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Fecha: 7/6/2016
Reporte de Planificación RBD: 8394
Nombre establecimiento: LICEO LUISA RABANAL DE PALMA
Resumen de Programación Anual
Detalle de Programación Anual
Dimensión Subdimensión Fase de desarrollo Acciones Costoestimadoacciones
$
% del presupuestototal declarado en el
PME
Gestión Pedagógica
Gestión delCurrículum Mejoramiento 4 1860000 3.67%
Enseñanza yAprendizaje en el Aula
Mejoramiento 3 0 0%Consolidación 2 0 0%
Apoyo al Desarrollode los Estudiantes
Mejoramiento 4 2000000 3.95%Consolidación 4 100000 0.2%
Liderazgo Escolar
Liderazgo delSostenedor Mejoramiento 2 0 0%
Liderazgo del directorMejoramiento 2 4200000 8.29%Consolidación 3 300000 0.59%
Planificación y gestiónde resultados Consolidación 2 100000 0.2%
Convivencia Escolar
Formación Mejoramiento 4 50000 0.1%Convivencia Escolar Consolidación 2 0 0%
Participación y vidademocrática
Mejoramiento 4 6500000 12.83%Consolidación 2 350000 0.69%
Gestión de Recursos
Gestión del personalMejoramiento 4 11300000 22.31%Consolidación 4 19800000 39.08%
Gestión de RecursosFinancieros y
Administrativos
Mejoramiento 2 100000 0.2%
Consolidación 3 2600000 5.13%
Gestión de RecursosEducativos Consolidación 3 1400000 2.76%
Total 54 50660000 100%
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Dimensión: Gestión Pedagógica
Subdimensión Focalizada Gestión del CurrículumPráctica de la Subdimensiónque será abordada 1
4. El director y el equipo técnico – pedagógico apoyan a los docentes mediante laobservación de clases y la revisión de materiales educativos con el fin de mejorar lasoportunidades de aprendizaje de los estudiantes.
Práctica de la Subdimensiónque será abordada 2
5. El director y el equipo técnico – pedagógico coordinan un sistema efectivo deevaluaciones de aprendizaje.
Práctica de la Subdimensiónque será abordada 3
7. El director y el equipo técnico – pedagógico promueven entre los docentes elaprendizaje colaborativo y el intercambio de los recursos educativos.
Objetivo Consolidar durante el año escolar como una practica efectiva y de utilidad pedagógica yprofesional, la observación de clases , un sistema efectivo de evaluaciones y elaprendizaje colaborativo entre docentes
Indicador de Seguimiento 1 Numero de profesores del liceo que son objetos de la observación de clasesyretroalimentados
Indicador de Seguimiento 2 número de veces que se aplica la prueba de nivel en las asignaturas de formacióngeneral
Indicador de Seguimiento 3 Numero de experiencias de trabajo colaborativo entre docentesIndicador de Seguimiento 4 numero de reuniones de articulacion con escuela
Acción Nombre y Descripcion Sistema de evaluacion efectivoSe implementan pruebas de nivel al final de cada unidad normada por nuestroreglamento de evaluacion y se implementa tambien un calendario coordinado deevaluaciones de todas las asignaturas
Fechas Inicio 2016-04-30Término 2016-12-16
Responsable Cargo Jefe TécnicoRecursos para laimplementación de la acción Hojas de pruebas, hojas de respuesta, tinta, toner, master
Uso de tecnología 5Programa SEPMedios de Verificación Pruebas de nivel
Registro lector opticoMemos UTPcalendario de evaluaciones
Financiamiento PIE $ 0SEP $ 1000000EIB $ 0Reforzamiento Educativo $ 0Otro $ 0Total $ 1000000
Acción Nombre y Descripcion Trabajo ColaborativoEl liceo implementa un programa de experiencias colaborativas entre docentes con elfin de mejorar aprendizajes y compartir experiencias y recursos educativos.Losdocentes realizaran clases siendo observados por otros docentes de manera deretroalimentar las practicas entre pares
Fechas Inicio 2016-05-13Término 2016-11-30
Responsable Cargo Docente
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Recursos para laimplementación de la acción Material Fungible
Uso de tecnología 4Programa SEPMedios de Verificación Reporte de experiencia colaborativa
Memos de unidad tecnicaRegistro de libro de claseMaterial audio visual
Financiamiento PIE $ 0SEP $ 500000EIB $ 0Reforzamiento Educativo $ 0Otro $ 0Total $ 500000
Acción Nombre y Descripcion Observacion de clasesEl equipo directivo y tecnico visitan el aula y observan la practica docente verificando elcumplimiento del MBE y apoyando el trabajo pedagogico de los docente; se realiza unaretroalimentacion con los profesores buscando mejorar los procesos de enseñanza
Fechas Inicio 2016-04-04Término 2016-11-30
Responsable Cargo Equipo de GestiónRecursos para laimplementación de la acción Material Fungible ( caja Chica)
Uso de tecnología 4Programa SEPMedios de Verificación Pauta Observacion de Clases
Acta de retroalimentacion con el docenteFinanciamiento PIE $ 0
SEP $ 0EIB $ 0Reforzamiento Educativo $ 0Otro $ 0Total $ 0
Acción Nombre y Descripcion Articulacion LIceo EscuelaSe dispondran de 4 reuniones de articulacion en el año, para lenguaje y matematica,entre profesores de la escuela y el liceo ,con el fin de coordinar, articular el curriculum yasegurar una buena trayectoria en las dos asignaturas
Fechas Inicio 2016-06-06Término 2016-12-30
Responsable Cargo DirectorRecursos para laimplementación de la acción Honorarios de trabajo
Uso de tecnología 7Programa SEPMedios de Verificación Acta de reuniones
lista de asistencia a reunionesacuerdos de reunion
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Financiamiento PIE $ 0SEP $ 360000EIB $ 0Reforzamiento Educativo $ 0Otro $ 0Total $ 360000
Subdimensión Focalizada Enseñanza y Aprendizaje en el AulaPráctica de la Subdimensiónque será abordada 1 3. Los profesores utilizan estrategias efectivas de enseñanza – aprendizaje en el aula.
Práctica de la Subdimensiónque será abordada 2
6. Los profesores logran que los estudiantes trabajen dedicadamente, seanresponsables y estudien de manera independiente.
