religiÓn grado: cuarto año: 2012 -...

EDUCACION RELIGIOSA- RELIGION CUARTO. 1

.

PGF03-R03

COLEGIO FRANCISCANO AGUSTÍN GEMELLI

“

RELIGIÓN GRADO: CUARTO

Año: 2012

AREA EDUCACION RELIGIOSA


.

PGF03-R03

PRESENTACIÓN El presente módulo es una recopilación de actividades que se encuentran en los diversos libros de Religión del grado cuarto. Cada unidad cuenta con lecturas afectivas tomadas de la Santa Biblia y de las enseñanzas dejadas por San Francisco De Asís. Las diferentes actividades están orientadas a que el estudiante utilice como material de trabajo el diccionario, para aumentar su vocabulario y así facilitar la comprensión de los diferentes textos que aquí se presentan. El objetivo principal de éste módulo es fortalecer el proceso de enseñanza y aprendizaje significativo, relacionando las actividades con el medio sociocultural en que se desenvuelve el estudiante.


.

PGF03-R03

Contenido PRESENTACIÓN ..................................................................................................................................... 2

UNIDAD 1 ................................................................................................................................................ 5

LA VIDA HUMANA UNA VOCACIÒN................................................................................................ 5

1.1 LA VIDA TIENE UNA FINALIDAD (VOCACIÓN DE SAN FRANCISCO) ............................ 6

CANTICO DE LAS CRIATURAS ................................................................................................ 10

1.2 LA VOCACIÒN ........................................................................................................................... 13

1.3 LA LIBERTAD DEL HOMBRE .................................................................................................. 18

1.4 LA RUPTURA DEL HOMBRE CON DIOS ............................................................................... 22

UNIDAD 2 .............................................................................................................................................. 25

HISTORIA DE LA SALVACIÓN (ANTIGUO TESTAMENTO) ........................................................ 25

2.1 EL HOMBRE TIENE UNA HISTORIA SAGRADA (BIBLIA) ................................................ 26

2.2 ISRAEL EL PUEBLO ESCOGIDO POR DIOS .......................................................................... 33

1,3 LA TIERRA PROMETIDA POR DIOS ...................................................................................... 40

(JUECES, REYES) ............................................................................................................................. 40

1.4 LOS PROFETAS DE ISRAEL ..................................................................................................... 46

(Daniel, Elías, Eliseo, Isaías, Jeremías) .............................................................................................. 46

UNIDAD 3 .............................................................................................................................................. 51

3.1 LA VIRGEN MARIA LLAMADA POR DIOS ........................................................................... 52

3.2 JUAN EL BAUTISTA ANUNCIA LA VENIDA DEL SALVADOR ........................................ 61

3.3 LA MISIÓN DE JESÚS ............................................................................................................... 65

3.4 LA NUEVA ALIANZA DE DIOS ............................................................................................... 72

UNIDAD 4 .............................................................................................................................................. 80

VOCACIONES Y MINISTERIOS DE LA IGLESIA ........................................................................... 80

4.1 LA EUCARISTÍA NOS UNE EN COMUNIÓN ECLESIAL ..................................................... 81

4.2 HISTORIA FRANCISCANA: ................................................................................................. 89


.

PGF03-R03

UNIDAD I LA VIDA

HUMANA UNA

VOCACIÒN

UNIDAD II

LA VOCACIÒN

CAMINO DE

REALIZACIÓN

DEL PUEBLO DE

DIOS

UNIDAD III

LA VOCACIÒN

DE JESÙS COMO

PROPUESTA DE

VIDA

UNIDAD IV

La vocación y la

misión que ha

recibido la

Iglesia.


.

PGF03-R03

UNIDAD 1

LA VIDA HUMANA UNA

VOCACIÒN

FORTALEZA: Descubre y comprende por qué la vocación

es un llamado de Dios a cada uno para que se realice

como persona.


.

PGF03-R03

1.1 LA VIDA TIENE UNA

FINALIDAD(VOCACIÓN DE SAN FRANCISCO)

PROPOSITO: Comprender los hechos de la vida de San

Francisco de Asís como una vocación de amor y servicio

con los demás.


.

PGF03-R03

San Francisco de Asís (1182-1226), místico italiano y predicador, fundador de la orden de los franciscanos. 2. Giovanni Francesco Bernardone nació en Asís, en el seno de una acaudalada familia, aunque al parecer no recibió una gran formación intelectual. 3. Durante su juventud llevó una vida mundana y despreocupada. 4. Después de una batalla entre las ciudades de Asís y Perugia, Francisco fue encarcelado durante un año en esta última ciudad. 5. Mientras estuvo prisionero sufrió una grave enfermedad que le hizo reflexionar, y decidió cambiar su forma de vida. 6. En 1205, al regresar a su ciudad natal, realizó obras de caridad entre los leprosos y comenzó a trabajar en la restauración de iglesias en ruinas, en respuesta, según se dice, a una visión en la que el crucifijo de la iglesia de San Damián en Asís le pedía que reparara su casa. 7. El cambio de vida de Francisco y sus gastos en obras de caridad enfurecieron a su padre, que le desheredó legalmente. 8. Francisco renunció a sus lujosas ropas a cambio de una humilde túnica y dedicó los tres años siguientes al cuidado de los leprosos y de los proscritos en los bosques del monte Subasio. 9. Para sus oraciones, Francisco restauró la ruinosa capilla de Santa María de los Ángeles. 10. En el año 1208, durante una misa, escuchó una llamada diciéndole que saliera al mundo y, siguiendo el texto de Mateo 10, 5-14, “no poseyera nada pero hiciera el bien en todas partes”. 11. Cuando regresó a Asís ese mismo año, Francisco empezó a predicar, y se convirtió en el fundador del movimiento de renovación de la espiritualidad cristiana del siglo XIII. 12. Reunió a los 12 discípulos que se convertirían en los hermanos originales de su orden, más tarde llamada la Primera Orden, y que le eligieron su superior. 13. En 1212 recibió en la comunidad franciscana a una joven monja de Asís de buena cuna, llamada Clara; a través de ella se fundó la orden de las Damas Pobres (las clarisas, más tarde Segunda Orden franciscana). 14. Probablemente ese mismo año Francisco emprendió camino hacia Tierra Santa (véase Palestina), pero una tempestad le obligó a volver. 15. Otras dificultades le impidieron cumplir gran parte de la labor misionera cuando llegó a España para evangelizar a los musulmanes. 16. En 1219 se encontraba en


.

PGF03-R03

Egipto, donde ejerció su labor misionera pero no consiguió convertir al sultán. 17. Francisco viajó después a Tierra Santa permaneciendo allí hasta el año 1220. 18. Quería ser martirizado y se alegró al saber que cinco monjes franciscanos habían muerto en Marruecos mientras cumplían sus obligaciones. 19. A su regreso, encontró oposición entre los frailes y renunció como superior. 20. Dedicó los años siguientes a planear lo que sería la Tercera Orden franciscana, los terciarios. 21. En septiembre de 1224, tras cuarenta días de ayuno, mientras rezaba en el monte Alverno sintió un dolor mezclado con placer; en su cuerpo aparecieron las marcas de la crucifixión de Cristo, los estigmas. 22. Los relatos sobre la aparición de estas marcas difieren, pero parece probable que fueran protuberancias nudosas de carne, parecidas a cabezas de clavo. 23. Francisco fue llevado de regreso a Asís, donde pasó los años que le quedaban marcado por el sufrimiento físico y por una ceguera casi total. 24. Sus padecimientos no hicieron disminuir su amor a Dios y a la Creación, como queda de manifiesto en su Cantico dellecreature (Cántico de las criaturas), que se cree fue escrito en Asís en 1225, en el que el sol y el resto de la naturaleza son alabados como hermanos y hermanas, y en el célebre episodio en el que Francisco predica a los gorriones. 25. Fue canonizado en 1228. En 1980 el papa Juan Pablo II le proclamó patrón de los ecologistas. 26. En arte, los emblemas de san Francisco son el lobo, el cordero, los peces, los pájaros y los estigmas. 27. Su festividad se celebra el 4 de octubre. Teniendo en cuenta la historia de Francisco de Asís, desarrollo las siguientes actividades:


.

PGF03-R03

1. Interpreto en seis escenas la vida de San Francisco de Asís:

1

2

3

4

5 6

2. Escribo 5 hechos importantes sobre la vida de Francisco de Asís:

A. ____________________________________________________________________________________________________________

B. _____________________________________________________________


.

PGF03-R03

_______________________________________________ C. _____________________________________________________________

_______________________________________________ D. _____________________________________________________________

_______________________________________________ E. _____________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________

CANTICO DE LAS CRIATURAS

Altísimo, omnipotente, buen Señor, tuyas son las alabanzas, la gloria y el honor y toda bendición.

A ti sólo, Altísimo corresponden y ningún hombre es digno de mencionarte. Alabado seas, mi Señor, con todas tus criaturas,

especialmente el señor hermano Sol, el cual es día, y nos iluminas por él.

Y es bello y radiante con gran esplendor: de ti, Altísimo, lleva significación.

