Quadro Demonstrativo de Cursos/Vagas para o acesso aos Cursos de Graduação, na modalidade presencial, por meio do Processo Seletivo Vestibular e do Sistema de Seleção Unificada (SiSU), para 2012 e dá outras providências. Universidade do Estado da Bahia – UNEB. Todos os CAMPI.

851 / 2011 24 de agosto de 2011 Homologa a Progressão funcional dos docentes que indica. CAMPUS I - Salvador Departamento de Ciências Humanas – DCH: Adjunto Nível A p/ B - 1 Departamento de Ciências Exatas e da Terra – DCET: Adjunto Nível A p/ B – 2 Departamento de Educação –DEDC. Adjunto Nível A p/ B - 2 Titular Nível A p/ B – 2: Departamento de Ciências da Vida – DCV Assistente Nível A p/ B – 1; Auxiliar Nível A p/ B – 1 CAMPUS II - Departamento de Educação – DEDC. Auxiliar Nível A p/ B – 1 Departamento de Ciências Exatas e da Terra – DCET. Adjunto Nível A p/ B – 1 CAMPUS III Departamento de Tecnologia e Ciências Sociais – DTCS. Adjunto Nível A p/ B – 1 Departamento de Ciências Humanas – DCH Assistente Nível A p/ B – 2 CAMPUS IV - Jacobina Departamento de Ciências Humanas – DCH Auxiliar Nível A p/ B – 2 Assistente Nível A p/ B – 1; CAMPUS VII – Senhor do Bonfim Departamento de Educação – DEDC. Auxiliar Nível A p/ B – 1 Adjunto Nível A p/ B – 1 CAMPUS IX – Barreiras Departamento de Ciências Humanas – DCH Auxiliar Nível A p/ B – 1 CAMPUS X – Teixeira de Freitas: Departamento de Educação – DEDC. Assistente Nível A p/ B – 1; CAMPUS XIII – Itaberaba Departamento de Educação – DEDC. Auxiliar Nível A p/ B – 1 CAMPUS XVII – Bom Jesus da Lapa Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias- DCHT Auxiliar Nível A p/ B – 1.

852 / 2011 24 de agosto de 2011 Homologa os processos de Promoção Funcional dos docentes indicados e dá outras providências. CAMPUS I - Salvador Departamento de Ciências Exatas e da Terra – DCET De Assistente p/ Adjunto – 1; De Auxiliar p/ Assistente - 1 CAMPUS V – Santo Antonio de Jesus: Departamento de Ciências Humanas – DCH De Assistente p/ Adjunto – 1; CAMPUS XII - Guanambi Departamento de Educação – DEDC. De Auxiliar p/ Assistente –1 CAMPUS XIII – Itaberaba: Departamento de Educação – DEDC De Auxiliar p/ Assistente – 1 CAMPUS XIX – Camaçari Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias – DCHT De Adjunto p/ Titular – 1; CAMPUS XXIV – Xique-Xique Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias – DCHT De Auxiliar p/ Assistente – 1.

853 / 2011 29 de agosto de 2011 Exclui do Anexo Único da Resolução CONSU nº727/1009 o item que indica.


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CONSAD – O Conselho de Administração, sendo o órgão colegiado da

administração e fiscalização econômico-financeira da Universidade, tem como

incumbência, assegurar o regular funcionamento da entidade. Abaixo as resoluções

e pareceres publicados no primeiro e segundo quadrimestre de 2011.

RESOLUÇÕES

Nº Resolução Data Ementa 01 / 2011 17 de fevereiro de

2011 Autoriza a alteração do Orçamento Analítico da Universidade do Estado da Bahia – UNEB, para o exercício de 2011.

02 / 2011 25 de março de 2011 Autoriza a alteração do Orçamento Analítico da Universidade do Estado da Bahia – UNEB, para o exercício de 2011.

03 / 2011 11 de abril de 2011 Autoriza a alteração do Orçamento Analítico da Universidade do Estado da Bahia – UNEB, para o exercício de 2011.

005 / 2011 13 de maio de 2011 Autoriza a alteração ao Orçamento Analítico da Universidade do Estado da Bahia – UNEB, para o exercício de 2011.

006 / 2011 26 de maio de 2011 Autoriza a alteração ao Orçamento Analítico da Universidade do Estado da Bahia – UNEB, para exercício de 2011.

007 / 2011 09 de junho de 2011 Autoriza a alteração ao Orçamento Analítico da Universidade do Estado da Bahia – UNEB, para o exercício de 2011.

008 / 2011 20 de junho de 2011 Autoriza a alteração ao Orçamento Analítico da Universidade do Estado da Bahia – UNEB, para o exercício de 2011.

009 / 2011 13 de julho de 2011 Autoriza a alteração ao Orçamento Analítico da Universidade do Estado da Bahia – UNEB, para o exercício de 2011.



012 / 2011 09 de agosto de 2011 Autoriza a alteração ao Orçamento Analítico da Universidade do Estado da Bahia – UNEB, para o exercício de 2011.

013 / 2011 15 de agosto de 2011 Autoriza a alteração do Orçamento Analítico da Universidade do Estado da Bahia – UNEB, para o exercício de 2011.


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CONSEPE - O Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão, sendo o órgão

consultivo e deliberativo da Universidade, tem como competência definir a

organização e funcionamento da área acadêmica nos aspectos técnicos, didáticos e

científicos, com funções indissociáveis nas áreas de ensino, pesquisa e extensão,

em conjunto com os órgãos de administração superior e setorial da Universidade.

Abaixo as resoluções e pareceres publicados no primeiro e segundo quadrimestre

de 2011.

RESOLUÇÕES

Nº Resolução Data Ementa 1270 / 2011 06 de janeiro de 2011 Convalida os estudos do discente indicado e dá outras

providências. Departamento de Ciências Humanas –DCH – CAMPUS VI – Caetité.

1271 / 2011 06 de janeiro de 2011 Convalida os estudos dos discentes indicados e autoriza a emissão de seus respectivos diploma. Departamento de Tecnologia e Ciências Sociais – DTCS - CAMPUS III – Juazeiro. Departamento de Ciências Humanas – DCH – CAMPUS IX - Barreiras

1272 / 2011 06 de janeiro de 2011 Homologa o nome da docente que indica. Departamento de Educação – DEDC – CAMPUS XIV – Conceição de Coité.

1273 / 2011 12 de janeiro de 2011 Aprova o Calendário de Matrícula para alunos dos cursos de graduação, na modalidade presencial, ingressantes no primeiro semestre de 2011 por meio do Processo Seletivo do Sistema de Seleção Unificada (SiSU), na forma em que indica. ANEXO ÚNICO: CALENDÁRIO DE MATRÍCULA SiSU 2011.1 CURSOS DE GRADUAÇÃO PRESENCIAL (DOE /01/11).

1274 / 2011 12 de janeiro de 2011 Aprova o Calendário de Matrícula para os alunos dos cursos de graduação, nas modalidades presencial e a distância, ingressantes no primeiro semestre de 2011 por meio do Processo Seletivo Vestibular, na forma que indica. ANEXO ÚNICO: CALENDÁRIO DE MATRÍCULA VESTIBULAR 2011.1. CURSOS DE GRADUAÇÃO PRESENCIAL E A DISTÂNCIA. (DOE 3/01/11)

1275 / 2011 17 de janeiro de 2011 Defere o pedido de prorrogação de prazo para integralização curricular dos discentes que indica e dá outras providências. Departamento de Ciências Humanas – DCH – CAMPUS V – Santo Antonio de Jesus. Departamento de Ciências Humanas – DCH – CAMPUS IX – Barreiras.

1276/ 2011 17 de janeiro de 2011 Defere o pedido de prorrogação de prazo para integralização curricular do discente que indica e dá outras providências. Departamento de Ciências Humanas – DCH – CAMPUS I – Salvador.

1277 / 2011 24 de janeiro de 2011 Defere o pedido de prorrogação de prazo para integralização curricular das discentes que indica e dá outras providências. Departamento de Ciências Exatas e da Terra – DCET – CAMPUS II – Alagoinhas. Departamento de Ciências Humanas – DCH – CAMPUS IX – Barreiras.


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Nº Resolução Data Ementa 1278 / 2011 04 de fevereiro de

2011. Cria a disciplina Imunologia das Doenças Infecciosas e Parasitárias e dá outras providências. Departamento de Ciências da Vida – DCV – CAMPUS I – Salvador.

1279 / 2011 10 de fevereiro de 2011

Convalida os estudos das discentes indicadas e autoriza a emissão de seus respectivos diploma. Departamento de Ciências Humanas – DCH – CAMPUS IX – Barreiras.

1280 / 2011 10 de fevereiro de 2011(DOE de 11/02/2010)

Altera o Anexo I da Resolução CONSEPE nº 1227/2010 e dá outras providências.

1281 / 2011 18 de fevereiro de 2011

Convalida os estudos da discente indicada e autoriza a emissão de seu respectivo diploma. Departamento de Tecnologia e Ciências Sociais – DTCS –CAMPUS III - Juazeiro.

1282 / 2011 18 de fevereiro de 2011

Convalida os estudos do discente indicado e autoriza a emissão de seu respectivo diploma. Departamento de Ciências Exatas e da Terra – DCET – CAMPUS II – Alagoinhas.

1283 / 2011 22 de fevereiro de 2011

Convalida os estudos realizados pelos discentes no Curso de Ciências Biológicas (426). Departamento de Educação –DEDC – CAMPUS VII – Senhor do Bonfim.

1284 / 2011 22 de fevereiro de 2011

Convalida os estudos da discente indicada e autoriza a emissão de seu respectivo diploma. Departamento de Educação – DEDC – CAMPUS VII – Senhor do Bonfim.

1285 / 2011 22 de fevereiro de 2011

Convalida os estudos realizados pelos discentes no Curso de Farmácia. Departamento de Ciências da Vida – DCV – CAMPUS I – Salvador.

1286 / 2011 24 de fevereiro de 2011

Convalida os estudos dos discentes indicados e autoriza a emissão de seus respectivos diploma. Departamento de Tecnologia e Ciências Sociais – DTCS – CAMPUS III – Juazeiro

1287 / 2011 25 de fevereiro de 2011

Defere o pedido de prorrogação de prazo para integralização curricular do discente que indica e dá outras providências. Departamento de Educação – DEDC – CAMPUS X – Teixeira de Freitas.

1288 / 2011 25 de fevereiro de 2011

Alterar o artigo 4º da Resolução dp Consepe Nº 1027/2009 – do Curso de Bacharelado em Farmácia. Departamento de Ciências da Vida – DCV – CAMPUS I – Salvador.

1289 / 2011 28 de fevereiro de 2011

Autoriza o ajuste de componentes curriculares no currículo do Curso de Farmácia, Departamento de Ciências da Vida – DCV – CAMPUS I – Salvador.

1290 / 2011 01 de março de 2011 (Republicada no DOE 03/03/11 por ter saído com incorreções)

Aprova os Calendários Acadêmicos dos semestres letivos 2011.1 e 2011.2.

1291 / 2011 02 de março de 2011 Convalida os estudos dos discentes indicados e autoriza a emissão de seus respectivos diplomas. Departamento de Ciências Humanas – DCH – CAMPUS VI – Salvador.

1292 / 2011 02 de março de 2011 Defere o pedido de prorrogação de prazo para integralização curricular da discente que indica e dá outras providências. Departamento de Ciências Exatas e da Terra – DCET – CAMPUS II - Alagoinhas.

1293 / 2011 14 de março de 2011 Aprova as alterações na Resolução CONSEPE nº 1280 e dá outras providências.


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Nº Resolução Data Ementa 1294 / 2011 18 de março de 2011 Autoriza o ajuste de componentes curriculares no

currículo do Curso de licenciatura em Química, aprovando as respectivas ementas. Departamento de Ciências Exatas e da Terra – DCET – CAMPUS I – Salvador.

1295 / 2011 18 de março de 2011 Convalida os estudos dos discentes indicados e autoriza a missão dos respectivos diplomas. Departamento de Ciências Humanas – DCH – CAMPUS I – Salvador. Departamento de Ciências Exatas e da Terra – DCET – CAMPUS II – Alagoinhas. Departamento de Tecnologia e Ciências Sociais – DCET – CAMPUS III – Juazeiro. Departamento de Educação - DEDC – CAMPUS X –Teixeira de Freitas.

1296 / 2011 18 de março de 2011 Convalida os estudos realizados pelos discentes do Curso de Fisioterapia. Departamento de Ciências da Vida – DCV – CAMPUS I – Salvador.

1297 / 2011 18 de março de 2011 Defere o pedido de prorrogação de prazo para integralização curricular dos discentes que indica e dá outras providências.

1298 / 2011 18 de março de 2011 Convalida os estudos dos indicados e dá outras providências. Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias – DCHT – CAMPUS XIX – Camaçari.

1299 / 2011 25 de março de 2011 Defere o pedido de prorrogação de prazo para integralização curricular dos discentes que indica e dá outras providências. Departamento de Educação – DEDC – CAMPUS VII – Senhor do Bonfim. Departamento de Ciências Humanas DCH – CAMPUS IX – Barreiras.

1300 / 2011 25 de março de 2011 Convalida os estudos dos discentes indicados e dá outras providências. Departamento de Humanas e Tecnologias – DCHT – CAMPUS XXII – Euclides da Cunha.

1301 / 2011 25 de março de 2011 Convalida os estudos da discente indicada e dá outras providências. Departamento de Ciências da Vida – DCV – CAMPUS I – Salvador.

1302 / 2011 30 de março de 2011 Convalida os estudos do discente indicado e autoriza a emissão de seu respectivo diploma.

1303 / 2011 01 de abril de 2011 Defere o pedido de prorrogação de prazo para integralização curricular da discente que indica e dá outras providências. Departamento de Educação – CAMPUS I -Salvador.

1304 /2011 01 de abril de 2011 Autoriza a matrícula do discente que indica. Departamento de Educação – CAMPUS VIII - Paulo Afonso.

1305 / 2011 06 de abril de 2011 Convalida os estudos do discente indicado e autoriza a emissão de seu respectivo diploma. Departamento de Educação –DEDC – CAMPUS VII – Senhor do Bonfim.

1306 / 2011 06 de abril de 2011 Autoriza a inclusão do componente curricular de Livre Escolha Introdução à Química de Produtos Naturais (45h) para o Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas, aprovando a respectiva ementa. Departamento de Ciências Exatas e da Terra – DCET – CAMPUS II – Alagoinhas.

1307 / 2011 12 de abril de 2011 Convalida os estudos dos discentes indicados e dá outras providências. Departamento de Ciências Humanas – DCH – CAMPUS I – Salvador. Departamento de Educação – DEDC – CAMPUS VII – Senhor do Bonfim.


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Nº Resolução Data Ementa 1308 / 2011 18 de abril de 2011 Aprova o Calendário de Matrícula para os alunos dos

cursos de graduação, na modalidade presencial, ingressantes no segundo semestre de 2011 por meio do Processo Seletivo Vestibular, na forma em que indica.

1309 / 2011 18 de abril de 2011 Convalida os estudos das discentes indicadas e dá outras providências. Departamento de Ciências Humanas – DCH – CAMPUS VI – Caetité.

1310 / 2011 20 de abril de 2011 Convalida os estudos do discente indicado e autoriza a emissão de seu respectivo diploma. Departamento de Ciências Exatas e da Terra – DCET – CAMPUS I – Salvador.

1311/2011 29 de abril de 2011 Convalida os estudos dos discentes indicados e autoriza a emissão dos seus respectivos diploma. Departamento de Ciências Humanas – DCH – CAMPUS I – Salvador Departamento de Ciências Humanas – DCH – CAMPUS V – Santo Antonio de Jesus. Departamento de Ciências Humanas – DCH – CAMPUS IX – Barreiras.

1312 / 2011 29 de abril de 2011 Defere o pedido de prorrogação de prazo para integralização curricular dos discentes que indica e dá outras providências. Departamento de Ciências Exatas e da Terra - DCET – CAMPUS II – Alagoinhas. Departamento de Educação – DEDC – CAMPUS VIII – Paulo Afonso.

1313 / 2011 02 de maio de 2011 DOE de 03 / 05 / 2011.

Altera a Resolução CONSEPE nº 1308/2011, publicada no DOE de 19 de abril de 2011, na forma em que indica.

1313 / 2011 05 de maio de 2011 Retifica a nomenclatura dos Cursos de Licenciatura em Letras dos Departamentos que indica e dá outras providências.

1314 / 2011 05 de maio de 2011 Retifica a nomenclatura dos Cursos de Licenciatura em Letras dos Departamentos que indica e dá outras providências. Departamento de Ciências Humanas – DCH CAMPUS I – Salvador. Departamento de Educação DEDC CAMPUS II – Alagoinhas. Departamento de Ciências Humanas – DCH CAMPUS IV – Jacobina. Departamento de Ciências Humanas – DCH CAMPUS V – Santo Antonio de Jesus. Departamento de Ciências Humanas – DCH CAMPUS VI – Caetité. Departamento de Ciências Humanas – DCH CAMPUS IX – Barreiras. Departamento de Educação – DEDC CAMPUS X – Teixeira de Freitas. Departamento de Educação – DEDC CAMPUS XIII – Itaberaba. Departamento de Educação –DEDC CAMPUS XIV – Conceição de Coité. Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias – DCHT CAMPUS XVI - Irecê Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias – DCHT CAMPUS XVIII – Eunápolis Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias - DCHT CAMPUS XX – Brumado Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias – DCHT CAMPUS XXI – Ipiaú. Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias – DCHT CAMPUS XXII – Euclides da Cunha. Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias – DCHT CAMPUS XXIII – Seabra. Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias – DCHT CAMPUS XXIV – Xique-Xique.


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Nº Resolução Data Ementa 1315 / 2011 10 de maio de 2011 Autoriza a oferta dos componentes curriculares de

Línguas Angolanas I e Línguas Angolanas II em caráter opcional, aprovando as respectivas ementas e dá outras providências.

1316/ 2011 13 de maio de 2011 Convalida os estudos da discente que indica e dá outras providências.

1317 / 2011 16 de maio de 2011 Convalida os estudos do discente indicado e autoriza a emissão do seu respectivo diploma. Departamento de Tecnologia e Ciências Sociais – DTCS – CAMPUS III – Juazeiro.

1318 / 2011 26 de maio de 2011 Defere o pedido de prorrogação de prazo para integralização curricular do discente que indica e dá outras providências. Departamento de Educação –DEDC CAMPUS VIII – Paulo Afonso.

1319 / 2011 30 de maio de 2011 Defere o pedido de prorrogação de prazo para integralização curricular dos discentes que indica e dá outras providências. Departamento de Educação – DEDC CAMPUS VII – Senhor do Bonfim. Departamento de Ciências Exatas e da Terra – CAMPUS II – Alagoinhas.

1320 / 2011 30 de maio de 2011 Convalida os estudos da discente indicada e dá outras providências. Departamento de Ciências Humanas – DCH CAMPUS IV – Jacobina.

1321 / 2011 31 de maio de 2011 Revoga a Resolução CONSEPE nº 1314/2011.

1322 / 2011 02 de junho de 2011. Convalida os estudos dos discentes indicados e dá outras providências. Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias – DCHT CAMPUS XXII – Euclides da Cunha.

1323 / 2011 09 de junho de 2011 Convalida os estudos dos discentes indicados e autoriza a emissão dos seus respectivos diplomas. Departamento de Tecnologia de Ciências Sociais – DTCS CAMPUS III – Juazeiro. Departamento de Ciências Humanas – DCH CAMPUS IX – Barreiras. Departamento de Educação – DEDC CAMPUS XII – Guanambí.

1324 / 2011 10 de junho de 2011 Convalida os estudos dos discentes indicados e autoriza a emissão dos seus respectivos diplomas. Departamento de Tecnologia e Ciências Sociais – DTCS CAMPUS III – Juazeiro.

1325 / 2011 DOE de 17 de junho de 2011.

Aprova o Calendário Acadêmico Simplificado para o Semestre letivo 2011.1, na forma que indica.

1326 / 2011 21 de junho de 2011 Defere o pedido de prorrogação de prazo para integralização curricular dos discentes que indica e dá outras providências. Departamento de Ciências Humanas – DCH CAMPUS IV – Jacobina. Departamento de Ciências Humanas – DCH CAMPUS V – Santo Antonio de Jesus. Departamento de Educação – DEDC CAMPUS VII – Senhor do Bonfim.

1327 / 2011 30 de junho de 2011 Defere o pedido de prorrogação de prazo para integralização curricular dos discentes que indica e dá outras providências. Departamento de Educação –DEDC CAMPUS VII – Senhor do Bonfim.

1328 / 2011 04 de julho de 2011 Altera os Anexos I e II da Resolução CONSEPE nº 1290/2011 e dá outras providências.


UNEB

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Nº Resolução Data Ementa 1329 / 2011 08 de julho de 2011 Convalida os estudos dos discentes indicados e

autoriza a emissão dos seus respectivos diplomas. Departamento de Tecnologia e Ciências Sociais – DTCS CAMPUS III – Juazeiro

1330 / 2011 08 de julho de 2011 Defere o pedido de prorrogação de prazo para integralização curricular dos discentes que indica e dá outras providências. Departamento de Educação – DEDC CAMPUS VII – Senhor do Bonfim.

1331 / 2011 08 de julho de 2011 Convalida os estudos dos discentes que indicados e dá outras providências. Departamento de Ciências Humanas – DCH CAMPOS III – Juazeiro. Departamento de Ciências Humanas e Tecnologia – DCHT CAMPUS XIX - Camaçari.

1332 / 2011 13 de julho de 2011 Defere o pedido de prorrogação de prazo para integralização curricular da discente que indica e dá outras providências. Departamento de Ciências Exatas e da Terra CAMPUS II – Alagoinhas.

1333 / 2011 13 de julho de 2011 Convalida os estudos das discentes indicadas e da outras providências. Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias – DCHT CAMPUS XXIII – Seabra.

1334 / 2011 13 de julho de 2011 Convalida os estudos da discente indicada e autoriza a emissão de seu respectivo diploma. Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias – DCHT CAMPUS XXIII – Seabra

1335 / 2011 20 de julho de 2011 Homologa o nome do docente que indica. Departamento de Educação – DEDC CAMPUS II – Alagoinhas.

1336 / 2011 22 de julho de 2011 Convalida os estudos dos discentes indicados e dá outras e dá outras providências. Departamento de Ciências Humanas – DCH CAMPUS V – Santo Antonio de Jesus.

1337 / 2011 25 de julho de 2011 Convalida os estudos dos discentes indicados e autoriza a emissão dos seus respectivos diplomas. Departamento de Ciências Exatas e da Terra – DCET. CAMPUS I – Salvador.

1338 / 2011 28 de julho de 2011 Convalida os estudos realizados pelos discentes no Curso de Fonoaudiologia. Departamento de Ciências da Vida – DCV CAMPUS I – Salvador.

1339 / 2011 28 de julho de 2011 Convalida os estudos dos discentes indicados e dá outras providências. Departamento de Educação – DEDC CAMPUS XIII – Itaberaba. Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias – DCHT CAMPUS XXIII – Seabra.

1340 / 2011 01 de agosto de 2011 Defere o pedido de prorrogação de prazo para integralização curricular das discentes que indica e dá outras providências. Departamento de Educação – DEDC CAMPUS VII – Senhor do Bonfim. Departamento de Educação – DEDC CAMPUS XV – Valença. Departamento de Ciências Humanas e da Terra – DCHT – CAMPUS XXIII - Seabra.

1341 / 2011 01 de agosto de 2011 Convalida os estudos do discente indicado e autoriza a emissão de seu respectivo diploma. Departamento de Ciências Exatas e da Terra – DCET – CAMPUS II – Alagoinhas.


UNEB

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Nº Resolução Data Ementa 1342 / 2011 04 de agosto de 2011 Convalida os estudos dos discentes a emissão dos

respectivos diplomas. Departamento de Ciências Exatas e da Terra – DCET CAMPUS I – Salvador. Departamento de Ciências Humanas. CAMPUS III – Juazeiro. Departamento de Ciências Humanas – DCH CAMPUS IX – Barreiras.

1343 / 2011 04 de agosto de 2011 Defere o pedido de prorrogação de prazo para integralização curricular da discente que indica e dá outras providências. Departamento de Educação – DEDC CAMPUS I – Salvador.

1344 / 2011 04 de agosto de 2011 Convalida os estudos do discente indicado e dá outras providências. Departamento de Ciências Humanas – DCH CAMPUS III – Juazeiro.

1345 / 2011 08 de agosto de 2011 Defere o pedido de prorrogação do prazo para integralização curricular dos discentes que indica e dá outras providências. Departamento de Ciências Exatas e da Terra – DCET. CAMPUS I – Salvador.

1346 / 2011 11 de agosto de 2011 Aprova calendário de matrícula para o semestre 2011.2.

1347 / 2011 16 de agosto de 2011 Convalida os estudos dos discentes indicados e autoriza a emissão dos seus diplomas. Departamento de Ciências Exatas e da Terra – DCET CAMPUS I – Salvador. Departamento de Ciências Humanas – DCH CAMPUS I – Salvador.

1348 / 2011 16 de agosto de 2011 Convalida os estudos dos discentes indicados e dá outras providências. Departamento de Educação – DEDC CAMPUS I – Salvador.

1349 / 2011 18 de agosto de 2011 Aprova o Calendário Acadêmico para os semestres letivos 2011.1 e 2011.2.

1350 / 2011 24 de agosto de 2011 Aprova o Calendário Acadêmico Especial para os Cursos de Graduação a Distância do PARFOR / UNEB referente ao primeiro período letivo.

1351 / 2011 26 de agosto de 2011. Defere o pedido de prorrogação curricular dos discentes que indica e dá outras providências. Departamento de Ciências Humanas – DCH. CAMPUS VI – Caetité.

1352 / 2011 29 de agosto de 2011 Convalida os estudos dos discentes indicados e dá outras providências. Departamento de Educação – DEDC. CAMPUS XII – Guanambi.


UNEB

29

INTRODUÇÃO

A UNEB é uma universidade singular na Bahia, pela sua capilaridade e pelos

resultados que apresenta e que contribuem fortemente para o aumento dos índices

estaduais e da região Nordeste no tocante a números de alunos formados, grupos

de pesquisa, artigos publicados, desenvolvimento de novas tecnologias, dentre

outros. Nesse sentido, pode-se dizer que o cultivo da excelência acadêmica

propugnada pelo Plano Estratégico e a de adoção de uma cultura de planejamento

vem se consubstanciando nas ações voltadas para a expansão do conhecimento e

consolidação da pesquisa, para a formação continuada dos profissionais, para o

reforço às ações extensionistas e de apoio ao estudante.

Esse período de janeiro/agosto de 2011 caracterizou-se por resultados que

demonstram os avanços verificados no conjunto das ações empreendidas,

notadamente a expansão do ensino de graduação com criação de novos cursos, a

ampliação das vagas na Educação à distância, o investimento na infra-estrutura

física e de equipamentos, e a implantação do Sistema Integrado de Planejamento,

instrumento capaz de proporcionar à universidade a sistematização e otimização dos

processos de acompanhamento e avaliação dos projetos, ações e atividades

desenvolvidos na instituição.

As realizações da UNEB ora elencadas neste relatório – como noutros -, se olhadas

retrospectivamente, apontam para os inúmeros obstáculos que foram enfrentados e

superados por esta gestão.

Assim, destacam-se no período referente janeiro/agosto de 2011, as seguintes

realizações:

· Aconteceu no dia 12 de fevereiro, em Salvador o workshop Saúde do

trabalhador: uma questão de prevenção. Promovido pelo colegiado do curso de

Fonoaudiologia, do Departamento de Ciências da Vida (DCV) do Campus I da

UNEB. O evento gratuito foi voltado para estudantes dos cursos de Enfermagem,

Fisioterapia, Fonaudiologia, Nutrição, Psicologia e Pedagogia da universidade;


UNEB

30

· Nos dias 17 e 18 de fevereiro, realizou-se a mostra cinematográfica IV Curta na

UNEB, no espaço Canto de Tudo, em Juazeiro. A ação, promovida pelo

Departamento de Ciências Humanas (DCH) do Campus III da UNEB, no

município, iniciou o ciclo de exibições de videodocumentários produzidos pelos

estudantes do curso de jornalismo em multimeios da unidade;

· Entre os dias 22 e 24 de fevereiro, o colegiado do curso de geografia do Campus

V da UNEB, em Santo Antônio de Jesus, realizou o III Seminário Integrado de

Pesquisa e Ensino (Sipegeo). O evento, franqueado ao público

externo, aconteceu no Auditório Milton Santos, no Departamento de Ciências

Humanas (DCH) do campus, com o objetivo de discutir, a partir de pesquisas

realizadas pelos discentes, soluções para a melhoria do meio ambiente, turismo

e economia sustentável da região;

· A Bahia Robotic Team (BRT), equipe do Núcleo de Arquitetura de Computadores

e Sistemas Operacionais (Acso) da universidade, foi vice-campeã na modalidade

realidade mista da Robocup Iran Open 2011. A competição foi realizada no Irã,

no início do mês de abril, e reuniu equipes iranianas, alemãs e a BRT, única

representante do Brasil na disputa;

· A Pró-Reitoria de Planejamento (Proplan) e a Unidade de Desenvolvimento

Organizacional (UDO) apresentaram no dia 07 de fevereiro a versão final do

Sistema Integrado de Planejamento (SIP) da universidade. O lançamento do

novo sistema, desenvolvido inteiramente pelos técnicos dos dois setores,

aconteceu em encontro presidido pelo reitor Lourisvaldo Valentim, com a

participação de pró-reitores, assessores, gerentes e outros funcionários

vinculados à administração central da UNEB, no auditório do Centro de Pesquisa

em Educação e Desenvolvimento Regional (CPEDR), no Campus I, em Salvador;

· O Serviço Médico Odontológica Social (SMOS) da UNEB promoveu no dia 18 de

fevereiro uma campanha de vacinação destinada para a comunidade acadêmica

da universidade e seus familiares. Foram aplicadas vacinas contra hepatite B

e meningite C, além da tríplice viral, em pessoas com idade entre 10 e 24 anos;

· Com o objetivo de apoiar os catadores de material reciclável, o combate ao

trabalho infantil, a melhoria das condições de trabalho dos cooperados e a

redução dos impactos ambientais causados pelo descarte inadequado dos

resíduos sólidos gerados durante os festejos do Carnaval, que aconteceu de 3 a


UNEB

31

9 de março, a Incubadora de Empreendimentos Solidários (Incuba) da UNEB, em

parceria com o Complexo Cooperativo de Reciclagem da Bahia (CCRB), realizou

o projeto Ecofolia solidária: o trabalho decente preserva o meio ambiente;

· A UNEB inaugurou oficialmente, no dia 24 de março, o novo Centro de Estudos e

Atendimento Dietoterápico (Cead). A solenidade aconteceu, no Campus I da

universidade, em Salvador. O centro, que é vinculado ao Departamento de

Ciências da Vida (DCV) do campus, já atende, em fase

experimental, gratuitamente a população de baixa renda da capital há cerca de

um ano, oferecendo consultas com nutricionistas e psicólogos;

· A Pró-Reitoria de Extensão (Proex) da UNEB lançou em junho à Campanha do

Agasalho, ação solidária que visa beneficiar orfanatos e abrigos em Salvador e

no interior do estado;

· Aconteceu no dia 1°de agosto, no Teatro UNEB, Campus I, em Salvador, o

seminário de integração do projeto Educação Cidadã nos Centros Municipais de

Educação Infantil (CMEIs), com o objetivo de realizar uma grande

confraternização entre crianças e pais, gestores do ensino público e professores,

auxiliares de desenvolvimento infantil, apoio administrativo e de serviços gerais,

porteiros e outros profissionais;

· A UNEB ganhou, mais uma vez, destaque na mídia nacional. A equipe do

programa Ação, educativo da Rede Globo, comandado pelo apresentador

Serginho Groisman, gravou edição especial sobre o trabalho desenvolvido pela

universidade no semiárido baiano, notadamente na região de Canudos;

· Iniciou-se em agosto um amplo debate democrático para a elaboração do

Planejamento 2012 da UNEB, onde foram realizadas uma série de encontros

para discutir a construção do orçamento participativo a ser destinado às ações de

ensino, pesquisa e extensão nos 24 campi da universidade;

· As pró-reitorias de Graduação (Prograd) e de Gestão e Desenvolvimento de

Pessoas (PGDP) da UNEB promoveram a Formação em gestão acadêmica:

coordenadores acadêmicos e secretários de colegiado, entre os dias 26 e 28 de

maio, no Catussaba Resort Hotel, em Stella Maris, Salvador. O evento consistiu

em um treinamento com o intuito de promover a capacitação dos coordenadores

de colegiado;


UNEB

32

· Em visita à Reitoria da universidade, no Campus I, em Salvador, no dia 08 de

junho, o embaixador de Cuba no Brasil, Carlos Zamora Rodríguez, destacou que

a experiência dos cubanos no desenvolvimento de uma medicina moderna,

preventiva e humanista pode ajudar a qualificar a formação dos futuros bacharéis

em medicina da UNEB.

Para atender ao desafio permanente de viabilização financeira das ações

acadêmicas e sociais, faz-se necessário um especial empenho na busca por

recursos e uma boa administração dos mesmos. Para o exercício de 2011, a Uneb

apresenta os seguintes destaques orçamentários:

· Orçamento aprovado para 2011:

Recursos do Tesouro estadual: R$ 282.658.811,00

Recursos de Outras Fontes: R$ 25.572.000,00

Total: R$ R$ 308.230.811,00

· QCM executado no período (janeiro/agosto de 2011):

Recursos do Tesouro estadual: R$ 167.291.291,24 (Fontes 00 e 14)

Recursos de Outras Fontes: R$ 18.191.981,77 (Fontes 40/61/62/63/64/66)

Total: R$ 185.483.273,01

Pode-se observar, a partir das informações supra destacadas, que durante o período

de janeiro/agosto de 2011, houve uma relevante suplementação orçamentária

vinculada à fonte de recursos 61 (Contribuições e/ou Auxílios de Órgãos e Entidades

Federais – Adm. Indireta). Isto ocorreu com o objetivo de tornar viável a

execução orçamentária da instituição, no que tange à alocação dos recursos

auferidos através de convênios firmados com órgãos e entidades federais.

Neste período, também houve uma antecipação de QCM dos recursos de

outubro/novembro e dezembro para o mês de maio, o que proporcionou aos

departamentos e aos demais órgãos desta Instituição realizar antecipadamente as

suas ações de investimento.


UNEB

33

A seguir serão apresentados os resultados alcançados no período de janeiro a

agosto de acordo com as diretrizes estratégicas definidas no Plano Plurianual 2008-

2011, quer sejam: Diretriz 1, Garantir a Educação Pública de Qualidade,

comprometida com as demandas de aprendizagem do cidadão; Diretiz 2, Fortalecer

as identidades culturais nos territórios, acolhendo as diversidades e assegurando o

acesso à produção e ao consumo de bens culturais; Diretriz 3, Promover a gestão

pública com democracia, participação e transparência; e Diretriz 4, Articular a base

cientifica com tecnologia aplicada ao desenvolvimento.


UNEB

34

DIRETRIZ ESTRATÉGICA 1

GARANTIR EDUCAÇÃO PÚBLICA DE QUALIDADE,

COMPROMETIDA COM AS DEMANDAS DE

APRENDIZAGEM DO CIDADÃO


UNEB

35

1.1 PROGRAMA 114 - FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DO PROFISSIONAL

DA EDUCAÇÃO

Objetivo: Promover a formação inicial e continuada dos profissionais da educação,

visando a melhoria da qualidade do processo ensino-aprendizagem desenvolvido

nas escolas da rede estadual.

As ações orçamentárias que integram o presente programa encontram-se

detalhadas nos projetos e/ou atividades elencados à seguir:

1.1.1 Qualificação e Capacitação Continuada de Profissionais da Educação

Superior

Qualificar e valorizar o servidor da UNEB, para que este possa prestar serviços de

excelência. Esse é o objetivo da Pró-Reitoria de Gestão e Desenvolvimento de

Pessoas - PGDP que, logo após sua implantação deu início a uma série de cursos

de capacitação profissional, beneficiando funcionários de vários campi da instituição.