Objetivo Mejorar, durante el año escolar, las practicas y procedimientos del quehacerpedagogico con la finalidad de hacer mas eficiente y dinamico el proceso deenseñanza - aprendizaje y lograr que los estudiantes rean responsables y estudien demanera independiente
Indicador de Seguimiento 1 Numero de docentes que logran hacer eficiente su proceso de enseñanza aprendizajeIndicador de Seguimiento 2 Porcentaje de estudiantes que cumplen efectivamente sus deberes escolares y tienen
habitos de estudiIndicador de Seguimiento 3 numero de alumnos y alumnas que tienen un acompañamiento efectivo en el aulaIndicador de Seguimiento 4 Numero de alumnos que participan en plan lector
Acción Nombre y Descripcion Enseñanza Aprendizaje efectivoLa unidad tecnica y el docente planifican e implementan el desarrollo de una claseefectiva que responda a los tre smomentos ( inicio, desarrollo y cierre) respetando lostiempos , el usos correcto de las tics, la generacion de un buen clima de aula y el usode metodologias validadas
Fechas Inicio 2016-05-01Término 2016-11-30
Responsable Cargo Jefe TécnicoRecursos para laimplementación de la acción Caja Chica PME
Uso de tecnología 4Programa SEPMedios de Verificación Pauta observacion
Planificacion docenteProgramas de estudioRegistro audivisual
Financiamiento PIE $ 0SEP $ 0EIB $ 0Reforzamiento Educativo $ 0Otro $ 0Total $ 0
Acción Nombre y Descripcion Apoyo a la labor docenteAsistentes de la educacion colaboran con los docentes de aula en las asignaturas dematematicas, ingles y lenguaje desde 7 basico a 1 medio, de manera de hacer masefectivos los procesos pedagogicos y disciplinarios
Fechas Inicio 2016-05-01Término 2016-12-31
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Responsable Cargo DirectorRecursos para laimplementación de la acción no
Uso de tecnología 4Programa SEPMedios de Verificación Oficio de direccion nuevas funciones
actas consejo de profesoresmaterial audiovisual
Financiamiento PIE $ 0SEP $ 0EIB $ 0Reforzamiento Educativo $ 0Otro $ 0Total $ 0
Acción Nombre y Descripcion Plan LectorAl inicio de cada jornada de clases y durante 10 minutos todos los integrantes del liceorealizan una lectura silenciosa que fomenta la comprension lectora y luego durante elsegundo semestre se complementa con actividades de redaccion.
Fechas Inicio 2016-03-01Término 2016-12-16
Responsable Cargo DocenteRecursos para laimplementación de la acción Caja Chica PME
Uso de tecnología 7Programa SEPMedios de Verificación Plan lector
Memos internosRegistros fotograficosObservacion de aula
Financiamiento PIE $ 0SEP $ 0EIB $ 0Reforzamiento Educativo $ 0Otro $ 0Total $ 0
Subdimensión Focalizada Enseñanza y Aprendizaje en el AulaPráctica de la Subdimensiónque será abordada 1
2. Los profesores conducen las clases con claridad, rigurosidad conceptual, dinamismoe interés.
Objetivo Mejorar, durante el año escolar, las practicas y procedimientos del quehacerpedagogico con la finalidad de hacer mas eficiente , dinamico y riguroso el proceso deenseñanza - aprendizaje
Indicador de Seguimiento 1 Porcentaje de docentes que son observados y retroalimentados en cuanto arigurosidad y dinamismo e
Indicador de Seguimiento 2 numero de docentes que conducen sus clases con claridad, dinamismo e interes
Acción Nombre y Descripcion Dinamismo de la clase
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Todos los profesores , en horas de reflexion pedagogica, buscaran estrategias y tecnicaque permitan hacer mas dinamicas las clases y aplicaran estos conocimientos,intentando cambiar ciertas estructuras de las aulas( disposicion del mobiliario), generarinstancias motivacionales y asi hacer la clase mas dinamica y eficiente
Fechas Inicio 2016-03-07Término 2016-12-16
Responsable Cargo Equipo de GestiónRecursos para laimplementación de la acción no
Uso de tecnología 4Programa SEPMedios de Verificación acta consejo de profesores
encuesta de satisfaccionmaterial audio visual
Financiamiento PIE $ 0SEP $ 0EIB $ 0Reforzamiento Educativo $ 0Otro $ 0Total $ 0
Acción Nombre y Descripcion Claridad y rigurosidad conceptualTodos los profesores, respetando el MBE y las indicaciones dadas por la unidadtecnica. deben al inicio de cada clase señalar el objetivo de aprendizaje, indicadores deevaluacion, priorizar la expresion oral y escrita y el razonamiento logico y privilegiar eltrabajo protagonico del alumno.
Fechas Inicio 2016-03-02Término 2016-12-31
Responsable Cargo Jefe TécnicoRecursos para laimplementación de la acción no
Uso de tecnología 7Programa SEPMedios de Verificación pauta observacion de clasesFinanciamiento PIE $ 0
SEP $ 0EIB $ 0Reforzamiento Educativo $ 0Otro $ 0Total $ 0
Subdimensión Focalizada Apoyo al Desarrollo de los EstudiantesPráctica de la Subdimensiónque será abordada 1
2. El establecimiento cuenta con estrategias efectivas para potenciar a los estudiantescon intereses diversos y habilidades destacadas.
Práctica de la Subdimensiónque será abordada 2
4. El equipo directivo y los docentes identifican a tiempo a los estudiantes en riesgo dedesertar e implementan mecanismos efectivos para asegurar su continuidad en elsistema escolar.
Objetivo Fortalecer en el establecimiento mecanismos y acciones efectivas para potenciar lostalentos de nuestros alumnos y por otro lado consolidar estrategias de retencion deestudiantes , en riego de desercion, en el sistema escolar.
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Indicador de Seguimiento 1 numero de alumnos que asisten a talleres de desarrollo de talentos, habilidades eintereses
Indicador de Seguimiento 2 numero de alumnos que desertan del sistema escolarIndicador de Seguimiento 3 numero de personas que aisten a las olimpiadas de matematica
Acción Nombre y Descripcion Talentos matematicosEl liceo creara un taller de talentos matematicos para alumnos de 7 basico a 3 medioen donde los estudiantes profundizaran y potenciran sus habilidades matematicas. Estetaller se hara una vez por semana y sera coordinado por profesora de la asignatura
Fechas Inicio 2016-05-02Término 2016-12-16
Responsable Cargo DocenteRecursos para laimplementación de la acción no
Uso de tecnología 4Programa SEPMedios de Verificación Lista de asistencia taller
Nomina de alumnosLeccionario
Financiamiento PIE $ 0SEP $ 0EIB $ 0Reforzamiento Educativo $ 0Otro $ 0Total $ 0
Acción Nombre y Descripcion Talleres de libre eleccionEl Liceo en sus horas de libre disponibilidad ofrece a los estudiantes talleres queresponden a intereses y gustos de los alumnos y que potencias habilidades ycompetencias blandas. Se dictan una vez por semana por los docentes ( teatro,deportes,ajedrez, ecologia, turismo, etc)
Fechas Inicio 2016-04-04Término 2016-12-16
Responsable Cargo DocenteRecursos para laimplementación de la acción Caja Chica PME
Uso de tecnología 7Programa SEPMedios de Verificación Nomina de talleres
Nomina de alumnos por tallerAsistencia a tallerLeccionario
Financiamiento PIE $ 0SEP $ 0EIB $ 0Reforzamiento Educativo $ 0Otro $ 0Total $ 0
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Acción Nombre y Descripcion Pro retencionEl liceo contrata a profesional asistente social para coordinar el programa de Proretencion del establecimiento y liderar acciones de prevencion de la desercion escolar.Las acciones diseñadas en este programa son ejecutadas en forma coordinada con ladireccion, el sostenedor y el equipo sico social y buscan dar apoyo academico y sociala los estduiantes en riesgo de salir del sistema escolar
Fechas Inicio 2016-03-01Término 2016-12-31
Responsable Cargo ASistente socialRecursos para laimplementación de la acción Recursos de Proretencion
Uso de tecnología 7Programa SEPMedios de Verificación Programa proretencion liceo
acta de acciones realizadasentrevistas con alumnos y apoderadosBitacora asistente social
Financiamiento PIE $ 0SEP $ 0EIB $ 0Reforzamiento Educativo $ 0Otro $ 0Total $ 0
Acción Nombre y Descripcion Olimpiadas de matematicasEl iceo organizara en el mes de octubre una olimpiadas matematicas de caracterregional e internacional, invitando a distintso colegios para medirse en distintas pruebasde resolucion de problemas y habilidades matematicas
Fechas Inicio 2016-10-03Término 2016-10-31
Responsable Cargo DirectorRecursos para laimplementación de la acción Colaciones, traslados
Uso de tecnología 7Programa SEPMedios de Verificación lista de asistencia a olimpiadas
convocatoria regionalreglas de olimpiadasmaterial audiovisual
Financiamiento PIE $ 0SEP $ 2000000EIB $ 0Reforzamiento Educativo $ 0Otro $ 0Total $ 2000000
Subdimensión Focalizada Apoyo al Desarrollo de los EstudiantesPráctica de la Subdimensiónque será abordada 1
1. El establecimiento identifica a tiempo a los estudiantes que presentan rezago en elaprendizaje y cuenta con mecanismos efectivos para apoyarlos.
