rencana pembelajaran semester mata kuliah …analisis keputusan dalam evaluasi farmakoekonomi 2...

2

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER MATA KULIAH FARMAKOEKONOMI

TINGKAT II SEMESTER IV TAHUN AKADEMIK 2019/2020

Jumlah SKS : 2 SKS (2T) Kode MK : Koordinator MK : Yusransyah, S.Far, M.Sc., Apt Kelas : VI A dan B

JURUSAN S1 FARMASI

SEKOLAH TINGGI KESEHATAN SALSABILA SERANG

SK. MENRISTEK DIKTI RI NO. 107/KPT/I/2018

Jl. Raya Serang-Pandeglang No. 33 KM.06 Kemanisan-Curug-Kota Serang -Banten

Telp. / Fax : ( 0254 ) 250354 Email : [email protected]

mailto:[email protected]

3

1. IDENTITAS MATA KULIAH

a. Mata Kuliah : Farmakoekonomi

b. Kode Mata Kuliah :

c. Beban Studi : 2 SKS (T=2)

d. Penempatan : Semester IV (Kelas A dan B)

e. Prasyarat : -

f. Jumlah minggu pertemuan :

Bobot SKS : 2 SKS (T= 2)

Uraian Teori (T)

Tatap Muka = 50 menit x 2 SKS x 14 minggu = 100 mnt /mggu

Tugas Terstruktur = 60 menit x 2 SKS x 14 minggu = 120 mnt/mggu

Tugas Mandiri = 60 menit x 2 SKS x 14 minggu = 120 mnt/mggu

Jumlah = 340 menit/mggu

Jumlah Jam Perminggu = 6 jam/minggu

Total = 84 Jam

g. Nama Dosen / tim : 1. Yusransyah, S.Far., M.Sc., Apt.

2. DESKRIPSI MATA KULIAH

Mata kuliah Farmakoekonomi membahas konsep ekonomi kesehatan dan

Farmakoekonomi, peran Farmakoekonomi dalam sistem pelayanan kesehatan,

deskripsi dan analisis biaya terapi; cara pengukuran outcome terapi, metode

evaluasi Farmakoekonomi, yaitu : cost-minimization analysis, cost-effectiveness

analysis, cost-benefit analysis, dan cost-utility analysis; analisis keputusan,

pengukuran kualitas hidup dalam Farmakoekonomi; dan aplikasi

Farmakoekonomi pada pelayanan Farmasi, aplikasi di community practice,

managed healthcare settings, clinical centers, dan industri farmasi.

3. STANDAR KOMPETENSI LULUSAN:

a. Standar Kompetensi 1

b. Standar Kompetensi 2

c. Standar Kompetensi 3

d. Standar Kompetensi 4

e. Standar Kompetensi 5

4. TUJUAN PEMBELAJARAN

a. Menjelaskan hubungan antara ekonomi, ekonomi kesehatan dan

farmakoekonomi; serta macam metode evaluasi farmakoekonomi.

4

b. Menjelaskan langkah-langkah dalam evaluasi farmakoekonomi dan

melakukan analisis farmakoekonomi

c. Menjelaskan macam dan melakukan pengukuran variabel dan outcome dalam

evaluasi farmakoekonomi

d. Mampu menjelaskan langkah-langkah dalam analisis keputusan dan Markov

model, serta penerapannya dalam evaluasi Farmakoekonomi

e. Mampu menjelaskan definisi dan macam kualitas hidup, domain yang diukur,

pemilihan instrumen dan cara pengambilan data, pengukuran kualitas hidup

(QoL) serta aplikasinya dalam farmakoekonomi

f. Mampu menerapkan metode evaluasi farmakoekonomi dalam pelayanan

Farmasi, baik pada pelayanan di rumah sakit, komunitas, dan industri.

5. CAPAIAN PEMBELAJARAN PERKULIAHAN

Pada akhir perkuliahan peserta didik mampu memahami peran Farmakoekonomi

dalam pelayanan kesehatan, melakukan analisis Farmakoekonomi, melakukan

pengukuran kualitas hidup, dan memahami aplikasi Farmakoekonomi dalam

pelayanan Farmasi.

6. METODE PEMBELAJARAN

Metode pembelajaran pada mata kuliah Farmakoekonomi ini adalah

menggunakan metode Problem Based Learning, Small Group Discussion,

Discovery Learning, Role Play, Simulasi, Ceramah, Diskusi.