No ano de 2011, a PGDP, através da Gerência de Desenvolvimento de Pessoal –

GDP passa a apresentar uma perspectiva de planejamento mais consistente para as

suas ações de capacitação. Entre os dois primeiros quadrimestres realizou:

· Curso de Extensão em Atividades, Processos e Procedimentos Universitários:

Voltado para Analistas e Técnicos Universitários, além de ocupantes de cargo de

provimento temporário sem vínculo permanente, visa aprofundar, atualizar e

capacitar os servidores da UNEB nas suas atividades finalísticas e meio. O curso

terá 6 (seis) turmas (quatro em 2011 e duas em 2012), será realizado no Campus

I – Salvador, com uma carga horária de 120 (cento e vinte) horas;

· Curso para Secretárias da UNEB: Objetivou potencializar habilidades e

competências relacionadas ao desenvolvimento das funções de secretaria,

contribuindo para o enriquecimento profissional dos participantes. Com carga

horária de 16hs, atendeu a 50 pessoas;

· Curso de Extensão em Procedimentos Administrativo-Financeiros: Capacitou

dirigentes e funcionários da área administrativo-financeira das unidades da

UNEB, disseminando informações e conhecimentos que possibilitem o

desenvolvimento de competências para a regularidade e eficiência dos


UNEB

36

procedimentos administrativo-financeiros, contribuindo para a qualificação da

gestão dos recursos materiais e financeiros;

· Curso de Planejamento e Gestão (2ª turma): Atualizou, treinou, capacitou e

melhor qualificou os dirigentes dos Departamentos da UNEB, assim como, os

Coordenadores Administrativo-financeiros, nos assuntos e temas inerentes ao

Planejamento e Gestão: estratégias e gerenciamento administrativo,

orçamentário, financeiro, contábil e patrimonial, através do aprofundamento de

conhecimentos, práticas, fundamentos legais, técnicos e normativos necessários

ao desempenho profissional.


UNEB

37

1.2 PROGRAMA 115 - INCLUSÃO PELA EDUCAÇÃO

Objetivo: Promover a inclusão social a partir da educação, assegurando os direitos

de grupos historicamente excluídos, garantindo condições objetivas para o acesso e

permanência na educação básica superior.


detalhadas nos projetos e/ou atividades elencadas a seguir:

1.2.1 Realização de Cursos de Educação à Distância: Inclusão Social

Os cursos de Educação à Distância continuaram em funcionamento nos dois

primeiros quadrimestres e matriculou mais de três mil alunos, conforme tabela a

seguir:

TABELA 01 ALUNOS MATRICULADOS EaD BAHIA, 2011

CURSO/HABILITAÇÃO ALUNOS

MATRICULADOS Administração Pública 545 Ciências Biológicas 29 Ciências da Computação 111 Educação Física 189 Geografia 101 História 749 Letras - Espanhol e Literaturas 89 Letras - Inglês e Literaturas 81 Letras - Português e Literaturas 42 Matemática 589 Pedagogia 84 Química 327 Administração 443 TOTAL 3.379 Fonte: PROGRAD

1.2.2 Implementação do Projeto de Inclusão Social com Ações Afirmativas

Foram atividades desenvolvidas com foco nas ações afirmativas, para o primeiro e

segundo quadrimestres de 2011:


UNEB

38

Deu-se continuidade ao projeto: Os Egressos do Sistema de Cotas para Negros da

Uneb: impactos da ação afirmativa na trajetória e desempenho acadêmico.

Desenvolvido pelo Grupo de Pesquisa Firmina Pós Colonialidade: Educação,

História, Cultura e Ações Afirmativas, inscrito no diretório do CNPq desde o início de

2007 e também desenvolvido pelo CEPAIA, reiniciou o processo de sistematização

de dados relativos ao seu Programa de Ações Afirmativas, sobretudo os dados do

Sistema de Cotas para Negros, implantado desde 2003.

O projeto constitui em, uma pesquisa informativa e analítica acerca da trajetória de

estudantes negros egressos do sistema de cotas da Universidade do Estado da

Bahia, com o objetivo de dimensionar as condições acadêmicas oferecidas pela

instituição que implicaram em facilidades ou dificuldades para o processo de

formação e conclusão dos estudantes cotistas nos seus respectivos cursos.

Estão, ainda, sendo desenvolvidos os sub-projetos:

· Ações afirmativas nas Universidades Estaduais da Bahia: um estudo comparativo

entre a UNEB, UEFS e UESB;

· Ações afirmativas na UNEB – histórico, conceitos e preconceitos;

· O desempenho no vestibular entre cotistas e não cotistas da UNEB: estudo

comparativo entre o ano de 2003 e de 2009.

Outro projeto de relevância sendo executado é o da I Conferência Universitária de

Ações Afirmativas da Uneb, previsto para ser realizado neste primeiro semestre. A

Conferência visa reunir a comunidade universitária em um processo democrático de

discussão e elaboração de um Programa de Ações Afirmativas, que será

institucionalizado pelo Conselho Universitário. Este programa será capaz de

referenciar e orientar todas as atividades de ação afirmativa na universidade de

modo sistêmico e articulado, otimizando os seus procedimentos e resultados.

1.2.3 Apoio ao Projeto Universidade para Todos

O Projeto Universidade para Todos tem por objetivo preparar os alunos do último

ano do ensino médio e egressos da rede pública para o processo seletivo de acesso


UNEB

39

ao Ensino Superior, ao tempo em que os orienta para uma escolha profissional

adequada.

A relevância no projeto está na contribuição que oferece para a inserção de grupos

diversos dentro da comunidade baiana. Todas as ações empreendidas visam ao

crescimento e à projeção desses grupos para que possam se apropriar do

conhecimento em um espaço institucional aberto à discussão e ao entendimento.

Neste espaço, no qual acontece o desenrolar da vida universitária, as teorias e a

prática socioeducativas e produtivas estão referendadas em princípios e valores que

primam pela igualdade de oportunidade, pelo fortalecimento da auto-estima, ao

tempo em que estimulam a todos a lutarem pelo seu projeto de vida, pelo seu

espaço como cidadão.

Nesta 9ª (nona) edição de 2011 sob a coordenação da UNEB, o Projeto se

desenvolve em duas frentes de ação e atende à comunidade dos municípios sedes

dos polos e, também, aos municípios situados no entorno dos campi da

Universidade.

Neste ano de 2011, a matrícula efetiva é de 12.900 alunos matriculados na Ação I,

distribuídos 258 turmas, sendo 82 turmas em Salvador, 68 nos municípios/pólos e

108 nas extensões. Estas turmas estão localizadas em 90 municípios da Bahia, cada

turma recebendo 800 aulas, as quais são ministradas por 1265 estudantes

universitários, acompanhados por 80 professores da UNEB, com a missão de

preparar os jovens e adultos matriculados no Projeto para os processos seletivos de

acesso ao ensino superior. A Ação II acontece por meio de encontros pedagógicos,

dos quais participam 958 professores de 9.960 alunos de 50 colégios públicos da

Bahia, previamente selecionados pela Superintendência de Educação Básica

(SUDEB). Estes encontros têm por finalidade orientar os professores do ensino

médio no sentido de que estes associem aos conhecimentos do ensino regular

conteúdos e habilidades que favoreçam aos seus alunos maior grau de aprovação

nos processos seletivos, de modo especial exame vestibular e Exame Nacional de

Ensino Médio (ENEM).


UNEB

40

Em síntese, este projeto responde aos anseios dessa sociedade plural e

contemporânea no quesito cidadania; atende a vocação e a territorialidade das

demandas por educação de qualidade; promove em ampla escala a democratização

do acesso ao ensino superior; retroalimenta a pedagogia das escolas da rede

pública; e contribui para o ingresso de muitos alunos no ensino superior. Este é um

projeto cidadão e vem para resgatar direitos e deveres de bastante tempo de

espera, de muitos.

FIGURA 01 FIGURA 02 SALA DE AULA UPT ALUNOS UPT BAHIA, 2011 BAHIA, 2011

Fonte: PROEX Fonte: PROEX

FIGURA 03 FIGURA 04 TURMA UPT AULA UPT BAHIA, 2011 BAHIA, 2011


1.2.4 Estruturação e Ampliação de Programas Especiais de Graduação

Voltados para Inclusão Social

Esta ação visa oferecer programas de graduação com vistas a atender as demandas

de formação não contempladas na oferta regular da graduação, com novos formatos


UNEB

41

de currículos, de forma a incluir segmentos. São ações desenvolvidas, as atividades

de manutenção dos projetos:

TABELA 02 REDE UNEB 2000 BAHIA, 2011 CAMPUS DEPARTAMENTO MUNICÍPIO MATRICULADOS

I Educação Salvador

Madre de Deus 67

II Educação Alagoinhas

Inhambupe 84 Pedrão 92

III Ciências Humanas Juazeiro

Sento Sé 71

IV Ciências Humanas Jacobina

Capim Grosso 52 Baixa Grande 75

VII Educação Senhor do Bonfim

Senhor do Bonfim 38 Itiúba 94 Campo Formoso 37

IX Ciências Humanas Barreiras

Cotegipe 44 Formosa do Rio Preto 66 Luis Eduardo Magalhães

67

Riachão das Neves 47

X Educação Teixeira de Freitas

Alcobaça 76

TOTAL 910 Fonte: PROGRAD

TABELA 03 PROESP BAHIA, 2011 CAMPUS DEPARTAMENTO CURSO/HABILITAÇÃO MATRICULADOS


Letras 41


Educação Física 44

V Ciências Humanas Santo Antônio de Jesus

História 31 Geografia 24

VI Ciências Humanas Caetité

Biologia 31


Química 37 Física 36 Matemática 42 Biologia 49 Artes 50

X Educação Teixeira de Freitas Geografia 38

XII Educação Guanambi

Geografia 23 Matemática 17

XVI Ciências Humanas e Tecnologias Irecê Geografia 45



UNEB

42

TABELA 04 PROLIN BAHIA, 2011

DEPARTAMENTO MUNICÍPIO CURSO/HABILITAÇÃO ALUNOS

MATRICULADOS Ciências Exatas e da Terra Alagoinhas

Pojuca Matemática 26

Educação Alagoinhas

Pojuca Letras com Inglês 36 Geografia 39

Ciências Humanas Caetité

Macaúbas Matemática 48 Letras 49

Carinhanha Geografia 46 História 49 Matemática 43

Ituaçu Geografia 41 Letras com Inglês 35


TABELA 05 LICENCIATURA EM LETRAS / ÁREAS DE ASSENTAMENTO BAHIA, 2011

CAMPUS DEPARTAMENTO CURSO/HABILITAÇÃO ALUNOS

MATRICULADOS


Letras 42

XIV Educação Conceição do Coité

Letras 39


TABELA 06 ENGENHARIA AGRONÔMICA (PRONERA) BAHIA, 2011


MATRICULADOS


Engenharia Agronômica 83


TABELA 07 LICENCIATURA INTERCULTURAL EM EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA - LICEEI BAHIA, 2011


MATRICULADOS

VIII Educação Paulo Afonso Licenciatura Intercultural em Educação Escolar Indígena**

54


Licenciatura Intercultural em Educação Escolar Indígena**

54



UNEB

43

1.3 PROGRAMA 117 - TODOS PELA ALFABETIZAÇÃO – TOPA

Objetivo: Promover uma educação de qualidade para a população de jovens e

adultos, assegurando seu ingresso na escola, garantindo-lhes as oportunidades

necessárias à apropriação da leitura e da escrita, criando as condições objetivas

para sua inclusão social.


detalhadas nos projetos e/ou atividades elencados à seguir:

1.3.1 Apoio ao Desenvolvimento da Educação de Jovens e Adultos

O Programa Todos Pela Alfabetização nasceu com a meta do governo de alfabetizar

um milhão de jovens, adultos e idosos das camadas mais carentes. Trabalha com a

alfabetização sob a perspectiva de que este é um direito do cidadão, e não

prescreve com a idade. Além disso, tem como desafio assegurar que pelo menos

40% dos egressos do Topa dêem continuidade aos estudos.

A Pró-Reitoria de Extensão, através do Núcleo de Educação de Jovens e Adultos

(NEJA) reafirmou a parceria com os Governos Federal, Estadual e Municipal como

Unidade Formadora no Programa TOPA / Brasil Alfabetizado, cujo objetivo é a

alfabetização de jovens e adultos em todo o Território baiano.

Nesse sentido, a UNEB assume a Formação Inicial e Continuada dos

Alfabetizadores, dos Coordenadores de Turmas e dos Tradutores Interpretes de

Libras, bem como o Acompanhamento das Ações do Programa em 79 municípios,

conforme sua área de abrangência.

Em face de esse compromisso, apresenta-se aqui os resultados do Programa a

partir da ação como Unidade Formadora, tendo como referências principais seu

Plano de Trabalho e o Plano Pedagógico da Alfabetização (PPAlfa) apresentado

pela SEC à Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade

(SECAD) do Ministério da Educação (MEC) para a realização do Programa Todos

pela Alfabetização / Brasil Alfabetizado.


UNEB

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Abrange a Formação Inicial dos Alfabetizadores, dos Coordenadores de Turmas e

dos Tradutores Intérprete de Libras e a Formação Continuada dos Coordenadores

de Turmas. Aborda as ações do Programa no Município, quais sejam, o

acompanhamento da Prática Pedagógica e a Formação Continuada dos

Alfabetizadores, sob a responsabilidade dos Coordenadores de Turmas, bem como

as Reuniões de Avaliação com os Gestores e Supervisores e demais responsáveis

pelo Programa em cada município.

Reconhece a importância da Formação Inicial e Continuada e do Acompanhamento

realizados pela Unidade Formadora, ao recomendar a sua continuidade, ampliação

da carga horária e a inclusão de todos os Alfabetizadores e Coordenadores de

Turmas em todo o processo de Formação, mesmo que já tenham participado da

Formação Inicial em outras etapas do Programa. Destaca os benefícios estendidos,

isto é, os resultados alcançados em decorrência da realização do Programa, embora

não fossem resultados esperados. Aponta também para as situações que carecem

de intervenções, especialmente, no que se refere às condições estruturais

necessárias à realização da ação alfabetizadora, bem como para a necessidade de

selecionar Alfabetizadores e Coordenadores de Turmas que detenham as

capacidades necessárias ao processo de alfabetizar jovens, adultos e idosos.

Atualmente encontra-se em andamento e está concluindo a 4ª etapa. São dados

desta etapa:

TABELA 08 4ª ETAPA DO TOPA BAHIA, 2011 Municípios Envolvidos 79 Formadores 51 Coordenadores de área 15 Coordenadores de departamentos 11 Coordenadores de Turmas 172 Monitores 12 Apoio Técnico 11 Alfabetizadores 2.141 Alfabetizandos 2.303 Alfabetizados total 145.232 Fonte: PROEX


UNEB

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FIGURA 05 FIGURA 06 FORMAÇÃO EM PARIPIRANGA FORMAÇÃO EM PARIPIRANGA COM O FORMADOR NELSON COM A FORMADORA TAIANE SACRAMENTO BARBOSA BAHIA, 2011 BAHIA, 2011


FIGURA 07 FIGURA 08 FORMAÇÃO EM SR. DO BONFIM TURMA EM SR. DO BONFIM BAHIA, 2011 BAHIA, 2011



UNEB

46

1.4 PROGRAMA 118 - EDUCAÇÃO SUPERIOR NO SÉCULO XXI

Objetivo: Democratizar o acesso à educação superior de qualidade através da

consolidação institucional e organizacional, das melhorias na estrutura didático-

pedagógica e da racionalização da gestão, possibilitando a inserção dos alunos no

mercado de trabalho.



1.4.1 Ampliação e Modernização do Acervo Bibliográfico

A atividade de ampliação e modernização do acervo refere-se à movimentação de

livros e também a sua aquisição, como pode ser visto nas tabelas a seguir:

TABELA 09 DADOS DE EMPRÉSTIMOS BAHIA, 2011

CAMPUS FREQUÊNCIA DEVOLUÇÕES RENOVAÇÕES RESERVAS I – Salvador (*) 15.851 6.721 942 II – Alagoinhas - - - - III – Juazeiro - - - - IV – Jacobina 4.866 4.835 412 35 V – Santo Antônio de Jesus - - - - VI – Caetité (*) 6.497 940 187 VII – Senhor do Bonfim 5.820 4.353 1.482 133 VIII – Paulo Afonso (*) 2.647 300 36 IX – Barreiras 3.861 3.791 00 124 X – Teixeira de Freitas 3.398 3.294 1.648 13 XI – Serrinha 12.589 3.042 885 07 XII – Guanambi 14.634 6.653 999 265 XIII – Itaberaba (*) 1.186 361 13 XIV – Conceição do Coité 950 1.805 320 31 XV – Valença - - - - XVI – Irecê 4.000 1.968 69 13 XVII – Bom Jesus da Lapa (*) 1.383 117 20 XVIII – Eunápolis - - - - XIX – Camaçari 4.626 3.4690 1.081 172 XX – Brumado (*) 1.759 302 61 XXI – Ipiaú - - - - Continua


UNEB

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Conclusão da tabela 09 CAMPUS FREQUÊNCIA DEVOLUÇÕES RENOVAÇÕES RESERVAS

XXII – Euclides da Cunha 508 4.871 485 99 XXIII – Seabra (*) 1.816 116 32 XXIV – Xique-Xique 546 1.628 154 00 TOTAL 55.798 102.069 16.392 2.183 Fonte: SISB Legenda: (*) Observação: Algumas bibliotecas não têm como mensurar este item por não possuírem catraca para informar o acesso às mesmas. (1) As Bibliotecas dos Campi de Alagoinhas, Juazeiro, Santo Antônio de Jesus, Valença, Eunápolis e Ipiaú não encaminharam os dados, em tempo hábil, para serem inseridos neste Relatório.

TABELA 10 DADOS DE EMPRÉSTIMOS POR CATEGORIAS BAHIA, 2011

CAMPUS QUANTIDADE

DISCENTE DOCENTE FUNCIONÁRIOS OUTROS I – Salvador 20.711 420 1.085 672 II – Alagoinhas (¹) - - - - III – Juazeiro (¹) - - - - IV – Jacobina 4.512 191 65 5 V – Santo Antônio de Jesus (¹) - - - - VI – Caetité 6.092 197 214 47 VII – Senhor do Bonfim 5.543 135 142 0 VIII – Paulo Afonso 2.551 54 65 63 IX – Barreiras 3.735 135 77 0 X – Teixeira de Freitas 3.167 199 23 9 XI – Serrinha 6.186 181 243 384 XII – Guanambi 6.096 69 135 19 XIII – Itaberaba 670 39 16 21 XIV – Conceição do Coité 2.069 72 48 0 XV – Valença (¹) - - - - XVI – Irecê 1.574 125 18 87 XVII – Bom Jesus da Lapa 1.322 50 3 11 XVIII – Eunápolis (¹) - - - - XIX – Camaçari 4.538 26 37 25 XX – Brumado 980 38 43 77 XXI – Ipiaú (¹) - - - - XXII – Euclides da Cunha 4.575 211 37 60 XXIII – Seabra 1.596 105 49 146 XXIV – Xique-Xique 430 1 11 45 TOTAL 76.347 2.248 2.311 1.671 Fonte: SISB/UNEB. Legenda: (1) As Bibliotecas dos Campi de Alagoinhas, Juazeiro, Santo Antônio de Jesus, Valença, Eunápolis e Ipiaú não encaminharam os dados, em tempo hábil, para serem inseridos neste Relatório.


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TABELA 11 DADOS DE REPROGRAFIA E INTERBIBLIOTECÁRIOS¹ (EIB) BAHIA, 2011

CAMPUS EMPRÉSTIMOS

ESPECIAIS

EMPRÉSTIMOS INTERBIBLIOTECÁRIOS

(EIB) I – Salvador 944 49 II – Alagoinhas (²) - - III – Juazeiro (²) - - IV – Jacobina 369 10 V – Santo Antônio de Jesus (²)) - - VI – Caetité 416 15 VII – Senhor do Bonfim 260 14 VIII – Paulo Afonso 122 5 IX – Barreiras 36 4 X – Teixeira de Freitas 302 6 XI – Serrinha 125 4 XII – Guanambi 663 3 XIII – Itaberaba 0 4 XIV – Conceição do Coité 56 3 XV – Valença (²) - - XVI – Irecê 257 3 XVII – Bom Jesus da Lapa 26 7 XVIII – Eunápolis (²) - - XIX – Camaçari 644 4 XX – Brumado 586 28 XXI – Ipiaú (²) - - XXII – Euclides da Cunha 116 0 XXIII – Seabra 129 12 XXIV – Xique-Xique 9 6 TOTAL 5.060 177 Fonte: SISB/UNEB. Legenda: (1) Entende-se por Interbibliotecários, os empréstimos realizados entre as Bibliotecas do próprio Sistema. (2) As Bibliotecas dos Campi de Alagoinhas, Juazeiro, Santo Antônio de Jesus, Valença, Eunápolis e Ipiaú não encaminharam os dados, em tempo hábil, para serem inseridos neste Relatório.

TABELA 12 DADOS DE AQUISIÇÃO - DOAÇÃO BAHIA, 2011

CAMPUS LIVROS PERIÓD. FOLHETOS DVD MAPAS OUTROS (²) I – Salvador 279 163 02 03 00 02 II – Alagoinhas (¹) III – Juazeiro (¹) IV – Jacobina 80 32 00 15 00 00 V – Santo Antônio de Jesus (¹) VI – Caetité 79 163 00 22 00 00 VII – Senhor do Bonfim 71 134 00 19 00 00 VIII – Paulo Afonso 00 00 00 23 00 185 IX – Barreiras 00 20 00 10 00 00 Continua


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Conclusão da tabela 12 CAMPUS LIVROS PERIÓD. FOLHETOS DVD MAPAS OUTROS (²)

X – Teixeira de Freitas 09 16 00 01 00 02 XI – Serrinha 43 03 00 05 00 00 XII – Guanambi 75 39 00 30 00 02 XIII – Itaberaba 16 25 00 03 00 00 XIV – Conceição do Coité 34 09 00 09 00 13 XV – Valença (¹) XVI – Irecê 67 18 02 03 00 00 XVII – Bom Jesus da Lapa 02 14 00 01 00 00 XVIII – Eunápolis (¹) XIX – Camaçari 121 167 03 01 00 03 XX – Brumado 52 33 02 02 00 00 XXI – Ipiaú (¹) XXII – Euclides da Cunha 02 20 00 00 00 00 XXIII – Seabra 76 40 30 02 00 00 XXIV – Xique-Xique 26 01 00 02 00 00 TOTAL 1.032 897 39 151 00 207 Fonte: SISB/UNEB. Legenda: (1) As Bibliotecas dos Campi de Alagoinhas, Juazeiro, Santo Antônio de Jesus, Valença, Eunápolis e Ipiaú não encaminharam os dados, em tempo hábil, para serem inseridos neste Relatório. (2) Neste item incluem-se: CD’s, Fita Cassete, Atlas, entre outros.

TABELA 13 DADOS DE AQUISIÇÃO - COMPRA BAHIA, 2011

CAMPUS LIVROS PERIÓD. FOLHETOS DVD MAPAS OUTROS I – Salvador 987 00 00 00 00 00 II – Alagoinhas (¹) III – Juazeiro (¹) IV – Jacobina 00 00 00 00 00 00 V – Santo Antônio de Jesus (¹) VI – Caetité 00 06 00 00 00 00 VII – Senhor do Bonfim 274 00 00 00 00 00 VIII – Paulo Afonso 00 00 00 00 00 00 IX – Barreiras 00 00 00 00 00 00 X – Teixeira de Freitas 35 00 00 00 00 02 XI – Serrinha 765(2) 02 00 00 00 00 XII – Guanambi 348 00 00 00 00 00 XIII – Itaberaba 247 00 00 00 00 00 XIV – Conceição do Coité 00 00 00 00 00 00 XV – Valença (¹) XVI – Irecê 473 00 00 40 00 00 XVII – Bom Jesus da Lapa 872 (3) 00 00 00 00 00 XVIII – Eunápolis (¹) XIX – Camaçari 400 41 00 00 00 01 XX – Brumado 00 00 00 00 00 00 XXI – Ipiaú (¹) XXII – Euclides da Cunha 00 00 00 00 00 00 XXIII – Seabra 1.237 00 00 00 00 00 XXIV – Xique-Xique 106 00 00 00 00 00 TOTAL 5.744 49 00 40 00 03 Fonte: SISB/UNEB. Legenda: (1) As Bibliotecas dos Campi de Alagoinhas, Juazeiro, Santo Antônio de Jesus, Valença, Eunápolis e Ipiaú não encaminharam os dados, em tempo hábil, para serem inseridos neste Relatório. (2) Livros comprados pelo PARFOR. (3) Livros em processo de licitação


UNEB

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QUADRO 01 EVENTOS DA BIBLIOTECA BAHIA, 2011

Localidade Data/ Período Ação

Campus I - Salvador

Março e abril

20/4/2011 - Exposição Fotográfica “Mulheres da UNEB”.

28/03/2011 a 30/04/11 - Cadastramento dos novos alunos, bem como a formação de usuários.

13 a 15/04/11 - Treinamento com os servidores da biblioteca para acesso ao Portal da CAPES.

Maio a Julho

A Biblioteca em parceria com a Assessoria de Comunicação da UNEB – ASCOM, abrigou a exposição “Mulheres da UNEB”, que reuniu 12 fotos de mulheres da comunidade acadêmica, acompanhadas de um breve texto que conta um pouco da história de cada uma delas dentro da Universidade.

- De 09 a 21/05/11: foi realizado o inventário do acervo da biblioteca; - Dia 30/05/11: Participação da Direção da Biblioteca em reunião com a GERINF, UDO, PROGRAD (Pró-Reitor), Coordenação do SISB para discutirem sobre o Sistema Pergamum;

- Dia 31/05/11: Participação da Direção da biblioteca Prof. Edivaldo Machado Boaventura em reunião com o representante do Pergamum (Marcos) para acertarem a realização de treinamento;

- De 11/07 a 15/07/11: Realização de Treinamento de Catalogação e Procedimento de Autoridades no Laboratório de Informática do Departamento de Ciências da Vida. - Dia 29/07/11: Participação da Direção da biblioteca Prof. Edivaldo Machado Boaventura no Encontro dos Coordenadores da Plataforma Freire – PARFOR do Curso de Artes;

Agosto

- Dia 01/08/11: Participação da Direção da biblioteca Prof. Edivaldo Machado Boaventura em reunião com a Comissão Própria de Avaliação – CPA para Avaliação Institucional da UNEB;

- Dia 09/08/11: Reunião com discentes da Universidade Aberta à Terceira Idade (UATI/UNEB) para oficina de vídeo.

Campus II Alagoinhas

n/i Formação de novos usuários cadastrados na biblioteca.

n/i Recepção dos calouros, apresentação do funcionamento da biblioteca, seu regimento, demonstração de acesso ao site do SISB e do Pergamum.

Campus VI - Caetité

14 a 31/03/2011

Treinamento aos usuários que ingressaram no semestre 2011.1 do Sistema Pergamum, orientações sobre o funcionamento e normas da Biblioteca e apresentação do acervo e localização dos livros por área.

Campus IX Barreiras

01/01/2011 a 30/04/2011 Formação de novos usuários cadastrados na biblioteca.

Continua


UNEB

51

Continuação do quadro 01 Localidade Data/ Período Ação

Campus X - Teixeira de

Freitas

28/03/11 a 01/04/11 8ª Semana de Recepção Acadêmica.

20/03/2011, 04 e 05/04/11

Palestra sobre Biblioteca Universitária como extensão de sala de aula.

Maio Em 14/05/2011 – Projeto de Extensão: Cine ação: FEMINILIDADES

Julho

Exposição de livros de autoria do Profº Valci Vieira dos Santos (CAMPO E CIDADE NA POESIA DE CESÁRIO VERDE)

Participantes: Discentes do Curso de letras vernáculas, letras com inglês e pedagogia.

Foi feita uma mostra das fotos tiradas durante a homenagem.

Campus XI Serrinha

n/i Treinamento de usuários de duas turmas egressas.

Campus XII - Guanambi

29/3/2011 Os calouros receberam as boas vindas da equipe da Biblioteca e informações sobre o funcionamento.

1/4/2011 Treinamento com os calouros.

8/4/2011 Inauguração da placa com o nome da Biblioteca “Biblioteca Universitária Prof.ª Dilma Gumes F. Santos”.

4/7/2011 Treinamento para 14 alunos

Campus XIII - Itaberaba

03 e 04/01/11 e dias 28 e 29/04/11

Arrumação do acervo, limpeza geral da biblioteca, organização e leitura das estantes.

4/4/2011 Aula inaugural, com apresentação da biblioteca e realizamos também o cadastro dos novos alunos no sistema Pergamum.

4/5/2011

Organização do acervo, limpeza geral da biblioteca feita pelo pessoal de limpeza, leitura das estantes, colocação das etiquetas eletromagnéticas, realizado pelo setor de atendimento ao usuário.

Campus XVI - Irecê

A Biblioteca está em fase de reestruturação de serviços, equipamentos e estrutura física - aspectos do layout, com novas salas: duas salas de estudos em grupo, uma sala multimídia e quatro cabines para estudo individual. Com sala de coordenação ativada e em fase de organização e adaptação para o processamento técnico, antes em desuso.

Campus XVII - Bom Jesus da

Lapa Maio

Palestra de treinamento de pesquisa bibliográfica no ambiente do pergamum com os discentes da turma de administração no auditório do DCHT-Campus XVII; Treinamento para empréstimo interbibliotecário no SISB, para a turma do professor Fabio Matos Fernandes, tendo como palestrante a coordenadora da biblioteca Maria Gracyene Galvão Prates

Campus XIX Camaçari

n/i Atividades voltadas para as campanhas: 16 dias de Ativismo pelo Fim da Violência contra a Mulher; Consciência Negra; Preservação do Acervo

Campus XX - Brumado

Janeiro e Fevereiro de 2011

Mudança da biblioteca para uma área maior; Instalação da Torre Antifurto; Verificação por área do acervo e apagar as páginas que se encontravam com marcações; Conservação do acervo.

Mar./2011 Atividades de Leitura; Proler; Trote Literário.

Abr./2011

Treinamento dos alunos no Sistema Pergamum; Noções básicas de conservação de livros; Cadastramento e recadastramento dos alunos; Enquete na comunidade interna e externa para dar nome a biblioteca do Campus.

Continua


UNEB

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Conclusão do quadro 01 Localidade Data/ Período Ação

Campus XX - Brumado

Maio Arrumação do acervo e magnetização de todo o acervo.

Junho Campanha de doação de títulos para o Curso de Direito “Edições Câmara dos Deputados e

Livraria do Senado Federal”.

Julho

Cadastramento e o Recadastramento dos/as usuários/as no período de 27 de junho a 30 de julho de 2011.

Treinamento dos alunos no Sistema PERGAMUM

Noções Básicas de Conservação de Livros Apresentação do SISTEMA PERGAMUM para os alunos calouros cadastramento dos alunos no sistema. Fazer uma enquete na comunidade interna e externa para dar nome à biblioteca do Campus.

Agosto

Instalação do Sistema Anti-furto no período de 04/08/2011 a 08/08/2011 desenvolvendo as atividades desse processo realizadas com a participação das funcionárias responsáveis pelo Setor e Técnico da Multisystems Senhor Paulo César Cardoso, sendo este responsável pelo treinamento dos funcionários da Biblioteca no Sistema.

Campus XXIV Xique-Xique

8/3/2011 Dia Internacional da Mulher.

14/3/2011 Dia Mundial da Poesia. Fonte: Relatório Quadrimestral Bibliotecas do SISB/UNEB. Legenda: (1) As Bibliotecas dos Campi de Alagoinhas, Juazeiro, Santo Antônio de Jesus, Valença, Eunápolis e Ipiaú não encaminharam os dados, em tempo hábil, para serem inseridos neste Relatório.

1.4.2 Gestão de Programas, Projetos e Ações de Planejamento

A UNEB vem a longo desses anos se estruturando para promover o planejamento

estratégico e implementar modelos referenciais buscando a convergência de ações

em toda a estrutura universitária, valorizando potencialidades individuais e coletivas

e reforçando identidades regionais.

Foram desenvolvidas, neste período, práticas de planejamento modernas e

compatíveis com os procedimentos democráticos, implementamos ações

precursoras e viabilizadoras de um projeto estruturante para ordenar e otimizar a

gestão nos diversos escalões corporativos, ampliar os investimentos e angariar a

excelência acadêmica.

As inovações ao processo de planejamento conferiram consistência e racionalidade

à atuação da instituição, onde a gestão acadêmica e administrativa está lastreada

nos seguintes instrumentos: Plano Estratégico, Plano Plurianual – PPA 2008/2011,


UNEB

53

Plano de Desenvolvimento Institucional – PDI 2008-2012, Planos Operativos Anuais

– POAs, Plano de Metas 2010/2013, modelo de Gestão por Programas, modelo de

Rede de Gestão Departamental- RGD e mais recentemente, o Sistema Integrado de

Planejamento – SIP.

Entre os marcos mais significativos, no âmbito das atividades desenvolvidas pela

PROPLAN, no primeiro e segundo quadrimestre de 2011, têm-se:

· Sistema Integrado de Planejamento – SIP

O Sistema Integrado de Planejamento da UNEB - SIP foi criado e implantando

objetivando essencialmente: (1) Subsidiar o planejamento global e permanente da

instituição, buscando sempre a participação no trabalho coletivo da comunidade

universitária; (2) Ser elaborado em conformidade e compatibilidade com as

diretrizes, objetivos, metas e prioridades constantes do Plano Plurianual e da Lei de

Diretrizes Orçamentárias vigente no exercício para o qual se elabora a proposta

orçamentária; (3) Permitir a consolidação de um processo de planejamento

participativo na Uneb, associado ao orçamento, ao sistema de informações, de

acompanhamento e avaliação das suas ações acadêmicas e administrativas; (4)

Subsidiar a elaboração da proposta orçamentária para cada exercício financeiro; (5)

Assegurar a organização das ações voltas ao desenvolvimento do Ensino,

Pesquisa e Extensão da instituição, criando a possibilidade de integrar projetos com

objetivos comuns; (6) Subsidiar a priorização na alocação de recursos financeiros

com vista à melhor viabilização e alcance dos resultados das ações finalísticas à

cargo da Uneb.

Em fevereiro foi lançado a nova versão do SIP. O Modulo de Acompanhamento e

Avaliação que tem por objetivo acompanhar sistematicamente as ações dos

projetos e atividades realizados no âmbito da UNEB, com vista à melhoria dos

padrões de eficiência, eficácia, efetividade, transparência e qualidade da gestão

pública e dos serviços prestados.

Em março foram realizadas as atividades de formação que teve por objetivo

capacitar todos os Diretores, Coordenadores Administrativo-Financeiros e Grupo

Gestor, na utilização do Sistema Integrado de Planejamento - SIP, módulo de


UNEB

54

Acompanhamento e Avaliação com vistas a sistematização e otimização do

processo de acompanhamento e Avaliação dos projetos e atividades.

Entre maio e junho foi elaboração, com apoio e coordenação da Secretaria de

Planejamento do Estado – SEPLAN o Plano Plurianual 2012/2015 que tem como

objetivo estabelecer políticas, diretrizes, estratégias, ações e metas para fortalecer as

áreas acadêmicas e administrativas, modernizar a gestão, ampliar os investimentos e

racionalizar a aplicação dos recursos de modo a preparar a instituição para que possa

exercer um papel de destaque no desenvolvimento do Estado.

No período de junho a agosto, sob a coordenação da PROPLAN, foram realizadas

reuniões com os departamentos e demais unidades gestoras para elaboração da

proposta orçamentária 2012. Vale salientar que a adoção de procedimentos

participativos enfatizou e possibilitou, entre outros importantes aspectos, o de fazer

com que os diversos segmentos das Unidades organizacionais apresentassem

propostas consistentes e inovadoras para o Planejamento 2012, no âmbito dos seus

Departamentos bem como das RGDs.

· Elaboração do Relatório de Atividades do primeiro quadrimestre de 2011

Objetivando a transparência e visibilidade das ações da administração bem como a

aplicação dos recursos públicos da Universidade, a PROPLAN vem elaborando,

desde 2008, os relatórios quadrimestrais.

Embora a Prestação de Contas da UNEB seja apresentada anualmente ao Conselho

de Administração (CONSAD), por determinação desse Conselho, os relatórios são

apresentados quadrimestralmente, para parecer do controle interno e divulgação à

sociedade da garantia da boa aplicação dos recursos públicos.