Alabado seas, mi Señor, por hermana Luna y las Estrellas: en el cielo las has formado claras, preciosas y bellas.

Alabado seas, mi Señor por hermano Viento, y por Aire y Nublo y Sereno y todo tiempo,

por el cual a tus criaturas das sustento. Alabado seas, mi Señor, por hermana Agua,

la cual es muy útil y humilde y preciosa y casta. Alabado seas, mi Señor, por hermano Fuego,

por el cual nos alumbra la noche: y él es bello y jocundo y robusto y fuerte.

Alabado seas, mi Señor, por hermana nuestra madre Tierra, la cual nos sustenta y gobierna, y produce diversos frutos

con coloridas flores y hierba. Alabado seas, mi Señor, por aquellos que perdonan por tu amor

y soportan enfermedad y tribulación.


.

PGF03-R03

Dichosos aquellos que las sufrirán en paz, porque de ti, Altísimo, coronados serán.

Alabado seas, mi Señor, por hermana Muerte corporal, de la que ningún hombre viviente puede escapar:

Ay de aquellos que morirán en los pecados mortales! Dichosos los que encontrará en tu santísima voluntad,

porque la muerte segunda no les hará mal. Alabad y bendecir a mi Señor

y dadle gracias y servidlo con gran humildad.

“Y ningún hermano haga el mal o hable mal a otro; sino más bien, por la caridad del espíritu, sírvanse y obedézcanse unos a otros de buen grado y está es la verdadera y santa obediencia de nuestro seño Jesucristo”

“Y donde quiera que estén y se encuentren unos con otros los hermanos, condúzcanse mutuamente con familiaridad y expónganse mutuamente su necesidad”

“Si un hermano cae enfermo los otros sírvanle como quisiera ser atendido en el mismo caso”. Francisco con su vida nos enseña a ser solidarios, a compartir lo que tenemos con los más necesitados. EJERCITACIÓN 1. Elaboro una sopa de letras con diez actitudes de un buen cristiano

franciscano.


.

PGF03-R03

2. Realizo una representación sobre la vida de san francisco de Asís

3. Leo y escribo la idea central de las siguientes citas bíblicas:

Santiago 2, 14-26:__________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Lucas10,21:_____________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. Interpreto gráficamente la cita bíblica que más me llamo la atención.


.

PGF03-R03

1.2 LA VOCACIÒN

PROPÓSITO: Comprender la propia vida como un don de

Dios y como una tarea


.

PGF03-R03

Lectura afectiva La vocación del joven Samuel.

1. El Señor llamó a Samuel, y él respondió: "Aquí estoy".

2. Samuel fue corriendo adonde estaba Elí y le dijo: "Aquí estoy, porque me has llamado".

Pero Elí le dijo: "Yo no te llamé; vuelve a acostarte". Y él se fue a acostar.

3. El Señor llamó a Samuel una vez más. Él se levantó, fue adonde estaba Elí y le dijo:

"Aquí estoy, porque me has llamado". Elí le respondió: "Yo no te llamé, hijo mío; vuelve a

acostarte".

4. Samuel aún no conocía al Señor, y la palabra del Señor todavía no le había sido

revelada.

5. El Señor llamó a Samuel por tercera vez. Él se levantó, fue adonde estaba Elí y le dijo:

"Aquí estoy, porque me has llamado". Entonces Elí comprendió que era el Señor el que

llamaba al joven,

6. y dijo a Samuel: "Ve a acostarte, y si alguien te llama, tú dirás: Habla, Señor, porque tu

servidor escucha". Y Samuel fue a acostarse en su sitio.

7. Entonces vino el Señor, se detuvo, y llamó como las otras veces: "¡Samuel, Samuel!". Él

respondió: "Habla, porque tu servidor escucha".

8. El Señor dijo a Samuel: "Mira, voy a hacer una cosa en Israel, que a todo el que la oiga le

zumbarán los oídos.

9. Aquel día, realizaré contra Elí todo lo que dije acerca de su casa, desde el comienzo

hasta el fin.

10. Yo le anuncio que condeno a su casa para siempre a causa de su iniquidad, porque él

sabía que sus hijos maldecían a Dios, y no los reprendió.

11. Por eso, juro a la casa de Elí: jamás será expiada la falta de su casa, ni con sacrificios ni

con oblaciones".

12. Samuel se quedó acostado hasta la mañana. Después abrió las puertas de la Casa del

Señor, pero no se atrevía a contar la visión a Elí.

13. Entonces Elí lo llamó y le dijo: "Samuel, hijo mío". "Aquí estoy", respondió él.

14. Elí preguntó: "¿Qué es lo que te ha dicho? Por favor, no me ocultes nada. Que Dios te

castigue, si me ocultas algo de lo que él te dijo".


.

PGF03-R03

15. Samuel le contó todo, sin ocultarle nada. Elí exclamó: "Él es el Señor; que haga lo que

mejor le parezca".

16. Samuel creció; el Señor estaba con él, y no dejó que cayera por tierra ninguna de sus

palabras.

17. Todo Israel, desde Dan hasta Berseba, supo que Samuel estaba acreditado como profeta

del Señor.

18. El Señor continuó apareciéndose en Silo, porque era allí donde él se revelaba a Samuel.

ACTIVIDAD

1. Realiza un resumen de la historia de Samuel. 2. Escribe una enseñanza de la historia. 3. Realiza una historieta o un dibujo de la historia leida.


.

PGF03-R03

ENUNCIACIÒN:

La Vocación son nuestros sueños, nuestros anhelos, lo que nos inspira, son la expresión de nuestros valores.

La Vocación apunta hacia los sueños, los anhelos del alma en relación con la vida, con nuestra vida como existencia válida y trascendente. Está radicada en nuestros valores.

“Hay que buscar en nuestra alma lo que queremos decir..."

Esto entra en concordancia con alguno(s) de nuestros gustos, intereses, aptitudes o algunos factores de nuestra personalidad.

En la VOCACIÓN está la curiosidad y el placer por la realización de la tarea misma y no sólo por sus logros (GUSTO).

ES UN LLAMADO DE DIOS PARA QUE LAS PERSONAS (HOMBRES Y MUJERES SE REALICEN Y SEAN TOTALMENTE FELICES SIRVIENDO A LOS DEMÁS)

EJERCITACIÒN: 1. Realiza un mentefacto conceptual

2. Reflexiono y respondo:

a. ¿Qué capacidades me dio Dios?_________________________ ____________________________________________________________________________________________________________

b. ¿En qué momentos me comporto como su hijo?___________ ____________________________________________________________________________________________________________

c. ¿Cuál creo que es la misión del ser humano?______________ ____________________________________________________________________________________________________________

d. Escribo ¿En qué puedo parecerme a Dios?________________


.

PGF03-R03


.

PGF03-R03

1.3 LA LIBERTAD DEL HOMBRE

PROPÓSITO: Identificar la importancia de ser creados a

imagen y semejanza de Dios reconociendo el cuerpo

como un templo del Espíritu Santo.


.

PGF03-R03

Lectura afectiva Tururulandia era un pequeño y precioso país de juguete que había hecho Paulina Perfectina con sus construcciones. Paulina cuidaba constantemente Tururulandia para que todo estuviera en orden, y mantenía los muñecos rojos junto a sus casas rojas, y los niños verdes jugando en los columpios del parques verdes, y los papás hablando todo el día junto a la plaza. Era un país tan bonito y perfecto, que Paulina soñaba con poder llegar a vivir un día en Tururulandia. Y sin saber cómo ni por qué, su sueño se cumplió, y un día despertó en mitad de Tururulandia, vestida toda de rosa, y hecha de piececitas de juguete. ¡qué maravilla! ¡ todo era como ella conocía! Y era realmente precioso. Paulina está totalmente feliz, y tras la primera sorpresa, corrió a ver los columpios de los niños del parque verde. Pero antes de que pudiera llegar, una mano gigante la alcanzó, y tomándola de un brazo, la llevó de nuevo junto al gran palacio rosa. Paulina quedó un poco extrañada, pero enseguida lo olvidó, porque vio sus queridas casas rojas, y hacia allí se dirigió. Pero nuevamente, antes de llegar a ellas, la gran mano volvió a aparecer, y la volvió a dejar junto al palacio. No te esfuerces-dijo una princesita rosa que asomaba por uno de los balcones- nunca podrás abandonar la zona rosa Entonces la princesita explicó a Paulina cómo la gran mano nunca dejaba moverse a nadie en Tururulandia, y que aquel era el país más triste del mundo, porque nadie podía decidir qué hacía ni dónde iba. Y Paulita miró las caras de todas las figuritas y muñecos, y comprobó que era verdad. Y se dio cuenta de que aquella gran mano era la suya, la que utilizaba siempre para mantenerlo todo como ella quería. - ¿Pero entonces? ¿No os gusta vivir en un país tan bonito y organizado?- terminó preguntando Paulina.- Si no podemos elegir qué hacemos o a dónde vamos, ¿para qué nos sirve todo esto?- le respondieron - Si tan sólo tuviéramos un día para ver otras cosas... ¿no lo entiendes?Y vaya si lo entendió. Tras unos pocos días sin poder decidir nada por sí misma, ni moverse del castillo rosa, Paulina estaba profundamente triste; tanto, que su precioso país le daba totalmente igual.


