rencana pembelajaran semester penelitian desain interior

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Mata Kuliah : Penelitian Desain Interior Sem.: Genap Kode: IDG3L2 SKS: 2 Jurusan : S1 Desain Interior Dosen: Fajarsani Retno Palupi, S.Sn, M.Ds

Capaian Pembelajaran: Mahasiswa dapat mengetahui dan memahami macam penelitian.

Mahasiswa diharapkan dapat menerapkan metode paling tepat untuk

kasus-kasus penelitian tertentu.

(I) Minggu

ke

(2) Kemampuan Akhir yang Diharapkan

(3) Bahan Kajian (materi ajar)

(4) Bentuk Pem-

belajaran

(5) Kriteria (Indikator)

Penilaian

(6) Bobot Nilai

1

Mahasiswa dapat mengetahui dan memahami konsep dasar penelitian desain interior

- Pengertian penelitian - Rasionalisasi perlunya

penelitian - Tujuan penelitian desain

interior - Fungsi penelitian desain

interior - Proses penelitian desain

interior - Beberapa keterbatasan

penelitian desain interior

Teori, tatap muka, diskusi,

- Pemahaman konten/ isi perkuliahan

- Keaktifan didalam kelas

- Pemaparan individu

- Sikap didalam kelas

2

Mahasiswa memahami dan mengetahui ragam penelitian

- Metodologi dan metode penelitian

- Jenis-jenis metode penelitian

- Jenis lingkup penelitian

Teori, tatap muka, diskusi

3

Mahasiswa memahami dan mengetahui konsep dasar penelitian kuantitatif

- Pengertian penelitian kuantitatif

- Prosedur penelitian kuantitatif

- Dimensi-dimensi penelitian kuantitatif


4 & 5

Mahasiswa mengetahui pelaksanaan penelitian kuantitatif

- Variabel, definisi operasional, dan instrument penelitian,

- Sumber data penelitian, - Pengumpulan data,

analisis data,dan penarikan simpulan


Tugas I 10%

6 & 7 Mahasiswa mengetahui tentang

- Konsep dan proses penelitian eksperimen


penelitian eksperimen

- Pengolahan data penelitian eksperimen

8 UJIAN TENGAH SEMESTER 25%

9 & 10

Mahasiswa dapat memahami dan mengetahui tentang penelitian kualitatif

- Konsep dasar penelitian kualitatif

- Tahapan penelitian kualitatif

- Data penelitiankualitatif



- Keaktifan di dalam kelas


- Sikap di dalam kelas

11

Mahasiswa memahami dan mengetahui tekhnik pengumpulan data penelitian Kualitatif

- Observasi - Wawancara - Instrumen kunci dan

kelebihan dan kekurangan teknik pengumpulan data


12

Mahasiswa memahami dan mengetahui cara analisis data kualitatif

- Konsep analisis data kualitatif

- Penafsiran data kualitatif - Aplikasi penelitian

kualitatif: Studi kasus


TUGAS II 15%

13

Mahasiswa mampu menyusun sumber-sumber data dan literatur

- Tabulasi sumber penulisan

- Penulisan sumber data - Penulisan daftar pustaka



- Keaktifan di dalam kelas


- Sikap di dalam kelas

TUGAS III 5%

14 Mahasiswa mampu menyusun proposal Penelitian

- Proposal Penelitian

Tatap muka, diskusi

- Sistematis, - Lengkap, - Metode yang

digunakan sesuai, - Kasus yang

dipaparkan menarik,

15 Mahasiswa mampu mengemukakan proposal secara lisan.

5-10 proposal terbaik Presentasi

- Penyajian slide, - Isi slide, - Ketajaman

pemaparan,

16 UJIAN AKHIR SEMESTER 45%

FORMAT RANCANGAN TUGAS

MATA KULIAH : PENELITIAN DESAIN INTERIOR SEMESTER : GENAP SKS : 2 MINGGU KE : 5 TUGAS KE: 1

1. TUJUAN TUGAS:

Mahasiswa dapat mengaplikasikan teori yang selama ini telah difahami pada waktu

pengajaran. Mahasiswa dapat memilih metode yang paling tepat untuk penelitian yang akan

diusulkan dalam proposal.