7. EVALUASI

Penilaian dilakukan dalam bentuk : Kehadiran, (5%), UTS (20%), UAS (25%),

Penugasan (20%) Uji skill/ketrampilan (Roleplay) (30%).

5

8. PEMBAGIAN KELOMPOK

Nama Dosen : Yusransyah, S.Far, M.Sc, Apt

Nama Mahasiswa sebagai berikut :

Kelas A :

Kelompok I Kelompok II Kelompok VI

Kelompok IV Kelompok V

Kelas B :

Kelompok I Kelompok II Kelompok VI

Kelompok IV Kelompok V

9. BUKU SUMBER

a. Bootman JL., Townsend RJ., McGhan WF. 2015, Principles of

Pharmacoeconomics, 3rdEd, Harvey Whitney Books Company, Cincinnati

b. Rascati KL. 2009, Essentials of Pharmacoeconomics, Lippincott Williams

and Wilkins, Philadelphia

c. Rychlik R. 2002, Strategies in Pharmacoeconomics and Outcomes Research,

Pharmaceutical Product Press, New York

d. Vogenberg FR. 2001, Introduction to Applied Pharmacoeconomics, Mc

Graw-Hill Companies, USA

e. Walley T., Haycox A., Boland A. 2004, Pharmacoeconomics, Churchill

Livingstone, Philadelphia

6

10. 10. JADWAL KEGIATAN Minggu

ke/perte

muan ke

Hari/tgl Learning Outcome

(Capaian

Pembelajaran)

Materi Perkuliahan

(Pokok Pembahasan/

Sub Pokok bahasan)

Metode

Pembelajaran

Waktu Kegiatan

Mahasiswa

Kriteria

Penilaian dan

Indikator

Bobot

Nilai

Pengajar

T P

1/1 Selasa, 10

Februari

2020

Mampu menjelaskan

tentang Konsep

ekonomi kesehatan

dan Farmakoekonomi,

dan Peran

Farmakoekonomi

dalam sistem

pelayanan kesehatan

Pengantar

Pendahuluan

P

e

n

d

a

h

u

l

u

a

n

i

1. Ceramah

2. Diskusi

6 - Tatap Muka:

- Teori

- Diskusi

Kelompok

- Tanya Jawab

Tingkat

komunikatif

5% Yusransyah,

M.Sc, Apt

2

.

2/2 Selasa, 17

Februari

2020

Mampu menjelaskan

terkait Terminologi

biaya, kategori biaya,

perspektif evaluasi

farmakoekonomi,

standarisasi biaya

Deskripsi dan

analisis biaya terapi

Ceramah

6 - Tatap Muka:

- Teori

- Diskusi

Kelompok

- Tanya jawab

Kelengkapan

dan kebenaran

penjelasan,

tingkat

komunikatif

10% Yusransyah,

M.Sc, Apt

3/3 Selasa, 24

Februari

2020

Mampu menjelaskan

Definisi dari outcome,

economic outcome,

clinical outcome, dan

humanistic outcome

Pengukuran outcome

terapi

Ceramah

6 - Tatap Muka:

- Diskusi

Kelompok

- Tanya jawab

Kelengkapan

dan kebenaran

penjelasan,

tingkat

komunikatif

10% Yusransyah,

M.Sc, Apt

7

4/4 Selasa, 01

Maret 2020

Mampu menjelaskan

Definisi, kelebihan

dan kekurangan, dan

langkah langkah

dalam Cost-

minimization analysis

Cost-minimization

analysis

Ceramah,

6 - Tatap Muka:

- Teori

- Diskusi

Kelompok

- Tanya Jawab

Tingkat

komunikatif

5% Yusransyah,

M.Sc, Apt

5/5 Selasa, 08

Maret 2020

Mampu menjelaskan

Definisi, kelebihan

dan kekurangan, dan

langkah langkah

dalam Cost-benefit

analysis

Cost-benefit analysis 1. Ceramah

2. Problem

Based

Learning

6 - Tatap Muka:

- Teori

- Diskusi

Kelompok

Tingkat

komunikatif

5% Yusransyah,

M.Sc, Apt

6/6 Selasa, 15

Maret 2020

Mampu menjelaskan

Definisi, kelebihan

dan kekurangan, dan

langkah langkah

dalam Cost-

effectiveness analysis

Cost-effectiveness

analysis

Ceramah,

6 - Tatap Muka:

- Teori

- Diskusi

Kelompok

Tanya Jawab

Mandiri:

Mengerjakan Tugas

Kelengkapan

dan kebenaran

penjelasan,

tingkat

komunikatif

10% Yusransyah,

M.Sc, Apt

7/7 Selasa, 22

Maret 2020

Mampu menjelaskan

Definisi, kelebihan

dan kekurangan, dan

langkah langkah

dalam mengukur dan

menghitung utility,

perbandingan metode

untuk mengukur

utility, dan

perhitungan Quality-

Adjusted life year

(QALY).

Cost-utility analysis 1. Ceramah

2. Discovery

Learning

3. Simulasi

6 - Tatap Muka:

- Diskusi

Kelompok

- Presentasi hasil

diskusi

Kebenaran

metode dan

Tingkat

Komunikatif

10% Yusransyah,

M.Sc, Apt

8

UTS 29 Maret 2020 s/d 10 April 2020

8/8 Selasa, 12

April 2020

Mampu menjelaskan

Pengertian analisis

keputusan, Langkah-

langkah dalam

membuat pohon

keputusan, dan

Analisis keputusan

dalam evaluasi

farmakoekonomi

Analisis keputusan Ceramah,

6 - Tatap Muka:

- Diskusi

Kelompok

Tingkat

Komunikatif

5% Yusransyah,

M.Sc, Apt

9/9 Selasa, 19

April 2020

Mampu menjelaskan

Pengertian Markov

Model, langkah-

langkah dalam analisis

dengan Markov

Model

Markov Model 1. Discovery

Learning

2. Role Play

6 - Tatap Muka:

- Simulasi

- Diskusi

Kelompok

Mandiri:

- Praktek

Keterampilan,

dan ketepatan

perhitungan

harga obat

10% Yusransyah,

M.Sc, Apt

10/10 Selasa, 26

April 2020

Mampu menjelaskan

Pendekatan studi

Farmakoekonomi

berdasarkan cara

pengumpulan data

(berbasis studi klinik,

studi observasional,

dan berbasis

modeling)

Pendekatan Studi

Farmakoekonomi

Ceramah

6 - Tatap Muka:

- Simulasi

- Diskusi

Mandiri:

Praktek

Keterampilan,

dan kebenaran

pengambilan

keputusan

5% Yusransyah,

M.Sc, Apt

11/11 Selasa, 2 Mei

2020

Mampu menjelaskan

tentang ICER, dan

Analisis Sensitivitas

Interpretasi Hasil

Studi

Farmakoekonomi

Problem Based

Learning

6 - Tatap Muka:

- Simulasi

- Diskusi

Keterampilan,

dan kebenaran

pengambilan

keputusan

5% Yusransyah,

M.Sc, Apt

9

12/12 Selasa, 10

Mei 2020

Mampu menjelaskan

Aplikasi

Farmakoekonomi

pada pelayanan di

rumah sakit

Aplikasi Studi

Farmakoekonomi

1. Problem

Based

Learning

2. Small Group

Discussion

6 - Tatap Muka:

- Teori

- Diskusi

Kelompok

Mandiri:

- Mengerjakan

Tugas

Kelengkapan

dan kebenaran

penjelasan,

tingkat

komunikatif

5% Yusransyah,

M.Sc, Apt

13/13 Selasa, 17

Mei 2020

Mampu menguraikan

dan menjelaskan

Aplikasi

Farmakoekonomi

pada pelayanan pada

praktek komunitas dan

managed healthcare

settings

Aplikasi Studi

Farmakoekonomi

1. Ceramah

2. Discovery

learning

3. Small Group

Discussion

6 - Tatap Muka:

- Diskusi

Kelompok

- Presentasi hasil

diskusi

Mandiri:

- Mengerjakan

Tugas

E-Learning:

- Meng-email

tugas

Kebenaran

metode dan

kerjasama

5% Yusransyah,

M.Sc, Apt

14/14 Selasa, 24

Mei 2020

Mampu menjelaskan

Aplikasi

Farmakoekonomi

pada pelayanan di

industri

Aplikasi Studi

Farmakoekonomi

1. Ceramah

2. Small Group

Discussion

6 - Tatap Muka:

- Simulasi

- Diskusi

Keterampilan,

dan kebenaran

pengambilan

keputusan

10% Yusransyah,

M.Sc, Apt

UAS : 31 Mei 2020 s/d 12 Juni 2020

JUMLAH 84 100%

10

Serang, Februari 2020

Mengetahui,

Ka. Jurusan S-1 Farmasi Koordinator MK

Yusransyah, S.Far, M.Sc, Apt Yusransyah, S.Far, M.Sc, Apt NIK. 11.08.19.048 NIK. 11.08.19.048

11

RANCANGAN TUGAS

TUGAS URAIAN

Tugas 1 1 Tujuan

Tugas

Menggali, dan menginterpretasikan konsep ekonomi kesehatan dan Farmakoekonomi, dan Peran Farmakoekonomi dalam sistem

pelayanan kesehatan, dan mempresentasikan pendapat secara akademik

2 Uraian Tugas a. Obyek garapan : teori mengenai konsep ekonomi kesehatan dan Farmakoekonomi

b. Batasan Obyek ; Kajian teori bersumber minimal dari 2 referensi, tidak boleh dari internet kecuali situs resmi, semua sumber

harus dipublikasikan, dll

c. Yang harus dikerjakan bab pertama mengenai pendahuluan dan tujuan makalah, bab ke 2 mengenai ulasan teori, bab 3 cari

mengenai kasus/ masalah yang sedang terjadi, bab 4 membuat pembahasan dengan membandingkan teori dan penyelesaian

masalah, bab 5 kesimpulan

d. Deskripsi luaran tugas :

Berupa makalah ditulis dalam huruf arial/times rowman font 12, space 1,5 berwarna biru untuk tulisan yang bersumber

referensi, berwarna hitam yang ditulis/hasil kajian sendiri. Makalah dikumpulkan paling lambat 3 hari setelah penugasan.

Presentasi menggunakan powerpoint.

3 Kriteria

Penilaian

Ketepatan penulisan : 50%

Masalah yang dibahas : 20%

Presentasi (Berkualitas) : 30%

Tugas 2 1 Tujuan

Tugas

Menggali, dan menginterpretasikan tentang Definisi, kelebihan dan kekurangan, dan langkah langkah dalam mengukur dan

menghitung utility, perbandingan metode untuk mengukur utility, dan perhitungan Quality-Adjusted life year (QALY).

2 Uraian Tugas a. Obyek garapan : Definisi, kelebihan dan kekurangan, dan langkah langkah dalam mengukur dan menghitung utility,

perbandingan metode untuk mengukur utility, dan perhitungan Quality-Adjusted life year (QALY).

b. Batasan Obyek ; Kajian teori bersumber minimal dari 2 referensi, tidak boleh dari internet kecuali situs resmi, semua sumber

harus dipublikasikan, dll

c. Yang harus dikerjakan bab pertama mengenai pendahuluaan dan tujuan makalah, bab ke 2 mengenai ulasan teori, bab 3 cari



d. Deskripsi luaran tugas : Berupa makalah ditulis dalam huruf arial/times rowman font 12, space 1,5 berwarna biru untuk tulisan

yang bersumber referensi, berwarna hitam yang ditulis/hasil kajian sendiri. Makalah dikumpulkan paling lambat 3 hari setelah

penugasan. Presentasi menggunakan powerpoint

3 Kriteria

Penilaian




12

Tugas 3 1 Tujuan

Tugas

Menggali, dan menginterpretasikan Pengertian analisis keputusan, Langkah-langkah dalam membuat pohon keputusan, dan

Analisis keputusan dalam evaluasi farmakoekonomi

2 Uraian Tugas Obyek garapan : Pengertian analisis keputusan, Langkah-langkah dalam membuat pohon keputusan, dan Analisis keputusan dalam

evaluasi farmakoekonomi

a. Batasan Obyek ; Kajian teori bersumber minimal dari 3 referensi buku, tidak boleh dari internet kecuali situs resmi, semua

sumber harus dipublikasikan, dll

b. Yang harus dikerjakan bab pertama mengenai pendahuluaan dan tujuan makalah, bab ke 2 mengenai ulasan teori, bab 3 cari



c. Deskripsi luaran tugas : Berupa makalah ditulis dalam huruf arial/times rowman font 12, space 1,5 berwarna biru untuk tulisan

yang bersumber referensi, berwarna hitam yang ditulis/hasil kajian sendiri. Makalah dikumpulkan paling lambat 3 hari setelah

penugasan. Presentasi menggunakan powerpoint

3 Kriteria

Penilaian




13

STIKES SALSABILA SERANG

PRODI S1 FARMASI

Jl. Raya Serang- Pandeglang no. 33 KM. 06 Kemanisan – Curug- Kota Serang – Banten