.

PGF03-R03

Hasta que una mañana, se despertó de nuevo en su vida normal, y al llegar junto a su país de juguete, lo primero que hizo fue cambiar las figuritas de sitio. Y así, cada vez que encontraba una fuera de su lugar, en vez de devolverla inmediatamente a su sitio, esperaba un día, para que tuviera tiempo de disfrutar de aquel bello país. Y muchas veces, en el colegio y en casa, trataron de explicarle en qué consistía la libertad, y lo importante que era. Pero no le hacía falta, para saber lo que era la libertad, sólo tenía que recordar la tristeza extrema que sistió aquellos días en Tururulandia

Modelación

1. Teniendo en cuenta la lectura afectiva escribe una enseñanza sobre el valor de la libertad.

2. Realiza un gráfico o una historieta con la cual reflexiones sobre el valor de la libertad.

ENUNCIACIÓN:

“LA LIBERTAD ES LA CAPACIDAD QUE TIENE CADA PERSONA DE ELEGIR EL BIEN”

Somos libres por que Dios nos ha creado libres e inclinados a hacer el bien fuimos creado a su imagen y semejanza. 1. Somos inteligentes porque Dios nos hizo a su imagen y semejanza. Porque somos “imagen y semejanza” de Dios, tenemos RAZÓN, somos LIBRES, podemos RELACIONARNOS CON DIOS y con los DEMÁS. 2. El espíritu Santo nos enseña muchas cosas sobre Jesús y nos ayuda a descubrir el poder de Dios en todo lo creado. 3. El Espíritu Santo, que en el Bautismo y la Confirmación viene a mi corazón, me ilumina para que sepa emplear bien mi capacidad de razonar y ser libre. 4. Dios Quiso Hacer De Mi Cuerpo Un Templo, Y Para Ello Su Espíritu Me Dio Vida; Por Eso Mi Cuerpo Resucitará Y Alabará A Dios Para Siempre.


.

PGF03-R03

1. ¿De qué forma puedo cuidar mi cuerpo, para que sea digno de ser llamado

templo? ____________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. Escribo cinco proposiciones donde expreso la forma de permitir al Espíritu

Santo habitar en mi cuerpo________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. ¿Qué efecto tiene en mí la presencia del Espíritu

Santo?_______________________________________________


.

PGF03-R03

1.4 LA RUPTURA DEL HOMBRE CON DIOS

PROPÓSITO: Reconocer que el pecado es una forma de

romper la amistad con Dios.


.

PGF03-R03

1. Un día Caín llevó al Señor una ofrenda del producto de su cosecha. 2. También Abel llevó al señor las primeras y mejores crías de sus ovejas. 3. El Señor miró con agrado a Abel y a su ofrenda, pero no miro así a Caín, ni a su ofrenda, por lo que Caín se enojó muchísimo y puso muy mala cara. 4. Entonces el Señor le dijo: ¿Por qué te enojas y pones tan mala cara? Si hicieras lo bueno, podrías levantar la cara; pero como no lo haces, el pecado está esperando el momento de dominarte. 5. Sin embargo, tú puedes dominarlo a él. 6. Un día, Caín invitó a su hermano Abel a dar un paseo, y cuando los dos estaban ya en el campo, Caín atacó a su hermano Abel y lo mató. ENUNCIACIÓN: EL PECADO ES LA RUPTURA DEL HOMBRE QUE ELIGE EQUIVOCADAMENTE Y SE ALEJA DE DIOS. ES UNA BARRERA QUE SE PONE EL HOMBRE EVITANDO EL AMOR DE DIOS.

ACTIVIDAD

Leo detenidamente el texto anterior y realizo las siguientes actividades: 1. ¿Qué diferencias encuentro entre Caín y Abel?______________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. ¿Por qué la ofrenda de Caín no era bien recibida por Dios?__ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. ¿A cual de los dos hermanos te gustaría imitar y por qué?____ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


.

PGF03-R03

4. Teniendo en cuenta la situación actual, ¿Cómo te gustaría agradar a

Dios?____________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________ 5. ¿Cuál es tu papel en la familia?_____________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________ 6. ¿En qué momentos de mi vida siento que le estoy fallando a

Dios?______________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________

7. Represento en forma grafica la historia de Caín y Abel.


.

PGF03-R03

UNIDAD 2

HISTORIA DE LA SALVACIÓN

(ANTIGUO TESTAMENTO)

FORTALEZA: Usarcorrectamente la Biblia y encontrar textos

referidos a la vocación y los acontecimientos centrales en

la historia de Israel en el Antiguo Testamento.


.

PGF03-R03

2.1 EL HOMBRE TIENE UNA HISTORIA

SAGRADA(BIBLIA)

PROPÓSITO: Descubrir que la Biblia es inspirada por Dios y

escrita con la cooperación del hombre.


.

PGF03-R03

Observo el dibujo anterior y respondo los siguientes cuestionamientos: 1. ¿Qué relación tienen estos dos elementos?__________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________ 2. Escribo lo que recuerdo de la Biblia: ________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________ 3. ¿En qué partes se divide y cuántos libros tiene?_______________ ______________________________________________________________________________________________________________________________

La palabra Biblia viene del griego “BIBLIA” que significa LIBROS. Es una coleccióndeantiguasescrituras acerca de Dios. la Biblia se divide en dos partes:


.

PGF03-R03

EL ANTIGUO TESTAMENTO:

EL NUEVO TESTAMENTO

Tiene 46 libros. En él se explica la creación de todo lo que existe por parte de Dios, la alianza entre Dios y el hombre (Los Hebreos), su salida de Egipto hacia la tierra prometida y el anuncio de la venida del Mesías (Jesús) por parte de los Profetas.

Tiene 27 libros. Son historias y enseñanzas acerca de un nuevo pacto entre el hombre y Dios, basadas en la vida y obra de Jesús de Nazaret, quien nos enseño como deben ser nuestras relaciones con Dios y con el Prójimo; y cómo debemos aceptar el perdón por nuestros pecados. En él se cuenta el nacimiento de Jesús, que tiene por madre a María, se habla de sus milagros, de su muerte y su resurrección, eje y fundamento de la fe cristiana

Modelación:

1. Realiza un dibujo de la biblia teniendo en cuenta los dos testamentos. 2. Escribe una lista de libros que pertenecen al nuevo testamento y antiguo

testamento.


.

PGF03-R03

Relacionó las proposiciones de la columna A con la columna B, para que sean verdaderas:

EL ANTIGUO TESTAMENTO Juan, Marcos, Mateo y Lucas EL NUEVO TESTAMENTO Es la parte en la que Dios nos habla a través de la historia de Israel por medio de los patriarcas. LOS EVANGELISTAS SON Está conformado por 27 libros. En esta parte, Dios nos habla por medio de Jesucristo.

Escribo las proposiciones que resultan al realizar el ejercicio anterior: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


.

PGF03-R03

CÓMO SE BUSCA UNA CITA O TEXTO BÍBLICO: 1. El nombre que aparece al iniciar es EL NOMBRE DEL LIBRO. 2. Cada libro de la Biblia, está dividido por CAPÍTULOS (El primer número). Al

empezar un capítulo, hay un número grande que lo distingue de los otros números.

3. Cada capítulo se divide en VERSICULOS, éstos van señalados con unos

números más pequeños. 4. Cuando consultamos en la Biblia, buscamos: Primero el nombre del libro.

Segundo el número del Capítulo.

Por último identificamos los Versículos.

Busco y copio el siguiente texto bíblico: 2 Timoteo 3, 16-17 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

La Biblia es la carta de amor de Dios, que Él nos envía a los seres humanos para que, al leerla, recordemos lo que, ha hecho por nosotros, recibamos su luz


.

PGF03-R03

que nos ayuda a descubrir en el libro de la vida, lo que Él hace y quiere de nosotros sus hijos. La Biblia ilumina nuestra vida y nos ayuda a entender el verdadero significado de todo lo que hay y acontece en este mundo. 1. Recuerdo Cómo Se Busca Un Texto Bíblico: El primer dato de la cita se refiere al: ______________________ El número que sigue al nombre bíblico indica el: ___________ Los siguientes números del capítulo, señalan el texto que se ha de leer y

se llama: _____________________________________ 2. Escribo Al Frente De Cada Libro La Abreviatura: Génesis:________ Romanos:_______ Hechos:_________ Óseas:__________

Jueces:______ Isaías:________ Levíticos:_____ Gálatas:_____

Juan:________ Zacarías:_____ Números:_____ Salmos:_______

En la sopa de letras aparecen los siguientes nombres Bíblicos: Marcos Lucas Job Óseas Génesis Corintios

Mateo Abdías Éxodo Rut Amós Efesios

Samuel Reyes Baruc Tito Números Juan

Hechos Hebreos Pedro


.

