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1576 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
SUPLAV-COAVED-GAVAED
Relatório 2014
VOLUME 4
RESULTADOS AVALIAÇÃO DO PROFESSOR E
DO ESTUDANTE
1577 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL
GOVERNADOR Agnelo Queiroz SECRETÁRIO DE ESTADO DE EDUCAÇÃO Marcelo Aguiar SUBSECRETÁRIO DE PLANEJAMENTO, ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO EDUCACIONAL Fábio Pereira de Sousa COORDENADOR DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL Dorivan Ferreira Gomes EQUIPE TÉCNICA COORDENAÇÃO Gerência de Avaliação Institucional Simone Cerveira de Castro ELABORAÇÃO Eduardo Augusto F. Fraga Jacira Germana dos Reis Marcio Antônio Sousa da Silva Simone Cerveira de Castro EQUIPE DE APOIO- TI Eduardo Fernandes Gilvan Marques
Secretaria de Estado de Educação
SBN Qd. 02 Bloco C Ed. Phenícia 10º andar. Telefone: 3901-8048/3213
1578 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
SUMÁRIO
1. INTRODUÇÃO .......................................................................................................... ...........................................04
2. PROPOSTA PARA A AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL..................06
3. AUTOAVALIAÇÃO .................................................................................................... ..........................................08
3.1 Realização .......................................................................................................... ..........................................08
4. AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – EQUIPE GESTORA – REDE PÚBLICA ............. 10
4.1 Números do atendimento- Rede Pública...............................................................................................................10
4.2 Realização e Procedimentos .................................................................................... ..........................................15
4.3 Abrangência ............................................................................................................. ..........................................16
4.4 Resultados gerais Rede Pública ............................................................................... ..........................................25
4.5 Resultados por Etapa/Modalidade de Ensino ........................................................... ........................................276
4.5.1 Educação Infantil ........................................................................................... ........................................276
4.5.2 Ensino Fundamental ...................................................................................... ........................................355
4.5.3 Ensino Médio ................................................................................................. .........................................524
4.5.4 Educação Profissional .................................................................................... .........................................667
4.5.5 Ensino Especial ............................................................................................. .........................................668
4.5.6 Educação de Jovens e Adultos ...................................................................... .........................................718
4.5.7 Educação Integral .......................................................................................... .........................................769
4.6 - Resultados Comparativo por Coordenação Regional de Ensino ............................. .........................................871
5. AVALIAÇÃO: PROFESSOR e ESTUDANTE ............................................................ .......................................1579
5.1 – Resultados da Avaliação do Professor.......................................................................................................1584
5.2- Resultados da Avaliação do Estudante........................................................................................................1614
1579 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
5- AVALIAÇÃO: PROFESSOR e ESTUDANTE
Nos dias 11 e 12 de setembro de 2014 Instituto de Desenvolvimento Educacional, Cultural e Assistencial Nacional –
IDECAN, em parceria com a SEEDF, realizou a aplicação do pré-teste dos itens elaborados com base na Matriz de Referência
das provas que compõem o SAEB e a Prova ABC. A aplicação foi realizada nas escolas da Rede Pública do DF, sendo que na
Coordenação Regional de Brazlândia foi utilizada a avaliação censitária e amostral nas demais Coordenações de Ensino do DF.
A amostra do pré-teste foi composta por 59 unidades escolares e 614 turmas, e compreendeu estudantes matriculados no
1º, 3º, 6º e 8º anos do Ensino Fundamental da Rede Pública do DF.
Segue composição amostral:
Quadro 5.1: Quantitativo amostral de unidades escolares, turmas e estudantes participantes da aplicação do pré-teste de itens, por
Coordenação Regional de Ensino- CRE-Rede Pública-DF,2014
CRE
Quantidade de participação Amostral
Escolas Turmas Alunos
Brazlândia 23 217 5794
Ceilândia 5 42 1292
Gama 4 44 1371
Guará 5 43 1296
Núcleo Bandeirante 1 10 271
Paranoá 4 50 1607
Planaltina 1 9 198
Plano Piloto e Cruzeiro 1 6 120
Recanto das Emas 5 66 1833
Samambaia 1 27 817
Santa Maria 3 44 1147
São Sebastião 2 17 612
Sobradinho 2 29 726
Taguatinga 2 10 201
TOTAL 59 614 17285
Fonte: GERAD-COAVED-SUPLAV e IDECAN (Instituto de Desenvolvimento Educacional, Cultural e Assistencial Nacional)
1580 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
1581 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro 5.2: Unidades escolares e quantitativo de turmas e estudantes participantes do pré-teste de itens, por Coordenação Regional de Ensino- CRE -Rede Pública-DF,2014
CRE escola_nome Quantidade
Total de Turmas
Quantidade Total de Alunos
CRE - Brazlândia Centro de Ensino Fundamental 01 de Brazlândia 17 584
CRE - Brazlândia Centro de Ensino Fundamental 02 de Brazlândia 21 682
CRE - Brazlândia Centro Educacional INCRA 08 18 513
CRE - Brazlândia Centro de Ensino Fundamental Vendinha 11 304
CRE - Brazlândia Centro Educacional Irmã Maria Regina Velanes Regis 17 480
CRE - Brazlândia Centro Educacional 04 de Brazlândia 4 95
CRE - Brazlândia CAIC Professor Benedito Carlos de Oliveira 5 111
CRE - Brazlândia Escola Classe 01 de Brazlândia 5 109
CRE - Brazlândia Escola Classe 03 de Brazlândia 9 206
CRE - Brazlândia Escola Classe 05 de Brazlândia 7 147
CRE - Brazlândia Escola Classe 06 de Brazlândia 8 193
CRE - Brazlândia Escola Classe 07 de Brazlândia 8 195
CRE - Brazlândia Escola Classe 08 de Brazlândia 8 153
CRE - Brazlândia Escola Classe Almécegas 2 33
CRE - Brazlândia Escola Classe Bucanhão 2 30
CRE - Brazlândia Escola Classe Chapadinha 4 50
CRE - Brazlândia Escola Classe Incra 06 2 49
CRE - Brazlândia Escola Classe Incra 07 2 19
CRE - Brazlândia Escola Classe Pólo Agrícola da Torre 4 79
CRE - Brazlândia Centro Educacional 02 de Brazlândia 23 720
CRE - Brazlândia Escola Classe 01 Incra 08 11 272
CRE - Brazlândia Centro de Ensino Fundamental 03 de Brazlândia 17 491
CRE - Brazlândia Escola Classe 09 de Brazlândia 12 279
CRE - Ceilândia Centro de Ensino Fundamental Boa Esperança 7 206
CRE - Ceilândia Escola Classe 43 de Ceilândia 5 122
CRE - Ceilândia Centro de Ensino Fundamental 33 de Ceilândia 7 241
CRE - Ceilândia Centro de Ensino Fundamental 30 de Ceilândia 7 220
CRE - Ceilândia Centro de Ensino Fundamental 28 de Ceilândia 16 503
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CRE - Gama Centro de Ensino Fundamental 10 do Gama 15 450
CRE - Gama Centro de Ensino Fundamental 11 do Gama 7 228
CRE - Gama Centro de Ensino Fundamental Gesner Teixeira 7 212
CRE - Gama Centro de Ensino Fundamental 01 do Gama 15 481
CRE - Guará Centro de Ensino Fundamental 01 do Guará 12 397
CRE - Guará Escola Classe 08 do Guará 4 100
CRE - Guará Centro de Ensino Fundamental 10 do Guará 5 134
CRE - Guará Centro de Ensino Fundamental 02 do Guará 13 422
CRE - Guará Centro de Ensino Fundamental 02 da Estrutural 9 243
CRE - Núcleo Bandeirante Centro de Ensino Fundamental Metropolitana 10 271
CRE - Paranoá Escola Classe 02 do Paranoá 9 221
CRE - Paranoá Escola Classe 05 do Paranoá 9 214
CRE - Paranoá Centro de Ensino Fundamental 03 do Paranoá 25 915
CRE - Paranoá Centro de Ensino Fundamental Doutora Zilda Arns 7 257
CRE - Planaltina Centro de Ensino Fundamental Pipiripau II 9 198
CRE - Plano Piloto e Cruzeiro Escola Classe 206 Sul 6 120
CRE - Recanto das Emas Centro de Ensino Fundamental 206 do Recanto das Emas 17 484
CRE - Recanto das Emas Centro de Ensino Fundamental 306 do Recanto das Emas 13 344
CRE - Recanto das Emas Centro de Ensino Fundamental 802 do Recanto das Emas 15 410
CRE - Recanto das Emas Centro de Ensino Fundamental 602 do Recanto das Emas 17 466
CRE - Recanto das Emas Centro de Ensino Fundamental 113 do Recanto das Emas 4 129
CRE - Samambaia Centro de Ensino Fundamental 507 de Samambaia 27 817
CRE - Santa Maria Centro de Ensino Fundamental 308 de Santa Maria 21 629
CRE - Santa Maria Escola Classe 218 de Santa Maria 11 211
CRE - Santa Maria Centro de Ensino Fundamental 418 de Santa Maria 12 307
CRE - São Sebastião Centro de Ensino Fundamental Cerâmica São Paulo 12 436 (1)
CRE - São Sebastião Centro de Ensino Fundamental do Bosque 13 501
CRE - São Sebastião Centro Educacional São Bartolomeu 5 176
CRE - Sobradinho Centro Educacional Professor Carlos Ramos Mota 16 461
CRE - Sobradinho CAIC Júlia Kubitschek de Oliveira 13 265
CRE - Taguatinga Escola Classe 12 de Taguatinga 5 110
CRE - Taguatinga Escola Classe 18 de Taguatinga 5 91
TOTAL* - 60 Unidades Escolares selecionadas 627 17786
Fonte: GERAD-COAVED-SUPLAV e IDECAN (Instituto de Desenvolvimento Educacional
Nota: Pré-teste aplicado em 11 e 12 de setembro de 2014 pelo instituto IDECAN em parceria com a SEEDF.
1583 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
(1) CEF do Bosque (S. Sebastião) não participou. Para calcular a aplicação efetiva, excluir do total: 01 escola, 13 turmas e 501 alunos.
Na oportunidade foram aplicados formulários contextuais, elaborados pela Gerência de Avaliação Institucional, aos estudantes do Ensino Fundamental pertencentes aos anos selecionados para a constituição da amostra, bem como aos seus respectivos professores.