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Práctica de la Subdimensiónque será abordada 2
3. El equipo directivo y los docentes identifican a tiempo a los estudiantes quepresentan dificultades sociales, afectivas y conductuales y cuentan con mecanismosefectivos para apoyarlos.
Objetivo Implementar estrategias concretas de apoyo a los estudiantes que presentan rezago enel aprendizaje o dificultades academicas y los trata en su integridad social, afectiva yeducacional.
Indicador de Seguimiento 1 numero de alumnos con rezago en el aprendizajeIndicador de Seguimiento 2 porcentaje de repitencia en los cursosIndicador de Seguimiento 3 Numero de alumnos en tutoriaIndicador de Seguimiento 4 Numero de acciones PIE
Acción Nombre y Descripcion Estraegias para el rezago pedagogico de alumnos de 7basico a 1 medioDe manera regular, los asistentes de la educacion, con apoyo de los docentes y UTPatenderan a alumnos con rezago de aprendizajes en las asignaturas de matematica ylenguaje, en un horario libre para trabajar con ellos tareas, guias, trabajos pendientes,etc.
Fechas Inicio 2016-06-06Término 2016-12-16
Responsable Cargo ParadocentesRecursos para laimplementación de la acción no
Uso de tecnología 7Programa SEPMedios de Verificación listado de alumnos
asistencia al tallerregsitro de actividad
Financiamiento PIE $ 0SEP $ 0EIB $ 0Reforzamiento Educativo $ 0Otro $ 0Total $ 0
Acción Nombre y Descripcion Tutorias docentesLos docentes del establecimiento realizarn tutorias a aquellos alumnos con mayoresdificultades academicas, sociales y afectivas para asi poder acompañarlos en esteproceso y asegurar su exito escolar
Fechas Inicio 2016-04-04Término 2016-12-16
Responsable Cargo OrientadorRecursos para laimplementación de la acción no
Uso de tecnología 7Programa SEPMedios de Verificación nomina de alumnos en tutorias
acciones de tutoriaplan de tutoriasresultados academicos de los alumnos en tutorianomina profesores tutores
Financiamiento PIE $ 0
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SEP $ 0EIB $ 0Reforzamiento Educativo $ 0Otro $ 0Total $ 0
Acción Nombre y Descripcion Test de inteligencias multiplesEl equipo PIE planifica y ejecuta la aplicacion del test de inteligencias multiples paracada curso, preferentemenete los alumnos del programa en los septimos y octavosbasicos. Este insumo sera la base para acciones que respondan al estilo deaprendizaje de los alumnos, estrategias didacticas adecuadas y mejores metodologias
Fechas Inicio 2016-08-01Término 2016-12-31
Responsable Cargo Equipo PIERecursos para laimplementación de la acción Material para multicopiar
Uso de tecnología 5Programa PIEMedios de Verificación Test de inteligencias multiples
tabulacion de datosFinanciamiento PIE $ 0
SEP $ 100000EIB $ 0Reforzamiento Educativo $ 0Otro $ 0Total $ 100000
Acción Nombre y Descripcion PIEPara todos los alumnos y alumnas del PIE se verificara y monitoreara queefectivamente se cumplan las adecuaciones curriculares y evaluativas, elacompañamiento docente y los apoyos que contempla nuestro reglamento deevaluacion
Fechas Inicio 2016-03-02Término 2016-12-31
Responsable Cargo Jefe TécnicoRecursos para laimplementación de la acción no
Uso de tecnología 7Programa PIEMedios de Verificación Memos internos
Registros libros PIEPruebas adecuadasnotas de alumnos
Financiamiento PIE $ 0SEP $ 0EIB $ 0Reforzamiento Educativo $ 0Otro $ 0Total $ 0
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Dimensión: Liderazgo Escolar
Subdimensión Focalizada Liderazgo del SostenedorPráctica de la Subdimensiónque será abordada 1
6. El sostenedor genera canales fluidos de comunicación con el director y con lacomunidad educativa.
Objetivo Consolidar la comunicación efectiva entre el sostenedor y la comunidad educativa a fingenerar canales mas fluidos y hacer mas concreta la acción pedagogica del sostenedoren el establecimiento
Indicador de Seguimiento 1 numero de reuniones entre el sostenedos y el consejo de profesoresIndicador de Seguimiento 2 numero de reuniones del consejo escolar
Acción Nombre y Descripcion Reuniones del sostenedor y consejo de profesoresUna vez al mes el sostenedor asistira a reunion de consejo de profesores con el fin deconocer avances, experiencias y dificultades del proceso pedagogico y asi contribuircon soluciones concretar a distintas situaciones que se planteen .
Fechas Inicio 2016-06-06Término 2016-12-31
Responsable Cargo SostenedorRecursos para laimplementación de la acción no
Uso de tecnología 7Programa SEPMedios de Verificación Acta de reuniones consejo de profesores
lista de asistenciaFinanciamiento PIE $ 0
SEP $ 0EIB $ 0Reforzamiento Educativo $ 0Otro $ 0Total $ 0
Acción Nombre y Descripcion Reuniones Equipo gestionMensualmente el sostenedor se reunira con el equipo de gestion del establecimiento afin de coordinar un trabajo mas fluido y eficaz, potenciar acciones del DAEM en el elestablecimiento, analizar avances del PME y situaciones particulares delestablecimiento
Fechas Inicio 2016-06-06Término 2016-12-31
Responsable Cargo SostenedorRecursos para laimplementación de la acción no
Uso de tecnología 7Programa SEPMedios de Verificación Acta reunion equipo de gestion
lista asistenciaFinanciamiento PIE $ 0
SEP $ 0EIB $ 0Reforzamiento Educativo $ 0Otro $ 0
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Total $ 0
Subdimensión Focalizada Liderazgo del directorPráctica de la Subdimensiónque será abordada 1 3. El director instaura una cultura de altas expectativas en la comunidad educativa.
Práctica de la Subdimensiónque será abordada 2 7. El director instaura un ambiente cultural y académicamente estimulante.