Ressalte-se que os quadrimestrais correspondem aos demonstrativos resumidos da

execução orçamentária e financeira, posto que o detalhamento dá-se por ocasião da

efetiva prestação de contas anual, na forma definida na Lei federal nº 4.320/64, na

Lei Complementar 101/2000, também chamada de Lei de Responsabilidade Fiscal,

bem como na Resolução Regimental 012/93 do Tribunal de Contas do Estado da

Bahia (TCE/BA).


UNEB

55

Em maio de 2011, foi elaborado o relatório de atividades referente ao primeiro

quadrimestre de 2011 (período de janeiro/abril). Os relatórios são disponibilizados

via internet na página da Uneb http://www.uneb.br/proplan/prestacao-de-contas.

· Composição do Orçamento 2011

Conforme especificado no relatório anterior, o Orçamento Analítico para o exercício

de 2011 foi sancionado através da Lei nº 12.041 de 29/12/2010 e demais normas

complementares, no montante de R$ 308.230.811,00 (Trezentos e oito milhões,

duzentos e trinta mil, oitocentos e onze reais), que está estruturado de acordo com o

detalhamento abaixo:

TABELA 14 COMPOSIÇÃO DO ORÇAMENTO DA UNEB 2011 - RECURSOS DO TESOURO BAHIA, 2011

DESPESAS ORÇAMENTO INICIAL %

Pessoal e Encargos 195.377.171 69,1 Manutenção 46.366.000 16,4 Projetos Finalísticos 10.500.000 3,7 Atividades Finalisticas 22.030.000 7,8 Obras 8.385.640 3,0 TOTAL 282.658.811 100,0

Fonte: SIPLAN/SICOF

Em consonância com o que ocorreu no primeiro quadrimestre de 2011, neste

segundo período pode-se destacar também como ação relevante a suplementação

orçamentária recebida vinculada à fonte de recursos 61 (Contribuições e/ou Auxílios

de Órgãos e Entidades Federais – Adm. Indireta).

O fato se deu em função da necessidade de viabilizar a execução orçamentária da

instituição, no que tange à alocação dos recursos auferidos através de

convênios firmados com órgãos e entidades federais. Tal suplementação, no valor

total de R$ 16.133.174,00 (Dezesseis milhões, cento e trinta e três mil, cento e

setenta e quatro centavos), visa ao atendimento de despesas decorrentes de

convênios federais, firmados entre esta Universidade do Estado da Bahia e o

Ministério de Educação (CAPES, SESu FNDE), Ministério da Pesca e Aqüicultura,

Ministério da Ciência e Tecnologia, através da Financiadora de Estudos e

Projetos/FINEP, Secretaria Especial de Direitos Humanos da Presidência da

República, Petrobrás, Ministério da Saúde e Ministério da Justiça.


UNEB

56

Ainda neste segundo quadrimestre, é oportuno ressaltar, houve a participação da

universidade na elaboração de alguns programas inerentes ao Plano Plurianual

2012 - 2015, que estabelece, de forma regionalizada, as diretrizes, os objetivos e

metas da Administração Pública Estadual para as despesas de capital e outra delas

decorrentes. Outro instrumento de planejamento que foi elaborado nesse período foi

a Lei Orçamentária Anual, que compreende a programação das ações a serem

executadas para o exercício de 2012 desta Universidade do Estado da Bahia.

Nesse ínterim houve também uma antecipação de QCM dos recursos de outubro,

novembro e dezembro para o mês de maio, o que proporcionou aos departamentos

e aos demais órgãos desta Instituição realizar antecipadamente as suas ações de

investimento.

1.4.3 Administração de Programas da Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas

A Pró-reitoria de Gestão de Pessoas, identificando as necessidades de capacitações

e treinamentos, desenvolve diversos programas no âmbito dos recursos humanos,

dentre eles:

· Pró-Servidor

No âmbito dos Recursos humanos, o principal objetivo é desenvolver uma política de

RH associada às metas institucionais, no tocante a promover e apoiar programas de

permanente valorização, qualificação e capacitação dos integrantes do quadro de

servidores técnico-administrativos, focados na motivação, na especialização e nas

boas condições de trabalho de modo a oferecer às comunidades interna e externa

atendimento acadêmico, técnico-administrativo pautado por elevados padrões de

ética, qualidade e eficiência.

Inúmeras possibilidades de investimento na capacitação e na qualificação dos

servidores técnico-administrativos são possíveis. Devido a isto e levando em conta

todas as diferenças culturais e necessidades locais, foi lançado um programa de

apoio à qualificação do servidor técnico-administrativo de modo em que fique a

cargo da Unidade planejar e executar o projeto. Tal projeto é denominado Pró-

Servidor.


UNEB

57

O intuito deste projeto é estabelecer a possibilidade de ações de capacitação

descentralizadas, realizadas por meio da adesão das Unidades Acadêmicas. Assim

se estabelece que as demandas de realização de cursos devam estar associadas

aos indicadores de desempenho do próprio servidor, na necessidade e no interesse

da instituição. Portanto, a demanda por cursos de capacitação passa

obrigatoriamente pela análise da chefia imediata.

Dentro do aspecto da relevância o Pró-servidor objetiva a capacitação e treinamento

dos servidores técnicos administrativos. A oportunidade está diretamente ligada às

metas da Pró-reitoria de Gestão e Desenvolvimento de Pessoas que entende a

gestão de pessoas como um conjunto de métodos, políticas, técnicas e práticas

definidas com objetivo orientar o comportamento humano e as relações humanas de

forma a maximizar o potencial do capital humano no ambiente de trabalho.

Assim, entendemos que o elemento humano é algo primordial, pois ele é

responsável pelo desenvolvimento diário do processo da Universidade, pois são as

pessoas que são capazes de conduzir a UNEB e a seus objetivos estratégicos,

gerando mudanças, riqueza e valor.

Entre Maio e Agosto, a PGDP, através da Gerência de Desenvolvimento de Pessoas

– GDP, junto à Pró-Reitoria de Planejamento e a Pró-Reitoria da Administração, com

o objetivo de atualizar, treinar, capacitar e melhor qualificar os dirigentes dos

Departamentos da UNEB, assim como, aos Coordenadores Administrativo-

financeiros e membros da Comissão de Licitação nos assuntos e temas inerentes ao

PLANEJAMENTO E GESTÃO: estratégias e gerenciamento institucional, através do

aprofundamento de conhecimentos, práticas, fundamentos legais, técnicos e

normativos necessários ao desempenho profissional. O curso de extensão contou

com a participação de 42 servidores de 16 departamentos de diversos Campi. No

QUADRO 02, podemos observar os novos cursos de capacitação que estão prontos

para serem implantados nos próximos meses:


UNEB

58

QUADRO 02 PLANO DE CURSOS DE CAPACITAÇÃO BAHIA, 2011

CURSOS PROGRAMADOS

QUANTIDADE DE

SERVIDORES A SEREM

CAPACITADOS

CARGA HORÁRIA

DO EVENTO

Curso para Secretárias da UNEB:

50

16 h/a

Potencializar habilidades e competências relacionadas ao desenvolvimento das funções de secretaria, contribuindo para o enriquecimento profissional dos participantes. Curso de Extensão em Procedimentos Administrativo-Financeiros:

90

24h/a

Capacitar dirigentes e funcionários da área administrativo-financeira das unidades da UNEB, disseminando informações e conhecimentos que possibilitem o desenvolvimento de competências para a regularidade e eficiência dos procedimentos administrativo-financeiros, contribuindo para a qualificação da gestão dos recursos materiais e financeiros. Curso de Planejamento e Gestão (2ª turma):

42

24 h/a

Atualizar, treinar, capacitar e melhor qualificar os dirigentes dos Departamentos da UNEB, assim como, aos Coordenadores Administrativo-financeiros, nos assuntos e temas inerentes ao Planejamento e Gestão: estratégias e gerenciamento administrativo, orçamentário, financeiro, contábil e patrimonial, através do aprofundamento de conhecimentos, práticas, fundamentos legais, técnicos e normativos necessários ao desempenho profissional. Curso de Extensão em Atividades, Processos e Procedimentos Universitários:

50

120 h/a

Aprofundar, atualizar e capacitar servidores da UNEB no que se refere às atividades finalísticas e meio, com a finalidade de propiciar conhecimentos, consolidar competências, ampliar habilidades e aguçar atitudes necessárias a melhoria da qualidade dos serviços aos professores, pesquisadores, estudantes e comunidade externa. Fonte: PGDP

· Programa de Apoio às Atividades Didático-pedagógicas de Colegiados de

Curso (PACC)

Proposta elaborada conjuntamente pelas Pró-Reitorias de Ensino de Graduação

(PROGRAD), Pró-Reitoria de Gestão e Desenvolvimento de Pessoas (PGDP) e Pró-

Reitoria de Pesquisa e Ensino de Pós-Graduação (PPG) com o objetivo de apoiar as

atividades didático-pedagógicas de Colegiados de Curso, mediante a concessão de

bolsa-ensino para os Coordenadores de Colegiado que respondem pela função e

não possuem o cargo de provimento temporário de Coordenador de Colegiado de

Curso, símbolo DAS-3. Tal programa foi aprovado através da Resolução n.°

793/2010 do CONSU publicado no Diário Oficial do Estado de 08 de outubro de

2010.


UNEB

59

Para o período de maio a agosto de 2011, foram concedidas bolsas para servidores

efetivos, conforme o GRÁFICO 01.

GRÁFICO 01 BOLSAS PACC CONCEDIDAS – MAIO A AGOSTO BAHIA, 2011

Fonte: PGDP

· Programa de Apoio às Atividades Técnico-administrativas de Secretarias

dos Colegiados de Curso (PASC)

Proposta elaborada conjuntamente pelas Pró-Reitorias de Ensino de Graduação

(PROGRAD), Pró-Reitoria de Gestão e Desenvolvimento de Pessoas (PGDP) e Pró-

Reitoria de Pesquisa e Ensino de Pós-Graduação (PPG) com o objetivo de apoiar as

atividades técnico-administrativas de secretarias de Colegiados de Curso, mediante

a concessão de bolsa para os Secretários de Colegiado que respondem pela função

e não possuem o cargo de provimento temporário de Secretário de Colegiado de

Curso, símbolo DAI-5. Tal programa foi aprovado através da Resolução n.° 794/2010

do CONSU publicado no Diário Oficial do Estado de 08 de outubro de 2010.

Para o período de maio a agosto de 2011, foram concedidas bolsas para servidores

efetivos e REDA, conforme o GRÁFICO 02.


UNEB

60

GRÁFICO 02 BOLSAS PASC CONCEDIDAS – MAIO A AGOSTO BAHIA, 2011

Fonte: PGDP

1.4.4 Gestão de Programas, Projetos e Ações de Extensão Universitária

A Pró-Reitoria de Extensão (PROEX) enquanto instância da Universidade do Estado

da Bahia pautada na construção coletiva de saberes, voltados para o atendimento

das demandas sociais emergentes, vem buscando, ao longo do exercício de 2011,

empreender uma política institucional alicerçada no principio da produção acadêmica

das ações extensionistas, prezando suas interfaces com o ensino e a pesquisa

produzidos no âmbito desta universidade.

Os resultados apresentados neste relatório, referente aos dois primeiros

quadrimestres desse exercício, refletem a potencialidade da extensão nesta

universidade traduzida nas 750 ações cadastradas no sistema Integrado de

Planejamento – SIP, o que evidencia o êxito das ações planejadas nos exercícios

anteriores, com vistas à consolidação do plano de metas 2010-2013.

Esse segundo quadrimestre, em especial, representou um importante momento

democrático, onde foi possível a realização do II Seminário de Extensão

Universitária, bem como do III Encontro de Coordenadores de NUPES, Núcleos

Temáticos e UATIs, eventos que tiveram como objetivos socializar as produções

existentes nas diversas instâncias extensionistas e discutir, através da construção

coletiva, a política de extensão e os indicadores de avaliação das nossas ações


UNEB

61

(Programas, Projetos, Eventos, Cursos, Publicações e Prestação de Serviços). Em

tais ocasiões, pudemos, ainda, apresentar o Programa de Ações Comunitárias da

PROEX e o Curso de Especialização em Extensão Universitária, medidas que

fortalecem o potencial dessa instância acadêmica e reafirmaram o compromisso

social dessa Gestão.

Com isso, a PROEX, comprometida com os princípios de justiça e equidade social,

que estão na base da concepção desta universidade, vem atuando de forma

inclusiva por meio de seus núcleos temáticos e estrangeiros e, ainda, dos seus

projetos institucionais, como o “Projeto Vivências”, “Sertão Mar” e “Ação e Saúde” e

projetos interinstitucionais, como o TOPA, UPT, PRONERA e BAHIA MAIS

QUALIFICAÇÂO.

Como será apresentado, a capilaridade da UNEB e a sua tradição extensionista nos

permitem atuar em todas as regiões da Bahia, com ações em 405 municípios,

impactando, efetivamente, no desenvolvimento social e na redução dos indicadores

de desigualdades e vulnerabilidade que atingem o nosso Estado.

Nesse sentido, a aproximação e articulação dos Núcleos de Pesquisa e Extensão

(NUPES), existentes nos 29 Departamentos da UNEB, com os Núcleos Temáticos e

Estrangeiros da extensão tem sido de fundamental importância contando, para isso,

com a implantação do projeto das Rodas de Videoconferências Temáticas, além das

Caravanas da Extensão, medidas que primam pela acessibilidade das informações,

gestão democrática e participativa e pela articulação das ações em Rede, como

forma de melhoria da comunicação, otimização dos recursos e estreitamento dos

nossos laços institucionais.

Destaca-se, ainda, a construção da Revista da Extensão, prevista para ser lançada

no final desse ano, que visa dar visibilidade ao conjunto expressivo e histórico de

ações que a UNEB vem desenvolvendo no campo da extensão universitária, com

vistas a difundir o conhecimento acadêmico produzido nas diversas regiões e áreas

temáticas em que atua. Dessa forma, a Revista de Extensão constituirá um

importante veículo de divulgação e difusão de toda a produção acadêmico-científica


UNEB

62

gerada a partir da articulação entre o conhecimento científico e os saberes

populares.

Tais ações evidenciam a relevância dos investimentos empreendidos nessa esfera

universitária, no decorrer do exercício de 2011, que vem se destacando com suas

ações espalhadas em todo o Estado da Bahia, demonstrando um fazer acadêmico

coeso com a política extensionista e com os princípios macro da universidade.

TABELA 15 AÇÕES DE EXTENSÃO BAHIA, 2011

TÍTULO DA AÇÃO

EIXO TEMÁTICO

OBJETIVO PÚBLICO

BENEFICIADO Projeto Político Pedagógico de Licenciatura em Educação do Campo - PROCAMPO

MEIO AMBIENTE

Formar professores para os anos finais (segundo segmento) do ensino Fundamental e Ensino Médio em consonância à realidade social e cultural específica das populações que trabalham e vivem no e do campo, na diversidade de ações pedagógicas necessárias para concretizá-la como direito humano e como ferramenta de desenvolvimento social. Atuante em 27 municípios.

OBS. Ainda não iniciou as aulas. Aula magna prevista para

17/10/2011. 60 educandos.

Articuladores – Saberes da Terra

MEIO AMBIENTE

Realizar a seleção, contratação e acompanhamento de 25 articuladores de turmas para atuarem junto às turmas de estudantes matriculados no Programa ProJovem Campo – Saberes da Terra na Bahia.

18

PROJOVEM CAMPO- Saberes da Terra

MEIO AMBIENTE

O Curso de Formação de Educadores para atuação no ProJovem Campo - Saberes da Terra é uma atividade extensionista da UNEB, veiculado à PROEX. Ele objetiva promover a formação continuada de professores que atuarão no Programa ProJovem Campo - Saberes da Terra no Estado da Bahia, nos Territórios de Identidade do Nordeste II, Sisal, Itaparica e Velho Chico. A ação extensionista faz parte do Programa e é veiculado à Política Nacional de Educação do Campo e à Política de Juventude lideradas pelo Governo Federal e implementadas no âmbito dos Estados e Municípios em regime de colaboração. A organização do Curso assume a concepção de currículo integrado como a mais adequada para as especificidades da Educação do Campo, elegendo a pesquisa como princípio educativo e a Pedagogia da Alternância como abordagem metodológica. Neste ano de 2011 atua em 4 territórios e executa o 3º módulo.

198

Continua


UNEB

63

Continuação da tabela 15 TÍTULO DA

AÇÃO EIXO

TEMÁTICO OBJETIVO

PÚBLICO BENEFICIADO

Projeto ITCP/Ministério da Pesca.

TRABALHO Projeto de pesquisa e extensão para a criação, o fortalecimento e a integração dos empreendimentos de economia solidária vinculados às atividades pesqueiras e de turismo na região de Xique-Xique, Barra e Morpará. Também contemplados o fortalecimento de elementos da cultura popular regional através da interlocução com os pescadores dos municípios envolvidos de modo a divulgar os saberes que estes possuem e como esses saberes podem ser utilizados para um novo olhar sobre as populações ribeirinhas.

No período relativo a este quadrimestre as

atividades ficaram restritas a reuniões e

articulações

Projeto ITCP /FINEP

TECNOLOGIA E PRODUÇÃO

Desenvolver ações de Pesquisa, Ensino e Extensão no campo de Políticas Públicas, de Incubação de empreendimentos autogestionários, com base nos princípios da Economia Solidária, visando o fortalecimento de territórios de cooperação, de identidade cultural e de cidadania. Além disso, contribuir para a inserção sócio-econômica de parcelas da população excluídas pelo processo de acumulação capitalista na perspectiva da economia popular solidária. Para tanto realizou 6 oficinas.

2.363 A COOFE – ITCP-COAPPES/UNEB,

realizou em setembro de 2010 e abril-maio

de 2011, com o apoio da ITCP/UNEB,

cursos de Cooperativismo e

Técnicas de Panificação – JOVENS EM FORMAÇÃO,

certificando, através da PROEX/UNEB, 63

jovens do bairro de Engomadeira e

adjacências. Projeto

INCUBA/FINEP TRABALHO e TECNOLOGIA E PRODUÇÃO

Desenvolve ações voltadas para a qualificação dentre elas:

Qualificação em andamento

· Projeto Ver Melhor · Abertura de Centros Vocacionais Tecnológicos Territoriais · Projeto Academia Vai à Aldeia · Cursos de capacitação em Agricultura Familiar · Inclusão Digital para jovens moradores do bairro de Cajazeiras, em Salvador.

Continua


UNEB

64

Continuação da tabela 15 TÍTULO DA

AÇÃO EIXO

TEMÁTICO OBJETIVO

PÚBLICO BENEFICIADO

Projeto “A Violência e suas

Múltiplas Dimensões na Percepção dos Educandos da

Fundação Cidade Mãe”

DIREITOS HUMANOS

O projeto “A Violência e suas Múltiplas Dimensões na Percepção dos Educandos Atendidos Pela Fundação Cidade Mãe” envolve uma equipe engajada em um trabalho de pesquisa e extensão composta de pesquisadores; auxiliares de pesquisa; equipe técnico-administrativa que atuarão em parceria e colaboração na realização do referido projeto. A partir desse quadro de articulação e parceria entre o Núcleo (NUEC), o Centro de Pesquisa em Educação e Desenvolvimento Regional (CPEDR), e a interveniente Fundação Cidade Mãe (FCM), que a Pró-Reitoria de Extensão busca de forma integrada propor a realização de um estudo das representações sociais de crianças, adolescentes e jovens do contexto escolar da Fundação Cidade Mãe, sobre a violência. 08 comunidades situadas no Município de Salvador-Ba

200

Programa Bahia é Mais Qualificação

TRABALHO O projeto “A Bahia é Muito Mais Qualificação”tem atuação nos municípios (Amargosa Cairu/Morro de São Paulo, Camaçari, Entre Rios/Subauma, Ilhéus, Lauro de Freitas, Lençóis, Salvador, Santo Amaro, Santa Cruz Cabrália, São Francisco do Conde, Paulo Afonso. Desenvolve ações de qualificação profissional dos diversos agentes econômicos do turismo e sensibilização para a melhoria da imagem dos destinos turísticos. Encontra-se na 5ª etapa

5.200

Projeto de Gestores Culturais

TRABALHO Promover cursos de capacitação na área de produção cultural nos territórios de cultura Eunapolis, Santo Antonio de Jesus e Juazeiro, no Estado da Bahia para agentes e gestores culturais indicados pelos pontos de cultura dos municípios

120

Programa Projovem Urbano

EDUCAÇÃO e TRABALHO

Promover a qualificação técnico/pedagógica e cidadã dos educadores do programa TRILHA/PROJOVEM através da transversalidade de conteúdos entre Juventude e Mundo do Trabalho, nas três dimensões do currículo do Programa: Ensino Fundamental, Qualificação Social e Profissional e Ação Comunitária, visando a promoção da equidade, com culminância na integração dos eixos: trabalho, ciência e cultura. Encontra-se na 3ª etapa de 2009 e 2ª etapa de 2010, atendendo a 50 municípios.

79

Fonte: PROEX


UNEB

65

TABELA 16 ATIVIDADES DA PROEX BAHIA, 2011

AÇÃO PÚBLICO-ALVO DEPARTAMENTOS

ATENDIDOS Nº DE

PARTICIPANTES

Apoio aos Eventos de Extensão Realizados pelos departamentos da UNEB

Comunidade acadêmica 29 Departamentos --

II Seminário Interno da Extensão

Coordenadores de Núcleos Temáticos e Estrangeiros vinculados à Pró-Reitoria de Extensão e Núcleos Temáticos Vinculados aos Departamentos.

TODOS OS NÚCLEOS TEMÁTICOS VINCULADOS À PROEX

100

III Encontro de Coordenadores de Nupes

Coordenadores de Núcleos de Pesquisa e Extensão, Núcleos Temáticos e Coordenadores da Universidade Aberta à Terceira Idade ( UATIs)

29 Departamentos 150

Reuniões de Planejamento da PROEX

Gerentes, Subgerentes, Coordenadores de Setores da Pró-Reitoria de Extensão

TODOS OS SETORES DO QUADRO TÉCNICO-ADMINISTRATIVO DA PROEX

15

Reuniões com os Representantes dos Núcleos Temáticos da Extensão visando implementar ações de fortalecimento dos Núcleos e articulação destes com os Departamentos

Coordenadores de Núcleos

TODOS OS NÚCLEOS TEMÁTICOS E ESTRANGEIROS VINCULADOS À PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO

20

MANUTENÇÃO DO PROGRAMA DE BOLSAS DE MONITORIA DE EXTENSÃO – PROBEX

Estudantes de graduação dos 29 Departamentos de Abrangência da UNEB vinculados à Projetos de Extensão

29 Departamentos Núcleos Temáticos e Estrangeiros

350

APOIO AOS PROGRAMAS INSTITUCIONAIS • SERTÃO MAR (Articula e propõe ações de cultura e artes na UNEB); • AÇÃO E SAÚDE: (educar, conscientizar e praticar); • ATIVIDADES COMUNITÁRIAS(Ações de extensão de cunho sócio-comunitário)

Comunidade Acadêmica (Associações de moradores, ONGs, demais entidades) do Calabá, Corsário, Nordeste de Amaralina, Retiro, Alto de Coutos, Cabula, Engomadeira, Saramandaia, Narandiba, Itapagipe, Cajazeiras, Mussurunga, Liberdade.

29 Departamentos e 08 comunidades

--

Fonte: PROEX


UNEB

66

QUADRO 03 ATIVIDADES DOS NÚCLEOS BAHIA, 2011

NUCLEO OBJETIVOS AÇÕES Eixos Temáticos: Trabalho, Tecnologias Sociais e Empreendimentos Solidários.

Incubadora de empreendimentos Econômicos e Solidários (INCUBA)

• Constituir um espaço de fortalecimento das populações excluídas do mercado de trabalho através da formação, organização e acompanhamento de experiências de economia solidária no estado da Bahia, proporcionando o acesso à renda através da cooperação e do trabalho. • Atuará em rede nas diversas regiões do estado onde a UNEB possui campus, mantendo uma equipe em Salvador que, em parceria com as equipes de cada município, alimentará o processo de incubação através de visitas in loco e videoconferências.

A incubadora, além de contar com um curso de graduação e um núcleo de design irá contar com um profissional de mercado para prospectar e abrir novos mercados para os empreendimentos incubados. Conta com as Tecnologias Sociais, compreendendo-as como “conjunto de técnicas e metodologias transformadoras, desenvolvidas e/ou aplicadas na interação com a população e apropriadas por ela, que representam soluções para inclusão social e melhoria das condições de vida”. Grupos Incubados • CAMAPET; • RECICOOP; • Complexo Cooperativo de Reciclagem da Bahia – COOPERES, CANORE, Amigos do Planeta, Ação Reciclar, COOPMARC, CATARENDA, COOPERPLÁSTICO; • Associação Guia De Luz; • PUTXOP; • JACA. • PROJETOS: • PRONINC 2007 – Repensando e Recriando Empreendimentos Econômicos Solidários - FINEP; • PRONINC 2009 – Tecnologias Sociais e Cidadania: alternativa para a inclusão social - FINEP; • Educação e Cidadania: a difusão da economia solidária na Bahia - FAPESB; • PROCADETES – Estratégias de Viabilidade de Empreendimentos Solidários Populares da Cadeia de Turismo da Costa do Dendê - FINEP – INCUBA - UNEB/INCUBA - UFRB/ITCP UCSal; • Projeto de Capacitação de Trabalhadores em Gestão Administrativa, Financeira e Tecnológica – FAPESB/MCT; • Tecnologias para o Desenvolvimento Social e a Economia Solidária – FINEP - UNEB/UESC/UEFS/UFRB/UFBA/UESB/SECTI/SETRE; • Incubadoras Ambientais – Práticas Solidárias em busca de Sustentabilidade - FAPESB; • Ecofolia Solidária: o trabalho decente preserva o meio ambiente – CONDER/SETRE.

Núcleo de Pesquisa e Extensão em Habitação Popular (THABA)

Desenvolver ações de extensão voltadas à habitação popular.

• Projeto Jovens Construtores • Projeto Casa das Mariscadeiras • Cursos profissionalizantes com construção de centros comunitários em comunidades do Baixo Sul da Bahia Educação ambiental e mobilização social em Saneamento – PEAMS

Continua


UNEB

67

Continuação do quadro 03 NUCLEO OBJETIVOS AÇÕES

Eixos Temáticos: Trabalho, Tecnologias Sociais e Empreendimentos Solidários. Núcleo de Cooperação e Ações em Políticas Públicas e Economia Solidária (COAPPES)

Desenvolver ações de ensino pesquisa e extensão no campo das políticas públicas voltadas à Economia Solidária.

• Projeto Estudo e Proposições para o Desenvolvimento de Sistemas de Economia Solidária no Território Vale do Jiquiriçá – BA, Convênio 004/2008 UNEB/SEPLAN; • Seminários de Economia Solidária, Cooperativismo Popular e Universidade. (evento anual); • Encontro Nordeste da Rede ITCPs; • Projeto de Fortalecimento do cooperativismo popular na Bahia/INCUBE; • Atividades de incubação: COOFE – Cooperativa Múltipla Fontes de Engomadeira, COOPAFRO – Cooperativa de Artesanato e Costura do Bairro de Pau Miúdo,COOPERCORTE – Cooperativa de Mulheres Costurando uma Realidade Diferente COOPER JOVENS – Cooperativa de Produção dos Jovens da Região do Sisal, Complexo de Reciclagem - Incubar o Complexo de Cooperativas de Catadores de Resíduos Sólidos da Região Metropolitana de Salvador – (Meta a ser realizada em conjunto por três ITCP’s de Salvador: ITCP/UNEB, ITCP/CEFET-BA, PADE/UNIFACS).

Eixos Temáticos: Saúde, Cultura e Sustentabilidade Núcleo de Atividades Física, Esporte e Lazer (NAFEL)

Desenvolver ações extensionistas voltadas à promoção da saúde e qualidade de vida.

• Programa Saúde e Ação; • Programa Viva Bem; • Programa Esporte na Comunidade

Núcleo de Arte (NART)

Desenvolver ações de cultura e de artes na UNEB, através de variadas modalidades de apoio, articulação e de intervenção, tanto comunitárias como acadêmicas.

• Programa Sertão Mar; • Criação de projetos, articulação com pesquisadores e profissionais necessários ao encaminhamento de ações para auxilio na redação e aconselhamento a projetos diversos ligados a cultura e artes; • Orientação quanto aos encaminhamentos de demandas de aprovação ou de avaliação de projetos e ações; • Proposição, dentro do âmbito cultural, de articulações e de convênios interinstitucionais ou com outras figuras jurídicas internas e externas, tais como Associações, ONGs, sindicatos, escolas e outros. • Proposição de ações em caráter pontual ou sistemático tais como: cursos, eventos, oficinas, palestras, de atividades ligadas à pesquisa, apresentações e exibições culturais e artísticas; • Escuta, atendimento e sugestões de articulações artísticas e culturais vindas da e com a comunidade interna e externa a esta universidade.

Núcleo de Estudos do Meio Ambiente (NUMA)

Desenvolver ações de ensino, pesquisa e extensão, estimulando, integrando, articulando e executando projetos na área de meio ambiente e educação ambiental.

• Projeto de Coleta Seletiva • Educação Ambiental e Saneamento, • Educação Ambiental em espaços formais e não-formais educativos, • Ecocidadania e ética, • Educação Ambiental, arte e cultura, • Educar para a sustentabilidade, • Resíduos Sólidos e as questões ambientais e gestão de recursos hídricos.

Continua


UNEB

68


Eixos Temáticos: Saúde, Cultura e Sustentabilidade Núcleo de Ética e Cidadania (NUEC)

• Apoiar as entidades de defesa dos direitos do cidadão; • Promover na Universidade e nas comunidades onde ela atua o estudo sistemático de temas relacionados com a defesa dos direitos do cidadão; • Desenvolver programas relacionados à defesa dos direitos do cidadão, consoante a política da Universidade.

• Representante da UNEB no Comitê Especial para Elaboração do Plano Estadual de Direitos Humanos no Eixo Ensino Superior na SJCDH; • Representante no Conselho Estadual da Criança e do Adolescente – CECA; • Representante da UNEB na OIT para combate ao trabalho escravo; • Membro Titular do Fórum Estadual de Erradicação ao Trabalho Infantil e Proteção ao Trabalhador; Adolescente da Bahia- FETIPA; • Representante na Fundação Instituto de Direitos Humanos. Atuação em Projetos • Projeto de Implantação do Observatório da Violência na Fundação Cidade Mãe em parceria com a cidade de Torino /Itália; • Projeto de Formação de Socioeducadores - UNEB/ FUNDAC/SEDH-PR; • Projeto Serviço Civil Voluntário – SCV – Nordeste de Amaralina – TEM; • Programa de Valorização do Servidor Técnico-Administrativo – Ciclo de Palestras e Curso de PNL; • Oficinas de Trabalho para o curso de Terapia Ocupacional da EBMSP; • Elaboração do Módulo Trabalho, Ética e Cidadania para o IAC/PMS; • Elaboração do Projeto de Formação de Conselheiros Tutelares para o Ministério Público da Bahia; • Elaboração de Projeto de Estratégias para Utilização dos Infocentros da UNEB – SECTI.

Núcleo de Educação Especial (NEDE)

• Acompanhar e apoiar estudantes com deficiência “incluídos” na UNEB, a fim de promover sua autonomia e inclusão no contexto acadêmico. • Atender às demandas internas e externas da comunidade acadêmica, por meio de projetos de extensão que promovam a disseminação de informações e a formação para inclusão de pessoas com deficiência.

• Realização do Fórum de formação permanente em Educação Inclusiva: Necessidades Especiais em Foco • Participação na organização do I e II Congresso Baiano de Educação Inclusiva, em parceria com outras universidades públicas da Bahia • Realização do II Seminário sobre Preconceito, Inclusão e Cidadania • Realização do curso de monitores de Infocentros (parceria com a UNESCO e a SECTI) – 2007 • Pesquisa sobre a pessoa com deficiência na UNEB - 2008/2009 • Sala de recursos para atender pessoas com deficiência visual. • Curso de Libras no Campus I - 2007 • Curso de Formação de professores a distância, na área de deficiência visual (MEC, FNDE e SEESP): para 450 professores de 17 municípios das regiões Sul, Sudeste e Nordeste – desde 2008 • Cursos de Braille e Soroban no Campus I – desde 2008 • I Colóquio de Educação Inclusiva: intercambio entre UNEB /Itália - 2009

Continua


UNEB

69


Eixos Temáticos: Saúde, Cultura e Sustentabilidade (Cont.) Núcleo de Educação Especial (NEDE)

• Diagnosticar ações de ensino, pesquisa e extensão (existentes nos diferentes campi da UNEB), relativas a Educação Especial/Inclusiva. • Proporcionar (in)formações aos professores, funcionários e estudantes da UNEB, para uma melhor convivência com pessoas deficiência.

Núcleo da Universidade Aberta à Terceira Idade (UATI)

Programa de educação continuada não formal; que atende a pessoas de ambos os sexos de qualquer nível sócio-educacional cuja faixa etária seja igual ou superior a 60 anos, objetivando a reinserção psicossocial para o pleno exercício da cidadania e desenvolvendo ações educativas de caráter permanente; tem o propósito de, sob a ótica da Pedagogia Social, estimular a reflexão sobre as diversas concepções de velhice no cenário da contemporaneidade.

Ações em 17 Departamentos com o objetivo proporcionar ao idoso o acesso à universidade com cerca de 2630

Continua


UNEB

70


Eixos Temáticos: Saúde, Cultura e Sustentabilidade Núcleo de Estudos em Gênero e Sexualidade (NUGSEX/Diadorim)

Desenvolver projetos de ensino, pesquisa e extensão nas áreas de gênero e sexualidade; suporte e apoio comunitário, preferencialmente aos grupos que tratam de populações marginalizadas, excluídas e vítimas de violência e segregações.

• Criação do Website Nugsex Diadorim • Crimes Homofóbicos no Brasil: Panorama e Erradicação de Assassinatos e Violência Contra GLBT • Seminário Mulheres na Ciência • Programa A Uneb Combatendo a Homofobia • Projeto de Extensão Um Caminho para Construir a Cartografia da Sexualidade das Jovens Adolescentes: Uma Pesquisa- Ação sobre as Representações e Práticas da Sexualidade Mediante o Teatro do Oprimido no Bairro da Boca do Rio • Projeto de Extensão/ Intervenção Comunitária Enlaçando Sexualidades e os Professores da Rede Municipal de Ensino: Uma proposta de pesquisa-ação para os professores relatarem seus desejos e necessidades sobre o dispositivo de sexualidade nas escolas • Campanha 16 Dias de Ativismo contra a violência • II Seminário Internacional Enlaçando Sexualidades

Eixo Temático: Educação e Diversidade NEJA – Núcleo de Educação de Jovens e Adultos (NEJA)

Desenvolver ações de ensino, pesquisa e extensão na área de educação de jovens e adultos.

• Formação de Professores em Escolas Públicas; • Formação Professores da Rede Estadual de Ensino; • Jornada Pedagógica nos Municípios; • Seminário Nacional de Formação de Educadores de EJA; • Agência Formadora Programa de Alfabetização; • Secretaria do Fórum de Educação de Jovens e Adultos; • Encontros de EJA – Nacional / Regional / Estadual; • Conferencia Internacional de Educação de Adultos (CONFINTEA VI); • Conferencia Nacional de Educação (CONAE); • Plano Nacional de Educação (PNE 2011- 2020); • Agenda Territorial Integrada de Alfabetização e EJA; • Núcleo de Documentação e Memória da EJA; • Congressos/Seminários/Encontros – Produção Cientifica; • Programa Pacto pela Vida – Calabar; • Departamentos – Seminários Estagio/Palestras/Oficinas.

Núcleo de Gestão Educacional e Formação de Gestores (NUGEF)

Envolver professores, alunos e ex-alunos em projetos de pesquisas e extensão voltados para o campo da gestão em educação, atendendo demandas internas da UNEB, bem como demandas externas.

• Desenvolver projetos de pesquisa e de extensão no campo da gestão, do planejamento, do financiamento e da avaliação em educação; • Estabelecer relações entre a Universidade (UNEB) e organizações e instituições educacionais; • Estimular professores, técnicos, alunos e ex-alunos para o desenvolvimento da pesquisa e da extensão no campo da gestão educacional; • Articular com grupos afins para o desenvolvimento conjunto de estudos, pesquisas e produção acadêmica; • Desenvolver programas, projetos e cursos destinados à formação de gestores educacionais e aos processos de gestão.

