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Reporte III Semana de Neurociencias
Semana del Cerebro 2017
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REPORTE DE LAS ACTIVIDADES DESARROLLADAS DURANTE LA “III SEMANA DE
NEUROCIENCIAS. SEMANA DEL CEREBRO 2017”, DEL 13 AL 18 DE MARZO DE
2017.
La I Semana de Neurociencias se llevó a cabo en el marco del proyecto PFCE 2016, del cual se
obtuvo una parte de los recursos utilizados.
Otra parte de los recursos fue aportada por el Capítulo Ciudad de México de la Society for
Neuroscience.
Las actividades de este año abarcaron 3 aspectos principales:
I) Conferencias en la División de Ciencias de la Salud de la Universidad de Quintana Roo
Se impartieron conferencias de divulgación en el área de Neurociencias por parte de
investigadores expertos en sus áreas. En esta ocasión nos visitaron el Dr. Efraín Santiago Rodríguez
y el Dr. Julián Valeriano Reyes López. Cabe destacar que ambos ponentes son miembros del
Sistema Nacional de Investigadores.
Lunes 13 de marzo “Epilepsia, diagnóstico y tratamiento”
Dr. Efraín Santiago Rodríguez Diagnóstico, Tratamiento e Investigación Neurológica A.C. Querétaro, Querétaro Asistentes: 122 Martes 14 de marzo “El cerebro y la creatividad”
Dr. Efraín Santiago Rodríguez Diagnóstico, Tratamiento e Investigación Neurológica A.C. Querétaro, Querétaro Asistentes: 101 Jueves 16 de marzo "Actualidades en el diagnóstico y tratamiento de TDAH"
Dr. Julián Valeriano Reyes López Clínica del Sistema Nervioso Facultad de Medicina Universidad Autónoma de Querétaro Asistentes: 113
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Viernes 17 de marzo "Detección de conductas de riesgo y salud mental en adolescentes"
Dr. Julián Valeriano Reyes López Clínica del Sistema Nervioso Facultad de Medicina Universidad Autónoma de Querétaro Asistentes: 96 TOTAL DE ASISTENTES A LAS CONFERENCIAS EN LA DCS: 432
A las conferencias asistieron estudiantes de diferentes áreas tales como Enfermería, Medicina,
Farmacia, Psicología, Fisioterapia, Puericultura, Psicopedagogía, Criminología, Educación, Ciencias
de la Educación y Nutrición, así como amas de casa y docentes de educación especial. Entre las
instituciones que acudieron a las conferencias se encuentran el Centro de Estudios Universitarios
Carl Rogers, el Centro de Estudios Universitarios Vizcaya de las Américas y la Universidad Modelo.
II) Implementación de talleres lúdicos-educativos en escuelas de educación preescolar
Profesoras del área de Enfermería de la División de Ciencias de la Salud de la Universidad de
Quintana Roo acudieron a 3 escuelas de nivel preescolar de la Ciudad de Chetumal con los
siguientes propósitos:
-Iniciar de manera temprana en los niños el conocimiento sobre el cerebro y sus funciones básicas
-Brindar a los niños y profesoras medidas básicas para el “cuidado del cerebro”
-Proporcionar actividades que estimulen la función del cerebro y contribuyan al desarrollo del
aprendizaje en los niños
Las actividades estuvieron divididas en 3 estaciones distintas a lo largo de las cuales se trabajó con
pláticas, videos, ejercicios, rompecabezas y juegos.
Estas actividades se realizaron a lo largo de 3 días (14 al 16 de marzo) y se trabajó con 8 grupos, un
total de 210 niños en los preescolares “Arcoiris”, “Ignacio Aldama” y “Francisco Gabilondo Soler”
de la Ciudad de Chetumal, Quintana Roo.
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III) Actividades del programa de Atención Primaria a la Salud en la población de la Ciudad de
Chetumal
Estudiantes de las licenciaturas en Medicina, Enfermería y Farmacia, coordinados por Pasantes de
Servicio Social den Medicina y Profesores de la División de Ciencias de la Salud de la Universidad
de Quintana Roo llevaron a cabo las siguientes es acciones en el marco de la III Semana de
Neurociencias, Semana del Cerebro 2017:
- Capacitación de alumnos de primero a cuarto semestre de las licenciaturas en Farmacia,
enfermería y medicina sobre los temas de detección oportuna de alteraciones del desarrollo
psicomotor en niños menores de 2 años de edad, estimulación temprana, evaluación mental,
evaluación psico-afectiva y estimulación mental en el adulto mayor
- Promoción en la población de colonias de la Ciudad de Chetumal de estrategias de detección
oportuna de alteraciones del desarrollo psicomotor en niños menores de 2 años
- Detección de alteraciones en el desarrollo psicomotor en niños menores de 2 años
- Evaluación del deterioro cognoscitivo del adulto mayor mediante el Examen Mini-Mental de
Folstein
-Evaluación de la funcionalidad e independencia del adulto mayor mediante le índice de Katz
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IMPACTO SOCIAL DE LA III SEMANA DE NEUROCIENCIAS. SEMANA DEL CEREBRO 2017:
I) Conferencias en la División de Ciencias de la Salud.
-Entre los asistentes a las conferencias se encontraron alumnos de diferentes licenciaturas
provenientes de diferentes instituciones educativas, así como profesionistas y público en general.
La diversidad de los asistentes pone en manifiesto el alcance que ha tenido este evento, llevando
información acerca de diferentes temas dentro del área de las neurociencias al público en general.