Objetivo Generar un ambiente de estimulacion academica y de identidad cultural con elestablecimiento , logrando que la comunidad valore su liceo y tenga altas expectativasdel futuro de los estudiantes
Indicador de Seguimiento 1 porcentaje de la comunidad que valora positivamente al liceoIndicador de Seguimiento 2 numero de alumnos que se siente motivado academicamente
Acción Nombre y Descripcion Estimulacion academica por videoconferenciaEl director junto a profesionales de la especialidad TP implementan ,en la modalidadtecnico profesional , las Videoconferencias ,de manera de generar alternativas deaprendizaje mas estimulantes, innovadoras y efectivas
Fechas Inicio 2016-08-01Término 2016-12-31
Responsable Cargo DirectorRecursos para laimplementación de la acción Compra de camaras, microfonos y accesorios tecnologicos para videoconferencia
Uso de tecnología 7Programa SEPMedios de Verificación Grabacion de videoconferencias
facturas de compra de insumos tecnologicosFinanciamiento PIE $ 0
SEP $ 3000000EIB $ 0Reforzamiento Educativo $ 0Otro $ 0Total $ 3000000
Acción Nombre y Descripcion Nuestra Historia, Nuestros logrosSemanalmente, en los recreos y por medio de pantalla gigante, se proyectara enpantalla del television , controlada por circuito cerrado de TV, los grandes hitos, historia,logros, valores y metas del PEI , alumnos destacados y eventos culturales de nuestroliceo con el fin de generar alta expectativas academicas y mayor identidad con nuestroestablecimiento
Fechas Inicio 2016-08-01Término 2016-12-31
Responsable Cargo DirectorRecursos para laimplementación de la acción Televisor de 60pulgadas
Uso de tecnología 7Programa SEPMedios de Verificación Material audiovisual
Factura compra televisorFinanciamiento PIE $ 0
SEP $ 1200000EIB $ 0Reforzamiento Educativo $ 0
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Otro $ 0Total $ 1200000
Subdimensión Focalizada Liderazgo del directorPráctica de la Subdimensiónque será abordada 1
2. El director logra que la comunidad educativa comparta la orientación, las prioridadesy las metas educativas del establecimiento.
Objetivo Fortalecer el logro de los objetivos formativos y académicos de establecimiento con unenfoque inclusivo, informando y compartiendo las prioridades y metas educativas deacuerdo a la realidad y recursos que dispone el establecimiento
Indicador de Seguimiento 1 porcentaje de lacomunidad que se informa de metas y prioridades del liceoIndicador de Seguimiento 2 numero de boletines que se entregan a la comunidad acerca del PME, metas y
objetivos formativosIndicador de Seguimiento 3 numero de informe de acciones con enfoque inclusivo
Acción Nombre y Descripcion Boletin 2016Se entregara a todos los apoderados al menos 3 boletines de direccion indicandoavances, metas y prioridades de nuestro plan de mejoramiento
Fechas Inicio 2016-06-12Término 2016-12-16
Responsable Cargo DirectorRecursos para laimplementación de la acción hojas, master, tintas
Uso de tecnología 5Programa SEPMedios de Verificación Boletin
Tabla de reunion apoderadosFinanciamiento PIE $ 0
SEP $ 300000EIB $ 0Reforzamiento Educativo $ 0Otro $ 0Total $ 300000
Acción Nombre y Descripcion Difusion PME 2016El director presenta a la comunidad escolar , en al menos dos reunion, lasorientaciones, prioridades y metas del PME 2016
Fechas Inicio 2016-06-05Término 2016-09-30
Responsable Cargo DirectorRecursos para laimplementación de la acción no
Uso de tecnología 7Programa SEPMedios de Verificación lista de asistencia a reunionesFinanciamiento PIE $ 0
SEP $ 0EIB $ 0Reforzamiento Educativo $ 0Otro $ 0
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Total $ 0
Acción Nombre y Descripcion PEI con enfoque inclusivoEl director conduce al establecimientos hacia metas y prioridades con un enfoqueinclusivo , estableciendo espacios de trabajo partcipativos , difusion del trabajo del PIEy oportunidades para que todos y todas puedan aprender
Fechas Inicio 2016-03-02Término 2016-12-31
Responsable Cargo Equipo PIERecursos para laimplementación de la acción NO
Uso de tecnología 7Programa PIEMedios de Verificación Cronograma trabajo PIE
Planificacion de difusion del PIEPEI
Financiamiento PIE $ 0SEP $ 0EIB $ 0Reforzamiento Educativo $ 0Otro $ 0Total $ 0
Subdimensión Focalizada Planificación y gestión de resultadosPráctica de la Subdimensiónque será abordada 1
4. El establecimiento cuenta con un sistema efectivo para monitorear el cumplimientodel Plan de Mejoramiento Educativo.
Objetivo Establecer un sistema de monitoreo del plan de mejoramiento que incluya seguimiento,perfeccionamiento y difusion de las acciones del PME
Indicador de Seguimiento 1 porcentaje de cumplimiento del PMEIndicador de Seguimiento 2 Numero de reuniones de monitoreo PME
Acción Nombre y Descripcion Reunion de MonitoreoUna vez al mes el director y equipo de reunion se reuniran solo para verificar el gradode avance del plan de mejoramiento y adecuar los tiempos y acciones a los plazosconvenidos
Fechas Inicio 2016-06-06Término 2016-12-31
Responsable Cargo DirectorRecursos para laimplementación de la acción no
Uso de tecnología 7Programa SEPMedios de Verificación acta reunion equipo gestion
cronograma de avance PMEFinanciamiento PIE $ 0
SEP $ 0EIB $ 0Reforzamiento Educativo $ 0Otro $ 0
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Total $ 0
Acción Nombre y Descripcion Difusion Monitoreo PMEUna vez al mes , el director mediante TRiptico, pagina web, programa radial o circularinterna informara a toda la comunidad el avance, monitoreo y adecuaciones del plan demejoramiento del liceo
Fechas Inicio 2016-06-06Término 2016-12-31
Responsable Cargo DirectorRecursos para laimplementación de la acción papale, tinta, master
Uso de tecnología 5Programa SEPMedios de Verificación circular interna, grabacion radial, triptico
copia pagina webFinanciamiento PIE $ 0
SEP $ 100000EIB $ 0Reforzamiento Educativo $ 0Otro $ 0Total $ 100000
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Dimensión: Convivencia Escolar
Subdimensión Focalizada FormaciónPráctica de la Subdimensiónque será abordada 1
2. El establecimiento monitorea la implementación del plan de formación y monitorea suimpacto.
Práctica de la Subdimensiónque será abordada 2
6. El equipo directivo y los docentes promueven hábitos de vida saludable y previenenconductas de riesgo entre los estudiantes.
Práctica de la Subdimensiónque será abordada 3
7. El equipo directivo y los docentes promueven de manera activa que los padres yapoderados se involucren en el proceso educativo de los estudiantes.
Objetivo Promover la participacion de padres y apoderados en el proceso de enseñanza de suspupilos haciendolos partes del plan de formacion del establecimiento ycomprometiendolos a apoyar habitos de vida saludables y preevencion de conductasde riesgo
Indicador de Seguimiento 1 numero de talleres al que asisten padres y apoderadosIndicador de Seguimiento 2 numero de reuniones de subcentro de padres y apoderados al cual asisten padres y
apoderadosIndicador de Seguimiento 3 porcentaje de alumnos que asisten a talleres deportivos o al aire libreIndicador de Seguimiento 4 Porcentaje de cobertura del plan de orientación del establecimientoIndicador de Seguimiento 5 numero de alumnos que implementan nuevo informe de personalidadIndicador de Seguimiento 6 numero de padres que asisten a reunion PIE
Acción Nombre y Descripcion Horas de Consejo de CursoSe asigna de 7 basico a 2 medio una hora de las de libre disposicion a la asignatura deconsejo de curso para complementar la asignatura de orientacion y abarcar tematicasde formacion que contempla el plan de Orientacion de nuestro liceo
Fechas Inicio 2016-03-03Término 2016-12-31
Responsable Cargo Equipo de GestiónRecursos para laimplementación de la acción Se financia por subvencion normal
Uso de tecnología 4Programa SEPMedios de Verificación Horarios de clases
Plan de estudio de 7B a 2MFinanciamiento PIE $ 0
SEP $ 0EIB $ 0Reforzamiento Educativo $ 0Otro $ 0Total $ 0
Acción Nombre y Descripcion Talleres para PadresDurante el segundo semestre se implementaran al menos 1 taller por curso dirigido apadres y apoderados en donde se aborden tematicas de formacion etica y estilos devida saludable. Estos talleres seran dirigidos por el departamento Psico social delestablecimiento y se haran en la reuniones mensuales dre apoderados.