Continua


UNEB

71


Núcleos Estrangeiros, objetivos e Ações Núcleo de Estudos Africanos e Afrobrasileiros em Línguas e Culturas (NGEALC)

• Discutir sobre a Influência das Línguas Africanas e suas Culturas no Brasil; • Despertar na Comunidade Acadêmica Brasileira o Interesse pelo Estudo das Línguas Africanas e suas Culturas; • Estabelecer Discussões e Desenvolver Trabalhos Interdisciplinares, Pesquisas e Prestar Consultorias em Torno de suas Áreas Temáticas no Campo da Sócio-Etnolinguística; • Divulgar os Trabalhos para a Comunidade Acadêmica e a Sociedade

Realização de seminários, cursos de extensão, Participação em eventos, convênios com a Universidade Agostinho Neto, em Angola, com os países Caboverde e Gabão.

Núcleo de Estudos da América Latina (NEAL)

Promoção de intercâmbio acadêmico e cultural com os países da América Latina, difundindo a sua história e cultura

Realização e participação em cursos, congressos, cursos de língua espanhola e literatura, seminários e eventos em geral.

Núcleo de Estudos Canadenses (NEC)

• Estimular o intercâmbio de estudos canadenses e brasileiros nas áreas culturais, tecnológicas, acadêmica e científica;

• Promove parcerias entre pesquisadores interessados pelos estudos comparados Canadá-Brasil; • Contribui para excelência e divulgação de pesquisas brasileiras sobre estudos comparados; • Oportuniza a realização de cursos de extensão em língua inglesa e francesa, enfocando aspectos culturais do Canadá; • Serve de fonte de informação, junto à comunidade baiana sobre a multifacetada cultura canadense, numa perspectiva bilateral; • Divulga bolsas e programas de intercâmbio Brasil/Canadá e informar aos interessados.

Núcleo de Estudos Hispânicos (NEHIS)

Promover intercâmbio cultural e acadêmico entre a UNEB e demais segmentos do contexto hispânico

• Orienta estudantes interessados em ingressar no mestrado ou doutorado em países hispânicos; • Criação de programas educacionais que ensinem aos turistas de países hispânicos o aprendizado da língua local e divulgação da biodiversidade brasileira, despertando para a valorização da cultura local.

Continua


UNEB

72

Conclusão do quadro 03 NUCLEO OBJETIVOS AÇÕES

Núcleos Estrangeiros, objetivos e Ações Núcleo de Estudos Italianos (NESTI)

Atuar na integração cultural e científica entre as culturas italiana e brasileira, buscando promover um constante diálogo entre os estudantes e os professores da UNEB e da comunidade em geral para com instituições e universidades italianas, no sentido de fomentar intercâmbios artístico, científico e cultural.

• Cursos de Língua e Cultura Italiana • Projeto Paripe (integração socioeconômica dos jovens vulneráveis do entorno da Escola N.S. Medianéira em Paripe, Salvador). • Interculturalidade: Encontro com o Brasil • Junho da cultura italiana • Abraçando Saberes na Itália: Experiências de uma Educação Intercultural • Emigrantes: uma história brasileira e italiana: Prof.Dr. Giuseppe Benedini – Universidade de Roma/UNEB • Tendências do design na Itália: Prof.DR. Giulio Santanché – UFBA/NESTI • Intercâmbio, Intercultura e Turismo: Profª. Dra. Ana Paula Feitosa – UNEB. • Intercultura e Cultura de Paz. - Universidade de Padova (Itália) - Universidade de Firenze (Itália) - Universidade de Roma 4 (Itália)

Núcleo de Estudos Japoneses (NEJ)

Desenvolver ações de articulação e intercâmbio científico e cultural entre o Brasil e o Japão.

• Curso de Língua Japonesa. Níveis iniciante, básico e avançado. • Realização de Oficinas de Origami – no Pelourinho, dentro da programação comemorativa do Dia da Criança. • Inscrição de candidatos a Bolsas de Estudo no Japão • Articulação para a realização de intercâmbio científico e cultural: Embaixada do Japão no Brasil, com sede em Brasília.Fundação Japão, com sede em São Paulo.Consulado Geral do Japão, com sede em Recife

Fonte: PROEX

TABELA 17 BOLSAS DE MONITORIA DE EXTENSÃO BAHIA, 2011

CAMPUS DEPARTAMENTO QTD. DE BOLSAS

Campus I – Salvador

Departamento de Ciências da Vida 8 Departamento de Ciências Humanas 15 Departamento de Ciências Exatas e da Terra 11 Departamento de Educação 6

Campus II – Alagoinhas

Departamento de Ciências Exatas e da Terra 12 Departamento de Educação 9

Campus III – Juazeiro

Departamento de Ciências Humanas 14 Departamento de Tecnologia e Ciências Sociais 7

Campus IV – Jacobina

Departamento de Ciências Humanas 15

Campus V – Santo Antônio de Jesus


Campus VI – Caetité


Campus VII – Senhor do Bonfim

Departamento de Educação 26

Continua


UNEB

73

Conclusão da tabela 17

CAMPUS DEPARTAMENTO QTD. DE BOLSAS

Campus VIII – Paulo Afonso


Campus IX – Barreiras


Campus X – Teixeira de Freitas


Campus XI – Serrinha


Campus XII – Guanambi


Campus XIII – Itaberaba


Campus XIV - Conceição do Coité


Campus XV – Valença


Campus XVI – Irecê


Campus XVII – Bom Jesus da Lapa

Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias

13

Campus XVIII - Eunápolis


9

Campus XIX – Camaçari


7

Campus XX – Brumado


12

Campus XXI – Ipiaú


4

Campus XXII – Euclides da Cunha


4

Campus XXIII – Seabra


7

Campus XXIV – Xique-Xique


9

PROEX

DIADORIM 3 Escola Percusiva 1 NAFEL 3 UATI 5 ITCP 1 INCUBA 2 Museu 3

TOTAL 350 Fonte: PROEX

1.4.5 Processo Seletivo dos Segmentos Universitários

Foram processos seletivos realizados:


UNEB

74

· Ampliação do Quadro Técnico-administrativo

Depois de 11 anos sem realizar concurso público para Técnico-Administrativos, a

Universidade do Estado da Bahia (UNEB) abriu concurso público para os cargos de

técnico universitário (nível médio) e analista universitário (nível superior), a serem

preenchidos nos 24 campi da instituição. Os novos servidores substituirão

funcionários contratados por meio do Regime Especial de Direito Administrativo –

REDA.

O Concurso Público foi destinado ao provimento de cargos pertencentes ao Plano

de Carreira de Analista Universitário e Técnico Universitário; com o objetivo da

formação de CADASTRO RESERVA para o cargo de Analista Universitário, tendo

em vista a disposição constante do Art. 29 da Lei nº 11375/2009.

Este certame alcançou um total de 1317 inscritos para o cargo de Analista

Universitário e 4623 inscritos para o cargo de Técnico Universitário.

No período compreendido entre Janeiro e Abril de 2011 a Universidade nomeou 89

servidores para o cargo de Analista Universitário e outros 12 para o cargo de

Técnico Universitário. Tal ação compreende em um aumento circunstancial de

16,2% no quantitativo de servidores da UNEB.

· Ampliação do Quadro Docente

A Pró-Reitoria de Gestão e Desenvolvimento de Pessoas, através da Gerência de

Seleção e Acompanhamento Docente – GESAD, organizou, coordenou e realizou o

Concurso Público de provas e títulos, destinado à seleção de candidatos para o

cargo de Professor, na classe de Adjunto – Nível "A", em Regime de Dedicação

Exclusiva (DE).

Este concurso foi normatizado pela Resolução n.° 715/2009 do Conselho

Universitário – CONSU e regido pelo Edital n.° 002/2011 publicado no Diário Oficial

do Estado de 11 de Janeiro de 2011.


UNEB

75

Foram ofertadas 38 vagas para os mais diversos campi da Universidade. Este

concurso docente teve um total 195 (cento e noventa e cinco) inscritos e, destas

inscrições, 84 (oitenta e quatro) foram homologadas.

Considerando que apenas 22 (vinte e duas) vagas foram preenchidas, será

realizado novo concurso para as 16 vagas restantes.

O ingresso destes docentes traduzido em números significa que a Universidade do

Estado da Bahia terá um quantitativo aproximado de 35% de seus professores com

Dedicação Exclusiva e 24,5% de seus docentes com título de Doutor.

1.4.6 Gestão do Programa de Interação da UNEB com a Educação Básica

Visando promover programas que promovam a articulação e integração da

universidade com a educação básica, a Uneb vem desenvolvendo o Programa

Plataforma Freire, no intuito de capacitar os professores da educação básica.

Seguem dados do programa a seguir:

TABELA 18 PLATAFORMA FREIRE BAHIA, 2011 CAMPUS DEPARTAMENTO LOCAL CURSO/HABILITAÇÃO MATRICULADOS

I Educação Salvador Sociologia** (Anual) 9 Artes Visuais** (Anual) 45

I Ciências da Vida Salvador Ciências Biológicas** (Anual)

54

Educação Física** (Anual) 59

I Ciências Exatas e da Terra

Salvador

Física** (Anual) 18 Geografia** (Anual) 25 Matemática** (Anual) 47 Química** (Anual) 10

Salinas das Margaridas Matemática** (Anual) 50

II Ciências Exatas e da Terra

Alagoinhas

Ciências Biológicas** (Anual)

73

Matemática** (Anual) 32 Computação** (Anual) 9

Continua


UNEB

76

Continuação da tabela 18 CAMPUS DEPARTAMENTO LOCAL CURSO/HABILITAÇÃO MATRICULADOS

II Educação

Alagoinhas

Educação Física** (Anual) 41 Geografia** (Anual) 43 História** (Anual) 70 Letras - Língua Portuguesa** (Anual)

50

Pedagogia** (Anual) 54 Artes Visuais** (Anual) 33 Sociologia** (Anual) 24

Inhambupe Letras- Língua Portuguesa**

36

Pedagogia** 45 Sátiro Dias Pedagogia** 39 Nova Soure Pedagogia** 53 Crisópolis Pedagogia** 53

III Ciências Humanas

Juazeiro

Artes Visuais** (Anual) 33 História** (Anual) 36 Pedagogia** (Anual) 66 Letras - Língua Portuguesa** (Anual)

27

Curaçá Pedagogia**(Anual) 99

Sento Sé Letras- Língua Portuguesa**

27

Pedagogia**(Anual) 73

Casa Nova Letras- Língua Portuguesa**

29

Pedagogia** 38

III Tecnologia e Ciências Sociais

Juazeiro


28

Educação Física** (Anual) 32 Matemática** (Anual) 33



31

Educação Física** (Anual) 53 Geografia** (Anual) 44 História** (Anual) 70 Letras - Língua Portuguesa** (Anual)

36

Matemática** (Anual) 66 Pedagogia** (Anual) 20

IV Ciências Humanas

Ourolândia Pedagogia** 63 Serrolândia Pedagogia** 38 Umburanas Pedagogia** 87 Várzea do Poço

Pedagogia** 34

Saúde Pedagogia** 55 Quixabeira Pedagogia** 45 Várzea Nova

Pedagogia** 33

Miguel Calmon Pedagogia** 40

Continua


UNEB

77


V Ciências Humanas

Santo Antônio de Jesus

História** (Anual) 24 Letras- Lingua Portuguesa** (Anual)

51

Pedagogia** (Anual) 80 Geografia** (Anual) 18

Castro Alves

Pedagogia**(Anual) 47

Salinas das Margaridas

Geografia**(Anual) 47 História**(Anual) 54 Letras- Lingua Portuguesa**(Anual)

102



90

Geografia** (Anual) 29 Computação** (Anual) 37 História** (Anual) 69 Letras- Lingua Portuguesa** (Anual)

36

Matemática** (Anual) 47


Computação** (Anual) 39 Letras - Lingua Portuguesa** (Anual)

35

Pedagogia**(Anual) 60 Sociologia** (Anual) 34 Química** (Anual) 16 Física** (Anual) 7

Pindobaçu Pedagogia** 63

VIII Educação Paulo Afonso

Sociologia** (Anual) 35

IX Ciências Humanas

Barreiras

Artes Visuais** (Anual) 48 Ciências Biológicas** (Anual)

55

Educação Física** (Anual) 31 História** (Anual) 39 Letras- Lingua Portuguesa** (Anual)

90

Matemática** (Anual) 39 Pedagogia**(Anual) 98 Sociologia**(Anual) 34 Geografia** (Anual) 24

IX Ciências Humanas

Barreiras Computação** (Anual) 18

Cristópolis

História** 28 Letras-Lingua Portuguesa** 24 Matemática** 27 Pedagogia** 59

Cotegipe Letras**(Anual) 31 Continua


UNEB

78


X Educação

Teixeira de Freitas


67

Educação Física** (Anual) 35 Geografia** (Anual) 39 História** (Anual) 92 Letras - Lingua Portuguesa** (Anual)

87

Matemática** (Anual) 47 Pedagogia** (Anual) 35 Sociologia** (Anual) 30 Computação** (Anual) 14 Química ** (Anual) 16

Caravelas Pedagogia** 23 Itamaraju Pedagogia** 57

XI Educação Serrinha

Artes Visuais** (Anual) 27 Sociologia** (Anual) 18 Ciências Biológicas** (Anual)

56


79



Artes Visuais** (Anual) 47 Educação Física** (Anual) 81 Letras - Lingua Portuguesa** (Anual)

46

Pedagogia** (Anual) 81 Sociologia** (Anual) 9

Palmas de Monte Alto

Letras - Lingua Portuguesa**

36

XIII Educação Itaberaba


32


75

Matemática** (Anual) 45 Pedagogia** (Anual) 49 Sociologia** (Anual) 27

Continua


UNEB

79


XIII Educação

Iaçu Pedagogia** 124 Boa Vista do Tupim

Pedagogia** 43

Nova Redenção Pedagogia** 112

Marcionílio Souza

Pedagogia** 53

Andaraí Pedagogia** 46 Ipirá Pedagogia** 78 Ruy Barbosa

Pedagogia** 66

Bonito Pedagogia** 53

XIV Educação

Conceição do Coité

História** (Anual) 22 Letras - Lingua Portuguesa** (Anual)

48

Pedagogia** (Anual) 39 Valente Pedagogia** 35 Queimadas Pedagogia** 41 Santa Luz Pedagogia** 44

XV Educação Valença

História** (Anual) 33 Letras - Lingua Portuguesa** (Anual)

36

Pedagogia** (Anual) 33 Camamu Pedagogia** 43 Maraú Pedagogia** 68

XVI Ciências Humanas e Tecnologias

Irecê

Artes Visuais** (Anual) 49 Educação Física** (Anual) 60 Geografia** (Anual) 36 História** (Anual) 53 Letras - Lingua Portuguesa** (Anual) 78

Matemática** (Anual) 48 Pedagogia** (Anual) 107 Sociologia** (Anual) 16

João Dourado

Pedagogia** 52

Jussara Pedagogia** 52 Central Pedagogia** 64 Canarana Pedagogia** 24 Presidente Dutra

Pedagogia** 54

Barro Alto Pedagogia** 39

XVII Ciências Humanas e Tecnologias

Bom Jesus da Lapa

Educação Física** (Anual) 35 História** (Anual) 28 Letras- Lingua Portuguesa** (Anual)

39


Serra do Ramalho

Pedagogia** 128

Continua


UNEB

80

Conclusão da tabela 18 CAMPUS DEPARTAMENTO LOCAL CURSO/HABILITAÇÃO MATRICULADOS

XVIII Ciências Humanas e Tecnologias

Eunápolis


65

Educação Física** (Anual) 29 História** (Anual) 41 Letras - Lingua Portuguesa** (Anual)

59

Matemática** (Anual) 42 Geografia** (Anual) 33 Pedagogia** (Anual) 34

Belmonte Pedagogia**(Anual) 44 Itabela Pedagogia** 23

XIX Ciências Humanas e Tecnologias

Camaçari Computação** (Anual) 27 Matemática** (Anual) 17

XX Ciências Humanas e Tecnologias

Brumado

Letras - Lingua Portuguesa** (Anual)

25

Pedagogia** (Anual) 55 Sociologia** (Anual) 20

Boquira Pedagogia** 22 Aracatu Pedagogia**(Anual) 49

XXI Ciências Humanas e Tecnologias

Ipiaú

Artes Visuais** (Anual) 37 Letras - Lingua Portuguesa** (Anual)

63

Pedagogia** (Anual) 141

Ubatã Pedagogia**(Anual) 75 História** (Anual) 34

XXII Ciências Humanas e Tecnologias

Euclides da Cunha

Educação Física** (Anual) 33 Pedagogia** (Anual) 36 Sociologia** (Anual) 10

Quijingue Pedagogia** 31 Monte Santo

Pedagogia** 54

Canudos Pedagogia**(Anual) 94

XXIII Ciências Humanas e Tecnologias

Seabra

Letras - Lingua Portuguesa** (Anual) 23

Pedagogia** (Anual) 39 Artes Visuais** (Anual) 22 Educação Física** (Anual) 38

Iraquara Pedagogia**(Anual) 40

XXIV Ciências Humanas e Tecnologias

Xique-Xique

Geografia** (Anual) 39 História** (Anual) 41 Pedagogia** (Anual) 91

TOTAL 9.374 ** Licenciatura *** Bacharelado Fonte: PROGRAD


UNEB

81

1.4.7 Processo Seletivo de Candidatos através de Vestibular

O Processo Seletivo para o Vestibular realizou no final do ano de 2010 sua seleção

para inicio em março de 2011. Foram oferecidas vagas de graduação e pós-

graduação, presenciais e a distância, para os mais diversos cursos, conforme as

tabelas a seguir:

TABELA 19 VESTIBULAR GRADUAÇÃO PRESENCIAL BAHIA, 2011

CAMPUS DEPARTA

MENTO CURSO

VAGAS OFERECIDAS SEMES

TRE TURNO Não

Optante Negro

Optante Índio

Optante Total

I - Salvador

Ciências Humanas

(DCH)

Ciências Contábeis

22 16 2 40 1º Matutino


22 16 2 40 2º Noturno

Com. Social / Relações Públicas

24 18 2 44 1º Vespertino

Administração

27 20 3 50 1º Diurno

Administração

27 20 3 50 2º Noturno

Turismo e Hotelaria


Letras/Ling. Portuguesa e Literaturas


Letras/Ling. Inglesa e Literaturas

14 10 1 25 1º Noturno

Letras/Ling. Espanhola e Literaturas


Direito 24 18 2 44 2º Matutino

I - Salvador

Educação (DEDC)

Pedagogia 24 18 2 44 1º Matutino

Pedagogia 24 18 2 44 2º Vespertino

Pedagogia 24 18 2 44 1º Noturno

Pedagogia– Lauro de Freitas


Psicologia 24 18 2 44 1º Diurno Continua


UNEB

82

Continuação da tabela 19

CAMPUS DEPARTA

MENTO CURSO


TRE TURNO Não

Optante Negro

Optante Índio

Optante Total

I - Salvador

Ciências Exatas e da Terra (DCET)

Desenho Industrial – Proj. de Produto


Desenho Industrial – Prog. Visual


Urbanismo

22 16 2 40 1º Diurno

Sistemas de Informação


Química 27 20 3 50 1º Diurno Engenharia de Produção Civil

22 16 2 40 1º Vesp/Not.

I - Salvador

Ciências da Vida

Nutrição 8 6 1 15 1º Diurno Nutrição 8 6 1 15 2º Diurno Enfermagem

8 6 1 15 1º Diurno

Enfermagem

8 6 1 15 2º Diurno

Fonoaudiologia

8 6 1 15 1º Diurno

Fonoaudiologia

8 6 1 15 2º Diurno

Fisioterapia

8 6 1 15 1º Diurno

Farmácia 8 6 1 15 2º Diurno

II - Alagoinha

s

Ciências Exatas e da Terra (DCET)

Ciências Biológicas




Matemática

14 10 1 25 1º Diurno

Análise de Sistemas

11 8 1 20 1º Diurno

II - Alagoinha

s

Educação (DEDC)





História 22 16 2 40 1º Noturno Educação Física


Continua


UNEB

83


CAMPUS DEPARTA

MENTO CURSO


TRE TURNO Não

Optante Negro

Optante Índio

Optante Total

III - Juazeiro

Tecnologia e Ciências

Sociais (DTCS)

Agronomia

16 12 1 29 1º Diurno

Agronomia

16 12 1 29 2º Diurno

Direito 22 16 2 40 1º Vespertino

III - Juazeiro

Ciências Humanas

(DCH)

Pedagogia 17 13 2 32 1º Vespertino Pedagogia 17 13 2 32 1º Noturno Comunicação Social/Jornalismo em Multimeios


IV - Jacobina

Ciências Humanas

(DCH)


16 12 2 30 1º Noturno



História 22 16 2 40 1º Vespertino Geografia 18 14 2 34 1º Noturno Educação Física


Direito 22 16 2 40 2º Noturno

V - Santo Antônio

de Jesus

Ciências Humanas

(DCH)





Letras/Ling. Espanhola e Literaturas


História 22 16 2 40 1º Vespertino Geografia 22 16 2 40 1º Vespertino Administração Mercadológica

27 20 3 50 1º Noturno

Continua


UNEB

84


CAMPUS DEPARTA

MENTO CURSO


TRE TURNO Não

Optante Negro

Optante Índio

Optante Total

VI - Caetité

Ciências Humanas

(DCH)




10 8 1 19 1º Noturno

História 17 13 2 32 1º Noturno Geografia 17 13 2 32 1º Matutino Matemática

17 13 2 32 1º Noturno



VII - Senhor do

Bonfim

Educação (DEDC)

Matemática (Licenciatura)




Pedagogia 22 16 2 40 1º Vespertino Ciências Contábeis

22 16 2 40 2º Noturno

Enfermagem

17 13 2 32 1º Diurno

VIII - Paulo

Afonso

Educação (DEDC)

Pedagogia 27 20 3 50 1º Noturno Matemática

25 18 2 45 1º Noturno



Engenharia de Pesca



IX - Barreiras

Ciências Humanas

(DCH)

Engenharia Agronômica

27 20 3 50 1º Diurno

Pedagogia 27 20 3 50 1º Noturno Ciências Contábeis



27 20 3 50 1º Noturno





Matemática


Continua


UNEB

85


CAMPUS DEPARTA

MENTO CURSO


TRE TURNO Não

Optante Negro

Optante Índio

Optante Total

X - Teixeira

de Freitas

Educação (DEDC)


História 16 12 2 30 1º Noturno Letras/Ling. Portuguesa e Literaturas


Letras/Ling. Inglesa e Literaturas (Licenciatura)




Matemática

16 12 2 30 1º Noturno

XI - Serrinha

Educação (DEDC)


Pedagogia 27 20 3 50 1º Vespertino

Administração 27 20 3 50 1º Noturno

Geografia 22 16 2 40 2º Matutino

XII - Guanambi

Educação (DEDC)



Administração

27 20 3 50 1º Noturno

Enfermagem

16 12 2 30 1º Diurno

Educação Física

27 20 3 50 1º Diurno

XIII - Itaberaba

Educação (DEDC)




História 27 20 3 50 2º Noturno Continua


UNEB

86


CAMPUS DEPARTA

MENTO CURSO


TRE TURNO Não

Optante Negro

Optante Índio

Optante Total

XIV - Conceição do Coité

Educação (DEDC)

Comunicação Social/Radialismo



14 10 1 25 1º Noturno



História 14 10 1 25 2º Vespertino

XV - Valença

Educação (DEDC)



XVI - Irecê

Ciências Humanas e Tecnologia

(DCHT)




XVII - Bom

Jesus da Lapa


(DCHT)


Administração 27 20 3 50 2º Noturno

XVIII - Eunápolis


(DCHT)



História 16 12 2 30 1º Matutino Turismo 16 12 2 30 1º Noturno

XIX - Camaçari


(DCHT)

Ciências Contábeis 27 20 3 50 1º Noturno


27 20 3 50 2º Noturno



Ciências Contábeis - Lauro de Freitas


Direito 27 20 3 50 2º Matutino

XX - Brumado


(DCHT)


16 12 2 30 1º Noturno

Continua


UNEB

87


CAMPUS DEPARTA

MENTO CURSO


TRE TURNO Não

Optante Negro

Optante Índio

Optante Total

XXI - Ipiaú


(DCHT)



XXII - Euclides

da Cunha


(DCHT)


22 16 2 40 1º Noturno

XXIII - Seabra


(DCHT)


22 16 2 40 1º Noturno

XXIV - Xique-Xique


(DCHT)


22 16 2 40 1º Noturno

TOTAL 2.336 1.729 236 4.301 Fonte: Portal da Uneb - Vestibular

TABELA 20 VESTIBULAR GRADUAÇÃO EaD BAHIA, 2011

PÓLO / MUNICÍPIO CURSO VAGAS OFERECIDAS

Não Optante

Negro Optante

Índio Optante

Total

Amargosa Administração Pública 28 20 2 50 Carinhanha Administração Pública 28 20 2 50 Esplanada Administração Pública 28 20 2 50 Ibotirama Administração Pública 28 20 2 50 Itanhém Administração Pública 28 20 2 50 Jequié Administração Pública 28 20 2 50 Lauro de Freitas Administração Pública 28 20 2 50 Senhor do Bonfim Administração Pública 28 20 2 50 TOTAL 224 160 16 400 Fonte: Portal da Uneb - Vestibular

TABELA 21 VESTIBULAR PÓS-GRADUAÇÃO EaD BAHIA, 2011

PÓLO / MUNICÍPIO CURSO VAGAS

OFERECIDAS Carinhanha Gestão em Saúde 35 Dias D'Ávila Gestão em Saúde 35 Esplanada Gestão em Saúde 35 Ibotirama Gestão em Saúde 35 Continua


UNEB

88


PÓLO / MUNICÍPIO CURSO VAGAS

OFERECIDAS Ipupiara Gestão em Saúde 35 Itanhém Gestão em Saúde 35 Senhor do Bonfim Gestão em Saúde 35 Euclides da Cunha Educação à Distância 35 Feira de Santana Educação à Distância 35 Jequié Educação à Distância 35 Lauro de Freitas Educação à Distância 35 Santo Estevão Educação à Distância 35 Vitória da Conquista Educação à Distância 35 Bom Jesus da Lapa Gestão Pública Municipal 35 Esplanada Gestão Pública Municipal 35 Ibotirama Gestão Pública Municipal 35 Itamaraju Gestão Pública Municipal 35 Jequié Gestão Pública Municipal 35 Lauro de Freitas Gestão Pública Municipal 35 Mundo Novo Gestão Pública Municipal 35 Senhor do Bonfim Gestão Pública Municipal 35 Amargosa Gestão Pública 35 Bom Jesus da Lapa Gestão Pública 35 Ibotirama Gestão Pública 35 Itamaraju Gestão Pública 35 Jequié Gestão Pública 35 Lauro de Freitas Gestão Pública 35 Mundo Novo Gestão Pública 35 TOTAL 980 Fonte: Portal da Uneb - Vestibular

1.4.8 Gestão de Atividades e Ações de Extensão a Cargo dos Departamentos

Os departamentos realizaram atividades de extensão, tais quais:

QUADRO 04 AÇÕES DE EXTENSÃO DESENVOLVIDAS NOS DEPARTAMENTOS BAHIA, 2011 DEPARTAMENTO AÇÃO DE EXTENSÃO

DCET I - Salvador

IV Semana de Engenharia de Produção Civil VI Seminário dos Funcionários do DCET I: Gestão de Pessoas VII Seminário de Engenharia de Produção - SENGEP A Bahia é Muito Mais Qualificação A Universidade Pública e as Empresas do Segmento da Construção: cooperação e participação na interdisciplinaridade do curso de engenharia de produção civil Engenharia das Reações Catalíticas: estudo teórico de catalisadores bimetálicos para adsorção, dissociação e armazenamento do hidrogênio Laboratório de História em Quadrinhos Projeto Arte em Ação: um ato de cooperação Semana de Integração dos Alunos do Curso de Engenharia de Produção Civil da UNEB

Continua


UNEB

89

Continuação do quadro 04 DEPARTAMENTO AÇÃO DE EXTENSÃO

DCH I - Salvador

A Caminho dos Sertões de Canudos Jehová de Carvalho, o Negro Boêmio da Cidade do Salvador Oficina de Redação e Leitura Planejamento e Organização de Eventos Planejamento Sustentável para ONGs: produto de tecnologia social em empreendedorismo, trabalho e geração de renda Turismo de Base Comunitária do Cabula e Entorno

DCV I – Salvador

Centro de Estudos e Atendimento Dietoterápico Coleção MultiSaúde do Programa de Residência Multiprofissional Desenvolvimento de Ações Fonoaudiológicas em Instituição de Educação Especial

Diabetes Mellitus e Audição Normal: estudo da supressão das emissões otoacústicas O Brinquedo e a Clínica Fonoaudiológica Projeto de Implantação da Sala de Ginástica e Musculação

DEDC I – Salvador

A Diferença como Prestígio: a representação do branco no livro didático A Práxis Pedagógica em Classes de Alfabetização da Rede Comunitária de Ensino no Município de Salvador, e o Ensino da Leitura e Escrita em Ambientes Informatizados Apreciação em Artes Aula de Campo em Museus: experiências em artes Africanas e Afrobrasileira Caderno Pedagógico do NUPE Construindo competências para ensinar matemática: A resolução de problemas Cuidando do estresse do professor Dayó: compartilhando a alegria sociexistencial em comunalidades africano-brasileiras Educação, Educação Popular e Educação Comunitária: o ponto de vista das ONGs Ensino pela pesquisa Formação de Professores Mediadores na Área Matemática Formação e Gestão administrativa para os funcionários do DEDC-I Fórum permanente de formação em Educação Inclusiva: NEE em foco Jornada Pedagógica Núcleo de Estudos da Violência – NEV Poética da Memória: práticas leitoras de narrativas orais, escritas Política Pública e Docência: trajetórias de formação Preconceito em Relação aos “Incluídos” na Educação Inclusiva Produção Iconográfica na Literatura Popular do Nordeste: relações e tensões em linguagem oral, escrita, gestual em folhetos populares Propostas de Alfabetização de Jovens e Adultos Proposta do Ciclo de Debates, Curso de Extensão e Curso de Especialização em Pedagogia Hospitalar

Psicanálise e Educação: um laço possível? Uma escuta ao mal estar vivido hoje na escola Relação entre as Irmandades de Cachoeira, de São Gonçalo

Ser ou Não Ser: um estudo sobre a construção da identidade profissional docente em curso de formação inicial de professores (2ª etapa do curso de Pedagogia - Uneb)

Sociedade do conhecimento: inclusão digital e processos formativos Uma questão de olhar e ler

Continua


UNEB

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DCET II - Alagoinhas

Análise Microbiológica da Água, Alimentos e Solos do Território Agreste de Alagoinhas/Litoral Norte. Biologia de Campo

Educação Matemática para Pessoas Deficientes Visuais: geometria para pessoas deficientes visuais

Estudo de Componentes Biogênicos em Sedimentos de Praias do Litoral de Salvador e Entorno da Baia de Todos os Santos, Bahia

Flora Polínica da Mata Secundária (Campus II - UNEB): suporte para estudos ecológicos

Identificação e Correlação de Condições de Saneamento Básico de Parasitoses Intestinais em Crianças de 0 a 14 anos no Município de Alagoinhas Inquérito Sorológico do Dengue no Município de Alagoinhas – BA Núcleo de Estudos e Pesquisa de Matas Ciliares O Huneb nas Escolas: difundindo a diversidade vegetal Operacionalização da Ferramenta de Corel Draw

Plantas Nativas do Território Agreste de Alagoinhas e Litoral Norte da Bahia: fenologia, biologia floral, palinologia e potencialidades Programa de Educação Ambiental Ecoestacão – PAEEA

Projeto de Ensino (Re) Pensando o Fazer Pedagógico e Ambiental do Professores em Formação (em Ciências Biológicas) da Uneb Campus II: uma perspectiva da formação de professor aliada às TICs na educação Projeto de Iniciação Científica – PICJU Utilizando Softwares no Ensino e Aprendizagem da Matemática

DEDC II – Alagoinhas

12º Seminário de Educação Física da Uneb

II Colóquio de Prática Pedagógica e Estágio: cotidiano escolar e as práticas educativas – cenas de escola II Curso de Formação de Contadores de Estórias em LE III Colóquio Identidades Culturais Microrregionais III Fórum Nacional de Crítica Cultural

A Dinâmica Sociocultural da Violência Letal contra Gays, Lésbicas, Bissexuais e Travestis no Brasil e EUA - uma análise discursiva das reportagens jornalísticas no período de 2000 a 2007 A Importância do Ensino de Línguas em Alagoinhas e Microrregião

Atividade Física Adaptada para Alunos Portadores de Necessidades Especiais: um projeto de extensão universitária Caravana da Arte Curso de Leitura e Compreensão de Textos em Inglês Instrumental

Lendo Alagoinhas através de Textos Literários e Informativos: revirando e revivendo memórias Seminário Interdisciplinar de Letras Seminário: modos de violência contra mulheres e de lutas a favor dos direitos humanos (campanha 16 dias de ativismo pelo fim da violência contra as mulheres) Transformação da Educação Física Escolar em Alagoinhas/BA

Continua


UNEB

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DCH III - Juazeiro

Agência de Imagens do Semiárido – Fotografia Caminhos e Potencialidades do Cinema e do Audiovisual Criação e Instalação da Rádio Universitária da Uneb Juazeiro COMUM-UNIDADE / Atelier de Cerâmica Artística e Utilitária ECOVALE - Encontro de Comunicação do Vale do São Francisco Formação em Pesquisa Etnográfica Infoinclusão através das Tecnologias de Informação e Comunicação para a Inclusão Sócio-digital Laboratório de Práticas Pedagógicas na Educação Básica MultiCiência - Agência de Ciência, Educação e Tecnologia

Núcleo de Estudos Interdepartamental em Educação Contextualizada do Semiárido Brasileiro Núcleo de Estudo sobre Intertextualidade, Espaços Interativos de Aprendizagens e Criatividade Oficina Aberta de Capoeira Produção de Objetos de Ensino / Aprendizagem no DCH III para a Educação a Distância Programas Experimentais de Televisão Projeto TRANSforma Realidades em Debates Refletindo Saberes / Fazeres do Cotidiano Escolar

DTCS III – Juazeiro

Grupo de Estudos Solo Planta Água A Formação de Discentes Através do Estágio Curricular Supervisionado e o Seu Papel na Articulação Interinstitucional da UNEB-DTCS e Os Atores de Desenvolvimento do Território do Sertão do São Francisco

DCH IV – Jacobina Núcleo de Pesquisa e Difusão de Cultura Visual

DCH V – Santo Antônio de Jesus

Construção do Atlas Geográfico Interdisciplinar do Território da Identidade Educação Ambiental em Unidade de Conservação: textos e contextos geográficos

Educação Ambiental em Unidade de Conservação: um estudo de caso no entorno da Estação Ecológica Estadual de Wenceslau Guimarães - BA Educação Ambiental em Unidade de Conservação: um estudo de caso do mini-corredor da Serra das Onças (Camamu, Itacaré, Maraú e Ubaitaba / BA) English Communication Skills / Working Together Eventos de Pesquisa e Extensão do NUPE Gênero, Sexualidade e Educação: espaço para a diversidade Horta na Escola Núcleo Interdisciplinar de Estudos de Memórias da Bahia Produções Narrativas: diferentes formas de contar uma história Projeto de Criação do Núcleo Interdisciplinar de Estudos de Memórias da Bahia Seminário de Intercâmbio de Pesquisadores Ser Feliz na Terceira Idade

DCH VI – Caetité

II Encontro de Matemática III Fórum Baiano das Licenciaturas em Matemática III Semana de Letras e I Encontro de Literatura Baiana VI Encontro de História Arquivo Público Municipal de Caetité Arquivo Vivo: quinta cultural e sarau literário Arquivo-Escola: preservação documental e patrimonial Casa da Cultura Popular de Caetité - Casa do Barão Casa de Cultura: nossas leituras e outros mundos Conhecendo a Realidade Fonética e Fonológica no Processo de Alfabetização