PGF03-R03

L Q N Ú M E R O S M Q C T

E H E C H O S V R A P O I

U E M A R C O S U T E R T

M B A R U C K W T E D I O

A R G E N E S I S O R N A

S E F E S I O S Y W O T S

Ñ O S E A S D A Z R E I E

B S L U C A S I R Ñ T O Y

O Q S A I D B A L T A S E

J S A J U A N A S Ó M A R

W O S U A S U O D O X E T

2. Coloreo y decoro la frase:


.

PGF03-R03

2.2 ISRAEL EL PUEBLO ESCOGIDO POR DIOS

PROPOSITO: Reconocer la paternidad y fidelidad como

atributos de Dios, en la relación con su pueblo elegido.


.

PGF03-R03

Israel es un pueblo escogido por Dios, que fue esclavo en Egipto, pero Dios no los desamparó y eligió al gran Moisés para que los sacara de esa tierra extranjera. Entonces el Señor le dijo a Moisés: _¿ Por qué me pides ayuda? ¡Ordena a los Israelitas que sigan adelante! Y tú, levanta tu bastón, extiende tu brazo y parte el mar en dos, para que los Israelitas lo crucen en seco. Yo voy a hacer que los egipcios se pongan tercos y los persigan; entonces mostraré mi poder en el faraón y todo su ejército, y en sus carros y caballería Cuando haya mostrado mi poder en el Faraón, y en sus carros y caballería, los egipcios sabrán que yo soy el Señor. (Éxodo 14, 15-18)


.

PGF03-R03

EL EXODO DE UN PUEBLO QUE CAMINA AL ENCUENTRO CON DIOS

1. Realizo el siguiente crucigrama:

HORIZONTAL

VERTICAL

2. Liberador de Israel. M 3. Pueblo que sufrió la

esclavitud. I 4. Significado de Pascua. P 5. Castigo que envió Dios a los

Egipcios. P 6. Palabra que significa Emigrar,

salir de. E. 7. Hermano que acompañó a

Moisés. A. 8. Nombre del mar que pasaron

los Israelitas. R

9. De donde salió libre el

pueblo de Israel. E 10. Lugar que atravesaron los

Israelitas. D 11. Gobernador de Egipto. F 12. El que siempre siguió y

protegió al pueblo. D 13. Palabra que significa lo que

hizo Dios con el Pueblo. P

10

9 8 12

4

2

1

11

7

6

3

5


.

PGF03-R03

3. Escribo lo que más me llamó la atención de la lectura y realizo un dibujo sobre la misma: _________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


.

PGF03-R03

4. Para completar la idea del “ÉXODO Y LA ALIANZA” del pueblo de Israel, busco en la Biblia y enumero ocho de las plagas que Dios le envió a Egipto:

a. Ex. 8,2:________________________________________________ b. Ex. 8,16:_______________________________________________ c. Ex. 8,21:_______________________________________________ d. Ex. 9,3:________________________________________________ e. Ex. 9,8:________________________________________________ f. Ex. 9,14:_______________________________________________ g. Ex. 10,4:_______________________________________________ h. Ex. 10,4:_______________________________________________ i. Ex. 10,21:______________________________________________ 5. Enumero y dibujo cuatro plagas que están viviendo hoy nuestra sociedad y

nuestro mundo.


.

PGF03-R03

Cuando los Israelitas pasaron el Mar Rojo y

escaparon definitivamente de los egipcios, se

internaron en el desierto y el Señor los protegió en cada momento. (Éxodo

13, 17; 15, 27)

Conducidos por Moisés y caminando por el desierto, acamparon junto al Monte

Sinaí. Cuando se agotaron las provisiones y sintieron

hambre por falta de alimento, murmuraron de Moisés. Dios

les envía aquel alimento milagro llamado Maná, que

tenía todos los sabores. (Éxodo 16)

Cuando se agotó el agua y no encontraban en el

desierto un pozo, Dios hizo brotar agua de una roca y todos pudieron calmar la

sed. (Éxodo 17, 1-7)


.

PGF03-R03

Hoy Formo Parte De Ese Pueblo Elegido Y Estoy Invitado A Vivir En Libertad, Construyendo Su Reino De JUSTICIA Y AMOR.

Respondo: 1. Soy esclavo cuando: ______________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________ 2. Soy libre cuando: ___________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________

Leo y pienso: Pascua significa paso. Pascua es sinónimo de liberación, de VIDA NUEVA, de resurrección.

Pascua es el júbilo de vivir con Cristo el triunfo del bien sobre el mal y de la vida sobre la muerte. El buen creyente, pasa haciendo el bien como Jesús, y asís es agente del cambio social.

Tú tienes la sublime misión de ayudar a muchos a pasar de las

tinieblas a la luz con la fuerza del amor. El país también pasa de la zozobra a la calma cuando tú eres íntegro, solidario y bondadoso. La patria no está manchada de sangre cuando eres justo y le dices NO a la inmoralidad.

Celebrar la Pascua es reconciliarse, olvidar los agravios, unir las manos y

A través del desierto, los

israelitas en varias ocasiones encontraron tribus enemigas que los atacaron, pero Dios

los protegió y salieron vencedores. (Éxodo 17, 8-

15)


.

PGF03-R03

los corazones.

Es llenarse de entusiasmo, porque Él dijo: ¡YO ESTARÉ CON

VOSOTROS TODOS LOS DÍAS HASTA EL FIN!

1,3 LA TIERRA PROMETIDA POR DIOS

(JUECES, REYES)

PROPÓSITO: Identificar la forma como Dios ha protegido a

su pueblo a través de hombres que han sido sus testigos.


.

PGF03-R03

Dios ha escogido a hombres de origen humilde para grandes obras, como los REYES y PROFETAS. Durante la historia del pueblo de Israel existieron muchos hombres que fueron verdaderos testigos de Dios en medio del pueblo, confiaron en Él y obedecieron su llamado. Cabe destacar a los REYES y JUECES.

Los Jueces fueron los sucesores de Moisés, su misión era liberar al pueblo de la opresión de otros pueblos.

Reemplazo Cada Número Por La Letra Correspondiente.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

A D I V S O L J N R E R M U

8 6 5 14 11

Una vez muerto Moisés; Josué, se puso al frente del pueblo de Israel, para entrar en el país de Canaán. El asentamiento en la tierra prometida fue lento y exigió una larga lucha. Destacaron hechos como el paso del Jordán, la conquista de Jericó. Las victorias de Josué fueron fruto de su valor, de su oración y de su fe en Dios quien se hacia presente para ayudarle a él y a su pueblo. Antes de morir Josué, éste se reunió con las tribus para renovar la alianza que Dios hizo con su pueblo en el Sinaí.

Estando el pueblo de Israel asentado en Canaán experimentó un doble peligro.

PELIGRO RELIGIOSO: El pueblo tenía la tentación de adorar ídolos Cananeos.

PELIGRO POLÍTICO: Los pueblos, especialmente los filisteos, intentaban someterlo. Ante estos peligros, Dios no abandonó a su pueblo e hizo surgir a los JUECES: éstos fueron Jefes, que Dios eligió para salvar a Israel de la opresión de sus enemigos y quitar los ídolos del corazón del pueblo. EL JUEZ más famoso fue: (Miro la clave en la página anterior)


.

PGF03-R03

5 1 13 14 11 7

Quién además fue el último de los Jueces y fue también Profeta. Samuel era un niño que servía a Yahvé bajo las órdenes del sacerdote Elí cuando en una noche oyó que lo llamaban por su nombre “SAMUEL”. Aquí estoy, contesto él “Habla Señor que tu siervo escucha”. El pueblo de Dios pidió a Samuel un Rey que los gobernara y saliera al frente de ellos a luchar contra los pueblos enemigos. Samuel consulta a Dios el pedido de su pueblo. La historia de Samuel se encuentra en Samuel 3, 1-21

2 1 4 3 2

Dios lo eligió entre los israelitas, David era un pastor joven el menor de una familia de la ciudad de Belén. Era joven, fuerte y valiente. Cumplió la misión que Dios le propuso. Fue REY del pueblo de Israel y siendo muy joven venció al gigante Goliat. Él confiaba mucho en Dios y dirigió al pueblo de Israel en su lucha contra los pueblos vecinos. Se considera un testigo de Dios.


.

PGF03-R03

1. Escribo cuáles de las acciones de los Jueces y de los

Reyes de Israel ayudaron al pueblo:

JUECES

REYES

2. Utilizo el mismo color para encontrar las proposiciones que son verdaderas:

A B

SAÚL SALOMÓN SAMUEL DAVID JOSUÉ

Rey y pastor, joven y valiente, vence al Gigante Goliat.

Sigue la misión de Moisés Último de los Jueces. Desobedece a Dios. Hijo del rey David

3. Escribo las proposiciones que encontré: ________________________________________________________________________________________________________________________________


.

PGF03-R03

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Al leer el texto bíblico, encontraré el personaje.

Génesis 12, 1-3

Éxodo 3, 11-14

Josué 1, 1-9

Jeremías 1, 1-10

1 Reyes 1, 28-30


.