Fechas Inicio 2016-07-31Término 2016-12-31
Responsable Cargo OrientadorRecursos para laimplementación de la acción Caja Chica PME
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Uso de tecnología 4Programa SEPMedios de Verificación Plan de orientacion
Lista de asistencia de apoderadosTabla de reuniones de apoderadosRegistro del Artea Psicosocial
Financiamiento PIE $ 0SEP $ 0EIB $ 0Reforzamiento Educativo $ 0Otro $ 0Total $ 0
Acción Nombre y Descripcion Nuevo informe de personalidadEn el marco de nuestro PME, nuestras acciones formativas y pedagogicas, nuestroplan de orientacion y nuestro proyecto educativo, el establecimineto diseña un nuevoinforma de personalidad en base a la normativa vigente
Fechas Inicio 2016-05-01Término 2016-11-30
Responsable Cargo OrientadorRecursos para laimplementación de la acción caja Chica PME
Uso de tecnología 7Programa SEPMedios de Verificación Formato nuevo informe de personalidadFinanciamiento PIE $ 0
SEP $ 0EIB $ 0Reforzamiento Educativo $ 0Otro $ 0Total $ 0
Acción Nombre y Descripcion Reuniones PIEMensualmente el equipo de aula y coordinador PIE se reune con los estudiantes conNEE y sus padres o apoderados para informarles sobre sus progresos en losaprendizajes
Fechas Inicio 2016-03-02Término 2016-12-30
Responsable Cargo Equipo PIERecursos para laimplementación de la acción recursos fungibles
Uso de tecnología 7Programa PIEMedios de Verificación lista de asistencia reunion PIE
Tabla y acta reunionFinanciamiento PIE $ 50000
SEP $ 0EIB $ 0Reforzamiento Educativo $ 0
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Otro $ 0Total $ 50000
Subdimensión Focalizada Convivencia EscolarPráctica de la Subdimensiónque será abordada 1
2. El equipo directivo y los docentes valoran y promueven la diversidad como parte dela riqueza de los grupos humanos y previenen cualquier tipo de discriminación.
Práctica de la Subdimensiónque será abordada 2
7. El establecimiento educacional previene y enfrenta el acoso escolar o bullyngmediante estrategias sistemáticas.
Objetivo Valorar y promover el respeto a la diversidad y el rechazo a cualquier tipo dediscriminacion , acoso escolar o violencia entre la comunidad educativa creando paraellos estrategias sistematicas de prevencion de la discriminacion y el acoso escolar
Indicador de Seguimiento 1 numero de cursos en que aplica el plan de orientacionIndicador de Seguimiento 2 indice de casos de bullyng o actos de discriminacion en el establecimiento
Acción Nombre y Descripcion Difusion del reglamento de convivenciaDurante el año en curso en cada reunion de apoderados se difundira parte delreglamento de convivencia, en especial aquellas dispociosiones que dicen relacion alBullyng y a la discrimacion
Fechas Inicio 2016-06-05Término 2016-12-31
Responsable Cargo OrientadorRecursos para laimplementación de la acción Material Fungible ( caja chica)
Uso de tecnología 7Programa SEPMedios de Verificación Pauta reunion de apoderados meses junio a diciembreFinanciamiento PIE $ 0
SEP $ 0EIB $ 0Reforzamiento Educativo $ 0Otro $ 0Total $ 0
Acción Nombre y Descripcion Plan de orientacionA lo menos una vez por semestre y en cada curso del establecimiento el departamentode orientacion realizara un trabajo de prevencion de todo tipo de discrimnacion y acosoescolar
Fechas Inicio 2016-06-05Término 2016-11-30
Responsable Cargo OrientadorRecursos para laimplementación de la acción Material fungible ( caja Chica PME)
Uso de tecnología 4Programa SEPMedios de Verificación Registro leccionario trabajo de orientacion
Plan de trabajo del area orientacion y psicosocialmaterial audio visual
Financiamiento PIE $ 0SEP $ 0EIB $ 0
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Reforzamiento Educativo $ 0Otro $ 0Total $ 0
Subdimensión Focalizada Participación y vida democráticaPráctica de la Subdimensiónque será abordada 1
1. El establecimiento construye una identidad positiva que genera sentido depertenencia y motiva la participación de la comunidad educativa en torno a un proyectocomún.
Práctica de la Subdimensiónque será abordada 2
2. El equipo directivo y los docentes promueven entre los estudiantes un sentido deresponsabilidad con el entorno y la sociedad y los motivan a realizar aportes concretosa la comunidad.
Práctica de la Subdimensiónque será abordada 3
3. El equipo directivo y los docentes fomentan entre los estudiantes la expresión deopiniones, la deliberación y el debate fundamentado de ideas.
Objetivo Fomentar y estimular la identidad de los estudiantes con suestablecimiento y con su entorno natural -cultural promoviendo ademas la expresionde opiniones, ideas y trabajos concretos a la comunidad.
Indicador de Seguimiento 1 porcentaje de areas verdes que tiene el establecimientoIndicador de Seguimiento 2 Porcentaje de alumnos que portan uniforme del establecimiento e interpretan el himno
del liceoIndicador de Seguimiento 3 Porcentaje de avance del Programa de Formacion CiudadanaIndicador de Seguimiento 4 numero de salas implementadas con sello verdeIndicador de Seguimiento 5 numero de alumnos que participan en actividades de cuidado del entorno
Acción Nombre y Descripcion Plan de Formacion CiudadanaDurante el año 2016 el establecimiento creara sus Plan de Formacion Ciudadana ,siguiendo las indicaciones del MIneduc pero con un fuerte apego a la participacion delos estudiantes fomentando la expresion de opiniones, deliberacion y debatefundamentado
Fechas Inicio 2016-06-05Término 2016-09-30
Responsable Cargo OrientadorRecursos para laimplementación de la acción Material Fungible ( caja Chica PME)
Uso de tecnología 4Programa SEPMedios de Verificación Actas de reunion de elaboracion PLan de formacion Ciudadana
Documento Final Plan de Formacion CiudadanaFinanciamiento PIE $ 0
SEP $ 0EIB $ 0Reforzamiento Educativo $ 0Otro $ 0Total $ 0
Acción Nombre y Descripcion Identidad institucionalSe continuara con la difusion de nuestro himno institucional de manera de ser cantadoen los actos civicos internos y se promovera el uso de nuestro uniforme escolar (poleron oficial) complementado ahora con el buzo del establecimiento. Ademas sefortalecera la identidad y la autoestima con un cuadro de honor que destaquen anuestros alumnos en distintas areas y la compra de pendones .