Cabe ressaltar que o preenchimento do formulário avaliativo não foi de caráter obrigatório, portanto, contamos com a adesão do professor para participar desse momento avaliativo, assim podendo ocorrer um mínimo significativo de não respondentes. No caso do estudante do 3 ano do Bloco Inicial de Alfabetização - BIA foi permitido auxílio do professor ou aplicador responsável para leitura ou interpretação das questões do formulário avaliativo referente aos fatores contextuais.
O Formulário Avaliativo do Docente tem por objetivo colher informações que contribuem para analise e avaliação da atuação do docente e dos fatores que interferem diretamente no desempenho escolar dos estudantes.
O Formulário Avaliativo do Estudante tem o objetivo de coletar informações sobre o perfil do estudante, sua família, seu
trabalho e seus hábitos de estudo, com vistas ao aperfeiçoamento da Política Educacional do Distrito Federal.
Os capítulos abaixo apresentam os quadros com os resultados após tabulação das respostas dos estudantes e
professores aos itens avaliativos do formulário de pesquisa da Avaliação Institucional.
1584 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
5.1- RESULTADOS DA AVALIAÇÃO DO PROFESSOR
Quadro: 5.1.1 Avaliação do professor quanto ao Planejamento e Currículo, Avaliação Institucional - Rede Pública - DF, 2014.
O planejamento de aula leva em consideração o currículo da SEEDF?
Respostas %
de participação
SIM 897 97,50%
POUCAS VEZES 21 2,28%
NÃO 2 0,22%
Total 920 100,00%
Fonte: GAVAED - COAVED - SUPLAV e IDECAN Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro pelo instituto IDECAN.
1585 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro: 5.1.2 Avaliação do professor quanto ao Planejamento e Currículo, Avaliação Institucional - Rede Pública - DF, 2014.
Os conteúdos a serem ministrados estão previstos no currículo da SEEDF?
Respostas %
de participação
SIM 912 98,70%
POUCAS VEZES 12 1,30%
NÃO 0 0,00%
Total 924 100,00%
Fonte: GAVAED - COAVED - SUPLAV e IDECAN
Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro pelo instituto IDECAN.
1586 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro: 5.1.3 Avaliação do professor quanto ao Planejamento e Currículo, Avaliação Institucional - Rede Pública - DF, 2014.
Há uma discussão prévia com outros professores da mesma série sobre os conteúdos e o currículo?
Respostas %
de participação
SIM 647 70,25%
POUCAS VEZES 239 25,95%
NÃO 35 3,80%
Total 921 100,00%
Fonte: GAVAED - COAVED - SUPLAV e IDECAN
Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro pelo instituto IDECAN.
1587 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro: 5.1.4 Avaliação do professor quanto ao Planejamento e Currículo, Avaliação Institucional - Rede Pública - DF, 2 014.
Há reuniões pedagógicas com o objetivo de discutir os planejamentos de aulas (entre gestão e corpo docente)?
Respostas % de
participação
SIM 685 74,54%
POUCAS VEZES 180 19,59%
NÃO 54 5,88%
Total 919 100,00%
Fonte: GAVAED - COAVED - SUPLAV e IDECAN
Nota: 1 Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro pelo instituto IDECAN.
2 - entre gestão e corpo docente
1588 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro: 5.1.5 Avaliação do professor quanto ao Planejamento e Currículo, Avaliação Institucional - Rede Pública - DF, 2014.
As aulas são ministradas de acordo com o que foi planejado?
Respostas %
de participação
SIM 891 96,53%
POUCAS VEZES 31 3,36%
NÃO 1 0,11%
Total 923 100,00%
Fonte: GAVAED - COAVED - SUPLAV e IDECAN
Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro pelo instituto IDECAN.
1589 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro: 5.1.6 Avaliação do professor quanto ao Planejamento e Currículo, Avaliação Institucional - Rede Pública - DF, 2014.
São planejadas atividades diferenciadas de acordo com as necessidades de aprendizagem dos alunos?
Respostas %
de participação
SIM 791 85,79%
POUCAS VEZES 129 13,99%
NÃO 2 0,22%
Total 922 100,00%
Fonte: GAVAED - COAVED - SUPLAV e IDECAN
Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro pelo instituto IDECAN.
1590 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro: 5.1.7 Avaliação do professor quanto ao Planejamento e Currículo, Avaliação Institucional - Rede Pública - DF, 2014.
Os planejamentos de aulas costumam atingir os objetivos propostos?
Respostas %
de participação
SIM 731 79,28%
POUCAS VEZES 183 19,85%
NÃO 8 0,87%
Total 922 100,00%
Fonte: GAVAED - COAVED - SUPLAV e IDECAN
Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro pelo instituto IDECAN.
1591 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro: 5.1.8 Avaliação do professor quanto ao Planejamento e Currículo, Avaliação Institucional - Rede Pública - DF, 2014.
São utilizados, nas aulas, materiais e recursos didáticos, além dos livros?
Respostas %
de participação
SIM 763 82,67%
POUCAS VEZES 146 15,82%
NÃO 14 1,52%
Total 923 100,00%
Fonte: GAVAED - COAVED - SUPLAV e IDECAN
Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro pelo instituto IDECAN.
1592 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro: 5.1.9 Avaliação do professor quanto à elaboração do instrumento avaliativo - Avaliação Institucional - Rede Pública - DF, 2014. As avaliações são elaboradas pelo(a) próprio(a) professor(a) da turma?
Respostas %
de participação
SIM 880 95,76%
POUCAS VEZES 26 2,83%
NÃO 13 1,41%
Total 919 100,00%
Fonte: GAVAED - COAVED - SUPLAV e IDECAN
Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro pelo instituto IDECAN.
1593 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro: 5.1.10 Avaliação do professor quanto a avaliação bimestral contemplar todo o conteúdo , Avaliação Institucional - Rede Pública - DF, 2014. Na avaliação bimestral é contemplado todo o conteúdo ministrado no bimestre?
Respostas %
de participação
SIM 814 88,86%
POUCAS VEZES 79 8,62%
NÃO 23 2,51%
Total 916 100,00%
Fonte: GAVAED - COAVED - SUPLAV e IDECAN
Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro pelo instituto IDECAN.
1594 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro: 5.1.11 Avaliação do professor quanto a utilização de outros instrumentos de avaliação , Avaliação Institucional - Rede Pública - DF, 2014.
São utilizadas outras formas de avaliação, além da prova?
Respostas %
de participação
SIM 893 96,96%
POUCAS VEZES 23 2,50%
NÃO 5 0,54%
Total 921 100,00%
Fonte: GAVAED - COAVED - SUPLAV e IDECAN
Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro pelo instituto IDECAN.
1595 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro: 5.1.12 Avaliação do professor quanto ao acompanhamento da equipe gestora na elaboração dos instrumentos avaliativos , Avaliação Institucional - Rede Pública - DF, 2014.
Há um acompanhamento, por parte da gestão, na elaboração das avaliações?
Respostas %
de participação
SIM 501 55,24%
POUCAS VEZES 288 31,75%
NÃO 118 13,01%
Total 907 100,00%
Fonte: GAVAED - COAVED - SUPLAV e IDECAN
Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro pelo instituto IDECAN.
1596 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro: 5.1.13 Avaliação do professor quanto ao acompanhamento do coordenador na elaboração dos instrumentos avaliativos , Avaliação Institucional - Rede Pública - DF, 2014. O docente conta com orientação e acompanhamento por parte do coordenador pedagógico na elaboração das avaliações?
Respostas % de
participação
SIM 523 57,85%
POUCAS VEZES 241 26,66%
NÃO 140 15,49%
Total 904 100,00%
Fonte: GAVAED - COAVED - SUPLAV e IDECAN
Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro pelo instituto IDECAN.
1597 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro: 5.1.14 Avaliação do professor quanto a momentos de reuniões com os pais para apresentar resultados de desempenho dos estudantes , Avaliação Institucional - Rede Pública - DF, 2014.
Há reuniões com pais ou responsáveis para apresentação do desempenho dos alunos?
Respostas %
de participação
SIM 896 97,29%
POUCAS VEZES 21 2,28%
NÃO 4 0,43%
Total 921 100,00%
Fonte: GAVAED - COAVED - SUPLAV e IDECAN
Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro pelo instituto IDECAN.
1598 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro: 5.1.15 Avaliação do professor quanto ao planejamento das atividades de acordo com o resultado do desempenho dos estudantes, Avaliação Institucional - Rede Pública - DF, 2014. São planejadas atividades de acordo com o desempenho dos alunos nas avaliações?
Respostas %
de participação
SIM 813 88,56%
POUCAS VEZES 92 10,02%
NÃO 13 1,42%
Total 918 100,00%
Fonte: GAVAED - COAVED - SUPLAV e IDECAN
Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro pelo instituto IDECAN.
1599 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro: 5.1.16 Avaliação do professor quanto à discussão entre os docentes sobre os resultados das avaliações, Avaliação Institucional - Rede Pública - DF, 2014. É discutido, entre os professores da mesma série, o desempenho dos alunos após as avaliações?
Respostas % de
participação
SIM 746 81,71%
POUCAS VEZES 147 16,10%
NÃO 20 2,19%
Total 913 100,00%
Fonte: GAVAED - COAVED - SUPLAV e IDECAN
Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro pelo instituto IDECAN.
1600 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro: 5.1.17 Avaliação do professor quanto aos Recursos Materiais e Didáticos , Avaliação Institucional - Rede Pública - DF, 2014. O docente conta com recursos materiais e didáticos (vídeo, computador, TV, livros, mapas) para realização de atividades e projetos?
Respostas %
de participação
SIM 714 79,87%
POUCAS VEZES 162 18,12%
NÃO 18 2,01%
Total 894 100,00%
Fonte: GAVAED - COAVED - SUPLAV e IDECAN
Nota: 1 Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro pelo instituto IDECAN.
2 (vídeo, computador, TV, livros, mapas)
1601 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro: 5.1.18 Avaliação do professor quanto aos Recursos Materiais e Didáticos, Avaliação Institucional - Rede Pública - DF, 2014.
Há apoio e interação com a equipe gestora para a realização de atividades e projetos?
Respostas
% de participação
SIM 536 60,09%
POUCAS VEZES 226 25,34%
NÃO 130 14,57%
Total 892 100,00%
Fonte: GAVAED - COAVED - SUPLAV e IDECAN
Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro pelo instituto IDECAN.