Telp/fax : 0254-250354

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

MATA KULIAH : FARMAKOEKONOMI DOSEN

PENGAJAR

: Yusransyah, S.Far, M.Sc, Apt

POKOK BAHASAN : Pendahuluan

WAKTU KULIAH : 100 menit

SASARAN : Semester VI Tahun Akademik 2019/2020

KU KK Materi Metode Media Evaluasi Sumber Pustaka

Mampu menjelaskan

Konsep ekonomi

kesehatan dan

Farmakoekonomi, dan

Peran Farmakoekonomi

dalam sistem pelayanan

kesehatan

Setelah mengikuti perkuliahan

ini, diharapkan mahasiswa

dapat menjelaskan tentang

Konsep ekonomi kesehatan

dan Farmakoekonomi, dan

Peran Farmakoekonomi

dalam sistem pelayanan

kesehatan

Terlampir Ceramah

Diskusi

Tanya

Jawab

LCD,

laptop,

Papan tulis

Lisan : Tanya jawab di

akhir proses pembelajaran

a-e

14

LANGKAH PEMBELAJARAN

Langkah Kegiatan Waktu

Pembukaan

a. Memberi salam , memperhatikan tempat duduk dan sikap mahasiswa

b. Mengabsensi mahasiswa

c. Apersepsi

d. Menjelaskan pokok bahasan

e. Menjelaskan KU dan KK

10 menit

Kegiatan inti

Penyajian

Pengantar

Pendahuluan

Diskusi Kelompok

80 Menit

Penutup

a. Evaluasi

- Memberikan 3 butir pertanyaan secara lisan sesuai dengan KU

- Meminta mahasiswa lain untuk menanggapi

b. Kesimpulan

- Membuat kesimpulan materi yang telah disampaikan

c. Tugas

10 Menit

Dosen Pengajar,

Yusransyah, S.Far, M.Sc, Apt

15


PRODI S1 FARMASI


Telp/fax : 0254-250354



PENGAJAR


POKOK BAHASAN : Deskripsi dan analisis biaya terapi




Mampu menjelaskan

tentang Deskripsi dan

analisis biaya terapi

Setelah mengikuti

perkuliahan ini, diharapkan

mahasiswa dapat memahami

tentang terminologi biaya,

kategori biaya, perspektif

evaluasi farmakoekonomi,

standarisasi biaya

Terlampir Ceramah

Diskusi

Tanya

Jawab

LCD,

laptop,

Papan tulis



a-e

16



Pembukaan

a. Memberi salam, memperhatikan tempat duduk dan sikap mahasiswa


c. Apersepsi



10 menit

Kegiatan inti

Penyajian

Deskripsi dan analisis biaya terapi

Diskusi Kelompok

80 Menit

Penutup

a. Evaluasi



b. Kesimpulan


c. Tugas

10 Menit

Dosen Pengajar,


17


PRODI S1 FARMASI


Telp/fax : 0254-250354



PENGAJAR


POKOK BAHASAN : Pengukuran outcome terapi WAKTU KULIAH : 100 menit



Mampu memahami

Pengukuran outcome

terapi

Setelah mengikuti mata

kuliah ini, mahasiswa

diharapkan mampu

menjelaskan definisi dari

outcome, economic outcome,

clinical outcome, dan

humanistic outcome

Terlampir Ceramah

Diskusi

Tanya

Jawab

LCD,

laptop,

Papan tulis



a-e

18



Pembukaan



c. Apersepsi



10 menit

Kegiatan inti

Penyajian

Pengukuran outcome terapi

Diskusi Kelompok

80 Menit

Penutup

a. Evaluasi



b. Kesimpulan


c. Tugas

10 Menit

Dosen Pengajar,


19


PRODI S1 FARMASI


Telp/fax : 0254-250354



PENGAJAR


POKOK BAHASAN : Cost-minimization analysis




Mampu menjelaskan

terkait Cost-


Setelah mengikuti


mahasiswa dapat menjelaskan

definisi, kelebihan dan

kekurangan, dan langkah

langkah dalam Cost-


Terlampir Ceramah

Diskusi

Tanya

Jawab

LCD,

laptop,

Papan tulis



a-e

20



Pembukaan



c. Apersepsi



10 menit

Kegiatan inti

Penyajian

Cost-minimization analysis

