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Religión Curso: 1° Básico Docente: Grimaldina Segovia

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Page 1: Religión Curso: 1 Básico Docente: Grimaldina Segovia€¦ · OA 4: Descubrir que somos hijos de Dios y debemos vivir como hermanos, unidos por su amor y bondad. OA 5: Identificar,

Religión Curso: 1° Básico

Docente: Grimaldina Segovia

Page 2: Religión Curso: 1 Básico Docente: Grimaldina Segovia€¦ · OA 4: Descubrir que somos hijos de Dios y debemos vivir como hermanos, unidos por su amor y bondad. OA 5: Identificar,

OA 3: Identificar las características con las que Dios ha creado al

ser humano, que le permiten relacionarse con otros.

OA 4: Descubrir que somos hijos de Dios y debemos vivir como

hermanos, unidos por su amor y bondad.

OA 5: Identificar, a través de buenas experiencias, la ternura, el

cuidado y cariño de Dios, expresadas de manera especial en el

compartir con familia.

Unidad 1: “Dios nos creó para vivir como hermanos e hijos suyos”

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¿Qué evaluaremos de lo aprendido en esta unidad?

Evaluaremos que los niños y niñas logren:

- Expresar conductas que se tienen gracias al haber sido creados

por Dios.

- Relacionar dos o más elementos de la creación de Dios que

usamos a diario a través de ilustraciones.

- Indicar los cuidados que su familia tiene con ellos.

- Nombran acciones basadas en el amor que propone Jesús en su

mandamiento .

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Clase 1

Fecha: Desde el 13 al 17 de julio Objetivo de la clase: Identificar las características con

las que Dios ha creado al ser humano, que le

permiten relacionarse con otros.

Visita los siguientes links para descubrir nuestro trabajo de esta primera semana

https://youtu.be/UVou_Dmndqc

https://youtu.be/XSNV2kfgEgE

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Actividad/Experiencia

Pedir al niño o niña que observe las imágenes y leerle los

textos

Dios nos creó a

su imagen y

semejanza, con

características que

nos hacen únicos

Todo lo creado

en la naturaleza

es un gran regalo

de Dios por su

infinito amor

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.

Con nuestros

sentidos podemos

ver, oler, tocar, oír

y saborear todo lo

creado por Dios

También

podemos

comunicarnos,

compartir y vivir

junto a otros con

respeto y amor

Con la

inteligencia

entendemos y

aprendemos

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Pedir al niño o niña que responda las preguntas :

-¿Quién creó todo lo que existe?

-¿Por qué crees que Dios te creó a ti?

-¿Qué elementos creados por Dios utilizas todos los días?

-¿Qué características tuyas te hacen diferentes a los

demás?

-¿Nombra características que te ayudan a compartir y

relacionarte con otros?

-¿Con quiénes te gusta estar y compartir?

-¿Cómo te sientes cuando compartes y estás con otras

personas?

-Dibújate compartiendo con las personas que te gusta

estar.

(No enviar actividades, realizarlas y utilizarlas para repasar para

la evaluación final)

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Clase 2 Fecha: Semana del 20 al 24 de julio

Objetivo de la clase: Descubrir que somos hijos de

Dios y debemos vivir como hermanos, unidos por su

amor y bondad.

Pide a un adulto que te ayude a visitar el siguiente link

https://youtu.be/VC15TYOYKSw

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Actividad/Experiencia

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Jesús nos enseña a:

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Pedir al niño o niña que responda las siguientes

preguntas:

-¿Por qué decimos que somos hijos de Dios?

-¿Por qué Jesús quiere que vivamos cómo hermanos?

-¿Qué cualidades nos ayudan a vivir junto a otros como

hermanos?

-¿Qué nos enseña Jesús en su mandamiento?

-¿Con quién o quiénes que no forman parte de tu familia

crees que puedes vivir cómo hermana o hermano?

-¿Cómo cumples el mandamiento de Jesús en tu hogar?

-¿Cuándo no cumples las enseñanzas de Jesús en tu hogar?

-Dibuja las formas en que has cumplido el mandamiento de

Jesús en esta cuarentena.

(No enviar las actividades, ya que son un insumo para estudiar para la

evaluación final)

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Clase 3 Fecha: 27 al 31 de julio

Objetivo de la clase: Identificar, a través de buenas

experiencias, la ternura, el cuidado y cariño de

Dios, expresadas de manera especial en el

compartir con familia.

Antes de comenzar ir al link:

https://youtu.be/odI6zy0xPPQ

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Actividad /Experiencia

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Pedir al niño o niña que observe las imágenes de las familias e

indique que tiene en común y en qué se diferencian.

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Leer las preguntas y pedir al niño o niña que responda.

-¿Por qué crees que tu familia es un regalo?

-¿Cómo compartes el tiempo con tu familia en estos

momentos?

-¿Cómo te expresa su cariño y ternura tu familia?

-¿Por qué crees que tu familia es una demostración del

amor de Dios hacia ti?

-Dibújate junto a tu familia en alguna experiencia

especial que hayan compartido en este tiempo de

cuarentena.

(Recuerde que las actividades no se envían)

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2. Google Form

Durante la semana del

03 de Agosto, se te

enviará un mail con el

acceso a la evaluación

final de la unidad.

¡Recuerda realizarla a

conciencia, pues así

podremos saber cómo

ayudarte más!

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Solucionario Actividad de imágenes

Diferencias: Tienen diferentes número de integrantes. Sus características físicas. Similitudes: Todas se ven alegres, están sonriendo, están

juntos.