Fechas Inicio 2016-03-02Término 2016-12-30
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Responsable Cargo DirectorRecursos para laimplementación de la acción Compra de buzo, cuadros de honor
Uso de tecnología 7Programa SEPMedios de Verificación Acta de entrega de implementacion
Fcatura compra de implementacionFotografia cuadro de HonorGrabacion de entonacion de himno
Financiamiento PIE $ 0SEP $ 5400000EIB $ 0Reforzamiento Educativo $ 0Otro $ 0Total $ 5400000
Acción Nombre y Descripcion Certtificacion AmbientalEl liceo presenta proyecto de certificacion ambiental e incorpora acciones de cuidadodel entorno, implementacion de basureros ecologicos en las salas, desposito de pilas ybaterias y taller de forjadores ambientales
Fechas Inicio 2016-05-01Término 2016-12-16
Responsable Cargo Equipo ambientalRecursos para laimplementación de la acción Fondos sep ( basureros de salas), caja chica PME
Uso de tecnología 7Programa SEPMedios de Verificación Certificacion ambiental
Listado alumnos Forjadores ambientalesmaterial audio visualboletas compra de basureros ecologicos
Financiamiento PIE $ 0SEP $ 600000EIB $ 0Reforzamiento Educativo $ 0Otro $ 0Total $ 600000
Acción Nombre y Descripcion InterculturalidadEl Liceo establecera que todas las dependencias, salas y oficinas señaladas connombre lleven ademas las misma denominacion pero en MAPUDUNGUN, con el fin deavanzar en interculturalidad y respeto por los pueblos originarios
Fechas Inicio 2016-08-01Término 2016-12-31
Responsable Cargo DirectorRecursos para laimplementación de la acción Madera, mano de obra
Uso de tecnología 7Programa SEP
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Medios de Verificación fotografiaFinanciamiento PIE $ 0
SEP $ 500000EIB $ 0Reforzamiento Educativo $ 0Otro $ 0Total $ 500000
Subdimensión Focalizada Participación y vida democráticaPráctica de la Subdimensiónque será abordada 1
4. El establecimiento promueve la participación de los distintos estamentos de lacomunidad educativa mediante el trabajo efectivo del Consejo Escolar, Consejo deProfesores y el Centro de Padres y Apoderados.
Práctica de la Subdimensiónque será abordada 2
5. El establecimiento promueve la formación democrática y la participación activa de losestudiantes mediante el apoyo al Centro de Alumnos y las directivas de curso.
Práctica de la Subdimensiónque será abordada 3
6. El establecimiento cuenta con canales de comunicación fluidos y eficientes con losapoderados y estudiantes.
Objetivo Se fomentara la participacion de estudiantes , profesores , padres y apoderados pormedio de acciones efectivas y concretas que permitan mayor reflexion de los roles ycompromisos que debemos tener con nuestro liceo y se afianzara esto mediante unamejor comunicacion entre los actores de la comunidad escolar
Indicador de Seguimiento 1 numero de visitas a pagina web durante segundo semestreIndicador de Seguimiento 2 numero de reuniones de reflexion pedagogicaIndicador de Seguimiento 3 numero de direc. de alumnos y padres que participan en la creacion del plan de
formacion ciudadana
Acción Nombre y Descripcion Plan de formacion ciudadanaAlumnos, apoderados y profesores elaboran el plan de formacion ciudadana
Fechas Inicio 2016-06-06Término 2016-08-31
Responsable Cargo OrientadorRecursos para laimplementación de la acción Caja Chica PME
Uso de tecnología 7Programa SEPMedios de Verificación Plan de Formacion Ciudadana terminado
actas reunionesFinanciamiento PIE $ 0
SEP $ 0EIB $ 0Reforzamiento Educativo $ 0Otro $ 0Total $ 0
Acción Nombre y Descripcion Pagina webSe actualiza y rediseña pagina web de liceo enfocandola a ser un medio decomunicacion entre el liceo y sus estudiantes y apoderados
Fechas Inicio 2016-06-01Término 2016-07-01
Responsable Cargo Jefe Técnico
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Recursos para laimplementación de la acción Honorarios
Uso de tecnología 7Programa SEPMedios de Verificación Pagina web activa
Boleta de honorariosFinanciamiento PIE $ 0
SEP $ 350000EIB $ 0Reforzamiento Educativo $ 0Otro $ 0Total $ 350000
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Dimensión: Gestión de Recursos
Subdimensión Focalizada Gestión del personalPráctica de la Subdimensiónque será abordada 1
4. El establecimiento cuenta con un sistema de evaluación y retroalimentación deldesempeño del personal.
Práctica de la Subdimensiónque será abordada 2
5. El establecimiento cuenta con un personal competente según los resultados de laevaluación docente y gestiona el perfeccionamiento para que los profesores mejoren sudesempeño.
Práctica de la Subdimensiónque será abordada 3
7. El establecimiento implementa medidas para reconocer el trabajo del personal eincentivar el buen desempeño.
Objetivo Contar con un sistema de evaluación y retroalimentación de desempeño laboral yprofesional, de capacitacion docente , que permita mejorar la gestión del recursodocente ,estimular el buen desempeño profesional y laboral y mejorar los resultadoseducativos e implementar un sistema de incentivos económicos que premie los buenosdesempeños profesionales y laborales.
Indicador de Seguimiento 1 .Porcentaje de docentes del establecimiento que se rige por un sistema deevaluaciónde desempeño
Indicador de Seguimiento 2 Número de docentes, que cumpliendo requisitos preestablecidos, son incentivadoseconómicamente
Indicador de Seguimiento 3 numero de docentes que asisten a capacitaciones gestionadas por liceo y sostenedor
Acción Nombre y Descripcion Sistema de evaluacionEl establecimiento implementa un sistema de evaluacion y retroalimentacion deldesempeño docente por medio de una hoja de vida y una evaluacion tecnica por partede comision ( Director, Jefe UTP, Inspector General, Representante de profesores)
Fechas Inicio 2016-03-07Término 2016-12-31
Responsable Cargo Equipo de GestiónRecursos para laimplementación de la acción Material Fungible ( caja Chica)
Uso de tecnología 7Programa SEPMedios de Verificación Hoja de vida docente
Acta comision de evalaucion de desempeñomemos internos
Financiamiento PIE $ 0SEP $ 0EIB $ 0Reforzamiento Educativo $ 0Otro $ 0Total $ 0
Acción Nombre y Descripcion Incentivo al desenpeño docente y cumplimineto de metasLos docentes recibiran un incentivo economico , al finalizar el año, por el cumplimientode metas ( PSU, repitencia y asistencia) y por el buen desempeño docente resultantede la evaluacion interna que hara el establecimiento en relacion a su compromiso consus responsabilidades profesionales
Fechas Inicio 2016-05-01Término 2016-12-30
Responsable Cargo DirectorRecursos para laimplementación de la acción bono docente
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Uso de tecnología 7Programa SEPMedios de Verificación Indicadores de repitencia y asistencia
resultados PSUHoja de vida docente
Financiamiento PIE $ 0SEP $ 8000000EIB $ 0Reforzamiento Educativo $ 0Otro $ 0Total $ 8000000
Acción Nombre y Descripcion Incentivo al paradocentes por apoyo pedagogico en aulaSe incentivara economicamente a los paradocentes que estan prestando apoyopedagogico en aula y apoyo en talleres de reforzamiento teniendo como referencia losresultados de aprobacion de las asignaturas en la que presentan dichos apoyos.