Continua


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DCH VI – Caetité

Geoprocessamento e Sig Aplicado a Análise Espacial Grupo Discente de Discussão Geográfica Herbário Hiperatividade e Indisciplina: semelhanças e dessemelhanças - uma escuta do professor Implementação de Ações Sócio-educativas-culturais no Centro Cultural de Ibiassucê-BA Inventário do Patrimônio Histórico e Cultural de Caetité - os "Sertoins de Cima" Laboratório de Cartografia Laboratório de Geografia da Bahia: estudo dos aspectos geográficos da Bahia Leitura e Escrita: múltiplos olhares NEC - Núcleo de Estudos Canadenses Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Publicas – OBMEP Projeto de Pesquisa no Município de Paulo Afonso e Canudos no Estado da Bahia Projeto Pichação Literária: intervenção artítica e cultural nos sítios urbanos Seminário de Trabalho Científico em Geografia VI E VII

DEDC VII – Senhor do Bonfim

VII para as aulas práticas das escolas públicas do município de Senhor do Bonfim A Geometria na Região do Piemonte Norte do Itapicuru A Enfermagem Vai à Praça Acessibilidade: Novos Olhares e Novas Escutas sobre os Conhecimentos Matemáticos Aproveitamento da manipueira como fonte de carbono e nutrientes na microbiologia industrial Avaliação do Consumo de Medicamentos por área da população de Senhor do Bonfim – BA Blog do NUPE: a produção do conhecimento, expressão de idéias, informação e interação social no Campus VII Curso Interativo em CD-Rom de Nível Básico De FESB a Campus VII: 25 anos de história deste campus da Uneb Desenvolvimento de Modelos Matemáticos / Processos Criativos Desenvolvimento de Planilhas e Gráficos para o Ensino de Matemática Escola Avançada de Biologia da UNEB - I Curso de ferias em Biodiversidade Feiras de Matemática no Estado da Bahia Filmes Comerciais como Ferramenta Pedagógica em Aulas de Reforço Escolar da Disciplina Biologia Genética e Genética: reflexões lúdicas para aprendizagem significativa Identificação e catalogação do Potencial do Turismo no Territorio Piemonte Norte do Itapicuru Matemática Solidária O Despertar da Visão Científica: uma proposta para a socialização do laboratório de física do campus Palinologia Forense Aplicada à Investigação de Crimes no Estado da Bahia Projeto Revista Eletrônica do Campus VII

DEDC VII – Senhor do Bonfim

Qualidade microbiológica da água consumida em comunidades rurais de Senhor do Bonfim, BA Recepção Acadêmica de Enfermagem Reforma e adequação da casa de vegetação do Campus VII da UNEB, Senhor do Bonfim Universidade Aberta à Terceira Idade: nova idade na universidade Universidade no Campo Vem me Vê!!! – conhecendo a Uneb de perto Zoonoses: Relações de saúde e responsabilidade

Continua


UNEB

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DEDC VIII – Paulo Afonso

2º Simpósio Jurídico de Paulo Afonso e Região: segurança pública, cidadania e justiça III Encontro de Educação Matemática III Encontro Regional de Pesca e Aqüicultura – VIII Semana de Engenharias de Pesca de Pau III Fórum sobre os Direitos da Criança e IV Festival de Arte Educação VII Semana de Pedagogia VIII Semana do Biólogo A Uneb na Escola Biodiversidade da APA Serra Branca / Raso da Catarina, Jeremoabo, Bahia, Brasil Cerimonial Universitário Construção da Coleção de Referência do Rio São Francisco Coral Canto da Terra Espaço Cultural Infantil Espectro Polínico de Mel Produzido por Melipona Cff. Anthidioides na Comunidade Quilombola Casinhas em Torno da APA / Serra Branca, Jeremoabo, Bahia, Brasil Estudo da Fauna Associada às Macrófitas Fortalecimento Institucional do Centro de Desenvolvimento e Difusão de Tecnologia em Aqüicultura – CDTA Implantação de Viveiro no Campus VIII com Espécies Vegetais Nativas do Bioma Caatinga Implantação do Laboratório de Biologia Vegetal Laboratório de Pedagogia – Ambiente Ludopedagógico Matemática e Meio Ambiente Semana Social da Uneb

DCH IX – Barreiras Adolescência e Sexualidade na Educação Preventiva

DEDC X – Teixeira de Freitas

VI Seminário de Pesquisa e Extensão A Academia Vai à Aldeia A Convergência entre Comunicação e Arte

As Manifestações Culturais em Helvécia no Extremo Sul da Bahia: a dança bate barriga como "fabricante" de performances afrodescentes Alargando o Funil - "Pré-vestibular" Arte & Manhas da Leitura e da Escrita na ONG Aselias no Bairro Tancredo Neves Auditório Aberto Cidadania / Liberdade Coleções Botânicas do Extremo Sul da Bahia: a importância da implantação de um herbário no DEDC X Conversê Cine Clube Educação Inclusiva: por uma mudança de paradigmas / formação docente


Ensino – Lúdico – Matemático Estágio para Fora da Sede Grupo de Estudos em Marxismo e Educação Indo à Campo Informativo Nupex X Jogos Escolares do Extremo Sul da Bahia Jogos Universitários do Extremo Sul da Bahia Laboratório de Ciências Memória e Educação no Extremo Sul da Bahia Núcleo de Educação de Jovens e Adultos

Continua


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Núcleo de Pesquisa e Extensão / NUPEX Pesca Marinha em Alcobaça - Ba - Abrangendo os portos: Alcobaça, Caravelas, Prado e Porto Seguro Programa de Alfabetização de Jovens e Adultos Projeto CEVITI /Campus X / Vida / Terceira Idade Projeto Ciranda Infantil na Universidade: porque toda mãe também tem direito de estudar Projeto de Atendimento e Assessoria Psicopedagógica Revista Científica de Extensão Seminário de Estágio Supervisionado PUTXOP: pesquisa intercultural dos processos-produtos educativos experimentados na disseminação do conhecimento agroecológico e na revitalização da etnoeconomia e da cultura alimentar pataxó

DEDC XI – Serrinha

V Concerto Literário: nas asas das palavras, a emoção do encontro com a literatura V Semana de Alfabetização, Leitura e Escrita Assistência para Melhorar a Aprendizagem de Crianças de Poucos Recursos: interagindo saberes da universidade com a escola básica Brinquedoteca Universitária Capacitação em Braille Capacitação para Professores da Educação Infantil Ciclo de Debates pela Eficácia em Educação CineGeo Conexão Leituras nas Asas das Palavras Educação e Movimentos Sociais Formação de Professores de Matemática em Serrinha e a Implantação da Matemática Moderna Formação Docente: uma perspectiva reflexiva Informática: contribuindo para a inclusão de pessoas com deficiência no mercado de trabalho Introdução ao Sistema Braille Laboratório de Cartografia Laboratório Interdisciplinar de Estudos Geográficos – LIEGEO Letramento de Alunos com Deficiência Auditiva Língua Brasileira de Sinais Linguagem Cinematográfica e Formação Docente Lugar de criança? Na Ludoteca: espaço para criar, aprender e conviver Meio Ambiente e uma Proposta para a Educação Infantil e as 1ªs séries do Ensino Fundamental: uma leitura, um desafio O Mundo Antes da Escola O Uso das Tecnologias da Informação e Comunicação Pré Vestibular UNICOM Projeto de Experiências Criadoras / PEC Projeto de Extensão: a leitura e a escrita ressignificando os valores humanos Projeto de Extensão: acessibilizando os usos das TIC’s pela educação

DEDC XI – Serrinha

Projeto de Formação de Novos Quadros Dirigentes Cooperativistas, Populares e Sociais Projeto Qualidade de Vida Salas Temáticas Informativas: diálogos da educação especial com a inclusão Universidade Aberta à Terceira Idade Vozes da Serra

Continua


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DEDC XII – Guanambi

III Semana de Enfermagem A Arte da Pesquisa em Educação: epistemologias, metodologias e instrumentos Briquedoteca - espaço de ludicidade e aprendizagem Capacitação dos Servidores Técnicos do Campus XII Ciclo de Palestras Específica em Administração Cinemando com a Literatura Com a Ciência: revista multidisciplinar Crescimento/ Desenvolvimento Saudável: Uma Conquista da Enfermagem Educação das Relações Étnico-Raciais e a Lei 10639: desafios e possibilidades para a promoção de uma educação anti-racista Empresa Júnior Uneb Filosofia: Aprender a Ensinar Fórum de Educação de Jovens e Adultos Fórum do Empreendedor Grupo Artístico Bem-Te-Vi Guanambi Grupo de Estudo Pesquisa, Extensão e Prática em Enfermagem Incubadora de Empresas Laboratório de Práticas Pedagógicas Linha de Estudo, Pesquisa e Extensão em Atividade Física – LEPEAF Plano Diretor Físico DEDC XII - centro cultural, esportivo e pedagógico de extensão universitária (CEPEU) Programa Ação e Saúde Guanambi - curso de formação continuada de agentes de atividade física e promoção da saúde Projeto da XVI Semana Acadêmica Projeto Inter - Agir Retrato Pessoal de Adolescentes Infratores: narrativas auto-biográficas como processo de conscientização Tae Kwon Do: da pedagogização ao treinamento Um clube de xadrez numa escola de um bairro carente da cidade de Guanambi-Bahia Universidade Aberta para Terceira Idade

DEDC XIII – Itaberaba

I Seminário Educação, Cultura e Saberes: encontros multifacetados e multideterminados A Importância do Currículo Multicultural no Contexto Contemporâneo Enfatizando a Questão da Identidade dos Negros e Ciganos no Espaço Escolar A Pesquisa no Cotidiano Escolar Calourada Integrada Cineclube Café Concero de Leitura Construção de Instrumento de Pesquisa Diálogos com a Pesquisa: a pesquisa histórica em movimento Exposição de Projetos de Leitura de Itaberaba: compartilhando experiências da sala de aula


Fundamental das Escolas Públicas de Itaberaba Gênero, Trabalho e Educação GEPBRINC - Grupos de Estudos e Pesquisa sobre o Brincar Itaberaba: 134 anos de história Mapeando a Formação / Atuação dos Professores de Filosofia do Município de Itaberaba e Região Contando o Sete: Mito e Memória Local Minicursos Temáticos Musicalização Infantil Mutirão Interdisciplinar de Leitura

Continua


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NETIC Preservação de Acervos Projeto de Extensão: a criança no centro da roda

Projeto de Implantação do Núcleo de Educação de Jovens e Adultos do Departamento de Educação Campus XIII – Itaberaba

Projeto Multirão Inter e Multidisciplinar de Leitura e escrita para Alunos de 5ª Série do Ensino

Protransformação – Programa Transdisciplinar de Formação Continuada dos Professores da Rede Pública do Município de Itaberaba

Psicogênese da Língua Escrita: tradição e ruptura no ensino de alfabetização nas escolas de Itaberaba Rodapalavra Universidade Aberta para a Terceira Idade

Violência Escolar: as diversas expressões da violência e as políticas de contenção nas escolas públicas de Itaberaba

DEDC XIV – Conceição do Coité

Memória Documental do Município de Conceição do Coité Universidade Aberta à Terceira Idade – UATI

DEDC XV – Valença

A Criança no Cinema Arte em Cena Estudos Avançados para as Carreiras Jurídicas Fórum Popular de Combate a Violência

Institucionalização do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Social, Currículo e Formação de Educador (Gepescforme)

Maria Marisqueira: um mapeamento sobre as demandas de trabalho e educação das marisqueiras do Mangue Seco em Valença (BA) Revista Imagens do Cárcere Seminário de EJA Terapia Comunitária e Biopsicossomática para a Saúde Coletiva do Campus XV UniCanto

DCHT XVI – Irecê

Dificuldades de Aprendizagem na Sala de Aula Gêneros Textuais nas Mídias NEFE – Núcleo de Estudos Formação do Educador Vem pro Cinema

DCHT XVII – Bom Jesus da Lapa

Atendimento ao Cliente: um diferencial competitivo Coral Universitário Encant'Art Empresa Júnior para o Curso de Bacharelado em Administração Gênero na Educação: a memória da educação em Bom Jesus da Lapa Grupo Teatral Retórica Desnuda Informática Básica na Melhor Idade Letramento e Ensino de Língua Portuguesa O Atendimento Educacional Comum e Especializado ao Aluno com Surdez Pré - Vestibular Social Universidade Aberta à Terceira Idade – UATI

DCHT XVIII – Eunápolis

1º Fórum de Sustentabilidade: Costa do descobrimento A EJA em Eunápolis: construindo um olhar sobre a prática docente A UNEB na Aldeia Agentes de Comunicação Alfabetização que Transforma: cidadania com integração social

Continua


UNEB

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DCHT XVIII – Eunápolis

Comunidade Integrada: ações sócio-educativas com crianças e adolescentes num modelo de "escola aberta"

Curso de Formação em Educação Ambiental para Professores que Atuam com Povos e Comunidades Tradicionais Relações Éticos - Raciais e de Gênero Revista "Para Além das Letras" Universidade Aberta a Terceira Idade – UATI

Universidade e Meio Ambiente: ecodesenvolvimento X desenvolvimento sustentável

DCHT XIX - Camaçari

I FEMUC: Festival Universitário de Musica I Fórum de Contabilidade Pública: modernização da gestão pública municipal Curso de Capacitação de Conselheiros de Direito e Tutelares Educação Jurídica Popular em Direitos Humanos Formação e Assessoria em Políticas Públicas Implantação do Núcleo de Ética, Cidadania NPJ Móvel Programa de Educação em Direitos Humanos Programa de Inclusão Digital do DCHT Campus XIX

DCHT XX - Brumado

A prática Redacional do Cidadão no Cotidiano Curso de Formação de Mediadores de Leitura Fundamentos Epistemológicos das Ciências da Linguagem Oficina de Teatro Proler / UNEB: Campus de Brumado Rádio Universidade Universidade Aberta à Terceira Idade

DCHT XXI – Ipiaú Capacitando Professores Alfabetizadores Centro de Estudos Euclides Neto

DCHT XXII – Euclides da Cunha

III Semana de Letras

Língua Portuguesa e Interação na Terceira Idade: resgate da auto-estima através da dinâmica de grupo Revista Eletrônica "Cumbe Saberes" Revista Outros Sertões Universidade Aberta a Terceira Idade

DCHT XXIII – Seabra

I Encontro de Dirigentes e Professores de Letras da Uneb - ENCONLETRAS I Simpósio Internacional de Baianidade - SINBAIANIDADE A Uneb na Parada da Diversidade da Chapada Diamantina A Vez da Palavra “Brinquedo de Negro Nagô” (Capoeira Angola e Samba de Roda)

Congresso Internacional de Línguas e Literaturas Africanas e Afro-Brasilidades: desdobramentos Dicionário Cultural Amadiano Festivais de Arte e Cultura da Chapada Diamantina Incluindo Diferenças Oficinas de Cultura, Linguagem, Identidade e Educação para Renda Quinta Mostra de Cinema e Vídeo de Seabra Seara Revista Virtual

DCHT XXIV – Xique-Xique

II Xirê das Letras: giros de resistência

A Formação de Professores da Educação Básica para o Atendimento à Lei 10.693/03 no Município de Xique-xique As Ensinanças da Cidadania: alfabetização e letramento de jovens e adultos

Continua


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Conclusão do quadro 04 DEPARTAMENTO AÇÃO DE EXTENSÃO

DCHT XXIV – Xique-Xique

A Mitologia Yorubana no Ensino Superior: experiências de extensão no curso de licenciatura em Letras do DCHTXXIV da Uneb

Abrindo a Caixa de Pandora: reconstrução da memória cultural de Xique-xique através de documentos escritos Alô Uneb: com a palavra, o professor! Colóquio de Escritores de Xique-xique e Região Colóquio de Língua, Literatura e Cultura Afro-brasileira É Vento de Cultura Escritas à Deriva: redes literárias nas margens da ficção em Língua Portuguesa Estudo da Produção Literária no Brasil

Implicações das Habilidades de Consciência Fonológica nos Déficits de Leitura e Escrita Inventando Vida: poesia em movimento

O Prazer Estético da Literatura Infanto-Juvenil Afro-Brasileira: propostas de aprendizagem nas escolas municipais de Xique-xique Tradições Juninas UATI: Baú de Tesouros-registrando a história da terceira idade xiquexiquense

Versos e Reversos da Sala de Aula: tecendo relações entre as práticas pedagógicas na educação básica e a construção do sujeito / aluno

Fonte: SIP

TABELA 22 PROGRAMAS E PROJETOS POR EIXO TEMÁTICO DA EXTENSÃO BAHIA, 2011

AREA QUANTIDADE Comunicação 31 Cultura 87 Direitos Humanos e Justiça 34 Educação 351 Meio Ambiente 33 Saúde 42 Tecnologia e Produção 40 Trabalho 36 Não Informado 116 TOTAL 750 Fonte: SIP

TABELA 23 AÇÕES EXTENSIONISTAS BAHIA, 2011

AÇÕES EXTENSIONISTAS QUANTIDADE Programas 14 Projetos 736 TOTAL 750 Fonte: SIP


UNEB

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1.4.9 Assistência ao Estudante Universitário

Trata-se de uma Política Institucional de Assistência Estudantil que agrega ações

distintas voltadas para a consolidação da permanência do estudante da graduação

até o final de seu curso na UNEB.

Prima pela execução de recursos públicos de forma participativa e transparente,

rompendo com concepções assistencialistas de apoio; visando ao envolvimento dos

estudantes em atividades de ensino, pesquisa e extensão com o intuito de contribuir

para a sua formação acadêmica e acima de tudo cidadã.

A Política Nacional de Assistência Estudantil congrega a realidade multicampi e

multifacetada da UNEB, sendo uma iniciativa pioneira da UNEB que pretende

responder, em parte, às demandas apresentadas historicamente pelos movimentos

estudantis da Instituição:

· Garantia da permanência dos graduandos na Universidade;

· Articulação para abertura de espaços de participação em atividades acadêmicas,

em atividades culturais, desportivas e em estágios extracurriculares;

· Integração com a comunidade interna e externa;

· Fortalecimento do movimento estudantil com a colaboração institucional para

presença dos discentes nos espaços de decisões, a exemplo de congressos,

seminários e encontros regionais e nacionais;

· Criação de instrumentos que viabilizem a assistência e o acompanhamento aos

estudantes cotistas e de baixo poder aquisitivo.

Considerando este contexto, a Pró-Reitoria de Assistência Estudantil (PRAES) é o

órgão da Administração Superior da Universidade, responsável pelo planejamento,

gerenciamento, assessoramento, execução acompanhamento, controle e avaliação

da Política Institucional e ações relacionadas à Assistência Estudantil da

Universidade em articulação com as representações estudantis, os Departamentos,

as outras Pró-Reitorias e demais órgãos da Universidade.


UNEB

100

1.4.9.1 Programa de Assistência Estudantil – PAE

O Programa PAE foi dividido em subprogramas que podem ser avaliados,

redefinidos ou acrescidos à medida que haja necessidade de alteração ou que

outros fatores venham influenciar e justificar as modificações. Os subprogramas são:

· Apoio às Residências Universitárias;

· Bolsa-Auxílio Permanência;

· Proeventos.

· Apoio às Residências Universitárias

As Residências Universitárias são destinadas aos estudantes regularmente

matriculados nos cursos de graduação da UNEB, com vulnerabilidade

socioeconômica, oriundos do sistema de cotas ou não, que não residam na cidade

onde o campus está sito. A seleção é realizada por meio de critérios estabelecidos

no Estatuto das Residências da UNEB (Resolução Nº 133/2001).

Essas Residências Universitárias são constituídas de imóveis construídos, alugados

ou cedidos. Quando cedidos, são feitos mediante contrato de comodato firmado com

outros órgãos públicos municipais, estadual ou federal, integrando a estrutura

organizacional dessa Universidade, cuja supervisão é inerente aos Departamentos

onde estejam situadas as Residências.

É importante informar que nos dias 06 e 07 de Julho de 2011 foram realizadas

visitas técnicas às residências dos campi de Salvador (DEDC; DCV;DCH e DCET).

Paralelamente, também, foram realizadas reuniões entre a PRAES, Diretores de

Departamentos e comunidade estudantil dos Campi XI (Serrinha) e XIII (Itaberaba)

objetivando a discussão de um projeto de gestão e arquitetônico para a construção

de residências universitárias, bem como para a reforma da residência universitária

de Serrinha.


UNEB

101

TABELA 24 RESIDÊNCIAS ESTUDANTIS BAHIA, 2011

CAMPUS NÚMERO DE

RESIDÊNCIAS NÚMERO DE RESIDENTES

Campus I DEDC 01 07 Campus I DCV 01 13 Campus I DCH 01 12 Campus I DCET 01 13 Campus II 03 56 Campus III * 03 36 Campus IV 01 16 Campus V 01 16 Campus VI** 01 20 Campus VII*** 01 15 Campus VIII 01 16 Campus IX 02 34 Campus X 01 21 Campus XI**** 01 26 Campus XII 01 20 Campus XIII 00 00 Campus XIV 01 26 Campus XV 01 14 Campus XVI 01 15 Campus XVII 01 23 Campus XVIII 02 16 Campus XIX 01** 00 Campus XX 01 06 Campus XXI 01 09 Campus XXII 01 09 Campus XXIII 01 21 Campus XXIV 01 14 TOTAL 31 474 Fonte: PRAES * No momento, estão finalizando a construção da nova residência universitária. ** Tem proposta de doação de terreno. *** Já tem projeto arquitetônico. **** Já tem projeto arquitetônico.

· Bolsa-Auxílio Permanência

Trata-se de uma bolsa-auxílio voltada para a consolidação da política de

permanência do estudante de graduação na UNEB. Visa a garantir uma melhoria na

qualidade de vida do estudante, além de fomentar a participação desses em

atividades de ensino, pesquisa ou extensão.


UNEB

102

TABELA 25 BOLSA AUXÍLIO - MODALIDADES BAHIA, 2011

MODALIDADE DE AUXÍLIO QUANTIDADE DE BOLSAS VALOR DA BOLSA Integral 150 400,00 Alimentação 400 150,00 Moradia 50 150,00 Transporte Intermunicipal 150 100,00 Material Didático 50 50,00 TOTAL 800 - Fonte: PRAES

TABELA 26 BOLSA AUXÍLIO - DISTRIBUIÇÃO POR DEPARTAMENTO BAHIA, 2011

CAMPUS DEPARTAMENTO QUANTIDADE DE

BOLSAS

I – Salvador

Departamento de Ciências da Vida 9 Departamento de Ciências Humanas 14 Departamento de Ciências Exatas e da Terra 11 Departamento de Educação 12

II – Alagoinhas Departamento de Ciências Exatas e da Terra 8 Departamento de Educação 9

III – Juazeiro Departamento de Ciências Humanas 9 Departamento de Tecnologia e Ciências Sociais 9

IV – Jacobina Departamento de Ciências Humanas 11 V – Santo Antônio de Jesus


VI - Caetité Departamento de Ciências Humanas 12 VII – Senhor do Bonfim Departamento de Educação 11

VIII – Paulo Afonso Departamento de Educação 13 IX – Barreiras Departamento de Ciências Humanas 14 X – Teixeira de Freitas


XI – Serrinha Departamento de Educação 11 XII – Guanambi Departamento de Educação 11 XIII – Itaberaba Departamento de Educação 10 XIV – Conceição do Coité


XV – Valença Departamento de Educação 8 XVI – Irecê Departamento de Ciências Humanas 8 XVII – Bom Jesus da Lapa


8

XVIII – Eunápolis Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias

6

XIX – Camaçari Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias

11

XX – Brumado Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias

6

XXI – Ipiaú Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias

6

XXII – Euclides da Cunha


5

Continua


UNEB

103


CAMPUS DEPARTAMENTO QUANTIDADE DE

BOLSAS

XXIII – Seabra Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias

6

XXIV – Xique-Xique Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias

5

Administração Central

Pró-Reitoria de Pesquisa e Ensino de Pós-Graduação - PPG

11

Pró-Reitoria de Assistência Estudantil –PRAES 15 TOTAL - 300 Fonte: PRAES

A PRAES iniciou o processo seletivo para o Programa de Bolsa Auxílio – 2011 da

UNEB, obedecendo às normas e instruções contidas no Edital nº. 01/2011.

O processo seletivo foi composto por 03 (três) etapas, sendo elas:

· Inscrições mediante o preenchimento do Questionário Socioeconômico pelo site

www.uneb.br/praes e entrega da documentação comprobatória;

· Análise de documentos pela Comissão Provisória no Departamento;

· Seleção pela PRAES.

Preencheram o Questionário Socioeconômico pela internet 1109 (um mil cento e

nove) discentes e esta Pró-Reitoria recebeu e analisou a documentação de 875

(oitocentos e setenta e cinco) estudantes. A seleção foi realizada por 02 (duas)

Comissões de Avaliação compostas cada uma dela de 04 (quatro) pessoas.

No dia 21/06/2011, foi realizada uma videoconferência com convocação prévia de

todos os Departamentos e participação da comunidade, com o objetivo de esclarecer

dúvidas sobre a 2ª etapa do processo seletivo (análise da documentação dos

estudantes por parte da Comissão Provisória de Assistência Estudantil no

Departamento).

· Proeventos

O apoio às atividades se dá em duas modalidades: viagens coletivas e individuais.

Viagens coletivas significam caravanas participando em eventos de natureza

acadêmico-científico-político-culturais. A importância da participação é a melhoria do

desempenho acadêmico dos estudantes de graduação.


UNEB

104

A viagem individual se constitui de fornecimento de passagem (ida e volta). Nesta

modalidade, foi aprovado um total de 132 (cento e trinta e duas) passagens

terrestres, tendo como ponto de partida a cidade de Salvador e como destinos os

mais diversos municípios e estados do Brasil, para apresentação e/ou participação

em eventos relevantes à formação do aluno e engrandecimento da Universidade.

Também foi liberada uma passagem aérea, internacional, com destino Salvador-

BA/San José da Costa Rica, para apresentação da discente do DCH-IV em

Jacobina, Saane Carvalho, no XIII Encontro de Geógrafos da América Latina. Outro

destaque, com apoio da PRAES, foi o trabalho de Cecília Freitas da Silva Araújo,

apresentado no último Congresso Latino Americano de Analistas de Alimentos, com

o Diploma de Menção Honrosa, ocorrido no período de 03 a 07 de julho de 2011.

Para a Gerência de Programas e Projetos, a importância da participação do alunado

em tais atividades visa à melhoria do desempenho acadêmico dos estudantes de

graduação. Assim, em consonância com o Plano Nacional de Assistência Estudantil,

a PRAES acredita estar cumprindo com o seu objetivo. O GRÁFICO 03 apresenta o

quantitativo, por Departamento, de processos de descentralizações de recursos para

estudantes participarem de eventos acadêmicos.

GRÁFICO 03 PROCESSOS DE DESCENTRALIZAÇÕES PARA PARTICIPAÇÃO DE ESTUDANTES EM EVENTOS BAHIA, 2011

02000400060008000

1000012000140001600018000

DC

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IX -

descentralização de recursos para estud. Participar em eventos

Série1

Fonte: PRAES


UNEB

105

TABELA 27 CONCESSÃO DE PASSAGENS BAHIA, 2011 Departamento Evento Cidade Data

DCV-I Salvador

Reunião Executiva Nacional de Estudantes de Enfermagem Vitória da Conquista - BA 17 a 19/06 XVII Encontro Nacional de Analistas de Alimentos e III Congresso Latino Américo Cuiabá-MT 7/7/2011 34º Encontro Nacional dos Estudantes de Enfermagem João Pessoa - PB 23 a 31/07

DCH-I - Salvador

I Semana Acadêmica Africana da UFPE Recife-PE 25 a 28/05 VII Colóquio Nacional Representações de Gênero em Sexualidades-UFPB Paraíba-PB 14 a 16/06 Festa Literária Internacional de Paraty Barreiras-BA 11/7/2011 III Semana de Letras e Encontro de Literatura Baiana: Linguagens, Leitura e Literatura. Caetité-BA 27 a 29/07 XV Congresso Nacional de Lingüística e Filologia R. de Janeiro-RJ 22 a 26/08

DEDC-I - Salvador

XVII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e IV Congresso Internacional de Ciência do Esporte P. Alegre-RS 16/9/2011

DEDC-II - Alagoinhas

63ª Reunião da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - SPC Goiânia-GO 15/7/2011 62º Congresso Nacional de Botânica Fortaleza-CE 12/8/2011

DCH-III - Juazeiro

Congresso de Ciências da Comunicação da Região Nordeste-INTERCON Maceió-Al 15 a 17/06 62º Congresso Nacional de Botânica Fortaleza-CE 12/8/2011

DCTS-III - Juazeiro XXI Congresso Brasileiro de Zootecnia Maceió-Al 23 a 27/05

DCH-IV - Jacobina

XIII EGAL dos Geógrafos da América Latina Costa Rica 25 a 29/07 XXXV Encontro Nacional de Casas de Estudantes F. de Santana-BA 13/8/2011

DCH-VI - Caetité

XXXV Encontro Nacional de Casas de Estudantes F. de Santana-BA 13/8/2011

DEDC-VII - Sr. Do Bonfim

Serviço Social Salvador-BA 5/5/2011 Serviço Social Salvador-BA 2/6/2011 XXXV Encontro Nacional de Casas de Estudantes F. de Santana-B 13/8/2011

DCH-IX - Barreiras

I Encontro Cientifica de Matemática Alagoinhas-BA 12/5/2011 V Congresso Brasileiro de Biometeorologia Campinas-BA 17 a 19/05 XII Conferência Interamericana de Educação Matemática Recife-PE 26 a 30/06 X Encontro Nordestino de Contabilidade Salvador-BA 16 a 18/06 XXI Congresso Brasileiro de Zootecnia Maceió-AL 23 a 25/05 48ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Zootecnia Belém-PA 18 a 21/07 ENEPe- Encontro Nacional dos Estudantes de Pedagogia João Pessoa - PB 17 a 23/07 XIV Encontro Baiano de Educação Matemática Amargoso-BA 27 a 29/07 62º Congresso Nacional de Botânica Fortaleza-CE 12/8/2011 XIV Encontro Baiano de Matemática Amargoso-Ba 27 a 29/07 XXII Congresso Brasileiro de Parasitologia São Paulo-SP 24 a 28/08

Continua


UNEB

106


Departamento Evento Cidade Data

DEDC-X - Teixeira de

Freitas

XXXV Encontro Nacional de Casas de Estudantes Salvador-BA 13/8/2011 XXXII Encontro Nacional dos Estudantes de Letras e I Encontro dos Estudantes de Letras Goiânia-GO 17 a 23/07 II Seminário Enlaçando Sexualidades Salvador-BA 9/9/2011

III Congresso Internacional de Saúde da Criança e do Adolescente São Paulo-SP 5/9/2011

DEDC-XII - Guanambi

I Simpósio Sul-Americano de Cancerologia

Vitória Espírito Santos-SC 7/5/2011

24º Congresso da SOTER Belo Horizonte-BH 15/7/2011 XXXV Encontro Nacional de Casas de Estudantes F. de Santana-BA 13/8/2011 III Congresso Internacional de Saúde da Criança e do Adolescente São Paulo-SP 6/9/2011

DEDC-XIII - Itaberaba

Simpósio Internacional de Estudos Inquisitoriais: História e Historiografia Salvador-BA 14/8/2011

DEDC-XV - Valença

I Encontro de Pesquisa e Prática de Educação no Campo da Paraíba- EPPEC-PB João Pessoa-PB 3/6/2011

DCHT-XVI - Irecê

VI Seminário Internacional “As redes educativas e as tecnológicas: práticas/teóricas sociais na contemporaneidade Rio de Janeiro-RJ 9/6/2011 XIV Seminário Nacional –V Seminário Internacional Mulher e Literatura, Tema: “Palavras e Poder: Representações Literárias Brasília-DF 6/8/2011

V Simpósio Internacional de História – Culturas e Identidades Goiânia-GO 29/08 a 01/09

DCHT-XVII - Bom Jesus da

Lapa XXXV Encontro Nacional de Casas de Estudantes F. de Santana-BA 13/8/2011

DCHT-XVIII - Eunápolis

XXXV Encontro Nacional de Casas de Estudantes F. de Santana-BA 13/8/2011

Colóquio História e Arte 2011-História e Arte: Encontros Recife-PE 13/5/2011 I Conferência de Ações Afirmativas da UNEB Salvador 29 a 31/08

DCHT-XX - Brumado

XIII Encontro Regional dos Estudantes de Letras Teresinha-PI 23 a 27/08

II Seminário Enlaçando Sexualidades Salvador-BA 23 a 27/08

DCHT-XXIII - Seabra

12º Jornada Pedagógica do CBCE/BA

Seabra/Feira de Santana/Alagoinhas 18/8/2011

2º Fórum de Gestores em Políticas Públicas de Esporte e Lazer;

12º Fórum dos representantes de Educação Física da Bahia XXXV Encontro Nacional de Casas de Estudantes F. de Santana-BA 13/8/2011

Fonte: PRAES


UNEB

107

Atividades Relevantes da PRAES

· Criação da Unidade Gestora da Pró-Reitoria de Assistência Estudantil de acordo

com a Portaria n°. 182 de 03 de junho de 2011, publicada no DOE de 04 e 05 de

Junho de 2011.

· Renovação do Contrato Nº140/2010 celebrado entre a Universidade Estadual da

Bahia e a empresa MS Transportes e Turismo, conforme Termo Aditivo

Nº213/2011, publicado no DOE de 24 de Agosto de 2011.

· Coleção “saberes e produção discente” - Trata-se de uma revista para promover

a produção acadêmica científica do estudante de graduação. Foi planejada para

ser produzida semestralmente. Aberta exclusivamente aos estudantes de

graduação de qualquer Instituição de Ensino Superior (IES). O primeiro volume

está pronto e foi enviado à gráfica, contendo 164 páginas, subdivididas em

quatro partes, no qual contemplamos 14 obras e dois poemas.

1.4.10 Gestão de Programas, Projetos e Ações Acadêmico-Administrativas do

Ensino de Graduação

Ações realizadas neste primeiro quadrimestre de 2011:

· Elaboração do projeto do curso de Medicina;

· Elaboração da proposta para o curso de Engenharia de Pesca (Xique-Xique) e

de Ciências Sociais (Salvador e Alagoinhas);

· Foram desenvolvidas também várias ações para efetividade da oferta do Curso

de Bacharelado de Segurança Pública para Oficiais da Polícia Militar, em caráter

especial;

· Foi encaminhado para o INCRA – BA, o Projeto do Curso de Graduação em

Direito – Bacharelado para os Movimentos Sociais do Campo;

· Disponibilização de 350 (trezentos e cinqüenta) bolsas de monitoria junto aos 24

Campi;

· Realização do II Encontro para capacitação de 93 (noventa e três)

Coordenadores dos diversos cursos de Graduação sobre Gestão de Projetos

Pedagógicos de Cursos de Graduação.


UNEB

108

1.4.11 Gestão das Atividades do Ensino de Graduação a Cargo dos

Departamentos

Para garantir o funcionamento dos cursos de graduação dentro dos padrões de

excelência acadêmica, os departamentos seguem com seus cursos. Foram

matriculados para o primeiro semestre de 2011:

TABELA 28 ALUNOS MATRICULADOS 2011.1 BAHIA, 2011

CAMPUS DEPARTAMENTO LOCAL CURSO/HABILITAÇÃO MATRICULADOS

I Ciências Exatas e da Terra

Salvador

Urbanismo 162 Química 133 Desenho Industrial – Hab. PP

88

Desenho Industrial – Hab. PV

95

Análise de Sistemas 24 Engenharia de Produção Civil

181

Sistemas de Informações 180

I Ciências Humanas Salvador

Ciências Contábeis (Not.)

206

Ciências Contábeis (Mat.)