PGF03-R03

1 Samuel 10,1

1 Samuel 3, 18-21

1 Samuel 16, 19 – 24

5. Escribo algunas virtudes de los personajes de la historia del pueblo de Israel que deseo imitar:


.

PGF03-R03

PROPÓSITO: Reconocer a los profetas como portavoces

de Dios que han querido recordar a la humanidad su

existencia.

1.4 LOS PROFETAS DE ISRAEL

(Daniel, Elías, Eliseo, Isaías, Jeremías)


.

PGF03-R03

1. Los profetas eran los portavoces de Dios, es decir, hablaban en voz alta en nombre de Dios. 2. No eran adivinos sino mensajeros de esperanza. 3. Los profetas son líderes positivos, hombres justos que hablaban en nombre de Dios para recordar al pueblo los compromisos de fidelidad, contraídos a través de la alianza firmada por ellos y por Dios. 4. Hace tiempo el pueblo de Dios continuamente caía en el pecado, en la idolatría, pues negaban a Dios verdadero y rechazaban su ley de unión, amor, y buscaban ídolos falsos. 5. Ellos estaban equivocados, Dios como siempre, padre bueno y misericordioso, no quiere que el ser humano se pierda y mantiene su promesa de salvarnos. Los libros de la Biblia fueron escritos por los profetas o discípulos suyos que recogieron sus palabras. Se denominan libros proféticos. A los profetas se les llama mayores o menores, de acuerdo a la amplitud o brevedad de sus escritos.

LOS PROFETAS DEL ANTIGUIO TESTAMENTO

Profetas Mayores: Isaías Jeremías Ezequiel Daniel Profetas Menores: Óseas Miqueas Malaquías Jonás

Sofonías Abdías Ageo Amós

Zacarías Joel Nahum Habacuc

Se llama "profeta" al que trae mensajes de Dios.

JEREMÍAS


.

PGF03-R03

El Nombre Jeremías Significa: "Dios Me Eleva".

1. Vivía en Anatot un pueblecito cercano de Jerusalén (a 5 kilómetros) en la finca de sus padres, cuando fue llamado por Dios a profetizar. 2. Jeremías se resistía aduciendo como excusa que él era demasiado joven y débil para este oficio tan importante y Dios le respondió: "No digas que eres demasiado joven o demasiado débil, porque Yo iré contigo y te ayudaré".

3. Los primeros 17 años profetizó solo por medio de la palabra hablada. 4. Después empezó a dictar sus profecías a su secretario Baruc, y lo que le dictó son los 52 capítulos del Libro de Jeremías en la Biblia (unas 70 páginas).

5. Empezó a profetizar durante el reinado del piadoso rey Josías (año 627 antes de Cristo). 6. Siguió profetizando durante los reinados de Joacaz, Joaquín, Jeconias y Sedecías. 7. Presenció la destrucción de Jerusalén y su templo (año 585 antes de Cristo) y se quedó en la ciudad destruida consolando y corrigiendo a los israelitas que allí habían quedado. 8. Estos lo obligaron luego a irse con ellos a Egipto y allá lo mataron a pedradas porque les corregía sus maldades. 9. Quizás Jesús pensaba en Jeremías cuando decía: "Oh Israel que apedreas a los profetas que te son enviados" (Lc. 13,34).

10. El principal problema para Jeremías fue que la gente no lo comprendió ni le quiso hacer caso. 11. De los cinco reyes en cuyo tiempo tuvo que vivir, sólo uno le hizo caso: fue el piadoso rey Josías, que se propuso restaurar la religiosidad en todo el país y se dejó ayudar de Jeremías para entusiasmar al pueblo por Dios. 12. Pero los otros cuatro lo despreciaron y no quisieron atender a los avisos que él les deba en nombre de Dios (como hacen los gobernantes de ahora cuando los obispos les advierten acerca de las leyes dañosas que apoyan el aborto, el divorcio, la inmoralidad, y el quitar la religión de la enseñanza. 13. Se hacen los sordos. 14. Pero después, como les sucedió a los reyes malos del tiempo de Jeremías, verán los malos efectos de no haber querido obedecer a Dios que habla por medio de sus enviados).

15. El rey Joaquín quemó las profecías que había mandado escribir Jeremías, y este tuvo que hacerlas escribir otra vez. 16. En tiempos del rey Sedecás encarcelaron al profeta y lo metieron en un pozo muy profundo lleno de lodo, y casi se muere allí, y probablemente ese estarse allí en tan grande humedad debió afectarle mucho la salud.


.

PGF03-R03

17. Muchísimas veces fue amenazado de muerte si seguía profetizando en contra de la ciudad y los gobernantes. 18. Pero Dios le anunció: "Te haré fuerte como el diamante si no te acobardas. 19. Pero si te dejas llevar por el miedo, me apartaré de ti". Y Jeremías no se acobardó y siguió predicando. 20. El oficio de este profeta era anunciar al pueblo y a sus gobernantes que si no se convertían de sus maldades tendrían espantosos castigos y la ciudad sería destruida y ellos muertos o llevados al destierro. 21. Esto lo gritaba él continuamente en el templo y en las calles y plazas. 22. Pero la gente se burlaba y seguían portándose tan mal como antes.

23. Muchas veces Jeremías clamaba a Dios diciendo: "Señor, estoy cansado de hablar sin que me escuchen. ¡Todos se burlan de mí! Cuando paso por las calles se ríen y dicen: „Allá va el de las malas noticias‟. ¡Miren al que regaña y anuncia cosas tristes! Señor me propongo decirles cosas amables y Tu en cambio pones en mis labios anuncios terroríficos!".

24. Dicen que el profeta Jeremías fue en la antigüedad el que más se asemejó a Jesús en sus sufrimientos y en ser incomprendido y perseguido. Solamente después de su muerte reconoció el pueblo la gran santidad de este profeta. 25. Y cuando todas sus profecías se hubieron cumplido a la letra, se dieron cuenta de que sí había hablado en nombre de Dios. 26. Lástima que lo reconocieran cuando ya era demasiado tarde.

Teniendo en cuenta la lectura anterior desarrollo las siguientes actividades: 1. Escribo la proposición que da respuesta a los siguientes cuestionamientos:

a. El personaje principal de la lectura es: ___________________ b. El nombre Jeremías significa:_____________________________ c. ¿En qué se parecía Jeremías a Jesús?____________________


.

PGF03-R03

d. ¿Qué dificultad tuvo Jeremías cuando predicaba la palabra de Dios?________________________________________

_________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________

2. Represento en forma grafica lo que más me llamó la atención del texto

anterior:

3. Investigo la historia de uno de los profetas del pueblo de Israel y escribo lo que más me llama la atención sobre su vida:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. Represente gráficamente la historia anterior:


.

PGF03-R03

UNIDAD 3

ACONTECIMIENTOS CENTRALES

DE LA HISTORIA DE LA

SALVACIÓN

PROPOSITO: Reconocer por qué Jesús es el verdadero

camino para alcanzar la felicidad.


.

PGF03-R03

3.1 LA VIRGEN MARIA LLAMADA POR DIOS

PROPÓSITO: Identificar el carácter sobrenatural y especial

de la vocación de María.


.

PGF03-R03

María era una mujer judía, vivía en Nazaret. María era una joven perteneciente al pueblo hebreo, que había nacido en una tradicional familia judía, descendiente del Rey David. Ana y Joaquín eran sus padres, le enseñaban el camino de Dios. Como era costumbre en su época, cuando cumplió 15 años, se comprometió con José. Dios eligió a María para ser la madre de Jesús, el Salvador. Ella se hallaba una mañana haciendo oración en su habitación, cuando se le presentó el Ángel Gabriel y le anunció que sería la madre del Salvador. María aceptó participar, sin pensarlo mucho, en el plan de salvación de Dios; desde el mismo momento se entregó de manera total y definitiva a colaborar con Dios. Por eso la encontramos: Ayudando a su prima Isabel que se hallaba también en embarazo, dando así

testimonio de humildad y servicio. Recibiendo al niño Jesús, cuidándolo y protegiéndolo durante su niñez y

juventud. Invitándolo a realizar su primer milagro en la bodas de Caná. Acompañando a Jesús durante su vida pública y durante su pasión y muerte. Integrándose a la primera comunidad de cristianos. Desde el momento de la cruz en que Jesús nos la entrega como madre, acompañó a los apóstoles. La iglesia ha proclamado que María es la madre de todos los cristianos y de la iglesia. María invita a vivir la plenitud de la alianza de Dios y los hombres. A la Virgen la conocemos con diferentes nombres o títulos, llamadas advocaciones.


.

PGF03-R03

1. Reflexiono y decoro la siguiente frase:


.

PGF03-R03

2. Con los recortes, armo las siguientes palabras que representan diferentes advocaciones de María, y las escribo a los lados del dibujo de María.

LADA

CHIQUIN

TIMA

MER

CAR

MARÍA AUXI

SO

FA

MEN

CEDES

QUIRÁ

LOUR

MILA

GUADA

INMACU

DES

LUPE

CORRO

LIADORA

GROSA

_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________


.