Fechas Inicio 2016-05-01Término 2016-12-30
Responsable Cargo DirectorRecursos para laimplementación de la acción monetarios
Uso de tecnología 7Programa SEPMedios de Verificación memo direccion por funciones
resultados de aprobacion de asignaturasFinanciamiento PIE $ 0
SEP $ 300000EIB $ 0Reforzamiento Educativo $ 0Otro $ 0Total $ 300000
Acción Nombre y Descripcion CapacitacionDurante el año se gestiona una capacitacion docente en el area de metodologia,evaluacion o didactica , previo estudio de las prioridades y se financia por medio derecursos SEP y FAEP
Fechas Inicio 2016-07-04Término 2016-12-30
Responsable Cargo DirectorRecursos para laimplementación de la acción Fondos FAEP y SEP
Uso de tecnología 7Programa SEPMedios de Verificación Programa de capacitacion
Lista de asistencia a cursoFinanciamiento PIE $ 0
SEP $ 3000000EIB $ 0Reforzamiento Educativo $ 0
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Otro $ 0Total $ 3000000
Subdimensión Focalizada Gestión del personalPráctica de la Subdimensiónque será abordada 1 2. El establecimiento gestiona de manera efectiva la administración del personal.
Objetivo Incorporar a la planta del establecimiento los profesionales y el personal necesario parala buena marcha de la institución y cubrir necesidades de profesionales y personalasistente de la educación
Indicador de Seguimiento 1 numero de profesionales contratados pra cubrir las areas psicosociales delestablecimiento
Indicador de Seguimiento 2 cantidad de personal contratado para cubrir distintas necesidades de nuestro PME
Acción Nombre y Descripcion PsicologoContratacion de Psicologo para cubrir necesidades en el area de la Psicologiaeducacional y apoyar otros programas del Liceo
Fechas Inicio 2016-01-01Término 2016-12-31
Responsable Cargo SostenedorRecursos para laimplementación de la acción Recursos SEP
Uso de tecnología 7Programa SEPMedios de Verificación contrato de trabajoFinanciamiento PIE $ 0
SEP $ 12600000EIB $ 0Reforzamiento Educativo $ 0Otro $ 0Total $ 12600000
Acción Nombre y Descripcion Asistente SocialSe contrata a profesional Asistente social para trabajo en area psicosocial , orientaciony hacerse cargo del programa de Proretencion del establecimiento
Fechas Inicio 2016-05-02Término 2016-12-31
Responsable Cargo SostenedorRecursos para laimplementación de la acción Recursos SEP
Uso de tecnología 7Programa SEPMedios de Verificación contrato de trabajoFinanciamiento PIE $ 0
SEP $ 3500000EIB $ 0Reforzamiento Educativo $ 0Otro $ 0Total $ 3500000
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Acción Nombre y Descripcion Soporte tecnicoSe contratara a un asesor informatico para hacerse cargo de los laboratorios de inglese informatica del establecimiento, realizar mantencion y soporte tecnologico
Fechas Inicio 2016-03-07Término 2016-12-31
Responsable Cargo SostenedorRecursos para laimplementación de la acción Recursos SEP
Uso de tecnología 3Programa SEPMedios de Verificación ContratoFinanciamiento PIE $ 0
SEP $ 2500000EIB $ 0Reforzamiento Educativo $ 0Otro $ 0Total $ 2500000
Acción Nombre y Descripcion PaisajistaSe contrata persona con experiencia y estudios en diseño y paisajismo para hacersecargo de diseñar e implementar proyecto de areas verdes del consejo escolar.
Fechas Inicio 2016-05-01Término 2016-12-31
Responsable Cargo DirectorRecursos para laimplementación de la acción honorarios
Uso de tecnología 7Programa SEPMedios de Verificación Boleta de honorariosFinanciamiento PIE $ 0
SEP $ 1200000EIB $ 0Reforzamiento Educativo $ 0Otro $ 0Total $ 1200000
Subdimensión Focalizada Gestión de Recursos Financieros y AdministrativosPráctica de la Subdimensiónque será abordada 1
6. El establecimiento conoce y utiliza las redes existentes para potenciar el ProyectoEducativo Institucional.
Objetivo Difundir y potenciar nuestro nuevo proyecto Institucional en las redes de apoyo quetiene el establecimiento de manera que, se amplíen estas redes y/o se apropien de losnuevos sellos que tiene la institución
Indicador de Seguimiento 1 Grado de conocimiento de nuestro PEI por parte de las redes externasIndicador de Seguimiento 2 Numero de Redes externas que conocen nuestro PEI y sus nuevos sellos
Acción Nombre y Descripcion PEI y redesEn este segundo año se busca consolidar el conocimiento que se tiene de nuestro PEIrealizando durante el 2semestre un seminario de trabajo con REDES de APoyo cuyofin sea coordinar las acciones de cada red con nuestros sellos institucionales.
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Fechas Inicio 2016-10-07Término 2016-10-07
Responsable Cargo Equipo de GestiónRecursos para laimplementación de la acción Material Fungible, data show, sala de clases, telon , etc
Uso de tecnología 4Programa SEPMedios de Verificación Programa Seminario
Lista Asistencia a seminarioConsolidado de trabajo seminario
Financiamiento PIE $ 0SEP $ 100000EIB $ 0Reforzamiento Educativo $ 0Otro $ 0Total $ 100000
Acción Nombre y Descripcion Difusion del establecimientoDurante el segundo semestre, a lo menos una vez al mes , el director y equipo degestion difundiran por medio de las radios locales , nuestro PEI y nuestras metas ,prioridades y acciones del Proyecto de mejoramiento
Fechas Inicio 2016-08-01Término 2016-12-31
Responsable Cargo Equipo de GestiónRecursos para laimplementación de la acción no
Uso de tecnología 7Programa SEPMedios de Verificación Grabacion programas de radioFinanciamiento PIE $ 0
SEP $ 0EIB $ 0Reforzamiento Educativo $ 0Otro $ 0Total $ 0
Subdimensión Focalizada Gestión de Recursos Financieros y AdministrativosPráctica de la Subdimensiónque será abordada 1
2. El establecimiento elabora un presupuesto en función de las necesidades detectadasen el proceso de planificación, controla los gastos y coopera en la sustentabilidad de lainstitución.
Práctica de la Subdimensiónque será abordada 2
5. El establecimiento gestiona su participación en los programas de apoyo y asistenciatécnica disponibles y los selecciona de acuerdo con las necesidades institucionales.
Objetivo Gestionar la satisfaccion de las necesidades presupuestarias del establecimiento parael cumplimiento de acciones PME y los principales programas de apoyo y asistenciatecnica disponibles que hoy tiene el colegio
Indicador de Seguimiento 1 Numero de programas de apoyo que son apoyados por el establecimientoIndicador de Seguimiento 2 Porcentaje de financiamiento de acciones PME que son financiadas por caja Chica
PME
Acción Nombre y Descripcion Caja Chica PME
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Se implementara una caja Chica para asegurar el financiamiento de insumos basicospara la ejecucion de ciertas acciones que requieren recursos de manera expedita y asiasegurar su ejecucion
Fechas Inicio 2016-05-02Término 2016-12-31
Responsable Cargo Jefe TécnicoRecursos para laimplementación de la acción Caja Chica para compara de insumos basicos
Uso de tecnología 7Programa SEPMedios de Verificación BoletasFinanciamiento PIE $ 0
SEP $ 1600000EIB $ 0Reforzamiento Educativo $ 0Otro $ 0Total $ 1600000
Acción Nombre y Descripcion PACEEl colegio se integra al Programa Pace y gestiona la disponibilidad de horarios deprofesores y asignaturas, facilita las dependencias y presta apoyo logistico para larealizacion de talleres , viajes de experiencia, etc.