1602 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro: 5.1.19 Avaliação do professor quanto aos Recursos Materiais e Didáticos, Avaliação Institucional - Rede Pública - DF, 2014. São realizados passeios e visitas externas para complementação das aulas e dos conteúdos?
Respostas %
de participação
SIM 755 84,26%
POUCAS VEZES 128 14,29%
NÃO 13 1,45%
Total 896 100,00%
Fonte: GAVAED - COAVED - SUPLAV e IDECAN
Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro pelo instituto IDECAN.
1603 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro: 5.1.20 Avaliação do professor quanto aos Recursos Materiais e Didáticos, Avaliação Institucional - Rede Pública - DF, 2014.
Os recursos materiais e didáticos existentes na escola contribuem para a realização das aulas e das atividades?
Respostas %
de participação
SIM 443 49,83%
POUCAS VEZES 399 44,88%
NÃO 47 5,29%
Total 889 100,00%
Fonte: GAVAED - COAVED - SUPLAV e IDECAN
Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro pelo instituto IDECAN.
1604 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro: 5.1.21 Avaliação do professor quanto aos Recursos Materiais e Didáticos, Avaliação Institucional - Rede Pública - DF, 2014.
Algum projeto já deixou de ser realizado por falta de recursos e materiais?
Respostas
% de
participação
SIM 703 78,55%
POUCAS VEZES 186 20,78%
NÃO 6 0,67%
Total 895 100,00%
Fonte: GAVAED - COAVED - SUPLAV e IDECAN
Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro pelo instituto IDECAN.
1605 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro: 5.1.22 Avaliação do professor quanto aos Recursos Materiais e Didáticos , Avaliação Institucional - Rede Pública - DF, 2014.
O(A) professor(a) tem que adquirir materiais e recursos didáticos por conta própria com frequência?
Respostas %
de participação
SIM 274 29,88%
POUCAS VEZES 264 28,79%
NÃO 379 41,33%
Total 917 100,00%
Fonte: GAVAED - COAVED - SUPLAV e IDECAN
Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro pelo instituto IDECAN.
1606 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro: 5.1.23 Avaliação do professor quanto à Coordenação Pedagógica, Avaliação Institucional - Rede Pública - DF, 2014.
Os momentos de coordenação pedagógica acontecem regularmente?
Respostas %
de participação
SIM 222 24,86%
POUCAS VEZES 368 41,21%
NÃO 303 33,93%
Total 893 100,00%
Fonte: GAVAED - COAVED - SUPLAV e IDECAN
Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro pelo instituto IDECAN.
1607 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro: 5.1.24 Avaliação do professor quanto à Coordenação Pedagógica, Avaliação Institucional - Rede Pública - DF, 2014.
Você costuma procurar o(a) Coordenador(a) para discussão de planejamentos e realização de atividades?
Respostas
% de participação
SIM 867 97,09%
POUCAS VEZES 16 1,79%
NÃO 10 1,12%
Total 893 100,00%
Fonte: GAVAED - COAVED - SUPLAV e IDECAN
Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro pelo instituto IDECAN.
1608 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro: 5.1.25 Avaliação do professor quanto à Coordenação Pedagógica, Avaliação Institucional - Rede Pública - DF, 2014.
O(A) Coordenador(a) faz a mediação entre o corpo docente e a equipe gestora?
Respostas %
de participação
SIM 618 69,28%
POUCAS VEZES 221 24,78%
NÃO 53 5,94%
Total 892 100,00%
Fonte: GAVAED - COAVED - SUPLAV e IDECAN
Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro pelo instituto IDECAN.
1609 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro: 5.1.26 Avaliação do professor quanto à Coordenação Pedagógica, Avaliação Institucional - Rede Pública - DF, 2014.
O(A) Coordenador(a) acompanha e orienta a execução das atividades planejadas pelos docentes?
Respostas
% de participação
SIM 774 86,58%
POUCAS VEZES 97 10,85%
NÃO 23 2,57%
Total 894 100,00%
Fonte: GAVAED - COAVED - SUPLAV e IDECAN
Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro pelo instituto IDECAN.
1610 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro: 5.1.27 Avaliação do professor quanto à Coordenação Pedagógica, Avaliação Institucional - Rede Pública - DF, 2014.
O(A) Coordenador(a) participa e faz acompanhamento dos projetos em andamento?
Respostas
% de participação
SIM 619 69,47%
POUCAS VEZES 206 23,12%
NÃO 66 7,41%
Total 891 100,00%
Fonte: GAVAED - COAVED - SUPLAV e IDECAN
Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro pelo instituto IDECAN.
1611 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro: 5.1.28 Avaliação do professor quanto à Coordenação Pedagógica, Avaliação Institucional - Rede Pública - DF, 2014.
São realizados na escola os momentos de coordenação pedagógica coletiva?
Respostas %
de participação
SIM 717 80,56%
POUCAS VEZES 146 16,40%
NÃO 27 3,03%
Total 890 100,00%
Fonte: GAVAED - COAVED - SUPLAV e IDECAN
Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro pelo instituto IDECAN.
1612 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro: 5.1.29 Avaliação do professor quanto à Coordenação Pedagógica, Avaliação Institucional - Rede Pública - DF, 2014.
Nos momentos de coordenação pedagógica coletiva, são realizadas discussões e trocas de experiências entre os professores?
Respostas
% de participação
SIM 860 96,63%
POUCAS VEZES 25 2,81%
NÃO 5 0,56%
Total 890 100,00%
Fonte: GAVAED - COAVED - SUPLAV e IDECAN
Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro pelo instituto IDECAN.
1613 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro: 5.1.30 Avaliação do professor quanto à Coordenação Pedagógica, Avaliação Institucional - Rede Pública - DF, 2014.
As coordenações pedagógicas coletivas contribuem para o planejamento de atividades diversificadas?
Respostas %
de participação
SIM 790 88,66%
POUCAS VEZES 93 10,44%
NÃO 8 0,90%
Total 891 100,00% Fonte: GAVAED - COAVED - SUPLAV e IDECAN
Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro pelo instituto IDECAN.
1614 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
5.2- RESULTADOS DA AVALIAÇÃO DO ESTUDANTE
Quadro 5.2.1: Sexo dos estudantes do 3º ano do Ensino Fundamental participantes da Avaliação Institucional, - Rede Pública-DF, 2014.
Sexo do estudante Respostas %
de participação
Feminino 766 49,48%
Masculino 782 50,52%
Total 1548 100,00%
Fonte:GAVAED-COAVED-SUPLAV Nota:Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro de 2014 pelo Instituto IDECAN em
parceria com a SEEDF
1615 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro 5.2.2: Idade dos estudantes do 3º ano do Ensino Fundamental participantes da Avaliação Institucional, - Rede Pública-DF, 2014.
Idade Respostas %
de participação
7 anos 32 2,01%
8 anos 864 54,24%
9 anos 541 33,96%
10 anos ou mais 156 9,79%
Total 1593 100,00%
Fonte:GAVAED-COAVED-SUPLAV Nota:Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro de 2014 pelo Instituto IDECAN em parceria com a SEEDF
1616 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro: 5.2.3 Avaliação dos estudantes do 3º ano do Ensino Fundamental quanto à quantidade de pessoas que moram no mesmo domicílio, Avaliação Institucional - Rede Pública - DF, 2014.
Quantas pessoas moram em sua casa?
Respostas %
de participação
Duas pessoas 91 5,97%
Três 241 15,81%
Quatro 384 25,20%
Cinco 364 23,88%
Mais de seis 444 29,13%
Total 1524 100,00%
Fonte:GAVAED-COAVED-SUPLAV
Nota:Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro de 2014 pelo Instituto IDECAN em parceria com a SEEDF
2-CONTANDO PAIS, IRMÃOS OU OUTRAS PESSOAS QUE MORAM NA MESMA CASA.
1617 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro 5.2.4: Avaliação dos estudantes do 3º ano do Ensino Fundamental quanto à rotina escolar, Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.
Você chega na sala de aula todos os dias no horário certo?
Respostas %
de participação
SIM 1214 58,34%
POUCAS VEZES 625 30,03%
NÃO 242 11,63%
Total 2081 100,00%
Fonte:GAVAED-COAVED-SUPLAV Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro de 2014 pelo Instituto IDECAN em parceria com a SEEDF
1618 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro 5.2.5: Avaliação dos estudantes do 3º ano do Ensino Fundamental quanto à rotina escolar, Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.
O(a) professor(a) chega atrasado(a)? Resposta
s %
de participação
SIM 295 15,88%
POUCAS VEZES 424 22,82%
NÃO 1139 61,30%
Total 1858 100,00%
Fonte:GAVAED-COAVED-SUPLAV Nota:Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro de 2014 pelo Instituto IDECAN em parceria com a SEEDF
1619 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro 5.2.6: Avaliação dos estudantes do 3º ano do Ensino Fundamental quanto à rotina escolar, Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.
A aula começa sempre com alguma atividade ou tarefa?
Respostas %
de participação
SIM 1267 69,88%
POUCAS VEZES 270 14,89%
NÃO 276 15,22%
Total 1813 100,00%
Fonte:GAVAED-COAVED-SUPLAV Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro de 2014 pelo Instituto IDECAN em parceria com a SEEDF
1620 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro 5.2.7: Avaliação dos estudantes do 3º ano do Ensino Fundamental quanto à rotina escolar, Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.
O(a) professor(a) corrige as tarefas que foram passadas?
Respostas
% de participação
SIM 1371 79,80%
POUCAS VEZES 219 12,75%
NÃO 128 7,45%
Total 1718 100,00%
Fonte:GAVAED-COAVED-SUPLAV Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro de 2014 pelo Instituto IDECAN em parceria com a SEEDF
1621 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro 5.2.8: Avaliação dos estudantes do 3º ano do Ensino Fundamental quanto à rotina escolar, Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.
O(a) professor(a) passa tarefa de casa? Respostas %
de participação
SIM 1154 68,61%
POUCAS VEZES 429 25,51%
NÃO 99 5,89%
Total 1682 100,00%
Fonte:GAVAED-COAVED-SUPLAV Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro de 2014 pelo Instituto IDECAN em parceria com a SEEDF
1622 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro 5.2.9: Avaliação dos estudantes do 3º ano do Ensino Fundamental quanto às tarefas de casa e de sala, Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.