PGF03-R03

Leo con atención las siguientes citas bíblicas, las analizo y escribo al frente la actitud de María o el momento de su vida que se narra:

“María dijo “Yo soy la esclava del señor; que se haga en mí lo que has dicho”. Después el ángel se retiró. (Lucas 1, 38)

Cuando estaba en Belén le llegó el día en que debía tener su hijo y dio a la luz a su primogénito: Lo envolvió en pañales y lo acostó en un pesebre, porque no había lugar en la posada para ellos. (Lucas 2,6)

Para aquellos días, María se fue de prisa a un pueblo de la región montañosa de Judea y entró en la casa de Zacarías y saludó a Isabel.

Jesús, al ver a su madre y junto a ella a su discípulo más querido, dijo a su madre: “mujer, ahí tienes a tu hijo”. Después dijo al Discípulo: “ahí tienes a tu madre”. Desde ese momento ese discípulo estuvo siempre cerca de la Virgen María y se la llevó a su casa. (Juan 19, 26-27)


.

PGF03-R03

SUCESOS ¿QUÉ LE DIJERON A MARÍA?

¿QUÉ HIZO MARÍA?

1. ANUNCIACIÓN

Que había sido elegida por Dios

Aceptó colaborar con Dios

2. VISITACIÓN

La felicitación por ser la elegida.

Reconoció la bondad de Dios con los

pobres.

3. NAVIDAD

El niño Jesús nació en un establo porque no

había alojamiento.

Aceptó la voluntad de Dios.

4. JUNTO A LA

CRUZ

Jesús pide a María ser nuestra madre.

Acompañó a Jesús hasta la muerte

1. Decoro el dibujo de la Virgen María.


.

PGF03-R03

2. Realizo en cada cuadro un breve resumen de cada momento que vivió la Virgen María:

ANUNCIACIÓN (San Lucas 1, 26-38)

VISITACIÓN (San Lucas 1, 39-45)

NAVIDAD (San Mateo 1, 18-25)

JUNTO A LA CRUZ (San Juan 19, 23-27)


.

PGF03-R03

3. Completo las siguientes expresiones con las palabras adecuadas: ______________________ era una joven perteneciente al pueblo de

_____________________ y _______________________ sus padres le

enseñaron el camino de Dios.

María participó en __________________________ de Dios, aceptando ser

madre del _________________________.

La iglesia ha proclamado que María es _____________________ y

_______________________.

Los diferentes títulos o nombres con los que conocemos a la Virgen María se

llaman: _____________________________________

Leo En Familia

San Lucas 1, 46-56. 1. Escribo la frase que más nos gusto y explicó por qué _____ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. ¿Qué virtudes de la Virgen María podemos imitar? _______

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. ¿Qué enseñanzas podemos sacar de la manera como la Virgen María


.

PGF03-R03

respondió al llamado de Dios? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Como podemos practicar esas virtudes: En mi colegio: _________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

En mi hogar: ________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ En mi ciudad o barrio: _______________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________

¿Qué me pide Dios?_________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Teniendo en cuenta la oración de la Virgen María, elaborar un cartel mensaje con una de las frases que más me gusta.

2. Escribo un mensaje a la Virgen María en acróstico:


.

PGF03-R03

3.2 JUAN EL BAUTISTA ANUNCIA LA VENIDA

DEL SALVADOR

PROPÓSITO: Reconocer a Juan Bautista quien anuncia la

venida del salvador.


.

PGF03-R03

1. Juan fue por toda la región del Jordán predicando un bautismo de

conversión para el perdón de los pecados. 2. Y decía: Está a punto de llegar elMesías (Jesús) anunciado por los profetas. 3. Algunos le preguntaban: ¿Qué debemos hacer para ser buenos? Juan les respondía: Quien tenga dos túnicas dé una a quien no tenga. 4. Y el que tenga más alimentos de los necesarios, que haga lo mismo. 5. El pueblo estaba a la expectativa y todos se preguntaban sino sería Juan el Mesías y Juan le dijo: “Yo bautizo con agua, pero viene el que es más fuerte que yo a quien no soy digno de desatar la correa de sus sandalias, él los bautizará con Espíritu Santo” (Lucas 3, 3-16)

Resuelvo el siguiente crucigrama teniendo en cuenta las pistas:

1. Lugar donde bautizaba

Juan: ___________________

2. Persona a quien Juan

preparaba el

camino:________________

3. Con este elemento

bautizaba

Juan:________________________

4. Era la misión de Juan:_________________________


.

PGF03-R03

5. Para esto predicaba Juan:________________________

6. Lo daba Jesús al bautizar:_________________________

1

2

4

5

6 3


.

PGF03-R03

1. Si yo fuera Juan el Bautista de ésta época, que pensarías, que harías, a que invitarías para preparar el reinado de Jesús en el siglo XXI.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. Consulto la cita de Lucas 6, 17-28, saco una conclusión para mi vida,

teniendo en cuenta el tema visto. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. Que personas de la actualidad creo que están anunciando el reinado del

Mesías: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


.

PGF03-R03

PROPÓSITO: Comprender el motivo y la esencia de la

misión de Jesús.

3.3 LA MISIÓN DE JESÚS


.

PGF03-R03

1. Dios, deseoso de entablar amistad con el hombre y de que éstos lo conocieran profundamente, decidió enviarnos a su hijo único, Jesucristo. 2. Jesús es verdadero Dios y verdadero hombre. 3. La misión de Jesús en el mundo consistió en mostrarnos cómo es realmente Dios, cómo podemos ser amigos suyos. 4. A Jesús también se le conoce con otros nombres. 5. Por eso podemos decir que Jesucristo es el TESTIGO DE DIOS EN LA HISTORIA. 6. Desde cuando inició su vida pública, se presentó como el Salvador y se dedicó a hacer el bien. 7. Fue amigo de los niños, se relacionó con los pobres y pecadores, curó a los enfermos, predicó la salvación a todos los hombres, enseñó a perdonar a los hermanos, predicó la salvación a todos los hombres, enseñó a perdonar a los hermanos, denunció a los hipócritas y entregó su vida para realizar el Plan de Salvación de Dios. 8. Jesús además, formó con sus seguidores una familia, una comunidad que continuará su obra en el mundo: La Iglesia. 9. En Jesús encontramos dos naturalezas, la humana y la divina en una sola persona, la persona del hijo de Dios.

Ahora Completo los cuadros y escribo la idea principal de cada texto. Realizo el dibujo

que SOBRE LA NATURALEZA. (San Lucas 8, 22-25)

NATURALEZA HUMANA NATURALEZA

DIVINA

POR SER HIJO

DE DIOS, TIENE

GRACIAS ESPECIALES


.

PGF03-R03

corresponde a cada una.

SOBRE LAS ENFERMEDADES (San Marcos 1, 40-45)

SOBRE LA MUERTE. (San Lucas 7, 11-17)


.

PGF03-R03

Coloreo y reflexiono sobre las actitudes de Jesús que demuestran que es testigo de Dios.


.

PGF03-R03

ALGUNOS MILAGROS REALIZADOS POR JESÚS Y QUE CONFIRMAN SU NATURALEZA DIVINA:

Leo con atención las siguientes citas bíblicas y escribo la actitud o sentimiento humano que experimentó Jesús:

NATURALEZA HUMANA

JESÚS, TENÍA VERDADEROS SENTIMIENTOS HUMANOS

San Marcos 8, 1-3 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

San Marcos 11, 15-17 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

San Marcos 14, 32-36 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Una vez bautizado Jesús, salió del Río Jordán.

De repente, se abrió el cielo y vio al Espíritu de

Dios que bajaba como paloma y venía sobre Él

y se oyó una voz celestial que decía: “Este es mi

hijo, el amado, al que miro con cariño”.

San Mateo 3, 17


.

PGF03-R03

1. ¿Por qué Jesús es el mejor testigo de Dios? __________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. ¿Cómo puedo ser testigo de Dios en mi ambiente social?____ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. Invento una sopa de letras con las cualidades de Jesús


.

PGF03-R03

4. Leo con atención y completo las frases con palabras adecuadas: Dios, deseoso de restablecer la amistad con el hombre, nos envió

a:___________________________________________________ Jesús formó una comunidad con sus seguidores para que continuaran su

obra, esa comunidad es:___________________ Jesús entregó su:__________________________________________ Por todo lo anterior, podemos afirmar que Jesús es:_________ ________________________________ En la historia La misión de Jesús consistió en:_____________________________ _________________________________________________________

Jesús significa para mí:_____________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________ Como Jesús, soy testigo de Dios cuando…_________________ _____________________________________________________________


.

PGF03-R03

3.4 LA NUEVA ALIANZA DE DIOS

PROPÓSITO: Reconocer que cumpliendo los

mandamientos de la ley de Dios le ayudan a construir su

proyecto de felicidad.


.