208

Administração (Diurno) 219 Administração (Not.) 203 Comunicação Social – Hab. Relações Públicas

168

Turismo e Hotelaria 205 Letras – Hab. Língua Portuguesa e Literaturas

119

Letras – Hab. Português, Espanhol e Literaturas 0

Letras – Hab. Português, Inglês e Literaturas

0

Letras – Hab. Língua Inglesa e Literaturas

93

Letras – Hab. Língua Espanhola e Literaturas

74

Direito 203

I Ciências da Vida Salvador

Nutrição 222 Enfermagem 165 Fonoaudiologia 173 Fisioterapia 119 Farmácia 72

Continua


UNEB

109


I Educação Salvador

Pedag.-Hab. Educação Pré – Escolar

0

Pedagogia para Educação Básica

0

Pedag.-Hab. Anos Iniciais do Ensino Fundamental

71

Pedag.-Hab. Gestão e Coordenação do Trabalho Escolar

17

Pedag.-Hab. em Educação Infantil

20

Pedagogia 627 Psicologia 43

II Ciências Exatas e da Terra

Alagoinhas

Ciências – Hab. Matemática

0

Ciências Biológicas 202 Matemática 169 Análise de Sistemas 126

II Educação Alagoinhas

Letras – Hab. Língua Portuguesa e Literaturas

129


78

Letras – Hab. Língua Francesa e Literaturas

40

História 177 Educação Física 145

III Tecnologia e Ciências Sociais

Juazeiro Agronomia 316 Direito 265


Pedag.-Hab. Docência e Gestão de Processos Educativos

344

Pedag.-Hab. Educação de Adultos

0

Comunicação Social – Hab. Jornalismo em Multimeios

141


Letras – Hab. Português e Literatura Portuguesa

0


145


86

História 155 Geografia 164 História 0 Educação Física 180 Direito 125

Continua


UNEB

110


V Ciências Humanas Santo A. de Jesus

História 0 Geografia 167 História 171 Letras – Hab. Língua Portuguesa e Literaturas

111


95

Letras – Hab. Língua Espanhola e Literaturas

96

Letras – Hab. Português, Inglês e Literaturas

0

Administração – Hab. Adm. Mercadológica 89

Administração – Hab. Micro e Pequenas Empresas

100

Administração 51



130


91

História 176 Geografia 157 Matemática 189 Ciências – Hab. Matemática

0

Ciências Biológicas 159



0

Ciências – Hab. Biologia 7 Ciências Biológicas 134 Matemática 211 Pedag.-Hab. Ed. Inf. e Mag. do Ensino Fund. nas Séries Iniciais

0


231

Ciências Contábeis 212 Enfermagem 142

VIII Educação Paulo Afonso


0

Matemática 160 Ciências Biológicas 180 Engenharia de Pesca 185 Pedag.-Hab. Administração e Coordenação de Proj. Pedagógicos

1

Pedag.-Hab. Ed. Inf. e Mag. do Ensino Fund. nas Séries Iniciais

0


309

Direito 178 Continua


UNEB

111




413

Pedag.-Hab. Administração e Coordenação de Proj. Pedagógicos

1


0

Letras – Hab. Língua Portuguesa e Literaturas 197 Letras – Hab. Português e Literatura Portuguesa

2

Ciências Contábeis 435 Engenharia Agronômica 256 Ciências Biológicas 178 Matemática 100



118


60


186

Pedag.-Hab. Administração e Coordenação de Proj. Pedagógicos

1


0

Ciências – Hab. Biologia 0 Matemática 146 Ciências Biológicas 152 História 128

XI Educação Serrinha


0


383

Administração 192 Geografia 154



435

Educação Física 1 Educação Física 244 Administração 216 Enfermagem 141

Continua


UNEB

112


XIII Educação Itaberaba


290


1


107

História 148

XIV Educação Conceição do Coité

Letras – Hab. Português, e Literatura Portuguesa

0


168


103

Historia 111 Comunicação Social – Hab. Radialismo

121

XV Educação Valença

Pedag.-Hab. Magistério das Matérias Pedagógicas do 2º. grau e Escola Empresa

0


401

Direito 224

XVI Ciências Humanas e Tecnologias

Irecê


0


207


135

XVII Ciências Humanas e Tecnologias

Bom Jesus da Lapa


275

Administração 183

XVIII Ciências Humanas e Tecnologias

Eunápolis


114

Turismo e Hotelaria 1 Turismo 81 História 152

XIX Ciências Humanas e Tecnologias Camaçari

Ciências Contábeis 749 Direito 195

XX Ciências Humanas e Tecnologias

Brumado Letras – Hab. Língua Portuguesa e Literaturas

193

XXI Ciências Humanas e Tecnologias

Ipiaú Letras 1 Letras – Hab. Língua Portuguesa e Literaturas

247

XXII Ciências Humanas e Tecnologias

Euclides da Cunha


225

XXIII Ciências Humanas e Tecnologias

Seabra


189


48

Continua


UNEB

113

Conclusão da tabela 28 CAMPUS DEPARTAMENTO LOCAL CURSO/HABILITAÇÃO MATRICULADOS

XXIV Ciências Humanas e Tecnologias

Xique Xique


142


0

TOTAL 19.759 Fonte: PROGRAD


UNEB

114

1.5 PROGRAMA 119 - MELHORIA DA INFRA-ESTRUTURA ESTADUAL DA

EDUCAÇÃO SUPERIOR

Objetivo: Dotar a rede física do sistema educacional de ensino superior dos meios

necessários à segurança dos alunos e condições adequadas para a aprendizagem,

incrementando a qualidade dos trabalhos e garantindo a eficácia do processo

educacional.

1.5.1 Construção de Unidades Universitárias

Neste quadrimestre, deu-se continuidade as seguintes obras de construção:

QUADRO 05 CONSTRUÇÃO BAHIA, 2011

UNIDADE ATIVIDADE DESENVOLVIDA

Campus I Salvador

Implantação da Farmácia Escola Ampliação dos Laboratórios de Química Implantação de uma Rampa de Emergência na Farmácia Escola Implantação do Laboratório Escola de Histotécnica do DCV


Implantação do Pavilhão de Pós-Graduação Construção de Cantina Implantação da Pista Olímpica

Campus XII Guanambi

Implantação do Pavilhão de Laboratórios

Fonte: Prefeitura dos Campi

1.5.2 Equipamento e Reequipamento de Unidades Universitárias

QUADRO 06 EQUIPAMENTO E REEQUIPAMENTO BAHIA, 2011


Campus I Salvador

Implantação do projeto de segurança e combate a incêndio Implantação de Gradis de Proteção na Farmácia Escola Reforma das Instalações Físicas da Gerência de Informática Montagem e instalações do prédio pré- moldado do Núcleo de Práticas Jurídicas DCH I Montagem dos elevadores Reforma do layout da PROGRAD


Instalação de Bomba Hidráulica na Piscina Olímpica

Campus XV Valença

Execução da rede de captação, tratamento e lançamento do esgoto dos prédios do Novo Campus



UNEB

115

1.5.3 Recuperação de Unidades Universitárias

QUADRO 07 RECUPERAÇÃO BAHIA, 2011


Campus I Salvador

Reforma da pavimentação com a implantação do Espaço Compartilhado da Guarita de Pedestre Reforma dos sanitários públicos do prédio Especial de Química / DCET Reforma das instalações físicas do Campus de Lauro de Freitas Reforma dos Laboratórios de Farmácia DCV II


Reforma de 07 (sete) e Banheiros

Campus V Stº Antônio de Jesus

Reforma dos Sanitários Públicos



UNEB

116


FORTALECER AS IDENTIDADES CULTURAIS NOS

TERRITÓRIOS, ACOLHENDO AS DIVERSIDADES E

ASSEGURANDO O ACESSO À PRODUÇÃO E AO

CONSUMO DE BENS CULTURAIS


UNEB

117

2.1 PROGRAMA 157 - PROCULTURA: PROMOÇÃO DA CULTURA

Objetivo: Fomentar o desenvolvimento das expressões artísticas e manifestações

culturais produzidas na Bahia, em suas diferentes configurações e possíveis

interfaces com outras áreas e com novas tecnologias.

A ação orçamentária que integra o presente programa encontra-se detalhada no

projeto e/ou atividades elencado à seguir, e referem-se apenas ao primeiro

quadrimestre de 2011.

2.1.1 Preservação do Complexo Histórico e Arqueológico de Canudos

· Acompanhamento de Reuniões mensais do Fórum de Desenvolvimento

Municipal Sustentável de Canudos;

· Realização de ensaios semanais da Companhia de teatro Ser-tão Guerreiro no

teatro do Memorial Antonio conselheiro;

· Realização de reuniões do Fórum de Direitos Humanos (Segurança Pública e

Saneamento);

· Realização de Seminário de atualização do Projeto Canudos, que contou com a

participação de pesquisadores e membros do Fórum Municipal Sustentável de

Canudos, para avaliação do projeto, por cada dimensão, definição de novas

ações e apresentação do Projeto à Universidade Politécnica da Catalunya –

UPC, Espanha, além de visita ao Perímetro irrigado e a Casa do mel;

· Realização de Sessão Especial na Câmara dos Vereadores - Audiência Pública

sobre o Projeto Canudos;

· Apresentação da Companhia de teatro de Canudos: Dimensão Arte e Cultura do

Projeto Canudos, com inauguração do sistema luminotécnico do Memorial

Antônio Conselheiro;

· Reuniões preparatórias e acompanhamento das gravações do Programa Ação da

Rede Globo sobre Canudos, edição especial, exibido em 16 de julho de 2011 em

rede nacional;


UNEB

118

· Reunião do Fórum Municipal Sustentável de Canudos, para tratar da implantação

da Biofábrica de micropropagação de mudas, criação de escritório avançado de

tecnologia apropriada, capacitação dos irrigantes e artesãs e parceria com as

associações de: Fundo de Pasto, apicultura e piscicultura.

· Reunião sobre questões de Gênero em parceria com a CAR (Discutir a criação

de uma Farmácia Viva com um grupo de mulheres);

· Elaboração do Plano anual do Fórum Municipal Sustentável de Canudos;

· Realização do III Seminário José Calasans;

· Visita da Representação Regional do Ministério da Cultura na Bahia ao Parque

Estadual de Canudos, acompanhada do representante da Associação Cultural

Euclides da Cunha: Antenor Júnior;

· Visita do Programa de TV: Bahia de todos os cantos, cujo foco é a cultura

identitária (IRDEB);

· Elaboração de textos subsídios aos pronunciamentos da Senadora Lídice da

Mata, na plenária do Senado Federal, nos dias 20 e 21 de junho de 2011,

analisando políticas públicas para o combate à pobreza no semiárido nordestino;

· Visitas de alunos e professores com a finalidade de aprofundarem-se na História

de Canudos, conteúdo trabalhado em sala de aula, oriundos de: Macururé-40

visitantes, Salvador-4 visitantes (Colégio Miró), Serrinha-48 visitantes (Colégio

Educart), Euclides da Cunha-46 visitantes (CESF), Senhor do Bonfim-30

visitantes (FACESB), Juazeiro/Petrolina-12 visitantes, Araci-72 visitantes (Colégio

Estadual Imaculada Conceição), Tucano-46 visitantes (Colégio Estadual Luís

Eduardo Magalhães), Itapicuru-25 visitantes (MDP Casa de Concursos), Tobias

Barreto-25 visitantes (MDP Casa de Concursos), Itiúba-31 visitantes (Colégio

Estadual Belarmino Pinto); Serrinha-40(Escola Estadual 30 de Julho), Salvador-

150(Colégio Módulo), Tucano-42 visitantes (Instituto Social de Tucano),

Salvador-46 Visitantes (Colégio Miró), Chorrochó-43 Visitantes (CMSB),

Andorinha-28 Visitantes (Escola Marcos Medrado), Mossoró-RN-50 Visitantes;

Santa Inês-30 visitantes (Instituto Federal Baiano); Teofilândia-30 visitantes

(Escola Gabriel da Paixão), Serrinha-49 visitantes (Faculdade de Ciência e

Tecnologia), Araci-65 visitantes (Escola Padre João Eudes);


UNEB

119

· Visitas ao Parque Estadual de Canudos de aproximadamente 620 pessoas de

diversas localidades brasileiras, incluindo o Diretor do Museu de New York

(James M.), Geólogos e Geofísicos da Petrobrás, e de Grupo de alunos de

Engenharia de Produção Civil da Universidade do Estado da Bahia, Campus I -

Salvador.

· Apoio à Associação dos Apicultores de Canudos, à Associação de Fundo de

Pasto, e Colônia de Pescadores de Canudos Z45, na de sinalização e divulgação

de seus produtos e ações, através da confecção e instalação de placas de

sinalização, etiquetas de produtos artesanais e rótulos de mel.

· Elaboração de listas com referências bibliográficas nas temáticas ‘Memória e

Cultura’, ‘Desenvolvimento Sustentável’ e Arqueologia, além de aquisição de

títulos e exemplares para a biblioteca Renato Ferraz do Memorial Antônio

Conselheiro;

· Organização de artigos objetivando publicação de livro com resultados do Projeto

Canudos;

· Acompanhamento, junto à Fundação de Assistência Sócio-Educativa e Cultural –

Fasec, de proposta aprovada e conveniada com o Ministério da Cultura – MEC,

financiada com recursos de emenda parlamentar: Projeto de Implantação de

equipamentos museográficos nos cenários do Parque Estadual de Canudos:

intervenções artísticas, que tem como objetivo a montagem de estrutura

museológica de grande impacto visual, com registros de acervos icnográficos,

cenas e releituras da Guerra de Canudos, instalada no PEC;

· Acompanhamento do processo de inscrição no SICONV, junto a Fundação de

Administração e Pesquisa Econômica-Social – FAPES, de proposta de Emenda

Parlamentar 2011, referente à elaboração de ‘Anteprojeto e Projeto Básico do

Museu Cidade Cenográfica de Canudos – BA’, no valor de R$ 200.000,00,

negociada e aprovada pela parlamentar Lídice da Mata.

· Desenvolvimento de atividades do Laboratório de Arqueologia e História de

Canudos – LPAHC, a saber: visita técnica de prospecção para verificar

informação sobre sítio de registro gráfico, na localidade denominada Toca Velha,

no município de Canudos, que confirmou a existência de 01 sítio de gravura em

um médio paredão de arenito, todas as figuras são grafismos puros; visita técnica


UNEB

120

de prospecção para verificar informação sobre sítio de registro gráfico, na

localidade denominada Pedra Riscada, no município de Canudos, que confirmou

a existência de 01 sítio de pintura em um médio abrigo de granito, todas as

figuras são grafismos puros; renumeração de todas as peças do acervo do

LPAHC; fotografia do acervo de louça para criação de banco de dados;

colaboração em curso ministrado por artesã, sobre métodos e técnica de

manufatura da cerâmica, no intuito de preparar a equipe para uma leitura mais

complexa do acervo cerâmico existente no LPAHC, bem como quando ocorrer às

futuras pesquisas de campo; realização de treinamento da equipe do LPAHC para

realizar futuramente pesquisa de campo no Parque Estadual de Canudos, após

autorização do IPHAN; monitoramento de visitas ao Memorial de Canudos e no

LPAHC de grupos de alunos de Universidades, Escolas de ensino médio,

Delegação de professores e pesquisadores de outras Instituições.


UNEB

121


PROMOVER A GESTÃO PÚBLICA COM DEMOCRACIA,

PARTICIPAÇÃO E TRANSPARÊNCIA


UNEB

122

3.1 PROGRAMA 213 - GESTÃO DA POLÍTICA DE COMUNICAÇÃO DO GOVERNO

Objetivo: Coordenar o planejamento e a política de comunicação e informação do

Governo, garantindo à sociedade o pleno conhecimento e transparência de suas

ações. As ações orçamentárias que integram o presente programa encontram-se


3.1.1 Publicidade institucional

Atividades de publicidade desenvolvidas pela assessoria de comunicação:

· Publicação de Matérias no portal UNEB;

· Envio de Releases a diversos veículos de comunicação;

· Assessoramento à comunidade universitária e suporte a entrevistas;

· Atendimento à imprensa.

Para tanto, desenvolve atividades tais como:

· Clipagem – Atividade diária de recortes das informações divulgadas nos jornais

sobre a Uneb;

· Elaboração do Uneb na Imprensa (Boletim semanal veiculado por e-mail para a

comunidade Uneb);

· Elaboração da agenda cultural Tá Rolando (Boletim semanal veiculado por e-mail

para a comunidade Uneb);

· Manutenção do Blog UNEB (seleção de material, postagens, aprovação de

comentários, organização de sugestões de pautas, atendimento à comunidade,

respostas a e-mails e do blog, envio de mensagens para a lista Grupos;

· Monitoramento do Orkut (envio de novidades sobre as postagens do Blog,

respostas a scraps e felicitação a aniversariantes);

· Monitoramento do Twitter (envio de novidades sobre as postagens do Blog,

postagem de fotos e postagem dos cartões de datas comemorativas);

· Envio de cartão de aniversário para profissionais da imprensa;

· Elaboração e envio de cartão de Datas Comemorativas para profissionais e

setores da UNEB;


UNEB

123

· Atendimentos diversos (solicitações, críticas, sugestões) aos diferentes públicos

da instituição;

· Divulgação de informações via e-mail para estudantes da UNEB;

· Uneb na mídia – Relatório de avaliação mensal com informações veiculadas na

mídia sobre a Uneb;

· Campanha Vestibular 2012;

· Portal UNEB (cobrança de conteúdos, alimentação, mediação com os

administradores de conteúdo dos campi);

· Pesquisa de Comunicação Interna da UNEB (elaboração do roteiro de viagens,

pesquisa sobre blogs institucionais);

· Guia do Estudante.

Além dessas, desenvolve-se também:

· Atividades Relacionadas à Comunicação Visual e Atualizações Diárias do Portal

da Uneb;

· Confecção de Materiais Instrucionais e Educacionais;

· Fotografia, Tratamento e Digitalização de Imagens;

· Serviços de Criação e Elaboração de Folders, Panfletos, Banners, Cartazes,

Logomarcas, Convites de Formatura, Crachás, Pastas, Camisas, Certificados,

Sinalizações e Outros.

· Produção do programa da TV Uneb: (Giro Universitário – UATI Alagoinhas;

Mostre sua Cara; Especial 200 anos de imprensa Baiana);

· Coberturas dos eventos (reportagem)

1. Resultado de pesquisas sobre Egressos da UNEB e evasão nos Campi de

Salvador e Camaçari

2. Greve dos professores

3. Mobilização dos servidores

4. Seminário Africanias na Academia Baiana de Letras

5. Seminário LICEEI/UNEB - Formação Continuada dos Professores Indígenas

da Secretaria da Educação do Estado da Bahia e Observatório da Educação

Escolar Indígena (UFBA/UNEB)

6. Dia da África 2011 com o tema: Ano Internacional dos Afrodescendentes - Pela

Vida da juventude Negra - Assembléia Legislativa da Bahia


UNEB

124

7. Treinamento de Coordenadores e Secretários de Colegiado - Hotel Catussaba

8. Simulado para prevenção de desastres

9. Encontro PARFOR

10. 25 Anos do Campus de Senhor do Bonfim

11. Projeto Educação Cidadã

12. Eleição e posse da vice-reitora Adriana Marmori

13. Seminário - Urbanismo em Debate

14. Consu aprova curso de Medicina

15. III Seminário josé Calazans em Salvador - História, Memória e Cultura

16. Solenidade de abertura do Programa de Pós-Graduação Mestrado Profissional

Gestão e Tecnologias Aplicadas à Educação - Gestec

17. II Semana Jurídica - Depto de Camaçari - Campus XIX

18. II Mostra de Filme do Gepe-rs

19. Kick-Ass - Uma análise dos quadrinhos e exibição do filme

20. Conferência de ações afirmativas da UNEB no campus I – Cepaia

21. II Seminário Brasileiro de Poéticas Orais: métodos, acervos, cartografias

· Criação de DVD para o vídeo: Simulado de prevenção de acidentes;

· Mesa-redonda da CPA (Comissão Permanente de Avaliação) sobre egressos da

UNEB.


UNEB

125


ARTICULAR A BASE CIENTÍFICA COM TECNOLOGIA

APLICADA AO DESENVOLVIMENTO


UNEB

126

4.1 PROGRAMA 293 - INOVA BAHIA: DESENVOLVIMENTO DA BASE

CIENTÍFICA, TECNOLÓGICA E DE INOVAÇÃO

Objetivo: Fomentar a área de ciência e tecnologia no Estado, difundindo e

estimulando a cultura empreendedora e a inovação tecnológica, através da

implantação de diferentes mecanismos associados à transparência de tecnologia,

capacitação e infra-estrutura. As ações orçamentárias que integram o presente

programa encontram-se detalhadas nos projetos e/ou atividades elencadas a seguir

e são referentes apenas ao primeiro quadrimestre de 2011, a exceção dos dados

sobre os projetos coordenados pelo CEPED e CEPAIA.

4.1.1 Desenvolvimento e Fortalecimento da Base Científica e Tecnológica da

UNEB

Dos recursos liberados para o projeto 1805, aproximadamente, R$ 400.000,00

(Quatrocentos mil reais) foram alocados para o edital PROFORTE.

No primeiro quadrimestre de 2011 a Coordenação de Programas desenvolveu

atividades pertinentes à elaboração do Edital PROFORTE, discutindo os itens que o

regimentariam dentro da política estratégica da PPG, harmonizado com o plano de

consolidação dos Programas.

Ainda nesse período aconteceram as etapas iniciais de execução do edital conforme

cronograma abaixo:

QUADRO 08 CRONOGRAMA PROFORTE BAHIA, 2011

EVENTOS DATA/PRAZOS Lançamento do Edital 13/04/2011 Preenchimento on-line do formulário Proforte (Sistema Progppg) De 25/04 até 09/05/2011 Recebimento das propostas via SEDEX (data da postagem) De 25/04 até 09/05/2011 Seleção (Enquadramento e Avaliação) De 10/05 até 05/06/2011 Divulgação dos resultados 06/06/2011 Prazo para recursos administrativos De 07/06 até 09/06/2011 Divulgação dos resultados dos recursos 10/06/2011 Prazo para execução dos recursos (1ª parcela) 30/11/2011 Prazo para entrega do Relatório Parcial 20/01/2012 Fonte: PPG


UNEB

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TABELA 29 QUANTITATIVO DE PROJETOS SUBMETIDOS AO PROGRAMA PROFORTE EDITAL 020/2011(por faixa e ainda em fase de avaliação) BAHIA, 2011

FAIXA A FAIXA B FAIXA C PROJETOS 35 12 8 TOTAL 55 Fonte: PPG

Projeto desenvolvido para fortalecer a base científica e tecnológica como segue no

quadro abaixo:

QUADRO 09 PROGRAMAS DA PPG BAHIA, 2011 PROGRAMAS ANO DESCRIÇÃO METAS

PROGRAMA DE BOLSAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA

Contínuo

A Iniciação Científica é uma modalidade de Pesquisa acadêmica desenvolvida por estudantes de graduação das diversas áreas do conhecimento. Os alunos têm o desenvolvimento de seus estudos acompanhados por um professor orientador da sua instituição de ensino.

Quais os objetivos?

1. Despertar vocação científica e incentivar novos talentos potenciais entre estudantes de graduação;

2. Contribuir para reduzir o tempo médio de titulação de mestres e doutores;

3. Propiciar à instituição um instrumento de formulação de política de iniciação à pesquisa para alunos de graduação;

4. Estimular uma maior articulação entre a graduação e pós-graduação;

5. Contribuir para a formação de recursos humanos para a pesquisa;

6. Contribuir de forma decisiva para reduzir o tempo médio de permanência dos alunos na pós-graduação;

7. Estimular pesquisadores produtivos a envolverem alunos de graduação nas atividades científica, tecnológica e artístico-cultural;

8. Proporcionar ao bolsista, orientado por pesquisador qualificado, a aprendizagem de técnicas e métodos de pesquisa, bem como estimular o desenvolvimento do pensar cientificamente e da criatividade, decorrentes das condições criadas pelo confronto direto com os problemas de pesquisa.

A Iniciação Cientifica é um instrumento que permite introduzir os estudantes de graduação, potencialmente mais promissores, na pesquisa cientifica, possibilitando um contato direto desde cedo com a atividade científica e engajá-lo na pesquisa. Nesta perspectiva, a iniciação científica caracteriza-se como instrumento de apoio teórico e metodológico à realização de um projeto de pesquisa e constitui um canal adequado de auxílio para a formação de uma nova mentalidade no aluno.

Continua


UNEB

128

Continuação do quadro 09 PROGRAMAS ANO OBJETIVO METAS

PROGRAMA DE BOLSAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA (cont.)

Contínuo

TERRITÓRIO:

Desenvolvida em vários municípios da Bahia: Alagoinhas, Barreiras, Brumado,Caetité, Camaçari, Conceição do Coité, Euclides da Cunha, Eunápolis, Guanambi, Irecê, Jacobina, Juazeiro, Paulo Afonso, Salvador, Santo Antonio de Jesus, Seabra, Teixeira de Freitas.

DADOS RELEVANTES:

Atualmente (período 2010-2011) são 141 Projetos de Pesquisa produzidos por Doutores, Mestres e Especiação, 281 Subprojetos desenvolvidos por alunos de graduação das diversas áreas. A pesquisa é desenvolvida para os programas PIBIC/CNPq (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica); PICIN (Programa de Iniciação Científica); FAPESB (Fundação de Amparo à Pesquisa de Iniciação Científica). A patceira com a UNEB é estadual: PICIN e FAPOESB e federal (PIBIC/CNPq). A equipe que trabalha com os Programa de Bolsas de Iniciação Científica são: Ilana Ribeiro, Arleide Malaquias e Vânia Leal, a coordenadora é a Profa. Dra. Marluce da Guarda Oliveira Souza, além do membro do comitê.

PAC-PG 2009-2013

- Induzir a expansão qualificada e regionalizada dos Programas de Pós-Graduação “Stricto Sensu” da UNEB. - Incentivar o crescimento dos indicadores de pesquisa da UNEB. - Ampliar as possibilidades próprias de qualificação/titulação do quadro docente e técnico-administrativo da UNEB. - Contribuir com o processo de recredenciamento institucional da UNEB junto ao CEE.

- 2 Projetos regionalizados de Programas de Pós-Graduação submetidos à recomendação da CAPES/MEC. - 2 Projetos integrados e regionalizados de pesquisa como base estrutural para os projetos de novos Programas de Pós-Graduação e cujos resultados contribuam para o desenvolvimento local e/ou regional.

PAC-DT Contínuo Capacitar o corpo docente/técnico da Universidade

Qualificar 50 doutores e 50 mestres por ano

Continua


UNEB

129

Conclusão do quadro 09 PROGRAMAS ANO OBJETIVO METAS

PROFORTE

2007-2008 2009-2010 2010-2011

- Contribuir para o fortalecimento dos Grupos e Núcleos de Pesquisa da UNEB, através do financiamento à implantação de infra-estrutura física para pesquisa no âmbito dos seus Departamentos e Centros de Pesquisa; - Dar suporte institucional interno e condições de funcionamento regular para os Grupos de Pesquisa inscritos nos Diretórios dos Grupos de Pesquisa do CNPq, bem como para os Núcleos de Pesquisa emergentes, visando sua transformação e institucionalização como Grupos de Pesquisa; - Induzir a atração e/ou fixação de pesquisadores da UNEB nos Departamentos localizados no interior do estado da Bahia.

Promover o Fortalecimento dos Grupos de Pesquisa, Atração, Interiorização e Fixação de Pesquisadores da UNEB.

Fonte: PPG

QUADRO 10 PROJETOS DA PPG BAHIA, 2010

PROJETOS ANO OBJETIVO METAS

PESQUISA Modernização de infraestrutura de pesquisa voltada para desenvolvimento do Semiárido baiano – MODIARIDO FINEP – Chamada Pública Infraestrutura em Campi Estaduais e Municipais 03/2011

2009-2010

Complementar a infraestrutura de pesquisa da UNEB nas áreas de Biologia em Paulo Afonso/BA, de Ciências Agrárias em Juazeiro/BA e Química em Salvador, visando consolidar os quatro cursos de Mestrado já aprovados pela CAPES (Biodiversidade Vegetal, Ecologia Humana, Horticultura Irrigada e Química Aplicada)

- Promover aquisição/instalação de equipamentos para pesquisa - Instalações físicas - Formação de Recursos Humanos

Implantação, Modernização e Gestão em Ciência, Tecnologia & Inovação para a consolidação da pesquisa na UNEB – CTIPESQ FINEP – CHAMADA PÚBLICA MCT/FINEP/CT-INFRA – PROINFRA – 01/2009

2009-2010

- Ampliar a infraestrutura de pesquisa da UNEB através da pesquisas desenvolvidas pelos grupos vinculados aos programas de Pós-Graduação que compõem a proposta; - Equipar a área construída (prédios do Campus I, Campus V e Campus VIII) e reformada com logística e rede lógica de informação e comunicação adequada ao armazenamento, tratamento e análise de dados de pesquisa das diferentes áreas, de modo a possibilitar a modernização, gestão do conhecimento para difusão e disseminação na perspectiva da inovação científico-tecnológica.

- Promover aquisição/instalação de equipamentos para pesquisa - Instalações físicas - Formação de Recursos Humanos

Continua


UNEB

130

Continuação do quadro 10 PROJETOS ANO

OBJETIVO METAS PESQUISA

Implantação, Modernização e Gestão em Ciência, Tecnologia & Inovação para a consolidação da pesquisa na UNEB – CTIPESQ FINEP – CHAMADA PÚBLICA MCT/FINEP/CT-INFRA – PROINFRA – 01/2009 (cont.)

2009-2010

- Otimizar a inteligibilidade institucional na comunicação entre os grupos de pesquisa e o acesso à informação em rede dos núcleos de pesquisados departamentos da UNEB, visando a colaboração na implantação de base de dados institucional assim como o empregabilidade do conhecimento cientifico no conjunto da diversidade e abrangência das áreas de conhecimento da UNEB. - Apoiar os grupos e núcleos de pesquisa integrantes da pesquisa institucional voltadas para Educação e Contemporaneidade; políticas Públicas; Linguagem; Historia Regional e Local; Cultura e Memória; Biodiversidade Vegetal e Ecologia Humana. - Articular grupos associados em si, através de projeto de pesquisa com temáticas convergentes para o eixo institucional originado dos Programas de Pós-Graduação de mestrado e Doutorado e da Pró-Reitoria de Ensino Pesquisa e Pós-Graduação da UNEB.

Articulação de Rede de Promoção e Defesa dos Direitos da Pessoa idosa do Estado da Bahia – PLANTAR EDITAL 20121/2010 – 0028 PROGRAMA 1404 – PROMOÇÃO DOS DIREITOS DA PESSOA IDOSA N. da proposta no SICONV: 059449/2010

2010-2011

- Desenvolver estudos quantitativos/qualitativos para a análise da situação da Rede nas áreas abrangidas pelo projeto; - Conhecer e dimensionar os recursos técnicos, orçamentários e financeiros relacionados com a Política Nacional do Idoso nas áreas abrangidas pelo projeto; - Organizar um sistema Local de Informações sobre a situação da pessoa idosa, com ênfase na violência; - Fortalecer os Conselhos enquanto instâncias privilegiadas na formulação de políticas, programas e ações dirigidos ao atendimento e defesa de direitos da pessoa idosa; - Fortalecer e potencializar a articulação entre os órgãos do Sistema de Garantia de Direitos; - Incentivar a promoção de mecanismos de exigibilidade dos direitos (defesa jurídica) às vítimas da violência; - Estimular a garantia de atendimento adequado e especializado para idosos vítimas de violência; - Estimular a garantia de atendimento adequado e especializado para idosos vítimas de violência;

- Criação dos Comitês Gestores Estadual e Municipal – reuniões de articulação com gestores municipais e sociedade civil dos municípios escolhidos, com a finalidade de estimular a parceria e promover a mobilização das forças locais para esse processo. - Identificação da Rede de Proteção e Atendimento ao Idoso - Realização de Capacitação para os segmentos envolvidos na Rede de Proteção dos Direitos da Pessoa Idosa - Revisão do Plano Operativo e Assinatura do Pacto com a Sociedade

Continua


UNEB

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Conclusão do quadro 10 PROJETOS ANO


Articulação de Rede de Promoção e Defesa dos Direitos da Pessoa idosa do Estado da Bahia – PLANTAR EDITAL 20121/2010 – 0028 PROGRAMA 1404 – PROMOÇÃO DOS DIREITOS DA PESSOA IDOSA N. da proposta no SICONV: 059449/2010 (cont.)

2010-2011

- Estimular a garantia de atendimento adequado e especializado para idosos vítimas de violência; - Viabilizar a instauração de procedimentos que visem à integração das Políticas Sociais Básicas, consolidando redes de atenção às pessoas idosas; - Despertar consciência da sociedade e dos formadores de opinião sobre os direitos da pessoa idosa; - Promover a participação pró-ativa do segmento idoso na construção e implementação dos Planos Locais.

Fonte: PPG

4.1.1.1 Atividades da Articulação de Rede de Promoção e Defesa dos Direitos da

Pessoa Idosa do Estado da Bahia – PLANTAR

A Articulação de Rede de Promoção e Defesa dos Direitos da Pessoa Idosa do

Estado da Bahia – PLANTAR, no primeiro quadrimestre do ano de 2011, se encontra

em solicitação de contratação de toda equipe técnica e da empresa especializada

em diagnóstico.

QUADRO 11 PROJETO PLANTAR BAHIA, 2011


PESQUISA

Centro de Referência em Direitos Humanos (Balcões de Direitos) da UNEB

EDITAL 01/2010 SEDH PROGRAMA 0154 – Garantia e Acesso a Direitos N. da proposta no SICONV: 049431/2010

2010-2011

O presente Centro de Referência em Direitos Humanos da Uneb teria dois objetivos focais de atuação, a saber : 1. Promover a oferta de serviços de orientação sobre direitos, através da disseminação de informações junto à população sobre direitos e deveres do cidadão, bem como sobre os respectivos instrumentos de defesa. 2. Prestar assessoria jurídica e capacitação em Direitos Humanos aos segmentos em situação de vulnerabilidade social, que possuam dificuldade de acesso a serviços e equipamentos públicos, como populações indígenas, quilombolas, ribeirinhas, dentre outras.

- Promoção da oferta de serviços de orientação sobre direitos em Salvador, considerando a existência de infra-estrutura previa disponibilizada pela UNEB para o projeto - Levantamento de dados acerca das condições de vulnerabilidade social da comunidade atendida

Continua


UNEB

132



Centro de Referência em Direitos Humanos (Balcões de Direitos) da UNEB

EDITAL 01/2010 SEDH PROGRAMA 0154 – Garantia e Acesso a Direitos N. da proposta no SICONV: 049431/2010

2010-2011

- Identificação e delimitação das comunidades beneficiárias da assessoria jurídica do Centro de Referência, no interior do estado da Bahia - Prestação de assessoria jurídica às comunidades selecionadas - Capacitação de lideranças em Direitos Humanos – formação de “Agentes de Cidadania”

Fonte: PPG

4.1.1.2 Atividades do Centro de Referência em Direitos Humanos (Balcões de

Direitos) da UNEB

O Centro de Referência em Direitos Humanos (Balcões de Direitos) da UNEB, no

primeiro quadrimestre do ano de 2011, se encontra em fase de seleção de pessoal

conforme cronograma do projeto para esse período.

QUADRO 12 PROJETO BALCÕES DE DIREITO BAHIA, 2011


PESQUISA

SISTEMAS DE INOVAÇÃO DA UNEB – Fase II EDITAL Nº 01/2010 – FAPESB – Apoio a Sistemas Locais de Inovação em Instituições Científicas e Tecnológicas

2011

- O projeto Sistemas de Inovação da UNEB tem como objetivo a consolidação do Sistema através da ampliação, do aperfeiçoamento e da dinamização das atividades de gestão da inovação, proteção à propriedade intelectual e transferência de tecnologia, dando continuidade ao processo de estruturação da Agência Uneb de Inovação, por meio da ampliação de seus grupos técnico e gestor, da aquisição de equipamentos e do investimento na capacitação da equipe executora.

- Criação de cursos lato sensu em Inovação e Propriedade Intelectual. - Aumento do número de pedido de patentes com titularidade da UNEB. -Formação de Grupos de Pesquisa nas áreas de Inovação e Propriedade intelectual; - Implantação de um sistema de gerenciamento do acervo de Propriedade Intelectual; - Criação de um Programa de capacitação à distância em propriedade intelectual;

Continua


UNEB

133



SISTEMAS DE INOVAÇÃO DA UNEB – Fase II EDITAL Nº 01/2010 – FAPESB – Apoio a Sistemas Locais de Inovação em Instituições Científicas e Tecnológicas (Cont.)