Diskusi Kelompok

80 Menit

Penutup

a. Evaluasi



b. Kesimpulan


c. Tugas

10 Menit

Dosen Pengajar,


21


PRODI S1 FARMASI


Telp/fax : 0254-250354



PENGAJAR


POKOK BAHASAN : Cost-benefit analysis WAKTU KULIAH : 100 menit



Mampu menjelaskan

tentang Cost-benefit

analysis

Setelah mengikuti





langkah dalam Cost-benefit

analysis

Terlampir Ceramah

Diskusi

Tanya

Jawab

LCD,

laptop,

Papan tulis



a-e

22



Pembukaan



c. Apersepsi



10 menit

Kegiatan inti

Penyajian

Cost-benefit analysis

Diskusi Kelompok

80 Menit

Penutup

a. Evaluasi



b. Kesimpulan


c. Tugas

10 Menit

Dosen Pengajar,


23


PRODI S1 FARMASI


Telp/fax : 0254-250354



PENGAJAR


POKOK BAHASAN : Cost-effectiveness analysis




Mampu menjelaskan

terkait Cost-


Setelah mengikuti





langkah dalam Cost-


Terlampir Ceramah

Diskusi

Tanya

Jawab

LCD,

laptop,

Papan tulis



a-e

24



Pembukaan



c. Apersepsi



5 menit

Kegiatan inti

Penyajian

Cost-effectiveness analysis

Diskusi Kelompok

40 Menit

Penutup

a. Evaluasi



b. Kesimpulan


c. Tugas

5 Menit

Dosen Pengajar,


25


PRODI S1 FARMASI


Telp/fax : 0254-250354


MATA KULIAH : PENGANTAR TATA TULIS ILMIAH DOSEN

PENGAJAR


POKOK BAHASAN : Cost utility analysis


SASARAN : Semester I Tahun Akademik 2019/2020


Mampu menjelaskan

terkait Cost utility

analysis

Setelah mengikuti





langkah dalam mengukur dan

menghitung utility,

perbandingan metode untuk

mengukur utility, dan

perhitungan Quality-Adjusted

life year (QALY).

Terlampir Ceramah

Diskusi

Tanya

Jawab

LCD,

laptop,

Papan tulis



a-e

26



Pembukaan



c. Apersepsi



10 menit

Kegiatan inti

Penyajian

Cost-utility analysis

Diskusi Kelompok

80 Menit

Penutup

a. Evaluasi



b. Kesimpulan


c. Tugas

10 Menit

Dosen Pengajar,


27


PRODI S1 FARMASI


Telp/fax : 0254-250354



PENGAJAR


POKOK BAHASAN : Analisis Keputusan




Mampu membuat

menjelaskan tentang

Analisis Keputusan

Setelah mengikuti



tentang pengertian analisis

keputusan, Langkah-langkah

dalam membuat pohon

keputusan, dan Analisis

keputusan dalam evaluasi

farmakoekonomi

Terlampir Ceramah

Diskusi

Tanya

Jawab

LCD,

laptop,

Papan tulis



a-e

28



Pembukaan



c. Apersepsi



10 menit

Kegiatan inti

Penyajian

Analisis keputusan

Diskusi Kelompok

80 Menit

Penutup

a. Evaluasi



b. Kesimpulan


c. Tugas

10 Menit

Dosen Pengajar,


29


PRODI S1 FARMASI


Telp/fax : 0254-250354



PENGAJAR


POKOK BAHASAN : Markov Model WAKTU KULIAH : 100 menit



Mampu menjelaskan

terkait Markov Model

Setelah mengikuti


mahasiswa mampu

menjelaskan pengertian

Markov Model, langkah-

langkah dalam analisis

dengan Markov Model

Terlampir Ceramah

Diskusi

Tanya

Jawab

LCD,

laptop,

Papan tulis



a-e

30



Pembukaan



c. Apersepsi



10 menit

Kegiatan inti

Penyajian

Markov Model

Diskusi Kelompok

80 Menit

Penutup

a. Evaluasi



b. Kesimpulan


c. Tugas

10 Menit

Dosen Pengajar,


31


PRODI S1 FARMASI


Telp/fax : 0254-250354



PENGAJAR


POKOK BAHASAN : Pengukuran kualitas hidup terkait kesehatan (Health-

related Quality of Life)