PGF03-R03

1. Dios hizo una alianza con el pueblo de Israel: “Yo seré su Dios y ellos serán mi pueblo” (Éxodo 19, 5-6; Deuteronomio 4-8). 2. En la alianza Dios se compromete a cuidar y permanecer con el pueblo de Israel, ellos se comprometen a reconocerlo como su único y verdadero Dios. 3. Para que el pueblo de Israel se organizara como una nación, Dios les entregó por medio de Moisés las tablas con los diez mandamientos, éstos son producto de una experiencia religiosa y son NORMAS MORALES QUE ORIENTAN AL CRISTIANO sobre cómo comportarse (Deuteronomio 4 – 8). 4. Cada uno de los mandamientos establece pautas para las relaciones del hombre con Dios, con el prójimo y consigo mismo. 5. Jesús clarificó estas normas y las reforzó con su vida y son su ejemplo. 6. Jesucristo resume los DIEZ MANDAMIENTOS en uno solo:

7. Quien cumple este mandamiento, cumple los diez de la LEY DE DIOS Y CONSTRUYE SU PROYECTO DE FELICIDAD. 8. La palabra ALIANZA quiere decir pacto, compromiso, contrato. 9. Cada uno de nosotros, como parte el pueblo de Dios, tenemos una ALIANZA O TRATO CON DIOS, la cual hicieron nuestros padres y padrinos por nosotros desde el bautismo. 10. Dios, que nos ama tanto, NO quiere que nosotros nos perdamos y por eso quiere salvarnos siempre. 11. Para hacerlo envió a Jesús. 12. A cambio Dios nos pide llevar una vida ordenada, en paz, sin pecado cumpliendo nuestros deberes y ayudando a todos los que lo necesitan. 13. Para lograr esto, Dios nos propone cumplir los Mandamientos.


.

PGF03-R03

1. Escribo en cada cuadro el número que le corresponde al mandamiento:

Debemos dedicar tiempo a Dios. Participar activa y conscientemente de la eucaristía y demás fiestas de la iglesia.

Debemos mantener nuestro cuerpo limpio y sano.

No debemos tener envidia de los bienes ajenos, ser capaces de alegrarnos con el bien y los triunfos de los demás.

No debemos hacer mal uso del nombre de Dios, ni utilizarlo para jurar en falso.

Amar a Dios con todo el corazón, con toda el alma y con todas las fuerzas.

Amar, respetar y obedecer a nuestros padres.

Debemos respetar nuestra vida y la de los demás.

Debemos respetar los bienes del prójimo, no los debemos coger sin permiso de su dueño.

Debemos ser sinceros y decir siempre la verdad.

Debemos respetar la relación de

pareja humana.

1. Amar a Dios sobre todas las

cosas.

2. No jurar su santo nombre en

vano.

3. Santificar las fiestas.

4. Honrar a padre y madre.

5. No matar.

6. No hacer actos impuros.

7. No robar (No hurtar).

8. No levantar falsos testimonios ni

mentir.

9. No desear la pareja del prójimo.

Se fiel

10. No desear los bienes ajenos, no

sentir envidia.


.

PGF03-R03

2. Escribo los mandamientos que representan mis deberes con Dios: _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. Escribo Los mandamientos que representan mis deberes con el prójimo: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

San Mateo 5, 33 “También se dijo a los antepasados: No jurarán en falso, sino que cumplirán los juramentos al Señor. Ahora, yo les digo: No juren nunca. Digan SÍ cuando es SÍ y NO cuando es NO, porque lo que se añade lo dicta el demonio”.

¿Qué nos enseña Jesús respecto al segundo mandamiento? _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________


.

PGF03-R03

San Mateo 5, 21-22 “Saben que se dijo a los antepasados: No matarán, y el que mete será llevado ante la justicia. Yo les digo, además: Cualquiera que se enoje contra su hermano, es culpable, y el que diga tonto, será llevado ante el tribunal supremo”

¿Qué nos enseña Jesús respecto al quinto mandamiento? _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________

San Mateo 5, 17-19. Jesús nos enseña sobre la Ley. No crean ustedes que yo he venido a poner fin a la ley ni las enseñas de los profetas; no he venido a ponerles fin, sino a darles su verdadero significado. Pues les aseguro que mientras existan el cielo y la tierra no se le quitará a la Ley ni un punto ni una letra, hasta que suceda todo lo que tiene que suceder. Por eso el que no obedece uno de los mandamientos de la Ley, aunque sea el más pequeño ni enseña a la gente a obedecerlos, será considerado el más pequeño en el Reino de Dios. Pero el que los obedece y enseña a otros a hacer lo mismo, será considerado el grande en el reino de Dios.

¿Jesús vino a cambiar los mandamientos? _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ ¿Qué sucederá con quién NO cumpla uno solo de los mandamientos? _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ ¿Qué sucederá con quien cumpla los mandamientos? _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________


.

PGF03-R03

1. Completo el cuadro según el ejemplo:

MANDAMIENTO ¿QUÉ DICE? ¿Qué SIGNIFICA PARA TI?

1 Amar a Dios sobre todas las cosas

Amar a Dios con todo el corazón

5

8

4

7

2. Coloreo las proposiciones que son verdaderas:

Jesús vino a cambiar los mandamientos.

Los mandamientos son normas morales que orientan al cristiano sobre

su comportamiento.

Los mandamientos nos ayudan a construir el proyecto de felicidad que

Dios quiere para los hombres.

Los primeros tres mandamientos nos muestran deberes con el prójimo.

El mandamiento del amor que nos dio Jesús resume los diez

mandamientos.

3. Escribo tres ejemplos para indicar que cumplo los mandamientos:

1. Como reconocer el amor de Dios en:


.

PGF03-R03

Mi vida:____________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Mi hogar:__________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ La naturaleza:______________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. ¿Cómo se viven los mandamientos en el día de hoy? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. ¿En qué nos ayudan los mandamientos? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


.

PGF03-R03

__________________________________________________________ 4. Como si fuera un título de periódico, escribo un anuncio para transmitir el

mensaje de Jesús:


.

PGF03-R03

UNIDAD 4

VOCACIONES Y MINISTERIOS DE

LA IGLESIA

FORTALEZA

Conoce las diferentes vocaciones y ministerios que hay

en la Iglesia y el servicio que prestan.


.

PGF03-R03

PROPÓSITO: Reconocer que la Eucaristía es una forma de estar en

unión con Dios.

4.1 LA EUCARISTÍA NOS UNE ENCOMUNIÓN

ECLESIAL


.

PGF03-R03

LA COMUNIÓN

1. La palabra comunión significa “UNIÓN CON”. 2. A todos nos encanta celebrar algo. 3. Esperamos con anhelo las fiestas de la ciudad, del país y de la familia. 4. Hay momentos privilegiados en la vida humana, el encuentro familiar, la comida, reúne a los familiares y también a los amigos. 5. En la cena, todos participan de lo que hay en la mesa y ponen en común lo que piensa o sienten, penas, inquietudes, alegrías, gozos, esperanza. 6. Es el momento de la comunión, cuando nos sentamos en la misma mesa, no sólo alimentamos nuestro cuerpo sino también alimentamos la fraternidad, la amistad, ponemos en común lo que cada uno lleva adentro, compartimos del mismo gozo. 7. Jesús. A lo largo de su vida, compartió con los suyos las alegrías. 8. Eso mismo debemos hacer nosotros como familia de Jesús y como verdaderos hermanos.

9. La iglesia celebra esta entrega y alegría de Jesús en la celebración Eucarística lo que nosotros llamamos MISA. 10. La Eucaristía o Misa es una comida de fiesta, UNA COMIDA en la que Jesús nos invita a CELEBRAR EL


.

PGF03-R03

AMOR DE DIOS PADRE, que nos quiere, que nos libera, nos salva, y por Jesús que nos sigue dando su vida y su amor. 11. Jesús, antes de morir celebró la Pascua con sus amigos los apóstoles, repartió el pan como su CUERPO y dio el vino como la SANGRE que derramaría por nosotros. 12. Desde entonces, cuando los cristianos nos reunimos para celebrar este sacramento, se repite en la misa lo que Jesús hizo con sus amigos en la última cena, y sentimos su fuerza y su amor, SU PRESENCIA VIVA ENTRE NOSOSTROS. 13. La última cena pasó a ser la primera misa de Jesús, que todo el mundo celebra en memoria de Él. 14. La Eucaristía es la reunión del pueblo o familia d Dios. 15. Expresamos esta realidad estando juntos, perdonándonos y dándonos la paz. 16. En la vida cada día preparamos esta ofrenda, este pan y este vino, con nuestro trabajo, con nuestros sacrificios, con nuestra fidelidad, con nuestras luchas y alegrías. 17. En la Eucaristía (Misa) compartimos el cuerpo y la sangre de Jesús, muerto y resucitado. 18. En ella, especialmente por medio de la comunión, formamos un solo corazón y una sola alma. 19. En nuestra vida diaria debemos continuar esta comunión en hechos de paz, justicia y solidaridad para todos. 20. En la celebración eucarística hay gestos, oraciones, lecturas, cantos. 21. Se distinguen principalmente dos partes: una se llama LITURGIA DE LA PALABRA Y LITURGIA DE LA EUCARISTÍA; ambas están totalmente unidas. 22. La Eucaristía tiene cinco partes en las cuales DEBEMOS PARTICIPAR CON ALEGRÍA Y RESPETO.