2011

- Consolidar a participação ativa da UNEB no FORTEC Nacional e FORTEC-NE, na Rede NIT-NE e na REPITTEC Rede de Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia da Bahia; - A consolidação da política institucional de inovação e propriedade intelectual, com formalização de procedimentos operacionais e criação de indicadores de desempenho e sistemas de gestão; - Efetivação da integração das instâncias que compõem o Sistema de Inovação da UNEB, através da institucionalização do Comitê de Inovação da UNEB. - O fortalecimento das iniciativas da incubadora de empresas e das incubadoras de cooperativas populares que integram o Sistema de Inovação, potencializando os resultados dos projetos, empresas e organizações residentes e graduados.

Fonte: PPG

4.1.2 Desenvolvimento de Pesquisas e tecnologias no Setor de Energias

Renováveis

Projeto de financiamento via convênios, para projetos de pesquisa e

desenvolvimento tecnológico entre a UNEB e Universidades Chinesas e Tibetanas,

especificamente para estudos voltados à projetos de Energias Renováveis.

O Instituto de Cooperação Internacional (ICOOI) prestou os serviços de intercâmbio

da Missão UNEB-CHINA que tem por objetivo estreitar os laços, acadêmicos e

culturais, entre o Brasil e a China.

Os serviços prestados foram: agendamento de reuniões para a missão da UNEB à

China; Preparação do calendário da missão; capacitação dos integrantes da missão

e assessoria da missão da Uneb à China.


UNEB

134

Os materiais a serem desenvolvidos das pesquisas deste projeto estão

contemplados para a segunda etapa da missão, prevista para o primeiro semestre

de 2011.

Justificativa:

A missão da UNEB à China que estava prevista para o primeiro semestre de 2011,

foi reprogramada para o mês de setembro, segundo semestre do ano que segue,

dando assim prosseguimento às atividades programadas.

4.1.3 Fomento à Pesquisa para o Desenvolvimento Econômico e Social

Neste projeto, foram ofertadas 12 (doze) bolsas durante o ano de 2010, todas

vinculadas diretamente à Agência de Inovação e, por conseguinte, à PPG.

4.1.4 Apoio Analítico e Tecnológico ao Setor Produtivo a Cargo do CEPED

Esta ação tem a finalidade de prestar serviços de análises químicas e

microbiológicas, visando atender aos programas internos de pesquisas e

desenvolvimento e à demanda externa dos setores estatal e privado, através de

variados métodos químicos e instrumentais nos seguintes campos: águas para fins

de potabilidade, irrigação e uso industrial; efluentes e resíduos industriais; recursos

hídricos, ar, solo, sedimentos e material biológico para controle de poluentes;

minérios para avaliação e controle de jazidas minerais; solos e fertilizantes;

alimentos, materiais de construção, etc.

Nos dois primeiros quadrimestres foram realizadas as seguintes atividades:

· Revisão e treinamento de procedimentos com o objetivo de atualizar e se

adequar às exigências da norma ISO/IEC 17025: 2005;

· Prestação de serviços de apoio a pesquisas de estudantes de graduação,

mestrado e doutorado de instituições diversas, tais como: UNEB, UFBA e IFBA,

realizando ensaios químicos diversos;

· Todas as balanças da área da GETEP foram calibradas durante o mês de agosto

de 2011;


UNEB

135

· Foi aprovado o projeto SIBRATEC para laboratórios de metrologia e iniciada a

implantação do novo sistema de estão da Qualidade (docNIX);

· Iniciado o programa de monitoramento das bacias hidrográficas do estado da

Bahia, conforme contrato 012/2011, assinado entre o INEMA e o CEPED.

4.1.5 Garantia de Qualidade e Normatização a Cargo do CEPED

Esta ação orçamentária visa apresentar os principais resultados dos serviços

técnicos especializados, como estudos, ensaios, calibrações, pareceres e relatórios

técnicos. Ao longo do primeiro e segundo quadrimestre de e 2011, estes foram os

resultados obtidos:

· Relatórios de Calibração – COMET =802

· Relatórios de Ensaios – COMAT = 85; COMED = 1420; COMET = 37

· Relatórios Técnicos – COTAM = 13.

Os principais clientes atendidos foram: COMAT – INCINOR – Indústria Cerâmica do

Nordeste S.A., TECNOGRÊS – Revestimentos Cerâmicos Ltda., MOLIZA – Indústria

de Revestimentos Cerâmicos Ltda., REPISOL – Mão de Obra, Isolamentos Pinturas,

refratários e Andaimes, FERBASA – Ferro Ligas da Bahia, COMET – Petrobras,

Exterram, CCB, Barbosa Barbosa, Sonda Engenharia e Construções Ltda.,

Concreta, COMED – ECMAN, Pituba Praia Empreendimento Ltda, MG-Serviços -

Geoklock, Terrabrás – Terraplanagem do Brasil S.A. e UFC Engenharia Ltda,

COTAM – Petrobras, Oldesa – Óleo de Dendê Ltda., Indústria Cerâmica Pérola

Branca, Fundação José Silveira, Acrinor – Acrinonitrila do Nordeste S/A, Axé

Nordeste, Litoral Norte e Praia Grande.

4.1.6 Apoio ao Projeto de Incubadoras de Empresas a Cargo do CEPED

Entre o primeiro e segundo quadrimestre foram realizadas as seguintes atividades:

· Os bolsistas contratados através do convênio da FAPESB (No 0015/2009)

prestaram assessoramento técnico às empresas incubadas nas suas áreas de

competência: gestão administrativo-financeira, marketing, planos de negócios e

design;


UNEB

136

· A INCUBATEC, em 2010, participou do Edital da FAPESB 0012/2010 de “Apoio a

Educação para o Empreendedorismo” e foi contemplada com um projeto

EDUCATEC. Neste primeiro quadrimestre foram feitas a programação, a

aquisição de materiais e o desenvolvimento de material de divulgação com a

criação da identidade visual, inclusive com criação de logomarca, criação e

finalização de peças de propaganda da primeira oficina, marcada para os dias 26

e 27/05 e 09, 10 e 17/06 na Pró-reitoria de Extensão da UNEB;

· Foi realizada a terceira rodada de avaliação de planos de negocio visando à

seleção de empreendimentos para participar do programa de Incubação de

empresas na INCUBATEC. Foram aceitas as seguintes empresas: CICLOTEO

Reciclagem Ltda, Free Oil Serviços e Tecnologia Ltda, Geo Innova Consultoria e

Participação Ltda;

· Com a contratação da Cooperativa Nacional de Assessoria e Planejamento Ltda

– CONAP, com convênio do SEBRAE No 0026.09, foi iniciada a assessoria

especializada nas áreas de comunicação e imprensa, finanças, jurídica, contábil

e marketing, a cinco empresas incubadas, conforme consta no “Projeto

IncubAção”;

· Prestado assessoramento técnico aos candidatos ao programa de incubação na

elaboração dos Planos de Negócios, adequando-os às exigências contidas no

Edital de Seleção de Empreendimentos da INCUBATEC para submissão ao

processo seletivo;

· Incentivo à participação das empresas incubadas nos editais vigentes que

tenham aderência aos seus projetos, oferecendo-lhes orientação,

assessoramento na elaboração e preenchimento correto dos formulários. As

empresas: AUTOCLEAN, INOVASSE irão submeter propostas aos editais:

012/2011 – Apoio a Projetos em Temas Estratégicos, Edital 008/2011 –

Modalidade Subvenção Econômica – PAPPE INTEGRAÇÃO. A SETA aqüicultura

submeteu proposta ao edital MCT/SETEC/CNPq Nº 75/2010 – RHAE

Pesquisador na Empresa, sendo contemplada com 04 bolsas de pesquisa;

· Execução do Plano de Comunicação e Divulgação da INCUBATEC para

sensibilização e prospecção de candidatos à incubação;

· Elaboração e confecção de mídia impressa da Incubadora (Portfólio e Biombo e

Banner);


UNEB

137

· Produção de vídeos institucionais da INCUBATEC e do CEPED

(http://www.youtube.com/watch?v=aETIdLDLci4);

· Participação da equipe técnica da INCUBATEC como expositora no I Seminário

de Avaliação de Projetos do Edital 017/2009 Apoio a Incubadoras de Empresas,

realizado em 07.04.2011;

· Implantação parcial do Projeto de Sinalização do CEPED/INCUBATEC;

· Lançamento do site exclusivo da incubadora

(http://www.incubatec.ceped.ba.gov.br);

· Finalização do Manual das Empresas Incubadas;

· No EDUCATEC foi realizada na Pró-reitoria de Extensão da UNEB a primeira

oficina, nos dias 26 e 27/05 e 09, 10 e 17/06 com participação de 20 alunos. Já

se encontram abertas as inscrições para a próxima oficina agendada para

setembro/2011;

· Foi realizada a quarta rodada de avaliação de planos de negocio visando a

seleção de empreendimentos. Foi aceita para participar do programa de

Incubação a empresa PCI Projetos e Consultoria Industrial Ltda;

· Pelo convênio do SEBRAE No 0026.09 foi dada seqüência a consultoria da

Cooperativa Nacional de Assessoria e Planejamento Ltda – CONAP, em duas

empresas incubadas (SETA e Autoclean) por meio de assessoria especializada

nas áreas de comunicação e imprensa, finanças, jurídica, contábil e marketing,

conforme consta no “Projeto IncubAção”.

4.1.7 Expansão da pós-graduação da UNEB

A Pró-Reitoria de Pós Graduação (PPG) da UNEB, em parceria com a Coordenação

de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), vinculada ao Ministério

da Educação, deu inicio ao treinamento para o Programa de Formação de

Multiplicadores (Pró-Multiplicar) do MEC.

Participaram dessa iniciativa, pós-graduandos, bibliotecários, bolsistas e

coordenadores dos núcleos de Pesquisa e Extensão (Nupes) da

universidade convidados pela PPG. Esse treinamento objetivou qualificar usuários


UNEB

138

para a utilização e divulgação do portal de periódicos da Capes — que disponibiliza

um vasto acervo de produções científicas nacionais e internacionais.

O treinamento foi ministrado por representantes de editoras e de sociedades

científicas vinculadas à Capes, que apresentaram o portal e ministraram palestras

sobre assuntos como a biblioteca virtual, que conta com um acervo

de aproximadamente 26 mil títulos, 130 bases referenciais, nove bases dedicadas

exclusivamente a patentes, além de livros, enciclopédias, normas técnicas e

conteúdo audiovisual.

Outra ação de extrema relevância é o Edital de Apoio aos Programas de Pós-

Graduação Stricto Sensu (PROPOS), com o objetivo de distribuir aos Programas de

Pós-Graduação recursos financeiros destinados a execução de ações para a

consolidação do programa junto a CAPES, de janeiro a abril de 2011 foram

implantadas mais 18 bolsas, totalizando 78 bolsas CAPES.

Por último, o Programa de Ampliação e Crescimento da Pós-Graduação (PACPG)

tem como objetivo induzir a expansão qualificada e regionalizada dos programas de

pós-graduação stricto sensu, incentivar o crescimento dos indicadores de pesquisa e

a qualificação do quadro docente, a seleção de avaliação desse processo continua

em tramitação pelos setores competentes. No ano de 2011, do mês de Janeiro a

Abril de 2011 as solicitações para bolsas de mestrado totalizaram em 22 pleitos e

para bolsas de doutorado em 79. A comissão avaliadora desse processo continua

em caráter de avaliação.

Informamos também quanto a apresentação do MINTER/ Matemática juntamente

com a seleção de 09 (nove) professores para o doutorado em Matemática

O projeto de expansão da pós- graduação possibilita recursos para:

· Manutenção dos programas de Pós-Graduação Stricto Sensu;

· Financiamento de bolsas de estudos de mestrado e doutorado;

· Pagamento do corpo de prestadores de serviços administrativos dos programas

de Pós-Graduação Stricto Sensu;

· Financiamento de editais relacionados à atividade finalística da PPG.


UNEB

139

Em 2011 novos cursos lato sensu e stricto sensu iniciaram atividades ou foram

encaminhados para avaliação e solicitação de abertura de curso, conforme tabela a

seguir:

TABELA 30 VAGAS DOS CURSOS LATO SENSU OFERTADOS EM 2011 BAHIA, 2011

CAMPUS DEPTº CURSO RESOLUÇÃO VAGAS ANO 2011

CAMPUS Salvador

DCV I Nutrição Clínica na Obesidade Estética

768/2010 55 2011

DCH I Gestão Estratégica de Pessoas 557/2008 50 2011 Gestão de Materiais e Logística 556/2008 50 2011

CAMPUS Salvador

DEDC I

Metodologia do Ensino Pesquisa e Extensão em Educação

048/1992 160 2011

Educação Especial: deficiência auditiva, deficiência intelectual / mental, deficiência visual, transtorno geral de desenvolvimento.

787/2010 2011

Currículo de Formação Científica tecnológica e cultural

810/2011 80 2011

DCET I Game Design 740/2010 25 2011

CAMPUS Juazeiro

DCH III Ensino da Comunicação Social 731/2009 50 2011

DTCS III

Educação Contextualizada para Convivência com O Semiárido Brasileiro.

707/2009 50 2011

CAMPUS IV Jacobina

DCH IV

História Cultura Urbana e Memória 293/04 25 2011

CAMPUS Coité

DEDC XIV

Literatura Brasileira 691/2009 30 2011

CAMPUS Irecê

DCHT XVI

Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa e das Literaturas 768/2010 50 2011

CAMPUS Xique-Xique

DCHT XXIV

Estudos Lingüísticos e Literários 653/2008 30 2011

TOTAL 1.670 Fonte: PPG

TABELA 31 VAGAS DOS CURSOS STRICTO SENSU OFERTADOS EM 2011 BAHIA, 2011

CURSOS VAGAS ALUNOS

MATRICULADOS ALUNOS EM

MATRICULA ESPECIAL 1-MESTRADO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE - Salvador

42 257 30

2-MESTRADO EM QUÍMICA APLICADA – Salvador

10 26 -

3-MESTRADO EM ESTUDO DE LINGUAGENS – Salvador

20 42 42

Continua


UNEB

140


CURSOS VAGAS ALUNOS

MATRICULADOS ALUNOS EM

MATRICULA ESPECIAL 4-MESTRADO ACADÊMICO EM HORTICULTURA IRRIGADA – Juazeiro

20 29 -

5-MESTRADO HISTÓRIA RERIONAL E LOCAL – Santo Antonio de Jesus

20 21 -

6-MESTRDO EM CRÍTICA CULTURAL – Santo Antonio de Jesus

20 20 42

7-MESTRADO EM ECOLOGIA HUMANA E GESTÃO SOCIOAMBIENTAL - Paulo Afonso

15 - 10

8-MESTRADO EM BIODIVERSIDADE VEGETAL – Paulo Afonso

10 - 10

9-MESTRADO EM GESTÃO E TECNOLOGIAS APLICADAS Á EDUACAÇÂO

-

10-DOUTORADO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE

12 12 -

11-DOUTORADO DIFUSÃO DO CONHECIMENTO* DINTER UFBA/UNEB/FVC/LNCC/CEFET (Convênio)

30 29 -

TOTAL 259 533 134 Fonte: PPG Nota: * Doutorado Interinstitucional – DINTER, Sede UFBA.

4.1.8 Gestão e Gerenciamento da Pesquisa e da Pós-Graduação

4.1.8.1 XIV Jornada de Iniciação Científica da UNEB

Atividades do Programa de Iniciação Científica 1° Quadrimestre 2011:

I – Calendário de atividades realizadas

1. Recebimento dos relatórios parciais de atividades (06 meses) dos bolsistas da

vigência de 2010-2011 – encaminhamento aos pareceristas e posterior envio das

avaliações aos bolsistas e orientadores para conhecimento (de fevereiro a abril);

2. Pré-divulgação e divulgação do Edital de seleção de projetos de IC período 2011-

2012 – 1ª etapa (dezembro, janeiro e fevereiro);

3. Planejamento da XV Jornada de IC juntamente com o Reitor, PPG e Comitê de

IC (Fevereiro* a setembro);

4. Acompanhamento do processo para autorização do Regimento do Comitê de

Iniciação Científica da UNEB objetivando regimentar e escolher os novos

membros de acordo com os critérios descritos no regimento;


UNEB

141

5. Recebimento via e-mail dos Projetos submetidos ao edital e posterior

encaminhamento aos pareceristas ad-hoc e ao Comitê interno de IC (março e

abril 2011);

6. Organização do Edital de IC para submissão da documentação impressa para a

2ª etapa do processo (março após Fapesb liberar a divulgação);

7. Recebimento da documentação impressa solicitada em edital para seleção de

estudantes para o programa IC período 2011-2012. (abril e maio);

8. Reunião da seleção de IC 2010 com o comitê interno e externo (maio e junho);

9. Publicação do resultado e posterior registro dos novos bolsistas para o período

2010-2011 (inicio de julho).

II – Descrição das atividades de rotina

Gerenciamento dos três programas de IC (Pibic – Fapesb – Picin) no que diz

respeito a:

1. Planejar, organizar e deliberar sobre as práticas relacionadas ao Programa de

Iniciação Científica;

2. Atendimento aos docentes e discentes, bolsistas e orientadores do Programa IC;

3. Elaborar o calendário das atividades do Programa de Iniciação Científica;

4. Decorrer ao desligamento do aluno que não desempenhar adequadamente suas

atividades, por solicitação do professor orientador ou mediante avaliação da

Comissão;

5. Encaminhar relatórios institucionais ao CNPq e FAPESB a cerca do cumprimento

das atividades desenvolvidas pelos bolsistas e dados quantitativos e qualitativas do

Programa.

III – Descrição: metas da sub-gerência 2011 – 2012

1. Valorizar a pesquisa junto aos acadêmicos dos cursos de graduação,

incentivando por meio do Programa de Iniciação Científica a integração da pesquisa

com a prática, ao colocar o discente em contato direto com a atividade científica;

2. Ampliar o número de bolsas de IC;

3. Ampliar a articulação entre os Departamentos, visando alcançar os objetivos e

metas propostas;

4. Definir procedimentos operacionais do Programa de IC da UNEB;

5. Assessorar ao Comitê de IC em suas funções;

6. Operacionalizar e coordenar eventos relacionados;


UNEB

142

7. Assessorar aos professores orientadores no acompanhamento dos alunos

pesquisadores;

8. Atualização, publicação e divulgação do Manual do Programa de Bolsas de IC;

9. Oferecer cursos de aperfeiçoamento em métodos e técnicas de pesquisa –

através de mini-cursos presenciais e/ou videoconferência;

10. Criação de Base de Dados eletrônica, inicialmente tendo como fonte primeira os

projetos cadastrados no Programa IC para facilitar o acesso e registro da produção

científica da Instituição;

11. Criação da Revista Eletrônica do Programa de IC - A revista científica eletrônica

IC será o veículo de divulgação dos resultados de pesquisas, dos trabalhos de

conclusão de disciplinas e artigos científicos de bolsistas e voluntários e

pesquisadores, com o propósito de disseminar o conhecimento acadêmico e

científico. Será veiculada através do site oficial da PPG;

12. Auxiliar a Instituição no cumprimento de sua função de integração entre ensino,

pesquisa e extensão.

IV - Quanto ao Comitê de Iniciação Científica:

1. Implantar o Regimento do Comitê de IC da UNEB;

2. Definir após aprovação no CONSU e seguindo os critérios estabelecidos no

Regimento do Comitê IC selecionar os novos membros da comissão institucional;

3. Definir critérios para análise de propostas de projetos para o PIC (Programa de

IC)- UNEB;

4. Analisar e aprovar, ou não, projetos de iniciação científica para o PIC-UNEB;

5. Definir critérios para a concessão de Bolsas de Iniciação Científica;

6. Avaliar os relatórios parciais e finais dos bolsistas;

7. Propor temas para as Jornadas de iniciação científica;

8. Cuidar da parte acadêmica do Programa.

TABELA 32 PROJETOS APROVADOS IC BAHIA, 2011

APROVADOS 2010-2011 ÁREA PROJETOS BOLSISTAS

Agrárias 15 39

Biologia 23 43

CSA 15 29

Exatas 11 24

Humanas 36 68 Continua


UNEB

143

Conclusão da tabela 32 APROVADOS 2010-2011

ÁREA PROJETOS BOLSISTAS Letras 26 48

Saúde 15 30 TOTAL 141 281 Fonte: PPG

4.1.8.2 Elaboração e organização do VI Seminário de Pesquisa e Pós-Graduação da

UNEB

A Universidade do Estado da Bahia através da Pró-Reitoria de Pesquisa e Ensino de

Pós-Graduação promoverá a 6º edição do Seminário de Pesquisa e Pós-Graduação

a realizar se no mês de outubro de 2011, possivelmente no campus II Alagoinhas -

Bahia.

O VI SPP acontece anualmente, e é justamente através desse momento em que

pesquisadores, coordenadores de pós-graduação, coordenadores de NUPE, líderes

de grupo de pesquisa, diretores de departamento, docentes e demais membros da

comunidade acadêmica tem a oportunidade de discutir e socializar as pesquisas em

andamento em seus departamentos.

Objetivo Geral:

Fortalecer os programas stricto sensu da UNEB estabelecendo metas para a

consolidação da política de pesquisa e ensino de pós-graduação interdepartamental,

para o aumento da produção científica e criação de novos programas stricto sensu.

Objetivos Específicos:

· Promover o encontro e o intercâmbio dos pesquisadores da UNEB;

· Avaliar a produção científica por áreas de concentração;

· Discutir formas de crescimento dos índices de produtividade;

· Socializar as pesquisas realizadas nos programas de pós-graduação, ampliando

a interação entre os pesquisadores intensificando assim as parcerias,

intercâmbio de idéias, projetos e trabalhos em conjunto;

· Fortalecer as bases para a criação de novos cursos de pós-graduação na UNEB;


UNEB

144

· Discutir áreas prioritárias de pesquisa cientifica e tecnológica, a fim de se

estabelecer metas para a consolidação da política de pesquisa e ensino de pós-

graduação na UNEB.

4.1.8.3 Anuário de Pesquisa

O Anuário de Pesquisa da UNEB é uma iniciativa da PPG através da Gerência de

Pesquisa que tem como objetivo divulgar os resultados de pesquisa que foram

desenvolvidas na Universidade. Essa iniciativa visa difundir os conhecimentos

produzidos pelos pesquisadores da UNEB.

O Anuário facilitará a organização dos dados de pesquisa, possibilitando, para além

da difusão, a emissão de relatórios quantitativos e qualitativos capazes de orientar o

planejamento das ações institucionais de gestão da pesquisa e da pós- graduação.

Como anteriormente, o anuário será publicado em versão impressa e uma versão

eletrônica disponível através http://www.anuarioppg.uneb.br/.

4.1.8.4 - Apoio à Pesquisa e Desenvolvimento a partir da Agência Uneb de Inovação

1. Capacitação

Durante o primeiro quadrimestre de 2011, a equipe da Agência Uneb de Inovação –

PPG,participou de algumas capacitações na área de Propriedade Intelectual,

Prospecção e Transferência de Tecnologia: (a) 7° Treinamento e Oficina Mão-na-

Massa: Prospecção Tecnológica: capacitação no uso do Vantage Point®. A

capacitação ocorreu de 16 a 18 de março no IFBA e teve o Prof° Fernando Palop

como especialista que ministro todo curso; (b) Curso de Prospecção Tecnológica e

Inteligência Competitiva, ministrado pelo Prof. Alan Porter – USA; (c) Curso

Inteligência e Vigilância Tecnológica – Clarke, Modet & Cº e (d) V FORTEC - Fórum

Nacional de Gestores de Inovação e Transferência de Tecnologia – sediado este

ano em Salvador e com a temática “Inovar para Crescer: O novo paradigma do

desenvolvimento nacional”. O fórum que ocorreu na última semana de abril teve em

sua programação várias palestras e mesas redondas com temáticas ligadas a

gestão da inovação e transferência de tecnologia, além de cursos para o uso de


UNEB

145

softwares relativos à prospecção tecnológica, proteção da PI, Inteligência

competitiva, dentre outros.

Além da participação nas capacitações supracitadas, a Agência de Inovação, que

preza a formação de seus integrantes, realizou estudos e pesquisas na área de

Inovação, Propriedade Intelectual, Transferência de Tecnologia, inserindo novas

temáticas, como: Software Livre, Tecnologias Sociais e Escola de Governo.

2. Atendimento e auxílio a pesquisadores no que tange a proteção de ativos

intangíveis

No mês de Em janeiro enviamos a documentação para registro de dois softwares

junto ao INPI. Ambos os softwares (Búzios: ecos da liberdade e Tríade: liberdade,

igualdade e fraternidade) foram pensados e elaborados pelo Grupo Comunidades

Virtuais coordenado pela Profª Drª Lynn Alves.

Nesse mesmo período realizamos uma reunião com os pesquisadores que pleiteiam

a proteção de suas invenções com auxílio da Agência, para tratar do planejamento

das ações de 2011 e dar continuidade aos processos de pedido de patentes,

registros de software e outros procedimentos relativos à Propriedade Intelectual.

Ademais, atualizamos periodicamente a base de dados dos pedidos de Proteção a

Propriedade Intelectual feito pelos pesquisadores da UNEB.

3. Auxílio a pesquisadores no que tange a Elaboração e Submissão de Projetos

Recebemos 2 (dois) pedidos de esclarecimentos e auxilio a Professores da

universidade na elaboração de Projeto para o Edital 029/2010 – Popciência,

fomentado pela FAPESB. Esses projetos foram submetidos, sendo que um deles (A

rádio da escola na escola da rádio: resgate e difusão de conhecimentos sobre os

espaços da cidade de Salvador/BA) coordenado pela Profª Drª Tânia Maria

Hetkowski – PPGEDUC foi aprovado.

Além do trabalho com professores pesquisadores da UNEB, também recebemos 4

(quatro) solicitações de apoio na elaboração e nos procedimentos para submissão

de Projetos de Iniciação Científica da UNEB por parte dos alunos da Universidade.


UNEB

146

Esses alunos tinham dúvidas acerca do preenchimento e elaboração de seus sub-

projetos de pesquisa, preparação de seus Currículo Lattes e preenchimento do

Cadastro do Pesquisador FAPESB .

4. Prestação de constas do Projeto Sistema de Inovação da UNEB – Fase I

Organizamos e finalizamos a prestação de contas (financeira e técnica) referente ao

Convênio 009/2008 – FAPESB do projeto Sistemas de Inovação da UNEB – Fase I.

A prestação foi realizada junto ao Setor Financeiro da PPG e objetivou promover a

transparência dos gastos efetivados no Projeto no período de 2008 a 2010. Esses

documentos foram enviados a FAPESB, a Sub-Gerência de Convênios da UNEB e

ao Setor Financeiro da PPG.

Concluímos e encaminhamos também o Relatório Técnico Final das atividades

desenvolvidas durante a vigência do Projeto Sistema de Inovação da UNEB – Fase

I. Nesse relatório estavam contidos os objetivos do projeto, os resultados esperados

e obtidos, instâncias de inovação criadas, parcerias institucionais, plano de

continuidade, capacitação de recursos humanos, estratégias de difusão e

comunicação, eventos organizados, mecanismos gerenciais de execução, análise

das bolsas, coordenação e gerenciamento e fatores técnicos, financeiros e

administrativos. Anexo ao relatório geral foi entregue os relatórios dos bolsistas, as

cópias dos certificados de participação em eventos e capacitações e os materiais de

divulgação da Agência.

5. Implantação do Projeto Sistema de Inovação da UNEB – Fase II

Em fevereiro foi firmado o convênio 001/2011 com a FAPESB referente ao projeto

“Sistemas de Inovação da UNEB – Fase II” havendo a assinatura do Termo de

Outorga pelas partes.

Depois de firmar o citado convênio, iniciamos o processo de reestruturação da

Agência UNEB de Inovação, elaborando o Plano de Metas 2011-2013 e traçando

novas pretensões em concordância com o contexto da universidade.

6. Seleção de bolsistas para o Projeto Sistema de Inovação da UNEB – Fase II


UNEB

147

O processo envolveu a criação, publicação do Edital 011/2011 – UNEB e seleção de

6(seis) bolsistas para compor a equipe da Agência UNEB de Inovação, sendo

oferecidas bolsas vinculadas ao projeto nas modalidades ITEC 3 – Inovação

Tecnológica 3, ITEC 2 B - Inovação Tecnológica 2B, ITEC 3B - Inovação

Tecnológica 3B e AT3 – Apoio Técnico 3.

A seleção foi organizada em duas etapas: (a) Análise do Currículo, considerando

experiência profissional, experiência na área de pesquisa e extensão e

conhecimento acerca das temáticas desenvolvidas na Agência e (b) Entrevista.

A partir dos requisitos exigidos foram selecionados 5(cinco) bolsistas, com

formações e experiências diversificadas, são eles:

- Carmen Cristina Dias dos Santos (ITEC 2B);

- Flávio Rodrigues Lima (ITEC 3B);

- Isabere Ferreira Sodré (ITEC 3);

- João Soares Pena (AT3) e

- Maria Gabriela Rodrigues Piñeiro (ITEC 3).

A sexta bolsa não foi preenchida, devido ao não cumprimento dos pré-requisitos

pelos candidatos. No entanto, será aberto mais um edital para oferecimento da bolsa

restante.

7. Comunicação e Divulgação da Cultura da Inovação

Nesse período fomentamos a disseminação da cultura da Propriedade Intelectual

através de ferramentas eletrônicas de divulgação: (a) Twitter

(www.twitter.com/inovacaouneb); (b) Blog; (c) Site (www.agenciainovacao.uneb.br) e

(d) e-mail ([email protected]). Além disso, alimentamos o site com notícias

relacionadas a eventos da Agência UNEB de Inovação.

Por conseguinte, elaboramos o Boletim InovaUNEB – Edição 02. O Boletim é uma

ferramenta eletrônica de divulgação das atividades da Agência e também de editais

de financiamento à pesquisa e inovação oferecidos por Instituições de Fomento

estaduais e nacionais.


UNEB

148

4.1.9 Gestão do Museu de Ciências e Tecnologia – MCT

Com o intuito de fortalecer infra-estrutura do Museu de Ciência e Tecnologia - MCT,

dinamizando, implementando e desenvolvendo projetos e ações que potencializem a

difusão e popularização de ciência, tecnologia e inovação, desenvolveu-se no

primeiro e segundo quadrimestre de 2011:

TABELA 33 ATENDIMENTOS ÔNIBUS CIÊNCIA MÓVEL BAHIA, 2011

PERÍODO LOCAL PESSOAS

BENEFICIADAS

15 a 17/3/2011 Colégio Estadual Rafael Serra Vale –

Salvador 480

18/3/2011 Colégio Santa Júlia – Lauro de Freitas 100 21/3/2011 Centro Educacional Arco Iris – Dias D’Ávila 160

22/3/2011 Vila Militar COPEDIN – Base Naval de Aratu

– São Tomé de Paripe – Salvador 200

24/3/2011 Instituto Federal da Bahia-IFBA – Santo

Amaro da Purificação 200

25/3/2011 Colégio Evolução – Salvador 80 29/3 a 01/4/2011 Colégio Nova Geração – Feira de Santana 600

8/4/2011 Educandário Augusto Freitas – Salvador 80

12/4/2011 Centro Educacional Peagteano – Salvador 80

15/4/2011 Escola Santo Antonio - Salvador 80

25/3/2011 Centro Educacional Titânia - Salvador 100

26 e 28/4/2011 ICEIA - Salvador 350 27/4/2011 Colégio Professora Candolina – Salvador 80

3/5/2011 Centro Educacional titânia - Cajazeira –

Salvador 200

4/5/2011 Colégio Estadual Maria Anita - Periperi –

Salvador 200

5/5/2011 Colégio Santo Antônio – Simões Filho 160

16 e 17/05/2011 Comemoração da 9ª Semana nacional de Museu – IBRAM - Cidade de Entre Rios 800

18/5/2011 Dia Internacional de Museus – Praça

Municipal – Salvador 800

24/5/2011 Colégio Reitor Miguel Calmon – SESI –Retiro

– Salvador 400

26/5/2011 Colégio Estadual Edvaldo Boaventura - Stiep

– Salvador 400

27/5/2011 Colégio da Policia Militar - Boa Viagem –

Salvador 200

30/5/2011 Colégio Reitor Miguel Calmon – SESI –Retiro

– Salvador 400 Continua


UNEB

149


PERÍODO LOCAL PESSOAS

BENEFICIADAS

31/5/2011 Colégio da Policia Militar /Exército - Pituba –

Salvador 200

6/6/2011 Colégio da Policia Militar /Exército - Pituba –

Salvador 200

7/6/2011 Colégio Estadual Monteiro Lobato 100

8/6/2011 Colégio Estadual Edvaldo Boaventura – Stiep

- Salvador 350

9/6/2011 Colégio Laura Folly – Dias D’ Ávila 200

9/6/2011 Colégio Estadual Cidade de Candeias –

Candeias 200

14/6/2011 Escola Municipal de Vida Nova – Dias D’

Ávila 200

26 a 31/07/2011 FENAGRI - Juazeiro 200

5/8/2011 Colégio Patamares - Salvador 200 6/8/2011 Colégio Dom Bosco - Paralela – Salvador 500

12/8/2011 Escola Municipal Mundo Novo – Lauro de

Freitas 200

17/8/2011 Colégio Estadual Calos Santana - Amaralina

– Salvador 200

18/8/2011 Colégio Evolução - Cajazeiras - Salvador 50

20/8/2011 Dia de Ação para o trabalhador da

construção civil – SESI – Retiro – Salvador 2000

23/8/2011 Colégio Estadual Anfrisia Santiago –

Salvador 60

30/8/2011 Centro Educacional Maria José –

Pernambués – Salvador 150

TOTAL 11.160 Fonte: MCT

Outros Eventos

· Participação de representante do Museu de C&T na XII Reunião Bienal da

REDPOP – Campinas – SP- Período: 25/05/2011 a 03/06/2011;

· Participação de representante do Museu de C&T na 63º Reunião Anual da

Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência – SBPC – 2011- Goiânia –

GO - Período: 09 a 16/07/2011;

· Participação de representante do Museu de C&T da Bahia em reuniões para o

planejamento da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia-2011, juntamente

com a SECTI. Período: maio a agosto de 2011


UNEB

150

Ressalta-se ainda que em virtude da reforma preventiva em sua estrutura física, o

Museu vem trabalhando apenas com o Ciência Móvel – Museu Itinerante, em 2011.

4.1.10 Gestão dos Projetos e Ações do CEPAIA

O CEPAIA realizou no primeiro quadrimestre as seguintes atividades:

· Projeto Hemeroteca - está em fase de implementação e passará a concentrar

um acervo temático organizado por critérios oficiais de organização de acervos,

mas adequado as necessidade do próprio CEPAIA, sobretudo visando à

facilitação do acesso às suas informações, que serão destinadas,

prioritariamente, aos estudantes, professores e moradores da comunidade do

Maciel-Pelourinho e entorno, localizada na cidade de Salvador/BA;

· Projeto Ensino de História da África - este projeto busca analisar a formação

dos professores para lecionar os conteúdos/conhecimentos sobre história e

cultura da África aplicada no curso de formação e Ensinos Superiores de

licenciatura e bacharelado em história da Universidade do Estado da Bahia;

· Projeto de Graduação em História e Cultura Africana e Afro-brasileira - a

proposta de implantação da licenciatura em história e cultura brasileira e africana,

graduação inédita no país, que será ofertada no Campus V da UNEB, em Santo

Antônio de Jesus, foi apresentada pelo Centro de Estudos dos Povos Afro-Índio-

Americanos (Cepaia) da UNEB e pelo grupo de pesquisa Firmina, vinculado à

Pró-Reitoria de Pós-Graduação (PPG) da instituição acadêmica;

· Seminário Contra a Intolerância Religiosa - ocorreu no Auditório do CEPAIA,

no Pelourinho. No encontro, foram criados os Grupos de Trabalho (GTs) para

Construção do Observatório Contra a Intolerância Religiosa e para Construção

do Programa Estadual de Combate a Intolerância Religiosa;

· Semana da Consciência Indígena - foram realizadas diversas atividades como

palestras, apresentações musicais e de dança, além de exposições fotográficas e

de vídeos, sobre assuntos como a criminalização de lideranças indígenas do sul

e extremo sul da Bahia.