Por otra parte, las temáticas abordadas en las conferencias, como se puede ver por los títulos de
las mismas, contribuyen a concientizar a la población sobre importantes problemas de salud en la
población (epilepsia y TDAH), así como acerca de la relación entre el cerebro y la creatividad, y las
características del cerebro de los adolescentes y su vinculación con las conductas de riesgo, así
como acerca de hábitos que pueden prevenirlas.
Todas las conferencias fueron presentadas en un lenguaje asequible pero sin perder la
profundidad mínima para que el tema fuese comprendido. Cabe señalar que los dos ponentes
respondieron a todas las interrogantes planteadas por la audiencia, lo que llevó una conferencia
programada para 40-60 minutos a durar hasta 2 hrs.
Actividades extramuros
II) Actividades en escuelas de educación preescolar
Las actividades con niños y profesores de preescolar promovieron por un lado el inicio de un
interés por parte de los niños en la función de su cerebro y algunas formas de “cuidarlo”. Por otra
parte, las actividades y explicaciones llevadas a cabo por las profesoras de la División de Ciencias
de la Salud permitieron que los docentes de preescolar contaran con nuevas herramientas para
trabajar con los niños
III) Actividades del equipo de Atención Primaria a la Salud en la comunidad
Las actividades llevadas a cabo en la comunidad aprovechan la estructura del Programa de
Atención Primaria a la Salud de nuestra escuela, cuya función es promover estilos de vida
saludables y dar seguimiento a pacientes con condiciones crónicas directamente en los domicilios
de los habitantes de Chetumal, para llevar información importante acerca de la detección de
problemas de neurodesarrollo en niños menores de dos años, buscando disminuir el impacto de
estas condiciones cuando no son detectadas a tiempo. Por otra parte, el trabajo hecho con adultos
mayores permitirá detectar oportunamente el deterioro cognoscitivo en el adulto mayor para
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implementar acciones por parte de la familia que permitan mejorar la calidad de vida de este
sector de la población.
COBERTURA:
-Las actividades de la III Semana de Neurociencias. Semana del Cerebro 2017 fueron cubiertas por
el área de Prensa de la Universidad de Quintana Roo y pr algunos medios locales. Se puede
encontrar la información en los siguientes vínculos:
https://www.lajornadamaya.mx/2017-03-06/Semana-dedicada-a-las-neurociencias
http://macronews.mx/estado/benito-juarez/invitan-a-la-3ra-semana-de-neurociencias-que-se-
realizara-en-la-universidad-de-q-roo/
http://informativoturquesa.com/organizan-tercera-semana-de-neurociencias-en-la-uqroo/
http://sipse.com/novedades/trastorno-atencion-ninos-herencia-quintana-roo-tratamiento-
chetumal-hiperactividad-246836.html
También fueron cubiertas en el programa de televisión “Voces universitarias” en un programa que
se transmitirán próximamente.
DIFUSIÓN A NIVEL INTERNACIONAL:
La programación de las conferencias a impartirse en la III Semana de Neurociencias. Semana del
Cerebro 2017 apareció publicada en el calendario internacional de la “Brain Awareness Weekk” en
la página oficial de la DANA Foundation (http://www.dana.org/BAW/Calendar/)
El reporte de las actividades llevadas a cabo durante esta semana será también publicado en este
sitio de internet, donde podrá ser consultado en la sección de “Partner reports”
(http://www.dana.org/BAW/PartnerReports/)
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CRÉDITOS
Organización de la III Semana de Neurociencias. Semana del Cerebro 2017.
-Dr. Luis Núñez Jaramillo
-Dra. Wendy Verónica Herrera Morales
Organización de las actividades en escuelas de nivel preescolar
-L.E.O. María Isabel Méndez Domínguez
-L.E.O. Verónica de los Ángeles Pacheco Chan
Impartición de las actividades en escuelas de nivel preescolar
-L.E.O. María Isabel Méndez Domínguez
-Mtra. Luisa María Higareda Laguna
-L.E.O. Verónica de los Ángeles Pacheco Chan
-P.E.S.S. Rita María Serra García
-P.E.S.S. Camile Roshane Herstig
Organización de las actividades del equipo de Atención Primaria a la Salud de la División de
Ciencias de la Salud
-MSP. Saúl Badillo Perry
-MSP. Lizbeth López Bolaños
Organización de la ceremonia de inauguración y coordinación de la difusión en medios
electrónicos e impresos
-Lic. Blanca Aurora Alonzo Ruiz
Gestión de los requerimientos físicos y logísticos necesarios para el desarrollo de las actividades
de la II Semana de Neurociencias
-Mtra. Amelia Gabriela Alonso Ruíz
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Gestión de la aplicación de los recursos del programa PFCE destinados a la III Semana de
Neurociencias. Semana del Cerebro 2017.
-Biol. Laura Chanona Espinosa
Adecuación de los espacios físicos para el desarrollo de las actividades, y generación del material
de registro
-Sr. David Gabriel Balam López
Elaboración del reporte
-Dr. Luis Núñez Jaramillo
-Dra. Wendy Verónica Herrera Morales
ACTIVIDADES EN ESCUELAS DE NIVEL PREESCOLAR DURANTE LA III SEMANA DE NEUROCIENCIAS, SEMANA DEL CEREBRO 2017.
DIVISIÓN DE CIENCIAS DE LA SALUD. UNIVERSIDAD DE QUINTANA ROO