Você faz sempre a tarefa de casa? Respostas %
de participação
SIM 1388 71,33%
POUCAS VEZES 391 20,09%
NÃO 167 8,58%
Total 1946 100,00%
Fonte:GAVAED-COAVED-SUPLAV Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro de 2014 pelo Instituto IDECAN em parceria com a SEEDF
1623 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro 5.2.10: Avaliação dos estudantes do 3º do Ensino Fundamental quanto às tarefas de casa e de sala, Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.
O(a) professor(a) corrige as tarefas de casa?
Respostas %
de participação
SIM 1467 82,55%
POUCAS VEZES 229 12,89%
NÃO 81 4,56%
Total 1777 100,00%
Fonte:GAVAED-COAVED-SUPLAV Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro de 2014 pelo Instituto IDECAN em parceria com a SEEDF
1624 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro 5.2.11: Avaliação dos estudantes do 3º ano do Ensino Fundamental quanto às tarefas de casa e de sala, Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.
O(a) professor(a) sempre passa tarefas e atividades na sala?
Respostas %
de participação
SIM 1538 87,59%
POUCAS VEZES 149 8,49%
NÃO 69 3,93%
Total 1756 100,00%
Fonte:GAVAED-COAVED-SUPLAV
Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro de 2014 pelo Instituto IDECAN em parceria com a SEEDF
1625 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro 5.2.12: Avaliação dos estudantes do 3º Ano do Ensino Fundamental quanto às tarefas de casa e de sala, Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.
O(a) professor(a) tira dúvidas quando você pede?
Respostas %
de participação
SIM 1193 67,90%
POUCAS VEZES 353 20,09%
NÃO 211 12,01%
Total 1757 100,00%
Fonte:GAVAED-COAVED-SUPLAV
Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro de 2014 pelo Instituto IDECAN em parceria com a SEEDF
1626 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro 5.2.13: Avaliação dos estudantes do 3º ano do Ensino Fundamental quanto às tarefas de casa e de sala, Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.
Você pede para que o(a) professor(a) tire suas dúvidas?
Respostas %
de participação
SIM 980 58,44%
POUCAS VEZES 342 20,39%
NÃO 355 21,17%
Total 1677 100,00%
Fonte:GAVAED-COAVED-SUPLAV
Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro de 2014 pelo Instituto IDECAN em parceria com a SEEDF
1627 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro 5.2.14: Avaliação dos estudantes do 3º ano do Ensino Fundamental quanto às tarefas de casa e de sala, Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.
Você faz atividades fora da sala de aula como brincadeiras, jogos, assistir a vídeos ou ir a biblioteca?
Respostas %
de participação
SIM 881 52,88%
POUCAS VEZES 317 19,03%
NÃO 468 28,09%
Total 1666 100,00%
Fonte:GAVAED-COAVED-SUPLAV Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro de 2014 pelo Instituto IDECAN em parceria com a SEEDF
1628 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro 5.2.15: Avaliação dos estudantes do 3º ano do Ensino Fundamental quanto à Rotina de Estudo, Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.
Você estuda em casa? Respostas %
de participação
SIM 1185 61,49%
POUCAS VEZES 477 24,75%
NÃO 265 13,75%
Total 1927 100,00%
Fonte:GAVAED-COAVED-SUPLAV
Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro de 2014 pelo Instituto IDECAN em parceria com a SEEDF
1629 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro 5.2.16: Avaliação dos estudantes do 3º ano do Ensino Fundamental quanto à Rotina de Estudo, Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.
Alguém da sua família ajuda você a estudar?
Respostas %
de participação
SIM 1251 69,58%
POUCAS VEZES 297 16,52%
NÃO 250 13,90%
Total 1798 100,00% Fonte:GAVAED-COAVED-SUPLAV E IDECAN
Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro de 2014 pelo Instituto IDECAN em parceria com a SEEDF
1630 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro 5.2.17: Avaliação dos estudantes do 3º ano do Ensino Fundamental quanto à Rotina de Estudo, Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.
Alguém da sua família ajuda você nas tarefas de casa?
Respostas %
de participação
SIM 1225 68,90%
POUCAS VEZES 337 18,95%
NÃO 216 12,15%
Total 1778 100,00%
Fonte:GAVAED-COAVED-SUPLAV Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro de 2014 pelo Instituto IDECAN em parceria com a SEEDF
1631 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro 5.2.18: Avaliação dos estudantes do 3º ano do Ensino Fundamental quanto à Rotina de Estudo, Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.
Você estuda para as avaliações ? Respostas %
de participação
SIM 1130 66,59%
POUCAS VEZES 327 19,27%
NÃO 240 14,14%
Total 1697 100,00%
Fonte:GAVAED-COAVED-SUPLAV Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro de 2014 pelo Instituto IDECAN em parceria com a SEEDF
1632 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro 5.2.19: Avaliação dos estudantes do 3º ano do Ensino Fundamental quanto à Rotina de Estudo, Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.
Quando você não sabe fazer a tarefa de casa, você pede ajuda?
Respostas %
de participação
SIM 1338 80,51%
POUCAS VEZES 201 12,09%
NÃO 123 7,40%
Total 1662 100,00%
Fonte:GAVAED-COAVED-SUPLAV E IDECAN Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro de 2014 pelo Instituto IDECAN em parceria com a SEEDF
1633 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro 5.2.20: Avaliação dos estudantes do 3º ano do Ensino Fundamental quanto à Alfabetização, Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.
Você tem dificuldade na leitura? Respostas %
de participação
SIM 501 25,37%
POUCAS VEZES 455 23,04%
NÃO 1019 51,59%
Total 1975 100,00%
Fonte:GAVAED-COAVED-SUPLAV E IDECAN Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro de 2014 pelo Instituto IDECAN em parceria com a SEEDF
1634 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro 5.2.21: Avaliação dos estudantes do 3º ano do Ensino Fundamental quanto à Alfabetização, Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.
Você tem dificuldade em escrever? Respostas %
de participação
SIM 370 20,20%
POUCAS VEZES 312 17,03%
NÃO 1150 62,77%
Total 1832 100,00%
Fonte:GAVAED-COAVED-SUPLAV E IDECAN Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro de 2014 pelo Instituto IDECAN em parceria com a SEEDF
1635 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro 5.2.22: Avaliação dos estudantes do 3º ano do Ensino Fundamental quanto à Alfabetização, Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.
Você consegue escrever com as consoantes? Respostas %
de participação
SIM 1412 77,12%
POUCAS VEZES 190 10,38%
NÃO 229 12,51%
Total 1831 100,00%
Fonte:GAVAED-COAVED-SUPLAV E IDECAN Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro de 2014 pelo Instituto IDECAN em parceria com a SEEDF
1636 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro 5.2.23: Avaliação dos estudantes do 3º ano do Ensino Fundamental quanto à Alfabetização, Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.
Você consegue escrever com as vogais? Respostas %
de participação
SIM 1451 84,21%
POUCAS VEZES 134 7,78%
NÃO 138 8,01%
Total 1723 100,00%
Fonte:GAVAED-COAVED-SUPLAV E IDECAN
Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro de 2014 pelo Instituto IDECAN em parceria com a SEEDF
1637 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro 5.2.24: Avaliação dos estudantes do 3º ano do Ensino Fundamental quanto à Alfabetização, Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.
Você escreve frases? Respostas %
de participação
SIM 1364 78,89%
POUCAS VEZES 247 14,29%
NÃO 118 6,82%
Total 1729 100,00%
Fonte:GAVAED-COAVED-SUPLAV E IDECAN
Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro de 2014 pelo Instituto IDECAN em parceria com a SEEDF
1638 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro 5.2.25: Avaliação dos estudantes do 3º ano do Ensino Fundamental quanto à Alfabetização, Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.
Você escreve textos? Respostas %
de participação
SIM 1313 78,11%
POUCAS VEZES 237 14,10%
NÃO 131 7,79%
Total 1681 100,00%
Fonte:GAVAED-COAVED-SUPLAV E IDECAN Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro de 2014 pelo Instituto IDECAN em parceria com a SEEDF.
1639 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro 5.2.26: Avaliação dos estudantes do 3º ano do Ensino Fundamental quanto à Alfabetização, Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.
Você lê livros de histórias? Respostas %
de participação
SIM 1185 73,24%
POUCAS VEZES 300 18,54%
NÃO 133 8,22%
Total 1618 100,00%
Fonte:GAVAED-COAVED-SUPLAV E IDECAN
Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro de 2014 pelo Instituto IDECAN em parceria com a SEEDF.
1640 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro 5.2.27: Avaliação dos estudantes do 3º ano do Ensino Fundamental quanto à Alfabetização, Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.
Você tem dificuldade em entender os textos que lê?
Respostas %
de participação
SIM 414 25,05%
POUCAS VEZES 437 26,44%
NÃO 802 48,52%
Total 1653 100,00%
Fonte:GAVAED-COAVED-SUPLAV E IDECAN
Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro de 2014 pelo Instituto IDECAN em parceria com a SEEDF.
1641 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro 5.2.28: Sexo dos estudantes do 6º ano do Ensino Fundamental participantes da Avaliação Institucional, - Rede Pública-DF, 2014.
Sexo do estudante Respostas %
de participação
Feminino 1125 49,49%
Masculino 1148 50,51%
Total 2273 100,00%
Fonte:GAVAED-COAVED-SUPLAV E IDECAN
Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro de 2014 pelo Instituto IDECAN em parceria com a SEEDF.
1642 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro 5.2.29: Idade dos estudantes do 6º ano do Ensino Fundamental participantes da Avaliação Institucional, - Rede Pública-DF, 2014.
Idade Respostas %
de participação
Menos de 10 anos 14 0,60%
10 anos 48 2,07%
11 anos 1022 44,13%
12 anos 717 30,96%
13 anos 316 13,64%
14 anos 132 5,70%
15 anos 48 2,07%
16 anos ou mais 19 0,82%
Total 2316 100,00%
Fonte:GAVAED-COAVED-SUPLAV E IDECAN
Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro de 2014 pelo Instituto IDECAN em parceria com a SEEDF.
1643 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro 5.2.30: Avaliação dos estudantes do 6º ano do Ensino Fundamental quanto á quantidade de pessoas que moram em sua casa, Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.