UNEB

151

No segundo quadrimestre foram apresentadas as seguintes atividades:

· Exposição Coletiva de Artes Plásticas – Dedicada ao Rei do Reggae Bob Marley

e ao artista plástico Gil Abelha. Período – 10/05/2011 às 10/06/2011;

· Capacitação de líderes da Pastoral da Criança em Hanseníase. Data –

21/05/2011;

· Reunião do Instituto Búzios. Data – 29/05/2011;

· Reunião do Comitê Gestor do Selo da Diversidade Etnicorracial. Data –

09/06/2011;

· Reunião do Fórum de Educação e Diversidade Etnicorracial. Data – 10/06/2011;

· Exibição de Filmes e em seguida debate: MUMBI 7CENAS PÓS BURKINA E DÊ

SUA IDÉIA, DEBATA. Datas: 10 e 11/06/2011;

· Reunião da Associação de Pesquisador@s Negr@s da Bahia. Datas – 08 e 09

/07/2011;

· Reunião do Instituto Cultural Steve Biko com os pais dos alunos do Projeto

OGUNTEC. Data – 13/07/2011;

· Reunião entre os membros do Instituto Cultural Steve Biko e estudantes de

pedagogia da Faculdade Evangélica de Salvador ( FACESA). Data – 20/07/2011;

· Lançamento da Cartilha Zumbi Apareceu na Coroa Vermelha em Porto Seguro.

Datas: 21 e 22 /07/2011;

· Reunião preparatória do III Congresso Baiano de Pesquisadores Negros e

Negras e III Seminário Internacional Áfricas – READI/APNB. Data: 23/07/2011;

· Reunião para 20 pessoas do MNU (Movimento Negro Unificado) e a Rede

Mocambos de Itacaré. Data – 24/07/2011;

· Reunião do NUGEF. Data – 26/07/2011;

· Apresentação das atividades do CEPAIA para comitiva nigeriana e assinatura do

acordo de cooperação entre a UNEB, através do CEPAIA, e a Universidade do

Estado de Kwara (Kwasu), Nigéria. Data: 28/07;

· Reunião da Associação das Baianas do Acarajé – ABAM. Datas: 8 e 9 /08/2011

· Palestras para alunos da Nextel. Datas: 11/08/2011;

· Reunião com pesquisadores e bolsistas do CEPAIA – Projeto de Formação em

Estudos Africanos. Datas: 10,11 e 12 de agosto de 2011;

· Grupo Social Ativistas Quilombolas – Evento: “Olimpíadas dos Pais” ( Apoio).

Data: 28 /08/2011;


UNEB

152

· Apresentação das atividades do CEPAIA e do Instituto Cultural Steve Biko para

um grupo de pesquisadores oriundos dos EUA. Data – 16/08;

· Reunião da equipe de coordenação do projeto SOS Sustentabilidade. Datas: 19

e 20/08/2011;

· Reunião da Irmandade Religiosa de Ogans, Oges e Tatás - Siobá. Data:

20/08/2011;

· Reunião de trabalho da Conferência Universitárias de Ações Afirmativas da

Uneb. Data: 25/08/2011;

· Conferência Universitárias de Ações Afirmativas da Uneb – A Construção de um

Programa Permamente. Datas: 29, 30 e 31/08/ 2011.


UNEB

153

PROGRAMAS ADMINISTRATIVOS


UNEB

154

5.1 PROGRAMA 502 – AÇÕES DE APOIO ADMINISTRATIVO DO PODER

EXECUTIVO

Objetivo: Prover os órgãos públicos com os meios necessários para implementação

dos seus programas de trabalho.

5.1.1 Manutenção dos Serviços Técnicos e Administrativos

Diante da quantidade de projetos e atividades desenvolvidos, a Universidade conta

com os seguintes quadros de técnicos e docentes:

TABELA 34 ANALISTAS UNIVERSITÁRIOS POR GRAU BAHIA, 2011

GRAU QUANTITATIVO DE ANALISTAS

I 101 II 52 III 92 IV 1 V 0 VI 2 VII 2 VIII 1 IX 5 TOTAL 256 Fonte: PGDP em 24/10/2011

TABELA 35 TÉCNICOS UNIVERSITÁRIOS POR GRAU BAHIA, 2011

GRAU QUANTITATIVO DE TÉCNICOS

QUADRO PERMITIDO EM LEI (11.375 DE 05 DE FEVEREIRO DE

2009)

SALDO DE VAGAS

I 510 578 68 II 0 231 231 III 1 152 151 IV 0 80 80 TOTAL 511 1041 530 Fonte: PGDP em 24/10/2011


UNEB

155

TABELA 36 DOCENTES BAHIA, 2011

CLASSE QUADRO ATUAL AFASTADO EM

APOSENTADORIA COMPULSÓRIA

TOTAL DE VAGAS

OCUPADAS

Auxiliar 744 3 747 Assistente 510 4 514 Adjunto 269 5 274 Titular 121 5 126 Pleno 19 1 20 Substituto 153 - 153 Visitante 38 - 38 TOTAL 1854 18 1872 Fonte: PGDP em 24/10/2011 5.1.2 Manutenção dos Serviços de Informática

Durante o 2º quadrimestre do ano de 2011 decisões e ações estratégicas

significativas foram implementadas na área de Tecnologia da Informação e

comunicação - TIC, no âmbito da Universidade do Estado da Bahia – UNEB,

dentre elas destacam-se:

· Atualização/ampliação Tecnológica

o Distribuição de notebooks nos diversos Departamentos.

· Visitas Técnicas

o Juazeiro - Mapeamento de pontos para instalação;

o Guanambi - Levantamento de infraestrutura;

o Caetité - Instalação de switches;

o Serrinha – Análise da possibilidade de Implantação de Sistema de

Comunicação de Dados Via Rádio entre os prédios da UNEB do CAMPUS

XI;

o Itaberaba – Levantamento das necessidades para realização da interligação

dos prédios;

o Xique-Xique - Passagem do Link da UNEB para o CDC que fica em um

colégio anexo a UNEB;

· Melhoria de Processos

o Implantação de processos em;

· Gerenciamento de configuração


UNEB

156

· Manutenção de sistemas;

· Gestão de mudanças nos itens de sistemas;

· Metodologia de gerenciamento de projetos.

· Desenvolvimento de Sistemas

o [SPO] – Sistema de Publicações Oficiais da UNEB

- Melhorias diversas

- Implementação do módulo de Resoluções

o [Concurso PM] – Concurso Público da Polícia Militar

- Criação do sistema de inscrição do Concurso Público PM

- Criação do painel administrativo CFOPM (baixa de boleto, consultas inscrições,

relatórios, gráficos, etc.)

o [SIP] - Sistema Integrado de Planejamento

- Apresentação do Sistema ao Grupo Gestor

- Treinamento aos usuários do sistema

- Desenvolvimento módulo de acompanhamento Físico e Financeiro

o [SULOG]

- Alteração no sistema de geração de logins para adequação a nova estrutura

do SAGRES/ACADÊMICO

o [SIGP] – Sistema Integrado de Gestão de pessoas

- Apresentação do Sistema ao Grupo Gestor

- Customização solicitadas pelo us

o [SIAR]

- Alteração do sistema Inscrição Alunos Regulares Mestrado e Doutorado

o [PIT] – Plano Individual de Trabalho

- Levantamento de requisitos do Novo PIT

- Desenvolvimento do sistema

- Suporte para o PIT antigo.

o [SELEÇÃO]

- Docente Adjunto, Auxiliar

- Parfor Presencial 2011

- Parfor 2011

- Proesp 3ª etapa 2011


UNEB

157

o [APURAÇÃO]

- Sistema de Apuração – Vice Reitor

O atendimento e registros dos chamados oriundos dos clientes e usuários da rede

da Universidade são tratados em conformidade com os métodos norteadores do

framework ITIL - Information Technology Infrastructure Library, conjunto de

melhores práticas em atendimento na área de gestão e suporte operacional de TI.

Ao longo do segundo quadrimestre de 2011, 3894 (três mil, oitocentos e noventa

e quatro) chamados foram registrados nos três níveis de atendimento, conforme

gráfico a seguir:

GRÁFICO 04 ATENDIMENTOS REALIZADOS NO 2º QUADRIMESTRE DE 2011 BAHIA, 2011

Fonte: UDO


UNEB

158

5.2 PROGRAMA 900 – OPERAÇÃO ESPECIAL

Diretriz Estratégica: Apoiar a administração pública estadual.

Objetivo: Possibilitar a alocação de recursos orçamentários destinados ao

pagamento de despesas decorrentes de serviço da dívida, precatórios, ações

trabalhistas, ações indenizatórias de pequeno valor e outros encargos decorrentes

de responsabilidade dos órgãos da Universidade.

5.2.1 Operação Especial - Cumprimento de Sentença Judiciária

Neste primeiro quadrimestre foram desenvolvidas as seguintes atividades:

TABELA 37 PROCESSOS BAHIA, 2011

ÁREA QUANTIDADE DE

PROCESSOS CONCLUSOS

QUANTIDADE DE PROCESSOS

EM TRAMITAÇÃO Esp. Administrativa 1.657 112 Esp. Educacional 92 07 Esp. Judicial 04 49 Fonte: PROJUR


UNEB

159

DESEMPENHO CIRCUNSTANCIADO


UNEB

160

6.1 PROGRAMA 114 - FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DO PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO

TABELA 38 PROGRAMA 114 – DADOS FINANCEIROS BAHIA, 2011

PROGRAMA PROJETO / ATIVIDADE

Fonte ORÇAMENTO

DOTAÇÃO ATUAL EMPENHADO LIQUIDADO PAGO SALDO GASTO %

114 - Formação Inicial e Continuada do Profissional da Educação

Total 460.590,00 170.623,13 156.569,13 141.389,13 319.200,87 30,70 14 180.000,00 58.524,40 47.944,40 32.764,40 147.235,60 18,20 61 65.590,00 7.600,00 7.600,00 7.600,00 57.990,00 11,59 63 215.000,00 104.498,73 101.024,73 101.024,73 113.975,27 46,99

1921 - Qualificação e Capacitação Continuada de Profissionais da

Educação Superior Total 150.000,00 57.975,40 47.395,40 32.215,40 117.784,60 21,48 14 150.000,00 57.975,40 47.395,40 32.215,40 117.784,60 21,48

5164 - Apoio a Formação de

Alfabetizadores de Jovens e Adultos

Total 310.590,00 112.647,73 109.173,73 109.173,73 201.416,27 35,15 14 30.000,00 549,00 549,00 549,00 29.451,00 1,83 61 65.590,00 7.600,00 7.600,00 7.600,00 57.990,00 11,59 63 215.000,00 104.498,73 101.024,73 101.024,73 113.975,27 46,99

Fonte: SICOF


UNEB

161

6.2 PROGRAMA 115 - INCLUSÃO PELA EDUCAÇÃO



FT ORÇAMENTO


115 - Inclusão pela Educação

Total 12.539.331,00 6.711.058,37 4.784.175,91 4.763.736,47 7.775.594,53 37,99 14 430.000,00 87.404,45 45.990,22 34.531,90 395.468,10 8,03 40 5.500.000,00 2.358.025,83 2.135.052,03 2.129.457,03 3.370.542,97 38,72 61 6.609.331,00 4.265.628,09 2.603.133,66 2.599.747,54 4.009.583,46 39,33

1436 - Realização de Cursos de Educação a

Distancia: Inclusão Social

Total 6.449.331,00 4.270.740,55 2.608.992,53 2.599.836,09 3.849.494,91 40,31 14 80.000,00 9.126,47 9.126,47 2.444,15 77.555,85 3,06 61 6.369.331,00 4.261.614,08 2.599.866,06 2.597.391,94 3.771.939,06 40,78

1472 - Implementação do Projeto de Inclusão Social com Ações

Afirmativas

Total 440.000,00 72.593,79 32.438,55 28.376,55 411.623,45 6,45 14 200.000,00 68.579,78 29.170,95 26.020,95 173.979,05 13,01 61 240.000,00 4.014,01 3.267,60 2.355,60 237.644,40 0,98

1481 - Estruturação e Ampliação de

Programas Especiais de Graduação

voltados à Inclusão Social

Total 130.000,00 9.365,40 7.360,00 5.734,00 124.266,00 4,41 14 130.000,00 9.365,40 7.360,00 5.734,00 124.266,00 4,41

5236 - Apoio ao Projeto

Universidade para Todos

Total 5.520.000,00 2.358.358,63 2.135.384,83 2.129.789,83 3.390.210,17 38,58 14 20.000,00 332,80 332,80 332,80 19.667,20 1,66 40 5.500.000,00 2.358.025,83 2.135.052,03 2.129.457,03 3.370.542,97 38,72

Fonte: SICOF


UNEB

162

6.3 PROGRAMA 117 - TODOS PELA ALFABETIZAÇÃO – TOPA



FT ORÇAMENTO


117 - Todos pela Educação - TOPA Total 5.530.000,00 2.531.580,00 2.530.580,31 2.530.580,31 2.999.419,69 45,76 14 30.000,00 0,00 0,00 0,00 30.000,00 0,00 40 5.500.000,00 2.531.580,00 2.530.580,31 2.530.580,31 2.969.419,69 46,01

5150 - Apoio ao Desenvolvimento da Educação de Jovens e Adultos

Total 5.530.000,00 2.531.580,00 2.530.580,31 2.530.580,31 2.999.419,69 45,76 14 30.000,00 0,00 0,00 0,00 30.000,00 0,00 40 5.500.000,00 2.531.580,00 2.530.580,31 2.530.580,31 2.969.419,69 46,01

Fonte: SICOF


UNEB

163

6.4 PROGRAMA 118 - EDUCAÇÃO SUPERIOR NO SÉCULO XXI



FT ORÇAMENTO


118 - Educação Superior no Século XXI

Total 194.247.922,00 107.163.486,54 102.722.024,54 101.848.269,29 92.399.652,71 52,43 14 174.370.171,00 99.851.656,66 96.035.947,62 95.723.387,69 78.646.783,31 54,90 40 11.200.000,00 3.646.711,08 3.056.788,32 3.045.166,74 8.154.833,26 27,19 59 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 61 8.501.751,00 3.659.078,80 3.628.448,60 3.078.874,86 5.422.876,14 36,21 62 70.000,00 6.040,00 840,00 840,00 69.160,00 1,20 63 50.000,00 0,00 0,00 0,00 50.000,00 0,00 64 45.000,00 0,00 0,00 0,00 45.000,00 0,00 66 11.000,00 0,00 0,00 0,00 11.000,00 0,00

4524 - Gestão do Acervo

Bibliográfico da Uneb

Total 1.300.000,00 1.185.921,35 273.129,64 250.366,14 1.049.633,86 19,26 14 1.300.000,00 1.185.921,35 273.129,64 250.366,14 1.049.633,86 19,26

1598 - Avaliação

Institucional Total 200.000,00 175.115,40 10.630,40 10.630,40 189.369,60 5,32 14 200.000,00 175.115,40 10.630,40 10.630,40 189.369,60 5,32

1757 - Implementação de Canais e Veículos

de Articulação entre

Universidade e Sociedade

Total 261.865,00 60.950,60 56.007,40 56.007,40 205.857,60 21,39 14 100.000,00 55.000,00 55.000,00 55.000,00 45.000,00 55,00 61 161.865,00 5.950,60 1.007,40 1.007,40 160.857,60 0,62

Continua


UNEB

164



FT ORÇAMENTO


1769 - Implementação de Modelo de Gestão Descentralizada Total 2.690.567,00 544.388,91 432.357,92 425.056,12 2.265.510,88 15,80

14 2.690.567,00 544.388,91 432.357,92 425.056,12 2.265.510,88 15,80

2443 - Gestão das Atividades do

Ensino de Graduação a

cargo dos Departamentos

Total 9.970.000,00 6.131.497,43 4.480.697,75 4.370.404,31 5.599.595,69 43,84 14 9.900.000,00 6.105.585,38 4.467.049,70 4.356.756,26 5.543.243,74 44,01 40 70.000,00 25.912,05 13.648,05 13.648,05 56.351,95 19,50

2555 - Gestão das Atividades do

Ensino de Pós-Graduação a

cargo dos Departamentos

Total 884.000,00 388.673,17 278.385,96 273.498,47 610.501,53 30,94 14 704.000,00 321.090,15 223.785,69 219.098,38 484.901,62 31,12 40 180.000,00 67.583,02 54.600,27 54.400,09 125.599,91 30,22 63 40.000,00 0,00 0,00 0,00 40.000,00 0,00

2558 - Gestão de Atividades de

Pesquisa a cargo dos

Departamentos

Total 713.000,00 335.887,14 203.154,04 187.878,71 525.121,29 26,35 14 603.000,00 335.887,14 203.154,04 187.878,71 415.121,29 31,16 40 110.000,00 0,00 0,00 0,00 110.000,00 0,00

2568 - Gestão de Atividades e

Ações de Extensão a cargo

dos Departamentos

Total 923.000,00 422.226,33 268.843,41 260.508,23 662.491,77 28,22 14 793.000,00 412.958,33 261.675,41 253.340,23 539.659,77 31,95 40 130.000,00 9.268,00 7.168,00 7.168,00 122.832,00 5,51

Continua


UNEB

165



FT ORÇAMENTO


2572 - Gestão de Programas,

Projetos e Ações de Extensão Universitária

Total 11.367.000,00 3.411.159,45 2.700.501,79 2.583.013,25 8.783.986,75 22,72 14 2.700.000,00 1.730.961,12 1.567.018,85 1.533.137,10 1.166.862,90 56,78 40 4.280.000,00 1.257.031,01 716.595,62 708.032,62 3.571.967,38 16,54 59 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 61 4.261.000,00 417.127,32 416.047,32 341.003,53 3.919.996,47 8,00 62 70.000,00 6.040,00 840,00 840,00 69.160,00 1,20 64 45.000,00 0,00 0,00 0,00 45.000,00 0,00 66 11.000,00 0,00 0,00 0,00 11.000,00 0,00

2594 - Processo Seletivo dos Segmentos

Universitários

Total 1.350.000,00 251.161,37 242.605,63 242.384,86 1.107.615,14 17,95 14 850.000,00 234.812,73 226.682,91 226.462,14 623.537,86 26,64 40 500.000,00 16.348,64 15.922,72 15.922,72 484.077,28 3,18

2597 - Gestão de Programas de Integração da UNEB com a

Educação Basica

Total 4.138.886,00 3.269.000,88 3.244.393,88 2.736.863,93 1.402.022,07 66,13 14 60.000,00 33.000,00 33.000,00 0,00 60.000,00 0,00 61 4.078.886,00 3.236.000,88 3.211.393,88 2.736.863,93 1.342.022,07 67,10

2771 - Processo Seletivo de Candidatos através do Vestibular

Total 6.389.433,00 2.783.584,47 2.761.303,47 2.761.303,47 3.628.129,53 43,22 14 669.433,00 632.613,26 624.832,26 624.832,26 44.600,74 93,34 40 5.720.000,00 2.150.971,21 2.136.471,21 2.136.471,21 3.583.528,79 37,35


Projetos e Ações Acadêmico-

Administrativas do Ensino de Graduação

Total 2.220.000,00 1.579.310,80 1.252.600,69 1.222.662,50 997.337,50 55,07 14 2.000.000,00 1.459.713,65 1.140.218,24 1.113.138,45 886.861,55 55,66 40 210.000,00 119.597,15 112.382,45 109.524,05 100.475,95 52,15 63 10.000,00 0,00 0,00 0,00 10.000,00 0,00

Continua


UNEB

166



FT ORÇAMENTO


4149 - Publicidade de

Utilidade Pública - Vestibular da

UNEB Total 50.000,00 0,00 0,00 0,00 50.000,00 0,00

14 50.000,00 0,00 0,00 0,00 50.000,00 0,00

4199 - Assistência

ao Estudante Universitário

Total 2.000.000,00 414.592,52 352.516,10 302.795,04 1.697.204,96 15,14 14 2.000.000,00 414.592,52 352.516,10 302.795,04 1.697.204,96 15,14

4504 - Administração de

Pessoal e Encargos do Magistério Superior

Total 132.086.171,00 80.293.720,44 80.252.768,21 80.252.768,21 51.833.402,79 60,76 14 132.086.171,00 80.293.720,44 80.252.768,21 80.252.768,21 51.833.402,79 60,76


Pessoal do Magistério

Superior sob o Regime Especial de Contratação

Total 17.394.000,00 5.859.315,76 5.859.315,76 5.859.315,76 11.534.684,24 33,69 14 17.394.000,00 5.859.315,76 5.859.315,76 5.859.315,76 11.534.684,24 33,69


Programas da Pró-Reitoria de

Gestão de Pessoas

Total 170.000,00 35.686,75 31.518,77 31.518,77 138.481,23 18,54 14 170.000,00 35.686,75 31.518,77 31.518,77 138.481,23 18,54


Projetos e Ações de Planejamento

Total 100.000,00 21.293,77 21.293,72 21.293,72 78.706,28 21,29 14 100.000,00 21.293,77 21.293,72 21.293,72 78.706,28 21,29

Fonte: SICOF


UNEB

167

6.5 PROGRAMA 119 - MELHORIA DA INFRA-ESTRUTURA ESTADUAL DA EDUCAÇÃO SUPERIOR



FT ORÇAMENTO


119 - Melhoria da Infraestrutura Estadual da Educação Superior

Total 10.623.125,00 6.230.475,75 5.241.886,15 4.738.421,83 5.884.703,17 44,60 14 10.385.640,00 6.230.475,75 5.241.886,15 4.738.421,83 5.647.218,17 45,62 61 237.485,00 0,00 0,00 0,00 237.485,00 0,00

1930 - Ampliação de Unidades Universitárias

Total 1.185.640,00 497.132,75 403.011,14 396.309,92 789.330,08 33,43 14 1.185.640,00 497.132,75 403.011,14 396.309,92 789.330,08 33,43

1933 - Construção de Unidades Universitárias

Total 3.537.485,00 2.888.787,07 2.888.540,11 2.586.027,71 951.457,29 73,10 14 3.300.000,00 2.888.787,07 2.888.540,11 2.586.027,71 713.972,29 78,36 61 237.485,00 0,00 0,00 0,00 237.485,00 0,00

1937 - Recuperação de

Unidades Universitárias

Total 1.900.000,00 717.434,30 594.850,45 473.170,71 1.426.829,29 24,90 14 1.900.000,00 717.434,30 594.850,45 473.170,71 1.426.829,29 24,90

1940 - Reparação das Instalações

Físicas Total 2.000.000,00 886.289,42 692.551,24 619.980,28 1.380.019,72 31,00

14 2.000.000,00 886.289,42 692.551,24 619.980,28 1.380.019,72 31,00

1944 - Equipamento e

Reequipamento de Unidades

Universitárias Total 2.000.000,00 1.240.832,21 662.933,21 662.933,21 1.337.066,79 33,15

14 2.000.000,00 1.240.832,21 662.933,21 662.933,21 1.337.066,79 33,15 Fonte: SICOF


UNEB

168

6.6 PROGRAMA 157 - PROCULTURA: PROMOÇÃO DA CULTURA



FT ORÇAMENTO


157 - Promoção da Cultura - PROCULTURA

Total 100.000,00 68.797,35 45.559,07 44.933,27 55.066,73 44,93 00 100.000,00 68.797,35 45.559,07 44.933,27 55.066,73 44,93

1795 - Preservação do Complexo

Histórico Arqueológico de

Canudos da UNEB Total 100.000,00 68.797,35 45.559,07 44.933,27 55.066,73 44,93

00 100.000,00 68.797,35 45.559,07 44.933,27 55.066,73 44,93 Fonte: SICOF


UNEB

169

6.7 PROGRAMA 213 - GESTÃO DA POLÍTICA DE COMUNICAÇÃO DO GOVERNO



FT ORÇAMENTO


213 - Gestão da Política de Comunicação do Governo

Total 250.000,00 0,00 0,00 0,00 250.000,00 0,00 14 250.000,00 0,00 0,00 0,00 250.000,00 0,00

4268 - Publicidade Institucional - Ações

da UNEB Total 250.000,00 0,00 0,00 0,00 250.000,00 0,00

14 250.000,00 0,00 0,00 0,00 250.000,00 0,00 Fonte: SICOF


UNEB

170

6.8 PROGRAMA 293 - INOVA BAHIA: DESENVOLVIMENTO DA BASE CIENTÍFICA, TECNOLÓGICA E DE INOVAÇÃO



FT ORÇAMENTO


293 - Inova Bahia: Desenvlvimento da Base Científica, Tecnológica e de

Inovação

Total 7.294.834,00 2.163.395,50 1.357.544,09 1.333.397,33 5.961.436,67 18,28 00 145.000,00 45.000,00 35.337,73 35.337,73 109.662,27 24,37 14 4.505.000,00 1.699.290,59 928.531,07 904.384,31 3.600.615,69 20,08 40 600.000,00 83.201,72 62.935,72 62.935,72 537.064,28 10,49 61 1.911.314,00 320.008,64 314.845,02 314.845,02 1.596.468,98 16,47 63 50.000,00 0,00 0,00 0,00 50.000,00 0,00 64 60.000,00 11.200,00 11.200,00 11.200,00 48.800,00 18,67 66 23.520,00 4.694,55 4.694,55 4.694,55 18.825,45

1805 - Desenvolvimento e Fortalecimento da Base Científica e

Tecnolóica da UNEB

Total 1.877.051,00 401.779,90 304.996,31 304.570,31 1.572.480,69 16,23 14 1.000.000,00 217.561,04 123.382,69 122.956,69 877.043,31 12,30 40 200.000,00 26.290,44 26.290,44 26.290,44 173.709,56 13,15 61 627.051,00 157.928,42 155.323,18 155.323,18 471.727,82 24,77 63 50.000,00 0,00 0,00 0,00 50.000,00 0,00 64 60.000,00 11.200,00 11.200,00 11.200,00 48.800,00 18,67 66 23.520,00 4.694,55 4.694,55 4.694,55 18.825,45 19,96

1808 - Implantação e Funcionamento

do Centro de Estudos

Estrategicos do Semi-árido

Total 100.000,00 0,00 0,00 0,00 100.000,00 0,00 00 100.000,00 0,00 0,00 0,00 100.000,00 0,00

Continua


UNEB

171



FT ORÇAMENTO


1811 - Desenvolvimento de Pesquisas e Tecnologias no

Setor de Energias

Renováveis Total 100.000,00 0,00 0,00 0,00 100.000,00 0,00

14 100.000,00 0,00 0,00 0,00 100.000,00 0,00

1815 - Criação e Implementação

de Redes de Pesquisa da

UNEB Total 200.000,00 0,00 0,00 0,00 200.000,00 0,00

14 200.000,00 0,00 0,00 0,00 200.000,00 0,00

1818 - Criação e Implementação

de Redes de Conhecimento da

UNEB Total 150.000,00 11.199,99 11.199,99 11.199,99 138.800,01 7,47

14 150.000,00 11.199,99 11.199,99 11.199,99 138.800,01 7,47

1819 - Fomento à Pesquisa para o Desenvolvimento

Econômico e Social

Total 820.531,00 46.489,70 44.819,70 44.819,70 775.711,30 5,46 14 150.000,00 0,00 0,00 0,00 150.000,00 0,00 61 670.531,00 46.489,70 44.819,70 44.819,70 625.711,30 6,68

1825 - Difusão Tecnológica a

Cargo do Centro de Pesquisa e

Desenvolvimento Total 20.000,00 11.200,00 8.230,00 8.230,00 11.770,00 41,15

14 20.000,00 11.200,00 8.230,00 8.230,00 11.770,00 41,15 Continua


UNEB

172



FT ORÇAMENTO


1832 - Apoio Analítico ao Setor

Produtivo a Cargo do Centro

de Pesquisa Tecnológica

Total 110.000,00 61.400,00 53.249,86 53.249,86 56.750,14 48,41

14 110.000,00 61.400,00 53.249,86 53.249,86 56.750,14 48,41

1901 - Garantia de Qualidade e Normatização a Cargo do Centro

de Pesquisa Tecnológica

Total 25.000,00 25.000,00 17.297,73 17.297,73 7.702,27 69,19 00 25.000,00 25.000,00 17.297,73 17.297,73 7.702,27 69,19

1902 - Apoio ao Projeto de

Incubadoras de Empresas a

Cargo do Centro de Pesquisa e

Desenvolvimento Total 20.000,00 20.000,00 18.040,00 18.040,00 1.960,00 90,20

00 20.000,00 20.000,00 18.040,00 18.040,00 1.960,00 90,20

1905 - Melhoria da Infraestrutura

Científica e Tecnológica

Total 1.241.732,00 491.407,20 10.171,79 10.171,79 1.231.560,21 0,82 14 750.000,00 491.407,20 10.171,79 10.171,79 739.828,21 1,36 61 491.732,00 0,00 0,00 0,00 491.732,00 0,00

1906 - Expansão da Pós-

Graduação da UNEB

Total 600.000,00 136.191,67 100.416,65 98.223,38 501.776,62 16,37 14 600.000,00 136.191,67 100.416,65 98.223,38 501.776,62 16,37

1913 - Gestão e Gerenciamento

da Pesquisa e da Pós-Graduação

Total 1.022.000,00 449.826,31 307.601,33 286.073,84 735.926,16 27,99 14 600.000,00 277.324,51 156.253,91 134.726,42 465.273,58 22,45 40 300.000,00 56.911,28 36.645,28 36.645,28 263.354,72 12,22 61 122.000,00 115.590,52 114.702,14 114.702,14 7.297,86 94,02

Continua


UNEB

173



FT ORÇAMENTO


2617 - Gestão do Museu de Ciência e

Tecnologia MCT/UNEB

Total 200.000,00 23.884,31 12.052,31 12.052,31 187.947,69 6,03 14 200.000,00 23.884,31 12.052,31 12.052,31 187.947,69 6,03

2620 - Gestão dos Projetos e

Ações do Centro de Estudos das

Populações Afro-Indígenas

Americanas - CEPAIA/UNEB

Total 100.000,00 18.755,09 13.945,09 13.945,09 86.054,91 13,95 14 100.000,00 18.755,09 13.945,09 13.945,09 86.054,91 13,95

3602 - Desenvolvimento

de Estudos, Projetos e

Pesquisas em Ciencia e

Tecnologia CEPED/UNEB

Total 125.000,00 13.800,00 13.800,00 13.800,00 111.200,00 11,04 14 25.000,00 13.800,00 13.800,00 13.800,00 11.200,00 55,20 40 100.000,00 0,00 0,00 0,00 100.000,00 0,00

4529 - Gestão de Projetos e Ações

da Editora Total 500.000,00 436.566,78 425.828,78 425.828,78 74.171,22 85,17

14 500.000,00 436.566,78 425.828,78 425.828,78 74.171,22 85,17 Fonte: SICOF


UNEB

174

6.9 PROGRAMA 502 – AÇÕES DE APOIO ADMINISTRATIVO DO PODER EXECUTIVO



FT ORÇAMENTO

DOTAÇÃO ATUAL EMPENHADO LIQUIDADO PAGO SALDO

GASTO %

502 - Ações de Apoio Administrativo ao Pòder Executivo

Total 94.141.994,00 60.382.263,51 59.748.473,47 59.655.655,61 34.486.338,39 63,37 00 23.755.000,00 11.490.746,18 11.480.587,47 11.480.587,47 12.274.412,53 48,33 14 68.436.994,00 47.630.425,73 47.256.377,03 47.169.198,37 21.267.795,63 68,92 40 1.950.000,00 1.261.091,60 1.011.508,97 1.005.869,77 944.130,23 51,58

2000 - Manutenção dos Serviços Técnicos e

Administrativos

Total 17.328.617,00 12.284.151,24 11.773.784,24 11.766.677,97 5.561.939,03 67,90 14 15.578.617,00 11.023.059,64 10.762.275,27 10.760.808,20 4.817.808,80 69,07 40 1.750.000,00 1.261.091,60 1.011.508,97 1.005.869,77 744.130,23 57,48


Pessoal e Encargos

Total 41.867.000,00 25.480.023,92 25.472.332,71 25.472.332,71 16.394.667,29 60,84 00 19.755.000,00 9.039.092,75 9.034.369,04 9.034.369,04 10.720.630,96 45,73 14 22.112.000,00 16.440.931,17 16.437.963,67 16.437.963,67 5.674.036,33 74,34

2002 - Manutenção dos Serviços de

Informática Total 3.042.797,00 2.428.599,77 2.347.375,48 2.261.663,89 781.133,11 74,33

14 3.042.797,00 2.428.599,77 2.347.375,48 2.261.663,89 781.133,11 74,33


Pessoal sob Regime Especial de Contratação

Total 4.000.000,00 2.451.653,43 2.446.218,43 2.446.218,43 1.553.781,57 61,16 00 4.000.000,00 2.451.653,43 2.446.218,43 2.446.218,43 1.553.781,57 61,16

2009 - Encargos com Benefícios

Especiais Total 30.000,00 24.906,50 23.271,50 23.271,50 6.728,50 77,57

14 30.000,00 24.906,50 23.271,50 23.271,50 6.728,50 77,57 Continua


UNEB

175



FT ORÇAMENTO

DOTAÇÃO ATUAL EMPENHADO LIQUIDADO PAGO SALDO

GASTO %

2013 - Auxílios Transporte e

Alimentação aos Servidores e Empregados

Públicos Total 8.000.000,00 4.802.030,63 4.802.030,63 4.802.030,63 3.197.969,37 60,03

14 8.000.000,00 4.802.030,63 4.802.030,63 4.802.030,63 3.197.969,37 60,03

2018 - Encargos com

Concessionárias de Serviços

Total 5.000.000,00 3.740.944,33 3.740.191,88 3.740.191,88 1.259.808,12 74,80 14 5.000.000,00 3.740.944,33 3.740.191,88 3.740.191,88 1.259.808,12 74,80

2020 - Publicidade Legal

Total 199.810,00 164.808,00 162.048,60 162.048,60 37.761,40 81,10 14 199.810,00 164.808,00 162.048,60 162.048,60 37.761,40 81,10

2022 - Assistência Médica aos Servidores

Públicos e seus Dependentes -

Planserv

Total 5.398.000,00 2.497.325,69 2.497.325,69 2.497.325,69 2.900.674,31 46,26

14 5.398.000,00 2.497.325,69 2.497.325,69 2.497.325,69 2.900.674,31 46,26

2023 - Encargos com Locação de

Mão-de-obra

Total 9.275.770,00 6.507.820,00 6.483.894,31 6.483.894,31 2.791.875,69 69,90 14 9.075.770,00 6.507.820,00 6.483.894,31 6.483.894,31 2.591.875,69 71,44 40 200.000,00 0,00 0,00 0,00 200.000,00 0,00

Fonte: SICOF


UNEB

176

6.10 PROGRAMA 900 – OPERAÇÃO ESPECIAL



FT ORÇAMENTO


900 - Operação Especial Total 321.006,00 64.592,55 64.592,55 33.846,66 287.159,34 10,54

14 71.006,00 64.387,11 64.387,11 33.641,22 37.364,78 47,38 40 250.000,00 205,44 205,44 205,44 249.794,56 0,08

2014 - Operação Especial -

Cumprimento de Sentença Judiciária

Total 5.000,00 205,44 205,44 205,44 4.794,56 4,11 14 71.006,00 64.387,11 64.387,11 33.641,22 37.364,78 47,38 40 5.000,00 205,44 205,44 205,44 4.794,56 4,11

2016 - Operação Especial - Encargos

com Obrigações Tribuárias e

Contribuitivas Total 245.000,00 0,00 0,00 0,00 245.000,00 0,00

40 245.000,00 0,00 0,00 0,00 245.000,00 0,00 Fonte: SICOF


UNEB

177

CONSIDERAÇÕES FINAIS

Este relatório expressa o primeiro e segundo quadrimestre de muito trabalho e de

muitos desafios, num período em que a inclusão social e a internacionalização

consolidaram-se como metas a serem continuamente perseguidas. Neste período a

UNEB galgou um espaço importante nessa direção.

Os eventos e números aqui sumarizados refletem, uma vez mais, o compromisso da

Universidade do Estado da Bahia com o atendimento das demandas da sociedade.

O desenvolvimento social, cultural, político e econômico do país não podem ocorrer

de um modo desvinculado da busca pela excelência no ensino e na pesquisa, tanto

quanto as atividades acadêmicas não podem descuidar da realidade do mundo no

qual estão inseridas. A UNEB ampliou seus esforços para estreitar e fortalecer esses

laços, que trazem em si a própria razão de ser da Universidade.

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