2. URAIAN TUGAS:

a. Obyek garapan: jurnal, skripsi, penelitian kuantitatif

b. Yang dikerjakan dan batasan-batasan: mahasiswa menganalisa jurnal dan atau

skripsi yang menggunakan metode penelitian kuantitatif

c. Metode/cara pengerjaan, acuan yang digunakan:

- Mahasiswa dapat menggunakan sumber buku untuk menganalisa,

- Mahasiswa dapat menggunakan jurnal atau skripsi lain sebagai pembanding.

d. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan/ dikerjakan:

Hasil studi dikumpulkan dalam bentuk makalah minimal 2 halaman, termasuk

dengan gambar, tabel, diagram, dll. Format huruf: times new roman, ukuran: 12pt,

spasi:1,5, warna font: hitam, ukuran kertas: A4, dijilid: disesuaikan

3. KRITERIA PENILAIAN:

a. Pemilihan jurnal/ skripsi 20%

b. Ketajaman hasil analisa 50%

c. Format makalah 10%

d. Sistematis 10%

e. Sumber data 10%

TOTAL 100%

MATA KULIAH : PENELITIAN DESAIN INTERIOR

SEMESTER : GENAP SKS : 2 MINGGU KE : 12 TUGAS KE: 2

1. TUJUAN TUGAS:

Mahasiswa memahami penelitian kuantitatif dari penelitian yang telah telah ada melalui

sebuah dianalisa.

2. URAIAN TUGAS:

a. Obyek garapan: proposal penelitian, disesuaikan dengan kasus yang akan diteliti.

b. Yang dikerjakan dan batasan-batasan: mahasiswa hanya mengerjakan proposal (BAB I),

dilengkapi dengan metode yang akan digunakan. Kasus yang diteliti harus merujuk pada

kesesuaian bidang pendidikan mahasiswa.


- Mahasiswa dapat menggunakan sumber buku untuk penyusunan,

- Mahasiswa dapat menggunakan jurnal atau skripsi lain sebagai pembanding,

- Mahasiswa dapat melihat fenomena desain yang menarik.


Hasil studi dikumpulkan dalam bentuk makalah minimal 10 halaman, termasuk dengan

gambar, tabel, diagram, dll. Format huruf: times new roman, ukuran: 12pt, spasi:1,5,

warna font: hitam, ukuran kertas: A4, dijilid: disesuaikan





d. Sistematis 10%

e. Sumber data 10%

TOTAL 100%

MATA KULIAH : PENELITIAN DESAIN INTERIOR

SEMESTER : GENAP SKS : 2 MINGGU KE : 13 TUGAS KE: 3

1. TUJUAN TUGAS:

Mahasiswa dapat melakukan tabulasi data, lebih teliti terhadap format baku penelitian dan

mahasiswa dapat menyusun daftar pustaka dengan baik dan rapi.

2. URAIAN TUGAS:

a. Obyek garapan: sumber data dan daftar pustaka.

b. Yang dikerjakan dan batasan-batasan: mahasiswa melakukan tabulasi data secara

sistematis dan rapi.


- Mahasiswa dapat menggunakan sumber buku untuk penyusunan,

- Mahasiswa dapat menggunakan jurnal atau skripsi lain sebagai pembanding,

- Mahasiswa dapat melihat APA, pedoman penulisan yang baku.


Hasil studi dikumpulkan dalam bentuk makalah minimal 10 halaman, termasuk dengan

gambar, tabel, diagram, dll. Format huruf: times new roman, ukuran: 12pt, spasi:1,5,

warna font: hitam, ukuran kertas: A4, dijilid: disesuaikan





d. Sistematis 10%

e. Sumber data 10%

TOTAL 100%

RUBRIK PENILAIAN

JENJANG ANGKA DESKRIPSI PERILAKU

80 < NSM A -

70 < NSM 80 AB -

65 < NSM 70 B

60 < NSM 65 BC

50 < NSM 60 C

40 > NSM 50 D

NSM < 40 E kurang

rencana pembelajaran semester penelitian desain interior

Documents