Quantas pessoas moram em sua casa? Respostas %
de participação
Duas pessoas 115 4,99%
Três 332 14,40%
Quatro 629 27,29%
Cinco 611 26,51%
Mais de seis 611 26,51%
Moro sozinho(a) 7 0,30%
Total 2305 100,00%
Fonte:GAVAED-COAVED-SUPLAV E IDECAN
Nota:1 - Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro de 2014 pelo Instituto IDECAN em parceria com a SEEDF. 2 - (CONTANDO PAIS, IRMÃOS OU OUTRAS PESSOAS QUE MORAM NA MESMA CASA)
1644 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro 5.2.31: Avaliação dos estudantes do 6º ano do Ensino Fundamental quanto á escolaridade dos pais, Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.
Até quando dei pai estudou? Respostas %
de participação
Não estudou 107 4,59%
Da 1ª à 4ª série do Ensino Fundamental (antigo primário) 267 11,45%
Da 5ª à 8ª série do Ensino Fundamental (antigo ginásio) 342 14,67%
Ensino Médio (antigo 2º grau) incompleto 131 5,62%
Ensino Médio completo 190 8,15%
Ensino superior incompleto 48 2,06%
Ensino superior completo 120 5,15%
Pós-graduação 42 1,80%
Não sei 1085 46,53%
Total 2332 100,00%
Fonte:GAVAED-COAVED-SUPLAV E IDECAN Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro de 2014 pelo Instituto IDECAN em parceria com a SEEDF.
1645 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro 5.2.32: Avaliação dos estudantes do 6º ano do Ensino Fundamental quanto á escolaridade dos pais, Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.
Ate quando sua mãe estudou? Respostas %
de participação
Não estudou 46 2,09%
Da 1ª à 4ª série do Ensino Fundamental (antigo primário) 208 9,44%
Da 5ª à 8ª série do Ensino Fundamental (antigo ginásio) 370 16,79%
Ensino Médio (antigo 2º grau) incompleto 136 6,17%
Ensino Médio completo 260 11,80%
Ensino superior incompleto 58 2,63%
Ensino superior completo 163 7,40%
Pós-graduação 74 3,36%
Não sei 889 40,34%
Total 2204 100,00%
Fonte:GAVAED-COAVED-SUPLAV Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro de 2014 pelo Instituto IDECAN em parceria com a SEEDF.
1646 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro 5.2.33: Avaliação dos estudantes do 6º ano do Ensino Fundamental quanto ao trabalho e estudo, Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.
Você trabalhou ou teve alguma atividade remunerada durante seus estudos?
Respostas %
de participação
Sim, todo o tempo 119 5,51%
Sim, menos de 1 ano 86 3,98%
Sim, de 1 a 2 anos 22 1,02%
Sim, de 2 a 3 anos 17 0,79%
Sim, mais de 3 anos 29 1,34%
Não 1887 87,36%
Total 2160 100,00%
Fonte:GAVAED-COAVED-SUPLAV Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro de 2014 pelo Instituto
IDECAN em parceria com a SEEDF.
1647 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro 5.2.34: Avaliação dos estudantes do 6º ano do Ensino Fundamental quanto ao hábito de leitura, , Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.
COM QUAL FREQUÊNCIA VOCÊ LÊ FREQUENTEMENTE REGULAR A BOM NUNCA
TOTAL
Alunos Respondentes
% Alunos
Respondentes
% Alunos
Respondentes
%
Jornais 134 6,0% 1116 49,7% 995 44,3% 2245
Revistas de informação geral (Carta Capital, Veja, IstoÉ, Época, Exame, Caros Amigos, Piauí, Fórum etc.) 220 10,0% 952 43,2% 1032 46,8% 2204
Revistas de divulgação científica, tecnológica, filosófica ou artística (Ciência Hoje, Geo, Galileu, Mente & Cérebro, Linux Magazine, PC Magazine, Filosofia, Cult, Nossa História, História Viva, Entrelivros etc.). 395 18,2% 830 38,3% 943 43,5% 2168
Revistas de humor, quadrinhos ou jogos (Casseta & Planeta, Turma da Mônica, PC Gamer etc.) 1111 48,9% 875 38,5% 288 12,7% 2274
Revistas para adolescentes ou sobre TV, cinema, música, celebridades (Viração, TPM, Set, Rolling Stones, Capricho, Contigo, Caras, etc.). 764 33,4% 835 36,5% 688 30,1% 2287
Revistas sobre comportamento, moda, estilo e decoração (Cláudia, Marie Claire, Pais & Filhos, Casa & Jardim, Bons Fluídos etc.). 435 18,9% 722 31,4% 1146 49,8% 2303
Revistas sobre automóveis, esportes e lazer (Quatro Rodas, Duas Rodas, Placar, Pesca & Cia., Náutica, Revista do Vôlei, Viagem & Turismo, Terra etc.). 508 21,9% 814 35,1% 999 43,0% 2321
Revistas sobre saúde (Boa Saúde, Saúde, Vida Simples etc.). 409 18,1% 967 42,8% 883 39,1% 2259
Revistas sobre religião (Sophia, Revista das Religiões, Missões, Gospel, Orixás, Delfos etc.). 315 14,1% 726 32,5% 1196 53,5% 2237
Revistas sobre educação e estudos (Educação, Guia do Estudante, Almanaque Abril, Sociologia, Língua Portuguesa, Speak Up etc.). 479 21,2% 991 43,9% 786 34,8% 2256
Livros de ficção (romances, contos, poesias, etc.). 677 29,6% 867 37,9% 742 32,5% 2286
Livros de não-ficção e biografias (reportagens, livros científicos, filosóficos, históricos, documentários etc.). 377 16,5% 820 36,0% 1083 47,5% 2280
Dicionários, enciclopédias e manuais. 402 18,3% 1051 47,9% 741 33,8% 2194
Sites e matérias na Internet. 1225 54,6% 690 30,8% 327 14,6% 2242
1648 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
1649 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro 5.2.35: Avaliação dos estudantes do 6º ano do Ensino Fundamental quanto aos professores , Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.
AVALIE DA PROFESSORES DA ESCOLA EM QUE VOCÊ ESTUDA
INSUFICIENTE A REGULAR ÀS VEZES BOM A EXCELENTE
TOTAL
Alunos Respondente
s %
Alunos Respondentes
% Alunos
Respondentes
%
O conhecimento que os(as) professores(as) têm das matérias e a forma de transmiti-lo. 254 11,3% 911 40,5% 1085 48,2% 2250
A dedicação dos(as) professores(as) para preparar aulas e atender aos(às). estudantes. 276 12,6% 803 36,7% 1109 50,7% 2188
Fonte:GAVAED-COAVED-SUPLAV
Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro de 2014 pelo Instituto IDECAN em parceria com a SEEDF.
1650 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
1651 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro 5.2.36: Avaliação dos estudantes do 6º ano do Ensino Fundamental quanto ao passeios culturais, excursões, Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.
As iniciativas da escola para realizar excursões, passeios culturais, estudos do meio ambiente.
Respostas
% de participação
INSUFICIENTE A REGULAR 855 35,11%
REGULAR A BOM 855 35,11%
BOM A EXCELENTE 725 29,77%
Total 2435 100,00%
Fonte:GAVAED-COAVED-SUPLAV
Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro de 2014 pelo Instituto IDECAN em parceria com a SEEDF.
1652 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro 5.2.37: Avaliação dos estudantes do 6º ano do Ensino Fundamental quanto à infraestrutura da escola , Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.
AVALIE A ESCOLA EM QUE VOCÊ ESTUDA QUANTO A
INSUFICIENTE A REGULAR REGULAR A BOM BOM A EXCELENTE
TOTAL
Alunos Respondentes
% Alunos
Respondentes
% Alunos
Respondentes
%
A biblioteca da escola. 342 15,5% 792 35,9% 1073 48,6% 2207
As condições das salas de aula. 582 26,3% 1066 48,1% 567 25,6% 2215
A acessibilidade física e os recursos e os materiais para estudantes com deficiência (rampas, corrimãos, lupas etc.). 653 30,1% 803 37,0% 717 33,0% 2173
As condições dos laboratórios. 819 37,9% 812 37,5% 532 24,6% 2163
Acesso a computadores e outros recursos de Informática. 866 39,5% 678 30,9% 651 29,7% 2195
Fonte:GAVAED-COAVED-SUPLAV
Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro de 2014 pelo Instituto IDECAN em parceria com a SEEDF.
1653 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
1654 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro 5.2.38: Avaliação dos estudantes do 6º ano do Ensino Fundamental quanto ao ensino de língua estrangeira., Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.
Como você avalia na escola em que você estuda o ensino de língua estrangeira.
Respostas %
de participação
INSUFICIENTE A REGULAR 367 16,50%
REGULAR A BOM 813 36,56%
BOM A EXCELENTE 1044 46,94%
Total 2224 100,00%
Fonte:GAVAED-COAVED-SUPLAV
Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro de 2014 pelo Instituto IDECAN em parceria com a SEEDF.
1655 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro 5.2.39: Avaliação dos estudantes do 6º ano do Ensino Fundamental quanto ao envolvimento do estudante , Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.
AVALIE A ESCOLA EM QUE VOCÊ ESTUDA QUANTO A
INSUFICIENTE A REGULAR REGULAR A BOM BOM A EXCELENTE
TOTAL
Alunos Respondentes
% Alunos
Respondentes
% Alunos
Respondentes
%
O interesse dos(as) estudantes. 485 22,0% 1108 50,3% 608 27,6% 2201
Trabalho de grupo. 385 17,5% 937 42,5% 884 40,1% 2206
Práticas de esporte. 379 17,3% 702 32,1% 1109 50,6% 2190
Fonte:GAVAED-COAVED-SUPLAV
Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro de 2014 pelo Instituto IDECAN em parceria com a SEEDF.
1656 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
1657 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro 5.2.40: Avaliação dos estudantes do 6º ano do Ensino Fundamental , Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.
AVALIE A ESCOLA EM QUE VOCÊ ESTUDA QUANTO A
INSUFICIENTE A REGULAR REGULAR A BOM BOM A EXCELENTE
TOTAL
Alunos Respondentes
% Alunos
Respondentes
% Alunos
Respondentes
%
A atenção e o respeito dos(as) funcionários(as) e dos(as) professores(as). 322 14,7% 771 35,1% 1101 50,2% 2194
A direção da escola. 329 15,1% 758 34,7% 1098 50,3% 2185
A organização dos horários de aulas. 300 13,9% 717 33,2% 1145 53,0% 2162
A localização da escola. 323 14,7% 816 37,3% 1051 48,0% 2190
A segurança (iluminação, policiamento etc.) 547 24,9% 877 39,9% 775 35,2% 2199
Fonte:GAVAED-COAVED-SUPLAV
Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro de 2014 pelo Instituto IDECAN em parceria com a SEEDF.