Investigo el significado de cada una de las partes de la Eucaristía:

1. Rito de Iniciación o entrada: _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Liturgia de la palabra: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


.

PGF03-R03

____________________________________________________________

3. Liturgia de la Eucaristía: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Rito de la Comunión: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Rito de despedida: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Teniendo En cuenta la lectura anterior, desarrollo las siguientes actividades:

Escribo la proposición que da respuesta a los siguientes cuestionamientos: a. ¿Qué es la comunión? ______________________________________________________________________________________________________________________________ b. ¿Que es la Eucaristía? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


.

PGF03-R03

Investigo el significado de cada una de las partes de la Eucaristía: a. Rito de Iniciación o entrada:

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ b. Liturgia de la palabra:

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ c. Liturgia de la Eucaristía:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ d. Rito de la Comunión:

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ e. Rito de despedida:

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


.

PGF03-R03

1 3 7 2 8 1

2

6 8 3 4 2 4 2 8 1

4

9

1

1

1

2

1

0

1

1

14 1 9 8 3 8 7 8 10 5 3 4 7 4 1 13

12 10 7 14 1 8 4 2 1 15 7 1 17 1 12 1

9

3

4

16

ACTIVIDAD EN CLASE

1. Descubro y explico la frase usando la clave con los números:

E = 1 C = 6 O = 11 G = 15

L = 2 R = 7 N = 12 Z = 16

P = 3 I = 8 D = 13 Y = 17

A = 4 S = 9 M = 14

U = 5 T = 10

2.

1 2 3 4 12 1 5 6 4 7 8 9 10 8 6 11


.

PGF03-R03

El mensaje que encontré: ________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Escribo mi explicación: _____________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Qué sacramento me invita a recibir el cuerpo y la sangre del Señor: _____________________________________________________

¿Por qué digo que la Eucaristía es una fiesta? _______________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

¿Quiénes son los invitados a la celebración de la fiesta cristiana?

__________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________

El

próximo domingo asistiré con mi familia a la Eucaristía (Misa) y luego juntos expresaremos cómo nos sentimos

al participar del banquete eucarístico.


.

PGF03-R03

SOMOS TESTIGOS DEL AMOR DE DIOS

Decoro la frase:

Explico la frase anterior: ____________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

PROPÓSITO: Comprender que la forma de llegar al padre

es por medio de las enseñanzas que nos dejó Jesús.


.

PGF03-R03

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Jesús tuvo sus discípulos que lo seguían por el mundo, cumpliendo el llamado de Dios. Así también San Francisco de Asís tuvo muchos seguidores, que llamamos frailes; siempre le dio orientaciones para que fueran honestos, alegres, serviciales y fraternos con el prójimo, a ejemplo de Jesús. Ahora conoceré otros aspectos de la vida de San Francisco de Asís y de algunos de sus amigos o discípulos.

4.2 HISTORIA FRANCISCANA:


.

PGF03-R03

Dios hizo a San Francisco el primer llamado. Estaba un poco desconcertado, ¿qué quería Dios de él? Comenzó a reflexionar por qué su vida no era plenamente feliz, aunque no le faltaba nada. Francisco empezó a leer y reflexionar en lo que decía el evangelio sobre la riqueza y la pobreza. Él hablaba de la pobreza, pero nadie le entendí. Como Dios no le había revelado su camino, continuaba dando fiesta con sus amigos. Entonces, sucedieron dos hechos que cambiaron fundamentalmente su vida: 1. El encuentro con el leproso. 2. Su oración en la capilla de San Damián, que estaba en ruinas. Francisco cumplió el llamado de Dios, dejó sus comodidades y riquezas, se dedicó a hacer algo más importante ayudar al prójimo y a conocer a Jesús. Comenzó a hablar a todo el mundo del evangelio y de las cosas de Dios y a presentar a Jesucristo como el modelo que todos debían imitar. Los primeros frailes eran alegres, descomplicados, vivieron de lo que podían conseguir con su trabajo, cantaban, rezaban, y la gente se maravillaba de ellos. Eran conocidos como los CABALLEROS DE LA POBREZA. Un hombre rico de Asís llamado BERNARDO QUINTAVAL, se maravilló de lo que había hecho Francisco; entonces, lo invitó a su casa y viendo la sinceridad con que oraba Francisco quiso imitarlo. Al mismo tiempo un sacerdote llamado SILVESTRE, viendo la generosidad de Francisco pensó: “Soy ministro del Señor, y ya estoy viejo y sin embargo estoy apegado al dinero. Este joven que podría esperar la gloria del mundo, y recibir una herencia se ha hecho pobre para imitar a Jesucristo, iré a Él”. Así se encontraron Francisco, Bernardo y Silvestre. ¿Qué quería Dios de ellos? Francisco Dijo: “Vamos a interrogar al mismo Dios y después de la misa pidió al sacerdote Silvestre, que celebraba, que abriera en el nombre de la trinidad el libro del Evangelio y dijera lo que estaba escrito. “La primera vez apareció aquella recomendación a los apóstoles de que vayan por el mundo sin dinero, ni cosas superfluas. La segunda vez, la exigencia de que los discípulos del Señor lleven su cruz. La tercera es el mandato de que quien quisiera seguir a Jesucristo vendiera lo que tuviera y lo repartiera entre los pobres”. “Precisamente eso es lo que yo quiero” grito alegremente Francisco. Bernardo y Silvestre dieron a los pobres todo lo que tenían y se fueron con Francisco desposeídos de sus bienes terrenos y dispuestos a vivir conforme con al


.

PGF03-R03

evangelio de Jesucristo. Cada uno tenía algo especial: Bernardo era joven, muy rico y famoso. El Sacerdote Silvestre, era muy apreciado en Asís. Los tres se fueron a vivir en una choza de ramas en un sitio llamado RIVORTORTO, cerca de San Damián en Asís. Comenzaron a hablar con todo el mundo del Evangelio y de las cosas de Dios y a presentar a Jesucristo como el modelo que todos debían imitar. Eran alegres, sencillos, vivían con lo que podían conseguir trabajando, cantaban, rezaban y la gente se maravillaba de ellos. Muchos que nunca habían leído el evangelio, y otros que nunca habían pensado en Dios y en la vida eterna, se convertían. Todo el mundo en Asís, comenzó a comentar lo que hacía Francisco y sus amigos “aquello de vivir sirviendo Dios alegremente” era algo tan novedoso que la gente venía de muchas millas a la redonda para hablar con ellos. Francisco era sencillo y alegre. Se buscó la ayuda de dos personajes: El Cardenal de San Pablo y el Obispo de Asís llamado Guido. Ellos le consiguieron la ayuda con el Papa. Francisco se presentó ante el papa Inocencio III. Esa noche, víspera de que llegaran a Roma, el Papa tuvo un sueño misterioso: “La iglesia se derrumbaba y un hombrecito humilde, pobre, que llevaba en sus manos el Evangelio, alzaba las manos y la Iglesia se tenía en pie” ¿Qué podría significar ese sueño? Al otro día cuando el Papa Inocencio, vio a Francisco, lo reconoció; era el hombre cuya sencillez evangélica impedía que se arruinara la iglesia de Jesucristo. El Papa fue lo suficientemente inteligente para comprender lo que Él le proponía: Un volver a la descomplicación de los primeros tiempos, un retorno a la Iglesia predicada por los apóstoles y enseñada por Jesucristo: La iglesia de la pobreza y la sencillez. Inocencio acogió amablemente a Francisco, le dio permiso para vivir como él quería y para predicar el evangelio como enviado de la misma iglesia de Roma y aprobó su nuevo modo de vivir “Cumpliendo el evangelio de Nuestro Señor Jesucristo” nacía así una nueva familia religiosa en la Iglesia. Con el correr del tiempo se llamaría “Los Franciscanos” Pronto, todas las ciudades de Italia y los caminos de Europa, los vieron caminar cantando alegres, sencillos, pobres, trabajando, diciéndole a la gente que debían vivir como hermanos, que no debían codiciar las riquezas de este mundo, que en el cielo había un DIOS PADRE QUE LOS AMA A TODOS Y


.

PGF03-R03

QUE ESTE MUNDO ES SOLO EL CAMINO HACIA LA GLORIA ETERNA DEL CIELO. Viajaron mucho por toda Europa y otros países como: Alemania, Palestina, Marruecos. Vestidos siempre con un hábito café sencillamente pobres, con un sayal ceñido de una cuerda y una capucha para cubrirse del frío, eran “sencillos y sumisos a todos” y el Señor confirmaba su palabra con los más extraordinarios milagros. Francisco reía y alababa a Dios y se maravillaba que los hombres hubieran podido vivir tanto tiempo sin descubrir la felicidad y las riquezas del evangelio.

religiÓn grado: cuarto año: 2012 -...

Documents