Mampu menjelaskan

terkait ACER, ICER

dan pengukuran

kualitas hidup terkait

kesehatan (Health-


Setelah mengikuti


mahasiswa mampu

memahami ACER, ICER dan

pengukuran kualitas hidup

terkait kesehatan (Health-


Terlampir Ceramah

Diskusi

Tanya

Jawab

LCD,

laptop,

Papan tulis



a-e

32



Pembukaan



c. Apersepsi



10 menit

Kegiatan inti

Penyajian

ACER, ICER dan Pengukuran kualitas hidup terkait kesehatan (Health-related

Quality of Life)

Diskusi Kelompok

80 Menit

Penutup

a. Evaluasi



b. Kesimpulan


c. Tugas

10 Menit

Dosen Pengajar,


33


PRODI S1 FARMASI


Telp/fax : 0254-250354



PENGAJAR


POKOK BAHASAN : Retrospective databased




Mampu menjelaskan

terkait Retrospective

databased

Setelah mengikuti


mahasiswa memahami

penggunaan data retrospektif

dalam evaluasi

Farmakoekonomi

Terlampir Ceramah

Diskusi

Tanya

Jawab

LCD,

laptop,

Papan tulis



a-e

34



Pembukaan



c. Apersepsi



10 menit

Kegiatan inti

Penyajian

Retrospective databased

Diskusi Kelompok

80 Menit

Penutup

a. Evaluasi



b. Kesimpulan


c. Tugas

10 Menit

Dosen Pengajar,


35


PRODI S1 FARMASI


Telp/fax : 0254-250354



PENGAJAR


POKOK BAHASAN : Aplikasi Farmakoekonomi WAKTU KULIAH : 100 menit



Mampu membuat

penjelasan menyeluruh

terkait Aplikasi

Farmakoekonomi

Setelah mengikuti


mahasiswa memahami:

Aplikasi Farmakoekonomi

pada pelayanan di rumah sakit

Terlampir Ceramah

Diskusi

Tanya

Jawab

LCD,

laptop,

Papan tulis



a-e

36



Pembukaan



c. Apersepsi



10 menit

Kegiatan inti

Penyajian


Diskusi Kelompok

80 Menit

Penutup

a. Evaluasi



b. Kesimpulan


c. Tugas

10 Menit

Dosen Pengajar,


37


PRODI S1 FARMASI


Telp/fax : 0254-250354



PENGAJAR


POKOK BAHASAN : Aplikasi Farmakoekonomi




Mampu menjelaskan

terkait Aplikasi

Farmakoekonomi

Setelah mengikuti


mahasiswa memahami

aplikasi farmakoekonomi

pada praktek komunitas dan

managed health care settings

Terlampir Ceramah

Diskusi

Tanya

Jawab

LCD,

laptop,

Papan tulis



a-e

38



Pembukaan



c. Apersepsi



5 menit

Kegiatan inti

Penyajian


Diskusi Kelompok

40 Menit

Penutup

a. Evaluasi



b. Kesimpulan


c. Tugas

5 Menit

Dosen Pengajar,


39


PRODI S1 FARMASI


Telp/fax : 0254-250354



PENGAJAR


POKOK BAHASAN : Aplikasi Farmakoekonomi




Mampu menjelaskan

terkait Aplikasi

Farmakoekonomi

Setelah mengikuti



aplikasi farmakoekonomi di

industri

Terlampir Ceramah

Diskusi

Tanya

Jawab

LCD,

laptop,

Papan tulis



a-e

40



Pembukaan



c. Apersepsi



10 menit

Kegiatan inti

Penyajian


Diskusi Kelompok

80 Menit

Penutup

a. Evaluasi



b. Kesimpulan


c. Tugas

10 Menit

Dosen Pengajar,


rencana pembelajaran semester mata kuliah …analisis keputusan dalam evaluasi farmakoekonomi 2...

Documents