1658 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
1659 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro 5.2.41: Avaliação dos estudantes do 6º ano do Ensino Fundamental , Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.
AVALIE A ESCOLA EM QUE VOCÊ ESTUDA QUANTO A
INSUFICIENTE A REGULAR REGULAR A BOM BOM A EXCELENTE
TOTAL
Alunos Respondentes
% Alunos
Respondentes
% Alunos
Respondentes
%
O respeito à diversidade 421 19,2% 983 44,8% 791 36,0% 2195
A atenção às questões ambientais. 417 19,4% 932 43,4% 799 37,2% 2148
Fonte:GAVAED-COAVED-SUPLAV
Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro de 2014 pelo Instituto IDECAN em parceria com a SEEDF.
1660 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
1661 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro 5.2.42: Avaliação dos estudantes do 6º ano do Ensino Fundamental quanto aos professores , Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.
O QUE VOCÊ PENSA SOBRE OS(AS) PROFESSORES(AS) DA SUA ESCOLA QUANTO AOS SEGUINTES ASPECTO
SIM NÃO
TOTAL
Alunos Respondentes
% Alunos
Respondentes %
Os(as) professores(as) têm autoridade, firmeza. 1781 79,8% 452 20,2% 2233
Os(as) professores(as) são distantes, têm pouco envolvimento. 590 26,8% 1613 73,2% 2203
Os(as) professores(as) têm respeito pelos(as) estudantes. 1836 82,0% 403 18,0% 2239
Os(as) professores(as) são indiferentes, ignoram sua existência. 547 24,6% 1677 75,4% 2224
Os(as) professores(as) são preocupados(as) e dedicados(as). 1742 78,9% 467 21,1% 2209
Os(as) professores(as) são autoritários(as), rígidos(as), abusam do poder. 624 28,7% 1553 71,3% 2177
Os(as) professores(as) valorizam as diferenças e ensinam a respeitá-las. 1843 84,5% 338 15,5% 2181
Fonte:GAVAED-COAVED-SUPLAV
Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro de 2014 pelo Instituto IDECAN em parceria com a SEEDF.
1662 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
7º Ano do Ensino Fundamental
1663 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro 5.2.43: Sexo dos estudantes do 7º ano do Ensino Fundamental participantes da Avaliação Institucional, - Rede Pública-DF, 2014.
Sexo do estudante Respostas %
de participação
Feminino 2426 51,06%
Masculino 2325 48,94%
Total 4751 100,00%
Fonte:GAVAED-COAVED-SUPLAV E IDECAN
Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro de 2014 pelo Instituto IDECAN em parceria com a SEEDF.
1664 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro 5.2.44: Idade dos estudantes do 7º ano do Ensino Fundamental participantes da Avaliação Institucional, - Rede Pública-DF, 2014.
Idade Respostas %
de participação
Menos de 10 anos 8 0,17%
10 anos 4 0,08%
11 anos 66 1,38%
12 anos 1400 29,31%
13 anos 1753 36,70%
14 anos 1019 21,34%
15 anos 402 8,42%
16 anos ou mais 124 2,60%
Total 4776 100,00%
Fonte:GAVAED-COAVED-SUPLAV E IDECAN
Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro de 2014 pelo Instituto IDECAN em parceria com a SEEDF.
1665 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro 5.2.45: Avaliação dos estudantes do 7º ano do Ensino Fundamental quanto á quantidade de pessoas que moram em sua casa, Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.
Quantas pessoas moram em sua casa? Respostas %
de participação
Duas pessoas 214 4,49%
Três 693 14,54%
Quatro 1399 29,35%
Cinco 1319 27,68%
Mais de seis 1133 23,77%
Moro sozinho(a) 8 0,17%
Total 4766 100,00%
Fonte:GAVAED-COAVED-SUPLAV E IDECAN
Nota:1 - Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro de 2014 pelo Instituto IDECAN em parceria com a SEEDF. 2 - (CONTANDO PAIS, IRMÃOS OU OUTRAS PESSOAS QUE MORAM NA MESMA CASA)
1666 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro 5.2.46: Avaliação dos estudantes do 7º ano do Ensino Fundamental quanto à escolaridade dos pais, Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.
Até quando dei pai estudou? Respostas %
de participação
Não estudou 145 3,00%
Da 1ª à 4ª série do Ensino Fundamental (antigo primário) 555 11,47%
Da 5ª à 8ª série do Ensino Fundamental (antigo ginásio) 833 17,22%
Ensino Médio (antigo 2º grau) incompleto 278 5,75%
Ensino Médio completo 517 10,69%
Ensino superior incompleto 104 2,15%
Ensino superior completo 291 6,02%
Pós-graduação 116 2,40%
Não sei 1998 41,31%
Total 4837 100,00%
Fonte:GAVAED-COAVED-SUPLAV E IDECAN Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro de 2014 pelo Instituto IDECAN em parceria com a SEEDF.
1667 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro 5.2.47: Avaliação dos estudantes do 7º ano do Ensino Fundamental quanto á escolaridade dos pais, Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.
Ate quando sua mãe estudou? Respostas %
de participação
Não estudou 85 1,83%
Da 1ª à 4ª série do Ensino Fundamental (antigo primário) 517 11,15%
Da 5ª à 8ª série do Ensino Fundamental (antigo ginásio) 823 17,74%
Ensino Médio (antigo 2º grau) incompleto 348 7,50%
Ensino Médio completo 689 14,86%
Ensino superior incompleto 125 2,70%
Ensino superior completo 401 8,65%
Pós-graduação 154 3,32%
Não sei 1496 32,26%
Total 4638 100,00%
Fonte:GAVAED-COAVED-SUPLAV
Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro de 2014 pelo Instituto IDECAN em parceria com a SEEDF.
1668 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro 5.2.48: Avaliação dos estudantes do 7º ano do Ensino Fundamental quanto ao trabalho e estudo, Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.
Você trabalhou ou teve alguma atividade remunerada durante seus estudos?
Respostas %
de participação
Sim, todo o tempo 204 4,50%
Sim, menos de 1 ano 271 5,98%
Sim, de 1 a 2 anos 70 1,54%
Sim, de 2 a 3 anos 27 0,60%
Sim, mais de 3 anos 37 0,82%
Não 3922 86,56%
Total 4531 100,00%
Fonte:GAVAED-COAVED-SUPLAV
Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro de 2014 pelo Instituto IDECAN em parceria com a SEEDF.
1669 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro 5.2.49: Avaliação dos estudantes do 7º ano do Ensino Fundamental quanto ao hábito de leitura, , Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.
COM QUAL FREQUÊNCIA VOCÊ LÊ FREQUENTEMENTE REGULAR A BOM NUNCA
TOTAL
Alunos Respondentes
% Alunos
Respondentes
% Alunos
Respondentes
%
Jornais 267 5,7% 2524 53,6% 1919 40,7% 4710
Revistas de informação geral (Carta Capital, Veja, IstoÉ, Época, Exame, Caros Amigos, Piauí, Fórum etc.) 356 7,6% 2095 44,8% 2223 47,6% 4674
Revistas de divulgação científica, tecnológica, filosófica ou artística (Ciência Hoje, Geo, Galileu, Mente & Cérebro, Linux Magazine, PC Magazine, Filosofia, Cult, Nossa História, História Viva, Entrelivros etc.). 676 14,7% 1786 38,9% 2129 46,4% 4591
Revistas de humor, quadrinhos ou jogos (Casseta & Planeta, Turma da Mônica, PC Gamer etc.) 2028 42,7% 2068 43,6% 652 13,7% 4748
Revistas para adolescentes ou sobre TV, cinema, música, celebridades (Viração, TPM, Set, Rolling Stones, Capricho, Contigo, Caras, etc.). 1676 34,9% 1787 37,2% 1335 27,8% 4798
Revistas sobre comportamento, moda, estilo e decoração (Cláudia, Marie Claire, Pais & Filhos, Casa & Jardim, Bons Fluídos etc.). 847 17,4% 1530 31,5% 2482 51,1% 4859
Revistas sobre automóveis, esportes e lazer (Quatro Rodas, Duas Rodas, Placar, Pesca & Cia., Náutica, Revista do Vôlei, Viagem & Turismo, Terra etc.). 942 19,6% 1666 34,7% 2196 45,7% 4804
Revistas sobre saúde (Boa Saúde, Saúde, Vida Simples etc.). 607 12,8% 2020 42,7% 2101 44,4% 4728
Revistas sobre religião (Sophia, Revista das Religiões, Missões, Gospel, Orixás, Delfos etc.). 532 11,3% 1615 34,2% 2580 54,6% 4727
Revistas sobre educação e estudos (Educação, Guia do Estudante, Almanaque Abril, Sociologia, Língua Portuguesa, Speak Up etc.). 705 14,9% 2061 43,7% 1954 41,4% 4720
Livros de ficção (romances, contos, poesias, etc.). 1701 35,6% 1736 36,3% 1344 28,1% 4781
Livros de não-ficção e biografias (reportagens, livros científicos, filosóficos, históricos, documentários etc.). 748 15,7% 1799 37,8% 2213 46,5% 4760
Dicionários, enciclopédias e manuais. 712 15,4% 2246 48,7% 1654 35,9% 4612
Sites e matérias na Internet. 2720 57,8% 1428 30,4% 556 11,8% 4704
Fonte:GAVAED-COAVED-SUPLAV
Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro de 2014 pelo Instituto IDECAN em parceria com a SEEDF.
1670 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro 5.2.50: Avaliação dos estudantes do 7º ano do Ensino Fundamental quanto aos professores , Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.
AVALIE DA PROFESSORES DA ESCOLA EM QUE VOCÊ ESTUDA
INSUFICIENTE A REGULAR ÀS VEZES BOM A EXCELENTE
TOTAL
Alunos Respondentes
% Alunos
Respondentes
% Alunos
Respondentes
%
O conhecimento que os(as) professores(as) têm das matérias e a forma de transmiti-lo. 435 9,5% 2313 50,8% 1809 39,7% 4557
A dedicação dos(as) professores(as) para preparar aulas e atender aos(às). estudantes. 565 12,6% 2047 45,7% 1872 41,7% 4484
Fonte:GAVAED-COAVED-SUPLAV
Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro de 2014 pelo Instituto IDECAN em parceria com a SEEDF.