Fechas Inicio 2016-05-02Término 2016-12-31
Responsable Cargo Equipo PACE LIceoRecursos para laimplementación de la acción Material de oficina , insumos fungibles, colaciones
Uso de tecnología 4Programa PACEMedios de Verificación Material audio visual
Listado de alumnos en Programa PaceProgrmas de Pace en el LiceoBoletas de gastos por Actividades PACE
Financiamiento PIE $ 0SEP $ 1000000EIB $ 0Reforzamiento Educativo $ 0Otro $ 0Total $ 1000000
Acción Nombre y Descripcion PIEEl sostenedor, director, jefe UTP y equipo PIE elaboran un presupusesto para elPrograma de integracion escolar de acuerdo a la normativa vigente y se asegura suimplementacion durante el año .
Fechas Inicio 2016-04-04Término 2016-12-30
Responsable Cargo SostenedorRecursos para laimplementación de la acción no
Uso de tecnología 7
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Programa PIEMedios de Verificación Presupuesto PIE 2016
Informe de gestion de recursosFinanciamiento PIE $ 0
SEP $ 0EIB $ 0Reforzamiento Educativo $ 0Otro $ 0Total $ 0
Subdimensión Focalizada Gestión de Recursos EducativosPráctica de la Subdimensiónque será abordada 1
1. El establecimiento cuenta con la infraestructura y el equipamiento exigido por lanormativa y éstos se encuentran en condiciones que facilitan el aprendizaje de losestudiantes y el bienestar de la comunidad educativa.
Práctica de la Subdimensiónque será abordada 2
2. El establecimiento cuenta con los recursos didácticos e insumos para potenciar elaprendizaje de los estudiantes y promueve su uso.
Objetivo Dotar con recursos didácticos e insumos que promuevan efectivamente elaprendizaje de todos y todas los estudiantes
Indicador de Seguimiento 1 Numero de asignaturas que son implementadas con recursos didacticosIndicador de Seguimiento 2 Numero de asignaturas que reciben insumos e equipamiento para aulas tematicas
Acción Nombre y Descripcion Delantales de LaboratorioAdquisicion de 50 delantales blancos para uso de laboratorio de ciencias ( Biologia,Quimica y Fisica)
Fechas Inicio 2016-06-20Término 2016-08-01
Responsable Cargo SostenedorRecursos para laimplementación de la acción Recursos SEP
Uso de tecnología 7Programa SEPMedios de Verificación Factura Compra Delantales
Acta de entrega laboratorio de cienciasFinanciamiento PIE $ 0
SEP $ 500000EIB $ 0Reforzamiento Educativo $ 0Otro $ 0Total $ 500000
Acción Nombre y Descripcion Manuales de PSUCompra de 5 copias de manuales de PSU para las asignaturas de Matematicas,Ciencias, Lenguaje e Historia
Fechas Inicio 2016-06-05Término 2016-07-31
Responsable Cargo SostenedorRecursos para laimplementación de la acción Recursos SEP
Uso de tecnología 7
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Cronograma de Acciones
Programa SEPMedios de Verificación Factura compra de manuales
Acta entrega de manuales aprofesores de asignaturaFinanciamiento PIE $ 0
SEP $ 540000EIB $ 0Reforzamiento Educativo $ 0Otro $ 0Total $ 540000
Acción Nombre y Descripcion Diccionarios de InglesLa asignatura de ingles es complementada con la adquisicion de al menos 30diccionarios de ingles para ser utilizados en clases y laboratorio de la especialidad
Fechas Inicio 2016-06-06Término 2016-08-01
Responsable Cargo DirectorRecursos para laimplementación de la acción fondos sep
Uso de tecnología 7Programa SEPMedios de Verificación Factura compra diccionariosFinanciamiento PIE $ 0
SEP $ 360000EIB $ 0Reforzamiento Educativo $ 0Otro $ 0Total $ 360000
Dimensión
Subdimensión
Fase dedesarrollo
NombreAcción
Responsable
Ene
Feb
Mar
Abr May
Jun
Jul Ago
Sep
Oct Nov
Dic
GestiónPedagógic
a
Gestión delCurrículum Mejoramiento
Sistema deevaluacion
efectivo
JefeTécnico
TrabajoColaborati
voDocente
Observacion declases
Equipo deGestión
Articulacion LIceoEscuela
Director
Enseñanza yAprendizajeen el Aula
Mejoramiento
EnseñanzaAprendizaje efectivo
JefeTécnico
Apoyo a lalabor
docenteDirector
PlanLector Docente
Consolidación
Dinamismode la clase
Equipo deGestión
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Claridad yrigurosidadconceptual
Jefe Técnico
Apoyo alDesarrollo de los
Estudiantes
Mejoramiento
Talentosmatematicos Docente
Talleres delibre eleccion Docente
Pro retencion ASistentesocial
Olimpiadas dematematicas Director
Consolidación
Estraegiaspara el rezagopedagogico de
alumnos de7basico a 1
medio
Paradocentes
Tutoriasdocentes Orientador
Test deinteligencias
multiplesEquipo PIE
PIE Jefe Técnico
LiderazgoEscolar
Liderazgo delSostenedor Mejoramiento
Reuniones delsostenedor yconsejo deprofesores
Sostenedor
ReunionesEquipo gestion Sostenedor
Liderazgo deldirector
Mejoramiento
Estimulacionacademica porvideoconferen
cia
Director
NuestraHistoria,Nuestros
logros
Director
Consolidación
Boletin 2016 DirectorDifusion PME
2016 Director
PEI conenfoque Equipo PIE
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inclusivo
Planificación ygestión deresultados
Consolidación
Reunion deMonitoreo Director
DifusionMonitoreo
PMEDirector
ConvivenciaEscolar
Formación Mejoramiento
Horas deConsejo de
Curso
Equipo deGestión
Talleres paraPadres Orientador
Nuevo informede
personalidadOrientador
Reuniones PIE Equipo PIE
ConvivenciaEscolar Consolidación
Difusion delreglamento de
convivenciaOrientador
Plan deorientacion Orientador
Participación yvida democrática
Mejoramiento
Plan deFormacionCiudadana
Orientador
Identidadinstitucional Director
CerttificacionAmbiental
Equipoambiental
Interculturalidad Director
Consolidación
Plan deformacionciudadana
Orientador
Pagina web Jefe Técnico
Gestión deRecursos
Gestión delpersonal Mejoramiento
Sistema deevaluacion
Equipo deGestión
Incentivo aldesenpeñodocente y
cumpliminetode metas
Director
Incentivo alparadocentes Director
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por apoyopedagogico en
aulaCapacitacion Director
Consolidación
Psicologo SostenedorAsistente
Social Sostenedor
Soportetecnico Sostenedor
Paisajista Director
Gestión deRecursos
Financieros yAdministrativos
Mejoramiento
PEI y redes Equipo deGestión
Difusion delestablecimient
o
Equipo deGestión
Consolidación
Caja ChicaPME Jefe Técnico
PACE Equipo PACELIceo
PIE Sostenedor
Gestión deRecursos
EducativosConsolidación
Delantales deLaboratorio Sostenedor
Manuales dePSU Sostenedor
Diccionariosde Ingles Director