1671 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
1672 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro 5.2.51: Avaliação dos estudantes do 7º ano do Ensino Fundamental quanto ao passeios culturais, excursões, Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.
As iniciativas da escola para realizar excursões, passeios culturais, estudos do meio ambiente.
Respostas %
de participação
INSUFICIENTE A REGULAR 2092 46,12%
REGULAR A BOM 1609 35,47%
BOM A EXCELENTE 835 18,41%
Total 4536 100,00%
Fonte:GAVAED-COAVED-SUPLAV
Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro de 2014 pelo Instituto IDECAN em parceria com a SEEDF.
1673 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro 5.2.52: Avaliação dos estudantes do 7º ano do Ensino Fundamental quanto à infraestrutura da escola , Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.
AVALIE A ESCOLA EM QUE VOCÊ ESTUDA QUANTO A
INSUFICIENTE A REGULAR REGULAR A BOM BOM A EXCELENTE
TOTAL
Alunos Respondentes
% Alunos
Respondentes
% Alunos
Respondentes
%
A biblioteca da escola. 850 18,7% 1872 41,2% 1821 40,1% 4543
As condições das salas de aula. 1479 32,8% 2272 50,5% 752 16,7% 4503
As condições dos laboratórios. 2309 52,4% 1447 32,8% 652 14,8% 4408
Acesso a computadores e outros recursos de Informática. 2412 52,8% 1391 30,4% 767 16,8% 4570
A acessibilidade física e os recursos e os materiais para estudantes com deficiência (rampas, corrimãos, lupas etc.). 1505 33,8% 1786 40,1% 1160 26,1% 4451
Fonte:GAVAED-COAVED-SUPLAV
Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro de 2014 pelo Instituto IDECAN em parceria com a SEEDF.
1674 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
1675 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro 5.2.53: Avaliação dos estudantes do 7º ano do Ensino Fundamental quanto ao ensino de língua estrangeira., Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.
Como você avalia na escola em que você estuda o ensino de língua estrangeira.
Respostas %
de participação
INSUFICIENTE A REGULAR 953 20,93%
REGULAR A BOM 2136 46,91%
BOM A EXCELENTE 1464 32,15%
Total 4553 100,00%
Fonte:GAVAED-COAVED-SUPLAV
Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro de 2014 pelo Instituto IDECAN em parceria com a SEEDF.
1676 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro 5.2.54: Avaliação dos estudantes do 7º ano do Ensino Fundamental quanto ao envolvimento do estudante , Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.
AVALIE A ESCOLA EM QUE VOCÊ ESTUDA QUANTO A INSUFICIENTE A REGULAR REGULAR A BOM BOM A EXCELENTE
TOTAL
Alunos Respondentes
% Alunos
Respondentes
% Alunos
Respondentes
%
O interesse dos(as) estudantes. 1272 28,1% 2529 55,9% 725 16,0% 4526
Trabalho de grupo. 748 16,6% 2336 51,7% 1431 31,7% 4515
Práticas de esporte. 786 17,4% 1707 37,8% 2023 44,8% 4516
Fonte:GAVAED-COAVED-SUPLAV Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro de 2014 pelo Instituto IDECAN em parceria com a SEEDF.
1677 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
1678 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro 5.2.55 Avaliação dos estudantes do 7º ano do Ensino Fundamental , Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.
AVALIE A ESCOLA EM QUE VOCÊ ESTUDA QUANTO A
INSUFICIENTE A REGULAR REGULAR A BOM BOM A EXCELENTE
TOTAL
Alunos Respondentes
% Alunos
Respondentes
% Alunos
Respondentes
%
A atenção e o respeito dos(as) funcionários(as) e dos(as) professores(as). 700 15,5% 1971 43,7% 1838 40,8% 4509
A direção da escola. 770 17,1% 1923 42,7% 1811 40,2% 4504
A organização dos horários de aulas. 620 13,8% 1872 41,8% 1990 44,4% 4482
A localização da escola. 750 16,6% 1923 42,5% 1849 40,9% 4522
A segurança (iluminação, policiamento etc.) 1512 33,4% 1908 42,2% 1105 24,4% 4525
Fonte:GAVAED-COAVED-SUPLAV
Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro de 2014 pelo Instituto IDECAN em parceria com a SEEDF.
1679 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
1680 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro 5.2.56: Avaliação dos estudantes do 7º ano do Ensino Fundamental , Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.
AVALIE A ESCOLA EM QUE VOCÊ ESTUDA QUANTO A
INSUFICIENTE A REGULAR REGULAR A BOM BOM A EXCELENTE
TOTAL
Alunos Respondentes
% Alunos
Respondentes
% Alunos
Respondentes
%
O respeito à diversidade 998 22,3% 2363 52,9% 1107 24,8% 4468
A atenção às questões ambientais. 1209 27,5% 2231 50,7% 963 21,9% 4403
Fonte:GAVAED-COAVED-SUPLAV
Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro de 2014 pelo Instituto IDECAN em parceria com a SEEDF.
1681 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
1682 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro 5.2.57: Avaliação dos estudantes do 7º ano do Ensino Fundamental quanto aos professores , Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.
O QUE VOCÊ PENSA SOBRE OS(AS) PROFESSORES(AS) DA SUA ESCOLA QUANTO AOS SEGUINTES ASPECTO
SIM NÃO
TOTAL
Alunos Respondent
es %
Alunos Respondent
es %
Os(as) professores(as) têm autoridade, firmeza. 3231
71,3% 1303
28,7% 4534
Os(as) professores(as) são distantes, têm pouco envolvimento. 1370 30,3
% 3155 69,7
% 4525
Os(as) professores(as) têm respeito pelos(as) estudantes. 3737 81,0
% 875 19,0
% 4612
Os(as) professores(as) são indiferentes, ignoram sua existência. 989 21,7
% 3567 78,3
% 4556
Os(as) professores(as) são preocupados(as) e dedicados(as). 3428 75,3
% 1126 24,7
% 4554
Os(as) professores(as) são autoritários(as), rígidos(as), abusam do poder. 1433 31,9
% 3062 68,1
% 4495
Os(as) professores(as) valorizam as diferenças e ensinam a respeitá-las. 3691 82,2
% 798 17,8
% 4489
Fonte:GAVAED-COAVED-SUPLAV Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro de 2014 pelo Instituto IDECAN em parceria com a SEEDF.
1683 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
1684 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro 5.2.58: Sexo dos estudantes do 8º ano do Ensino Fundamental participantes da Avaliação Institucional, - Rede Pública-DF, 2014.
Sexo do estudante Respostas %
de participação
Feminino 1212 51,29%
Masculino 1151 48,71%
Total 2363 100,00%
Fonte:GAVAED-COAVED-SUPLAV E IDECAN
Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro de 2014 pelo Instituto IDECAN em parceria com a SEEDF.
1685 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro 5.2.59: Idade dos estudantes do 8º ano do Ensino Fundamental participantes da Avaliação Institucional, - Rede Pública-DF, 2014.
Idade Respostas %
de participação
Menos de 10 anos 0 0,00%
10 anos 2 0,08%
11 anos 5 0,21%
12 anos 68 2,86%
13 anos 1142 48,06%
14 anos 747 31,44%
15 anos 301 12,67%
16 anos ou mais 111 4,67%
Total 2376 100,00%
Fonte:GAVAED-COAVED-SUPLAV E IDECAN
Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro de 2014 pelo Instituto IDECAN em parceria com a SEEDF.
1686 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro 5.2.60: Avaliação dos estudantes do 8º ano do Ensino Fundamental quanto á quantidade de pessoas que moram em sua casa, Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.
Quantas pessoas moram em sua casa? Respostas %
de participação
Duas pessoas 129 5,41%
Três 338 14,18%
Quatro 724 30,38%
Cinco 626 26,27%
Mais de seis 557 23,37%
Moro sozinho(a) 9 0,38%
Total 2383 100,00%
Fonte:GAVAED-COAVED-SUPLAV E IDECAN
Nota:1 - Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro de 2014 pelo Instituto IDECAN em parceria com a SEEDF. 2 - (CONTANDO PAIS, IRMÃOS OU OUTRAS PESSOAS QUE MORAM NA MESMA CASA)
1687 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro 5.2.61: Avaliação dos estudantes do 8º ano do Ensino Fundamental quanto à escolaridade dos pais, Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.
Até quando seu pai estudou? Respostas %
de participação
Não estudou 71 2,94%
Da 1ª à 4ª série do Ensino Fundamental (antigo primário)
271 11,22%
Da 5ª à 8ª série do Ensino Fundamental (antigo ginásio)
431 17,84%
Ensino Médio (antigo 2º grau) incompleto 149 6,17%
Ensino Médio completo 299 12,38%
Ensino superior incompleto 43 1,78%
Ensino superior completo 157 6,50%
Pós-graduação 49 2,03%
Não sei 946 39,16%
Total 2416 100,00%
Fonte:GAVAED-COAVED-SUPLAV E IDECAN Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro de 2014 pelo Instituto IDECAN em parceria com a SEEDF.
1688 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro 5.2.62: Avaliação dos estudantes do 8º ano do Ensino Fundamental quanto á escolaridade dos pais, Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.
Ate quando sua mãe estudou? Respostas %
de participação
Não estudou 41 1,76%
Da 1ª à 4ª série do Ensino Fundamental (antigo primário) 229 9,81%
Da 5ª à 8ª série do Ensino Fundamental (antigo ginásio) 433 18,54%
Ensino Médio (antigo 2º grau) incompleto 168 7,19%
Ensino Médio completo 409 17,52%
Ensino superior incompleto 77 3,30%
Ensino superior completo 210 8,99%
Pós-graduação 84 3,60%
Não sei 684 29,29%
Total 2335 100,00%
Fonte:GAVAED-COAVED-SUPLAV Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro de 2014 pelo Instituto IDECAN em parceria com a SEEDF.
1689 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro 5.2.63: Avaliação dos estudantes do 8º ano do Ensino Fundamental quanto ao trabalho e estudo, Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.
Você trabalhou ou teve alguma atividade remunerada durante seus estudos?
Respostas %
de participação
Sim, todo o tempo 95 4,15%
Sim, menos de 1 ano 126 5,50%
Sim, de 1 a 2 anos 40 1,75%
Sim, de 2 a 3 anos 17 0,74%
Sim, mais de 3 anos 19 0,83%
Não 1993 87,03%
Total 2290 100,00%
Fonte:GAVAED-COAVED-SUPLAV Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro de 2014 pelo Instituto IDECAN em parceria com a SEEDF.
1690 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro 5.2.64: Avaliação dos estudantes do 8º ano do Ensino Fundamental quanto ao hábito de leitura, , Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.
COM QUAL FREQUÊNCIA VOCÊ LÊ FREQUENTEMENTE REGULAR A BOM NUNCA
TOTAL
Alunos Respondentes
% Alunos
Respondentes
% Alunos
Respondentes
%
Jornais 130 5,5% 1279 54,0% 958 40,5% 2367
Revistas de informação geral (Carta Capital, Veja, IstoÉ, Época, Exame, Caros Amigos, Piauí, Fórum etc.) 166 7,0% 1070 45,4% 1122 47,6% 2358
Revistas de divulgação científica, tecnológica, filosófica ou artística (Ciência Hoje, Geo, Galileu, Mente & Cérebro, Linux Magazine, PC Magazine, Filosofia, Cult, Nossa História, História Viva, Entrelivros etc.). 325 14,0% 915 39,4% 1085 46,7% 2325
Revistas de humor, quadrinhos ou jogos (Casseta & Planeta, Turma da Mônica, PC Gamer etc.) 944 39,6% 1093 45,8% 347 14,6% 2384
Revistas para adolescentes ou sobre TV, cinema, música, celebridades (Viração, TPM, Set, Rolling Stones, Capricho, Contigo, Caras, etc.). 824 34,2% 884 36,7% 698 29,0% 2406
Revistas sobre comportamento, moda, estilo e decoração (Cláudia, Marie Claire, Pais & Filhos, Casa & Jardim, Bons Fluídos etc.). 417 17,4% 695 29,0% 1287 53,6% 2399
Revistas sobre automóveis, esportes e lazer (Quatro Rodas, Duas Rodas, Placar, Pesca & Cia., Náutica, Revista do Vôlei, Viagem & Turismo, Terra etc.). 413 17,2% 873 36,4% 1111 46,3% 2397
Revistas sobre saúde (Boa Saúde, Saúde, Vida Simples etc.). 301 12,8% 992 42,1% 1066 45,2% 2359
Revistas sobre religião (Sophia, Revista das Religiões, Missões, Gospel, Orixás, Delfos etc.). 235 9,9% 776 32,8% 1353 57,2% 2364
Revistas sobre educação e estudos (Educação, Guia do Estudante, Almanaque Abril, Sociologia, Língua Portuguesa, Speak Up etc.). 279 11,8% 1085 45,9% 1002 42,3% 2366
Livros de ficção (romances, contos, poesias, etc.). 847 35,1% 893 37,0% 676 28,0% 2416
Livros de não-ficção e biografias (reportagens, livros científicos, filosóficos, históricos, documentários etc.). 367 15,4% 929 39,0% 1086 45,6% 2382
Dicionários, enciclopédias e manuais. 283 12,1% 1221 52,1% 839 35,8% 2343
Sites e matérias na Internet. 1422 60,4% 697 29,6% 237 10,1% 2356
Fonte:GAVAED-COAVED-SUPLAV Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro de 2014 pelo Instituto IDECAN em parceria com a SEEDF.
1691 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
1692 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro 5.2.65: Avaliação dos estudantes do 8º ano do Ensino Fundamental quanto aos professores , Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.
AVALIE DA PROFESSORES DA ESCOLA EM QUE VOCÊ ESTUDA INSUFICIENTE A REGULAR ÀS VEZES BOM A EXCELENTE
TOTAL
Alunos Respondentes
% Alunos
Respondentes
% Alunos
Respondentes
%
O conhecimento que os(as) professores(as) têm das matérias e a forma de transmiti-lo. 204 9,0% 1155 50,9% 909 40,1% 2268
A dedicação dos(as) professores(as) para preparar aulas e atender aos(às). estudantes. 261 11,6% 1000 44,4% 989 44,0% 2250
Fonte:GAVAED-COAVED-SUPLAV Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro de 2014 pelo Instituto IDECAN em parceria com a SEEDF.
1693 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
1694 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro 5.2.66: Avaliação dos estudantes do 8º ano do Ensino Fundamental quanto ao passeios culturais, excursões, Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.
As iniciativas da escola para realizar excursões, passeios culturais, estudos do meio ambiente.
Respostas %
de participação
INSUFICIENTE A REGULAR 1133 50,22%
REGULAR A BOM 807 35,77%
BOM A EXCELENTE 316 14,01%
Total 2256 100,00%
Fonte:GAVAED-COAVED-SUPLAV Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro de 2014 pelo Instituto IDECAN em
parceria com a SEEDF.
1695 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro 5.2.52: Avaliação dos estudantes do 8º ano do Ensino Fundamental quanto à infraestrutura da escola , Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.
AVALIE A ESCOLA EM QUE VOCÊ ESTUDA QUANTO A INSUFICIENTE A REGULAR REGULAR A BOM BOM A EXCELENTE
TOTAL
Alunos Respondentes
% Alunos
Respondentes
% Alunos
Respondentes
%
A biblioteca da escola. 473 20,8% 967 42,6% 830 36,6% 2270
As condições das salas de aula. 734 32,8% 1136 50,8% 368 16,4% 2238
As condições dos laboratórios. 1307 59,3% 635 28,8% 262 11,9% 2204
Acesso a computadores e outros recursos de Informática. 1456 64,2% 574 25,3% 238 10,5% 2268
A acessibilidade física e os recursos e os materiais para estudantes com deficiência (rampas, corrimãos, lupas etc.). 851 38,5% 860 38,9% 501 22,6% 2212
Fonte:GAVAED-COAVED-SUPLAV Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro de 2014 pelo Instituto IDECAN em parceria com a SEEDF.
1696 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
1697 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro 5.2.68: Avaliação dos estudantes do 8º ano do Ensino Fundamental quanto ao ensino de língua estrangeira., Avaliação Institucional - Rede Pública - DF, 2014.
Como você avalia na escola em que você estuda o ensino de língua estrangeira.
Respostas %
de participação
INSUFICIENTE A REGULAR 442 19,64%
REGULAR A BOM 1139 50,60%
BOM A EXCELENTE 670 29,76%
Total 2251 100,00%
Fonte:GAVAED-COAVED-SUPLAV
Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro de 2014 pelo Instituto IDECAN em parceria com a SEEDF.
1698 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro 5.2.69: Avaliação dos estudantes do 8º ano do Ensino Fundamental quanto ao envolvimento do estudante , Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.
AVALIE A ESCOLA EM QUE VOCÊ ESTUDA QUANTO A
INSUFICIENTE A REGULAR REGULAR A BOM BOM A EXCELENTE
TOTAL
Alunos Respondentes
% Alunos
Respondentes
% Alunos
Respondentes
%
O interesse dos(as) estudantes. 626 27,8% 1316 58,5% 308 13,7% 2250
Trabalho de grupo. 364 16,1% 1229 54,5% 664 29,4% 2257
Práticas de esporte. 419 18,6% 939 41,8% 891 39,6% 2249
Fonte:GAVAED-COAVED-SUPLAV
Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro de 2014 pelo Instituto IDECAN em parceria com a SEEDF.
1699 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
1700 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro 5.2.70 Avaliação dos estudantes do 8º ano do Ensino Fundamental , Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.
AVALIE A ESCOLA EM QUE VOCÊ ESTUDA QUANTO A
INSUFICIENTE A REGULAR REGULAR A BOM BOM A EXCELENTE
TOTAL Alunos
Respondentes %
Alunos Respondente
s %
Alunos Respondente
s %
A atenção e o respeito dos(as) funcionários(as) e dos(as) professores(as). 318 14,1% 1025 45,5% 910 40,4% 2253
A direção da escola. 370 16,6% 954 42,8% 905 40,6% 2229
A organização dos horários de aulas. 300 13,5% 926 41,5% 1004 45,0% 2230
A localização da escola. 351 15,6% 950 42,3% 946 42,1% 2247
A segurança (iluminação, policiamento etc.) 793 35,4% 938 41,9% 506 22,6% 2237
Fonte:GAVAED-COAVED-SUPLAV Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro de 2014 pelo Instituto IDECAN em parceria com a SEEDF.
1701 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
1702 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro 5.2.71: Avaliação dos estudantes do 8º ano do Ensino Fundamental , Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.
AVALIE A ESCOLA EM QUE VOCÊ ESTUDA QUANTO A INSUFICIENTE A REGULAR REGULAR A BOM BOM A EXCELENTE
TOTAL
Alunos Respondentes
% Alunos
Respondentes %
Alunos Respondentes
%
O respeito à diversidade 493 22,2% 1211 54,5% 516 23,2% 2220
A atenção às questões ambientais. 723 33,1% 1073 49,1% 390 17,8% 2186
Fonte:GAVAED-COAVED-SUPLAV Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro de 2014 pelo Instituto IDECAN em parceria com a SEEDF.
1703 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
1704 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV
Quadro 5.2.72: Avaliação dos estudantes do 8º ano do Ensino Fundamental quanto aos professores , Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.Avaliação Institucional - Rede Pública-DF, 2014.
O QUE VOCÊ PENSA SOBRE OS(AS) PROFESSORES(AS) DA SUA ESCOLA QUANTO AOS SEGUINTES ASPECTO
SIM NÃO
TOTAL
Alunos Respondentes
% Alunos
Respondentes %
Os(as) professores(as) têm autoridade, firmeza. 1550 69,2% 691 30,8% 2241
Os(as) professores(as) são distantes, têm pouco envolvimento. 639 28,4% 1608 71,6% 2247
Os(as) professores(as) têm respeito pelos(as) estudantes. 1873 82,6% 394 17,4% 2267
Os(as) professores(as) são indiferentes, ignoram sua existência. 455 20,0% 1816 80,0% 2271
Os(as) professores(as) são preocupados(as) e dedicados(as). 1690 75,0% 562 25,0% 2252
Os(as) professores(as) são autoritários(as), rígidos(as), abusam do poder. 684 30,4% 1567 69,6% 2251
Os(as) professores(as) valorizam as diferenças e ensinam a respeitá-las. 1824 81,4% 417 18,6% 2241
Fonte:GAVAED-COAVED-SUPLAV Nota: Formulários aplicados em 11 e 12 de setembro de 2014 pelo Instituto IDECAN em parceria com a SEEDF.
1705 Relatório 2014 - GAVAED-COAVED-SUPLAV